《琵琶行》情景式默写答案讲解学习
琵琶行情景默写(含答案)
琵琶行情景默写(含答案)1、XXX在《琵琶行》中写道：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
”这两句诗描写了演奏正式开始之前的准备过程。
2、XXX用“万籁此俱寂，惟闻琵琶声”的诗句来描写琵琶女在京城演奏后大家争相打赏的情景。
3、《琵琶行》中描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：“士元旦夕执忧悒，XXX起思悠扬。
”4、XXX在《琵琶行》中写道：“人生不相见，动如参与商。
今夕复何夕，共此灯烛光。
”表达了身不能共处，心却能相通的意思。
5、《琵琶行》中通过写琵琶女生活的不幸，结合诗人自己在宦途所受到的打击，感慨同病相怜，唱出了“悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到肠成泪。
”的心声。
6、XXX用“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
”来侧面烘托琵琶女演奏效果，描写了听众在演奏结束后的反应和江边自然景色。
7、XXX在《琵琶行》中既写出琵琶女的矜持、腼腆，又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是：“琵琶起舞换新声，举XXX奏发双明。
婉转悠扬引几许，深情笙箫久不曾。
”8、XXX在《琵琶行》中写自己被贬后，无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚，都独自一人喝酒的两句是：“江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今夜别西楼，独宿小窗前。
”9、XXX描写琵琶女出场时犹豫不决的句子是：“银瓶乍破水浆迸，骨冷未寒先觉汗。
”10、XXX用“听雨淋漓听风吹，夜色浓重灯火微”来烘托音乐效果。
11、在外漂泊，生活不尽如人意，当遇到与自己处境相似的人时，常常会引用《琵琶行》中的“凄凉别时容易见，一去无踪音信难”来表达感慨。
12、《琵琶行》中，表现琵琶女内心深处怨愤情绪的句子是：“但愿人长久，千里共婵娟”，琵琶声在沉默和停顿时更加深情。
13、XXX与友人告别时吟唱：“明月几时有，把酒问青天”，借助月亮的意象来表达别离之情。
14、描写琵琶女既不愿出场又难以拒绝盛情款待的矛盾心情的句子是：“银烛秋光冷画屏，XXX小扇扑流萤”。
15、诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子（也是主旨句）是：“人生如逆旅，我亦是行人”。
琵琶行情景默写(含答案)
《琵琶行》情境式默写1、白居易《琵琶行》中“__________________，_____________________。
”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。
2、白居易在《琵琶行》中用“__________________，_____________________。
”两句诗来描写琵琶女当年在京城演奏后大家争相打赏的情景。
3、《琵琶行》中描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：__________________，_____________________。
4、李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”表达了身不能共处，心却能相通的意思。
白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是：“__________________，_____________________！”5、《琵琶行》中通过写琵琶女生活的不幸，结合诗人自己在宦途所受到的打击，感慨同病相怜，唱出了“__________________，_____________________！”的心声。
6、《琵琶行》中用听众在演奏结束后的反应和江边自然景色来侧面烘托琵琶女演奏效果的句子是：__________________，_____________________。
7、白居易的《琵琶行》中既写出琵琶女的矜持、腼腆，又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“__________________，_____________________”。
8、白居易在《琵琶行》中写自己被贬后，无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚，都独自一人喝酒的两句是“__________________，_____________________”。
9、白居易的《琵琶行》中描写琵琶女出场时犹豫不决的句子是：__________________，_____________________。
10、白居易《琵琶行》中用听者和景物烘托音乐效果的句子__________________，_____________________。
琵琶行》情景默写(详全+答案)
琵琶行》情景默写(详全+答案)1.XXX在《琵琶行》中运用侧面烘托的手法，通过“XXX还复起，何以慰离披”的描写，突出表现了琵琶女高超的琴技。
即使曲已经结束，但余音绕梁，仍令人陶醉沉浸其中。
2.在《琵琶行》中，XXX仅用七个字“月上柳梢头，人约黄昏后”，点出了客人送别的地点、时间和人物，又以“天涯地角有穷时，只有相思无尽处”点染环境，描绘出一幅萧瑟的清秋景象。
3.“但愿人长久，千里共婵娟”这两句形容的是一种幽怨和深深思念的感情达到沸点时，没有任何语言可以描述出来，唯有留下一段空白让人细细品味。
4.“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”这两句是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
5.描写琵琶女为了演奏出更好的音乐效果，采取了短暂的停顿的两句是“乐声渐渐起，如春涌之渊”和“停云落散乱，如琼弦之未断”。
通过巧用通感和拟人的手法，描写琵琶曲由流畅到阻塞的过程。
6.“欲弹琵琶马上催，奈何琵琶声渐悠”这两句是演奏正式开始之前的准备过程。
7.既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是“海上生明月，天涯共此时”。
描绘出一个美丽的秋天夜晚，却又透露出人与人之间的离别之情。
8.“时闻抚州弹箜篌，声振XXX更漏”这两句用对比和比喻的手法写出了琵琶在不同琴弦上产生的不同听觉效果。
运用比喻和对比手法正面描写音乐的魅力。
9.“银烛秋光冷画屏，XXX小扇扑流萤”这两句用比喻的手法写出了琵琶声在达到并戛然而止时的震撼效果。
诗人通过对琵琶声的描写，展现出强烈的情感冲击力。
10.“猿鸟犹疑留，儿童相见忙”描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句。
通过对琵琶女的描写，展现出她的内心矛盾和不安。
11.“听雨深处马蹄声，XXX”这两句从侧面写出琵琶女的演奏确实很有吸引力，以致于主人客人都驻足不愿离开。
诗人通过对环境和气氛的描写，展现出琵琶女的魅力和吸引力。
12.XXX在《琵琶行》中，通过诗人自述和第二人称的手法，生动形象地写出了诗人欣赏琵琶女演奏后的主观感受。
《琵琶行》情景式默写答案
琵琶行》情景默写练习（教师版）一、风物的描写1.《琵琶行》中既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：—————，————。
1.浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
2.古典文学中，“月”往往表达一种寂寥之情、凄凉之感。
如白居易《琵琶行》中有————，————。
通过月真切地表达了诗人与友人离别时的悲凉心情。
2.醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
3.北宋词人张先《翦牡丹?舟中闻双琵琶》中有：“尽汉妃一曲，江空月静。
”其中“江空月静”一句，以空廓沉静的月夜烘托出音乐的魅力，和《琵琶行》中的————，————。
两句异曲同工。
3.东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
4.《琵琶行》中描写诗人被贬之后居住环境的诗句：————，—————。
4.住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。
5.杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。
《琵琶行》中的————————。
两句就借杜鹃表达了诗人被贬后的凄凉。
5.其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。
6.《琵琶行》中借清冷的秋月烘托出琵琶女独守空船悲凄心情的句子：—————，—————。
6.去来江口守空船，绕船月明江水寒。
二、音乐的描写1.《琵琶行》中一共三次写到琵琶女演奏音乐，其中第一次写琵琶女演奏音乐的句子是从侧面来描写的：————，—————。
1.忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
2.琵琶女在第三次演奏后，诗人的表现是：————，—————。
2.座中泣下谁最多江州司马青衫湿。
3. —————，—————。
由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
3．嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
4.《琵琶行》中描写音乐时，声音由浊杂粗重转为轻细急促的句子：—————，—————。
4.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
5.《琵琶行》中描写音乐体现婉转流利转而低沉抑郁的句子：————，—————。
5.间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
6.《琵琶行》中写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑的诗句是：————，—————。
《琵琶行》情景默写(详全+答案)
高中必背课文14篇之《琵琶行》1．白居易的《琵琶行》中，“_________________，________________”这两句运用侧面烘托的手法，突出表现了琵琶女高超的琴技，曲虽罢，但却如余音绕梁，令人陶醉、沉浸其中。
2．白居易在《琵琶行》中仅用“______________”七个字，就点出与客人送别的地点、时间和人物，又以“________________”点染环境，描绘出一幅萧瑟的清秋景象。
3．白居易的《琵琶行》中，“_________________，________________”这两句，形容的是一种幽怨和深深思念的感情达到沸点时，没有任何语言可以描述出来，唯有留下一段空白让人细细品味。
4．白居易的《琵琶行》中，“_________________，________________”这两句是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
5．白居易的《琵琶行》中，写琵琶女为了演奏出更好的音乐效果，采取了短暂的停顿的两句是（巧用通感、拟人的手法，描写琵琶曲由流畅到阻塞的过程的句子）：“_________________，________________”。
6．白居易的《琵琶行》中，“_________________，________________”这两句是演奏正式开始之前的准备过程。
7．白居易的《琵琶行》中，既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：“_________________，________________”。
8．白居易的《琵琶行》中，“_________________，________________”这两句用对比和比喻的手法写出了琵琶在不同琴弦上产生的不同的听觉效果（运用比喻和对比手法正面描写音乐的句子）。
9．白居易的《琵琶行》中，“_________________，________________”这两句用比喻的手法写出了琵琶声在达到高潮并戛然而止时的震撼效果。
10．白居易的《琵琶行》中，描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：“_________________，________________”。
《琵琶行》情景默写(详全+答案)
高中必背课文14篇之《琵琶行》1．白居易的《琵琶行》中，“_________________，________________”这两句运用侧面烘托的手法，突出表现了琵琶女高超的琴技，曲虽罢，但却如余音绕梁，令人陶醉、沉浸其中。
2．白居易在《琵琶行》中仅用“______________”七个字，就点出与客人送别的地点、时间和人物，又以“________________”点染环境，描绘出一幅萧瑟的清秋景象。
3．白居易的《琵琶行》中，“_________________，________________”这两句，形容的是一种幽怨和深深思念的感情达到沸点时，没有任何语言可以描述出来，唯有留下一段空白让人细细品味。
4．白居易的《琵琶行》中，“_________________，________________”这两句是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
5．白居易的《琵琶行》中，写琵琶女为了演奏出更好的音乐效果，采取了短暂的停顿的两句是（巧用通感、拟人的手法，描写琵琶曲由流畅到阻塞的过程的句子）：“_________________，________________”。
6．白居易的《琵琶行》中，“_________________，________________”这两句是演奏正式开始之前的准备过程。
7．白居易的《琵琶行》中，既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：“_________________，________________”。
8．白居易的《琵琶行》中，“_________________，________________”这两句用对比和比喻的手法写出了琵琶在不同琴弦上产生的不同的听觉效果（运用比喻和对比手法正面描写音乐的句子）。
9．白居易的《琵琶行》中，“_________________，________________”这两句用比喻的手法写出了琵琶声在达到高潮并戛然而止时的震撼效果。
10．白居易的《琵琶行》中，描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：“_________________，________________”。
《琵琶行》情景默写(详全+答案)
高中必背课文14篇之《琵琶行》1．白居易的《琵琶行》中，“_________________，________________”这两句运用侧面烘托的手法，突出表现了琵琶女高超的琴技，曲虽罢，但却如余音绕梁，令人陶醉、沉浸其中。
2．白居易在《琵琶行》中仅用“______________”七个字，就点出与客人送别的地点、时间和人物，又以“________________”点染环境，描绘出一幅萧瑟的清秋景象。
3．白居易的《琵琶行》中，“_________________，________________”这两句，形容的是一种幽怨和深深思念的感情达到沸点时，没有任何语言可以描述出来，唯有留下一段空白让人细细品味。
4．白居易的《琵琶行》中，“_________________，________________”这两句是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
5．白居易的《琵琶行》中，写琵琶女为了演奏出更好的音乐效果，采取了短暂的停顿的两句是（巧用通感、拟人的手法，描写琵琶曲由流畅到阻塞的过程的句子）：“_________________，________________”。
6．白居易的《琵琶行》中，“_________________，________________”这两句是演奏正式开始之前的准备过程。
7．白居易的《琵琶行》中，既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：“_________________，________________”。
8．白居易的《琵琶行》中，“_________________，________________”这两句用对比和比喻的手法写出了琵琶在不同琴弦上产生的不同的听觉效果（运用比喻和对比手法正面描写音乐的句子）。
9．白居易的《琵琶行》中，“_________________，________________”这两句用比喻的手法写出了琵琶声在达到高潮并戛然而止时的震撼效果。
10．白居易的《琵琶行》中，描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：“_________________，________________”。
高考必考：白居易《琵琶行》情景式默写（含答案）
高考必考：白居易《琵琶行》情景式默写（含答案）1．诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：_____________，_____________。
诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：_____________， _____________。
2．运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：_____________ ， ________________ 。
3．琵琶女年轻时人们对她的态度是： _________________， _____________。
而当她年老色衰之后则 _____________， _______________。
4．表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是：____________ ，_____________ 。
____________ ， ____________。
5．描写诗人被贬之后居住环境的诗句是： ____________， _____________。
【答案】1-51.浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟忽闻水上琵琶声主人忘归客不发2.曲罢曾教善才服妆成每被秋娘妒3.五陵年少争缠头一曲红绡不知数门前冷落鞍马稀老大嫁作商人妇4.我闻琵琶已叹息又闻此语重唧唧同是天涯沦落人相逢何必曾相识5.住近湓江地低湿黄芦苦竹绕宅生6．在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后，诗人请琵琶女再次演奏的诗句是：___________，__________。
而琵琶女面对诗人的邀请： ___________ ， ____________。
7．在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是: ____________ ，____________。
8．古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易《琵琶行》中的“夜深忽梦少年事，_______________。
”9．《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“ ___________ ，___________。
《琵琶行》情景默写
《琵琶行》情景默写《琵琶行》情景默写1．白居易在《琵琶行》中，开篇以“，”两句既交待秋天的背景又蕴含离别之意。
2．《琵琶行》开头白居易以“，”两句写离别在即，惨然伤情，从环境气氛上烘托伤别之情，给人一种强烈的压抑感。
3．白居易在《琵琶行》中写与琵琶女相见的情形，以“，”两句表现诗人急切的心情，绘出琵琶女羞怯的情态。
4.《琵琶行》中白居易以“，”两句来描写琵琶女弹奏技艺之高超，从试音的三两声里，就已流露出感情。
5.《琵琶行》中白居易用生动的比喻来写无形的音乐，其中“，”两句描写两种旋律的交错出现。
视觉形象与听觉形象同显，令人眼花缭乱，耳不暇接。
6．白居易在《琵琶行》中以“，”两句写琵琶声一会儿像花底下宛转流畅的鸟鸣声，一会儿又像水在冰下流动受阻艰涩低沉、呜咽断续的声音。
7.《琵琶行》中白居易写琵琶声好像水泉冷涩开始凝结，凝结而不通畅才渐渐地中断的句子是“，”。
8．白居易在《琵琶行》中以“，”两句写出了琵琶女弹奏暂时停歇时给人带来的深切感受，余音袅袅，令人拍案叫绝。
9.《琵琶行》中白居易用一系列的生动比喻，使抽象的音乐形象变成了视觉形象，其中描写音乐戛然而止的句子是“，”。
10．白居易《琵琶行》中写琵琶女弹奏结束后，通过“，”两句写周围环境，从而侧面烘托出琵琶女的演奏效果。
11.《琵琶行》中白居易以“，”两句写琵琶女嫁给商人后生活的孤苦，其中明月、秋水等景中含情，情景交融。
12．在《琵琶行》中白居易听完琵琶女诉说生活的不幸后，想到自己宦途所受打击，以“，”两句表现他与琵琶女感情的共鸣，体现了全诗的主旨。
13.《琵琶行》中白居易以“，”两句写贬谪之地荒凉偏僻，环境恶劣，一点让人开心解闷的管弦的乐器声都没有。
14.《琵琶行》中白居易以“，”两句写居住地低洼潮湿，房前屋后显得非常荒凉，这一切让人举目伤怀。
15.《琵琶行》中白居易的“，”两句以设问手法，写居住地到处可以听到杜鹃猿猴那些悲凄的哀鸣，足见其孤独寂寞。
(完整版)琵琶行情景默写(含答案)
《琵琶行》情境式默写1、白居易《琵琶行》中“__________________，_____________________。
”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。
2、白居易在《琵琶行》中用“__________________，_____________________。
”两句诗来描写琵琶女当年在京城演奏后大家争相打赏的情景。
3、《琵琶行》中描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：__________________，_____________________。
4、李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”表达了身不能共处，心却能相通的意思。
白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是：“__________________，_____________________！”5、《琵琶行》中通过写琵琶女生活的不幸，结合诗人自己在宦途所受到的打击，感慨同病相怜，唱出了“__________________，_____________________！”的心声。
6、《琵琶行》中用听众在演奏结束后的反应和江边自然景色来侧面烘托琵琶女演奏效果的句子是：__________________，_____________________。
7、白居易的《琵琶行》中既写出琵琶女的矜持、腼腆，又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“__________________，_____________________”。
8、白居易在《琵琶行》中写自己被贬后，无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚，都独自一人喝酒的两句是“__________________，_____________________”。
9、白居易的《琵琶行》中描写琵琶女出场时犹豫不决的句子是：__________________，_____________________。
10、白居易《琵琶行》中用听者和景物烘托音乐效果的句子__________________，_____________________。
《琵琶行(并序)》情境默写及答案
《琵琶行（并序）》情境默写及答案
1.白居易《琵琶行（并序）》中既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的句子是“，”。
2.白居易的《琵琶行（并序）》中既写出琵琶女的矜持、腼腆，又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“，”。
3.白居易《琵琶行（并序）》中“，”两句由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
1.浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟
2.千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面
3.嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘
4.银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣
5.别有幽愁暗恨生此时无声胜有声
6.东船西舫悄无言唯见江心秋月白
7.东船西舫悄无言唯见江心秋月白
8.同是天涯沦落人相逢何必曾相识
9.座中泣下谁最多江州司马青衫湿。
《琵琶行》情景默写及答案
《琵琶行》情景默写及答案《琵琶行》情景默写答案1、《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子（也是诗眼、主旨句）是同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
诗中存有四处描绘月亮并作衬托的诗句，它们就是：醉酒未成欢惨将别，别时茫茫江泡月；东船西舫悄无言，唯见江心秋月白；去来江口死守空船，拖船月明江水寒；春江花朝秋月夜，往往闾丘婴还独倾。
2、《琵琶行》善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象，不仅以声写声，而且还兼有以形写声的特点，即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐，使得琵琶女的弹奏非常具体形象。
如写大小弦合奏时就是这样描述的：嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
再如，诗人还用旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的两种音乐意境：间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
还如，诗人用自己独特的感受来描绘余音袅袅、余意无穷的音乐境界：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
把琵琶女的情感暗流推向高潮的音乐描写是：银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的诗句是：东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
3、《琵琶行》一诗写下琵琶女出场时，整体表现琵琶女欲说还休的心态的句子就是“珍眼暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。
”这与下面琵琶女出场后“犹抱琵琶半遮面”的情态一起，把琵琶女繁杂的内心情感十分传神地整体表现出了。
4、《琵琶行》总写琵琶女的演奏时，先用“转轴拨弦三两声”校弦试音，但诗人却用“未成曲调先有情”来赞叹，一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的，也暗示下文的音乐描写将会是琵琶女内心积聚情感的爆发。
写琵琶女演奏琵琶曲目的过程，其中既用“低眉信手续续弹”、“轻拢慢捻抹复挑”描写弹奏的神态，也用“似诉平生不得意”、“说尽心中无限事”概括琵琶女借乐曲所抒发的内心情感。
但这都是概述性的描写。
5、《琵琶行》一诗具体描写琵琶女的演奏时，运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲，表现了其乐曲的不同特点：其中表现了乐声粗重特点的句子是大弦嘈嘈如急雨，表现了乐声轻细的特点的句子是小弦切切如私语，表现了乐声流畅的特点的句子是间关莺语花底滑，表现了乐声冷涩的特点句子是幽咽泉流冰下难，表现乐曲激越雄壮的特点的句子是银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
（完整版）琵琶行情景默写（含答案）
（完整版）琵琶行情景默写（含答案）《琵琶行》情境式默写1、白居易《琵琶行》中“__________________，_____________________。
”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。
2、白居易在《琵琶行》中用“__________________，_____________________。
”两句诗来描写琵琶女当年在京城演奏后大家争相打赏的情景。
3、《琵琶行》中描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：__________________，_____________________。
4、李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”表达了身不能共处，心却能相通的意思。
白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是：“__________________，_____________________！”5、《琵琶行》中通过写琵琶女生活的不幸，结合诗人自己在宦途所受到的打击，感慨同病相怜，唱出了“__________________，_____________________！”的心声。
6、《琵琶行》中用听众在演奏结束后的反应和江边自然景色来侧面烘托琵琶女演奏效果的句子是：__________________，_____________________。
7、白居易的《琵琶行》中既写出琵琶女的矜持、腼腆，又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“__________________，_____________________”。
8、白居易在《琵琶行》中写自己被贬后，无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚，都独自一人喝酒的两句是“__________________，_____________________”。
9、白居易的《琵琶行》中描写琵琶女出场时犹豫不决的句子是：__________________，_____________________。
10、白居易《琵琶行》中用听者和景物烘托音乐效果的句子__________________，_____________________。
《琵琶行(并序)》情境性默写(附参考答案)-统编版高中语文必修上册
统编版高中语文必修上册《琵琶行（并序）》情境性默写（附参考答案）【1】第一段1．有的诗开篇就奠定感情基调；如柳永《雨霖铃》“（1）寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”；白居易《琵琶行》“（2）_______________，_______________”，皆为以景托情。
1．有的诗开篇就奠定感情基调；如柳永《雨霖铃》“（1）____________，_____________, ____________”；白居易《琵琶行》“（2）浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”，皆为以景托情。
1.（1）寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇；（2）浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
2．诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：（1）浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
（既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子。
）诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：（2）忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
2．诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：（1）_________________，__________________。
（既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子。
）诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：（2）__________________，___________________。
2．（1）浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
（2）忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
【2】第二段1.在第二次音乐描写中表现琵琶女与诗人情感交流的诗句是：（1）寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
描写音乐间歇时诗人感受的诗句是：（2）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
1.在第二次音乐描写中表现琵琶女与诗人情感交流的诗句是：（1）_______________，_______________。
_______________，_______________。
_______________，_______________。
《琵琶行》情景默写及答案
《琵琶行》情景默写答案1.严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。
白居易《琵琶行》中“，。
”两句表达了这样的意思2.白居易《琵琶行》中“，。
”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。
3.白居易《琵琶行》中，既点明江头送客时的环境，又渲染出送别时人物凄凉悲惨心境的句子是“，。
”4.月是我国古典诗歌中的传统意象，意蕴丰富，以月烘托情思是常用笔法。
白居易《琵琶行》中，诗人与友人告别时吟唱“，。
”借月烘托离别之情。
5.白居易《琵琶行》中用“，。
”来写自己一开始与琵琶女想见时琵琶女的羞涩之态6.白居易《琵琶行》中描写琵琶女拧转轴子，拨动了两三下丝弦，还没有弹成曲调，却已经充满了情感的两句是“，。
”7.白居易《琵琶行》中用“，。
”两句，写出了琵琶女运用丰富多变的技法演奏当时名曲的情形。
8.白居易《琵琶行》中“，。
”两句，以比喻写音乐由粗重急骤转向轻细委婉，表现了琵琶女演奏技艺的高超。
9.白居易《琵琶行》善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象，不仅以声写声，而且还兼有以形写声的特点，即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐，使得琵琶女的弹奏非常具体形象。
如写大小弦合奏时就是这样描述的：“，。
”10.白居易《琵琶行》中，运用比喻的手法表现音乐曲调从高亢到低沉变化的两句是“，。
”11.白居易《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊，近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲失身高潮的句子是“，。
”12.《琵琶行》中，白居易用“，。
”两句，描绘出琵琶演奏“声暂歇”时余音袅袅、余韵无穷的艺术境界。
13.白居易《琵琶行》中用“比”的手法描摹琵琶乐音和旋律的变化，清脆、婉转、凝重、流畅、热烈紧张都极为形象，包括写乐曲终止的句子也极为精彩，这两句是“，。
”14.《琵琶行》中，白居易运用环境描写侧面表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐让人回味无穷的诗句是“，。
”15.白居易《琵琶行》中用侧面描写的方法烘托琵琶女的演奏技艺高超和外貌之美的句子是“，。
《琵琶行》情景默写分析
《琵琶行》情景默写分析
晴朗的一天，我走进了一处小湖边的小路。
湖水波光粼粼，湖风拂过柳枝，令人神往。
我沿着小路走着，在路的尽头看到了一个老妇人和一个孩子，老妇人拿着一把琵琶，孩子坐在老妇人旁边聆听演奏。
心情激动，我走近老妇人，惊喜的发现这个老妇人正演奏着《琵琶行》。
她弹的“琵琶行”里的每一个音符都在我耳边回荡，苍凉而又古雅的旋律令我着迷。
偶尔出现的几个简单的旋律给我带来了无尽的想象力，犹如一幅画，里面有一艘船缓缓地漂浮在湖面上，在这清晰朗朗的日子里，它把一个又一个故事拉开了序幕，茫茫湖面，似乎把它们都收入湖水深处……
突然，老妇人把弹奏的琵琶变快了，由平缓转向憔悴，理直气壮，好像是一个英勇的士兵，在走上险滩，迎接一场危险的战斗，绷紧了神经，就算和兵败如山倒，也要顽强地把士气抬起，奋力抗敌。
演奏变得热烈了，似乎是百战百胜的英雄正在进行一场大胜利，敌人被消灭，民众欢呼，老妇人的弹奏显得格外优美，每个音符都会把我带到一个欢乐的时代，她的琵琶似乎也充满了希望，告诉我坚持到最后，一定能够赢得胜利。
最后演奏至尾，老妇人就像一座山，把她的琴声延伸到尽头。
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《琵琶行》情景式默
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琵琶行》情景默写练习（教师版）
一、风物的描写
1.《琵琶行》中既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：—————，————。
1.浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
2.古典文学中，“月”往往表达一种寂寥之情、凄凉之感。
如白居易《琵琶行》中有————，————。
通过月真切地表达了诗人与友人离别时的悲凉心情。
2.醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
3.北宋词人张先《翦牡丹•舟中闻双琵琶》中有：“尽汉妃一曲，江空月静。
”其中“江空月静”一句，以空廓沉静的月夜烘托出音乐的魅力，和《琵琶行》中的————，————。
两句异曲同工。
3.东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
4.《琵琶行》中描写诗人被贬之后居住环境的诗句：————，—————。
4.住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。
5.杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。
《琵琶行》中的————？————。
两句就借杜鹃表达了诗人被贬后的凄凉。
5.其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。
6.《琵琶行》中借清冷的秋月烘托出琵琶女独守空船悲凄心情的句子：—————，—————。
6.去来江口守空船，绕船月明江水寒。
二、音乐的描写
1.《琵琶行》中一共三次写到琵琶女演奏音乐，其中第一次写琵琶女演奏音乐的句子是从侧面来描写的：————，—————。
1.忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
2.琵琶女在第三次演奏后，诗人的表现是：————，—————。
2.座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。
3. —————，—————。
由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
3．嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
4.《琵琶行》中描写音乐时，声音由浊杂粗重转为轻细急促的句子：—————，—————。
4.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
5.《琵琶行》中描写音乐体现婉转流利转而低沉抑郁的句子：————，—————。
5.间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
6.《琵琶行》中写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑的诗句是：————，—————。
6.间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
7.《琵琶行》中写音乐由清冷凝滞乃至逐渐中断的状态的句子————，—————。
7.冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
8.《琵琶行》中用婉转鸟鸣声和冰下水流声来比喻琵琶声的句子是：—————，—————。
8.间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
9.《琵琶行》中写琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮，表现热烈紧张场面的句子是————，—————。
9.银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
10.《琵琶行》中对乐曲的终止写得很好：—————，—————。
琵琶声戛然而止，使听众继续沉浸在乐曲的境界里。
10.曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
11.《明湖居听书》写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。
《琵琶行》中也有类似情景，侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是：—————，—————。
11.东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
三、其他
1．《琵琶行》中写琵琶女演奏之前调弦校音都很有情调的句子是：—————，—————。
1．转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
2.《琵琶行》中————，—————。
是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
2.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
3.《琵琶行》中描写琵琶女初次出场时犹豫不决的情态的诗句是：—————，—————。
3.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
4.《琵琶行》中表现音乐间歇时诗人感受的诗句是：—————，—————。
4.别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
5.《琵琶行》中在了解琵琶女身世以及感怀自己身世之后，诗人请琵琶女再次演奏的句子是：—————，——————。
而琵琶女面对诗人的邀请则———————，——————。
5.莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。
//感我此言良久立，却坐促弦弦转急。
6.《琵琶行》中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、魅力出众的句子是：—————，—————。
6.曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。
7.《琵琶行》中描写琵琶女年老色衰后的悲惨遭遇的句子是：——————，—————。
7.门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。
8.《琵琶行》中写诗人被贬后终日听杜鹃哀鸣，在春江花月夜也只能独自饮酒的句子：—————，——————。
8.春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
9.酒常常是古诗文中诗人抒发情感的媒介，《琵琶行》中：—————，————。
两句表现诗人被贬后沦落天涯的孤寂苦闷。
9.春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
10.严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳，白居易《琵琶行》中—————，—————。
两句表达了这样的意思。
10.岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。