麻省理工大学学生宿舍案例分析[知识研究]

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论高校“学习型”公寓社区的建设

论高校“学习型”公寓社区的建设

论高校“学习型”公寓社区的建设摘要:随着高校学分制管理的推行和教学改革的深化,班级管理功能相对减弱,学生公寓已成为学生思想品德修习和行为养成教育的重要载体。

公寓是高校大学生开展学习、生活、交往、休息的重要场所,是大学生德、智、体各方面素质全面养成的第二课堂。

正因为如此,高校学生公寓成为了影响大学生发展的重要环境因素,是大学教育的最重要的第二战场。

关键词:学习型组织;公寓社区;高校中图分类号:g64 文献标识码:a 文章编号:1009-0118(2012)-06-00-02学习型组织最初的构想源于美国麻省理工大学佛瑞斯特教授,学习型组织以团结、协调及和谐为基础,以在组织内部建立完善的“自学习机制”为核心,以学习、思考和创新为组织精神,以学习型系统思考为组织的关键特征,以团队学习为组织学习的基础。

经济合作发展组织(oecd)认为学习型社区是为个体和群体提供正规和非正规学习机会的地区,目的是使社区成员获得知识、技能、态度,形成价值观,从而促进经济的可持续发展并增进社区的整合和凝聚力。

作为社会中最具有活力的组织团体——高校,特别是随着教育规模的扩大、教学方式改革的深化,高校学生公寓社区管理改革亦在紧张的进行中。

从培养高等教育优秀人才的角度出发,研究高校学习型公寓社区建设对于加强高等院校管理,建设和谐发展校园,实现高校全面育人目标具有重要意义。

一、学习型公寓的概念学习型公寓应包括以下几项要素:(一)建立共同愿望。

愿望是可以凝聚宿舍成员的意志力,通过达成共识,建立共同愿望,大家努力的方向形成一致,个体也乐于付出、乐于奉献,为宿舍共同目标的实现而奋斗。

(二)改变思维模式。

任何发展的障碍,多来自于个人的旧思维,例如固执己见、本位主义,唯有通过团队学习,以及标杆学习,才能改变心理思维模式,有所创新。

(三)团队学习。

团队智慧应大于个人智慧的平均值,通过团队学习的模式以促进正确决策的产生,通过集体思考和分析,找出个人弱点,强化宿舍向心力。

试论洞穴式建筑的设计与研究

试论洞穴式建筑的设计与研究

试论洞穴式建筑的设计与研究作者:柳东昕来源:《中国民族博览》2017年第05期【摘要】追溯到远祖时代,人类的生命是非常脆弱的,生存条件艰苦,挑战众多。

人类为了抵御灾害,寻求庇护,便找到了大自然赠与的居住地——洞穴。

洞穴主要有两大作用:为生活提供居住地和给人们早期的建筑形式带来灵感。

直至今日,仍有建筑师以洞穴为灵感,得到创作的启发,为人类塑造风格迥异的洞穴式建筑。

经过时间的积累沉淀,人类在基于洞穴的原始面貌上进行消化、吸收和再创新,以满足人们追求不同建筑风格的愿望。

因此,大量的洞穴建筑蓬勃地发展起来,不仅使得传统的建筑风格耳目一新,而且满足了可持续发展的节能环保理念。

【关键词】洞穴;洞穴式建筑;自然;新路径【中图分类号】TU241.5 【文献标识码】A“凿户牖以为室,当其无,有室之用,故有之以为利,无之以为用……”洞穴,它的形态不言而喻,外壳结实坚定,内部空间大,能够满足日常生活活动。

外能御寒防暑。

内外结合,相辅相成,充分地发挥了洞穴的优良作用。

本文写作的目的意在通过探索洞穴建筑的发展史,历代历程来形成一种对穴居文化的初步了解。

建立一种发挥洞穴建筑概念的思维雏形,用以解决我国当代城市化过程中的问题。

一、洞穴式建筑的起源(一)洞穴在自然中的形态得益于大自然的鬼斧神工,洞穴的造型也是千姿百态。

比如美国的曼得华冰河溶洞、墨西哥的艾那卡洞穴以及马来西亚的黑风洞等。

他们虽然都是洞穴,但是各具特色,形态各异。

他们都是大自然的风力、水力以及板块运动形成的成果,理所当然的洞穴也都有着千奇百怪、妙不可言的“肌肤”和质地感觉。

他们有的深邃幽静,有的晶莹剔透,有的宽广无垠,有的怪石嶙峋。

他们静静地存在于山体之中,奇幻而玄妙,等待着人们去探索和观摩。

(二)穴居的产生追溯洞穴的历史我们可以发现,穴居开始于自然中的溶洞。

自然的山洞可以抵御风寒和酷暑,因此人们受到了启发,在洞穴原始的基础之上利用工具进行挖掘和修缮。

这样一来,就成为了最早的家。

Tietgen dormitory学生公寓案例分析

Tietgen dormitory学生公寓案例分析


为了避免大学成为脱离社会的孤岛,学生公寓 往往成为联系大学与社会的节点,甚至是发源 一座新兴城镇的起点。
设计概念


主旨:在个人表达与集体生活之间寻找一个平衡点, 试图营造一种“大家庭”的感觉。整体性与独立性兼 具。 灵感来源:中国东南传统的土楼建筑。
建筑形体


建筑的体型是一个有内 庭的圆柱体,将平等、 安全性和集体性符号化。 建筑被垂直分成了5份, 每一个部分有12个居住 的单元,这种分割不仅 是视觉上的同样也是功 能上的。
功能分区

建筑的分区同时扮演着出入口的角色,这是从外界进 入建筑的中心庭院空间并且通向各个楼层的必经之路。

一层的形式是一个 非常完美的圆形, 安排了咖啡店、大 会客厅、自习室与 计算机房、工作间、 自动洗衣店、音乐 和研讨会室,并且 还有一个自行车停 放区。这里是整个 宿舍楼的公共设施 区。 Nhomakorabea
第三层次:宽敞的外廊、公用厨房、娱乐室、 会客厅等提供楼层住户间的交流空间。

第四层次:两间卧室组合的小单元形成了 宿舍内部交流空间。
结语



注重交往空间的设计,创造了人性化空间环境, 形成了不同层次、不同需求的活动空间。 不单是居住、休息空间,而会是集居住、、生 活、休闲、娱乐等功能于一体的多元化综合体。 根据不同层次学生对公寓需求的差异性,创造 多种类型的户型,提供更多的选择。
学生公寓优秀案例分析
Tietgen dormitory
建筑设计:Lundgaard & Tranberg Arkitekter 地址:DK-2300,哥本哈根,丹麦 年份:2006年 面积:26800㎡
Tietgen dormitory

MIT学生公寓

MIT学生公寓


宿舍单元放大图

无论是从与社区的关系还是从建筑本身来看,“开放”都 成为了Simmons Hall的关键词。

因此,关键问题之一就是如 何使建筑既有足够的出场, 同时又能保证视觉上的通透。 伴随过程的发展,“渗透性” 和“多孔性”便成为了对 Simmons Hall的图表式隐 喻。

公寓的基地狭长(90英 尺×460英尺),位于瓦 萨大街,准工业区内。是 布里格斯区北边唯一的学 生公寓,也是计划在这个 区域新建的三幢宿舍之一。 瓦萨大街尽管经整修重新 进行了铺装,周围陈旧的 工业建筑赋予它性格仍然 十分强烈,Simmons处 在运动场区的条状地段和 一条老铁路线之间。此外, 它的另一面朝向剑桥港--MIT和哈佛大学很多教员 的住所也是这个区域重要 的地标。

THE END!

在第二层的室外平台,Dan Graham用玻璃和不锈钢利 用光线在曲面玻璃中的多次 反射设计了一个被称作“阴 阳阁”的地方。

Simmons hall是一次新的尝试。无论是远距离观察或是近距离触摸这 座建筑,都可以感觉到无论是整体设想(大学、社区和结构方面)还 是个体表达(室内、人和材料)都与霍尔的图表式隐喻极为一致。

Simmons hall乍一看和一 个被切成相互联系的三个 塔并贴了方孔材质巨大的 混凝土网格差不多。
部分体量被掏空,形成悬 挑区域 。 这栋建筑处于贝克楼(它 朝向布里格斯区)的背后, 整体上看像是一个相互连 接的巨大的谜。


它是直的而不是曲的,混凝土的而不是砖的,棱角分明的而不 是有机的,视觉的而不是触觉的。




Simmons Hall的墙上有许 多孔洞,据说就是建筑师 Steven Holl某天早晨洗澡 时从海棉得来的灵感。 海棉上有许多孔洞把水吸 了进去再释放出来,形体 又回复原状。 不过,Simmons Hall吸的 可不是水而是光,白昼将 自然光引进,夜里室内光 得以外放,日以继夜,形 体不曾改变,也无一分损 耗,但它却滋养着每一位 使用者和过往行人。

公寓典型案例分析五

公寓典型案例分析五

学生公寓管理案例分析(五)案例五:某公寓二层勤工助学学生陈某,在完成勤工助学工作过程中,工作浮躁,不认真,经常是没有干活就在《勤工助学考勤表》上签到,后来还被管理员发现其在工作时间到自习室看电视逃避工作,且工作完成质量很差。

管理员找到陈某时,该生满不在乎,态度还十分恶劣。

案例分析:一、原因:1.管理制度形式化,脱离实际。

如果管理制度的要求脱离工作实际,那么,制度的约束就会变成空中楼阁,就等于没有制度,时间长了就会变成没有约束。

以我校为例,勤工助学学生的管理制度主要是依据上岗协议书,其中,在时间的要求上既不合情,也不合理如,早6:30-7:30,中午12:30-13.30,周六、日全天,请问那个学生能做到(因为学生是兼职工作,既有班、团、系活动,又有各种课程、考试和偶尔的个人私事)。

因此,像员工那样,到点上班,并按时间工作,对于任何一个学生都不可能做到,工作人员也无法按这一制度去要求,事实上也是如此。

这样时间长了,在学生的观念里,就会形成无约束机制,导致他们松散、拖沓的工作观念,同时,也使学生对公寓管理产生错觉,并养成不服责任的态度。

加之,他们和检查者(管理员、保洁员)的工作时间正好相反,工作过程无法监管,工作成效不好界定,于是签到没工作,工作没签到,总是时常出现。

2.具体管理松散,缺乏程序化。

本公寓的学生时常在公寓正常工作日里不在公寓,而且一些助学学生又都是外公寓的,因此,除了值班员外,公寓其他工作人员都时常见不到,公寓的各种要求很难贯彻到本人(如果辅导员组织开会,也基本上是在晚上,时常还有因各种原因缺席的)。

因此,在助学学生的管理上,一直较为松散,缺乏有效地监管机制。

3.不能做有效的绩效考核。

工作突出的没有明显的奖励,工作一般的或较差的也仅仅是多督促几次,如果实在不行,辞掉了事。

同时,助学活动和学生本人切身利益衔接不紧密,导致一些学生工作态度就是应付,得过且过,最多就是不干了,少赚二百元而已。

高校学生公寓内部空间与家具优化设计分析论文

高校学生公寓内部空间与家具优化设计分析论文

高校学生公寓内部空间与家具优化设计分析论文高校学生公寓内部空间与家具优化设计分析论文摘要:随着基本教育的普及和人们受教育程度的提高,进入大学学习的人数不断增加,学生公寓建设成为一个值得关注的方面。

本文透过对高校学生公寓内部空间及家具存在的问题的透析,探讨空间与家具的优化手段,以便于今后的高校公寓的设计能符合使用者的需求。

关键词:学生公寓;空间布局;家具设计近几年各大高校在招生方面有不断扩大的趋势,有更多的追求个性的学生走进大学校园,他们对公寓的设计要求比以往的学生更高,因此公寓内部空间和家具的设计的质量的高低直接影响到学生大学生活质量,但是因为种种原因造成学生对公寓的实际需求与学校能够提供的居住环境间的错位。

因此,我们有必要对高校学生公寓内部空间与家具提出优化设计的要求。

一、高校学生公寓的功能解析大学生活的大部分时间都是在寝室中度过的,学生公寓的功能不仅仅是满足休息和储藏的.功能,更是学生在课堂以外重要的学习和交往的空间。

学生公寓的功能主要包括以下几点:第一,日常休息;第二,储存物品;第三,学习娱乐;第四,人际交往。

二、国内高校学生公寓存在的问题目前高校学生公寓设计存在很多问题,如空间布局不合理,尺度不适当,居住环境质量差,缺少公共活动空间,家具设计缺乏人性化,配套服务设备设施不完善等,在这样一种情形下我们不得不探讨公寓优化建设的问题。

总结起来有以下几项问题:第一,宿舍楼的空间形式简单,层次单一。

在空间布局上还是采用传统的长廊式布局,通常采光和通风情况不好。

在空间形式上多用长直线,立方体,好多空间使用不合理,大部分宿舍空间沿用以往的方式缺少个性化的设计,致使学生的空间体验单一化。

第二,建设标准、服务设施设备不够完善。

很多院校人均使用面积有限,很难达到国家规定标准。

储存空间不够完备,如不考虑男女生之间的差异性,女生较于男生更注重形象的管理需要更多的空间来储存衣物;学生随着在学校居住的时间变长属于自己的物品数量上也会增多,但是并没有预留的空间满足不断增加的物品的存放;行李箱,棉被等大件的物品、学生的学习用品、平常的生活用品得不到明确的分隔。

寄宿学校宿舍管理的成功案例总结

寄宿学校宿舍管理的成功案例总结

寄宿学校宿舍管理的成功案例总结引言寄宿学校在我国教育体系中占有重要地位,宿舍管理作为寄宿学校管理的重要组成部分,直接影响到学生的学习和生活质量。

本文档旨在总结和分享一些在寄宿学校宿舍管理方面取得显著成效的成功案例,以期为同类学校提供借鉴和参考。

一、案例概述案例一:某省示范性高中宿舍管理该学校宿舍管理采用“以人为本”的理念,注重学生自主管理能力的培养。

学校成立了宿舍自治委员会,由学生代表担任成员,参与宿舍管理的决策和监督。

此外,学校还定期举办宿舍文化主题活动,提高学生的生活品质。

案例二:某国际学校宿舍管理该学校宿舍管理强调国际化、多元化的特点,注重学生综合素质的培养。

学校引入了国外先进的宿舍管理模式,结合我国实际情况进行调整。

宿舍内设有多种功能区,如学习区、生活区、娱乐区等,为学生提供舒适的生活环境。

案例三:某私立学校宿舍管理该学校宿舍管理注重精细化、个性化服务。

学校为每个宿舍配备了一位生活导师,负责学生的日常生活指导和心理辅导。

此外,学校还根据学生的需求和特点,提供各类定制服务,如睡前故事、周末户外活动等。

二、成功经验与启示1. 强化学生自主管理能力在上述成功案例中,学校均重视培养学生的自主管理能力。

通过成立宿舍自治委员会、举办宿舍文化主题活动等方式,让学生参与到宿舍管理中来,提高他们的自主管理意识和能力。

2. 注重宿舍环境建设成功的宿舍管理离不开良好的环境。

案例中的学校均注重宿舍环境的建设和改善,为学生提供舒适、安全、便利的生活条件。

3. 多元化宿舍活动丰富的宿舍活动有助于提高学生的生活品质和综合素质。

学校可结合实际,举办各类宿舍活动,培养学生的团队协作精神、创新能力等。

4. 个性化服务与精细化管理针对不同学生的需求和特点,提供个性化服务和精细化管理,有助于提高宿舍管理的质量和效果。

生活导师的设立、定制服务等都是实现这一目标的有效途径。

三、结论综上所述,寄宿学校宿舍管理的成功案例为我们提供了宝贵的经验和启示。

从表皮到腔体器官国外3个建筑实例生态策略的解读

从表皮到腔体器官国外3个建筑实例生态策略的解读

在生物界,由于环境和自然力的作用, 生物体在长期的进化过程中形成了适合其 生存环境的种种形态。生命有机体需要不 断与外界进行物质、能量和信息的交换,同 时也需要抵御外界环境的不利因素,因而 产生了许多依赖于表皮的功能,如保护、排 泄、吸收、呼吸、温度调节等。就植物而言, 表皮的气孔是调节温湿度的特殊装置。对 于复杂的高等动物(如哺乳动物),除了完善 的表皮功能之外,还发展了一套精密的内 部器官,形成了内部腔体结构”。腔体的内 表面衍生出数以万计的微结构,有效的扩 大了接触面,形成以表皮和内部器官腔体 一起协同作用的调节机制,增强了生物体 的环境应变能力和适应能力。 现代科学技术的发展促进了各学科之 间的相互融合和渗透,建筑仿生学就是将 生物学的成果和思想方法引入到建筑设计 领域的结晶。建筑仿生学认为:人类在建筑 上遇到的所有问题,自然界早就有了相应 的解决方式m。这是由于生物体在长期的自 然选择下,必须进化出高效低耗、自觉应变 的生命保障及调节系统。人们营造建筑的 一个直接目的,就是有效地抵御和缓解外 部气候的不利影响。然而问题在于,工业革 命以来人们所采取的一系列技术措施,是 以巨大的能源消耗和环境污染为代价的。 这种对不可再生资源的高耗费模式,却是 和人类社会必须最终实现与自然和谐共生 的可持续发展道路相悖离的。因而我们有 必要从建筑仿生学的观点出发,在具体的 建筑实践中充分利用可再生资源,这也是 本文提出“建筑腔体”生态设计概念的缘由 之所在。所谓建筑腔体,即能够利用天然能 源(如风能、太阳能、雨水),结构上与生物 腔体相似、具有微气候调节功能的中庭、天 井、拔风口等内部空间”。在此,本文将通
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坡地建筑案例分析

坡地建筑案例分析

大师语录
“ 只有当人处在中心地位时,真正的建筑才能 存在。”
“建筑不应该脱离自然和人类本身,而是应该 遵从于人类的发展,这样会使自然与人类更加接 近。”
"标准化并不意味着所有的房屋都一模一样,而 主要是作为一种生产灵活体系的手段,以适应各 种家庭对不同房屋的需求,适应不同地形、不同 朝向、不同景色等等。"
畅谈建筑的理想。事后迈耶承 千禧教堂
希腊 圣托里尼岛民居
“白色是一种极好的色彩,能 将建筑和当地的环境很好地分 隔开。像瓷器有完美的界面一 样,白色也能使建筑在灰暗的 天空中显示出其独特的风格特 征。雪白是我作品中的一个最 大的特征,用它可以阐明建筑 学理念并强调视觉影像的功能 。白色也是在光与影、空旷与 实体展示中最好的鉴赏,因此 从传统意义上说,白色是纯洁
空间组织分析
过渡空间将私密空间和服务空间很好的联 系起来,引导着交通走向。
细节设计
游泳池
楼梯
柱子
入口
壁炉
楼梯扶手
门把手
雨篷 凸窗
建筑构造分析
人性化设计
小结

玛丽亚别墅和二战前的任何一个作品,成了 20 世纪将现代理性主义与浪
漫运动联系起来的纽带,也是阿尔托的得意之作。两者都是在满足功能要求
创作历程
根据阿尔托建筑思想发展和作品的特点,他的创作历程大致可以分为三个阶段。

第一白色时期:1923~1944年,作品外形简洁,多呈白色,有时在阳台栏
板上涂有强烈色彩;建筑外部有时利用当地特产的木材饰面,内部采用自由形
式。代表作为维堡图书馆(Viipuri Library 1927~1935)和帕伊米奥结核病疗养院
而且可以 留出更大的空间。 玛丽亚别墅的设计充分体现了 这些,“肾”形

麻省理工大学学生宿舍案例分析

麻省理工大学学生宿舍案例分析
行加强,它们之间的小黑块则用混凝土填实。这张富有表现力的分析图被用作颜色配置的参照。 颜色为栅格提供了进深方向上的另一个层次,并且颜色分布大致和原先的压力分布图一致---对于 像MIT这样技术性的学校来说也是十分吻合的。
对于Simmons来说,多孔性 成为漏斗状(funnel)空间 的灵感来源,霍尔设计了贯 通的楼板并作为休息室和学 习间。这些漏斗空间分担了 的走廊所承受的双倍荷载, 并提供了集体学习和休息的 场所,同时也使走廊充满趣 味。一个自由形式的楼梯漂 浮在这个空间里,提供了一 种有意思的上上下下的方式。
因此,这栋建筑的关键问题之一就是如何使建筑既有足够的存在 感(presence),同时又能保证视觉上的通透。伴随过程的发展, “渗透性(permeability)”和“多孔性(porosity)”便成为了对 Simmons公寓的图表式隐喻(diagrammatic metaphors)。
项目名称:麻省理工学院学生宿舍贝克公寓 (MIT Baker House Dormitory) 建筑师:阿尔瓦·阿尔托 项目地点:美国,马塞诸塞州,坎布里奇 项目年份:1946年-1948年
Simmons hall
功能分区
漏 斗 型 空 间
Simmons hall
平面图
Simmons hall
单元布置
尽管每个学生房间有着标准的尺寸:高9.2英尺,有9个窗户,却仍然有无数的 变化。(霍尔事务所一同设计了适合房间尺度的家具。)一些与漏斗空间相撞 的房间进行了单独的配置。另外还有17套教员和研究生的公寓单元以及一些可 供选择的户型以满足不同人群的需求。
Simmons hall
灵感来源
Simmons hall墙上有许多 孔洞,据说就是建筑师霍 尔某天早晨洗澡时从海棉 得来的灵感。

博弈论与寝室卫生问题

博弈论与寝室卫生问题

博弈论与寝室卫生问题浅析学院:经济管理学院专业班级:X姓名:X学号:X 指导教师:X博弈论与寝室卫生问题摘要面对大多数高校寝室已经出现的寝室卫生较差问题,从博弈论角度出发,分析了各种卫生差问题出现的原因、导致的结果以及解决策略。

博弈论是西方经济学中的重要理论,囚徒困境是博弈论中的一个经典案例,人们经常运用囚徒困境来分析一些实际问题。

本文引入囚徒困境,分析了大学寝室卫生问题,并结合囚徒困境,得出一些哲学上人生上的启示。

【关键词】囚徒困境博弈策略一、当前高校寝室卫生状况较差的表现随着国家对教育的愈发重视,大学校园从软件到硬件都得到改善。

大学宿舍的条件越来越好,室内卫生间、加大的宿舍面积等,给我们的校园生活环境带来了便利。

然而我们却不能忽略随着宿舍的改善,其越来越难维持的卫生给我们带来的问题:寝室值日制度的不完善,生活习惯不同,个人素质不同等都为寝室卫生带来难题。

我们以河南理工大学的松一宿舍楼的寝室为例。

当我走进宿舍调查时,每个寝室卫生却不尽相同。

有的寝室干净整洁,杂物较少,让人感觉到舒适与放松;有的寝室整体良好,只有几方面不符合卫生要求;而也有一些寝室卫生状况很差,基本不符合学校寝室卫生规定。

无论现实的寝室卫生状况“差”还是“好”,就正常而言,人人都想住在一个卫生状况良好的寝室。

既然人人都有这种“好”的倾向,那为什么有的寝室卫生还是“差”呢?我们把这两个问题从主观与客观两个方面进行分析。

首先客观方面。

其一,卫生间是在宿舍内的,并且宿舍面积也比较大。

不仅给打扫增加困难(比如卫生间),并且对于大多数都是独生子女、娇生惯养的大学生来说,从小没有打扫卫生的经验与技巧,导致无从下手,甚至不会打扫。

只是一部分宿舍有心想维持卫生,却总是做得不好。

其二,由于大学生课程量相对较大,所以很多卫生问题维持困难的症结在于没有时间打扫寝室。

学生会把维持卫生的时间用于学习,达到个人利益最大化(不打扫卫生节约了时间,自身可以学习更多的知识)。

生态建筑案例分析

生态建筑案例分析
生态建筑案例分析
杨婉玉201114040221 王清英201114040222 李亚迪201114040223 洪慕云201114040224
目录

清华大学建筑设计研究院办公楼 麻省理工学院学生公寓


单身母亲公寓
明纳尔特大楼

清华大学建筑设计研究院办公楼
设计楼从1997年开始进行策划,按照设计意图 可归纳成缓冲层策略,利用自然能源策略,健 康无害策略和整体设计策略。 针对绿色化目标,设计小组在建筑设计和设备 采用了多层次的设计策略,在遮阳、防晒、隔 热、通风、节电、节水、利用太阳能、楼宇自 动化、绿化引入室内采取大量具体措施。
单身母亲公寓
建筑位于汉诺威2000年世界博览会展览中心附 近,,建筑师为M·布林克曼和康哈迪,委托者为 拉岭镇的圣托马斯教区,是为单身母亲提供的 公益住宅。建筑师提出了每人每天耗电不大于 1.5度的目标。 主要通过太阳能的利用,雨水 和废水的收集利用,屋顶和外墙的隔热来体现 生态建筑的理念。
建筑师的设计出发点是把该公寓建成一座生态 的低能耗的建筑并避免所谓的标准化平面。建 筑为3层,共有10套1~ 4居室、面积从27~ 84 ㎡ 的住宅,便于单身妇女和有不同数目孩子 的单身母亲居住, 其中部分户型为跃层式。 总建筑面积为750㎡为了利于节能和促进社交, 底层部分设计为公共空间,有宽敞的门厅、洗 衣房、会议室和茶水间,贮藏室独筑于主体建 筑之外,为屋顶覆草的单层建筑。汽车实行共 享,故只提供三个停车位。
清华大学建筑设计研究院办公楼
缓冲层策略:热缓冲中庭(边庭) 在的设计中比较明显的算是在南向的 一个体积较大的绿化中庭。虽然那只是一 个位于建筑南部的边庭,但是其物理功能 内涵较之传统的位于建筑内心的中庭要丰 富。其基本概念如图所示:在冬季,该中 庭是一个全封闭的大暖房。在“温室作用” 下,成为大开间办公环境的热缓冲层,有 效地改善了办公室热环境并节省供暖的能 耗。在过渡季节,它是一个开敞空间,室 内和室外保持良好的空气流通,有效的改 善了工作室的小气候。在夏天,中庭南窗 的百页遮阳板系统能有效的遮蔽直射阳光, 使中庭成为了一个巨大的凉棚。中庭南侧 为全玻璃外墙,上部开设了天窗,从而利 用中庭顶部的反射装饰板,保证开敞办公 室的天然光利用。设计小组还认为中间的 “光廊”采用了一部分天空光线,帮助提 高设计室的天光照度。

高校公寓安全典型案例收集及分析

高校公寓安全典型案例收集及分析

高校公寓安全典型案例收集及分析高校宿舍人际关系篇一、典型案例分析1、马加爵事件案例要点:2004年,云南大学学生马加爵杀害4名同学的一起刑事案件。

据马加爵供认,杀人事件的起因是因为打牌争执。

2004年寒假马加爵因为打工没有回家,留在学校住宿。

邵瑞杰和唐学李提早回到了学校。

唐学李原本是住在校外的出租房的,只是因为那几天还是假期,校内宿舍的床位空置率较高而入住邵瑞杰和马加爵的317室。

案发前几天,马加爵和邵瑞杰等几个同学打牌时,因邵瑞杰怀疑马加爵出牌作弊两人发生争执。

曾被马认为与其关系较好的邵瑞杰说“没想到连打牌你都玩假,你为人太差了,难怪龚博过生日都不请你……”,马认为他的这番话伤害了自己的自尊心,转而动了杀机。

从而导致了后面一序列悲剧事件的发生。

2004年6月17上午9时,云南省高级人民法院裁定核准了昆明市中级人民法院以故意杀人罪判处马加爵死刑,剥夺政治权利终身的刑事判决。

宣判结束,马加爵即被押赴刑场执行死刑。

案例点评:为揭开“马加爵何以成为杀人凶手”的谜底,犯罪心理学教授李玫瑾奔赴云南,对此案进行了全面调查,还专门为马加爵设计了心理问卷,做了心理测试,之后写出了上万字的《马加爵犯罪心理分析报告》。

报告指出,真正决定马加爵犯罪的心理问题,是他强烈、压抑的情绪特点,是他扭曲的人生观,还有“自我中心”的性格缺陷。

马加爵案发生之后,许多社会公众,包括一些媒体,对马加爵表现出了同情,把其杀人动机归结于他的贫困和受到的“歧视”,及因此而对社会产生的仇恨。

甚至认为,这是当前社会矛盾和不公平的结果,社会应对此悲剧负主要责任,对马加爵的量刑应予从宽。

李教授的报告对这种观点进行了反驳:如果马加爵真的因为贫困和受歧视而杀人,那么他报复的对象,应该是那些凭借自身富有而对其付诸了歧视行为的人。

但事实是,受害者多数是跟他一样家境贫寒的同学,甚至包括他最要好的朋友、身边对他最友善的人之一。

李教授的这一反驳是成立的。

马加爵的杀人行为,与贫穷无关、与歧视无关,应该对此血案负责的,不是社会而是马加爵本人。

从“破窗理论”谈高校学生公寓管理

从“破窗理论”谈高校学生公寓管理

从“破窗理论”谈高校学生公寓管理由美国政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳观察总结的“破窗理论”指出,环境可以对一个人产生强烈的暗示性和诱导性。

一所房子如果一扇窗户破了,没有人去修补,时隔不久,其它的窗户也会莫名其妙地被人打破;在一个很干净的地方,人们不好意思乱丢垃圾,但是一旦地上有垃圾出现之后,人就会毫不犹豫地随手乱抛,丝毫不觉羞愧,这就是“破窗效应”。

运用“破窗理论”最著名的案例是被称为“纽约引爆点” 纽约地铁治理行动。

在20 世纪70、80 年代纽约以脏乱差闻名,那里环境恶劣,犯罪猖獗,特别是地铁的情况最为严重,是罪恶的延伸地。

据统计,平均每7 个逃票的人中就有一个通缉犯,每20个逃票的人中有一个携带武器者。

1994 年,新任警察局长布拉顿受到了“破窗理论”的启发,开始治理纽约。

他从地铁的车箱开始治理:车箱干净了,站台跟着也变干净了,站台干净了,阶梯也随之整洁了,随后街道也干净了,然后旁边的街道也干净了,后来整个社区干净了,最后整个纽约变了样,变得整洁漂亮了。

该行动取得了令人瞩目的成绩,现在纽约是全美国治理最出色的都市之一。

高校学生公寓管理工作中也存在“破窗”现象,我们应该像布拉顿一样,把这一理论运用到学生管理中,使我们对高校学生公寓管理做到防微杜渐、井井有条。

一、高校学生公寓管理中的“破窗”有哪些高校学生公寓管理不同于一般的物业管理,除了要管理好物业本身外,对住宿学生的管理、服务、教育更是重中之重,通过行之有效的管理,达到管理育人、服务育人的效果。

因此对公寓管理中的“破窗”在哪里要心中有数。

1. 有形的“破窗”——设施设备的损坏高校学生公寓管理首先是管理好物业,保证宿舍内外的各种设备设施完整可用。

但因工程建设的质量问题、物业使用年限增加、维修人员业务水平参差不齐等各种因素的影响,学生公寓内的设备设施损坏不可避免,这就形成了一个个有形的“破窗”。

2. 无形的“破窗”除了看得见、摸得着的设备设施损坏外,高校学生公寓中还存在一些无形的“破窗”,如环境卫生脏乱差、宿舍成员间关系不和睦、宿舍内缺乏积极向上的文化氛围、学生个人的不良嗜好等。

结构选型大作业(各种结构建筑实例分析)

结构选型大作业(各种结构建筑实例分析)

结构选型大作业————09城规一、砖混结构⑴工程名称:麻省理工学院学生宿舍贝克大楼⑵工程概况:所在地:美国波士顿设计师:阿尔瓦·阿尔托时间:1947~1948地点:麻省理工学院楼层高度:七层(1946年,阿尔托接受委托在临近查尔斯河繁华的海岸线的地方设计一栋学生宿舍楼。

他希望使宿舍尽可能多的房间面向太阳和河流,而不是面向聚集的车流,所以解决这一问题的方案就是把宿舍楼设计成蜿蜒曲折的形式,形成一种倾斜着流动的风景。

西面主要是一些次要的空间,例如公用房间、走廊以及位于大厅一层入口处以扇形方式向外发散的楼梯。

为了避免走廊的光线昏暗,他将小卖部和自助餐厅的高度降低了一些。

宿舍的表面用的是粗糙的红色石砖,而低矮的餐厅部分使用的是灰色大理石。

西面是一个常青藤缠绕的藤架和一座大型露天花园。

这座有着红色石砖墙、外形蜿蜒曲折的宿舍楼,跟其他建筑相比是那么与众不同,从而成为一座标志性建筑。

这种北欧浪漫主义的建筑手法使得当时的国际先锋派大为震惊。

同时这种理性主义原则下的反理性形式,体现了阿尔托对现代主义独裁专断的否定。

希契柯克称它有“表现主义”倾向。

因当时建筑材料仍受管制,只好用砖砌承重墙,高七层,平面作弯来弯去的蛇形,这样就可使宿舍每人都能看窗外的查里斯河风景,同时,曲线布置也可以冲散一般宿舍特有的单调冷漠气氛。

)⑶结构形式分析①结构形式:砖砌承重墙②受力特点:砖墙既是承重结构,又是围护结构。

墙体、基础等竖向承重构件采用砖砌体结构,楼盖、屋盖等水平承重构件采用装配式或现浇钢筋混凝土结构⑷施工方案:(平面图)⑸建筑结构特点:建筑平面灵活,使用方便,结构构件巧妙转化为精致的装饰。

二、框架结构⑴工程名称:萨伏伊别墅(the Villa Savoye)⑵工程概况:萨伏伊别墅是现代主义建筑的经典作品之一,位于巴黎近郊的普瓦西(Poissy),由现经典别墅设计案例代建筑大师勒柯布西耶于1928年设计,1930年建成,使用钢筋混凝土框架结构。

多孔性建筑形态演绎——麻省理工学院西蒙斯公寓案例解读

多孔性建筑形态演绎——麻省理工学院西蒙斯公寓案例解读

在方 案最初阶段 ,斯 蒂文 ・霍尔提 出了四种不 同的途径来表示多孔性 :水平 、垂直 、斜 向以及整
体 多 孔 性 。 它 们 演 化 成 不 同 的 建 筑 构 想 , 霍 尔 从 中
n ly a s i s f r o m t h e b u i l d i n g s i t e , t h e t h e o et r i c a l b a c k g r o u n d , f o r m, c o n s t r u c t i o n a n d o t h e r a s p e c t s , t o e x p l o e r t h e d e d u c t i v e p r o c e -
表格来 源:笔者根据 相关资料翻译 整理 而来,
整理时 间,2 0 1 3年 8月。 1 9 9 9年,斯 蒂文 ・ 霍尔建筑师事 务所 被选 中来 设 计 新 的学 生 公 寓 。 由于 斯 蒂 文 ・霍 尔 在 设 计 此 公 寓时模仿 了海 绵的外部形态和 内部结构 ,因此大楼 直接被戏称为 “ 海绵 ” 。整座大楼 由 2 9 1 块特别预制 的钢筋多孔混凝土板搭制而成 ,拥有 3 5 0个床位 ,5 5 3 8个 2英尺见方的窗洞,包含 了餐厅 、剧场 、健 身房 、夜 间咖啡屋 等众多 公共 设施。西蒙斯 公寓从 设计、施 工到最后完成历经 2年 多时间,于 2 0 0 2年 8月 终 于 向 学 生 开 放 使 用 ( 见表 1 ) 。
s s o f p o r o u s a t c h i t e c t u r e .
1 .场地分析 ( 1 )场地概况
对 于 任 何 建 筑 设 计 而 言 ,基 地 周边 的 环 境 都 是

麻省理工大学学生宿舍案例分析报告

麻省理工大学学生宿舍案例分析报告

因此,这栋建筑的关键问题之一就是如何使建筑既有足够的存在 感(presence),同时又能保证视觉上的通透。伴随过程的发展, “渗透性(permeability)”和“多孔性(porosity)”便成为了 对Simmons公寓的图表式隐喻(diagrammatic metaphors)。
项目名称:麻省理工学院学生宿舍贝克公寓 (MIT Baker House Dormitory) 建筑师:阿尔瓦·阿尔托 项目地点:美国,马塞诸塞州,坎布里奇 项目年份:1946年-1市地段。
2.整个校园看上去显得杂 乱无章。
3.大量的停车使人们不能 立刻获得对整体结构的印 象,一个陌生人很可能在 找到Aalto的贝克楼的入 口之前,绕进一个货物装 卸区或是穿过停车场大门 一到两次。
公寓的基地狭长(90英尺 ×460英尺),并且位于准 工业区内。Simmons公寓 位于瓦萨大街(Vassar Street),是布里格斯区 北边唯一的学生公寓,也
Simmons hall
建筑构造
结构体系是由Guy Nordenson和得名于在混凝土上开洞的 “Perfcon”公司发明的。这堵墙由每块10×20英尺拥有3 到6平方英尺窗洞的预制混凝土板组成。这些墙板在上层 厚1. 4英尺,在底层厚1.6英尺。标准的墙板每块重10000磅, 外面包裹4-6英寸的保温材料。外墙板的施工从顶层开始, 它的每边都预留有钢筋,每根钢筋之间的墙板上有一个预
主要的住宅区穿过麻萨诸塞州大街,位于经常使用的投掷运动场南侧, 布里格斯区(Briggs Field)与查尔斯河之间。。这是一个高低不平且混
乱的城市地段。大量的停车使人们不能立刻获得对整体结构的印象, 一个陌生人很可能在找到Aalto的贝克楼(Baker house的入口之前,绕 进一个货物装卸区或是穿过停车场大门一到两次。
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专业知识
1.这是一个高低不平且混 乱的城市地段。 2.整个校园看上去显得杂 乱无章。 3.大量的停车使人们不能 立刻获得对整体结构的印 象,一个陌生人很可能在 找到Aalto的贝克楼的入 口之前,绕进一个货物装 卸区或是穿过停车场大门 一到两次。
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专业知识
公寓的基地狭长(90英尺 ×460英尺),并且位于准 工业区内。Simmons公寓 位于瓦萨大街(Vassar Street),是布里格斯区 北边唯一的学生公寓,也 是计划在这个区域新建的 三幢宿舍之一。瓦萨大街 尽管经整修重新进行了铺 装,周围陈旧的工业建筑 赋予它性格仍然十分强烈, Simmons处在运动场区的 条状地段和一条老铁路线 之间。此外,它的另一面 朝向剑桥港 (Cambridgeport)---MIT 和哈佛大学很多教员的住 所也是这个区域重要的地 标。
专业知识
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Simmons hall
体形设计
专业知识
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首先,要从剑桥港走到查尔斯河被布 里格斯区、铁路和四条波士顿的快速 路等一系列的链节隔开,甚至它们之 间根本看不到,因为位于布里格斯南 边的公寓阻挡了望向河流的视线。尽 管如此,剑桥港的公寓仍珍视他们与 河的联系。这座建筑不能挡住朝向剑 桥港社区的视线。为了减小建筑的体 量,霍尔事务所尝试沿着瓦萨街建一 排高180英尺成柱状的塔楼以留下有意 义的开敞空间。但塔楼的想法后来被 证明会带来太多的问题而被否定了。 单元制(zoning)也会创造一面100英 尺高的墙,但如果那成为MIT的选择, 霍尔必须找到一种能打开建筑的结构 以使得它通透的方法。 其次,MIT的学生、教育和管理层正谈 论着他们对新公寓的期望。在这些讨 论中,无论是从与社区的关系还是从 建筑本身来看,“开放(openness)” 都成为了关键词。
Simmons hall
Architect: Steven holl Architects Location: ,Massachusetts, United States
Project Area: 21,000㎡ Project Year:1999- 2002
专业知识
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专业知识
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Simmons hall
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Simmons hall
灵感来源
专业知识
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Simmons hall墙上有许多孔 洞,据说就是建筑师霍尔 某天早晨洗澡时从海棉得 来的灵感。
海棉上有许多孔洞把水吸 了进去再释放出来,不是水 而是光,白昼将自然光引 进,夜里室内光得以外放, 日以继夜,形体不曾改变, 也无一分损耗,但它却滋 养着每一位使用者和过往 行人。
外面包裹4-6英寸的保温材料。外墙板的施工从顶层开始,
它的每边都预留有钢筋,每根钢筋之间的墙板上有一个预
留孔,这样临近墙板就可以互相固定。墙板由起重机吊到
指定的位置后,先固定垂直的钢筋。对于侧边,钢筋被成
对的绑在一起并用从每块板延伸出来的套管焊接在一起。
然后在联接处浇筑混凝土。楼板和天花现场浇铸在预定位
主要的住宅区穿过麻萨诸塞州大街,位于经常使用的投掷运动场南侧, 布里格斯区(Briggs Field)与查尔斯河之间。。这是一个高低不平且混 乱的城市地段。大量的停车使人们不能立刻获得对整体结构的印象, 一个陌生人很可能在找到Aalto的贝克楼(Baker house的入口之前,绕 进一个货物装卸区或是穿过停车场大门一到两次。
场地分析
专业知识
3
由William Welles Bosworth于1912-16年设计建造的主楼是一个包札风格 (beaux-arts)的穹顶建筑,沿着麻萨诸塞州大街(Massachusetts Avenue)延伸开,正对查尔斯河(Charles River)。对于偶然来访的人 来说,整个校园看上去显得杂乱无章。
它是直的而不是曲的,混凝土的而 不是砖的,棱角分明的而不是有机 的,视觉的而不是触觉的。
专业知识
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在白天,18英尺进深的网格保证 2平方英尺的窗户的遮阳,有些方 格用混凝土填实,还有一些是异 形的,很多侧柱被刷上颜色形成 主要的彩色图案,当人移动到侧 面的时候就显得更加明显了。所 以建筑看上去就好像是浮动的格 栅从银灰色变成了彩色的,同时 这也导致了室内的一些变化。
在夜晚,光线从室内透出来,建 筑看上去就像是一个发光的海绵 体(luminescent sponge),这是 霍尔对Simmons的另一个图表式 隐喻。
专业知识
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Simmons hall
内部设计
专业知识
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建筑看上去似 乎十分严肃, 但它的内部空 间却与众不同。
专业知识
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专业知识
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在第二层的室内平台,设计师用玻璃和不锈钢利用光线在曲面玻璃中的多次反射
设计了一个被称作为"阴阳阁"的地方
专业知识
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Simmons hall
建筑构造
专业知识
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结构体系是由Guy Nordenson和得名于在混凝土上开洞的
“Perfcon”公司发明的。这堵墙由每块10×20英尺拥有3
到6平方英尺窗洞的预制混凝土板组成。这些墙板在上层
厚1. 4英尺,在底层厚1.6英尺。标准的墙板每块重10000磅,
专业知识
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项目名称:麻省理工学院学生宿舍贝克公寓 (MIT Baker House Dormitory) 建筑师:阿尔瓦·阿尔托 项目地点:美国,马塞诸塞州,坎布里奇
项目年份:1946年-1948年
这栋建筑处于贝克楼(它朝向布里 格斯区)的背后,整体上看像是一 个相互连接的巨大的谜(puzzle):
专业知识
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因此,这栋建筑的关键问题之一就是如何使建筑既有足够的存在 感(presence),同时又能保证视觉上的通透。伴随过程的发展, “渗透性(permeability)”和“多孔性(porosity)”便成为了 对Simmons公寓的图表式隐喻(diagrammatic metaphors)。
置。最后的结果是由空腹桁架系统结合力矩框形成的呆板
的承重墙。墙板在魁北克制作,然后运到基地,这使得
MIT能够组织快速地建造。安装一块墙板大约需要20-30分
钟,这样,工人每天就可以立起16块墙板,也就专是业1知/识2层。
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