孝亲敬老主题班会

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尊老敬老爱老主题班会三篇

四、活动过程
1、猜谜：“早上用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路”(猜一种动物)
提示学生猜出谜底，并简单介绍，我们人类，没会走路时是爬着走的，是双手和手脚共四条腿走路的，老了拄着拐杖，就像用三条腿走路了。
2、老师Байду номын сангаас话
同学们，我们生活在不同的家中，但家家有老人，人人都会老。我们不是有一句古话“有老才有小”嘛。可光阴似箭，日月如梭，十年媳妇十年婆，再熬十年成太婆。很多人，就这样在一日日一年年的奔波劳碌中老去。很多老人，辛苦了一辈子，都希望有一个安乐的晚年。可是有些家庭不孝敬老人，甚至遗弃老人，把老人当做包袱推来推去。这与中华民族“尊老敬老”的传统美德背道而驰，是一种违法行为。我们班里同学，我们的家长，有没有这样的现象?谁知道关于敬老爱老的名言名句?指名说，“老吾老以及人之老”，“家有一老如有一宝”??谁会背《游子吟》?(指生背诵)“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”多么熟悉的诗句呀，为我们描绘了一位母亲为临行儿女缝补衣服的细节，赞扬了母亲春天般的关爱。那么我们今天结合生活谈谈这几个问题：爷爷奶奶为我们做了些什么?老人对家庭、对社会有什么贡献?老人在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?首先请大家听小故事：《陈毅探母》。放录音。
(2)、倾听每组代表带来的《敬老爱老》为主题的演讲比赛。
(3)、升华感情
主持人甲：通过这节课，我们加深了对敬老爱老这一传统美德的理解。
主持人乙：我们不仅要从思想观念上认识到应该孝敬长辈，尊敬老人，更应该从行动上做到，从我做起。
合：人人都有变老时，关爱老年人，就是关爱后天的自己。所以我们要大声对说：我们要尊老爱老。
三、活动过程
(一)感受爱
1、爱的天平

敬老尊老爱老班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会的发展，尊老爱老的传统美德越来越受到人们的重视。

为了弘扬中华民族尊老爱老的良好风尚，增强学生的社会责任感和家庭责任感，我们班级特此开展了以“敬老尊老爱老”为主题的班会活动。

二、班会时间2022年10月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任发言2. 学生代表发言3. 观看敬老爱老视频4. 分享敬老爱老故事5. 互动环节：敬老爱老承诺签名6. 总结发言六、班会内容1. 班主任发言班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对本次班会的主题进行了阐述。

她强调，尊老爱老是中华民族的传统美德，是我们每个人应尽的责任和义务。

希望通过本次班会，能够让同学们更加深刻地理解敬老尊老爱老的重要性，并将其付诸实践。

2. 学生代表发言学生代表小李同学在发言中分享了她的家庭故事。

她讲述了她的父母是如何在日常生活中关爱老人，以及她自己在成长过程中受到的熏陶。

小李同学表示，尊老爱老不仅仅是一种行为，更是一种精神，我们应该将这种精神传承下去。

3. 观看敬老爱老视频为了使同学们更加直观地感受到敬老尊老爱老的重要性，班主任播放了一段关于敬老爱老的视频。

视频中，展现了老人们在社会中的生活状况，以及社会各界对老年人的关爱。

同学们在观看过程中，纷纷表示要更加关心身边的老人，尽自己的一份力。

4. 分享敬老爱老故事同学们纷纷分享了他们在生活中遇到的敬老爱老故事。

有同学讲述了他们帮助邻居老人过马路、陪伴老人散步的经历；有同学分享了他们给家中老人洗脚、整理床铺的情景。

这些故事让在场的每个人都感受到了敬老爱老的温暖。

5. 互动环节：敬老爱老承诺签名在互动环节中，同学们纷纷在承诺书上签名，表示自己将用实际行动践行敬老尊老爱老的美德。

班主任为每位签名同学发放了小礼物，以示鼓励。

6. 总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。

她表示，本次班会取得了圆满成功，同学们在活动中深刻理解了敬老尊老爱老的重要性，并表示要将这种精神付诸实践。

《尊老爱老,传承美德》主题班会教案3篇

《尊老爱老，传承美德》主题班会教案3篇尊老爱老，传承美德主题班会教案1教学目标：1.知识与技能：使学生了解尊老爱老的传统美德及其在现代社会的意义。

2.过程与方法：通过故事讲述、小组讨论、角色扮演等活动，引导学生深入理解并体验尊老爱老的重要性。

3.情感态度价值观：培养学生的感恩之心和社会责任感，激发他们传承和弘扬尊老爱老美德的热情。

教学准备：相关视频资料、图片、PPT课件尊老爱老的故事材料小组讨论问题卡角色扮演剧本（可选）教学过程：一、导入新课（5分钟）情境导入：播放一段关于尊老爱老的社会公益广告或温馨的家庭生活片段，引导学生思考：视频中的哪些行为体现了尊老爱老的美德？这些行为为什么值得我们学习？教师引导：简要介绍尊老爱老是中华民族的传统美德，历史悠久，源远流长。

它不仅体现了人与人之间的温情与关爱，更是社会文明进步的重要标志。

二、讲授新知（15分钟）讲述故事：选取一两个经典的尊老爱老故事（如《二十四孝》中的故事、现代生活中的感人事例等），用生动的语言讲述给学生听，让他们感受故事中的情感与道德力量。

PPT展示：结合图片和文字，展示尊老爱老的具体表现，如陪伴老人、帮助老人解决问题、尊重老人的意见和选择等。

分析讨论：引导学生分析这些行为背后的原因和意义，理解尊老爱老不仅是个人品德的体现，也是社会和谐发展的需要。

三、活动体验（20分钟）1.小组讨论：将学生分成若干小组，每组发放一张讨论问题卡，问题包括：“你在日常生活中见过哪些尊老爱老的行为？”“你认为我们应该如何做到尊老爱老？”“如果遇到不尊重老人的情况，你会怎么做？”等。

鼓励学生积极发言，分享自己的看法和经历。

2.角色扮演：选取一两个与尊老爱老相关的场景（如公交车上让座、帮助老人过马路、与老人聊天等），让学生分角色扮演。

通过模拟真实情境，让学生亲身体验尊老爱老的行为，加深对这一美德的理解和感受。

四、总结提升（10分钟）学生总结：邀请几位学生代表分享本节课的收获和感悟，特别是关于如何在实际生活中践行尊老爱老美德的想法和计划。

尊老敬老爱老班会课记录(3篇)

第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任XXX老师参与人员：全班同学---一、班会课开场（主持人XXX老师）尊敬的各位同学，大家好！今天我们举行的主题班会课是“尊老敬老爱老”。

尊老敬老爱老是中华民族的传统美德，是我们每个人应该继承和发扬的光荣传统。

希望通过今天的班会课，我们能更加深刻地理解尊老敬老爱老的重要性，并将其融入到我们的日常生活中。

---二、班会课内容（一）尊老敬老爱老的意义1. XXX同学分享：尊老敬老爱老是我们中华民族的传统美德，体现了我们对长辈的尊敬和关爱。

这种美德不仅是对长辈的尊重，也是对文化的传承，更是对家庭和社会的和谐发展的贡献。

2. XXX同学补充：尊老敬老爱老还是社会主义核心价值观的重要组成部分，它要求我们在社会交往中体现出对他人的关爱和尊重。

（二）尊老敬老爱老的现状1. XXX同学调查报告：通过调查，我们发现现在很多同学都能做到尊敬长辈，但在实际行动中，有些同学对长辈的关爱还不够充分。

2. XXX同学分析：造成这种现象的原因可能是同学们对尊老敬老爱老的认识不够深刻，或者是缺乏实际行动的机会。

（三）尊老敬老爱老的具体行动1. XXX同学建议：我们可以从以下几个方面来实践尊老敬老爱老：- 在家中，帮助父母做家务，关心他们的身体健康。

- 在学校，尊敬老师，团结同学，营造良好的学习氛围。

- 在社会，关爱弱势群体，积极参与公益活动。

2. XXX同学分享：我曾经参加过一次志愿者活动，去养老院陪伴老人，给他们带去温暖和快乐。

这个过程让我深刻体会到了尊老敬老爱老的重要性。

（四）尊老敬老爱老的倡议1. XXX同学倡议：让我们从现在做起，从身边的小事做起，用实际行动来践行尊老敬老爱老的美德。

2. 全体同学宣誓：我宣誓，从今天起，我将尊敬长辈，关爱他人，传承尊老敬老爱老的美德。

---三、班会课总结（主持人XXX老师）今天的班会课，我们共同学习了尊老敬老爱老的重要性，探讨了尊老敬老爱老的现状，提出了尊老敬老爱老的具体行动。

重阳敬老爱老主题班会

重阳敬老爱老主题班会重阳敬老爱老主题班会(通用12篇)漫长的学习生涯中，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。

你知道如何准备一个主题班会吗？以下是小编帮大家整理的重阳敬老爱老主题班会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

重阳敬老爱老主题班会1一、设计思考：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫老人节，是一个属于敬老爱老的日子。

而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。

因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

这也是意在让幼儿感受中华传统美德。

能把享受长辈的爱的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。

同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

本次活动采用小朋友，献爱心的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

活动时间：20xx年9月9日活动地点：敬老院预先准备：请敬老院的爷爷奶奶入座参加对象：博苑幼儿园全体幼儿及老师活动目标：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3.培养孩子从小敬老爱老的美德-4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

活动准备：1.打出横幅，打出博苑幼儿园敬老院感恩活动2.事先联系好敬老院并告知我们有此活动。

3.各班小朋友准备一些零食或是不穿的衣物等送给敬老院的小朋友们和爷爷奶奶们4.园内准备好重阳糕5.小朋友亲手制作寿星卡，爱心卡片送给爷爷奶奶传递爱心6.小朋友们和老师一起在敬老院跳操用我们的活力感染他们7.学习歌曲《感恩的心》8.学习童谣《给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿》二、活动过程1、主持人上台致词2、小朋友们和老师一起跳活力早操3、发放小朋友自己带来的`零食三、互动环节1、爷爷奶奶辛苦了，小朋友们表达自己的尊敬之情，与爷爷奶奶们互动表演童谣《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》2、我喂爷爷奶奶吃块重阳糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。

爱老敬老助老班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会的发展，尊老爱幼的传统美德越来越受到重视。

为了弘扬中华民族尊老敬老的良好风尚，增强同学们的敬老意识，我校于2023年3月15日开展了“爱老敬老助老”主题班会。

本次班会旨在通过学习相关知识和实践活动，让同学们深刻理解尊老敬老的重要性，培养同学们关爱老年人的责任感和实际行动。

二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任及全体同学2. 邀请的社区老人代表3. 家长代表五、班会流程1. 班主任致辞2. 学习敬老爱老知识3. 分享敬老爱老故事4. 老人代表发言5. 学生代表发言6. 互动环节7. 班主任总结8. 合影留念六、班会内容（一）班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了本次班会的意义。

她指出，尊老敬老是我们中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要组成部分。

希望通过本次班会，同学们能够认识到尊老敬老的重要性，并在日常生活中践行这一美德。

（二）学习敬老爱老知识班主任带领同学们学习了敬老爱老的相关知识，包括尊老敬老的历史渊源、尊老敬老的法律规定、尊老敬老的社会实践等。

同学们认真听讲，积极互动，对尊老敬老有了更深入的了解。

（三）分享敬老爱老故事同学们纷纷分享了自己家中或身边敬老爱老的故事，有孝敬父母的感人瞬间，也有帮助孤寡老人的感人事迹。

这些故事让同学们深刻感受到了尊老敬老的美好。

（四）老人代表发言邀请的社区老人代表上台发言，他们分享了生活中的一些感悟，表达了对年轻人的期望。

老人代表们希望同学们能够尊敬长辈，关心老人，传承尊老爱幼的美德。

（五）学生代表发言学生代表们结合自身实际，谈了自己对尊老敬老的理解和体会。

他们表示，要将尊老敬老的理念融入到日常生活中，从身边的小事做起，关爱老人，传递温暖。

（六）互动环节为了活跃气氛，班主任组织了互动环节。

同学们分组讨论，分享了自己如何践行尊老敬老的具体行动。

讨论结束后，各小组派代表上台分享心得体会。

敬老爱老主题班会教案三篇

敬老爱老主题班会教案三篇中华民族有一种美德叫〝孝〞,古人有云〝百善孝为先〞,一切事情从孝开始做起.羊有跪乳之恩,牛有舔犊之情,大地乃万物之源,父母是我们的生命之本.下面是小编带来的三篇敬老爱老主题班会教案,希望对大家有所帮助!敬老爱老主题班会教案1活动目的1.让学生知道孝敬父母.尊敬长辈是我们中华民族的传统美德.2.激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子.活动准备歌曲《我爱爸爸妈妈》活动过程一.活动导入1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课.为什么要爱爸爸妈妈,尊敬老人?(生交流)二.活动过程:1.听《黄香温席》故事,思考并讨论:1).从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲?2).使你感动的是什么?小结:黄香是个孝敬的孩子,从小就懂得关心父母.2.讲古今孝敬父母的故事1).学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事.2).你知道人们为什么这样做吗?(生交流)3.怎样做个懂事感恩的人4.总结我们怎么孝敬父母:1了解父母各方面,如爸爸妈妈做什么工作?喜欢吃什么?爸爸妈妈身体健康吗?生日是什么时候?2.尊敬父母,对老人有礼貌.3.接受爸爸妈妈正确的意见,不乱发脾气,不顶撞父母.4.不乱花钱,不提过分要求.5.帮父母做力所能及的家务.6.多陪父母,老人聊天,给他们唱歌,跳舞,做家人的开心果.7.努力学习,以优异的成绩报答父母.本次活动充满了温馨,相信这次主题队会〝孝亲敬老,从小做起〞主题班队活动留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!敬老爱老主题班会教案2一.活动目的:1.让学生知道孝敬父母.尊敬长辈是我们中华民族的传统美德.2.激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子.二.活动准备:歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》三.活动流程班主任讲话〝先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房.下面我宣布张山庄小学二年级〝孝亲敬老,从小做起〞主题班会,现在开始.(一.)活动导入1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课.为什么要爱爸爸妈妈,尊敬老人?(生交流)(二).活动过程:1.听《黄香温席》故事,思考并讨论:1).从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲?2).使你感动的是什么?小结:黄香是个孝敬的孩子,从小就懂得关心父母.2.讲古今孝敬父母的故事(老师讲)挨杖伤老》汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正,孝敬父母,是一个有名的孝子.他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打.有一天伯愈在挨打时,竟然伤心哭泣.他母亲觉得奇怪,问道:〝往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?〞伯愈回答道:〝往常打我我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体衰退,体力微弱.所以伤心禁不住流下了泪水.〞说明了他非常孝敬母亲.1).学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事.小结:像这样的故事,我们就是说上三天三夜也说不完,虽然他们已经离我们很远了,可人们总是深情地赞美他们,还把他们编进了书本,流芳百世.2).你知道人们为什么这样做吗?(生交流)3.怎样做个懂事感恩的人1).同学们,爸爸妈妈都非常爱自己的孩子,每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑.心情舒畅,快快乐乐的环境下长大.爸爸妈妈为我们付出了很多.我们应该怎样孝敬父母呢?我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲,这首歌曲的名字是《我的好妈妈》.2).小结:这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦,赶快给妈妈搬凳子,倒水喝,亲亲妈妈.这就是孝敬妈妈,尊敬妈妈的表现.3).请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母.长辈真心付出.无私关爱子女,以及作为子女真诚回报.感恩于行的感人故事.4.看谁平时对父母了解沟通的多.父母是最了解我们的人,我们又了解他们多少呢?1.抽问题回答游戏,看谁回答最正确(1).谁知道爸爸妈妈的生日?你是怎样给爸爸妈妈过的生日?(2).谁知道母亲节是什么时候?父亲节是什么时候?(3).你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西?(4).你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗?(5).你知道妈妈有多重吗?(6).你知道妈妈有多高吗?2.开火车判断对错游戏(1)你可以不经过父母的同意,随便出去玩.(2)吃饭是等妈妈给盛饭.(3)回家就要妈妈买零食吃.(4)回家不认真写作业,老和妈妈顶嘴.(5)不但自己的事情自己做,还做很多家务.(6)帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担.(7)有心事主动和父母说,经常与父母聊天.(8)尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的教导,不顶撞父母,不和父母发脾气.(9)生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求.(10)在学校里听老师的话,认真完成作业._5.活动进行到这儿,让我们把自己想要对父母.长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡片上并带回家交给自己的父母长辈.(三)班会总结:孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起;我们可以把心理话和父母说说,就是陪父母聊聊天,母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花,或者是说一句祝福的话,如当妈妈生日的时候,祝妈妈生日快乐,身体健康.给妈妈洗一次脚,给妈妈盛饭等.就是一个祝福.一句问候.一朵鲜花.一个拥抱,甚至只是一个微笑,都是对父母的尊敬.6.宣布本次班会结束.四.活动体会本次活动充满了温馨,相信这次主题队会〝孝亲敬老,从小做起〞主题班队活动留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!敬老爱老主题班会教案3重阳节快到了,为了对学生进行尊老敬老的思维品格行动教导,五(一)班班委会设计了一次主题班会.《玄月九日重阳节尊老敬老》一.活动目的:1.使学生了解重阳节的来历.2.使学生懂得重阳节的风俗.3.让学生晓得尊老敬老的任务和义务.二.课前预备.1.收集重阳节的相干材料.2.黑板上写好班会主题,九月九日重阳节尊老敬老.3.对班会的节目恰当排练.三.运动内容.1.先容重阳节的由来跟习俗.2.颂九九重阳诗.3.小品表演.4.为白叟们说祝愿语.5.说一说筹划为爷爷奶奶做哪些力不胜任的事.〝感悟重阳文化,传承敬老美德〞主题班会活动目标:通过搜集重阳节的相关知识,初步感悟重阳佳节的文化内涵;通过查找资料.节目表演以及与家人的沟通交流,了解当今社会尊老敬老的实际情况,培养学生语言表达.运用信息.资料统计等能力,培养学生尊老敬老的传统美德活动过程:一.复习,回顾重阳传统文化1.老师宣布班会主题;(老师:同学们,大家好.今天是农历九月初九,是我国的传统节日——重阳节.为了使大家能够能够更好地传承中华民族尊老敬老的美德,今天,在这个特殊的日子里,我们召开班会,主题是〝感悟重阳文化传承敬老美德〞,下面我们就有请班长董伊娜作为主持人,大家欢迎她上台!2.班长:谢谢大家(手指大屏幕)——让我们一齐宣读班会主题——〝感悟重阳文化,传承敬老美德〞(等同学齐读后)说〝主题班会现在开始〞.3.复习介绍关于重阳节的知识.班长:同学们,通过搜集我们了解了重阳文化,谁来说说你记住了什么.班长:重阳节是我国的传统节日,尊老敬老是我国人民的传统美德.古往今来,人们都非常重视尊老敬老方面的教育.以前我们曾经学习过《_规》这本书,其中对于尊老敬老提出了明确的要求,下面大家一齐来重温《_规》中的第一章〝孝〞.大家看大屏幕一起诵读(放音乐.出示《_规》)父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告返必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲恶我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生二.实践探究,传承中华传统美德班长:通过回顾,我们初步感受了重阳节的有关文化;我们知道,重阳节又称老人节,它要求全社会树立尊老.敬老.爱老.助老的风气.我们班同学自愿结合成了小组,主动行动起来,了解现在社会上尊老敬老状况.讨论为长辈过重阳节的具体做法,下面就请第一小组向大家汇报.1.了解现代社会上尊老敬老状况(公益广告.读一封信后谈感受.说道德模范等)(1)看视频:第一小组组长:同学们好,我们第一小组通过看书.上网查找资料等实践活动,知道了我国现在60岁以上老人已经达到1.4亿,这就表明我国已经提前进入了老龄化社会,那么这些老人的生活状况是怎样的呢?我们为大家选了几个典范资料,请大家先看一段视频.看完后,请各位同学谈谈自己的感受.(插播视频○1〝常回家看看〞)组长:谁来谈一下你有什么感受?(组长负责指名……)组长小结:正如大家所说的,工作再忙.学习再紧张也不要忽略自己的父母长辈.老人们为我们辛勤操劳了一辈子,年弱多病之际更需要我们的关心.随着他们年龄的增长,更渴望和家人团聚,全家人欢聚一堂,是老人的精神享受.孩子们的笑声,能够给老人带来莫大的精神安慰.(2)配乐,朗诵诗歌组长:上了年纪的老人,在身体和心理方面有哪些需求呢?我们小组还为大家带来一首诗歌《孩子,我想对你说》,希望大家听完后能够明白老人们在身心方面的需求.(配乐,朗诵诗歌)《孩子,我想对你说》孩子!当你还很小的时候,我花了很多时间,教你慢慢用勺子.用筷子吃东西;教你系鞋带,扣扣子,溜滑梯;教你穿衣服,梳头发,擤鼻涕.这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我怀念不已,所以,当我想不起来,接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想一想.极有可能最后连要说什么,我也一并忘记.孩子!你忘记我们练习了好几百回,才学会的第一首娃娃歌吗?是否还记得每天总要我绞尽脑汁去回答不知道从哪里冒出来的〝为什么〞吗?所以,我常常重复又重复的说着老掉牙的故事, 哼着我孩提时代的儿歌.体谅我,让我继续沉醉在这些回忆中吧!切望你,也能陪着我闲话家常吧!孩子,现在我常常忘了扣扣子,系鞋带,吃饭时,会弄脏衣服,梳头发时,手还会不停地抖.不要催促我,要对我多一点耐心和温柔,只要与你在一起,就会有很多的温暖涌上心头.孩子!如今,我的脚站也站不稳,走也要走不动,所以,请你紧紧的握着我的手,陪着我,慢慢地,就像当年一样,我带着你一步一步地走.(3)讲尊老敬老事迹组长:我相信,通过我们小组同学搜集的视频和朗诵的诗歌,大家一定能够感受到老人们的心声.不光在重阳佳节,每时每刻我们都要关注他们.因此,我国各个部门每年都要进行道德模范的评选表彰活动,尊老敬老是其中的一个重要内容.这几年连续涌现出谢延信.张品正等多个孝老爱亲的典范人物,下面就请王若涵.王宁宇介绍他们的感人事迹.王若涵:同学们,我为大家讲的是全国首届孝老爱亲道德模范谢延信的动人事迹,请看大屏幕:(他是一名普通的煤矿工人,他的妻子很早就因病去世了,但是30多年来,他将自己的爱心一点一滴地倾注到瘫痪的岳父.丧失劳动能力的岳母和呆傻的弟弟身上.谢延信的岳父瘫痪在床整整_年,没有生过褥疮,没有穿过尿湿的衣裤,9平方米的小屋内也没有任何异味._年间,谢延信硬是靠着偏方和按摩,使岳父由卧床不起到能扶着凳子慢慢走路._92年春,老人病情加重,贫困的谢延信从邻居家借了1000元钱,用平板车把老人拉到20多里路以外的医院去救治,把老人从死亡线上拽了回来.)这正是大义无言,大爱无声.平凡矿工演绎非凡故事,大孝至爱感动北国南疆.和谐社会呼唤延信精神,道德模范花开香满神州!王宁宇:同学们好,现在我再为大家讲一个孝老爱亲的感人事迹.张品正阿姨,是通州区北苑街道社区的居民.金奶奶是一位和她豪无血缘关系的邻居,她无儿无女无房无经济来源,张品正像亲人一般,无微不至地照顾了她30多年._81年,张品正〝带着奶奶出嫁〞,建立家庭.奶奶病重的时候,两人同住一张床.同盖一床被.她还专门学会做棉衣.量血压.号脉,教耳背的奶奶对口型说话,每天为奶奶做可口的饭菜.金奶奶在张品正的精心照顾下,幸福.快乐.安详地走完了自己的1_岁人生.班长:她们为我们介绍的就是近两年来,中宣部.中央文明办等部门联合开展的〝全国道德模范评选表彰活动〞中孝老爱亲的道德模范.其实,像这样的道德模范,还有很多.赵云亮冒着生命危险捐肝救父亲;吴显才生活水平困难,还主动承担赡养孤寡老人,一共有45位之多.这感人的故事说也说不完,听也听不厌.他们这种道德引领的作用,会使全国人民都向他们看齐.学习重阳节知识,感悟敬老情,每名同学都写了有关重阳节的征文,大部分同学的文章都写得很精彩.比如说:董宇同学在作文中写道:〝吃饭时,我主动给爷爷拿筷子.为奶奶端饭;入睡前,我会为爷爷奶奶铺好被褥.〞郝有为同学说:〝我今后要体谅奶奶的辛苦,不让奶奶再为我操心.〞一句句朴实的话语,道出了同学们的真实想法.是的,作家毕淑敏说,〝当我们年轻时不懂事,当我们懂事时已不再年轻〞.我们从小就应该感受到爷爷奶奶的辛劳,这才说明我们长大了.成熟了.张佳玉同学的作文中融入了对奶奶的感激之情,下面大家来听一听.(张佳玉读作文)班长:今天就是重阳节,我们同学有什么打算呢?看,第二组同学已经准备好了,我们请他们来为大家讲一讲.3.今天就是重阳节,我们同学有什么打算?(1)念信组长2:这次班会前,我们为了筹划班会活动内容,让每位同学给家里的老人带回一封信,信中有这样一个问题.(点击)昨天我们已经收到了父母们的来信,今天在这里,让我们打开信封.(都打开信封)自己先来读一读,看看爷爷奶奶希望我们做什么.下面谁为大家读一读你手里的信.(读爷爷奶奶的希望即一封信)(2)表演组长2:今天就是重阳节,为了带给他们一份惊喜,我们组特意准备了一些道具,请几位同学提前表演一下.(观看表演)师:第三组同学的想法很好,表演得也很到位.今天就是重阳节,除了他们表演的,你还能为老人们做什么呢?(点名说,评价:嗯这个我们都能做到;这需要我们用心去做;看来你明白了我们班会的目的……)(3)写心意组长2:老师曾经教育我们,老吾老以及人之老.就是说:我们不但要尊敬自己的长辈,还要爱戴其他老人.此时此刻,大家心中一定有很多想法.今天我们第三小组为每名同学都准备了一颗爱心,下面让我们小组的同学为大家发一下.(停顿) 现在请大家在爱心上写下你对天下所有老年人的祝福.(放音乐写)谁愿意来读一读.希望大家回去后送给我们身边的老教师.老邻居以及一切需要我们关心照顾的老年人.班长:最后,让我们来朗诵我们学过的一首诗《让感恩走进心灵》,全体起立.《让感恩走进心灵》领:落叶在盘旋,谱写一曲感恩的乐章,齐:那是大树对滋养它的大地的感恩;领:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,齐:那是白云对哺育它的蓝天的感恩.领:不要因为一路的风雨,齐:而忘了天边的彩虹;领:不要因为匆匆的脚步,齐:而忘了沿途的风景;领:不要因为生命的沉重,齐:而忘了一颗感恩的心.领:感恩生活,齐:让我们在漫长的岁月拈起生命的美丽;领:感恩快乐,齐:让我们学会幸福地绽开笑容;领:感恩日升,齐:让我们在光辉中有明亮的心情;领:感恩日落,齐:让我们在学习后能够安心的休息.领:因为感恩,齐:才会有多彩的世界;领:因为感恩,齐:才会有真挚的情谊;领:因为感恩,齐:才会有美好的生活;领:因为感恩,齐:才懂得生命的真谛.齐:尊老.敬老.爱老.助老就是一种感恩.领:让感恩走进我们每个人的心灵吧!我相信,齐:我们在关心帮助老人的同时,同样会感到无边的快乐和幸福.班长:全体请坐.下面请教室领导为我们今天的班会作总结.老师:岁岁重阳,今又重阳,九九重阳节蕴含着丰厚的文化内涵,我们只是粗浅地感悟;我们中华民族古往今来有无数个尊老敬老的感人事迹,今天我们也只是表面的了解;但是践行尊老敬老的行为,我们却片刻不能迟疑.希望同学们能够付出自己的行动,让中华民族尊老敬老的传统美德代代相传!班长:感悟重阳文化传承敬老美德主题班会到此结束敬老爱老主题班会教案。

重阳节孝亲敬老,从我做起主题班会方案3篇

重阳节孝亲敬老，从我做起主题班会方案3篇重阳节孝亲敬老，从我做起主题班会方案1一、活动背景与目标重阳节，又称为双九节，是我国的传统节日，旨在弘扬中华民族孝亲敬老的传统美德。

为了引导我们班级的同学进一步了解和传承孝亲敬老这一传统美德，培养同学们的感恩心态和社会责任感，我们决定举办一场以“孝亲敬老，从我做起”为主题的主题班会活动。

通过此次活动，我们将让同学们深入理解孝亲敬老的意义，引导他们积极参与到尊老、敬老、爱老的行动中，从而树立良好的社会风尚。

二、活动内容与形式1. 主题演讲我们将邀请几位在孝亲敬老方面有深刻理解和实践经验的同学和老师进行主题演讲，分享他们的故事和心得体会。

通过他们的讲述，激发同学们孝亲敬老的内在动力。

2. 互动讨论在演讲结束后，我们将组织同学们进行分组讨论，分享自己在日常生活中是如何对待家人的，以及未来打算如何更好地孝敬长辈。

通过这一环节，让同学们深入思考如何将孝亲敬老的观念融入到日常生活中。

3. 手工制作为了让同学们更直观地表达对长辈的敬爱和感恩之情，我们将在班会上准备一些手工艺品制作材料，鼓励同学们动手制作小礼物送给家里的长辈。

4. 亲情表白在班会的最后阶段，我们将安排一段特别的环节——亲情表白。

在这段环节中，我们邀请每位同学上台向家里的长辈表达自己的感激和爱意。

通过这一环节，让同学们学会真诚地表达自己的感情，增强亲子之间的沟通。

三、时间安排与准备本次主题班会活动计划于重阳节前一周举行，具体时间为周五下午。

活动地点为班级教室。

1. 宣传准备为了让同学们对本次活动有更深入的了解和认识，我们将通过班级微信群、海报张贴等方式进行宣传。

宣传内容主要包括活动的主题、目的、时间、地点等基本信息，以及鼓励同学们积极参与、互相学习、共同进步的口号。

2. 物资准备为了确保活动的顺利进行，我们将提前准备以下物资：投影设备、音响设备、手工艺品制作材料、礼品包装纸等。

同时，我们还将安排专人负责物资的采购和调试工作，确保活动当天所有设备正常运行。

孝敬长辈主题班会记录(3篇)

第1篇班会时间：2023年4月15日班会地点：学校多功能厅主持人：李明参与人员：全校师生一、班会背景尊敬的长辈是我们家庭的支柱，是我们成长的引路人。

在中华民族的传统美德中，孝敬长辈被放在极其重要的位置。

为了弘扬孝道文化，增强学生的家庭责任感和社会责任感，我们学校决定举办以“孝敬长辈”为主题的班会活动。

二、班会流程1. 开场致辞2. 观看孝敬长辈视频3. 学生代表发言4. 家长代表发言5. 教师发言6. 学生互动环节7. 总结发言三、班会内容1. 开场致辞主持人李明首先向全体师生致辞，他表示：“孝敬长辈是我们中华民族的传统美德，今天我们在这里举行以‘孝敬长辈’为主题的班会，旨在让学生们更加深刻地理解孝敬长辈的意义，增强家庭责任感和社会责任感。

”2. 观看孝敬长辈视频视频播放了我国一些孝敬长辈的感人故事，学生们在观看过程中，纷纷为长辈们的无私奉献和孝顺行为感动落泪。

3. 学生代表发言学生代表张华同学在发言中说道：“孝敬长辈不仅仅是在物质上的照顾，更重要的是在精神上的关爱。

我们要多陪伴长辈，倾听他们的心声，关心他们的生活。

”4. 家长代表发言家长代表李女士在发言中表示：“作为家长，我们非常支持学校举办这样的班会活动。

孝敬长辈是我们家庭的传统，我们希望孩子们能够将这份美德传承下去。

”5. 教师发言班主任王老师在发言中强调：“孝敬长辈是我们每个人的责任。

我们要从小事做起，关心长辈的生活，关爱长辈的健康，让长辈感受到我们的孝心。

”6. 学生互动环节在互动环节中，学生们纷纷分享了自己孝敬长辈的故事。

有的同学讲述了自己为长辈做饭、洗衣服的经历；有的同学则分享了陪伴长辈聊天、散步的温馨时刻。

7. 总结发言主持人李明在总结发言中说道：“今天，我们通过观看视频、聆听发言、互动交流，对孝敬长辈有了更深刻的认识。

让我们将这份孝心化作实际行动，从现在做起，从身边小事做起，让长辈们感受到我们的关爱。

”四、班会总结本次班会活动取得了圆满成功，学生们对孝敬长辈有了更加深刻的理解。

孝亲敬老班会4篇-主题班会

孝亲敬老班会4篇-主题班会孝亲敬老班会第1篇一、活动班级：小学五年级二、活动目的1、弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。

2、在主动与长辈、老年人交流中，提高学生与他人和谐相处的能力。

3、通过爱心活动，使学生学会关爱他人、关注弱势群体。

三、活动准备1、收集古今中外尊老爱幼的典故在小组内开展故事会交流，评出最佳故事员。

2、收集自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例交流，举行征文比赛并从征文的事例中评出尊老爱幼之星3、向家长发出邀请，送上一张自制的主题班会请柬，每生写一封给家长一封信畅诉心曲。

4、出一期尊老爱幼专刊。

5、倡议学生筹集一天的`零花钱为敬老院的老人献爱心、送温暖。

5、排练相关节目(诗朗诵、小品等)绘制漫画。

四、活动过程安排(一)、激发动机1、介绍国际老人节和重阳敬老节的由来和意义，激励学生弘扬中华民族尊老的传统美德。

2、介绍国际儿童节的由来和意义，以及未来社会人才需求的素质，强调爱幼的深远意义。

(二)、课内活动汇报、交流1、生讲自己收集到的古今中外尊老爱幼的典故或故事。

2、生讲自己亲眼所见或自己亲身经历的尊老爱幼事例。

3、表演自己准备的节目4、谈谈自己的感感受或今后的的打算。

(三)、课外活动组织学生向附近敬老院的老人献爱心。

五、巩固提高，持续影响1、开展三心活动。

(即让父母开心，让父母放心，让父母舒心。

)2、坚持尊老爱幼活动课后跟踪，定期反馈评析：尊老爱幼主题班会是结合当前关爱教育的大方向，针对当前社会家庭中的独生子女教育中出现的系列现象而提出的，当前青少年教育中的核心问题。

班会的设计理念：注重体验教育方法的运用和角色扮演方式的使用,具有很好的实践效果。

班会注重主题形式的整合，内容比较丰富，在资料准备上作了较多的工作。

孝亲敬老班会第2篇教学目的1、让学生从自我中走出来，知道要尊敬老人。

（重阳节）2、懂得尊老是一种美德，并做一个尊老的好学生。

教学重点：让学生通过了解重阳，讨论尊敬老人，会得到别人的称赞，知道尊老要从我们身边的小事做起。

小学敬老主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，培养学生尊老、敬老、爱老的意识，我校于2021年10月15日下午组织开展了“敬老月”主题班会活动。

本次活动旨在通过班会，让学生了解尊老爱老的重要性，增强学生的社会责任感，培养学生的道德素养。

二、班会时间：2021年10月15日下午三、班会地点：各班级教室四、参会人员：各班班主任、全体学生五、班会流程1. 班主任主持班会，介绍本次班会的主题和目的。

2. 学生代表分享关于尊老爱老的故事。

3. 学生观看敬老题材的短片。

4. 各班级开展敬老主题活动。

5. 班主任总结发言。

六、班会内容1. 班主任主持班会，介绍本次班会的主题和目的。

班主任：同学们，大家好！今天我们举行的主题班会是以“敬老”为主题，旨在让我们了解尊老爱老的重要性，增强我们的社会责任感。

希望通过这次班会，我们能够树立正确的价值观，学会关爱身边的人。

2. 学生代表分享关于尊老爱老的故事。

学生甲：我有一个邻居奶奶，她年纪大了，行动不便。

每天放学回家，我都会去奶奶家帮忙，陪她聊天、做饭，让她感受到家的温暖。

学生乙：我听说有一位退休老师，他每天都会去养老院陪伴那里的老人，给他们讲故事、教他们唱歌。

我觉得这位老师非常值得敬佩。

3. 学生观看敬老题材的短片。

短片内容：一位年迈的老人独自生活，孩子们因为工作忙碌无法陪伴他。

有一天，一位小学生得知老人的孤独，主动去陪伴他，为他做饭、打扫卫生。

老人的生活变得充实起来，他也找到了生活的乐趣。

观看短片后，同学们纷纷表示要向短片中的小学生学习，关爱身边的老人。

4. 各班级开展敬老主题活动。

（1）绘画比赛：同学们以“敬老”为主题，绘制出自己心中的敬老画面。

（2）手抄报制作：同学们用手中的画笔，表达对老人的敬爱之情。

（3）敬老知识问答：班主任出题，同学们抢答，巩固敬老知识。

5. 班主任总结发言。

班主任：同学们，尊老爱老是我们中华民族的传统美德，我们要学会关爱身边的老人。

尊敬长辈孝敬父母班会教案（精选7篇）

尊敬长辈孝敬父母班会教案尊敬长辈孝敬父母班会教案亲情是一个人善心和良心的综合表现：孝敬父母，尊重长辈，因而历来受到人们的称赞。

下面是小编帮大家整理的尊敬长辈孝敬父母班会教案（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

尊敬长辈孝敬父母班会教案1活动目的1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。

活动准备歌曲《我爱爸爸妈妈》活动过程一.活动导入1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。

为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人?(生交流)二.活动过程：1.听《黄香温席》故事，思考并讨论：1)从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲?2)使你感动的是什么?小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。

2、讲古今孝敬父母的故事1)学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。

2)你知道人们为什么这样做吗?(生交流)3、怎样做个懂事感恩的人4、总结我们怎么孝敬父母：1)了解父母各方面，如爸爸妈妈做什么工作?喜欢吃什么?爸爸妈妈身体健康吗?生日是什么时候?2)尊敬父母，对老人有礼貌。

3)接受爸爸妈妈正确的`意见，不乱发脾气，不顶撞父母。

4)不乱花钱，不提过分要求。

5)帮父母做力所能及的家务。

6)多陪父母，老人聊天，给他们唱歌，跳舞，做家人的开心果。

7)努力学习，以优异的成绩报答父母。

本次活动充满了温馨，相信这次主题队会“孝亲敬老，从小做起”主题班队活动留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!尊敬长辈孝敬父母班会教案2一、教学目标1、了解父母的辛劳，激发学生对父母的热爱之心，懂得要孝敬父母。

2、在家能做力所能及的事情，并能虚心接受父母的教育。

不让父母操心，做个好孩子。

3、能主动关心、帮助有困难的人。

二、课前准备1、了解本班学生中关心孝敬父母的事例和在这方面存在的问题。

2、写有格言的投影片。

三、教学过程（一）引出文章题目1、出示投影：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

——孟子简介孟子，讨论讲解格言的含义，了解中华民族的一些传统美德。

尊老爱老主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景尊老爱老是中华民族的传统美德，为了弘扬这一优良传统，增强同学们的敬老意识，培养同学们的社会责任感，我们班级决定开展以“尊老爱老”为主题的班会活动。

二、班会时间2023年10月25日三、班会地点班级教室四、参会人员全班同学、班主任五、班会流程1. 班主任致辞2. 观看敬老爱老宣传片3. 同学们分享敬老爱老的故事4. 分组讨论：如何尊老爱老5. 小组代表发言6. 班主任总结发言7. 班级合唱《尊敬老人》六、班会记录1. 班主任致辞尊敬的各位同学，大家好！今天我们班级举行的主题班会是以“尊老爱老”为主题的。

尊老爱老是中华民族的传统美德，我们应该从自身做起，传承这一优良传统。

希望通过今天的班会，让同学们更加深刻地认识到尊老爱老的重要性，并在日常生活中付诸行动。

2. 观看敬老爱老宣传片宣传片以真实案例展示了尊老爱老的美好场景，同学们观看后深受感动。

短片中有老人孤独生活，孩子们却忙于自己的事情，没有时间陪伴老人；也有年轻人主动照顾老人，陪伴他们度过晚年。

这些画面让同学们意识到尊老爱老的重要性。

3. 同学们分享敬老爱老的故事同学们纷纷分享了自己在生活中遇到的尊老爱老的故事。

有的同学讲述了自己照顾邻居老人的经历，有的同学分享了父母如何关爱长辈的故事。

这些故事让同学们更加深刻地认识到尊老爱老的重要性。

4. 分组讨论：如何尊老爱老同学们分成若干小组，就如何尊老爱老展开讨论。

讨论过程中，同学们提出了以下建议：（1）多陪伴老人，关心他们的生活起居；（2）尊重老人的意见和选择，给予他们足够的尊重；（3）学会倾听老人的心声，关心他们的内心世界；（4）尽自己所能帮助老人解决生活中的困难；（5）传承尊老爱老的优良传统，让更多人加入到关爱老人的行列。

5. 小组代表发言各小组代表分别发言，总结了自己小组的讨论成果。

他们表示，尊老爱老要从自己做起，用实际行动去关爱老人，让尊老爱老的传统美德在班级乃至社会中发扬光大。

孝老敬老主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族孝老敬老的优良传统，提高同学们的道德素质，营造和谐的家庭和社会氛围，我校决定于2023年10月26日下午举行以“孝老敬老，传承美德”为主题的班会活动。

本次班会旨在通过多种形式的教育和实践活动，让同学们深刻理解孝老敬老的内涵，并将其融入到日常生活中。

二、班会时间及地点时间：2023年10月26日下午2:00地点：学校多功能厅三、参会人员1. 全体班主任2. 各班学生代表3. 学校德育处领导4. 邀请到的社区老人代表四、班会流程1. 开场致辞2. 孝老敬老故事分享3. 孝老敬老主题演讲4. 孝老敬老实践活动5. 孝老敬老承诺书签名6. 总结发言7. 班会结束五、班会内容（一）开场致辞班会开始，班主任首先致辞，她强调了孝老敬老的重要性，指出这是中华民族的传统美德，是构建和谐社会的基础。

她希望同学们能够通过本次班会，深刻理解孝老敬老的内涵，并将其付诸实践。

（二）孝老敬老故事分享接下来，各班代表分享了他们身边孝老敬老的故事。

有同学讲述了父母如何辛勤工作，养育他们成人的感人故事；有同学分享了他们如何帮助邻居老人解决生活困难的温馨事迹。

这些故事引发了同学们的共鸣，现场气氛温馨感人。

（三）孝老敬老主题演讲随后，几名同学上台进行了孝老敬老主题演讲。

他们从不同的角度阐述了孝老敬老的意义，并结合自身经历，呼吁同学们从身边小事做起，传承孝老敬老的优良传统。

（四）孝老敬老实践活动为了使同学们更加深刻地理解孝老敬老，班会安排了孝老敬老实践活动。

同学们分成小组，分别到社区、养老院等地开展志愿服务。

他们帮助老人打扫卫生、陪伴老人聊天、为老人表演节目，用实际行动传递孝老敬老的温暖。

（五）孝老敬老承诺书签名活动结束后，全体同学在孝老敬老承诺书上签名，表示自己将积极践行孝老敬老的传统美德。

（六）总结发言最后，学校德育处领导对本次班会进行了总结。

他肯定了同学们在活动中的积极参与和出色表现，并对同学们提出了更高的期望。

孝亲敬老主题班会活动方案范文(通用5篇)

孝亲敬老主题班会活动方案范文（通用5篇）孝亲敬老主题班会活动方案1一、指导思想“老吾老以及人之老”自古有之。

尊老敬老是我们中华民族的传统美德，通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，作为中学生，要继承和发扬这个优良传统，使敬老爱老成为同学们的自觉行动，并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会，进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。

二、活动目标1.让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。

2.鼓励学生积极参加活动，表达一份爱心。

3.培养对老人的尊敬之情，弘扬敬老爱老的优良传统。

四、活动主题：敬老爱老，全民行动五、活动时间尊老敬老活动周：10月x日——10月x日六、活动内容1、10月x日利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议。

2、10月x日下午第三节，各班级召开一次“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题班会，通过班会对学生进行感恩教育。

3、初三年段敬老爱老活动：(1)利用班会课进行教育宣传：要求学生为家里长辈做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等，体验长辈们的辛劳，争当“贴心小当家”。

(2)10月x日下午第四节，开展“我爱我家---金秋，我们从这里开始拼搏……”活动。

4、初二年段每个学生制作一张感恩卡，送给家里的长辈，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。

5、10月x日下午第三节，全校举行尊老敬老孝亲包饺子活动，邀请退休老教师和校外辅导员参加，同时每人亲手包10个爱心饺子带回孝敬家里的长辈。

6、每位同学写一则“感恩”日记，记录“尊老敬老活动周”活动的实际过程和感受，也可以写自己要感谢的人和物。

由班主任收集于10月x日投稿到团委老师处，学校将进行评奖。

7、组织志愿者到敬老院开展丰富多彩的活动。

组织学校青年志愿者慰问敬老院，帮助老人们打扫卫生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。

孝亲敬老主题班会(17篇)

孝亲敬老主题班会（17篇）孝亲敬老主题班会 1活动目标：1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐活动准备：1、皱纹纸搓成的小纸球2、彩色橡皮泥3、音乐“爱我你就亲亲我”“过新年”活动过程：1、介绍重阳节：老师：我们中国有很多特有的`节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。

重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们身体健康。

2、讨论表达爱的方式老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的？（幼儿回答问题）我们小朋友能为他们做些什么呢？（观看视频）3、幼儿给老人献吻与老人拥抱（老师：刚刚小朋友回答的都很棒所以老师也给了你们奖励。

老师刚刚是怎样奖励大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗？爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。

）4、音乐律动——亲亲您、抱抱您（老师：孩子围在老人周围在老师的带领下做律动）5、亲子游戏：包饺子四、结束活动：作品展示合影留念孝亲敬老主题班会 2一、幼儿发展目标与主要内容：1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

二、活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品三、活动过程：一、介绍重阳节（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。

今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注：假如不够详细，老师可补充介绍。

二、幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？歌曲："我上幼儿园"律动："我的小手"歌表演："小猪吃的饱饱"儿歌："拍皮球"歌表演："两只老虎"三、互动环节（1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。

孝亲敬老班会活动方案范文(三篇)

孝亲敬老班会活动方案范文一、活动目的1.让学生了解父母之情, 感受父母之情, 体验亲情的无私和伟大, 即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母, 尊敬父母, 体贴关心父母, 学会与父母和谐相处, 从现在做起, 从点滴做起, 以实际行动来报答父母。

3、学会理智, 学会克制叛逆心, 走好人生成长中最重要的一步。

二、活动准备1.准备资料: 感恩演讲稿2.歌曲《母亲》(阎维文)、《父亲》、《烛光理的妈妈》3.多媒体课件。

三、活动过程:(一)、创设情境, 导入主题。

1.播放音乐《母亲》2.出示课题:同学们：这是我第一次来湘潭, 也第一次与同学们见面, 同学们能猜猜老师的感触是什么吗?是“羡慕”!我来自永州一个偏远的山村, 我真羡慕同学们爸爸妈妈把你们带到这座美丽的城市。

同学们为此感到幸福吗?(没有!)那是因为同学们都习惯了这种生活, 就像习惯了父母的关爱, 习惯了父母的无私奉献一样。

所以, 今天我想和大家一起来谈谈这个古老的话题—《感恩父母》(出示课题)。

(二)、为何要感恩父母1.说一说:同学们!在我们的生活中, 是否遇到过下面的问题, 今天我们来说说自己的快乐与烦恼, 并说说你处理的办法或自己的看法。

(1)、你曾因为要东西(如衣服、手机、电脑)与父母发生过争执吗?你是如何处理?(2)、父母背着你看过你的日记、短信或聊天记录吗?(3)你觉得父母爱唠叨吗?你如何看待父母的唠叨?(4)、父母对你的期望值高吗?你是怎样看待的?同学们, 生活中我们与父母出现一些分歧、甚至摩擦都没什么,只要我们能理解、懂得父母的唠叨、父母的期望, 那都凝聚着他们深深的爱!2、讨论:父母令你最感动、最难忘的一件事是什么?(老师讲故事)3.故事演讲:父母为我们付出了太多太多!有时, 父母给我们的也是别人无法给予的!《天亮了》背后的故事:____年____月____日____时____分左右, 在贵州麻岭风景区,____多名游客在马岭河峡谷谷底的缆车乘坐点, 等待乘坐缆车去山顶吃中饭。

尊老敬老班会4篇

尊老敬老班会4篇尊老敬老班会第1篇一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

二、主要内容根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的念亲恩、感亲意、抒亲情主题系列活动，通过活动展现Xx小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、以中队为单位，班队课上各班开展以念亲恩、感亲意、抒亲情为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

2、小小真心话。

利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;3、开展爷爷、奶奶的重阳节，我做主的'活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。

建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。

用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。

共同享受温馨的家庭生活。

4、三分钟小故事演讲。

利用晨读课的时间进行三分钟小故事演讲。

请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

5、自选活动。

各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。

6、孝歌我会唱。

组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选;三、总体要求1、高度重视，积极参与。

各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

尊老敬老主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会时间：2021年10月25日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：尊老敬老，传承美德四、主持人：张晓梅五、参与人员：全校师生一、班会开场主持人张晓梅首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了尊老敬老的重要性，希望大家能够积极参与，共同传承中华民族的传统美德。

二、主题演讲1. 校长致辞校长李明首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，随后发表了题为《尊老敬老，从我做起》的演讲。

他强调，尊老敬老是我们中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要组成部分。

作为新时代的青少年，我们要从自身做起，用实际行动践行尊老敬老的优良传统。

2. 学生代表发言学生代表李华同学发表了题为《尊老敬老，共建和谐校园》的演讲。

她讲述了尊老敬老的重要性，并结合自身经历，分享了在家庭中尊老敬老的具体做法。

她呼吁同学们从现在做起，关心身边的老人，共同营造和谐美好的校园环境。

三、互动环节1. 诗歌朗诵同学们纷纷上台，朗诵了关于尊老敬老的诗歌，如《敬老歌》、《孝敬父母》等。

通过诗歌朗诵，同学们更加深刻地理解了尊老敬老的意义。

2. 故事分享同学们分享了关于尊老敬老的故事，如《孝子颜回》、《卧冰求鲤》等。

这些故事让同学们深受感动，纷纷表示要向故事中的孝子学习，关爱身边的老人。

3. 角色扮演同学们分组进行角色扮演，模拟家庭生活中的尊老敬老场景。

通过角色扮演，同学们更加直观地感受到了尊老敬老的重要性。

四、总结发言主持人张晓梅对本次班会进行了总结。

她表示，本次班会旨在让同学们深刻认识到尊老敬老的重要性，希望大家能够将尊老敬老的优良传统传承下去，从自身做起，关爱身边的老人。

五、班会结束在全体师生的共同努力下，本次主题班会圆满结束。

同学们纷纷表示，在今后的学习和生活中，将以实际行动践行尊老敬老的优良传统，为构建和谐美好的校园环境贡献力量。

以下是部分班会内容：（一）校长致辞校长李明：尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行主题班会，共同探讨尊老敬老这一中华民族的传统美德。

弘扬尊老敬老班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景尊老敬老是我国传统美德的重要体现，为了进一步弘扬这一优良传统，增强同学们的尊老敬老意识，营造和谐的校园氛围，我校决定开展“弘扬尊老敬老”主题班会。

本次班会旨在通过学习、讨论和实践活动，让同学们深刻理解尊老敬老的意义，并在日常生活中践行这一美德。

二、班会时间2023年X月X日（星期X）下午X点三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 各班学生代表3. 邀请的退休教师及社区老人代表五、班会流程1. 主持人开场2. 观看尊老敬老主题视频3. 退休教师及社区老人代表发言4. 学生代表发言5. 班主任发言6. 互动环节7. 总结发言8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行“弘扬尊老敬老”主题班会，希望通过本次活动，让同学们更加深刻地理解尊老敬老的重要性，并在日常生活中践行这一美德。

2. 观看尊老敬老主题视频视频展示了我国尊老敬老的传统习俗、退休教师及社区老人的生活点滴，以及一些不尊重老人的反面案例。

视频结束后，同学们反响热烈，纷纷表示要向视频中尊老敬老的行为学习。

3. 退休教师及社区老人代表发言退休教师：尊老敬老是我们中华民族的传统美德，我希望同学们能够从自己做起，尊重每一位老人，关爱他们的生活，让他们感受到社会的温暖。

社区老人代表：我们老年人虽然年纪大了，但我们希望同学们能够尊重我们，关心我们，就像我们曾经关心你们一样。

4. 学生代表发言学生代表1：尊老敬老是我们每个人的责任，我们要从小事做起，比如给老人让座、帮助老人过马路等。

学生代表2：尊老敬老不仅仅是口头上的，更要在行动上体现出来，我们要用实际行动去关爱老人，传承尊老敬老的优良传统。

5. 班主任发言班主任：尊老敬老是我们中华民族的传统美德，也是我们社会主义核心价值观的重要组成部分。

同学们，让我们共同努力，从自己做起，从现在做起，弘扬尊老敬老的美德，为构建和谐校园、和谐社会贡献自己的力量。