高一新生班级工作计划.doc
高一上学期班主任教学工作计划
高一上学期班主任教学工作计划高一上学期班主任教学工作计划「篇一」一、班级管理方面管理班级工作是班主任的重要工作之一。
为了做好班级管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，在本学期将重点以发现和培养具有综合素质的人才为班级干部，具体分工，连带促进，使班集体齐心协力、团一致、相互监督，形成良好风气。
在学习上，学生能严守学校规章制度，按老师要求完成各学科作业，成绩有很大提高。
为使学生的思想上受到良好的熏染，通过中队会及班会对他们进行文明礼貌、爱国爱家、勤俭节约、交通安全等教育，使他们的意识逐步提高，增强社会实践及生活自理能力。
为使学校和家庭建立更密切的联系，因材施教，使学生的全方面素质得到锻炼及发展，在本学期中，继续以家访为主，充分发挥家庭、社会、学校三方面合的综合作用，以促进学生能够沿着正确的方向健康成长。
在本学期中，将继续加强学生的爱护公物意识，提高学生进行维护、保养的意识，做到使班级物品无损坏、丢失。
另外，加强学生的精神面貌及文化素养，集体观念，以及责任感、义务感，及主人翁意识。
二、教学业务方面教学工作是教师的中心工作。
在本学期中，本人将继续认真担负本职工作，认真书写教案、备课，并针对班级情况有的放矢的开展工作。
课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我将认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供直观、生动的教具，以提高学生学习的积极性。
同时，研究一些相关教育理论书籍，与实践相合，为促进自身发展起到一定的作用。
课后将继续细心辅导后进生，使后进生的成绩有明显提高。
在业务方面，积极参加校、乡、市里的各种业务、政治学习，做好纪录，其它各项纪录也都要按时完成。
学生的各种作业及时批改，做到无错批漏批现象;作文注重眉批，并且采用多种方法来锻炼和开发学生的写作能力。
争取在本学年度全乡期末统考中，各科都取得比较好的成绩，很好地完成本学期的各项教学任务。
高一上学期班主任教学工作计划「篇二」【第一篇】高一班主任工作计划范文新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
2024年开学高一班主任工作计划范文（4篇）
开学高一班主任工作计划范文一、班级口号：共同的集体，共同的责任，共同的目标。
二、总体措施：1、果断，自信，奖罚分明，树立班主任的权威。
2、尽快熟习班上每一个学生的基本情况，做到能迅速叫出每一个学生的名字，了解每一个人的基本表现情况，如是否做过班干部，能力如何，大体上的性格特点和学习成绩如何以及简单的家庭情况等方面。
3、加强班风班纪教育，建立完善合理的民主管理机制。
4、产生第____届班干，并加强培养他们主动参与管理的能力。
5、加强学法指导，培养主动自觉的学习习惯，养成当天的学习任务当天完成的习惯。
6、突出“成功体验”教育，建立学生成功档案夹。
7、开展形式多样的班会课，如话题班会、故事班会、案例班会等。
8、开展心理训练、脑力思维训练和班级沙龙。
9、探索进行BLOG班务管理和思想教育。
10、细致关注和跟踪学生思想变动。
三、各月具体安排：____月份1、学习开学典礼校长讲话，展望新学年，鼓舞士气。
2、产生新一届班干部;出好教师节墙报。
3、对新一届班干部加强培养和指导，落实职责，商议班级管理机制。
4、对学生加强学法指导，使他们能尽快掌握适应自己的有效的主动的学习方法，改变以往一些不良的学习习惯。
5、布置网上BLOG注册并开始在网上写周记。
6、加强对新课程的认识与理解。
____月份1、出好国庆墙报，加强国庆放假的安全教育。
2、落实学生成功档案夹准备情况3、开展一次头脑风暴脑力训练或沙龙或研讨会。
4、话题班会：有关集体感话题（实话实说或锵锵多人行的形式）。
5、积极准备期中考试，以优异成绩向家长汇报。
____月份1、对上半学期进行总结。
2、挖掘特长，积极组织参与体育节活动。
3、开展一定形式的心理训练（以自信、成功为主题或其它）4、积极筹备艺术节活动。
5、举行班级体育活动比赛。
____月份1、开展学习竞赛，举行一定形式的学习比赛。
2、开展第二次头脑风暴脑力训练。
3、开展案例班会（主题待定）。
4、元旦墙报的出版。
高一新生开学工作计划
高一新生开学工作计划
作为高一新生，你将要面对新的学习环境和学习任务。
为了有一个良好的开学开局，你可以制定以下工作计划：
1. 制定学习目标：明确你在高一学年中想要取得的学习成绩和进步目标。
将这些目标写下来，并设定时间表来达到它们。
2. 定制学习计划：根据每周的课程表和课程要求，制定每天的学习计划。
确保安排足够的时间用于复习和预习，以及完成作业和准备考试。
3. 提前预习：在学校教授相关的新课程之前，尝试提前预习相关的知识点和概念。
这将使你更容易理解课堂上的内容，提前预习还可以提高你在课堂上的参与度。
4. 建立学习习惯：培养好的学习习惯对于高中阶段的学习至关重要。
确保每天按时完成作业、复习和预习，并保持一个良好的学习环境，远离干扰。
5. 寻求帮助：如果你在学习中遇到困难，不要害羞或害怕寻求帮助。
向老师、同学或家长寻求建议和支持，他们会很乐意帮助你克服困难。
6. 参与课外活动：除了学术上的进步，参与课外活动也是高一学生发展全面素质的重要途径。
选择一到两个你感兴趣的社团或俱乐部，并积极参与其中。
7. 维持身心健康：高中学习的压力很大，所以保持身心健康非常重要。
通过参加体育锻炼、保持健康的饮食和充足的睡眠来维持身体健康。
同时，也要找到适合你的方式来减轻压力，如阅读、听音乐、与朋友交流等。
记住，工作计划只是一个指导，最重要的是你坚持执行计划并适应自己的情况进行调整。
祝你在高一的新学年取得进步！。
高一班主任教学2023工作计划(5篇)
高一班主任教学2023工作计划（5篇）高一班主任教学2023工作计划（篇1）一、班级基本情况本班学生共有50人，男生29人，女生21人。
有十几个同学户籍地在外省。
开学后，我将对全班同学进行逐个谈话，了解学生对班级的一些想法，及在接下来的高中物理学习中如何作好准备工作，同时激励学生为自己的目标努力拼搏剩下的时间。
这样对新生年段班主任工作的开展有极大的促进作用。
二、班级管理理念努力培养班干部的班级管理能力，尽量以学生管理约束学生。
以学生为本，多走进学生的内心深处，及时了解学生动态，及时处理学生遇到的心理问题，及时解决。
以学校的办学方针管理班级，做到一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。
三、工作措施1、以学制班，继续发扬艰苦奋斗的学习作风，发扬拼搏精神，在班上营造浓烈的学习氛围。
通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高中各学科学习的特点及方法，让学生初步了解高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。
2、面向全体学生，关注重点，大力抓好尖子生的培养。
信心一鼓再鼓，狠抓基础落实和作业落实，提高尖子生面，学习上取长补短保中，注重各科平衡发展。
3、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。
强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
4、老师，齐抓共管，形成合力加强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增强班级的凝聚力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。
5、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。
6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。
高一新生班主任工作计划(5篇)
高一新生班主任工作计划(5篇)高一新生班主任工作计划（精选篇1）新学期的到来，作为高一年级班主任，将以一颗热忱的心关心每一位学生，使学生学习成绩有所提高，心理也越来越强大，在面对挫折要有信心，面对困难要有恒心。
一、班级基本情况：本班学生人数共60人，男同学38人、女同学22人，他们来自不同的班级，他们是全级理科前60名，应该肯定这一班的学生的素质相当的高。
但是同学们从初中到高中，从镇区到城市新的环境的改变，从外宿到学校集体寄宿的转变，从班干部到一般的同学新的角色的变化，面对这些情况班主任的工作安排显得尤其重要。
我认为，本班虽是全级前60名，但还是存在有待加强的地方。
二、工作的理念叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。
”所以我十分注重学生学习和生活的优良习惯的养成。
威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
”高中的学生身心发展较初中要成熟，所以在学习生活管理工作上我秉承：自主管理，发挥和培养学生自我管理的才能的理念。
当然学生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管，班主任的工作方法和技巧上及时给予指导，当学生管理不对时给予指正……一个集体的舆论非常的重要，它会影响到集体的发展方向，所以必须要建立良好的舆论体系，而在这个点上我们必须让每一位同学清楚本班的集体精神是：尊重每一个人，互爱、团结、求知好学。
对我而言，我的工作理念是：关注每一位学生！每学生最好的学习环境，体现于每天“三自我”满分100分，宿舍卫生分10分，每次拿一级文明班且最高分。
三、具体措施1、调整培训班团干部，加强学生的领导力。
2、针对上学期的出现的情况继续做好日常行为规范养成教育。
3、开展培优扶差，尤其是成绩出现大变动的学生。
4、进行卫生值日工作汇报制度，落实卫生责任联合会。
5、落实科代表作业检查、汇报制度。
6、让学生学会时间管理，加强与家长联系和沟通。
高一3班工作计划
北京市垂杨柳中学2014—2015学年上学期高一3班主任工作计划吴伟新的学期开始了，为了引导学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：一、班级情况分析：高一3班现有学生22人，男生12人，女生10人。
从开学以来的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上。
但是由于学生们刚刚进入高中学校学习，在遵守校规校级和快速投入高中的学校生活方面存在很大问题。
仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
二、本学期目标：1.培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
2.创建良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
三、具体措施（一）思想建设高一是青少年身心发育的一个重要阶段，在这个阶段学生极易产生一些心理问题，作为班主任，首要的任务就是要想方设法缩短与学生之间的距离，与学生之间建立起融洽的师生关系，为学生排忧解难，让每一位学生都能沐浴在阳光下快乐成长。
对出现心理异常的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。
要做好学生从初中到高一这个过度阶段的适应问题。
班主任要善于并用心观察，发现学生存在的问题，及时解决问题，善于用一切方法来激励先进的学生，带动后进学生，力争不让任何一个学生掉队。
大力配合学校德育处、团委会组织开展的各项有益活动。
开好每周的主题班会，班干部组织，集体参与，进行爱国主义教育，团队协作意识的培养。
（二）组织建设在班级干部任免中，采用民主集中制、自我推荐、班主任任命的方式进行，使一部分热心为大家服务，并有一定的领导能力的学生走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。
2024年第一学期高一班级工作计划(4篇)
2024年第一学期高一班级工作计划一、管理理念：以____二中“锲而不舍、搏竟一流”的校训为班级的管理指导思想，在班级的管理中尽量做以培养学生的自主性为主，学生的自我管理为辅，班主任的管理为主导。
即在班级的管理中，注重培养每个学生的自我管理能力，在此过程中培养一些得力的班干部，辅助管理班级，而班主任在整个管理的过程中，处于主导地位，在于引导学生进行自我管理，并培养得力的班干部队伍，实现学生的自我管理，同时帮助学生提高自我管理的能力；二、奋斗目标：将班集体建设成年级先进班集体，提出让优秀成为一种习惯的口号，激励学生不断提高自身的素质，以“努力让自己成长为公民的表率、国家的栋梁、社会的中坚、时代的先锋”的班训作为成长的标准和做人的标准；三、班级基本情况：本班是一个由名来自各镇、街道组成的新集体；其中男生人，女生人；正取生人，择校生人；住宿人；四、本学期工作要点1、确立班级奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
我想把学生的个人目标和班级的目标结合起来，这样，有利于班集体学习氛围的营造，并同时也为班级的班风建设打下基础。
2、熟悉班级每一位学生，掌握详细的第一手材料，为计划提供现实基础。
利用各种机会，从不同的渠道了解每个学生的情况，特别是性格特点和心理健康状态，与学生建立感情和融洽的师生关系。
3、抓好纪律。
抓纪律，必须让学生树立极强的纪律观念。
任何事情讲求纪律，不自由散漫，严格遵守学校规章制度。
尤其是晚自修的纪律，必须要狠抓严抓，牢固树立“纪律促学习”的观念。
要求学生独立思考，完成作业，不随意讨论，确保自习课、晚自修的绝对安静。
同时培养学生的时间观念。
在规定的时间内，完成布置的各项任务，不拖拉。
高一新学期计划(精选20篇)
高一新学期计划（精选20篇）高一新学期计划 1在我送走了上届高三之后，我又迎来了新一届的高一新生，今年我将继续担任高一班主任工作。
在经过之前很长时间的假期之后，我又重新走上了讲台，还是很期待自己班级的学生能够有很好的成绩的。
现在班级里很多同学都是基础很好的，相信只要自己去努力教好他们，三年之后，他们之中的大部分同学都会有一个很好的成绩的！一、基本概况20xx届xx班现有xx人，男生xx人，女生xx人，入学成绩在xx分以上的学生仅有x人，xx分以上共有xx人，xx至xx分之间的学生有x人。
住校生有x人，其中x人为男生。
学生全部来自于普通贫寒百姓人家，无特殊背景的学生。
二、基本思路1、纪律、思想方面宽严适度严之有理有节，宽之有情有据。
初中毕业生刚刚考入理想的重点高中，从心理上讲有一定的满足感、自豪感，进校之初，一切都感到好奇新鲜，正值十五六七岁的少男少女，好动、活泼、贪玩是其天性。
班主任老师要有爱心要慢慢地有意识地引导他（她）们逐步走向成熟，告别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期，培养其自立、独立、健康向上的'人格，逐步确立正确积极的人生观、世界观，顺利步入青年时代。
号召他们要树立远大的理想抱负，为自己的前途、为父母的心愿应该发奋刻苦努力学习。
通过班会和集体活动加强引导教育，逐步统一思想、统一认识，树立正气，抑制歪风邪气，杜绝不良思想作风曼延。
号召并及时敦促检查学生主动刻苦勤奋学习立志成才。
2、学习、学风方面以端正学风、扭转学习态度为重点高中学生应主动自觉学习，培养坚忍不拔、不怕困难，敢于竞争，勇于胜利的良好毅志品质。
尽快形成适合自己特点的行之有效的学习方法。
既要学会独立思考还要善于团结协作、不耻下问。
平时敦促提醒，考试前积极动员，让每个同学制定目标，考试后及时认真总结。
抓两头促中间，发现有不良倾向及时交谈化解。
充分信任班干部，依靠班干部。
及时向科任老师征询了解本班存在的问题，集思广益。
加强与科任老师和学生之间的交流，克服学习及教学中的困难，为全班同学和任科教师积极营造一个良好的学习、教学环境。
高一班级工作计划15篇
高一班级工作计划15篇高一班级工作计划1一晃期末又到了，我本着诚心诚意对每位学生负责的态度，圆满完成了本学期的班主任教育教学工作，取得了一定的收效并且有了良性的发展。
现主要总结如下：一、积极加强班风建设，营造良好的学习环境一个崭新班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以我把营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围作为奋斗目标。
自开学伊始，我就开展了一系列的行为规范教育，并制定了较细的班级公约，要求学生自觉遵守。
此外，还经常利用课堂、班会等各种阵地对学生进行思想教育，教会学生学会生存，学会学习，学会与人相处，学会付出和爱，学会感恩，教育学生成为正直善良、智慧健康的人。
尤其是通过军训、东方绿舟、主题班会等集体活动的开展，班级凝聚力逐步增强，良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯也初步养成。
二、持之以恒促进学风建设，培养学生自主管理和自主学习的能力自开学始，便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系，课堂上抓好40分钟，早读要提早到教室展开自主学习。
要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。
此外，经常与每位任课老师、学习委员、课代表沟通交流，及时发现问题并解决问题。
高一阶段是提高学生学习积极性、打好学习基础的关键时期。
所以，作为班主任，我始终积极配合各学科教学工作的进展，并于每次考试过后开展学习经验交流会，使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。
良好的听课情绪、认真的学习态度和不断进步的考试成绩，得到了各任课老师的一致好评。
三、指导培养班团干部，体现学生主体地位班主任、班团干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架和布的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。
班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露，积极培养这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在能力。
所以要认真选拔干部，同时要精心培养干部。
本学期这方面我主要做了以下工作：第一，帮助班团干部树立威信；第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
2024年高一班级学期工作计划
2024年高一班级学期工作计划第一部分：班级建设计划1. 班级宣传推广：- 设计制作班级宣传海报，展示班级特色和成果。
- 利用班级微信群、班级公众号等新媒体平台进行宣传，吸引更多同学的关注和参与。
2. 班级管理：- 设立班级委员会，明确委员职责，组织班级工作。
- 定期召开班级会议，讨论班级事务，收集意见建议。
3. 班级活动：- 组织班级主题班会，邀请各科老师、学长学姐等分享学习经验和学科知识。
- 举办班级迎新活动，增进新老同学的交流和友谊。
- 组织班级聚餐、郊游等活动，增进同学之间的感情。
4. 班级文化：- 设计班级团队标志和口号，弘扬班级文化。
- 组织班级文化活动，如创意比赛、才艺展示等，展示同学们的个性与才华。
第二部分：学习计划1. 学业目标：- 在各科学习中，确立明确的目标，努力争取全班排名前列。
- 积极参与学校组织的各种学科竞赛、知识角逐活动。
2. 学习方法：- 注重学习方法的培养，掌握有效的学习技巧，提高学习效率。
- 建立科学的学习计划，合理安排时间，充分利用课余时间进行自主学习。
3. 作业质量：- 认真对待每一项作业，按时完成、按要求提交。
- 提高作业质量，注重细节和合理性，争取更好的成绩。
4. 导学辅导：- 建立良好的学习合作机制，开展小组学习、互助学习，共同提高。
- 密切与老师和同学之间的联系，及时解决学习中的问题和困惑。
第三部分：素质拓展计划1. 体育锻炼：- 参加学校组织的各项体育运动活动，积极参与运动训练。
- 提高体质素质，培养团队合作精神和竞争意识。
2. 心理辅导：- 参加学校组织的心理健康讲座，了解心理健康知识。
- 关注自己的心理状态，及时倾诉和寻求帮助，保持积极的心态。
3. 社会实践：- 积极参加学校组织的社会实践活动，增强社会责任感和社会交往能力。
- 参与志愿服务、环保、公益等活动，培养公民意识和社会价值观。
4. 读书活动：- 组织班级读书分享会，推荐好书、分享阅读心得。
2024年高一班级工作计划范文
2024年高一班级工作计划范文一、引言作为高中班级的组织者和组织者之一，我们班级工作显示着强烈的组织性和指导性。
为了更好地发展班级工作，我制定了以下2024年高一班级工作计划。
二、目标和原则1. 目标：加强班级凝聚力，提高学生素质，促进班级和谐发展。
2. 原则：以学生为中心，实事求是，科学规划，团结协作，全员参与。
三、学习和成绩提升1. 培养良好学习习惯：组织学习小组，定期进行互助学习，相互监督，营造良好学习氛围。
2. 优化学习资源：协调老师，提供学习资料和习题答疑服务。
3. 提升教学质量：定期组织班级讨论会，分享学习心得和学习方法。
四、素质培养1. 组织文化活动：开展年级晚会，班级联欢会，增强班级凝聚力。
2. 开展社会实践：组织参观考察，参加志愿者活动，培养学生实践能力和社会责任感。
3. 开展科技创新活动：组织班级科技项目竞赛，提高学生的创新思维和实践能力。
五、身心健康1. 定期开展体育锻炼：组织班级运动会，促进学生身心健康发展。
2. 定期开展心理健康教育：邀请专业人士开展心理健康讲座，帮助学生认识和管理自己的情绪。
六、沟通和协作1. 深化家校合作：定期召开家长会，与家长交流学生情况和班级工作。
2. 加强与其他班级的交流合作：参加年级联谊活动，互相学习和借鉴好的经验。
3. 提高班委会运作效率：培训班委成员，加强班级内部沟通和协作。
七、评估和改进1. 制定评估体系：建立班级评估指标体系，定期对班级工作进行评估和改进。
2. 定期反馈：定期向班级成员反馈班级工作情况，征求意见和建议，以进行相应调整和改进。
八、补充措施1. 建立班级网站：建立班级网站，发布班级动态和信息，方便学生和家长获取相关信息。
2. 发挥社交媒体的作用：建立班级社交媒体群，方便班级成员交流和分享。
结语通过以上工作计划，我们将更好地开展班级工作，提高学生的学习成绩和素质，促进班级的和谐发展。
希望全体同学和家长积极参与并支持我们的工作，共同努力，共同成长。
高一班主任班工作计划三篇
高一班主任班工作计划三篇高一班主任班工作计划篇1一、高一新生本学期的特点：1、本学期最突出的特点是适应。
包括生活上的适应，熟悉校园环境，适应住宿生活。
学习上的适应，知识上的初高中衔接，学习方法的不同，还有同学之间的竞争力增大等。
人际关系上的适应，新的同学、同桌、舍友、同铺、老师等。
生活上的适应一般在半月内度过，学习上的适应出现在期中考试后，人际关系上的适应贯穿整个学期。
2、开课后第一个月是班级建设的最关键时期。
第一周是师生之间的“蜜月期”，学生为了给老师留下好的印象，通常会表现得比较规矩。
这时是建立班级规则的黄金时间。
从第二周开始会进入学生的“试探期”，学生想探明老师的底细，即老师对他们的容忍度。
第三周开始进入学生的“释放期”，学生的一些不良习惯在努力收敛一段时间后，随着环境的逐渐熟悉开始释放。
如果说试探期是故意的话，这段时间则是自然流露。
第四周开始进入学生的“疲沓期”，新鲜感开始消退，兴奋的神经开始平复，惰性潜滋暗长。
在这一个月是困难和机遇并存的阶段，学生的情绪起伏较大，是新的好的习惯和旧习较量的时期，但正因如此也是可塑性最强的时期。
从心理学角度，好习惯的养成最基本时间为一个月，所以，一个成功的班主任往往是紧紧抓住开学一个做好__，为三年的班级管理打下良好的基础。
二、开学一个月做什么1、确定班级目标。
紧紧抓住年级和学校开展的各种评比和竞赛活动，树立“逢旗必夺，逢一必争”的理念，培养班级的荣誉感和凝聚力。
可以部署学生写“我心目的中班级”，共同勾勒班级建设蓝图。
如日常管理目标----争当文明班，鄙视脏乱差学习目标----转换学习方法，完成当天作业人格目标----有修养、有尊严的人2、明确规范。
仪表上——要干净整洁、不留长发怪发，不戴饰物。
语言上——要文明礼貌、不骂人、不说脏话等。
行为上——要高雅规范、不打架骂人、不乱扔乱丢、不抽烟喝酒、不好吃懒做。
学习上——要勤奋好学，上课不睡觉，作业不拖交，考试不舞弊。
2024年高一上学期班主任工作计划范例(4篇)
2024年高一上学期班主任工作计划范例一、指导思想以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本内容，以《合肥八中学生手册》为指导，以年级部工作安排为抓手，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。
在各位课任教师的协助下，齐心协力共同帮助全体学生养成良好的学习习惯，培养其热爱学习、积极进取的精神，努力提升学业成绩和思想品德。
二、班级基本情况全班共有学生____人，其中有男生____人，女生____人;从中考成绩来看，最高分与最低分相差超过一百分，各学科之间也不平衡。
三、本学期班级特色及重点工作1.发扬民主，优选班委会，加强班集体建设认真学习《合肥八中学生手册》，在此基础上分组提出班规意见，由班主任汇总后再交班委会讨论后制定适合本班级的规章制度和奖惩条例。
通过自我举荐、民主选举的方式尽快组建临时班委会、团支部（一个月后再成立正式的班委会），发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头效果。
构建学生自我教育和发展的平台。
班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律，卫生，学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。
团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。
丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高学生门的思想认识。
另外，为调动广大同学参与班级管理的积极性，充分展现自己的才能，更好地建设班级，我们班级还开展一日班干值日制度。
值日人员职能相当于班主任助理，直接对班主任负责。
值日当天，要做到早到、晚走。
详细记录班级当天课堂纪律、学习、两操和卫生等情况。
一周一评比，____月一大评比，管理优异者作为学期奖励依据。
2.开展各种兴趣小组活动，落实素质教育，促进学生全面发展1）拟定条件，优选各个学科兴趣小组。
兴趣小组长为该学科课代表，负责为该学科解疑答难，充当学科老师的得力助手，班级学科的引领者。
2）加强学生自我管理，构建和谐学习氛围，由学习委员带头，课代表为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动;3）频繁对学生进行各方面的德育教育，开学初一个月，利用班会课及晚自习（新闻联播时间）跟大家谈学习、生活乃至人生理想等。
高一新生班主任工作计划
高一新生班主任工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高一上学期班级组织计划【三篇】
高一上学期班级组织计划【三篇】1. 研究计划- 目标：帮助班级同学建立良好的研究惯，提高研究成绩。
- 策略：设立研究小组，每周组织研究讨论和互助活动，定期进行小测验和复计划的制定。
- 活动安排：1) 每周一至五，每天晚上7点到9点，研究小组在教室内组织研究讨论。
2) 每周六，研究小组组织同学们进行分组复和讲解。
3) 每月初和月中，组织一次小测验，以检查研究效果。
- 预期成果：提高班级同学的研究动力和研究成绩，培养良好的研究氛围。
2. 社团活动计划- 目标：丰富学生课余生活，培养学生的兴趣爱好。
- 策略：组建各类社团，每个社团定期举办活动，并鼓励学生参与社团活动。
- 活动安排：1) 成立篮球社团、音乐社团、美术社团等，各社团负责人负责组织活动。
2) 每周末，各社团举办活动，包括比赛、表演、展览等。
3) 每学期末，举办文化艺术节，展示各社团的成果。
- 预期成果：培养学生的团队合作能力和领导才能，促进学生个人发展和成长。
3. 志愿者活动计划- 目标：引导学生投身社会公益事业，培养学生的社会责任感。
- 策略：组织志愿者小组，定期参与社区和学校的志愿者活动。
- 活动安排：1) 每月一次，组织学生参与社区义务劳动，如环境整治、公共设施维护等。
2) 每学期末，组织学生参与学校举办的公益活动，如义卖、义演等。
3) 定期邀请公益组织进行讲座，提高学生对社会公益事业的认识和了解。
- 预期成果：培养学生的公民意识和社会责任感，强化学生的社会参与意识。
以上是我们高一上学期班级组织计划的三篇文档，希望能为班级同学们提供一个丰富多彩的校园生活和成长的机会。
高一新生开学的工作计划(通用14篇)
高一新生开学的工作计划（通用14篇）高一新生开学的工作计划篇1转眼间，我已经是高一学生了。
在新的学期，我希望我的学习成绩可以更好，所以我给自己制定了一个学习计划。
我希望新学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。
学习方法为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：(1)做好课前预习。
也就是说，要腾出时间去读老师还没说的内容。
尤其是语文课，首先要认生词，读好课文；要能分清课文的层次，说出段落的意思，正确理解课文的内容。
(2)上课积极发言。
不明白的请举手提问。
（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课外书。
每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
总感觉时间还很多，不必担心，本人整天嘻嘻哈哈，玩玩闹闹，在作业方面也有偷工减料的情况，无法抗拒电脑的巨大诱惑。
可是又不曾悔改，只有每次在发生之后才追悔莫及。
想想总觉得在某些方面有些可笑，在新学期一定要有所改变开学了就不能整天玩，在上学的时候明明很想赶快放假，可真一放假又觉得有些无聊。
就开始想在学校的有趣事情。
新学期里我要尽快收收心，投入到紧张的学习中。
第一，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，虚心向老师和同学请教。
第二，要认真完成老师布置的所有作业，一丝不苟。
课堂作业在课堂上完成；课后作业和作业也要按时独立完成。
第三，应该纠正自己的学习态度。
“态度决定一切！”心态是取得成功的一个非常关键的环节，应拥有好的心态在新学期里要勇往直前。
做一个自己心目中喜欢的自己，要做些不会让自己后悔的事情。
高一新生开学的工作计划篇2今天从上午九点开始，为高一级新生开筹备会，明天早上八点开始给高一新生报名：1、选定班主任人选，特别难，新调入的人员全部40岁以上，年龄偏大；新调入人员又不知底，不知谁能胜任班主任。
高一新生教育工作计划
高一新生教育工作计划目标本教育工作计划旨在帮助高一新生顺利过渡到高中，逐步适应新的研究和生活环境，建立良好的研究惯和自我管理能力。
1. 研究指导- 设立每周研究指导时间，为新生提供研究方法和技巧的指导。
- 鼓励新生积极参加各种学科辅导班，提高研究效果。
- 定期组织各科研究分享会，让新生相互交流研究心得和经验。
2. 自我管理- 开展研究管理培训，引导新生制定合理的研究计划和任务分配，培养自主研究能力。
- 组织研究生活平衡讲座，帮助新生合理安排研究和休闲时间。
- 鼓励新生参加学校活动和社团，培养综合素质和人际交往能力。
3. 心理健康- 设立心理咨询时间，提供情绪解压和心理调适的服务。
- 组织心理健康教育讲座，帮助新生了解自我情绪管理和心理保健知识。
- 建立新生互助小组，让新生相互支持和交流。
4. 家校合作- 加强与家长的沟通，定期组织家长会，了解新生的研究和生活情况。
- 提供家庭教育指导，帮助家长了解新高一研究的特点和要求。
- 建立家校合作平台，提供信息交流和问题反馈的渠道。
5. 学业指导- 安排学业辅导班，帮助新生提高研究成绩。
- 设立学科研究小组，进行学科知识分享和讨论。
- 提供个性化学业指导，根据学生的特点和困难制定有针对性的辅导方案。
6. 职业规划- 组织职业规划讲座，帮助新生了解各行各业的特点和要求。
- 引导新生进行职业兴趣测试和自我探索，为未来的职业选择提供参考。
- 提供职业规划咨询服务，帮助新生制定职业发展计划。
总结通过本教育工作计划的实施，我们旨在帮助高一新生建立良好的学习和生活习惯，提升学习能力和综合素质，为他们顺利度过高中阶段打下坚实的基础。
同时，我们将与家长保持紧密的沟通和合作，共同促进新生的成长和发展。
高一班务工作计划及安排
高一班务工作计划及安排
根据高一班的特点和需求制定一个班务工作计划及安排可以帮助班级更好地运转和发展。
以下是一个可能的高一班务工作计划：
月度计划：
1.每月开展一次班会，讨论班级事务和问题，安排班干部工作；
2.每月选定一个主题进行班级活动，如文化节、运动会等；
3.每月进行一次班级评选，表彰表现优秀的同学；
4.每月定期对班级环境进行整理和维护。
周度计划：
1.每周进行一次学习小组讨论，帮助同学们解决学习中的问题；
2.每周安排班级文体活动，促进同学们之间的交流和团结；
3.每周开展一次班级志愿活动，提高同学们的社会责任感。
日常计划：
1.每天进行班级值日工作，保持班级环境整洁；
2.每天进行班级管理工作，解决同学们的问题和矛盾；
3.每天进行班级学习计划，安排学习任务和考试复习计划。
以上只是一个简单的班务工作计划及安排，具体可以根据班级情况和需求进行调整和修改。
希望对您有所帮助。
高一班级工作计划范文
高一班级工作计划范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！在这个全新的学年里，我有幸成为大家的班主任。
为了帮助大家更好地适应新的学习环境，提高学习效果，我制定了以下高一班级工作计划。
一、班级目标和发展方向我们的班级目标是培养学生综合素质，提高学术水平，全面发展。
我们将以激发学生学习的兴趣和潜能为出发点，努力营造积极向上的班级氛围，提高同学们的自信心和自主学习能力。
二、班级管理1. 班级规章制度为了保持良好的班级秩序，我们将制定班级规章制度，明确大家的权利和义务。
在这个基础上，我们将组织学生代表参与班级管理，共同维护班级的良好学习环境。
2. 日常考勤和作业管理我们将严格监督学生的考勤和作业完成情况，及时与家长沟通，确保学生能够按时到校和完成作业。
对于坚持不按时交作业的学生，我们将及时进行个别辅导，帮助他们提高自觉性和学习效果。
3. 课外活动组织我们将组织丰富多彩的课外活动，包括文体比赛、读书交流会等，鼓励同学们积极参与各项活动，培养团队合作精神和个人领导能力。
三、学习指导1. 制定个性化学习计划根据学生的学习情况和兴趣特长，我们将为每位同学制定个性化的学习计划，帮助他们合理安排学习时间，掌握学习方法，充分发挥自己的优势，提高学习效果。
2. 定期组织集体备课为了确保教学质量和进度，我们将定期组织班级教师进行集体备课，分享教学心得和教学资源，提高教师教学效果，为学生提供更好的学习资源和指导。
3. 学习资源共享我们鼓励同学们相互学习和交流，在学习上遇到问题时可以相互帮助，共同解决。
同时，我们将收集整理各科学习资料和习题，为同学们提供学习参考和辅导材料。
四、关注学生发展1. 个性化辅导我们将密切关注每位同学的学习和生活状况，定期与学生座谈，了解他们的困扰和需求，为他们提供个性化的辅导和关怀。
2. 心理咨询与辅导我们将建立心理健康档案，开展心理咨询与辅导工作，帮助学生解决学业和生活中的问题，提高心理素质和应对能力。
2024年高一年级工作计划样本（二篇）
2024年高一年级工作计划样本一、工作依据《____年全市高中工作要点》、《县教育局____年工作要点》、《县教育局党委____年工作要点》、《临泽县中小学师生呼唤诚信、共铸诚信教育活动实施意见》、《____年全县学校思想政治工作考核通报》、《____年高中（职中）素质教育目标责任书考核扣分记实》、《临泽一中德育纲要》、《临泽一中____年工作要点》以及高一年级教师队伍的现状与高一年级学生实际思想表现和德育水准。
二、工作对象――高一年级学生的特点高一年级学生刚升入高中，对高中学生生活有新鲜感，充满着对新的学习生活的渴望，充满着幻想，有着迎接的高中生活的思想准备。
但从实际状况来看，理性认识的成份逐步代替和超过感性认识，抽象思想能力有所提高，他们的思想方法日趋成熟，但他们的思想、行为仍存在天真幼稚的痕迹，辨别是非的能力还不强，个性特点还不稳定，可塑性仍然很强。
三、工作的基本原则1、方向性与现实性相结合和原则。
市高中工作会议明确指出：“我市高中阶段教育普遍存在重智育、轻德育、重教书、轻育人的问题，个别学校学生违纪率呈上升趋势，甚至还出现了一些违法犯罪的事件。
特别是有些教师精神空虚、道德滑坡……一是要正确把握德育工作的方向性。
全面实施‘三观教育’（马克思主义的世界观、人生观、价值观）;二是要坚持体现德育工作的基础性，从实际出发抓好道德教育;三是坚持注重德育工作的实效性，让学生知法守纪……。
”2、热爱、尊重和严格要求相结合的原则。
在德育过程中，要把对学生的严格要求与学生个人的尊重、信任和爱护结合起来，使每一位教师的要求易于转化为学生的自觉行为。
高一新生的特点之一就是充满对新的学习生活的渴望，充满幻想与自信，但他们的思想行为仍存在天真幼稚的痕道。
辨别是非的能力不强，个性特点还不稳定，易召唤。
3、正面教育与积极引导相结合的原则。
在德育过程中，既要用事实和道理正面疏导，启发自觉，调动内在的积极性，又要带强制性的纪律约束，督促学生严格执行。
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高一新生班级工作计划如何做好高一班级管理,如何让高一新生尽快适应高中整体节奏,营造良好班级风气,做到全方位无缝管理,做到精致有效呢?制定班级工作计划是很有必要的。
下面是由我为大家整理的“高一新生班级工作计划”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。
高一新生班级工作计划 (一)班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，而高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接问题，肩上的责任重大。
根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出高一(1)班的第一学期工作计划：一、指导思想：有信心有耐心有爱心在德育工作中，班主任要尊重并相信学生的力量，要相信学生都有积极的一面。
如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。
只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。
关爱学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺利、有效地开展德育工作。
二、工作目标学会做人学会学习学会生活三、具体措施1.加强校规、校史教育让学生全面地了解学校的各项规章制度，行为规范各个方面都符合我校学生行为规范的要求，尽快完成从一个初中生到高中生的转变，成为一名真正的高中生。
同时，有必要进行校史教育，使学生全面地了解镇赉一中，了解一中的发展历史，为自己成为镇赉一中的学子而感到自豪。
2.加强班干部队伍建设⑴.建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。
开学初，进行班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。
⑵.每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作能力培训。
⑶.为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。
3.增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
4.抓好学生的学习⑴.在班上树立正面、积极的学习榜样，发挥榜样作用。
⑵.要求每位学生每月都要制定出自己的学习计划和学习目标。
⑶.每学段进行班级排名，表扬班级前4名以及有进步的学生，并按班规进行加分奖励。
⑷.多与每位课任老师、学习委员、课代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。
加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。
⑸.协调各科目的学习。
整体上，帮助学生调节各个科目的学习时间，使各个科目协调发展。
关注每一个同学每一科目的学习情况，针对个别同学的偏科现象，与其耐心交流，帮助其找出学习中的不足，努力使其在所有学科上得到均衡的发展。
5.加强师生对话，与家长共同完善对孩子的教育对学生进行一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上;建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。
由于学生除了学校之外，最直接的教育就是来自于家庭。
老师需要通过家长了解学生在校外的学习和生活情况，家长也需要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。
只有学校和家庭共同努力，才能给予孩子更完善、更成功的教育。
6.班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而我从以下几点入手：⑴.课堂纪律。
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法，这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是学生自己 2 制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
⑵.课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
建议同学们课间不做剧烈的体育运动，鼓励同学课间走出教室，接近大自然，放松自己。
⑶.宿舍纪律。
为了让学生养成良好的卫生，生活习惯，适应集体生活，对宿舍就寝纪律进行要求，并制定相应的奖惩制度，各宿舍采用舍长负责制，舍长每天定时向班主任汇报宿舍就寝、卫生等情况，及时监督，及时管理。
7.加强学生心理教育，促进健康成长对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理健康成长，对心理问题严重的学生，给予更多的关心和指导，以此更好的促进学习。
采取多种方式与学生沟通交流，帮助他们尽快走出心理阴影，更好更快乐的学习与生活。
四、具体计划1.九月份：⑴.了解我班学生具体情况，对班级情况有一个总体把握;⑵.民主选举，组建我班正式班委会和团支部;⑶.召开主题班会,便于学生之间相互了解、彼此认识;⑷.制定班级日常规章制度，进行量化管理;⑸.做好“迎国庆”和第一次月考的相关工作;⑹.指导学生设计学习计划和写出每天具体时间安排;2.十月份：⑴.召开主题为“庆十一”的主题班会，培养学生爱国情操;⑵.对第一次月考进行总结，帮助部分学生改进学习方法，提高学习效率;3.十一月份：⑴.召开班级座谈会，对班级管理问题师生共同探讨;⑵.请部分成绩较好的学生，介绍好的学习方法，学生共同交流;⑶.召开学生“心理健康”为主题的主题班会;4.十二月份：⑴.组织师生交流会(班主任/课代表/课任老师/学生代表参加);⑵.召开主题为“一年一班”的班会，增进学生班级荣誉感;⑶.组织学生有针对性的开始总复习，积极备考;5.次年一月份：⑴.对本学期班级各项工作进行总结，提交学期总结;⑵.落实学期结束工作安排，做好期末考试工作;⑶.对假期工作进行安排和指导，帮助学生充实寒假;五、结语以上即为高一(xx)班工作总体计划。
当然，在任何的计划与举措在实施过程中都可能会造成不可预料的结果，为此，特请领导适时进行指导，以期顺利地完成班级管理，并且在我的教育道路上完成第一个伟大的亮点。
本人坚信，用自己的信心、耐心和爱心去带领班级，学生会朝着“和而不同，臻于美善”健康成长，实现班级既定目标。
高一新生班级工作计划 (二)高一阶段是学生从幼稚到成熟转折的关键时期，不仅要指导学生适应新课程改革，灵活的教学方式，更要密切关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。
所以要进一步加强班级管理，实现高一向高二的顺利过度。
以下是由我为大家整理的相关内容，欢迎阅读参考。
一、本学期工作指导思想与目标本学期工作指导思想是：以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导，坚持‘实事求是’的思想路线，积极探索高中班主任工作规律。
依据党的“全面发展”的教育方针、上级教育行政部门和学校关于“重视学生德育，抓好智力开发”的精神，结合班级实际，根据学生年龄特点，制定本学期的工作目标。
本班共有学生50人，其中男生23人，女生27人。
班集体建立之初，培养全班同学集体荣誉感，形成一种“班荣我荣，班辱我辱。
我荣班荣，我辱班辱”的思想。
促使他们积极参加社会、学校公益劳动。
发展学生个人特长，培养一支有较强的活动能力的班干队伍。
提倡班级的民主管理，提高学生的自我管理能力，在良好的班风建设中，形成一种浓厚的学习氛围，铭记班训：“学勤虑深，志恒愿臻”，创建快乐学习班集体，争取在全级12个班的各项评比中赢得前四名的好成绩。
二、具体工作措施与安排(1)注册前与学生电话联系，做好学前调查。
主要是假期的学习生活状况，并了解学生担任班干的意向，还有学生的身高、视力情况。
(2)按成绩与高度，结合视力情况编排座位，让5个大组成绩平均分一致，为开展分组管理做准备。
(3)拟制临时和将来的班干名称与名额。
(4)8月8日注册当天，发调查表，召开班会，定好座位，做好学前动员，注入集体荣誉感。
(5)任命临时班干，逐个电话通知，在家长会后，召开临时班干会议，讨论军训工作：管理、学习、娱乐。
6)8月9日家长会。
主要讲一下学生的学习生活情况要开始调整，做好迎接艰巨学习任务的准备。
会后是临时班干会议。
(7)8月14日军训动员会后，召开班会，做好分组情况及提出要求。
(8)8月15-19日军训期间，遵守纪律及各项规章，全班保证不出大事，尽量保证出勤率的100%。
给教官留下美好的印象。
在训练保证吃得苦，耐得艰，在表演中争取好成绩。
办好一期班报做为创刊号，宣传在军训中表现突出的人和事。
(9)开学一周后，民主选举班干。
实行竞争上岗。
三、一学期整体规划A、培养一支强干精明的班干部队伍。
B、多巡班、听课，了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况，深入细致地对学生进行思想政治教育，使学生在教育、智育、体育几方面都得到发展。
C、通过对学生家访、召开学生家长会等形式，与学生家长保持经常联系，互相配合，共同教育学生。
D、经常与各科教师勾通情况，采取恰当措施，因材施教，使智力发展强的学生，多学些知识，耐心帮助后进学生补课。
E、组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动。
F、指导本班学生自学和开展课外活动。
鉴于本班入学成绩全级最后一名，争取在学习上至少进步一名。
四、一学期主要教育措施与安排(1)组织活动。
如中秋和教师节搞一个灯谜会，给任课教师送上一件小礼物。
培养学生的尊师之情和友谊之情。
如国庆期间组织一次登白云山活动，增进师生、生生感情。
视校运会成绩组织一次表彰大会及知识竞赛。
(2)设立思想交流本子：“我以我手写我口”。
有什么要说的话就写到上面，大家传阅。
可签名可不。
(3)开展一周“最优秀组”评比活动。
每周一次。
由纪律委员和评比干部实施。
通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前准备、作业、作弊、考试等项目进行评比，最后得分最高的为本周最优秀的组。
由后三名的组提供奖励。
(4)家长会时展示学生最好的一面。
如我最得意的作业，我最满意的作文，我的专长作品等。
出一期家长会专栏报。
(5)开一次家长学生联谊会。
各小组和家长组成对抗组进行比赛。
内容等定：普通话比赛或者知识竞赛等。
(6)举行每天放学后的“三个一”：一道数学题，一次十分钟的英语朗读，一次十分钟的语文朗读，间或加一道物理或化学题。
(7)举行一次卡拉OK比赛。
(8)参加学校运动会。
(9)积极进行宣传建设。
至少出五期以上墙报。
5、预期效果：本计划可以完成百分之九十五以上。
高一新生班级工作计划 (三)一、管理的方法服从学校,上级的安排、指示班主任引导,学生自我管理充分体现一切为了学生个性发展的理念二、管理的大体计划和目标让大家熟悉环境.由于高一新生来自各个不同的中学,同学之间陌生,对学校的管理制度不熟悉,所以设法通过班会和军训的自我介绍让同学们尽快彼此认识,另外请原来莞中初中同学介绍莞中的纪律,管理情况,让同学们能尽快融入到莞中这个大家庭中来.适应新的高中学习生活,养成良好的学习习惯高中的学习方式与初中相比,发生了很大的变化.而且今年又是新教材实施的第一年,更加强调自主学习,同学主动学习.所以在学习方法上鼓励大家多思考,多讨论,多问老师,敢于提出自己的观点,敢于创新.另外,在学期的开始狠抓下午上课前,晚修前的时间.让同学们充分利用好另一方面,学生管理实施学分管理制,让广大同学熟悉这些课程以后是怎样开设的,学习的方向是什么怎样开展对同学们的评价的建立得力的班委,团支部,尽量让学生自主管理首先通过民主选举产生班委,团支部,科代表由老师根据中考成绩指定.然后培训班干部,培训的内容包括各个职位的责任,将责任落实到个人.在班级管理上尽量放手,让同学自主管理,包括每周班干部,舍长总结宿舍的情况.另外,由班会费和班主任每月出资,奖励工作得力的班干部和科代表.讨论,作好计划,在全班推广好的学习计划"一年之计在于春",好的学习计划对学期的发展尤为重要,让同学根据自己的情况和每周时间安排,科目的特点做好适合自己的学习计划,好的在全班推广,最后定稿。