部编版人教数学九上《阶段方法技巧专题训练:用二次函数解决问题的四种类型 课件》精品PPT

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人教版九年级上册数学课件:二次函数的应用

人教版九年级上册数学课件:二次函数的应用

a>0
a<0
(2)c确定抛物线与y轴的交点位置:
c>0
c=0 c<0
0
x
(3)a、b确定对称轴
x=-
b 2a
的位置:
ab>0 ab=0 ab<0
(4)Δ确定抛物线与x轴的交点个数:
Δ>0
Δ=0 Δ<0
y=ax2+bx+c (1)a确定抛物线的开口方向:
y
•(0,c)
0
a>0
a<0
(2)c确定抛物线与y轴的交点位置:
(小)值,这个最大(小)值是多少?
(6)x为何值时,y<0?x为何值时,y>0?
解:(6)
y
由图象可知
当-3 < x < 1时,y < 0 当x< -3或x>1时,y > 0
•(-3,0) • • (-1,-2)
•(1,0) x
0
•(0,-3–) 2
人教版九年级上册数学课件:二次函 数的应 用
人教版九年级上册数学课件:二次函 数的应 用
(6)x为何值时,y<0?x为何值时,y>0?
解 :(4)由对称性可知
y
MA=MB=√22+22=2√2
• • AB=|x1-x2|=4
A(-3,0) D B(1,0) x
∴ ΔMAB的周长=2MA+AB
0
=2 √2×2+4=4 √2+4 Δ=M—12 A×B4面×积2==4—12AB×MD
3
• •C(0,-2–) • M(-1,-2)
人教版九年级上册数学课件:二次函 数的应 用

九年级上数学:二次函数的应用课件ppt(共30张PPT)

九年级上数学:二次函数的应用课件ppt(共30张PPT)
知道顶点坐标或函数的最值时 知道顶点坐标或函数的最值时 顶点坐标
比较顶点式和一般式的优劣
一般式:通用, 一般式:通用,但计算量大 顶点式:简单, 顶点式:简单,但有条件限制
使用顶点式需要多少个条件? 使用顶点式需要多少个条件?
顶点坐标再加上一个其它点的坐标; 顶点坐标再加上一个其它点的坐标; 再加上一个其它点的坐标 对称轴再加上两个其它点的坐标 再加上两个其它点的坐标; 对称轴再加上两个其它点的坐标; 其实,顶点式同样需要三个条件才能求。 三个条件才能求 其实,顶点式同样需要三个条件才能求。
二次函数的应用
专题三: 专题三: 二次函数的最值应用题
二次函数最值的理论
b 你能说明为什么当x = − 时,函数的最值是 2a 2 4ac − b y= 呢?此时是最大值还是最小值呢? 4a
求函数y=(m+1)x 2(m+1)x- 的最值。 求函数y=(m+1)x2-2(m+1)x-m的最值。其 为常数且m≠ m≠- 中m为常数且m≠-1。
A O D
B
C
最值应用题——面积最大 面积最大 最值应用题

用一块宽为1.2m的长方形铁板弯起两边做 用一块宽为 m 一个水槽,水槽的横断面为底角120 120º的等 一个水槽,水槽的横断面为底角120 的等 腰梯形。要使水槽的横断面积最大, 腰梯形。要使水槽的横断面积最大,它的 侧面AB应该是多长? AB应该是多长 侧面AB应该是多长? D A
C
145km
A
D
最值应用题——销售问题 销售问题 最值应用题
某商场销售一批名牌衬衫, 某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出 20件,每件盈利 元,为了扩大销售,增加 件 每件盈利40元 为了扩大销售, 盈利,尽快减少库存, 盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的 降价措施。经调查发现, 降价措施。经调查发现,如果每件衬衫每降 价1元,商场平均每天可多售出 件。 元 商场平均每天可多售出2件 (1)若商场平均每天要盈利 )若商场平均每天要盈利1200元,每件 元 衬衫应降价多少元? 衬衫应降价多少元? (2)每件衬衫降价多少元时,商场平均每天 )每件衬衫降价多少元时, 盈利最多? 盈利最多?

初中数学九年级上册《1.4 二次函数的应用》PPT课件 (3)

初中数学九年级上册《1.4 二次函数的应用》PPT课件 (3)
满意的一跳,函数h=3.5t-4.9t2(t的单位:s,h的单位:m)可
以描述他跳跃时重心高度的变化,则他起跳后到重心最高时 D
所用的时间是 ( )
A.0.71 s B.0.70 s C.0.63 s D.0.36 s
3.(4分)某广场有一喷水池,水从地面喷出,如图,以水平 地面为x轴,出水点为原点,建立平面直角坐标系,水在空中 划出的曲线是抛物线y=-x2+4x(单位:米)的一部分,则水喷 出的最大高度是 ( )
∴当 x≥9 时,W 随 x 的增大而增大,∵11≤x≤15,∴当 x=15
时,W 最大=10650.答:采购 A 产品 15 件时总利润最大,最大利润
为 10650 元.
11.(15分)水果店王阿姨到水果批发市场打算购进一种水果销售,经过 还价,实际价格每千克比原来少2元,发现原来买这种水果80千克的钱, 现在可买88千克.
解:(1)点 A 的坐标为(12,4
3),OA
的解析式为
y=
3 3x
(2)∵顶点 B 的坐标是(9,12),点 O 的坐标是(0,0),∴设抛物
线的解析式为 y=a(x-9)2+12,把点 O 的坐标代入得:0=a(0
-9)2+12,解得 a=-247,∴抛物线的解析式为 y=-247(x-9)2
(1)现在实际购进这种水果每千克多少元? (2)王阿姨准备购进这种水果销售,若这种水果的销售量y(千克)与销售 单价x(元/千克)满足如图所示的一次函数关系. ①求y与x之间的函数解析式; ②请你帮王阿姨拿个主意,将这种水果的销售单价定为多少时,能获 得最大利润?最大利润是多少?(利润=销售收入-进货金额)
5500(0≤x≤11) (2)y=-100x2+600x+5500=-100(x-3)2+6400(0≤x≤11).当x=3时,

部编人教版九年级数学上册22.3.2 用二次函数求实际中的应用问题(课件)

部编人教版九年级数学上册22.3.2 用二次函数求实际中的应用问题(课件)

知2-讲
由(1)(2)的讨论及现在的销售状况,你知 道应如何定价能使利润最大了吗? 定价为65元时,利润最大.
总结
知2-讲
用二次函数解决最值问题的一般步骤: (1)列出二次函数的解析式,并根据自变量的
实际意义,确定自变量的取值范围; (2)在自变量的取值范围内,运用公式法或通
过配方法求出二次函数的最大值或最小值.
知2-讲
(1)设每件涨价x元,则每星期售出商品的利润y随之变 化.我们先来确定y随x变化的函数解析式.涨价x元时, 每星期少卖_1_0_x__件,实际卖出(_3_0_0_-__1_0_x_)_件,销售额 为_(_6_0_+__x_)_(_3_0_0_-__1_0_x_)元,买进商品需付_4_0_(_3_0_0_-__1_0_x_)
知识点 1 用二次函数解析式表示实际问题
知1-讲
运用二次函数的代数模型表示实际问题时,实际上 是根据实际问题中常量与变量的关系,构造出 y=ax2+bx+c,y=a(x-h)2+k或y=a(x-x1)(x-x2)等二次函 数模型,为运用二次函数的性质解决实际问题奠定 基础.
知1-讲
例1 某汽车租赁公司拥有20辆汽车.据统计,当每辆车的日 租金为400元时,可全部租出;当每辆车的日租金每增 加50元时,未租出的车将增加1辆;公司平均每日的各 项支出共4 800元.设公司每日租出x辆车,日收益为y 元,(日收益=日租金收入-平均每日各项支出). (1)公司每日租出x辆车时,每辆车的日租金为 (_1__4_0_0_-__5_0_x_)_(_0_≤__x_≤__2_0_)_元(用含x的代数式表示); (2)求租赁公司日收益y(元)与每日租出汽车的辆数x之 间的函数关系式.
知1-讲

人教版九年级数学上册 二次函数解析式求法方法总结及专题训练

人教版九年级数学上册 二次函数解析式求法方法总结及专题训练

二次函数解析式求法方法总结及专题训练方法一:一般式)0(2≠++=a c bx ax y题目条件特征:任意给定三个点,无明显规律,我们一般设一般式来求解。

例1:已知二次函数的图象经过A (0,-1),B (1,-3),C (-1,3)三点,求这个二次函数的解析式。

变式训练1: 已知二次函数y =ax 2+bx +c 的图象经过A (2,0),B (0,-1),C (4,5)三点.求二次函数的解析式.变式训练2:已知在平面直角坐标系xOy 中,二次函数y =ax 2+bx +c 的图象经过点A (1,0),B (0,-5),C (2,3).求这个二次函数的解析式。

方法二:交点式(两点式)))((21x x x x a y --=题目条件特征:给定抛物线图象并标出与x 轴的交点,或给定的已知点为(1x ,0)和(2x ,0)的形式,一般设成两点式。

例1:已知抛物线的图象如图所示,求它的解析式.例2:已知抛物线经过三点A (-1,0),B (4,0),C (0,-2),求抛物线的解析式。

变式训练1:根据图中条件求抛物线的解析式.变式训练2:已知抛物线y =ax 2+bx +c (a ≠0)经过点(-2,0),(3,0),(0,4),求此抛物线的解析式。

方法三:顶点式k h x a y +-=2)((a ≠0)题目条件特征:给定顶点坐标例1:已知抛物线的顶点坐标是(3,-1),与y 轴的交点是(0,-4),求这个二次函数的解析式。

变式训练1:已知顶点坐标为(1,3),且过点(3,0),求抛物线的解析式。

变式训练2:若二次函数的图象的顶点坐标(2,1),且经过点(1,-2),求二次函数的解析式。

当堂小测1. 已知抛物线y =ax 2+bx +c (a ≠0)经过点(-2,0),(3,0),(0,4),求此抛物线的解析。

2.已知抛物线经过点A(1,0),B(0,-3),且对称轴是直线x=2,求此抛物线的解析式。

部编人教版九年级数学上册3 二次函数在学科内的综合应用(课件)

部编人教版九年级数学上册3 二次函数在学科内的综合应用(课件)

解:(1)令y=0,得x2-(2m-1)x+m2+3m+4=0,
Δ=(2m-1)2-4(m2+3m+4)=-16m-15.
当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根,
即-16m-15>0,
∴m<-
15 ,
16
此时二次函数的图象与x轴有两个交点;
当Δ=0时,方程有两个相等的实数根,
即-16m-15=0,∴m=-
3
9
3
解∴当得a点=Q的83 坐或标a=为0((-舍去52 ,),58∴)或Q2((
1 12 2
,- 7 ,- 78
8
). )时,Q,
A,C,N四点能构成平行四边形.
①当点Q1在y轴左侧时,由四边形AQ1CN 为平行四边形,得AC与Q1N互相平分, 则点Q1与点N关于原点(0,0)对称,而
而N( 4a ,- a ),A(0,a),C(0,-a),
故+Qa,2 (得343a-,7a-=3 -73a
).将点Q2的坐标代入y=-x2-2x 16 a2- 8 a+a,
∴A(0,a).
由y=-(x+1)2+1+a,得M(-1,1+a).
(2)将△NAC沿着y轴翻折,若点N的对称点P恰好落在抛 物线上,AP与抛物线的对称轴相交于点D,连接CD, 求a的值及△PCD的面积.
设直线MA对应的函数解析式为y=kx+b,
将点A(0,a),M(-1,1+a)的坐标分别代入

解:∵抛物线y=x2-3x+
5 4
与x轴相交于A,B两点,
与y轴相交于点C,
∴令y=0,得x= 1 或x= 5 ,
2
2
∴A( 1 ,0),B( 5 ,0);
2
令x=0,得y=
5 4

初三数学复习《二次函数》(专题复习)PPT课件

初三数学复习《二次函数》(专题复习)PPT课件

面积问题
面积问题
在二次函数中,可以通过求函数与坐标轴的交点来计算图形的面积。例如,当函数与x轴交于两点时 ,可以计算这两点之间的面积;当函数与y轴交于一点时,可以计算这一点与原点之间的面积。这些 方法在解决实际问题时非常有用,例如在计算利润、产量等方面。
求解方法ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
求出二次函数与x轴和y轴的交点坐标,然后根据这些坐标计算图形的面积。对于更复杂的问题,可能 需要使用积分或其他数学方法来求解。
05
综合练习与提高
基础练习题
巩固基础 覆盖全面 由浅入深
基础练习题主要针对二次函数的基本概念、性质和公 式进行设计,旨在帮助学生巩固基础知识,提高解题的 准确性和速度。
基础练习题应涵盖二次函数的各个方面,包括开口方 向、顶点坐标、对称轴、与坐标轴的交点等,确保学生 对二次函数有全面的了解。
题目难度应从易到难,逐步引导学生深入理解二次函 数,从简单的计算到复杂的综合题,逐步提高学生的解 题能力。
初三数学复习《二次函数》(专题复习)ppt课 件
目录 Contents
• 二次函数的基本概念 • 二次函数的解析式 • 二次函数的图像与性质 • 二次函数的实际应用 • 综合练习与提高
01
二次函数的基本概念
二次函数的定义
总结词
理解二次函数的定义是掌握其性 质和图像的基础。
详细描述
二次函数是形式为$f(x) = ax^2 + bx + c$的函数,其中$a, b, c$是 常数,且$a neq 0$。这个定义表 明二次函数具有两个变量$x$和 $y$,并且$x$的最高次数为2。
03
二次函数的图像与性质
开口方向
总结词:根据二次项系数a的正负判断开口方向 a>0时,开口向上

九年级数学课件二次函数的几种解析式及求法.

九年级数学课件二次函数的几种解析式及求法.

谢谢!
2、求二次函数解析式的一般方法:
.已知图象上三点坐标,通常选择一般式。
.已知图象的顶点坐标(对称轴或最值),通常选择顶点式。 .已知图象与x轴的两个交点的横坐标x1、x2, 通常选择交点式。 已知图象中发生变化的只有顶点坐标,通常选择平移式。 3. 确定二次函数的解析式的关键是根据条件的 特点,恰当地选择一种函数表达式,灵活应用。
的图像如图所示,
∵A(-1,0)关于 x=1对称, ∴B(3,0)。
∵A(-1,0)、B(3,0)和
C(1,4)在抛物线上,
∴ 即:
三、应用举例
例1、已知二次函数 求其解析式。 解法二:顶点式 的图像如图所示,
设解析式为
∵顶点C(1,4) ∴ h=1, k=4. ∴ 又∵A(-1,0)在抛物线上,
(2)、分析:船能否通过,只要看船在拱桥正中间时, 船及水位的高度是否超过拱桥顶点的纵坐标。
解: ∵ ∴
P
Q
∴顶点(-6,3.6), PQ是对称轴。
当水位为2.5米时, y = 水位+船高 =2.5+1.4 =3.9 > 3.6
∴ 船不能通过拱桥。
复习二次函数四种平移关系
三、应用举例
例3、将抛物线 向左平移4个单位, 再向下平移3个单位,求平移后所得抛物线的解析式。 解法:将二次函数的解析式 转化为顶点式得: (1)、由 向左平移4个单位得: (左加右减)
四、尝试练习
3、如图;有一个抛物线形的隧道桥拱,这个桥拱的最大 高度为3.6m,跨度为7.2m.一辆卡车车高3米,宽1.6米, 它能否通过隧道?
解:由图知:AB=7.2米,OP=3.6米,,∴A(-3.6,0),
B(3.6,0),P(0,3.6)。

数学人教版九年级上册二次函数的应用课件

数学人教版九年级上册二次函数的应用课件

y=a(x-h)2+k
a﹤0有最大 a﹤0 x> 值k X y
-
b 2a
各种形式的二次函数的关系(可互相平移得到) 左 右 平 移
y = a( x – h )2 + k
y = ax2 + k
上 下 平 移 y = a( x – h )2
上下平移 y = ax2 左右平移
结论: 一般地,抛物线 y = a(x-h)2+k 与y = ax2 ,y = ax2+k 形状相同,位置 不同。
1
2
1,
2
二次函数 : y=ax2+bx+c(a≠0)
b 2 4ac b a( x ) 2a 4a
2
b 对称轴为:直线x , 2a 2 b 4ac b 顶点坐标是: , 2a 4a

形状:开口向上(或向下)的抛物线
抛物线
顶点坐标
对称轴
X=b 2a
基础性质应用:
1、抛物线y=-2x² +4x-1的开口方向是 向下 , 它的对称轴是 X=1 在y轴的 右 侧,与y轴交于点(0,-1) 。 ( 1, 3 ) 2、二次函数y=2(x-1)2+3的顶点坐标是 , 对称轴 X=1 ,当x= 1 时它有最 小值是 3 。 3、函数y=5(x-3)2-2的图象可由函数y=5x2的图象 沿x轴向 右 平移 3 个单位,再沿y轴向 下 平移 2 个 单位得到。
5 a 4
即所求的函数解析式为
5 2 5 15 y x x 4 2 4
解法三 ∵ 点(-1,0)和(3,0)是关于直线x =1对称,
显然(1,-5)是抛物线的顶点坐标,故可设二次函数解

人教版九年级上册数学二次函数实用PPT解析课件

人教版九年级上册数学二次函数实用PPT解析课件

秋天,漫步花园。万树枯竭,唯独菊 花一枝 独秀, 我们在 花园中 尽情漫 步,菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香, 而忙着 去采集 过冬的 食物, 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ,熊将 自己缩 成一团 ,熟睡 起来, 青蛙也 躲在了 自己的 洞中, 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。
上述三个问题中的函数解析式具有哪些共同的特征?
经化简后都具有y=ax²+bx+c 的形式.
(a,b,c是常数, a≠0 )
课堂交流
定义:一般地,形如y=ax²+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的函数叫做x的二 秋天,漫步花园。万树枯竭,唯独菊花一枝独秀,我们在花园中尽情漫步,菊花慷慨大方地送上淳朴的花香。小动物们无暇顾及这这菊花的幽香,而忙着去采集过冬的食物,为度过难熬的冬天而忙碌着。小松鼠将食物藏在树洞中,熊将自己缩成一团,熟睡起来,青蛙也躲在了自己的洞中,不再出来演唱自己那洪亮的歌声。
个变量之间的关系,体会出二次函数的意义。 ➢ 2.能写出一些简单函数的解析式并会判断是
否是二次函数。
自学探究
请用适当的解析式表示下列问题情境中 秋天,漫步花园。万树枯竭,唯独菊花一枝独秀,我们在花园中尽情漫步,菊花慷慨大方地送上淳朴的花香。小动物们无暇顾及这这菊花的幽香,而忙着去采集过冬的食物,为度过难熬的冬天而忙碌着。小松鼠将食物藏在树洞中,熊将自己缩成一团,熟睡起来,青蛙也躲在了自己的洞中,不再出来演唱自己那洪亮的歌声。 的两个变量 y 与 x 之间的关系·
变 秋天,漫步花园。万树枯竭,唯独菊 花一枝 独秀, 我们在 花园中 尽情漫 步,菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香, 而忙着 去采集 过冬的 食物, 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ,熊将 自己缩 成一团 ,熟睡 起来, 青蛙也 躲在了 自己的 洞中, 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。

(2017秋)人教版九年级数学上册阶段方法技巧训练:专训2 求二次函数解析式的常见类型 (共29张PPT)

(2017秋)人教版九年级数学上册阶段方法技巧训练:专训2 求二次函数解析式的常见类型 (共29张PPT)

BC 2 - OB2 =
52 - 42 = 3,
∴C点的坐标为(0,3)或(0,-3).
设抛物线对应的函数解析式为y=a(x-1)(x+4), 将点(0,3)的坐标代入得3=a(0-1)(0+4), 3 解得a=- ; 4
将点(0,-3)的坐标代入得-3=a(0-1)(0+4), 3 解得a= . 4 ∴该抛物线对应的函数解析式为 3 3 y=- (x-1)(x+4)或y= (x-1)(x+4), 4 4 3 2 9 3 2 9 即y=- x - x+3或y= x + x-3. 4 4 4 4
是A(-2,0).
(1)求二次函数的解析式,并写出顶点D的坐标; (2)将二次函数的图象沿x轴向 5 左平移 个单位长度, 2 当y<0时,求x的取值范围.
解: (1)∵把C点坐标(0,-6)代入二次函数的解析式 得c=-6,把A点坐标(-2,0)代入
y=x2+bx-6得b=-1,
∴二次函数的解析式为y=x2-x-6. 2 骣 1 ÷ 25 x- ÷ . 即 y= ç ç ÷ ç 桫 2 4 骣 1 25 ÷ ∴顶点D的坐标为 ç , . ÷ ç ÷ ç 桫 2 4
直线y=x+1上,并且图象经过点(3,-6). 求这个二次函数的解析式.
方法3
利用交点式求二次函数解析式
4.已知抛物线与x轴交于A(1,0),B(-4,0)两点, 与y轴交于点C,且AB=BC,求此抛物线对应的 函数解析式.
解: 由A(1,0),B(-4,0)可知AB=5,OB=4.
又∵BC=AB,∴BC=5. 在Rt△BCO中,OC=
方法二:设抛物线对应的函数解析式为y=a(x+2)2 +4,将点(1,0)的坐标代入得0=a(1+2)2+4, 4 解得a=- . 9 4 ∴抛物线对应的函数解析式为y=- (x+2)2+4. 9 4 2 16 20 ∴即y=- x - x+ . 9 9 9

人教版九年级数学(秋,上册)双休作业课件 1 用二次函数解实际应用的四种常见类型 (共40张PPT)

人教版九年级数学(秋,上册)双休作业课件 1 用二次函数解实际应用的四种常见类型 (共40张PPT)

设每天的销售量p与时间x的函数解析式为p=mx+ n(m,n为常数,且m≠0),
∵直线p=mx+n过点(60,80),(30,140),

60 m+ n=80,
30m+
n=140,
解得
m = - 2,
n=
2
0
0,
∴p=-2x+200(1≤x≤90,且x为整数).
当1≤x<50时,w=(y-30)•p=(x+40-30)(-2x+200)=
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

类型 2 运动问题
2.(中考•朝阳)为备战2016年里约奥运会,中国女排的姑娘们 刻苦训练,为国争光.如图,已知排球场的长度OD为18米, 位于球场中线处球网的高度AB为2.43米,一队员站在点O处 发球,排球从点O的正上方1.8米的C点向正前方飞出,当排 球运行至离点O的水平距离OE为7米时,到达最高点G,建 立如图所示的平面直角坐标系.

b=40,
50k+
b=9
0,
解得
k= 1,
b=
4
0,
∴售价y与时间x的函数解析式为y=x+40; 当50≤x≤90时,y=90. ∴售价y与时间x的函数解析式为:
x+ 4( 01x< 50, 且 x为ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ整 数 ) , y 9( 050x90, 且 x为 整 数 ) .
由数据可知每天的销售量p与时间x成一次函数关系,
3
的面积最大,为46 2 m2.
返回
3
5.如图,△ABC是边长为3 cm的等边三角形,动点P, Q同时从A,B两点出发,分别沿AB,BC方向匀速 移动,它们的速度都是1 cm/s, 当点P运动到B时,两点均停止 运动,设P点运动时间为t(s).

人教部初三九年级数学上册 二次函数的应用-根据图象性质解决实际问题 名师教学PPT课件

人教部初三九年级数学上册 二次函数的应用-根据图象性质解决实际问题 名师教学PPT课件

(3)若队员发球既要过球网,又不出边界,问排球飞行的最大高度h的取
值范围是多少?(排球压线属于没出界)
解:(3)设抛物线解析式为y=a(x-7)2+h, 将点C(0,1.8)代入得49a+h=1.8,
a 1.8 h 49
由题意得
4(1.8
49 121(1.8 49
h) h)
h
h
解:(1)设抛物线解析式为y=ax2,

n 100a n 3 25a
n 4
解得
a
1 25
∴二次函数解析式为:y 1 x2
25
(2) ∵B(10,-4),
∴ 拱桥顶O到CD的距离为4,
∴ 4 20 小时。
0.2
∴ 再过20 h就能到达桥面。
探究:利用二次函数解决抛物线形拱桥问题
则 100a h 25a 3 h
解:(1)设抛物线解析式为y=ax2,
因为抛物线关于y轴对称,AB=20,所以点B
的横坐标10,
设点B(10,n),点D(5,n+3),
n=10²•a=100a,n+3=5²a=25a,

n 100a n 3 25a
解得
n 4
a
1 25
∴二次函数解析式为: y 1 x2 25
探究:利用二次函数解决抛物线形拱桥问题
解: (1)根据题意知此时抛物线的顶点G的坐标为(7,3.2), 设抛物线解析式为y=a(x-7)2+3.2 将点C(0,1.8)代入得49a+3.2=1.8,
解得 a 1
35
y 1 (x 7)2 16
35
5
探究:利用二次函数解决实际问题的训练
挑战题:为备战奥运会,中国女排的姑娘们刻苦训练,为国争光, 如图,已知排球场的长度OD为18米,位于球场中线处球网的高度AB为 2.43米,一队员站在点O处发球,排球从点O的正上方1.8米的C点向正前 方飞出,当排球运行至离点O的水平距离OE为7米时,到达最高点G,建 立如图所示的平面直角坐标系。
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2 即△DHE的面积取型 3 建立二次函数模型解决动点探究问题
6.如图所示,直线y= 1 x-2与x轴、y轴分别交于点 2
A,C,抛物线过点A,C和点B(1,0). (1)求抛物线的解析式; (2)在x轴上方的抛物线上有一动点D,当D与直线
AC的距离DE最大时,求出 点D的坐标,并求出最大距 离.
题型2 利用二次函数解决图形面积的最值问题
5.如图所示,正方形ABCD的边长为3a,两动点E, F分别从顶点B,C同时开始以相同速度沿边BC, CD运动,与△BCF相应的△EGH在运动过程中 始终保持△EGH≌△BCF, B,E,C,G在一条直线 上.
(1)若BE=a,求DH的长. 解:(1)连接FH,∵△EGH≌△BCF,
题型3 物体运动类问题
3. 如图,在水平地面点A处有一网球发射器向空中发 射网球,网球飞行路线是一条抛物线,在地面上的 落点为B. 有人在直线AB上点C(靠点B一侧)处竖直向 上摆放无盖的圆柱形桶,试图让网 球落入桶内.已知AB=4米,AC= 3米,网球飞行最大高度OM=5米, 圆柱形桶的直径为0.5米,高为0.3 米(网球的体积和圆柱形桶的厚度 忽略不计).
类型 2 建立二次函数模型解决几何最值问题
题型1 利用二次函数解决图形高度的最值问题
4.如图,小明的父亲在相距2米的两棵树间拴了一根 绳子,给小明做了一个简易的秋千.拴绳子的地 方距地面高都是2.5米,绳子自然 下垂呈抛物线状,身高1米的小明 距较近的那棵树0.5米时,头部刚 好接触到绳子,则绳子的最低点 距地面的高度为____0_.5___米.
(2)当竖直摆放多少个圆柱形桶时,网球可以落入 桶内?
解:设竖直摆放m个圆柱形桶时,网球可以落入桶内.
由题意,得 35 ≤0.3m≤ 15 ,
16
4
解得 7 7 ≤m≤ 12 1 .
24
2
∵m为整数,∴m的值为8,9,10,11,12.
∴当竖直摆放8个,9个,10个,11个或12个圆柱
形桶时,网球可以落入桶内.
y=- 5 x2+5. 4
当x=1时,y= 15 ;当x= 3 时,y= 35 .
4
2
16
故 1, 15 , 3 , 35 两点在抛物线上. 4 2 16
当竖直摆放5个圆柱形桶时,
桶高为0.3×5=1.5= 3 (米). 2
∵ 3 < 15 且 3 < 35 , 2 4 2 16
∴网球不能落入桶内.
∴BC=EG,HG=FC,∠G=∠BCF, ∴CG=BE,HG∥FC, ∴四边形FCGH是平行四边形, ∴FH =∥ CG, ∴∠DFH=∠DCG=90°. 由题意可知,CF=BE=a. 在Rt△DFH中,DF=3a-a=2a,FH=a,
∴DH= DF 2 FH2 5a.
(2)当E点在BC边上的什么位置时,△DHE的面积 取得最小值?并求该三角形面积的最小值.
类型 1 建立平面直角坐标系解决实际问题
题型1 拱桥(隧道)问题
1.如图是某地区一条公路上隧道入口在平面直角坐 标系中的示意图,点A和A1、点B和B1分别关于y 轴对称.隧道拱部分BCB1 为一段抛物线,最高点C离 路面AA1的距离为8 m,点 B离路面AA1的距离为6 m, 隧道宽AA1为16 m.
c=-2.
∴抛物线的解析式为y=- 1 x2+ 5 x-2. 22
(2)设点D的坐标为(x,y), 则y=- 1 x2+ 5 x-2(1<x<4). 22 在Rt△AOC中,OA=4,OC=2, 由勾股定理得AC=2 5 . 如图所示,连接CD,AD. 过点D作DF⊥y轴于点F,过点A作AG⊥FD交FD 的延长线于点G, 则FG=AO=4,FD=x,DG=4-x, OF=AG=y,FC=y+2.
(2)现有一大型货车,装载某大型设备后,宽为4 m, 装载设备的顶部离路面均为7 m,问:它能否安 全通过这个隧道?并说明理由.
解:能.若货车从隧道正中行驶,则其最右边到y轴的
距离为2 m.如图,设抛物线上横坐标为2的点为点
D,过点D作DE⊥AA1于点E. 当x=2时,
y=-
1 32
即D 2, 7
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习题课 阶段方法技巧训练(一)
专训1 用二次函数解决问 题的四种类型
利用二次函数解决实际问题时,要注意数形 结合,巧妙地运用二次函数解析式实行建模,从 而达到应用二次函数的某些性质来解决问题的目 的.
×22+8= 7 7 ,
7
,
8 所以DE=
7
7
m.
78
8
因为 7 8
>7,所以该货车能安全通过这个隧道.
题型2 建筑物问题
2.某公园草坪的防护栏由100段形状相同的抛物线组成, 为了牢固,每段防护栏需要间距0.4 m加设一根不锈 钢的支柱,防护栏的最高点到底部距离为0.5 m(如图), 则这条防护栏需要不锈钢支柱的总长度为( C ) A.50 m B.100 m C.160 m D.200 m
(1)求隧道拱部分BCB1对应的函数解析式.
解:由已知得OA=OA1=8 m,OC=8 m,AB=6 m. 故C(0,8),B(-8,6). 设抛物线BCB1对应的函数解析式为y=ax2+8, 将B点坐标代入,得a·(-8)2+8=6, 解得a=- 1 , 32 所以y=- 1 x2+8(-8≤x≤8). 32
(1)如果竖直摆放5个圆柱形桶,网球能不能落入桶内?
解:以点O为原点,AB所在直线为x轴,AB的垂直平分
线为y轴建立如图的直角坐标系, 则有M(0,5),B(2,0),C(1,0),D 设抛物线的解析式为y=ax2+c,
3, 0 . 2
由抛物线过点M和点B, 可得a=- 5 , c=5.
4 故抛物线的解析式为
解:(1)在y=
1 2
x-2中,
令x=0,得y=-2;令y=0,得x=4,
∴A(4,0),C(0,-2).
设抛物线的解析式为y=ax2+bx+c(a≠0).
∵点A(4,0),B(1,0),C(0,-2)在抛物线上,
16a+4b+c=0, a+b+c=0, c=-2.
a=- 1 , 2
解得 b= 5 , 2
解:(2)设BE=x,△DHE的面积为y. 依题意,
得y=S△CDE+S梯形CDHG-S△EGH
= 1×3a×(3a-x)+ 1 (3a+x)x- 1 ×3a×x,
2
2
2
∴y= 1 x2- 3 ax+ 9 a2,即y= 1 x 3 a 27 a2 .
2 ∴当x=
3
2
2
22 8
a,即E是BC的中点时,y取得最小值,
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