老鹰捉小鸡作文_小学作文_1
老鹰捉小鸡小学作文
老鹰捉小鸡小学作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生四年级老鹰捉小鸡作文400字(通用12篇)
小学生四年级老鹰捉小鸡作文400字（通用12篇）1.小学生四年级老鹰捉小鸡作文400字篇一下课了，我们喜欢玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
同学们蜂拥出教室，像小马一样飞奔向操场。
原本冷冷清清的操场一下子变成了欢乐的海洋。
游戏开始了，我当坏老鹰，小丁当鸡妈妈，其他几个同学当小鸡。
我向鸡群冲去，可是鸡妈妈拼命保护小鸡宝宝，让我不能抓住小鸡，我像恶虎般扑来，扑到东，扑到西，可鸡妈妈也扑到东，扑到西，那宽大的翅膀护住小鸡宝宝。
我抓不住小鸡，就到一旁想办法去了。
想呀想，我想到了一个主意。
我开始圆圈式追逐小鸡。
这时候，我想的狡猾的办法派上用场啦！我向反方向蹬了一下爪子又猛冲过来。
鸡妈妈根本没有任何防备，结果我轻轻松松地抓住了两只可口美味的小鸡。
鸡妈妈见了，一下子慌了手脚。
我又趁乱抓了一只小鸡，我把抓来的三只小鸡都“吃”了，鸡肉可美味啦！我流着口水，想再抓两只来“吃”。
于是，我把刚才的战术又故技重施了一遍，可鸡妈妈不吃我这一套了，于是我直线冲过去，但冲到鸡妈妈跟前时，我一个箭步躲开了鸡妈妈，抓住两只小鸡“吃”了。
上课时间到了，鸡妈妈只剩下一只小鸡，结果我赢了！我高兴地欢呼起来。
老鹰捉小鸡的游戏真好玩呀！2.小学生四年级老鹰捉小鸡作文400字篇二今天，体育老师让我们自由活动。
我们开心得跳了起来，我去找我的兄弟们玩老鹰捉小鸡，大家都说这个主意不错。
于是我当鸡妈妈，小鸡们排成一排，吴凡当老鹰。
游戏开始了。
我心想：我可不能让老鹰抓到我的小宝贝们，张开“翅膀”护着我的“孩子们”。
“老鹰”气势汹汹扑了过来，我抓住他的衣袖，用尽全力把他甩开了，可是刚松了一口气，“老鹰”一个回头猛扑到我的身上，我摔倒了，“小鸡们”惊慌四散都跑开了。
“老鹰”哈哈大笑：“你们完蛋啦！这些小鸡都是我的了，我要把它们全部吃掉。
”我大声地喊：“宝贝们，快到妈妈这里来，我会保护你们的！”小鸡们立刻跑到我身后，我生气的说：“你这只臭老鹰，还想吃我的鸡宝宝，饿死你！”“老鹰”却说：“哈哈，等着瞧！吃不到小鸡就吃你这个鸡妈妈，我是不会轻易放弃的！”“老鹰”太能折腾了，一会儿左边，一会儿右边，累得我气喘吁吁，满头大汗。
小学老鹰捉小鸡看图写话作文【六篇】
【导语】看图说话是语言课堂中常用的一种活动形式。
它形式简单易操作，更是一种将知识转化为能力的有效途径。
下面是整理分享的小学老鹰捉小鸡看图写话作文，欢迎阅读与借鉴。
【篇一】下课了，我和同学们到操场上去玩游戏，今天的游戏——老鹰捉小鸡。
我宣布游戏规则：王圣然当老鹰，刘唐欣怡当母鸡，陈杰睿、曾诗涵、董于嘉、董于毫和我当小鸡。
游戏开始了，王圣然想抓到最后一只小鸡，可是母鸡把双手打开，想办法把老鹰挡住，保护好自己的小鸡，结果，老鹰没有捉到一只小鸡，他很生气。
上课铃声响了，我们回到教室准备上课了。
这个游戏很好玩，下次我们还要玩老鹰捉小鸡这个游戏。
【篇二】我喜欢老鹰捉小鸡的的游戏。
首先要有一个人做老鹰，一个人做鸡妈妈，其他的人做小鸡。
当老鹰捉住了其中的一只小鸡，那只小鸡就得做老鹰，而老鹰就变成了小鸡。
所有的小鸡都不希望自已被老鹰逮住，所以都会跟在鸡妈妈背后拼命地跑啊，跑啊，跑啊。
我最喜欢做鸡妈妈，因为她会保护小鸡，而且鸡妈妈永远也不会变成老鹰。
【篇三】今天，我和我的好朋友，还有爸爸妈妈集体去郊游、烧烤。
我们吃完了午饭就开始玩老鹰捉小鸡的游戏。
一共有6个孩子，爸爸妈妈们做“母鸡、老鹰”。
站第一排的“小鸡”是最小的小朋友，因为我个子高一点，所以我站第三。
我作为小鸡被捉到了两次。
我觉得最猛的老鹰就是聪聪爸爸（聪聪是个小男孩，今年6岁半，他是我的好朋友），他跑的速度很快，所以我每次老掉队。
我觉得很刺激！老鹰捉小鸡很好玩！【篇四】下课了，同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
小明当老鹰，小红当鸡妈妈，后面的是小鸡。
老鹰要捉小鸡，鸡妈妈就保护着它们左右挡住老鹰的捕捉。
结果老鹰没捉住小鸡，小鸡们乐得心里开了花。
上课铃响了，同学们就去上课。
一进教室老师就看见他们满头大汗，老师感觉他们玩得很开心。
【篇五】哈哈，终于下课了，为了放松一下我们因学习紧绷的神经，我们玩起了老鹰捉小鸡。
快看！凶恶的老鹰向可口的小鸡冲了过来，在最前面，伟大的母亲展开了双翅，拼命保护身后的小鸡们。
老鹰捉小鸡作文(20篇)写老鹰捉小鸡的作文小学生作文
老鹰捉小鸡作文〔20篇〕写老鹰捉小鸡的作文小学生作文老鹰捉小鸡作文1下课铃响了，小朋友在操场上做老鹰捉小鸡的游戏。
一个同学扮演“老鹰”，一个同学做“鸡妈妈”，其余的同学当“小鸡”。
游戏开场了，“老鹰”尖着“爪子”凶恶地去抓小鸡。
“鸡妈妈”张开翅膀，一会儿往右，一会往左，就是不让老鹰抓到自己的小鸡。
“小鸡”拉着他*的衣服，一个接着一个，排成一排。
“老鹰”差点就抓住了一只小鸡，“小鸡”们尖叫着，跟在妈妈身后，左躲右藏，真是太有趣了!老鹰捉小鸡作文2下课了，我和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的游戏。
老鹰追，小鸡逃!老鹰围着小鸡转了一圈又一圈。
母鸡一个命令，小鸡们乖乖的蹲下，老鹰这下为难了，不过，老鹰真会动坏脑筋，他假装赖在地上，不肯起来。
小鸡们跑到他面前说：“胆小鬼，大傻瓜!” 他真的傻么?他真的胆小么?突然，他跳起来捉小鸡，老鹰东跑西跑，不一会脸都红了。
小鸡们无路可逃，可怜的小鸡一个一个被“吃”了。
老鹰得意洋洋，还想玩一次，可上课铃响了起来。
这节课的课间游戏我可真喜欢。
老鹰捉小鸡作文3今天下午，我叫上小伙伴们在院子里玩"老鹰捉小鸡"的游戏。
首先我自封为"老鹰"，李丹长得大一点，做了"鸡妈妈"，其别人嘛自然都是"小鸡"了。
游戏开场了。
我作为"老鹰"扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。
可是"鸡妈妈"紧紧地护着小鸡，使我很难有下手的时机。
我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。
"鸡妈妈"见状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了我的去路，机敏地保护着自己的"孩子们"。
而小鸡们也一个拉着一个，左躲右闪，不让"老鹰"我抓住。
我几次从两旁攻击，都没有成功。
面对这种情况，我只好改变了"策略"。
这次，先假装从正面进攻，等到"鸡妈妈"又高高张开"双翅"竭尽全力企图拦住我的袭击时，我趁她不注意，"唰"地从她的两只"翅膀"下钻了过去。
小学生记一次老鹰捉小鸡游戏作文5篇
小学生记一次老鹰捉小鸡游戏作文篇1一今天，天气晴朗，阳光灿烂，老师带我们到操场上去做“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏一开始，同学们就各自找到自己的“妈妈”，“老鹰”就在各自的鸡窝里正休息着呢。
“小鸡”们很快就排成了“一”字形的队伍。
“老鹰”肚子饿了，来捉“小鸡”了，“小鸡”们很听从鸡妈妈的指挥。
凶恶的“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，十分狡猾，像在低空盘旋，扇动有力的翅膀贴着地面疾飞。
“小鸡”们的心情也顿时紧张起来，“老鹰”想方设法，要捉住“小鸡”填饱它的肚子。
“鸡妈妈”伸开它那有力的双臂左拦右挡，我紧紧拽住前面同学的衣服，左躲右闪，“老鹰“着急了，它想：”哎呀!我这精明的鹰怎么变得笨了，我得想个办法，使一个计，让鸡群中计。
“老鹰”故意向左，“鸡妈妈”急忙向左拦，可“老鹰”却敏捷地向右一闪，扑向“小鸡”，一下就捉住了两只。
“鸡妈妈”受到教训后，这回倒小心了。
可是，“老鹰”却来了个俯冲，又捉住了。
“小鸡”一只一只的捉走，“老鹰”越捉越来劲，“母鸡”一次又一次受到教训。
就这样，不一会儿，“鸡妈妈”就累得没劲了，“老鹰”也一个劲的喘着粗气。
游戏结束了，我从中取得了一个道理：“我们为了安全，就应该勇敢的和困难做激烈的斗争，还要听从指挥。
”这次游戏，给了我很深的印象。
这个游戏不但给我们了乐趣，还让我们锻炼了身体。
小学生记一次老鹰捉小鸡游戏作文篇2二“哈哈哈”“来抓我呀……”操场上响起此起彼伏的笑声，那是我们在玩老鹰捉小鸡。
这是由我们自由组织的一场老鹰捉小鸡，一开始，大家都争先恐后的喊着：“我来当，我来当”最终，我如愿以偿的当上了老鹰。
正在我沾沾自喜的时候。
却发现鸡妈妈是一个运动健将。
这可有点棘手啊。
没事儿，山人自有妙计。
游戏一开始，我就张牙舞爪的叫喊：“老鹰来了，老鹰来了。
”小鸡们似乎被本鹰的气势吓坏了。
紧张的在鸡妈妈的庇护下东躲西藏。
我得意的呲牙咧嘴的狞笑。
我忽左忽右，忽前忽后。
飘忽不定。
忽然发现鸡妈妈淡定的带领小鸡躲藏。
老鹰捉小鸡小学作文
老鹰捉小鸡_小学作文老鹰捉小鸡_小学作文1这周五，我们又上了一茅老师的节体育课，并且，我们做了一个小时候的游戏-老鹰捉小鸡。
铃声响了，我们兴高采烈的下楼，来到熟悉的大操场。
分好组后我们开始玩了起来。
“母鸡”死死盯住“老鹰”，生怕他把自己可爱的鸡宝宝们给吃了，虽说母鸡是挺历害的，但那一条长长的小鸡队甩来甩去，这可使凶恶的老鹰抓住了把柄。
突然！老鹰来了个调虎离山计！马上就捉住了那只跟在队尾的的小慢鸡。
接着，不论是哪只小鸡，只要他跟在队尾都会被捉住。
但我们仍然很开心，因为这个激烈的游戏使我们都纷纷回想到幼儿园时的自由与快乐。
游戏中只剩下一只小鸡和母鸡了，母鸡可是忧心忡忡，最后一只可一定不能被吃掉！老鹰飞速地追着他们绕圈子，母鸡也毫不示弱，拼命地保住了仅剩的小鸡。
终于，老鹰不行了，趴在草地上大口喘着粗气。
“母鸡队伍获胜了！”一只小鸡兴奋地叫了起来，我也暗暗自喜。
经过这场激烈的老鹰捉小鸡后，我不仅想起了年幼时与朋友的快乐场景，还增加了与同学们的友好度。
老鹰捉小鸡_小学作文2“叮铃铃”，下课了，我和我的小伙伴们像剑一样飞快地奔向操场。
你知道我们这是要去干什么吗？你要是想知道，就和我一起来看一看吧！游戏开始了，我当上了那只凶狠的老鹰，小王荣幸地当上了鸡妈妈，剩下的人都当了小鸡。
我一会儿向左扑，一会儿向右扑，一会儿又连续绕了几圈，寻找着机会吃掉小鸡。
突然，我猛地一转身，扑向小鸡。
鸡妈妈连忙张开双臂保护小鸡，就这样，我的攻击被挡下来了。
真是气死了！于是，我又想了一个计策，让他们放松警惕。
我向小鸡们扑过去，然后假装摔了一跤，小鸡们都哈哈大笑起来，我又重新站起来对小鸡们做了一个鬼脸，小鸡们又笑得人仰马翻。
突然，我发起猛攻，向小鸡们扑去，把小鸡们吓得一团乱。
于是，我轻而易举地捉到了一只小鸡。
第二轮开始了，我又使出了刚刚的办法，假装摔倒。
可这次他们不会再上我的当了，因为我知道他们并不甘心，所以这个办法肯定不行了。
我又重新换了一个办法，我先假装从左边进攻，其实我是想要向右进攻的。
小学一年级老鹰捉小鸡看图写话作文【四篇】
小学一年级老鹰捉小鸡看图写话作文【四篇】【篇一】今天课间活动时,我们在玩老鹰捉小鸡的游戏.小刚当老鹰,小丽当鸡妈妈,其他同学当小鸡,排队站在鸡妈妈后面.当老鹰张开双手飞快的扑向鸡妈妈身后的小鸡时,鸡妈妈也张开翅膀快速的移动,保护着身后的左躲右闪的小鸡们不被老鹰捉住.小鸡们有的一声不哼,有的快乐地大声尖叫!有的紧拉住别人的衣服急速躲闪.大家玩的很快乐. 【篇二】一个星期天的下午，我和几个伙伴一起去公园玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了。
老鹰瞪大双眼，凶恶地盯着小鸡。
它一会儿扑向左，一会儿扑向右;鸡妈妈张开双臂，一会儿挡到左边，一会儿又挡到右边。
突然，老鹰掉转方向，绕过母鸡，向最后一只小鸡扑来。
鸡妈妈见情况不妙，大声呼喊，小鸡们有的东躲西藏;有的拼命喊妈妈;有一只吓得站在原地发愣。
老鹰见时机来了，猛地冲过去把那只小鸡抓住。
这个星期天的下午，我们都玩的非常开心!【篇三】我的课余生活丰富多彩，尤其是玩老鹰捉小鸡游戏，使我的生活充满了无穷快乐老鹰捉小鸡一年级看图写话老鹰捉小鸡一年级看图写话。
星期天，我和小伙伴们在草地上玩老鹰捉小鸡游戏，小刚当老鹰，小红、小丽、我当小鸡。
小月当鸡妈妈。
游戏开始了，老鹰左一捕，右一捕地捉小鸡，小月像鸡妈妈一样护着小鸡们，鸡妈妈一不注意，就丢下了鸡宝宝，小刚捉到了鸡宝宝小红，该小红和小刚当老鹰了，两只老鹰捉呀捉，鸡妈妈带着鸡宝宝躲呀躲，真开心。
老鹰捉小鸡的游戏让我感受到了无穷的快乐。
【篇四】第一节课下课后，我和同学们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了！首先母鸡张着巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡，老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡。
假如老鹰捉住了小鸡，那只小鸡就要替代老鹰的位子，老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。
当我被老鹰捉到的时候，我主动站出来当老鹰，我左一下右一下，可就是捉不到小鸡。
大家都骂我是“大笨鹰”。
我的心里非常难过。
下决心下节课后让他们见识一下我的本事。
盼呀盼，盼呀盼，终于又下课了。
三年级老鹰捉小鸡作文10篇
三年级老鹰捉小鸡作文10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生老鹰捉小鸡作文500字(精选10篇)
小学生老鹰捉小鸡作文500字（精选10篇）1.小学生老鹰捉小鸡作文500字篇一我和我的好朋友玩了“老鹰捉小鸡”的游戏。
第一轮游戏，周睿涵做“老鹰”张美祺当“鸡妈妈”。
“老鹰”先朝左边跑，“鸡妈妈”紧跟其后，然后机灵地一闪身，张大双臂拦住了“老鹰”的路。
“老鹰”气急了，又一阵风似的向右边跑过来。
“鸡妈妈”唯恐保护不住我们这群“小鸡”，一点也不敢懈怠，忙跟在“老鹰”的身后，保护“小鸡”们。
可是，“老鹰”像长了四条腿，任“鸡妈妈”在他后面怎样穷追不舍也没用。
“‘小鸡’们，快跑！”“鸡妈妈”大声叫道。
“小鸡”们听到“鸡妈妈”的喊声，吓得左躲右闪，大呼小叫，整个鸡群宛如一条不断摆动的长龙。
后，一只又矮又胖、跑得气喘吁吁的“小鸡”被捉住了。
因为这只“小鸡”跑得太累了，所以当了“老鹰”的美食！第二轮游戏开始了，这次我自告奋勇地当起了“鸡妈妈”，我想：可恶的“老鹰”，你放马过来吧！我不会让你吃了我的孩子的！“老鹰”凶狠的眼神告诉我它要过来了！“老鹰”向右跑，我也紧跟其后……可没想到我一开始跑，就觉得背后像背了个奇重无比的麻袋，想跑快一点，却力不从心。
我挥动双臂，迈开双腿拼命地跑着，终于跟上了“老鹰”的步伐。
这时，“老鹰”开始耍起了声东击西的诡计，他先往左跑，然后我跟他往左跑，可是我刚一跑开，“老鹰”嗖的一下向右跑，捉住了几只“小鸡”，于是那几只“小鸡”就成了“老鹰”的美食！体育课结束了，我们玩得汗流浃背，个个脸上都洋溢着兴奋与快乐，欢声笑语传遍了整个校园，“老鹰捉小鸡”的游戏真的让我们很开心！2.小学生老鹰捉小鸡作文500字篇二今天体育课上，老师带我们玩游戏。
你们猜是什么游戏呢？猜不出来吧！告诉你吧，我们玩的是一个非常有趣的游戏——“老鹰捉小鸡”。
我们是怎样玩这个游戏的呢？听一听我的故事，你就会知道啦！今天，老师领着我们玩“老鹰捉小鸡”，我们玩得可开心啦！老师先领着我们来到操场，操场上阳光明媚，万里无云，天气好极了！体育老师开口了：“我现在开始讲规则了。
小学老鹰捉小鸡看图写话作文（精选69篇）
小学老鹰捉小鸡看图写话作文小学老鹰捉小鸡看图写话作文（精选69篇）在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学老鹰捉小鸡看图写话作文，希望能够帮助到大家。
小学老鹰捉小鸡看图写话作文篇1一个星期天的下午，我和几个伙伴一起去公园玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了。
老鹰瞪大双眼，凶狠地盯着小鸡。
它一会儿扑向左，一会儿扑向右；鸡妈妈张开双臂，一会儿挡到左边，一会儿又挡到右边。
突然，老鹰掉转方向，绕过母鸡，向最后一只小鸡扑来。
鸡妈妈见情况不妙，大声呼喊，小鸡们有的东躲西藏；有的拼命喊妈妈；有一只吓得站在原地发呆。
老鹰见机会来了，猛地冲过去把那只小鸡抓住。
这个星期天的下午，我们都玩的非常开心！小学老鹰捉小鸡看图写话作文篇2中午，二年级三班举行了老鹰捉小鸡的比赛。
首先，老师当老鹰，小龙当鸡妈妈，其他同学当小鸡。
比赛开始了，老鹰一不小心，把鸡妈妈抓住了。
小鸡们躲在鸡妈妈后面哈哈大笑，得意地说：“有本事你快点来抓我呀！”老鹰生气了，不断地向鸡群扑去。
一只、两只、很多只小鸡被抓住了，只剩下了一只小鸡没有被抓到。
鸡妈妈更加小心地保护着小鸡，小鸡也左躲右闪，老鹰一直没能抓到这只小鸡，这让他非常头疼。
到了最后，老鹰不得不表示投降，准备进行下一轮比赛。
小学老鹰捉小鸡看图写话作文篇3课上，让我们在里玩老鹰捉小鸡的游戏。
选了行动敏捷的陈余当老鹰，身材高大的吴晨灵当鸡妈妈，还选了一些矮小的同学当小鸡。
游戏开始了，只见"老鹰"张开了翅膀，忽左忽右，时而上，时而下，紧盯最后一只"小鸡"。
：母鸡"也张开了翅膀，脚不停地左右移动，竭尽全力"小鸡"，"小鸡"也跟着"妈妈"左躲右藏，还发出尖叫。
第一次结束了，"老鹰"输了。
小学生看图写话老鹰捉小鸡游戏作文【三篇】
小学生看图写话老鹰捉小鸡游戏作文【三篇】导读：本文小学生看图写话老鹰捉小鸡游戏作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】今天，陈老师让我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，同学们欢呼起来，教室里一下子沸腾了起来。
游戏前，陈老师给我们做了分工，当“老鹰”的是赵京海，我吓得心惊胆战，因为他平时气势汹汹的，可能一会儿就被他抓住了。
李嘉军是当“母鸡”，我才放下心来，因为李嘉军是我们组的人，跑步也很快，一定能保护我们的。
游戏开始了，“老鹰”发现一只母鸡带着一群“小鸡”走在草坪上，“老鹰”飞到草坪上攻击“母鸡”，“母鸡”打开有力的翅膀挡住“老鹰”，“老鹰”一会儿往左攻击，一会儿往右攻击，几回合以后“老鹰”累得筋疲力尽，“老鹰”眼珠子骨碌一转，想出了一个好计谋，“老鹰”往左攻击，等“母鸡”还没反应过来再往右攻击，有一只“小鸡”掉队了，“老鹰”紧追不舍，“小鸡”左躲右闪，可还是逃不过“老鹰”的“魔爪”，最后成了“老鹰”的“美餐”，“母鸡”眼睁睁的看着自己的“孩子”被“老鹰”“吃掉”。
老鹰捉小鸡的游戏真是太好玩了!【篇二】早上，阳光明媚、鸟语花香，老师带着我们在草地上玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们不知选谁当老鹰，于是我们就石头、剪子、布来决定谁当老鹰，过了一会，我们选出小明当老鹰，同学们一致认定老师当母鸡，其他同学都当小鸡。
游戏开始了，“小鸡”一个接一个地躲在鸡妈妈的身后，“鸡妈妈”竭尽全力保护小鸡不让老鹰抓住小鸡，“老鹰”像张牙舞爪的老虎一样凶猛地扑上小鸡，“小鸡”蹲下来，双手抱住头顶，躲在“鸡妈妈”的身后，老鹰一个也没抓着。
这时老鹰想：勇闯不行我就智取。
老鹰拍拍脑袋说：“我有好办法。
”老鹰假装站不起来让小鸡站起来，结果小鸡看见老鹰没劲了，它们就开始说说笑笑，老鹰趁机躲在小鸡后面，趁机不备捉到了两只小鸡。
时间过得真快呀!我们玩得满头大汗，但我们玩得很开心。
【篇三】这节课是体育课，同学们站好了队，整整齐齐地走了下去。
小学老鹰捉小鸡看图写话作文【五篇】
小学老鹰捉小鸡看图写话作文【五篇】导读：本文小学老鹰捉小鸡看图写话作文【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】今天，陈老师让我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，同学们欢呼起来，教室里一下子沸腾了起来。
游戏前，陈老师给我们做了分工，当“老鹰”的是赵京海，我吓得心惊胆战，因为他平时气势汹汹的，可能一会儿就被他抓住了。
李嘉军是当“母鸡”，我才放下心来，因为李嘉军是我们组的人，跑步也很快，一定能保护我们的。
游戏开始了，“老鹰”发现一只母鸡带着一群“小鸡”走在草坪上，“老鹰”飞到草坪上攻击“母鸡”，“母鸡”打开有力的翅膀挡住“老鹰”，“老鹰”一会儿往左攻击，一会儿往右攻击，几回合以后“老鹰”累得筋疲力尽，“老鹰”眼珠子骨碌一转，想出了一个好计谋，“老鹰”往左攻击，等“母鸡”还没反应过来再往右攻击，有一只“小鸡”掉队了，“老鹰”紧追不舍，“小鸡”左躲右闪，可还是逃不过“老鹰”的“魔爪”，最后成了“老鹰”的“美餐”，“母鸡”眼睁睁的看着自己的“孩子”被“老鹰”“吃掉”。
老鹰捉小鸡的游戏真是太好玩了!【篇二】“下课了，下课了。
”同学们一边高兴地喊着，一边一窝蜂地跑出教室，冲向操场，开始了快乐的课间活动。
瞧!操场上有跳绳的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不热闹。
我和几个好朋友则准备玩老鹰捉小鸡，可是大家都不愿当老鹰，我们只好抽签决定。
最后一个同学当上了老鹰，另一个同学当上了母鸡，剩下的同学都当上了小鸡。
游戏开始了，老鹰跑来跑去，不停地向小鸡扑去，可是母鸡张开双翅，用她那宽大的身躯挡住老鹰，老鹰跑到哪，母鸡就档到哪，小鸡在母鸡身后东藏西躲，老鹰怎么也抓不住。
忽然，老鹰猛一转身从母鸡的翅膀底下飞了过去，捉住了一只小鸡。
就这样小鸡接二连三的离开了母鸡。
“叮铃铃……”上课铃响了，我们在老鹰胜利的欢呼声中欢快的跑向教室。
【篇三】我的课余生活丰富多彩：骑车，游泳，滑活力板......最难忘的就是那次老鹰捉小鸡。
放学了，我和几个小伙伴一起玩“老鹰捉小鸡”，游戏开始了，只见狡猾的“老鹰”左突右闪，怎样都抓不到“小鸡”。
小学四年级老鹰捉小鸡作文
小学四年级老鹰捉小鸡作文小学四年级老鹰捉小鸡作文1今天下午，我和欣欣姐姐，平平哥哥，淘淘，贝贝等小朋友一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
操场上顿时沸腾起来，不时传来欢笑声，喝彩声，鼓掌声。
只见平平哥哥像一只凶猛的“老鹰”，在低空盘旋，扇动着有力的翅膀，贴着地面疾飞，一会儿向左，一会儿向右，伺机扑着它的猎物——“小鸡”。
善良的“母鸡”欣欣姐姐张开美丽的翅膀左挡右挡，护着活泼可爱的“小鸡”。
我们这些“小不点儿”，敏捷地左躲右闪，蹦来蹦去，警惕地张望着。
“老鹰”一时没捉到“小鸡”，像热锅上的.蚂蚁急得团团乱转，它想出种钟妙计对付鸡群。
“老鹰”装着休息，然后趁“母鸡”不备，来了个“海底捞月”，一眨眼，用锐利的“钢爪”捉住了一只“小鸡”，像箭一样飞过去了。
“小鸡”们看见自己的兄弟被捉走了，有些紧张。
正在这时，又一只“小鸡”掉了队。
“老鹰”发现了，想这回又该我饱餐一顿了。
他敏捷地猛扑过去，捉住了这只“小鸡”。
“老鹰”就这样又地捉住了“小鸡”。
他胜利了，高兴得连蹦带跳。
“老鹰捉小鸡”这个游戏不但让我们的身体得到了锻炼，而且让我们从中学回了团结。
我喜欢“老鹰捉小鸡”的游戏。
小学四年级老鹰捉小鸡作文2在我们的生活中，有许多好玩的游戏。
有丢沙包、挑衅、猜字谜、抢椅子…………但是我喜欢玩老鹰捉小鸡。
记得有，我们在奶奶家玩游戏，听说要玩游戏，几个小朋友都说要玩“老鹰捉小鸡”。
玩这个游戏怎么能少了老鹰，小鸡和鸡妈妈呢！所以我就自告奋勇的'当上了老鹰，又选出了鸡妈妈，其他的人就是小鸡。
游戏开始了，老鹰瞪着眼睛，凶狠地盯着小鸡，一会儿扑向左，一会儿扑向右，鸡妈妈张开双臂，紧张的保护着自己的孩子。
也跟着一会儿左一会儿右，不给老鹰一点机会。
见这样不行，我改变了方法，我先向前冲去，母鸡连忙张大双臂来挡，我趁母鸡不注意，一下子从他的胳膊底下钻了过去。
小鸡们吓得四处逃跑，等着母鸡反应过来已经晚了，老鹰都抓到一只小鸡了。
接着又开始了第2轮、第3轮……不过老鹰我都会用各种狡猾的办法抓到小鸡，随着欢笑声和尖叫声，我抓到的小鸡越来越多，鸡妈妈身后的小鸡也越来越少，直到天都快黑了，听到妈妈的叫唤声，我们才依依不舍地离开。
老鹰捉小鸡小学作文精选六篇
老鹰捉小鸡小学作文精选六篇
1.《老鹰捉小鸡》
今天我听了一个故事叫《老鹰捉小鸡》。
讲一个老鹰正在飞翔，发现地面上有一群小鸡，老鹰开始捉一只又一只小鸡，小鸡们很害怕，但谁也没有想到的是，当老鹰来捉第五只小鸡的时候，小鸡妈妈突然跳了出来，挡在了小鸡前面，大声喊道：“老鹰，不要再捉我们了！”老鹰被小鸡妈妈的勇气吓到了，连忙飞走了。
这个故事告诉我们，要勇敢地面对困难，奋力抵抗，才能获得生存的机会。
同时也告诉我们，当我们遇到困难时不要独自面对，应该寻求帮助，因为团结是力量的源泉。
【写作重点】写作重点在于故事叙述，通俗易懂地让读者清晰了解故事大意，并将小鸡妈妈的勇气表现出来。
【用词分析】通俗易懂、生动鲜活的话语表达，既能表现出故事情节，也能让读者深刻地领悟其中的奥义，可以说都是用得恰到好处的句型。
2.《小鸡妈妈的勇气》
有一天，老鹰飞翔在空中，看到地面上有一群小鸡，便开始一只又一只地捉。
小鸡们害怕得不知所措，却又束手无策，只好眼睁睁看着老鹰捕食自己的同伴。
没想到，当老鹰来捉第五只小鸡的时候，小鸡妈妈终于挺身而出，拼命地挡在了小鸡前面，大声呼喊：“老鹰，不要再捉我们了！”老鹰被小鸡妈妈勇敢的举动震惊了，以为小鸡妈妈是一位勇敢的战士，赶紧飞走了。
这个故事教给我们的是，无论在什么时候，勇气都是最重要的，要敢于坚持自己的信念，勇敢地面对一切困难，才能实现人生价值。
【写作重点】文字表达、细节描写，要素充足饱满，并深入小鸡妈妈的心理，详细描述小鸡妈妈的举动和情感变化，以及老鹰的反应。
【用词分析】用语简练、明确的同时又不能失去故事的生动实际意义，让读者在阅读时能够感同身受，更深入理解其中的哲理内涵，关键在于精准表达字词。
小学二年级老鹰抓小鸡作文
小学二年级老鹰抓小鸡作文【篇一】啊！你赖皮，你赖皮，咦？他们在干什么呢？哦，原来是在玩老鹰捉小鸡。
只见老鹰凶恶的眼神看着一只只肥肥的小鸡，馋得直流口水。
小鸡们吓得浑身发抖，两腿发软，都站不住了，头上还只冒冷汗。
鸡妈妈张开双翅像铜墙铁壁挡住老鹰的进攻。
老鹰猛地一扑，可是被鸡妈妈的翅膀挡住了，老鹰又一次进攻，可还是无功而返，鸡妈妈累得满头大汗，这时老鹰眼珠一转，他先向左边进攻，鸡妈妈也跟着向左移动，老鹰向右进攻，鸡妈妈还是跟着向右移动，老鹰又向左进攻，鸡妈妈急得一把抓住老鹰，老鹰刚想逃脱又被鸡妈妈*在地，小鸡们全都围着他们说：“来抓我呀！”老鹰气急败坏地对鸡妈妈说：“你赖皮！”这那是老鹰捉小鸡，而是鸡妈妈大战老鹰。
游戏在欢声笑语中结束了。
【篇二】今天下午，老师带着同学们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
同学们一组由一组的轮流着。
这一切过得那么快，就像时空穿梭，当轮到我们这一组时，大家风平浪静的内心，刹那间有如狂风暴雨一般，真是太恐怖了。
幸好我们这一组的老鹰是我的同桌王代源，他应该不会抓我吧，我放松了警惕，没想到开始抓的时候，他攻击的对象就是我，那时我的心怦怦直跳。
鸡妈妈左一躲，右一躲，老鹰被鸡妈妈弄得迷迷糊糊，只听嘭的一声，摔在了地上，同学们都快笑破肚皮了。
小鸡们这时已累得大汗淋淋，眼睛看什么东西都是会转的。
忽然，老鹰想出了一个绝妙之计，他站在那不动，让我们围着他转，时机一来，他就猛得向小鸡扑去，但是仍然没有抓着，自己还摔了一跤，这只老鹰太笨了，跟他玩没有什么挑战性，不过也挺有意思的。
【篇三】我的课余生活像七彩的图画，丰富多彩：种花、养小动物、看书……其中我最喜欢“老鹰捉小鸡”的游戏。
记得有一次，小刚当“老鹰”小红当“母鸡”，我和其他小朋友当“小鸡”。
游戏开始了，首先“老鹰”发起第一次进攻，它跑到后面去捉“小鸡”，可是被“母鸡”牢牢地挡住了，第一次进攻失败了。
“老鹰”发起了第二次进攻，它灵机一动想出了一个办法，它先假装往左跑，“母鸡”也往左跑，乘“母鸡”不注意的时候它往右跑去捉小鸡，结果捉住了一只“小鸡”。
小学老鹰捉小鸡的作文
小学老鹰捉小鸡的作文关于小学老鹰捉小鸡的作文五篇小学老鹰捉小鸡的作文篇1老鹰捉小鸡，这个游戏大家都很熟悉，也都玩过。
今天，我要来讲一下，这个游戏是我们和老师一起玩的。
那天，刚好是一节体育课。
老师说：“我们今天来玩一个大家都熟悉的游戏，老鹰捉小鸡，我来当鸡妈妈，你们选一只老鹰。
”话音刚落，大家就议论开了，谁来当老鹰呢？大家都推来让去的，都不愿意当老鹰，也许大家都明白这个鸡妈妈太厉害了，想要抓住小鸡哪是件谈何容易的事情呢？后来，老师随手点了一只老鹰，我们的游戏才能继续下去。
游戏开始了，老鹰开始左跑又右跑，母鸡为了保护我们，也跟着跑了起来，后面的小鸡跟不上节奏，就散开了，老鹰见状，忙跑过去，母鸡看到了，连忙挡住老鹰的去路，后面的小鸡趁机又躲在鸡妈妈的怀里，安全了。
老鹰只好从侧面进攻，母鸡也不甘示弱，总是想方设法的保护好自己的小鸡。
就这样，跑来跑去的，也没有抓住小鸡。
后面的小鸡都跑得累死了，就松懈下来了。
这下可好了，被老鹰逮住了。
可怜的小鸡被那只狡猾的老鹰给抓住了，鸡妈妈也没有办法，小鸡太多了，她也顾不过来了。
我们就这样玩了一节课，这可是一堂有意思的课、小学老鹰捉小鸡的作文篇2星期天，我和伙伴一起去龙翔小区玩老鹰捉小鸡的游戏。
规则是：推选一个伙伴当母鸡，一个朋友当老鹰。
结果很完美：朱泽彤是老鹰，捣蛋鬼――陈泽文当老母鸡，男生当母鸡不合适，我们只得叫他“大公鸡”。
我们拉紧了前面的衣服、裙子，最有趣的`是有人拉着前方的裤子呢!“母鸡”在“老鹰”面前耍帅装酷。
一切准备就绪。
“老鹰”露出凶狠的目光，“母鸡”不甘示弱。
“鸡妈妈”伸出一对“翅膀”拦住“老鹰”。
两个人低着头，斗鸡眼对视，两眼似乎发出一道闪电。
“老鹰”趁“母鸡”不备，突然，闪电般的跑到“小鸡”高挺旁边。
只差一步之遥，他一急摔在地上。
后面几人纷纷倒地。
我看得呆若木鸡，我的衣服不知被谁拽了一下。
原来，我被捉住了。
我自投罗网真不该呀!我心不甘，情不愿地走上来当老鹰。
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老鹰捉小鸡作文
“太好了！太好了！”我们一听老师说今天要去玩“老鹰捉小鸡”，我们就高兴得一蹦三尺高，像兔子一样蹦蹦跳跳的跑到操场上。
老师把我们分成四组，我们组李若楠当鸡妈妈，廖文杰和陈怡如当老鹰。
游戏开始了，“老鹰”把眼睛瞪的像桔子一样大。
他一会儿向左飞，一会儿向右飞。
“鸡妈妈”也不甘示弱，老鹰向哪儿飞她也朝哪儿跑。
“老鹰”一见这计不成，又施一计，他趁“鸡妈妈”不注意，一下子从她张开的双臂下钻过去，去“攻击”最后一只“小鸡”。
“鸡妈妈”一见，忙去捉老鹰。
后来“老鹰捉小鸡”变成了“小鸡捉老鹰”。
哈哈！结果当然是“小鸡全胜！本来四处逃窜、惊慌失措的”小鸡“变成了一张张笑脸。
老鹰捉小鸡真好玩！
放暑假了，我和小伙伴们在院子里玩老鹰捉小鸡的游戏。
一个小朋友当“老鹰”。
一个小朋友当“鸡妈妈”其它小朋友当“小鸡”。
游戏开始了，“小鸡”们拉着“鸡妈妈”的衣服排成了一队。
“老鹰”装出一副可怕的样子，咧着嘴巴，瞪着眼，张开双臂向着鸡群扑去。
“鸡妈妈”沉着冷静地带领着“小鸡”们应对“老鹰”的进攻。
“老鹰”没能捉到“小鸡”垂头丧气的站在那里。
“小鸡”得意洋洋的向“老鹰”做着鬼脸，看到这副情景，“老鹰更加生气了，它1 / 3
猛扑上去，”小鸡“们惊慌失措。
被”老鹰抓住了。
被抓的“小鸡”只能蹲在那里看着“老鹰”。
游戏结束了，我们每个人都累的满头大汗的，但是人们很开心。
今天，老师和我们玩了一个游戏叫老鹰捉小鸡。
王小诗当老鹰，小组长陈述可当母鸡，剩下的都当小鸡。
老鹰vs小鸡开始了，老鹰往左一攻，往右一攻，可是都抓不到小鸡。
老鹰想：“这只母鸡可真难艰付，我得想个办法。
”于是，老鹰假装躺在地上，打起呼噜，别的小鸡以为老鹰巳经睡着了，就急忙跑向老鹰去捉弄老鹰，老鹰趁个机会把小鸡全部抓了起来，然后把母鸡也抓了起来。
老鹰把小鸡和母鸡一同吃了个只剩骨头。
从这个故事我知道遇到坏人要自保护，不要上坏人的当。
今天下午上第二节课的时候，练习完体育锻炼，杨老师说：“大家解散之后可以玩老鹰捉小鸡”。
我一听到这句话，我就开心的准备去找张子芸，但是我还没走一步呢，张子芸就来到我的身边。
过了一会，王若彤和卞晓钰又来了，我们四个开始玩游戏。
我喜欢玩的游戏有跳皮筋、转呼啦圈、老鹰捉小鸡、捉迷藏，但我最喜欢的游戏就是“老鹰捉小鸡”。
游戏开始了，屠晨典当老鹰，我当鸡妈妈，其他同学就当小鸡了。
看着“老鹰”恶狠狠的眼神，“小鸡们”几乎都吓坏了。
老鹰扑扑翅膀向小鸡扑去，“鸡妈妈”张开宽大的翅膀保护着“小鸡们”。
“小2 / 3
鸡们”左躲右闪，“老鹰”常常扑空。
忽然，“老鹰”停住了脚步，想了个计谋怎样捉住“小鸡”。
等我们毫不防备时，她猛的一扑，抓走了“鸡妈妈”的一只心肝宝贝，我们警惕了许多。
“小鸡们”时而欢呼雀跃，时而东躲西藏，时而笑声一片。
啊！多好玩、多有趣的老鹰捉小鸡呀！从那时，老鹰捉小鸡成了最吸引我的游戏了！
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