部编版一年级语文上册《语文园地三》教材分析及相关素材

部编版一年级语文上册《语文园地三》教材分析

及相关素材

一、内容解析

语文园地三安排了 3 个板块的内容。第一板块“用拼音”安排了 4 项内容：

“读一读，把音节读准。”是区分读音相近音节的练习，5 组音节中，既有两拼音节和整体认读音节的对比，也有前后鼻音的对比、平翘舌音的对比，还有带不同介母的音近音节的对比。这些都是最容易混淆、学生最容易出错的音节，通过集中比较拼读，可以提高学生拼读的准确性。

“比一比，读一读。”是区分形近复韵母 ie ei 和 iu ui 的练习。通过 2 组常见事物的音节词，引导学生在真实语境中复习形近复韵母。

“秋游的时候，你想带什么？”教材呈现的是孩子秋游时可能需要的9 种物品，把音节拼读和学生的日常生活紧密结合起来，提高学习拼音的兴趣，同时鼓励学生自主独立，自己的事情自己做。

“读一读，记一记，再说一说你的名字里有哪些声母和韵母。”教材以 3 种不同的色块呈现了 23 个声母、24 个韵母和 16 个整体认读音节，在整理、归类中帮助学生复习拼音，同时引导学生在字母表中找到自己名字里的声母和韵母，赋予字母表以新的功能，将拼音学习与学生生活紧密结合起来。

第二板块“字词句运用”安排了 2 项内容：“读一读，说一说。”由核心字“车”组成 7 个词语，采用清晰的图示和鲜明的色彩，

将词语按照一定的规律分为 3 组：最左边一组是车的不同种类，中间一组是与车有关的不同事物，最右边一组都是表现动作的词语。学生在朗读词语、复习生字的同时，可以感知每组词语的相同和不同之处，这也是初步的逻辑思维训练。

“拼一拼，写一写。”让学生借助拼音，拼出 4 个词语，并在词语中复习学过的“口、日、目、田”4 个生字的书写。这 4 个字有很多共同点，同时练习这几个字的书写，有利于引导学生在比较中把字写正确，力求写工整。

第三板块“和大人一起读”：安排了一篇小短文《小鸟念书》，学生在和大人一起读的过程中，透过有趣的故事，体验共同阅读的乐趣。

二、教学目标

1、区分读音相近的音节，读准音节。如两拼音节和整体认读音节、前后鼻音、平翘舌音。

2、能辨别ie 和ei、iu和ui 这两组形近的复韵母，并正确地拼读这两组复韵母和声母相拼的音节。正确拼读常用物品的音节词。

3、读记声母表、韵母表和整体认读音节表。能区分声母、韵母和整体认读音节。

4、正确拼读4 个音节词。根据拼音写出学过的生字“口、日、目、

田”。

5、和大人一起读《小励鸟念书》，感受和大人一起阅读的乐趣

三、与课文相关的素材

1.《秋叶飘飘》。

qiūyè piāo piāo

秋叶飘飘

hónɡ sè de hú diéhuánɡ sède xiǎo niǎo

红色的蝴蝶，黄色的小鸟，

zài kōnɡ zhōnɡ fēi xiánɡ zài fēnɡ zhōnɡ wǔ dǎo

在空中飞翔，在风中舞蹈。

bú shìhú diébú shì xiǎo niǎo

不是蝴蝶，不是小鸟，

shì hónɡ yèwǔ huánɡ yè piāo

是红叶舞，黄叶飘，

xiànɡ qiūɡū niɑnɡfā lái de diàn bào

像秋姑娘发来的电报，

ɡào su wǒ men qiū tiān yǐ jīnɡ lái dào

告诉我们秋天已经来到。

2.《小蝌蚪》。

xiǎo kē dǒu

小蝌蚪

望安

xiǎo kē dǒu xì wěi bɑ

小蝌蚪，细尾巴，

shēn zi hēi nǎo dài dà

身子黑，脑袋大

shuǐlǐ shēng shuǐ lǐ zhǎng

水里生，水里长，

zhǎng zhe zhǎng zhe jiù biàn lɑ

长着长着就变啦！

duōle sì tiáo tuǐshǎo le xì wěi bɑ

多了四条腿，少了细尾巴，

tuō xià hēi yī shɑng huàn shɑng lǜ kù guà脱下黑衣裳，换上绿裤褂，

biàn chéng yì zhī xiǎo qīng wā

变成一只小青蛙。