礼嘉中学20052006学年度第二学期团委工作计划

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xx市xx区xx中学高一语文组05—06学年度第二学期计划

常州市武进区礼嘉中学高一语文组05—06学年度第二学期计划常州市武进区礼嘉中学高一语文组05—06学年度二学期计划这学期是我们实施新课程的二学期，在终结上学期教育教学的基础上，我们主要做好以下几方面的工作：一、整体思路：1、认真开展《新课程标准》的学习和研讨，整体把握教学要求，常州市武进区礼嘉中学高一语文组05—06学年度二学期计划。

2、认真参加新教材的培训，领会课改的精神，落实教学内容，探索课堂教学新模式，力求体现课改的教学理念。

二、主要活动1、积极开展集体备课活动，明确教学的重点难点，对疑难问题进行探讨，制作教学课件。

对于新教材的备课资料和学生学习资料做好收集和整理的工作，提高教学质量。

除了教材教学以外，引进古今中外至文、时文的教学，尤其是加强古典诗文的诵读，以适应高考改革的趋势，夯实学生文学功底。

每两周辟出一节课让学生自主、自由的阅读，教师对学生的阅读方法进行指导，并布置每周摘抄不少于1000字的任务，帮助学生形成终身受益的阅读习惯。

写作教学，划不少于6次课堂作文及指导。

2、认真参加学习交流，观摩校内外的公开课，组内教师的研讨课，争取机会参加研讨课的教学和展示活动，工作计划《常州市武进区礼嘉中学高一语文组05—06学年度二学期计划》。

积极参加学校的挂牌听课活动。

3、精心准备和落实拓展型课，研究性课和语文社团活动。

组织学生参加各种与语文相关的竞赛活动。

4、积极投入教科研，争做学者型教师。

完成学校规定的教学研究任务，争取有省级以上论文获奖或者发表。

5、认真完成期中、期末考试的命题和阅卷和试卷分析工作。

6、与团委联合举行高一年级的演讲比赛。

三、教学安排：一专题：祖国土，总课时9课时，一版块三课时，《祖国山川颂》《长江三峡》《肖邦故园》各一课时。

二版块四课时，《北方》《祖国啊，我亲爱的祖国》各两课时。

作文2课时。

二专题：号角，为你长鸣，总课时9课时，一版块“殉道者之歌”3课时，其中《离骚》花的时间多一点，两首外国诗合用一节课，二版块“烈士的抉择”3—4课时，作文2课时。

常州市武进区礼嘉中学高三语文组05—06学年度第二学期计划文档2篇

常州市武进区礼嘉中学高三语文组05—06学年度第二学期计划文档2篇Planning documents for the second semester of 2005-0 6 academic year of senior three language group of Lijia middle school, Wujin District, Changzhou City常州市武进区礼嘉中学高三语文组05—06学年度第二学期计划文档2篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：常州市武进区礼嘉中学高三语文组05—06学年度第二学期计划文档2、篇章2：武进区礼嘉中学2020-2021学年度语文教研组工作计划文档篇章1:xxx中学高三语文组05—06学年度第二学期计划文档xxx中学高三语文组05—06学年度第二学期计划这学期是我们实施新课程的第二学期，在终结上学期教育教学的基础上，我们主要做好以下几方面的工作：1、认真开展《新课程标准》的学习和研讨，整体把握教学要求。

2、认真参加新教材的培训，领会课改的精神，落实教学内容，探索课堂教学新模式，力求体现课改的教学理念。

1、积极开展集体备课活动，明确教学的重点难点，对疑难问题进行探讨，制作教学课件。

对于新教材的备课资料和学生学习资料做好收集和整理的工作，提高教学质量。

除了教材教学以外，引进古今中外至文、时文的教学，尤其是加强古典诗文的诵读，以适应高考改革的趋势，夯实学生文学功底。

【VIP专享】2005-2006学年度第二学期学校工作计划

2005-2006学年度第二学期学校工作计划龙居中学2006年2月10日2005-2006学年度第二学期学校工作计划2005年对龙居中学来讲，可谓是不平凡的一年，继04年学校成功举办了东营区平安校园现场会，顺利通过了“两基”复评和“普实”验收，12月底又顺利通过了市级规范化学校验收，学校继续在办学条件、管理水平、校容校貌诸方面加大工作力度，投巨资改善学生食宿条件、改善教师办公条件、开展校园文化建设、推行目标管理体系，于2005年1月被评为市级学校安全工作先进单位，在期末考试中各年级总评也取得不同程度的进步。

为进一步做好学校教育教学工作，使龙居中学教学质量再创新高，根据我校实际情况，制定本计划如下：一、学校基本情况我校现有教学班24个（其中六年级4个班，七年级5个班，初三年级7个班，初四年级8个班，在校生1132人，六、七、八年级学制为“六三制”，初四年级学制为“五四制”，学校教职工总数为92人，其中专任教师85人，本科学历39人，专科学历44人，专任教师学历达标率为97.6%，学校建有东、西教学楼和综合楼，配有高标准的学生宿舍楼和食堂，实行公寓化管理，学校教学设施齐全，理化生实验室、音、体、美、劳、卫、科技、图书、阅览等各功能室均达二类配备标准，配有高标准的微机室、多媒体教室和远程教育室，基本能够满足现代化教学的需要，学校配有300米跑道的操场，操场上外置器械齐全，可供学生进行各项体育活动训练，所有这些都为培养高素质的全面发展的人才奠定了良好的物质基础。

师资情况分析：优势：一是教学积极性高；二是专业较对口；三是教师学历达标率较高。

不足：一是部分教师思想观念陈旧，学习气氛不够浓厚；二是教研教改力度不够：三是教师参与学校整体管理的积极性不高。

学生情况分析：优势一是学校实行级部管理，学生纪律有了明显改善，校园秩序良好；二是初四语数英实行单班教学，学生学习劲头足；三是创新竞赛辅导学生学习积极性高；不足，一是学生两极分化严重，后进生比例偏大；二是存在一定优秀生流失；三是学生课间行为和住宿生生活习惯尚需进一步规范。

2005-2006学年度第二学期团委工作计划

2005-2006第二学期团委工作计划一、指导思想：以“三个代表”为指导思想，结合学校的德育工作思路，围绕学校的中心工作，围绕着培养学生创新精神，让每一个学生体验成功的目标，认真贯彻学校的德育工作总体思路，大力加强对青少年的思想教育工作，配合学校教育处开展各类教育活动，着力提高团员素质切实加强团组织自身建设，加强立志成才和心理健康教育，力争将学校的团委和学生会工作做好。

二、工作内容㈠加强学生思想教育，帮助青少年学生树立良好的思想品德和理想信念。

积极探索新的思想教育方法，利用各种使学生思想教育体现时代性，具有生动性。

用爱国主义、社会主义、集体主义思想教育学生，用正确的舆论引导学生，用高尚的道德情操陶冶学生，帮助他们树立良好的思想品德和理想信念，确立人生的追求。

1.组织办好各团支部的生活例会，使生活例会成为团员了解国家大事、学习党团知识的阵地，2.发挥校园广播站舆论导向的作用。

3.结合各班的黑板报内容，围绕学校的中心工作，开展爱国主义教育和理想、前途教育，发扬团结精神。

4.充分利用每周星期一早上的升旗仪式的机会，通过国旗下讲话的方式引导学生的思想，培养良好的学习和行为习惯。

5.本学期准备在团员中推广“爱心行动”，要求每一位团员落实一名帮助的对象，在学习和行为习惯上尽心尽力的进行帮助，展现团员的先进性，并能为同龄人的进步作出贡献，在整个学期中进行过程监督并于期末评比优秀成员进行表彰。

6.评选学生之星，通过学生之星的评选带动学生中正气的形成及学习氛围的提高。

（二）积极推进学校学生会及社团建设，为青年学生的成长提供展示的舞台。

1.明确学生会的分工，做好学生会换届选举的工作。

2.配合各年级成立学生分会。

3.学生会配合政教处做好常规检查有以下几项：（1）周一的升旗礼（2）两操的检查（3）黑板报的评比（4）仪容仪表检查（每月一次）（5）校门口礼仪工作4.完善社团的各项组织，争取开展丰富多彩的社团活动。

（三）加强班、团干部的培训，发挥学生的主体作用1.拟定单周全体学生干部会议制度，可由学生会主席或团委副书记主持。

2016学年中学下学期团委工作打算

2016学年中学下学期团委工作打算
一、指导思想
认真贯彻《中共中央国务院关于增强未成年人思想道德建设的假设干意见》的精神，牢固树立效劳青青年的仪式。

重点完成如下四个共青团工作体系建设：
一、以自律为目标的团员行为治理体系。

二、以理想为追求的思想品质催化体系。

3、以责任和效率为最高追求的团干队伍建设体系。

4、以人文为载体的多元校园文化渗透体系。

二、工作重点：
一
、切实增强学想道德教育，形以
活
动为载体，培育的人文素3、
继展“延安精神进校园4、
增强干队伍建继续①坚
持每一例会。

②
要求团支到期工对
员风貌情形进团
委要关注团员五、
鼓舞学生六出
学生主7、
深化八
、
关
九
、
增强中学生业工作，加大培育员力度。

10
、本重点增强间周一次的织生活，每一个月各1一
、着力打造二中品牌，深化“延安精校园”1二
增强校园建设，结合区教育局园文化建三、作安排预
备周：一生入学教育电视大会、新学期开学典礼：一、开学典礼。

查
收团员暑期“看改放三十年”党3
、团干工作，布置新学期工作打算。

4、
学生行为标准检（衣饰、八
、《武汉二德育学分制第
1
5次团员学生大会 10、学生团团费收缴工作三月：一、建设银行成长二
、团作例会。

3、“知耻 ①主题班会活动 ②报评比
③请
原
天学生实践活动
四月：
一
、
组织期中考试
前教育二、
“
十
佳
任”评比前期预备工作。

[武进区礼嘉中学2005.doc

[武进区礼嘉中学2005工作计划1 、武进区李佳中学XXXX第二学期二年级语文预备组指导思想。

这学期，我们的预备组将以认真实施素质教育为重点，以语文课程标准为指导，以学习新理念、探索新的教学方法为重点，加强教学研究和教学改革。

我们要认真探讨语文教育的特点，结合新教材和学生的实际情况，努力实施自主学习的教学模式。

提高课堂教学质量和水平，努力提高教师的思想和业务素质。

进一步加强教学常规建设，不断拓展语文教学空间，大力开发课程资源，努力促进全体学生健康发展。

2 、主要工作1、加强理论学习，更新教学观念，提高教师自身的思想和业务素质。

在新课程背景下，要努力转变教学观念，变教会为学校，让学生主动学习汉语。

在师生双边活动中，应注重培养学生的“自主、探究、合作”精神，使学生尽可能在积累、整合、感受、欣赏、思考、理解、应用、拓展、发现和创新五个方面得到发展。

2、加强备课小组的集体备课。

备课小组内部的资源共享和分工合作。

实现统一教学和复习进度、教案、课件、练习等。

注意第二节课的准备，因材施教。

教师经常对教材进行研究、教学方法和其他问题、讨论，在备课小组中形成一种比较浓厚的研究氛围。

充分利用前三分钟的阅读课和演讲，引导学生热爱阅读，提高写作水平，激发学生学习语文的兴趣。

3、加强备课小组的听课和评课活动。

这学期，我们一如既往地在备课小组定期开展相互讲座和课堂评估活动。

通过坚持这一教学常规，我们可以确保备课团队的教学质量和教师之间的相互学习。

4、加强对学生的个别辅导，充分利用早读课、课间休息和夜间自学时间，加强学生的自我检查、自我管理。

作业经过精心挑选，及时校对和解释，表扬优秀，鼓励落后学生。

5、把握教材的深度和难度，注重学生活动能力的培养，并尝试以教材为例来教学生迁移能力。

与此同时，我们应该牢牢把握基础汉语知识的积累。

基于高考，每周练习(单词、习语、病句、名句)。

6、加强对高考信息的研究.我们认真研究了几年的高考试题，制定了有效的措施，确保在日常教学中注入高考知识。

[常州市武进区礼嘉中学高一语文组05—06学年度第二学期计划(精选多篇)] 常州市武进区礼嘉中学

《[常州市武进区礼嘉中学高一语文组05—06学年度第二学期计划(精选多篇)] 常州市武进区礼嘉中学》摘要：常州市武进区礼嘉学高语组05—06学年二学期计划常州市武进区礼嘉学高语组05—06学年二学期计划这学期是我们实施新课程二学期终结上学期教育教学基础上我们主要做以下几方面工作、整体思路、认真开展《新课程标准》学习和研讨整体把握教学要，二武进区礼嘉学00学年二学期语教研组工作计划武进区礼嘉学00学年二学期语教研组工作计划、指导思想根据区教研室工作计划要学期我校语教研工作将以认真实施素质教育目标以语课程标准指导以学习新理念、探讨新教法重优化语教研容和形式加教学研究和教学改革力提高课堂教学质量和水平加强对毕业班教学工作研究和指导进步提高我校语教学质量，工作重、学习教材教学要继续把学习课程标准和教学要、如何用教材作业学习重要容不断提高理课程标准、实施教学要能力常州市武进区礼嘉学高语组05—06学年二学期计划常州市武进区礼嘉学高语组05—06学年二学期计划这学期是我们实施新课程二学期终结上学期教育教学基础上我们主要做以下几方面工作、整体思路、认真开展《新课程标准》学习和研讨整体把握教学要、认真参加新教材培训领会课改精神落实教学容探课堂教学新模式力体现课改教学理念二、主要活动、积极开展集体备课活动明确教学重难对疑难问题进行探讨制作教学课件对新教材备课和学生学习做收集和整理工作提高教学质量除了教材教学以外引进古今外至、教学尤其是加强古诗诵以适应高考改革趋势夯实学生学功底每两周辟出节课让学生主、由教师对学生方法进行指导并布置每周摘不少000任助学生形成终身受益习惯写作教学划不少6次课堂作及指导、认真参加学习交流观摩校外公开课组教师研讨课争取机会参加研讨课教学和展示活动积极参加学校挂牌听课活动3、精心准备和落实拓展型课研究性课和语社团活动组织学生参加各种与语相关竞赛活动、积极投入教科研争做学者型教师完成学校规定教学研究任争取有省级以上论获奖或者发表5、认真完成期、期末考试命题和卷和试卷分析工作6、与团委合举行高年级演讲比赛三、教学安排专题祖国土总课9课版块三课《祖国山川颂》《长江三峡》《肖邦故》各课二版块四课《北方》《祖国啊我亲爱祖国》各两课作课二专题角你长鸣总课9课版块“殉道者歌”3课其《离骚》花多两首外国诗合用节课二版块“烈士抉择”3—课作课三版块底层光芒放到课外完成三专题明对话总课8课“审视传统”3课“碰撞与融合”课“拿与拒绝”3课四专题寻觅言津梁总课0课板块课二板块3课三板块3课根据我校实际情况学生言基础较差因教学程我们将加强言教学因有可能加言教学数四、教学新举措加强教学只有切实认真地抓对学生能力培养才可能全面推动听、说、写能力提高因语教学是种更基础能力训练和培养语教学占有更重要地位发挥着更作用二武进区礼嘉学00学年二学期语教研组工作计划武进区礼嘉学00学年二学期语教研组工作计划、指导思想根据区教研室工作计划要学期我校语教研工作将以认真实施素质教育目标以语课程标准指导以学习新理念、探讨新教法重优化语教研容和形式加教学研究和教学改革力提高课堂教学质量和水平加强对毕业班教学工作研究和指导进步提高我校语教学质量二、主要工作（）、加强学习研究认真开展活动不断提高教师身思想和教学素养、认真学习课程改革精神继续做课程改革研究工作以新理念研究新教学重视双基培养学生良语学习习惯继续围绕教学改革热、难问题开展教学科研、组织教师系统学习、两种教育教学论著（《共应对》《校引领发展》）认真通、两种语教学研究刊物深入开展活动交流学习心得体会提高教师身理论素养和业素养（二）抓教学常规认真开展教学研究活动、加强备课组建设抓实抓活教学工作各环节重视二次备课因材施教开设览课指导学生名著、佳作做笔记开展征竞赛活动指导学生发表习作更组织记者活动扩影响、推进校教研活动编写、完善高校教材积极有效地开展“教材教法研究”培训和研究活动以推广先进验3、组织校级、区级公开课活动各备课组平加强随堂听课、评课活动扎实开展公开课评课活动以研促教营造浓厚教研风气保证区级公开课优秀率、加强对组教师培养发挥“青蓝工程”作用师徒结对学促进青年教师迅速胜任教学师徒相听课周不少节青年教师常进行教学反思总结教学得失校“青年教学基功竞赛”展示己风采（三）、强化教学科研识积极开展课题研究活动、继续围绕区级课题“高作生活化、创造性教学模式”进行研究开设实验课突破我校和写作教学、围绕校级课题“高语课外活动开设”进行研究各备课组根据教材和学生实际开发语课程开展丰富多彩语活动促进我校语教学3、教师身加强教学科研积极撰写教育教学论扩我校教研成（四）、加强对毕业班教学工作研究和指导、组织初三年级复习教学公开课研讨活动学习、落实“考研讨会”精神、高三年级做0年高考信息收集工作组织参加全区高三备课组长会议分析高考动态全面安排复习备考工作认真做三月、四月两次模考复习迎考工作并及做考分析工作参加全市高三语学科研讨活动借鉴别校验提高复习效率三、主要活动、制订教研组、各备课组工作计划、学校对高三教学进行调研3、高三部分教师参加九县市高三复习研讨活动（张港）、校级公开课（华岩、詹志清）三月份、编写、完善校教材及深入开展课题活动、高年级教学调研3、校级公开课及评课活动理论学习（推选出对外公开课名单）、区级高三语备课组长会议并参加苏锡常镇扬五区高三复习备考会议5、苏锡常镇高三次模拟考试（潘少波）四月份、各备课组充分准备区级公开课、各备课组按计划开展学生竞赛活动3、及调整教学进做期复习迎考工作（吴燕芬）五月份、对高二年级教学情况调研对各备课组进行教学常规检、九年级教学调研测试3、高三二模情况分析和高考信息交流活动、校级公开课活动（吴燕玉、袁莉娜、施孝丹）六月份、各备课组及调整教学进制订期终复习计划、毕业班考、高考3、每位教师写学期总结和教学反思、语组工作台帐归档武进区礼嘉学语教研组0年月5日三武进区礼嘉学0~0学年二学期武进区礼嘉学0～0学年二学期初数学教研工作计划、指导思想全面贯彻党教育方针按照党十八报告提出“坚持育人、德育先实施素质教育”“办人民满教育”“更新教育观念深化教学容方式、考试招生制、质量评价制等改革减轻学课业担提高学生综合素质”要结合市教育局、市教科所工作部署进步加强教学管理面向基层师生全面提高我市学教学质量作出新贡献二、工作重、学习教材教学要继续把学习课程标准和教学要、如何用教材作业学习重要容不断提高理课程标准、实施教学要能力加强研究尽力课改重和难问题、提高教师专业素养随着课程改革深推进对教师专业素养要显得日益迫切如何日常教学觉落实先进课程理念是当前相当多数学教师面临重要课题根据江苏省教育厅教研室基功竞赛有关要和常州市关设立学教师基功竞赛项目通知精神引导教师重视身素质与能力提高课程建设、课堂教学和评价与考试等方面有所建设3、抓毕业班复习工作组织初三数学教师学习和研讨《0年考说明（数学）》引导教师进步优化教学方式促进学生学习方式变新课程理念指导下开几节有质量初三数学复习课探讨和研究提高复习课质量教学策略做模考组织、卷、分数统计和分析等有关工作及反思研究下阶段复习教学策略、促进青年教师成长组织引导青年教师深入学习和研究《常州市学数学教学建议（常规）》加强对他们培养指导工作调动青年教师参与教研积极性与他们共协商、平等对话指导他们主开展教研活动努力提高身业水平二、主要活动二月份（）初数学教研活动对上学期七、八、九三年级数学期末试卷进行分析（）参加七年级下册级教材培训主要容是关几何证明提前教学研究三月份开展七年级与八年级研究课王锋与何亚芬开设公开课四月份（）开展九年级数学复习研究课（）参加协作片开展初毕业班数学复习教学研讨活动交流各校初复习验组织学习《0年考说明（数学）》传达常州市考会议精神研讨提高复习课教学质量对策与措施（3）校对初三数学教学调研高如玉、姚琴、黄燕钧开设公开课（）初、初二做期复习迎考工作五月份（）黄晓晔开设数学公开课（）初三模考六月份（）研究考试卷下年初数学复习工作打下坚实基础（）做各方面材工作四武进区礼嘉学00学年二学期高二年级语备课组工作计划武进区礼嘉学00学年二学期高二年级语备课组工作计划、指导思想学期我们备课组将以认真实施素质教育目标以语课程标准指导以学习新理念、探讨新教法重加教学研究和教学改革力认真探讨语教育特结合新教材和学生实际情况努力实施主学习教学模式提高课堂教学质量和水平努力提高教师思想素质和业素质进步加强教学常规建设不断拓展语教学空力开发课程努力促使全体学生健康发展二、主要工作、加强理论学习更新教学观念提高教师身思想和业素质新课程背景下要努力变教学观念变教堂学堂还学生学习语主动权师生双边活动重培养学生“主·探究·合作”精神尽量使学生“积累·整合”“感受·鉴赏”“思考·领悟”“应用·拓展”“发现·创新”五方面获得发展、加强备课组集体备课备课组共享分工合作做到统教学和复习进、教案、课件、练习等重视二次备课因材施教老师们常就教材、教法等问题进行研究、探讨备课组形成了比较浓厚研究气氛充分利用览课和课前三分钟演讲引导学生热爱提高写作水平激发学生语学习兴趣3、备课组加强听课评课活动学期我们如既往备课组常开展相听课评课活动通坚持这教学常规保证备课组教学质量和教师取长补短、加强对学生别辅导利用早课、课和夜修加强学生、我管理作业精选精批及校对讲表扬优秀鼓励进5、把握教材深与难重学生活动能力培养尽量利用教材作例子教会学生能力迁移扎实抓语基础知识积累立足高考周练（词语、成语、病句、名句）6、加强对高考信息研究我们认真研究了几年高考试题制定了有效措施确保进行常规教学,入高考知识7、强化教学科研识提高科研能力积极撰写年会及各级各类论8、开展了丰富多彩语课外活动（）、组织高二记者采风活动指导学生报刊上发表（）、高二年级全体学生举行“钢笔法”比赛和作竞赛（3）、开展名著、名人传记活动写笔记开交流会让学生与名著对话、与名人对话从悟人生道理、立奋斗目标、增前进动力9、认真组织月考、期、期末考试复习工作力保四校考取得成绩甩开鸣凰超洛阳缩与横山差距武进区礼嘉学高二年级语备课组0年月6日五武进区礼嘉学0－0学年学期语教研组工作计划武进区礼嘉学0－0学年学期语教研组工作计划、指导思想认真学习和实施《全国基础教育课程改革纲要》增强课程改革使命感和责任感加快和加课程改革步伐；必须严格实施市、区教研室总体规划深入开展教育教学改革进步加强教学常规建设加强学语师队伍建设不断拓展语教学空力开发课程努力提高语教育教学质量努力促使全体学生健康发展二、主要工作（）加强学习提高语教师身多方面素养、组织教师认真学习课程改革精神认真学习《全国基础教育课程改革纲要》积极推进并全面实施基础教育课程改革进步认识课程改革重要义关心并参与当前课程改革研究充分认识语教学整素质教育重要地位、作用和应承担职责重培养学生良语学习行和习惯要认识到语学科教学对每位学生健康发展重要作用并努力将这些思想理念化积极可行教学实践活动、组织广教师特别是青年教师加强语学科教学业进修；鼓励教师学习并掌握电脑技术、多媒体教学和络教学手段并积极而又恰当地运用到语教学丰富和更新教学容和方法提高教学质量和效（二）推进实施课程改革组织课程培训和研究活动、抓新课程培训活动继续组织教师学习《语课程标准》通专题讲座、主学习、学术沙龙等多种形式学习和体验新课程理念下教学方式和学习方式变、力推进校教研活动充分开发校教研努力使老师逐步掌握课程目标和课程基理念3、不断提升实施新课程水平及做新课程实施以回顾和总结工作针对新课程实施存问题提出改进措施使教师理念和行得到和谐统、与课题研究相结合优化教学容和形式加强教育科研提高课堂教学质量（三）抓教学常规认真开展教学研究活动、组织校汇报课、示课保证公开课质量抓评课活动充分发挥公开课研讨示作用、组织区“课题研究心组”我校进行教研活动3、评选教师参加区级高语优质课评比活动以契机鼓励教师不断探努力实践提高新课程实施水平、组织期、期末教学质量调研测试并做质量分析工作；举办若干次教学沙龙活动（四）认真抓毕业班工作确保语教学质量、初三年级召开初三教师研讨会对0年考试题进行积极研讨和反思；参与《新课程初语学业考试复习指导》修订工作；有针对性地开些研究课、高三年级召开区高三教学研讨会交流全学年教学计划分析0年高考命题情况明确高三复习要和目标；组织教师参加常州市高三教学研讨会深入研究高考走向；积极作高考信息集、整理和传递工作三、日程安排9月份、制定教研组、各备课组工作、初二、初三部分教师参加区新课程培训活动3、组织区“课题研究心组”我校教研活动、初三部分教师参加考研讨会（星辰实验）5、评选出教师参加区高语优质课评比活动6、积极撰写年会论7、校级公开课活动（陈岚、王桂香）0月份、各备课组认真开展兴趣组和综合实践活动、组织对初语新课程实施以调研工作3、高三教师参加教学研讨会分析0年高考命题特研究高三教学策略、参加区高优质课评比活动5、校级公开课活动（詹志清、袁莉娜、戴世平）月份、组织对高新课程实施以调研工作、组织参加区学生作竞赛3、组织教师参加常州市高三教学研讨会（金坛）、高二部分教师参加区级教材教法研讨活动5、高学生围绕校级课题举行作竞赛6、校级公开课活动（边慧、洑晓军）月份、组织七年级学生参加美比赛八年级古诗词创作比赛、教学常规检认真写教学反思和总结3、校级公开课活动（吴燕玉、施孝丹）0年月份、组织期末考试并认真分析各年级特别是初三、高三考试结、做学期总结工作武进区礼嘉学语教研组0年9月0日更地贯彻落实我校对教研组工作要使教研组工作规化、实效化、制化进步强化全组教师教研识提高教师水平和教学能力特定学期工作如下、常规教学常规教学要常抓不懈提高教师教育理论水平和教学能力保质保量完成学期高语教学任、加强教育理论学习力容丰富更有针对性每次教研活动印发学习进行研、讨论、交流；推荐教育理论著作加强交流开报告会写体会、继续组织全组教师认真学习《新课程标准》结合教学实践写心得体会结合教材领会《新课程标准》精神实质研讨实施方法从而进步落实到学期教学3、深入研究0年高考试题（全国卷、北京卷、上海卷）深入领会0年《考试说明》如有可能请专权威亲临指导也可以利用手头研究专权威对试题分析进而把握规律抓些永恒不变、核心东西切实抓高三语复习工作取得0年高考语成绩、继续抓早和作业落实切从效出发各年级开学前以备课组单位根据学期教学容讨论制订比较规、科学有效早安排避免盲目性、无序性加作业检力作业布置、作业批改做量化考核量化标准由校领导制定以避免校领导、学生、长对语作业片面认识和误5、继续组开展对组教师教案观评活动提高我组教师备课质量继续加强组教师相听课、评课活动不断研究听课、评课方法使活动更有实效对青年教师和近两年调入教师要多听课多检教案及发现问题、及助使这些教师尽快了实传统熟悉业提高教学水平6、加强语教学工作德育渗透语学科具有人性语课堂是德育教育主阵地语教师要重新定位学科教学容与任把德育各项容真正渗透到备课、讲课、辅导、作业布置及评价教学程我组计划组织次课堂德育渗透研讨会每位教师写份案性教学教案二、特色项目、开展丰富多彩教研活动制订出学期教研组活动方案力教研组活动系列化、制化、特色化走出、请进拟订开展趣味语活动、教师技能竞赛等有创活动、设计灵活多样学生语活动高、高二年级将些有义传统语活动固定下要体系化、制化让学生语活动丰富起这样既可以展示学生才华锻炼学生能力又可以提高学生学语兴趣和积极性如诗朗诵、演讲辩论、课剧演出、作擂台赛等继续创办些有特色、有创学生语活动3、继续完善品牌选修课高、高二分别开设“趣味古”、“走进作精神”、“两颗璀璨明珠——唐诗宋词”、“与俱进现当代学”四门选修课受到了学生极欢迎我们将继续完善使成高语学科品牌选修课、继续完善课件制作并保证课件质量课件使用必要性和效5、以高二组主办单位高语组将办份语刊物让语教师尽展才华让学生作品有展示天地让刊物成学生学语不可或缺“精美食品”让刊物体现实师生精神风貌和卓越才华6、加对教材改革力各年级针对教学实际情况可以对教材做适当取舍多补充些学生喜欢、美教材处理详略、角等方面加改革力增加教师由让语教学把握代脉搏紧跟代脚步丰富教研活动提高教师素质学期我组将继续丰富教研活动力教研活动系列化、制化、特色化些传统活动项目仍保留如报告会、专题讲座会、评课等另外群策群力创办些有特色、有创活动达到不断提高我组教师素质目对我组有以下设想、开展课堂技能比赛利用教研组活动采用微格教学形式开展课堂教学七技能比赛如导入技能、结课技能、问技能、板技能等、开展课件制作比赛任选教材某课制作课件尽量少用络现成东西力有创、有实效3、开展下水作比赛语教师教作必须己先能写就像数学教师不可能不会做题样这是语教师看领只有对写作有了亲身体验积累些感性东西指导学生才具体、切实、有针对性所以这样活动有利教师进步提高身素质和教学水平、开展趣味语知识竞赛活动语知识包罗万象千世界古今外语外延等生活外延语教师知识面就是语教师素质体现语教师应该成生活科全5、印发理论学习发动全组教师推荐教育理论、教学研究等方面优秀由专人责挑选每次教研活动印发给教师学习、讨论、交流这将是份很有价值（上学期已进行）高语教研室0——0学年二学期活动安排主题主讲活动形式月6日学期工作安排赵玉敏集讨论月日语课堂教学技能研讨王冰听讲研讨月6日语课堂教学技能展示段海霞、原贻芳、李清、王燕观摩3月日课件制作示杨瑞国、侯并华观摩3月5日课件制作示杨晋强、张晓霞观摩月8日从高考备考看高语教学赵玉敏、樊玉仙研讨月日从高考备考看高语教学卢传梁、曹军利研讨5月6日听课评课0岁以下青年教师研讨5月0日教师下水作比赛0岁以下青年教师现场限6月3日从教师下水作探讨如何指导学生写作王冰、卢传梁集体研讨6月7日趣味语知识竞赛赵玉敏集体活动溧阳市教育局教研室教科室0年下半年工作见学期教科研工作仍然要认真学习和贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要（试行）》和全国全省基础教育工作会议有关精神增强实施课程改革使命感和责任感把改革课堂教学、提高教学质量作教研室心工作和核心任以新课程理念指导教科研工作总结课程实施程形成验深入研究课程实施程出现新问题、新情况寻问题对策特别是要认真做高新课程实施工作继续加强理论学习抓教学常规落实引导教师开展课题研究加强师队伍建设进步加强教研室部建设牢固确立基层识努力提高研究、指导、质量和水平,学校提供及、适切、高效、强化理论学习制提高理论学习实效、理论学习容要贴近学校教育和教师教学实际学期继续围绕以下专题开展学习活动()全国基础教育课程改革纲要和基础教育阶段各学科课程标准、新教材特别是要研高各科课程标准明确课程改革方向；()有关有效教学策略和教学评价理论和验；(3)有关研究性学习、校课程开发和推进校教研理论和验；推荐目常州教研室编写《共应对》；．进步完善理论学习制教研室部坚持每周理论学习日进步营造浓郁学习和研究氛围提高理论和研究水平每位教研员必须至少学习理论专著并撰写心得上交流3、组织学习常州市教研室编写《共应对》、校引领发展》等；、进步加强溧阳教育教育科研栏目建设充分利用络教学研究二、积极引领校教研努力提高教研质量、加将教研工作重心下移到学校进和力充分调动教师参与教研工作积极性,指导教师主开展教研活动要精心组织“研究课”和“观摩课”充分发挥其示作用和借鉴作用更要研究常态下课堂教学努力追真实教研工作质量各种教研活动要展示真实课堂教学情况坚杜绝“表演课”除特殊要外教研活动开课律不搞试教、各学科课程改革实验基地要根据基地发展规划定期开展各种形式活动向全市学科教师展示基地校教研开展情况3、继续组织新课程标准学习和培训结合课程改革、高考改革引导教师改进教学方式提高教学效益各学科举行学习课程标准、改进课堂教学学术研讨会认真总结反思三年课程改革问题和验把课改重放到提高课堂教学效率上、继续加强高新课程培训要把做高课程改革培训工作和课程实施研究指导工作作学期项重要工作认真组织教师参加上级部门举办高课改培训活动和市研讨活动引导高教师认真学习新高各科《课程标准》明确高课程改革方向；与学校道研究高课程改革可能遇到各种新情况共探讨问题思路和方法。

2005-2016学年度第二学期通用技术教研计划

2005－2016学年度第二学期通用技术教研计划2005－2016学年度第二学期通用技术教研计划2005－2006学年度第二学期通用技术教研计划常州市武进区礼嘉中学备课组一、指导思想《普通高中通用技术课程标准（实验）》（下简称《课程标准》）的颁布标志着我国课程改革步入了实质性阶段，基础教育改革进入了新的时期。

课程标准无论是课程性质、课程理念、设计思路，还是课程目标均为建国以来的首创。

通用技术课程标准的内容以提高学生技术素养、促进学生全面而富有个性的发展为基本目标，坚持基础性、通用性、选择性与时代性的高度统一，注重国际经验与我国国情相结合，教育理念与教育实践相结合、教育传统与未来发展需要相结合，努力建设立足我国国情、体现未来走向、具有中国特色、富于开拓创新的普通高中技术课程的新构架。

在《基础教育课程改革纲要〈试行〉》中对教学过程提出了这样的要求：“教师在教学过程当中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动富有个性地学习。

教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。

”技术课程应结合自身的特征，把它落实在教学实施的过程当中。

二、教学理念1、关注全体学生的发展，着力提高学生的技术素养。

2、注重学生创造潜能的开发，加强学生实践能力的培养。

3、立足科学、技术、社会的视野，加强人文素养的教育。

4、紧密联系学生的生活实际，努力反映先进技术和先进文化。

5、丰富学生的学习过程，倡导学习方式的多样化。

三、实施过程本学期开设《技术与设计1》，高一年级9个班同时开课，每周1课时，总课时数20节，其中课堂教学16节，机动2节，教学评价2节。

实施过程准备如下：1、设计图样的绘制（1-5周）2、模型或原型的制作（6-9周）3、技术产品的使用和保养（10-12周）4、复习（13-16周）5、备课组讨论总结（17-18周）6、学分认定（19-20周）常州市武进区礼嘉中学通用技术备课组附送：2006医院新年贺词2006医院新年贺词文章标题：2006医院新年贺词继往开来再铸辉煌“爆竹声中一岁除，总把新桃换旧符”，2006年踏着迎新的歌舞，向我们快步走来。

常州市武进区礼嘉中学高一语文组05—06学年度第二学期计划

常州市武进区礼嘉中学高一语文组05—06学年度第二学期计划常州市武进区礼嘉中学高一语文组05—06学年度第二学期计划1. 学习目标：- 熟练掌握文言文的阅读和理解能力；- 提高现代文的阅读理解能力和写作水平；- 培养学生的独立思考和批判性思维能力；- 培养学生的语言表达和写作能力。

2. 教学内容：- 继续学习和巩固文言文的基础知识，如古代文学作品、文言文词汇和句子结构等；- 阅读、分析和理解现代文，包括课外阅读和课内教材；- 学习写作技巧和方法，包括议论文、说明文和应用文等；- 学习批判性阅读和思考，能够对文本进行分析和评价。

3. 教学方法：- 课堂讲授结合案例分析的方式，引导学生主动思考和参与讨论；- 组织小组讨论和课堂演讲，培养学生的表达能力和批判性思维；- 布置阅读作业，提高学生的阅读量和理解能力；- 组织写作指导和写作训练，提高学生的写作水平。

4. 教学安排：- 第一周：复习文言文的基础知识，重点复习古代文学作品；- 第二周：学习现代文的阅读理解和写作技巧；- 第三周：进行批判性阅读的讲解和实践；- 第四周：组织小组讨论和课堂演讲，培养学生的表达能力；- 第五周：布置阅读作业和写作练习；- 第六周：进行写作指导和训练；- 第七周：总结复习，进行期中考试。

5. 考核方式：- 期中考试占30%，包括文言文阅读和现代文写作；- 课堂讨论和作业占30%，包括小组讨论和课堂演讲；- 期末考试占40%，包括文言文阅读和现代文写作。

以上是常州市武进区礼嘉中学高一语文组05—06学年度第二学期的计划安排，如有调整会及时通知学生和家长。