18开国大典(精选)
开国大典观后感900字（精选19篇）
开国大典观后感900字（精选19篇）开国大典观后感900字（精选19篇）当品味完一部作品后，相信你会有不少感想吧，需要写一篇观后感好好地作记录了。
那么你会写观后感吗？以下是小编收集整理的开国大典观后感900字，希望能够帮助到大家。
开国大典观后感900字篇1当毛主席身穿中山服，激动而郑重的向全世界宣布：“中华人民共和国中央人民政府成立了！”时，全中国都沸腾了，全世界都沸腾了。
这激动人心的消息经无线电的传播震撼了五洲四海，怎能不让我们为之欢跃，为之振奋呢！此时此刻，千千万万颗心都紧紧地联系在了一起。
我们激动喜悦的心情，在此刻也已化为一滴滴喜悦的泪珠。
这28年的浴血奋战，我们毅然的走过了。
多少英勇奋战的英雄们，多少血洒战场的勇士们，多少为中国解放而奋斗的革命前辈们，你们看到了吗？我们终于等来了这一天，我们的努力并没有白费，我们成功了！还有几个镜头，也让我的心灵得到了巨大的震撼。
当毛主席郑重宣布：“中华人民共和国中央人民政府成立了！”时，所有的老百姓们都激动地欢呼着：“毛主席万岁！中国万岁！”那一句句发自老百姓内心的、最朴实、最真诚的声音，怎么不令人感动？此时此刻，千千万万颗中华儿女的心都紧紧地联系在了一起，永不分离。
在那一刻，我们将永远团结一心，永远向着党和政府，我们将携起手来，共同创造属于我们的美好未来。
不管未来有多少坎坷，我们的心永远紧紧相连，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。
当国旗在天安门上空缓缓上升时，一股民族的自豪感顿时在心底萌发。
这面鲜艳的红旗可是用革命烈士们的鲜血换来的啊，为了新中国的成立，为了中华人民幸福的生活，他们奉献出了自己的一生，却在所不惜。
那一条条鲜活的生命，都时刻等待着这一天的到来啊。
作为新时代的宠儿，我们更应该珍惜革命前辈为我们创造的美好生活，努力地学好知识，知识就是力量，它将使我们的国家变得更加繁荣富强。
那面庄严的五星红旗无时无刻不在注视着我们，我们肩负多大的责任啊！但我们永远都不能退却，我们要将中华民族不屈不挠、勇敢无畏、自强不息的民族精神永远地传承下去。
-开国大典图片(精选)
升旗之后，毛泽东宣读了《中华人民共和国中央人民政府 公告》，紧接着举行了规模浩大的阅兵式和群众游行。庆祝活 动到晚上9点多钟结束，但欢乐的人群依然抑制不住内心的兴 奋。
1949年8月1日，聂荣臻代表中央军委，把第一面八一军旗 授给了他们。国外一些国家在举行庆典活动时，一般都鸣礼炮 21响，就是最高的礼仪。开国大典为何要鸣28响呢？
原来，54门大炮表示当时统计的我国有54个民族，28响礼 炮表示中国共产党从1921年成立起，领导全国人民，经历了28 年的奋斗，才使国家独立，人民翻身当家做主，才迎来了1949 年10月1日下午的开国大典。从此咱们的祖国不断繁荣兴旺，
当鲜艳的五星红旗第一次在天安门广场冉冉升起时，
广场上30万人一齐脱帽肃立，抬头瞻仰五星红旗。 这时，大地震动，炮群长啸，齐鸣28响。礼炮声如同报春
的惊雷，在天宇间回响激荡，震动着每一个人的心，把开国大 典上伟大、庄严、团结的气氛进一步推向了高潮。
庄严神圣的时刻终于到了！毛主席宣布“中华人民共和国 中央人民政府成立了！”随着话筒里阅兵指挥部的命令，许欣 之挥动红旗向阵地下达“放！”的命令，礼炮齐鸣。28响与升 国旗奏国歌同时开始同时结束。礼炮队圆满完成了这一历史性 任务。
宣布成立
这庄严的宣告，这雄伟的声音， 使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄 严的宣告，这雄伟的声音，经过无线 电的广播，传到长城内外，传到天山 南北，传到白山黑水之间，传到大河 长江之南，使全中国人民的心一齐欢 跃起来。
开国大典观后感作文(精选10篇)
开国大典观后感作文(精选10篇)开国大典观后感作文（精选篇1）这天，我怀着激动的情绪看了《开国大典》这一课，眼前总会时不时的浮现出革命战斗者的战斗的情景和感受到了祖国的强大。
1949年10月1日，我们伟大的祖国——中华人民共和国中央人民政府成立了。
这个日子，是每个中国人都无法忘记的。
中华人民共和国中央人民政府象征着中国人民站起来了。
开国大典中中国庄严、雄伟的景象让我感慨万千、久久不能忘怀。
当我看到：“主席宣布：中华人民共和国中央人民政府在这天成立了。
”的时候是多么的兴奋啊!我们此刻完美的生活是之前的革命打下来的，无数革命烈士他们为了祖国的独立、人民的解放，不怕牺牲自我，才换来了鲜艳的五星红旗，我们就应珍惜他们用血肉换来的幸福生活。
当我的坐在明亮的教室里学习，是多么的幸福。
我们必须要好好珍惜这来之不易的幸福生活。
我们要好好学习，掌握自我的真本领，将来为祖国的繁荣昌盛贡献自我的一份力量!祖国母亲，我祝你更加繁荣昌盛，生活一天比一天好!开国大典观后感作文（精选篇2）《开国大典》以新中国成立的重大庆典命名，是历史的真实展现。
影片一开始，我人民解放军千军万马，英勇前进，展现了1948年底，毛主席、党中央在河北省西柏坡村指挥了举世闻名的，三大战役。
除夕夜，解放了的西柏坡，乡亲们在欢庆胜利。
毛主席、朱德、刘少奇等领导人来到乡亲们中间。
此时的蒋介石官邸也举行圣诞夜宴会，国民党要员们木然地听着张群宣读蒋介石的《新年文告》。
我军在三大战役中不断取得胜利，国民党军队连连受挫，蒋介石迫于形势，推出李宗仁作代总统。
为了保护古城北平，毛主席、党中央多次做国民党将领傅作义的工作，希望他率军起义，和平解放北平。
经过大量的工作，傅作义终于认清形势，顺乎民意。
蒋介石宣布下野，凄然地飞离南京。
但他完全抛开了李宗仁，对重要文件和人员进行了安排。
受斯大林派遣的特使米高扬秘密访华，受到毛主席等中央领导的热烈欢迎。
一个月后，中共七届三中全会在西柏坡召开。
开国大典画作赏析
《开国大典》所描绘的是1949年10月1日中华人民共和国中央人民政府成立时天安门国庆典礼的盛况。
画面主体为毛泽东主席和其他中央领导人在天安门城楼上。
观此画不由得耳边响起了毛泽东主席代表着亿万中国人民向全世界庄严宣告的声音：中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了。
画面上，毛泽东和其他中央领导神采奕奕，气度不凡，虽然只在左侧占画面三分之一的部分，但在暖调子的红灯笼、红柱子、红地毯的衬托下非常醒目。
毛泽东处于画面中心，体现了领导全中国的核心，并与远方千千万万的群众遥相呼应。
天安门座北朝南，中央领导人本是面向南方、站在毛泽东主席后面，处于逆光中。
作者却大胆地将中央领导人的位置移到左侧一一角，并且他们的朝向也不是正南，这样就使这个领导人的集体脱离了逆光的背景，使画面显得明丽充满喜气。
另外，典礼当天是阴天有雨的天气，作者也把它改为秋高气爽的晴朗天气，有天随人愿、清爽欢快之感。
为了更好地布局，作者在画面上加宽了左右两边红柱子的实际距离，并把右边的一组红柱子搬到画面之外，将栏杆、地毯、游行队伍平行舒展开，宏大的群众场面就得以充分表现了。
作者在进行严谨的写实描绘中，还借鉴了民间美术和传统工笔重彩的表现手法，使蓝天与地毯、红柱子、红灯笼及红旗等造成强烈的对比。
在写实手法的描绘中，画家进行了大胆的艺术加工，这些都是为了适应并强化画面主题和总体的需要。
可以看出，作者在此画中努力使西方的油画技法与我们民族的审美观相适应，特别在色彩处理上，强调色彩的单纯，对比强烈。
画中强调了物体的固有色。
减弱了随光线，环境而异的西方画法用色法。
董希文的《开国大典》充分运用了民族化的艺术语言和表现方法，同时，吸收了中国新年画的风格和表现手法，记录了现代中国最关键的历史时刻。
画家大胆的构图和热烈而抒情的色彩展示了艺术家的审美和修养，成为探索中国油画迈向民族风格的经典之作。
在创作的过程中，为了把握国庆典礼庄严而喜庆的整体气氛，董希文以写实主义的手法为基础，构图上打破常规，删减了天安门城楼上的柱子和宫灯，扩大了画面的空间并使毛泽东与广场上的群众产生了呼应关系。
开国大典教案(精选多篇)
开国大典教案(精选多篇)开国大典第一课时教学目标:1、学习课文中的生字及词语。
2、结合课文，训练提高阅读速度，并养成边读边思考的习惯。
3、了解课文，描述开国大典盛况的顺序。
教学重点：读课文，了解课文描述开国大典盛况的顺序。
教学难点：结合课文，训练提高阅读速度，掌握一句一句读书的方法，并养成边读边思考的习惯。
教学方法：讲练结合讨论交流教学过程一、导入。
同学们，你们知道1949年10月1日这一天是什么日子吗？这一天是我们中华人民共和国成立的日子。
是我们国家的生日。
从1949年10月1日这一天起，在中国共产党领导下，我们推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山的压迫，全中国人民翻身解放，当家做主人，过上了自由幸福的生活。
所以这一天对我们每一个中国人来讲都是十分重要的。
这一天，在天安门广场举行了隆重的开国大典。
今天我们通过对课文的学习了解当时的盛况。
二、检查预习。
1．检查生字、词。
（1）正确读生字。
（提示学生注意区别檐与瞻的读音的不同）（2）查字典，联系字义，记住字形。
“檐”指屋顶向旁伸出的边沿部分。
例如：房檐、廊檐等。
课文中指天安门的“城楼檐下”，均与建筑物是木料有关，所以“檐”字左半部是“木”。
“瞻”往前或往上看的意思。
课文中指三十万人一齐瞻仰徐徐上升的五星红旗。
“瞻”字左半部是“目”。
“擎”上下结构，注意下面是“手”。
2．检查学生读课文。
三、朗读课文。
分组读课文，使学生对课文有概括的了解。
四、学生默读课文，边默读，边思考，准备讨论。
学生讨论：1、课文是按照怎样的顺序描写开国大典盛况的？（课文是按照开国大典之前、大典进行中、大典结束这样的顺序安排材料的。
大典进行中是全文的重点部分。
这一部分又按大典进行程序写了三个内容，即：第一，毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”第二，五星红旗徐徐升起；第三，毛主席宣读中央人民政府的公告。
写完这三件事，写阅兵式的盛况再写天安门广场灯火辉煌，群众游行的情况最后写大典后光明充满北京城。
《开国大典》PPT(精选)课件(共21页)
迁移运用 抓住典型
王秀娇是一名家庭主妇。14年前，她早产生下一对双胞胎儿子，孩子8个月大的时候，双双被确诊为脑瘫。王秀娇夫妇带着一对双胞胎四处求医，家里的积蓄用完了，他们就到处借 钱为孩子们治病。为此，他们负债累累，但孩子们的病情丝毫没有好转。几年前，因不堪重负，王秀娇的丈夫也悄悄地离家出走，至今未回。王秀娇并没有被这一切打倒，反而使 自己变得更加坚强，她一边打着散工，一边独自照顾儿子，用博大的母爱继续无怨无悔地爱护着她的孩子。 你看到我的背影，却看不懂我的心。
晚上9点半，游行队伍才完全走出了会场。两股红流分头向东城、西城的街
道流去，光明充满了整个北京城。
“光明充满了这个北京城”中的“光明”除了讲光亮外，还象征着人民解
放了，摆脱了黑暗社会的统治，中国的前途一片光明。
读写结合
虽然历史已经过去了70
年，但这一天已经印在了你的 心里，刻在了我的脑海中，千 千万万的中国儿女都为祖国母 亲的独立感到自豪。今天，我 们的祖国已经发生了翻天覆地 的变化。
抓住典型
随后镜头有什么变化？ （镜头转向各个方阵：开头是海军两个排……接着是步 兵一个师……）
抓住典型
接下来作者的镜头又发生了怎样的变化？
（镜头集中在场内的一点上：毛主席首先向空中招手。）
抓住典型
镜头聚集在一点上，这被称为特写镜头。作者为什么要选择这 个作为特写镜头？
（因为毛主席是场中的焦点，他深受群众们的爱戴，大家的目 光集聚在他身上。）
军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。） 生命和思念，每当思念故乡时，只能抓一把诗解馋，我只用诗歌守望心中的夙愿，只能让诗歌随金戈铁马驰骋于硝烟弥漫的搏杀间，只能用豪迈填补内心的空白。
赏读：志向小的人容易得到满足，容易满足之后就没有继续奋进的理由了。 一提起春秋时期，就令人想到诸子百家。的确，春秋时期是中国古代史上文化发展的重要时期，而且也是中国由奴隶制社会向封建制社会转化的重要时期。春秋时代王室衰微，诸 侯争霸，学者们便周游列国，为诸侯出谋划策，到战国时代形成了“百家争鸣”的局面。诸子百家的许多思想给后代留下了深刻的启示。如儒家的“仁政”“己所不欲，勿施于人”的“儒 道”，孟子的古代民主思想，道家的辩证法，墨家的科学思想，法家的唯物思想，兵家的军事思想等，在今天依然闪烁光芒。其中比较重要的是儒、墨、道、法四家，而《论语》《 孟子》《荀子》，《墨子》，《老子》《庄子》，《韩非子》，则是这四家的代表著作。庄子和韩非子分别作为道家和法家的代表人物，也均在各自的著作中宣扬了自己的思想主 张，其思想光芒依然照耀着今日的世界。 [群文阅读]
开过大典课文
人教版六年级上册《开国大典》课文首先，任务中的“过”字应该是“国”字的笔误。
《开国大典》是人教版小学语文六年级上册第7课的课文,主要记叙了1949年中华人民共和国成立当天在北京天安门广场举行庆祝活动的盛况。
下边整理分享这篇课文的原文及分段。
开国大典李普1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。
参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队、总数达三十万人。
观礼台上还有外宾。
会场在天安门广场。
广场呈丁字形。
丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。
丁字形的一竖向南直伸不给予中华门。
三横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。
主席台设在天安门城楼上。
城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。
靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。
人们有的擎着红旗，有的提着红灯。
进入会场后，按照规定的地点排列。
工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。
到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。
三十万人的目光一齐投向主席台。
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。
中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。
乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。
正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。
接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
开国大典观后感（精选15篇）
开国大典观后感（精选15篇）开国大典观后感（精选15篇）当看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，这时候十分有必须要写一篇观后感了！那么你会写观后感吗？下面是小编精心整理的开国大典观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开国大典观后感篇1今天是建队日，老师让我们观看《开国大典》，我回到家在网上看完164分钟的影片，看完之后心里有很多感想。
这部影片说的是由于前线兵败蒋介石不得不“引退”把总统职位推给李宗仁，随着淮海战役、平津战役的胜利结束。
由于压迫形势，北平可以和平解放，蒋介石一面以“和谈”的花招拖延时间，一面调兵遣将，加强长江防线，妄图划江而治，保住江南半壁江山，可是最后战役失败了。
在5月24日，蒋介石带着儿孙到母亲的墓前辞别，然后马上坐上太康号军舰，悄然离开大陆。
10月1日，天安门广场红旗如海，欢声雷动，开国大典隆重举行，毛主席在天安门上宣告：“中华人民共和国正式成立了。
”令我最深刻的是毛泽东在天安门城楼上用激昂的语调郑重的宣布：“中华人民共和国中央人民政府成立了”，这铿锵的话语通过无线电穿到了大江南北。
人们激动的挥舞着手中的小红旗，喊道：“毛主席万岁！”接着是中国陆军、海军的阅兵仪式，之只见中国健儿们意气风发，斗志昂扬，这是中国历史的新纪元，是令国人骄傲的日子，从此中国人民站起来了，真正成为了国家的主人。
我看完了《开国大典》，我感到自豪，我为中国成立而自豪；我为祖国的未来感到自豪。
开国大典观后感篇2在世界的东方，在黄河、长江横贯的地方，繁衍生息着五十六个民族，他们有着一个共同的名字——中华民族，共同缔造了一个伟大的国家——中国，创造了灿烂的文明——中华文明，在五千多年的历史发展过程中，中华民族，创造了辉煌灿烂的华夏文明，也经历了许多风雨的沧桑。
要想把一个复杂而重大的历史事件，再现于观众的眼前，确非易事。
幸甚，电影《开国大典》拍的节凑紧凑，细节精当，虽有艺术夸张，却又辩证地处理一切，浑然天成，匠心独具。
六年级上册语文《开国大典》教案精选范文3篇
六年级上册语文《开国大典》教案精选范文3篇2020年已经开始了，大家的人生也打开了崭新的一页。
今天小编为大家带来的是六年级上册语文《开国大典》教案精选范文，希望可以帮助到大家。
六年级上册语文《开国大典》教案精选范文一教学目标：1.正确读写“盏、栏”等13个生字。
2.正确理解并读写“爆发、旗帜、阅兵、制服、坦克、距离、汇集”等词语。
3.有感情地朗读课文，理清文章的脉络，4.感受大典的盛大场面，学习课文的记叙方法。
教学重点：学习生字词，理清文章的脉络。
教学难点：感受大典的盛大场面。
课时：2课时第一课时活动一：音乐导入，揭示课题。
1.播放歌曲《绣红旗》，请同学们欣赏。
2.这首歌唱的是江姐和她的战友们在敌人的监狱里绣红旗的情景。
歌曲里有这样的歌词：“线儿长针儿密，含着热泪绣红旗绣呀绣红旗。
热泪随着针线走，与其说是悲不如说是喜。
多少年多少代，今天终于盼到你，盼到你。
”“今天”终于盼来了什么?3.请知道的同学说一说，并说说你是怎样知道的。
4.江姐和战友们在敌人的监狱里，得知新中国成立的消息，心情万分激动，于是就绣起了五星红旗。
他们盼的就是新中国成立的那一天。
那一天，就是1949年的10月1日，开国大典在天安门广场上举行的。
【课件1】开国大典(板书：开国大典)5.学生齐读课题，教师释题：“大典”是什么意思?——盛大而隆重的典礼。
那么开国大典就是为了庆祝国家的建立而举行的盛大而隆重的典礼。
6.多少革命先辈抛头颅洒热血，前仆后继，终于迎来了开国大典的那一天，请你们说一说，看到这四个字你的心情如何?(激动、自豪、欣慰、高兴、兴奋)7.过渡：相信大家已经迫不及待地想要回到“开国大典”的那一天了。
请同学们打开课本，根据老师给出的自学提示自由朗读课文。
活动二：自读课文，学习字词。
1.学生根据自学提示自读课文。
教师巡视指导。
2.学习生字词。
A.出示生字词。
【课件2】B.分别指名读生字和词语，相机正音。
C.小组内互相介绍疑难字词，并分享识记方法。
2018精选版油画《开国大典》赏析
油画《开国大典》的四次修改
1978年，中国革命博物馆举办党史展览，《开国大典》 必须展出，而刘少奇此时已平反昭雪。本着实事求是、还 历史本来面目的原则，革博征得上级同意，决定 将《开 国大典》恢复原貌。但董希文的原作几经改动，难以恢复 原貌，家属也不同意在原作上再改动。博物馆只好委托著 名画家靳尚谊。当时靳尚谊忙于公务，便推 荐了北京青 年画家阎振铎、叶武林，他们在《开国大典》的复制品上 画上了刘少奇和高岗。（这次可以定性为第四次修改。）
董希文（1914——1973）， 我国著名的油画家。 3 中央美术学院教授，浙江绍兴人。
4
画面上，毛主席站在天安门城楼的中央，正在麦克风前庄 严地
宣读《中华人民共和国中央人民政府公告》。背后站着刘少奇、 朱德、周恩来、董必武、宋庆龄、李济深、张澜、林伯渠、郭 沫若等各界代表，他们胸前佩带着代表的红签，脸上呈现出聆 听着《公报》的激动心情。
5
画面上除了毛主席侧身站 立在画面中间，其他的领 导人都站在左边大约三分 之一的画面上，形成左实 右虚相差悬殊的布局。凸 显了天安门城楼的开阔。
周 恩 来 朱 德 刘 少 奇 宋 庆 龄 李 济 深 张 高 澜 岗
6
古建筑专家指出，非但两柱之 间的跨度加大了好几倍，而且 从透视学的角度指出，画面右 方应该能看到的半边柱子也没 有画上去。他说，这在建筑学 上是一个大错误，但是在绘画 艺术上确是一个大成功。
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8
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油画《开国大典》的四次修改
董希文油画作品《开国大典》完成后历经多次修 改，曾经删减过几个人。
10
1954年，高岗、饶漱 石反党集团被清算， 1955年，作者董希文 奉命将画中的高岗删 除，《开国大典》中 一抹蓝天，不露痕迹 地隐去了当年庄重而 拘谨的同庆共和国庆 典的高岗，原位以一 盆鲜花代替，为第一 次修改。
《开国大典》五年级语文教案精选
《开国大典》五年级语文教案精选教学目标：1、正确流利地朗读课文，在具体情境中理解“擎”、“排山倒海”、“瞻仰”、“肃立”、“肃静”的意思。
2、着眼全文，用学习小纸条的方式编制大典流程图，理清全文脉络，并在此基础上掌握“文路阅读”这种比较基本的阅读长文章的方法。
3、研读重点句子，初步感受开国大典的隆重和壮观，背诵课文第七段。
教学过程预设：一、导入释题板书并齐读课题，理解“开国大典”的意思。
二、检查预习：读通文章学字词出示：(1)人们有的擎着红旗，有的提着红灯。
(2)下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席_出现在主席台上，跟大家见面了。
(3)聂荣臻政治协商会议中国共产党指名读，齐读。
三、初读：读通句子理思路1、学生自由读第一到第四段，想想，从这几段中你获得了什么信息?预设：举行开国大典的时间、地点参加的人数人员会场的布置群众队伍的场面教师总结：这四段介绍的是大会开始前的情况。
(板书：大典前)2、自由读课文其余部分，完成学习小纸条上的流程图。
三、再读：整体感知说内容1、大屏幕出示：1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在()举行典礼。
下午三点整，典礼开始，首先()，接着()，然后()。
升旗以后，毛主席()，在这之后，()开始，最后是()。
2、方法总结：(大屏幕出示：文路阅读)四、三读：字里行间品大典1、用心默读课文的5—10自然段，一边读一边感受会场的气氛，把最能让你感受到这种气氛的语句勾画下来。
2、重点品读：第六和第七自然段。
(1)“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是什么?引出重点句：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”(2)引导学生抓住“一齐欢呼”、“一起欢跃”等词语体会人民的激动之情，体会反复手法的表达效果。
(3)指导感情朗读。
(4)大家再细细读课文里的这段话，体会体会句子的意思，想一想：这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到了哪些地方?在你面前出现了什么样的情景?(大屏幕出示：中华的版图)(5)放CAI毛主席宣布中华人民共和国成立视频。
_开国大典图片(精选) 共30页PPT资料
宣布成立
这庄严的宣告，这雄伟的声音， 使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄 严的宣告，这雄伟的声音，经过无线 电的广播，传到长城内外，传到天山 南北，传到白山黑水之间，传到大河 长江之南，使全中国人民的心一齐欢 跃起来。
板书设计
场面 入场 典礼 阅兵 游行
1．开国大典 表现
直奔…… 鼓掌 一齐 抛、欢呼 流
心情 期盼 激动 自豪 幸福
南京大屠杀
南京大屠杀
全面内战
全面内战
升国旗
三十万人一齐脱帽肃立，一 齐抬起头，瞻仰五星红旗。五星 红旗升起来了，表明中国人民从 此站起来了。
品 初体验 思 深感悟 读 想画面
宣布成立
这庄严的宣告，这雄伟的声音， 使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄 严的宣告，这雄伟的声音，经过无线 电的广播，传到长城内外，传到天山 南北，传到白山黑水之间，传到大河 长江之南，使全中国人民的心一齐欢 跃起来。
开国大典的作文精选
开国大典的作文精选___10月1日开国大典，我也在场观看了那场激动人心的大典，那是新中国成立的第一天。
以下是第一为大家的关于开国大典的精选，给大家作为参考，欢迎阅读!今天，我看了电影《开国大典》感触颇深。
我感触最深的就是那个镜头：身穿中山服的 ___主席宣布：“中华人民 ___中央人们政府成立了!”啊，经过了20xx年浴血奋战，终于迎来了胜利的今天。
那一声庄严的宣布，是用那坚定的革命精神组成的;是用那千千万万个中华儿女的鲜血换来的。
中华大地一片沸腾，这激动人心的消息经无线电的传播震撼了五洲四海，怎能不让我们为之欢跃，为之振奋呢!回想我们中华民族经历的沧桑岁月，不由得眼睛潮湿了。
不经历风雨，怎么会有这超越时空的声音。
还有一个镜头：一个天真可爱的小孩，坐在爸爸的脖子上，喊着：“ ___万岁!”还有一个饱经风霜的老农民，开怀大笑，那灰白色的胡子一抖一抖的。
这些镜头，都充分体现了人民对新中国成立表现出无限的喜悦。
___向群众挥手致意“邪终不胜正”这句至理，恰恰反映了中国共产党那一往无前，不怕牺牲的精神。
想当初，中国共产党刚成立，用的只是土枪，而这也数量有限，而那张牙舞爪，不可一世的日军，有着精良的武器。
相比之下，差距甚大。
但是就是这支装备很差的军队，却成了人民心中的英雄，成为千古流芳的 ___。
我们做什么事只要心中有一个坚定的信念，就一定能成功的。
看了这部电影，深深的感受到我们今天的幸福生活来之不易。
我们一定要努力学习，让我们的祖国更加强大，让祖国这条腾飞的巨龙飞跃发展，让千千万万的中华儿女为之奋进，让我们为这新中国日新月异的变化而感到骄傲、自豪!___10月1日开国大典，我也在场观看了那场激动人心的大典。
那是新中国成立的第一天，那天我在现场，能够看见的：除了是人，依然是人。
人山人海的场面让我感到我们 ___这只大雄鸡的热爱，对主席这个伟大领袖的尊敬与爱戴。
当主席宣读完公告，当阅兵式开始的那一刻，全场人民沸腾起来，雷鸣般的掌声，似乎可以把世界都轩起来。
【参考借鉴】开国大典观后感(精选多篇).doc
开国大典观后感(精选多篇)《开国大典》观后感1945年，持续八年的抗日战争胜利结束，于是在抗战结束之后，中国人们面临着不同阶级利益的代表——国共两党的选择，于是在和平谈判不能解决问题的时候，一场内战不可避免的爆发了。
1945年8月，蒋中正在日本投降前后三次发电邀请毛泽东到RR商谈“国际、国内重要问题”即RR谈判。
为避免内战再起，国共双方代表曾先后签订了《政府与中共代表会谈纪要》即《双十协定》和《停战协定》。
1946年1月，双方召开政治协商会议，通过了政协决议案，一致同意在和平建国纲领下共同实现民主宪政。
然而在这个时候双方因政协宪草问题和东北接收问题发生激烈政治摩擦。
1946年11月15日，中国国民党、中国民主社会党与中国青年党召开制宪国民大会，制定中华民国宪法，并在1948年行宪国民大会上选举蒋中正为中华民国总统，中共及民盟强烈反对和抵制，国共关系全面破裂。
1947年7月，中共军队开始战略反攻，将战争引向广大国民政府统治区。
1947年10月10日，中共中央以中国人民解放军名义发表宣言，提出了“打倒蒋介石，解放全中国”的口号。
1948年4月30日，中共中央发布纪念“五一”国际劳动节口号，其第五项号召各民主党派、人民团体及社会贤达迅速召开政治协商会议，讨论并实现召集人民代表大会，成立民主联合政府。
各民主党派和无党派民主人士表示响应，并逐渐向解放区集中。
为从经济上支撑内战，国民政府废止法币，发行“金圆券”，内战造成空前的通货膨胀，导致经济、金融秩序濒临全面崩溃。
1948年冬，中国人民解放军发动战略决战。
历经辽沈战役、平津战役、淮海战役等三大战役后，国民党军队实力快速缩减，节节败退。
到了1949年元旦，内外交困的蒋中正宣布下野，此后代总统李宗仁试图求和。
1949年4月初，国共双方在北平和谈，中共要求“国民党政府逮捕”包括民国总统副总统和无党派人士在内四十三名战犯，遭到民国政府拒绝。
1949年4月，中国人民解放军展开渡江战役，突破长江防线并向长江南进军。
《开国大典》教学设计精选
《开国大典》教学设计精选1.教学设计之一第一课时教学内容：整体感知，理清文章的脉络。
教学目标：学习课文中的10个生字和10个新词；理清文章的脉络，概括各部分主要内容。
教学过程：一、启发谈话，激发兴趣。
1、播放《开国大典》的电影片断。
2、启发谈话：这段电影中哪些镜头给你留下了深刻的印象？3、教师简介当时的背景资料（也可以让学生畅谈）：1949年10月1日是我们中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。
在中国共产党，在伟大领袖毛泽东的领导下，我们推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义这三座大山的压迫，全中国人民翻身解放，当家作主人，过上了幸福自由的生活。
所以这一天对我们每一个中国人来说都是十分重要的。
这一天，在天安门广场举行了盛大的开国大典。
今天，我们通过学习课文来了解当时的盛况。
二、初读课文，检查学生预习情况。
1、检查生字词掌握情况。
（给带点的字注音）城楼檐下汇集擎着红旗毛泽东电钮瞻仰。
检查时注意让学生说出字的读音、部首，再查几画、字义和组词，这个字哪处易写错。
以上诸项可做为本年级学习各课之前的预习作业，借以培养学生的自学能力。
2、订正读音。
聂荣臻乐声直奔3、说说以下各词的意思：开国大典：开，创建；典：典礼。
创建国家的重大典礼。
典礼：郑重举行的仪式，如，开学典礼，开业典礼。
城防部队：守卫城市的军队。
观礼台：被邀请参观典礼的看台。
擎：举。
五更天：大约早晨四五点钟。
就位：到自己应到的位置上。
迎风招展：本课指的是红旗迎着风翻动。
汇集：会合，聚集。
排山倒海：排，推开。
把高山推开，把大海翻过来。
形容力量强、声势大。
肃立：恭敬，庄严地站着。
瞻仰：恭敬地看。
4、自由读课文。
5、交流预习后的初步感受。
三、揭示课题，指导学生自学讨论。
1、齐读课题，说说题目的含义。
2、默读课文，布置思考题：投影出示思考题：（1）课文是按照什么顺序描写开国大典的盛况的？（2）讨论课文讲了几部分内容？（3）找出不理解的句子划下来。
3、交流自学情况。
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2021年组织观看《开国大典》心得体会精选模板组织观看《开国大典》心得体会精选模板在这最后几天假其的时间里，我看了许多爱国主义电影听：“起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！”嘹亮的国歌响彻云霄，全中国沸腾了，全世界沸腾了。
我们已不再是以前那个任人欺辱的懦弱的中国了，革命前辈们用自己的鲜血，用自己顽强不屈的意志和一颗赤诚的、不可动摇的爱国之心创造了一个自强不息、不屈不挠、繁荣富强的中国。
——题记当毛主席身穿XXX服，激动而郑重的向全世界宣布：“中华人民共和国中央人民政府成立了！”时，全中国都沸腾了，全世界都沸腾了。
这激动人心的消息经无线电的传播震撼了五洲四海，怎能不让我们为之欢跃，为之振奋呢！此时此刻，千千万万颗心都紧紧地联系在了一起。
我们激动喜悦的心情，在此刻也已化为一滴滴喜悦的泪珠。
这28年的浴血奋战，我们毅然的走过起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！”嘹亮的国歌响彻云霄，全中国沸腾了，全世界沸腾了。
我们已不再是以前那个任人欺辱的懦弱的中国了，革命前辈们用自己的鲜血，用自己顽强不屈的意志和一颗赤诚的、不可动摇的爱国之心创造了一个自强不息、不屈不挠、繁荣富强的中国。
——题记当毛主席身穿XXX服，激动而郑重的向全世界宣布：“中华人民共和国中央人民政府成立了！”时，全中国都沸腾了，全世界都沸腾了。
这激动人心的消息经无线电的传播震撼了五洲四海，怎能不让我们为之欢跃，为之振奋呢！此时此刻，千千万万颗心都紧紧地联系在了一起。
我们激动喜悦的心情，在此刻也已化为一滴滴喜悦的泪珠。
这28年的浴血奋战，我们毅然的走过了。
多少英勇奋战的英雄们，多少血洒战场的勇士们，多少为中国解放而奋斗的革命前辈们，你们看到了吗?我们终于等来了这一天，我们的努力并没有白费，我们成功了！还有几个镜头，也让我的心灵得到了巨大的震撼。