疫情防控期间中小学上课和下课工作方案及流程
小学“防控新型肺炎期间”课程实施工作方案(一、二年级)
小学“防控新型肺炎期间”课程实施工作方案（一、二年级）一、总体目标1.确保学生居家学习期间，身心健康得到全面发展。
2.结合疫情防控要求，优化教学方式，提高教学质量。
3.培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。
二、具体措施1.教学内容调整（1）语文：以朗读、背诵、讲故事为主，注重培养学生语感。
（2）数学：以基础计算、生活应用为主，降低难度，注重实践。
（3）英语：以听力、口语为主，适当减少语法教学。
（4）科学：以疫情防控知识、生活常识为主，提高学生安全意识。
（5）美术、音乐：以培养学生的审美情趣和创造力为主，注重实践操作。
2.教学方式改革（1）线上教学：充分利用网络资源，开展线上直播、录播课程，保证教学进度。
（2）线下辅导：教师定期与学生进行线上互动，解答疑问，指导学习方法。
（3）自主学习：鼓励学生利用网络资源，开展自主学习，培养自主学习能力。
（4）合作学习：组织学生进行线上小组讨论，培养团队协作能力。
（5）探究学习：引导学生关注疫情防控中的问题，开展探究性学习，提高分析解决问题的能力。
3.教学评价（1）过程性评价：关注学生在学习过程中的表现，如作业完成情况、线上互动参与度等。
（2）终结性评价：以期末考试、线上测试等方式，检验学生学习成果。
（3）综合素质评价：结合学生疫情防控期间的表现，进行综合素质评价。
4.家校共育（1）加强家校沟通：定期召开线上家长会，了解学生在家的学习生活情况，共同解决实际问题。
（2）家长参与：鼓励家长参与学生学习，提供必要的辅导和支持。
（3）家庭教育：引导家长开展家庭教育，关注学生心理健康，培养学生的生活习惯。
三、实施步骤1.第一阶段：线上教学准备（1周）（1）教师培训：组织教师学习线上教学技能，提高线上教学质量。
（2）教学资源整合：搜集、整合各类教学资源，为学生提供丰富的学习材料。
2.第二阶段：线上教学实施（8周）（1）线上教学：按照教学计划，开展线上教学活动。
（2）线下辅导：教师定期与学生进行线上互动，解答疑问。
2023年中小学开学复课返校疫情应对工作方案
2023年中小学开学复课返校疫情应对工
作方案
背景
新的冠状病毒疫情引起了全球各国的关注，也给中小学校的管理工作带来了很大的挑战。
为确保校园安全稳定，保护师生的身体健康，制定一套疫情应对工作方案，是非常必要的。
方案
总体原则
本方案从保障师生生命安全和身体健康，恢复教育教学秩序，保障学生学业完成等三个方面出发，制定以下原则：
1.以防控为主，落实防控措施，遏制疫情扩散。
2.科学应对，加强信息公开和技术支持，及时掌握疫情动态，科学决策。
3.全面复课，积极协同各方，消除学校恐慌，推进校园常态化。
具体措施
1.加强疫情监测，落实“非接触式”体温测量，建立健康档案，
做好师生健康日常管理。
2.建立应急处置机制，及时响应疫情，开展有效的隔离治疗，
并稳妥有序地开展疫苗接种工作。
3.加强宣传教育，宣传疫情防控知识，增强师生防控意识，提
高疫情防控监管的有效性。
4.灵活使用教学资源，通过信息化手段，组织线上授课和线下
错位复课，确保教育教学质量。
5.做好学生心理疏导工作，为学生提供全方位的心理健康服务，保障学生健康成长。
结论
本方案的实施将加强教育厅对学校和教师的管理监督，及时发现和解决问题，保障学生和教师的安全，维护校园形象，将教育教学常态化，为学校的发展和师生的成长提供稳定的舞台和健康的环境。
疫情防控期间中小学线上有效教学工作实施方案4篇
疫情防控期间中小学线上有效教学工作实施方案4篇停课不停学的线上教学工作实施方案已经制定。
为了最大限度减少疫情对学校教育教学的影响，我们必须加强疫情防控期间对学生研究生活的管理与指导。
在市、县的决策部署下，根据相关文件精神，我们成立了“停课不停学”期间教育教学工作领导小组，并制定了一些实施方案，以便更好地推进线上教学。
一、组织机构我们成立了“停课不停学”期间教育教学工作领导小组，该小组由组长、副组长和成员组成。
成员按照职责分工，负责各自的工作。
二、时间范围从2022年3月14日开始，我们将有计划地开展三至六年级的线上教学，直到复课前。
三、实施原则我们强调家校合力，协同推进的原则，并建立全校统筹推进机制。
我们将以学生为本，注重实效，科学引导、加强互动、及时督查。
四、研究安排我们将安排线上研究和线下活动，包括备课研课等。
三至六年级的学科组长将根据备课计划，开展网上集体备课研讨、研课，并组织每周一次网络教研活动。
同时，各科任教师将扎实进行备课，以便更好地为下一周教学做好铺垫。
2.预新知：各班级的语文、数学和英语教师要相互配合，协调好线上教学的时间。
为确保第二天的线上研究指导有效开展，各科教师要先指导学生于前一天对本学科新知进行预和内化。
各学科可以根据疫情实际和学生实际先在年级组确定线上教学的进度，内容不宜设计过多，一定要少而精，确保学生线上研究的效果和质量。
3.网课研究：使用钉钉、XXX会议等线上工具或资源组织开展线上教学工作，视频授课时间每节课不得超过20分钟。
各任课教师要根据教学内容适量布置作业进行巩固，必须有针对性的进行检查、指导、反馈，确保线上教学的质量。
详细的课程表见附件1.1-2年级：不要求进行线上教学，请任课教师通过微信群或钉钉群安排好“趣味语文、趣味数学、自主阅读、探究实践、经典诵读、书法、绘画、体育锻炼、劳动教育、爱国主义教育、养成教育、安全教育、防疫教育等活动的安排。
班主任及任课教师要通过班级群随时给予相应的指导，通过作业小程序落实任务。
疫情期间中小学开学返校教学指导方针
疫情期间中小学开学返校教学指导方针背景新冠病毒疫情给中小学教育带来了巨大影响。
为了保障学生和教职员工的健康安全，制定了以下中小学开学返校教学指导方针。
1. 疫情防控措施- 学校应制定健康检测措施，包括体温检测和健康登记要求。
- 加强环境消毒工作，保持教室、走廊和其他公共区域的清洁和卫生。
- 强调手卫生，并提供充足的洗手设施和消毒用品。
- 配备必要的防护用品和设备，如口罩、消毒液等。
2. 教学模式- 引入混合教学模式，结合线上和线下教学，以减少学生在校时间。
- 制定教学安排和时间表，保证每个学生都有足够的研究机会。
- 实施小班化教学，控制师生接触人数。
- 鼓励线上课程的开展，并提供技术支持和培训。
3. 课程安排- 调整课程内容和安排，确保学生研究核心知识和技能。
- 引入灵活的教学方法和资源，满足不同学生的需求和研究节奏。
- 强调综合评价和能力培养，注重学生的实际表现。
4. 体育和校园活动- 限制大规模集会和活动，避免人员聚集。
- 调整体育教学计划，保证学生的健康和安全。
- 鼓励学生在课间休息时进行适量的户外活动。
5. 家校合作- 加强家校沟通，及时了解学生的身体状况和研究情况。
- 向家长提供相关防控知识，提醒他们关注学生的健康和安全。
- 鼓励家长参与学生的研究和成长，提供必要的支持和帮助。
以上是疫情期间中小学开学返校教学指导方针的主要内容，根据实际情况和疫情发展，可以适当调整和完善。
希望通过合理的安排和措施，能够保障中小学师生的安全和教育权益。
防疫期间小学教学工作安排方案
防疫期间小学教学工作安排方案嘿，各位老师，家长，同学们，大家好！在这特殊的防疫时期，我们的教学工作也面临着前所未有的挑战。
作为有着10年方案写作经验的大师，今天我就来给大家分享一下“防疫期间小学教学工作安排方案”，咱们一起探讨一下如何在这个特殊时期，保障孩子们的学习效果。
一、线上教学篇1.教学内容安排线上教学，要明确教学内容。
我们可以根据教材和教学大纲，制定出每周的教学计划。
每个学科都要有明确的课程目标，确保孩子们在家也能学到知识。
2.教学方式创新线上教学，我们要充分利用网络资源，创新教学方式。
可以采用直播、录播、在线互动等多种形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
3.作业布置与批改线上教学，作业布置和批改是关键。
老师们可以采用在线作业平台，实时查看孩子们的作业完成情况。
同时，鼓励孩子们互相批改，培养他们的自主学习能力。
4.家长沟通与协作线上教学，家长的配合至关重要。
老师们要定期与家长沟通，了解孩子们的学习情况，共同解决教学中遇到的问题。
二、线下教学篇1.安全防疫措施线下教学，要确保孩子们的安全。
学校要制定严格的防疫措施，如定期消毒、测量体温、佩戴口罩等，确保校园环境安全。
2.教学内容衔接线下教学，要注重与线上教学的衔接。
老师们要根据线上教学进度，调整线下教学内容，确保孩子们的学习不受影响。
3.课堂教学互动线下教学，要充分利用课堂时间，提高教学效果。
老师们可以采用小组讨论、游戏互动等方式，激发孩子们的学习兴趣。
4.个性化辅导线下教学，要关注每个孩子的成长。
老师们可以根据孩子们的实际情况，进行个性化辅导，帮助他们弥补线上教学的不足。
三、综合素质培养篇1.体育锻炼防疫期间，孩子们的体育锻炼不能忽视。
学校要安排合适的户外活动，让孩子们在保证安全的前提下，增强体质。
2.心理健康防疫期间，孩子们可能会出现焦虑、恐慌等心理问题。
学校要设立心理健康辅导站，为孩子们提供心理支持。
3.社会实践防疫期间，学校可以组织线上社会实践活动，如云端参观、线上访谈等，让孩子们在特殊时期也能增长见识。
中小学关于开学疫防控学生学习和体育活动管理方案
中小学关于开学疫防控学生学习和体育活动管理方案为了做好中小学开学时的疫情防控工作，保证学生的学习和体育活动的安全和有序进行，特制定如下方案。
一、学生的健康管理1. 学生每天到校前需进行体温测量，体温正常方可入校，发现体温异常者需立即隔离并通知家长。
2. 学生每天上学前需要佩戴口罩，并定期更换（3-4小时更换一次）。
3. 学生每周一次进行体检，全面了解学生的身体状况。
4. 学校配备专门的卫生人员对教室、图书馆、活动室等场所进行定期消毒，保证环境的洁净卫生。
二、课堂管理1. 减少课间人群聚集，每节课下课后，学生须立即散场，不得滞留在教室、走廊等地方。
2. 教室内要保持通风，不得关闭窗户，保证空气流通。
3. 学生需要保持一定的社交距离，每人占用的桌面要保持一定的距离。
4. 学生上课时需佩戴口罩，不能随意离开座位，不得过分接触他人。
5. 学生携带饭菜进入教室用餐时，必须注意个人卫生，避免食物污染。
三、体育活动管理1. 体育活动要采取分班、分区域的方式进行，保证每个学生参与活动时的人数不超过规定人数，避免人员聚集。
2. 每个班级的体育活动时间间隔要保证充足，避免不同班级间交叉使用体育场地导致人员聚集。
3. 学生在进行体育活动时，要保持一定的距离，避免互相接触。
4. 学校要加强体育设施的消毒工作，保证场地的卫生和安全。
四、家长参与1. 家长每天要对学生的体温进行测量，并填写健康检查表，如有异常情况及时向学校报告。
2. 家长要教育孩子保持良好的个人卫生习惯，不随地吐痰、乱扔垃圾等。
3. 家长要与学校保持密切联系，及时了解学校有关疫情防控和学生学习、活动的通知。
五、应急处置措施1. 如果学校发现有学生出现疑似病例或确诊病例，应立即隔离该学生，通知家长，并迅速报告当地疾控部门和校长。
2. 学校应根据疫情情况及时调整学生的作息时间和学习方式。
3. 学校要做好疫情防控的宣传工作，增加学生对疫情的认知和防控意识。
本方案将根据实际情况做出调整和完善，以保证学生的学习和体育活动在安全、有序的环境中进行。
小学防控新型肺炎线上线下教学衔接工作方案不明原因肺炎应急预案
小学防控新型肺炎线上线下教学衔接工作方案不明
原因肺炎应急预案
针对小学防控新型肺炎的线上线下教学衔接工作方案，可以参考以下步骤和措施：
1. 阶段划分：根据疫情防控形势，将教学工作划分为线上和线下两个阶段。
2. 线下措施：
- 制定详细的应急预案，包括开展定期体温监测、手部卫生教育、加强校园卫生清洁等措施。
- 加强班级和校园消毒工作，确保学生、教师及时消毒。
- 组织开展疫情防控知识宣传教育活动，提高师生的防护意识。
- 配备必要的防护设施，如口罩、洗手液等，确保学生和教师的防护。
3. 线上措施：
- 学校建设线上教学平台，提供教师在线备课、学生线上学习的场所与设备。
- 确保教师具备线上教学能力，提供相应的培训和技术支持。
- 为学生提供线上学习资源和教材，确保学习进度与线下保持一致。
- 定期组织线上课堂，与学生进行互动和解答疑问。
- 提供线上作业和评估方式，确保学生学习成效的监控和评估。
4. 教学衔接：
- 在前后两个阶段之间，学校应设置适当的缓冲期，进行教学衔接的准备工作。
- 教师要准备好线下教学的教案和线上教学的电子教案，并与学生和家长进行沟通和解答疑问。
- 学校要建立起线上和线下教学内容的衔接机制，确保学生能够顺利过渡到新的教学方式。
- 在教学衔接期间，学校要密切关注学生的学习情况，及时进行评估和反馈。
这些措施和方案是针对小学防控新型肺炎的线上线下教学衔接工作的基本参考，具体的实施还需要根据学校的具体情况和疫情的实际变化进行调整和完善。
疫情期间中小学开学返校教学安排
疫情期间中小学开学返校教学安排随着疫情逐渐得到控制，中小学逐步准备开展返校教学，以保障学生的研究和教育权益。
以下是疫情期间中小学开学返校教学的一些安排：1. 疫情防控措施为确保学生和教职员工的健康安全，学校将严格执行疫情防控措施，包括但不限于以下措施：- 学校全面消毒，保持教室、公共区域的清洁卫生。
- 学生和教职员工需佩戴口罩，并定期测量体温。
- 强调勤洗手，提供洗手液和消毒酒精。
- 监测学生和教职员工的健康状况，如出现发热或不适症状，将立即采取相应措施。
- 加强教育宣传，提高学生和教职员工对疫情的认知和防控意识。
2. 学生返校安排- 学校将根据疫情形势和政府相关要求，制定学生返校的具体时间和流程，并及时通知学生和家长。
- 学生返校前需填写健康申报表，如有发热或不适症状，将暂缓返校，并及时报告学校相关部门。
3. 教学模式调整为了控制人员聚集和减少交叉感染的风险，学校将采取灵活的教学模式，包括但不限于以下方式：- 采用分批次返校，错峰上课，减少人数聚集。
- 继续开展线上教学，并结合线下教学，灵活安排学生的研究时间和方式。
- 加强对学生的个性化辅导，满足不同学生的研究需求。
4. 健康管理和监测学校将建立健康管理和监测机制，对学生和教职员工的健康状况进行监测和管理，包括但不限于以下措施：- 学校将定期进行体温测量，并留存相关记录。
- 学生和教职员工需定期填写健康状况的报告，如有异常情况，将立即采取相应措施。
- 学校将配备专业医疗人员，提供健康咨询和服务。
尽管疫情带来了一定的影响，但学校将通过合理的安排和严格的防控措施，保障学生的研究和健康安全。
学校将不断跟进疫情的发展，并根据实际情况做出相应调整。
教育局和学校将与家长保持密切沟通，及时传达相关信息和安排，共同维护学生的利益和健康。
参考来源##。
中小学校疫情防控工作一日流程
中小学校疫情防控工作一日流程一、早上7：20,各班主任老师视天气情况教室开窗通风15-30分钟。
二、入校时，学生和教职工需佩戴好口罩，在校门口体温测量点进行体温测量。
如果发现体温超过37.3度，送学校留观室观察并复测，如体温复测仍然偏高，学生应立即通知家长将其带回家隔离观察或到当地指定医疗机构的发热门诊就诊，教职工需立刻佩戴口罩回家隔离观察或到当地指定医疗机构的发热门诊就诊，学校务必要做好病因追踪。
校门口设立口罩回收专用垃圾箱，内套垃圾袋，上下午各1次用500mg/L的含氯消毒液对回收垃圾袋内的口罩进行消毒，并每日清理转运。
三、上课前，各班级进行卫生清扫，用清水和干净抹布擦拭桌面、门把手、扶手等物体表面，无须用含氯消毒液消毒。
四、上课前，班主任进行晨检，登记缺课学生，并报给校办公室和卫生室，做好病因追踪。
五、上午每节课间视天气情况通风5分钟，第二节课后大课间通风10-15分钟。
六、师生共同利用大课间做好户外体育锻炼，在雨雪等恶劣天气可选择室内锻炼。
各班分别分别固定位置活动，各班约束学生，不得到其・1 -他班级活动场地。
七、在各个课间师生要经常按照七步洗手法使用洗手液或肥皂流水洗手。
八、餐前体温检测。
午餐前，各班级进行体温检测，然后列队前往餐厅就餐，同时教室开窗通风很多于30分钟。
九、师生在午餐前后、便后按照七步洗手法使用洗手液或肥皂流水洗手。
十、学校集中就餐时，应把握分时、错峰、隔座就餐原则，注意就餐纪律。
十一、做好午间休息。
下午上课前，对全体师生进行体温测量并记录，班主任老师进行午检，登记缺课学生，报给校办公室和卫生室，并做好病因追踪。
十二、下午每节课间视天气状况通风5分钟，师生按照七步洗手法使用洗手液或肥皂流水洗手。
十三、下午课外活动期间，师生保证30分钟以上的中等强度户外体育锻炼，运动后按照七步洗手法使用洗手液或肥皂流水洗手。
十四、下午3点前校办或医务室相关人员做好当日学校疫情情况和因病缺课情况上报相关部门。
疫情防控期间上课工作方案及流程
仪征市枣林湾学校
上课工作方案及流程
老师上班前：老师进入校园只留中间一处门，设立体温监测点，需摆放两张桌子，配备体温计，消毒液，口罩，记录本等。
每日值班领导留守体温监测点一人，进行老师体温检测，并在体温监测点处签到，作为考勤依据。
老师上课前：班主任早中晚课前做好体温测量、教室通风。
填写好《班级安全日志》和《班级学生体温测量表》。
1、实施课前清查，询问，关注每一位学生，并填写《班级安全日志》。
2、师生上课必须佩戴口罩，增设课前3分钟课堂纪律教育。
3、减少师生教学互动，保持适当距离，不进行小组合作。
4、保持教室通风，随时观察学生状态，发现不适学生，及时上报。
5、老师教学内容设计合理，教学时间安排恰当，不搞疲劳站，题海战。
6、上课教师在教室不得随意走动，批改作业后洗手消毒。
7、室外集体活动课暂不进行。
8、暂不能返校学生网络“听课不停学”正常进行。
小学疫情期间上下学工作方案
疫情防控上下学工作方案领导小组为做好我校疫情防控及学生上下学安全工作，确保学生安全，根据上级要求，经学校研究，结合我校实际情况，制定此方案。
一、组长：校长副组长：主任组员：各班班主任二、工作要求（一）错时上下学原则1.人性化照顾学生学习和生活方便。
本着预防新冠肺炎疫情传播、方便学生、保证安全和正常秩序的需要，结合我校实际情况，科学调整上下学时间，使学生错时、安全、有序的往返学校。
2.制度化保证学生步行安全。
各班要精心组织，科学实施，做好疫情防控及交通安全知识宣传，提醒学生及家长戴口罩，保持一米间隔，不聚集，不扎堆。
学校领导、值日人员在校门口协助维护秩序等，确保上、放学安全平稳。
（二）统筹安排，严格执行1.正常上下学安排各年级学生由班主任组织学生排队有序送出校门，按秩序离开学校，确保学生安全。
2.特殊情况放假安排学校因特殊情况临时放假，会提前至少半天通过家长微信群及时联系家长，确保安全错时放学。
（三）明确要求，压实管理1、家长和老师要严格遵守时间，听从安排，未到班级放学时间请家长不要在校门口周边等候。
2、各班按照要求将本班学生按照顺序排成两队，提前到达校门口指定位置等候。
3、各班主任需按时到班组织放学，任课教师协助放学。
班主任要提醒学生维持好纪律，不得影响其他班级的正常上课。
4、全校教职工应增强错时放学管理的责任感，切实履行好自己的职责，既要工作管理到位，又要严明纪律，为保障师生生命安全，维护校园和社会稳定做出贡献。
三、加强组织领导，确保学生安全学生的安全事关学校正常的教育教学秩序，也关系着千家万户的安宁和社会稳定，全校师生要进一步提高认识，加强引导，切实增强做好学生上、下学安全工作的责任感和使命感。
开学后我校将严格按照本方案要求安排学生上、放学时间，并做好放学前学生安全教育、交通隐患排查等相关工作安排。
学校新冠疫情期间学生错峰上学、放学实施方案
疫情期间学生错峰上学、放学实施方案为避免疫情期间人员接触带的安全隐患，确保学生能够正常的上学、放学，根据上级区防疫指挥部和教育行行政部分的有关文件及会议精神，经学校研究，结合我校的实际情况特制定我校错峰上学、放学实施方案。
一、领导小组组长：副组长：组员：领导小组下设办公班在教导处，由副校长XXX同志具体负责安排，联络具体事务。
二、工作要求1.错时放学原则。
（1）是人性化照顾学生学习生活方便，本着方便学生、保证安全和正常教学秩序的需要，结合我校实际情况，科学调整作息时间和合理调整上、下学时间，使学生安全、顺利往返学校。
（2）是制度化保证疫情期间的群体性聚集和学生上、下学安全。
各班要精心组织，科学实施，做好疫情期间人员聚焦带来的隐患和交通安全知识宣传，各班主任对学生上、下情况必须明确，学校领导、保安人员在校门口协助维护秩序等，确保错峰上、下学安全平稳。
2.统筹安排，严格执行。
（1）正常上学、放学安排按年级时段，下学放学。
具体时间安排，按照区教育局统一下发的时间表或具体文件执行。
上学，学生按规定时间入校，接受体温检测入班；放学，由本班班主任组织进行体温检测，确定无问题，排好队后，把学生带到指定接送点，各班学生要按照学校规定的顺序离开，确保学生安全回家。
（2）特殊情况放假安排学校因特殊情况临时放假的，应提前半天通知家长和老师，避免因特殊时期放假导致学生无人接的情况。
3.安全布控措施学校共计安全布控38路摄像头，其中教学楼内24路，操场8路，校门外6路，已经达到全覆盖，无安全死角。
三、加强组织领导，确保学生安全。
疫情期间，避免人员接触是大事，但学生的交通安全亦是大事，学生的交通安全带着学校正常的教育教学秩序，关系到千家万户的幸福安宁和社会的稳定。
全校师要进一步提高认识，加强引导，切实增强做好学生错峰上学、放学的安全工作的责任感和使命感，在疫情期间严格按照本《方案》要求，安排学生下、下学时间，并做好上学、放学前的相关事项的安全教育，及时与家长同志的沟通，让学生家长明确疫情期间错峰上学、放学的重要性和必要性，配合学校以保障安全此方案的顺利实施，保证学生的安全出行。
小学课后服务疫情防控方案
小学课后服务疫情防控方案小学课后服务疫情防控方案一、开展疫情防控宣传教育1. 组织开展疫情防控知识宣传教育活动，包括疫情的传播途径、预防措施、个人卫生习惯等方面的内容，向学生、家长和工作人员普及掌握疫情防控知识。
2. 制作、张贴宣传海报，提醒大家勤洗手、正确佩戴口罩、保持社交距离等个人防护措施。
3. 在校内多个显眼位置放置宣传栏，定期更新疫情防控信息，提醒大家注意防控措施。
二、加强学校日常防护1. 在校门口设置体温监测点，对进校的学生、家长和工作人员进行测温，发现异常体温的及时上报，并采取相应的处置措施。
2. 学校做好教室、公共区域的消毒工作，加强对课桌、椅子、门把手等经常接触的物品和地方的消毒，保持室内环境的清洁卫生。
3. 每堂课间隔适当时间，打开窗户进行通风，保证空气流通。
4. 提供充足的洗手设施，鼓励学生和工作人员勤洗手，并配备洗手液等卫生用品。
三、管理和监督学生行为1. 加强学生进出校园的管理，要求每个学生佩戴口罩，严禁携带非必要物品进入校园。
2. 制定并执行学生的就寝和作息制度，确保学生有良好的生活习惯和规律的作息时间。
3. 增加晨检频次，每天早上和下午开学前对学生进行身体状况的检查，并及时上报健康问题。
四、组织课后活动1. 减少大规模集会和活动，尽量组织小规模的课后活动，保持社交距离。
2. 鼓励户外活动，如体育锻炼、游戏等，同时要保持适当的距离，避免人员集聚。
3. 课后活动结束后，及时对场地进行消毒和清理，确保下一次使用的卫生安全。
五、与家长和社区合作1. 加强与家长的沟通，积极宣传疫情防控知识，教育和引导家长正确使用口罩、勤洗手、开窗通风等个人防护措施。
2. 建立与社区的联防联控机制，与社区卫生部门保持沟通，及时了解疫情的动态，并根据需要采取相应的防控措施。
六、应急处置1. 确保学校有完备的紧急情况处理方案，包括疫情暴发时的应急处理措施和通信链。
2. 在发现学生或工作人员有疑似症状时，及时隔离并通知家长和当地卫生部门。
中小学关于开学疫防控学生学习和体育活动管理方案
中小学关于开学疫防控学生学习和体育活动管理方案开学疫情防控是当前教育系统面临的重要任务，为确保学生的学习、健康和安全，制定以学生疫情防控和体育活动管理为核心的方案至关重要。
下面是一份中小学关于开学疫防控学生学习和体育活动管理的方案，供参考。
一、疫情防控措施1.学校要加强校园消毒工作，每日对学生活动区域进行消毒。
2.校门设立测温点，每天上午对师生进行体温检测，发现发热者及时隔离和报告。
3.每天上学时(进/出校门处)以及每节课开始前，寄宿生和走读生都需要进行体温检测，确保学生身体健康。
4.要求学生佩戴口罩，防止飞沫传播，特殊情况下不能佩戴口罩的，需要保持一定的社交距离。
5.加强对学生的健康教育，教育他们正确佩戴口罩、勤洗手、咳嗽和打喷嚏时遮挡口鼻等防护措施。
6.学生如出现发热、咳嗽等不适症状，要及时向学校报告，避免隐瞒感染情况。
7.学校要做好学生信息登记和追踪，确保开展疫情排查和防控工作。
8.教室内要保持通风，定时开窗换气，减少人员聚集。
二、学习管理方案1.根据疫情防控需要，学校可以采取分时间段、错峰上课的方式，控制学生人数，减少人员聚集。
2.优化课程安排，合理安排每天上课时间，减少课间休息时间，保证学生的学习效率。
3.学校可以利用现代教育技术手段，开展在线线上教学，减少学生聚集，降低传染风险。
4.学校要积极配合疫情期间的各项教育政策和相关要求，做好课程评价和学生考试安排。
5.教师要加强与学生的沟通，了解学生的学习情况和心理状态，并及时给予指导和支持。
三、体育活动管理方案1.根据疫情防控需要，学校可以暂停开展集体性的体育活动，如运动会等。
2.学校要加强体育器材的消毒工作，保证学生使用的器材的卫生和安全。
3.体育课要根据疫情情况，选择不同形式的体育活动，避免学生过度接触，减少传染风险。
4.体育活动时学生要保持一定的社交距离，避免近距离接触。
5.鼓励学生在室外进行体育锻炼，呼吸新鲜空气，并减少人员聚集。
学校新冠疫情上下学管理制
学校新冠疫情上下学管理制随着新冠疫情的蔓延，学校面临着如何有效管理学生的上下学问题。
本文将探讨学校新冠疫情上下学管理制的相关内容，以帮助学校更好地应对疫情挑战。
一、上学管理1.1 学生入校检测：学校可以设置体温检测点，对每位学生进行体温检测，确保学生健康状况符合入校标准。
1.2 分时段入校：学校可以制定分时段入校制度，避免学生集中在一起，减少交叉感染的风险。
1.3 配备防护用具：学校可以为学生提供口罩、洗手液等防护用具，提高学生自我防护意识。
二、下学管理2.1 分时段离校：学校可以制定分时段离校制度，避免学生集中在一起，减少交叉感染的风险。
2.2 安排交通工具：学校可以安排专门的交通工具接送学生，避免学生在公共交通工具上接触到病毒。
2.3 提倡自驾或步行：学校可以鼓励学生自驾或步行上下学，减少公共交通工具带来的感染风险。
三、课间管理3.1 分散就餐：学校可以安排学生分散就餐，避免学生集中在一起，减少交叉感染的风险。
3.2 加强卫生消毒：学校可以加强教室、食堂等公共场所的卫生消毒工作，减少病毒传播的可能性。
3.3 提倡个人卫生：学校可以提倡学生勤洗手、戴口罩等个人卫生习惯，增强学生的自我防护意识。
四、教学管理4.1 线上教学辅助：学校可以结合线上教学辅助，减少学生在校时间，降低感染风险。
4.2 定期体温检测：学校可以定期对学生进行体温检测，及时发现疑似病例，做好隔离措施。
4.3 疫情宣传教育：学校可以加强疫情宣传教育，提高师生对疫情防控的认识，共同做好防护工作。
五、家长管理5.1 家长配合：学校可以要求家长配合学校的疫情防控措施，如及时报告学生健康状况等。
5.2 家长教育：学校可以开展家长教育活动，提高家长对疫情防控的认识，共同做好疫情防护工作。
5.3 家长沟通渠道：学校可以建立家长沟通渠道，及时向家长通报学校疫情防控情况，增强家校合作。
综上所述，学校新冠疫情上下学管理制需要学校、学生、家长等多方共同努力，加强沟通合作，共同应对疫情挑战，保障师生健康安全。
下课工作方案及流程
国际教育处-小学下课工作方案及流程一、指导思想为贯彻执行上级部门关于疫情防控和开学工作部署，全力做好2021年秋季学期开学准备工作，以保护师生身体健康，保障学校教育教学工作有序开展为目标，结合我校实际情况，特制定本工作方案。
二、工作原则1.统一领导，分级负责。
2.以人为本，错时上课。
3.严格管控，科学防控。
三、组织领导组长：何琦副组长：郑飞黄晓芳谢亚南杨科成员：各班班主任四、班级错时下课预案以校疫情防控期间作息时间表为依据，20个班级按原作息时间下课。
五、各班级课间活动场地各年级各班在各自教室门前空地活动。
六、下课流程及要求1.下课铃声响后，任课教师应立即停止授课。
2.安排学生整理好书桌，有序离开教室到指定场地进行活动或休息。
3.任课教师协同班主任维持好课间秩序，活动时，学生之间须保持1米安全距离。
4.课间活动时，如发现异常立即启动《校园突发公共卫生事件应急预案》，按照要求立即报告并采取相应措施。
5.学生进入卫生间须听从负责教师（当日校内值日教师）的安排，排队有序进入。
6.各班班主任为班级疫情防控第一责任人，遇突发情况须第一时间到达现场处置上报。
七、突发情况处理流程1.发现学生呕吐或体温异常等情况时，立即报告班主任。
2.班主任了解情况后立即上报医务室及防控办。
3.医生教师戴好防护口罩、手套，穿好一次性隔离衣，带学生到隔离观察区，了解该生14天内活动情况。
班主任及任课教师安排其他学生有序离开教室，到备用教室继续上课。
4.校消毒组对教室及所涉及的公共场所进行消毒。
由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。
5.异常学生如无特殊情况，通知学生家长，由家长陪同去医院，护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。
如该生疑是传染病感染，立即上报上级教育、卫健部门和疾控中心，并采取相应措施。
XX学校疫情防控时期学生上下课及课间管理办法+师生健康日报告检测制度及厕所管理方案
目录（一）XX学校疫情防控时期学生上下课及课间管理办法（二）新冠肺炎疫情防控期间学校师生健康监测管理制度（三）XX学校疫情防控期间公共厕所管理制度详细：（一） XX学校疫情防控时期学生上下课及课间管理办法疫情已经得到基本的控制，开学已经被推上了日程。
孩子防护意识的相对淡薄和学校人员的密集程度都会给疫情防控造成困难，课间学生流动密集应该着重防护。
我认为学校可以从以下几个方面入手：一.严格监督学生课间带好口罩低年级段的学生防护意识淡薄，这就要求学校和老师一定要在课间严格监督学生，确保每一位学生戴好口罩。
二.尽可能错开下课时间正常情况学校各班级上下课时间都一致的，特殊时期应该尽可能的错开下课时间。
错开下课时间可以有效的减少学生的集聚和接触，从而降低风险。
可以采用每个年级段比上一个年级晚下课5分钟。
如一年级30分钟下课，二年级35分钟下课，以此类推。
三.要求学生课间尽可能待在班级课间是为了让学生得到短暂的休息，特殊时间除了必须离开教室列入去洗手间应尽可能待在班级，不要随意走动。
四.为各班级指定活动区域为每一个班级指定做课间活动的区域，从而减少更班级同学与其他班级同学接触的可能性。
在课间活动时教师要叮嘱学生间隔至少一米。
五.课间活动之后要洗手学校应该为学生准备洗手液放在洗手间，要求学生课间活动之后必须洗手。
家长要为学生准备毛巾，而不是用学校公用的。
毛巾拿回家之后要清洗和消毒。
六.暂时取消学校组织的集体性活动集体性活动会使同学聚集，增加人员接触。
特殊时期应该取消如课间操、文体活动等集体性活动。
七.其他注意事项每天放学之后学校应该无死角的消毒校园内的一切设备和区域，确保学生课间活动接触到的一切设备都是经过消毒的。
密切关注每一个同学的健康情况，为班级统一配备电子体温计。
总之，开学之后校园的疫情防控是重中之重，我相信通过学校家长老师学生的共同努力一定可以取得这场无硝烟的战斗的胜利。
（二）新冠肺炎疫情防控期间学校师生健康监测管理制度为坚决贯彻党中央、国务院决策部署,落实省市重大突发公共卫生事件Ⅰ级响应工作要求,根据省教育厅关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作等文件精神,为精准掌握师生疫情防控的相关情况,提高防控工作的主动性、科学性、有效性,确保全校师生身体健康和生命安全,结合学校实际,特制定师生健康状况监测制度。
疫情防控期间中小学校外教育和实践活动工作方案及流程
疫情防控期间中小学校外教育和实践活动
工作方案及流程
背景
由于当前疫情的持续存在，中小学校面临着开展校外教育和实践活动的困境。
为了确保学生的安全和健康，需要制定一份疫情防控期间的工作方案和流程。
目标
本工作方案旨在指导中小学在疫情防控期间安全、有序地进行校外教育和实践活动。
工作方案
1. 活动策划与准备活动策划与准备
- 对活动进行详细策划，并确保符合疫情防控政策和要求。
- 联络相关单位，获得必要的许可和支持。
- 做好活动场所的卫生消毒工作，并提供相关保健用品。
2. 活动组织与安全活动组织与安全
- 设立活动组织委员会，负责活动的统筹和协调工作。
- 制定安全预案，并进行必要的紧急演练。
- 活动期间，加强对学生的监管和安全管理，确保其健康和安全。
3. 活动宣传与评估活动宣传与评估
- 运用多种方式宣传活动，提高学生和家长的参与度。
- 活动结束后，及时对活动进行评估，总结经验教训，并提出改进意见。
流程
1. 确定活动主题和时间，并进行策划与准备。
2. 联络相关单位，获得许可和支持。
3. 制定活动安全预案和紧急演练计划。
4. 组织委员会负责活动的组织和协调工作。
5. 活动期间，加强对学生的监管和安全管理。
6. 活动结束后，进行宣传和评估工作。
结论
本工作方案和流程的实施，将能够确保中小学校外教育和实践活动在疫情防控期间得到良好的开展。
然而，为了确保活动的安全
和有效性，我们应始终遵守相关政策和指导，随时调整方案以应对不确定的情况。
疫情防控期间中小学校园安全和卫生工作方案及流程
疫情防控期间中小学校园安全和卫生工作
方案及流程
1. 介绍
本方案旨在确保疫情防控期间中小学校园的安全和卫生工作得
到有效实施。
通过采取一系列措施和流程，保护师生的健康和安全，降低疫情传播的风险。
2. 疫情防控措施
- 实行全员健康监测：每天早晨对师生进行体温测量，建立健
康档案，及时发现异常情况并采取相应措施。
- 加强校园消毒：加大对教室、办公室、公共区域等场所的定
期消毒频率，确保环境卫生。
- 推行个人防护措施：鼓励师生佩戴口罩，提供充足的消毒洗
手液等防护用品。
- 保持社交距离：调整课堂座位布局，保持师生之间的安全距离，避免人员聚集。
- 加强教育宣传：开展针对疫情防控的教育活动，提高师生的
防护意识和知识水平。
3. 流程
- 学校进出管理：制定进出校园的流程，对来访人员进行测温和登记，确保校园的安全出入。
- 课堂管理：规范课堂教学秩序，提倡错峰上课，控制人数，保证教室通风和消毒。
- 活动组织：限制和规范校内外活动，避免大规模集会，确保师生的安全。
- 处理疑似病例：制定疑似病例处理流程，及时隔离和通知相关部门，确保疫情控制。
4. 监督和评估
- 定期检查和督导：组织专业人员对校园安全和卫生工作进行定期检查和督导，及时发现问题并提出改进措施。
- 健康报告和信息反馈：建立健康报告制度，教职工和家长每天上报健康状态，提供信息反馈渠道。
以上是疫情防控期间中小学校园安全和卫生工作方案及流程的简要介绍。
我们将根据实际情况不断完善和调整，确保师生的安全和健康。
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一、指导思想
为贯彻执行省委省政府、教育部关于疫情防控和开学工作部署，落实省教育厅《关于进一步细化中小学2020年春季学期开学工作方案的通知》，全力做好2020年春季学期开学准备工作，以保护师生身体健康，保障学校教育教学工作有序开展为目标，结合我校实际情况，特制定本工作方案。
二、工作原则
1.统一领导，分级负责。
2.以人为本，错时上课。
3.严格管控，科学防控。
三、组织领导
组长：
副组长：
成员：
四、班级错时上课预案
以校疫情防控期间临时作息时间表为依据，一（1）、一（3）、一（5）、二（1）、二（3）、二（5）、三（1）、三（3）、四（1）、四（3）、五（1）、五（3）、六（1）、六（3）等14个班级提前10分钟上课；一（2）、一（4）、二（2）、二（4）、三（2）、三（4）、四（2）、四（4）、五（2）、五（4）等12个班级按原作息时间上课。
五、上课流程及要求
1.教师须提前五分钟进入教室候课（预备铃）。
2.候课及上课过程中，任课教师须戴好口罩，做好个人防护。
3.上课预备铃响后，任课教师协同班主任负责维持秩序，学生与学生之间保持1米安全距离有序进入教室就坐。
4.待学生坐好后，任课教师巡视课堂，清点学生数，发现异常立即启动《校园突发公共卫生事件应急预案》，按照要求立即报告并采取相应措施。
5.上课铃响后，任课教师开始授课。
授课过程中，所有师生须佩戴好口罩，教学活动中尽量减少或避免近距离的师生、生生互动。
6.教学过程中，任课教师须组织好课堂，维持好课堂秩序，时刻关注学生身体健康动态。
7.各班班主任为班级疫情防控第一责任人，遇突发情况须第一时间到达现场处置上报。
六、突发情况处理流程
1.发现学生呕吐或体温异常等情况时，立即报告班主任。
2.班主任了解情况后立即上报保健教师和总务处。
3.保健教师戴好防护口罩、手套，穿好一次性隔离衣，带学生到隔离观察区，了解该生14天内活动情况。
班主任及任课教师安排其他学生有序离开教室，到备用教室继续上课。
4.校消毒组对教室及所涉及的公共场所进行消毒。
由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。
5.异常学生如无特殊情况，通知学生家长，由家长陪同去医院，护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。
如该生疑是传染病感染，立即上报上级教育、卫健部门和疾控中心，并采取相应措施。
一、指导思想
为贯彻执行省委省政府、教育部关于疫情防控和开学工作部署，落实省教育厅《关于进一步细化中小学2020年春季学期开学工作方案的通知》，全力做好2020年春季学期开学准备工作，以保护师生身体健康，保障学校教育教学工作有序开展为目标，结合我校实际情况，特制定本工作方案。
二、工作原则
1.统一领导，分级负责。
2.以人为本，错时下课。
3.严格管控，科学防控。
三、组织领导
组长：
副组长：
成员：
四、班级错时下课预案
以校疫情防控期间临时作息时间表为依据，一（1）、一（3）、一（5）、二（1）、二（3）、二（5）、三（1）、三（3）、四（1）、四（3）、五（1）、五（3）、六（1）、六（3）等14个班级提前10分钟下课；一（2）、一（4）、二（2）、二（4）、三（2）、三（4）、四（2）、四（4）、五（2）、五（4）等12个班级按原作息时间下课。
五、各班级课间活动场地
一年级、二（1）、二（2）、四（1）、四（2）、四（3）、四（4）在各自教室门前空地；二（3）、二（4）、二（5）楼前文化小广场；三年级在启智楼西侧东西向道路；六年级在明志楼西侧南北向道路；五年级在篮球场。
六、下课流程及要求
1.下课铃声响后，任课教师应立即停止授课。
2.安排学生整理好书桌，有序离开教室到指定场地进行活动或休息。
3.任课教师协同班主任维持好课间秩序，活动时，学生之间须保持1米安全距离。
4.课间活动时，如发现异常立即启动《校园突发公共卫生事件应急预案》，按照要求立即报告并采取相应措施。
5.学生进入卫生间须听从负责教师（当日校内值日教师）的安排，排队有序进入。
6.各班班主任为班级疫情防控第一责任人，遇突发情况须第一时间到达现场处置上报。
七、突发情况处理流程
1.发现学生呕吐或体温异常等情况时，立即报告班主任。
2.班主任了解情况后立即上报保健教师和总务处。
3.保健教师戴好防护口罩、手套，穿好一次性隔离衣，带学生到隔离观察区，了解该生14天内活动情况。
班主任及任课教师安排其他学生有序离开教室，到备用教室继续上课。
4.校消毒组对教室及所涉及的公共场所进行消毒。
由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。
5.异常学生如无特殊情况，通知学生家长，由家长陪同去医院，护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。
如该生疑是传染病感染，立即上报上级教育、卫健部门和疾控中心，并采取相应措施。