第4章 食用菌的遗传与育种

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示范推广
五、原生质体融合

1、制作菌株标记
抗药性,温度敏感型,营养缺陷型,形态,颜 色作标记。



2、原生质体制备
酶:几丁质酶类(如蜗牛酶)和纤维酶。 菌丝菌龄:培养2-3天 渗透压稳定剂:甘露醇,蔗糖,KCl,NaCl (0.3-0.8)等。 渗透压可保持原生质体免于膨胀,有助于酶与底 物结合。
4、突变原因:


Hale Waihona Puke Baidu
物理原因、化学原因或病毒寄生导致。 自发突变: ①碱基分子结构的变化(互变异构体的变化) ②细胞内部代谢产物(如H2O2等)诱发DNA 突变 ③外部物化条件
三、重组

两种或两种以上的不同DNA分子.在同一生物体内 经过交换作用而产生新的DNA 的现象。 四分子分析 减数分裂所形成的4个产物 ①亲本型 PD (AB AB ab ab ) 不交换: 二线双交换: ②非亲本型 NPD (Ab Ab aB aB ) 四线双交换 : ③四型 TT (AB Ab aB ab ) 单交换: 三线双交换:


3、原生质体融合




促使原生质体融合的方法有两种: 一是在纯化的配对原生质体中加入融合剂, 促进融合。 二是利用电融合技术,使原生质体粘聚并 融合。 促进剂:聚乙二醇 PEG 4000-6000分子量, 10mg CaCl2 25-40% Ca离子加入有助于融合。
4、细胞壁再生


先将原生质体涂布于等渗平面上,再覆以同样培 养基埋藏培养。 再生率通常为百之零点几至百分之几十。
(4)营养缺陷型突变株的筛选

1、富集: 孢子悬液量于基本培养液,28℃振荡
10-20小时使野生型萌发,突变型不萌发,纱布滤 去野生型菌丝。

2、检出:涂于完全培养基上,待萌发后挑于基
本培养基上,再接于完全培养基上。
3、鉴定:缺陷型涂布于基本培养基上,洒上各
营养物颗粒,颗粒周围有生长,即为该营养物缺 陷型。
4、蘑菇生活史
5、竹荪生活史
第二节 遗传变异

一、遗传三大规律
分离规律:每一对性状由一对基因控制, 隐性与显性可在后代中分离。

自由组合定律:两对或两对以上基因的分 离组合互不干扰。
连锁与交换规律:同源染色体上两个非等 位基因之间距离越近,越易连锁,距离越 远,越易发生重组。

二、突变
广义的引种还包括从异地引进育种用的种 质资源,利用其某些优良性状,作为育种 亲本。


食用菌的驯化是指从野生食用菌中,进行 分离培养,完善其生产技术,使之变为人 工栽培的食用菌。 引种首先要作好档案记载,包括名称、来 源、产地及主要特征等。其次是以本地当 家品种为对照,将引进的 ,进行小规模 的试验,合适的进行扩大试验,示范推广。
(2)选好出发菌株。


常用: (1)生产中已发生自然变异的菌株。 (2)生长速度快,营养要求低,出菇早,适 应性强的菌株。 (3)对诱变剂敏感的菌株。
(3)诱变对象的状态
1、单细胞均匀悬液。通常孢子浓度为 108-109个/ml。 2、处理的细胞为单核孢子而非双核菌 丝。 3、孢子应稍加萌发(更敏感)。

引种时应注意的原则和方法:



1、尊重引种国家或地区的种子法规。 2、对所引进品种的目的性要明确。如鲜食、 制罐等。 3、能适应当地的生态条件。 4、能适应当地的栽培及消费习惯。 5、引进较远或性状差异较大的品种。
二、自然选种



选种又称选择育种,是指利用自然界现有 的变异,经过选择培育获得新品种的方法。 包括以下步骤: 1、品种资源的收集 品种不同地区:不同海拔高度、不同纬 度、不同基物上生长的野生菌。并记录采 集时间、地点、海拔、坡向、土质、阴蔽 度、基物等。 2、纯种分离。(详见第5章)
子实体-担子-核配 -担孢子(Aa aB Ab ab)-萌发-单核菌 丝(AB&ab Ab&aB) -质配-双核菌丝- 扭结期-桑椹期-珊 瑚期-子实体

3、黑木耳生活史

异宗结合,单因子控制,二极性
子实体-担子-核配-担孢子(减数分裂)-单 核菌丝-质配-双核菌丝-扭结-原基-子实体 蹄形分生孢子
有性生殖与准性生殖


准性生殖:营养菌丝有丝分裂时可发生重 组的现象又称体细胞重组。 有性生殖:重组发生在减数分裂期。
第三节 食用菌品种选育




品种选育的方法: 引种 自然选种 诱变育种 杂交育种 原生质体融合
一、引种

引种是指从外地引进新的食用菌新种类、 新品种或新植株,进行试种,选择适合本 地区地理气候等条件并符合经济要求的, 可以直接投入生产的品种。
种木分离




3、生理性能测定:菌丝生长速度、生长势。 4、品比试验: 选用瓶栽、压块、段木栽培 等比较各菌株的生产性能。并记录各菌株 的产量、菇形、温性、干鲜比.始菇期等形 态生理和栽培特性。 5、扩大试验:每一菌丝一次试验不小于500 根(段木); 每一菌株一次试验不小于50m2(袋料)。 6、示范推广。
研究食用菌菌丝性别的意义

属于同宗结合的菌类,大部分单孢子萌发 的菌丝可以形成子实体,可采用单孢子纯 菌丝栽培;但属于异宗结合的食用菌单靠 单孢子萌发的菌丝体不会形成正常的子实 体,必须通过不同性别的单孢子或单核菌 丝间的配对,才可能形成子实体,完成生 活史,通过出菇试验证实后,才能扩大规 模,应用于生产。
初级同宗结合:由同核菌丝体产生的同宗 结合称为初级同宗结合。如粪鬼伞。 次级同宗结合:由异核菌丝体产生的同宗 结合称为次级同宗结合。如双孢蘑菇。





异宗结合(自交不育):必须由不同性别的菌丝接 合产生的双核菌丝才具有结实性,可产生有性孢子, 这种自交不育的有性生殖方式称为异宗结合 (heterothallism) 。约占90%的真菌是异宗结合。如 香菇、平菇、木耳、金针菇等。 ①二极性:性别由一对遗传因子Aa控制,只有当 两个单核菌丝所带的等位基因不同时才结合形成双 核菌丝,产生有性孢子。如木耳、滑菇等,这一类 约占35% ②四极性:由两对独立的遗传因子Aa、Bb所决定。 减数分裂产生的四个担孢子分属AB、Ab、aB、 ab4种类型。占55%,属于四极性的真菌只有同时 具有两对等位基因(Aa、Bb)时才能完成有性生殖。 如香菇、平菇、金针菇。

(4)诱变剂量的确定。




杀菌率=(未被处理菌株体长出的菌数—被 处理菌体长出的菌数)/(未被处理菌体长 出的菌数) 一般诱变率随剂量提高而增高,但过量后 杀菌率过度反而影响诱变效果。 诱变剂量与杀菌率成正比。通常低剂量多 出现正变,高剂量多出现负变。 见杨新美《食用菌栽培学》,P59
2.诱变步骤
第四章
食用菌的遗传与育种
第一节 第二节 第三节
食用菌的生活史 遗传变异 食用菌品种选育
第一节 食用菌的生活史

一、初生菌丝 和次生菌丝
二、同宗结合与异宗结合

同宗结合(自交亲合):由同一孢子萌发 的菌丝间能通过自体结合而产生有性孢子, 这一自交可育的生殖方式称为同宗结合 (homothallism) 。这类真菌占10%

布勒现象:同种菌株间其单核体菌株会被 双核菌株双核化,这种交配现象被称为布 勒现象,即双--单核杂交。
三、生活史模式:


1、草菇生活史。初级同宗结合。
子实体-担子-核配-担孢子-萌发-初生菌丝 -质配-双核菌丝-针头期-小钮期-钮期-蛋 期-伸长期-子实体
2、平菇的生活史

(异宗结合,双因子 控制):
5、杂种细胞的选择


融合后:
①产生杂种双倍体或单倍重组体,真融合。 ②形成异核体,暂时融合。


选择方法:
①利用亲本在营养缺陷型或抗药性上的互补进行 鉴定的互补选择法。 ②对异核体进行早期识别然后分别培养定位,观 察。

三、诱变育种


1、诱变育种中的几个基本问题 (1) 诱变剂的选择 化学诱变剂:①以假乱真的碱基类似物 5-BU ②改变DNA化学结构的.如亚硝酸 .烷化剂 ③结合在DNA分子上,造成核苷酸增减引 起移码突变,如丫啶类。 物理诱变剂:紫外线,X —射线,γ—射线,a— 射线,β—射线,快中子,超声波等。


1、突变三个特点 ①随机性 ②自发突变率低 ③基因突变是可逆的,但正变率高于回变 率
2、突变的类型

①基因突变:染色体DNA分子某一点上的 化学变化又称点突变。
②染色体畸变:染色体结构和数量上的变 化(物理变化 )

3、突变机制



①碱基置换:转换:嘌呤换嘌呤 颠换:嘌呤换嘧啶 ②移码突变 ③缺失 ④插入
四、杂交育种。


亲本菌株
↓ ↓ ↓ ↓ 用单孢分离器或平板稀释等方法获得单孢 将各单个担孢子萌发生成的单核菌丝在平板上两两配对 通过标记,回交等方法鉴别杂种 通过小型栽培试验淘汰多数表现一般的菌株 通过更精确的试验选出少数优良菌株


分离单孢
配对杂交




杂种鉴定
初筛





复筛

扩大试验





出发菌株 ↓ 制备孢子悬液 ↓ 诱变处理 ↓ 活菌计数并求出成活率 涂布培养皿 ↓ 观察形态变异的菌落并计算突变率 挑菌移植 ↓ 初筛 斜面传代 ↓ 复筛 试验,示范,推广
3.筛选

P92
(1)抗性突变株筛选: Ⅰ。药物临界致死浓度分离法 Ⅱ。梯度分离法 (2)形态突变株: 肉眼观察。如杨树菇白色变种。 (3)温度条件株: 置于不同温度下培养。
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