教室通风记录表
幼儿园班级卫生常规检查记录表
幼儿园班级卫生常规检查记录表幼儿园班级卫生常规检查记录表为了确保幼儿园的环境卫生达到良好的水平，提高幼儿的身体素质和健康水平，并杜绝疾病传播，我们制定了班级卫生常规检查记录表。
每个班级都会按照记录表进行卫生检查，确保幼儿园的环境卫生得到了良好的保障。
1. 基本信息：班级名称：检查日期：检查人员：2. 教室环境清洁2.1 地面卫生□ 地面无积尘、无灰尘、无污渍□ 地面无破损、无边角处损坏□ 地面清洁度达到标准□ 地垫干净整洁□ 角落、柱子、墙角无积尘、无蛛网□ 无可见异臭2.2 窗户玻璃□ 窗户玻璃清洁度良好□ 窗户有足够光线照明2.3 通风状况□ 通风状况良好□ 教室空气流通2.4 安全隐患□ 教室无阳台□ 窗户无危险物□ 地面被杂物堆积2.5 其他□ 柜子无污染□ 桌面整洁无划痕3. 卫生间卫生3.1 基本状况□ 卫生间正常使用□ 交通方便3.2 味道□ 卫生间无异味3.3 整洁度□ 地面无积水、无污渍、无污垢□ 垃圾桶洁净、周边无异味□ 水龙头、池子无脏污□ 厕所清洁度标准□ 卫生纸、手纸有充足的供应4. 玩具卫生□ 玩具摆放整齐□ 玩具完好无损坏□ 玩具干净、无异味5. 营养卫生□ 保鲜柜温度符合规定□ 食品有保质期，符合规定□ 食品无变质、无异味、色泽正常□ 炊具清洁干净6. 特殊卫生□ 今天是否有特殊工作□ 特殊工作完成情况7. 教师卫生□ 教师穿戴整齐、干净卫生□ 教师无异味8. 结语以上是对班级卫生常规检查的详细记录。
我们将班级的卫生状况加以监督和管理，让幼儿园的环境更加清洁，让幼儿健康成长！。
学校教学环境现场检测记录表
年学校教学环境现场检测记录表————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：附表6学校教学环境现场检测记录表学校（盖章）：检测地点教室人均面积（m²）前排课桌前缘与黑板距离（m）各列课桌间距离（m）教室后横行道宽度（m）后排课桌后缘与黑板距离（m）黑板下缘与讲垂直距离（m）黑板是否完整，有无眩光窗的透光面积与室内地面面积之比教室墙壁和顶棚颜色教室照明灯盏数教室照明灯瓦数教室照明灯与桌面垂直距离（m）教室是否保持通风教室噪声（dB）检测人员：检测日期：学校陪同人：本检测表一式两份，一份监督单位留存，一份学校留存。
— 3 —中小学校教学卫生基本标准（一）教室1．普通教室人均使用面积：小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12 平方米。
2．教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离。
3．教室内各列课桌间应有不小于0.6 米宽的纵向走道，教室后应设置不小于0.6 米的横行走道。
后排课桌后缘距黑板不超过9米。
（二）课桌椅1．教室内在座学生应每人一席。
2．每间教室内至少应设有2种不同高低型号的课桌椅。
（三）黑板1．黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。
2．黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.8～0.9米，中学为1～1.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。
（四）教室采光1．单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。
2．教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃。
3．教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。
（五）教室照明1．课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX，照度分布均匀。
自然采光不足时应辅以人工照明。
2．教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，并符合节能环保要求。
灯管宜垂直于黑板布置。
教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7－1.9米。
幼儿园通风、消毒制度幼儿园通风消毒记录
幼儿园通风、消毒制度幼儿园通风消毒记录幼儿园通风、消毒制度为实在做好我园传染病的防治工作，将传染病防治工作落到实处，做好各项消毒工作，结合我园实际，特制定本制度。
一、幼儿园保健室负责通风、消毒工作的监视、指导、检查。
二、环境及物品日常以清洁为主，预防性消毒为辅，应防止过度消毒，受到污染时随时进展清洁消毒。
三、日常预防性清洁消毒时应首选物理消毒方法。
使用化学方法消毒时，优先选择刺激性小、环保型消毒剂;发生传染病时根据病原体抗力和相关方案要求选择适宜的消毒剂。
四、所使用的消毒药械应符合国家消毒产品相关规定，按照消毒产品管理的消毒药械需有有效消毒产品卫生平安评价报告及备案，并到达相应的卫生要求。
五、配置和使用化学清洁消毒剂时，应做好个人防护，穿工作服、戴手套、必要时戴口罩、并确保有足够的通风;摘除手套和脱卸个人防护用品后应及时彻底清洗双手;消毒完毕做好消毒记录登记。
六、幼儿园教室、寝室、活动室每天上午和下午至少开窗通风 1 次(雾霾天气和使用循环风空气净化消毒器除外)。
温暖季节实行全日开窗的方式换气，寒冷季节在户外活动期间进展空气通风换气。
七、教室、寝室、保健室和隔离(观察)室应使用紫外线灯或挪动式紫外线消毒车进展室内空气消毒。
紫外线灯或挪动式紫外线消毒车必须在无人存在情况下进展，消毒后应开窗通风，驱散残留臭氧后人方可进入室内。
紫外线杀菌灯的数量为每立方米体积不少于 1.5W，照射时间大于 60 分钟。
八、传染病流行期间消毒。
每年的 5 月 1 日至 10 月31 日为肠道传染病流行期间;每年的 11 月 1 日至第二年的4 月 30 日为呼吸道传染病流行期间。
在做好日常预防性消毒等工作的根底上，进一步加强手卫生，适当增加洗手的频次，必要时采用适宜的手消毒剂进展快速手消毒;加强环境外表消毒，增加消毒频次和延长消毒作用时间。
针对肠道传染病，应加强对盥洗室的消毒，特别需防止气溶胶所致污染;针对呼吸道传染病，应加强开窗通风，暂停使用集中空调、空气净化器(有特殊规定除外);针对介水传染病，应暂停使用嬉水池。
体育馆通风记录表
室内温度
℃
室内ห้องสมุดไป่ตู้度
%
室内二氧化碳浓度
ppm
通风期间对室内空气质量进行监测
当前室内人数
通风结束时间
通风效果评估
检测项目
标准
结果
是否达标
室内二氧化碳浓度
≤800ppm
室内颗粒物浓度
≤0.05毫克/立方米
室内甲醛浓度
≤0.1毫克/立方米
备注：
·所有通风均需要开启门窗。
·通风结束后，注意关闭门窗，合理利用新风，避免浪费能源。
·如气温过低，建议使用空气净化器进行空气净化。
·球场管需要严格执行通风方案，确保室内空气清新。
体育馆通风记录表
日期：__________，星期__________
通风时间及次数
时间段
通风次数
08:00-09:00
10:00-11:00
12:00-13:00
14:00-15:00
16:00-17:00
18:00-19:00
20:00-21:00
通风情况记录
行为
球场管
备注
通风前确认室内人数
通风开始时间
教学常规检查详细记录表
教学常规检查详细记录表学校名称：______学期：______年级/班级：______日期：______检查人：______一、教室环境及教学设施1.教室内环境是否整洁、干净？2.是否有窗户打开通风？3.讲台是否整齐，讲台上是否有乱放的物品？4.学生桌椅是否整齐，是否有损坏？5.板书是否清晰，学生是否能清楚看到？6.是否有墙上的装饰品过多，分散学生注意力？7.黑板擦是否清洁？二、学生在课堂上的表现1.学生是否按时到达教室？2.是否有学生迟到、早退情况？若有，请记录人数。
3.是否有学生旷课情况？若有，请记录人数。
4.学生是否听课认真，有无走神情况？5.学生是否积极回答问题，参与课堂讨论？6.是否有学生与同学发生冲突？7.学生是否有不文明行为，如吃东西、打闹等？8.学生是否有带手机等电子设备，影响课堂秩序？三、教师在课堂上的表现1.教师是否按时到达教室？2.教师是否备课充分，掌握教学内容？3.教师是否能够清晰讲解，语言表达是否准确流利？4.教师是否注重兴趣引导，激发学生学习兴趣？5.教师是否能够及时纠正学生错误，并给予鼓励和肯定？6.教师是否与学生进行互动交流，鼓励学生思考、提问？7.教师是否能够有效管理课堂秩序，控制学生纪律？四、教学方法及教学效果1.教师是否运用多种教学方法，如讲解、示范、实践等？2.学生是否对教师的教学内容有理解、接受？3.学生是否能够主动参与学习，仔细听讲？4.学生是否独立思考，提出自己的问题和见解？5.教师是否能够合理评价学生的学习情况？6.学生是否在教学过程中取得进步，对知识掌握程度是否提高？7.教师是否根据学生的实际情况进行差异化教学？五、教学资源及作业布置1.教师是否利用多种教学资源，如多媒体、教具等？2.教师是否给学生合理的作业任务？3.学生是否完成作业，并按时提交？4.作业内容是否与本节课教学内容相关？5.教师是否批改作业，给予学生有效的反馈和指导？六、学生学习态度及习惯1.学生是否有认真做笔记，整理学习资料的习惯？2.学生是否按时完成作业，是否做到高质量作业？3.学生是否自主学习，是否有主动探究的精神？4.学生是否能够按时复习，温故知新？5.学生是否关注课外拓展，展示出全面的学习兴趣？七、其他问题记录1.是否有其他问题需要记录？备注：如需进一步细化记录，可添加相应细节描述栏。
学校2020年疫情防控通风消毒管理制度(附记录表)
学校2020年疫情防控通风消毒管理制度
（附记录表）
为落实《传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》，做好传染病防治工作，建立通风消毒长效管理机制，加强校园通风、消毒工作，以清洁为主，预防性为辅的工作原则，同时避免过度消毒，把传染病防治工作落到实处，保障校园环境卫生安全和师生身心健康，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、通风、消毒负责部门
校长为主要负责人，学校后勤处以及相关人员具体实施通风、消毒方案。
二通风类
1.各教室、办公室、图书阅览室等场馆（所）每天安排值日进行清扫。
保持室内干净、整洁，不要随地吐痰。
每天教室、办公室、图书阅览室等场馆（所）要通风三次（早、中晚各通风一次，早上7：00—7：30、中午12：00—12：30、晚上17：00—17：30），每次通风不少于30分钟，保持室内空气新鲜。
通风要有专人负责，并做好通风记录。
2.学校要严格教室、宿舍通风制度，设有专人负责，并填写通风记录，通风记录内容要详细，包括日期、通风时间、执行人。
3.各班要勤打扫卫生，保持室内整洁、清净。
不要随地
1。
(完整版)学校班级教室检查表
(完整版)学校班级教室检查表检查日期：[日期]检查人：[姓名]该检查表用于确保学校班级教室的安全、卫生和合适使用的环境。
以下是对教室各项要求的检查：1. 教室外部：- [ ] 确保教室门和窗户的完好，并能正常关闭。
- [ ] 检查门锁是否可靠，门铰链是否松动或生锈。
- [ ] 确保教室外部的走廊和楼梯保持干净整洁，没有杂物和障碍物。
- [ ] 检查窗户和门的玻璃是否完好无损。
2. 教室内部：- [ ] 洗手间是否干净，有纸巾和肥皂。
- [ ] 检查教室内的灯光是否正常工作。
- [ ] 教室内的墙壁、地板和天花板是否干净整洁。
- [ ] 检查桌椅是否整齐摆放，桌面是否整洁。
- [ ] 检查黑板是否清洁，粉笔擦是否可用。
- [ ] 检查教室内的空气流通情况，确保良好通风。
3. 班级研究用具：- [ ] 检查班级教室使用的研究用具是否齐全。
- [ ] 检查学生的书包、文具盒等个人物品是否整洁。
- [ ] 检查学生课桌上的书本和笔记是否整齐摆放。
4. 消防安全：- [ ] 确保教室内的消防设施齐全并易于使用。
- [ ] 确保教室内没有火源或易燃物。
- [ ] 检查教室的疏散通道是否畅通无阻。
5. 安全出口：- [ ] 确保教室有足够数量的安全出口，并保持畅通。
- [ ] 检查安全出口的标识是否清晰可见。
以上是学校班级教室检查表的要求。
根据实际情况进行检查，并记录发现的问题和需要修复的项目。
如有问题，请及时通知相关部门进行处理，以确保学生在安全、卫生和适宜的环境中学习。
学校通风制度
学校通风制度
学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，一旦发生呼吸道传染病，就很容易传播开，因此开窗通风就显得尤为重要，为切实作好我校传染病防治工作，把传染病防治工作落到实处，做好各教学、生活场所通风工作，结合我校实际，特制定本制度：
一、通风制度
1、早晨师生到校后即开窗通风，使空气流通。
2、教室在课间操、午餐、大课间活动等教室内无学生时均开窗通风。
3、其他教学、生活用房，应每天开窗通风3—4次，每次时间不少于30分钟。
4、保持空调设备的良好性能，并经常清洗隔尘网。
5、非举行不可的集会，要保证良好的通风。
二、各处、室通风的具体负责分工：
1、教室通风负责人：学区主任、班主任，班主任具体安排到几名学生。
2、办公室通风负责人：学区主任、轮流执勤教师。
3、各处室通风负责人：各处室教师轮流通风。
4、餐厅通风负责人：XX。
5、功能室通风负责人：XX。
6、艺术楼通风负责人：XX。
三、认真填写开窗通风记录表，按时报送安全办备案。
幼儿园消毒记录表
幼儿园消毒记录表一、基本信息名称：幼儿园消毒记录表日期：每周一、三、五参与人员：园长、教师、保育员、清洁工消毒物品：空气消毒剂、地面消毒液、毛巾、拖把、抹布等目的：保持环境卫生，确保幼儿健康二、表格内容序号场所消毒时间消毒方法消毒人员备注1.教室 8:00-8:30 喷洒空气消毒剂，开窗通风教师2.教室 14:30-15:00 拖地，地面消毒液擦拭保育员3.卫生间 8:00-8:30 清洁，喷洒消毒水清洁工4.卫生间 14:30-15:00 冲洗，擦拭消毒设施保育员5.活动器材每日检查，如有污渍及时消毒教师、保育员6.食堂每天消毒厨具、餐具等，保持卫生食堂工作人员三、注意事项1.所有消毒物品应符合国家标准，使用前应按照产品说明进行稀释或配制。
2.消毒时间应选择在幼儿不在园内的时间进行，避免对幼儿产生影响。
3.消毒过程中应注意个人防护，避免消毒液等对人体产生危害。
4.定期检查消毒设备，确保其正常运行，如有问题应及时维修或更换。
5.每周应对幼儿园环境进行全面检查，及时处理卫生问题，保持环境整洁。
6.如遇特殊情况（如疫情等），应按照相关规定进行消毒处理。
四、记录方式为确保幼儿园环境卫生，保证幼儿健康，本园实行消毒记录制度。
具体记录方式如下：1.每班教师和保育员负责本班区域的消毒记录工作，每天记录消毒时间、方法、人员等信息。
2.园长和清洁工负责公共区域的消毒记录工作，包括卫生间、操场等，记录消毒时间、方法、人员等信息。
3.每周末，各班教师将本周本班区域的消毒记录汇总交至园长处，园长将公共区域和其他班级的消毒记录进行合并，形成完整的幼儿园消毒记录表。
4.每学期末，幼儿园将本学期的消毒记录表交至当地卫生部门备案。
通过实行消毒记录制度，本园可以更好地保障幼儿在安全、卫生的环境下健康成长。
同时，也提醒各位教师和保育员要时刻关注幼儿健康，加强卫生意识，做好预防工作，确保幼儿在园内的安全。
五、总结幼儿园消毒记录表是幼儿园卫生管理的重要组成部分，通过详细的记录，可以及时发现和解决卫生问题，保障幼儿在安全、卫生的环境下健康成长。
幼儿园环境卫生检查记录表 幼儿园卫生检查
幼儿园环境卫生检查记录表1. 检查日期：xxx2. 检查人员：张三、李四3. 检查地点：XXX幼儿园一、卫生环境1. 教室环境卫生情况1.1 教室地面是否清洁整洁1.2 教室墙面是否整洁无污渍1.3 教室内空气是否流通，通风是否良好1.4 教室照明是否明亮充足1.5 教室内是否存在垃圾、杂物二、卫生设施2.1 洗手间卫生情况2.1.1 洗手间地面、墙面是否清洁2.1.2 洗手间内有无异味2.1.3 洗手间内水龙头、马桶、洗手池是否畅通干净2.2 餐厅卫生情况2.2.1 餐具存放是否整齐、清洁2.2.2 餐厅桌椅、地面是否干净2.2.3 餐厅垃圾桶是否定时清理三、卫生管理3.1 学校是否制定了环境卫生管理规定3.2 是否有专人负责卫生管理工作3.3 是否定期对环境卫生进行检查和整改四、其他4.1 教室内布置是否合理，卫生角是否有设置4.2 幼儿园内垃圾分类情况4.3 幼儿园内害虫防治情况五、存在问题及整改要求5.1 教室地面存在较多灰尘，需及时清洁5.2 餐具存放比较混乱，需要重新整理5.3 存在一些害虫，需加强害虫防治工作以上为本次幼儿园环境卫生检查的记录表，希望幼儿园能认真对待卫生管理工作，确保幼儿在一个安全、健康的环境中成长学习。
经过本次检查发现的问题，幼儿园立即着手进行整改，对卫生环境进行全面清理和改进。
为了更好地管理和维护卫生环境，幼儿园制定了一系列的管理措施和规定，以确保幼儿园环境卫生的持续改进和维护。
一、整改措施1. 教室地面清理：幼儿园增加了清洁人员的数量，将教室地面定期清洁，确保地面整洁干净。
2. 餐具存放整理：制定了餐具存放的规范，要求教职工和保育员严格按照规定摆放餐具，保持整齐清洁。
3. 害虫防治措施：加强了害虫防治工作，定期对园内进行杀虫灭蝇，减少害虫滋生的可能。
二、卫生管理规定1. 制定了幼儿园环境卫生管理规定，对教职工、保育员和学生进行卫生管理知识的培训，提高了大家的卫生意识。
幼儿园教室通风管理制度
一、目的为了确保幼儿园教室空气质量，预防疾病传播，保障幼儿身心健康，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于幼儿园所有教室的通风管理工作。
三、通风原则1. 通风频率：每日至少通风3次，每次不少于30分钟。
2. 通风时间：早晨入园前、午休前后、下午放学前。
3. 通风方式：自然通风为主，必要时可采用机械通风。
4. 通风区域：教室门窗、室内外环境均需考虑在内。
四、通风责任1. 教室班主任为通风工作的第一责任人，负责监督和管理本教室的通风工作。
2. 教室保育员协助班主任做好通风工作，确保教室空气质量。
五、通风操作流程1. 早晨入园前，班主任负责打开教室门窗，进行自然通风，确保教室空气质量。
2. 上午课程结束后，班主任负责再次打开教室门窗，进行自然通风。
3. 午休前后，班主任和保育员负责打开教室门窗，进行自然通风，确保室内空气质量。
4. 下午课程结束后，班主任负责再次打开教室门窗，进行自然通风。
5. 放学前，班主任负责最后一次打开教室门窗，进行自然通风。
六、通风记录1. 教室班主任负责记录每日通风情况，包括通风时间、通风方式、通风效果等。
2. 通风记录需妥善保管，以便查阅。
七、通风检查与考核1. 幼儿园定期对教室通风工作进行检查，确保通风制度得到有效执行。
2. 对通风工作做得好的班级和个人给予表扬和奖励，对未按规定通风的班级和个人进行通报批评。
八、特殊情况处理1. 遇到恶劣天气，如大风、雾霾等，班主任应采取相应措施，确保幼儿在教室内的安全。
2. 教室门窗损坏，班主任应及时上报幼儿园，以便及时维修。
九、附则1. 本制度自发布之日起施行，幼儿园各部门应认真贯彻执行。
2. 本制度由幼儿园行政办公室负责解释。
通过实施本制度，我们希望为幼儿创造一个健康、舒适的学习和生活环境，确保幼儿的身心健康。
教师安全检查记录表
教师安全检查记录表日期: [输入日期]
检查项目
1. 教室/办公室内是否有足够的照明设备。
2. 地板是否平整、无松动。
3. 桌椅是否稳固且符合人体工学原则。
4. 空气质量是否良好，是否通风。
5. 紧急出口是否畅通，并且标识清晰。
6. 紧急疏散计划是否可行。
7. 电源线是否整齐有序，是否有短路隐患。
8. 使用的电器设备是否符合安全标准。
9. 防火设施是否完善，灭火器是否在有效期内。
10. 实验类教室内是否储存了危险品，并且存放正确。
11. 紧急医疗设备是否齐全并处于可使用状态。
12. 教室/办公室内是否有卫生死角，是否保持清洁。
> 注：检查结果根据实际情况填写，如符合安全要求、存在安全隐患需整改等。
---
*注意：本记录表作为教师安全检查的参考，检查人应认真填写每一项检查结果，并确保整改措施得到落实。
*。
功能室-消毒通风记录表
喷洒 拖洗 擦拭
84兑水1:100 75%酒精
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
备注：桌凳、门把手等日常接触物品每日用75%酒精擦拭两次，如果使用频繁可适当增加消毒次数。
备注：桌凳、门把手等日常接触物品每日用75%酒精擦拭两次，如果使用频繁可适当增加消毒次数。
责任人
84兑水1:100 75%酒精
8:00-8:30
8:30-10:00
喷洒 拖洗 擦拭
84兑水1:100 75%酒精
喷洒 拖洗 擦拭
84兑水1:100 75%酒精
喷洒 拖洗 擦拭
84兑水1:100 75%酒精
喷洒 拖洗 擦拭
84兑水1:100 75%酒精
喷洒 拖洗 擦拭
消毒药品及比 例
（全选）
消毒时间
84兑水1:100 75%酒精
开学使用前，每周一次，开学
使用后,每日上下午、晚各一 次，每次不低于30分钟，如果 使用频繁可适当增加消毒次数
。
消毒人员
通风时间
不得与消毒时间重叠 开学使用前，每周一 次，开学使用后,每日 上下午、晚各一次，每 次不低于30分钟，如果 使用频繁可适当增加消 毒次数。
XXXXXXXXXXXXXX小学
多功能教室消杀记录表
日期
消毒区域 （全选）
地面
桌凳
门把手
设备/仪器□
地面
桌凳
门把手
设备/仪器□
地面
桌凳
门把手
设备/仪器□
地面
桌凳
门把手
设备/仪器□
地面
桌凳
门把手
设备/仪器□
地面
桌凳
门把手
设备/仪器□
班 级 消 毒 工 作 记 录 表新冠肺炎
7:50-8:20
9:10-9:40
饮水口
酒精擦拭
每日3次
餐巾
蒸、煮（食堂）
8:30-9:00
14:10
擦手毛巾
暴晒或消毒液浸泡400mg/L20分钟
暴晒6小时
浸泡
餐桌消毒
挡板
①清水②消毒液③清水
250mg/L
早点
午餐
午点
盥洗室
250mg/L擦拭消毒
玩具
①清②消毒液③清水250mg/L、曝晒
每周一次
2.传染病季节或者呼吸道感染儿童多的时候空气每天紫外线消毒。
3.玩具：①桌面玩具②区角玩具③毛绒玩具④晨锻器械
垃圾桶
①消毒液②清水250mg/L
16:10-16:40
图书
日晒（至少两周一次）
空调过滤片
1000mg/L擦拭消毒
周五
消毒灯
擦拭消毒
被褥
紫外线（每周带回）
工作服清洗
每日清洗
备注：1.物体表面包括：地面（活动室、卧室、厕所）、桌椅、茶杯架、毛巾架、直饮水机、水龙头、柜子、床围栏、扶手、门把手、开关、空调、墙面、连廊区角。
班级消毒工作记录表
周次日期班级填表人
消毒项目
消毒方法
消毒时间
每日完成情况
空气消毒
开窗通风（每日至少2次0
周一
周二
周三
周四
周五
7:50-8:20
9:00-9:30
15:00-15:30
紫外线消毒60分钟
物体表面
地面
①清水②消毒液③清(湿擦、湿拖)250mg/L
7:50-8:2
大学教学常规检查记录表
大学教学常规检查记录表
学院信息
- 学院名称：
- 院长姓名：
- 学院联系人：
- 联系人
检查信息
- 检查日期：
- 检查人员：
- 检查地点：
教学设施检查
- 教室：（√ 表示正常，×表示异常）
- 设备完好、干净整洁：
- 座位布局合理：
- 教室通风良好：
- 实验室：（√ 表示正常，×表示异常）
- 实验设备完善：
- 实验室清洁：
- 实验用品储备充足：
- 计算机实验室：（√ 表示正常，×表示异常）- 电脑设备正常运行：
- 计算机软件更新及维护：
- 实验室网络畅通：
教学过程检查
- 授课内容：（√ 表示正常，×表示异常）
- 教学内容与教学大纲一致：
- 教材适用及及时更新：
- 教学方法灵活多样：
- 授课技巧：（√ 表示正常，×表示异常）
- 表达清晰易懂：
- 激发学生兴趣：
- 学生互动积极：
教学效果检查
- 学生成绩：（√ 表示正常，×表示异常）
- 平均成绩达到及格线：
- 差生比例合理：
- 优秀学生比例：
- 学生反馈：（√ 表示正常，×表示异常）- 反馈内容明确：
- 学生满意度高：
- 学生建议及时反馈并改进：
备注
- 其他需要记录的异常情况：
- 需要改进的地方：
- 下次检查建议注意的事项：
提交人：
提交日期：。