海淀查漏补缺题资料
2024北京海淀高三查漏补缺题 政治
海淀区高三年级查缺补漏练习思想政治2024.5第一部分，选择题1.某同学在语文学科学习中，运用《逻辑与思维》知识分析所学内容，正确的是学习内容逻辑分析①红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思！该诗句中有三个判断②作文题目《学会》，甲同学重点写了如何“会学”。
甲同学违反了同一律③巴金的散文《灯》依据眼前见到的灯、给我指路的灯、爱尔克的孤灯、为恋人点燃的火炬、拯救友人的温暖的灯，表达作者的一个信念：“灯光是不会灭的”。
散文中运用的是或然推理④伯乐《相马经》有“隆颡蛈日，蹄如累麴”之语。
其子执《相马经》以求马，出见大蟾蜍，谓其父曰：“得一马，略与相同，但蹄不如累麴尔！”伯乐知其子之愚，但转怒为笑曰：“此马好跳，不堪御也。
”伯乐的儿子犯了“轻率概括”的错误A ．①②B ．①④C ．②③D ．③④【参考答案】C 2.（西城二模）中国市场是一个超大规模单一市场，具体来说，就人口规模而言，中国人口约14亿人，而美、日、德、法、英这些高收入国家的总人口是12.15亿人；就市场结构而言，中国是一个单一的大市场，即法律体系统一、税务体系统一、商业规则统一、语言文化统一的市场；就工业基础而言，中国是全要素、全门类、全产业链集成的经济体。
这三者叠加起来将产生①“规模经济”效应：产量越大，均摊到单位产品的研发、人力、物流的成本越高②“引力场”效应：中国消费市场和进口贸易量吸引全球跨国公司来开拓市场③“大海”效应：面临外部冲击时，超大规模市场有更强的抵御外部风险的能力④“共振”效应：国内部分行业、部分区域面临困境，会对宏观经济产生巨大冲击A ．①②B ．①④C ．②③D ．③④【参考答案】C3．（西城二模）人工智能作为最具颠覆性的新兴技术之一，会不会打开“潘多拉魔盒”？当前，国际社会迫切需要加强人工智能治理。
下列观点合理的是①为他国提供产品服务时，应尊重他国主权，遵守他国法律②为控制先进人工智能技术，利用单边强制措施，打造发展壁垒③为避免人工智能引发战争，依据他国关切，利用和平手段解决问题④坚持伦理先行，建立并完善人工智能伦理准则、规范及问责机制A ．①③B ．①④C ．②③D ．②④【参考答案】B4.（朝阳一模）所有权是权利人对自己的不动产或者动产，依法享有的占有、使用、收益和处分的权利。
海淀区高三政治查漏补缺题
北京市海淀区政治查漏补缺内容说明：查漏补缺题是在海淀的五次统练基础上的补充，绝非猜题押宝，每道题的选择都有其选题意图，有的侧重知识、有的侧重题型、有的侧重选题内容，请老师根据选题意图，有所侧重地训练学生。
因为选择题已练了很多，所以这次补充的主要是主观题。
最后阶段的复习，应是梳理知识、梳理解题方法的基础上查漏补缺。
1-2题选题意图：落实基础知识1．下面是2007年美元及部分商品价格联动示意图：美元贬值→国际油价上涨→大豆、玉米等植物油开发规模扩大→国际大豆、玉米价格上涨→国内粮价上涨→猪肉价上涨→加工食品价格上涨。
这一图示说明（）①商品供求量影响商品价格②商品成本影响商品价格③纸币流通量影响商品价格④国际贸易不利于国内经济稳定发展A．①②③B．②③C．①②③④D．③④2．近一个时期，由于我国生产粮油成本的增加、农业耕地面积的减少和农业结构的调整以及受国际市场粮油价格上涨的影响，我国部分地区粮油副食品价格出现一定程度上涨，引起社会各方面的广泛关注。
国务院发出关于做好粮油供应工作稳定粮食市场的通知，要根据市场需求情况，既要做到保证供应，又使粮价在合理水平上保持基本稳定。
（1）在经济学中，决定和影响粮油价格变动的因素有哪些？（2）粮油副食品价格上涨对我国城镇居民和农民生活带来哪些影响？答案：（1）价格是自身的价值（社会必要劳动时间）决定，价值决定价格；受供求关系的影响，当前粮油市场供不应求，形成卖方市场；受货币发行量的影响；受国家宏观调控的影响；商品的价格受市场竞争的影响。
（6分）（2）有利于增加农民收入，保护农民生产积极性，扩大内需。
影响城市低收入困难群众的基本生活，不利于社会稳定。
（4分）3题选题意图：训练表格题；再次强调党和政府的基础知识的掌握，今年的灾害偏多，党和政府的作用尤显突出，因此，有关党和政府的基础知识应进一步落实。
另外，针对自然灾害，如雪灾、地震等，哲学方面要巩固意识的能动作用、主观能动性的相关知识、集体主义价值观、人生价值的实现等。
2024届北京市海淀区高三下学期查漏补缺高效提分物理试题(基础必刷)
2024届北京市海淀区高三下学期查漏补缺高效提分物理试题（基础必刷）一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题磁式电流计的结构如图所示，当电流流入线圈时，线圈会发生转动，从线圈偏转的角度就能判断电流的大小。
下列说法不正确的是（ ）A．电表表盘的刻度是均匀的，则偏转角度与电流大小呈线形关系B．当电流流入线圈时，螺旋弹簧对线圈偏转有阻碍作用C．在磁极间放入软铁，可使线圈处在匀强磁场中D．实际的灵敏电流计，会将线圈绕在铝框上。
铝框的作用是利用涡流，起到电磁阻尼的作用第(2)题如图是五一假期小姚在某景区看到的“天壶”，巨大的茶壶悬在空中，正源源不断的往外出水，祈愿财源滚滚，福寿绵绵，下列说法正确的是（ ）A．靠水流的反冲力支撑壶体B．壶的重心一定在水流的延长线上C．水流越大，壶体会升得越高D．研究壶体受力时，不能把它当作质点第(3)题有A、B两小球，B的质量为A的两倍；现将它们以相同速率沿同一方向抛出，不计空气阻力．图中①为A的运动轨迹，则B的运动轨迹是（）A．①B．②C．③D．④第(4)题今年1月10日，首发“复兴号”动车D843次载着旅客，从西昌出发一路向南驶向攀枝花，正式开启了凉山的“动车时代”。
假如动车进站时从某时刻起做匀减速直线运动，分别用时3s、2s、1s连续通过三段位移后停下，则这三段位移的平均速度之比是（ ）A．3：2：1B．27：8：1C．5：3：1D．9：4：1第(5)题一列简谐横波沿轴传播，在t=0时刻的波形图如图甲所示，质点Q的平衡位置位于x=4m处，质点Q的振动速度v随时间t变化的规律如图乙所示，则下列说法正确的是（ ）A．波沿x轴负方向传播B．波的传播速度为30m/sC．质点Q在任意0.5s内运动的路程均等于1mD．t=0.25s时刻，质点Q的加速度沿y轴负方向第(6)题一自耦变压器如图所示，环形铁芯上只绕有一个线圈，将其接在a、b间作为原线圈。
北京市海淀区2024届高三下学期查漏补缺数学试题
北京市海淀区2024届高三下学期查漏补缺数学试题一、解答题1．在ABC V 中，a ，b ，c 分别为角A ，B ，C 的对边.已知,33A B c π+==，若___________.在横线上选择下面一个序号作为条件，求ABC V 的面积ABC S V 及c 边上的高h .①a b -=②a b +=③1sin sin 12A B =. 注：如果选择多个条件分别解答，按第一个解答计分.2．在△ABCcos A A +b =2,a =222b a c >+.求：(1)tan 2A 的值；(2)c 和面积S 的值．3．若△ABC 同时满足条件①、条件②、条件③、条件④中的三个，请选择一组这样的三个条件并解决下列问题：(1)求边a 的值；(2)求△ABC 的面积.条件①：cos sin a A b A =；条件②：2b a =+；条件③：1sin 2C =； 条件④：2cos 12c C ⋅=-.注：如果选择多组条件分别解答，按第一个解答计分.4．在四边形ABCD 中，30ABD ∠=o ，120BCD ∠=o ．（1）连接BD ，从下列三个等式中再选择两个作为条件，剩余的一个作为结论，要求构成一个真命题，并给出证明；①6AB AD +=；②BD =；③4sin AB ADB =∠备选：连接BD ，从上述三个等式中再选择两个作为条件，剩余的一个作为结论，构成一个命题，判断该命题的真假并给出证明；（2）在（1）中真命题的条件下，求BCD △的周长的最大值；（3）在（1）中真命题的条件下，连接AC ，求ABC V 的面积的最大值．5．如图，矩形ACFE ，1AE =，⊥AE 平面ABCD ，//AB CD ，90BAD ∠=︒，1AB =，2CD =，平面ADF 与棱BE 交于点G . 再从条件①、条件②、条件③，这三个条件中选择一个作为已知.(1)求证：//AG DF ；(2)求直线CF 与平面ADF 夹角的正弦值；(3)求BG BE的值. 条件①：1AD =；条件②：2AD =；条件③：3AD =.6．在某地区，某项职业的从业者共约8.5万人，其中约3.4万人患有某种职业病.为了解这种职业病与某项身体指标（检测值为不超过6的正整数）间的关系，依据是否患有职业病，使用分层抽样的方法随机抽取了100名从业者，记录他们该项身体指标的检测值，整理得到如下统计图：(1)求样本中患病者的人数和图中a ，b 的值；(2)在该指标检测值为4的样本中随机选取2人，求这2人中有患病者的概率；(3)某研究机构提出，可以选取常数00.5X n =+（*n ∈N ），若一名从业者该项身体指标检测值大于0X ，则判断其患有这种职业病；若检测值小于0X ，则判断其未患有这种职业病.从样本中随机选择一名从业者，按照这种方式判断其是否患有职业病.写出使得判断错误的概率最小的0X 的值及相应的概率（只需写出结论）.7．为迎接2022年北京冬季奥运会，普及冬奥知识，某地区的小学学校联合开展了“冰雪答题王”冬奥知识竞赛活动．现从参加冬奥知识竞赛活动的学生中随机抽取了30名学生，将他们的比赛成绩（单位：分）用茎叶图记录如图：(1)求这组数据的中位数；(2)从选出的15名女生中随机抽取2人，记其中测试成绩在90分以上的人数为X ，求 X 的分布列和数学期望；(3)为便于普及冬奥知识，现从每所小学参加冬奥知识竞赛活动的学生中随机选取m 个人作为冬奥宣传志愿者，要求每所学校的志愿者中至少有1人的“冰雪答题王”的测试成绩在80分以上的概率大于0.99．根据图表中数据，以频率作为概率，给出m 的最小值.（只需写出结论）8．已知函数()()2222e x f x ax x x =+-+． （1）证明：不论a 取何值，曲线()y f x =均存在一条固定的切线，并求出该切线方程； （2）若0为函数()f x 的极小值点，求a 的取值范围；（3）曲线()y f x =是否存在两个不同的点关于y 轴对称，若存在，请给出这两个点的坐标及此时a 的值，若不存在，请说明理由．9．已知焦点在x 11,2M ⎛⎫ ⎪⎝⎭，动点,A B （不与定点M 重合）均在椭圆上，且直线MA 与MB 的斜率之和为1，O 为坐标原点．（1）求椭圆G 的方程；（2）求证直线AB 经过定点；（3）求ABO V 的面积S 的最大值10．已知点A ，B 在椭圆22221(0)x y a b a b+=>>上，点A 在第一象限，O 为坐标原点，且OA AB ⊥.（1）若1a b ==，直线OA 的方程为30x y -=，求直线OB 的斜率；b a 的最大值.（2）若OABV是等腰三角形(点O，A，B按顺时针排列)，求。
2024届北京市海淀区高三下学期查漏补缺高效提分物理试题
2024届北京市海淀区高三下学期查漏补缺高效提分物理试题一、单选题 (共7题)第(1)题为研究影响家用保温瓶保温效果的因素，某同学在保温瓶中灌入热水，现测量初始水温，经过一段时间后再测量末态水温．改变实验条件，先后共做了6次实验，实验数据记录如下表：下列研究方案中符合控制变量方法的是A．若研究瓶内水量与保温效果的关系，可用第1、3、5次实验数据B．若研究瓶内水量与保温效果的关系，可用第2、4、6次实验数据C．若研究初始水温与保温效果的关系，可用第1、2、3次实验数据D．若研究保温时间与保温效果的关系，可用第4、5、6次实验数据第(2)题2022年11月30日，神舟十五号载人飞船与“天和”核心舱成功对接，6名宇航员首次实现“太空会师”。
如图，对接前神舟十五号飞船在圆形Ⅰ轨道运动，核心舱在距地面高度的轨道Ⅱ运行。
飞船从Ⅰ轨道加速到达Ⅱ轨道与核心舱对接，对接后共同沿轨道Ⅱ运行，则下列说法正确的是（）A．对接后飞船的运行速度小于B．对接后核心舱的运行周期将增大C．考虑稀薄大气阻力，若核心舱不进行干预，运行速度将越来越大D．飞船在轨道Ⅰ与地心连线和在轨道Ⅱ与地心连线在相同时间内扫过的面积相同第(3)题油炸爆米花的基本原理是：高温的油让玉米粒内的水分迅速气化形成水蒸气，形成的水蒸气被玉米粒的外皮密封在内部。
随着温度的升高水蒸气压强变大，当玉米粒的内、外压强差达到一定程度时玉米的表皮突然破裂，导致玉米粒内高压水蒸气也急剧膨胀，瞬时爆开玉米粒。
关于这一过程，下列说法正确的是（ ）A．在玉米粒温度升高的过程中，每个水蒸气分子的动能都一定增加B．大米虽然没有玉米那样的外壳密封，照样可以用油炸的方式做爆米花C．炸裂的过程，气体对玉米表皮做功，该过程违背了热力学第二定律，能量从内能转变成了动能D．玉米粒温度升高但表皮没有炸裂的过程中，玉米表皮单位时间内单面积上受到水蒸气分子撞击的次数增多第(4)题某同学在研究光的衍射现象时，用a、b两种单色光照射同一单缝，在光屏上分别观察到如图甲、乙所示的衍射图样。
2023年北京市海淀区高三查漏补缺高效提分物理试题(基础必刷)
2023年北京市海淀区高三查漏补缺高效提分物理试题（基础必刷）一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题2021年5月15日，天问一号着陆巡视器成功着陆于火星，中国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。
携带火星车的着陆器与环绕器分离后，最后阶段利用反推火箭在火星表面实现软着陆，设着陆器总质量为，极短时间内瞬间喷射的燃气质量是，为使着陆器经一次瞬间喷射燃气后，其下落的速率从减为，需要瞬间喷出的燃气速率约为（ ）A．B．C．D．第(2)题如图甲所示，在粗糙绝缘水平面的A、C两处分别固定两个点电荷，A、C的坐标分别为和。
已知C处电荷的电荷量为Q，图乙是AC连线之间的电势与坐标的关系图，图中点为图线的最低点，的纵坐标，的纵坐标。
若在的B点静止释放一可视为质点的带电物块，质量为m、电荷量为。
物块向右运动到处速度恰好为零。
则A处电荷的电荷量及物块与水平面间的动摩擦因数分别是（ ）A．，B．，C．，D．，第(3)题特高压直流输电是国家重点能源工程。
如图所示，两根等高、相互平行的水平长直导线分别通有方向相同的电流和，。
a、b、c三点连线与两根导线等高并垂直，b点位于两根导线间的中点，a、c两点与b点距离相等，d点位于b点正下方。
不考虑地磁场的影响，则（ ）A．b点处的磁感应强度大小为0B．d点处的磁感应强度大小为0C．a点处的磁感应强度方向竖直向下D．c点处的磁感应强度方向竖直向下第(4)题若物体在运动过程中，受到的合外力不为零。
则下列说法中正确的是（ ）A．物体的动能不可能总是不变的B．物体的动量不可能总是不变的C．物体的加速度一定变化D．物体的速度大小和方向一定变化第(5)题用如图（a）所示的装置进行光电效应实验，所得图像如图（b）所示，当极板间电压时，从K极发出的初动能最大的光电子，到达A极时的德布罗意波长是从K极发出时的（）A．倍B．倍C．1倍D．2倍第(6)题卫星的“星下点”是指卫星的瞬时位置和地球中心的连线与地球表面的交点，可用地理经、纬度来表示，对于位于“星下点”处的地面观察者来说，卫星就在天顶，如图所示，将“星下点”的轨迹画在地图上便是星下点轨迹图。
2023年北京市海淀区高三查漏补缺全真演练物理试题(基础必刷)
2023年北京市海淀区高三查漏补缺全真演练物理试题（基础必刷）一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题不计空气阻力，关于水平抛向空中的石子在落地前的运动情况，下列说法正确的是（ ）A．加速度不断增大B．加速度不断减小C．一定做直线运动D．一定做曲线运动第(2)题如图所示，2012年10月14日，奥地利极限运动家鲍姆加特纳完成一项壮举，从高空自由坠落，最终安全跳伞着陆。
直播画面显示，气球升至高空后，他开始无初速下落。
摄像机镜头跟踪鲍姆加特纳坠落过程，显示一个小白点急速下坠，开始下落后时，速度达到，其运动过程的最大速度为;在距着陆点高时，他打开了降落伞；又经过几分钟，他双脚着地，平稳着陆。
忽略高度对重力加速度g的影响，则（）A．开始下落的前，可以认为鲍姆加特纳及装备只受重力作用B．从开始下落至打开降落伞之前，鲍姆加特纳的重力的功率保持不变C．下落过程中有一段时间，鲍姆加特纳处于超重状态D．整个下落过程，鲍姆加特纳一直处于失重状态第(3)题如图为某同学做“水流导光”的实验装置：在一透明塑料透明瓶右侧下方开一个小孔，向瓶中灌入清水，水便从小孔流出。
在瓶左侧用激光水平射向小孔，发现光束并未完全约束在流出的水流中。
则（ ）A．可能是水面过高引起的B．可能是塑料瓶横截面积过大引起的C．可换用波长更长的激光使光完全约束在水流中D．可换折射率更大的液体使光完全约束在水流中第(4)题中国核工业集团新一代可控核聚变研究装置“中国环流器二号M”，取得了聚变温度1.5亿摄氏度、等离子体电流2.5兆安培的重要进展，在这个全球竞争的聚变科学项目中，一直保持着领先。
关于核聚变反应，下列说法正确的是（ ）A．核聚变反应原理简单，比裂变反应容易实现B．两个轻核结合成质量较大的核，核子的比结合能增加C．太阳目前正在进行的核反应既有聚变反应，也有裂变反应D．核聚变反应的核反应方程可能是第(5)题下列各组合中，属于物理量与其对应单位的是（ ）A．电场强度：V B．磁通量：WbC．磁感应强度：N/A D．自感系数：L第(6)题2023年12月4日，我国成功将援埃及二号卫星发射升空，援埃及二号卫星是一颗用于对地观测的低轨遥感卫星，其搭载的全色多光谱相机能在距地面高度的轨道上观察到地面上移动的汽车。
2024届北京市海淀区高三下学期查漏补缺物理高频考点试题(基础必刷)
2024届北京市海淀区高三下学期查漏补缺物理高频考点试题（基础必刷）学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：75分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题如图是某同学站在压力传感器上做下蹲-起立的动作时传感器记录的压力随时间变化的图线，纵坐标为压力，横坐标为时间。
由图线可知，该同学的体重约为650N，除此以外，还可以得到以下信息（ ）A．1s时人处在下蹲的最低点B．该同学做了两次下蹲-起立的动作C．2s末至4s末重力对人做的功为零D．2s末至4s末重力对人的冲量约为1300N·s第(2)题近十年来，我国环形变压器从无到有，已形成相当大的生产规模，广泛应用于计算机、医疗设备、家电设备和灯光照明等方面，如图甲所示。
环形变压器与传统方形变压器相比，漏磁和能量损耗都很小，可视为理想变压器。
原线圈匝数匝，副线圈接一个“ ”的照明电灯，示意图如图乙所示，图中电压表与电流表均为理想交流电表。
原线圈接交流电源，原线圈两端的电压随时间变化的关系图像如图丙所示，最大值，最大值始终保持不变，照明电灯恰好正常发光。
则（ ）A．原线圈两端电压的有效值和的电压瞬时值相等B．若电压表为非理想电表，电压表的读数会变小C．照明电灯正常发光时，电流表的读数为D．在时刻，电压表的示数为零第(3)题如图，在摩托车越野赛途中的水平路段前方有一个坑，该坑沿摩托车前进方向的水平宽度为3h，其左边缘a点比右边缘b点高0.5h。
若摩托车经过a点时的速率为v1，它会落到坑内c点。
c与a的水平距离和高度差均为h；若经过a点时的速率为v2，该摩托车恰能越过坑到达b点。
等于（ ）A．18B．9C．D．3第(4)题汤姆孙发现电子，是物理学上的重大事件，它开启了人类对原子结构的不懈探索。
2024届北京市海淀区高三下学期查漏补缺高效提分物理试题
2024届北京市海淀区高三下学期查漏补缺高效提分物理试题一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题，，，是电学中常见的四个公式，其中有一个公式是决定式，这个公式是（ ）A．B．C．D．第(2)题如图所示是实验时用的原、副线圈都有中间抽头的理想变压器，在原线圈上通过一个单刀双掷开关S1与一只安培表连接，在副线圈上通过另一个单刀双掷开关S 2与一个定值电阻相连接，通过S1、S2可以改变原、副线圈的匝数，在原线圈上加一电压为的交流电后，①当S 1接，S2接时，安培表的示数为；②当S1接，S2接时，安培表的示数为；③当S1接，S2接时，安培表的示数为；④当S1接，S2接时，安培表的示数为，则 A．B．C．D．第(3)题在2020年舟山中学第67届校田径运动会上，苏同学以2.13m的成绩打破了舟山市高中男子跳高纪录（2.05m）夺得冠军。
经了解，苏同学身高1.91m，据此可估算出他离地时竖直向上的速度最接近（ ）A．B．C．D．第(4)题从地面抛出做竖直上抛运动的物体，在落地前（ ）A．位移的方向变化一次B．速度的方向不变C．加速度的方向变化一次D．速度变化量的方向不变第(5)题将一小球以初速度水平抛出，经0.5s落地，则小球在这段时间内的水平位移为（ ）A．0.5m B．1.0m C．1.5m D．2m第(6)题在电力系统巡线过程中，无人机巡线技术提高了工作效率，全面提高了送电线路的运维水平。
现工作人员通过传感器获取无人机水平方向速度、竖直方向速度（取竖直向上为正方向）与飞行时间的关系分别如图甲、乙所示。
则下列说法正确的是（ ）A．无人机在时刻上升至最高点B．无人机在时刻处于平衡状态C．无人机在时间内沿曲线飞行D．无人机在时间内做匀变速直线运动第(7)题2020年12月3日23时10分，嫦娥五号上升器3000N发动机工作约6分钟，成功将携带样品的上升器送入到预定环月轨道，实现了我国首次飞行器在地外天体起飞。
2024届北京市海淀区高三下学期查漏补缺高效提分物理试题(基础必刷)
2024届北京市海淀区高三下学期查漏补缺高效提分物理试题（基础必刷）学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：75分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题甲、乙两个人分别从唐山同一地点驾车去秦皇岛某地点，甲驾车沿京哈高速驶向秦皇岛，乙先沿唐港高速行驶，再转到沿海高速驶向秦皇岛，如图所示。
甲乙两人运动情况一定相同的是（ ）A．轨迹相同B．路程相同C．位移相同D．平均速度相同第(2)题如图所示，半圆形玻璃砖的折射率为，有一束光线以的入射角从O点入射到玻璃砖的水平表面上，O点半圆形玻璃砖的圆心，则经过半圆玻璃砖射出后的光线偏离原来光线的角度是（ ）A．B．C．D．第(3)题如图甲所示，客家人口中的“风车”也叫“谷扇”，是农民常用来精选谷物的农具。
在同一风力作用下，精谷和瘪谷（空壳）都从洞口水平飞出，结果精谷和瘪谷落地点不同，自然分开，简化装置如图乙所示。
谷粒从洞口飞出后均做平抛运动，落在点的谷粒速度方向和竖直方向的夹角为，从洞口飞出时的速度大小为；落在点的谷粒速度方向和竖直方向的夹角为，从洞口飞出时的速度大小为。
下列分析正确的是（ ）A．处是瘪谷B．处是精谷：C．处是瘪谷D．处是精谷第(4)题某半导体PN结中存在电场，取电场强度E的方向为x轴正方向，其E-x关系如图所示，ON=OP，OA=OB。
取O点的电势为零，则（ ）A．A、B的电势相等B．从N到O的过程中，电势一直增大C．电子从N移到P的过程中，电势能先增大后减小D．电子从N移到O和从O移到P的过程中，电场力做功相等第(5)题自行车的小齿轮A、大齿轮B、后轮C是相互关联的三个转动部分，且半径R B=4R A、R C=8R A，正常骑行时三轮边缘的向心加速度之比a A：a B：a C等于（ ）A．1：1：8B．4：1：4C．1：2：4D．4：1：32第(6)题核聚变是指由两个轻核结合成质量较大的核，如。
2023年北京市海淀区高三查漏补缺物理核心考点试题(基础必刷)
2023年北京市海淀区高三查漏补缺物理核心考点试题（基础必刷）学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：75分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题如题图1所示，水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭，由饮料瓶、硬纸片等环保废旧材料制作而成。
题图2是水火箭的简易原理图：用打气筒向水火箭内不断打气，当内部气体压强增大到一定程度时发射，发射时可近似认为水从水火箭中向下以恒定速度在不到0.1s时间内喷完，使水火箭升空。
已知水和水火箭的质量分别为，忽略空气阻力，水刚好喷完时，水火箭的速度最接近（ ）A．12 m/s B．30 m/s C．50m/s D．120m/s第(2)题柱状光学器件横截面如图所示，右侧是以O为圆心、半径为R的圆，左侧是直角梯形，长为R，与夹角，中点为B。
a、b两种频率的细激光束，垂直面入射，器件介质对a，b光的折射率分别为1.42、1.40。
保持光的入射方向不变，入射点从A向B移动过程中，能在面全反射后，从面射出的光是（不考虑三次反射以后的光）（）A．仅有a光B．仅有b光C．a、b光都可以D．a、b光都不可以第(3)题如图，理想变压器原、副线圈总匝数相同，滑动触头P1初始位置在副线圈正中间，输入端接入电压有效值恒定的交变电源。
定值电阻R1的阻值为R，滑动变阻器R2的最大阻值为9R，滑片P2初始位置在最右端。
理想电压表V的示数为U，理想电流表A的示数为I。
下列说法正确的是（ ）A．保持P1位置不变，P2向左缓慢滑动的过程中，I减小，U不变B．保持P1位置不变，P2向左缓慢滑动的过程中，R1消耗的功率增大C．保持P2位置不变，P1向下缓慢滑动的过程中，I减小，U增大D．保持P2位置不变，P1向下缓慢滑动的过程中，R1消耗的功率减小第(4)题如图所示，倾角为、质量为M的斜面体放在水平面上，两质量均为m的物体甲、乙紧靠在一起放在斜面体上，物体甲与斜面体之间的动摩擦因数为μ，物体乙与斜面体之间的摩擦力可忽略不计，现将两物体由斜面体的顶端静止释放，两物体沿斜面体向下滑动，斜面体始终保持静止，重力加速度为g。
2024届北京市海淀区高三下学期查漏补缺高效提分物理试题
2024届北京市海淀区高三下学期查漏补缺高效提分物理试题一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分，在每小题给出的答案中，只有一个符合题目要求。
(共8题)第(1)题下列说法正确的是（ ）A．受潮后粘在一起的蔗糖没有固定的形状，所以蔗糖是非晶体B．LC振荡电路中，当电容器极板两端电压增大时电路中的电流减小C．两端开口的细玻璃管插入水中，已知水浸润玻璃，则管内的液面低于管外水面D．把一块带负电的锌板连接在验电器上，用紫外线灯照射锌板，验电器指针张角一直变大第(2)题如图所示，质量均为m的A、B两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止，用大小等于mg的恒力F向上拉B，运动距离h时，B与A分离，下列说法正确的是（ ）A．B和A刚分离时，弹簧长度等于原长B．B和A刚分离时，它们的加速度为gC．弹簧的劲度系数等于D．在B和A分离前，它们做加速度增大的加速直线运动第(3)题如图所示是“弹簧跳跳杆”，杆的上下两部分通过弹簧连结。
当人和跳杆从一定高度由静止竖直下落时，弹簧先压缩后弹起。
则人从静止竖直下落到最低点的过程中（ ）A．弹簧弹性势能一直增加B．杆下端刚触地时人的动能最大C．人的重力势能一直减小D．人的机械能保持不变第(4)题a、b、c、d是匀强电场中的四个点，它们正好是一个矩形的四个顶点，电场线与矩形所在的平面平行，已知a点的电势是20V，b点的电势是24V，d点的电势是4V，如图，由此可知，c点的电势为（ ）A．4V B．8V C．12V D．24V第(5)题电流i随时间变化的关系如下图，它的有效值是（ ）A．10A B．C．D．20A第(6)题如图所示，在光滑的水平面内建立xOy坐标，质量为m的小球以某一速度从O点出发后，受到一平行于y轴方向的恒力作用，恰好通过A点，已知小球通过A点的速度大小为v0，方向沿x轴正方向，且OA连线与Ox轴的夹角为30°，则（ ）A．恒力的方向一定沿y轴正方向B．恒力在这一过程中所做的功为C．恒力在这一过程中的冲量大小为D．小球从O点出发时的动能为第(7)题中式八球国际大师赛是世界最大的台球联赛之一、当目标球被对方的球挡住时，需要使用跳球技术，将后手抬高，给母球一个向下的力，台球桌面有弹性，通过反作用力使母球弹起，如图所示。
2024届北京市海淀区高三下学期查漏补缺物理高频考点试题
2024届北京市海淀区高三下学期查漏补缺物理高频考点试题一、单选题 (共7题)第(1)题如图，通有恒定电流的固定直导线附近有一圆形线圈，导线与线圈置于同一水平面。
若减小导线中的电流强度，线圈内产生（ ）A．逆时针电流，且有收缩趋势B．逆时针电流，且有扩张趋势C．顺时针电流，且有收缩趋势D．顺时针电流，且有扩张趋势第(2)题日本政府公布的福岛核电站核污水的排海计划，引起了中国的高度关注。
福岛核事故泄漏到海洋的污染物含有多种放射性物质，主要有三种：碘131、铯134 和铯137，它们的半衰期分别为8天、2年和30年，其中铯137的衰变方程为：下列说法正确的是（ ）A．随着未衰变原子核数量的减少，元素的半衰期也相应变短B．从长时间来看，碘131的放射性危害小于铯137的放射性危害C．铯137衰变时，衰变产物中的X为质子D．铯137衰变时会放出能量，衰变过程中的质量亏损等于X的质量第(3)题如图所示，假设“天宫一号”正以速度绕地球做匀速圆周运动，运动方向与其太阳帆板两端相距的、的连线垂直，太阳帆板视为导体。
飞经某处时的地磁场磁感应强度垂直于所在平面的分量为，若此时在太阳帆板上将一只“”的小灯泡与相连构成闭合电路（图中未画出），太阳帆板内阻不可忽略。
则（ ）A．此时两端间的电势差为0B．此时小灯泡恰好能正常发光C．“天宫一号”绕行过程中受到电磁阻尼D．“天宫一号”在南、北半球水平飞行时端的电势始终高于端第(4)题轧钢厂的热轧机上安装射线测厚仪，仪器探测到的射线强度与钢板的厚度有关。
如图所示，某射线测厚仪采用放射性同位素铱192作为放射源，其化学符号是Ir，原子序数为77，放射源在进行衰变产生新核X的同时会释放出射线，放射性元素的半衰期为74天，下列说法正确的是（ ）A．上述衰变方程为B．衰变放射出的粒子来自于原子核内一个中子转化为一个质子和电子C．若有4.0g铱192，经过148天有1.0g发生了衰变D．若探测器测得的射线强度变弱时，说明钢板厚度变小第(5)题2022年6月23日，我国在西昌卫星发射中心使用“长征二号”丁运载火箭，采取“一箭三星”方式，成功将“遥感三十五号”02组卫星发射升空。
北京海淀区高三查漏补缺题(数学)(含答案)word版
数学查漏补缺题说明：查漏补缺题是在海淀的四次统练基础上的补充，题目以中档题为主，部分题目是弥补知识的漏洞，部分是弥补方法的漏洞，还有一些是新的变式题，请老师们根据学生的情况有选择地使用或改编使用.最后阶段的复习，在做好保温工作的前提下，指导学生加强反思，梳理典型问题的方法，站在学科高度建立知识之间的联系，融会贯通，以进一步提升学生的分析、解决问题的能力为重点.1、已知原命题：“若a+b≥2，则a,b中至少有一个不小于1”，则原命题与其否命题的真假情况是（）BD2A. B. C. D.3、若直线3,14,x ty t=⎧⎨=-⎩(t为参数)与圆3cos,3sin,xy bθθ=⎧⎨=+⎩（θ为参数）相切，则b=（）A 46-或 B 64-或 C 19-或 D 9-或14、若3sin45xπ⎛⎫-=⎪⎝⎭，则sin2x的值为（）A.1925B.1625C.1425D．7255、定义在R上的函数()f x满足(1)()f x f x+=-，当x∈（0，1]时，()cosf x x=，设(0.5)a f=b f=c f=，则a，b，c大小关系是（）A.a>b>cB.a>c>bC.b>c>aD.c>b>a6、设集合{(,)}xA x y y a==，{(,)1B x y y x=?或1}y x?+. 若A BÍ，则正实数a的取值范围是A.1[0,]eB.1[,e]eC.2(1,e ]D.[e,)+∞7、函数2()e xf x x =-的图象是 （ ）A. B. C. D.8、若521)(xx -的展开式中不含αx ()αÎR 的项，则α的值可能为（ ） A. 5- B. 1 C. 7 D. 29、函数2sin 2sin sin()3y x x x π=-+的图象的对称轴是 .10、设曲线的极坐标方程为sin 21θ=，则其直角坐标方程为 .11、以原点为顶点，以x 轴正半轴为始边的角α的终边与直线21y x =-垂直，则cos α=_____________.12、 设函数()sin()f x x ωϕ=+，其中ϕπ<2.若()()()63f f x f ππ-≤≤对任意x ∈R 恒成立，则正数ω的最小值为_________，此时，ϕ=____________.13、在区间[]1,1-上随机的取两个数a ，b ，使得方程0122=++ax bx 有两个实根的概率为_______.14、从54张扑克牌中抽出一张，抽到的扑克牌为梅花的概率为________, 抽到的扑克牌为K 的条件下恰好是梅花的概率为_________.15、已知向量a ，b 满足：||1,||6,()2==⋅-=a b a b a ，则a 与b 的夹角为 ；|2|-=a b ．16、某单位员工按年龄分为老、中、青三组，其人数之比为1:5:3，现用分层抽样的方法从总体中抽取一个容量为18的样本，已知老年职工组中的甲、乙二人均被抽到的概率是281，则该单位员工总数为________人。
2023年北京市海淀区高三查漏补缺物理高频考点试题(基础必刷)
2023年北京市海淀区高三查漏补缺物理高频考点试题（基础必刷）一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题无线充电宝可通过磁吸力吸附在手机背面，如图甲所示为科创小组某同学手握手机（手不接触充电宝），利用手机软件记录竖直放置的手机及吸附的充电宝从静止开始在竖直方向上的一次变速运动过程（手机与充电宝始终相对静止），记录的加速度a随时间t变化的图像如图乙所示（规定向上为正方向），时刻充电宝速度为零，且最终处于静止状态．已知手机的质量为，无线充电宝质量为，手机与充电宝之间的动摩擦因数，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取，在该过程中下列说法正确的是（）A．充电宝在与时刻所受的摩擦力方向相反B．时刻充电宝受的摩擦力大小为C．充电宝受到的静摩擦力的最大值为D．充电宝与手机之间的吸引力大小至少为第(2)题原子核的比结合能曲线如图所示，根据该曲线，下列判断中正确的是（）A．核的结合能约为64MeV B．核比核更稳定C．两个核结合成核时吸收能量D．核中核子的平均结合能比核中的大第(3)题摄像机中有三色棱镜组，其中一个棱镜的左、右两面镀有透明介质薄膜，含有红、绿、蓝三色的一细光束从左侧射入，三种色光分别从三个侧面射出，如图所示．则（ ）A．左侧薄膜增加了蓝光的透射B．右侧薄膜增加了绿光的透射C．红光与绿光在棱镜中会相互干涉D．红光穿出棱镜后波长变短第(4)题某科研小组设计一款超重报警装置，其结构原理图如图所示，主体是导热性能良好的薄壁密闭容器，厚度和质量不计的活塞通过轻杆连接轻质平台。
平台上未放重物时，内部封闭理想气体气柱长度；当活塞进入预警区域时，系统会发出超重预警。
横截面积，底部的预警区域深度，平台上轻放质量为的重物稳定时，活塞刚好触动报警装置。
已知环境温度不变，大气压强，，不计摩擦阻力，下列说法正确的是（）A．重物的质量B．重物的质量C．放上重物至活塞最终稳定的过程中，密闭气体对外界放出的热量为D．放上重物至活塞最终稳定的过程中，密闭气体对外界放出的热量为第(5)题如图所示，质量为m的物体从竖直轻弹簧的正上方由静止自由落下，落到弹簧上，将弹簧压缩。
2023北京海淀高三查漏补缺数学(教师版)
2023北京海淀高三查漏补缺数 学一、选择题部分1． 已知向量,a b 是两个单位向量，则“||−<a b ”是“<>,a b 为锐角”的（ ）A ．充分而不必要条件B ．必要而不充分条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件2． 数列{}n a 的前n 项和为n S ，且2n S n n a =−+，则“0a =”是“3242a a a =+”的（ ）A ．充分而不必要条件B ．必要而不充分条件C ．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件3． 已知数列{}n a 满足12a =，m n m n a a a +=+，若1210310k k k a a a ++++++=，则k = （ ）A ．10B ．15C ．20D ．254.已知{}n a 是首项为正数，公比不为1±的等比数列，{}n b 是等差数列，且1155,a b a b ==，那么（ ） A. 33a b > B. 33a b =C. 33a b <D. 33,a b 的大小关系不能确定5.已知直线:0l x y t ++=，曲线:C y =“l 与C 相切”是“t =−的（ ）A ．充分而不必要条件B ．必要而不充分条件C ．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件6.已知点(0,2)A ,(1,0)B −．若点00(,)C x y 在函数2y x =的图象上，记ABC △的面积为0()S x ，则使得0()(1)S x S =的点C 的个数为 （ ）A ．4B ．3C ．2D ．17.过抛物线24y x =的焦点F 的直线交抛物线于A , B 两点,若F 是线段AB 的中点,则|AB |= （ ）A. 1B.2C.3D.48.已知点M (2,0),点P 在曲线24y x =上运动,点F 为抛物线的焦点,则2||||1PM PF −的最小值为（ ）A.√3B.2(√5-1)C.4√5D.49. 设α∈R ，则“α是第一象限角”是“sin cos 1αα+>”的（ ）A ．充分而不必要条件B ．必要而不充分条件C ．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件10. 若角α,β是锐角三角形的两个内角，则 “cos sin αβ<”是“sin cos αβ>”的（ ）A ．充分而不必要条件B ．必要而不充分条件C ．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件 11. 函数()cos()sin()f x x a x b =+++，则（ ）A. 若0a b +=，则()f x 为奇函数B. 若2a b π+=，则()f x 为偶函数C.若2b a π−=，则()f x 为偶函数 D.若a b π−=，则()f x 为奇函数12. 函数()cos cos 2f x a x x =+，则“对任意的实数x ，()3f x ≤”是“2a ≤”的（ ）A ．充分而不必要条件B ．必要而不充分条件C ．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件13. 已知,αβ∈R ,故“存在k ∈Z 使得(1)k k αβ=π+−”是“sin sin αβ=”的（ ）A ．充分而不必要条件B ．必要而不充分条件C ．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件14. 已知,αβ∈R 则“sin()sin 2αβα+=”是“()k k βα=+π∈Z ”的（ ）A ．充分而不必要条件B ．必要而不充分条件C ．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件15. 在ABC △中，3A π∠=, 2BC =，则“2AB =”是“ABC △（ ）A ．充分而不必要条件B ．必要而不充分条件C ．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件二、填空题部分16. 与双曲线221169x y −=渐近线相同，且一个焦点坐标是(0,5)的双曲线的标准方程是 . 17. 已知11,F F 分别是双曲线2221(0)9y C a a −=≠的左右焦点，P 是C 上的一点，且12||2||16PF PF ==,则12PF F △的周长是__________.18. 已知平面向量,a b满足|||1==a b ，则向量+a b 与−a b 夹角的最大值是 . 19. 如图，,BC DE 是半径为3的圆O 的两条直径，2BF FO =，则FD FE ⋅=__________.20. 函数()f x =cos (x ω+6π)在[,]ππ−的图象如图所示. 则 ①()f x 的最小正周期为 ； ②距离y 轴最近的对称轴方程__________.21. 将函数()sin cos (,f x a x b x a b =+∈R 且0)b ≠的图象上各点的横坐标缩短为原来的12倍，再将所得图象向左平移6π个单位长度后，得到一个偶函数图象，则a b=__________.22. 设函数2,1,()(2)1, 1.x a x f x a x x −+≤⎧=⎨−−+>⎩① 若2a =，则()f x 的单调递增区间是_________； ② 若()f x 的值域为R ，则a 的取值范围是_________.23. 已知函数22,,()(0)ln ,.x x x t f x t x x t ⎧+≤=>⎨>⎩有2个零点，且过点(e,1)，则常数t 的一个取值为_______. 24. 已知数列{}n a 的前n 项和为n S ，()1121nn n a a n ++−=−，则8S =_______.25. 设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，若13m S −=−，2m S =−，10m S +=，则公差d = ；m =____. 26. 设函数()cos 1cos 202()cos cos 2.2a x x x f x a x x x π⎧−+≤≤⎪⎪=⎨π⎪−+<≤π⎪⎩,,, ①当1a =时，()f x 的值域为____________；②若()f x a =恰有2个解，则a 的取值范围为____________.27. 已知平面直角坐标系中的点集222{(,)|()()4||,}S x y x k y k k k =−+−=∈Z ，给出下列四个结论：①当直线l 为2y x =−时，l 与S 没有公共点； ②存在直线l 与S 有且只有一个公共点； ③存在直线l 经过S 中的无穷个点；④存在直线l 与S 没有公共点，且S 中存在两点在l 的两侧. 其中所有正确结论的序号是________. 三、三角函数解答题部分28．已知函数()()sin 0,0,2f x A x A πωϕωϕ⎛⎫=+>>< ⎪⎝⎭的部分图象如图所示.（Ⅰ）直接写出ω的值；（Ⅱ）再从条件①、条件②中选择一个作为已知，求函数()f x 在区间,124ππ⎡⎤−⎢⎥⎣⎦上的最小值.条件①：直线712x π=为函数()y f x =的图象的一条对称轴；条件②：,03π⎛⎫⎪⎝⎭为函数()y f x =的图象的一个对称中心29．在△ABCππcos 66B B ⎛⎫⎛⎫+=−+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭． （Ⅰ）求B 的值；（Ⅱ）给出以下三个条件：①22230a b c c −++=；②a =1b =；③ABC S =△ 若这三个条件中仅有两个正确，请选出正确的条件并回答下面问题： （ⅰ）求sin A 的值；（ⅱ）∠ABC 的平分线交AC 于点D ，求线段BD 的长．30. 设函数()sin()f x A x ωϕ=+（,,A ωϕ是常数，0,0,||2A πωϕ>><）. 若()f x 在区间[,]62ππ上具有单调性，且(0)()()62f f f ππ==−=，（Ⅰ）直接写出()f x 的解析式； （Ⅱ）求()f x 的单调递减区间； （Ⅲ）已知()=2sin +(+)12g x x f x π，求函数()g x 在[0,]2π上的值域.四、立体几何解答题部分31. 如图，在四棱柱ABCD －A 1B 1C 1D 1中，底面ABCD 是正方形，平面A 1ADD 1⊥平面ABCD ，AD ＝2， AA 1＝A 1D.（Ⅰ）求证：A 1D ⊥AB ； （Ⅱ）若12AA =.（ⅰ）求直线1AB 与直线11A D 所成角的余弦值； （ⅱ）求点A 到平面11A C D 的距离；（ⅲ）设点E 为线段1AA 上任意一点（不包含端点），证明：直线CE 与平面11A C D 相交。
2023年北京市海淀区高三查漏补缺高效提分物理试题
2023年北京市海淀区高三查漏补缺高效提分物理试题一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题一列机械波沿x轴正向传播，图甲是时的波形图，图乙是介质中质点M的振动图像，已知时M点位移为，下列说法不正确的是（ ）A．该机械波的波速为1.0m/sB．M点的横坐标可能为1.5mC．时，M点振动方向向下D．时，M点位移仍为第(2)题沂水跋山遗址的发现填补了山东及中国北方地区旧石器时代考古的空白。
出土文物包括石制品、动物化石及一定数量的骨制品，在测定其年代时用碳十四断代法，某制品初步测年数据为距今6万至10万年，已知14C的半衰期为5730年，该制品的14C原始质量为。
则该制品中14C的剩余量不可能是（ ）A．B．C．D．第(3)题高铁列车在启动阶段的运动可视为初速度为零的匀加速直线运动．从列车启动开始计时，以其出发时的位置为初位置，在启动阶段，列车的动量大小（）A．与它所经历的时间成正比B．与它所经历的时间的二次方成正比C．与它的位移大小成正比D．与它的动能成正比第(4)题在如图所示的电路中，电压表为理想表，电源内阻为r，滑动变阻器总电阻为R2，R1+R2＞r＞R1，滑动变阻器滑片由a滑向b，下列说法正确的是（ ）A．电源的效率先变大再减小B．电源输出功率先增大再减小C．电压表示数先增大再减小D．灵敏电流计G的电流方向d→c第(5)题在正三角形的三个顶点、、处，各固定有一根垂直于三角形的长直导线，每根导线通有大小相同的恒定电流，电流方向如图所示，已知导线受到的安培力大小为，则导线受到的安培力（ ）A．大小为，方向平行向左B．大小为，方向平行向右C．大小为，方向垂直向下D．大小为，方向垂直向上第(6)题如图所示，理想变压器的原、副线圈的匝数比为3：2，在原、副线圈的回路中分别接有阻值为R和2R的电阻，原线圈一侧接在电压有效值为220V的正弦交流电源上，副线圈回路中电阻两端的电压为（ ）A．40V B．80V C．120V D．180V第(7)题自热米饭因其便于加热和携带越来越受到游客的欢迎。
2024届北京市海淀区高三下学期查漏补缺物理高频考点试题
2024届北京市海淀区高三下学期查漏补缺物理高频考点试题一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题如图所示，送水工人用推车运桶装水，到达目的地后，工人抬起把手，带动板OA转至水平即可将水桶卸下。
水桶对板OA、OB的压力分别为F1、F2，若桶与接触面之间的摩擦不计，∠AOB为锐角且保持不变，在OA由竖直缓慢转到水平过程中（ ）A．F1一直增大B．F1先增大后减小C．F2先减小后不变D．F2先增大后减小第(2)题电子束焊接机的核心部件内存在如图甲所示的高压辐向电场，带箭头的虚线表示电场线。
一电子在电场力作用下由A沿直线运动到B。
下列说法正确的是（）A．该电场为匀强电场B．电子运动过程中电势能逐渐减小C．电子运动过程中加速度逐渐减小D．电子经过各点的电势随位移x的变化如乙图所示第(3)题如图所示，一轻质弹簧竖直放置，上端与物体A相连，下端与水平地面上的物体B相连，整体都处于静止状态。
现用一竖直向上的恒力F拉物体A，使之向上一直做加速直线运动，则从物体A开始运动到物体B刚要离开地面的过程中，下列说法正确的是（弹簧始终在弹性限度内）（ ）A．物体A的加速度大小不变B．物体A的加速度逐渐变小C．物体A的加速度逐渐变大D．物体A的加速度先逐渐变小后逐渐变大第(4)题如图所示，两根足够长的平行金属导轨固定在倾角的绝缘斜面上，其下端开口，顶部并联接入阻值的两个相同定值电阻，导轨间距，整个装置处于磁感应强度的匀强磁场中，磁场方向垂直导轨平面向上。
一质量、长度、电阻的直金属棒垂直放置在导轨上，导轨电阻不计。
金属棒从静止释放至达到最大速度过程中，棒上产生的总电热为，棒始终与导轨垂直并接触良好。
不计空气阻力，金属棒与导轨间的动摩擦因数，重力加速度取，，则该过程中，金属棒沿斜面下滑的距离是（ ）A．B．C．D．第(5)题从水平地面上竖直向上抛出一小球，若小球后到达最高点，忽略空气阻力，g取，在落地之前（ ）A．小球运动过程中经过同一位置时速度相同B．小球上升的最大高度为C．小球上抛的初速度为D．当小球的位置距抛出点时所用的时间可能为第(6)题我国第四代反应堆钍基熔盐堆能源系统（TMSR）研究已获重要突破。
2023年北京市海淀初三查漏补缺英语试卷及答案
2023北京海淀初三查漏补缺英语第一部分一、单项填空（每题0.5分，共6分）从下面各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择可以填入空白处的最佳选项。
1. The lovely boy is my brother. _______ name is Jason.A. MyB. YourC. HisD. Her2. — Where is Mary?— She is waiting for the bus ______ the bus stop.A. ofB. atC. onD. to3. Speak louder, ______ everyone can understand you.A. soB. orC. forD. but4. — May I speak to Mr. Brown?— I am sorry. He ______ an important meeting in his office now.A. hasB. hadC. is havingD. will have5. Of all the subjects, English is _______ for me.A. interestingB. more interestingC. most interestingD. the most interesting6. — Would you like to go to the cinema with us after school?— Sorry, I ______ do my homework first.A. mustB. canC. mayD. could7. I often ______ soccer after school with my friends.A. playB. playedC. will playD. am playing8. Mr. White moved to Beijing in 2019. So far he _______ here for 4 years.A. livesB. livedC. has livedD. will live9. Lots of books _______ to the school in the poor village last year.A. sendB. sentC. are sentD. were sent10. Peter ______ in our neighborhood when he first came to Beijing.A. will liveB. livedC. has livedD. is living11. Some new parks ______ in our city next year.A. builtB. will buildC. were builtD. will be built12. — Could you tell me _______?— Maybe for about a year.A. How long will you stay hereB. How long you will stay hereC. How often will you stay hereD. How often you will stay here二、完形填空（每题1分，共8分）AWhen I was a ninth grader, I was invited to a dance party at my school. I was excited to attend it, but also nervous about what to wear. I picked a beautiful dress, and Mom suggested I wear high heelsto 13 it. I had never worn high heels before, but I agreed to give it a try.As soon as I put them on, I felt taller and more grown-up. I couldn’t wait todance. However, my 14 quickly turned into embarrassment (尴尬) when Irealized I had no idea how to walk in them. Shaking on my feet, I tried to keep mybalance.“Mom, I don’t know if I can manage,” I said, feeling 15 .“Come on, sweetie. You never know what comes out unless you try,” Mom encouraged me.When I arrived at the party, I tried to play it 16 and act like everything was fine. But as soon as I stepped onto the dance floor, my worst fear came true. I lost my balance and tripped over my own feet, and fell to the floor in front of everyone.“Are you okay?” My best friend Lily asked worriedly.“I’m fine, I’m fine,” I said. Trying to 17 my embarrassment, I quickly stood up and laughed it off. But deep down, I felt ashamed. I ended up not dancing anymore, wondering if I would be the talk of the school the next day.When I got home, Mom asked, “How are you doing, honey?”“I don’t know, Mom. I feel like a complete 18 ,” I said sadly, pointing at my heels.“It’s OK, sweetheart. You tried something new, and it didn’t go as planned. But that’s how we learn and 19 . Just take it for what it is. And don’t be too hard on yourself,” Mom said, giving me a hug.From that day on, I’ve learned to 20 who I am and not to worry too much about what other people think. I stick to flats and wear what I feel comfortable in.13. A. mark B. match C. save D. support14. A. pride B. surprise C. curiosity D. excitement15. A. angry B. joyful C. unsure D. relaxed16. A. cool B. fair C. hard D. loud17. A. bear B. feel C. hide D. name18. A. stranger B. actor C. liar D. fool19. A. grow B. dream C. create D. express20. A. guess B. accept C. forget D. changeBUp until I was eight years old, I was the only child, enjoying all the love from my parents, grandparents and all the people around.Then everything 13 with the birth of my little brother, Grant.As a new-born baby, he needed a lot of attention, especially from my parents. My mom and dad didn’t ignore (忽略) me, but I was no longer the 14 of their world. I hated Grant for this.As he grew older, he developed the awful habit of following me around, like a shadow. My parents told me to be nice to him, but I saw him as a headache. He 15 my every move, and asked me questions nonstop.When I became a teenager, however, somehow I began to find his hero-worship (崇拜) 16 . This funny little guy still copied the way I walked, the way I talked, and even the way I ate, but I began to 1717 his company. I remember once we were eating sandwiches, and he was humming as he ate.“Grant, why are you humming?” I asked.He looked really surprised. “You do it too.”“I DO NOT!” I said 18 . I took a bite then and realized I had been humming! Actually, I hummed a lot and never even knew. Looking at Grant’s naughty smile, I couldn’t help laughing. He laughed, too. From then on, whenever one of us hummed, we both burst into laughter.As we got older, we became more 19 about each other. He cheered me on at my soccer games, and I volunteered to coach his T-ball team.I wonder if the change happened because he became less annoying and more of a brother as he grew older. Or was it because I had grown up, becoming willing to accept his unconditional love and behaving more like an elder brother? Or maybe it was a mixture of both.Today, I am happy to say that after a rocky beginning Grant and I are a(n) 2013. A. changed B. continued C. followed D. disappeared14. A. wonder B. owner C. master D. center15. A. accepted B. copied C. designed D. guessed16. A. helpful B. terrible C. lovable D. strange17. A. miss B. avoid C. enjoy D. notice18. A. sadly B. angrily C. patiently D. quietly19. A. caring B. excited C. regretful D. serious20. A. army B. band C. club D. team三、阅读理解（每题2分，共26分）ARepliesTed Hana LouFor questions 21—23, match the names with the tips they offer. There is one tip that you do not need. 21. TedA. Use a noticeboard 22. HanaB. Keep a study diary 23. LouC. Start a few weeks earlyD. Ask the teachers for helpB My TeacherDuring my school life, I have come across several teachers. None has impressed me so much as our English teacher, Mr. Leo. He has been teaching me English for the last two years. He is a very lovable person, soft-spoken and good-mannered. He is not big in his shape but it is very well made up by his talents and ability. He always comes, neatly dressed, and bears a confident look. Naturally, everyone respects him.It is a pleasure to listen to him when he teaches English, no matter it is prose (散文) or poetry (诗歌). He always uses very simple words in his class so that even an average student could follow him. He would never go on further until everyone can understand him. When he finds somebody hasdifficulty, he will spare no pains to help.Born a poetry lover, Mr. Leo teaches poetry with passion. He has a way to get into the spirit of the poet, he always carries the whole class with him in the enjoyment of the poem. Whether it is “Oh! Captain, My Captain!” “The Road Not Taken” or “When We Two Parted”, he makes us remember the lesson through his attractive way of teaching. Besides all these things, he has also been a very good coach when it comes to exams, although he insists that they are not everything.During his free hours, he can be found in the school library looking through among the books and magazines. We can get close to him easily and talk to him about our problems, doubts, and everything. With his knowledge, character and wisdom, he always manages to help us out. He always looks at the bright side of things and also expects the best from us. He leaves the lasting stamp of his personality on our characters.Many people walk into our life, but few have an influence as great as his.24. Why does Mr. Leo always use simple words in class?A. He wants to get a bit more respect.B. He thinks prose and poetry are difficult.C. He fails to go on further with his lessons.D. He makes sure average students can follow.25. What makes Mr. Leo’s way of teaching attractive?A. He is a very good coach of exams.C. He tells students exams are not important.D. He brings students the enjoyment of poems.26. ______ has a lasting influence on the students’ characters.A. Mr. Leo’s loveB. Mr. Leo’s personalityC. Mr. Leo’s talentD. Mr. Leo’s knowledgeCHigh school is a tricky few years that shape us into who we are. Students now more than ever try hard to find their identity (身份) and want the feeling of “fitting in”.Trying to fit in doesn't make you a bad person. It just makes you become another person in a masquerade ball (化妆舞会), hiding their true selves. Students try to act and speak like others, in a desperate attempt to be recognized as one of the “popular” kids.Having the mindset of seeking approval (肯定) from others can be damaging especially to your mental health, self-esteem (自尊), and overall well-being.Dragging yourself down for not fitting in with your friends or classmates leads to self-destruction;not only does fitting in harm your mental health it also takes time away from finding out who you are.High school is a time where we are meant to figure out who we are: what we like and don’t, how we want to dress, form opinions, and transition in maturity. It’s important that you figure out these things on your own and not let anybody decide them for you because your life isn’t theirs.Don’t be afraid to stand up for yourself, you might even be worried about losing social status (地位) or a group of friends, but if they are truly your friends it won’t matter to them that you’ve developed your sense of style, opinions, or have different music taste.Ditch the voice in your head that tells you not to buy something because it’s “a little different”. Stop worrying about what others think! It’s not like they're living your life, you are.Allow yourself to have a carefree mindset even if you fake it till you make it, you’ll soon find that you're finding yourself.The day you take that step and decide to let go and not look back will be the greatest day and weight will be lifted off your shoulders.After you take that leap, your mental health will vitally improve. You’ll notice that it was never you that truly didn’t fit in. It was the masses of people that had hit copy and paste too many times and it will be them who will feel the pain of an identity crisis (危机) later on in life.No matter if you're rich or poor, smart or not, it shouldn’t matter to others. The only person who it needs to concern is you. Embrace yourself, don't be afraid of being different, and let your hair down! Don’t lose yourself to feel the acceptance of others but become your person, for you.27.What does the writer think of fitting in?A. it makes you stay away from your friendsB. it stops you finding out your true selfC. it allows you form your own opinionsD. it lets others dislike what you like28.The word ditch in paragraph7probably means _____.A. listen toB.worry aboutC. speak afterD. get rid of29.What is the writing purpose of this passage?A. To introduce ways to stop fitting in.B. To explain the importance of identity.C. To call on students to just be themselves.D. To show the importance of high school years.DCan we read closely in the digital age? Technology seems to influence reading. Scrolling (滚屏) down the web with your thumb feels like it requires less focus than turning the pages of a book.Before the digital age, writing was read long after it was written. Today, digital writing is meant for rapid publishment and response. A text or blog is a virtual (虚拟的) way of having a conversation. An online article will be followed with a large number of comments (评论) once it’s published. This kind of writing and reading can be free, interactive and fun. However, it often treats other people’s words as something to be quickly used as materials to say something else. Everyone talks over everyone else, expecting to be heard. Most comments focus on whether the commenter agrees with the writer, rather than the writing itself.Perhaps we should slow down. We hear people talk about rediscovering the lost good qualities of taking our time — by, for example, spending time at the market and preparing a meal, or leaving children to explore the world freely and at their own speed. The slow reading movement has yet to take off in the same way.Lately, I have been trying — with difficulty, because I used to read quickly. I often read aloud, or at least move my lips to forces myself to notice the words, to start giving them the attention the writer gave them.To a slow reader, a piece of writing is an exercise in speed, voice and rhythm, etc. It can only be fully understood by completely involving the reader himself in the words and their slow unlocking of a line of thought. A slow reader is like a swimmer who stops counting the laps he has done and just enjoys how his body feels in water.Slow reading feels like a more generous and difficult form of reading since it is a slow meeting with another person’s mind. The human need for this kind of deep reading is too strong for any new technology to destroy. Older technologies often coexist (共存) with new ones. The hunger for deep reading continues to exist. We still seek clearly organized, thoughtful writing online. We still want to enjoy slowly developed ideas and carefully chosen words. So even in a fast-moving age, there’s time for slow reading.30. What can we learn about digital writing and reading from Paragraph 2?A. Most people feel like reading than writing.B. People treat others’ words as reading materials.C. People prefer talking so they agree with the writer.D. Digital writings are read soon after they were written.31. What does the writer want to tell us from his own reading experience?A. Slow reading helps him get gifts.B. Slow reading is about taking your time.C. The method of slow reading is to read aloud.D. The benefit of slow reading is to notice the words.32. The writer explains what slow reading looks like in Paragraph 5 by ______.The writer explains how slow reading was carried out in Paragraph 5 by ______.A. comparing reading with swimmingB. presenting some common activitiesC. introducing a useful writing exerciseD. describing the state of being in reading33. The writer would probably agree that ______.A. technology might destroy the need for deep readingB. people are not supposed to read slowly in digital ageC. people have need for more thoughtful writings onlineD. slow reading helps people understand what they read第二部分本部分共6题，共20分。
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查漏补缺题(海淀区三模)1．如图1所示，a 、b 、c 三条光线交于S 点，如果在S 点前任意位置放置一个平面镜，则三条反射光线（ ） （A ）可能交于一点也可能不交于一点 （B ）一定不交于一点 （C ）交于镜前的一点，成为一实像点（D ）它们的延长线交于镜后一点，得到一个虚像点2．图2是太阳、地球和月球相对位置的示意图，在日食或月食发生时，下列关于太阳、地球和月球位置关系中正确的说法是 （ ） A 、只有月球运动到A 点附近，才发生月全食 B 、只有月球运动到C 点附近，才发生日全食 C 、月球运动到C 点附近，发生的是月食，月球运动到A点附近，发生的是日食 D 、月球运动到B 、D 点附近，人们可以看到半个月亮，表明发生了月偏食3．如图3所示，竖直墙壁前有一固定点光源S ，从这点光源处水平抛出的物体在竖直墙壁上的影子运动情况是 （ ） A 、匀速直线运动 B 、自由落体运动C 、匀加速直线运动D 、变加速直线运动4．已知阿伏加德罗常数为N A ，空气的摩尔质量为M ，室温下空气的密度为ρ（均为国际单位）。
则（ ）A ．1kg 空气含分子的数目为N A /MB ．一个空气分子的质量是M /N AC ．一个空气分子所占据的体积是M /N A ρD ．室温下相邻空气分子间的平均距离为3/ A N M5．如图4所示，有四列简谐波同时沿x 轴正方向传播，波速分别是v 、2v 、3v 和4v ，a 、b 是x 轴上所给定的两点，且ab =l 。
在t 时刻a 、b 两点间四列波的波形分别如图所示。
则下面的判断中正确的是（ ）A ．由该时刻起a 点出现波峰的先后顺序依次是②④③①B ．由该时刻起a 点出现波峰的先后顺序依次是④②①③C ．这四列波，频率由高到低的先后顺序依次是②④①③D ．这四列波，频率由高到低的先后顺序依次是④②③①6．如图5所示，一轻质弹簧，一端固定于竖直墙壁上，弹簧的自由长度为L 0。
现用手推一木块M 压缩弹簧，使木块运动到B 点后由静止释放，木块沿水平面运动了路程s 后停下来。
若将此木块M 与弹簧连接起来，仍用手推木块M 压缩弹簧，使木块运动到B 点后由图1 S ① ②③④2v 3v 4v 图4 图2图3静止释放，木块能在一段时间内做振动。
设木块从振动开始到停下来，所走过的路程为L ，则以下说法中正确的是 （ ）A ．若振动后M 最终停止在A 点的左侧，则s 一定小于LB ．若振动后M 最终停止在A 点的右侧，则s 一定小于LC ．若振动后M 最终恰停在A 点，则s 等于LD ．振动后M 最终无论停在A 点的左侧还是右侧，L 均小于s7．一个小孩在蹦床上作游戏，他从高处落到蹦床上后又被弹起到原高度。
小孩从高处开始下落到弹回的整个过程中，他的运动速度随时间变化的图象如图6所示，图中oa 段和cd 段为直线。
则根据此图象可知 （ ） A ．t 1时刻小孩开始与蹦床接触 B ．t 2时刻小孩所受的重力与蹦床的弹力相等C ．t 3时刻小孩所受的重力与蹦床的弹力相等D ．小孩和蹦床相接触的时间为t 1 ~ t 58．一小孩在蹦床上玩，他从高处落到蹦床上后又弹回，图7中能表示出小孩的加速度随时间变化情况的图像为 （ ）9．地球表面的大气对宇宙射线有较强的吸收作用，所以要观测宇宙射线，常需要在高空或在高原地区。
我国科学家在西藏羊八井建了一个接收宇宙射线的观测站，当来自宇宙的质子流从很高的空中沿与地球表面垂直的方向射向这个观测站时，将 （ ）A ．竖直向下沿直线射向地面B ．与竖直方向稍偏东一些射向地面C ．与竖直方向稍偏西一些射向地面D ．与竖直方向稍偏北一些射向地面10．如图8所示，一轻质弹簧左端固定在墙上，右端系一质量为m 的木块，放在水平地面上，木块在B 点时弹簧无形变。
今将木块向右拉至A 点，由静止释放后，木块恰能运动到C 点而静止，木块与水平地面的动摩擦因数恒定，则下列说法中正确的是 （ ）A ．木块从A 运动到B 的过程中速度逐渐增大，从B 到C 的过程中速度逐渐减小B ．木块从A 运动到B 的过程中速度逐渐增大，从B 到C 的过程中加速度恒定C ．木块从A 到B 先加速后减速，从B 到C 一直减速D ．木块经过B 点时加速度为零11．在匀强磁场中有一带电粒子做匀速圆周运动，当它运动到M 点时，突然与一不带电的静止粒子碰撞瞬间合为一体，碰撞后的运动轨迹应为图9中的哪一个(实线为原轨迹，虚线为碰后轨迹，且不计粒子重力)（ ）图6图8 图7图5图9A12．电视机显像管内的部分结构示意图如右。
荧光屏位于XOZ 坐标平面，Y 轴是显像管的纵轴线。
显像管尾部的灯丝被电流加热后有电子逸出，电子在加速电压作用下以很高的速度沿＋Y 方向射向荧光屏。
若没有其它力作用，电子将打到O 使荧光屏的正中出现一个亮点。
若在显像管B 处利用线圈施加一个沿Z 方向的偏转磁场，屏上的亮点将偏离原点而打在X 轴上某点。
为使荧光屏上出现沿X 轴的一条贯穿全屏的水平亮线（即扫描线），偏转磁场的磁感应强度B （以+Z 为正方向）随时间t 变化的图象应是 （ ） 13．如图11所示为演示波的衍射的装置，S 为在水面上振动的波源，M 、N 是水面上的两块挡板，其中N 板可以移动，两板中间有一狭缝，此时图中A 处的水没有振动。
为了使A 处的水也能发生振动，下列措施中可行的是 （ ） ① 使波源的振动频率增大② 使波源的振动频率减小 ③ 移动N 板使狭缝的间距增大 ④ 移动N 板使狭缝的间距减小 A 、① B 、②③ C 、①④ D 、②④14．如图12所示的电路中，L 1 和L 2为两个分别套有甲、乙两个闭合铜环的螺线管，且导线绕行方向不明，电路中直流电源的正负极性也未标出。
在闭合S 后，因滑动变阻器滑动片P 的移动，引起甲、乙两个环的运动，下面说法中正确的是 （ ） A 、如果P 向左移，则甲、乙两环都向左运动B 、如果P 向左移，则甲、乙两环都向右运动C 、P 向右移动时，甲、乙两环可能相互靠近，也可能分开远离D 、根据甲、乙两环运动方向，可以判断出电源的正负极性15．如图13所示电路，G 是电流表，R 1、R 2两个可变电阻，调节可变电阻R 1，可以改变电流表G 的示数。
当MN 间的电压为6V 时，电流表的指针刚好偏转到最大刻度。
将MN 间的电压改为5V ，若要使电流表G 的指针仍偏转到最大刻度，下列方法中一定可行的是（ ） A ．保持R 1不变，增大R 2 B ．增大R 1，减少R 2C ．减少R 1，增大R 2D ．保持R 2不变，减少R 1 16．如图14所示，将一根粗细均匀的电阻丝弯成一个圆环，接入电路中（O 点固定）。
在滑动触头P 由m 点经n 点移到q 的过程中，电容器C 两极板之间的电场强度将 （ ） A 、由小变大 B 、由大变小 C 、先变小后变大 D 、先变大后变小图11 SA M N 图12 电源 S P L 1 L 2 乙 甲 图10B 0t B 0 t B 0 t B 0 t 图13 M N R 2 R 1 G 图14C R S q P nmO17．如图15所示为测定液面高度h 的电容式传感器，在导线芯的外面涂上一层绝缘物质，放入导电液体中，连在计算机上可知道h 的变化情况，并实现自动控制。
对于这个装置有如下一些说法： ①液面高度h 变大，电容变大②液面高度h 变小，电容变大 ③金属芯线和导电液体构成电容器的两个极④金属芯线的两侧构成电容器的两个极上述判断中正确的是 （ ）A ．②③B ．①④C ．①③D ．②④18．测定压力变化的电容式传感器如图16所示，A 为固定电极，B 为可动电极，组成一个电容大小可变的电容器。
可动电极两端固定，当待测压力施加在可动电极上时，可动电极发生形变，从而改变了电容器的电容。
现将此电容式传感器连接到如图6所示的电路中，当待测压力增大时 （ ） A.电容器的电容将减小 B.电阻R 中没有电流C.电阻R 中有从a 流向b 的电流D.电阻R 中有从b 流向a 的电流19．如图17所示，电路中灯A 、B 正常发光，忽然灯B 比原来暗了一些，灯A 比原来亮了一些，若电路中只有一处故障，则故障是 （ ）A 、R 1支路断路B 、R 2支路断路C 、R 3支路断路D 、R 3支路短路 20．质量分别为m A 和m B 的两木块A 和B ，随木板C 一起以相同的速度向右匀速运动，设m A >m B ，它们是用两种材料制成的，但下底面光洁度相同，且木板C 足够长。
当木板C 突然停止运动后，则 （ ）A ．若木板光滑，由于A 的惯性大，故A 、B 间距离将增大B ．若木板粗糙，由于A 受到的阻力大，故B 可能与A 相碰C ．无论木板是否光滑，A 、B 间距离将保持不变D ．无论木板是否光滑，A 、B 两物体一定能相碰 21．如图18所示的电路中，S 是闭合的，流过线圈L 的电流为i 1，流过灯泡的电流为i 2，且i 1>i 2，。
若t 1时刻断开S ，则流过灯泡A 的电流i 随时间t 变化的关系为 （ ）22．如图19所示电路，电源内阻不能忽略，R 1=10Ω，R 2=8Ω。
当开关S 接到位置1时，电压表的示数为2.0V ；当开关接到位置2时，电压有的示数可能为 （ ）A ．2.2VB ．1.9VC ．1.8VD ．1.6V 23．如图20所示，直线A 为电源a 的路端电压与电流的关系图象；直线B 为电源b 的路端电压与电流的关系图象；直线C 为一个电阻R 的两端电压与电流关系的图象。
将这个电阻R 分别接到a 、b 两电源上，那么 （ ） A ．R 接到a 电源上，电源的效率较高图15 导电液体h 绝缘物质 金属芯线 图16 待测压力 A a b R 图17 R 3 R 1 R 2 B A 图19 i t 0 A i 1t 1 i t 0 Bi 2 t 1 i 1 i t 0 C i t 1 -i 2 i t0 D i t 1 -i 1 图18 L A S i 1 i 2 图20U II/2 0 A B C 图19 V S 2 1R 1R 2B ．R 接到b 电源上，电源的输出功率较大C ．R 接到a 电源上，电源的输出功率较大，但电源的效率较低D ．R 接到b 电源上，电阻的发热功率和电源的效率都较高24．一个由矩形线框在匀强磁场中匀速旋转构成的交流发电机，产生的电动势的瞬时值的表达式为e=10sin50πt V 。
若线框电阻不计，外电路中接有一定值电阻R=10Ω。
现将发电机的转速增加一倍，则下列说法中正确的是 （ ）A ．负载两端电压的有效值将变为28.2VB ．交流电的频率将变为100HzC ．负载消耗的功率将变为20WD ．负载消耗的功率将变为40W25．如图21所示为一长玻璃砖的剖面图，AB 面平行于CD 面，端面AC 与CD 面间夹角为45°。