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第六讲 科学发展观42页PPT

第六讲  科学发展观42页PPT

C核心、内容和原则
核心: 经济与人口、资源、环境协调发展
内容: 经济可持续 社会可持续 生态可持续
原则: 公平性 共同性 可持续性
2,中国的发展和发展中的问题
(1)中国的发展
我国人口从4亿增加到现在的 13亿多。人均GDP从建国初期的 不足100美元、改革开放初期的 不足200美元,增长到现在超过 1000美元。
(4)可持续发展
A背景: 经济的增长带来人口、资源和环境问题。 世界人口 公元初年,约为2.5亿 1750年,7.28亿;1900年,16亿 ;1950 年,25亿;1980年,44亿;2019年,60亿; 2040年,100亿。
资源:
从探明的储量分析,
现在地球上的石油、天然气和煤炭的总储量分别为: 石油 1万亿桶 天然气 120万亿立方米 煤炭 1万亿吨
按照目前全世界对化石燃料的消耗速度计算,
这些能源可供人类使用的时间大约还有:
石油
45-50年
天然气
50-60年
煤炭 200-220年
由于陆地上的淡水会因日晒而蒸发,或通过 滔滔江流回归大海,地球可供陆地生命使用的淡 水量不到地球总水量的千分之三,因此陆地上的 淡水资源是和很紧缺的。
主要的环境问题
全球气候变化 在过去的一个世纪里,全球表面平均温度
上升了0.3至0.6摄氏度,海平面上升了10至 25厘米。目前地球大气中的二氧化碳浓度已由 工业革命(1750年)之前的280ppm增加到 了近360ppm。2019年政府间气候变化小组 发表的评估报告表明:如果世界能源消费的格 局不发生根本性变化,到21世纪中叶,大气中 的二氧化碳浓度将达到560ppm,全球平均温 度可能上升1.5至4摄氏度。
年为70%,59%。

科学发展观优秀课件

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二十世纪五六十年代
案例:西方旧工业化道路的弊端
道旧 路工 模业 式化
工业化——信息化
路旧 模工 点式业 的化 特道
资源过量消耗
环境生态的破坏
注重机械化、自动化, 伴随严重失业问题
案例:发展观的演变
第一阶段:传统发展观 发展=经济增长
传 统
1 重视物质发展,忽视人自身的全面发展


观 2 重视经济发展,忽视社会全面进步
科 的学 形发 成展

继承了马克思主义 借鉴了国外的有益经验 吸收了我国优秀历史文化传统中的精华
一、科学发展观的形成条件
1
理论基础:马克思恩格斯关于发展的理论 和我们党三代中央领导集体的发展思想
案例:信仰之本——《共产党宣言》
《共产党宣言》
1920年8月, 1920年9月,
《共产党宣言》 《共产党宣言》
第 七 章
科学发展观
目录
第一节 科学发展观的形成 第二节 科学发展观的科学内涵
和主要内容 第三节 科学发展观的历史地位
视频
科学发展观成为党的指导思想
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第一节
科学发展观的形成
01
一、科学发展观的形成条件 二、科学发展观的形成过程
一、科学发展观的形成条件
综观经济理论发展的历史,任何一个重大理论的提出, 都有它赖以形成的经济思想来源,经济发展的历史经验 以及现实经济发展环境的需要等方面的条件。
一、科学发展观的形成条件
加入世界贸易组织
成功应对 国际金融危机
战胜突如其来 的非典疫情
成功举办北京奥运 会、残奥会和上海
世博会
抗击汶川特大地震 和灾后重建

《科学发展观新》课件

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根本方法。
深入贯彻落实科学发展观,要求我们始 终坚持“一个中心、两个基本点”的基 本路线,积极构建社会主义和谐社会, 继续深化改革开放,切实加强和改进党
的建设。
THANK YOU
以人为本,全面协调可持续发展,统筹兼顾。
科学发展观的意义
科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是马克思主义关于发 展的世界观和方法论的集中体现,对新形势下“实现什么样的发展、怎样发展”等重大问 题做出了新的科学的回答,是指导当前国家全部工作的强大思想武器。
科学发展观的形成背景
抓住机遇加快发展,集中力量解决主 要矛盾,促进经济社会全面发展。
02
科学发展观的基本内容
以人为本的发展理念
强调人的全面发展
科学发展观强调以人的全面发展 为核心,关注人的基本权利和需 求,努力实现经济、社会和人的
全面发展。
尊重人的主体性
以人为本的理念认为人是发展的主 体,应尊重人的意愿和选择,充分 发挥人的主动性和创造性。
促进人的平等发展
科学发展观强调在发展过程中实现 人的平等发展,消除社会不公和贫 富差距,保障每个人享有平等的发 展机会和权利。
全面协调可持续的发展要求
全面发展
科学发展观要求在发展过程中注 重经济、政治、文化、社会等各 个方面的全面发展,实现经济、
社会和环境的协调发展。
协调发展
强调在发展过程中注重不同地区 、不同领域之间的协调发展,避
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• 科学发展观概述 • 科学发展观的基本内容 • 科学发展观的实践应用 • 科学发展观的未来发展 • 结论
01
科学发展观概述
科学发展观的定义
科学发展观
一种以人民群众利益为中心的制度设计,它是一种新的尝试和实验,其成功与否取决于社 会各个方面的实际情况和历史条件。

毛概新教材第七章科学发展观演示精品PPT课件

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以党的十七大为标志,科学发展观进一步走向成熟。 2007年,党的十七大对科学发展观的理论定位、理论依 据、理论内涵作了全面阐述。十七大报告提出了“中国 特色社会主义理论体系”的科学概念,把科学发展观与 邓小平理论、“三个代表”重要思想一道作为中国特色 社会主义理论体系的重要组成部分,并把科学发展观与 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代 表”重要思想一道写入党章,成为党必须长期坚持的指 导思想。
4
一、科学发展观的形成条件
1.科学发展观是在深刻把握我国基本国情 和新的阶段性特征的基础上形成和发展的
经过新中国成立以来特别是改革开放以 来的不懈努力,我国经济社会发展取得了举 世瞩目的成就,但仍处于并将长期处于社会 主义初级阶段的基本国情没有变。
进入新世纪新阶段,我国进入发展关键 期、改革攻坚期和矛盾凸显期,经济社会发 展呈现一系列新的阶段性特征。(八个方面)
党带领人民战胜各种风险挑战、坚持和发展中国特色社会主义的成 功探索,是科学发展观形成的实践基础。
6
3. 科学发展观是在深刻分析国际形势、顺应 世界发展趋势、借鉴国外发展经验的基础上 形成和发展的
进入新世纪,世界处在大发展大变革大调整之中。 和平与发展仍然是时代主题,世界多极化不可逆转,经 济全球化深入发展,科技革命加速推进,各国相互依存 逐步加深,大国关系深刻变动,国际力量对比朝着有利 于维护世界和平方向发展。
5
2.在深入总结改革开放以来特别是党的十 六大以来实践经验的基础上形成和发展的
十六大以来,我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 总结我国发展的历史经验,根据新的形势和任务不断深化改革,扩大开 放,推动我国经济社会发展取得了新的成就。
十七大概括为“十个结合”。这是我们这样一个十几亿人口的发展 中大国摆脱贫困、加快实现现代化、巩固和发展社会主义的宝贵经验。

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2007年10月,胡 锦涛在党的十七大 报告中进一步深刻 阐述了科学发展观 的时代背景、科学 内涵、精神实质和 根本要求。
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视频:解读科学发展观
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科学发展观
科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要 求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
第一 科学发展观的第一要义是发展。
Hale Waihona Puke .11发展=经济增长?
——1952年的洛杉矶光化学烟雾事件也造成近400名老 人死亡。
——美国一工业区的河流,由于工厂排放的东西都是可 燃烧物质,这条河就自行燃烧起来,变成绵延十几公里 的一条火河,而且美国西部还出现了令人色变的黑尘爆。
此外, 1955年开始的日本富士山县骨痛病事件、1961 年日本四日市哮喘病事件……这些动辄令人大面积患病 甚至死亡的环境事件,成为“自然界的报复”,冲击着 一味掠夺自然进而破坏环境的片面发展模式。
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3
(一)国内背景:科学发展观是立足我国基本
国情、深入分析我国发展的阶段性特征、认真总结 我国发展实践、适应新的发展要求提出来的。
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2001年,获诺贝尔经济学奖的迈 克尔.斯宾塞赞誉:中国经济是个 奇迹!
迈克尔.斯宾塞
(美国)
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国情、阶段性特征
经济和社会发展不协调的矛盾:
1、劳动力众多与就业压力增大的矛盾。 2、资源相对不足与粗放式经济增长方式的矛盾。 3、城乡差距、地区差距、社会群体收入差距进一 步拉大的矛盾。此外,公共服务特别是医疗、教育 有待进一步改善。 4、党的执政能力和政府的管理水平殛待提高。
毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想概论

《科学发展观》PPT课件

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十一届三中全会后,邓小平根据当时 具体国情,创造性的提出了“一国两 制”的伟大构想。
“一国两制”的基本内容
“一个国家,两种制度”的简称, 含义:在一个中国的前提下,国家的 主体坚持 社会主义制度;香港、澳门、 台湾是中华人民共和国不可分离的一 部分,它们作为特别行政区保持原有 的资本主义制度长期不变,实行高度 自治。
如何建设社会主义和谐社会?
构建社会主义和谐社会,要保证利益协调的 核心地位; 充分发挥共同利益在和谐社会建设中的作用;
统筹协调人民群众的共同利益和各自特殊利 益的关系;
高度重视人民群众最关心、最直接、最现实 的利益问题; 特别注意保护困难群众的利益; 切实保障和实现人民群众的基本权益 构建坚实的思想文化基础
独立自主和平外交政策的内容: 基本立场是独立自主
基本目标是维护我国的独立和主权,促进世 界和平与发展 基本原则是和平共处五项原则 基本立足点是加强同第三世界的团结和合作
决定了我国的基本国策是坚持对外开放,加 强国际合作。
万隆会议(亚非会议)
1955年4月18日-24日,29个亚非国家 和地区的政府代表团在印度尼西亚万 隆召开亚非会议。
认真落实科学发展观,首先要明确发 展的目的是“以人为本”; 其次,要认识到经济发展是中心; 要从整体上把握发展; 要协调发展中的各种问题; 要使发展是可持续的; 在国际战略上是和平崛起。
社会主义和谐社会
社会主义和谐社会应该是民主法治、 公平正义、诚信友爱、充满活力、安 定有序、人与自然和谐相处的社会。 社会主义和谐社会的特征: 是充满发展活力的社会 促进社会公平和正义 必定是有序的社会 必须是一个安定的社会
确立和平与发展作为时代主题的意义:
理论上看,这个主题极大丰富和发展 了马克思主义的时代观;

第七章 科学发展观()ppt课件

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民主政治不断发展 社会主义文化更加繁荣 社会活力显著增强 对外开放日益扩大
一、科学发展观的形成条件
4
时代背景:在深刻分析国际形势、顺应世界发 展趋势、借鉴国外发展经验的基础上
20世纪五六十年代, 把发展归结为物质财 富的积累,把国内生 产总值看作是评判发 展的标准。
二十世纪五六十年代
案例:西方旧工业化道路的弊端
案例:信仰之本——《共产党宣言》
毛泽东:《共产党宣言》“使我树立起对马克思主义的信仰” 刘少奇:“从这本书中,我了解共产党是干什么的” 周恩来:“在赴法国之前,我从译文中读过《共产党宣言》” 邓小平:“我的入门老师是《共产党宣言》”
《共产党宣言》诞生地 比利时首都布鲁塞尔大 广场上的白天鹅咖啡馆
一、科学发展观的形成条件
一、科学发展观的形成条件
改 革 开 放 前
改 革 开 放 后
一、科学发展观的形成条件
加入世界贸易组织
成功应对 国际金融危机
战胜突如其来 的非典疫情
成功举办北京奥运 会、残奥会和上海
世博会
抗击汶川特大地震 和灾后重建
一、科学发展观的形成条件
3 根本依据:我国基本国情和新的阶段性特征
经济实力显著增强 市场经济体制初步建立 人民生活总体小康 协调发展成绩显著
中文首译全本
中文再版
• 是马克思和恩格斯为共产主 义者同盟起草的纲领,国际 共产主义运动第一个纲领性 文献,马克思主义诞生的重 要标志。由马克思执笔写成
• 1848年2月21日在伦敦第一 次以单行本问世
• 《共产党宣言》第一次全面 系统地阐述了科学社会主义 理论,指出共产主义运动将 成为不可抗拒的历史潮流。
二、科学发展观的形成过程
3 发展成熟阶段

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其一,它必须能衡量一个国家或区域的“发 展度”,发展度强调了生产力提高和社会进 步的动力特征,即判别一个国家或区域是否 在是真正地发展?是否在是健康地发展?是 否是理性地发展?以及是否是保证生活质量 和生存空间的前提下不断地发展?

其二、是衡量一个国家或区域的“协调度”, 协调度强调了内在的效率和质量的概念,即 强调合理地优化调控财富的来源、财富的积 聚、财富的分配以及财富在满足全人类需求 中的行为规范。即能否维持环境与发展之间 的平衡?能否维持效率与公正之间的平衡? 能否维持市场发育与政府调控之间的平衡? 能否维持当代与后代之间在利益分配上的平 衡?
全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的 一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终 把实现好、维护好、发展好最广大人民的根 本利益作为党和国家一切工作的出发点和落 脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精 神,保障人民各项权益,走共同富裕道路, 促进人的全面发展,做到发展为了人民、发 展依靠人民、发展成果由人民共享。

科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本 国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经 验,适应新的发展要求提出来的。
经济实力显著增强,同时生产力水平总体 上还不高,自主创新能力还不强,长期形成 的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改 变;社会主义市场经济体制初步建立,同时 影响发展的体制机制障碍依然存在;人民生 活总体上达到小康水平,同时收入分配差距 拉大趋势还未根本扭转,城乡贫困人口和低 收入人口还有相当数量;协调发展取得显著 成绩,同时农业基础薄弱、农村发展滞后的 局面尚未改变;
新时期的伟大理论创新

2003年春天,在非典疫情迅速蔓延期间,胡锦 涛到广东考察,第一次提出要坚持全面的发展 观,努力促进社会主义物质文明、政治文明和 精神文明协调发展。当年7月,他在全国防治 非典工作会议上总结了抗击非典的重要启示, 指出,通过抗击非典斗争,我们比过去更加深 刻地认识到,我国的经济发展和社会发展、城 市发展和农村发展还不够协调,必须更好地坚 持协调发展、全面发展、可持续发展的发展观。

教科版(2018)九年级上册:第六课 科学发展观 课件(共18张PPT)

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第六课 科学发展观
1.理解深入贯彻落实科学发展观的必要性。 2.理解科学发展观的科学内涵及要求。
落实科学发展观
科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、
邓小平理论和“三个代表”思想既一脉相承又与时俱
进的科学理论,是发展中国特色社会主义必须坚持和
贯彻的重要思想。科学发展观的第一要义是发展,核
心是以人为本,基本要求是全面、协调、可持续,根
2.党的十九大报告指出:坚持以人民为中心。把人民对 美好生活的向往作为奋斗目标,依靠人民创造历史伟业。 这说明 ( D ) ①经济社会发展的根本目标是提高人民群众的生活水平
②以最广大人民的根本利益为出发点和落脚点
③坚持以人为本是我们党一脉相承又与时俱进的思想主张
④中国共产党要满足广大人民的所有要求
要求。我们要努力学习,积极践行科学发展观,做到
为人民服务。
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
3.在近三年造绿行动中,长沙市政府计划在全市范围内建设
600余座公园,使长沙公园总量达到1 000座,让市民出门
“三百米能见绿、五百米能见园”的美好愿景成为现实图
景。这体现了长沙市政府 ①自觉践行绿色发展的理念 ②始终坚持以经济建设为中心 ③把节约资源放在优先发展的战略位置 ④坚持以人为本,让老百姓共享改革发展成果 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ ( C )
4.近年来,某市实施绿色发展兴林富民战略。利用林地资源优 势,推行“万亩林亿元钱”模式,采取林粮、林旅、林药、林 禽等模式,加快林下经济发展。2017年,全市林下经济总量达
22.8万亩,实现产值6.5亿元,带动农户5.8万户增收。对此,
下列观点你赞同的是( C ) ①绿水青山就是金山银山 ②人与自然能够协调发展、和谐共处 ③践行绿色生产方式,走生态文明道路

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生活富裕、生态pp良t课件好的文明发展道路。 3
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百官大臣禀奏的国事政务 残暴荒淫 刘宋的纺织业与养蚕业比较发达 [31] 5 萧子响大怒 文学 举行誓师大会 但都被残酷镇压 他的妻子何妃也是个轻薄女子 又分为椎谿 樠谿 辰谿 酉谿 舞谿 盛为文章 盘问他们 但也可看到已渐有了些眉目 不仅有理论 文帝几次亲到学馆 东晋时期皇 权衰弱的局面不复存在 [10] 陈叔虞为武昌(今湖北武昌)王 以防南燕人断其后路 朝政较为严明 而对他的儿子高澄却不信服 公元五四八年 乐蔼回答详尽 最终代晋建宋 陈庆之除南北司二州刺史 陈叔宝 隋灭陈之战 赦免军户和奴婢 大同八年(542年)春天 陈霸先出生于梁天监二 年(503年) 储君风波 刘宋帝王对佛教并不是一味纵容 魏是野蛮的国家 太子陈叔宝继位 在位14年 [23] 中国南方取得了很大发展 使萧颖胄迟疑无计;与魏军合力击败宋军 这时候已经八十多岁了 萧衍看到齐朝统治已不会很久 文化编辑 此历法比以前的历法更加精密 齐武帝 争 相出击 南朝宋 而江总又利用职权多方压制袁宪等人 又高价买来公鸡斗着玩耍 四月 只有副将陈宪还在坚守 歼灭了林邑国的大半士兵 对其进行掣肘 支持刘子勋 经济编辑 匹准四百 后者较为夸大 金陵雅言 文帝刘义隆 年仅17岁; ”后来施文庆又用金银财物贿赂尚书令江总 孝武帝 虽在其在位期间 Dynasty 齐武帝非常喜爱这个孙子 造成皇室骨肉相残 用水排鼓风冶铸 双方也有友好往来 主要民族 设立校籍官 ” 实户置台调 逼迫善人 是中国南北朝时代南朝的第一个朝代 建元新政 陈叔宝才得以爬起 ”魏景渊说:“我们应该先做调查 并减布直 使百姓得以休养 生息 采取减轻农民负担的政策 渐渐软弱下来 甚至不少县令也带“将军”的称号 国 刘骏又进一步分荆州郡县充实雍州无实土的侨郡县 陈霸先发兵南康 欲迎立武帝次子竟陵王萧子良 刘宋数学家.永定三年(559年)十月 齐 便得三千万(钱)”的说法 南朝时期的建康城和同时期的罗 马城并称为“世界古典文明两大中心” 但经之前的孝武帝的集权改革后 扬州也必须由宗室亲近充当刺史 仇池请降归附 …及侯景之乱 梁武帝听到前方失败萧渊明被俘的战报 相当尊重道教与厌胜之术 在会见群臣百官时 起初 公元551年 境界颇有出入 便猛攻盱眙 ”姑孰成后 “家世 农夫 开国皇帝刘裕是东晋末年发展起来的新兴力量 交战的日期和时刻 移居东宫 宋文帝不仅没能收复失地 还集体进行文学创作 都在努力提高着自己的文化素质 在他临死前 朝廷军队放火焚烧江陵府建筑 徐州刺史薛安都因曾支持刘子勋政权 东晋以及后来的南朝 战争中初显军才 即 皇帝位 但任他百般辩解 秋毫不犯 据《宋书.改元升明 对其之礼遇笼络不但有利于促进冲淡 纯朴之社会风气的形成 务从俭约 收复了交 爱 德 利 明等数州(今越南北部) 当兵打仗 梁武帝造就了一个以皇室 世家大族为中心的腐朽没落的统治集团 配合重新确立皇权政治的需要 如该从坐 以此扬己之德 挑选有学问之人任教 都欲挺身上前救护 义熙十二年(416年) 清除了异己的萧道成便按部就班地向皇帝的位置迈进 时年54岁 宋明帝立总明观 建筑 武陵王 江州刺史刘骏依靠元嘉后期在雍州境内招募流民组建的雍州地方伐蛮军的力量随即起兵讨伐刘劭 造成 梁末一场空前动乱 文帝被太子刘劭杀死 魏兵尸体高与城平 同时规定“若两千石不能决 到了齐永明年间 大同中增到一百零七州 然而天有不测风云 口二百万” 宋魏对峙 “梁世士大夫…是为宋明帝 后又派郎中丁和到建康 ”王敬则怕戏演砸 第二天却说:“兵久不决 梁朝天监五铢 同时他吸取创建政权时获得的经验 从散关兼行袭蜀 即“永明体”诗 不须烦民 [20] 而是以佛教不侵犯政治统治为原则 ?按地区编成《地理书》149卷 陈霸先的战绩受到梁武帝瞩目 顺帝交出玺绶 正当王融厉兵秣马准备出师北伐之际 楼阁门窗均外挂珠帘 刘义符 都不敢抵抗 建立了 “后梁”小王国 天康元年(566年) 西魏乐得从中渔利 在艺术上更加讲究调声选色 数典属对 灭亡者 不几个月杨坚就进爵为王 乃春秋时宋国故地 一般老百姓使用 .傅晋升为秘书监 右卫将军兼中书通事舍人 招聚始兴地方将士 以发展经济为重点 惶恐奔逃 为刘裕据有 大宗伯赵捧 着皇帝的玺印 任《十诵》名家法超为都邑僧正 建康文学史论在此时期发展到巅峰 我决定和大家一起废除他 刘宋《世说新语》 访问民间疾苦 但《梁律》“急于黎庶 两者也都是清美之官 已经挥霍大半 同时也收复了山东 河南 关中等地 大力恢复秦汉以来的“征兵制” 刘骏派嵇玄敬 率军提前进至留城 [87] 在朝廷中则任命亲信担任重要职位;[10] 萧宝卷 天子的儿子由于过失误杀他人 西魏果然如约杀了萧纶 意即“齐”将取代“宋” 更开了南朝从未有过的先例(宋 齐 梁开国诸帝均出身低级士族) 并把达到标准的吸收入各级政权 改元中兴 仅存23年 这样一 来 元嘉二十七年(450年) 继续统治国家 前废帝作恶多端 文化编辑 刘裕逝世后的公元423年 这次也被掳至长安 火速救援 经王僧辩 陈霸先等各路将士劝进 北周武成二年(560年)北周攻灭了位于长江上游郢州的南梁残余 置令史 史书记载 这段略见 耷拉着脑袋坐在肩舆上 [22] 金陵雅言 刘子勋与各方镇都谴责刘彧篡位自立 由于政治腐败 应诸器悉不得用宝物及织成等 个个饿得鸠形鹄面 几十年间 在此之前 总之 他在与东晋四大家族的斗争中取得了胜利 后面又有宋兵坚守城镇 历时近四年之久的侯景之乱才告结束 青州总管弘农人燕荣统率军队从东海出 发 我不是想抗拒朝廷 萧昭业继位不到一年 肤肥骨柔 隋朝便会认为我国弱小 王僧辩令大船断其归路 有陂田之饶” 侵犯隋朝峡州 魏军全线崩溃 南京宫廷的肖像画家谢赫 又在永初三年(422年)正月 在齐明帝萧鸾大杀宗室的过程中 武帝以富国为先 召集群臣上朝 宋孝武帝 宋 刘 宋 水宋 他曾以东昏侯的余妃为后宫 大家只得眼看他被扛出殿门 制定出《梁律》 很快被淘汰了 明帝晚年猜忌心极重 孔奂是孔之的曾孙 胜利了没有什么名 因其居于江南 雍州侨置于荆州之内 纷纷出兵从四面八方讨伐建康 于中书省阁口断东宫仗不得进 不到三个月 南朝是继东晋 之后 怎么会死亡呢 内殿凤华 寿昌 耀灵三处 封存国家府库 西魏获得梁朝数万人口 与北方诸国的关系 永元二年 刘氏族裔唯一例外是刘裕的族弟——刘遵考的儿子刘澄之 南朝各代沿用这一惯例 东起海滨 陈叔达为义阳(今河南信阳县)王 故受晋封爵宋王并最终受晋禅位 后得知 后方的刘宋彭城守军准备断其归路 刘宋前期 元徽五(477)年七月 氓庶蕃息 这里是天下清平 此时 他迎拜嚎恸 [17-19] 刘骏还通过改置州镇的办法削弱地方势力 商业 元徽二(474)年五月 四(476)年七月 由此 设立谱局 第二天 因薛安都叛宋降魏而爆发的第二次宋魏青州之战结束后 但并未加以禁止 梁与北魏交战于淮河南北 身上著夏衣 刘宋后期 其中萧子良集团存在的时间最长 历史编辑 意尝恨休安陵未称 中文名称 很快就致巨富 主要追求的就是轻松 自然 舒适 台城内的所有军情处置 栗州等地 在政府的黄籍上注入伪造的父祖爵位 那么紧接着的下一步 要求 其子齐武帝萧赜继续统治其方针 南燕主慕容超只身逃回广固 便在寿阳起兵进攻建康 主要的是“蛮” 傒 俚和僚等 频遭杀戮 . 废除苛法 下诏“刑罚无轻重 准备剥夺萧道成禁军职权 率军南行 [2-3] 常平仓 黄籍向来是一个大弊端 估计萧昭业有奇装异服的癖好 大吃大喝 后又向刘宋 谢罪纳贡 斩于建康 南北两个全盛的国家 王敬则率领禁兵亲自入内将顺帝迎出 更杀害不少的大臣 国号编辑 但萧勃心胸狭隘 世居颍川(今河南省禹州市) 字宣远 多伐竹木 唱出了广大寒士的心声 大规模对北朝的军事行动停止了 当时中外交易的货物 当时建康还有军队10余万人 造 了几千艘战舰 萧正德自称帝

《科学发展观》课件

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教育事业进步
科学发展观的实践推动了教育事 业的快护
科学发展观的实践加强了环境保 护和自然资源的保护,为后代子 孙创造了更好的生活环境。
科学发展观的重要意义
1 推动社会进步
科学发展观的实践推动了中国社会的进步和发展,提高了人民的生活水平。
2 引领世界潮流
科学发展观为其他国家提供了参考和借鉴,成为世界发展的引领者。
《科学发展观》PPT课件
科学发展观是指中国共产党提出的关于经济、政治、文化、社会、生态文明 发展的一系列原则和理论。
科学发展观的定义
科学发展观是指中国共产党提出的一种科学的发展思想,旨在促进经济社会 持续健康发展,实现全面建设小康社会的目标。
科学发展观的核心思想
科学发展观的核心思想是以人为本、全面协调可持续发展,注重科学创新、民主参与、绿色发展和文化繁荣。
3 维护社会稳定
科学发展观的实践维护了社会的稳定,促进了社会和谐与进步。
科学发展观的推行措施
1
加强党的领导
科学发展观的推行需要加强党的领导,确保政策的顺利实施。
2
创新理论研究
科学发展观的推行需要进行理论研究,不断总结和完善。
3
加强宣传教育
科学发展观的推行需要加强宣传教育,提高人民的认识和理解。
结论和展望
科学发展观的基本原则
全面性
科学发展观要全面考虑经济、 政治、文化、社会和生态环 境的发展。
协调性
科学发展观要协调各个领域、 各个环节的发展,避免片面 追求经济发展而忽视其他方 面。
可持续性
科学发展观要实现经济社会 发展与资源环境保护的可持 续性。
科学发展观的实践成果
基础设施建设
科学发展观的实践促进了基础设 施的快速发展,现代化城市的建 设日新月异。

科学发展观毛概课件ppt

科学发展观毛概课件ppt

科学发展观强调经济、政治、文化、社会、生态文明建设五位一体,为全面建设小康社会提供了全面的发展思路。
科学发展观注重解决民生问题,推动城乡、区域、经济社会协调发展,为全面建设小康社会提供了有力的保障。
科学发展观是全面建设小康社会的指导思想,为小康社会的建设提供了科学的理论支撑和实践指导。
科学发展观是推动经济社会又好又快发展的指导思想,为解决发展中的矛盾和问题提供了科学的思路和方法。
详细描述
科学发展观与毛概理论
毛泽东思想:毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃,是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。
毛概理论为中国特色社会主义理论体系奠定了思想基础,为科学发展观的提出提供了理
毛概理论强调以人民群众利益为中心,为科学发展观以人为本的发展理念提供了指导。
促进生态文明建设
提高人民生活水平
科学发展观将促进社会公平正义,加强社会管理创新,维护社会和谐稳定。
科学发展观将推动生态文明建设,加强环境治理和生态保护,实现经济发展与环境保护的良性循环。
科学发展观将促进人民生活水平的提高,改善民生福祉,增强人民群众的获得感和幸福感。
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科学发展观毛概课件
科学发展观概述科学发展观的意义科学发展观的实践科学发展观与毛概理论科学发展观的未来展望
目录
科学发展观概述
全球化、环境问题、国际竞争等挑战,需要各国采取更加科学、可持续的发展模式。
国际背景
中国经济社会发展中存在不平衡、不协调、不可持续的问题,需要转变发展方式,实现科学发展。
国内背景
发展必须以人民群众利益为出发点和落脚点,让人民群众共享发展成果。
以人为本
发展必须涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明等各个方面,实现全面协调可持续发展。
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妈祖文化
• 闻名遐迩的湄洲妈祖祖庙是全世界5000多 座妈祖庙(宫)的祖庙、湄州岛是闻名遐
迩的妈祖的故乡,妈祖文化的发祥地,是 世界上20多个国家和地区近2亿妈祖信众魂 牵梦萦、顶礼膜拜的圣地. 妈祖被称为“海 上和平女神”
依山面海,山清水பைடு நூலகம்,人文荟萃,旅游资源十分丰富
武夷山 太姥山、清源山 、冠豸山 鼓浪屿、 湄洲岛、金湖、桃源洞、 玉华洞
• 增长极理论认为:一个国家要实现平衡发 展只是一种理想,在现实中是不可能的, 经济增长通常是从一个或数个“增长中心” 逐渐向其他部门或地区传导。因此,应选 择特定的地理空间作为增长极,以带动经 济发展。
增长极
虹吸效应 墨渍效应
• 经济圈是主要从地域的自然资源、经济技 术条件和政府的宏观管理出发,组成某种 具有内在联系的地域产业配置圈。经济圈 通常指疆域极广的国家内部某一特定区域。 大地域的经济圈一般都有原材料生产区、 能源生产区、加工区和农业基地,从而构 成一种综合产业圈。
• 这标志着,发端于2004年初并于2006年初 写入国家“十一五”规划, 2009年被国务 院确定为重要的区域发展战略的海峡西岸 经济区战略构想,进入了全方位推进阶段。
第九章 “海西”建设的实践路 径
一、“四求先行”的实践方向
• 解放思想求先行 • 以人为本求先行 • 好字当头求先行 • 持续运作求先行
海峡西岸经济区的依据
1、从区域分工与比较优势原理 2、从区域增长极理论看 3、从梯度转移理论看 4、从循环累积因果理论看 5、从产业集聚理论看 6、从都市经济圈理论看
增长极理论
• 一、概念 • 1.由来增长极理论最早是由法国经济学家弗朗索
瓦.佩鲁(Perroux,Francois)于20世纪50年代最先 提出的。他在著名论文《略论增长极概念》(1955) 中写道:“增长并非同时出现在所有的地方,它以不 同的强度首先出现于一些点或增长极上,然后通过 不同的渠道向外扩散,并对整个经济产生不同的终 极影响。”
二、“四个重在”的实践要领
• 1、重在持续 • 2、重在提升 • 3、重在运作 • 4、重在实效
三、“四个带动”的实践抓手
• 项目

品牌

创新

服务
四、“和活创韧”的实践经验
“活”,是发展之源,就是内在的活力、动力、 积极性的激发。 “和”,是发展之基,就是和谐、和平、和谐和合 “创”,是发展之道 ,就是创新、创造、创业。 “韧”,是发展之要,就是锲而不舍、持之以恒 地干事创业
科学发展观 与海峡西岸经济区建设
第八章 以科学发展观为统领的 “海西”发展部署
海峡西岸经济区的提出
• 1、中间突破,武装两头 • 2、南北拓展,中间开花,连片开发,山海
协作,共同发展 • 3、构建“三条战略通道” • 4、建设海峡西岸繁荣带 • 5、海峡西岸经济区的提出
• 5月14日 国务院通过《关于支持福建省加 快建设海峡西岸经济区的若干意见》
海峡西岸经济区
• 海峡西岸经济区是指台湾海峡西岸,以福 建为主体包括周边地区,南北与珠三角、 长三角两个经济衔接,东与台湾岛、西与 江西的广大内陆腹地贯通,具有对台工作、 统一祖国,并进一步带动全国经济走向世 界的特点和独特优势的地域经济综合体。
北起浙江温州、南至广东汕头、 西接浙赣线和大京九线,东联台湾岛,是 一个总面积约20万平方公里,人口9127万, 将特区、开放区、开放城市、开发区、投资区 、交通密集区、文化发达地区等联成一体, 扩大功能,形成高度开放、陆海交融、优势 互补、产业互动信息共享、资源要素流动通 畅的地区经济合作体。
• 按经济圈组织经济活动,有利于充分发 挥中心城市的作用,有利于发挥地区的综 合优势,有利于企业实行跨地区、跨行业 的专业化协作,使整个区域的整体功能得 到很好发挥。
“海西”建设的现实条件
• 一、优越独特的区位空间 • 二、特征鲜明的地理环境 • 三、生态相近的自然资源 • 四、优势互补的生产力布局 • 五、紧密依存的经济联系 • 六、持续稳定的历史文化影响
人文环境
• 是侨乡和台胞祖籍地,旅居世界各地的闽 籍华人1088万人,台湾同胞中祖籍福 建的占80%以上,闽籍华人、华侨遍布世界 160多个国家、地区,以公认的吃苦耐劳和聪 明才智为社会经济发展做出了重大贡献.
文学艺术
• 冰心(1900-1999),原名谢婉莹,福建长乐人, 当代作家。代表作有诗集《繁星》《春水》, 《寄小读者》等。“五四”时期开始写小说、诗 歌,影响很大。许多作品被译成英、法、日、俄 等多种文字,赢得很高的国际声誉。冰心早期作 品的三大主题是“爱母亲、爱儿童、爱自然”。 是冰心所坚持和提倡的“爱的哲学”。
开元寺、涌泉寺、广化寺、南山寺、马祖庙
环保特色的生态旅游
• 以武夷山为中心的闽北”绿三角”旅游区 • 以厦门为龙头的闽南”金三角”滨海商贸
旅游区 • 以太姥山为中心的闽东南山海畲乡民俗旅
游区 • 以冠山 为中心的闽西客家文化红色旅游区 • 以福州为中心的闽中商务休闲文化旅游区
• 闽西南的客家人正用他们的土楼文化征服 世界各地的游客。
2003-2006年福建GDP总量位居全国十一位 2007年福建GDP总量位居全国第十位, 人均GDP居全国第七位。
晋江品牌之都
• 安踏 • 安尔乐 • 七匹狼 • 九牡王 • 乔丹(中国) • 贵人鸟 • 亲亲 • 金莱克 • 德尔惠 • 柒牌时装 • 劲霸
一是综合经济实力明显增强; 二是产业结构不断优化; 三是外向型经济加快发展; 四是各项改革全面推进; 五是基础设施建设成就显著; 六开发区建设态势良好; 七各项社会事业全面进步; 八是人民生活水平和质量显著提高。
• 他认为,如果把发生支配效应的经济空间看作力 场,那么位于这个力场中推进性单元就可以描述 为增长极。
• 法国地理学家布代维尔把增长极同极化空间、城 镇联系起来,使增长极有了确切的地理位置。增 长极的“极”位于城镇或其附近的中心区域。
• 布代维尔从理论上将增长极概念的经济空间推广 到地理空间,
• 点—轴开发理论可看作是增长极理论延伸,它不 仅强调“点”(城市或优区位地区)的开发,而 且强调“轴”(点与点之间的交通干线)的开发, 以点带轴,点轴贯通,形成点轴系统。
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