文明礼仪伴我成长
文明礼仪伴我成长范文
文明礼仪伴我成长范文在我成长的过程中,文明礼仪伴随着我,成为我人生中重要的一部分。
通过学习和实践,我逐渐明白了文明礼仪的重要性,并且不断努力将其贯彻到我的生活中。
首先,文明礼仪是人与人之间相互尊重、和谐相处的基础。
无论在家庭、学校还是社会中,文明礼仪都是重要的准则和规范。
在家庭中,我们要尊重长辈,孝敬父母,和兄弟姐妹和睦相处。
在学校中,我们要遵守学校的规章制度,尊敬老师,友好相待。
在社会中,我们要遵守法律法规,尊重他人的权益,和睦共处。
只有遵守这些准则和规范,我们才能够建立良好的人际关系,促进社会和谐发展。
其次,文明礼仪能够提升我们的个人形象和气质。
一个文明有礼的人,不仅在言行上会显得得体和谦和,还会给人一种美好的感觉。
尊重他人、待人真诚、友善待人、热爱劳动等,都是体现文明礼仪的行为。
这些行为不仅能够使我们个人容貌神采奕奕,更能够影响周围的人,使他们对我们心生好感,从而建立起良好的社交关系。
再者,文明礼仪有助于培养我们的优秀品质和良好习惯。
当我们遵循文明礼仪的要求,懂得尊重他人、关心他人、帮助他人,我们就能够养成优秀品质和良好习惯。
尊重他人是体现我们关心他人、善待他人的表现,帮助他人是培养善良品质和助人为乐精神的方式。
只有将文明礼仪内化为自己的行为准则,并时刻实践和坚持,才能够培养出良好的品质和习惯。
最后,文明礼仪有助于塑造社会文明和谐的风气。
一个文明社会是由无数文明有礼的个体构成的。
当每个人都能够做到文明有礼,遵纪守法,秉持善意,社会就能够呈现出和谐文明的氛围。
文明社会不仅能够给人带来美好的生活体验,还能够促进社会的繁荣和进步。
因此,我们每个人都应该从自己做起,努力将文明礼仪融入到自己的生活中,成为文明社会的一员。
在我的成长中,文明礼仪伴随着我,成为我人生不可或缺的一部分。
通过学习和实践,我明白了文明礼仪对于人与人之间的相互尊重、和谐相处的重要性,它能够提升个人形象和气质,培养优秀品质和良好习惯,塑造社会文明和谐的风气。
文明礼仪伴我成长国旗下讲话稿5篇
文明礼仪伴我成长国旗下讲话稿5篇文明礼仪伴我成长国旗下讲话稿1各位老师、亲爱的同学:大家早上好!今天我讲话的题目是《文明礼仪伴我成长》礼仪是校园文化的重要表现形式, 具有良好礼仪习惯的人首先给人以赏心悦目之感, 能调节人与人之间的关系, 在学校, 礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善, 使校园的文明氛围更加浓厚。
礼仪是无处不在的, 它可以表现出一个人的道德修养, 它可以增进人与人之间的友谊, 它的作用太多太多了。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体, 符合学生身份, 体现出新世纪学生篷勃向上的风采, 因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式, 最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗, 在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻, 国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌, 不负于礼仪之邦这个美誉。
校园礼仪就更重要了, 下课后的休息时间, 不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
大千世界, 芸芸众生, 人与人之间难免磕磕碰碰, 有时甚至失礼失态, 一句对不起就能使怨气烟消云散, 反之, 可能会造成意想不到的后果, 甚至酿成人间悲剧。
在人际交往中, 学会道歉, 是我们从小学做人的很重要的一项道德修养, 我们要学会说对不起, 力争做个文明青少年。
而且, 语言是交际的工具, 文明用语则是通往心灵的金钥匙, 在交际中能否使用文明用语, 反映着一个人的修养, 而且影响到整个社会风气。
讲脏话粗话的世界是黑白的, 讲文明用语的社会才是彩色的。
当然, 生活中的文明礼貌用语还有很多, 您好请谢谢欢迎再见劳驾没关系请原谅早上好请稍等请坐给您添麻烦了注意各种场合使用的礼貌用语, 成为一个彬彬有礼的人。
除了语言, 行为也要文明。
如果人人都不注意环境卫生,你扔一张纸, 我扔一张纸, 如果每个人都随手往地上扔果皮纸屑, 那么, 我们的家园不就变成垃圾堆了?要搞好环境, 不能光靠打扫, 更要靠我们每个人来保持, 不乱扔垃圾, 不随地吐痰, 创建文明的临沂十小。
2024年文明礼仪伴我成长内容(四篇)
2024年文明礼仪伴我成长内容(四篇)文明礼仪伴我成长内容篇一作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬中华民族文化,展示中华民族精神的重要途径,其实做一个讲文明的人很简单;从我做起,从身边做起,文明礼仪也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句仁慈的问候,也许只是一个简单的微笑,一言一行的关心。
在不经意间我们传播着热情、关爱、友谊和尊重。
我们从小承受文明礼仪的教育,很多同学都可以大说文明礼仪。
可是看见校园内随处丢弃的小食品袋、饮料瓶,听着某些同学口中的脏话,怎么不让人痛心疾首呢?难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”吗?“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举”。
“立”的意思就是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。
在我们的校园内,楼梯上总能见到与我们美丽的校园及不和谐的纸屑,甚至有的同学以为,反正有值日生和清洁工清扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教室或者走廊里推推嚷嚷、追逐打闹,把这些早已习为以常;甚至有的同学在教室破坏公物,我们很多同学把学习文化知识放在第一位,而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成,而这不应该是我们21世纪中学生的作为。
事实上,良好的行为习惯是我们顺利学习的前提,也是树立安康人格的根底。
看来,文明礼仪是非常重要的,我们应该向周总理学习。
____的文明谈吐,礼貌待人的它所具有的令人折服的气质和风度,正是他的高尚品格。
周总理为了党和人民奉献了毕生的精力,但每次外出视察工作分开时总是亲自和效劳员、司机等一一握手道谢,周总理是我们的典范。
文明礼仪需要从小事做起,人人从我做起,当我们看到整齐干净的校园时,你是否看到了清洁工的汗水;当我们在教室打闹时,你是否知师的辛苦;当我们在升旗时小声说话,你是否想到这面五星红旗上有多少____前辈的鲜血。
所以作为一名中学生,我们必须明白自己的仪表起码符合学生的身份,保持大方得体的仪表,注意自己的言行。
文明礼仪伴我成长5篇
文明礼仪伴我成长5篇文明礼仪是国民提高素质和个人进步的重要体现,在人的成长过程中起着至关重要的作用。
下面是小编给大家带来的文明礼仪伴我成长,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!文明礼仪伴我成长1如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值是金钱买不到的。
如果你失去了文明礼仪,你就彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的根本!在读幼儿园的时候,天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪,遇到认识的人或朋友并不会打招呼,是老师教会了我,当我遇到朋友的时候,我开始学会问好、打招呼了:星期天的时候,我和妈妈一起去逛街,遇到了一位朋友,我主动地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然觉得心里特别温暖。
一天,阳光明媚、碧空如洗,爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳,我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪,我看见一位叔叔,就问到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视的样子,说:“不知道。
”我一气之下悄悄说:“哼!不告诉我,我自己找!”可是,公园里就像一个巨大的迷宫,绕了好几圈都找不到,只好问一位阿姨:“阿姨,请问游泳池在哪里呢?”阿姨和蔼可亲地说:“哦,从这里直走,然后右转就到了。
”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去,这时,我突然恍然大悟:是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性,最后我终于找到了游泳池,顺利地报了名。
看来文明礼仪真的是缺一不可的啊!我长大了,已经读五年级了,我更加觉得我们不能失去文明礼仪,因为文明礼仪是做人的根本,如果失去了根本,即使我们会一些知识和本领,也不会成为对社会有用的人,还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。
比如:我见到了有一个小朋友在草地上踩踏,便上去告诉他不能这样,因为世界上每一样东西都是生物,小草也会怕疼,所以不要去踩踏它。
还有一次,我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾,就走过去告诉他不能这样,因为这样做不仅很不文明,而且还会污染环境的。
关于文明礼仪伴我成长演讲稿(17篇)
关于文明礼仪伴我成长演讲稿(17篇)关于文明礼仪伴我成长演讲稿(精选17篇)关于文明礼仪伴我成长演讲稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!在这个社会上,世界都在提倡讲文明爱文明。
我作为一个小学生,小市民是祖国未来的主人,栋梁,也应加入到讲文明的行列里,从小做起,从我做起,从每一件小事做起。
我也是一个讲文明的孩子,为什么这么说呢?这必须从那三件事说起。
记得上个周末,爸爸妈妈带我去公园玩,因为当时天气非常热,骄阳似火,烤得大地滚烫,所以遍地都是雪糕袋,矿泉水瓶,我不管三七二十一,开始了我的捡垃圾工作,虽然大颗大颗汗珠从我脸上滑落下来,但是我心里十分高兴,爸爸妈妈也夸奖了我。
还记得暑假的一天,我乘公交车去好朋友家玩,公交车在一站停下来时,上来一位白发苍苍的老太太,她满脸皱纹,左手提着一包行李,看样子要去远处,右手拄着拐杖,当时车上已经满了,老太太四周看了一下,仿佛在找空座位,我连忙挤过去,把老太太扶到我的座位上,老太太脸上露出了欣慰的笑容。
有一次晚上,我们全家人吃过晚饭,听到有“笃,笃”的敲门声,打开门一看,原来是爸爸的同事,我赶忙热情招待,给他端茶,脸上一直带着笑容,那位叔叔都说“这位小朋友真懂礼貌”!我更开心了!讲文明礼仪是每位少先队员应具备的基本素质,是中华民族的优良传统,所以我们要讲文明,树新风!关于文明礼仪伴我成长演讲稿篇2各位老师,各位同学:你们好!今天,我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
五月,火热的季节,阳光灿烂,生机勃勃,全国上下到处都弥漫着文明礼仪的芬香。
作为新世纪的小学生,我们肩负着祖国的明天,面对时代的召唤,历史的期盼,我们应该从小做起,从我做起,争做文明礼仪的典范。
有一句格言这样说:孩子的心灵是一块奇怪的土地,播上思想的种子,就会获得行为的收获;播上行为的种子,就会获得习惯的收获;播上习惯的种子,就会获得品德的收获;播上品德的种子,就会获得命运的收获。
文明礼仪就是我们希望的种子,就是我们成功的种子。
文明礼仪伴我成长内容
文明礼仪伴我成长内容
1. 文明礼仪就像阳光一样,照亮我们成长的道路呀!比如说,在公交车上给老人让座,这小小的举动不就像阳光温暖了别人的心吗?这多棒呀!我们要是都这样做,那大家相处得多和谐啊。
2. 礼貌用语可是个宝哇,像一把神奇的钥匙能打开很多扇门呢!就像你对别人说一声“谢谢”,人家心里得多开心。
当别人帮你捡起掉在地上的东西,你说句“谢谢”,难道不是应该的吗?
3. 尊重他人也是文明礼仪中很重要的呀!这就好比是给别人一份珍贵的礼物呢。
就像和朋友聊天的时候认真倾听,不随意打断,这就是对朋友的尊重呀,难道你不想让朋友感受到你的尊重吗?
4. 遵守秩序多重要哇,就像排队这件小事,大家都有序排队,就不会乱成一团啦。
想象一下在游乐场,大家都不排队插队,那得多混乱呀,这样大家能玩得开心吗?
5. 微笑也是一种文明礼仪哟,像春天的微风一样让人舒服。
当你见到认识的人微笑打招呼,这多温馨呀!难道不是会让人感觉特别好吗?
6. 举止文明就像是身上带着一股香气呢,能让人对你好感倍增。
像走路不横冲直撞,这简单的行为也是文明呀!我们都应该做到,不是吗?
7. 诚实守信更是文明礼仪的核心呀!就好像是一座坚固的桥梁。
比如你答应了朋友的事就一定要做到,不然朋友怎么信任你呢?这对我们的成长太
重要啦!总之,文明礼仪真的伴随我们一生,让我们成为有礼貌、有素养的人吧!。
最新文明礼仪伴我成长作文15篇
文明礼仪伴我成长作文15篇"文明在哪里,我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里。
"优美动听的旋律回荡在我的耳边。
五岁的我们开始学习"叔叔好,请,谢谢,不客气",那时稚嫩的我们刚刚开始接触文明礼仪。
十岁的我们知道捡到钱要交给警察叔叔,不会随便践踏草坪,天真的我们认为小草会疼。
十三岁的我们在公交车上会主动让位,看到垃圾会主动捡起来,然后蹦蹦跳跳的走开。
那么十六岁,十七岁的我们呢?自己在心里反复问自己,自己身边的文明礼仪哪儿去了?为什么随着年龄的成长却越来越不懂得文明礼仪的重要性。
这似乎是我们现在很值得思考的问题。
看看身边的你和身边的人,地球母亲一直在保护抚养我们,我们不仅没有一点儿感恩之心,又是以怎样的方式回报地球——这位伟大的母亲的呢?看着身边的人嘴里都习惯性的骂着脏话,边走路边扔垃圾,看到有的人为了避开麻烦躲的远远的,又藏在一边看热闹,看到地上掉钱包就赶紧捡起来私自收藏,不会为丢失钱包的人着想……从右到左,再从当今的国外到国内,没有人不知道文明礼仪的重要性,当你做到文明礼仪,尊重别人的时候,也会得到别人的尊重,正如“送人玫瑰,手有余香”。
说实话,明礼仪讲文明并不是要求我们去做什么惊天动地的大事情,但是每一件小事情的背后,都有文明礼仪的真正本质。
“从我做起,从身边的小事做起”这是一句老话,但我们不能否认,我们要讲文明做礼仪必须从身边的小事做起,逐步改去我们在日常生活中的陋习。
但是,请你记住,文明礼仪不是说做到就能做到的,我们需要一点一点的“进化”,否则社会只能停滞不前。
毕竟,当今社会靠的不是机器,而是人们的思想。
滴水石穿,相信你能够做得到。
相信我们的社会会更加美好。
不久以后,中华大地将会生长出千年文明之花,这文明之花必定会绚丽多彩,香益芬芳。
努力吧,加油吧,让文明礼仪伴着我们出发吧!当你背着书包上学时,看到过“讲文明、懂礼貌”这样的警示标语吗?当你走进校园,看到过“不翻越栏杆”、“爱护花草树木”、“不乱丢纸屑”这样的温馨提示吗?当你坐在教室里,听到过“尊敬师长、团结同学、关爱身边的每一个人”这样的亲切叮嘱吗?是的,因为它与我们紧密相连,息息相关。
文明礼仪伴我行总结4篇
文明礼仪伴我行总结4篇Civilized etiquette with our summary编订:JinTai College文明礼仪伴我行总结4篇前言:礼仪是人们在社会交往活动中,为了相互尊重,在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的,共同认可的行为规范,礼仪是对礼节、礼貌、仪态和仪式的统称。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:文明礼仪伴我行主题班会总结2、篇章2:文明礼仪伴我行活动专题总结3、篇章3:文明礼仪伴我行活动总结4、篇章4:“文明礼仪伴我行”主题班会总结篇章1:文明礼仪伴我行主题班会总结一、班会主题:文明礼仪伴我行二、时间、地点:时间:20xx年 4月 23日地点:教学楼2503,市场营销101班三、组织人:姜丹四、参加活动人员:辅导员张老师及市场营销101班全体同学五、缺席人员:无六、活动主要目的:1.现今的社会中,许多人不够重视文明礼仪,无论是在各个角落都存在着不文明语言与行为,而且我市正在创建全国文明城市,为了使人们更加具有一定的文明礼仪素质,我们就要从每个人做起。
2.通过本次活动的参与,使学生发现自身的优缺点,规范自己的行为,努力做一名合格的大学生。
3.让学生真正懂得:拥有良好的礼仪,有助于获取他人的理解与尊重,从而使人与人之间形成一种和-谐的关系。
七、班会流程:(一)主持人宣布“文明礼仪伴我行”主题班会开始。
(二)班长讲话:礼仪不是表面是细节,尊重不忍让是双赢。
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。
文明礼仪伴我成长演讲稿
文明礼仪伴我成长演讲稿文明礼仪伴我成长演讲稿4篇一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。
下面是给你准备的文明礼仪伴我成长演讲稿4篇,欢迎借鉴阅读!文明礼仪伴我成长演讲稿【1】尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是做一个讲文明懂礼貌的少先队员。
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。
我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。
文明是尊重别人,更是尊重自己。
文明是一种美德!有人说,于细微之处观察人。
当我走在马路上,看到行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到同学向老师问候的时候,我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人的时候,我看到了文明;当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候,我也看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!同学们,我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园,在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好学生!遇到师长、同学,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮、纸屑;爱护公物,不乱写乱画;乘车时做到先下后上,主动让座;同学之间互相帮助,团结友爱……同学们,行动起来吧!我们要从现在做起,当一名优秀的少先队员,做一个讲文明懂礼貌的好学生。
文明礼仪伴我成长演讲稿【2】尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。
作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。
古人云:“自修齐,至治平”。
不错,要干大事,就必须先学好礼仪。
罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。
而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。
文明礼仪伴我成长作文8篇
文明礼仪伴我成长作文文明礼仪伴我成长作文8篇在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的文明礼仪伴我成长作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
文明礼仪伴我成长作文1文明礼仪是一盏明灯,照亮我们前行的道路;文明礼仪是一涌泉水,给予我们美好的幸福感。
一个人必须要具备文明素质,这不仅能提升我们自己的人格,也能使自己得到别人的尊重。
从小到大父母就教育我做一个讲文明的人。
文明礼仪说简单也简单,说难也难。
通过班级的这次班会,让我深刻地体会到讲文明懂礼仪是多么重要。
班会上,老师给我们举了很多例子:比如日本作为一个资源贫乏的岛国,其国民素质却极高。
垃圾分类回收,井井有条。
待人接物永远使用敬词。
对待儿童的教育更是严厉。
但严厉的目的最终是为了磨练孩子的意志,使他们养成良好的习惯。
这些都是值得我们反思和学习的。
小时候,母亲并不像被的家长那样为孩子周全所有的事,什么都让我自己做,对于我的错事会非常严厉地批评。
那时的我不理解母亲的做法,觉得很委屈。
现在才明白,母亲的做法对我是一种多么宝贵的锻炼。
一个人只有提高自己的能力和素养,才能得到别人的尊重,才能对社会做出贡献。
如果我们的身边再没有人随地吐痰、大声喧哗、吸烟,每个人都遵守规则,尊老爱幼,那么我们这个世界一定会更加美好。
让我们从自身做起,让文明礼仪成为一种习惯,让文明礼仪伴随我们成长。
文明礼仪伴我成长作文2风从水上走过,留下了粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下了屡屡温暖。
……啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?---题记放学了,学生们归心似箭,迫不及待地往家跑。
横穿马路,抄近道,闯红灯,踩踏草坪的事情屡屡发生。
同学们,反躬自问,我们的行为是否文明?乘坐公交车的时候你是否主动给老人、残疾人、孕妇让座?如果有,那很好。
你是否有过随地吐痰的现象?如果没有,希望你会在以后的日子里注重文明。
中小学文明礼仪伴我成长作文15篇
文明礼仪伴我成长作文15篇文明是一朵花,一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,让文明之花尽情绽放在你我的心中。
礼仪是一首诗,一首淡雅清新的诗。
我们用理解去融化,用关爱来抚慰,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
有一个名叫福特的年青人,在大学毕业后去一家骑车公司应聘,同他应聘的人学历都比他高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。
他敲门走进了董事长的办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,他弯腰捡了起来,发现是张渍纸,便顺手把他扔进了废纸篓里,然后才走进董事长的办公桌钱说:我的来应聘的福特。
董事长说:很好,很好,福特先生,你已被我们录用了。
福特惊讶地说:前面几位都比我好,你怎么把我录用了呢?董事长说,:福特先生,前面几位的学历确实比你高,而且仪表堂堂,但是他们的眼睛只能看见大事,一个只能看见大事的人却忽略很多小事,小事的忽略会酿成事业的失败,所以我录用了你。
福特就这样走进了这家公司。
这家公司不久就名扬天下,福特把这家公司改名为福特公司,使美国是骑车产业在世界上占居熬头,也改变了整个美国的国民经济状况,这就是今天美国福特公司的创始人福特。
可见注意细节是多么重要啊!文明是风,它可以吹拂每一位学习的心,形象礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。
不积蛙步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
知识,能力固然重要,但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,也会助你一臂之力。
其实文明就在我们身边:校园里,早上同学向老师问声好:老师好。
少先队员捡起一张张废纸。
马路上,清洁工劳动着,公交上,一个年轻人给一位老爷爷让座这些,都是文明的表现。
雨露下,我们播撒文明的种子,阳光里,我装扮心中的春天。
做文明的使者,让我们用微笑铺设文明路,做礼仪的少年,让我们用真心搭建礼仪桥。
习惯是人生的主宰,习惯就像我们身上的指南针,指引这每一个人的行动。
管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。
文明礼仪伴我成长活动心得体会 6篇
文明礼仪伴我成长活动心得体会6篇★文明礼仪伴我成长★我国是一个有着几千年的文明古国,礼仪大邦。
自古以来就倡导“礼治”,将礼仪谦耻作为立国之本。
文明礼仪是我们中华民族的优良传统。
由礼仪所体现出来的行为在日常生活中处处可见。
像给老幼病残让座,像帮助盲人过马路,再比如送迷路的小朋友回家,这是一些小得不能再小的事情,但也正是因为这些小事,才能让我们真正体会到人与人之间的温情,才足以证明中国是个名副其实的礼仪之邦。
我们在学习和生活中应该遵守一定的文明礼仪原则:一是敬人的原则。
尊敬他人,是人际交往获得成功的重要保证,也是礼仪的核心。
敬人的原则,就是要求在运用礼仪时,务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位,切勿伤害对方的自尊心。
二是自律的原则。
自律,就是要克己,慎重;就是要在运用礼仪时,积极主动,自觉自愿,表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不允许妄自菲薄,自轻自贱;也不能人前人后不一样,生人熟人面前不相同。
三是适度的原则。
运用礼仪,与做其他事情一样,讲究具体问题具体分析,而且应当牢记过犹不及。
所谓适度,就是要求在运用礼仪时,既要掌握普遍规律,又要针对具体情况,认真得体,掌握分寸,不能做得过了头,也不能做得不到位。
四是真诚的原则。
应用礼仪,必须诚心诚意,待人以诚。
这样去做,待人友好与敬意才易于为他人所接受。
不允许在运用礼仪时逢场作戏,言行不一,口是心非,投机取巧,做假骗人,这就是真诚的原则的含义。
现在全社会都在提倡学、用文明礼仪,文明礼仪活动成为全社会关注的一个热点问题,演讲、作文、漫画、征文、专刊等各种形式的宣传活动也在不断开展,在社会、家庭、校园都涌现出许多文明礼仪的标兵。
但在这与此同时,也让我们来思考一个问题:我们国家全社会都在提倡学习文明礼仪,运用文明礼仪,各行各业都在开展文明礼仪活动。
然而,为什么在不断的倡导学习中,仍然有许多非文明礼仪的行为发生?是我们倡导的力度不够?还是我们的意识有问题呢?所以作为中华民族的一员,尤其是作为一名中学生,我们更应该进行深刻的反思。
文明礼仪,伴我成长演讲稿5篇
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文明礼仪伴我成长主题班会说课稿7篇(精选)
文明礼仪伴我成长主题班会说课稿7篇(精选)作为一位优秀的人民教师,常常要写一份优秀的说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。
那么问题来了,说课稿应该怎么写?下面是由我给大家带来的文明礼仪伴我成长主题班会说课稿7篇,让我们一起来看看!文明礼仪伴我成长主题班会说课稿1活动目的:引导学生学习“规范”,学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。
组织引导学生共同来制定本班文明礼仪常规,让学生在体验中接受教育,逐步形成崇尚礼貌、争做文明学生的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大学生的自觉行动。
活动准备:1、分组排练童谣、小品及诗歌朗诵。
2、搜集关于文明礼貌的知识。
活动过程:一、主持人宣布班会开始。
二、朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》。
三、演小品《进校门时》。
四、小记者采访:说说《行为规范》方面的知识。
五、全班诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》。
七、班主任讲话,提出希望。
亲爱的同学们,文明礼貌是一粒有生命力的种子,心里播下()这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
希望在今后的学习、生活当中,同学们能更加努力,让我们心中的文明之花开得更加美丽,更加鲜艳!八、主持人宣布班会结束。
文明礼仪伴我成长主题班会说课稿2一、传统美德小故事主持人:“礼仪”是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。
我们的祖先崇德尚礼,他们的表率为我们迎来“礼仪之邦”的美誉,下面请听历史故事:《孔融让梨》,《黄香诚心敬父母》。
主持人(小结):五千年的历史中,这样的故事数不胜数,他们是我们学习的好榜样。
二、文明用语记心里:主持人:人们都说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
”下面就请同学们来想一想,是哪些文明用语来装点着我们的生活,温暖着彼此的心?学生自由发言(“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”……)主持人(小结):文明用语是通往心灵的金钥匙,生活中的文明礼貌用语还有很多,同学们要留心观察,注意各种场合使用的礼貌用语,成为一个彬彬有礼的人。
《文明礼仪伴我成长》演讲稿(32篇)
《文明礼仪伴我成长》演讲稿(32篇)《文明礼仪伴我成长》演讲稿(通用32篇)《文明礼仪伴我成长》演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。
而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。
师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。
老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。
师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。
关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。
保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。
我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。
一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。
校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。
同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。
考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。
文明礼仪伴我成长800字作文素材
文明礼仪伴我成长800字作文素材作文一:文明礼仪伴我成长我觉得文明礼仪很重要,不仅可以让我们在生活中更加得心应手,还可以培养出我们良好的习惯和优秀的性格品质。
例如,在公共场合要注意文明用语和行为,不要大声喧哗,不要乱扔垃圾等等,这些都是我们要注意的基本礼仪。
我们要时刻保持谦虚、有礼貌、有规矩的态度,这样我们才能成为受人爱戴的人。
我在学校一直都积极践行着文明礼仪,例如在教室内保持安静,不讲话,不吃零食,不乱扔纸屑等等。
这些看似小小的举动其实都对我们自身和身边的人有很大的影响。
而且,在我的印象中,有礼貌的人总能赢得别人的尊重和喜爱,这也是文明礼仪带给我们的好处之一。
在成长过程中,文明礼仪始终伴随着我。
我会在生活中多留意自己的行为,了解各种礼仪和规矩,尽量让自己成为一个优雅、大气和有责任感的人,这样我才能更好地服务社会,建设美好家园。
要点分析:1. 文明礼仪对我们的重要性;2. 在公共场合要注意的基本礼仪;3. 如何践行文明礼仪;4. 文明礼仪带给我们的好处;5. 怎样让自己成为一个优雅、大气和有责任感的人。
用词分析:文章运用了大量的文明用语和礼仪用语,例如“有礼貌”、“保持安静”、“了解各种礼仪和规矩”等等,这些词汇凸显了文章的主题,并且通过这些用语,可以让读者更好地了解文明礼仪的重要性。
作文二:文明礼仪,你我共建文明礼仪是一个社会进步的标志,也是一个国家民族软实力和竞争力的体现。
作为新时代的学生,我们有责任也有义务践行文明礼仪,共同创造一个和谐的学习和生活环境。
具体来说,文明礼仪应该从我们的身边做起。
比如,保持公共场所的卫生和整洁,乘坐公共交通工具时要排队等候,不要挤破门而入,让老人、孕妇和残疾人等先上车,遵守交通规则,在行人道上保持右边通行等等。
这些事情在我们的日常生活中并不难做到,但是却可以给我们带来很多的好处。
除此之外,文明礼仪还应该注重言行举止。
要时刻保持自己的微笑,尊重别人的感受,注意自己的口头禅,不口出脏话和恶言。
最新文明礼仪伴我成长作文11篇
★文明礼仪伴我成长作文11篇中国,素有“礼仪之邦”的美称,是因为中华上下五千年的礼仪最精深,做为龙的传人,我们就更因该讲究礼仪了。
今天,我就来讲一个前几天我在街上开见的关于讲文明的故事吧!昨天,我走在放学的路上,还边哼着小曲儿。
突然,一辆蓝色的轿车,从我身边呼啸而过,只听身后传来“嘭”的一声,轿车把一个卖菜啊婆的菜筐给撞飞了,青菜、萝卜、菠菜洒了一地。
轿车猛然停了下来,我也放慢了脚步,想看看这件事是怎样解决的。
这时从车上走下了一个叔叔,走回来扶起吓得目瞪口呆的啊婆,说道:“阿姨,没撞到您吧?”“没,没撞到。
”“阿姨,我们要赶时间,实在是对不起,您看这样好不好,我留个电话给您,再给您一百元,你去医院检查一下身体有没有受伤,如果很严重,你就打这个电话,告诉我您在哪,我办完事就赶过去,帮您付医药费;如果没有事,那您也打个电话给我道个平安,好吗?”那位叔叔边说边拿出了钱包。
“小伙子,把你的钱收起来,我不要你的钱,我也没受什么伤,只是麻烦你帮我做一件事好吗?”“阿姨,您说,什么事,只要我能办到,我一定尽力而为。
”“我不用你帮我办什么大事,只是我老了,腿脚不好,麻烦你帮我捡起那些菜好吗,你看我行动那么不便,等下在被别的车撞到该怎么办?”“可是,阿姨,我们要赶时间。
”“小伙子,求求你帮帮我好吗?这些都是我的血汗啊!”“可是……”这时,有从车上走下一个穿白色裙子的阿姨,对他们说:“哥,阿姨,你们别争了,再争两边都耽搁了;哥,我们还是把阿姨的菜捡起来吧,反正也已经迟到了,在迟到也没关系了。
”“那好吧。
”当叔叔和阿姨帮啊婆把菜捡完,转身上车走后,我的心里就在想一个问题:如果,这个啊婆碰到是一为蛮不讲理的叔叔会怎么样?是下车来问她要赔车被刮伤的钱?还是急刹车,然后摇下车窗伸头出来破口大骂?但那位叔叔并没有这样做,而是走下车来赔个不是,然后在帮他把菜捡起来。
其实文明礼仪可以体现在许多地方,可以体现在小事上,也可以体现在大事上,可以体现在人身上,也可以体现在集体上。
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小学生文明礼仪主题班会教案
一、教学目标:
1.通过本次授课,使大家明白礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明语言。
2.通过这次学习促进校园和谐,提高学生素质。
3.培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明礼仪修养,做一个讲文明懂礼貌的好孩子。
二、教学重点:
1.培养学生良好的日常行为规范。
2.教育学生做个讲文明懂礼貌的人。
3.了解课件纪律及上下楼梯的礼仪。
4.向老师及长辈问好的礼仪。
5.注意同学之间的礼仪。
三、活动准备:
收集有关校园礼仪的资料,文明礼仪诗歌、朗诵等。
四、活动过程
1、班主任讲话:
同学们,我们中国在历史上是世界上公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家,到了现代,在我们的身边,你也总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人。
在我们的班集体里,也有不少文明小
标兵。
可是令人惋惜的是,有个别学生不注重个人修养,出现了一些不文明的行为。
哪位同学说一说我们身边存在哪些不文明的现象呢?(生自由说一说)
作为一名小学生我们应该怎么做才能弘扬中华民族的传统美德呢?就让我们用自己的言行,从今天这次班会活动做起吧!
2、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪,对于我们小学生,《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。
请小组成员之间相互交流一下《小学生守则》、《小学生日常行为规范》给我们提出哪些要求?(小组交流并选出代表进行汇报)
3、讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。
要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语有哪些?(学生自由说一说)
4、相互查一查
(1)、班级里的学生有哪些不文明的行为?
(2)、校园里存在哪些不文明的现象?
(3)、家庭中会出现哪些不文明的行为?
(4)、社会上有哪些不文明的行为?
(先小组交流,然后全班汇报)
5、作为一名小学生,发现自身或者他人存在的一些不文明的行为时,我们应该怎么做呢?(学生自由发言)
6、学生朗诵《文明礼貌歌》
同学们要知道,礼貌用语要记牢。
对待长辈要用您,早上见面要说早,
平时互相问声好,分别再见别忘了,
若求人请字先,最后别忘说谢谢,
影响别人对不起,回答请说没关系,
做个文明好孩子,人人夸我数第一。
7、活动结束
文明礼仪似一缕春风,温暖了我们,似阳光雨露,滋润着我们茁壮成长,直到长成参天大树。
老师希望每位同学都应该以文明言行严格要求自己,养成良好道德好习惯,让文明礼仪伴同学们健康成长。