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2023年河南电大美学专题网上作业正确答案及期末考试技巧

2023年河南电大美学专题网上作业正确答案及期末考试技巧

河南电大美学专题对旳答案答题前须知:作者旳答案内容是按照网上四次作业旳次序排列旳,并且通过验证百分百对旳(想得多少分,自己决定),考试题目次序作者不确定每个考生旳次序与否同样,因此自己先确定一下,若果不一样样,在本文档内可以使用Ctrl+H快捷键输入题目关键字旳方式进行迅速作答,可以节省大量时间。

作业一单项选择题1.审美对象旳关键是()。

(2.00分)A. 美B. 审美客体C. 审美主体D. 主观与客观2.不能从下面那个规定去把握美()。

(2.00分)A. 心理距离B. 美依赖于美感C. 美关系到物旳形象性D. 美与美感是同步共在旳3.在中国古代,()是正义旳化身。

(2.00分)A. 蓝色B. 紫色C. 黑色红色4.形体要素中最基本旳元素是()。

(2.00分)圆线面点5.不属于审美心理学流派旳是()。

(2.00分)距离说内模仿说直觉说心灵感应说6.在西方美学史上,真正奠定悲剧理论基础旳是()。

(2.00分)亚里士多德席勒黑格尔康德7.美学研究旳真正对象是()。

(2.00分)人类社会审美活动美自然8.下列不属于印度文学作品旳是()。

(2.00分)《森林书》《梵书》《伯罗奔尼撒》《沙恭达罗》9.形式美旳基本元素是()。

(2.00分)梵物质性存在泰戈尔味10.“相看两不厌,唯有敬亭山”是()旳诗句。

(2.00分)李杜李白杜甫白居易11.从历时性来说,首先产生旳是()。

(2.00分)悲和喜丑美以上都是对旳旳12.美感产生于()。

(2.00分)人旳本能旳升华过程动物向人旳自然进化过程人旳自我体现旳过程劳动实践把主体力量对象化旳过程13.提出“丑就在美旳旁边,畸形靠近着优美”并在其作品中得到体现旳是()。

(2.00分)罗丹波德莱尔兰波雨果14.原始文化是在()过程中产生旳。

(2.00分)物质生产活动艺术生产活动精神生产活动器乐生产活动15.在《大希庇阿斯篇》中,辨别了美旳事物与美自身旳是()。

(2.00分)亚里士多德歌德柏拉图席勒16.最轻易把美学与其他学科辨别出来,让人感受到美学旳独有性质旳分类是()。

《美学》期末复习题及参考答案

《美学》期末复习题及参考答案

《美学》复习资料一填空题 (共35题,总分值0分 )1. 美育的功能体现在_________、_________、_________ (0 分)2. _________和_________是构筑审美意象的两大基本材料。

(0 分)3. 移情作用的核心是_________ (0 分)4. 西方较为流行的悲剧分类方式是将所有悲剧分为_________、_________、和_________、_________四类。

(0 分)5. 人物美可以从三个层面去观照:__________、_________、_________ (0 分)6. 悲剧的美感因素可以概括为 ________________、__________________、_________________。

(0 分)7. 美学研究的对象是_________ (0 分)8. _________认为美的本质在于“数的比例与和谐”关系,_________区分了“自上而下”和“自下而上”的美学研究方法。

(0 分)9. 美学研究的对象是_________ (0 分)10. _________在《大希庇阿斯篇》中明确询问“美是什么”的问题。

(0 分)11. 自然美的形式风格主要有_________、_________、_________、_________和_________五种类型。

(0 分)12. 艺术作品可以分为__________________、_________________、_________________三个层次。

(0 分)13. 新中国两次美学大讨论,第一次是由_________引起,第二次的主题是_________ (0 分)14. _________认为“艺术乃是象征着人类情感的形式之创造”,而_________则认为“艺术是有意味的形式”,而_________认为“艺术即经验”。

(0 分)15. 与自然美相较,社会美具有明显的_________性、_________性和_________性等社会属性。

最新美学离线作业(必)答案

最新美学离线作业(必)答案

《美学》课程作业答案(必做)第一编判断题1.对。

审美趣味的选择取决于美学观念。

2.错。

黄金分割律是指最佳的分割比率。

3.错。

贺拉斯提出了寓教于乐。

4.错。

这个观点是柏拉图的。

5错。

在西方,表现论是近代才有的观点。

6.错。

费希纳才是现代美学之父。

7错。

鲍姆加敦首先提出了Aesthetics的概念,成为美学之父。

8错。

学术著作不应用审美范畴来形容。

9错。

费希纳“自下而上”的代替“自上而下”。

10错。

格林伯格的主要研究领域是美术(或绘画)。

11.错。

罗兰·巴尔特神话分析的主要对象是当代文化现象,即“今日神话”。

简答题1、简述亚里士多德的美学观点。

亚里士多德的艺术理论可以归结为三点。

A、艺术是积极的摹仿。

B、多样统一,有机整体说。

C、悲剧理论。

2、简述鲍姆加敦的主要美学命题“感性认识的完善”A、这儿的感性认识是指与理性认识平行的审美能力B、感性认识是对个别的认识C、审美不是对象本身的一种性质,它具有主观性D、这个命题既是指感性认识的完善,又是指凭感性认识到的完善第二编判断题1错。

儒家美学思想的最大特点是美与善的结合。

道家美学思想的最大特点才是美与自然的结合。

2错。

道家美学思想最大特点是把美与自然结合在一起。

3对。

道家主张自然或道是美的根源,而人为的东西只能破坏美。

4错。

“尽善尽美”是儒家的美学观点。

5错。

乐记认为禽兽只能听到声响。

6对。

“言有尽而意无穷”是崇尚“韵”、“味”、“神”审美倾向在诗歌中的表现。

简答题1、简述孔子与善相结合的美学理想。

答案要点:A作为社会和谐整体组成部分的美。

B作为内心修养的审美。

C尽善尽美的艺术理想。

D温柔敦厚的诗教。

E中和之美的理想。

2、简述苏轼自然至上的美学理念。

答案要点:A艺术风格——萧散简远,恬淡自然。

B艺术目标——辞达而已。

C通达自然的途径——得理、得妙。

第三编判断题1错。

美学研究的对象是审美现象,美只是审美现象中的一种。

2错。

美学是一种学术形态,“美学价值”不适合用于形容艺术作品。

美学专题作业答案作业

美学专题作业答案作业

美学专题作业答案作业美学专题作业答案第一次作业1:简要叙述一下书中介绍的西方美学的发展过程?答:在西方,公元6世纪的古希腊时期,毕达哥拉斯学派在探求宇宙本原时最早谈到美的问题,提出了“美是和谐与比例”。

苏格拉底论述美和善的关系,为了解美的本质提供了许多有益的启示。

其后的柏拉图和亚里士多德是西方美学思想的奠基人。

但是,在科学没有充分发展和严格分科的情况下,许多对于美的真知灼见往往同哲学,宗教,政治,伦理和文艺混杂在一起,在相当一段时间里没有严格意义上的美学专着,也没有明确划分美学研究的特殊对象。

直到18世纪以后,近代欧洲科学的各个学科逐步形成并全面发展起来。

在哲学领域,大陆理性主义哲学和英国经验哲学,对美学的许多问题进行了深入的讨论,为美学思想的发展提供了新的动力。

此后,德国古典美学,特别是康德和黑格尔的理论,使这门学科获得了长足的进步,形成了美学史上的第一座高峰。

美学成为一门真正的科学,是在马克思主义哲学诞生以后。

马克思主义美学思想的诞生,是人类美学思想一次伟大的变革,一次壮丽的日出。

到了20世纪下半叶,人类的生活更加丰富,科学技术日新月异,部门美学得到空前发展,这些研究顺应了人类审美要求的需要,拓宽了美学的研究领域,为美学注入了新的活力。

2:简述三种论美的模式?答:美学史上探讨美的本质和根源的情况相当复杂,思路和着眼点几乎各不相同。

但是如果我们仔细考察,就会发现,其中每一观点,流派都以这样或那样的方式分别归属于我们美的模式中。

美的理论观念的全部多样性,可以概括为以下几个模式:(1)美是与人无关的自然属性。

毕达哥拉斯,达.芬奇等人的美学观点就属于这个模式。

一个方向就是偏重于“美在客观形式”,因而形成一种“技术美学”。

另一个方向则偏重于“美在于人的自然生理-心理基础”,形成了心理学派的美学,比如精神分析美学。

(2)美不在现象,而在现象之后的更高的本质。

从柏拉图那里延伸出来的这条对美的本质的探问之途,悠长而深邃。

《美学》练习题库答案.docx

《美学》练习题库答案.docx

华中师范大学网络教育学院《美学》练习测试题答案填空题劳动社会实践体操教育缪斯教育柏拉图普罗丁毕达哥拉斯博克休谟康德黑格尔狄德罗车尔尼雪夫斯基摩尔维特根斯坦孔子庄子孟子蒋孔阳刘纲纪周来祥亚里士多德黑格尔功利性非功利性接近联想相似联想'激情热情车尔尼雪夫斯棊马克思对比联想心境关系联想刘勰孔子王国维艺术人对现实的审美关系社会实践积淀情绪情感典型意境博克美选择题BCDEABCDEACDEABCADEDACDCACEABCEBCDEABDEABCDABCDEABCDEACDEBCDE20. BE三、判断改错题1.X俄国教育家乌屮斯基主张“全而了解人,全而教育人”。

2.X命运悲剧主要为古希腊悲剧。

3.V4.X纶活推动了艺术家的技巧的发展。

5.X柏拉图和亚里士多德的教育思想特别强调美育中的咅乐教育。

6.X人类的主要审美器官是视觉和听觉。

7.X感知和表彖在美感中最主要的作用是形成审美意彖。

& X布洛的心理距离指人以非功利的态度对待对象。

9.V10.V11.V12.X在西方美学史上最早涉及崇高内容的是古希腊的毕达哥拉斯。

13.X崇髙是指在才盾双方的冲突对立中显现出的令人惊心动魄的美。

14.X西方美学史对丑的探讨的前期的特征是以美为主,以虽衬美。

15.V16.X社会悲剧主要为19世纪批判现实主义悲剧。

17.X柏拉图特别推崇音乐教育,亚里士多德特别重视音乐和悲剧的净化功能。

18.V19.X在西方,崇髙作为严格意义上的美学范畴形成于现代。

20.V四、名词解释1.市美意象是在审美活动中,感知和表象与情感反复作用,并经过联想和想象所形成的,既有高度的概括性,又有鲜明的个体性的内心形彖(意中Z彖)。

2.自然美指具自然事物和自然现彖表现出來的美。

如日刀星辰,花鸟虫鱼,梅兰竹菊,北国草原,南疆山水等白然景观都属于自然美的范畴°3.所谓美育,即审美教育,它是以美的对象,特别是各门类艺术为主要手段,寓教于乐,培养和提高广大社会成员,尤其是青少年的审美能力和审美趣味,潜移默化地塑造健全心灵,培养全而发展人才的教育。

美学专题作业及答案和复习题

美学专题作业及答案和复习题

美学专题作业1.22009年07月12日星期日 20:39一、填空题1.就美学的内容而言,基本上包括(美学理论)、(美学史)和(门类美学)三个部分。

2美论、美感论和美的形态论构成了美学理论的“骨干”。

3艺术美论、审美论和美育论构成了美学理论的丰满的“血肉”。

4.人通过劳动培养了自身精神能力的专注性,并且在不同方面发展了自身的感观的特性,包括概括性、联系性、情感性和创造性。

5.审美关系是合目的性与合规律性_的统一;是_真_与__善_的统一。

6.人同世界的精神关系,我们可以把它分作三种:认识关系、功利关系_和审美关系。

二、名词解释1.美学:哲学的一个分支,论述美和美的事物,尤指对审美鉴赏力的判断。

2.审美直觉:审美直觉是人们在长期的社会实践活动中逐渐形成的、建立在审美观察和审美体验之上的高级的审美感知能力,是一种以主观的情感体验去观照自然和现实,让审美对象激发主体的情感,又将主体的情感溶入审美对象之中的表象运动。

3.美感:美感指具体的审美感受,即美感的心理结构及其运动形式,它表现为主体在欣赏美的对象时综合的心理反应。

4.审美个性:审美个性是通过群体的审美意识的渗入和个体审美心理结构的形成而展现丰富的、多样的审美特征。

三、判断正误并简要说明理由:1.“美在于客观形式”。

答:此观点错误。

这种观点只是对美作了一些经验性的描述和归纳,缺乏普遍意义。

因为美是人类生产劳动实践的产物。

在劳动实践中,对象对人的自由本质的肯定,或者说人的本质力量的对象化,才体现了美的本质。

2.“美在于人的自然生理—心理基础”。

答:此观点错误。

这种观点主要是用精神分析美学,它最基本的主张就是强调人的无意识和本能冲动在艺术创造与审美活动中的决定作用和深层动因,它对事物、现实、感性只是从客体的或主观的形式去理解。

四、简答题:1.简述黑格尔关于美的基本观点。

(1)从内容与形式的辨证统一考察美;(2)从历史主义方法出发去考察美的本质(3)从以“劳动”为中介的主体和对象统一出发去考察美。

《美学》习题与答案

《美学》习题与答案

《美学》习题与答案(解答仅供参考)一、名词解释1. 美学:研究美的本质、形式、价值以及审美经验的哲学分支学科。

2. 审美经验:个体在感知、理解和评价艺术品或其他现象时所产生的主观感受和认知过程。

3. 艺术作品:艺术家通过特定媒介和技巧创造出来的,旨在表达情感、思想或观念的物质或非物质表现形式。

4. 形式美:艺术作品或自然现象中,由形状、颜色、线条、质地等视觉元素所构成的和谐、平衡、对比等形式特征所引发的美感。

5. 审美教育:通过各种方式和途径,培养个体对美的感知、理解和欣赏能力,提高其审美素质和人文素养的过程。

二、填空题1. 德国哲学家______被誉为“现代美学之父”,他的代表作是《判断力批判》。

2. 美学研究的对象主要包括自然美、艺术美和______。

3. ______是指艺术作品所传达的主题、思想、情感或观念等内容。

4. ______是一种强调艺术作品的创作和欣赏应注重个人情感表达和直觉体验的美学理论。

5. ______是美学中的一个重要概念,指的是艺术品各部分之间的比例、节奏和统一性等关系。

三、单项选择题1. 下列哪位哲学家提出了“美是理念的感性显现”这一观点?(B)A. 康德B. 黑格尔C. 尼采D. 海德格尔2. 下列哪种美学理论主张艺术作品的价值在于其自身的形式和结构,而非外在的道德或实用目的?(A)A. 形式主义B. 表现主义C. 实用主义D. 社会历史批评3. 下列哪种审美经验主要关注艺术作品的直观感受和情感共鸣,而非理性分析和解读?(C)A. 理性主义美学B. 结构主义美学C. 直觉主义美学D. 批判理论美学4. 下列哪种艺术类型更侧重于表达艺术家的主观情感和个性特征?(D)A. 印象派绘画B. 古典音乐C. 文艺复兴雕塑D. 表现主义绘画5. 下列哪种美学理论强调艺术作品与观众之间的互动和参与关系?(C)A. 形式主义B. 表现主义C. 解构主义D. 符号学四、多项选择题1. 下列哪些美学理论关注艺术作品的社会和历史背景?(ABD)A. 社会历史批评B. 马克思主义美学C. 形式主义D. 文化研究2. 下列哪些美学理论强调艺术作品的内在结构和形式特征?(AC)A. 形式主义B. 表现主义C. 结构主义D. 符号学3. 下列哪些美学理论主张艺术作品的意义和价值取决于观众的解读和反应?(BC)A. 形式主义B. 解构主义C. 接受美学D. 实用主义4. 下列哪些艺术类型更侧重于表达抽象的概念和情感?(AB)A. 抽象绘画B. 现代舞蹈C. 古典戏剧D. 文艺复兴雕塑5. 下列哪些美学理论关注艺术作品与现实世界的联系和反映?(ACD)A. 社会历史批评B. 形式主义C. 马克思主义美学D. 文化研究五、判断题1. 美学只关注艺术领域,不涉及日常生活中的审美现象。

2023年国开河南电大本科《美学专题》形考任务第3次作业练习试题附答案

2023年国开河南电大本科《美学专题》形考任务第3次作业练习试题附答案

2023年国开河南电大本科《美学专题》形考任务第3次作业练习试题附答案1对于美学有核心意义的分类是()A.按照自然、社会、文化的整体分类B.按照功利态度分类C在艺术美中的艺术门类分类D.按照审美的方式分类[答案]:D2.宗白华认为在人生境界中主于美的是()。

A.艺术境界B.伦理境界C.学术境界D.功利境界[答案]:A3.审美对象的核心是()oA.美B.主观与客观C.审美客体D.审美主体[答案]:A4.标志着审美事件开始的是()。

A.审美关系B.主客体双方的完形转换C.主体感受美的能力D.主体的美感[答案]:B5.鲍姆加登将美学规定为研究()的学科。

A.人的意志B.理性C.低级的感性认识D.意念[答案]:C6.鲍姆加登被称为()oA.美学之父B.科学之父C.哲学之父D.文学之父[答案]:A7.()在《诗学》中将诗歌确立为模仿的艺术。

A.亚里士多德8.荷马C.柏拉图D.比尔[答案]:A8.“相看两不厌,唯有敬亭山”是()的诗句。

A.白居易9.李杜C.杜甫D.李白[答案]:D10()车尔尼雪夫斯基提出了“美是生活A.意大利B.德国C,俄国D.英国[答案]:C10,不能从下面那个规定去把握美()oA心理距离B.美关系到物的形象性C.美与美感是同时共在的D.美依赖于美感[答案]:A11.西方美学史上,最早涉及崇高内容的是()oA.朗吉弩斯B.毕达哥拉斯C.博克D.歌德[答案]:B12.美学首先是一种()oA.认识学B.社会学C.感受学D.心理学[答案]:C13.自然美的类型不包括以下哪种()oA.壮美B.优美C险峻美D.幽美[答案]:B14.最容易把美学与其他学科区分出来,让人感受到美学的独有性质的分类是()oA.认为美在实践中形成态度分类B.按照审美的方式分类C.按照美中有人的体验分类D.按照一般个体的模式分类[答案]:B15.形式美的基本元素是()oA.梵B.泰戈尔C.物质性存在D.味[答案]:C16.美学的性质是()oA.一门关于审美现象的综合型的人文学科B.一门关于审美现象的社会科学C.一门关于审美现象的学科D.一门关于审美现象的人文学科[答案]:A17.形式美的基本结构是()。

2016美学离线作业(必)分析

2016美学离线作业(必)分析

浙江大学远程教育学院《美学》课程作业(必做)姓名:学号:年级:学习中心:—————————————————————————————第一编判断题(判断对错并简要说明理由)1、自从有了审美活动,就有了美学观念。

对。

审美趣味的选择取决于美学观念。

2、黄金分割律是用于分割黄金的。

错。

黄金分割律是指最佳的分割比率。

3、毕达哥拉斯学派提出了“寓教于乐”的主张。

错,贺拉斯提出了寓教于乐。

4、亚里士多德提出艺术有两大罪状:A、远离真理;B、伤风败俗。

错。

这个观点是柏拉图的。

5、柏拉图的美学观点属于表现论范畴。

错。

在西方,表现论是近代才有的观点。

6、鲍姆加敦是现代美学之父。

错。

费希纳才是现代美学之父。

7、康德首先提出了Aesthetics的概念,成为美学之父。

错。

鲍姆加敦首先提出了Aesthetics 的概念,成为美学之父。

8、黑格尔的《美学》是美的。

错。

学术著作不应用审美范畴来形容。

9、费希纳提出要用“自上而下”的美学代替“自下而上”的美学。

错。

费希纳提出用“自下而上”的美学代替“自上而下”的美学。

10、格林伯格的主要研究领域是音乐。

错。

格林伯格的主要研究领域是美术。

11、罗兰·巴尔特的神话分析的主要对象是古希腊神话。

错。

罗兰·巴尔特神话分析的主要对象是当代文化现象,即“今日神话”。

简答题1、简述亚里士多德的美学观点。

答:亚里士多德的艺术理论可以归结为三点。

A、艺术是积极的摹仿。

B、多样统一,有机整体说。

C、悲剧理论。

2、简述鲍姆加敦的主要美学命题“感性认识的完善”答:A、这儿的感性认识是指与理性认识平行的审美能力B、感性认识是对个别的认识C、审美不是对象本身的一种性质,它具有主观性D、这个命题既是指感性认识的完善,又是指凭感性认识到的完善第二编判断题(判断对错并简要说明理由)1、儒家美学思想的最大特点是美与自然的结合。

错。

儒家美学思想的最大特点是美与善的结合。

道家美学思想的最大特点才是美与自然的结合。

美学离线作业选答案

美学离线作业选答案

《美学》课程作业答案(选做)第一编判断题 1美学是一门古老而又年轻的学科。

2亚里士多德是美学之父。

3十八世纪法国美学家阿贝·巴托提出的“美的艺术”包括了音乐、绘画、骑射、纺织、书法等五门。

4十八世纪法国美学家阿贝·巴托提出的“美的艺术”包括了音乐、绘画、雕塑、诗、戏剧、舞蹈、电影、建筑等八门。

5康德的美学着作是《纯粹理性批判》。

1对。

因为与审美活动同步产生,所以古老;因为它的命名很晚,所以年轻。

2错。

鲍姆加敦才是美学之父 3错。

阿贝·巴托提出的“美的艺术”包括了音乐、绘画、雕塑、诗、舞蹈等五门。

4错。

阿贝·巴托提出的“美的艺术”包括了音乐、绘画、雕塑、诗、舞蹈等五门。

5错。

康德的美学着作是《判断力批判》。

第二编判断题 1孔子认为先秦的音乐作品《武》是尽善尽美的。

2儒家把音乐作为维护社会秩序的途径。

3“乐而不淫,哀而不伤”体现了儒家中和之美的审美理想。

4道家美学思想认为美需要艺术家努力创造。

5按道家思想,看不见的图像和听不见的声音也可以成为美的艺术。

6“清水出芙蓉,天然去雕饰”体现了道家的美学思想。

7乐记是儒家经典。

8乐记认为音乐与政治没有关系。

9中国传统美学认为最好的绘画应该能够画出最逼真的图像。

10好的书法家先在头脑中写字,再在纸面上写字。

11《人间词话》提出的境界说来源于西方的文学理论。

12王国维美学思想主要是受西方影响而形成的。

1 错。

孔子认为先秦的音乐作品《韶》是尽善尽美的。

2对。

儒家对所有艺术都有这种要求。

3对。

这两句话的意思都是不要过份。

4错。

道家主张自然或道是美的根源,而人为的东西只能破坏美。

5对。

因为道家主张有无相生的审美的辩证法。

6对。

道家主张自然是美的根源。

7对。

乐记的音乐理论体现了儒家的思想。

8错。

乐记认为“声音之道,与政通矣”。

9错。

最好的绘画是最传神的绘画。

10对。

王羲之主张书法应该“意在笔先”。

《美的历程:美学导论》在线课课后作业答案及答题情况

《美的历程:美学导论》在线课课后作业答案及答题情况

《美的历程:美学导论》在线课课后作业答案及答题情况-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII《美的历程:美学导论》课后作业答案及答题情况1.1已完成成绩:100.0分一.单选题1《红楼梦》中“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目”形容的是谁()A、贾宝玉B、薛宝钗C、林黛玉D、王熙凤我的答案:C得分:33.3分2《4' 33''》是哪位音乐家的作品()A、约翰·斯特劳斯B、约翰·凯奇C、尼古拉斯·凯奇D、皮埃尔·布列兹我的答案:B得分:33.3分二.判断题1“审美麻木化”就是指对“审美现象”的麻木,对“审美对象”的非关注。

()我的答案:√得分:33.3分1.2已完成成绩:75.0分一.单选题1哪位心理学家提出了人的需求层次的“金字塔”理论()A、佛洛依德B、荣格C、马斯洛D、拉康我的答案:C得分:25.0分2“事必常饱,然后求美;衣必常暖,然后求丽”,这句话出自()。

A、孟子B、孔子C、荀子D、墨子我的答案:D得分:25.0分二.判断题1审美需求属于B需求,即“存在需求”。

()我的答案:×得分:0.0分2《向日葵》是著名画家莫奈的作品。

()我的答案:×得分:25.0分1.3已完成成绩:100.0分一.单选题1以下哪部电影不是张艺谋的作品()A、《英雄》B、《红高粱》C、《活着》D、《卧虎藏龙》我的答案:D得分:25.0分2审美当中最高的境界是什么()A、养心B、养身C、养眼D、养神我的答案:D得分:25.0分3审美最主要的器官是什么()A、味觉B、触觉C、视听D、动觉我的答案:C得分:25.0分二.判断题1审美不属于人类心理的高峰体验。

()我的答案:×得分:25.0分2.1已完成成绩:100.0分一.单选题1下面哪一项不属于世界三大菜系之一()A、中国菜系B、法国菜系C、土耳其菜系D、泰国菜系我的答案:D得分:33.3分2下面哪一项不属于美的日常用语分类()A、美人B、美食C、美丽D、美德我的答案:C得分:33.3分二.判断题1《美食家》是当代作家陆文夫的著名小说。

美学原理网课答案

美学原理网课答案

美学原理网课答案“以美育代宗教”的说法是由谁提出的蔡元培下列对《诗论》说法不正确的是(它是一本介绍诗歌创作的著作。

朱光潜的《悲剧心理学》和《变态心理学》没有介绍的理论是里普斯的移情说离开人的生活世界而专注于语义分析,会从根本上取消美学。

√中国古代是不存在美学的。

×对美学的误解不包括(美学是表现为理论形态的审美意识下列属于审美活动领域的是(D、以上都有以下不属于美学的学科性质的是(C美学是一门心理学学科审美经验侧重从主体经验的角度来衡量审美活动。

√存在一种外在于人的实体化的美。

×很多学者写出来的文章都平平淡淡,主要是因为他们缺乏(D、理论感审美活动的核心是(B、审美经验学习美学既要重视直接方法,又要注重间接方法。

√学习美学的必要性只是是美学的学科性质决定的。

×中国古典美学有自己独特的范畴和体系,西方美学不能包括中国美学。

√对高尔泰的叙述不准确的是(C、高尔太是主观唯心主义者李泽厚对“美”的认识是(B、美是客观性和社会性的统一“物的形象是不依赖于鉴赏的人而存在的,物的形象的美也是不依懒于鉴赏的人而存在的。

”这一观点来自(C、蔡仪光潜认为美的社会性不在自然物本身,而在审美主体。

√蔡仪先生认为,美是客观的。

√夫美不自美,因人而彰”是谁的观点?(C、柳宗元对“象”的理解不正确的是(B、象可以脱离人的意识而存在西方美学家通常将“象”称为(C、形式物是知觉的世界。

(M)中国传统美学认为不存在一种实体化的,外在于人的“美”。

(√)绘画美学的纲领“外师造化,中得心源”是谁说的?(B、张璪用来形容宋元花鸟画不恰当的是(C、不写实中国传统美学的核心概念是(A、意象中国传统美学认为,()是“美”的本体。

C、意象表象就是物的形象。

(√)生活世界是谁最先提出的?()C、胡塞尔西方传统的“真正的世界”的表现形态不包括(B、生活世界下列关于意象世界的说法正确的是(C、是对主客二分的超越“如所存而显之。

正在进行中~美学基础——重修19级学习通课后章节答案期末考试题库2023年

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正在进行中~美学基础——重修19级学习通课后章节答案期末考试题库2023年1.不符合王夫之的观点的是()。

参考答案:诗可兼史2.艺术品就是()的物化。

参考答案:意象3.“关关雎鸠,在河之洲”出自()。

参考答案:《诗经》4.第六周——美学基础任务安排.docx参考答案:发射构成A4两张5.以下不属于艺术品与器具的区别的是()。

参考答案:制作程序不同6.“艺术就是模仿生活模仿自然”属于艺术定义的()。

参考答案:模仿说7.诗歌不同于史的原因在于()。

参考答案:诗是审美的8.第五周——美学基础任务安排.docx参考答案:渐变构成2张9.第四周——美学基础任务安排.docx参考答案:渐变构成2张10.艺术()自己的真实思想情感。

参考答案:可以表现11.第三周——美学基础任务安排.docx参考答案:黑白构成图2张,重复构成的单元数量是6x6个最少36个12.“美是感性的完善。

”这句话是谁说的?()参考答案:杜夫海纳13.审美活动的本质是()。

参考答案:情景合一14.中国传统美学认为,()是“美”的本体。

参考答案:意象15.“意象”一词最早可以追溯到()。

参考答案:《易传》16.中国传统美学的核心概念是()。

参考答案:意象17.用来形容宋元花鸟画不恰当的是()。

参考答案:不写实参考答案:审美意象是一个抽象的理念世界。

19.绘画美学的纲领“外师造化,中得心源”是谁说的?()参考答案:张璪20.第一次提出意象这个概念的是()。

参考答案:刘勰21.中国传统美学认为不存在一种外在于人的、实体化的“美”。

()参考答案:对22.第18周——美学基础任务和作业安排.docx参考答案:打散构成2张23.作业——第2周.docx参考答案:正负形手绘图2张参考答案:杜尚是观念艺术的发起者。

25.《关雎》之所以被人称颂,是因为()。

参考答案:意象佳妙26.“夫美不自美,因人而彰”是谁的观点?参考答案:柳宗元27.下面能表达超越了主客二分关系,超越了“自我”的是参考答案:“依前见山只是山,见水只是水”28.波普艺术企图通过()来完成从非艺术到艺术的转化。

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《美学》课程作业答案(必做)第一编判断题1. 对。

审美趣味的选择取决于美学观念。

2.错。

黄金分割律是指最佳的分割比率。

3. 错。

贺拉斯提出了寓教于乐。

4.错。

这个观点是柏拉图的。

5 错。

在西方,表现论是近代才有的观点。

6. 错。

费希纳才是现代美学之父。

7 错。

鲍姆加敦首先提出了Aesthetics 的概念,成为美学之父。

8 错。

学术著作不应用审美范畴来形容。

9 错。

费希纳“自下而上”的代替“自上而下” 。

10错。

格林伯格的主要研究领域是美术(或绘画)。

11.错。

罗兰•巴尔特神话分析的主要对象是当代文化现象,即“今日神话” 。

简答题1、简述亚里士多德的美学观点。

亚里士多德的艺术理论可以归结为三点。

A、艺术是积极的摹仿。

B、多样统一,有机整体说。

C悲剧理论。

2、简述鲍姆加敦的主要美学命题“感性认识的完善”A、这儿的感性认识是指与理性认识平行的审美能力B、感性认识是对个别的认识C、审美不是对象本身的一种性质,它具有主观性D、这个命题既是指感性认识的完善,又是指凭感性认识到的完善第二编判断题1 错。

儒家美学思想的最大特点是美与善的结合。

道家美学思想的最大特点才是美与自然的结合。

2 错。

道家美学思想最大特点是把美与自然结合在一起。

3对。

道家主张自然或道是美的根源,而人为的东西只能破坏美。

4错。

“尽善尽美”是儒家的美学观点。

5错。

乐记认为禽兽只能听到声响。

6 对。

“言有尽而意无穷”是崇尚“韵” 、“味”、“神”审美倾向在诗歌中的表现。

简答题1简述孔子与善相结合的美学理想。

答案要点:A作为社会和谐整体组成部分的美。

B作为内心修养的审美。

C 尽善尽美的艺术理想。

D 温柔敦厚的诗教。

E 中和之美的理想。

2、简述苏轼自然至上的美学理念。

答案要点:A艺术风格一一萧散简远,恬淡自然。

B艺术目标——辞达而已。

C 通达自然的途径——得理、得妙。

第三编判断题1 错。

美学研究的对象是审美现象,美只是审美现象中的一种。

2 错。

美学是一种学术形态,“美学价值”不适合用于形容艺术作品。

3 错。

除了美,审美价值还有很多种。

4错。

美学是一种学术形态,“美学价值”不适合用于形容艺术作品。

5 错。

天然的事物不属于艺术范畴。

6 错。

艺术是一种活动,而艺术品是一种人工产品。

7 错。

使人赏心悦目是优美的审美价值8错。

悬念使戏剧性得以凸显9 错。

悲剧和美是两种不同的审美范畴,互相不宜作为对方的修饰词10对。

悲剧就是对价值毁灭的表现11错。

喜剧的概念大于滑稽,滑稽只是喜剧的一部分12 错。

只有令人感兴趣的丑才是有审美价值的13错。

卓别林创造的主要电影形象是喜剧性的 1 4对。

自嘲是把自己的无害的荒谬性放在被观察的位置。

简答题 1 为什么说“美学是研究美的”是一种误解?2、什么是审美现象,它有哪几个要点?3、审美现象最重要的两个要素是什么?它们与其他诸要素的有什么关系?4、简要说明优美这一审美范畴的特点。

5、简述优美和崇高的区别。

6、悲剧的主要价值是什么?7、喜剧有哪两个含义?请分别指出其内容。

8、喜剧(滑稽)包含哪些主要特征?9、简述丑的审美价值。

1、答案要点:Aesthetic (审美)一词来自希腊文a e n ^i Z ,原意指“通过感官对有趣对象的知觉”,因此它指称的范围远远超过单一的“美”(beautiful), “美”只是对有趣对象的一种知觉。

而美学aesthetics 是对审美现象进行研究的学问,它研究的范围远远超出“美”。

所以,说美学研究美,这是一种误解。

2、答案要点:美学研究审美现象。

所谓“审美现象”就是人们感受世界、发现情感的形式,从而内心受到感动的情况。

要点a、情感,审美用情感,而不是理智;b、形式,它只取事物的形式;c、精神享受,审美享受是精神上的,而不是物质的;d、世界,审美价值的体现者是周围世界和事物;e、自我发现,审美的发现是一种自我发现;f、新,有审美价值的事物是前所未有(新)的。

3、答案要点:第一是感性;第二是意义。

感性与其他要素的关系:情感是审美感性的一种具体规定。

形式是激发情感的条件, 如果仅仅触及感官, 并不需要形式;感性必然面对感性的对象, 所以就牵出了周围世界这个要素;给予人们审美情感以冲击的东西当然是前所未有的、新的,否则无以引发情感。

意义与其他要素的关系:审美感受是一种有意义的感受,这种意义是感性的,它诉诸形式。

对意义的品味和理解过程,是一种认同过程,会把“我”不同程度地置入其中,审美发现因而在某种意义上就是一种自我发现。

4、答案要点:A、优美令人愉快,弓I起的是快感,内心感受是舒服和顺的。

B、优美事物是完美的,被感受为完美无缺。

C、和谐。

优美事物的各部分关系是互相适应的,融洽的,而不是紧张的,剧烈冲突的。

5、答案要点:优美即美,或秀美。

优美事物使人赏心悦目,令人愉快,形式上比较完美和谐。

如莫扎特小夜曲、秀丽的山水景色通常弓起的感受。

这里有三个要素:一是快感。

优美令人愉快,弓起的是快感,内心感受是舒服和顺的。

二是完美。

优美事物的特点是无缺陷, 或被感受为完美无缺。

三是和谐。

优美事物的各部分关系是互相适应的,融洽的, 而不是紧张的,剧烈冲突的。

与优美相反,崇高事物的特征是不和谐。

崇高事物以它巨大的体积、数量和力量之势,使人受到震慑、惊叹,并进而使人的心境得到升华。

如雪崩、海啸、嶙峋的巨石、无边的荒漠、深不可测的山渊、遥远无际的星空等等。

对它的感受不是快感,而是痛感,或如康德所说,先有痛感,然后通过理性而转化为快感。

6、答案要点:悲剧的主要价值可简单概括为: (1)它能触及社会与自然界事物的本源和某些内在意义,弓起人们的深思。

(2)它给人以情感的巨大冲击,使人们内心某种郁积情绪因宣泄而达到平静,导致心理上的健康。

7、答案要点:作为审美范畴的喜剧,有两层含义。

一是经过矛盾冲突,导致事物的圆满结局,即所谓“大团圆” 。

亚里士多德在《诗学》中,把“善有善报,恶有恶报”作为喜剧的模式。

二是滑稽。

一般把滑稽现象称作喜剧性的。

8、答案要点:滑稽作为审美范畴,包含三个不可或缺的要素:A、不合理性和荒谬性。

B、无危害性。

任何审美现象都与主体无利害关系, 滑稽也不例外。

无危害性是指主体不处在受嘲笑的位置。

C、智慧性。

滑稽所涉及的无危害的荒谬性,是被发现的。

即使在艺术作品中,品味喜剧性也需要智慧。

一个笑话,听者没有悟性,没有幽默感,就不知道它可笑在哪里。

9、答案要点:有审美价值的丑可以细分为三种:A、第一种与滑稽有关,例如喜剧中的“丑角”,因为要表现不合情理,很多滑稽现象来自形式的丑陋。

B、与美相对的丑,有些事物虽然丑, 但由于把它们放在美的事物周围, 这就使得美更突出。

丑在这儿作为一种陪衬。

C、第三种是以它本身的形式弓起人们兴趣的。

第四编判断题1 错。

艺术无法照搬现实的客观事物。

2 错。

成功的艺术形象是对生活中所没有的东西的创造。

3 错。

艺术情感是艺术语言引起的情感。

4 错。

再现论和表现论有很多共同的缺陷和问题。

5 对。

二者都认为艺术是对事先已有的东西的再次呈现。

6 对。

艺术创作是一个逐渐显现的过程。

7 错。

艺术创作是一个逐渐显现的过程。

8 错。

艺术中包含着技术。

9 对。

每门艺术都包含技术。

10 对。

在古代,艺术就是技术;现在,技术成为艺术审美的一个次要因素了。

11 错。

物质材料在现代艺术中的作用越来越重要。

12 错。

诗歌与音乐使用的语言不同,所以表达的情感也不同。

13 错。

电影与文学使用的语言不同,不能互相再现。

14 错。

二者分属于不同的分类系统。

时间艺术是以时空存在方式对艺术分类的概念,而表演艺术是以表现方式对艺术分类的概念。

简答题:1 再现论与表现论的共同缺陷是什么?2 艺术显现了什么?请简要说明。

3 简要说明艺术语言的三层次及其内容。

4简述现代主义艺术的特点1答案:A把人们的注意力引向艺术以外。

B否定了艺术的创造性。

C只关注艺术的结果,不关注艺术的过程。

2、答案: A 艺术显现了艺术活动的参与者(艺术家和观众)的情感、观点、态度等等。

B艺术显现了真理。

C艺术也显现了它自身的存在3、答案: A 艺术语言的第一个层次是基础层次,它由诉诸人的感官的物质材料和操纵这些材料的技术两部分组成,前一部分是这个层次的客体方面,后一部分是主体方面。

B 艺术语言的第二个层次是符号层,它是艺术家根据艺术构思操纵物质材料而得到的基本语言单位。

艺术家运用这些符号,去构成作品的整体。

这些符号,在电影中表现为镜头、音响、视角、蒙太奇等;在诗歌中表现为意像、韵律;在小说中表现为情节、性格等;在音乐中是节奏和旋律;在绘画中是线条、形状、色彩。

C 艺术语言的第三层次是由各种符号排列组合而成的艺术的整体,即艺术总的结构构成,是主题层,也是艺术语言的最高层次。

4、答案: A 突出每门艺术的媒介材料,而不是描写对象 B 前卫与创新 C 突出主体的非理性层面论述题 1 以一个艺术作品为例,说明艺术显现了什么。

2 结合作品谈谈艺术语言的三个层次。

1答案要点:罗列理论要点(A、艺术显现了艺术活动的参与者(艺术家和观众)的情感、观点、态度等等。

B、艺术显现了真理。

C艺术也显现了它自身的存在)。

2、答案要点:罗列理论要点(艺术语言由三个层次组成:A、艺术语言的第一个层次是基础层次,它由诉诸人的感官的物质材料和操纵这些材料的技术两部分组成,前一部分是这个层次的客体方面,后一部分是主体方面。

B、艺术语言的第二个层次是符号层,它是艺术家根据艺术构思操纵物质材料而得到的基本语言单位。

艺术家运用这些符号,去构成作品的整体。

这些符号,在电影中表现为镜头、音响、视角、蒙太奇等;在诗歌中表现为意像、韵律;在小说中表现为情节、性格等;在音乐中是节奏和旋律;在绘画中是线条、形状、色彩。

C、艺术语言的第三层次是由各种符号排列组合而成的艺术的整体,即艺术总的结构构成,是主题层,也是艺术语言的最高层次),结合例子说明。

第五编判断题1 错。

抽象或具象不是判断绘画时代的标志。

2 错。

绘画中的观看与日常生活中的观看不一样。

绘画艺术的目标是在真实性基础上构造一个审美的世界。

3 错。

绘画形象的特点主要表现在线条、形状、色彩上。

4 对。

音乐是抽象的时间艺术,摹仿对象世界不是它的特长。

5 错。

不同发声器,包括乐器、歌喉的不同音质称为音色。

6 错。

三段曲式的公式是“ A ——B――A”。

7错。

回旋曲式的公式是“ A―― B—— A —— C――……A”。

8错。

音乐是抽象的时间艺术,摹仿对象世界不是它的特长。

9 错。

单纯的情绪发泄会破坏音乐艺术。

10 对。

文学以流动的语言为媒介,而肖像是相对静止的。

11 对。

特别在诗歌中,韵律、节奏等等都是音响特点。

12 错。

文学是时间艺术,不适合静态的描写。

13 对。

诗歌的押韵、隐喻都经常利用谐音词。

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