2020年秋学期江苏省盐城市解放路实验学校六年级语文第三次月考(5、6单元)试卷、答题纸及评分标准

2020年秋学期六年级语文阶段性练习

（测试范围：第五、六单元） 时间：80分钟 满分：100分

第一部分 积累与运用

一、读拼音写词语。（8分）

g ān zhe d ǒu p éng ji àng y óu zu ǐ ch ún

h é ǎi

k āng k ǎi g òng xi àn l àn f á

二．根据所学内容填空。（每空0.5分，计11分）

1. 《夏天里的成长》一文围绕中心句“__________________▲____________”这句话，写了 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 以及___▲__的生长与成长；文中引用了俗语：“不热不长，____▲____”；谚语：“六月六，____▲____。”

2.《盼》这篇课文的作者是___▲__，当代著名作家，曾获“___▲__文学奖。”

3.《浪淘沙》中与牛郎织女相关的诗句是：“___________▲________，_______▲_____. .___▲___。《江南春》诗中的千古名句是：“________▲______，______▲________。”

4.《只有一个地球》是一篇___▲__，文章采用了___▲___、___▲___、___▲___等多种说明方法，科学地介绍了地球多方面的知识，有力地说明了“_______▲________”的事实，呼吁人类应该____▲____，___▲_____。 三.选择正确序号。（19分）

1.下面每道小题中，都有一个字的读音不是正确的，请找出来。（2分）

（ ▲）A.花蕾．（ｌěｉ） B.菜畦．（ｑí） C.苔藓．．（xi ān ） D.甘蔗．（ｚｈe ） （ ▲）A.窸窣．．（x ī ｓū） B.尽．量（j ìn ） C.兴．奋（x īng ） D.嘟囔．（ｎɑｎɡ） （ ▲）A.焖．饭（m ēn ） B.嘴唇．（ch ún ） C.风簸（b ǒ） D.排闼（ｔà） （ ▲）A.恩赐．（ｃì） B.耙．地（ｐá） C.松散．（s ǎn ） D.盘踞．（ｊū） 2.下列词语中加点字的读音相同的一组是( ▲ )。（1分）

A.兴．奋 高兴．

B.闷．雷 闷．热

C.提供． 供．奉

D.下载． 载．重 3.下列词语中书写正确的一组是( ▲ )。（1分）

A.暴布 谚语 苞蕾 缝儿

B.玛瑙 炖肉 嘴唇 高梁

C.天崖风簸茅檐枯竭

D.威胁资源肆虐铁锹

4.下列词语不是一类的一项是( ▲ )。（1分）

A.金、木、水、火、土

B.稻、麦、黍、菽、稷

C.宫、商、角、徽、羽

D.黄、青、赤、白、黑

5.下列加点字词的解释错误的一项是( ▲ ) 。（2分）

A.震耳欲．聋(将要) 水村山郭．酒旗风(外城)

B.理直．气壮(正确、充分) 九曲黄河万里沙(曲直、迂回)

C.和蔼．可亲(和善) 书．湖阴先生壁(书写)

D.风雨同舟．(船) 两山排．闼送青来(成排)

6.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( ▲)。（1分）

A.小明的握笔姿势不对，老师三番五次

．．．．矫正都不管用。

B.你起床或者不起床，时间就在那里走着，不紧不慢

．．．．。

C.我爱你黄河，你的浩瀚与日月同辉

．．．．，在我心中激荡。

D.游西湖时，突然下起淅淅沥沥的小雨，我们依然风雨同舟

．．．．。

7.下列句子中画线词语或谚语运用错误的一项是( ▲)。（1分）

A.语文老师每每讲到精彩处，便会情不自禁

．．．．地把衣袖越捋越高，连下课时间也忘了。

B.北方农家的谚语说: “处暑不出头，割谷喂老牛

．．．．．．．．．．．。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。

C.2016年10月，中国成功地发射了“神舟十一号”飞船,这是多么骇人听闻

．．．．的消息!

D.他把袋子装得满满当当

．．．．，足够吃半个月了。

8.下列没有语病的一项( ▲)。（2分）

A.当我遇到困难时，同学们总是热心地帮助我。

B.他从头上摘下帽子，用手拿在手里。

C.游泳运动员打破了一次又一次世界纪录。

D.我们讨论了并且听了老红军的报告

9.下列关联语运用有误的一项是（▲）。（1分）

A.我一边

．．在屋里走来走去。

．．想，一边

B.拿矿产资源来说，它不是

．．经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才

．．谁的恩赐，而是

形成的。

C.不顾后果地滥用化学品，不但

．．使它们不能再生，还．造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

D.不但

．．是遥远的事情。

．．这些设想能实现，而且

10.下列句子所用修辞手法与其它三项不同的一项是（▲）。（1分）

A.天一下子变了脸色。

B.草长，树木长，山是一天一天地变丰满。

C.杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山谷山腰。

D.有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。

11.下列诗句所用修辞手法有误的一项是（▲）。（2分）

A.九曲黄河万里沙，浪淘几簸自天涯。（对偶）

B.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（对偶、拟人）

C.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（比喻）

D.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。（设问）

12.选择正确的说明方法：A.举例子 B.打比方 C.列数字 D.作比较（2分）（1）地球是一个半径只有六千四百千米的星球。( ▲)

（2）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。( ▲) （3）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。( ▲ )

（4）地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。( ▲)

13.下列说法不正确的一项是( ▲)。（2分）

A.《浪淘沙》(其一)诗中前两句写实，写出了黄河雄伟的气势后两句想象，表现了诗人逆流而上、直冲九霄的豪迈气概。

B.《江南春》一诗抓住了莺、绿树、红花、依山傍水的村郭、酒家的旗子、寺庙、烟雨等景物，描绘了江南春天的美丽景色。

C.《书湖阴先生壁》运用拟人、对偶的修辞手法，写出了邻居家庭院内外绿意盎然、生机勃勃的景致。

D.《盼》这篇课文紧扣“盼”字，具体写了“我”放学后好不容易等到了雨，兴冲冲地跑回家，想借买酱油的机会穿上新买的雨衣……这些具体生动的描写，让我们对“我”“盼”的心情感同身受。

第二部分阅读理解

四、必读书目考察。（10分）

（一）选择正确的答案。

1.两个大臣在寻找快乐的人的过程中，没有询同过的人是( ▲ )

医生 B.城中的富豪 C.宰相 D.一个乞丐

2.马季长大后曾三次变换身份给予德布勒格惩罚，其中( ▲ )不在这三个身份中。

A.卖马的商人

B.税务官

C.木匠

D.医生

3.《一个吹号手》(又作《吹鼓手》)故事中讲了吹号手为国王解决了（▲），国王却欺骗吹号手，不信守承诺，后来引发了吹号手的报复。

A.蝗灾

B.鼠灾

C.旱灾

4.《谁的力气最大》中的鸟龟巧妙地制造了场河马与大象的拔河比赛，最终结果是（▲）A.河马赢了 B.大象赢了 C.打成平手

5.“狼来了，狼来了！”第( )次狼真的来了。( ▲)

A 1

B 2

C 3

（二）判断题（正确的写“A”,错误的写“B”。）

6.《长嘴鸟和黑头莺》故事中的长嘴鸟过于在意外表，并且不信守承诺，最终没有收获