美学选择题整理
美学考试试题及答案
美学考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 美学研究的主要对象是什么?A. 社会现象B. 自然现象C. 艺术现象D. 心理现象答案:C2. 以下哪位哲学家不是美学的奠基人?A. 亚里士多德B. 康德C. 黑格尔D. 牛顿答案:D3. “美是生活”这一观点是由哪位哲学家提出的?A. 马克思B. 尼采C. 黑格尔D. 柏拉图答案:A4. 以下哪种艺术形式不属于视觉艺术?A. 绘画B. 雕塑C. 音乐D. 摄影5. 以下哪个选项不是美学研究的范畴?A. 审美经验B. 艺术创作C. 经济理论D. 艺术批评答案:C6. “艺术是表现”这一观点是由哪位哲学家提出的?A. 克罗齐B. 康德C. 黑格尔D. 柏拉图答案:A7. 以下哪种理论不属于现代美学?A. 形式主义B. 表现主义C. 结构主义D. 古典主义答案:D8. “美是主观感受”这一观点是由哪位哲学家提出的?A. 休谟B. 康德C. 黑格尔D. 柏拉图答案:A9. 以下哪种艺术形式不属于表演艺术?B. 戏剧C. 建筑D. 音乐答案:C10. “美是和谐”这一观点是由哪位哲学家提出的?A. 亚里士多德B. 康德C. 黑格尔D. 柏拉图答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 美学中的“黄金分割”比例是_________。
答案:1:1.6182. 康德在其著作《判断力批判》中提出了_________的概念。
答案:审美判断3. 黑格尔认为艺术的最高形式是_________。
答案:音乐4. 柏拉图在其著作《理想国》中提出了_________的概念。
答案:理念5. 尼采在其著作《悲剧的诞生》中提出了_________的概念。
答案:酒神精神6. 亚里士多德在其著作《诗学》中提出了_________的概念。
答案:模仿7. 克罗齐在其著作《美学》中提出了_________的概念。
答案:直觉8. 马克思在其著作《政治经济学批判》中提出了_________的概念。
美学专题试卷
美学专题一、单项选择题1.美国哲学家苏珊·朗格提出了A、艺术直觉性B、艺术符号说C、艺术模仿说D、艺术游戏说答案:B2.古人云:“粗绢恶扇,败人意兴”。
在艺术品的层次结构中,造成这一现象的因素是A、物质实在层B、形式符号层C、意象世界层D、意境超验层答案:A3.马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的方向,这里的“客观”主要是指()A、外在的自然界B、人所改造过的自然界C、人所创造的物质产品D、人类社会或社会化了的人类答案:D4.我国美学史上,提出"尽善尽美"的美学观,主张人生的道德境界与审美境界相统一的是()。
A、儒家B、道家C、佛家D、墨家答案:A5.陶渊明认为,欣赏自然美景时“此中有真意,欲辨已忘言”。
这指的是A、审美的非功利性B、审美的非自觉性C、审美的具象性D、审美的个性答案:B6.“青青河畔草,郁郁园中柳。
盈盈楼上女,皎皎当窗牖”(《古诗十九首》)这诗中意象的类型是A、仿象B、喻象C、兴象D、抽象答案:C7.在朱光潜的美论中,“物”与“物的形象”的不同主要是A、前者是客观的,后者是主观的B、前者是客观的,后者是主客观的统一C、前者是实在的,后者是虚幻的D、前者属于内容范畴,后者属于形式范畴答案:B8.钱钟书的“如水口盐、蜜中花、体匿性存、无痕有味”的比方,说的是审美中的A、感知B、表象C、情感D、理解答案:D9.在西方,谁第一次明确地提出了“美育”?A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、席勒答案:D10.弗洛伊德的精神分析学对美学的突出贡献是()A、把美的本质问题的探讨引入到人的主观精神世界B、揭开了心理无意识这一重要领域C、发现了人的心理结构D、描述了人的审美心理机制答案:B11.“燕山雪花大如席”所用的想象的形式是A、相似联想B、接近联想C、再造联想D、对比联想答案:A12.从艺术鉴赏的过程来看,中国美学认为,艺术鉴赏(接受)的最高阶段和理想境界是( )。
美学试题标准参考答案
试题二答案一、单项选择题(本大题共80小题)1.从事物的客观属性中探求美,其最大的合理性就在于(D)A.体现了唯物辩证法的精神B.抓住了美具有感性形式这一特点C.肯定了美就存在于人类的生活中D.强调了美的客观实在性2.弗洛伊德的精神分析学对美学的突出贡献是(B)A.把美的本质问题的探讨引入到人的主观精神世界B.揭开了心理无意识这一重要领域C.发现了人的心理结构D.描述了人的审美心理机制3.马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的方向,这里的"客观”主要是指(D)A.外在的自然界B.人所改造过的自然界C.人所创造的物质产品D.人类社会或社会化了的人类4.王国维在《人间词话》中说:“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。
入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之”。
与这段话最切近的美论是(D)A.美在形式B.美在关系C.美在生活D.美在距离5.美感产生于(D)A.游戏B.摹仿C.巫术D.社会实践6.美感的核心是9)A.情感B.意志C.直觉D.体验7.以下不属于大力倡导美感的非功利性的美学家是(A)A.康德B.王国维C.蔡元培D.柏拉图8.审美关系是人与世界构成的一种(A)A.精神关系B.认识关系C.信仰关系D.物质与精神的统一关系9.被比作“水中盐、蜜中花”的美感心理要素是(B)A.通感B.理解C.想象D.情感10.“人闲桂花落”与“飞泉挂碧峰”这两句话所体现的艺术风格是(A)A.优美和崇高B.崇高和优美C.均为崇高D•均为优美11.在中国近代美学史上,将“意境”范畴发展为“境界”的美学家是(A)A.王国维B.吕荧C.严羽D.蔡元培12.从心理学的角度看,小孩子看事物,只看到物的形象,而不知其为何物,这属于(C)A.知觉B.直觉C统觉D.感觉13.丑在传统美学中只是一种否定的力量,到了20世纪(D)美学中,丑与荒诞却代替了崇高与滑稽,成为非理性的审美理想的标志。
A.表现主义B.现实主义C.浪漫主义D.现代主义14.曾经提出“内在感官,,说的美学家是(A)A.夏夫兹别里和哈奇生B.夏夫兹别里和斯宾塞C哈奇生和斯宾塞D.柏格森和夏夫兹别里15.西方美学史上,最早讨论到崇高的是(A)A.毕达哥拉斯B.朗吉弩斯C.柏拉图D.亚里士多德16.“崇高是伟大心灵的回声”是贯穿以下哪一部作品始终的一条红线?(B)A.《判断力批判》B.《论崇高》C《伊安篇》D.《诗学》17.认为想象的快乐有三种:宏伟、新奇和美的美学家是(A)A.爱迪生B・博克C贺拉斯D.黑格尔18.将崇高区分为数学的崇高和力学的崇高的是(B)A.劳鲍特里B.康德C梅里美D.雨果19.崇高与优美之间的关系是(B)A.对立的B.并列的C递进的D.同一的20. 18世纪,将文章的风格区分为阳刚与阴柔两类的是(B)A.方苞B.姚鼐C.刘熙载D.王夫之21.亚里士多德著名的关于悲剧原因的理论是(B)A.过失说B.命运说C.永恒公理说D.性格缺陷说22.霍布斯关于喜剧产生原因的学说是(B)A. “乖讹”说B. “鄙夷”说C. “生命的机械化”说D. “游戏”说23.将乖讹区分为“上升的乖讹”和“下降的乖讹”的美学家是(C)A.休谟B.柏格森C.斯宾塞D.弗洛伊德24.科学哲学家托马斯・库恩将西方现代艺术正在经历的危机称作是(C)A.审美危机B.形式危机C.范式危机D.范型危机25.在西方美学史上,明确使用“崇高”一词,并把它与优美并立起来成为美学上两个基本范畴的美学家是(A )。
美学考试资料
模拟试题一一、单项选择题1、美感教育的最终目的在于(C)A、培养审美能力B、提高艺术鉴赏水平C、成就身心健康的完美人生D、规范社会文化2、杜甫的诗句"朱门酒肉臭,路有冻死骨",所表现的意象的主要特点是(D )A、虚拟性B、敏感性C、想象性D、情感性3、"天才"主要表现在具有与众不同或高于常人的能力来创造(B)A、审美快感B、意象C、形式D、物象4、下面的表述中错误的是( B )A、意象的完成,一定要其得到物化或物态化B、意象完成后再物态化或物化C、意象的完成与艺术品的传媒质料有关D、意向的现实化与接受过程有关5、车尔尼雪夫斯基说:"形象在美的领域中占着统治地位。
"这可以说明美育是( A )A、感性的B、愉快的C、不可抗拒的D、自然而然的6、不属于艺术存在动态流程中必然环节的是( A )A、艺术批评B、艺术接受C、艺术品D、艺术创造7、下列学说中,中西美学家的观点有共通之处的是( C )A、游戏B、模仿C、表现D、娱乐8、西方第一部关于美育的专著是( C )A、《论美书简》B、《判断力批判》C、《审美教育书简》D、《美学》9、人类审美意识赖以产生的根本原因是( A )A、人类的生产劳动B、人类自觉的精神活动C、社会分工D、人类独具的运用语言的能力10、实验美学的代表人物是( B )A、立普斯B、费希纳C、布洛D、丹纳11、在朱光潜的美论中,"物"与"物的形象"的不同主要是( A )A、前者是客观的,后者是主客观的统一B、前者是客观的,后者是主观的C、前者是实在的,后者是虚幻的D、前者属于内容范畴,后者属于形式范畴12、明确地使用"崇高"一词,并且把崇高与优美对立起来,使两者成为美学范畴的美学家是(D)A、毕达哥拉斯B、爱迪生C、托马斯·班纳特D、博克13、黑格尔说:"审美带有令人解放的性质。
美学考试试题及答案
美学考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪位美学家提出了“美是主观的快感”的观点?A. 康德B. 黑格尔C. 布尔沃 C. 费希特答案:C. 布尔沃2. 以下哪个流派强调艺术应该追求自然之美?A. 浪漫主义B. 写实主义C. 抽象主义D. 印象主义答案:B. 写实主义3. 美学研究的对象是:A. 美的本质B. 美的现象C. 美的规律D. 美的价值答案:A. 美的本质4. 以下哪位美学家提出了“美是自由的显现”的观点?A. 康德B. 黑格尔C. 费希特D. 尼采答案:A. 康德5. 以下哪个概念是美学中的核心概念?A. 美感B. 美学C. 美育D. 美学范畴答案:D. 美学范畴6. 以下哪个流派主张艺术应该追求形式的完美?A. 古典主义B. 浪漫主义C. 现实主义D. 表现主义答案:A. 古典主义7. 以下哪位美学家提出了“美是和谐”的观点?A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案:B. 亚里士多德8. 以下哪个美学家认为美是客观存在的?A. 康德B. 黑格尔C. 费希特D. 布尔沃答案:B. 黑格尔9. 以下哪个流派强调艺术应该表现人的精神世界?A. 现实主义B. 浪漫主义C. 抽象主义D. 印象主义答案:B. 浪漫主义10. 以下哪个美学家提出了“美是生命力的显现”的观点?A. 尼采B. 康德C. 费希特D. 黑格尔答案:A. 尼采二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述美的本质。
答案:美的本质是指美的内在规定性,它是客观存在的。
美的本质主要包括以下几个方面:①美的客观性,即美的存在不依赖于人的主观感受;②美的普遍性,即美是普遍存在于自然界、人类社会和艺术作品中的;③美的和谐性,即美是和谐与统一的体现;④美的创造性,即美是生命力的显现。
2. 简述古典主义美学的特点。
答案:古典主义美学的主要特点如下:①强调艺术应该追求形式的完美,注重艺术作品的和谐与统一;②主张艺术应该遵循一定的规则和原则,如“三一律”原则;③强调艺术家应该具有高尚的道德品质和审美趣味;④注重艺术作品的教育作用,强调艺术应该具有道德教化功能。
美学试题及答案
美学试题及答案# 美学试题及答案一、选择题1. 美学研究的核心对象是什么?A. 艺术作品B. 审美经验C. 社会文化D. 自然景观答案:B2. 以下哪位哲学家提出了“美是理念的感性显现”?A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案:D3. 以下哪个选项不属于审美范畴?A. 优美B. 崇高C. 悲剧D. 幽默答案:D二、填空题1. 审美经验是一种特殊的________经验,它涉及到对美的事物的感知、情感和理解。
答案:心理2. 艺术创作中的“形式”是指作品的________、________和________。
答案:结构、色彩、线条3. 康德在其美学理论中提出了“________”的概念,强调审美经验的无利害性。
答案:纯粹审美判断三、简答题1. 简述审美经验的特点。
答案:审美经验具有以下特点:首先,它是主观的,因为每个人的审美感受都是独特的;其次,它是无利害的,即审美经验与个人的实际利益无关;再次,它是情感的,审美经验通常伴随着情感的波动;最后,它是反思的,审美经验往往涉及对美的深入思考和理解。
2. 描述“崇高”这一审美范畴的基本特征。
答案:“崇高”是一种审美范畴,它通常与伟大、力量、无限等概念相关联。
崇高的特征包括:超越性,即崇高对象超越了日常经验的范畴;力量感,崇高对象给人以强烈的力量感;以及激发敬畏,崇高对象能够激发人们对其伟大和力量的敬畏之情。
四、论述题1. 论述艺术与日常生活的区别,并举例说明。
答案:艺术与日常生活的主要区别在于艺术具有创造性和表现性,而日常生活则更多关注实用性和功能性。
艺术作品通过形式和内容的创新,表达作者的情感和思想,如绘画、雕塑、音乐和文学作品。
例如,一幅绘画作品通过色彩、构图和主题的选择,传达画家对某一主题的理解和情感,而日常生活中的图片则可能仅仅是为了记录或传递信息。
2. 讨论审美经验在个人发展中的作用。
答案:审美经验在个人发展中起着至关重要的作用。
首先,它能够丰富个人的情感生活,提高情感表达和理解的能力。
美学选择题
第一章绪论一、填空(单选)1、1750年德国理性主义哲学家、美学家鲍姆嘉登的《美学》一问世,标志着美学学科的正式建立。
被后人称为“美学之父”。
2、鲍姆嘉登《美学》一书的书名Aesthetica,音译为“埃斯特惕卡”,在德文中的意思是感性学即美学。
3、鲍姆嘉登把美学看成认识论。
4、“由上而下”的美学研究方法的主要特点是哲学思辨。
5、《诗学》一书的作者是亚里士多德6、刘勰的文学理论专著名为《文心雕龙》,又是美学著作。
7、人对现实世界的审美关系属于精神关系8、在人对现实世界所产生的众多关系中,其中最主要、最基本的关系是实用关系9、提出“美与善相统一”论断的人是苏格拉底。
此观点的长处是肯定了美与善之间的联系。
10、认为动物也有美感也会进行审美活动的人是达尔文11、“快乐说”和“心理距离说”等美学学说所采用的研究方法是心理学的方法12、从历史发展过程看,把山水自然开始作为绘画和文学的题材,这标志着人对自然的审美意识开始觉醒13、提出“夫美也者,上下,内外,大小,远近皆无害焉,故曰美”的人是伍举。
此观点是以善为美。
虽然肯定美必须以无害为基础,但忽略了美的特点。
伍举论美的资料保存在先秦著作《国语》中。
14、以费希纳为代表的美学学说属于实验美学15、以立普斯等人为代表的美学学说属于移情说16、艺术社会学的代表人物是法国的丹纳17、人类审美意识的产生,从根本上来说,是与生产劳动分不开的。
人类最原始的审美意识开始于对工具的制作和观照18、美学研究的出发点是人对现实的审美关系19、美学研究各种审美对象,其中最重要的是艺术中的审美对象。
20、“环肥燕瘦”十分生动地说明了审美现象具有历史性。
21、美学研究的方法具有多层次性,这意味着美学研究的各种方法在性质上有着不同的特点。
22、19世纪中叶以前,哲学方法一直是美学研究的主要方法23、美学研究的基本方法是唯物辩证法。
唯物辩证法对于美学研究有总的指导意义。
24、马克思主义美学的哲学基础应当是作为整体的马克思主义哲学。
美学考题库
美学考题一选择题。
1.“美是理念的感性显现”一说是( D )提出来的。
A 柏拉图 B康德 C 歌德 D黑格尔2.下面哪一项不属于西方美学史上关于美的本质的探索途径( B )。
A 从精神意识中探索美的本质B 从政治领域探索美的本质C 从客观事物中探索美的本质D 从社会生活中探索美的本质3.中国美学界持“美是客观性和社会性的统一”这一观点的代表人物是( C )。
A吕荧 B蔡仪 C李泽厚 D朱光潜4.西方“美是和谐”的观念是( B )提出来的。
A苏格拉底 B毕达哥拉斯 C亚里斯多德 D黑格尔5.下列选项不是美的特征的一项是( A )。
A美的主观情感性 B美的客观社会性 C美的感染愉悦性 D美的具体形象性6.美的最高形态是( D )。
A人的美 B自然美 C 社会美 D艺术美7.不属于美的形态的是( D )。
A悲剧 B喜剧 C优美 D丑8.“采采流水,蓬蓬远春”是(C )。
A崇高B悲剧C优美D壮美9. 不是悲剧的特征的一项是( C )。
A基调的悲怆性B内容的严肃性C情节的集中性D冲突的尖锐性10.“悲剧是将最有价值的东西毁灭给人看”是( C )说的。
A黑格尔B马克思C鲁迅D王国维11.人类审美意识赖以产生的根本原因是(D )。
A. 人类独具的运用语言的能力B.人类自觉的精神活动C.人类社会的分工D. 人类的生产劳动12.许多西方美学家都强调美感的主要感觉器官是( A)。
A.眼睛B. 身体C.手D.舌头13.美感产生于(C)A.游戏 B.摹仿 C.社会实践 D.巫术14.春光明媚和冰天雪地会给人以不同的美感,这说明了( D)A.美感的主体差异B. 美感的感觉特征C.美感的一般特点D.形式因素在美感中的中介作用15.美感教育的最终目的在于( A)A.成就身心健康的完美人生B.提高艺术鉴赏水平C. 培养审美能力D.规范社会文化16.在西方美学史上,真正严格地区别了美感和快感的美学家是( D )A.德谟克利特B.休谟C.博克D.康德17.把山水作为绘画、文学等艺术样式的题材,这标志着(A)A.人对自然审美意识开始觉醒 B.审美活动开始走向独立C.艺术开始进入自觉的时代 D.人对现实审美关系的建立18.中国古代把“艺”解释为各种操作的本领与技能,这说明艺术品是一种(B)A.精神产品 B.人工制品 C.物质产品 D.自然物19.载道说界定艺术的角度是(C )A.艺术的起源 B.艺术的本质 C.艺术的功能D.艺术的内容20.人在劳动实践中创造美的事物的基本规律是( D )A.按照对象的客观规律进行建造B.按照主体的内在尺度来生产C. 把主体情感投射到对象上面D. 把人的本质力量表现为可供审美欣赏的形象21.原始时代的狩猎民族虽然住在花卉极其丰富的土地上,却决不用花做装饰。
美学选择题整理
题目:认为“美学是研究艺术的”的观点是把认识的重点放在了A.审美主体上 B.审美客体上C.主客体关系上D.艺术与现实的关系上解题指南:“美学是研究艺术的”的观点是黑格尔提出的,认识的重点放在了审美客体上题目:美学研究的核心方法A.哲学的方法 B.社会学的方法C.考古学的方法D.名俗学的方法解题指南:美学研究的核心方法是哲学方法题目:美学成为一门独立学科创立于A.古希腊时期 B.古罗马时期 C.十八世纪 D.十九世纪解题指南:美学成为一门独立学科创立于1750年,所以选18世纪。
题目:把理念论作为美学思想的哲学基础的哲学家A.赫拉克利特 B.柏拉图C.亚里士多德D.贺拉斯解题指南:柏拉图的美学思想以其理念论为哲学基础的题目:最基本、最普通的形式规律是A.均衡对称 B.对比调和 C.节奏韵律 D.多样统一解题指南:多样统一是最基本、最普通的一种形式规律。
题目:在“生物本能说”中影响最大的人物是A.德谟克利特 B.博克 C.达尔文 D.弗洛伊德题目:把美分成“秀美”和“威严”两大类的哲学家是A.西塞罗 B.博克 C.康德 D.黑格尔题目:不属于优美形式特征的是A.秀丽 B.柔媚 C.娇小 D.粗狂题目:把体积数量的大称为“数学的崇高”和力量的巨大称为“力学的崇高”的哲学家是A.博克 B.康德C.黑格尔D.席勒解题指南:“数学的崇高”和“力学的崇高”是康德提出的。
(多选出现过)题目:把解释学与生命哲学结合起来并使其发展成为人文科学的普遍方法论的哲学家是A.施莱尔马赫 B.狄尔泰 C.海德格尔 D.伽达默尔题目:属于类似联想的诗句是A.“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜” B.“朱门酒肉臭,路有冻死骨”C.“陶尽门前土,屋上无瓦片”D.“马后桃花马前雪”解题指南:类似联想:指两件事物时间和空间上比较接近。
题目:提出审美距离说的美学家是A.布洛 B.尼采 C.海德格尔 D.弗洛伊德解题指南:布洛提出的审美距离说。
《美学》练习题库
《美学》练习题库一、选择题1、美学作为一门独立的学科形成于()A 17 世纪B 18 世纪C 19 世纪D 20 世纪2、提出“美是理念的感性显现”这一美学观点的是()A 柏拉图B 康德C 黑格尔D 马克思3、“美在关系说”的提出者是()A 狄德罗B 车尔尼雪夫斯基C 亚里士多德D 苏格拉底4、下列不属于审美对象的是()A 自然风光B 艺术作品C 社会现象D 数学公式5、认为“劳动创造了美”的是()A 席勒B 黑格尔C 马克思D 康德6、美感的本质特征是()A 形象直观性B 情感体验性C 精神愉悦性D 自由创造性7、审美活动产生的前提是()A 人类的诞生B 工具的制造C 语言的出现D 审美意识的觉醒8、中国古代美学中“意境”这一范畴最早由()提出A 王昌龄B 皎然C 司空图D 王国维9、西方美学史上第一部系统的美学著作是()A 《诗学》B 《判断力批判》C 《大希庇阿斯篇》D 《美学》10、悲剧的本质在于()A 冲突B 毁灭C 崇高D 净化二、填空题1、美学研究的对象包括美、_____、_____和艺术。
2、优美的特点是_____、_____、_____。
3、喜剧的基本特点是_____、_____、_____。
4、审美经验具有_____、_____、_____的特征。
5、艺术的审美特征包括形象性、_____、_____、_____。
6、中国古代美学中的“比德说”主张自然美在于自然事物所象征的_____。
7、康德在《判断力批判》中把审美判断分为_____和_____两种。
8、格式塔心理学美学认为,审美对象的整体结构关系在审美活动中具有重要意义,这种整体结构关系被称为_____。
9、现代西方美学流派众多,其中影响较大的有_____、_____、_____等。
10、审美主体在审美活动中所达到的精神境界被称为_____。
三、简答题1、简述美的本质。
2、简述审美活动的特征。
3、简述艺术与审美的关系。
4、简述优美与崇高的区别。
美学原理考试试题
美学原理考试试题一、选择题1. 下列哪个不是美学理论的代表人物?A. 亚里士多德B. 康德C. 孟德斯鸠D. 马克思2. 以下哪项不是美学研究的范畴?A. 艺术的起源B. 美的对象C. 美的判断标准D. 社会学的研究方法3. 艺术的“再现”指的是?A. 艺术家对事物的重现B. 艺术作品对观众的影响C. 艺术作品中包含的情感D. 艺术家对主题的表现4. 美学的本质特征是?A. 主客观统一B. 真实再现C. 情感共鸣D. 主题多样性5. 美感的主体是?A. 艺术作品B. 艺术家C. 观众D. 观赏环境二、简答题1. 请解释美学中的审美观念是什么?它与实际生活中的美有何区别?2. 艺术创作中的“灵感”对于艺术家的意义是什么?它如何影响艺术作品的质量和情感表达?3. 请谈谈你对“美的标准”这一概念的理解,你认为什么样的标准可以被定义为美?4. 艺术作品中的“情感和共鸣”对于观众来说有何重要性?你认为这种情感共鸣是如何实现的?5. 请简要描述一位你所熟知的艺术家的作品风格和创作特点,以及这种风格对你的感受和理解有何影响?三、论述题1. 以文艺作品《罗密欧与朱丽叶》为例,探讨爱情在艺术中的地位及其表现形式。
结合你的观点和文学常识进行论述。
2. 美学与艺术是人类文化的重要组成部分,它们之间有着怎样的密切联系?请详细描述美学在艺术研究和创作中的作用和意义。
3. 请谈谈你对当代艺术发展趋势的看法,你认为当代艺术在全球化和社会变革的影响下会有何样的发展方向?4. 以中国传统山水画为例,探讨传统文化在当代艺术中的传承与创新。
如何将传统文化元素融入现代艺术表现手法中?5. 请阐述你对人类审美能力的理解,人类的审美能力在日常生活中有何体现?你如何看待个人审美观念的多样性和变化性?以上便是本次美学原理考试试题,希望各位同学认真思考后作答,祝各位取得优异的成绩!。
美学原理试题及答案
美学原理试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 美学研究的主要对象是()A. 自然美B. 社会美C. 艺术美D. 心灵美答案:C2. 美学作为一门独立的学科,最早是由哪位哲学家提出的?()A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案:C3. 下列哪一项不是审美活动的特点?()A. 情感性B. 创造性C. 客观性D. 形象性答案:C4. 美学中的“黄金分割”比例是多少?()A. 2:3B. 1:1.618C. 1:2D. 3:2答案:B5. 以下哪位艺术家不是印象派的代表人物?()A. 莫奈B. 梵高C. 毕加索D. 雷诺阿答案:C6. 以下哪部作品不是达芬奇的代表作?()A. 《最后的晚餐》B. 《蒙娜丽莎》C. 《大卫》D. 《岩间圣母》答案:C7. 以下哪个选项不是中国古典美学的范畴?()A. 意境B. 气韵C. 形式美D. 笔墨答案:C8. 以下哪位哲学家提出了“美是生活”的观点?()A. 车尔尼雪夫斯基B. 康德C. 黑格尔D. 尼采答案:A9. 以下哪个选项不是现代美学研究的范畴?()A. 电影美学B. 建筑美学C. 音乐美学D. 宗教美学答案:D10. 以下哪个选项不是中国传统美学的核心概念?()A. 和谐B. 气韵生动C. 黄金分割D. 意境答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 美学研究的领域包括()A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 技术美学答案:ABC2. 以下哪些是美学研究的方法?()A. 比较研究B. 历史研究C. 实验研究D. 逻辑分析答案:ABCD3. 以下哪些是审美体验的特点?()A. 情感的参与B. 直觉的体验C. 理性的分析D. 想象的创造答案:ABD4. 以下哪些是美学研究的重要理论?()A. 形式主义B. 表现主义C. 实用主义D. 结构主义答案:ABCD5. 以下哪些是中国传统美学的主要流派?()A. 儒家美学B. 道家美学C. 佛家美学D. 法家美学答案:ABC三、判断题(每题1分,共10分)1. 美学是一门研究人类审美活动的哲学学科。
美学原理试题及答案
美学原理试题及答案一、选择题1.下列哪项不属于美学的研究范畴?A. 艺术B. 美的经验C. 美的评价D. 社会学答案:D2.美学研究的对象主要是关于美的_________。
A. 主观感受B. 客观事物C. 艺术作品D. 美的标准答案:C3.下列哪项不属于美学的基本概念?A. 审美B. 创造力C. 展览D. 观念答案:C4.美学的研究方法主要有_________。
A. 实证研究和历史研究B. 逻辑分析和实证研究C. 文献研究和逻辑分析D. 实证研究和实验研究答案:B5.美学反映了人们对______________的特定关注。
A. 脑科学B. 生物学C. 歷史D. 美的事物答案:D二、判断题判断以下说法是正确还是错误。
1. 美学是研究美的定义和特征的学科。
答案:正确2. 艺术是美学研究的主要对象。
答案:正确3. 审美是美学研究的唯一目标。
答案:错误4. 美学的研究方法主要有实证研究和历史研究。
答案:错误5. 美学研究的范围限定于西方文化。
答案:错误三、简答题1. 美学的定义是什么?美学研究的对象和目标是什么?美学是研究美的本质、定义和特点的学科。
它旨在理解美的现象和美的价值,探究美的感受、体验和评价。
美学研究的对象主要涉及艺术作品、审美经验和美的标准。
其目标是通过对美的研究,进一步认识人类的审美能力和美的价值,从而提升人们的美学素养。
2. 美学和艺术的关系是怎样的?美学和艺术密切相关,但它们并不完全等同。
艺术作为美学研究的主要对象,是美学的一部分。
艺术是一种通过形式和表达来探索和传达美的方式,而美学则是研究这种艺术创作的原理、经验和价值的学科。
美学不仅限于对艺术作品的研究,还包括对美的经验、美的评价以及美的概念的探讨。
3. 美学研究的方法有哪些?请简要介绍其中一种方法。
美学研究的方法主要包括逻辑分析、实证研究和历史研究。
逻辑分析是通过逻辑推理和概念分析来探讨美学问题,以理性推断和论证为主要手段。
实证研究通过实证数据和经验观察,采用科学方法进行美学现象的研究,如心理学实验和调查研究。
美学概论试题及答案
美学概论试题及答案一、选择题1. 美学是研究什么的学科?A. 美的本质和规律B. 美术作品的制作技巧C. 审美品味和品评标准D. 艺术家的创作心理答案:A2. 下列哪个属于艺术的基本要素?A. 美感B. 创造力C. 艺术家的意图D. 艺术作品答案:D3. 客观美和主观美的区别在于?A. 客观美是客观存在的美,主观美是主观意识中的美B. 客观美是指事物本身的美,主观美是受者的主观体验C. 客观美是客观外在的美,主观美是客观内在的美D. 客观美是艺术作品的美,主观美是观赏者的美感体验答案:B4. 以下哪个是美学的研究对象?A. 自然景色B. 人的外貌C. 书法作品D. 音乐答案:D5. 美学的研究方法主要包括以下几种?A. 实证、理论和历史研究B. 实验、采访和调查研究C. 文献、观察和建模研究D. 数学、统计和逻辑研究答案:A二、简答题1. 请简述美学的定义及其研究范畴。
美学是研究美的本质、规律、价值以及美的相关问题的学科。
美学的研究范畴涵盖艺术美、自然美、审美经验、美的评价等方面,旨在深入探讨人们对美的认知、欣赏和体验。
2. 什么是审美经验?它的基本特征是什么?审美经验是指人们在欣赏艺术作品或接触美的事物时所产生的感受和体验。
它的基本特征包括以下几点:首先,审美经验是主观的体验,因为每个人的审美偏好和感受都有所不同。
其次,审美经验是感性的体验,即通过感官对艺术作品进行感知和领悟。
第三,审美经验是情感和思维的综合体验,它融合了对美的情感回应和对艺术作品内涵的思考。
最后,审美经验具有时空限定性,它是在特定的时间和空间背景下产生的,不同的文化环境和历史条件会对审美经验产生影响。
三、论述题美学在当代社会中的作用及挑战美学在当代社会中具有重要的作用,它不仅影响着人们的审美观念和艺术创作,还对社会的文化发展和个体的心灵生活产生影响。
然而,美学也面临一些挑战。
首先,当代社会崇尚多样性和个性化,美学的观念也变得多元化和流动化。
美学考试试题及答案
美学考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 美学研究的核心对象是:A. 艺术作品B. 艺术创作C. 审美体验D. 艺术批评2. 下列哪位哲学家提出了“美是理念的感性显现”?A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 黑格尔D. 康德3. 以下哪项不是审美的三个基本要素?A. 审美主体B. 审美对象C. 审美标准D. 审美情感4. 艺术创作中的“灵感”通常是指:A. 创作者的突发奇想B. 创作者对现实的直接反映C. 创作者对现实的间接反映D. 创作者对现实的深刻理解5. 以下哪种艺术形式不属于视觉艺术?A. 绘画C. 音乐D. 摄影6. 艺术与生活的关系是:A. 完全独立B. 相互影响C. 艺术高于生活D. 生活高于艺术7. 形式美与内容美的关系是:A. 完全相同B. 形式美高于内容美C. 内容美高于形式美D. 形式与内容相互依存8. 以下哪种理论认为艺术是模仿自然?A. 表现主义B. 抽象主义C. 现实主义D. 超现实主义9. 审美疲劳是指:A. 审美过程中的厌倦感B. 审美过程中的兴奋感C. 审美过程中的满足感D. 审美过程中的好奇感10. 以下哪种艺术形式不属于时间艺术?A. 电影B. 戏剧D. 舞蹈答案:1. A2. C3. C4. A5. C6. B7. D8. C9. A10. C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述审美体验的特点。
2. 解释“形式美”与“内容美”的区别。
3. 描述艺术创作过程中的灵感如何产生。
答案:1. 审美体验的特点包括主观性、情感性、直觉性和创造性。
审美体验是个体对美的感受和认识过程,它依赖于个体的主观感受,与个人的情感密切相关,往往是直观的而非逻辑推理的,并且具有创造性,能够激发个体的想象力和创造力。
2. “形式美”指的是艺术作品的外在形式,如线条、色彩、节奏等给人带来的美感。
而“内容美”则是指艺术作品所表达的主题、思想和情感等内在要素。
两者的区别在于形式美更注重艺术作品的外在表现,而内容美更关注艺术作品的内在意义。
美学试题及答案
美学试题及答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,20分)1、王国维在《人间词语》中说:“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。
入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之"。
与这段话最切近的美论是、D.A.美在形式B.美在关系C.美在生活D.美在距离2、标志着美学作为一门独立学科正式建立的美学著作是CA.柏拉图《大希庇阿斯篇》B.维柯《新科学》C.鲍姆加通《美学》D.黑格尔《美学》3、美感产生于 DA.游戏B.摹仿C.巫术D.社会实践4、“爱美是人的天性”的说法出自 CA.席勒B.柏拉图C.亚里土多德D.尼采5、美感开始于CA.异性的吸引B.游戏的冲动C.工具的制造和使用D.祭招的崇拜6、中国古代把“艺”解释为各种操作的本领与技能,这说明艺术品是一种CA.精神产品B.物质产品C.人工制品D.自然物7、下列不属于美育特点的是BA.感性B.感染性C.愉悦性D.规范性8、“以美育代宗教”的主张的提出者是DA.王国维B.蔡元培C.李大钊D.李泽厚9、朱自清的《绿》所描绘的梅雨潭:“她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;……”所表现出的风格是AA.优美B.悲壮C.滑稽D.崇高10、下列学说不属于中国古典学的是DA.言志说B.心生说C.缘情说D.表现说11、从艺术起源的角度界定艺术的学说是( C)A.符号说B.表现说C.游戏说D。
教化说12、下列美学家中不主张模仿说的是(D )A.柏拉图B.亚里士多德C。
贺拉斯 D.席勒13、最重要的审美途径是(D)A。
自然B。
社会C。
人生D。
艺术14、美学史上最早提出“美在数的和谐”的美学家是( A)A.毕达哥拉斯B。
苏格拉底C。
柏拉图D.亚里士多德15、陶渊明认为,欣赏自然美景时“此中有真意,欲辨已忘言"。
这指的是()A。
审美的非功利性B.审美的非自觉性C。
审美的具象性 D.审美的个性16、“环肥燕瘦”十分生动地说明了审美现象具有(A )A.历史性B.民族性C。
美学考试试题及答案
美学考试试题及答案一、选择题:1. 美学是一门研究什么的学科?A. 艺术B. 美C. 美感D. 艺术审美答案:B. 美2. 审美是指什么?A. 对美的感知和欣赏B. 对艺术品的评价C. 艺术创作D. 美的标准答案:A. 对美的感知和欣赏3. 美学的研究对象包括以下哪些方面?A. 美的定义与评价B. 肖像画的技巧C. 音乐的演奏方法D. 人类审美经验答案:A. 美的定义与评价,D. 人类审美经验4. 哲学美学强调对美的研究需要关注以下哪些问题?A. 客观美和主观美B. 个体审美和社会审美C. 艺术和非艺术美D. 美学理论和美学实践答案:A. 客观美和主观美,B. 个体审美和社会审美,C. 艺术和非艺术美5. 下面哪一种不属于美学的主要分支?A. 形而上美学B. 创意美学C. 心理美学D. 实用美学答案:B. 创意美学二、简答题:1. 美学与艺术的关系是什么?请结合实例进行说明。
答案:美学是一门研究美的学科,而艺术是美的创造和表现方式之一。
美学研究的内容包括对艺术品的审美评价、美的定义与理论等。
例如,梵高的《星夜》是一幅艺术作品,通过对色彩、构图等元素的运用创造出美的效果。
美学可以帮助我们深入分析和理解艺术作品中的美,进一步提升我们对艺术的欣赏能力。
2. 个体审美和社会审美有何区别?答案:个体审美是指个人对美的感知和欣赏,每个人的审美观和品味可能不同。
社会审美是指特定社会群体或文化背景下对美的共同认知和评价。
社会审美受到社会和文化因素的影响,形成了一定的审美标准和价值观。
个体审美和社会审美相互影响并相互作用,共同构成了人们对美的认知和理解。
3. 什么是客观美和主观美?它们之间的关系是什么?答案:客观美指独立于个体主观意识的美,具有普遍性和客观性。
例如,自然界中的美景、数学中的优美公式等。
主观美是指个体基于自身主观感受和喜好而形成的美的判断和价值。
例如,个人对某幅画作的喜爱与否。
客观美与主观美相辅相成,客观美的存在和认知为主观美的产生提供了基础和材料,而主观美的多样性和个体性也丰富了美的表现形式和内容。
美学选择题库及答案详解
美学选择题库及答案详解1. 美学是一门研究什么的学科?A. 研究自然现象B. 研究社会现象C. 研究艺术现象D. 研究心理现象答案:C2. 以下哪个人物是美学的奠基人?A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案:C3. 美学中的“美”是指:A. 客观存在的一种物质属性B. 主观感受的一种心理状态C. 艺术作品的一种评价标准D. 所有上述选项答案:D4. 以下哪个选项不属于审美经验的三个基本要素?A. 审美对象B. 审美主体C. 审美环境D. 审美工具答案:D5. 美学中的“形式美”主要指的是:A. 艺术作品的内在思想内容B. 艺术作品的外在形式特征C. 艺术作品的社会价值D. 艺术作品的创作技巧答案:B6. 以下哪个理论不是现代美学的主要流派?A. 形式主义B. 表现主义C. 符号学D. 唯物主义答案:D7. 美学研究的对象主要包括:A. 艺术作品B. 自然景观C. 社会文化现象D. 所有上述选项答案:D8. 美学中的“审美距离”是指:A. 观察者与艺术作品之间的物理距离B. 观察者与艺术作品之间的心理距离C. 艺术作品与现实生活之间的距离D. 艺术作品与创作者之间的距离答案:B9. “美是生活”这一观点是由哪位美学家提出的?A. 车尔尼雪夫斯基B. 马克思C. 恩格斯D. 黑格尔答案:A10. 以下哪个选项是审美经验中的审美态度?A. 客观分析B. 主观感受C. 理性批判D. 情感投入答案:D11. 审美经验中的“共鸣”是指:A. 艺术作品与观众之间的情感交流B. 艺术作品与观众之间的思想交流C. 艺术作品与观众之间的信息交流D. 艺术作品与观众之间的物理交流答案:A12. 美学中的“审美判断”通常具有以下哪个特点?A. 客观性B. 主观性C. 绝对性D. 相对性答案:B13. 以下哪个选项是审美经验中的审美情感?A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 所有上述选项答案:D14. 美学中的“审美价值”是指:A. 艺术作品的商业价值B. 艺术作品的社会价值C. 艺术作品的审美价值D. 艺术作品的实用价值答案:C15. 美学研究的方法主要包括:A. 实验法B. 观察法C. 比较法D. 所有上述选项答案:D16. 美学中的“审美趣味”是指:A. 个人对艺术作品的偏好B. 社会对艺术作品的偏好C. 艺术作品的内在品质D. 艺术作品的外在形式答案:A17. 以下哪个选项不是审美经验中的审美效果?A. 情感共鸣B. 思想启迪C. 知识增长D. 技能提升答案:D18. 美学中的“审美教育”主要是指:A. 艺术技能的教育B. 审美能力的教育C. 道德品质的教育D. 科学知识的教育答案:B19. 美学中的“审美标准”通常是由以下哪个因素决定的?A. 个人偏好B. 社会文化C. 艺术作品本身D. 所有上述选项答案:D20. 美学中的“审美创造”主要是指:A. 艺术作品的创作过程B. 艺术作品的欣赏过程C. 艺术作品的批评过程D. 艺术作品的传播过程答案:。
美学原理选择题题库
美学原理选择题题库美学是从人对现实的审美关系出发,以艺术作为主要对象,研究美、丑、崇高等审美范畴和人的审美意识,美感经验,以及美的创造、发展及其规律的科学。
第一部分选择题一、单项选择题在艺术接受中,每个接受者所具有的先在的自身素质,被现代接受美学称为( )a.期盼视界b.先验图式c.主体经验d.先见之明2.在艺术接受中,意象的重建过程主要在于( )a.读b.哉c.观d.品3.意境和意象的区别在于( )a.意境就是指审美的广度,意象就是指审美的深度b.意境具备主客一体的特征,意象具备主客矛盾的特征 c.意境属形而上的领域,意象属形而下的领域 d.意境就是一个艺术范畴,意象就是一个美学范畴4."关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑"(《诗经》)这段古诗中意象的类型是( )a.仿象b.兴象c.喻象d.抽象化5.现实主义艺术中的人物形象一般属于( )a.仿象b.兴象c.喻象d.抽象化6.意象思维和抽象思维的区别不是表现在( )a.前者主要就是心理学范畴,后者主要就是认识论范畴b.前者通常不采用抽象概念,后者须要运用抽象概念c.前者的目的是谋美,后者的目的是求真d.前者的成果就是精神产品,后者的成果不是精神产品7.从艺术起源的角度界定艺术的学说是( )a.符号说道b.整体表现说道c.游戏说道d.教化说道8.古人云:"粗绢恶扇,败人意兴"。
在艺术品的层次结构中,造成这一现象的因素是( )a.物质真的层b.形式符号层c.意象世界层d.意境形而上层9.下列美学家中不主张模仿说的是( )a.柏拉图b.亚里士多德c.贺拉斯d.席勒10.孔子说"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。
这里的"乐",体现了美育的( )a.形象性b.惬意性c.独创性d.逻辑性11.叔本华说:"国王和乞丐从窗口看夕阳,两者都可以感觉到美"。
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选择题:题目:认为“美学是研究艺术的”的观点是把认识的重点放在了A.审美主体上 B.审美客体上C.主客体关系上D.艺术与现实的关系上解题指南:“美学是研究艺术的”的观点是黑格尔提出的,认识的重点放在了审美客体上题目:美学研究的核心方法A.哲学的方法 B.社会学的方法C.考古学的方法D.名俗学的方法解题指南:美学研究的核心方法是哲学方法题目:美学成为一门独立学科创立于A.古希腊时期 B.古罗马时期 C.十八世纪 D.十九世纪解题指南:美学成为一门独立学科创立于1750年,所以选18世纪。
题目:把理念论作为美学思想的哲学基础的哲学家A.赫拉克利特 B.柏拉图C.亚里士多德D.贺拉斯解题指南:柏拉图的美学思想以其理念论为哲学基础的题目:最基本、最普通的形式规律是A.均衡对称 B.对比调和 C.节奏韵律 D.多样统一解题指南:多样统一是最基本、最普通的一种形式规律。
题目:在“生物本能说”中影响最大的人物是A.德谟克利特 B.博克 C.达尔文 D.弗洛伊德题目:把美分成“秀美”和“威严”两大类的哲学家是A.西塞罗 B.博克 C.康德 D.黑格尔题目:不属于优美形式特征的是A.秀丽 B.柔媚 C.娇小 D.粗狂题目:把体积数量的大称为“数学的崇高”和力量的巨大称为“力学的崇高”的哲学家是A.博克 B.康德C.黑格尔D.席勒解题指南:“数学的崇高”和“力学的崇高”是康德提出的。
(多选出现过)题目:把解释学与生命哲学结合起来并使其发展成为人文科学的普遍方法论的哲学家是A.施莱尔马赫 B.狄尔泰 C.海德格尔 D.伽达默尔题目:属于类似联想的诗句是A.“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜” B.“朱门酒肉臭,路有冻死骨”C.“陶尽门前土,屋上无瓦片”D.“马后桃花马前雪”解题指南:类似联想:指两件事物时间和空间上比较接近。
题目:提出审美距离说的美学家是A.布洛 B.尼采 C.海德格尔 D.弗洛伊德解题指南:布洛提出的审美距离说。
题目:认为“文章因道而贵,文章家因道而尊”的文学家是A.孔子 B. 韩愈 C.柳宗元 D.苏轼题目:下列不属于艺术范畴的是A.绘画作品 B. 音乐作品C.工艺作品D. 曲艺作品解题指南:建筑、雕塑、绘画,音乐、戏剧属于艺术范畴题目:关于“意象”描述错误的是A.是一种物质存在 B. 审美的表象系统C.包括“意”与“象”两个方面D. “象”能体现主体之“意”解题指南:意象不是一种物质存在,而是一种心理存在题目:不属于艺术动态流程环节的是A.艺术构思 B. 艺术创造C.艺术品D. 艺术接受解题指南:艺术动态流程环节:艺术创造-艺术品-艺术接受题目:意象孕育中主体与对象的关系表现为A.反映与被反映 B. 模仿与被模仿C.认识与被认识D. 因感动、感应而引起内在情感激荡题目:关于艺术想象力描述不正确的是A.不同于日常的逻辑思维能力 B. 将丰富的形象、感受融会和整合C. 不能超越正常的逻辑时空D. 是最重要、最有决定性的艺术创造力题目:蔡元培提出的著名主张是A.“以美育代宗教” B. “情感教育的最大利器就是艺术”C. “趣味教育”D. “四育”题目:对美育的目的描述错误的是A.使人成为身心健康的完美的人 B. 使人的个性得到全面充分的发展C. 使人的智力和德行得到快速提高 D. 培养人们的审美创造力题目:审美需要的基本特征A.人独有的具有内在必然性的生命需要B. 外在事物诱发的衍生性需要C. 某一时期出现的偶发性需要D. 人的高级精神追求E.人的感官欲求题目:确定审美形态的主要逻辑依据有A.广泛性B.统摄性C.逻辑性D.历史性E.相对性解题指南:审美形态的主要逻辑依据:广泛性、统摄性、历史性。
题目:关于审美情感描述正确的有A.审美需要的满足B.审美理想的满足C.物质需要的满足D.具有社会性E.具有理性因素题目:对于“表现说”描述正确的有A.把艺术本质同艺术家主体情感的表现联系起来B.突破了把艺术归结为模仿、认识外在世界的局限。
C.由黑格尔提出的D.回避艺术与现实世界的联系E.无视主体情感的客观根源题目:关于“音乐”描述正确的有A.是通过声音来传达思想情感的艺术B.音乐对物质材料的依赖程度最轻C.与情感活动联系最为紧密D.是最具有动态色彩的艺术E.是与空间艺术最接近的艺术题目:艺术诸多功能中的首要功能B.宣传功能 B.教育功能C.审美功能D.娱乐功能题目:美学研究的核心方法A.哲学 B.社会学C.考古学D.名俗学题目:被誉为美学之父的是A.柏拉图 B.亚里士多德 C.鲍姆加登 D.黑格尔题目:构成美学理论的哲学基础A.马克思实践论 B.马克思存在论C.马克思实践存在论D.马克思主义哲学题目:“象外之象、景外之景”,说明审美对象具有A.开放性 B.虚拟性 C.封闭性 D.主观性解题指南:审美对象的特点:开放性,非实体性。
题目:“大江流日夜”、“中天悬明月”所呈现的意境在审美形态中属于A.崇高 B.优美 C.荒诞 D.丑题目:具有优美形式特征的是A.狰狞 B.柔媚 C.宏大 D.粗狂题目:在西方美学史上,真正奠定了悲剧理论基础的是A.柏拉图 B.亚里士多德 C.黑格尔 D.马克思题目:第一部专门研究丑的美学专著A.鲍姆嘉通《美学》 B.黑格尔《哲学史演讲录》C.克罗齐《美学原理》D.罗森克兰兹《丑的美学》题目:强调美是事物的客观属性,美感只是主体对美的主观反应的认识是A.唯物主义者 B.唯心主义者C. 经验主义者D.理性主义者题目:下述活动不带功利性色彩的是A.物质活动 B.科学研究 C.审美活动 D.道德活动题目:“朱门酒肉臭,路有冻死骨”属于想象中的A.类似联想 B.对比联想 C.接近联想 D.再造性联想题目:下列书籍中属于艺术范畴的是A.哲学著作 B. 学术论文集 C. 解剖书籍 D. 诗歌集解题指南:艺术范畴包括:诗歌、绘画、舞蹈、戏剧、雕塑。
题目:下列艺术特征最突出的是A.工业造型 B. 服饰设计C.环境装饰D. 绘画制作解题指南:各类艺术包络:建筑、雕塑、绘画、音乐、戏剧。
题目:位于艺术品层次结构第三层次的是B.意象世界层 B. 物质实在层C.意境超验层D. 形式符号层解题指南:艺术品层次结构依次:物质实在层-形式符号层-意象世界层-意境超验层题目:对意象特征认识错误的是A.是一种心理存在 B. 是一种物质存在C.是一个审美表象系统D. 包含“意”与“象”两个方面题目:处于艺术创造核心地位的是B.技术技巧 B. 意象生成C.形式符号D. 调整完善题目:由“胸中之竹”到“手中之竹”的关键是B.意象的孕育 B. 意象的生成C. 操作技能与技巧D. 艺术想象力题目:属于综合艺术的是A.雕塑 B. 音乐C. 绘画D. 电影解题指南:属于综合艺术的是戏剧,可以与其他任何艺术的因素结合起来题目:“审美教育”的概念出自A.柏拉图《理想国》 B. 亚里士多德《诗学》C. 贺拉斯《诗艺》D. 席勒《美育书简》题目:审美关系的特征表现为A理性认识关系B. 情感体验关系C. 感性直观关系D. 功利关系E.人与世界的自有关系解题指南:审美关系的特征表现为情感体验关系、感性直观关系、人与世界的自有关系。
题目:构成审美活动的基本要素A审美主体B审美理想C审美对象D审美趣味E审美形态解题指南:审美主体与审美对象是构成审美活动的两个基本要素题目:主体在审美活动中精神存在状态表现为A惊异B理智C体验D澄明E沉静题目:审美理解具有的特点是E.非概念性F.固定性G.随意性H.多义性I.逻辑性解题指南:审美理解具有的特点是:非概念性、多义性题目:美育潜移默化的特点表现为F.立竿见影G.春风化雨般逐渐沁入人的心灵H.“润物细无声”的方式实现对人的熏陶感染I.日积月累的过程J.逐渐改善人的心理结构题目:美学研究的基本问题不包括A.审美关系与审美活动 B.美与审美形态C.美感与审美经验D.劳动与审美要求解题指南:美学研究的基本问题:审美关系与审美活动、美与审美形态、美感与审美经验、艺术与审美教育题目:康德说:“一个孤独的人在一荒岛上将不修饰他的茅舍,也不修饰他自己,或寻找花卉,更不会寻找植物来装点自己。
”这说明审美活动得以发生和发展的直接条件是:A.一定的社会历史因素 B.人类原始审美意识C.人类巫术礼仪活动D.人类物质生产劳动题目:不属于艺术存在的动态流程的是A.艺术品 B.艺术接受C.艺术创造D.艺术传播环境题目:在悲剧理论家中,认为“悲剧冲突双方都具有一定合理性,同时又具有一定片面性”的是A.马克思 B.亚里士多德C.黑格尔D.尼采题目:率先把“美育”一词引入中国的是A.梁启超 B.胡适 C.李大钊 D.蔡元培题目:艺术的诸多功能中,首要功能是A.娱乐消遣功能 B.道德教育功能C.文化交流功能D.审美功能题目:中国书法艺术是意象类型中的A.仿象 B.兴象 C.喻象 D.抽象题目:人生境界是A.自然界进化而成的物质实体 B.主体心灵自身的幻影C.认识论层面上的主客观统一D.人与世界相互依存、双向建构从而在存在论层面上的统一题目:美学发展包括三阶段,其中不包括B.审美意识 B.审美需要C. 美学思想D.美学学科解题指南:美学发展包括三阶段:审美意识、美学思想、美学学科题目:艺术品的核心是A.意象 B.形状 C.体积 D.色彩题目:中国禅宗的美育讲究的是A.美善协调 B.无为自得、体妙心玄C.心斋坐忘D.渐修顿悟题目:接受者对艺术品的意象品鉴渐入佳境后,升华为对意象的A.品 B. 观 C. 悟 D. 思题目:美育的目的是使人A.道德高尚 B. 知识深广C.体魄雄健D. 身心完美题目:在审美发生的众多观点中,席勒比较系统地提出的是:A游戏说 B. 生物本能说C.巫术说D. 劳动说题目:把意境的艺术类型分为“有我之境”和“无我之境”的著作是:A.《二十四诗品》 B. 《文赋》C.《人间词话》D. 《乐记》题目:俗话说:“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”,这说明审美活动是C.人与世界的本己性精神交流 B. 最具个性化的精神活动C.有限无功利性与最高功利性的统一D. 自律性与他律性的统一题目:艺术意象的创造所发生的环节是C.艺术创造 B. 艺术品C. 艺术传播D. 艺术接受题目:在西方美学史上,第一次明确地把崇高和优美作为两种可以并列对举的美来加以论述的是A.朗吉弩斯的《论崇高》 B. 亚里士多德的《诗学》C. 博克的《论崇高与美》D. 柏拉图的《文艺对话集》题目:鲁迅认为喜剧是B.把人生无价值的东西撕破给你人看C.使人类能够愉快地和自己的过去诀别C. 绝对真理与个别现实事例的冲突D. 对于比较坏的人的模仿题目:审美经验的构成要素有B.情感B. 理解C. 想象D. 再现E. 感知题目:审美活动是最具有人的本真性的存在,它主要表现为F.人在审美活动中是一种超越性的存在G.人在审美活动中是一种自由的存在H.人在审美活动中是一种应然的存在I.人在审美活动中是一种现实功利的存在J.人在审美活动中是一种日常生活中的存在题目:下列意境中属于“有我之境”的有J.泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去K.可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里,斜阳暮L.采菊东篱下,悠然见南山M.寒波澹澹起,白鸟悠悠下N.感时花溅泪,恨别鸟惊心题目:下列艺术中哪些不属于时间艺术?K.建筑L.音乐M.雕塑N.戏剧O.绘画解题指南:时间艺术:音乐、戏剧题目:认为“艺术是人类情感的符号形式”的哲学家B.苏珊朗格 B.康德C.海德格尔D.马克思题目:在意象的生成过程中,起着巨大作用的是A.意向和想象的结合 B.内容和形式的结合C.观念和形象的结合D.物质和精神的结合题目:美育的过程往往是A.立竿见影 B.潜移默化C.陡然反复D.顿入佳境题目:随着二百多年来各种读者的审美经验的改变,《红楼梦》的意义也不断扩大和充实,这说明艺术存在环节之一的是A.艺术品 B.艺术创造 C.艺术接受 D.艺术意象题目:关于审美活动的价值内涵,下列说法中不正确的是B.审美活动是一种价值活动C.审美活动不必受到社会实践活动的制约D.审美活动所追求的是能满足人的心灵需求的精神价值E.审美活动是人最具本己性的存在方式题目:艺术品作为创作主体与接受主体的中介,所具有的基本特征不包括A.开放性 B.他律性 C.形式符号性 D.封闭性解题指南:基本特征是:开放性-他律性-形式符号性题目:“言有尽而意无穷”、“韵外之致,味外之旨”深刻揭示了审美对象的A.开放性 B.非功利性C.非实体性D.主观性题目:所谓“志于道,据于德,依于仁,游于艺”(《论语述而》),说明美育的特点具有C.诉诸感性 B.潜移默化C. 能动性D.超越性题目:审美活动真正实现和完成后审美主体的存在状态是A.从日常生活中跃出的惊异状态B.沉静在与对象直接相处中的审美体验C.走向本真世界的澄明之境D.见景生情、触目兴叹的感性状态题目:在生产意象的全过程中,始终的最重要、最具有决定性的艺术创造力是B.艺术敏感 B.想象力C.灵感D.艺术技巧题目:接受者透过艺术的形式符号在直观层次上初步感受和重建意象的过程是A.品 B. 观 C. 悟 D. 思题目:构成悲剧内涵的核心因素不包括A.冲突 B. 抗争C.毁灭D. 悲哀题目:所谓“动诸琴瑟,形诸声音,而能使人为之哀乐”(《淮南子主术训》),说明美育的特点具有C.诉诸感性 B. 潜移默化C.能动性D. 净化性题目:“每念李后主‘小楼昨夜又东风’,辄欲以眼泪洗面;及咏周美成‘低鬓蝉影动,私语口脂香’则泪痕犹在,笑颜自开矣”,这说明活跃在审美关系中的体验是A.理性认识 B. 情感体验C.功利选择D. 道德批判题目:德国席勒在1795年发表并提出“审美教育”概念的著作是D.《理想国》 B. 《为诗辩护》C.《诗艺》D. 《美育书简》题目:艺术意象的重建所发生的环节是D.艺术创造 B. 艺术接受C. 艺术品D. 艺术传播目:在西方美学史上,最早涉及崇高内容的是古希腊时期的A.朗吉弩斯 B. 亚里士多德C. 毕达哥拉斯D. 柏拉图题目:引起审美主体的孤独、恶心、烦、畏、绝望等感受的审美形态D.丑E.优美F.荒诞D. 崇高题目:构成审美活动的存在根基和控制平台的动力机制有C.审美理想B. 审美主体C. 审美需要D. 审美趣味E. 审美客体题目:从艺术本质角度定义艺术的理论有F.符号说G.有意味的形式说H.模仿说I.表现说J.娱乐说题目:下列属于“优美”的审美对象的有K.“细雨鱼儿出,微风燕子斜”(杜甫《水槛遣心》)L.“明月松间照,清泉石上流”(王维《山居秋暝》)M.“地也,你不分好坏何为地?天也,你错勘贤愚枉做天!”(关汉卿《窦娥冤》)N.“大漠孤烟直长河落日圆”(王维《使至塞上》)O.“亲爱的,想想我们见过的东西,夏日的清晨多温和:小路拐弯处一具丑恶的腐尸,在碎石的床上躺着”(波德莱尔《恶之花》)题目:关于审美活动发生的观点主要有O.游戏说P.劳动说Q.生物本能说R.学习说S.巫术说题目:审美经验的主要特征有P.直观性Q.逻辑理性R.现实利益性S.非功利性T.超越性名词解释:题目:审美趣味答案:审美趣味是个人在审美活动和审美评价中所表现出来的主观爱好和倾向。