一年级家长会发言稿ppt课件

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（二）行为习惯
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1．举止文明的习惯
举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站
立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止
是一种修养，是一种财富。
2．诚实守信的习惯
3．尊重他人的习惯
4. 守时惜时的习惯
5. 懂得感恩的习惯
6. 勤俭节约的习惯
7. 遵守秩序的习惯
8. 勤于动手的习惯
9. 锻炼身体的习惯
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4、 督促孩子认真完成回家作业，动作迅速，对书写
质量严格要求。很多孩子的回家作业比课堂作业要差
很多，因为不认真，所以错误多，而从培养孩子良好
的学习习惯是非常重要的。习惯包括认真、及时作业，
作业完成后能认真检查，遇到问题爱动脑筋、写字姿
势正确，不睡懒觉，自己的事情自己做等等。有时也
可以用一些策略来培养孩子的好习惯。例如：孩子喜
11、按时完成老师布置的作业，做事不
拖拉，当天事Βιβλιοθήκη 天完成。12、遵守秩序的习惯
13、自己整理学习、生活用品。
14、锻炼身体的习惯
①积极参加集体活动和课内外文娱、体
育、科技活动，上好“两操两课”。
15、讲究卫生的习惯
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播下一个行动 ，
收获一种习惯；
播下一种习惯，
收获一种性格；
播下一种性格，
收获一种命运。
④听课记笔记的习惯。
⑤查阅工具书和资料的习惯。
⑥有条理、快节奏的习惯。
5.课堂思维习惯
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课后 6.认真“做作业”的习惯 ①按时认真完成作业。 ②作业独立完成。 ③要有“钻研精神”。 ④做作业时，应保持正确的读写姿势。 7.自查、自改的习惯 8.及时复习的习惯 9.课外阅读的习惯 10.爱惜和及时整理学习用品的习惯
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家长跟学校配合的几点建议：
作为孩子的班主任，我爱每一个孩子。我们的心情是 一样的。所以在教学和班级管理中我也尽自己的所能，力 争使这个班的每一个孩子都得到不同程度的提高，但有时 也是心有余而力不足。如果我们工作中有想不到、做不到 之处，盼望家长能及时与我们交流，只要为了您的孩子尽 快成长，我们一定尽力而为。
欢晚上看动画片，就给他约定：今天你做作业时没有
错题，你就可以看动画片，超过两个错，动画片不能
看。这就是说，达不到这个标准的时候，一定要有限
制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，
这个时候不能心疼孩子，他达到这个标准之后，你就
的奖励他最喜欢的事情，孩子通过这样的调整，慢慢
地就习惯了，习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：
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• 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象 的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱 或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣 脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长 成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时， 也不挣扎。
小象是被链子绑住，
而大象则是被习惯绑住。
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* 语文的能力听 、说、读、写。
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* 多读、多写、 多听、多练，多 记、多问 。
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和孩子共同成长 陪孩子一起看书
• 阅读可以提供给孩子快乐 • 阅读可以培养孩子的思考方式 • 阅读可以刺激并发展孩子的想象力 • 阅读可以培养孩子面对与适应不同情
境的能力 • 阅读可以抚慰特殊孩子的心灵 • 阅读能提高儿童品德修养和审美情趣
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• 《中国古代寓言故事》 邶笪钟编写 北京人民文学 出版社2003年版
• 《中外神话传说》 田新利选编 北京人民文学出版 社2003年版
• 《十万个为什么》 卢嘉锡主编 少年儿童出版社 1999年版
• 《与鸟儿一起飞翔》 郑作新著 湖南少儿出版社 2000年版
• 《海底两万里》 (法)儒勒"凡尔纳 北京教育出版社 2002年版
• 《汉字的故事》 梅子涵著 上海科普出版社 • 《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著，叶君健译
培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
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5、 有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目 的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直 接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚孩子 是能够自己解答的，我发现成绩不够理想的孩子， 往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等 老师讲解，要么转来转去偷看。这样的孩子在家里 做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
有些父母看到孩子成绩不理想就斥责甚至惩罚孩子， 这是不妥的。学习习惯的养成是需要有一个过程的，家长 要关注这个过程，学习的习惯和态度，定会有好成绩 。
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几个建议仅供参考：
１、家长以身作则，做孩子的榜样。 ２、选用科学的方式教育孩子。（要少 打骂，多表扬）
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3、 发现问题及时与老师联系，尤其是孩 子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听， 孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师 说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。 作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们 大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对 老师的话表面很听的，而背着老师想干什么 就干什么，所以，需要我们经常联系，多交 流孩子的情况，双方互相配合，让小问题消 灭于萌芽状态，不要等问题严重了再找老师。
10.讲究卫生的习惯 .
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一年级一班养成习惯计划
1、爱惜学习用品。
2、铃声响以前进教室、 课前准备
3、认真书写的习惯。
4、上课遵守纪律、专心听讲的习
惯。
5、有条理、快节奏的习惯
6、大声回答问题
7、按时认真完成作业
8、自查、自改的习. 惯
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9、举止文明的习惯
10、诚实守信的习惯借了别人的东西
要按期归还，拾到东西，主动归还失主。
这么大的进步。
今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生
活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。通过我们的
共同努力，搞好学生的工作，希望大家畅所欲言，集思广
益，真正把这次会议开成是有意义的家长会。
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好习惯成就好人生
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你相信吗？？
一根小小的柱子，一截细细的链 子，拴得住一头千斤重的大象？
译林出版社2001年版
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培养小学生良好习惯
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（一）学习习惯
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课前
1.认真预习的习惯
2.课前准备的习惯
课上
3.良好的“三姿”习惯
①坐姿②写字姿势③读书姿势
4.课堂常规学习习惯
①遵守纪律、专心听讲的习惯。
②规范答题的习惯。
③认真书写的习惯。用笔，小学1-2年级用铅笔，不能
用自动笔；3-6年级用钢笔，不能用圆珠笔和中性笔。
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尊敬的各位家长：
首先，非常感谢大家来参加这个家长会，尤其是感谢
各位年长的前辈和远路而来的家长。在此，我首先祝贺您
的孩子在这近四个月的时间里取得了很大的进步，同时也
向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，
感谢您对学生的关心和爱护，感谢您信任我，支持我，配
合我的工作。如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有