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小学六年级期中考试家长会-----携手同行 家校共育 课件(共28张PPT)

小学六年级期中考试家长会-----携手同行  家校共育 课件(共28张PPT)
家有家法、校有校规,班级也有班级的纪律。要教育学生明白,一个懂得规矩,并且自觉的
1
遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事.才能够使自己进步。
2 风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。
3 人也是这样,不要幻想什绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好
分数
XXX XXX XXX XXX XXX
科目
数学 数学 数学 数学 数学
姓名
小卡卡 小卡卡 小卡卡 小卡卡 小卡卡
分数
XXX XXX XXX XXX XXX
学生学习情况分析 MID TERM PARENT MEETING
获奖名单
小卡卡 小卡卡 小卡卡
小卡卡 小卡卡 小卡卡
表彰进步奖
小卡卡 小卡卡 小卡卡
需要家长配合的工作 MID TERM PARENT MEETING
2、要制造良好的家庭气氛,和谐的学习环境
家长要始终同教师保持一致给教师予以积极的配合与支持. 孩子是家庭的未来和希望再忙也不要忘记给孩子给予关爱。
要经常询问孩子的学习情况,了解他们的所想、所惑;要多 倾听孩子的心声,了解他学习上的困难,并给予帮助。.
品德与社会:卡卡
外语:卡卡 体育:卡卡
班级基本情况介绍 MID TERM PARENT MEETING 学生基本情况教师
德育方面
学习方面
班风良好 思想纯朴 团结互助
绝大部分同学都热爱学习 配合各科任老师
能够按时完成老师布上的作业 自修纪律有了很大进步
02
学生学习情况分析
学生学习情况分析 MID TERM PARENT MEETING
需要家长配合的工作 MID TERM PARENT MEETING

2024年度六年级小学家长会ppt课件

2024年度六年级小学家长会ppt课件
家校沟通
定期召开家长会,加强与家长的 沟通和联系,及时了解学生的家
庭情况和成长需求。
2024/3/23
家校共育
鼓励家长参与学校教育和教学活动 ,如家长进课堂、亲子运动会等, 促进家校共育。
家访工作
组织教师定期进行家访,深入了解 学生的家庭环境和成长背景,为学 生提供更加个性化的教育服务。
20
04 家长关注问题解 答环节
2024/3/23
34
现场互动交流,收集家长意见和建议
针对学校教育教学、课程设置等方面 提出建议
讨论如何加强家校合作,共同促进孩 子全面发展
2024/3/23
分享家庭教育中遇到的问题和困惑, 寻求帮助和支持
35
总结本次家长会成果,展望未来合作方向
汇总家长们的意见和建议,制定改进措 施
强调家校合作的重要性,鼓励家长积极 展望未来家校合作的方向和目标,共同
传染病防控措施
学校严格执行晨检、午检制度,及时发现并隔离疑似病例 ;加强教室、宿舍等场所的通风换气;定期对公共区域进 行消毒。
应急预案制定及演练
学校制定完善的传染病应急预案,明确处置流程;定期组 织师生进行应急演练,提高应对能力。
宣传教育及培训
学校通过宣传栏、广播、主题班会等多种形式开展传染病 防控知识宣传教育;对教职工进行传染病防控知识培训, 提高其防控意识和能力。
25
提供有效沟通技巧和方法
如何与孩子建立良好的沟通?
2024/3/23
倾听孩子的想法和感受,给予 足够的关注和理解。
避免使用命令式语言,多用询 问和建议的方式与孩子交流。
26
提供有效沟通技巧和方法
01
02
03
尊重孩子的意见和选择 ,鼓励孩子表达自己的

小学六年级家长会优秀PPT课件

小学六年级家长会优秀PPT课件

02
基础课程设置
语文、数学、英语、科学、社 会、体育等
艺术类课程
合唱、舞蹈、绘画等
03
04
科技类课程
机器人、编程、3D打印等
实践类课程
社会实践、研学旅行等
教学方法改革与实践成果分享
探究式学习
引导学生主动探究知识,培养其 独立思考和解决问题的能力
合作学习
鼓励学生团队协作,提高其沟通 协作能力
教学方法改革与实践成果分享
• 个性化教学:针对学生的不同特点,因材施教,发挥其潜 能
教学方法改革与实践成果分享
学生获奖情况
各类竞赛、比赛获奖名单 及证书
教师荣誉
教师获得的荣誉称号及教 学成果奖
教学案例展示
优秀教学案例分享及教学 经验交流
考试评价制度改革及实施效果评估
考试评价制度改革
01
04
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
实施效果评估
多元化评价方式:除了笔试,还增加口试 、面试、实践操作等评价方式
关注孩子身心健康
家长需要关注孩子的身心 健康状况,了解孩子在学 校的生活和锻炼情况。
鼓励孩子展示自我
家长会可以为孩子提供一 个展示自我的平台,让孩 子展示自己的才艺和特长 ,增强自信心。
共同探讨教育问题及解决方案
分析孩子存在的问题
01
家长和教师需要共同分析孩子在学习和生活中存在的问题,找
出原因和解决方法。
融入日常教学
将社会主义核心价值观融入各学科 教学,潜移默化地影响学生。
文明礼仪、纪律规范培养举措
制定文明礼仪规范
明确学生行为准则,培养良好的 行为习惯。
开展礼仪教育活动
通过课堂讲解、示范演练等形式 ,提高学生的礼仪素养。

六年级家长会ppt课件精品

六年级家长会ppt课件精品

02 学生情况概述
学期成绩总结
语文成绩
英语成绩
本学期语文平均分为85分,其中90分 以上优秀学生占比为30%,70分以下 需要努力的学生占比为10%。
本学期英语平均分为88分,其中92分 以上优秀学生占比为20%,76分以下 需要努力的学生占比为20%。
数学成绩
本学期数学平均分为90分,其中95分 以上优秀学生占比为25%,75分以下 需要努力的学生占比为15%。
THANKS
03 学校工作汇报
本学期教学工作总结
课程设置与实施
本学期我们按照教育局的要求,为学生提供了全面的课程体系,包括语文、数学、英语、 科学、体育等课程。我们重视课程内容的更新和教学方法的改进,以激发学生的学习兴趣 和积极性。
教学质量监控
为了确保教学质量,我们定期进行教学质量评估,通过课堂视察、学生反馈等方式了解教 师的教学情况,并及时进行沟通和调整。同时,我们也鼓励教师之间进行教学交流和合作 ,共同提高教学水平。
学生个人表现评价
学习态度
大部分学生表现出积极的学习态 度,能够按时完成作业,认真听 讲,但仍有部分学生需要加强自
我管理和时间计划。
课堂表现
大部分学生在课堂上能够积极参 与讨论和回答问题,表现出良好 的课堂纪律和合作精神,但仍有 部分学生需要加强自我束缚和注
意力集中。
课外拓展
部分学生积极参加课外拓展活动 ,如学科比赛、社会实践等,表 现出较强的综合素养和创新能力 ,但仍有部分学生需要加强自我
鼓励家长积极参与学校活动, 加强家校合作,共同促进孩子
成长。
持续沟通
定期与家长沟通,共同关注孩 子成长过程中的问题,共同解
决。
05 结束语

家校共育小学六年级家长会优秀PPT课件(2024)

家校共育小学六年级家长会优秀PPT课件(2024)
家长责任与角色定位
22
家长在孩子成长中的作用与责任
品德教育
以身作则,传递正直、诚 实、善良等价值观,培养 孩子良好的道德品质。
情感支持
提供孩子安全感,建立亲 子信任,成为孩子的情感 寄托。
学习辅导
关注孩子学习进度,提供 必要的辅导和帮助,激发 孩子学习兴趣。
生活习惯培养
引导孩子养成良好的生活 习惯,如规律作息、健康 饮食、个人卫生等。
01
特长展示与成果
02 鼓励学生展示自己的特长,并分 享在各类比赛或活动中的成果。
2024/1/28
个性特点分析
分析学生的个性特点,如开朗、
内向、创新等,以便更好地引导
03
他们发展。
未来发展规划
04 与学生探讨未来发展规划,了解
他们对未来的期望和目标,并给
予积极的建议和指导。
9
2024/1/28
03
2024/1/28
11
教育成果展示
学生成绩分析
对六年级学生的考试成绩进行总 体和个体分析,包括平均分、最 高分、最低分等指标,以及学生
在各个科目上的表现。
2024/1/28
学生作品展示
选取学生的优秀作业、手抄报、艺 术作品等进行展示,体现学生的创 造力和实践能力。
学生获奖情况
介绍学生在各类竞赛和活动中的获 奖情况,如数学竞赛、英语演讲比 赛、运动会等,展现学生的综合素 质。
2024/1/28
促进学生全面发展
家校共育有助于学生在知 识、技能、情感、态度和 价值观等方面得到全面发 展。
提升教育效果
家长和教师共同参与学生 的教育过程,能够形成教 育合力,提升教育效果和 质量。
5
2024/1/28

小学六年级家长会 厚积薄发行稳致远 家长会(共27张PPT)

小学六年级家长会 厚积薄发行稳致远 家长会(共27张PPT)
主要问题
态度决定一切 六年级孩子的特点
六年级是小学至关重要的一个阶段
学习生活 紧张 焦虑
记忆力迅速增强
情绪波动大 承受挫败能力趋弱
扩大知识面的主 动性增强
01
独立性增强。六年级的孩子更随着青春期的到来,青少年渴望获得独立,渴望得到他人的 尊重和认可。他们希望拥有更多的隐私空间,但也更容易与他人发生冲突和拒绝。
• 家长应意识到,教育孩子是家庭与学校携手合作的事业。家长需与教师保持密切联系,了解孩子在校 表现;同时,在家中营造良好的学习氛围,助其成长。在家庭与学校的双重呵护下,孩子才能全面发 展,茁壮成长。
怎样走出家庭误区
☆改变认知
☆习得科学的育儿方法
☆坚持执行!!
☆改变认知
走出误区一:“撒手不管”等同于“静待花开”
从不同角度理解事情;
04
情绪的发展。青春期是大脑发育的重要时期,此阶段达到最大脑容量。也会促使 青少年体验到非常丰富的情绪感受。大脑的前额叶皮层(额叶)与其他区域相比发
展相对缓慢,事实上,直到18-20大脑的前额叶皮质在 20 岁左右才完全发育成熟。
该区域掌管情绪调节,并对规划、决策和冲动控制至关重要。
和中学同学相处当关系和谐时,孩子会发展出良好的人际交往能力,这
会带来愉悦的心情。学习的劲头的也就更大了。
家校合作 共助孩子成长
六年级家长会
厚积薄发行稳致远
目录
好的开始是成功的一半:班级近况 态度决定一切:六年级孩子的特点 走出家庭教育误区: 为中学奠定基础
好的开始是成功的一半
班级近况
前二十名名单
语文
张XX、李XX、陈 XX、雷XX、杨XX 范XX、孙XX、邓 XX、熊XX、罗XX

六年级家长会PPT课件(73页)

六年级家长会PPT课件(73页)

老师寄语
师生相处六年整, 喜怒哀乐在其中。 即将毕业有不舍, 期待教育不放松。 成才路上没早晚, 永不放弃享人生。
建议八:别在孩子面前数落 老师、谴责学校
亲其师,信其道。孩子对 老师的尊敬会因你的数落荡然 无存,就会对该老师的课堂失 去兴趣,作业不愿完成,久之, 成绩下降,形成恶性循环。
现代家庭教育出现的种种误区
• • • • • • • • • • 误区之一:由宠爱而溺爱; 误区之二:由失望而暴力; 误区之三:由失望而冷漠; 误区之四:由期望而狂热; 误区之五:由信任而偏信; 误区之六:由爱护而袒护; 误区之七:由怜爱而包办; 误区之八:由托付而推卸; 误区之九:由疼爱而无限满足; 误区之十:由分歧而不配合。
如何帮助孩子挑选中学
• 孩子就要上初中了,怎样选择呢? • 到底选择”最好的学校“,还是选择” 最合适的学校”?
适合的,才是最好的!
• 第一 最好的学校未必适合每个孩子。 • 第二 不同的孩子肯定适合不同风格的 学校。 每个孩子的学习风格,个性特点, 兴趣爱好都有很大的差异,帮助孩子选 择最适合的学校,就是帮孩子选择发展 的起跑线,选择的正确与否,直接关系 到能不能发挥孩子的优势,让他们的特 长得到充分关注和培养。
责任教育 是最好的理想教育
自制教育 是最好的行动教育
我们要让学生 明白:一个懂得规矩, 并且自觉的遵守规矩 的人,才能够时刻按 照规矩办事,才能够 使自己进步。
风筝要想飞得高,必须 由底下的线牵引着,假如没 有了这根束缚它的线,风筝 只能掉在地上。人也是这样, 不要幻想什么绝对的自由, 绝对的自由带来的是绝对的 放纵,是绝对没有什么好结 果的。
班 级 情 况 介 绍
六(3)班是由69 名来自于不同家庭的 孩子组成的一个班集 体。其中男生46人, 女生23人。同学们个 个都有鲜明的个性.

小学六年级家长会完整ppt课件

小学六年级家长会完整ppt课件
2024/1/25
关注孩子的行为表现
留意孩子的行为举止和言语表达, 发现异常及时与学校心理辅导老师 联系。
提供必要的支持和帮助
当孩子遇到心理问题时,给予关心 和支持,积极寻求专业帮助和建议 。
33
2024/1/25
07
总结与展望
34
本次家长会总结回顾
会议目的和议程回顾
对本次家长会的目的、议程安排以及重要议题进行简要回顾,让家 长对会议内容有更清晰的认识。
工作计划
组织家长志愿者参与学校各项活动,如 运动会、艺术节等。
定期召开家长委员会会议,讨论学校重 要事项和家长关注的问题。
开展家长培训活动,提高家长教育水平 和育儿能力
01
培训内容
2024/1/25
02
家庭教育理念和方法。
03
孩子心理健康和情感教育。
24
团体心理辅导
通过团体活动、角色扮演等形式,帮助 学生增强团队意识、提高人际交往能力 。
心理测评服务
定期开展心理测评工作,了解学生的心 理状况和需求,为心理辅导提供依据。
32
家长如何关注孩子心理健康
建立良好的沟通渠道
与孩子保持密切沟通,了解孩子的 想法和感受,关注孩子的情绪变化

尊重孩子的个性发展
尊重孩子的兴趣和爱好,鼓励孩子 发展个性特长,增强自信心。
学生表现和成果展示
展示学生在过去一学期或学年中的学习成果、课外活动表现以及获 得的荣誉和奖励,让家长了解孩子的全面进步。
教育教学工作总结
对学校的教育教学工作进行总结,包括课程设置、教学方法、师资力 量等方面的介绍,以及学校在提高学生综合素质方面所取得的成果。
2024/1/25

六年级家长会-PPT

六年级家长会-PPT
03
会,我就对我班的教育教学工作和谈谈我个人的不成熟的看法,不当之处,欢迎各位家长批评、指正。
04
尊敬的各位家长:
届毕业班概况 届六年级共有4个班,我班共有学生43人;其中男生24人,女生19人 ;他们个个都天真烂漫,活泼可爱。在学习上虽然有所差异,但在道德品质上都是思想健康,积极向上的好少年。
2
对于毕业班我们主要采取了如下措施:
二、对学生学习习惯的培养 学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下两个方面进行培养: 第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后做晨读,放学后复习功课、做作业,晚饭后读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。 第二、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学 阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应 当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指 导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节: 课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家 长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
共迎灿烂的明天
来安中心小学六(4)班家长座谈会
热烈欢迎各位家长 莅 临 指 导
大家下午好!
01
着对子女成长的殷切关怀,对老师辛勤工作的极大支持,在百忙中抽出宝贵的时间来参加我校组织的这次毕业班家长座谈会,在此,我谨代表六四班的全体任课教师对你们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。
02
长会的目的,就是加强家庭和学校的联系,共同探讨教育,更好地促进孩子的健康成长,也为您的孩子能在本学期的毕业升初中考试中取得好成绩共商对策。

六年级小学家长会PPT课件(图文版)

六年级小学家长会PPT课件(图文版)
实践案例分享
分享一些家校共育的成功实践案例,展示家校合作对孩子成长的 积极影响。
04
家长参与与支持工作汇报
家长志愿者活动回顾与感谢
家长志愿者活动概述
介绍本学期家长志愿者活动的目的、形式和内容。
活动回顾
通过图片、视频等形式展示家长志愿者活动的精彩瞬间,如家长进 课堂、协助学校活动等。
感谢致辞
表达对家长志愿者的感激之情,感谢他们为学校和学生所做的贡献。
六年级小学家长会PPT课件 (图文版)
目录
• 欢迎与介绍 • 学生学习情况汇报 • 教育教学工作展示 • 家长参与与支持工作汇报 • 心理健康教育与辅导工作汇报 • 安全防范意识培养及措施汇报 • 总结与展望
01
欢迎与介绍
欢迎各位家长
感谢各位家长抽出宝 贵时间参加本次家长 会
希望家长们积极参与, 提出宝贵意见和建议
下一步工作计划和目标设定
教育教学计划
阐述下一阶段的教育教 学计划、课程设置以及 教学重点,帮助家长了 解孩子即将学习的内容 和目标。
学生发展目标
根据学生的实际情况和 成长需求,设定下一阶 段的学生发展目标,包 括学习能力、品德素养、 身心健康等方面。
家校合作计划
提出下一阶段家校合作 的具体计划和措施,如 家长学校互动、家庭教 育指导等,促进家校之 间的紧密合作。
总结与展望
本次家长会总结回顾
会议目的和议程回顾
对本次家长会的目的、议程安排以及重要议题进行简要回顾,让家长对会议内容有更清晰的 认识。
学生表现和成果展示
展示学生在过去一学期或一学年中的学习成果、课外活动表现以及获得的荣誉和奖励,让家 长更加了解孩子的在校表现。
教师工作汇报
介绍教师在教育教学、班级管理、德育工作等方面的工作情况和取得的成果,增进家长对教 师工作的了解。

《六年级小学家长会》ppt课件

《六年级小学家长会》ppt课件

共同支持
家校合作可以为学生提供更全 面的支持,共同关注学生的学 习和成长。
结论和总结
家长会是促进家校合作的重要机会,通过家校合作,可以共同为学生的发展 和成功努力,并为他们的未来打下良好的基础。
建立合作关系
家长会促进家校之间的合 作关系,共同为学生的成 长和成功努力。
六年级学生的发展特点
六年级学生正处于身心发展的关键阶段,他们开始培养独立性和责任感,并面临着课业压力和人际关系 的挑战。
家长的角色和责任
1 支持和鼓励
家长应支持并鼓励孩子主动学习,培 养他们的自信心和积极态度。
2 监督和指导
《六年级小学家长会》 ppt课件
欢迎各位家长参加六年级小学家长会。本次课件将介绍家长会的目的、议程、 学生发展特点、家校合作的重要性以及家长的角色和责任。
会议目的
家长会的目的是促进家校合作,增强家长对孩子学习和成长的了解,共同制定学习计划,并解答家长对 教育问题的疑虑。
会议议程
1
欢迎致辞
校长致辞,介绍家长会议程和重要事
家长应监督学生的学习进度,并提供 适当的指导和帮助。
3 与学校合作
家长应与学校紧密合作,参与学生的教育活动和学习计划。
家校合作的重要性
共同努力
家校合作可以实现学校和家庭 之间的无缝衔接,为学生提供 更好的学习环境。
有效沟通
通过家校合作,家长和学校可 以保持良好的沟通,及时了解 学生在学校的表现和需求。
学生发展特点
2
项。
介绍六年级学生身心发展的特点,以
及如何帮助他们克服面临的挑战。
3
家校合作
讨论家长和学校之间的合作方式,共 同制定学生的学习计划。
家长会的重要性

六年级家长会ppt课件免费下载

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03
定期评估与调整
学生的学习进度和需求可能会随着时间的推移而变化。因此,定期评估
学生的学习状态,并根据需要进行调整是必要的。这样可以确保学生的
学习计划始终与他们的需求相匹配。
05
家校合作建议
家校沟通方式优化
建立定期沟通机制
家长和学校应定期进行沟通,以便及时了解学生的学习情况和生 活状态。
多样化沟通渠道
课堂纪律
整体课堂纪律良好,但仍 有个别学生在课堂上讲话 或做小动作。
课外活动与荣誉
1 2 3
参加校内外各类比赛情况
本学期共有30名学生在各类比赛中获奖,其中省 级奖项5个,市级奖项10个,校级奖项15个。
参加社会实践和志愿服务情况
本学期共有50名学生参加了社会实践和志愿服务 活动,其中社区服务30人,环保活动10人,其 他活动10人。
语文学习策略
阅读理解
基础知识
提高学生的阅读理解能力,培养阅读 习惯,增加阅读量。
巩固学生的语文基础知识,如字词、 语法等。
写作技能
教授学生写作技能,培养写作兴趣, 提高写作水平。
英语学习方法
词汇积累
鼓励学生积累常用词汇,提高英 语表达的丰富性。
听力训练
提高学生的英语听力水平,培养英 语语感。
阅读与写作
01
定制学习路径
根据学生的优势和挑战,为他们定制个性化的学习路径。这样可以确保
学生在学习过程中能够充分发挥自己的潜力,同时也能有效地解决他们
面临的困难。
02
灵活的学习策略
每个学生都有自己特殊的学习方式。一些学生可能更善于听觉学习,而
另一些学生可能更善于视觉学习。了解并应用不同的学习策略可以帮助

小学六年级家长会ppt课件经典-2024鲜版

小学六年级家长会ppt课件经典-2024鲜版
倡导家长积极参与家委会工作,为学校发展 出谋划策。
17
家校共育,促进孩子全面发展
01
学习习惯培养
家长与教师共同关注孩子的学 习习惯,引导孩子形成良好的 学习习惯。
02
心理健康教育
加强家校合作,共同关注孩子 的心理健康,帮助孩子建立健 康的心态。
03
品德教育
家长和教师共同引导孩子树立 正确的价值观和道德观,培养 孩子的良好品德。
介绍学校针对学生心理问题采取 的辅导策略,如心理咨询、团体
辅导、心理课程等。
2024/Байду номын сангаас/28
21
家长如何关注孩子心理健康
家庭氛围营造
观察与沟通
建议家长多观察孩子的情绪变 化,积极与孩子沟通,了解他 们的内心想法。
尊重与理解
强调家长应尊重孩子的个性和 意愿,理解他们的压力和挑战 ,避免过度干涉和指责。
整体学业水平稳步提升。
2024/3/28
综合素质
学生在思想道德、文化素养、身心 健康等方面得到了全面发展,综合 素质得到了有效提升。
获奖情况
本学期,我校学生在各类竞赛中屡 获佳绩,充分展示了学校教育教学 成果和学生实力。
13
下一步教育教学计划
01
教学目标
我们将继续以提升学生的学业成绩和综合素质为目标,注重培养学生的
2024/3/28
16
家长参与学校活动的邀请与倡议
家长开放日
邀请家长参加学校的开放日活动,了解学校 的教育教学情况。
文艺汇演与运动会
鼓励家长积极参与学校的志愿服务活动,为 学校和学生提供支持和帮助。
志愿服务活动
邀请家长观看学生的文艺汇演和运动会,共 同分享孩子的成长快乐。

小学六年级家长会-PPT课件

小学六年级家长会-PPT课件

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演讲人姓名
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
假期情况总结
3
本期学习要求
2
学生在校情况简介
4
六年级数学质量跟踪测试
目录
01
给家长的建议
02
学习: 1. 2. 3. 4.
5.
专心致志 独立思考 认真细致 培养孩子活 跃的思维 培养周期学 习习惯
我的教育思想
校训:蒙以养正、硕学才通 ○ 以培养纯正诚挚、聪慧通达的孩子为宗旨 ○ 做人第一,文化素养是人格的有机组成部分。
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  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第二轮复习
(下学期三月中旬到四月底)重 点复习,查缺补漏,讲练结合。 强化知识系统和综合运用:是复 习的黄金期
考试之后我们做的
1.落实学生的成绩情 况之后,寻找该生的 薄弱科目,加强对差 生的辅导。
3.加强思想教育工作, 增强学生的自信心和成 才欲望,充分利用课堂 及班会时间给同学们加 油鼓劲。
5.向偏科现象较 严重的同学介绍 好的学习经验。
8.不能合理安排时间 9.个别同学没有明确的目标
解决方案
整改计划及解决措施
三轮复习计划
第一轮复习
高三上学期到下学期三月中旬, 全面复习,系统复习,不落下一 个考点。偏重基础与常见的典型 例题,基础没打牢的孩子,这一 阶段很重要。
第三轮复习
(下学期五月份到高考)综合训练, 专项突破重点难点训练,调整心态
意志品质需要提高。
其实造成成绩不佳时多方面的,智力水平差异不是主要 的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最关键是 意志品质的问题A.缺乏毅力。确定的目标和计划不能坚 持到底三天打鱼两天赛网B.执行能力差,不能按老师的 要求不打折扣,百分之百完成,总是少做一点。
学习问题
学生偏科现象严重。
很多同学只停留在苦学上, 不能做到实干加巧学
放飞希望 沟通无限
一切为了孩子,做好孩子的护航使者
家长会议程
家长会的意义
班级基本情况 存在的问题 整改计划和措施 给家长的一些建议
家长会的意义 促进交流与合作, 达成教育共识
本次家长会的目的
学生
给孩子鼓劲
目的
家长
加强家校联系
学校
探讨教育方法
愿望
01 02
03
家长积极配合 老师倾情教育
学生努力进步
总分:400-500分
点击输入简要文字内容,文字内
容需概括精炼,言简意赅的说明
内容……
48%
32%
总分:300-400
点击输入简要文字内容,文字内 容需概括精炼,言简意赅的说明 内容……
20%
总分:500-630分
点击输入简要文字内容,文字内 容需概括精炼,言简意赅的说明 内容……
存在的问题 及时发现,及时沟通,及时解决
4.增强时间观念。
2.通过班主任与各科任 老师的联系,对差生给 予更多的关注,时时跟 踪,使学生在薄弱科上 有所进步。
6.通过谈话帮助学 生分析成绩,找出 原因。
9.严格常规管理,严格 请假制度,严格班规班 纪,稳定学习秩序,为 全面复习保驾护航。
不能正确地对待每一次 考试成绩,特别是一次, 两次考得不理想就感到 无所适从,丧失信心
部分学生心理压力大,学 习上过于急躁,总想一下 子把很多知识都学完
不能正确地估价自己, 有时把目标定得太高, 有时把目标定得太低。
学习习惯不好,不善 于回头复习,不善于 总结
影响学习的四大杀手
网络,游戏
手机等电子产品
本班学生的特点
1.优点:
活跃 乐观 基础相对较好
2.不足:
贪玩 懒散 自我控制能力差, 集体观念淡薄。
学习氛围
01
学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。
02
5点多起床到晚上10点半就寝,基本上是 除了学习还是学习。学习都比较刻苦的。
03
唯恐落后,竞争的劲头都很足。
校年级排名情况
650 600 550 500 450
思想问题
行动散漫拖拉,时间观念差
个别同学上课打盹,坐姿不端正,书写潦草,自习课 效率低,小毛病多,认识偏激,缺乏刻苦精神等等, 这些都是制约我们实现目标的因素。
自 控 能 力 差, 缺乏学习的主动性。
看小说,玩手机。
有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学。自自习 课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不喜欢别 人去管,自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长 指导,认为自己长大了,但是好多方面比较幼稚。
英语
93 93 93 93 7 87 87 87 87 87
化学
91 91 91 91 91 91 91 91 91
地理
93 93 93 93 93 93 93 93 93
历史
83 83 83 83 83 83 83 83 83
总分
693 693 693 693 693 693
693 693
透过成绩看问题
不能提前预习资料
不能认真听课 不能及时处理不懂得问题
态度上不端正
没有完全适应高三的 大容量快节奏的学习
03
04
方法上不善于总结
02
思想上不重视, 01
05
解题能力还需 要进一步提高
暴露出的问题
成绩背后的问题
1.偏科严重,部分科不重视而且成绩较差。 2. 不够专心,作业马虎,作业差错多,选择题乱猜, 3.放松学习,临考试才匆忙复习,行为懒散。 4.考试心理差 5.没有进入毕业班状态 6.学习不扎实,不能落实到实处。 7.个别同学有不交卷的现象
53%
400 350 300 0
(总分) 第一次考试
60%
摸底考试
72%
期中考试
90%
联考
班级成绩分析
班级总体成绩,总体成绩在理科班名列第一, 特别是高分段和班级总平均分在三个平等班 中有明显优势。这是学生和老师努力的结果, 更是我们家长支持的结果。
全班总分:
13,648
平均分:
87.5
个人成绩状况
谈恋爱
闲书杂书
期中考试分析报告 正视差距,分析原因,查漏补缺。
月考班级情况
这次考试采用订来名校联考试卷,考查的范围 小,但难度很大,是章检测一类的试题。
刘问函 郑思琪 刘得华 周猩猩
孔乙己 阿Q 祥林嫂 诸葛亮 刘邦
语文
96 96 96 96 96 96 96 96 96
数学
108 108 108 108 108 108 108 108 108
学生特点分析
1.生理发育特点
青少年时期是一个生理与心理急剧变化的时期,是人的 一生中最不稳定的时期,期间有对未来最乐观的憧憬, 但是也充满了发生各种不幸的可能。埃里克森认为青春 期最主要的两个问题是:“我是谁?”“我将走向何 方?”,即建立同一性的问题。
2.心理特点
在这个关键时期我们有必要提醒家长和青少年:他们需 要立志,需要准备承担大任,经受艰苦磨练,需要学习 抵御各种风险的能力。
教学理念
关注班 上每一 个学生
没有最好, 只有更好!
班级没有 后进生
不以一时成 败论英雄
希望每个 人都有好 前途
班级管理
1 培养有理想抱负的人 2 培养良好的 道德品质 3 培养良好的心理素质
4 培养良好的学习习惯 5 严格要求, 自主管理 6 让每一位学生都健康成功!
班级基本情况 人数:58人,其中男生:32人,女生26人
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