考研政治分析题重要知识点之马原必背原理
考研政治马原的范畴和原理
考研政治马原的范畴和原理
马克思主义哲学中的"马原"是指马克思主义哲学原理。
在考研政治中，马原主要涉及两个方面的内容：范畴和原理。
一、范畴：
1. 实践是马克思主义哲学的基本范畴。
实践是人类改造世界的活动，包括物质生产实践、社会实践和认识实践。
实践是人类对客观世界的能动作用，也是认识的来源和检验真理的标准。
2. 矛盾是马克思主义哲学的核心范畴。
矛盾存在于一切事物的发展过程中，包括主要矛盾和次要矛盾、矛盾的普遍性和特殊性。
矛盾推动事物的发展和变化，矛盾的斗争是事物发展的动力。
3. 发展是马克思主义哲学的基本范畴。
发展是事物从低级向高级演进的过程，包括定性和定量两个方面。
发展是普遍规律，无处不在，没有绝对静止的事物。
二、原理：
1. 辩证唯物主义原理。
辩证唯物主义是马克思主义哲学的世界观和方法论基础，强调对矛盾的认识和处理、对事物发展规律的把握以及对实践的重视。
2. 历史唯物主义原理。
历史唯物主义是马克思主义哲学的社会观，认为社会发展具有一定的客观规律，人类历史是阶级斗争的历史，社会形态的更替是由经济基础变革引起的。
3. 实践性原理。
实践性原理是马克思主义哲学的基本原理，强调实践在认识过
程中的决定作用，认为真理只能通过实践来检验和证明。
以上是考研政治中关于马原范畴和原理的基本内容，希望对你有所帮助。
如果还有其他问题，请继续提问。
考研政治马原理知识点总结
考研政治马原理知识点总结1. 马克思主义哲学的基本原理1.1 辩证唯物主义和历史唯物主义•辩证唯物主义认为，世界是一个相互联系、相互作用的统一体，要把握事物的矛盾运动和发展过程。
•历史唯物主义认为，人类社会是在生产力发展和生产关系变革的基础上不断发展的。
1.2 基本矛盾和基本矛盾的运动规律•基本矛盾是事物内部统一体的两个对立面，通过矛盾的斗争推动事物的发展。
•基本矛盾的运动规律包括主要矛盾和次要矛盾的区分，以及主要矛盾的转化为次要矛盾，新的主要矛盾的产生等。
1.3 实践和认识的辩证关系•实践是人们对客观世界改造的过程，是认识的来源和检验的标准。
•认识是人们对客观存在进行反映和理解的过程，包括感性认识和理性认识的统一。
2. 马克思主义的社会理论和国家理论2.1 社会的历史发展规律•社会的历史发展规律是马克思主义社会理论的核心内容，包括辩证唯物主义原理在社会领域的具体体现。
•社会的历史发展规律包括生产力和生产关系、经济基础和上层建筑、阶级斗争和社会革命等。
2.2 阶级和阶级斗争•阶级是由于人们在社会生产中的地位和财富的分配而形成的，阶级之间存在矛盾和利益冲突。
•阶级斗争是推动社会历史发展的动力，通过阶级斗争，社会上层建筑得到改变，实现新的社会秩序。
2.3 国家的本质和作用•马克思主义认为，国家是阶级统治的工具和机构，是一种阶级压迫的产物。
•国家具有保护阶级利益、维护社会秩序和管理社会事务等职能。
3. 马克思主义的社会主义理论和中国特色社会主义理论体系3.1 社会主义的基本特征和发展阶段•社会主义的基本特征包括社会公有制、按劳分配、商品生产和社会主义意识形态。
•社会主义的发展阶段包括初级阶段和高级阶段，高级阶段是实现共产主义的阶段。
3.2 社会主义经济建设的基本经济制度和运行机制•社会主义经济建设的基本经济制度是公有制和按劳分配制度。
•社会主义经济建设的运行机制包括计划经济和市场经济的有机结合。
3.3 社会主义意识形态和社会主义精神文明建设•社会主义意识形态是指在社会主义条件下产生和发展的思想体系，包括马克思主义指导地位、共产主义远大理想等内容。
考研政治马原部分重要知识点总结
第一部分马克思主义基本原理概论第一章马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学考点1 马克思主义的含义（1）马克思主义是无产阶级思想的科学体系，可以从它的创作者、继承者的认识成果，它的阶级属性，它的研究对象、主要内容等不同角度去理解。
（2）马克思主义有广义与狭义之分。
狭义地讲，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系；广义地讲，马克思主义还包括继承者对它的发展。
（3）马克思主义的组成部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。
三者是一个完整的整体，不可分割。
考点2 马克思主义的产生（1）客观条件：①资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济社会条件和基础。
②无产阶级反对资产阶级的斗争及其对科学理论指导的强烈需求为马克思主义产生提供了阶级基础和实践基础。
（2）主观条件：马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新。
考点3 马克思主义在实践中的发展（1）马克思主义在实践中产生并在实践中不断丰富和发展。
这种发展，除了马克思恩格斯自身的不断充实和完善外，其后首先是由列宁等在领导俄国革命中实现的。
（2）中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，发展了马克思主义，先后产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
考点4 马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质以及社会理想（1）世界观和方法论：辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论，也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。
（2）政治立场：实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，是马克思主义最鲜明的政治立场。
①这是由马克思主义理论的本性决定的。
②这是由无产阶级的历史使命决定的。
③是否始终站在最广大人民的立场上，是唯物史观与唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。
（3）理论品质：马克思主义最重要的理论品质是，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
考研政治马原部分重要知识点总结
第一部分马克思主义基本原理概论第一章马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学考点1 马克思主义的含义（1）马克思主义是无产阶级思想的科学体系，可以从它的创作者、继承者的认识成果，它的阶级属性，它的研究对象、主要内容等不同角度去理解。
（2）马克思主义有广义与狭义之分。
狭义地讲，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系；广义地讲，马克思主义还包括继承者对它的发展。
（3）马克思主义的组成部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。
三者是一个完整的整体，不可分割。
考点2 马克思主义的产生（1）客观条件：①资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济社会条件和基础。
②无产阶级反对资产阶级的斗争及其对科学理论指导的强烈需求为马克思主义产生提供了阶级基础和实践基础。
（2）主观条件：马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新。
考点3 马克思主义在实践中的发展（1）马克思主义在实践中产生并在实践中不断丰富和发展。
这种发展，除了马克思恩格斯自身的不断充实和完善外，其后首先是由列宁等在领导俄国革命中实现的。
（2）中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，发展了马克思主义，先后产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
考点4 马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质以及社会理想（1）世界观和方法论：辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论，也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。
（2）政治立场：实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，是马克思主义最鲜明的政治立场。
①这是由马克思主义理论的本性决定的。
②这是由无产阶级的历史使命决定的。
③是否始终站在最广大人民的立场上，是唯物史观与唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。
（3）理论品质：马克思主义最重要的理论品质是，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
考研政治马原真理8大知识点
2017考研政治马原真理8大知识点真理是指人们对客观事物及其规律的正确反映真理是客观的，这是因为：(1)真理内容是客观的。
真理的内容来源于不以人的意志为转移的客观实在;(2)检验真理的社会实践是客观的。
真理的绝对性和相对性(或绝对真理和相对真理)是真理的两重属性(同人的认识能力的至上性和非至上性相联系)，二者是对立统一关系(1)二者是有区别的。
绝对真理或真理的绝对性有三个方面的含义：①任何真理都是客观事物及其规律的正确反映，都具有不依赖人类的客观内容，这是无条件的、绝对的。
②人的认识按其本性能够正确认识无限发展的客观世界，也是无条件的绝对的。
③从真理的发展来说，无数相对真理的总和构成绝对真理。
相对真理或真理的相对性是指真理的条件性。
表现为：①从认识的广度来看，任何真理的认识都是对整个世界某些领域、某些事物和过程的一定范围的正确反映，有待于扩展。
②从认识的深度看，任何真理都是对特定事物一定程度、一定层次的近似正确的反映，有待于深化。
③从进程上看，它只是对事物的一定发展阶段的正确认识，有待于发展。
(2)绝对真理和相对真理又是相互渗透、相互联结的①相对之中有绝对，任何相对真理之中都包含着绝对真理的成分;另一方面，绝对之中也有相对，无数相对真理的总和构成绝对真理。
②真理是由相对走向绝对的永无止境的发展过程。
任何真理性认识都是由相对真理向绝对真理转化中的一个环节。
(3)割裂二者的关系犯两种错误：绝对主义真理观和相对主义真理观。
绝对主义真理观只讲真理的绝对性，否认真理的相对性;相对主义真理观则只讲真理的相对性，否认真理的绝对性。
真理与谬误成功与失败(易考分析题)(1)含义：真理是对事物正确的认识，谬误是对事物错误的认识。
(2)辩证关系：对立统一①真理和谬误是性质不同的两种认识，它们是对立的。
②真理和谬误又是统一的，它们相互依存，相互转化，真理和谬误相比较存在。
在一定条件下，可以相互转化，真理转化成谬误，谬误转化成真理。
考研政治马原分析题必背知识点
考研政治马原分析题必背知识点《马原》框架体系（八章分四大块）第一块(第一章)：从总体上介绍马克思主义的含义、产生、世界观、方法论、政治立场、理论品质、社会理想。
第二块（哲学部分）：第二章到第四章，唯物论、辩证法、认识论和唯物史观。
唯物论（第二章）：三观两个原理。
三观：物质观、意识观、实践观。
两原理：物质与意识的关系、世界的物质统一性原理。
辩证法（第二章）：二三四五。
两个总特征：发展、联系。
三个规律：对立统一规律(最根本的核心的)，量变质变规律，否定之否定规律。
四种辩证思维方法:归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、历史与逻辑的统一。
五对基本范畴：现象与本质、原因与结果、内容与形式、可能性与现实性、必然性与偶然性。
认识论（第三章）：用唯物论和辩证法看自然界。
认识的本质。
认识的发展过程：1、从实践到认识：从感性认识到理性认识；2、从理性认识到实践。
检验真理的实践标准，实践标准的确定性与不确定性，绝对真理与相对真理。
真理与价值的关系：真理原则和价值原则、合规律性和合目的性。
唯物史观（第四章）：用唯物论和辩证法观察整个人类社会，从而发现了两大社会规律。
社会存在与社会意识的关系：社会存在决定社会意识；社会意识反映社会存在。
两大社会规律：1、生产关系一定要适应生产力；2、上层建筑一定要适应经济基础。
人类社会的动力：1、从客体角度讲：社会发展的动力，共5种动力（1个根本，1个直接，3个重要）：社会基本矛盾是根本动力，阶级斗争是阶级社会的直接动力，革命、科技、改革是重要动力。
2、从主体角度讲：人民群众是历史的创造者，但是英雄人物在创造历史中也起一定作用。
第三块（政治经济学部分）自由资本主义（第五章）：商品；货币；价值；剩余价值生产、积累、流通、分配。
垄断资本主义（第六章）：私人垄断、国家垄断、国际垄断。
第四块（科学社会主义部分）：资本主义灭亡、社会主义代替资本主义的必然性社会主义（第七章）：1、第一次飞跃（从空想社会主义到科学社会主义）；2、第二次飞跃（从理论到实践）共产主义（第八章）：共产主义的基本特征、人的自由和全面的发展。
考研政治马原知识点技巧精心整理版
马原知识点技巧精心整理版一、第一梯队Keywords1.人民2.实践3.规律(矛盾)4.物质生产（经济）二、"实践"是马克思主义认识论首要的基本的观点1.实践的本质(人、能动、客观物质)2.实践的结构(3个)3.实践的特征(3个)4.实践的形式(3个)5.实践是(人 <-> 自然)基础和桥梁6.实践是认识的基础(动力、标准、目的)三、十大错误观点1.“比”、“更重要” (除了第二次飞跃比第一次飞跃更重要之外)2.“自由理性”，“普世价值”3.矛盾可以“调和”4.改造、创造规律5.唯心主义观点6.资本主义灭亡/社会主义胜利有现成的道路（可以有现实道路）7.直观反映8.发展是循环往复的（螺旋式上升的）9.人人创造历史（人们创造自己的历史）10.感性认识是不可靠的（是比较浅的认识，有待上升为理性认识）四、一些很绝对但是正确的话1.不包含差异的同一是不存在的2.现象一定表现本质，本质只能通过理性思维才能把握3.任何历史人物都不能决定和改变历史发展的总进程和总方向4.人的本质是一切社会关系的总和5.一切事物都是作为过程而存在6.现存的都是应当灭亡的五、恩格斯哲学基本问题：思维和存在的关系问题六、唯物史观对于“人”的考察1.“现实的人”（实践、社会关系、能动性）2.唯物和唯心史观：群众史观和英雄史观（社会存在决定社会意识？）3.人民群众：社会历史主题、历史创造者，对发展起决定作用●质：一切对社会历史发展起推动作用的人●量：社会人口的大多数●关于剥削者：在一段时间内可以被纳入人民群众范围●经济首要影响●非随心所欲创造历史4.历史人物（中性词）5.群众划分为阶级，阶级由政党领导，政党由领袖主持七、物质和意识1.物质第一性，意识第二性（物质高于意识）2.物质的唯一特性：客观实在性3.物质的根本属性：运动4.运动着的物质的存在方式：时空5.静止是运动的衡量尺度6.时空的特性●有限性●无限性●客观性●时间一维性7.意识能动：非直观反映，要发挥能动作用8.物质意识关系●区别：地位和范畴。
考研政治马原必背知识点
考研政治马原必背知识点考研政治马原必背知识点(一)一、内容和形式原理：(1)内容和形式是揭示事物内在要素同这些要素的结构和表现方式的关系范畴。
(2)内容是构成事物一切要素的总和，是事物存在的基础。
形式是内容诸要素相互结合的结构和表现方式。
(3)内容和形式是相互依赖、不可分割的。
任何事物的内容都有一定的形式，任何形式也都有一定的内容，没有无内容的空洞的形式，也没有无形式的纯粹的内容。
事物的内容是无限丰富的，事物的形式也是多种多样的。
(4)内容和形式相互作用、相互影响。
内容决定形式，形式反作用于内容。
当形式适合内容时，对内容的发展起着积极的推动作用;当形式不适合内容时，对内容的发展起着消极的阻碍作用。
方法论：在把握内容和形式这对范畴时，既要重视内容，根据内容的需要决定形式的取舍、改造和创新;又要善于运用形式，发挥其积极作用，利用和创造必要的形式，适时地抛弃与内容不相适应的形式。
二、客观辩证法与主观辩证法及其关系原理：(1)唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的统一。
(2)客观辩证法是指客观事物或客观存在的辩证法，即客观事物本身的辩证运动和发展规律。
主观辩证法是指人类认识和思维中的辩证法，即认识和思维的辩证运动和发展规律，亦称为概念辩证法。
(3)客观辩证法与主观辩证法的关系：主观辩证法是客观辩证法的反映。
客观辩证法与主观辩证法在本质上是统一的。
方法论：第一，唯物辩证法为人们正确认识世界和改造世界提供了根本的观点和方法。
第二，唯物辩证法的方法同认识方法和工作方法是一致的，唯物辩证法的观点运用到思维和工作中就成了思想方法和工作方法。
其中，矛盾分析方法居于核心地位，是根本的分析方法。
考研政治马原必背知识点(二)一、实践和认识活动中的主体和客体及其相互关系原理：(一)主体和客体是反映被反映、改造被改造相互作用的关系。
主体是反映者、改造者，客体是被反映者、被改造者。
主体能动地改造客体，即主体作用于客体;同时客体也作用于主体，即主体在改造客体时能动地反映客体。
考研政治马原知识点精心整理
考研政治马原知识点精心整理一、第一章马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1.马克思主义产生的条件a)社会根源b)阶级基础：无产阶级在反抗资本阶级的斗争中c)思想：法、英、德的三大工人运动●直接的理论来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义●自然科学前提：细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论d)有关著作●马克思和恩格斯第一次合作《神圣家族》●奠定了思想基础《德法年鉴》●阐述了历史唯物主义《德意志意识形态》●标注马克思主义公开问世《共产党宣言》●”工人阶级的圣经”——《资本论》●马克思主义的“百科全书”——《反杜林论》2.马克思主义的鲜明特征和当代价值a)科学性b)革命性●人民性●实践性●发展性二、第二章世界的物质性及发展规律1.哲学的基本问题a)物质与意识何为第一性●唯物主义●古代朴素唯物主义●形而上学唯物主义（机械唯物主义）●现代辩证唯物主义●唯心主义●主观唯心主义●客观唯心主义b)意识能否正确认识物质●可知论●不可知论：不彻底的唯心主义2.物质a)定义：物质无非是各种物的总和，概念从这些总和中抽象出来●共性与个性、具体与抽象、一般与个别、普遍与特殊b)共同特性（唯一特性）：客观实在性（不以人的意识而改变，人类无法改变其客观性c)存在方式（根本属性）：运动●运动与静止的关系：绝对运动与相对静止●除了运动着的物质以外什么都没有●运动着的物质存在形式：时空●时间的特点：一维性（不可逆）●空间特性：三维性、伸张性d)物质与意识的辩证关系（对立统一）●物质是什么●意识是什么●是客观世界的主观映像●物质决定意识●意识是自然界长期发展的产物●是社会历史发展的产物●从本质来看是客观世界的主观映像，是客观内容和主观形式的统一●意识对物质具有反作用（意识的能动作用）●意识活动具有目的性和计划性●意识活动具有创造性●意识具有指导实践改造客观世界的作用●意识具有调控人的行为和生理活动的作用e)规律●定义：内在的、本质的、必然的联系、客观的，不以人们的意志为转移●主观能动性和客观规律性的统一●尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提●实践●规律——能动（目的）●必然——偶然●真理尺度——价值尺度●合规律性——合目的性●社会历史趋向性——人的主体选择f)人工智能：不能真正具有人的意识g)马克思在哲学史上的两大贡献●辩证唯物主义●历史唯物主义h)马克思在理论上的两大贡献●历史唯物主义●剩余价值学说：社会主义从空想到科学i)世界的物质统一性●原理●世界的本原是一个●在于它的物质性，基础是物质●多样性的统一，而不是单一的无差别的统一●理论意义●辩证唯物主义最基本、最核心的观点。
考研政治大题背诵资料整理(马原)
马原部分其中需要各位考生背诵的大题考点包括：联系、发展、矛盾（统一性、普遍性、特殊性）、辩证的否定观，五个范畴：原因结果、现象本质、必然性偶然性、可能性现实性、形式内容。
1、联系：原理：联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。
联系具有普遍性，任何事物都不能鼓励存在，都同其他事物处于一定的相互联系之中。
联系具有客观性，世界上没有孤立存在的事物，每一种事物都是和其他事物联系着而存在的，这是事物的客观本性。
启示：在人们的日常活动中存在着各种各样的具体联系，马克思主义关于事物普遍联系的原理，要求人们善于分析事物的具体联系，从动态中考察事物的普遍联系。
在实践中是否正确的把握世界的普遍联系，在一定意义上就成为实践成败的根本标志。
2、真理与谬误：原理：真理与谬误、成功与失败是对立统一的关系，他们互相包含又能在一定条件下互相转化。
启示：通过辩证思维，发挥主观能动性，全面地、发展地看问题，创造条件化失败为成功。
（透过现象揭示本质，善于从偶然中发现必然）3、共性与个性的统一：原理：任何事物都是共性和个性的统一，共性寓于个性之中，个性中包含共性。
人们的认识就是从个别到一般，再到个别的过程。
启示：1、要注重实践，从中吸取智慧；2、透过现象揭示本质，善于从偶然中发现必然；3、要能够举一反三的认识和处理各类事物。
4、矛盾：原理：矛盾是客观、普遍存在的，要正式矛盾，不要回避矛盾；矛盾具有特殊性，要全面地、具体地分析矛盾；不同方法解决不同矛盾是辩证法的基本要求，要用正确的方法去化解矛盾。
5、感性与理性认识：原理：感性认识是认识的低级阶段，是人在实践中通过感官对事物外部形态的直接的、具体地反映；理性认识是对认识的高级阶段，是人通过思维对事物内部联系的间接的、概括的反映。
感性认识的局限性是只反映了事物的现象、片面的外部联系。
而认识的任务要求把握事物的本质和内在联系，所以必须实现由感性认识向理性认识的飞跃。
考研政治马克思主义基本原理(马原)必考知识点总结
考研政治马克思主义基本原理（马原）必考知识点总结考点1：运动和静止，时间和空间（选择题）运动观：1、物质的根本属性是运动。
运动是物质的存在方式和根本属性，物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者；2、任何事物都是绝对运动和相对静止的统一；3、运动和静止的辩证关系是“动中有静，静中有动”；4、静止是运动的衡量尺度/标准。
5、静止是过去运动的结果和未来运动的开始。
时空观：1、时间和空间是物质运动的存在形式；2、具体物质形态的时空是有限的，而整个物质世界的时空是无限的；物质运动时间和空间的客观实在性是绝对的，物质运动时间和空间的具体特性是相对的。
考点2：物质和意识的辩证关系意识是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映象。
物质对意识的决定作用表现在意识的起源、本质和作用上。
从意识的起源来看，是自然界长期发展的产物。
意识也是社会历史的产物。
社会实践特别是劳动在意识的产生和发展中起着决定性的作用，劳动为意识的产生和发展提供了客观需要和可能，在人们的劳动和交往中形成的语言促进了意识的发展。
意识从其本质来看，意识是特殊的物质——人脑的机能和属性，是客观世界的主观映象。
意识在内容上是客观的，在形式上是主观的，是客观内容和主观形式的统一。
意识的能动作用，即人特有的积极认识世界和改造世界的能力和活动。
主要表现在：第一，意识反映世界具有自觉性、目的性和计划性。
第二，意识具有创造性。
第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。
第四，意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
考点3：联系的内涵和特点联系具有一系列特点：①联系具有客观性。
②联系具有普遍性。
事物联系的普遍性有三层含义：其一，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，即任何事物都具有内在的结构性。
其二，任何事物都不能孤立存在，都同其他事物处于一定的相互联系之中。
其三，整个世界是相互联系的统一整体，每一事物都是世界普遍联系中的一个成分或环节，并通过它表现出联系的普遍性。
2020考研政治马原分析题必背的十条知识点原理
2020考研政治马原分析题必背的十条知识点原理2020考研的考生很多已经进入考研备考大军中了，政治中马原的知识点比较杂，提前了解能更好的理解知识点。
下面小编整理了“2020考研政治马原分析题必背的十条知识点原理”相关内容，希望对大家有所帮助。
2020考研政治马原分析题必背的十条知识点原理主观能动性和客观规律性的统一1.原理首先，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。
其次，只有充分发挥主观能动性，才能正确认识和利用客观规律。
2.方法论①从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。
②实践是发挥人的主观能动性的基本途径。
③主观能动性的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。
【2013.34】(2)“用自己的设计改变生活，让生活更美好”对我们从事实践活动有何意义两大特征一、联系1.原理①联系具有客观性②联系具有普遍性③联系具有多样性④联系具有条件性2.方法论要求人们要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性的观念，在动态中考察事物的普遍联系。
【2014.34】(1)从唯物辩证法的角度分析“巧用大循环，处理不再难”中“巧”在何处?(6分)(2)当你在生活中遇到难题和矛盾时，上述事例对你有何启示?(4分)二、发展1.原理事物的发展是一个过程。
2.方法论要用历史的眼光看问题，把一切事物如实地看作是变化、发展的过程，既要了解它们的过去、观察它们的现在，又要预见它们的未来。
三大规律对立统一规律一、矛盾的同一性1.原理矛盾双方相互依存，在一定条件下相互转化。
【2011.34】(2)运用矛盾分析方法说明“没有退路就多想出路”。
【2015.34】(1)联系我们的实际，分析为什么“互联网”到底是阿里巴巴的宝库，还是潘多拉魔盒?取决于“互联网的命运共同体?(2)怎样以辩证的思维方式认识与处理“蚂蚁”和“大象”的关系?二、矛盾的同一性和斗争性辩证关系原理1.辩证关系(原理)矛盾的同一性和斗争性是相互联结、相互制约的。
2.方法论要求我们在分析和解决矛盾时，必须从对立中把握同一，从同一中把握对立。
马原重要原理及方法论考研政治
马原重要原理及方法论总结上1.物质与意识的辩证关系原理物质第一性,意识第二性,世界的本质是物质.物质决定意识,意识是物质世界长期发展的产物,是客观存在在人脑中的反映,意识对物质具有能动的反作用,正确的意识能够促进客观事物的发展,错误的意识则会阻碍客观事物的发展.我们要正确处理主客观关系,坚持一切从实际出发,使主观符合客观,充分发挥意识的能动作用.2.客观规律与主观能动性的辩证关系世界是物质的,物质是运动的,物质世界的运动是有规律的,规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系,规律是客观的,是不以人的意志为转移的.但是人们可以认识和利用的.尊重规律,按客观规律办事,离不开发挥主观能动性；发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础.客观规律与主观能动性的辩证关系要求我们既要尊重规律,又要发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来.坚持解放思想,实事求是,做到主观和客观具体的历史的统一.3.物质与运动的辩证关系运动与物质密切联系,不可分割.首先,物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式.其次,运动是物质的运动,物质是运动的主体.离开物质谈运动,或者离开运动谈物质都是错误的.我们既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点,也要反对离开运动谈物质的形而上学观点.4.联系的普遍性和客观性原理联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系.世界上的一切事物都是普遍联系的,没有鼓励存在的事物,整个世界就是一个普遍联系的统一整体.联系具有客观性、普遍性、多样性.联系是不以人的意志为转移的,我们不能否认和割断事物之间的客观联系,也不能主观臆造联系.联系的观点要求我们坚持用联系的观点看问题具体地分析事物之间的联系,根据事物间的固有联系改变事物的状态,建立新的具体的联系.5.因果联系原理唯物辩证法认为,引起和被引起的关系是因果关系,任何事物都处于因果联系之中,有因必有果,有果必有因.因果联系具有普遍性、客观性、条件性.这就要求我们承认因果联系的普遍性和客观性,要求我们善于总结、善于反思找原因,提高人们实践活动的自觉性和预见性.6.整体和部分关系原理整体和部分既相互区别又相互联系.整体居于主导地位,统率着部分.整体具有部分根本没有的功能.当各部分以合理结构形成整体时,整体功能就会大于部分之和.当部分以欠佳的结构形成整体时就会损害整体功能的发挥.整体和部分二者不可分割,相互影响.整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化.部分也制约着整体,甚至在一定条件下关键部分性能会对整体的性能起决定作用.所以我们要树立全局观念,办事情要从整体着眼,寻求最优目标；同时也要搞好局部,使整体功能得到最大发挥.7.事物是变化发展的原理一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界,发展是新事物代替旧事物的过程.该原理要求我们坚持用发展的眼光看问题.要把事物如实地看成一个变化发展的过程；要明确事物处于怎样的阶段和地位.8. 矛盾普遍性原理矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系,即对立统一.矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终,即矛盾无处不在、无时不有.我们要承认矛盾的普遍性与客观性,敢于承认矛盾、揭露矛盾；善于全面分析矛盾,运用一分为二的观点,坚持两分法、两点论,反对片面性、一点论.9. 矛盾的特殊性原理矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点.矛盾的特殊性表现在,不同事物的矛盾具有不同的特点,同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点,矛盾的双方各有其特点.矛盾的特殊性是事物千差万别的内在原因.我们要坚持具体问题具体分析.10.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一、相互联结的.普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性.特殊性也离不开普遍性,不包含普遍性的特殊性也是没有的.二者在不同的场合可以相互转化.该原理①有助于我们掌握由特殊到普遍,再由普遍到特殊的认识秩序.②有助于我们掌握一般号召和个别指导相结合,“从群众中来,到群众中去”,“解剖麻雀”,“抓好典型”等科学方法.③有助于我们理解和把握把马克思主义普遍原理同各国革命和建设的具体实践相结合的原则,以建设有中国特色的社会主义.11.主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理在复杂事物发展过程中,处于支配地位,对事物发展起决定作用的矛盾,叫主要矛盾,其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾叫次要矛盾.主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,在一定条件下可以相互转化.我们要善于抓住重点,集中主要力量解决主要矛盾；学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾；坚持两点论和重点论的统一.12.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面,叫做矛盾的主要方面；处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面,叫做矛盾的次要方面.矛盾的主要方面和次要方面的关系是对立统一的.事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的,次要方面对事物的性质也有一定的影响.二者在一定条件下也是可以相互转化的.所以要求我们看问题时既要全面,又要善于分清主流和支流,弄清事物的性质.13.两点论和重点论的理论唯物辩证法关于主要矛盾和次要矛盾,矛盾的主要方面和次要方面的理论,是两点论和重点论相统一的理论依据.①所谓两点论,就是在认识复杂事物的过程中,既要看到主要矛盾,也要看到次要矛盾；在认识某一种矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,也要看到矛盾的次要方面.所谓重点论,就是在认识复杂事物的发展过程中,要着重把握它的主要矛盾；在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面.②两点论和重点论是紧密相联的.两点是有重点的两点,重点是两点中的重点,离开两点谈重点,和离开重点谈两点,都是错误的.我们应该把两点论和重点论统一起来,看问题既要全面,又要善于抓住重点和主流.马原重要原理及方法论下01内因和外因辩证关系原理和方法论事物变化发展是内因和外因共同起作用的结果；内因是事物变化发展的根据；外因是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用.这一原理要求我们观察事物、分析问题时,要重视内因的作用,也不能忽视外因的作用,即要坚持内外因相结合. 02量变和质变相互关系原理及方法论世界上任何事物的变化发展,都是量变和质变的统一.量变和质变是事物变化发展的两种状态.量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果.用量变引起质变的道理看问题.坚持适度原则,控制量变的限度;在量变达到一定程度时,要不失时机地促成飞跃;要重视量的积累,为质变创造条件.03事物发展前进性和曲折性相统一的原理和方法事物发展的总趋势是前进的,而发展的道路则是迂回曲折的,任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一.前途是光明的,道路是曲折的,在前进中有曲折,在曲折中向前进,是一切新事物发展的途径.我们既要坚定信心,又要准备走曲折的路.要正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难和人生道路上的曲折.04唯物辩证法与形而上学的根本对立原理唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的世界观和方法论.唯物辩证法的根本观点是承认矛盾,主张用联系的、发展的、全面的观点看问题.形而上学的根本观点是否认矛盾,孤立地、静止地、片面地看问题.二者最根本的分歧在于是否承认矛盾,是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉.05实践和认识理论的辨证关系实践决定认识,实践是认识的来源；实践是认识发展的根本动力；实践是认识的最终目的；实践是检验认识正确与否的唯一标准.认识对实践有反作用：正确的认识,科学的理论对实践有巨大的指导作用；错误的认识,不科学的认识则把实践引歧途. 因此我们既要重视实践,又要掌握科学理论,达到理论认识与实践的有机结合.06现象与本质的辩证关系现象是事物的外部联系,多变易失,凭感觉器官可以直接感知；本质是事物的内部联系,具有相对稳定性,只能靠人的理性思维才能把握.二者之间是密切联系,不可分割：现象离不开本质,现象是本质的表现；本质离不开现象,本质总要表现为现象.所以我们要想认识事物就必须要透过现象看本质.07感性认识和理性认识的辩证关系理性认识依赖于感性认识,理性认识必须以感性认识为基础.感性认识有待于上升到理性认识.感性认识和理性认识相互渗透,相互包含,没有纯粹的感性认识也没有纯粹的理性认识.所以我们要实现认识的根本任务,由感性认识上升到理性认识.08认识是无限发展的原理整个世界是无限发展的,认识应当在实践基础上随着客观事物的进程向前推移,逐步深化,不断扩展.一切把认识凝固化、僵化的观点都是不科学的.所以我们要坚持解放思想,与时俱进,培养创新精神.09分析与综合相结合原理分析与综合二者是密不可分,分析是综合的基础,在综合的指导下深入的分析.所以我们要培养科学的思维方法,坚持分析与综合相结合.10社会存在与社会意识的辨证关系原理一方面,社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映；另一方面,社会意识对社会存在具有能动的反作用,科学的社会意识对社会存在的发展具有巨大的促进作用,非科学的社会意识对社会存在的发展起重大的阻碍作用. 所以我们要树立正确的社会意识促进社会的发展11价值观的导向作用价值观是对客观事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准,价值观是一种社会意识,是对社会存在的反映.价值观作为一种社会意识,对社会存在具有能动的反作用,不同的价值观,对人们认识和改造世界的活动,对人们人生道路的选择,具有不同的导向作用.这一原理要求我们必须树立正确的价值观.集体主义价值观,科学发展观,可持续发展观等12个人利益与集体利益的辨证关系原理二者是辨证统一的,两者互为前提而存在,相互促进而发展.所以我们要正确处理二者关系,发生矛盾时,以全局利益、根本利益为最高利益,个人利益服从集体利益13个人活动与社会发展的相互关系原理相互联系、相互制约,个人活动对社会发展产生能动的影响；社会发展制约个人活动.这一原理要求我们：发挥主观能动性,利用有利条件,推动社会发展.14人生的真正价值在于对社会的奉献人生价值的含义是贡献和索取,人生的真正价值在于对社会的奉献,这是因为：个人对社会的贡献是社会存在和发展的基本保障；是人生价值的基本标志；是人生价值的可靠标志.这一原理要求我们充分发挥主观能动性,全面提高自身素质,在实践中实现人生价值.15理想与现实的辨证关系理想与现实是辨证统一的,理想源于现实,高于现实,理想可以转化为现实.这一原理要求我们要发扬艰苦奋斗精神,在奋斗中实现理想.16人民群众是历史的创造者人民群众是社会实践的主体,是物质财富、精神财富的创造者,是社会变革的决定力量. 它要我们树立群众观点、群众路线,相信群众、依靠群众,为人民利益二奋斗;坚持群众观点、群众路线,坚持走与人民实践相结合的道路.。
2023考研政治 马原四大原理解析
2023考研政治马原四大原理解析1.实践与熟悉马克思主义熟悉论可不只是讲熟悉，熟悉的来龙去脉以及如何进展、如何创新，都肯定是以实践为立足点。
所以实现熟悉和实践的统一，是马克思主义熟悉论的本质规定。
实践对熟悉具有确定作用。
实践是熟悉的来源、进展动力、真理性的检验标准、目的。
换而言之，实践是熟悉的起点，也是熟悉的归宿，是全部熟悉的基础。
实践观点是马克思主义熟悉论首要的和基本的观点。
熟悉对实践具有指导作用。
正确的熟悉指导实践，会使实践顺当进行，到达预期效果；错误的熟悉指导实践则会对实践产生消极甚至是破坏作用。
实践对确定熟悉的产生和进展，并检验熟悉的真理性，这就要求我们要树立实践第一的观念，力争实现熟悉与实践的详细的、历史的`统一。
2.感性熟悉和理性熟悉感性熟悉是对事物外部现象的直接熟悉，理性熟悉是对事物内部本质的间接熟悉。
二者是统一的熟悉过程的两个阶段，它们的联系主要表达以下两方面：感性熟悉和理性熟悉互相依存。
感性熟悉是理性熟悉的基础，有待于进展到理性熟悉。
感性熟悉和理性熟悉相互交织、相互渗透：A.感性中渗透着理性的因素。
人们获得感性熟悉时，总是以原有的学问为背景。
同样接触客观事物，理论预备不同，感受可能大不一样。
b.理性中也渗透着感性因素。
理性熟悉不仅以感性熟悉为基础，而且要通过感性的熟悉来说明。
感性熟悉丰富的人与阅历贫乏的人相比，对事物理解的深度是不一样的。
感性熟悉和理性熟悉是辩证统一的，二者统一的基础是实践。
从感性熟悉到理性熟悉的飞跃，需要具备两个基本条件：一是勇于实践，深化调查，猎取非常丰富和合乎实际的感性材料。
二是必需经过理性思索的作用，将丰富的感性材料加工制作，去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，才能将感性熟悉上升到理性熟悉。
3.肯定真理和相对真理肯定真理和相对真理是同一客观真理的两重属性。
就其是对客观事物的正确熟悉而言，它是肯定真理；就其是对客观事物的近似正确熟悉而言，它是相对真理。
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分析题重要知识点之马原必背原理一、世界的物质性的关系1、世界观、方法论和哲学哲学是系统化、理论化的世界观，又是方法论。
2、哲学基本问题及其内容恩格斯明确提出思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，指出哲学基本问题包括思维和存在何者第一性和思维和存在有无同一性。
3、唯物主义和唯心主义，可知论和不可知论，辩证法和形而上学①根据对哲学基本问题第一方面的不同回答，哲学可划分为唯物主义和唯心主义两派；②根据对哲学基本问题第二方面的不同回答，哲学可划分为可知论和不可知论；③社会存在和社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题；④对世界事物是联系的还是孤立的，是发展的还是静止的不同回答划分为辩证法和形而上学。
4、马克思主义的物质观及其理论意义列宁指出："物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
" 物质的唯一特性是客观实在性。
5、意识的起源和本质意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象。
物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。
6、运动和静止，时间和空间①运动是物质的存在方式和根本属性。
运动是绝对的，静止是相对的，静止是运动的衡量尺度。
静止的相对性体现了物质运动的有条件性；②时间和空间是物质运动的存在形式。
时间是指物质运动的持续性、顺序性，特点是一维性。
空间是指物质运动的伸张性、广延性，特点是三维性。
7、物质和意识的辩证关系①物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质；②意识是物质世界发展的最高产物，是客观世界在人脑中的主观映像。
意识的能动性集中体现在意识能动地反映和创造世界。
二、社会生活本质上是实践的客观规律性和主观能动性。
规律是事物的内部联系和发展的必然趋势。
规律这一范畴揭示的是事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。
三、联系和发展的普遍性联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的基本观点和总特征。
1、联系的内涵和特点联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。
辩证关系是以承认事物之间的区别为前提的，相互区别的事物又通过联系而相互过度。
联系具有一系列的特点：①联系具有客观性；②联系具有普遍性；③联系具有多样性。
系统特点：整体性、结构性、层次性和开放性。
2、发展的实质（1）发展是前进上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡：①新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西；②旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。
（2）新事物必然战胜旧事物：①新事物有新的结构和功能，能适应已经变化了的环境和条件；②新生事物是对旧事物的扬弃，并添加了旧事物所不能容纳的新内容；③在社会历史领域内，新生事物符合人民群众的根本利益和要求。
3、联系和发展的基本环节（1）原因和结果是揭示事物的前后相继、彼此制约的关系范畴；引起某种现象的现象叫原因，被某种现象所引起的现象叫结果。
（2）必然性和偶然性是揭示客观事物发生、发展、灭亡不同趋势的范畴；必然性：事物联系和发展过程中一定要发生、确定不移的趋势。
偶然性：并非确定发生，可以出现，可以不出现，可以这样或那样出现的不确定趋势。
必然性和偶然性的联系：相互依存和相互转化。
①必然性存在于偶然性之中，并通过大量的偶然性表现出来；②偶然性背后隐藏着必然性，是必然性的表现形式和补充；③一定条件下，两者可以互相转化。
（3）可能性和现实性是揭示事物的过去、现在和将来的相互关系的范畴；①可能性是指事物发展过程中潜在的东西，是包含在事物中预示事物发展前途的趋势；②现实性是指已经产生出来的有内在根据的、合乎必然性的存在。
（4）现象和本质是揭示客观事物的外部表现和内在联系相互关系的范畴；现象是事物的外部联系和表面特征，人们可通过感官感知，本质则是事物的内在联系和根本性质，只有靠人的理性思维才能把握。
（5）内容和形式是揭示事物内在要素同这些要素的结构和表现方式的关系范畴。
①内容是构成事物一切要素的总和，是事物存在的基础；②形式是内容诸要素相互结合的结构和表现方式；③内容和形式相互依赖、不可分割的。
四、对立统一规律是事物发展的根本规律1、唯物辩证法的实质和核心哲学对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。
这是因为：①对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，它是联系和发展的实质；②它是贯穿各个规律和唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的"钥匙"；③矛盾分析方法是最根本的认识方法，把握对立统一规律是辩证认识的实质；④是否承认对立统一学说是唯物辩证法和形而上学对立的实质。
2、矛盾的同一性和斗争性及其相互关系（1）对立统一规律又称矛盾规律，矛盾是辩证法的核心概念；①矛盾是指事物内部或事物之间的对立和统一及其关系。
简言之，矛盾即对立统一；②逻辑矛盾是指人们思维过程中由于违反形式逻辑规则所造成的自相矛盾；③辩证矛盾则是事物本身所固有的对立统一关系。
（2）同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，是矛盾双方相互联系的两个方面；（3）矛盾的同一性和斗争性是相互联系、相互制约的；（4）矛盾的同一性和斗争性相互联结、相互制约的原理，要求我们在分析和解决矛盾时，必须从对立中把握同一，从同一中把握对立。
这是辩证认识的实质所在。
3、矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用（1）同一性对于事物发展的作用主要是：①矛盾的一方可以利用另一方的发展使自己获得发展；②矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展；③矛盾双方向着自己的对立面转化而得到发展，并规定着事物发展的方向。
（2）斗争性对事物发展的作用主要表现在①斗争推动矛盾双方力量对比发生变化，造成事物的量变；②斗争促使矛盾双方地位或性质转化，实现事物的质变。
4、矛盾的同一性和斗争性原理的方法论意义（1）和谐作为矛盾的一种特殊表现形式，体现着矛盾双方的相互依存、相互促进、共同发展。
（2）矛盾推动事物的发展，说明事物发展的根本原因不在事物的外部，而在事物内部的矛盾性：①事物的内部矛盾是事物发展的内因，内因是事物发展的根本原因，是变化的根据；②外因是事物发展的第二位的原因，是变化的条件，外因通过内因而起作用。
5、矛盾的普遍性和特殊性的含义及其相互关系①矛盾的普遍性：矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程始终，即矛盾无处不在，无时不有。
承认矛盾的普遍性是一切科学认识的首要前提；②矛盾的特殊性：具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。
五、事物发展过程中的量变和质变、肯定和否定性1、事物存在的质、量、度①质是一事物成为自身并区别于它事物的规定性。
事物质的规定性是由事物内部矛盾的特殊性所决定的。
质和事物的存在是直接同一的。
事物的质是通过属性表现出来的，属性是一物和他物在相互联系中表现出来的质。
认识质是认识和实践的起点和基础。
认识质，才能区别事物；②量是事物存在和发展的规模、程度、速度以及它的构成成分在空间上的排列组合等可以用数量表示的规定性，量和事物的存在不是直接同一的。
认识量是认识事物的深化和精确化；③度是事物保持自己质的量的范围、幅度和限度。
认识度才能确切地把握事物的质，认识度要掌握适度原则。
2、事物发展的量变和质变及其辩证关系（1）由于任何事物都是质和量的统一体，因而事物的变化表现为量变和质变两种运动状态：①量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定的不显著的变化；②质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃；③区分量变和质变的根本标志是事物的变化是否超出了度。
（2）量变和质变的辩证关系是①量变是质变的必要准备；②质变是量变的必然结果；③量变和质变是相互渗透的；④量变和质变是相互依存、相互贯通的。
六、认识和实践1、实践观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点2、实践是认识的基础（1）实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。
其本质含义和基本特征有三：①实践是物质性的活动，具有直接现实性；②实践是人类有意识的活动，体现了自觉地能动性；③实践是社会的历史的活动，具有社会历史性的特点。
（2）实践的基本形式有：①物质生产实践；②社会政治实践；③科学文化实践。
（3）实践对认识的决定作用：①实践是认识的来源；②实践是认识发展的动力；③实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准；④实践是认识的目的。
3、认识运动的基本规律（1）从实践到认识：感性认识到理性认识的飞跃①这是认识过程中的第一次飞跃；②从感性认识向理性认识的飞跃，必须具备两个基本条件：A.获取十分丰富和合乎实际的感性材料；B.必须经过理性思考的作用，将丰富的感性材料加工制作。
（2）从认识到实践：理性认识到实践的飞跃从理性认识到实践的飞跃是认识过程中更为重要的一次飞跃。
七、社会存在和社会意识1、社会存在和社会意识的含义、构成及作用①社会存在属于社会生活的物质方面，是社会实践和物质生活条件的总和，包括物质生活资料的生产以及生产方式、地理环境和人口因素；②社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反映。
2、社会存在和社会意识的辩证关系原理的内容及其意义社会存在和社会意识是辩证统一的。
社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在。
八、生产力和生产关系矛盾运动的规律1、生产力的基本要素包括①劳动资料，它是生产力发展水平的客观尺度；②劳动对象，劳动对象和劳动资料合称生产资料；③劳动者，劳动者是生产力中最活跃的因素。
2、生产关系的含义和内涵①生产关系是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系；②在生产关系中，生产资料所有制是最基本的、决定性的。
3、生产力和生产关系的相互关系①生产力决定生产关系；②生产关系反作用于生产力。
4、生产力和生产关系矛盾运动规律的原理的理论意义和现实意义生产关系一定要适合生产力状况的规律是人类社会发展的基本规律。
九、经济基础和上层建筑矛盾运动的规律1、经济基础和上层建筑的内涵（1）济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。
经济基础的实质是社会一定发展阶段上的基本经济制度；（2）上层建筑是指建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。
分为：①意识形态又称观念上层建筑，包括政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等思想观点；②政治上层建筑，包括：国家政治制度、立法司法制度和行政制度；国家政权机构、政党、军队、警察、法庭、监狱等政治组织形态和设施。
2、经济基础和上层建筑的关系①经济基础决定上层建筑；②上层建筑对经济基础具有反作用。
十、社会历史发展的动力社会基本矛盾是社会发展的根本动力。
1、社会基本矛盾的内容生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会基本矛盾。
2、社会基本矛盾在社会发展中的作用社会基本矛盾作为社会发展的根本动力。