幼儿园防拐骗安全教育宣传ppt
防拐骗安全教育ppt课件图文-2024鲜版
充分利用各种渠道和资源进行防拐骗安全教育的普及和推广,如学校 、社区、家庭、媒体等,形成全社会共同参与的良好氛围。
30
THANKS
感谢观看
2024/3/28
31
8
拐骗危害分析
ห้องสมุดไป่ตู้
01
02
03
人身安全
受害人可能遭受身体伤害 、性侵犯等,生命安全受 到威胁。
2024/3/28
家庭破裂
家庭成员因失去亲人而陷 入悲痛,家庭关系可能因 此破裂。
社会问题
拐骗导致人口失踪、贩卖 人口等社会问题,破坏社 会稳定和和谐。
9
受害者心理与行为特点
心理特点
受害人往往缺乏自信、判断力差,容 易轻信他人,产生恐惧、焦虑等情绪 。
长期影响
受害人即使被解救,也可能留下心理 创伤,需要长期的心理辅导和治疗。
行为特点
受害人在被拐骗过程中可能表现出顺 从、反抗、逃跑等行为,但往往因为 力量悬殊、环境陌生等原因而失败。
2024/3/28
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03 防拐骗安全知识 普及
2024/3/28
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如何识别拐骗行为
2024/3/28
留意陌生人主动接近
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家庭安全教育内容
告诉孩子家庭地址、父母姓名、联系 电话等重要信息。
让孩子了解常见的拐骗手段和应对方 法。
2024/3/28
教育孩子不要随便透露个人信息和家 庭情况。
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与孩子建立信任关系
多与孩子沟通交流,了解孩子的 想法和需求。
鼓励孩子表达自己的意见和感受 ,增强孩子的自信心。
在孩子遇到问题时给予支持和帮 助,让孩子感受到家庭的温暖和
促进家庭、学校和社 会共同关注防拐骗安 全教育,形成合力。
幼儿园防拐骗教育PPT课件
安全知识讲解
讲解拐骗的常见手段
如假冒熟人、利用玩具或食物诱惑等。
教授防范技巧
如不轻易相信陌生人、不随便跟陌生人走、记住家庭地址和父母 电话等。
分析案例
结合真实案例,让孩子了解拐骗的危害性和防范的重要性。
游戏化学习
设计防拐骗游戏
通过游戏的方式,让孩子在轻松愉快的氛围中学习防拐骗 知识。
制定游戏规则
03
学校管理层反馈
将评估结果汇报给学校管理层,为学校制定更完善的防拐骗教育计划提
供参考依据。
感谢您的观看
THANKS
案例一
某幼儿园门口,一名男子冒充家 长接走一名幼儿,后被发现并追
回。
案例二
一名女子在公园内利用玩具诱惑一 名幼儿离开家长视线,后被警方及 时制止。
案例三
一名男子趁家长不备强行抱走一名 幼儿,后在警方全力追捕下将孩子 找回。
03
幼儿防拐骗教育的重要性
培养幼儿的安全意识
了解基本的安全常识
培养不轻信陌生人的意识
情景模拟
设置模拟场景,让幼儿在模拟环境中体验拐骗行为,并观察他们的反 应和应对方式,以此评估教育效果。
评估标准
知识掌握程度
评估幼儿是否掌握了基 本的防拐骗知识,如识 别危险信号、不轻易相 信陌生人等。
应对能力
评估幼儿在遇到拐骗行 为时的应对能力,如是 否能够保持冷静、寻找 机会逃脱或寻求帮助等 。
02
对教职工进行防拐骗培训,提高他们的防范意识和应对能力。
家园合作共同防范
03
加强与家长的沟通和合作,共同关注孩子的安全,及时发现和
防范潜在的拐骗风险。
04
幼儿防拐骗教育的实施途径
家庭教育
幼儿园安全教育《防拐骗》课件
家长应鼓励幼儿表达自己的观点和感受,让 幼儿感受到家长的关心和支持,增强幼儿的 自信心和安全感。
05
幼儿园安全教育方 案设计与实施
制定针对性安全教育计划
确定教育目标
明确防拐骗教育的目标,即提高幼儿的安全意识 和自我保护能力。
分析幼儿特点
了解幼儿的心理和行为特点,以便制定符合其认 知水平和兴趣爱好的教育计划。
犯罪分子利用儿童的好奇心、善 良心等心理,采用各种手段进行 拐骗,如冒充熟人、求助、送礼
物等。
拐骗事件频发
近年来,儿童拐骗事件呈上升趋势, 涉及年龄范围广泛,从幼儿到青少 年均有发生。
拐骗后果严重
被拐骗儿童可能遭受身心创伤、家 庭破碎、甚至失去生命等严重后果。
拐骗对儿童身心影响
心理创伤
被拐骗儿童可能经历恐惧、 无助、绝望等心理过程, 导致长期的心理创伤,如 焦虑、抑郁等。
THANKS
感谢您的观看
社会宣传责任
社会各界应加强对儿童安全教育的宣 传普及,提高公众对儿童安全问题的 重视程度。
03
防拐骗基本知识与 技能
如何识别陌生人危险信号
观察陌生人的外貌特征和行为举 止,注意是否有不寻常或可疑之
处。
留意陌生人是否主动与你搭话, 询问个人信息或家庭情况等敏感
问题。
警惕陌生人给出的诱惑,如赠送 礼物、承诺好处等,这可能是诱
当前社会安全问题日益突出,儿童安全问题备受关注。 幼儿园作为儿童成长的重要场所,安全教育必不可少。
《防拐骗》课程旨在提高幼儿的安全意识和自我保护能力,避免意外事件的发生。
教学目标与要求
01
02
03
知识目标
了解拐骗的常见手段和危 害,掌握基本的防拐骗知 识。
幼儿园防拐骗安全教育ppt
03
02
家门口或小区内
人贩子会伪装身份,诱骗独自在家的 孩子开门,或者诱拐独自在小区里玩 耍的孩子。
04
车站
每天人来人往,鱼龙混杂,孩子很容 易被人贩子盯上。
游乐场
假期游乐场人流多,游戏项目多,孩子易被分散注意力,容 易和家长走散。
超市
大型超市货架隔断多,孩子不易区分,彼此之间看 不到对方,这是一件很危险的事情。
04.利用善心
利用孩子的单纯和善良,采取让他们带路等方式进行拐骗。
05.威逼利诱
通过恐吓吓唬孩子,来逼迫孩子就范。
06.针对性拐骗
比如说提前了解好孩子的兴趣和爱好,喜欢吃的食物或者喜欢的玩具将孩子带走。
03
家长必学儿童防拐骗知识
1、不论什么情况,父母都要谨慎!不能把孩子放 离视线之外。
2、熟记孩子体貌特征及当日衣着特征,以备急用。
10、孩子在公共场合和父母走丢,不要哭泣惊慌, 而且千万不要擅自走开,待在原地,可请附近的工 作人员帮忙找父母。
感谢观看
《幼儿园防拐骗安全教育》
目录
01 孩子易走失的高危场所
02 拐骗犯常用的伎俩
03 家长必学儿童防拐骗知识
04 防拐骗绘本教育
01
孩子易走失的高危场所
商场
很多家长在试衣服或者选购商品的时ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ候,往往会忽视孩子,让孩子离开自
己的视线范围。
01
公园或广场
这些地方比较开阔,人流有多,孩子 容易乱跑走丢。
3、教孩子记住城市、小区以及门牌号,记住父母 的名字和电话号码。
4、出去时,给孩子穿一件颜色鲜艳的衣服,便于 寻找。
5、告诉孩子不要听信陌生人的话,不要为陌生人 带路,不能搭乘陌生人的车,更不可食用陌生人给 的食品、饮料等。
幼儿园防拐骗教育PPT课件
提高幼儿求助意识
教育幼儿在遇到危险或困难时,及时 向老师、家长或警察求助。
培养幼儿辨别能力
教育幼儿学会辨别陌生人和可疑行为, 不轻信陌生人的话。
拐骗事件危害性及后果
拐骗事件对幼儿身心健康造成严重影响
01
被拐骗的幼儿可能遭受身体伤害、心理创伤等,影响其健康成
长。
拐骗事件破坏家庭幸福
02
幼儿被拐骗会给家庭带来巨大的精神压力和经济负担,甚至导
幼儿园防拐骗教育PPT课件
contents
目录
• 防拐骗教育重要性 • 常见拐骗手法及识别方法 • 预防措施与应对策略 • 情景模拟与实战演练 • 家校合作共同推进防拐骗工作 • 总结反思与持续改进计划
01 防拐骗教育重要 性
幼儿安全意识培养
增强幼儿自我保护意识
教育幼儿认识到自身安全的重要性, 学会在危险情况下保护自己。
04 情景模拟与实战 演练
模拟不同场景下应对方法
在幼儿园门口
教育孩子不要随便跟陌生人走, 即使对方声称是父母的朋友或亲
戚。
在公共场所
告诉孩子在公共场所要紧跟父母, 不要独自离开,以防被陌生人带走。
在家中
教育孩子不要随便给陌生人开门, 即使对方声称是送快递或维修人员。
教授孩子拒绝陌生人技巧
01
02
教育孩子不随意接受陌生人给的食物、 玩具等物品,不跟随陌生人走。
让孩子熟记父母姓名、电话、家庭住 址等基本信息,以便在紧急情况下联 系家人。
告诉孩子如果有陌生人要强行带走自 己,要大声呼救并向周围人求助。
家长日常监护和沟通交流
家长应时刻关注孩子的行踪, 特别是在公共场所要格外留意。
与孩子建立良好的沟通机制, 了解孩子在幼儿园的生活和交 友情况。
2024防拐骗安全教育ppt课件(2024)
提高公众防范意识
通过加强防拐骗教育,提 高公众对拐骗行为的认知 和警惕性。
2024/1/29
减少拐骗事件发生
有效的防拐骗教育可以降 低公众成为犯罪分子的目 标的风险。
维护社会稳定和谐
加强防拐骗教育有助于减 少社会不安定因素,维护 社会稳定和谐。
6
2023
PART 02
常见拐骗手段及识别方法
REPORTING
拐骗事件给受害者家庭带来巨大痛 苦,严重影响社会稳定和和谐。
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受害者群体特征
01
02
03
儿童
缺乏自我保护意识和能力 ,容易受到犯罪分子的诱 惑和欺骗。
2024/1/29
老年人
防范意识较弱,容易轻信 他人,成为犯罪分子的目 标。
女性
在某些地区和情况下,女 性更容易成为拐骗的受害 者。
5
加强防拐骗教育重要性
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2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
2024/1/29
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2024/1/29
学会说“不”
01
对于陌生人的不合理要求或诱惑,要果断拒绝。
不贪图小便宜
02
不轻易相信天上掉馅饼的好事,谨防上当受骗。
警惕高收益投资陷阱
03
谨慎对待高收益投资项目,避免陷入非法集资等陷阱。
15
掌握基本防身术和自救方法
学习基本防身术
了解并掌握基本的防身技巧和逃 脱方法。
了解自救措施
熟悉遇到危险时的自救措施,如 拨打紧急电话、寻求帮助等。
2024/1/29
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冒充熟人或亲戚行骗
犯罪分子通常会冒充受害人的熟 人或亲戚,通过套近乎、攀关系
儿童防拐骗安全教育ppt课件
3
与学校、社区保持密切联系
家长应与学校、社区保持密切联系,及时了解安 全动态和相关警示信息,共同为孩子的安全保驾 护航。
05
学校如何开展防拐骗教育
加强校园安全管理
严格出入管理
确保校园出入口安全,对进出人 员进行严格登记和核实身份。
06
社会如何共同防范儿童拐骗
完善相关法律法规
制定专门针对儿童拐骗的法律法规,明确拐骗行为的定义、处罚措施和量刑标准。
加大对拐骗犯罪行为的打击力度,提高法律威慑力。
完善儿童保护法律体系,确保儿童在受到拐骗威胁时能够得到及时有效的法律救助 。
加强社会监督和舆论引导
建立儿童拐骗信息举报平台,鼓 励公众积极举报可疑线索。
07
总结与展望
总结课件内容
01
02
03
04
儿童防拐骗安全教育的重要性 和必要性
儿童易受到拐骗的原因和常见 手段
家长和教师应该采取的防护措 施和教育方法
儿童自身应该具备的安全意识 和自我保护能力
呼吁全社会共同关注儿童安全问题
儿童安全是家庭幸福和社会和谐的重要 保障
需要政府、社会、学校、家庭等各方面 倡导全社会形成关爱儿童、保护儿童的
02
教育孩子时刻保持警惕,注意观察周围环境,发现可疑情况及
时告诉家长或老师。
教遇到危险时如何报警、如何寻
求帮助等。
培养孩子的自我保护能力
让孩子记住家庭信息
确保孩子能够准确说出自己的姓名、家庭住址、父母的姓名和电 话号码等重要信息。
教授孩子简单的防御技巧
让孩子学会说“不”,并告诉他们拒 绝陌生人的诱惑是保护自己的重要方 式之一。
幼儿园儿童防拐骗安全教育PPT课件
02
儿童识别坏人 的误区
长得和善就是好人 误区一
儿童识别坏人的误区
不要单从穿着、年纪判断一个人是好是坏, 有时候穿着整洁的人不一定是好人, 年长的老人也可能犯罪。
坏人都是男性 误区二
儿童识别坏人的误区
有调查显示, 女性犯罪的比例呈上升趋势, 不要以印象中“阿姨”比“叔叔”文 明而女性放松警惕,不要随便接受陌
要教孩子记住自己的家庭详细地址、父母的姓名、 电话号码、工作单位等,以防发生意外状况之后,
可以及时联系上家人。 如果经反复训练强化,孩子仍无法清 晰记忆,请在其身上放置写有家庭联 系方式的小纸条或信息卡片,教导其
在求助时出示。
如何防范拐骗风险?
第 二 点 学习防拐技能
教会孩子 : 行踪要及时汇报
提前跟孩子做好约定,比如没有父母的通知绝不 能跟陌生人走,和同伴一起去外面玩,行踪要及
防拐我们一直在行动
防拐防骗,护幼成长
讲师:xxx
日期: 2424.XX
01
遇到陌生人! · 路遇陌生人
在上学、放学途中如果遇到陌生人说:“你爸 爸让我送你上学,快上车”,对于这种情况家 长一定提醒孩子,千万不能上陌生人的车,感 谢后孩子可对陌生人说:“我自己走路去,马 上就到了”如果发现车一直跟着你,可走大路 人多的地方去,或者向路人求助。
阅读安全教育绘本
家长可以整理一些关于防骗的绘本故事和孩子一起阅读,通过阅读绘本让孩子牢记一些防骗 常识,如:《不要随便跟陌生人走》《汤姆走丢了》《别让狐狸偷孩子》等。
教育还可以这样做 第三点
如何防范拐骗风险?
进行情景模拟演练
有陌生人敲门怎么办? ① 独自在家,把电视机或音响打开,让人误以为家里有人。 ② 把门锁好,不给陌生人开门。故意喊爸爸妈妈,说有不认识的人敲门,把坏人吓跑。 ③ 如果来人说是父母同事,并能叫出你的名字,你也不能开门,但可以问他有什么事,记下 告诉爸爸妈妈。 ④ 如果来人自称修理工或者收费员,也不能开门。 ⑤ 如果陌生人还是不走,就打电话给邻居或是报警。
幼儿园保护自己防拐骗ppt课件
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PART 05
社会资源整合与利用
REPORTING
2024/1/28
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社区资源挖掘与整合
挖掘社区资源
了解社区内可用于防拐骗教育的资源,如社区警务室、安全教育基 地等。
资源整合
将挖掘到的资源进行整合,制定合理的利用计划,确保资源的有效 利用。
2024/1/28
3
了解拐骗危害
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人身安全受威胁
被拐骗后,幼儿可能面临 被虐待、被贩卖等危险, 生命给家庭带来巨 大痛苦,导致家庭关系紧 张甚至破裂。
心理创伤
被拐骗的幼儿可能遭受心 理虐待,产生恐惧、焦虑 等心理问题,影响一生。
4
学习防范知识
高。
2024/1/28
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展望未来工作方向和目标
定期开展类似的防拐骗教育活动,不断提高孩子们的安 全意识。
探索更多形式多样的安全教育方式,使孩子们在轻松愉 快的氛围中掌握安全知识。
加强与家长的沟通和合作,共同为孩子们的安全保驾护 航。
关注孩子们的心理健康和安全教育需求,为他们提供全 面的保护和支持。
合作共建
与社区相关部门合作,共同开展防拐骗教育活动,提高幼儿和家长的 防范意识。
2024/1/28
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警方合作及宣传活动开展
2024/1/28
警方合作
与当地警方建立合作关系,获取最新的防拐骗信息和案例,为幼 儿提供生动的安全教育内容。
宣传活动
定期开展防拐骗宣传活动,如讲座、演练等,提高幼儿和家长的防 范意识和应对能力。
2024/1/28
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THANKS
幼儿园儿童防拐骗安全教育PPT课件
可疑的交通工具
如停在幼儿园附近的陌生 车辆,或者长时间逗留、 徘徊的车辆。
04
家长如何加强防范意识
不轻易透露个人信息
不要在社交媒体上公 开孩子的照片、姓名 、学校等详细信息。
教育孩子不要随意透 露家庭地址、电话号 码等敏感信息。
避免在公共场合大声 谈论孩子的私人信息 。
避免让孩子单独外
确保孩子在外出时始终有成年人陪伴 。
家园合作与社会支持
倡导家长、幼儿园和社区之间的紧密合作,共同营造一个安全、和谐 的成长环境,让每个孩子都能健康、快乐地成长。
THANKS
感谢观看
06
总结与展望
总结本次PPT内容要点
儿童防拐骗安全教育的重要性
常见拐骗手法及案例分析
强调儿童安全是每个家庭和社会的共同责 任,防拐骗教育是其中不可或缺的一部分 。
通过具体案例,让家长和孩子们了解拐骗 者常用的手段和特点,提高警惕性。
儿童防拐骗安全教育的实践方法
家庭、幼儿园与社会的协同作用
介绍如何通过角色扮演、情景模拟等互动 形式,帮助孩子们掌握防拐骗的基本技能 和应对策略。
加强门禁管理,确保幼儿园出入口的安全,防止不法分子混入园内。
加强师生安全意识培养
通过课堂教育、主题活动等形式,向幼儿传授防拐骗的基本知识和技能。 教育幼儿不轻易相信陌生人,不随意跟从他人离开幼儿园或家庭。
培养幼儿的安全意识,让他们学会在紧急情况下寻求帮助和保护自己。
开展实战演练提高应对能力
定期组织防拐骗演练,模拟真实场景, 让幼儿和教师掌握应对方法和技巧。
随着网络技术的发展,网络诈 骗和拐卖也成为了一种新的威 胁。
拐骗者可能会通过社交媒体、 聊天室或游戏平台与孩子建立 联系,并诱导孩子提供个人信 息或进行线下见面。
幼儿园防拐骗安全教育ppt课件
教育孩子识别危险
家长应教育孩子识别陌生人和危险情境,告诉孩 子不要轻信陌生人的话,不要接受陌生人的礼物 和食物。
建立家庭安全规则
家长应与孩子一起制定家庭安全规则,如不与陌 生人离开家或学校,遇到危险时及时呼救等。
学校开展专题活动和课程渗透
拐骗手段多样
犯罪分子采用各种手段进行拐骗,如假冒熟 人、利用网络等。
受害者年龄广泛
从幼儿到青少年,各年龄段的孩子都有可能 成为拐骗目标。
幼儿园孩子易成目标原因
01
02
03
认知能力有限
幼儿对世界的认知和理解 能力有限,难以判断危险 情境。
好奇心强
幼儿对新鲜事物充满好奇 ,容易被犯罪分子的花言 巧语所迷惑。
告诉孩子如何寻求帮助
教育孩子在遇到危险或困难时,可以向老师、家长、警察等可信赖 的人寻求帮助。
培养孩子主动沟通的能力
鼓励孩子主动与老师、家长和其他小朋友沟通,分享自己的经历和 感受,以便及时发现和解决问题。
06
家长、学校、社会共同参与构建安 全防护网
家长加强监管和教育引导
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强化家长的安全意识
孩子外出时注意事项
不轻信陌生人
教育孩子不要轻信陌生人的话, 不要接受陌生人的礼物或帮助, 以免上当受骗。
学会寻求帮助
教育孩子在遇到危险或紧急情况 时,学会向警察、保安等人员求 助,并尽量提供详细的信息和线 索。
01
不独自外出
孩子不应独自外出,尤其是在没 有家长陪伴的情况下。如果确实 需要外出,应告知家长并尽量结 伴而行。
社会资源整合,形成合力
完善相关法律法规
幼儿园防拐骗PPT课件
加强师生安全意识培养
通过课堂教育、安全教育周、主 题班会等多种形式,向幼儿传授
防拐骗知识和技能。
教育幼儿不轻易相信陌生人,不 随便跟陌生人走,不透露个人和
家庭信息。
培养幼儿的安全意识,让他们知 道在遇到危险时如何寻求帮助和
保护自己。
开展实战演练提高应对能力
定期组织防拐骗应急演练,让幼儿和教师熟悉应 急预案和应对措施。
在演练中注重培养幼儿的自我保护能力和求助意 识,提高他们的应对能力。
通过对演练的总结和反思,不断完善防拐骗教育 的内容和形式,提高教育效果。
06 总结与展望
CHAPTER
总结本次课程重点内容
介绍了拐骗的定义、形式和危 害,使幼儿和家长充分认识到
问题的严重性。
通过案例分析,讲解了拐骗 者常用的手段和特点,提高 幼儿和家长的防范意识。
04 家长如何加强孩子防范意识
CHAPTER
告诉孩子不要跟陌生人走
不要接受陌生人的礼物和食品, 不要跟陌生人走。
告诉孩子,如果有人自称是父母 的朋友或亲戚来接他们,要先给
父母打电话确认。
教育孩子不要独自到偏僻的地方 玩耍,不要轻信陌生人的话。
教会孩子识别危险信号
告诉孩子什么是危险信号,比 如有人尾随、有人试图强行拉 走等。
虚假信息诱骗
拐骗者可能会通过发布虚假信息来诱骗孩子。他们可能会在网上或社交平台上发布虚假招聘 信息、寻人启事等,骗取孩子的信任。
家长要时刻关注孩子的上网行为,教育孩子不要轻信陌生人的信息。
案例:小李在网上看到一则招聘信息,对方称可以为他提供一份高薪工作。小李没有多想就 去了对方指定的地点面试,结果被对方控制并拐走。
教育孩子在遇到危险时如何呼 救和寻求帮助,比如大声喊叫 、拨打110等。
幼儿园防拐骗教育(课堂PPT)【经典通用教学课件】
不随
便跟人走
• 我们可以给陌生人指路, • 但不能随便坐陌生人的车 • 或带他们到僻静的地方。
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LOREM IPSUM DOLOR
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14
明辨
真假
• 遇到陌生人以老师、父母、亲友的名义与自己 接触时,立即核实情况,分辨真假。
15
不随
便跟人走
• 我们可以给陌生人指路, • 但不能随便坐陌生人的车 • 或带他们到僻静的地方。
16
LOREM IPSUM DOLOR
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立夏习俗
斗蛋游孩之壳那 过时戏子后清日 去蛋。颈再煮中 ,头蛋上套,午 破斗分。上不, 者蛋两孩早能家 认头端子已破家 输,,们编损户 ,蛋尖便。)户 最尾者三织,煮 后击为五好用好 分蛋头成的冷囫 出尾,群丝水囵 高。圆,网浸蛋 低一者进袋上( 。个为行,数鸡
一尾斗挂分蛋 个斗蛋于钟带
斗 蛋 游 戏
养生食谱
荷叶凤脯: 清芬养心,升运脾气。可作为常用补虚之品,尤为
夏季食补。
鱼腥草拌莴笋:清热解毒,利湿祛痰。对肺热咳嗽,痰多粘
小便黄少、热痛等症均有较好的疗效。
桂圆粥: 补益心脾,养血安神。尤其适用于劳伤心脾,思虑
身体瘦弱,健忘失虑,月经不调等症。
伍
立 夏 诗 词
诗词
立夏
--陆游
赤帜插城扉,东君整驾归。 泥新巢燕闹,花尽蜜蜂稀。 槐柳阴初密,帘栊暑尚微。 日斜汤沐罢,熟练试单衣。
幼儿园防拐ppt课件
针对不同年龄段进行心理引导
2-3岁儿童
建立基本信任感,通过 亲子互动和游戏等方式
增强安全感。
3-4岁儿童
培养自主性,鼓励孩子 尝试独立完成任务,增
强自信心。
4-5岁儿童
激发创造力,提供丰富 多样的玩具和活动,让 孩子自由发挥想象力和
创造力。
5-6岁儿童
培养社交能力,鼓励孩 子参加集体活动,学习
与他人相处和合作。
历史案例介绍
列举近年来发生的儿童被拐案例,分析其发生原因和后果。
经验教训总结
从案例中提炼出经验教训,如家长要加强监护、孩子要学会 自我保护等。
展望未来发展趋势
技术手段的应用
随着科技的发展,未来可能会有更多的技术手段应用于儿童防拐领 域,如人脸识别、定位追踪等。
社会力量的参与
呼吁更多的社会力量参与到儿童防拐工作中来,形成全社会的共同 关注和参与。
社会资源引入幼儿园教育
安全课程开发
01
利用社会资源,开发适合幼儿园的安全教育课程,通过生动有
趣的教学方式,帮助幼儿掌握基本的安全知识和技能。
专家讲座
02
邀请安全教育专家、心理学家等来园进行讲座,为幼儿和教师
提供专业的安全指导和建议。
安全实践活动
03
组织幼儿参加安全实践活动,如模拟演练、安全游戏等,让幼
建立家庭安全规则
家长可以与孩子一起制定家庭安 全规则,例如不随便给陌生人开 门、不接受陌生人的礼物等。
与孩子建立信任关系
建立亲密的亲子关系
家长应该与孩子建立亲密的亲子关系,让孩子感受到家长的关爱和支持,增强孩 子的安全感。
鼓励孩子表达自己的想法
家长应该鼓励孩子表达自己的想法和感受,让孩子知道他们的声音会被听到和重 视,这有助于增强孩子的自信和信任感。
儿童防拐骗安全教育ppt课件
第三章节
四大防骗招数
四大防骗招数
防骗招数一
父母要让孩子学会对陌生人给的任何东西都别动心, 尤其是对“我是你爸爸妈妈的好朋友”等都别相信; 并且明确告诉陌生人,父母就在附近
四大防骗招数
防骗招数二
4岁以上的孩子都应该清楚记得家人的电话和 自己的住址,平时父母要将如何打电话和如 何在街上找到公用电话的方法一遍遍地演示 给孩子看
儿童放拐骗安全教育讲座课件 儿童放拐骗安全教育主题班会
目 录
01: 从小培养孩子的防骗意识 02:场景模拟演习 03:四大防骗招数 04:老人带孩子须注意
第一章节
从小培养孩子 的防骗意识从源自培养孩子的防骗意识学唱安 全儿歌
儿歌好学又好记,歌词也容易让宝宝理解,妈妈爸 爸在平时的教育中教会孩子唱一些具有安全意识的 儿歌,例如大家都熟悉的《小兔子乖乖》
场景模拟演习
遭遇有人过分亲昵
场景:熠熠在小区里玩,这时一个熟悉的叔叔从背后拍了拍她的小屁股,又摸摸她的脸,反反复复地 夸她是个美丽的小女孩,还说要送给她漂亮的衣服……
应对方法:在孩子遭遇性侵犯的案例中,相当部分是熟人造 成的。因为他们已经取得了孩子的信任,不再受到设防。 所以,父母要给孩子一个原则:除了爸爸妈妈,别人都不能 碰我的身体,也不要轻易暴露自己的隐私处,更不能让别 人接触自己的隐私处父母走散,可以在原地稍等一会儿, 然后请工作人员帮忙找到广播室求助
老人带孩子须注意
老人带孩子需要注意
一定要先带老人熟悉周围的环境,告诉他们哪些地方可能不安 全,尽量少带孩子去 给老人佩带手机等通讯工具,同时给他们的手机预存家庭最近 警局的报警电话,教会他们用电话报警 让老人不要单独带孩子到偏僻的地方,防止被坏人强抢孩子
老人带孩子须注意
2024幼儿园《防拐骗》安全教育ppt完整版
01防拐骗教育重要性Chapter认知能力有限好奇心强缺乏自我保护能力030201幼儿易受拐骗原因拐骗事件危害程度人身安全受威胁家庭破碎社会影响恶劣加强防拐骗教育意义提高幼儿自我保护意识通过防拐骗教育,可以让幼儿了解危险情境,学会自我保护。
增强家长监护责任防拐骗教育可以提醒家长加强对幼儿的监护,减少幼儿被拐骗的风险。
维护社会稳定加强防拐骗教育有助于减少拐骗事件的发生,维护社会和谐稳定。
02识别与应对陌生人Chapter如何识别可疑人员观察外表和行为01注意言语和语气02观察周围环境和情况03与陌生人保持距离原则保持安全距离不轻易相信陌生人告诉孩子在公共场合要与陌生人保持一定距离,不要随意跟陌生人走或离开家长视线范围。
学会拒绝和求助寻求周围人帮助教育孩子遇到危险时要大声呼救,向周围人寻求帮助。
拨打紧急电话告诉孩子在遇到危险时可以拨打110报警电话,向警方求助。
保持冷静和机智告诉孩子在遇到危险时要保持冷静,不要惊慌失措,尽量记住可疑人员的特征和相关线索,以便向警方提供准确信息。
遇到危险时如何求助和报警03家庭安全防范措施Chapter家长监护责任落实强化家长对孩子的监护意识合理安排孩子的生活与孩子建立信任关系家庭环境安全排查检查家庭安全设施留意家庭周边环境避免透露过多个人信息1 2 3教育孩子识别危险培养孩子应对能力加强孩子安全意识教育培养孩子自我保护意识04幼儿园安全管理制度及实践Chapter幼儿园出入管理制度严格实行门禁制度确保幼儿园大门在接送时段外保持关闭状态,禁止无关人员随意进出。
出入登记制度对每位进出幼儿园的人员进行登记,包括姓名、事由、进出时间等信息。
监控设备覆盖在幼儿园出入口、走廊、教室等关键区域安装监控设备,确保无死角监控。
师生接送安全规范固定接送人员接送卡制度严格交接程序定期组织防拐骗演练活动制定演练计划01模拟实战演练02总结与反馈0305案例分析:成功避免拐骗事件经验分享Chapter案例一:家长及时发现异常情况案例二:老师机智应对可疑人员幼儿园老师在课间发现一名陌生男子在幼儿园门口徘徊,试图与幼儿接触。
2024年度幼儿园防拐骗安全教育PPT不跟陌生人走
2024/2/3
教育孩子记住家长的联系方式和家庭地址,以便在需要时能够及时联系家长或报警 。
25
定期检查并更新家庭安全教育内容
家长应定期检查家庭安全教育 的内容和实施情况,确保孩子 能够掌握防拐骗知识和技能。
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针对孩子的年龄和认知水平, 不断更新和调整安全教育内容 和方法。
通过模拟演练、角色扮演等方 式,让孩子更好地理解和掌握 防拐骗知识。
幼儿安全意识培养意义
增强自我保护能力
通过安全教育,使幼儿了解基本 的安全常识,掌握自我保护技能
,提高应对突发事件的能力。
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养成良好行为习惯
安全教育有助于培养幼儿养成良好 的行为习惯,如不随便离开集体、 不跟陌生人走等,从而降低被拐骗 的风险。
促进身心健康发展
安全的环境和有效的安全教育有助 于幼儿形成健全的人格和良好的心 理品质,促进身心健康发展。
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02 陌生人定义及识 别方法
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陌生人概念界定
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01
陌生人是指孩子不熟悉、不了解 的人,可能是好人,也可能是坏 人。
02
要让孩子明白,不能仅凭外表或 言谈举止来判断一个人的好坏。
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识别可疑人员特征
01
穿着打扮与常人不同, 比如过于华丽或过于破 旧。
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员等信息。
结伴而行
尽量与小朋友结伴同行,避免 单独行动,以便在遇到危险时
能够互相帮助。
不接受陌生人礼物
不接受陌生人赠送的任何物品 ,如糖果、玩具等,以防被诱
骗。
遵守交通规则
遵守交通规则,不闯红灯,不 乱穿马路,以降低交通事故的
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隔着门问一问对方是 谁,除了家人外,不 要给任何人开门。
如果陌生人赖在门外 不走可以打110报警。
独自在家时
要提前做好防护措施
1.将家里的门窗关好,锁好。 2.将家里的电视机打开,如果是晚上, 要拉好窗帘,将房间内的灯全部打开, 营造家中有人的假象。
陌生人,我不理,陌生地,我不去。 人给食,要婉拒,安全歌,请牢记。
记住!
只要是对方是陌生人,无论对 方长成什么样都不要和对方走。
坏人惯用的伎俩
几乎没有坏人将“坏”字写在自己脸上,从表面上看,我们很难 分辨出谁是好人,谁是坏人。因此,要预防拐骗,绑架,大家就 要熟悉坏人经常使用的小伎俩。
假装求救
伪装身份
威逼利诱
1 假装求救
有些坏人会利用儿童的同情心来进行诱拐活动。 如果陌生人说找不到路,请你帮他带路,或者他丢了东西, 请你帮他找东西,这个时候大家要小心,不要上当。
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目录
1、遇到不认识的人 3、如何防范危险
2、识别坏人的误区 4、独自一人待在家
遇到不认识的人!
01
当不认识的人和你说话不 要相信。应赶快离开
到第二大街怎么走 可以带我去吗?
02
不要吃陌生人给的任何东 西,更不要和陌生人走。
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识别坏人的误区
误区一、长得和善就是好人
不要单从穿着,年纪判断一个人是好是坏。有时 候!穿着整洁的人不一定是好人,年长和善的老 人也可能会犯罪。
误区二、坏人都是男性
有调查显示名女性罪犯的比例组建呈上升趋势。 大家千万不要印象中“阿姨比叔叔文明”滴对 陌生的成年女性放松警惕。不要随便接受陌生 女性的食物玩具等。
2 伪装身份
有些坏人会伪装成父母的熟人,邻居,警察,快递员,无 业管理者等多种身份。 然后编故事说带你去见父母,去陌生的地方,或者入室检 查等。这个时候大家不要跟陌生人走或给陌生人开门。
3 威逼利诱
有些坏人会用玩具,食物等诱骗儿童上当。 有些坏人则会利用儿童的恐惧心理, 通过威吓的方式来拐骗儿童,如果陌生人给你食物,玩具, 或者吓唬你说你弄坏了他的东西,要带你走。 这个时候要提高警惕,并寻求其他人的帮助。
外出时 家里没人
如果外出时家里没人,可以给家人 留一张便条,告诉他们自己的去向。
妈妈,我去找小燕跳绳了,大约一小时后 回家。
1、如果外出时家里没人,可 以给家人留一张便条,告诉 他们自己的去向。
4、树林,高速公路,河边, 高压电附近,这些地方容易 发生迷路,交通事故等意外
2、无人的建筑物,废弃的大 楼,空旷的楼顶等偏僻的地方 玩耍。
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老师
如果在校园内或校园附近遇 到危险,可以向学校老师或校 内安保人员求助。
保安
一些公共场合常常有安保人员 巡逻,大家在遇到紧急情况时 可以向保安求助。
其他
在商场,超市,游乐场等地方 遇到意外时,大家可以去服务 台,办公室,或周围找工作人 员求助。
警车
在户外或主要都市建设的临时 警务站,如遇到困境,可以找 带有警务标语标志标识的警务 站,警车,派出所寻求帮助。
3、公共场所中,加油站,公园, 电影院,饭店等。如果想去洗 手间,最好有大人或朋友相伴, 不要一人独自前往。
和伙伴在一起 胜过独自一人
独自一个人待在家
这时 有人敲门!
不予理睬,家装家 里没有人
如果陌生人自称是无 业,快递,警察,父 母的朋友等,可以请 他们稍后再来。
如果门上有门镜,可 以先看看门镜外是不 是陌生人如果是,不 要开门.
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选择合适的 求助对象
工作人员
找熟悉或固定性强的人如商铺。 饭店等地方的服务站点。
如何防范危险
外出时和家 人做好约定
无论去哪里,每次外出都要向家人打 招呼,告诉家人自己要去哪里,和谁 在一起去做什么,什么时候回家。
如果无法按时回家打 电话告诉家人
外出活动期间,要掌握好回家的时间, 如果无法按时回家,要及时打电话告诉家人。
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