第六章 生态环境的保护
生物人教版必修三 第六章 第2节 保护我们共同的家园
通气能力（透气性） 通气能力（透气性） 可用筛子筛出土壤中的地膜碎片，然后再播种 可用筛子筛出土壤中的地膜碎片， 充分利用麦秆、甘蔗渣等农作物废弃物， 充分利用麦秆、甘蔗渣等农作物废弃物，利用科学手段制造出能被 分解者分解的环保物品
2011年11月4日星期五 12
提示：潜在价值 某种不知名的昆虫。 提示：潜在价值——某种不知名的昆虫。间接价值 某种不知名的昆虫 间接价值——每个物种都 每个物种都 维系着它们所在的生态系统的结构和功能。直接价值——芦苇是一 维系着它们所在的生态系统的结构和功能。直接价值 芦苇是一 种重要的造纸原料；蝉蜕是一种动物性药物； 种重要的造纸原料；蝉蜕是一种动物性药物；鲁班通过观察某种叶 片的叶缘得到启示，研制出了木工用的锯； 片的叶缘得到启示，研制出了木工用的锯；海洋和森林等生态系统 能陶冶情操、激发创作的灵感。 能陶冶情操、激发创作的灵感。
2011年11月4日星期五 7
3、保护生物多样性的措施 、 主要是建立自然保护区； （1） 就地保护 ：主要是建立自然保护区； ） 将物种迁出原地，进行特殊保护和管理。 （2） 易地保护 ：将物种迁出原地，进行特殊保护和管理。 ） 生物技术 对濒危物种的基因进行保护， 利用 对濒危物种的基因进行保护，协 人与生态环境 的关系（关键）， ），加强对保护生物多样 调好 的关系（关键），加强对保护生物多样 性的立法、执法和宣传教育。 性的立法、执法和宣传教育。
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2
1、全球气候变化；2、水资源短缺；3、臭氧层破坏；4、酸雨； 、全球气候变化； 、水资源短缺； 、臭氧层破坏； 、酸雨； 5、土地荒漠化；6、海洋污染；7、生物多样性锐减。 、土地荒漠化； 、海洋污染； 、生物多样性锐减。
2011年11月4日星期五
生物新案同步三讲义：第6章 生态环境的保护 第1节 含答案
第1节人口增长对生态环境的影响[目标导读]1。
结合教材P118中国历年来人口增长曲线，简述我国的人口现状与前景。
2。
通过P119图6－2分析，探讨人口增长对生态环境的影响并关注我国人口增长过快带来的问题。
3。
结合P120~121资料搜集与分析，了解人口增长过快给当地生态环境带来的影响.［重难点击］人口增长对生态环境的影响。
方式一2015年，全球人口持续增长，对环境的压力越来越大，我国是一个人口大国,处理好人口增长和环境、资源的关系更为重要。
人口增长对生态环境有哪些影响呢?方式二2011年11月1日，“地球村”迎来了第70亿位村民。
这是地球上人口快速增长的又一声警钟。
全球人口的持续增长对环境的压力越来越大，我国是一个人口大国，处理好人口增长与环境资源的关系更为重要。
那么，我国人口增长有什么特点呢？人口增长对环境产生哪些方面的影响？一、我国人口发展的现状与前景1．现状（1）采取的措施错误!(2）结果错误!2．前景(1)人口特点：人口基数大，人口仍将在较长的时期内持续增长。
（2）目标①2010年，人口总数(不包括香港、澳门特别行政区和台湾省)要控制在13.6亿以内。
②2020年,人口总数要控制在14.5亿以内。
③21世纪中叶，人口总数达到峰值（15亿左右）以后,将开始缓慢下降。
问题探究1．一个国家或地区的全部人口可以看作一个种群,它同样具有种群的特征，试分析其相互关系:2．人口增长规律与其他生物种群增长规律并不完全相同(1）人是生物界中的一员，所以生物种群增长规律有适用于人口增长情况的一面。
（2)人不同于一般的生物，人可以能动地控制人口增长，如实行计划生育,因此，人口增长规律又有其特点。
1．人口状况是制订国家经济和社会发展规划的重要依据。
下图是我国六次人口普查中人口数量与年龄结构的基本情况(不包括港、澳、台)。
下列关于我国人口数量的叙述,正确的是()A．人口问题变化明显,2010年比1953年增长了225.4%B．与1990～2000年相比,2000~2010年人口净增长量上升C．1964年，0～14岁人口数量多于1982年0～14岁人口数量D．2010年，15~64岁人口数量高于世界上大多数国家的全国人口数量答案D解析2010年与1953年相比，人口总量增长了（13.40－5。
生态环境的保护-PPT课件
生物多样性的价值—直接价值
④生物多样性在医疗卫生方面的价值
世界卫生组织统计表明：发展中国家有80％的人靠传统药物治疗疾病， 发达国家有40％以上的药物源于自然资源，中国有记载的药用植物达 5000多种。 《中国药典》收取植物类药材400多种， 动物类药材49种；《本草纲 目》收载药物1892种 目前已知具抗癌潜力化学物质的海洋生物有500多种，葫芦科植物 ――栝楼根（天花粉）的蛋白质不仅能治疗绒毛膜皮癌，而且是治疗 AIDS的良药。部分蜗牛和美洲野牛是罕见的几种不患癌症的动物，研究 它们抗癌的物质基础和机理，对于发现新的药源具有难以估量的潜在价 值。
第六章 生态环境的保护
第2节 生物多样性
什么叫生物的多样性?
生物多样性（Bioctiversity）是生物及其与环境形成的 生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。它包括 数以百万种的动物、植物、微生物和它们所拥有的基因以 及它们与生存环境形成的复杂的生态系统。
遗传多样性也称为基因多样性 物种多样性 生态系统多样性 景观多样性
科名
桫椤科
松科
水杉（裸子）
秃杉（裸子） 人参（被子） 珙桐（被子）
杉科
杉科 五加科
望天树（被子） Para shorea chinensis wang Hsie
金花茶（被子） Came llia dhrysantha (Ha) Tuyama
龙脑香科
篮果树科 山茶科
我国生物多样性的概况---动物
②野生传粉动物对作物的贡献
我国700多万群家养蜜蜂和近万种野生蜜蜂是虫媒植物繁衍后代的“红 娘”，尤其对多种农作物，果树、牧草、蔬菜和很多其它经济植物的产量和 质量提高立下了汗马功劳。
2021学年高中生物第6章生态环境的保护2保护我们共同的家园课件人教版必修3
4．有关生物多样性价值的叙述，不正确的是( C ) A．许多野生的植物是重要的药物来源 B．生物多样性具有科学研究价值 C．要重点保护有使用价值的野生生物，目前尚不清楚价值 的野生生物可以放在第二位 D．野生生物的减少会破坏生态系统的稳定性 解析：野生生物目前尚不清楚的价值属于潜在价值，虽然目 前不清楚其价值，但随着发展，其价值会逐步显现出来，也要重 视对其保护。
发利用的经济模式，是人的行为对生态环境的破坏。选项中沙 尘暴频发、湿地内物种减少、温室效应加剧是“牧童经济”模
式的结果。火山爆发不是人为因素造成的。
2．近年来，巢湖在每年的梅雨季节都会不同程度地发生水 华(蓝藻爆发)现象，下面是发生水华现象时，巢湖生态系统中一 些成分的关系图。请回答：
(1)水华现象发生的环境因素主要有 水体富营养化、温度较高、光照较强 ；水华现象发生后，一般
解析：(1)引发水华的原因主要是水体富营养化、温度较高、 光照较强等，这些因素也易导致水生植物繁殖过快，消耗水体中 的大量氧气，同时一些水体微生物产生有毒物质，这些都会使鱼 类等水生生物死亡，致使水体变臭。由于生态系统具有一定的自 我调节能力，水华发生之后，一般不会导致巢湖生态系统的崩溃， 而会在一定时间内恢复正常。(2)水中的 N、P 等矿质元素是植物 需要的营养物质，其含量发生变化时，会影响微囊藻的环境容纳 量。(3)一种因素加速最初发生变化的那种因素的变化为正反馈。 水华现象发生后，会导致水体污染加重，这属于正反馈调节。
(2)与传统养殖池塘相比，该养殖系统增加的生态工程设施 有 生态塘和潜流湿地 。可以通过在这些设施内栽植水生植物、 放养滤食动物等措施，起到对水体的 净化作用 ，有效减少水 体中的 N、P 等含量。
(3)该养殖系统设计为前一池塘上层水流入后一池塘底部， 实现水层交换，其目的有 增加水中的溶氧量 、
高中生物研究性课题
高中生物研究性课题高中生物研究性课题：关注环境问题生物科学是新世纪的领先科学，与环境危机、粮食危机、人口危机、资源危机和能源危机密切相关。
因此，进行环境教育是国策教育，也是国情教育和素质教育。
环境意识应成为学生的基本素质，使学生认识到环境污染的危害，掌握一些基本的环境科学知识，养成爱惜自然、保护环境的良好品质，树立保护环境的责任感、义务感和环境道德观念。
为了更好地达到上述目的，我尝试就高中生物必修三第六章生态环境的保护这一专题放手让学生进行探究。
实施的过程分为以下几个步骤：一、课题动员与组织教师介绍“20世纪十大环境公害”，引导学生关注环境污染问题，重视环境保护。
学生结合课文讨论我们身边的污染问题。
然后由教师提出要求：自拟课题研究环境问题，可以是用实验方法模拟环境污染对生物的危害，也可以是搜集资料探讨环境问题的成因或危害，内容不限。
学生自愿组合成最多四人的研究小组，共同初步选定小课题，并收集与本小组选题有关的资料，掌握有关的基础知识。
二、制定研究方案确定课题并拟定整个活动计划。
有的实验小组写出实验目的、实验仪器和药品、实验材料、实验步骤、小组内成员的分工和预期实验结果。
有的小组选定了非实验课题，限定了资料来源、小组成员分工、研究进度等计划。
三、开题报告实验课题小组上交较成熟的实验方案。
例如：噪声对人体的危害、调查生活中的污染、吸烟对水生生物的影响、香烟对家鸽精神状态的影响、酸雨对水生生物的影响、酸雨对植物生活的影响、普通工厂的一般酸性污水对生物的危害、富营养化对生物的危害、香烟对植物的危害、探索酸雨对城市环境的影响、水污染对动植物的危害以及专题研究天津市水污染现状与其原因、关于大气污染调查简析、关于大气环境的污染的调查报告、我国今年沙尘暴探源等等。
四、小课题研究的实施教师根据学生提交的实验方案组织学生进行实验准备工作。
然后由各课题小组分组完成实验，教师在实验过程中及时指导。
由各组成员总结实验结果。
必修三第六章生态环境的保护整章练习
必修三第六章生态环境的保护全章练习1．下列关于生物多样性的叙述错误的是（）A．地球上所有生物所拥有的全部基因以及各种各样生态系统共同构成了生物的多样性B．生物的多样性包括遗传多样性、物种的多样性和生态系统的多样性C．保护生物的多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施D．保护生物的多样性主要是指保护生物基因库的多样性2．要使人们认识到，物种一旦灭绝，人类将永远失去（）A．一个营养级 B．一个基因库 C．一种原材料 D．一笔财富3．下列哪一项不属于野生生物资源的直接使用价值（）A．药用生物资源 B．是重要的工业原料C．是生物多样性的重要组成部分 D．具有重要的科学研究价值4．生物多样性的概念包括三个层次（水平），指出以下4个选项中错误的一个是（）A．生态系统多样性 B．遗传多样性C．物种多样性 D．生态效率多样性5．鲎血制成的试剂在临床上用来诊断脑膜炎、肝硬化等这是利用生物多样性的（）A．药用价值 B．工业原料 C．美学价值 D．科学研究价值6．海带是提取碘和甘露醇的原料；芦苇是造纸的原料，这是利用生物多样性的（）A．药用价值 B．工业原料 C．美学价值 D．科学研究价值7．美国的玉米受一种病菌的危害，严重减产。
后来在墨西哥野生植物中发现了这种病菌的抗性基因。
用此改良了玉米品种，提高了产量。
这说明野生植物的（）A．基因库的资源效益越来越显著 B．经济效益越来越显著C．生态效益越来越显著 D．社会效益越来越显著8．近年来，我国一些地区多次出现了沙尘暴天气。
下列与治理沙尘暴有关的一组措施是（）①大力植树、营造防护林②保护草原、控制载畜量③围湖造田④退耕还林还草A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．①②④9．试分析野生动植物对自然界和人类生活的重要意义。
（1）野生动植物在自然界对起重要作用；（2）野生动植物可以为发展现代畜牧业提供，为改良现有植物品种提供。
（3）许多野生动物是医学研究的，许多野生动植物在医疗上具有。
必修3 第6章生态环境的保护
种群数量增长的两种方式—— “S”型增长
①空间有限 产生原因 ②食物有限 ③有天敌 特点： 增长速率不断变化。
世界人口的增长曲线
人口增长曲线接近哪一种增长方式呢？
春运期间的广州火车站
春运期间的广州火车站
春运期间的广州火车站
1、假如你正置身于这样拥挤 不堪的人群中，会有什么样 的感觉和想法？
酸雨腐蚀的森林
遭污水侵袭的渔场
漂满生活垃圾的河流
如果你生活在环境 严重污染的地方或环境 严重污染的附近，你有 什么感受？
第六章
生态环境的保护
知识回顾
种群数量增长的两种方式—— “J”型增长
连续增长，增长率不变 特点： ①气候适宜 条件 ②食物和空间充裕 (理想) ③没有天敌 发生： 新物种迁入的开始阶段 实验条件下
每个人都需要有一个 合理的生存空间。
2、造成人群如此拥挤的可能的原因是什么？
从表面上看，是由于人口在某一地区过于集中； 从根本上看，是由于人口增长过快以及人口流动过于集中。
一、全球及我国人口的现状及前景
1、全球人口现状及前景
2005年12月19日 65亿
2、我国人口增长情况及前景
思考与讨论
1、我国人口近几百年来为什么会明显增多？
【高考警示】
人口增长规律≠其他种群增长规律
人是生物界中的一员，所以其他种群增长规律适用于人口增长
规律，但计划生育等政策能有效控制人口增长，使人口增长规 律又不完全等同于其他种群增长规律。
【备选典例】下列关于人口与可持续发展关系的叙述，不正确 的是( )
A.控制人口数量，提高人口素质，是我国实施可持续发展战略 的重要条件
森林、草原、燃料和矿物质等多 种依赖自然 资源，所以随着人口的增加，对生态环境形成 的压力也愈加沉重。
第六章 生态环境的保护_苏秦
宁夏的荒漠化
海洋污染－－赤潮
（七） 生物多样性锐减（物种灭绝和物种消失）
二、保护生物多样性
因此，我们的保护 也要从基因、物种和生 态系统三个层次着手。
1、生物多样性 包括生物圈上所有植物、
动物、微生物和它们拥有的基因以及由 这些生物和环境构成的生态系统。 （1）基因(或遗传)多样性 （2）物种多样性
湿地在蓄洪防旱、调节气候的作用
以红树林为例
生 物 多 样 性 面 临 的 威 胁
人工纯林
围湖造田
沙漠化
森林、湿地变农 田
草原过载退化
1、掠夺式的开发和利用
2、生存环境的污染或破坏
3、物种入侵
1、就地保护
：建立自然保护区 （最有效的保护）
：建立动、植物园，建立濒危生物 2、易地保护 繁殖中心
3、利用生物技术对濒危物种的基因进行保护；
地球是我家 环保 靠大家
1、控制人口增长； 2、加大保护资源和环境的力度： （1）植树种草，退耕还林、还草、还湖， 防治沙漠化； （2）监控、治理江河湖泊及海域污染； （3）加强生物多样性保护和自然保护区 的建设； （4）推进生态农业。
第6章
生态环境的保护
第2节
Байду номын сангаас
保护我们 共同的家园
南极大陆冰川覆盖，荒无人烟，
但从生息在那里的企鹅体内也检查
J型增长。
2.我国人口近几百年来为什么会 明显增多？ 食物充足；出生率较高，死亡率低； 人口基数大。
一、我国的人口现状与前景
计划生育 (1)1982年，我国将________确定为一项基本 国策。 (2)我国人口增长过快的情况得到有效控制， 出生率 增长率 人口______和自然______明显下降，进入低 生育水平国家行列。
人教版高中生物必修3课件：第六章生态环境的保护(必修三)
[探究与学习] 为什么我国人口老龄化速度快？
提示：由于我国人口的生育水平迅速下降和平均寿命延长，
使人口年龄结构中的幼年个体数比例下降，成人和老年人个体
数相对增长。
人口增长对生态环境的影响
1 ．人口增长对环境的影响：燃料需求增加；人均耕地
加剧 。 减少 ；植被破坏；资源大量消耗；环境污染________ ________ 2．协调人口与环境关系的措施：
答案：B
【变式训练】下列关于人口的叙述中，不正确的是( A．只有控制人口的增长，才能更好地发展
B．控制人口数量、提高人口素质，要把计划生育工作放 在重要位置 C．目前我国人口太多，不可能与自然和谐发展
)
D．专家预测到 21 世纪中叶，我国人口总数将达到高峰， 然后才有可能下降 [答案]C
【拓展过程】 本节内容：本节内容主要讲解人口增长对生态环境的影响。 我国在控制人口增长的同时还要加强对资源和环境的保护，治 理环境污染。 ↓ 课题延伸：人口增长带来的环境问题。 ↓ 实例应用：生活污水的排放对河流、湖泊水质的影响。
二、保护生物多样性
4、保护生物多样性的措施
（2）易地保护（ex situ conservation）:是指把 保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护。
二、保护生物多样性
4、保护生物多样性的措施
• 保护生物多样性，关键是要协调好人与生态环境的
关系； • 还要加强立法、执法和宣传教育，使每个人都理性 地认识到保护生物多样性的意义，自觉形成符合生 态文明的行为和习惯。
我们可以把老子所说的“道”，理解为自然界中各种事物发展的客观规律。 人固然十分重要，甚至被说成是自然界中的“万物之灵”。但是，人也只是 这四大中的一个，人绝不能超越其他三个大而为所欲为。人类必须追求和实 践人与自然协调一致的美好理念，只有这样人类社会才能可持续地发展下去。
高中生物课件 必修三 第六章 生态环境的保护
一、人口增长对生态环境的影响 1.无论局部地区，还是全国乃至全球，人口的 环境容纳量
解析：对于珍稀濒危物种可采用生物技术对其基因予以保
护，如建立精子库、种子库等。
答案：D
回 顾 考 情
全球性环境问题日益凸显：全球变暖、臭氧层破 坏和酸雨沉降，对人类赖以生存的整个地球环境造成
了极大的破坏。所以生态环境的保护已经成了高考命
题的热点素材，以此考查学生理论联系实际的能力， 同时还有助于形成正确的价值观。
经食物链的传递引起的，这类食物链中含有四个营养级的
候等。
(3)潜在价值：大量野生生物的使用价值目前还不清楚，但 将来可能有重要作用，一旦这些生物从地球上消失，就永 远无法再生。
4.生物多样性的保护措施 (1)就地保护 ①含义：在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保
护区以及风景名胜区等。例如长白山自然保护区。
②对象：主要包括有代表性的自然生态系统和珍稀濒危 动植物的天然集中分布区等。 ③意义：保护生物多样性最为有效的措施。
耕还林还草；大量营造草场、灌木林和防护林，以林
护草，草林结合。 另外还有水资源缺乏和生物多样性锐减等。
(3)外来物种入侵
①外来物种入侵就是某物种从它的原产地，通过非自然
途 径迁移到新的生态环境的过程。人们把在新侵入地造成 严 重经济损失、对社会和生态环境造成严重危害的外来种，
特称侵入种。
②外来物种入侵的危害：破坏原生态系统的稳定性或生 态 平衡；使原生态系统的生物多样性受到严重威胁，即引
必修三第六章 生态环境的保护
新课改自主命题在本章呈现以下特点： 1．近几年高考题涉及到本章内容，且以 选择题形式出现，所占分值不高，2009、 2008年广东在选择和非选择题中都涉及， 山东理综在非选择题出现且所占分值在提高。 2．本章中环境污染的防治、生物多样性 及索指导 (1)以人口增长为线索，分析我国的人口现 状与前景，人口增长对生态环境的影响等知 识。 (2)以关注全球性生态环境问题为线索，涉 及生物的多样性、多样性的价值及其保护。
本章包括两节内容，主要涉及到当今社会 的热点问题，如人口、资源、环境、粮食、 能源等诸多方面。 (1)全球性环境问题，如环境污染、酸雨、 水体富营养化、温室效应、土地荒漠化、臭 氧层破坏都是高考热点，其中以材料形式考 查污染及其危害将会是今后高考考查重点。 (2)联系实际考查当今热门话题——生物多 样性及其保护。
2．重点关注 (1)人口增长对环境的压力 运用图文转化法理清人对资源的需求和对 环境的污染之间的关系。 (2)全球性环境问题 可以结合生态系统的物质循环及化学学科 的有关知识，分析理解全球性环境问题。 (3)生物多样性 运用分层法，从不同角度理解生物多样性 的含义；运用比较法，理解生物多样性的潜 在价值、间接价值和直接价值。比较在保护 生物多样性中，就地保护和易地保护的优缺
高中生物必修3教案-第6单元 生态环境的保护
第六章第1节人口增长对生态环境的影响一、教材分析《人口增长对生态环境的影响》主要介绍了我国人口的现状和增长前景以及人口增长对生态环境会产生哪些影响。
教材用资料分析的形式引导学生讨论、理解我国人口问题的严峻现实。
教材通过“资料搜集与分析”，使学生亲身体会到人口增长过快给生态环境带来了多方面的不利影响。
二、教学目标1.描述我国的人口现状与前景。
2.探讨人口增长对生态环境的影响。
3.关注我国人口增长过快带来的问题。
4.运用资料搜集与分析的方法，了解人口增长过快给当地生态环境带来的影响。
三、教学重点和难点探讨人口增长对生态环境的影响。
四、学情分析学生对人口增长过快给当地生态环境带来的负面影响比较熟悉，各种媒体对生态环境的现状和前景也比较关注，学生对这部分内容并不陌生，学习难度不是太大。
五、教学方法自学讨论法，讲述法六、课前准备教师准备有关生态环境问题的多媒体课件。
七、课时安排:1课时八、教学过程（一）预习检查、总结疑惑检查学生的预习情况，了解学生的疑惑，使教学更具有针对性。
（二）情景导入，展示目标章节引入：学生阅读P117。
以“问题探讨”引入，学生思考讨论回答，师提示。
〖提示〗1.假如置身于图中，就会感到自己和他人不仅行动受到了很大的限制，而且正常的生理活动和心理活动也受到了很大的影响，从而感受到每个人都需要有一个合理的生存空间。
2.从表面上看，是由于人口在某一地区过于集中；从根本上看，是由于人口增长过快以及人口流动过于集中。
3.实际情况是，地球上有些地区已经达到或接近达到“人满为患”的程度，而不能说整个地球因人口膨胀而超载了。
这是因为从整体上看，全球总人口（1999年10月12日世界人口达到60亿）尚未达到全球能够承载的总人口（对于地球的人口承载能力，目前世界各国的研究部门尚无一致的估算，已有的估算数字为75亿至500亿）。
（三）合作探究，精讲点拨〖问题〗“种群数量的变化”一节中种群数量增长的有两种方式，人口增长是接近哪一种增长方式呢？为什么？〖提示〗如果一种生物没有了天敌，而食物供应又比较充足，它就会过度繁殖，数量呈“J”型几何级数增长。
[高中生物]必修3 第6章 生态环境的保护
![[高中生物]必修3 第6章 生态环境的保护](https://img.taocdn.com/s3/m/ca85abfec8d376eeaeaa31b6.png)
第6章生态环境的保护第1节人口增长对生态环境的影响[双基提要]一、我国的人口现状与前景：1、，“地球村”第60亿位公民降生。
年，我国将确定为一项基本国策；2001年，我国颁布了《》，从而把计划生育的方针政策和制度措施等用法律的形式确定下来。
我国的人口和已明显下降，目前已进入低水平的国家行列。
2、我国历年来人口增长的曲线呈型。
3、由于人口基数大，我国人口人将在较长时期内。
我国人口发展的目标是：年，人口总数（不包括香港、澳门和台湾）要控制在亿以内；年，人口总数要控制在亿以内；21世纪中叶，人口总数达到峰值（接近亿）以后，将缓慢下降，从而基本实现人口与、、和的协调发展。
二、人口增长对生态环境的影响：4、人口增长过快对我国的资源、资源、资源以及能源等生态环境产生了巨大的压力，同时，也加剧了环境污染。
5、我国在控制的同时，还加大了保护和的力度，如植树种草，，防治；监控、治理；加强和，以及推进等。
[课堂反馈]1、我国政府认为，人口、资源、环境三者之间的关系，什么是关键（）A、资源B、环境C、人口D、资源和环境2．当前中国人口与环境的主要矛盾是()A．人口增长过快 B．粮食匮乏c．环境污染严重 D．能源危机3（2001年广东卷）下列是依据我国3次人口普查数据，绘制的人口年龄组成图。
图1 图2 图3下面是对上述三图的描述，其中完全正确的是Ａ．图1是增长型，从图3可看出计划生育政策初见成效Ｂ．图1、图2、图3都是衰退型Ｃ．图2是典型的稳定型，可看出计划生育政策初见成效Ｄ．图1、图2、图3都是稳定型4、下列关于人口与可持续发展关系的叙述，不正确的是（）A、控制人口数量，提高人口素质，是我国实施可持续发展战略的重要条件B、控制人口增长，提高人口质量，要把计划生育工作放到重要位置C、目前我国人口太多，不可能实施可持续发展战略D、专家预测，到2040年，我国人口将达到最高峰，然后才有可能降下来[巩固练习]一、选择题1、按一对夫妇两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中的人口翻一番大约需20～40年，美国需40～80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。
人教版生物必修3课件：第六章 第1节
成更大压力
栏目 导引
第六章
生态环境的保护
C．随着社会的发展和进步，人口增长对环
境的压力将会自然减少 D．我国在发展中答案】
C
栏目 导引
第六章
生态环境的保护
变式训练
下列关于人口数量与环境的叙述，正确的是 ( )
A．环境对人口数量的影响，主要是通过影 响死亡率来实现的
复。解答本题时易错误地认为生产的发展,会
增加生态系统中人口的环境容量。 【正确答案】 B
栏目 导引
2．我国协调人口与环境关系的措施
人口增长 (1)继续控制_____________。
资源和环境 (2)加大保护________________的力度。
栏目 导引
第六章
生态环境的保护
监控、治理 (3)_____________ 江河湖泊及海域的污染。 生物多样性 (4)加强_________________________保护和 自然保护区 ____________________建设。
第六章
生态环境的保护
第六章
生态环境的保护
第六章
生态环境的保护
第1节 人口增长对生态环境的影响
栏目 导引
第六章
生态环境的保护
学习导航
1.描述我国人口现状与前景。
2．探讨人口增长对生态环境的影响。
[重点] 3．关注我国人口增长过快带来的问题。 [难点]
栏目 导引
第六章
生态环境的保护
新知初探思维启动
力 B．随着生产的发展，环境容量在不断加大 C．人类可以局部地改造环境，但却不能使 人口数量超越环境容量
D．生物圈的稳态是人类生存的前提和人类
改造自然的基础 【常见错误】 错选C项。
第六章生态环境的保护
3.情感目标
( 1)通过对我国以及世界人口了解和描 导 课 述，使学生明确我国实施计划生育政策的 的重要性和必要性。 人口现状和前景 （2）通过对自己收集整理的材料的分析 以及一些环境恶化的图片展示，进一步深 环境压力 化学生的环境保护意识，并将这种强烈的 措施 环保意识转化为实际的行动。 （3） 通过人口与环境之间关系的阐述， 结束 使学生树立“生物与环境是一个不可分割 的整体”的辨证唯物主义思想和人与自然、 社会和谐统一的辩证观念。
导 课
人口现状和前景
环境压力
措施
结束
一．学生根据自己的调查材料 汇报调查结果。 农村组：自己村近50年的人口 变化情况。 城镇组：汇报蓟县近50年的人 口变化情况。 网络爱好组：汇报我国人口的 现状和发展前景。
一. 我国的人口现状与前景
导 课
人口现状和前景
环境压力
措施
结束
我国是一个人口大国，处理好人口与环境、 资源的关系更为重要。
导 课
人口现状和前景
环境压力
措施
结束
然而，长期以来， 由于人口数量的不断激 增，而造成人们的乱砍 滥伐，盲目扩大耕地， 过渡进行放牧，肆意掠 夺式开采资源能源， 而今……
导 课
人口现状和前景
环境压力
措施
结束
二.人口增长对生态环境的影响
导 课
人口现状和前景
环境压力
措施
结束
正是由于我国以及全球人口总数过大，增长过快， 从而使人们对各种资源的的需求量逐年增加。进而造成 一系列的环境压力问题。
环境压力
措施
结束
但由于人口基数大，我国人口仍将在较长的时 期内持续增长。我国人口发展的目标是：2005年 人口总数（不含香港、澳门特别行政区和台湾省） 要控制在13.3亿以内；2010年，人口总数要控制在 14亿以内；21世纪中叶，人口总数达到峰值（接近 16亿）以后，将开始缓慢下降，从而基本实现人口 与经济、社会、环境和资源的协调发展。
必修③ 第六章 生态环境的保护
第六章生态环境的保护第39讲生态环境的保护对应训练1.（2009年茂名质检）下列关于我国人口增长与环境关系的认识，正确的是（）A.我国现有的人口已经超过了我国自然环境的人口环境容纳量B.随着我国社会的发展和进步，人们的各种消费水平不断提高，人口增长会对生态环境造成更大的压力C.因我国自然资源丰富，人口增长过快消耗了大量的自然资源并不影响生态环境D.人口快速增长有利于解决我国在发展中遇到的困难和问题答案 B2.下列关于人口与可持续发展关系的叙述，不．正确的是（）A.控制人口数量，提高人口素质，是我国实施可持续发展战略的重要条件B.控制人口增长、提高人口质量，要把计划生育工作放在重要位置C.目前我国人口太多，不可能实施可持续发展战略D.专家预测到本世纪中叶，我国人口总数将达最高峰，然后才有可能降下来答案 C对应训练3.环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，各种污染数不胜数，下面名词与环境污染无关的是 ( )①温室效应②赤潮③酸雨④光化学污染⑤臭氧空洞⑥潮汐⑦大脖子病A.②④B.⑥⑦C.⑤⑦D.②⑤⑦答案 B4.大气平流层中的臭氧层可以滤除太阳光中大部分紫外线的辐射，因此被称为地球生物圈的保护伞。
然而，由于人类大量排放卤代烃（如制冷剂氟利昂），严重破坏了臭氧层，引起地球表面紫外线辐射增强。
臭氧层耗损引起的生物学效应是（多选）（）A.人类的皮肤癌、白内障患者增加 B.海洋浮游生物增多C.生物群落的分布不受影响D.农作物减产答案 AD对应训练5.从不同角度看，生物具有多样性的原因不同。
（1）从分子水平看，性状具有多样性的直接原因是；根本原因是。
（2）从变异的来源看，生物性状具有多样性主要是由于造成的。
（3）从进化角度看，生物性状多样性是由于的结果。
（4）从整个生物圈来看，不同的生态环境中分布着不同类型的群落，这反映了水平的多样性。
（5）保护生物的多样性就是在、、三个层次上采取保护战略和保护措施。
其中重要而有效的手段是。
生态环境的保护资料
➢ 2010年人口总数(不包括港澳台)控制在13.6亿以内；13.397亿
➢ 2020年人口总数(不包括港澳台)控制在14.5亿以内； ➢ 21世纪中叶人口总数达到峰值（接近15亿）
二、人口增长对生态环境的影响
粮食
水
人的多种 需求
精神 需求
森林、草原、燃料和矿 物质等多种自然资源以 及一定的生存空间。
2）主要原因: 化石燃料的大量使用；森林、草原被破坏。
3）主要危害 ： ①气候变暖，使冰川雪山融化，使海平面升高。 ②改变降雨和蒸发体制，影响农业和粮食的生产。
4）应对策略 ： ①减少煤、石油等化石燃料的燃烧，提高能效；
②开发新能源，如核能、太阳能、风能、水能等；
③大面积植树造林，降低空气中CO2含量。
6.2 保护我们共同的家园
一、全球性生态环境问题
指严重威胁生物圈的稳态，并且影响人类 的生存和发展生态环境问题。
全球气候变化
水资源短缺
主 要
臭氧层破坏
问 酸雨
题 土地荒漠化
海洋污染
生物多样性锐减
1.全球气候变化——温室效应
1）温室气体：大气中的 CO2 等温室气体浓度的增加， 使地球表面气温升高。
第六章 生态环境的保护
问题探讨： 造成人群如此 拥挤的可能的 原因是什么？
6.1 人口增长对生态环境的影响
一、世界和我国人口现状及前景
1.全球人口的现状及前景
目前，全球平均每
2011年10月31日凌晨前2分钟， 作为全球第70亿名人口象征性成员的 丹妮卡·卡马乔在菲律宾降生
秒钟便有4.4个婴儿降 生，不仅出生率令人震 惊，而且分布也相当不 平衡，约57%的新生人
人教版生物必修3课件：第六章 第2节
减少，病虫害严重。
②原始森林破坏。 (2)后果：沙尘暴频繁。
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第六章
生态环境的保护
(3)措施 ①合理利用和保护现有草原。②有条件的地 方大兴草原水利.③部分地区退耕还林还草. ④大量营造草场、灌木林和防护林，以林护 草，草林结合。
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第六章
生态环境的保护
例1 下列有关环境污染和破坏的叙述，正 确的是( ) ①造成温室效应的主要原因是煤、石油、天 然气的大量燃烧 ②造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量使 用氟氯烃制冷剂
生物多样性的内容和联系
(1)生物多样性包括基因多样性、物种多样性 和生态系统多样性。
(2)生物多样性的最根本原因在于基因多样性.
不同生物基因库之间的差异造成了丰富多彩 的物种。 (3)不同的物种和多样的环境构成了生态系统 的多样性。
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第六章
生态环境的保护
易错警示
误判生物多样性三种价值的归类问题
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第六章
生态环境的保护
(2)间接价值——维持生态系统结构和功能
的稳定(生态功能)。 (3)潜在价值——目前人类尚不清楚的使用 价值。 特别提醒 (1)基因多样性是生物进化和物
种分化的基础。
(2)物种多样性是人类生存和发展的基础， 是生物进化的结果。
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第六章
生态环境的保护
(3)生态系统多样性保护是对生物多样性最有
间接价值和直接价值，最常见的是把旅游观
赏、文学艺术创作判断为间接价值。潜在价
值是指目前人类尚不清楚的价值；间接价值 是指对生态系统起到重要调节功能的价值；
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第六章
生态环境的保护
直接价值是对人类有食用、药用、工业原
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目前世界上人口最多的5个国家依次为：
中国（13亿） 印度（11亿） 美国（2.97亿） 印尼（2.23亿） 巴西（1.81亿）
预计到2050年，印度将拥有16亿人口， 超过中国成为世界第一人口大国，而中国以 14亿人口居第二位。
2、我国人口增长情况及前景
思考与讨论
1、我国人口近几百年来为什么会明显增多？ （1）出生率较高、死亡率逐渐下降。
自然状态下 平均2000年有一种鸟类灭绝 平均8000年有一种哺乳动物灭绝 现在，在人类活动影响下 平均 2 年有一种鸟类灭绝 平均1.2年有一种哺乳动物灭绝
三、协调人口增长与环境的措施 1、控制人口增长。
2、加大保护环境和资源的力度：
①退耕还林、还草、还湖，防止沙漠化；
②监控、治理江河湖泊及海域的污染；
③加强生物多样性的保护和自然保护区建设； ④推进生态农业。
吴江：农业生态园不施一丝化肥种出30万公斤水果
课堂练习
1、人口过快增加会导致 D
A、土地资源减少，水资源缺乏，环境污染 加剧 B、森林资源破坏，打破了生态平衡，引起 水土流失、土地荒漠化、生物多样性减 少等一系列问题。 C、能源需求不断增大，出现能源危机
滥伐森林
沙尘暴
北京出现沙尘暴，午后街头一片昏黄
某些致癌物质诱发鼻咽癌、肺癌等 诱发气管炎、肺气肿、哮喘等 被植物吸收后使人和动物中毒
大气污染
酸 雨
水 污 染
赤 潮
水中N、P等矿质元素增多
土 壤 污 染
固体废弃物污染
人口增长对生态环境的影响：
人均耕地减少；
粮食需求增加； 资源利用率增多； 能源需求增多； 环境污染加剧等危机。
A. 年龄组成呈增长型 C. 迁入率大于迁出率 B. 性别比例适当 D. 出生率大于死亡率
4、提倡一对夫妇只生一个孩子，从种群特征 看，这种措施是调节（ D），措施要达到 A 的目的是降低（ ） A. 种群密度 C. 性别比例 B. 年龄组成 D. 出生率
5、随着人口的急剧增长，生物圈受到的压力 越来越大，为了减轻对生物圈的压力，人 们应采取下列哪一项食物结构 C
一、全球及我国人口的现状及前景
1、全球人口现状及前景
目前，全球平均每秒钟便有4.4个婴儿 降生，不仅出生率令人震惊，而且分布也 相当不平衡，不到57%的新生人口集中在亚 洲，26%在非洲，9%在南美，5%在欧洲，3% 在北美，不到1%在大洋洲。 目前世界人口增长速度是每天增加大 约20万人，相当于一个有一定规模的城市 的人口。
如果你生活在环境严重污染的地方或环境严重污染的附 近，你有什么感受？
第六章
生态环境的保护
知识回顾
种群数量增长的两种方式—— “J”型增长
连续增长，增长率不变 特点： ①气候适宜 (理想)
条件 ②食物和空间充裕
③没有天敌 发生： 新物种迁入的开始阶段、 实验条件下
种限 产生原因 ②食物有限 ③有天敌
特点： 增长速率不断变化。
世界人口的增长曲线
人口增长曲线接近哪一种增长方式呢？
第一节 人口增长对生态环境的影响
本节聚焦
1、描述我国人口的现状与前景。 2、探讨并关注人口增长对生态环 境的影响。 3、了解人口增长过快给当地生态 环境对来的影响。
春运期间的广州火车站
A. 以禽类、蛋类为主
B. 以淡水养殖的鱼虾为主
C. 以谷物和植物蛋白为主
D. 以猪等家畜的肉类为主
听听地球母亲沉重的呼吸----才知道原来她是如此憔悴，她已经承 受不住孩子们无尽的索取而日渐消瘦。
第二节 保护我们共同的家园
森林遭到破坏！造成严重的水土流失！
长江,长江,我是黄河！
黄河,黄河,我也是黄河！
我国的人口现状
①1982年，我国将计划生育 确定为一项基本 国策； ②2001年，我国颁布了《中华人民共和国人 口和计划生育法》； ③我国已进入低生育水平的国家行列，人口
的出生率和自然增长率 明显下降。
我国人口发展前景：
①由于人口基数 大，我国人口仍将在较长时 期内持续增长； ②我国人口发展目标：2010年，人口总数要
控制在13.6亿 以内； 2020年，人口总数要
控制在 14.5亿 以内；21世纪中叶，人口总
数将达峰值（ 15亿）后，将开始缓慢下降。
二、人口增长对生态环境的影响
粮食
水 人的多种需求 精神需求
森林、草原、燃料和矿物质等多 种自然资源以及一定的生存空间。 由于人的各种需求直接或间接地依赖自然 资源，所以随着人口的增加，对生态环境形成 的压力也愈加沉重。
1、假如你正置身于这样拥挤 不堪的人群中，会有什么样 的感觉和想法？
不仅行动受到了很大的限 制，而且正常的生理活动和心 理活动也受到了很大的限制， 从而感受到每个人都需要有一 个合理的生存空间。
2、造成人群如此拥挤的可能的原因是什么？
从表面上看，是由于人口在某一地区过于集中；
从根本上看，是由于人口增长过快以及人口流动过于集中。
D、以上都是
2、有关人口增长问题的叙述中，正确的是 D A．世界各大洲中，人口自然增长率最高的是 欧洲 B．人口增长越快越好，因为有充足的劳动力 资源 C．人口过多会给社会增加一系列负担，所以 人口发展越慢越好 D．人口增长必须与社会、经济的发展相适 应，与环境、资源相协调
3、近十几年来，我国东部沿海城市人口密度急 剧增长，造成这一现象的主要原因是 C
乱砍滥伐，造成很多动物没有栖息场所！
小树苗，我的 家在哪里？
不知道， 现在就剩 我自己了!
环境资源遭到破坏，使一些稀有动物濒临灭绝！
哎!下顿 吃什么呀!
你了解藏羚羊吗？
藏羚羊属于哺乳纲，偶蹄目， 牛科，藏羚属。是我国一级保护 动物，仅存于青藏高原。 由于藏羚羊的毛柔软纤细， 保暖性极强，而被称为“软黄 金”。在欧美市场上，藏羚羊毛 制成的沙图什披肩价格高昂，售 价八千至四万美金。每条长2米宽 1米的披肩需由三只藏羚羊的皮毛 制成。
（2）人口基数过大。 2、生物种群消长的规律完全适用于人口增长的情况吗？
人是生物界中的一员，所以，生物种群消长规律 有适用于人口增长的一面。但是，人不同于一般的生 物：人具有特别发达和善于思维的大脑；具有制造工 具和能动地调控人口增长以及能动地改造和保护自然 的本领等。所以，生物种群的消长规律不完全适用于 人口增长的情况。