幼儿园健康教案过新年

幼儿园健康教案过新年

【篇一：中班《欢欢喜喜过新年》社会教案与反思】中班《欢欢喜喜过新年》社会教案与反思

活动设计背景

新年是我们中华民族传统的重大节日，过年是孩子们最向往最高兴的事，抓住这机会，挖掘其中的教育价值，让孩子们更多的了解和感受一些我国的传统文化，民间习俗。活动目标

1、了解一些有关过新年的风俗习惯。

2、愿意在集体面前大胆表达自己的想法。

3、感受节日的气氛。

教学重点、难点

教学重点：感受我国节日的传统文化，体验节日的气氛。

教学难点：能表述在以往过新年一些习俗，还能大胆表达自己迎新年的想法。活动准备

1、新年环境布置。

2 、音乐磁带《新年好》。

3、对联、红包、手工爆竹、挂历、糍粑等教具

活动过程

一、谈话：认识新年

（1）、出示日历讨论：“一月一日”是什么节日？

（2）、你们知道这个节日是什么意思吗？（是我国新历的新年）二、经验交流

价值取向：交流以往过年的经验，感受新年的欢快的气氛。

1、师：新年就要到了，我们宝宝过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢？（指名幼儿表述）

2、师：你看到了人们是怎么庆祝新年的？（幼儿自由交流）

提升：过新年的时候人们会穿上新的衣服，买好多好吃的东西，贴上对联，燃放烟火、互相拜年，宝宝还会得到很多压岁钱，来庆祝新年，新年里，每个人都觉得非常高兴。

3、师：宝贝们怎样使用压岁钱？（自由交流）师提醒幼儿应该怎样合理的安排使用压岁钱。

4、教师和幼儿分别送上新年的祝福。

三、歌表演：《新年好》

过新年的时候大家会做很多的事情，都是为了平平安安，开开心心

地迎接新的一年。来，让我们也一起唱起歌，跳起舞，庆祝新年吧!

活动反思

在本次孩子们的参与是积极的，情绪是热烈的。首先是教室环境，

不少孩子都带来了有关新年的物品来布置教室。幼儿大胆地交流以

往过年的经验，同时也进一步了解和感受我国的传统文化和过年的

习俗，渲染了新年的气氛。在新年环境和新颖教具的影响下孩子们

热情高涨。最后环节我们是歌表演，进一步增添了节日的气氛。

【篇二：幼儿园大班谈话活动——过新年】

幼儿大班语言谈话活动—过新年

一丶活动目标:

1、通过对如何过新年的讨论，让幼儿了解中国传统节日—春节。

2、锻炼幼儿的语言组织能力，要求幼儿能够用较为流利的语言描述

过年的情景。

3、培养幼儿能够使用丰富的词汇来形容新年的快乐和自己愉悦的心情。

二丶活动准备: 图片

三、活动重难点：

四丶活动过程：

1、谈话导题

师：“新年就要来到了，大家都很高兴，让我们来想一

想，怎样过新年才快乐呢？”引导幼儿回忆过年的习

俗，大胆发言。

2、幼儿自由讨论

师：请想好了的小朋友来讲一讲，去年的时候是怎么

过的？要求小朋友用流畅的语言详细描述当时的情

景，且描述当时的心情是词语要丰富。

3、出示各种与新年有关的图片，请小朋友看一看，这些都是什么？

并说一说。

4、回忆去年小朋友给家人朋友拜年的情景，请幼儿想一想当时的情

景是怎么样的？我们在拜年的时候说了些

5、告诉小朋友，新年是一年的新开始，小朋友又大了一岁了。提问：你在新的一年里有些什么打算，有什么

愿望，应该怎样做？引导幼儿表达积极的新年愿望。

活动小结：我们不仅自己要快乐的过新年，而且还有给身边的人送

去自己的祝福，我们已经学会了很多拜年的话，还可以

把自己的祝福画出来，做成贺年卡，送给自己最喜欢的

人，好吗？

【篇三：大班社会教案《过年》】

活动目标:

1、知道春节时我国最重要的节日。

2、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。

3、愿意参加活动，感受春节的热闹气氛。

活动准备:《闹新年》mp3；《年兽来了》视频；红包、纸、笔若干

活动过程

一、以音乐“闹新年”导入，激发幼儿的兴趣。

师：小朋友们，刚刚听的歌曲里唱什么呢？这是什么节日呢？

二、交流过年的习俗、礼节

1、分享过年时的习俗

师：你们过年的时候都做些什么好玩的事呢？人们是怎样庆祝的？

你知道过年的时候，我们南方都有哪些习俗呢？

2、了解拜年时的礼节

大年初一我们要给长辈们拜年，那给亲戚朋友们拜年时我们要说哪

些祝福的话呢？我们可以做什么动作来祝福他们新年好呢？

小结：我们过年的时候要放鞭炮、贴春年、除夕夜要吃年夜饭、大

年初一要穿上新衣服去亲戚朋友家拜年，这时候大人会给你们送压

岁钱，我们要有礼貌的接过来，并说一声“谢谢，恭喜发财”。

三、了解过年习俗的由来。

1、师幼相互讨论交流

师：那你们知道为什么新年的时候要贴春联、穿红衣服、放鞭炮吗？

2、观看视频年兽来了》

师：年兽最怕什么呢？人们做了什么事呢？最后怎么样？

小结：年兽最怕：光、声响、还有红色。所以人们为了吓跑年兽，

就用了贴春联、穿红衣服、放鞭炮等方式来过年。并且大家在见面

的时候还相互祝福。

四、玩“送祝福”的游戏

玩法：小朋友把自己想送给别人的新年祝福用画画的形式画下来

（如果会写字的也可以写下来），装进红包里，然后把红包送给自

己想送的好朋友。

师：小朋友都画好了吗?现在我们拿着自己的红包去找自己的好朋友吧！记得要有礼貌哦！

活动延伸