九年级化学上册第一单元走进化学世界课题3走进化学实验室第2课时物质的加热仪器的连接与洗涤
第2课时 物质的加热、仪器的连接及洗涤
手握长柄，拇指不能按短柄
给物质加热的方法:
先预热试管，然后将试管底部固定在外焰上加热， 加热时，试管口不能对着自己或他人。
预热试管的方法 将试管在酒精灯外焰上来回移动
给物质加热的注意事项
1、加热前应擦干试管外壁的水； 目的：防止加热时使试管炸裂
1、加热前未预热试管；
2、加热前未擦干试管外壁的水；
3、加热后试管骤冷；
4、加热时试管底部 接触到灯芯；
(受热不均，试管炸裂)
实验1-6
用10mL量筒量取2mL氢氧化钠溶液，倒入试管中，然 后用胶头滴管向该试管中滴加硫酸铜溶液，观察有深 现象发生。用试管夹夹住该试管进行加热，观察现象。
实验内容
现象
学练优九年级化学（RJ） 教学课件
第一单元 走进化学世界
课题3 走进化学实验室
第2课时 物质的加热、仪器的连接及洗涤
观察与思考
在家做饭时，有的用煤气加热，有的用 电饭锅加热，有的用电磁炉加热，还有 的用柴火、秸秆等物质加热……
在化学实验室中用什么仪器给物质 加热呢？
酒精灯
学习目标
1.了解酒精灯使用的注意事项，知道加热的操作方法。 （重点）
总结
造成装置气密性不好的原因有很多，如：(1)仪器破损， 试管上有裂缝或小孔；胶皮管老化；(2)连接不紧密，橡皮 塞没有旋紧，胶皮管与玻璃导管的口径大小不匹配。
操作时不能先握住试管，后将导管放入水中，有时候 室温过高，用手握试管温差不明显也会导致看不到气泡， 所以有时采用酒精灯微热法来检查装置的气密性。
(4)实验④中将灯帽盖好放置几个小时，再点，为什么能复燃：
_盖__上__灯__帽__后__，___通__过__灯__芯__的__毛___细__作__用__，__酒___精__又__被__吸__到__灯___芯__聚__集__，_ _所__以__又__可__以__燃___烧___________________________________________。
九年级化学上册第一单元走进化学世界课题3走进化学实验室第2课时物质的加热仪器的连接与洗涤
A．橡胶塞旋进容器口
B．玻璃管口附近沾水后旋进胶皮管
C．玻璃管压进橡胶塞孔中
D．玻璃管口沾水后旋进橡胶塞孔中
4．(南京中考)用推拉注射器活塞的方法可以检查图中装置的气密性。当缓 慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到(B) A．瓶中液面明显上升 B．长颈漏斗内液面上升 C．瓶内气体分子间的间隔变大 D．长颈漏斗下端管口产生气泡
知识点一 物质的加热 1．(北海中考)下列有关酒精灯的操作，正确的是(B)
2．下列操作或措施符合实验安全的是(C) A．加热时试管口对着他人 B．用嘴吹灭酒精灯
C．酒精洒在桌上燃烧时，立即用湿抹布铺盖 D．用水冷却加热后的试管
知识点二 仪器连接与检查装置的气密性
3．下列有关仪器连接的描述错误的是(C)
(3)用完酒精灯后灯必帽须盖用灭_______________，不嘴可去用吹____________。 (4)不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用__湿__抹__布__盖__灭_____。
3．检查装置的气密性：把导管的一端浸入水中，双手紧贴容器的外壁，若 导管口有气泡冒出_________________________，则装置不漏气。 4．洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不_聚__成__水__滴______，也不_成__股__流__下_____，表示仪 器已洗干净。仪器洗干净后，洗净的仪器应放在_试__管__架__上____或_指__定_____的地方。
可能为： 标签未向着手心 ①__________________； 瓶塞正放或瓶②口__没__有__紧__挨__着__试__管__口__等__________________。
(3)你认为利用图中仪器和药品还能完成的实验基本操作有： 仪器的洗涤、__固__体__药__品__的__取__用__等________________(填两种)。 (4)王方同学为了探究稀盐酸的性质，需要准确量取5 mL稀盐酸，并进行加
九年级化学上册 第单元 走进化学世界 课题 走进化学实验室物质的加热 仪器的连接与洗涤
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知识点一 物质的加热 外焰(wài yàn) 内焰(nèi yàn) 焰心
1 ．外酒焰精 灯 的 火 焰 分 为 _ _ _ _ _ _ _ 、 _ _ _ _ _ _ _ _ 、 _ _ _ _ _ _ _ 三 部 分 ， 其 中
_______温度最高。
燃着
2．酒精灯的使用(shǐyòng)失要火注意“四不”：(1)绝对禁止向燃__着__的__酒_的精酒灯精灯内添
5．洗涤仪器：洗涤仪器时，先倒净试管内废液，再注入半试管水，振 荡。
6．检查装置的气密性：先要将导管的一端浸入水中，然后再用手紧贴容器 外壁，如果水中的导管口有气泡冒出，说明不漏气。
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1．使用酒精灯时，灯内酒精不得超过容积的2/3，也不得少于1/4。 2．试管(shìguǎn)夹夹持试管(shìguǎn)时从底部往上套，夹在中上部，手拿试管
第十五页，共十五页。
)D
第九页，共十五页。
C
7．下列操作正确的是(
)
A．用酒精灯加热试管里的液体时，试管里的液体不应超过试管容积的
1/2
B．实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中，避免浪费
C．洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成(bùchéng)股流下时，
表明仪器已洗干净
D．不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水扑灭
)B
2．酒精灯是初中化学实验中常用的加热工具，下列有关酒精灯使用的说法
不正确的是( )
C
A．用酒精灯给物质加热应使用酒精灯的外焰部分
B．向酒精灯内添加酒精的量不超过容积的2/3
C．用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯
D．不用(bùyòng)酒精灯时要盖好灯帽，防止酒精挥发，导致下次使用时不易点
九年级化学上册第一单元走进化学世界课题3《走进化学实验室》知识点(新版)新人教版
一、托盘天平的使用第一单元走进化学世界课题3 走进化学实验室1、托盘天平的精确度是0.1g，即用天平测量出的物体质量只能精确到小数点后一位。
2、托盘天平由托盘、指针、游码、标尺、分度盘和平衡螺母组成。
3、物理使用方法（给物体测质量）：①天平平放，游码移到零，调螺母至平衡；②左物右码，砝码镊子取砝码，先放大砝码，后方小砝码；。
③质量关系：左 = 右 + 游，称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回0 处。
4、化学使用方法（给定质量取物体，也即定量称量）：①天平平放，游码移零，调螺母至平衡。
②如果药品是粉末，在天平左右盘各放一张大小、质量相同的纸。
如果药品易潮解或具有腐蚀性，在天平上放玻璃器皿。
（可以先放后调平衡，这样就不用记录它们的质量）③用镊子夹取砝码并放在右盘，移动游码，使天平的读数等于要称量的药品的质量。
④在左盘上添加药品，使天平平衡。
如果天平不平衡，只能在左盘添加或减少药品，不能动砝码或游码。
⑤称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回0 处。
【例1】称量时，左盘放5g 砝码，右盘放物体，然后移动游码至0.4g 处，天平达平衡，则此物体的质量为。
【例2】某同学欲准确称量5.0gNaCl，一开始的操作过程均正确，已经到了需要在左盘添加NaCl 这一步骤，假如该同学在添加一定量的NaCl 后指针偏左，则他下一步应该。
二、实验室药品取用规则1、不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。
（“三不”原则）2、注意节约药品。
应该严格按照实验规定的用量取用药品。
如果没有说明用量，一般应该按最少量（1~2mL）取用液体【1ml 的量约为20 滴】。
固体只需盖满试管底部。
——“节约”原则3、实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。
三、固体药品的取用1、固体药品通常保存在广口瓶里。
2、固体粉末一般用药匙或纸槽取用。
操作时先使试管倾斜，把药匙小心地送至试管底部，然后使试管直立。
九年级化学上册(第一单元 走进化学世界)课题3 走进化学实验室(人教版 )
感悟新知
知识点 5 物质的加热
知5－讲
1. 实验室常用的加热仪器是酒精灯，使用酒精灯时要 做到：
(1) 检查灯芯(是否平整或烧焦) 及酒精量(不得超过酒 精灯容积的2/3，不得少于酒精灯容积的1/4) ；
感悟新知
知5－讲
(2) 禁止往燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火； (3) 禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯； (4) 用完酒精灯后用灯帽盖灭，不可用嘴吹； (5) 酒精灯不用时应盖上灯帽，防止酒精挥发； (6) 酒精灯内酒精洒出失火时，可用湿抹布或沙子盖灭。
第一单元 走进化学世界
1.3 走进化学实验室
学习目标
1 课时讲解 2 课时流程
常见的仪器 药品的取用 物质的加热 仪器的连接、洗涤
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
课时导入
药品的取用
感悟新知
知识点 1 实验室常见的仪器及用途
知1－讲
反应容器 试管、烧杯、锥形瓶、燃烧匙
盛放容器 广口瓶、细口瓶、集气瓶、滴瓶
求添加固体和砝码 (或移动游码) ，使天平平衡。
感悟新知
特别提醒：
知3－讲
取用固体药品时：不能往直立的试管中加入药品，
否则会使粉末状固体沾到试管的内壁上，块状固体或
金属颗粒会砸破试管底部。
称量固体质量时：不能将其直接放在托盘上；砝
码用镊子取用；砝码和药品的位置不能放反, 注意要
“左物右码”。
感悟新知
洗净后再吸取其他试剂；(4) 滴瓶上的滴管“专管专用”
，不需清洗。操作要点为“一捏二吸三悬滴”。
感悟新知
知4－讲
无零刻度，标有 3. 取用一定量的液体——用量筒。量程和温度
使用量筒时，首先根据需要选择合适的量筒，遵
化学人教版九年级上册第一单元 走进化学世界
课题3 走进化学实验室（第二课时）
新和县塔什艾日克乡中学
授课人：古扎丽努尔
1. 掌握物质的加热、连接仪器装置、洗涤仪器 等基本实验操作。 2. 培养学生的观察能力和动手能力。
课程框架
引言：说出常用仪器名称及用途（图示）
物质的加热
连接仪器装置 把 玻 璃 管 胶 插 塞 入 带 孔 橡 连 接 玻 璃 管 管 和 胶 皮 在 容 器 口 赛 橡 胶 管
3、酒精灯的使用——给物质加热
用试管夹夹住该试管中上部（夹在 距试管口约1／3处），放在外焰上。
讨 论：
1、加热试管里的液体时能否将试管口 对着人？ 不能，防止液体外溅伤人 2、试管外壁有水能否直接加热？ 不能，防止试管受热不均使试管破裂
3、热的试管可否直接放在冷水中冲洗？ 不能，热的试管遇冷水容易破裂
用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用 嘴去吹; 不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上 燃烧 起来, 不要惊慌,应立刻用湿抹布扑 盖.
外 焰 、内焰、焰心 2、酒精灯火焰分为 ___ _ 外焰 三部分， ___温度最高，焰心 ____温度最低， 外焰 因此，加热时应把需加热物质放在_____ 其容积的2/3 。 部分。酒精灯内的酒精不超过_________
把玻璃管口用水 湿润，再对准橡 皮塞上的孔稍插入胶皮 管。
注意：把橡胶塞慢慢转 动塞进容器口。不可把 容器放在桌子上再使劲 塞进塞子，以免压迫容 器。
检查气密性
不如 导 用 漏果 管 手 气有 口 握 。气 有 紧 泡没试 冒有管 出气。 ，泡观 说冒察 明出水 装来中 置。的
•9、试管夹要由下往上，夹在试管的中上部
• 注意：“焰心”和“灯芯”的写法
实验
九年级化学上册第一单元《走进化学世界》课题3《走进化学实验室》知识点含答案
第一单元走进化学世界课题2走进化学实验室（讲学）课标定位1、知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。
2、遵守实验规则，初步养成良好的实验习惯。
3、能正确地进行药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作知识梳理知识点一、实验室常用仪器及其用途和使用规则知识在线一、实验室常用仪器仪器名称图片用途注意事项试管(1)在常温或加热时,用作少量试剂的反应容器;(2)溶解少量固体;(3)收集少量气体，或作简易气体发生装置(1)加热前应擦干试管外壁，先预热后加热，加热后不能骤冷(2)盛放液体不得超过试管容积的1/3(3)加热固体时试管口要略向下倾斜试管夹夹持试管(1)从底部往上套,加在距试管口1/3处;(2)不要把拇指按在试管夹短柄上玻璃棒搅拌、引流(1)搅拌不要碰撞容器壁;(2)用后及时擦洗干净酒精灯加热仪器(1)添加酒精不超过酒精灯容积的2/3，不少于1/4(2)严禁用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯(3)用酒精灯的外焰给物质加热(4)熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭胶头滴管吸取和滴加少量液体(1)垂直悬空;(2)用前用后要清洗滴瓶盛放少量液体药品滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，不用清洗铁架台固定和支持各种仪器夹持玻璃仪器不能太紧，以防破裂烧杯用于溶解或配制溶液和较大量试剂的反应容器(1)放在石棉网上进行加热;(2)加液量一般不超过容积的1/3量筒用于量取液体的体积(1)不能加热;(2)不能作为反应容器;(3)不能作为配制或稀释溶液的容器集气瓶(1)收集或短时间贮存少量气体;(2)可用作物质在气体中燃烧的反应容器不能加热蒸发皿蒸发液体或浓缩液体(1)不能超过容积的2/3;(2)热的蒸发皿用坩埚钳夹取二、常用仪器的分类1、反应容器直接加热的：试管、蒸发皿、燃烧匙间接加热的：烧杯、烧瓶、锥形瓶2、存放仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）3、加热仪器：酒精灯4、分离仪器：漏斗5、计量仪器：托盘天天（秤质量）、量筒（量体积）6、夹持仪器：试管夹、坩埚钳7、取用仪器：镊子（块状药品或较大的金属颗粒）药匙（粉末状或小颗粒药品）胶头滴管（少量液体）8、其它仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、水槽、铁架台等知识拓展酒精灯的使用酒精灯的构造：灯身、灯芯、灯帽。
九年级化学上册 第一单元走进化学世界课题3走进化学实验室第2课时物质的加热仪器的连接及洗涤1_6-
1.认识酒精灯
外焰
内焰
焰心
外焰温度最高
2.使用酒精灯
①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。
②绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯。
③不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。
④用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。
实验：酒精灯的使用
可直接加热试管、蒸发皿、坩埚等不可直接加热烧杯、烧瓶、锥形瓶等
给固体加热干燥的试管、坩埚等给液体加热试管、烧杯、烧瓶等注意：烧杯、烧瓶、锥形瓶等不可直接加热的仪器可垫石棉网后加热
3.可加热的仪器
不能加热量筒、集气瓶、漏斗等
4.加热的方法
操作示意图要点理由
固体加热加热玻璃仪器时要把器壁外的液体擦拭干
净
防止试管受热时炸裂
对试管加热应先预热，再用外焰集中加热药品处防止玻璃仪器受热不均而炸裂
试管口应略向下倾斜防止冷凝水倒流使试管炸
裂
液体加热不要使试管的底部跟灯芯接触防止试管炸裂
所盛液体的体积不能超过试管容积的三
分之一
防止液体受热后喷出
试管口向上倾斜（与桌面约成45°角）增大受热面积
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九年级化学上册 第1单元 走进化学世界 课题3 走进化学实验室 第2课时 物质的加热和仪器的连接与
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第2课时物质的加热和仪器的连接与洗涤【学习目标】1．能正确使用酒精灯给物质加热。
2．能正确规范地连接仪器装置，并能正确地检验装置的气密性.3．学会洗涤玻璃仪器，并能判断玻璃仪器是否清洗干净.【学习重点】1．用酒精灯给物质加热；2.装置的连接和气密性的检查;3.玻璃仪器的洗涤。
【学习难点】用酒精灯给物质加热。
情景导入生成问题1．复习:现有仪器：①集气瓶；②带铁夹的铁架台;③量筒；④烧杯。
请在横线上填上所需仪器的序号。
（1）用于量取少量液体③。
(2)用于收集、贮存少量气体①。
(3)配制溶液④。
（4）固定和夹持各种仪器②。
2．明确学习目标，由学生对学习目标解读。
自学互研生成能力错误!阅读课本P20~P21的内容,完成第1～2两小题：1．使用酒精灯时应注意以下几点：绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯；用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹；万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖.2．实验1－5右图中，火焰各部分的名称A是外焰，B是内焰，C是焰心。
人教版九年级化学新教案第一单元走进化学世界 课题3 走进化学实验室第2课时物质的加热 仪器的连接与洗涤
第2课时物质的加热仪器的连接与洗涤◇教学目标◇【知识与技能】1.正确使用酒精灯,学会正确地给物质加热。
2.学会仪器的连接与洗涤方法。
【过程与方法】通过实验操作,总结规律,形成一定的实验技能。
【情感·态度·价值观】明确严谨的科学态度、正确的实验原理和规范的实验操作方法是实验成功的关键。
◇教学重难点◇【教学重点】药品的加热,连接与洗涤仪器的操作要点。
【教学难点】相关的操作技能和良好实验习惯的养成。
◇教学过程◇一、导入新课在生活中,烧水做饭和洗刷碗碟是很平常的事,一般来说,这些活动没有特别严格的要求,但是如果在实验室给物质加热或者洗涤仪器,要求就非常严格,操作不当不仅实验无法成功,更有可能带来危险,那么,在实验室我们应该如何给物质加热和洗涤仪器呢?二、推进新课1.物质的加热[过渡]实验室中给物质加热的仪器有很多种,其中最常用的仪器是酒精灯。
[提出问题]使用酒精灯时需要注意哪些问题呢?(要求学生阅读教材第20、21页的相关内容,引导学生从添加酒精、点燃、熄灭等方面理解)[归纳总结]使用酒精灯时的注意事项:“三检查、三禁止、一处理”。
三检查:检查灯芯是否平整或已烧焦;检查灯内有无酒精,酒精量最多不超过酒精灯容积的2/3,不少于1/4;使用后查看灯帽是否盖好(防止酒精挥发)。
三禁止:绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精;绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯;用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,禁止用嘴去吹。
一处理:不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立刻用湿抹布扑盖。
[进行实验]分组进行酒精灯从点燃到熄灭的全过程的实验,然后进行实验1-5(实验过程中引导学生思考并回答教材中的相关问题)。
[归纳总结]酒精灯的火焰中,外焰温度最高,加热时应用外焰加热。
[过渡]我们在烧开水时经常会看到这样的现象:水壶内所加的冷水过多,当水沸腾时,会有部分水溢出。
结合日常生活经验讨论、分析用酒精灯加热液体时应注意哪些问题呢?[分组实验]取三支试管,各加入3 mL水,按照教材第21页图1-30的三种加热方法进行加热,记录上述三种情况下将水加热至沸腾时所需的时间。
九年级化学上册第一单元走进化学世界课题3走进化学实验室第2课时物质的加热仪器的连接及洗涤 新人教版
精选教育课件
18
课堂反馈
11．如果试管中附有不易用清水洗掉的物质，可以用 试管刷刷洗，下列用试管刷刷洗试管的一些操作
方法中，不正确的是( D )
A．把试管刷伸入附有污物之处，转动试管刷 B．稍稍用力，适当地抽动试管刷，上下抽动的 幅 度不要过大 C．适当的用转动和抽动的方法结合起来刷 D．上下用力抽拉试管刷
不超过酒精灯容积的___2_/_3___。禁止向____燃___着_____ 的酒精灯里添加酒精；禁止用___燃___着__的___酒__精___灯____
引燃另一只酒精灯。用完酒精灯后，必须用
___灯___帽____盖灭，不可用嘴去吹。万一洒出的酒精 在桌上燃烧，应立刻用___湿___抹__布____扑盖。
方法：
①手捂法顺序：
②液差法顺序：
一放、二握、三看
一封、二注、三看
精选教育课件
8
对点训练
知识点1：物质的加热
1．给试管中的物质加热时，下列操作正确的是( B )
A．给液体加热时要预热，固体加热时，由于不容 易移动，故不用预热 B．应使用试管夹，注意从试管底部往上套 C．加热后的试管应立即用冷水冲洗 D．为了观察清楚实验现象，要凑到容器口观察
精选教育课件
3
课前预习
2．在连接玻璃管时，都要用________水___润_，湿然后稍用力 _______转___动__，使其插入。
3．洗涤试管时，先倒净废液，再注入_________半__试___管，水振荡后
把水倒掉，再注入水，这样连洗几次。如果内壁附有不易
洗掉的物质，要用____________刷洗，刷洗试时管要刷___________ 或____________转__试动管刷，但不上能下用移力动过猛，以防损坏试管。
课题3物质的加热仪器的连接和洗涤
课题3 走进化学实验室 第2课时 物质的加热 仪器的连接与洗涤
8．下列关于试管洗涤的说法正确的是( B ) A．热的试管直接放入冷水中清洗 B．试管内有不易洗掉的物质，使用试管刷上下移动刷洗 C．洗过的玻璃仪器内壁的水成股流下表明仪器洗干净了 D．试管内的废液应直接倒入下水道
课题3 走进化学实验室 第2课时 物质的加热 仪器的连接与洗涤
物质的加热 1．下列仪器中，用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是( C )
课题3 走进化学实验室 第2课时 物质的加热 仪器的连接与洗涤
2．下列实验操作正确的是( C ) A．使用前将酒精灯内的酒精装满 B．向燃着的酒精灯内添加酒精 C．用酒精灯的外焰给物质加热 D．使用后用嘴吹灭酒精灯 3．下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是( D ) A．试管：加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3 B．胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内 C．酒精灯：熄灭酒精灯时可用嘴吹灭 D．玻璃棒：常用作搅拌、过滤或转移液体
课题3 走进化学实验室 第2课时 物质的加热 仪器的连接与洗涤
4．下列实验中，酒精灯的使用正确的是( D )
课题3 走进化学实验室 第2课时 物质的加热 仪器的连接与洗涤
5．实验是科学探究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证。请填
空：
(1)熄灭酒精灯火焰时应 用灯帽盖灭
；
(2)给试管内液体加热时，试管内液体的量不应超过试管容积的13；
1．下列常用仪器的操作方法正确的是( C ) A．用酒精灯火焰直接加热烧杯 B．打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞 C．给试管内固体加热，试管口略向下倾斜 D．取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶 2．下列图示实验操作中，正确的是( D )
课题3 走进化学实验室 第2课时 物质的加热 仪器的连接与洗涤
九年级化学上册 第一单元 走进化学世界《课题3 走进化学实验室》教学设计 (新版)新人教版-(新版)
《走进化学实验室》在本课题材的教学过程中，应采用用教师的讲解、演示与学生的探究相结合的方式进行授课。
首先在教师的讲解中学生得到启示，然后学生在探究中得出结论，进而通过学生的亲处演示找出问题，最后在教师正确的演示实验中使学生加深理解。
整个教学过程在教师与学生的互动中进行，使课堂气氛活跃，同时激发学生的兴趣。
【知识与能力目标】1、知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键；2、了解一些化学实验室的规则；3、掌握常见仪器的名称和使用；4、掌握药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作；5、培养学生的观察能力和动手能力。
【过程与方法目标】通过认识常用仪器的名称和用途，为以后学习化学、做好化学实验打下基础。
【情感态度价值观目标】1、培养学生严谨的科学态度；2、初步使学生养成良好的实验习惯。
【教学重点】1、仪器的识记；2、固体、液体药品的取用、滴管的使用、加热试管里的液体药品。
【教学难点】固体、液体药品的取用、滴管的使用。
实验室常用器材和药品。
2课时第一课时【导入】家中的厨房也有很多瓶瓶罐罐，与我们的实验室有类似之处，但也有不同，有什么不同呢？让我们一起走进实验室找到答案。
【教师活动】将学生分组，要求每组安排一个同学负责实验室注意事项的提醒和监督，然后带各小组学生进入实验室依次观察认识常见实验仪器。
【教师讲解】几种常用仪器使用方法及注意事项。
【学生活动】以小组为单位，根据老师的介绍和自己对仪器的观察作记录，完成表格。
第二课时【导入】之前我们已经认识了化学实验室的常见的仪器，我们在做不同的实验时会用到不同的仪器，今天就以几个简单的实验掌握一些常见的实验操作。
【演示实验】实验1：药品的取用。
【教师讲解】取用原则：不触，不闻，不尝；节约药品；用剩药品放入指定容器。
1、固体药品的取用取用仪器：药匙、纸槽、镊子固体药品通常保存在广口瓶里，取用药品一般用药匙（有时用纸槽）。
物质的加热、仪器的连接及洗涤-2021-2022学年九年级化学人教版上册
注意以下几点：
（1）试管外壁应该干燥；试管里的液体不应超过试管容积
否则，试管炸裂
的1/3；
否则，加热时液体溅出伤人
（2）用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上、取下；
（3）试管与桌面呈45°角； 增大受热面积
（4）加热时，应先使试管底部均匀受热，然后用酒精灯的
外焰固定加热； 否则，试管因受热不均而炸裂
铁架台（带铁圈）
烧杯 石棉网 酒精灯
强化练习
3、用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时， 如果装置气密性良好，则能观察到（ B ）
A．瓶中液面明显上升 B．长颈漏斗内液面上升 C．瓶内气体分子间的间隔变大 D．长颈漏斗下端管口产生气泡
【方法点拨】利用给定的装置，讨论检查装置气密性的方法。 【解析】当缓慢向里推活塞时，试剂瓶内气体分子间的间隔变小，气压增大，与外界大气压形成 气压差，将瓶内液体压出，瓶内液面下降，长颈漏斗的导管内液面上升，长颈漏斗下端管口不会产生 气泡。
（5）试管口不要对着自己或他人；否则，加热时液体溅出伤人
（6）加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗。
否则，试管因骤冷而炸裂
新课讲解
（2）给试管中固体加热
①固定方法： 铁夹位置：夹住试管的中上部 口底关系：试管口略向下倾斜 否则，冷凝水回流使试管炸裂 导管长短：导管刚伸入胶塞即可 便于导出气体 ②酒精灯预热后固定加热； 否则，试管因受热不均而炸裂 ③若导管末端伸入液体，实验完毕，先撤管后撤灯。 否则，液体回流使试管炸裂
强化练习
2、给50mL液体加热，需要使用的仪器是（ C ）
①试管；②烧杯；③酒精灯；④试管架；⑤石棉网；⑥铁架台（带铁圈）
A、①③⑤
B、②③⑤ C、②③⑤⑥ D、①③⑤⑥
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A.①②④⑤⑥ B.①②④⑤⑦ C.①③④⑤⑦ D.③④⑤⑥⑧
精选
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综合能力提升练
11.正确的实验操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是 ( B )
精选
13
综合能力提升练
12.如图是加热胆矾的实验过程,相关实验操作正确的是 ( B )
【解析】A项,瓶塞应该倒放,错误;C项,加热固体时,试管口应略向 下倾斜,错误;D项,向酒精灯内添加酒精时应使用漏斗,错误。
精选
7
知识要点基础练
6.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图所示装置的气密性。当 缓缓推进活塞时,如果装置气密性良好,能观察到的现象是 ( B )
A.试管内液面明显上升
B.左侧玻璃管内液面上升
C.左侧玻璃管口产生气泡
D.有液体进入注射器内
【解析】如果题给装置气密性良好,当缓慢推进活塞时,试管内气
压增大,左侧玻璃管内的液面将上升,B项正确。
精选
4
知识要点基础练
3.回答下列有关实验操作的问题: ( 1 )用试管夹持试管加热时,试管夹应由试管 底部 往 上 套 ,使用时应注意手指不能按压在试管夹的 短 柄上。 ( 2 )某同学用酒精灯加热试管里的固体时,发现试管破裂了,请你 帮助这位同学分析造成试管破裂的三个可能原因: ① 没有给试管均匀预热 ; ② 试管外壁有水滴 ; ③ 试管口没有略向下倾斜 。
第一单元 走进化学世界
课题3 走进化学实验室
知识要点基础练
知识点1 物质的加热
1.下列有关酒精灯的使用正确的是 ( B )
【解析】A项,禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯,错误;C项,用
完酒精灯后要及时盖上灯帽,防止酒精挥发,错误;D项,加热时,应使
用酒精灯外焰,不能使用内焰或接触灯芯,错误。
精选
9.下列实验操作正确的是 ( A ) A.烧杯加热时应放置在石棉网上 B.较干净的试管洗涤,可注入水用拇指堵住管口,上下晃动 C.将试管夹从试管口部往下套,夹在试管的中上部 D.振荡试管内液体时,用手握紧试管,用臂晃动
精选
11
综合能力提升练
10.实验室加热5 mL氢氧化钠溶液,需要使用的仪器是 ( B )
3
知识要点基础练
2.下列关于加热操作的叙述中,错误的是 ( B ) A.给试管里的固体加热,应该先进行预热 B.给试管里的液体加热,液体体积不能超过试管容积的1/2 C.给试管里的固体加热完毕后,不要立即用冷水冲洗试管 D.给试管里的固体或液体加热时,试管外壁的水要擦干净 【解析】B项,给试管里的液体加热,试管内液体的体积不能超过试 管容积的1/3,错误。
精选
5
知识要点基础练
知识点2 仪器的连接与洗涤
4.下列有关仪器连接的描述错误的是 ( C ) A.橡胶塞旋进容器口 B.玻璃管口用水润湿后旋进橡胶管 C.玻璃管压进橡胶塞的孔中 D.玻璃管口用水润湿后旋进橡胶塞的孔中
精选
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知识要点基础练
5.下列关于仪器洗涤方法的叙述正确的是 ( C ) A.加热后的试管趁热洗涤 B.滴瓶中的滴管取液后,需洗净后再插入滴瓶 C.烧杯壁上有油,应先用试管刷蘸洗洁精洗涤,再用水冲洗 D.洗净的烧杯、试管、烧瓶都摆在实验台上 【解析】A项,加热后的试管不能立即用冷水冲洗,应冷却至 室温后再清洗,否则易导致试管炸裂,错误;B项,滴瓶中的滴 管使用后不需清洗,错误;D项,洗净的试管要倒扣在试管架上 ,烧杯、烧瓶应放在指定的地方,错误。
精选
14
综合能力提升练
13.如图所示,某同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性,若装置的气 密性良好,则将手移开一会儿后,烧杯内导管处( 画圈部分 )的现象是 ( C )
选
A
B
C
D
项
现
象
放
大
图
精选
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综合能力提升练
14.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,不正确的是 ( D ) A.用滴管取细口瓶内的液体时,先挤压胶头,后将其伸入液体内 B.向试管中加入块状固体时,先将固体放在平放的试管口,后将试管 缓缓竖起 C.量筒读数时,先将量筒放平,再平视凹液面的最低处读数 D.加热试管中的药品时,先用酒精灯的外焰固定加热药品部位,后 使试管底部均匀受热 【解析】D项,加热试管中的药品时,应先使试管底部均匀受热,后 用酒精灯的外焰固定加热药品部位,错误。
精选
8
综合能力提升练
7.给试管里的固体物质加热,不正确的操作是 ( C ) A.使用试管夹夹持试管 B.将需加热部分放在酒精灯外焰上 C.试管口向上倾斜 D.试管口不能对着他人或自己 【解析】加热盛有固体药品的试管时,试管口应略向下倾斜,以防 止冷凝水或反应生成的水倒流至热的试管底部,使试管炸裂,C项错 误。
精选
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中考高频冲刺练
15.试管是实验室最常见的仪器,如图所示,在不同的化学实验中试 管口的朝向不同。下列说法中错误的是 ( D )
A.给试管中的液体加热时,试管口朝向如图③ B.向试管中加入块状固体时,试管口的朝向先如图②后如图① C.给试管中的固体加热时,试管口朝向如图④ D.用胶头滴管向试管中滴加液体时,试管口朝向如图③
精选
9
综合能力提升练
8.实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是 ( D )
【解析】A项,应将胶头滴管洗干净,保持橡胶胶帽朝上放置,错误;B 项,取用完试剂后,应及时将试剂瓶瓶塞盖好,标签朝外,放回原处,错 误;C项,托盘天平用完后,应把砝码放回砝码盒中,并把游码拨回零 刻度处,错误。
精选
10
综合作正确的是 ( B )
中考高频冲刺练
精选
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17.如图所示装置不能用于检查气密性的是 ( A )
中考高频冲刺练
精选
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