部编二年级语文上册随文看图写话训练课件(第一单元)

春天，梧桐树发芽了，那一个个嫩芽，十分可 爱。
夏天，天气很热，梧桐树撑起了一把把绿色的 大伞，人们可以在大伞下乘凉。
秋天 ，梧桐树的叶子慢慢变黄了，一片片地落 在地上，像给大地铺上了一层柔软的地毯。
冬天，下起了鹅毛大雪，雪花飘到梧桐树上， 好像给梧桐树盖了一层棉被。梧桐树虽然没有叶子 的陪伴，但是还有雪的陪伴。待到春雷一响，梧桐 树会再次焕发出勃勃生机。
3.拍手歌
（创编拍手歌）
1．读一读，根据课文内容连一连。
孔雀锦鸡
会写字
雄鹰飞翔
云彩间
天空雁群
在嬉戏
丛林深处
是伙伴
黄鹂百灵
有猛虎
竹林熊猫
唱不休
2．读图，照样子，写一写。 你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣。
你拍二，我拍二，两只小鸡__源自文库__虫__子_______。
你拍三，我拍三，三只企鹅__在__跳__绳______。
杨树__直__挺_____丈高。
柳树__倒__挂_____细枝条。
银杏叶子像__扇__子______。
枫树叶子像___手__掌______。
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3．读一读，猜出四种树的名字。
大哥开花毛毛虫， 二哥开花卖丝绒， 三哥开花金牌样， 四哥开花一串串。
大哥是__杨______树，二哥是__柳_______树， 三哥是__榆______树，四哥是___槐______树。
部编·二年级上
随文看图写话训练 (第二单元）
1.场景歌
（有趣的量词）
1.读图，选择合适的量词。
（1） 王小明骑着一（③ ）自行车。 （2） 一（ ② ）小女孩正在放风筝。 （3） 刘 洋 和 王 玲 每 人 拿 着 一（ ① ）球拍。
2．读图，照样子，在括号里填上恰当的量词。
一棵翠竹 一片翠竹 鸥
秋天来了，
田野_泛__起___金__色__的___波__浪_____， 一群大雁__欢__叫___着__飞__向__南___方___……
语文园地二 （我喜欢的树）
梧桐 树
树干挺直，树皮绿色、 平滑，叶子像手掌。
我喜欢的树 树木真有趣！请根据导图写一写自己喜欢的树。
参考 例文
我喜欢的树
在我家乡的路两旁长着许多梧桐树，它们的叶 子像手掌，树干挺直，树皮是绿色的。
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2.树之歌
（写写树的特点）
1.读图，连一连。
2． 听儿歌，观察下列事物的特点，写一写。
3．读图，创编拍手歌。
拍一，我拍一，
—一—只—小—鸟—空——中—飞——。
你拍二，我拍二，
两个同学坐小船
——————————。 你拍三，我拍三，
—三—只—蝴—蝶—花——中—舞——。
你拍四，我拍四，
四朵鲜花点点头
——————————。 ……
4.田家四季歌
（四季风景别样美）
1．照样子，读图填一填。
例：春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。
一（ 只 ）海鸥
一（ 群 ）海
一（ 支）彩铅
一（ 盒 ）彩铅
一（ 条 ）鱼
一（ 群 ）鱼
3.读图，仿照课文内容写一写。
一座桥 ____________________________________________ 一条船 ____________________________________________ 一个太阳 ____________________________________________ 一泓江水 ____________________________________________
（1）夏季里，荷塘中， 荷花玉立绽笑颜 _____________________________________________
（2）秋季里，稻谷黄， __颗__颗__饱__满__粒__粒__香___。
（3）冬季里，雪花飘， 大地穿上白衣裳
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2． 读图，写一写。