体育课集体备课教案

体育课集体备课教案

--篮球:行进间运球

水平目标：水平三

学习内容：篮球：行进间运球

学习目标：

1、了解行进间运球的要领，基本做出动作。

2、发展学生的协调性，培养学生的集体主义精神。

3、在体育运动中培养学生的探究学习的能力。

（

教学重点：使学生熟悉球性、球感，初步学会走动中运球的动作。

教学难点：学生控制运球节奏协调地使用手、眼、脚进行行进间运球。

教学过程：

一、激发兴趣，活跃身心阶段

1、组织教学：体育委员集合学生，检查人数。

2、师生问好。

3、队列练习：报数游戏：学生用英语报数。

4、传球游戏：快速传球，使每一位学生每人一球。

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5、学生戏球。学生随着音乐自己创想动作玩球，教师启发指导。

要求：学生想出新奇的办法玩球，活跃身心。

6、球操：教师带领学生完成球操。

第一节：上肢运动；第二节：体转运动；第三节：体侧运动；

第四节：腹背运动；第五节：踢腿运动；第六节跳跃运动

二、学习和掌握技能阶段

1、复习原地运球动作：

a、红灯和绿灯游戏：绿灯开始运球，红灯停止运球。

）

b、单手高运球５０下。

c、左右手交换运球。

d、１分钟快速运球。

２、学习行进间运球动作：膝微屈，上体稍前倾，目视前方，手按球的后半

部，球落在身体的侧前方，球的反弹高度在腰胸

之间，手脚要协调配合。

a、教师提问：老师在这想到对方篮下投篮得分你能帮老师想一些办法

吗引出行进间运球，让学生知道行进间运球到重要性。

b、学生尝试性练习动作。

c、请学生示范行进间运球动作。教师启发学生观察球的落地点在身体

的什么位置手触求球的位置在哪里球弹起高度在身体的什么位置

d、学生分成４人一组练习。

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e、集合学生后，请他们说一说行进间运球的动作要领。教师总结要领

并出示小黑板，学生齐读加深印象。

f、学生继续练习动作。要求：基本正确的做出行进间运球动作。

可以商量练习的队型有所变化。（向前运球：全班2人一组，看谁能

走直线，运球自如。跟踪运球：两人中一人前面走，另一人后面运球

跟着走。可以快慢，可以拐歪。看谁能紧紧跟上。）

g、小组展示练习成果。教师点评。

三、巩固和提高阶段

１、运球问好游戏。

a、教师讲解游戏方法。

b、学生分成男女两大组练习游戏。

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２、十字接力游戏。

a、教师调动队伍使学生分成10人一组成圆形站立，讲解游戏方法和

规则。

b、学生成圆形练习行进间运球。

c、组织学生比赛。

d、教师总结游戏。

四、恢复身心阶段

１、教师带领学生随着音乐完成《幸福拍手舞》

２、学生自我创编动作。

３、学生谈本课的学习体会，教师小结本课内容，表扬优秀小组。

４、师生再见，布置学生归还器材。

教学准备：篮球４１个、录音机、磁带、小黑板、划好场地。

预计效果：６０%学生能做出行进间运球动作。