变力作用下物体的曲线运动
教科版高中物理必修2《曲线运动》归纳总结
《曲线运动》归纳总结知识要点一、曲线运动1、定义运动轨迹为曲线的运动。
2、物体做曲线运动的方向做曲线运动的物体,速度方向始终在轨迹的切线方向上,即某一点的瞬时速度的方向,就是通过该点的曲线的切线方向。
3、曲线运动的性质由于运动的速度方向总沿轨迹的切线方向,又由于曲线运动的轨迹是曲线,所以曲线运动的速度方向时刻变化。
即使其速度大小保持恒定,由于其方向不断变化,所以说:曲线运动一定是变速运动。
由于曲线运动速度一定是变化的,至少其方向总是不断变化的,所以,做曲线运动的物体的加速度必不为零,所受到的合外力必不为零。
4、物体做曲线运动的条件物体做一般曲线运动的条件物体所受合外力(加速度)的方向与物体的速度方向不在一条直线上。
总之,做曲线运动的物体所受的合外力一定指向曲线的凹侧。
5、分类(1)匀变速曲线运动:物体在恒力作用下所做的曲线运动,如平抛运动。
(2)非匀变速曲线运动:物体在变力(大小变、方向变或两者均变)作用下所做的曲线运动,如圆周运动。
二、运动的合成与分解1、运动的合成从已知的分运动来求合运动,叫做运动的合成,包括位移、速度和加速度的合成,由于它们都是矢量,所以遵循平行四边形定则。
运动合成重点是判断合运动和分运动,一般地,物体的实际运动就是合运动。
2、运动的分解求一个已知运动的分运动,叫运动的分解,解题时应按实际“效果”分解,或正交分解。
3、合运动与分运动的关系(1)运动的等效性(合运动和分运动是等效替代关系,不能并存);(2)等时性:合运动所需时间和对应的每个分运动时间相等(3)独立性:一个物体可以同时参与几个不同的分运动,物体在任何一个方向的运动,都按其本身的规律进行,不会因为其它方向的运动是否存在而受到影响。
(4)运动的矢量性(加速度、速度、位移都是矢量,其合成和分解遵循平行四边形定则。
)4、运动的性质和轨迹(1)物体运动的性质由加速度决定(加速度为零时物体静止或做匀速运动;加速度恒定时物体做匀变速运动;加速度变化时物体做变加速运动)。
关于变力做功的详细说明
变力做功的探讨功的计算,在高中物理中占有十分重要的地位,在高中物理中占有十分重要的地位,而高考中又经常涉及到此类问题,而高考中又经常涉及到此类问题,而高考中又经常涉及到此类问题,但由于高中阶段所学的功的计但由于高中阶段所学的功的计算公式a cos Fs W =只能用于恒力做功情况,对于变力做功或物体运动轨迹是曲线时,不能用a cos Fs W =来计算功的大小。
常见的方法有以下几种:微元法、平均力法、图象法、等值法和能量转化的办法。
一:微元法 一些变力一些变力((指大小不变指大小不变,,方向改变方向改变,,如滑动摩擦阻力如滑动摩擦阻力,,空气阻力空气阻力),),),在物体做曲线运动或往复运动过程中在物体做曲线运动或往复运动过程中在物体做曲线运动或往复运动过程中,,这些力虽然方向变这些力虽然方向变,,但每时每刻与速度反向但每时每刻与速度反向,,此时可化成恒力做功此时可化成恒力做功,,方法是分段考虑方法是分段考虑,,然后求和然后求和..老驴拉磨时拉力做功跟圆周运动时向心力做功是否一样?“微分”的方法,将运动轨迹细分为若干段,就可以将每一段可以看作直线,在这一过程中的变力当作恒力,以“恒定”代“变化”,以“直”代“曲”,再根据nnn s F s F s F Waaacos cos cos 222111+¼¼++=来求变力的功。
例题1:如图1,某人用大小不变的力F 转动半径为R 的圆盘,但力的方向始终与过力的作用点的转盘的切线一致,则转动转盘一周该力做的功。
解:在转动的过程中,力F 的方向上课变化,但每一瞬时力F 总是与该时刻的速度同向,那么F 在每一瞬时就与转盘转过的极小位移s D 同向,因此无数的瞬时的极小位移n ss s s D ¼¼D D D ,321,,,都与F 同向。
在转动的过程中,力F 做的功应等于在各极小位移段所做的功的代数和,有:FRs s s s F s F s F s F s F W nnp 2)(321321=D +¼¼+D +D +D =D +¼¼+D +D +D = 二等值法等值法是若某一变力的功和某一恒力的功相等,则可以通过计算该恒力的功,求出该变力的功。
变力做功的六种常见计算方法
变力做功的六种常见计算方法第一种方法是曲线切线式。
在物体沿曲线运动的情况下,可以通过计算力的切线分量与物体速度的乘积来确定变力做功的大小。
具体计算方法是,首先需要确定物体在其中一时刻的速度,然后取该时刻的力的切线分量(即与物体速度方向相同的力的分量),最后将该切线分量与物体速度的乘积相乘,即可得到变力做功的大小。
第二种方法是常力法。
在物体受到一定的恒定力作用下,可以通过计算力与物体位移方向的夹角的余弦值再乘上力的大小来确定变力做功的大小。
具体计算方法是,首先需要确定力的大小,然后确定物体的位移方向与力的方向之间的夹角,最后将位移方向与力的方向之间夹角的余弦值乘以力的大小,即可得到变力做功的大小。
第三种方法是分力法。
当物体受到多个力的作用时,可以通过计算各个力的分力与物体位移方向之间的夹角的余弦值再分别乘上各个分力的大小来确定变力做功的大小,然后将各个分力的做功求和即可得到变力做功的总大小。
第四种方法是连续变力法。
在物体受到连续变化的力作用下,可以通过将力的大小关于物体位移的函数表示出来,然后对该函数进行积分来确定变力做功的大小。
具体计算方法是,首先需要确定力对物体位移的函数关系式,然后对该函数进行积分,最后得到的积分值即为变力做功的大小。
第五种方法是有功做功法。
在物体受到非保守力作用下,可以通过计算力的非保守分量与物体位移的乘积再加上势能变化的大小来确定变力做功的大小。
具体计算方法是,首先需要确定力的保守分量与非保守分量,然后将非保守分量与位移的乘积相加,再加上势能变化的大小,即可得到变力做功的大小。
第六种方法是负功做功法。
在物体受到反向力作用下,可以通过计算该反向力的绝对值与物体位移的乘积再乘上负一来确定变力做功的大小。
具体计算方法是,首先需要确定反向力的大小,然后将反向力的绝对值与位移的乘积相乘,并将结果乘以负一,即可得到变力做功的大小。
综上所述,变力做功的六种常见计算方法分别是曲线切线式、常力法、分力法、连续变力法、有功做功法和负功做功法。
变力曲线运动推导动能定理
变力曲线运动推导动能定理动能定理是物理学中的一个重要定理,它描述了物体的动能与物体所受的力之间的关系。
在运动学中,我们学习了变力曲线运动,这种运动中物体所受的力是随着时间变化的,因此我们可以通过变力曲线运动来推导动能定理。
我们需要了解动能的定义。
动能是物体由于运动而具有的能量,它的大小与物体的质量和速度有关。
动能的公式为K=1/2mv^2,其中m是物体的质量,v是物体的速度。
接下来,我们来看一下变力曲线运动。
在这种运动中,物体所受的力是随着时间变化的,因此我们需要将力与时间的关系表示为一个函数f(t)。
根据牛顿第二定律,物体所受的力等于物体的质量乘以加速度,即F=ma。
因此,我们可以将f(t)表示为物体的加速度a与时间t的函数,即f(t)=ma(t)。
现在,我们来推导动能定理。
根据牛顿第二定律,物体所受的力等于物体的质量乘以加速度,即F=ma。
将这个公式代入动能公式K=1/2mv^2中,得到K=1/2m(v^2/a)F。
由于f(t)=ma(t),因此可以将F表示为f(t)的积分,即F=∫f(t)dt。
将这个公式代入K=1/2m(v^2/a)F中,得到K=1/2m(v^2/a)∫f(t)dt。
现在,我们需要将f(t)表示为物体的速度v与时间t的函数。
根据牛顿第二定律,物体所受的力等于物体的质量乘以加速度,即F=ma。
将这个公式代入速度公式v=at中,得到v=∫a(t)dt。
将这个公式代入K=1/2m(v^2/a)∫f(t)dt中,得到K=1/2mv^2-1/2m∫f(t)v(t)dt。
我们可以将K=1/2mv^2-1/2m∫f(t)v(t)d t表示为动能定理的形式,即K1+∫f(t)v(t)dt=K2。
这个公式描述了物体在变力曲线运动中的动能变化,它告诉我们物体的动能变化等于物体所受的力与速度的积分。
通过变力曲线运动推导动能定理可以帮助我们更好地理解物体的动能与物体所受的力之间的关系。
在实际应用中,我们可以利用动能定理来计算物体的动能变化,从而更好地控制物体的运动。
曲线运动物理知识点总结
曲线运动物理知识点总结曲线运动物理知识点总结高考复习正在紧张的进行中,为了使同学们更好的复习高考物理,掌握政治的重要知识点,店铺整理了曲线运动物理知识点总结,供同学们参考学习。
曲线运动物理知识点总结篇1(1)曲线运动中的速度方向做曲线运动的物体,速度的方向时刻在改变,在某点(或某一时刻)的速度方向是曲线上该点的切线方向。
(2)曲线运动的性质由于曲线运动的速度方向不断变化,所以曲线运动一定是变速运动,一定存在加速度。
(3)物体做曲线运动的条件物体所受合外力(或加速度)的方向与它的速度方向不在同一直线上。
①如果这个合外力是大小和方向都恒定的,即所受的力为恒力,物体就做匀变速曲线运动,如平抛运动。
②如果这个合外力大小恒定,方向始终与速度垂直,物体就做匀速圆周运动。
③做曲线运动的物体,其轨迹向合外力所指一方弯曲.根据曲线运动的轨迹,可以判断出物体所受合外力的大致方向。
说明:当物体受到的合外力的方向与速度方向的夹角为锐角时,物体做曲线运动速率将增大,当物体受到的合外力的方向与速度方向的夹角为钝角时,物体做曲线运动的速率将减小。
曲线运动物理知识点总结篇2一、质点的运动(1)----直线运动(1)匀变速直线运动1.平均速度V平=S/t(定义式)2.有用推论Vt2–Vo2=2as3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/24.末速度Vt=Vo+at5.中间位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/26.位移S=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t7.加速度a=(Vt-Vo)/t以Vo为正方向,a与Vo同向(加速)a>0;反向则a<08.实验用推论ΔS=aT2ΔS为相邻连续相等时间(T)内位移之差9.主要物理量及单位:初速(Vo):m/s加速度(a):m/s2末速度(Vt):m/s时间(t):秒(s)位移(S):米(m)路程:米速度单位换算:1m/s=3.6Km/h注:(1)平均速度是矢量。
(完整版)五种方法搞定变力做功问题
五种方法搞定变力做功一.微元法思想。
当物体在变力作用下做曲线运动时,我们无法直接使用θcos s F w •=来求解,但是可以将曲线分成无限个微小段,每一小段可认为恒力做功,总功即为各个小段做功的代数和。
例1. 用水平拉力,拉着滑块沿半径为R 的水平圆轨道运动一周,如图1所示,已知物块的质量为m ,物块与轨道间的动摩擦因数为μ。
求此过程中摩擦力所做的功。
思路点拨:由题可知,物块受的摩擦力在整个运动过程中大小不变,方向时刻变化,是变力,不能直接用求解;但是我们可以把圆周分成无数小微元段,如图2所示,每一小段可近似成直线,从而摩擦力在每一小段上的方向可认为不变,求出每一小段上摩擦力做的功,然后再累加起来,便可求得结果 图1图2把圆轨道分成无穷多个微元段,摩擦力在每一段上可认为是恒力,则每一段上摩擦力做的功分别为,,…,,摩擦力在一周内所做的功二、平均值法当力的大小随位移成线性关系时,可先求出力对位移的平均值221F F F +=,再由αcos L F W =计算变力做功。
如:弹簧的弹力做功问题。
例2静置于光滑水平面上坐标原点处的小物块,在水平拉力F 作用下,沿x 轴方向运动(如图2甲所示),拉力F 随物块所在位置坐标x 的变化关系(如图乙所示),图线为半圆.则小物块运动到x 0处时的动能为 ( ) A .0 B .021x F mC .04x F m πD .204x π【精析】由于W =Fx ,所以F-x 图象与x 轴所夹的面积表示功,由图象知半圆形的面积为04m F x π.C 答案正确.三.功能关系法。
功能关系求变力做功是非常方便的,但是必须知道这个过程中能量的转化关系。
例3 如图所示,用竖直向下的恒力F 通过跨过光滑定滑轮的细线拉动光滑水平面上的物体,物体沿水平面移动过程中经过A 、B 、C 三点,设AB =BC ,物体经过A 、B 、C 三点时的动能分别为E KA ,E KB ,E KC ,则它们间的关系一定是:A .E KB -E KA =E KC -E KB B .E KB -E KA <E KC -E KB C .E KB -E KA >E KC -E KBD .E KC <2E KBF x 0FxF •Ox 0图2-甲图2乙【精析】此题中物块受到的拉力是大小恒定,但与竖直方向的夹角逐渐增大,属于变力,求拉力做功可将此变力做功转化为恒力做功问题.设滑块在A 、B 、C 三点时到滑轮的距离分别为L 1、L 2、L 3,则W 1=F (L 1-L 2),W 2=F (L 2-L 3),要比较W 1和W 2的大小,只需比较(L 1-L 2)和(L 2-L 3)的大小.由于从L 1到L 3的过程中,绳与竖直方向的夹角逐渐变大,所以可以把夹角推到两个极端情况.L 1与杆的夹角很小,推到接近于0°时,则L 1-L 2≈AB ,L 3与杆的夹角较大,推到接近90°时,则L 2-L 3≈0,由此可知,L 1-L 2> L 2-L 3,故W 1> W 2.再由动能定理可判断C 、D 正确.答案CD.四.应用公式Pt W =求解。
曲线运动基本知识
2 1 曲线运动基本知识 知识回顾1.曲线运动的条件和特点(1)曲线运动的条件:运动物体所受合外力的方向跟其速度方向 时,物体做曲线运动. (2)曲线运动的特点:在曲线运动中,运动质点在某一点的瞬时速度方向,就是通过这一点的曲线的 方向.曲线运动是 运动,这是因为曲线运动的速度 是不断变化的.做曲线运动的质点,其所受的合外力 ,一定具有 . 2.深刻理解运动的合成与分解物体的实际运动往往是由几个独立的分运动合成的,由已知的分运动求跟它们等效的合运动叫做 ;由已知的合运动求跟它 的分运动叫做运动的分解.运动的合成与分解基本关系:分运动的独立性;运动的等效性(合运动和分运动是等效替代关系,不能并存);运动的等时性;运动的矢量性(加速度、速度、位移都是矢量,其合成和分解遵循 定则.)例1、关于互成角度的两个初速不为零的匀变速直线运动的合运动,下述说法正确的是:( ) A .一定是直线运动 B .一定是曲线运动 C .可能是直线运动,也可能是曲线运动 D .以上都不对析与解:两个运动的初速度合成加速度合成如图1,当a 和v 重合时,物体做直线运动,当a 和v 不重合时,物体做曲线运动,由于题设数值不确定,以上两种均有可能。
选C 。
对应练习 1、关于运动性质,以下说法正确的是( A )A .曲线运动一定是变速运动B .变速运动一定是曲线运动C .曲线运动一定是变加速运动D .运动加速度的数值、速度的数值都不变的运动一定是直线运动2.关于互成角度的一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动正确的说法是( )A .一定是直线运动B .一定是曲线运动C .可能是直线运动也可能是曲线运动D .以上都不对。
3、关于曲线运动,下列说法中正确的是 ( ) A .做曲线运动的物体,速度大小时刻在改变,一定是变速运动B .做曲线运动的物体,物体所受合外力方向与速度方向一定不在同一直线上,必有加速度C .物体不受力或受到的合外力为零时,也可能做曲线运动D .做曲线运动的物体不可能处于平衡状态4、某人骑自行车以10m/s 的速度在大风中向东行使,他感觉到风正以相当于车的速度从北方吹来,实际上风的速度是( )A .14m/s ,方向为南偏西45°B .14m/s ,方向为东偏南45°C .10m/s ,方向为正北D .10m/s ,方向为正南 5、如图所示的塔吊臂上有一可以沿水平方向运动的小车A ,小车下装有吊着物体B 的吊钩.在小车A 与物体B 以相同的水平速度沿吊臂方向匀速运动的同时,吊钩将物体B 向上吊起,A 、B 之间的距离以d=H-2t 2(SI)(SI 表示国际单位制,式中H 为吊臂离地面的高度)规律变化,则物体做( )(A)速度大小不变的曲线运动. (B)速度大小增加的曲线运动. (C)加速度大小方向均不变的曲线运动. (D)加速度大小方向均变化的曲线运动. 6、关于曲线运动和直线运动,下列说法正确的是( )A .曲线运动一定是变速运动B .匀变速运动一定是直线运动C .曲线运动一定是变加速运动D .加速度恒定的运动可能是曲线运动 7、.一质点在XOY 平面内的运动轨迹如图,下列判断正确的是( )A .若X 方向始终匀速,则Y 方向先加速后减速B .若X方向始终匀速,则Y方向先减速后加速 C .若Y 方向始终匀速,则X 方向先减速后加速 D .若Y 方向始终匀速,则Y 方向先加速后减速O8、下列说法正确的为( )(1)物体在恒力作用下不可能作曲线运动,(2)物体在变力作用下有可能做曲线运动,(3)物体在恒力作用下不可能做圆周运动,(4)物体所受力的方向与速度方向不垂直时,也可能作圆周运动。
1.1 曲线运动-2020-2021学年高一物理精讲精练(新粤教版必修第二册)(解析版)
1.1 曲线运动考点精讲考点1:曲线运动的速度特点1.曲线运动的速度(1)曲线运动中物体在某时刻(或某位置)的速度方向,就是运动轨迹曲线上这一点的切线方向。
(2)速度是矢量,既有大小,又有方向。
物体做曲线运动时,速度大小可能变化、可能不变化,速度方向一定变化。
2.曲线运动的分类(1)匀变速曲线运动:加速度恒定的曲线运动,即物体在恒力作用下的曲线运动。
(2)变加速曲线运动:加速度不断变化的曲线运动,即物体在变力作用下的曲线运动。
【例1】假如在弯道上高速行驶的赛车,突然后轮脱离赛车,关于脱离赛车后的车轮的运动情况,以下说法正确的是()A.仍然沿着赛车行驶的弯道运动B.沿着与弯道垂直的方向飞出C.沿着脱离时轮子前进的方向做直线运动,离开弯道D.上述情况都有可能【解析】赛车沿弯道行驶,任一时刻赛车上任何一点的速度方向都是赛车运动的曲线轨迹上对应点的切线方向。
被甩出的后轮的速度方向就是甩出点轨迹的切线方向。
选项C正确。
【技巧与方法】曲线运动中判断某点速度方向的步骤1.找出物体运动轨迹的方向。
2.确定该点的切线方向。
3.画出带箭头的切线,箭头指向为该点的速度方向。
【针对训练】1.一质点从a点运动到d点的轨迹如图所示,速度方向图示正确的位置是()A.d点B.c点C.b点D.a点【解析】做曲线运动的物体的速度方向沿轨迹的切线方向,故速度方向图示正确的位置是b点,故C 正确。
考点2:物体做曲线运动的条件1.物体做曲线运动时速度方向一定变化,一定有加速度,由牛顿第二定律可知,物体所受合外力一定不为零,且由于加速度与合外力同方向,所以物体所受合外力的方向与速度方向不在同一条直线上。
因此物体做曲线运动的条件还可表述为:物体的加速度方向与它的运动方向不在一条直线上。
2.只要物体所受合外力(或加速度)方向与速度方向不在一条直线上,物体一定做曲线运动。
物体所受合外力(或加速度)可能变化,也可能恒定,因此做曲线运动的物体可能做匀变速运动,也可能做非匀变速运动。
新教材 人教版高中物理必修第二册 第五章 抛体运动 知识点考点重点难点提炼汇总
第五章抛体运动5.1 曲线运动 .......................................................................................................................... - 1 -5.2运动的合成与分解 ........................................................................................................... - 5 -5.3实验:探究平抛运动的特点.......................................................................................... - 16 -5.4抛体运动的规律 ............................................................................................................. - 23 -专题抛体运动规律的应用................................................................................................ - 31 -5.1 曲线运动一、曲线运动的速度方向1.曲线运动运动轨迹是曲线的运动称为曲线运动。
[特别提示]数学中的切线不考虑方向,但物理学中的切线具有方向。
如图所示,若质点沿曲线从A运动到B,则质点在a点的速度方向(切线方向)为v1的方向,若从B运动到A,则质点在a点的速度方向(切线方向)为v2的方向。
2.速度的方向质点在某一点的速度方向,沿曲线在这一点的切线方向。
3.运动性质由于曲线运动中速度方向是变化的,所以曲线运动是变速运动。
7.2求变力做功的几种
解:
W=2fs
二,等效替代法:用恒力作功取代变力作功: 例3:如图所示,一物体(可视为质点)在通过滑 轮的绳子作用下沿水平面从A处运动到B处过程中 绳对物体做的功为多少?已知:绳的自由端施加 的力恒为F,在A处绳与水平面夹角为α,在B处绳 与水平面的夹角为β,滑轮与地面间距离为H
H
F
A B
解:由于绳对物体的拉力在水平方向为 变力,故不能用W=FS求解,但绳的自 由端拉力所做的功等于绳对物体做的 功,物体从A移到B时绳的自由端下降 的位移为: H H S= sin - sin 绳对物体做的功为: H H W=FS=F( - sin )
例8:如图所示,原来质量为m的小球用 长L的细线悬挂而静止在竖直位置.用 水平拉力F将小球缓慢地拉到细线与竖 直方向成θ角的位置的过程中,拉力F 做功为( )
A. FL cos B. FL sin
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
C.FL1 cos
D.mgL1 cos
图2
七,用功和能的关系求变力作功:
关闭油门后,汽车的运动,由动量定理得:
- Ff t2 0 mvm
2 mvm mvm 5000 242 t2 s 48s Ff P 601000
则汽车运动的时间为:t=t1+t2=50s+48s=98s
六、运用动能定理求变力做功 动能定理:合外力对物体做功等于物 体的动能的改变,或外力对物体做功 的代数和等于物体动能的改变。 已知一个物体在某个过程中的初动能 和末动能,且可以求出该过程其它力 做功,则可以用动能定理求该过程中 変力做功。
F
解:W=
( F1 F2 ) 0 KS S= 2 2
S= 1 KS
变力曲线运动推导动能定理
变力曲线运动推导动能定理概述动能定理是物理学中一个非常基本的定理,它描述了一个物体的动能的变化与物体所受的净外力的关系。
在变力曲线运动中,物体所受的力随时间变化,因此,推导动能定理需要考虑力的变化情况。
本文将介绍如何推导出变力曲线运动的动能定理。
推导过程为了推导动能定理,我们需要从牛顿第二定律出发,并结合力的定义和功的概念展开推导。
1. 牛顿第二定律根据牛顿第二定律,物体所受的净外力等于物体的质量乘以加速度,即 [F_{net} = m a] 其中,F net是物体所受的净外力,m是物体的质量,a是物体的加速度。
2. 力的定义力是对物体施加作用,使其发生加速度的物理量。
力可以由势能的改变、速度的改变或质量的改变引起。
根据牛顿第二定律,我们可以将力表示为物体的质量乘以加速度的形式。
在变力曲线运动中,力随时间变化,因此,我们可以将力表示为时间的函数:[F(t)]3. 功的概念力对物体做功时,会使物体的动能发生变化。
功的定义为力与物体位移的乘积,即:[W = F d]4. 推导动能定理的基本思路我们利用功的概念,将物体在时间t1到t2内所受的所有力对物体做的功进行求和。
这个时间段内力的作用是连续变化的,因此,我们将时间t1到t2分成n个小时间段,每个小时间段的时间间隔为Δt。
在每个小时间段内,力的大小可以近似视为常数。
我们考虑第i个小时间段内物体所受的力为F i,物体在该时间段内的位移为Δx i。
根据功的定义,这个小时间段内力对物体所做的功为W i=F i⋅Δx i。
将所有小时间段内的功求和,得到时间t1到t2内物体所受的所有力对物体做的总功为:[W = {i=1}^{n} W_i = {i=1}^{n} F_i x_i]5. 近似处理在计算总功的时候,我们取小时间段个数n趋于无穷大,即lim n→∞。
同时,我们假设每个小时间段的长度都趋于无穷小,即limΔt→0。
这样,在实际计算时,我们可以将总功的求和式转化为积分形式。
动力学中的匀变速直线运动与曲线运动
动力学中的匀变速直线运动与曲线运动动力学是物理学的一个重要分支,研究物体在力的作用下的运动规律。
在动力学中,匀变速直线运动与曲线运动是两种常见的运动模式。
本文将深入探讨这两种运动模式的特点和应用。
一、匀变速直线运动匀变速直线运动是指物体在相等时间内,速度的变化率保持恒定,且运动路径为直线的运动。
在这种运动中,物体的速度和位移随时间的变化存在确定的关系。
根据牛顿第二定律,物体所受的合力与加速度成正比,而与质量成反比。
因此,匀变速直线运动可以用以下数学公式来描述:1. 速度与时间的关系:$v = v_0 + at$其中,$v$ 表示末速度,$v_0$ 表示初速度,$a$ 表示加速度,$t$ 表示时间。
2. 位移与时间的关系:$s = v_0t + \frac{1}{2}at^2$其中,$s$ 表示位移。
匀变速直线运动常见于日常生活中的许多场景,例如汽车在直线行驶时的加减速运动、物体自由落体等。
通过对匀变速直线运动进行分析,可以更好地理解运动物体的速度、位移和加速度之间的关系,进而应用于工程设计、运动控制等领域。
二、曲线运动曲线运动是指物体在运动过程中运动路径为曲线的运动。
与匀变速直线运动不同,曲线运动的速度和加速度在运动过程中可能会发生变化,因此对其进行分析需要运用微积分等高级数学工具。
曲线运动可以分为两种常见情况:一是在平面内的二维曲线运动,二是在三维空间内的三维曲线运动。
无论是二维曲线运动还是三维曲线运动,都需要通过参数方程或者向量函数来描述物体在空间中的位置随时间的变化。
曲线运动的数学描述相对复杂,在此不再详细阐述。
但是,在工程、天文学、航天等领域中,曲线运动的研究具有重要的应用价值。
例如,通过对行星、卫星的轨道运动进行研究,可以预测它们的运动轨迹,为航天飞行任务的规划提供依据。
结论动力学中的匀变速直线运动与曲线运动是两种常见的运动模式。
匀变速直线运动在速度和位移随时间的关系上具有确定的数学描述,适用于许多日常生活场景和工程设计中。
曲线运动
二、运动的合成与分解: 运动的合成与分解: 包括位移、速度和加速度的合成和分解。 包括位移、速度和加速度的合成和分解。 1.基本概念 基本概念: 基本概念 运动的合成: 运动的合成: 由分运动求合运动的过程。 由分运动求合运动的过程。 运动的分解: 运动的分解 由合运动求分运动的过程。 由合运动求分运动的过程。 合运动和分运动: 合运动和分运动: 如果物体同时参与了几个运动, 如果物体同时参与了几个运动,那么物体实际发生的运动 就是合运动,那几个运动就是分运动。 就是合运动,那几个运动就是分运动。 2.合运动和分运动的求法: 合运动和分运动的求法: 合运动和分运动的求法 平行四边形定则。 平行四边形定则。
( ) 下列说法正确的是 A.判断物体是做曲线运动还是直线运动,应看合外力方 .判断物体是做曲线运动还是直线运动, 向与速度方向是否在一条直线上 B.静止物体在恒定外力作用下一定做直线运动 . C.判断物体是做匀变速运动还是非匀变速运动应看所受 . 合外力是否恒定 D.匀变速运动的物体一定沿直线运动 .
曲线运动的速度方向和力的方向与轨迹的关系 (5) 一个质点A在光滑的水平面上运 一个质点 在光滑的水平面上运 它受到另一个固定质点B的 动,它受到另一个固定质点 的 (2) (1) (3) 排斥力的作用,已知质点A的轨 排斥力的作用,已知质点 的轨 Q 迹如图,图中P、 为轨迹上的两 迹如图,图中 、Q为轨迹上的两 P (4) 虚线是轨迹在P、 的切线 的切线, 点,虚线是轨迹在 、Q的切线, (4) 两虚线和轨迹将平面分成四个区 试判断B的位置 的位置。 域,试判断 的位置。 (E) A.可能在(1)区域 可能在( ) 可能在 C.可能在(3)区域 可能在( ) 可能在 E.可能在(5)区域 可能在( ) 可能在 B.可能在(2)区域 可能在( ) 可能在 D.可能在(4)区域 可能在( ) 可能在
人教版高一物理【曲线运动】教学知识点+题型
人教版高一物理【曲线运动】教学知识点+题型核心素养点击物理观念(1)知道什么是曲线运动。
(2)知道曲线运动的瞬时速度方向。
(3)知道物体做曲线运动的条件。
科学思维(1)能用极限思想理解曲线运动的瞬时速度方向,会在轨迹图上画出某点的速度方向。
(2)理解曲线运动是变速运动。
(3)会运用牛顿运动定律分析讨论物体做曲线运动的条件。
科学态度与责任认识生活、生产中的曲线运动的实例,体会物理学研究的很多问题就在身边。
一、曲线运动的速度方向1.填一填(1)曲线运动:物体运动的轨迹是曲线的运动。
(2)速度方向:质点在某一点的速度方向,沿曲线在这一点的切线方向。
(3)运动性质:由于曲线运动中速度的方向是变化的,所以曲线运动是变速运动。
2.判断(1)曲线运动一定是变速运动,但变速运动不一定是曲线运动。
(√)(2)曲线运动中物体的速率不一定变化。
(√)(3)物体的速度不断改变,它一定做曲线运动。
(×)(4)物体做曲线运动时,速度可能保持不变。
(×)3.选一选下列说法中正确的是()A.做曲线运动的物体,速度方向一定发生变化B.速度方向发生变化的运动一定是曲线运动C.合力发生变化的运动一定是曲线运动D.加速度发生变化的运动一定是曲线运动解析:选A物体做曲线运动,它的速度的方向必定是改变的,所以曲线运动一定是变速运动,故A正确;速度方向发生变化的运动,其运动的轨迹可能是直线,如竖直上抛运动上升的过程和下降的过程,其速度方向发生变化,故B错误;物体做曲线运动的条件是其所受合力的方向与它的速度的方向不在同一条直线上,合力发生变化或加速度发生变化的运动不一定是曲线运动,如非匀变速直线运动,故C、D错误。
二、物体做曲线运动的条件1.填一填(1)动力学条件:当物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上时,物体做曲线运动。
(2)运动学条件:物体的加速度的方向与速度的方向不在同一直线上时,物体做曲线运动。
2.判断(1)物体做曲线运动时,速度方向与合外力的方向有时可能在同一条直线上。
高中物理中的变力做功
高中物理中的变力做功功的计算在中学物理中占有十分重要的地位,中学阶段所学的功的计算公式W=FLcosa只能用于恒力做功情况,对于变力做功的计算则没有一个固定公式可用。
在新课标中,更体现学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面的全面发展。
下面对变力做功问题进行归纳总结如下:1、等效替代法[要点]:用恒力替代变力例1:人在A点拉着绳通过一定滑轮吊起质量m=50 kg的物体,如图,开始绳与水平方向夹角为60°,当人匀速提起重物由A点沿水平方向运动L=2 m到B 点,此时绳与水平方向成30°角,求人对绳的拉力做了多少功?(g取10 m/s2)2、微元法[要点]:当物体在变力的作用下作曲线运动时,若力的方向与物体运动的切线方向之间的夹角不变,且力与位移的方向同步变化,可用微元法将曲线分成无限个小元段,每一小元段可认为恒力做功,总功即为各个小元段做功的代数和。
例2:某力F=10N作用于半径R=1m的转盘的边缘上,力F的大小保持不变,但方向始终保持与作用点的切线方向一致,则转动一周这个力F做的总功应为:例4:用铁锤将一铁钉钉入木块,设木块对铁钉的阻力与铁钉进入木板内的深度成正比.在铁锤击第一次后,把铁钉击入木块内1cm.则击打第二次后,能击入多少深度?(设铁锤每次做功相等)[解析] 设f=kx,在f—x图像中,图像与横轴围成的面积表示f所做的功。
6、用机械能守恒定律[要点]:如果物体只受重力和弹力作用,或只有重力或弹力做功时,满足机械能守恒定律。
如果求弹力这个变力做的功,可用机械能守恒定律来求解。
例6:如图所示,质量m=2kg的物体,从光滑斜面的顶端A点以V0=5m/s 的初速度滑下,在D点与弹簧接触并将弹簧压缩到B点时的速度为零,已知从A到B的竖直高度h=5m,求弹簧的弹力对物体所做的功。
(g取10 m/s2)8.功率法[要点] 用W=Pt,求恒定功率下变力的功.(如汽车以恒定的率启动时牵引力的功)例8:汽车以恒定的功率P启动,达到最大速度Vm用时间t,求此过程中阻力所做的功。
做曲线运动的物体一定变化的物理量
做曲线运动的物体一定变化的物理量
做曲线运动的物体一定会发生以下物理量的变化:
1. 位置:物体在曲线运动过程中,位置会发生变化。
2. 速度:物体在曲线运动过程中,速度的大小和方向会发生变化。
3. 加速度:物体在曲线运动过程中,加速度的大小和方向会发生变化。
4. 动能:物体在曲线运动过程中,动能的大小会随着速度的变化而变化。
5. 势能:物体在曲线运动过程中,如果存在重力场或弹性力场,势能
的大小会随着位移的变化而变化。
6. 力:物体在曲线运动过程中,如果有外力作用在其上,力的大小和
方向会发生变化。
7. 轨迹:物体的运动轨迹是曲线形状,轨迹的形状会随着运动的条件
和力的作用而变化。
8. 减速度:如果物体曲线运动过程中减速,减速度的大小和方向会发
生变化。
9. 转动角度:如果物体绕着某个轴心进行曲线运动,转动角度会随着
时间的推移而变化。
10. 角速度:如果物体绕着某个轴心进行曲线运动,角速度会随着时
间的推移而变化。
11. 磁感应强度:如果物体带电且在曲线运动过程中进入磁场,磁感
应强度的大小和方向会发生变化。
12. 电位差:如果物体在曲线运动过程中通过电场,其电位差会随着
移动距离和电场强度的变化而变化。
13. 病态量:物体在曲线运动过程中,可能会经历病态量的变化,如
加速度突然变为无穷大或者两个力矩齐平。
以上所列物理量不仅适用于曲线运动的物体,也适用于其他运动方式
的物体。
变力曲线运动推导动能定理
变力曲线运动推导动能定理一、引言动能定理是经典力学中的一条重要定理,它是描述物体运动情况的一种重要方法。
本文将探讨变力曲线运动如何推导动能定理。
二、变力曲线运动变力曲线运动是指物体受到的力不是一定的常量,而是随着时间变化的,同时物体的运动轨迹也不是一直在直线上的,而是在空间中呈现出一种曲线轨迹。
三、推导动能定理在变力曲线运动中,物体所受的力不再是一个标量了,而是一个矢量。
因此,在推导动能定理时,我们需要使用矢量的方法。
设物体在时刻$t$时的速度为$v$,在$t+\Delta t$时的速度为$v+\Delta v$,物体在这一段时间内所受的力为$\vec{F}$,可以通过牛顿第二定律得到:$$\vec{F}=\frac{m(v+\Delta v)-mv}{\Delta t}$$化简后得到:$$\vec{F}=\frac{m\Delta v}{\Delta t}+\frac{mv}{\Delta t}$$可以看出,该式是由两部分组成的,左半部分是物体所受的加速度$\vec{a}$,右半部分是物体所受的速度变化率$\frac{dv}{dt}$。
进一步化简得到:$$\vec{F}=m\vec{a}+m\frac{dv}{dt}$$将该式代入动能公式$E_k=\frac{1}{2}mv^2$中,得到:$$\frac{\Delta E_k}{\Deltat}=m\vec{v}\cdot\vec{a}+m\vec{v}\cdot\frac{d\vec{v}}{dt}$$根据矢量的乘法运算,$\vec{v}\cdot\vec{a}$是力和速度之间的夹角余弦值,即:$$\vec{v}\cdot\vec{a}=v|\vec{a}|\cos{\theta}$$此外,$m\vec{v}\cdot\frac{d\vec{v}}{dt}$可以通过矢量微积分的方法求出,最终得到:$$\frac{\Delta E_k}{\Deltat}=m\vec{v}\cdot\vec{a}+\frac{d}{dt}\left(\frac{1}{2}mv^2\rig ht)$$右边这一项就是动能的时间导数,即时间变化率。
求变力做功的方法
功是中学物理的重要概念之一,它体现了力对物体的作用在空间上的积累,功尤其是变力做功是近年高考的热点,亦是考生应考的难点。
但由于高中阶段所学的功的计算公式W=Fscos θ只能用于恒力做功,对于变力做功或物体运动轨迹是曲线的情况,就不能再用W=Fscos θ来计算。
就此,总结如下几个求变力做功的方法。
一、力的大小不变,方向改变1.等值法。
若某一变力的功和某一恒力的功相等,则可以通过计算恒力的功,求出该变力的功。
例1:如图1,定滑轮至滑块的高度为h ,已知细绳的拉力为F (恒定),滑块沿水平面由A 点前进S 至B 点,滑块在初、末位置时细绳与水平方向夹角分别为α和β。
求滑块由A 点运动到B 点过程中,绳的拉力对滑块所做的功。
(忽略一切阻力)解析:设绳对物体的拉力为T ,显然人对绳的拉力F 等于T 。
T 在对物体做功的过程中大小虽然不变,但其方向时刻在改变,因此该问题是变力做功的问题。
在忽略一切阻力的情况下,人对绳做的功就等于绳的拉力对物体做的功。
而拉力F 是恒力,所以F 做的功可以用公式W=FScosa 直接计算。
由图1可知,在绳与水平面的夹角由α变到β的过程中,拉力F 的作用点的位移大小为:ΔS=S 1-S 2=h sin α-hsin βW T =W F =F ·ΔS=Fh (h sin α-h sin β)2.微元法。
当物体在变力的作用下作曲线运动时,若力的方向与物体运动的切线方向之间的夹角不变,且力与位移的方向同步变化,可用微元法将曲线分成无限个小元段,每一小元段可认为恒力做功,总功即为各个小元段做功的难看出,错例在解答过程中没有先将二次项系数化为1,学生因此牢牢记住了在利用配方法解一元二次方程时,应先将二次系数化为1,加深理解和掌握解题方法。
三、错例是纠正错误的常用方法对一些学生在认识上的模糊,从正面又难以说清的问题,教师能举出一个或几个生动而击中要害的错例,引导学生讨论,往往能收到比较好的效果。
变加速曲线运动的例子
变加速曲线运动的例子变加速曲线运动是一种基本的物理运动,它指的是以正弦曲线、余弦曲线或其他变加速曲线来描述物体在给定时间内的加速度和速度变化,即物体在给定时间内加速度和速度不断变化,而不是保持恒定。
变加速曲线运动是物理学中重要的一个概念,被广泛应用于工程中。
变加速曲线运动可以帮助人们更好地了解物体如何运动,以及外力如何影响物体的运动。
变加速曲线运动的例子有很多,其中最常见的例子就是环境中的物体运动。
例如,抛出一个球,它会以抛出时的速度向上飞行,然后因受到重力影响而下降,此时球的加速度和速度都会不断变化,形成一个变加速曲线运动。
另一个例子是飞机飞行,当飞机由低空飞向高空时,它的速度会有所变化,以达到最佳的飞行效果,这也是变加速曲线运动的一个例子。
此外,在机械领域,变加速曲线运动也非常重要。
例如,机器人的运动,机器人的运动会受到外界环境的影响,它的运动轨迹也会随着环境的变化而不断变化,它们的加速度和速度也会随之变化,形成变加速曲线运动。
另外,变加速曲线运动也可以用于汽车行驶。
当汽车从零速开始,加速到一定的速度时,它的加速度和速度会不断变化,形成变加速曲线运动,这样可以让汽车更加稳定。
此外,变加速曲线运动也可以用于传动系统。
例如,当传动系统中的轴从零转速开始,加速到一定的转速时,它的加速度和转速会不断变化,形成变加速曲线运动,这样可以使传动系统的运行更加稳定可靠。
此外,在精密机械加工中,变加速曲线运动也得到广泛应用。
例如,当钻头从零转速开始,加速到一定的转速时,它的加速度和转速会不断变化,形成变加速曲线运动,这样可以确保钻头的加工精度。
总而言之,变加速曲线运动是物理学中重要的一个概念,它可以帮助人们更好地理解物体的运动,可以提高工程中的精度,并且可以帮助人们更好地控制外力的影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第3节变力作用下物体的曲线运动特色放送教你一招——如何审题审题,看似老生常谈,实在至关重要.有些学生做题急于求成,读起题来“一目十行”,草率从事.往往忽略、误解了题目中给出的条件.甚至按照自己想象的条件去解题,当然不可能做对.审题一定要仔细,准而快,在准的基础上求快.仔细审题,迅速找到题眼,抓住题目的已知条件,搞清楚待求的内容.通过下面例子帮你学会审题.【例】如图1-3-24所示,若电子由阴极飞出时的初速度忽略不计,电子发射装置的加速电压为U0.电容器板长和板间距离均为L=10 cm,下极板接地.电容器右端到荧光屏的距离也是L=10 cm.在电容器两极板间接一交变电压,上极板的电势随时间变化的图象如图1-3-25所示.每个电子穿过两极板的时间极短,可以认为电压是不变的,求:图1-3-24图1-3-25(1)在t=0.06 s时刻,电子打在荧光屏上的何处?(2)荧光屏上有电子打到的区间有多长?(3)屏上的亮点如何移动?审题过程:(1)条件提炼:边读题边提炼条件(对于能画草图的题,尽量一边审题一边画图,这样可以建立起直观的图象,帮助记忆和分析问题)①电子的加速电压为U0②电容器板长和板间距离均为L=10 cm③电容器右端到荧光屏的距离也为L =10 cm④已知偏转电压的U -t 图象⑤每个电子穿过两极板时电压不变特别提醒:上面的条件可在图中标出(2)挖掘隐含条件电子恰好沿上、下极板右端边缘飞出时的偏转电压,为板间最大电压(3)运动过程分析①电子先经加速电场加速②电子进入偏转电场做类平抛运动③飞出偏转电场后做匀速直线运动(4)明晰思路确定t =0.06 s 时的偏转电压→确定t =0.06 s 时的偏转电压→由板间类平抛运动求出侧向位移y 1→根据板外匀速运动求出侧移y 2→根据板间最大侧移求出最大偏转电压及荧光屏上有电子打到的区间(5)规律选用①牛顿第二定律②运动的合成与分解③运动学公式解析:(1)由图象知t =0.06 s 时刻偏转电压为U =1.8U 0电子经加速电场加速,可得12m v 20=eU 0 电子进入偏转电场做类平抛运动,有L =v 0t 1,y 1=12at 21,v y =at 1,a =eU mL电子飞出偏转电场后做匀速直线运动,在水平方向上有L =v 0t 2竖直方向上,有y 2=v y t 2电子打在荧光屏上距离O 点的距离:y =y 1+y 2=3UL 4U 0代入数值解得y =13.5 cm.(2)同理可以求出电子的最大侧向位移为0.5L (偏转电压超过2.0U 0,电子就打到极板上了),此时可得y 2′=L ,所以荧光屏上电子能打到的区间长为3L =30 cm.(3)屏上的亮点由下而上匀速上升,间歇一段时间后又重复出现.答案:见解析反思领悟:带电粒子在匀强电场中的偏转基本模型如图所示,质量为m 、电荷量为q 的带电粒子,以平行于极板的初速度v 0射入长L 、板间距离为d 的平行板电容器间,两板间电压为U ,求带电粒子射出极板时的侧向位移y 、偏转角θ等.解题方法:分解为两个独立的分运动,平行于极板方向的匀速运动(运动时间由此分运动决定)L =v 0t ,垂直于极板方向的匀加速直线运动,y =12at 2,v y =at ,a =qU md,联立求解出y 、θ等.注意:可灵活运用2个推论,tan θ=v y v 0;y =L 2tan θ.练习1. (2010·安徽六校联考)如图1-3-13所示为质点做匀变速曲线运动轨迹的示意图,且质点运动到D 点时速度方向与加速度方向恰好互相垂直,则质点从A点运动到E 点的过程中,下列说法中正确的是( )图1-3-13A.质点经过C点的速率比D点的大B.质点经过A点时的加速度方向与速度方向的夹角小于90°C.质点经过D点时的加速度比B点的大D.质点从B到E的过程中加速度方向与速度方向的夹角先增大后减小解析:小球做匀变速曲线运动,所以加速度不变;由于在D点速度方向与加速度方向垂直,则在C点时速度方向与加速度方向的夹角为钝角,所以质点由C到D速率减小,所以C点速率比D点大.答案:A2.(2010·福建质检)我国第三颗“北斗”导航卫星于2010年1月17日成功发射,它是我国自主研发、独立运行的“北斗”全球卫星导航系统的一部分.该系统将由5颗静止轨道卫星(地球同步卫星)和30颗非静止轨道卫星组成.关于静止轨道卫星,以下说法正确的是()A.它们在轨道上运行的线速度大小不同B.它们在轨道上运行的加速度大小不同C.它们在轨道上运行的角速度小于地球自转的角速度D.它们均在同一个圆周轨道上运行,相邻卫星的间距不变解析:静止轨道卫星即为同步卫星,它们的周期相同均等于地球自转周期,根据开普勒第三定律可知,它们的轨道半径、加速度大小、线速度大小和角速度均相同.答案:D3. 如图1-3-14所示,中国自主研制的北斗导航系统的“北斗二号”系列卫星今年起进入组网高峰期,预计在2015年形成覆盖全球的北斗卫星导航定位系统,将有5颗人造卫星在地球同步轨道上运行,另有30颗卫星在中层轨道上运行,2010年4月10日0时16分,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号图1-3-14丙”运载火箭,成功将第二颗北斗导航卫星(COMPASS —G2)送入预定轨道,其轨道低于地球同步轨道.则以下说法正确的是( )A .若地球同步卫星的轨道半径是地球半径的k 倍,则第一宇宙速度是同步卫星运行线速度的k 倍B .若地球同步卫星的轨道半径是地球半径的k 倍,则第一宇宙速度是同步卫星运行线速度的k 倍C .若地球同步卫星的轨道半径是地球半径的k 倍,地球表面附近的重力加速度是同步卫星向心加速度的k 倍D .(COMPASS —G2)的线速度小于同步轨道上运行卫星的线速度答案:B4. 投飞镖是深受人们喜爱的一种娱乐活动.如图1-3-15所示,某同学将一枚飞镖从高于靶心的位置水平投向竖直悬挂的靶盘,结果飞镖打在靶心的正下方.忽略飞镖运动过程中所受空气阻力,在其他条件不变的情况下,为使飞镖命中靶心,他在下次投掷时应该( )A .换用质量稍大些的飞镖B .适当减小投飞镖时的高度C .到稍远些的地方投飞镖D .适当增大投飞镖的初速度解析:在不计空气阻力的情况下,飞镖做的是平抛运动,水平位移x =v 0t ,竖直位移y =12gt 2,联立消去时间t 得y =g 2v 20x 2,可知打不中靶心与飞镖的质量无关,选项A 错;由题意知,飞镖打在靶心的正下方,要想命中靶心,即使y 减小,故在初速度v 0一定时,人应离靶近些;在人离靶的距离x 一定时,可增大初速度;在初速度v 0和人离靶的距离x 一定时,可适当增加投飞镖的高度,故选项B 、C 错,D 正确.图1-3-15答案:D5.全国铁路大面积提速后,京哈、京沪、京广、胶济等提速干线的部分区段时速可达300公里,我们从济南到青岛乘“和谐号”列车就可以体验时速300公里的追风感觉.火车转弯可以看成是在水平面内做匀速圆周运动,火车速度提高会使外轨受损.为解决火车高速转弯时外轨受损这一难题,以下措施可行的是( )A .适当减小内外轨的高度差B .适当增加内外轨的高度差C .适当减小弯道半径D .适当增大弯道半径解析:设火车轨道平面的倾角为α时,火车转弯时内、外轨均不受损,根据牛顿第二定律有mg tan α=m v 2r,解得v =gr tan α,所以为解决火车高速转弯时外轨受损这一难题,可行的措施是适当增加内外轨的高度差(即适当增大角α)和适当增大弯道半径r . 答案:BD6. 如图1-3-16所示,用长为L 的轻绳把一个小铁球悬挂在高2L 的O点处,小铁球以O 为圆心在竖直平面内做圆周运动且恰能到达最高点B处,若运动中轻绳断开,则小铁球落到地面时的速度大小为( ) A.gL B.3gL C.5gL D.7gL解析:小球恰能到达最高点B ,则小球在最高点处的速度v =gL .以地 面为重力势能零势面,铁球在B 点处的总机械能为mg ×3L +12m v 2=72mgL ,无论轻绳是在何处断的,铁球的机械能总是守恒的,因此到达地面时的动能12m v ′2=72mgL ,故小球落到地面的速度v ′=7gL ,正确答案为D.答案:D7.(2010·课标全国,20)太阳系中的8大行星的轨道均可以近似看成圆轨道.下列4幅图是图1-3-16用来描述这些行星运动所遵从的某一规律的图象.图中坐标系的横轴是lg(T /T 0),纵轴是lg(R /R 0);这里T 和R 分别是行星绕太阳运行的周期和相应的圆轨道半径,T 0和R 0分别是水星绕太阳运行的周期和相应的圆轨道半径.下列4幅图中正确的是()解析:取其中一行星为研究对象,设其质量为m ,轨道半径为R ,太阳的质量为M ,则G Mm R 2=m ⎝⎛⎫2πT 2·R ,得R 3T 2=GM 4π2,水星R 30T 20=GM 4π2.所以⎝⎛⎭⎫R R 03=⎝⎛⎫T T 02,所以3lg ⎝⎛⎫R R 0=2lg ⎝⎛⎭⎫T T 0. 答案:B8. 跳台滑雪运动员的动作惊险而优美,其实滑雪运动可抽象为物体在斜坡上的平抛运动.如图1-3-17所示,设可视为质点的滑雪运动员,从倾角为θ的斜坡顶端P 处,以初速度v 0水平飞出,运动员最后又落到斜坡上A 点处,AP 之间距离为L ,在空中运动时间为t ,改变初速度v 0的大小,L 和t 都随之改变.关于L 、t 与v 0的关系,下列说法中正确的是( )A .L 与v 0成正比B .L 与v 20成正比C .t 与v 0成正比D .t 与v 20成正比解析:物体落在斜面上,则位移与水平方向的夹角就等于斜面的倾角θ,因此有tan θ=y x ,其中y =12gt 2,x =v 0t ,则t =2v 0tan θg ,C 正确;L =x cos θ=v 0t cos θ=2v 20tan θg cos θ,B 正确.答案:BC图1-3-179. 如图1-3-18所示,ABC 为竖直平面内的光滑绝缘轨道,其中AB 为倾斜直轨道,BC 为与AB 相切的圆形轨道,并且圆形轨道处在匀强磁场中,磁场方向垂直纸面向里.质量相同的甲、乙、丙三个小球中,甲球带正电、乙球带负电、丙球不带电.现将三个小球在轨道AB 上分别从不同高度处由静止释放,都恰好通过圆形轨道的最高点,则( )A .经过最高点时,三个小球的速度相等B .经过最高点时,甲球的速度最小C .甲球的释放位置比乙球的高D .运动过程中三个小球的机械能均保持不变解析:三个粒子在运动过程中机械能守恒,对甲有q v 1B +mg =m v 21r,对乙有mg -q v 2B =m v 22r ,对丙有mg =m v 23r ,可判断A 、B 错,C 、D 对;选C 、D. 答案:CD10. 在空间中水平面MN 的下方存在竖直向下的匀强电场,质量为m 的带电小球由MN 上方的A 点以一定初速度水平抛出,从B 点进入电场,到达C 点时速度方向恰好水平,A 、B 、C 三点在同一直线上,且AB =2BC ,如图1-3-19所示.由此可见( )A .电场力为3mgB .小球带正电C .小球从A 到B 与从B 到C 的运动时间相等D .小球从A 到B 与从B 到C 的速度变化量的大小相等解析:小球在沿MN 方向上做匀速直线运动,速度为v 0,在AB 段做平抛运动,在BC段做类平抛运动且加速度向上,设直线AC 与MN 成α角,则tan α=y x =12gt 21v 0t 1=12at 22v 0t 2,由AB =2BC 可得t 1=2t 2,代入得小球在电场中的加速度a =2g ,由F 电-mg =ma 得F 图1-3-18图1-3-19电=3mg ,且小球带负电,A 对,B 、C 错;小球从A 到B 与从B 到C 的速度变化量的大小相等,方向相反,且分别为Δv =gt 1或Δv =at 2,D 对.答案:AD11.如图1-3-20是利用传送带装运煤块的示意图.其中传送带足够长,倾角θ=37°,煤块与传送带间的动摩擦因数μ=0.8,传送带的主动轮和从动轮半径相等,主动轮轴顶端与运煤车底板间的竖直高度H =1.8 m ,与运煤车车厢中心的水平距离x =1.2 m .现在传送带底端由静止释放一些煤块(可视为质点),煤块在传送带的作用下先做匀加速直线运动,后与传送带一起做匀速运动,到达主动轮时随轮一起匀速转动.要使煤块在轮的最高点水平抛出并落在车厢中心,取g =10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:图1-3-20(1)传送带匀速运动的速度v 及主动轮和从动轮的半径R ;(2)煤块在传送带上由静止开始加速至与传送带速度相同所经过的时间t .解析:(1)由平抛运动的公式,得x =v t ,H =12gt 2 代入数据解得v =2 m/s要使煤块在轮的最高点做平抛运动,则煤块到达轮的最高点时对轮的压力为零,由牛顿第二定律,得mg =m v 2R代入数据得R =0.4 m.(2)由牛顿第二定律F =ma 得a =F m=μg cos θ-g sin θ=0.4 m/s 2由v =v 0+at 得t =v a=5 s. 答案:(1)0.4 m (2)5 s12.(2010·广东理综,36)如图1-3-21(a)所示,左为某同学设想的粒子速度选择装置,由水平转轴及两个薄盘N 1、N 2构成,两盘面平行且与转轴垂直,相距为L ,盘上各开一狭缝,两狭缝夹角θ可调[如图1-3-21(b)];右为水平放置的长为d 的感光板,板的正上方有一匀强磁场,方向垂直纸面向外,磁感应强度为B .一小束速度不同、带正电的粒子沿水平方向射入N 1,能通过N 2的粒子经O 点垂直进入磁场.O 到感光板的距离为d 2,粒子电荷量为q ,质量为m .不计重力. (1)若两狭缝平行且盘静止[如图1-3-21(c)],某一粒子进入磁场后,竖直向下打在感光板中心点M 上,求该粒子在磁场中运动的时间t ;(2)若两狭缝夹角为θ0,盘匀速转动,转动方向如图1-3-21(b).要使穿过N 1、N 2的粒子均打到感光板P 1P 2连线上,试分析盘转动角速度ω的取值范围(设通过N 1的所有粒子在盘旋转一圈的时间内都能到达N 2).图1-3-21解析:(1)粒子运动半径为R =d 2① 由牛顿第二定律q v B =m v 2R ②匀速圆周运动周期T =2πR v ③粒子在磁场中运动时间t =T 4=πm 2qB.④ (2)如图所示,设粒子运动临界半径分别为R 1和R 2R 1=d 4⑤ d 2+⎝⎛⎭⎫R 2-d 22=R 22 R 2=54d ⑥ 设粒子临界速度分别为v 1和v 2,由②⑤⑥式,得v 1=dqB 4m⑦ v 2=5dqB 4m⑧ 若粒子通过两转盘,由题设可知L v =θ0ω⑨ 联立⑦⑧⑨,得对应转盘的转速分别为ω1=θ0dqB 4mL⑩ ω2=5θ0dqB 4mL⑪ 粒子要打在感光板上,需满足条件 θ0dqB 4mL ≤ω≤5θ0dqB 4mL⑫ 答案:(1)πm 2qB (2)θ0dqB 4mL ≤ω≤5θ0dqB 4mL。