部编版七年级上册语文第五单元第17课《动物笑谈》同步检测
部编版七年级上册语文第五单元第17课《动物笑谈》同步检测D卷
部编版七年级上册语文第五单元第17课《动物笑谈》同步检测D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共7题；共39分)1. （2分）下列词语书写有误的一项是（）A . 尊严滑翔屈膝奇行异相B . 禁锢例行出壳大相径廷C . 关键孵化姿势恋恋不舍D . 翅膀秃鹰柔软怪诞不经2. （9分）给下列划线的字注音。
________________________________________麝香嗔怪蹒跚温驯余晖________________________________哺乳孵鹳神采奕奕3. （2分）下列句子的标点符号使用有误的一项是（）A . 尤其糟的是，做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤，只要有半分钟的时间忘了“呱格格格、呱格格格”地唱着，小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。
B . 如果一个人用尽全身之力，把嗓门憋得尖尖的，发出“哦——啊”的叫声，虽说比不上大鹦鹉的气势，听起来也蛮像了。
C . 到底叫不叫它呢？那一刻真叫我为难啊，如果我叫了，它竟然理也不理地飞走了，我怎么向旁边的人解释？D . “没有，”他生气地说：“我一点儿病也没有，只是那个坏东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。
”4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）A . 到2016年4月，应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP核数量近1800万左右。
B . 杨绛先生在文学语言方面的成功是有目共睹的。
C . 今年传奇欧美音乐界小提琴家耶胡迪·梅纽因100周年诞辰。
D . 5月21日，2016年世界羽毛球团体赛尤伯杯在江苏昆山落幕，使中国羽毛球女队击败韩国队卫冕成功。
5. （2分）下列句子没有运用修辞方法的选项是（）A . 把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。
B . 可可马上变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。
C . 一天，又在他睡午觉的时候，我忽然听见他在阳台上像大兵似的大声咒骂起来……D . 要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。
部编版七年级上册语文第五单元第17课《动物笑谈》同步测试(I)卷
部编版七年级上册语文第五单元第17课《动物笑谈》同步测试（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础练习 (共8题；共21分)1. （2分）下列词语中划线字读音正确的一项是（）A . 羞怯（què）余晖（huī）咒骂（zhòu）神彩奕奕（yì）B . 麝香（shè）敛翅（liǎn）匍匐（pú fú）大相径庭（jìnɡ）C . 温驯（xùn）小凫（fú）虐待（nüè）哺乳动物（pǔ）D . 嗔怪（zhēn）蹒跚（pán）模样（mú）脸色煞白（shà）2. （2分）下列词语中划线字读音正确的一项是（）A . 羞怯（què）余晖（huī）咒骂（zhòu）神彩奕奕（yì）B . 麝香（shè）敛翅（liǎn）匍匐（pú fú）大相径庭（jìng）C . 温驯（xùn）小凫（fú）虐待（nüè）哺乳动物（pǔ）D . 嗔怪（zhēn）蹒跚（pán shān）模样（mú）脸色煞白（shà）3. （2分）下列句中加下划线词语的意思理解有误的一项是（）A . 最后等它克服了这种心理障碍时，它马上变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。
神采奕奕：形容精神饱满。
B . 我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧地抓住裤腰。
蹒跚：腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。
C . 因为从外表看来，不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。
大相径庭：形容彼此大体相同，略有差异。
D . 他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊严，所以，实在不能嗔怪有些外行人批评。
2020年部编版七年级上册第五单元第17课《动物笑谈》同步练习(含答案解析)
6．下列句子里加点词语运用不正确的一项是（ ）
A．面对五花八门的家教机构和课程，家长不应盲目跟风，而应理性判断，科学选择。
B．羚羊，是产自于中国的一种濒危物种，它和另一种极度濒危动物大熊猫在栖息地的选择上大相径庭。
C．他用了一早晨的时间，把房间打扫得干干净净，可谓不毛之地。
B．因为他们只看到一个有着一大把胡子的大男人，屈着膝，弯着腰，低着头在草地上爬着，一边不时回头偷看，一边大声地学着鸭子的叫声。（传神地写出了“我”学母鸭子爬行时的样子，表现了“我”对科学研究的痴迷）
C．我跑到“犯罪”现场一看，果然，可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了，而且还整整齐齐地排在地上。（指的是鹦鹉可可做坏事的场所）
10．阅读下面文字，回答问题。
在研究高等动物的行为时，常常会发生一些妙事，不过dòu（ ）笑的主角常常不是动物，而是观察者自己。他们在和有高度智慧的鸟或哺（ ）乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊严，所以，实在不能嗔（ ）怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪dàn（ ）不经。如果不是因为我出了名的无害于人，大概老早就给关进疯人院了，等我说过一个小故事之后，你就明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了。
D．猛一抬头，却看见园子的栏杆边排着一排人，他们全都脸色煞白。（这里用了夸张的手法，写出了人们对“我”学母鸭子爬行吃惊的样子）
5．下列语句中书写正确的一项是
A．心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫敝？
B．这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。
C．以前那种猛烈而干躁的风，变成了飘着香气的微风。
③黄蜂的家族里，大部分没有办好移往冬天的手续。在阳台上，我听见一个细嗡嗡的声音说:生活着多么好啊。但是我们，只有一死了。
部编版七年级上册语文第五单元第17课《动物笑谈》同步测试(II)卷
部编版七年级上册语文第五单元第17课《动物笑谈》同步测试（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础练习 (共8题；共21分)1. （2分）下列词语中划线字读音正确的一项是（）A . 羞怯（què）余晖（huī）咒骂（zhòu）神彩奕奕（yì）B . 麝香（shè）敛翅（liǎn）匍匐（pú fú）大相径庭（jìnɡ）C . 温驯（xùn）小凫（fú）虐待（nüè）哺乳动物（pǔ）D . 嗔怪（zhēn）蹒跚（pán）模样（mú）脸色煞白（shà）2. （2分）下列词语中划线字读音正确的一项是（）A . 羞怯（què）余晖（huī）咒骂（zhòu）神彩奕奕（yì）B . 麝香（shè）敛翅（liǎn）匍匐（pú fú）大相径庭（jìng）C . 温驯（xùn）小凫（fú）虐待（nüè）哺乳动物（pǔ）D . 嗔怪（zhēn）蹒跚（pán shān）模样（mú）脸色煞白（shà）3. （2分）下列各句对修辞方法分析理解有误的一项是（）A . 小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。
要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。
分析：这句运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了小凫寻找妈妈的急切心情。
B . 这一次这些小鸭子一点儿也不怕我，它们信任地望着我，听任我用叫声把它们带走。
分析：“信任”一词赋予小鸭子以人格化行为，富有情味地表达出作者对小鸭子的尊重、亲近和喜爱。
C . 他们只看到一个有着一大把胡子的大男人，低着头在草地上爬着，一边不时回头偷看，一边大声地学着鸭子的叫声──至于那些小鸭子，却完全不露痕迹地藏在深深的草里，你叫那些观光客怎么能相信自己的眼睛呢？分析：这句运用反问的修辞方法，突出了人们对我学鸭子的行为充满赞赏之情。
人教部编版语文七年级上册17《动物笑谈》同步检测
17 动物笑谈1.下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A.嗔．怪(chēn)哞．哞(mōu)煞．白(shà)匍匐．．(púfú)B.俯．冲(fǔ)孵．卵(fū)羞怯．(qiè)嘎．嘎(gā)C.哺．乳(pú)小凫．(fú)驯．养(xùn)蹒跚．．(pánshān)D.模．样(mú)虐．待(nüè)麝．香(shè)禁锢．(gù)2.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A.在现代人看来,神话荒唐无稽,怪诞不经．．．．,但是在原始人眼里,这些都是极其可信的东西。
B.近日,某男演员的青涩旧照曝光,照片上留着短寸发型的他显得神采奕奕．．．．。
C.只要你把这些都学会了,考试就不是问题了,因为考试题目都是大相径庭．．．．的。
D.老师刚说学校要举行长跑比赛,擅长跑步的李铭同学就迫不及待．．．．地举手报名。
3.下列句子中没有语病的一项是( )A.难道能否认我们的意见是不正确的吗?B.关于这件事的具体详情,我以后再告诉你。
C.为了搞好工作,我们要虚心接受并广泛征求群众意见。
D.张华同学以优美的文笔荣获学校作文大赛一等奖。
4.给下列句子排序,最恰当的一项是 ( )①该地区的动植物生存概率要大于世界其他地区的动植物。
②特别是当气候变暖时,其他天敌鸟类的迁入将更加危及这种稀有鸟类的生存。
③欧洲是自然环境受全球气候变化影响最小的地区。
④例如,生活在英国苏格兰地区的特有鸟类红嘴雀,由于气候和环境的变化,在未来将很难存活下去。
⑤即便如此,在气候变暖的影响下,欧洲地区四分之一的鸟类和11%~17%的植物也将在未来逐渐灭绝。
A.③①⑤④②B.③④①⑤②C.③⑤④②①D.④②③①⑤5.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A.我怎么办?该不该喊它一声呢?对了,你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有?B.“没有,”他生气地说:“我一点儿病也没有,只是那个坏东西在我睡觉的时候,把我裤子上的扣子全咬掉了。
部编本七年级语文上册第五单元第17课《动物笑谈》同步练习题及答案
部编版七年级语文上册第五单元第17课《动物笑谈》同步练习题及答案一、基础巩固1.给下列词语中画线的字注音。
羞怯 ( ) 嘎嘎 ( ) 哺乳( ) 模样( )禁锢 ( ) 麝香 ( ) 嗔怪( ) 屈膝( )考查目的：课文中涉及易错字的读音识记。
2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.余晖怪涎神采奕奕B.温驯秃鹰迫不急待C.府冲嚎叫大相径庭D.尊严清晰张牙舞爪3.下列句子没有运用修辞方法的选项是( )A.把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。
B.可可马上变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。
C.一天，又在他睡午觉的时候，我忽然听见他在阳台上像大兵似的大声咒骂起来……D.要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。
4.下列句子中标点符号使用错误的一项是( )A.我怎么办?该不该喊它一声呢?对了，你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有？B.“没有，”他生气地说：“我一点病也没有，只是那个混账东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。
”C.这不是可可吗?它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行?D.我因此得出一个颇为清晰地结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。
二、课内阅读不过，这个代替物却不能太高。
在实验开始时，我原和小鸭子一样匍匐在草中，后来我逐渐换成坐的姿势。
可是，等我一旦站起来试着带它们走，它们就不动了;A它们的小眼睛焦急地向四周探索，却不会朝上方看，没有多久，就像被弃的小鸭子一般，发出细细的尖叫，哭起来了。
B因此，为了要它们跟着我，我不得不蹲着走，这自然颇不舒服。
尤其糟的是，做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤，只要有半分钟的时间忘了“呱格格格、呱格格格”地唱着，小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。
要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。
好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了。
这真是值得大哭特哭的理由呢!1.语段中，作者在做带小鸭子走路的实验中有了怎样的新发现?___________________________________________________________ __________ 2.本段语言生动幽默，请你从A、 B两句中任选一句做简要赏析。
统编版七年级上册语文第17课、动物笑谈同步测试题(含答案)
统编版七年级上册语文第17课、动物笑谈同步测试题（含答案）第17课、动物笑谈积累与运用1.下面加点字的注音无误的一项是( )A.哺乳(pǔ) 温驯(xùn) 怪诞(yán)B.嗔怪(zhēn) 禁锢(ɡù) 匍匐(pú)C.逗笑(dòu) 孵卵(fū) 虐待(nüè)D.姿势(zhī) 蹒跚(shān) 咒骂(zhù)2. 找出下列句子中的错别字，并改正。
（1）他大学一毕业，就当上了教授的住手。
（）（2）听到主人的命令，狗乖乖地趴了下来，一副温训的样子。
（）（3）四川安岳是我国著名的宁檬生产地，有宁檬之乡的美称。
（）（4）落日的余辉照在村庄上，给村庄增添了些许神秘的氛围。
（）3．下列对《动物笑谈》文章内容的理解错误的一项是（）A．本文介绍了在观察水鸭和鹦鹉等动物行为时引发的搞笑故事，表现了作者对观察动物行为的专业和投入，字里行间洋溢着对生命的尊重和热爱。
由此引发人们对动物的关爱和对人类自身行为的思考：任何艺术化的表现形式，都不能描述生命的真实与感动。
B．《动物笑谈》一文，文章开头的“逗笑"一词是全文的“文眼”，全文在介绍动物时紧扣“逗笑"展开。
C．“动物笑谈”的意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。
作者只是在搞恶作剧，追求喜剧效果，科学价值不高。
D．文章语言诙谐风趣，有时还带有调侃的意味。
从幽默的文字中，我们感受到了科学工作者专注、忘我的精神和极高的专业素养。
4.下列语句中，没有语病的一项是( )A.高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。
它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。
B.由于一至五号“神舟"无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国力量日渐强大的标志。
C.据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活八至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。
部编版七年级上册语文第五单元第17课《动物笑谈》同步检测(I)卷
部编版七年级上册语文第五单元第17课《动物笑谈》同步检测（I）卷（练习）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础运用 (共7题；共38分)1. （5分）体会下面句子中划线词的作用。
①白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！②我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。
2. （4分） (2017九上·北京期中) 请在下面横线上填入相关的内容。
解放军日益逼近重庆，地下党准备组织狱中暴动。
在白公馆装疯多年的共产党员________与狱中党组织接上了关系。
同时，关在地窖中的________ 用手指和铁镣挖出了一条秘密通道，他挖穿地牢后不久就牺牲了，一部分难友顺着他生前挖的秘密通道，逃出了虎口。
这部小说的名字是________。
3. （9分） (2019八下·上城期中) 阅读下面语段，写出拼音或汉字。
漫步湖边，流水 chάn chάn________，春天的脚步越来越近，刺骨的寒风不再是温暖阳光的jī________绊。
草木萌发，各种花次第开放小野鸭们快活地在湖中凫________水；湖边的游人也愈加多了，断桥上，苏堤边，处处摩肩接踵，人声喧rǎng________。
拂面而来的春风与月前截然不同，凛冽的刀锋变成了柔和的手心，令人迷醉，好一派春日盛景！4. （5分）选词填空。
雷声轰响。
波浪在愤怒的飞沫中________ （号叫呼叫吼叫），跟狂风争鸣。
看吧，狂风紧紧 ________（抱卷刮）起一层层巨浪，恶狠狠地把它们 ________（摔卷甩）到悬崖上，把这些大块的翡翠 ________（撕砸摔）成尘雾和碎沫。
5. （5分）文章《春酒》围绕“家乡的味道”写了哪些片断？表达了作者什么情感？6. （5分）文章的原题是“记忆中的云南跑马节”，课文改题为“云南的歌会”，想想：编者这样改有道理吗？7. （5分）快速阅读全文，认真想一想：这篇课文记叙了母亲的哪些事情？参考答案一、基础运用 (共7题；共38分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：。
(练习)部编版七年级上册语文第五单元第17课《动物笑谈》同步检测C卷
部编版七年级上册语文第五单元第17课《动物笑谈》同步检测C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共6题；共18分)1. （2分） (2020九下·黄冈月考) 下列词语中，划线字注音全部正确的一项是（）A . 累赘(zhuì)亘古(héng)斡旋(wò)海市蜃楼(shèn)B . 屏息(bǐng)秀颀(qí)羁绊(jī)草长莺飞(zhǎng)C . 佝偻(gōu)箴言(zhēn)愧赧(nǎn)前仆后继(pú)D . 拘泥(nì)伫立(zhù)囫囵(hú)铢两悉称(chēng)2. （8分）辨字组词。
悼________ 损________ 暇________ 眷________掉________ 勋________ 假________ 春________3. （2分）下列各句中没有错别字的一项是（）A . 然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有籁于创造性的思维。
B . 光看太没意思了。
把电视接受器作为试验对象，看它产生什么反应。
C . 即使他们不知道将来会产生怎样的结果，但他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，并坚信一定能使之变为现实。
D . 他将原来豪不相关的两种机械--葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发了一种新形式。
4. （2分）下列句中加线词语使用错误的一项是（）A . 领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任是不容置疑的。
B . 为了让学生取得好成绩，老师处心积虑地为他们辅导。
C . 对于中国的迅速崛起，一些西方国家竟有一种不可名状的恐惧感。
D . 该如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。
5. （2分）(2017·杭州模拟) 下列句子中没有语病的一项是（）A . 阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。
部编版七年级上册语文第五单元第17课《动物笑谈》同步检测C卷新版
部编版七年级上册语文第五单元第17课《动物笑谈》同步检测C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础运用 (共7题；共38分)1. （5分）解释下列划线词语。
①实在不能嗔怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。
②因为从外表看来，不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。
③它马上变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。
神采奕奕：2. （4分）一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是________，希望你从今以后，一辈子记住这一点________。
3. （9分）《动物笑谈》本文选自________，作者康拉德·劳伦兹，________动物行为学家、科普作家。
曾获1973年________奖。
代表作有《所罗门王的指环》《狗的家世》等。
4. （5分）解释下面的词语。
①蹒跚：________②怪诞不经：________③大相径庭：________④神采奕奕：________5. （5分）祁瑞宣老师“一向镇定”，“现在，他的手在袖口里颤起来”。
这种反常的表现说明了什么？6. （5分）“犹豫”是什么意思？课文《东郭先生和狼》中几次写到了东郭先生犹豫？想一想，他两次犹豫分别说明了什么？7. （5分）阅读下面文段，然后回答问题。
西城文化是京城文化雅文化的典型代表。
首先，西城紧邻皇宫禁地，特殊的区域位置和政治环境，为其深深打上了皇家文化的烙印。
以北京中轴线为界，明清皇城有三分之二在西城，这里王府、官邸、富家第宅众多，形成明清贵族官僚的聚居区。
由此，形成了以皇家文化为核心，以皇家的礼仪、宫廷的典制、内廷的生活习俗乃至宫室的建筑等为主体的“西贵”文化。
同时，皇家文化对这一区域的官绅文化、市民文化具有很强的政治教化作用，产生了深刻的影响。
明清时期，在西城集中居住了一大批贵族官僚。
这些“吃皇粮”者的办事作风、生活方式、文化心态都给西城的历史文化增添了新的内涵，同时也直接影响到西城的市井民风。
部编版七年级上册语文第五单元第17课《动物笑谈》同步测试A卷
部编版七年级上册语文第五单元第17课《动物笑谈》同步测试A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础练习 (共8题；共21分)1. （2分）下列词语中划线字读音正确的一项是（）A . 羞怯（què）余晖（huī）咒骂（zhòu）神彩奕奕（yì）B . 麝香（shè）敛翅（liǎn）匍匐（pú fú）大相径庭（jìng）C . 温驯（xùn）小凫（fú）虐待（nüè）哺乳动物（pǔ）D . 嗔怪（zhēn）蹒跚（pán shān）模样（mú）脸色煞白（shà）2. （2分）下列划线字注音完全正确的一项是（）A . 嗔怪（chēn）麝香（shè）蹒跚（shān）嗔怪（chēn）B . 哺乳（pǔ）羞怯（qiè）驯养（xùn）小凫（fú）C . 匍匐（pū）障碍（ài）余晖（huī）虐待（nüè）D . 鹦鹉（yīnɡ）俯冲（fǔ）模样（mó）禁锢（gù）3. （2分）下列句子中标点符号使用错误的一项是（）A . 我怎么办？该不该喊它一声呢？对了，你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有？B . “没有，”他生气地说：“我一点病也没有，只是那个混账东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。
”C . 这不是可可吗？它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行？D . 我因此得出一个颇为清晰地结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。
4. （4分）找出下面句子中的错别字并改正。
①早晨一放它出来，它总是迫不急待地来找我。
________②小鸭子对母亲需索不体。
________③我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温训的鸟。
________④它总是窜得高高的，然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。
部编版七年级上册语文第五单元第17课《动物笑谈》同步测试C卷(精编)
部编版七年级上册语文第五单元第17课《动物笑谈》同步测试C卷（精编）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础练习 (共8题；共28分)1. （2分） (2020八上·安阳期中) 下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（）A . 缥缈/缥碧篡改/编纂障碍/重峦叠嶂B . 扒手/趴下绯红/菲薄教诲/风雨如晦C . 濒临/颁发悄然/翘首归属/属引凄异D . 溃退/馈赠隽永/眷恋当然/锐不可当2. （2分） (2019九下·柳州模拟) 下列词语中，没有错别字的一项（）A . 笼统赌博共商国是断章取义B . 挺拨编辑张驰有度不可名状C . 沧桑颖慧道貌岸然再接再励D . 迁徒菲薄两全其美鸠占鹊巢3. （2分） (2017九下·罗庄期中) 下列句子中划线的词语运用恰当的一项是（）A . 国庆期间，前来地下大峡谷观光的游客鳞次栉比。
B . 近来不法分子诈骗手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。
C . 近段时间，乐天让地萨德事件持续发酵，已引爆成为令韩国举国上下震惊的危机。
D . 我国政府有坚定的反腐决心，就算追溯到天涯海角，也要将腐败分子缉拿归案，4. （11分）雨果，________国作家，代表作有小说________、________、________等。
希腊有________，埃及有________，罗马有________，巴黎有________，而东方有________。
书信的开头要有________，结尾要有________，结尾最好有敬祝语。
5. （2分）(2019·广东模拟) 下列对病句的修改不正确的一项是（）A . 能否解决信息孤岛问题，湛江市委市政府进行专题询问，关键在于市政府能将技术和应用两方面结合起来加以共享。
（后半句“能”改成“能否”）B . 湛江作为南粤宜居城市，少了其他一些大城市的喧嚣和拥挤。
合理的城市规划，给市民以舒适和便利，让人们内心感到由衷喜悦和惬意。
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部编版七年级上册语文第五单元第17课《动物笑谈》同步检测姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共7题；共39分)1. （2分）下列词语书写有误的一项是（）A . 尊严滑翔屈膝奇行异相B . 禁锢例行出壳大相径廷C . 关键孵化姿势恋恋不舍D . 翅膀秃鹰柔软怪诞不经2. （9分）给下列划线的字注音。
________________________________________麝香嗔怪蹒跚温驯余晖________________________________哺乳孵鹳神采奕奕3. （2分）依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）大多数人一想起蜜蜂，都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……________①世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人类所种植的农作物中，也有1000多种离不开蜜蜂。
②但这和蜜蜂对大自然做出的最大贡献——维持生物多样性相比，实在太微不足道了。
③因为，蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。
④爱因斯坦曾经预言：“如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。
”A . ①④②③B . ③①④②C . ④③②①D . ②④③①4. （2分）下列语句中划线的成语使用不当的一项是（）A . 经过一段时期的休养，再次见到老张的时候，他已是神采奕奕、满面红光。
B . 那个“差”字像一个张牙舞爪的魔鬼，时时出现在他的梦里。
C . 向书本学习，向老师学习，向同学学习，我们要的就是这种诲人不倦的精神。
D . 昨天，结束了连续两天的阴雨天，迎来了一个艳阳天，迫不及待要出工的采茶工开始忙着采茶了。
5. （2分）下列句子中标点符号使用错误的一项是（）A . 我怎么办？该不该喊它一声呢？对了，你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有？B . “没有，”他生气地说：“我一点病也没有，只是那个混账东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。
”C . 这不是可可吗？它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行？D . 我因此得出一个颇为清晰地结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。
6. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 继承和发扬艰苦朴素的优良传统，是我们义不容辞的责任。
B . 加强对学生的安全教育，是学校关注和培养的重要工作。
C . 劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要意义。
D . 随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。
7. （20分）读课文《动物笑谈》第10-19段，思考下面的问题。
（1）“另一次我差点儿被送进疯人院里，这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉‘可可’了”这句话在文中起什么作用？（2）“它总是迫不及待地来找我”句中“迫不及待”一词怎么理解？（3）“到底叫不叫它呢？那一刻真叫我为难呀，如果我叫了，它竟然理也不理地飞走了，我怎么向旁边的人解释呢？”这一传神的心理描写表达了“我”怎样的心情？（4）这段话一共写了黄冠大鹦鹉的几件趣事？这样写有什么表达效果？二、阅读理解 (共2题；共34分)8. （14分）阅读下文，回答问题蟋蟀出世记法布尔①想看蟋蟀产卵的人，不必花一个钱做准备工作；他只要有点儿耐心就够了。
布封称这耐心是天才；我愿略降一格，称之为观察工作者的最可贵的品质。
我们在四月，或最迟五月，把乡野蟋蟀一雌一雄地单独关在盛有底土的花罐里。
可以用莴苣叶做它们的食物，隔一段时间换一次新鲜的。
容器口上盖一块小玻璃板，防止蟋蟀逃走。
②一些很有意义的资料，就是通过这种简陋的设备获得的。
需要的话，还可以利用优质金属网做的笼子，作为辅助设备。
现在，我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警觉，不要错过产卵良机。
③时至六月的第一个星期，坚持不懈的观察工作开始收到令人欣慰的成效。
我忽然看见母蟋蟀站在那里一动不动，产卵管垂直插在土里。
对我有失礼貌的偷看行为，它毫不介意，依然长时间定在一个点上不动。
最后，它拔出自己那把点播种子的小铲，草草扒拉几下，抹掉钻眼的痕迹；它稍微喘口气，又溜达到另一个地点，再度开始往土里插产卵器；它这儿插一下，那儿插一下，所有可以利用的地皮都点播到了。
这情形和大家熟悉的白面螽斯一样，只是操作速度比螽斯缓慢。
二十四小时过去，我觉得产卵结束了。
但为了做到更可靠地掌握情况，我又继续观察了两天。
④两天过后，我开始搜索土层。
卵粒呈稻草黄色，都是有两个终端的小圆柱体，长约三毫米。
它们彼此不接触，竖埋在土里，点播的距离很近。
种子数量多少，取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。
整个土层下都发现了卵粒，它们离土表层大约两厘米。
用放大镜观察一堆土，是件很麻烦的事情，根据这样所能观察到的结果估计，每只母蟋蟀的一个产卵过程，大约产出五六百粒卵。
这等规模的家庭，肯定要在很短的时间内接受大幅度裁员才行。
⑤每粒蟋蟀卵，本身都是绝妙的小小机械系统。
卵壳就像一个白色的遮光套，顶部有一个很规则的圆孔；沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽，成为一个封盖。
封盖不是在新生儿盲目推顶或割划下被划开，而是沿一道特意准备的、质地极其脆弱的线纹自动开启。
这奇妙的孵化过程，也应该了解一下。
⑥产卵后十五天左右，卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点。
之后，在圆柱体顶端，恰好显现出一个微型环状垫圈。
这就是正在形成中的断裂线。
不久，透过半透明的卵壳，可以看见里面那小动物身体的细小分节。
再往后，就要加倍警觉，频频察看了，尤其是上午的时间里。
⑦好运气所偏爱的，是那些有耐心的人；它来报答我所付出的艰辛劳动。
经过一种精妙绝伦的加工，微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹；就在这个时候，困在卵中的小生命额头一碰，卵盖便沿着自己的周边分离开去，被顶起来。
随后落在一旁，其景状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。
蟋蟀从卵壳里出来，犹如从玩偶盒里弹出了个小怪物。
（选自《昆虫记》）（1）文章按照________顺序说明蟋蟀出世的过程。
（2）细读文章③⑥⑦三段，将蟋蟀出世的过程补充完整。
母蟋蟀产卵点播→卵壳前端出现一对视觉器官的大圆点→________→________→________→小生命顶起卵盖，破卵而出（3）文章第②段“现在，我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警觉，不要错过产卵良机”一句中，作者为什么用“监视”而不用“察看”？请说说你的理解。
（4）请从修辞手法的角度，简要说明第⑦段中画线句的表达效果。
9. （20分）阅读下文，回答问题①有一段时期我正在做有关水鸭子的实验，想要解释存在我心中已久的疑问。
疑问是这样的：刚刚从人工孵卵器孵出的小雁鹅，总是把第一个碰到的生物认作是自己的母亲，并且一心一意地跟随着她；但是水鸭子就不同了，凡是由人工孵卵器养出的小凫，总是极其羞怯，难以接近，每次一出壳，就赶紧逃开，躲到附近的暗角里不肯出来。
这是什么缘故呢？②记得有次我把一堆水鸭蛋拿给一只麝香鸭代孵，小凫的羽毛一干，也是马上就逃走了，我费了好大的劲才把它们抓了回来。
又一次我让农场里的一只胖大白鸭代孵，那些小家伙却高高兴兴地跟在她后面，好像她是它们真正的母亲似的。
我猜想关键一定在母鸭的叫声上，因为从外表看来，不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭；不过白鸭的叫声却和水鸭一样──这是因为农场的家鸭原是由野鸭驯养而来的，在这段驯养的过程之中，野鸭羽毛的颜色和身体的形状都已大变，但是叫法却还保持原样。
③我因此得到一个颇为清晰的结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。
“他在脖子上挂个铃铛，嘴里发出哞哞的叫声，小牛就以为他是母牛。
”布什的诗句正是这种情况的最佳写照。
④于是我立刻着手去做这个实验。
就在复活节后的第七个星期天，我把一窝待孵的水鸭蛋放在人工孵卵器里。
小凫一出壳，羽毛刚干，我就学着母水鸭的叫声，不停地唤着它们。
果然，这一次这些小鸭子一点也不怕我，它们信任地望着我，挤成一堆，听任我用叫声把它们带走。
我的猜想因此完全得到证实：新出世的雏凫只对母凫的叫声有本能的反应，却不知道母亲该像什么；只要会像母鸭一样叫唤，不管是只肥胖的北京鸭还是一个更胖的人，都成了它们的母亲。
⑤不过，这个代替物却不能太高。
在实验开始时，我原和小鸭子一样匍匐在草中，后来我逐渐换成坐的姿势。
可是，等我一旦站起来试着带它们走，它们就不动了；它们的小眼睛焦急地向四周探索，却不会朝上方看，没有多久，就像被弃的小鸭子一般，发出细细的尖叫，哭起来了。
因此，为了要它们跟着我，我不得不蹲着走，这自然颇不舒服。
尤其糟的是，做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤，只要有半分钟的时间忘了“呱格格格，呱格格格”地唱着，小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。
要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。
好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了？这真是值得大哭特哭的理由呢！⑥小鸭子和雁鹅不同，小鸭子对母亲的需索不休，带它们真是累人的差事。
想想看，我不但得蹲在地上爬行，还得不停地嘎嘎地叫，这真不是好玩的。
⑦不过为了探求真理，也只好忍受这种考验了。
所以，那个星期天，当我带着那群小鸭子在我们园里青青的草上又蹲、又爬、又叫地走着，而心中正为它们的服从而暗自得意的时候，猛一抬头，却看见园子的栏杆边排着一排人，他们全都脸色煞白。
（1）“他在脖子上挂个铃铛，嘴里发出哞哞的叫声，小牛就以为他是母牛。
”布什的诗句正是这种情况的最佳写照。
“这种情况”指哪一种情况？（2）我在做人工孵化小水鸭这个实验前有一个猜想，这个猜想是什么？（3）为什么说带小水鸭真是累人的差事？既然是累人的差事，我为什么还要这样做？（4）好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了？这真是值得大哭特哭的理由呢！这句调侃的话，流露出作者怎样的情感？三、作文 (共1题；共5分)10. （5分）生活中总有让我们内心感动的事、物或人，有时母亲头上的一根白发，父亲脸上的一条皱纹，朋友的一声问候，兄弟的一次谦让，老师的一句安慰，风中飘落的一片叶子，浪中疾行的一叶白帆，枝头孤伶的一朵残花，脚下踏行的一块地砖……都可能触动我们的心弦，让我们着实动了感情。
只要我们的心还未麻木，我们总被感动着请以“感动”为话题，写一篇不少于600字的文章。
题目自拟，体裁不限。
参考答案一、积累运用 (共7题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、二、阅读理解 (共2题；共34分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、三、作文 (共1题；共5分)10-1、。