议论文结构训练大全(上下)：最新选材,最扣教材
议论文主体段落结构训练
综合立意如下
• 1.从消费者段先生夫妇的角度：要勇于争取自己权益， 要敢于斗争； • 2.从餐厅的角度：可以从规则、诚信、眼前利益和长远 利益等角度进行立意； • 3.从发改委的角度，可以从责任、推脱、不作为等角度 立意； • 4.从发改委和商家的关系的角度，可以自律与他律的角 度立意； • 5.从餐厅和消费者的关系角度，可以从眼前利益和长远 利、换位思考等角度进行立意。
13年北京满分作文《手机论》
•
片段练笔
阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一个不少于 200字的文段。 2015年11月7日，天津人段先生夫妇去长沙旅游，在 长沙一家餐厅吃饭时，段先生感觉口渴，却被告知白开水 8元一杯。无奈之下，夫妇俩花24元为三杯白开水买单。 这对夫妇离开长沙时，越想越不是滋味，“走了大半个中 国，也没碰到过这种事”。 长沙市发改委领导在接受记者采访时表示，如果商家 在提供商品和服务前，已经明码标价，并在消费前告知顾 客，行为即为合理，“一个愿打，一个愿挨。” 发改委领导认为：现在是市场经济时代，餐厅营业是 市场价做指导，商家如果没有虚假经营，政府无权干预。 此事经湖南日报报道后，在网上引起激烈争论，网友 仁者见仁智者见智，评论不一。
【写时评文注意事项】
一、关注社会主旋律，弘扬社会正气， 树立正确的人生观、价值观。 二、认真观察社会问题，学会运用辩证 的观点分析问题。尤其对表现社会负面 内容的材料要能明辨是非对错，学会一 分为二地看问题。 三、对新近出现的社会热点保持敏感， 与时代同步，学会用发展的眼光分析问 题。
谦谦君子，归哉归哉
• 君子之气，立于天地。在现代市场经济时代， 商家应秉君子之风，使消费者怡然也。怎知今昔 长沙一餐厅向消费者索要白开水的价钱？此乃太 区区（愚蠢）！ • 商家看似拿到了24元的白开水钱，但他的 心灵账单上却是亏损太多。拿到钱，却失去了君 子之心。诚如托马斯. 艾略特在《空心人》中所 述，内心充满稻草，灵魂空虚。商家为了蝇头之 利，眼中充满金钱，内心塞满稻草，这真是不能 承受的生命之轻！为物质金钱的土壤施肥，精神 家园却日益荒芜，杂蔓丛生。反观自己，念天地 之悠悠，大呼一声魂兮归来！
议论文结构训练
有一种“急”叫灾难。 （摆事实A、做分析） 有一种“急”叫失败。 （摆事实B、做分析）
急
二、为什么急不得， 躁难行？
心急吃不了热豆腐 好事只能慢出来
（呼应开头）
有一种急叫死亡。 （联系生活、做分析） 三、既然“急不得”， 那么生活中我们怎么办？ 其次，心态要正
首先，不急于求成。
四、我们这样做了， 会出现怎样的情况？
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，载一叶轻 舟，邀明月剑气美酒相伴，攒得一江秋水，月朗风 清。 在不得志的仕途面前，他没有垂头丧气，颓唐消 沉，而是豁达地看到了不幸的另一面——坚持一份 傲骨，一颗炽热而又旷达之心，永存于世，活出另 一种洒脱的人生。在他的口中吐出了半个盛唐.
柳宗元“少时陈力希公侯，许国不复为身谋”， “永贞革新”却使她身败名裂，辘辘南行的车轮碾 碎了他峨冠博带的梦。然而，岭南的瘴疫也未能将 他击倒。他化身那绵绵的细雨，尽自己
发现影响深远的万有引力定律，引起了物理 学界的革命，或许在牛顿以前，也有人被掉 落的苹果砸到，但只会抱怨，没有抓住深入 思考的机遇。而善于思考的牛顿却抓住了这 个降落到自己头上的“机遇”，为力学的发 展开辟了道路。
机遇是公平的，当机遇摆在人面前时， 有人抓住了，有人却失之交臂。
同样是物理学家，科拉顿却不如牛顿那般 的幸运，在研究磁生电的实验中，他因为 “跑”而失去了发现“磁生电”的机遇。
议论文的结构训练（一）
议论文的结构
“凡制于文，先布其位，犹夫行阵之首次，阶梯 之有依也。”梁启超倡导的作文法一贯主张把布局谋 篇放在训练的首位，而把字句末节放在次要地位。可 见如果不把要阐述的道理证明的观点先构思好安排好， 那就只能是文章未成而先毁。
所谓的结构是指通过某种合理的论证方式把论点、 论据有机地组合起来。
议论文结构训练
议论文结构训练请根据上下文，在横线处补写一个完整的句子，使之构成并列式的分论点。
敬畏文字（1）（2012武汉中考满分作文）①漫步于长江之滨，俯瞰千年不变的潺潺流水；泛舟于长江之上，品读悠长依旧的书香文字。
文字的美韵，不是让人玩弄于掌中，而需要我们对其保持敬畏。
唯有敬畏文字，才能体味到文字的真谛。
②我们要敬畏文字，因为她历史悠久，记载了古人的思想精华，对后人也有深远的启示。
③从小时候的睡前故事，再到后来的《一千零一夜》我们学到了如何做一个正直的人。
墨子的《公输》一文，告诉了我们勇敢、实力、身体力行才是硬道理；孟子的《鱼我所欲也》告诉我们要以道义为本，生活中要有所取舍；孔子的《论语》教会了我如何做一个正直大度的人；范仲淹的《岳阳楼记》告诉了我"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的道理；杰克伦敦的小说《热爱生命》告诉了我做人需要具备坚忍不拔的意志……总之，文字中蕴含了许多大道理，她是前人智慧的结晶，所以，我们理应对文字保有敬畏的态度。
④。
⑤在《新月集》中，泰戈尔带着我们来到了丰收的季节，看着夕阳像吝啬的财主一般隐匿着最后一点金黄；"恰似一江春水向东流"中，我蓦然回首被带上了西楼，望如钩的月，却无言。
有些人在文字的宝库中"破门而入"，毫无顾忌地任由一行行文字飘然飞过眼前，然后什么都没有留下，就翩然离去。
这难道不是对文字的不敬吗？敬畏文字，就如同敬畏名人一样神圣而庄重，唯有那些敬畏文字的人，才能真正与名人交流，体味当时的心境，让人受益匪浅。
⑥有的明星认为只要自己有钱有地位了，就可以不用敬畏文字，他们显然没有意识文字的神圣。
假若人们能体会到陶渊明和李白他们当年为了追求文字的魅力，敬畏文字时放弃功名利禄的心情，还有谁会不在意文字，还有谁会不敬畏文字呢？⑦敬畏文字，回味文字带给我们的神韵，让文字带着我们的思想，飞向无边的远方。
敬畏文字（2）①龙蛇笔走，千缸染却兰亭胜地；琴曲流觞，二胡拉出半轮月光；深谷神农，悠悠淡漫十万药香……中华文化博大精深，文字的历史更是源远流长，对待中华文字，我们更需要包涵一腔敬畏之情。
议论文知识及不同结构的议论文写作训练
议论文知识及不同结构的议论文写作训练（一）议论文三要素议论文三要素：论点、论据、论证论点：定义：作者对所议论的问题（事件，现象，人物，观念等）所持的见解和主张形式：针对话题的带有明确的表态性的完整的判断句议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就可以分出主从。
论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。
位置可分：文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间，有的则需要读者概括。
注意：反问句与比喻句不能作为论点论据：是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据1.事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。
（代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等）2.理论论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。
论证：运用论据来证明论点的过程和方法论点与分论点的关系：证明与被证明议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。
论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。
论点是解决“需要证明什么，”论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。
（二）论证方法常见的论证方法有以下几种：1.举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；（作用：具体有力地论证了观点，增强文章的说服力）2.道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；（作用：有力地论证了观点，增强文章的权威性和说服力）3.对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；（作用：突出论证了观点，让人印象深刻）4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
（作用：生动形象地论证了观点，使文章浅显易懂，易于理解和接受）此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。
最新议论文结构(模板10篇)
最新议论文结构(模板10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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议论文主体段五层结构法升格训练(教师用)
议论文主体段五层结构法升格训练议论文的阐释，一般说来，理论性的材料，需要辅之以阐释；事实性的材料，需要辅之以分析。
究其原因，不论是理论性的材料还是事实性的材料，辨释时从不同的角度或标准必然推出不同的结论。
现在不少议论文存在“观点+例子”、“以叙代议”、“以摆事实代替讲道理”式的阐释性缺陷。
因此，写作时应该在学习、反思中进一步认识建立起以“理”为中心，为根本的议论文写作观，紧扣论点，进行有针对性的、必要且有效的辨释，同时也应该注意说理的充分性，形成强有力的说服论证。
首先来品读两段优秀例证主体段落，划分结构层次，总结主体段的组成部分：①找准自己的位置。
②找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。
③世界首富比尔?盖茨，本是哈佛大学的一名学生。
然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作。
盖茨在自己乐土上创建了世界著名的微软公司，引领世界电脑行业的发展，并积累了世界上无人能比的巨额财富。
④如果盖茨一味坚持，选错位置，可能也是一位优秀的大学毕业生，在其他行业小有建树，但比起他现在对人类的贡献，就相去甚远了。
⑤盖茨正是因为找准了自己的位置，找到适合自己发展的行业，才成就如此辉煌的人生。
——《绕树三匝，何枝可依？》①做人要有意气。
②人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。
③春晚的舞蹈千手观音动人心弦，领舞者邰丽华却是又聋又哑。
但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。
最终，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。
④她如果被儿时的不幸击垮，丧失了意气，没了斗志，就不可能坚持训练，如果她丧失了意气，失去了对人生的憧憬，她现在可能正在家中或福利院中成为一种负担。
⑤因此，若无意气，又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰？——《谈意气》由以上两个段落我们可以总结出例证主体段落结构如下：1、起始部分：①句。
议论文结构升格训练(整理精校版)
议论文结构升格训练作文辅导0814 08:27：：一、莫让议论文的“脊梁”软下去之来个漂亮的"转身"所谓文章的结构，是指文章各个组成部分的搭配和排列。
起承转合是议论文最基本的结构。
起，就是开端，提出论题或直指观点；承，就是承接，围绕论题或观点展开论述；转，就是改换，论述完后转换角度，进一步对观点展开论述；合，就是结束，在结尾处归纳观点或提出解决办法。
学生习作中，经常出现能“起”“承”“合”，就是不能来个漂亮的“转身”的现象。
有些同学认为自己已经证明了论点了，何必再多此一举。
殊不知一个漂亮的“转身”，就能使论证更加充实，理由更加充分，从而使观点更为突出。
比如，站在历史的角度阐述完毕，若能换个角度，站在现实生活的角度谈一谈，那么文章的内容不仅更为全面，而且也更有说服力。
再如，用完了例证法，若能换种方法讲讲道理，那么文章就既有事实又有道理。
总之，轻松一“转身”，文章便上了一个台阶。
请同学们看下面的例子。
■[病文]拒绝诱惑①闹钟已经叫了半天，可我就是舍不得钻出温暖的被窝，心想：“再睡会儿，没关系的。
”等我打着哈欠，伸着懒腰起床时，却发现晨读时间已过了一大半。
②明天就要进行数学测试了，可手中的杂志实在太好看了，于是我索性扔了笔，一头扎进了小说中。
结果第二天的测试是“大红灯笼高高挂”。
③商场里正在举行降价促销活动，我一阵窃喜，买了一大堆“物美价廉”的东西，谁知它们却是“金玉其外，败絮其中”，真是令我叫苦不迭。
④我们因为贪睡而受罚，因为懒散而羞愧，因为贪心而后悔。
总之，我们因为禁不住诱惑而自食苦果。
生活中有太多的诱惑，而我们正年轻，不能因为诱惑放弃明天的美好，也不能因为诱惑停止前进的脚步。
所以，我们必须拒绝诱惑。
⑤诱惑就像一坛陈年老酒，能给我们酣畅淋漓的痛快，也能给我们一塌糊涂的丑态；诱惑就像一场网络游戏，能给我们光怪陆离的刺激，也能给我们虚度年华的空虚。
⑥面对这如老酒、似游戏、若美梦的诱惑，张子善、胡长清、陈希同之流忘记了当初的誓言，放弃了自我的追求，抛下了共产党员的责任感，成为了人民的罪人。
2024年高考作文备考之议论文结构篇(技法指导+优秀范文3篇)
如何在数以万计的考场作文中脱颖而出，获得高分呢?除了材料新颖，立意深刻外，结构创新也是一条捷径。
这好比同样的布料做衣服，款式新颖的就会招人喜爱；一、何为作文的结构是文章部分与部分，部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一。
二、常见的作文内部结构形式：总分式结构（总分、分总、总分总）、并列式结构、对照式、递进式等。
三、容易得高分的作文外部结构形式：除了传统的题目+正文外，还有以下几种容易得高分的结构形式：1、题记式:题记是在作文题目的下方，在作文的上方，可以摘抄一句简洁明了的名言警句，或自己创作一段精彩的话。
如：《做一个有理想的人》理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
——题记2、后记式:后记是在文章写完后对作文进行补充说明，或是对之前的情节或悬念进行补充说明，或者是让人深思，令人回味无穷。
如：《杞人忧天》后记：但愿我能从这篇文章里稍微折射出一点点关于这个时代的东西……3、小标题式:在写作的过程中运用简洁的让人醒目的小标题。
小标题之间要有联系，要么形式统一，要么内容并举，要么情节推动。
小标题式应该是最易掌握的也是最易提分的。
4、一线贯穿式:一线贯穿就是一个线索或一个词语来统领全文，就像串一颗颗珍珠一样，让文章的字字句句有机的联系在一起。
一线贯穿式既可以是一个物品贯穿，也可以是通过变化的景色贯穿，还可以以情贯穿。
小结：新颖独特的结构形式还有很多种，不同的体裁也属于文章的结构形式，如书信体、日记体、小说体、说明书、实验报告、童话体、寓言体、戏剧体、采访实录等等，只要你能够驾驭的都可以派上用场。
补充：写小标题式的小妙招基本是“总分总”，第一段是引起下文，不要长，顶多三四行。
结尾是抒情扣题，总结全文，也不要长，三四行中间可以把作文分三层或三部分，设置成三个小标题。
这种形式的作文，条理很清楚，能够使阅卷老师毫不费力地知道你在写什么，一旦出彩，就是高分。
议论文训练之结构篇教师版本
议论文训练之结构篇(一)精选论点一一出,不尽文思滚滚来分解分论点及并列式结构【知识导引】并列式结构是从几个不同角度或侧面共同论述同一话题或中心论点的结构形式。
并列式结构文章的特点思路清晰,条理分明;议论力度如重浪排阔,气韵酣畅。
并列式议论文写作注意三要三不要。
三要是分论点要三个以上;分论点要平行展开,无先后主次;论据要围绕论点多角度选择,避免重复。
三不要是分论点不要交叉包容;分论点不要混杂,必须独立成段;整篇文章不要泛泛而谈,繁复冗杂。
一、范文欣赏边阅读边划出每篇文章的中心论点与分论点。
(一)弯腰侧身的智慧纵观古今成大事者,不惟有一往无前、气凌霄汉之气魄,亦有恬退隐忍之智慧。
在人生的旅途中,不可能总是一帆风顺的,挫折、苦难等常常会跟我们不期而遇。
这些都是我们人生中的小门,在它们面前,鲁莽者只会不顾一切地向前冲、往内挤,结果却是碰得头破血流。
而智者则会先审时度势,而后淡然地弯腰侧身穿过小门,从而成功化解人生中的危机。
在我们的生活中,有时需要我们弯腰侧身穿过那一道道“小门”。
弯腰侧身,是一种在夹缝中求生存的智慧。
在危险降临时,在自己的生命受到威胁时,你需要弯下自己高贵的腰,以卑微的姿态赢得生的机会,在隐忍中静等崛起的时刻。
越王勾践就是这样的人。
在吴军兵临城下之际,他没有选择和敌人死拼,而是放下身段,暂时投降敌国。
他更是亲为夫差马前卒、守城兵。
他恭恭敬敬服侍夫差,不敢有丝毫怠慢,受尽侮辱和谩骂。
可正是他的这种弯腰侧身,在历经十余年的卧薪尝胆后,在弹指一挥间,吴国就此毁灭,他缔造了越国的霸主地位。
弯腰侧身,是一种在疾痛惨怛中书写辉煌的策略。
断崖是山的伤口,却产生了壮丽的瀑布。
在人生的低谷中,在死亡的阴影下,弯下腰,化悲痛为力量,同样可以书写辉煌。
在“刑不上大夫”的西汉,本着正道直行、竭忠尽智的司马迁,却因“李陵之案”惨遭腐刑,可谓悲愤欲绝。
这是对一个人人格的极大侮辱,更何况在“士可杀不可辱”的西汉。
不少人认为刚直的司马迁会就此死去,可他没有,为了心中那崇高的目标,他弯下了正直的身躯,仍然“苟活”于世。
高考语文复习专题议论文结构训练
示例③
赏识，需要一双能发现不凡的慧眼； 赏识，需要一种虚怀若谷的胸襟； 赏识，需要一颗真挚诚恳的心。
——从“怎么办”的角度，运用探 寻方法来提炼分论点。
示例④
赏识，其本质是爱。 赏识带来“发现”、“超出”、“成功”。 赏识是有原则的，学会赏识，理应包括学会 不赏识和学会面对不赏识。
——运用“追问法”来提炼分论点。
构建分论点的思路 中心论点：生命一世，美丽一生
③
探
生命的美丽从一次次选择中体现。 寻 生命的美丽从一点点自信中体现。 方 生命的美丽从一次次奋斗中体现。 法
此种类型主要从“怎么办”的角 度来设立分论点。（怎么做）
评价一下下面这三个分论点：
做好自己，活得精彩。 和谐家庭，收获幸福。 服务国家，创造光辉。
构建分论点的思路
从不同的角度思考文章的分论点
题目：我多彩的未来
[开头] 我的未来啊，定然是铺展在我面前的素白画卷，等 待我用饱含激情，富于智慧的笔，描画上绚烂的色彩。
[分论点一] 我要用激情的火红描画我的青年。 [分论点二] 我要用稳重的土黄描画我的中年。 [分论点三] 我要用平和的翠绿描画我的晚年。 [结尾] 我多彩的未来啊，我要这样描画你——创造你！
释 分论点：
内
1、坦然看生活，是一种失意时的乐观
涵
2、坦然看生活，是一种付出后的宽慰 3、坦然看生活，是一种平凡中的自信
论证中并列的几个观点是对中心论点的
内涵的揭示与阐发，是对某一论题思索认识
的结果。（是什么）
《班门弄斧新解》 班门弄斧，是一种积极进取的态度； 班门弄斧，是一种开辟创新的精神； 班门弄斧，是一种永不言败的激情。
二、分析下面一篇高考优秀作文的结构特色
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议论文结构训练大全（上、下）：最新选材，最扣教材，超细做工！目录一、前言 (1)二、两种最简单最原始的结构：归纳式、演绎式（论据并列式） (2)三、并列式（横式）论证结构 (2)四、对照式论证结构 (4)五、递进式（纵式）论证结构 (6)六、比较特殊的递进式结构：摆现象—析危害—挖根源—指办法 (8)七、比较特殊的递进式结构：引——议——联——结 (9)八、比较特殊的递进式结构：先破后立 (10)九、综合式（纵横）论证结构 (11)十、任务驱动型议论文的复合式结构 (14)十一、关于议论文写作的一些补充说明 (15)十二、整篇作文 (15)议论文结构训练大全（上）：最新选材，最扣教材，超细做工！徐徐老师徐徐语文坊 20205月4日学习清单：1、学习并列式（横式）论证结构2、学习对照式（横式）论证结构3、学习递进式（纵式）论证结构4、学习综合式（纵横）论证结构5、学习任务驱动型作文的复合式结构一、前言先回顾一下议论文的相关知识：1、议论文的三要素：论点、论据和论证2、论据包括：事实论据、道理论据3、论证方法包括：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证4、立论的角度：要小巧、要准确、要新颖、要深刻5、论据的选择：准，具有针对性；真，具有可靠性；精，具有典型性（代表性和多样性）；新，具有鲜活性（人无我有，人有我新，时代气息）6、论据的使用：裁，概括论据理，分析论据①正反分析法：“没有……，而是……”“不仅没有……，反而”②假设分析法：“试想……”“如果（倘使假如）……，那么（就）……”“若无……，怎能……”③因果分析法：“正因为如此……，所以……”“之所以……，是因为……”等。
④引申类比法：“都如那样”“......尚且如此，……又何尝不是这样……”“依此类推”缝，组合论据排比组合：“从……到……”“当……的时候”“无论……还是……”对比组合：正例、反例一篇好的议论文，或者一段成功的议论，除了在内容上要做到有理有据之外，在形式上还要做到思路清晰，条理分明，也就是议论要条有理。
议论文结构训练大全（下）：最新素材，最扣教材，超细做工
议论文结构训练大全（下）：最新素材，最扣教材，超细做工学习清单：1、学习并列式（横式）论证结构2、学习对照式（横式）论证结构3、学习递进式（纵式）论证结构4、学习综合式（纵横）论证结构5、学习任务驱动型作文的复合式结构七、比较特殊的递进式结构：引——议——联——结1、特点引：即恰当精练地引述材料，提出自己的观点。
议：即针对材料提出的观点，作出必要的分析，可以设置几个分论点来进行。
联：即由材料联想开去，广泛联系个人、社会、历史、现实等实际，全方位、多角度地加以分析论证。
结：即对全文的论证做总结，解决问题，提出建议等。
这种结构多适用于时事评论和读后感。
它有利于让文章始终紧扣材料在分析。
而这样文章中的“议”的部分是最关键的，它最能体现笔者的思想深度和分析力度。
2、示例：阅读下面的材料，根据要求写作。
（天一大联考“顶尖计划”2020届高中毕业班第二次考试）在某次读书交流会上，同学们就所喜欢的书中人物畅所欲言。
通过同学们的积极发言可以看出，下列人物引起了同学们的强烈共鸣：伯夷关羽贾宝玉林冲孙少安高觉新钱墨吟白嘉轩堂吉诃德爱斯梅拉达上述人物能引起你怎样的共鸣？请你选择两到三位人物确定某一主题，结合自身读书体验及社会现实,写一篇不少于800字的读后感。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不要抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
敢于斗争，不甘平凡——读“贾宝玉”“孙少安”有感贾宝玉，一回回在封建官宦中喊出自由，鄙弃功名，追求平等；孙少安，一次次在失意失落的打击中抬起头颅，挺起胸膛，树起信心；让人泪目而震撼的他们不是生死，而是人在平凡的内心当中敢于斗争，做出不平凡的事，他们便能够成为值得我们敬佩的英雄。
（引：简单概括贾宝玉、孙少安不甘于平凡的事迹）抗争到底，是不屈服于命运的安排。
贾宝玉生活的年代，男子通过科举考试，读书做官，挣得功名利禄，光宗耀祖，是天经地义之事。
宝玉对此不感兴趣。
从贾宝玉为大观园题咏的四副对联可见其诗词功底不俗。
议论文篇章结构训练
标准议论文段的写作训练
莫比，突破情爱的纠缠，赢得人生的精彩。……
• ⑤沉稳从难而来。（分论点2） • ⑥一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身 陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性 格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大 事者哉。君不见文王拘而演《周易》，仲尼 厄而作《春秋》，左丘失明厥有《国语》， 孙子膑脚《兵法》修列。没有经历磨难，便 无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的 成就。始皇建秦以来，不居安思危，身陷声 色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。一夫作难 而七庙隳，身死人手，为天下笑。倘若秦王 不念纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三 世以至万世而为君。
构成议论文段的四种句子
议论文段一般由以下四种句子构成
1.主题句
2.阐释句 3.例证句
4.总结句
主题 句
表明本段观点的句子，出现在段落的开头 ，统领全段。
莫比，突破权势的桎梏，赢得人生
的精彩。
阐释 句
对主题句加以支持，进行道理分析的句子 。紧跟在主题句后面。
人生在世，事事堪比，比比相较，自 戴桎梏；心怀莫比，万事皆放，舍放却得 ，樊笼何存？
• 沉稳从志而来。（分论点1） • ④一个人若没有远大的志向，只沉迷于现 实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的 性格。班超投笔从戎，志在报国，在对匈 奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国 威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁， 志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳 中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。 有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉 稳下来，故曰：非有志者不能稳也。
⑨宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护，刘 备以沉稳之心赢得了半壁江山，而自然界的 大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的 色彩。（回扣论点） ⑩让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧， 在我们的人生中也变化出不同的色彩来。
议论文结构训练
急
（是什么）
在学校，急躁 是我们求学道 路上的绊脚石
（为什么）
摆事实
讲道理
怎么样
小结
• 庄子以“持竿 不顾”的淡薄 拒绝急躁；
拒绝急躁
在家庭，急躁 是我们幸福轨 迹里的腐蚀剂
摆事实 讲道理 小结
• 陶潜以“种豆 南山”的理想 排斥急躁；
• 牛玉儒以“位 卑未敢忘忧国” 的责任战胜急 躁
在社会，急躁是 我们和谐进程中 的拦路虎
•
细节可见操守。鲁迅先生在参加被国民党特 务暗杀的杨杏佛追悼会前，曾接到装着子弹的恫 吓信，大家都劝先生不要与会了，但先生义无反 顾，执意要去。先生临行前并无什么“风萧萧兮 易水寒”之类的豪言壮语，只是顺手把房门银匙 扔了。先生的视死如归，大义凛然，就体现在这 个小小的细节上了。而明末的洪承畴，兵败被俘 后，不吃不喝不言不动，好像真地要宁死不屈一 样。旧友范文程去看他回来后对多尔衮说：“他 肯定不是一个死节之臣，我和他闲聊时，房梁上 掉下一点灰絮落在衣服上，他赶忙弹掉了。一件 衣服都舍不得，他肯舍掉性命吗？”果不其然， 找了个美人去劝，洪大人也就顺坡下驴，当了大 清朝的“开国元勋”。
摆事实 讲道理 小结
急
（是什么）
干事创业需要 拒绝急躁
（为什么）
摆事实
讲道理
怎么样
小结
摆事实
• 勇敢者以勇气 对抗急躁； • 执著者以毅力 战胜急躁； • 睿智者以智慧 进化急躁。
拒绝急躁
做学问、搞 研究需要拒 绝急躁
讲道理 小结 摆事实
为官更需要 拒绝急躁
讲道理 小结
• • • • • •
急
社会上流行一种急躁病：学生学习急躁，不想通过勤奋努力得到收获； 人们总想一举成名，一夜暴富；工作应付，敷衍塞责，总想走捷径，找窍门； 游戏人生，放荡自我，贪图享乐，追求刺激……凡此种种，不一而足。 急躁病害莫大焉！必须拒绝急躁。 有目共睹的是：由于急躁，我们在学业上一无所获；由于急躁，干事创 业不愿吃苦，不愿奋斗，我们在事业上无所建树；由于急躁，做学问、搞研 究，忍受不住寂寞，只想出名，最终无所作为；由于急躁，不深入基层，不 搞调查研究，只想急功近利，不切实际地瞎指挥，搞一些劳命伤财的政绩工 程、形象工程，以致怨声载道。更为重要的是，因为急躁，会使我们丢掉实 干和创新精神，白白丢掉难得的历史机遇……急躁实在是社会的大敌，民族 的大敌，国家的大敌。 唯物辩证法告诉我们，任何事物的质变都有一个量的积累，当量的积 累未达到一定程度时，是不可能发生质变的。而有急躁心态的人，一心只想 着功成名就，不愿静下心来，埋头苦干。最后除了拔苗助长，事与愿违以外， 不会有别的结果。因为它违背事物发展的客观规律，失败自然是不可避免的。 干事创业需要拒绝急躁。任何事业的成功都要付出艰苦的努力，都需 要我们附下身子，真抓实干。妄想不经过艰苦的奋斗而取得事业的辉煌，那 是痴人说梦。一些人只想着“一举成名，一夜暴富”，看不到别人为此付出 的辛劳，于是干起了偷，抢，贪，走私，贩毒等违法犯罪的勾当，结果非但 没有达到目的，反而落得深陷牢狱，悔恨终生的下场。
议论文写作训练常规三大结构
02
议论文训练之（一） 常规三大结构形式
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202X
202X
CONTENTS
目录
01
Part 01
议论文的整体结构：
03
Part 03
本论
02
Part 02
引论
04
Part 04
结论
05
Part 05
提出问题
06
Part 06
分析问题
议论文本论部分的结构
2020
并列式
01
2021
对比式
3
谈坚持（层进式结构范文）
坚持需要七擒孟获的韧性，需要六出岐山的不坠之志，需要耐得住寂寞的孤独，更需要知其不可为而为的大智大勇。张海迪从小便患了脊柱瘤，胸椎以下的肢体永远失去了知觉，然而她却以惊人的毅力自学了英语、日语和德语，甚至翻译创作了几十万字的小说。这就是坚持，坚持使她只有三分之一的躯体放射出灿烂的光彩，坚持使它终于托起了一轮不落的人生太阳。（怎么办）
分论点段内的写作——按照分论点、阐释句、事例句、分析事例句、总结句五步写作进行。
分论点的设置——可从是什么、为什么、怎么做、会怎样等同一个角度设置；若从不同角度各取一个组成分论点也可以，那就构成层进式的结构，议论会更深入一些。
并列式写作注意事项
感谢挫折（并列式范文）
挫折是人生不可避免的事，但我们应该感谢挫折。这不仅是因为没有挫折就不会有文化技术的进步，没有挫折就不会有“人类血战前行的历史”；更是因为没有一次次挫折中量的积累，就没有成功者有朝一日的质的升华。 挫折使人性格坚韧。 有时候，挫折对人的打击是沉重的，但只要你不被打倒，只要你倒下后敢于重新站起来，你的意志就得到了一次提升。“曾今沧海难为水”，经历过急风暴雨的人在以后的“毛毛雨”面前自然显得从容淡定；从惊涛骇浪中闯过来的人自然多了一份战胜下一次惊涛骇浪的勇敢与顽强。从越王勾践的会稽惨败，到邓小平的“三起三落”，历史上伟大的成功者的人生经历都在证明着这一点。让我们面对学习生活中的困难时，都来学习他们对待挫折的态度和方法，遇到困难时不退缩，而勇于克服；遇到失败时不放弃，而是从头再来；遇到苦难时不抱怨，而敢于战胜。从日常小挫折中培养性格中的韧性，勇敢地向成功迈进。
议论文写作结构模式训练
01
选择诚信。因为它比美貌来得可靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生；但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去别人对你基本的信任。“人，以诚为本，以信为天。”没有诚信，生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒?
02
选择诚信。因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间小伙，他每日只知弓着黝黑宽阔的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；机敏则更像一个电脑黑客，他总是那样才思敏捷头脑灵活，却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里，一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。
3
现实的世界里一片狼籍，物欲横流，流尽了血汗；彩灯闪烁，烁干了安宁。素琴吟风的高雅不再，短笛赏月的古韵难留，现代人创造的物质文明中心灵的安宁难以寻求。
诗意地生活，拂尽世俗尘埃，清静红尘纷扰，让我们在双手合十的微笑中诗意地生活，找寻到深藏在星辉斑斓里的美好。
点评：这是湖南一篇不可多得满分作文范文。我佩服该生的记忆与文采。作者简评古今，引经据典，证明“诗意地生活”必须是清淡与安宁；人生的价值也在于心灵的从容与淡定（让我们在双手合十的微笑中诗意地生活）。
——总分式
写作步骤：
“总——分——总”式，这是总分式的完整式。这类文章往往在序论部分首先提出中心论点，而在本论部分将中心论点分成几个基本上是横向展开的分论点，一一进行论证，最后在结论部分加以归纳、总结和必要的引申。简言之，即是“提出论点——用论据证实论点——做出结论”。
议论文写作结构模式训练
1
2
3
4
声亦能感受到诗意的美好。
——海德格尔
诗意地生活，自可“闲观好山当户碧云晚”；诗意地生活，自可“静赏古层贮月松风凉。”人生一世，草木一秋，存世在百年之间，生命之路惟有用一份清明与淡定去行走，诗意地生活，它可找等到自身真正的价值。
议论文写作之结构训练
了覆舟的作用；对于他们，困难的确是一件坏事。 （较略）
（深） 这也许就是事物的两面性。但究其本质，逆境对于一个人产生怎样的影响不在逆境而恰恰在
人的本身。对于一个有着崇高理想的人，一次次的挫折只会使他的意志更坚定，逆境对于他只是一剂强
心剂。正如夏衍在《野草》中说的： 种子不落在肥土而落在瓦砾中， 有生命力的种子决不会悲观和叹气，
在论证中，把两种事物或两种意思加以对比，或者是用一种事物或意思来烘托另一种事物或意思，这 就是对照式。毛泽东同志生前曾经说过“没有比较，就没有鉴别”，运用对照式，目的是通过比较， 突出说明一个方面的正确性。因此，参与对照的双方，或者是一“正”一“反”，或者是一“主”一 “从”。 这种结构方式能起到对比鲜明、突出深化观点的作用。
巴甫洛夫语
结论 引用：朱熹语
比喻：只有永不满足地学习，才能使知识的源泉永不干涸
详细模式 ： 对照式六步走
3/9
点
正
反
深
联
总
“点” ——开门见山，点明中心论点（或论题） ；
略写
（简洁，醒目， 4 行，可用两段开头法）
“正” ——正面举例论述；
较详
（排比列举事例，段的首尾要勾联论点）
“反” ——反面举例论述；
面告诉我们，要不断进取，永不满足。
朱熹有诗云：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。 ”如果把知识比作那渠中的清水，那么学习就是知
识源泉的源头。只有永不满足地学习，才能使知识的源泉永不干涸，永远流出清澈的泉水，浇灌出智慧
的花朵，结出丰收的硕果。 （本文作者田绪红， 1985 年考入清华大学）
【解析】本文思路结构
因为有了阻力才有磨练。常听人说：如果没有怎样，自己会是个人才。我却认为所谓人才，不应只指有
议论文层进式结构训练
议论文层进式结构训练议论文层进式结构训练(一)担责任，用理智的肩膀天下不当死而死，不愿离而离者不可数计，钟情于我辈者能忍之乎？林觉民理智地分析了国家阴暗的现实，用生命担负起自己的责任。
正如孙中山先生所言，猛力向前担当责任时，若有应乎世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理的理智，则终有成功之日。
那些用理智肩膀担当责任的人才是社会的脊梁。
譬使仁者而必信，安有伯夷、叔齐？使知者而必行，安有王子比干？孔子在厄于陈蔡之际仍能讲诵礼乐不衰，一如既往地担当着救世育人的责任，其原因就在于他有着一份深知自己的行为是应乎世界进步之潮流的理智。
我生下来时是印度教徒，但我死时绝不是印度教徒，印度的宪法之父安倍卡率领遭受歧视的达利特人进行不屈不挠的斗争，他有一份深知印度教已不合善长恶消之天理的理智，从而能正确地分析形势，为印度人摆脱种族歧视开辟了一条新路。
他们在担当社会责任时如此理智，从而，顺应潮流，承继责任之路走得坚定而又顺利，为社会踏出一条光明大道。
然而，这一对理智的肩膀却不是天生就存在的。
任何人都可以拥有这样的肩膀，只要有足够的意志力来面对失败。
子房不忍忿忿之心，以匹夫之力，而逞于一击之间。
当此之时，子房之不死者，其间不能容发，盖亦危矣。
张良年轻气盛时，虽有敢于担当不怕牺牲的气魄，却少了千金之子，不死于盗贼的理智，然而面对失败，他没有灰心丧气，在圯上之老人命之以仆妾之役时，油然不怪，坚忍的意志力让他借着老人的兵书，将自己的匹夫之力化为太公之谋，终练就一对理智的肩膀，担负起灭秦兴汉的重大责任。
在今天的社会中，我却发现有的人少了这对肩膀，少了这份理智。
当然，我不能责备那挥舞着爪牙无情地将梁林故居推倒在地的推土机没有担当保护文化名人故居责任的肩膀，可这背后，操纵它的人呢？我不能责怪那长江大学十八个鲜活的生命在搭建人梯时不幸殒灭是不理智的，但我也实在不想看到这承责之肩殒灭后给社会带来的另一番伤痛。
如若理智能够传染，我愿意见证司机吴斌在危难关头拉手刹、开双闪的理智能被更多的人接纳并应用于生命，让这社会多一些勇于担负责任的理智肩膀！一个厚重的肩膀用于担负重任，肩膀上的理智光芒用于照亮责任的长路，坚忍的意志力用于抚慰这个肩膀形成过程中的所有失败伤痛，你、我——未来社会的主人可大声向孙中山先生汇报一声：准备好了！【阅卷教师评点】读过几遍此文，让我和阅卷专家组同仁都叹服这位考生的阅读面和对他拥有的素材的应用自如；纵横捭阖，谈古论今，可见此考生的书中、书外，事事关心，素质全面，素养较高！用理智的肩膀担责任，观点深刻而新颖，可以看出该考生有自己独立深入的思考，这是许多考生所不具备的。
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目录
一、前言 (2)
二、两种最简单最原始的结构：归纳式、演绎式（论据并列式） (3)
三、并列式（横式）论证结构 (4)
四、对照式论证结构 (7)
五、递进式（纵式）论证结构 (10)
六、比较特殊的递进式结构：摆现象—析危害—挖根源—指办法 (13)
七、比较特殊的递进式结构：引——议——联——结 (16)
八、比较特殊的递进式结构：先破后立 (18)
九、综合式（纵横）论证结构 (19)
十、任务驱动型议论文的复合式结构 (24)
十一、关于议论文写作的一些补充说明 (26)
十二、整篇作文 (27)
议论文结构训练大全（上）：最新选材，最扣教材，超细做工！
学习清单：
1、学习并列式（横式）论证结构
2、学习对照式（横式）论证结构
3、学习递进式（纵式）论证结构
4、学习综合式（纵横）论证结构
5、学习任务驱动型作文的复合式结构
1
一、前言
先回顾一下议论文的相关知识：
1、议论文的三要素：论点、论据和论证
2、论据包括：事实论据、道理论据
3、论证方法包括：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证
4、立论的角度：要小巧、要准确、要新颖、要深刻
5、论据的选择：准，具有针对性；真，具有可靠性；精，具有典型性（代表性和多样性）；新，具有鲜活性（人无我有，人有我新，时代气息）
6、论据的使用：
裁，概括论据
理，分析论据
①正反分析法：“没有……，而是……”“不仅没有……，反而”
②假设分析法：“试想……”“如果（倘使假如）……，那么（就）……”“若无……，怎能……”
③因果分析法：“正因为如此……，所以……”“之所以……，是因为……”等。
④引申类比法：“都如那样”“......尚且如此，……又何尝不是这样……”“依此类推”
缝，组合论据
排比组合：“从……到……”“当……的时候”“无论……还是……”
对比组合：正例、反例
一篇好的议论文，或者一段成功的议论，除了在内容上要做到有理有据之外，在形式上还要做到思路清晰，条理分明，也就是议论要条有理。
2。