5知识产权法电子教案

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开放教育法学专业知识产权法(本科)电子教案

开放教育法学专业知识产权法(本科)电子教案

开放教育法学专业知识产权法(本科)电子教案第一章:知识产权法概述教学目标:1. 理解知识产权法的定义、特征和调整对象。

2. 掌握知识产权法的起源和发展历程。

3. 了解我国知识产权法的基本框架和主要法律法规。

教学内容:1. 知识产权法的定义与特征2. 知识产权法的调整对象3. 知识产权法的起源和发展历程4. 我国知识产权法的基本框架5. 我国知识产权法的主要法律法规教学活动:1. 引入话题:知识产权在日常生活中的应用2. 讲解知识产权法的定义与特征3. 分析知识产权法的调整对象4. 介绍知识产权法的起源和发展历程5. 梳理我国知识产权法的基本框架和主要法律法规6. 案例分析:知识产权法实际案例讨论第二章:著作权法教学目标:1. 理解著作权法的定义、特征和调整对象。

2. 掌握著作权的主体、客体和保护期限。

3. 熟悉著作权权的行使和限制。

4. 了解著作权法的国际保护。

教学内容:1. 著作权法的定义与特征2. 著作权的主体和客体3. 著作权的保护期限4. 著作权权的行使和限制5. 著作权法的国际保护教学活动:1. 引入话题:著作权在日常生活中的应用2. 讲解著作权法的定义与特征3. 分析著作权的主体和客体4. 介绍著作权的保护期限5. 讨论著作权权的行使和限制6. 了解著作权法的国际保护7. 案例分析:著作权法实际案例讨论第三章:专利法教学目标:1. 理解专利法的定义、特征和调整对象。

2. 掌握专利权的种类、条件和申请程序。

3. 熟悉专利权的行使和限制。

4. 了解专利法的国际保护。

教学内容:1. 专利法的定义与特征2. 专利权的种类和条件3. 专利申请程序4. 专利权的行使和限制5. 专利法的国际保护教学活动:1. 引入话题:专利在日常生活中的应用2. 讲解专利法的定义与特征3. 分析专利权的种类和条件4. 介绍专利申请程序5. 讨论专利权的行使和限制6. 了解专利法的国际保护7. 案例分析:专利法实际案例讨论第四章:商标法教学目标:1. 理解商标法的定义、特征和调整对象。

知识产权法电子教案

知识产权法电子教案

知识产权法电子教案第一章:知识产权法概述1.1 知识产权法的定义与特征1.2 知识产权法的发展历程1.3 知识产权法的作用与意义1.4 知识产权法与国际保护第二章:专利法2.1 专利法的定义与特征2.2 专利权的客体与主体2.3 专利权的授予条件2.4 专利权的保护范围与期限2.5 专利权的实施与许可第三章:著作权法3.1 著作权法的定义与特征3.2 著作权的客体与主体3.3 著作权的取得与保护期限3.4 著作权的保护范围与限制3.5 著作权的实施与许可第四章:商标法4.1 商标法的定义与特征4.2 商标权的客体与主体4.3 商标权的取得条件4.4 商标权的保护范围与期限4.5 商标权的实施与许可第五章:反不正当竞争法5.1 反不正当竞争法的定义与特征5.2 不正当竞争行为的表现形式5.3 反不正当竞争法的保护范围与期限5.4 反不正当竞争法的实施与监管5.5 我国反不正当竞争法的国际合作与借鉴第六章:知识产权法的实施与监管6.1 知识产权行政管理部门的职责与权限6.2 知识产权侵权行为的查处6.3 知识产权争议的解决途径6.4 知识产权法律诉讼程序6.5 知识产权法律制度的完善与发展第七章:知识产权合同法7.1 知识产权合同的定义与特征7.2 知识产权合同的种类与内容7.3 知识产权合同的效力与履行7.4 知识产权合同的侵权责任与违约责任7.5 知识产权合同的国际规范与实践第八章:知识产权侵权责任法8.1 知识产权侵权责任的定义与特征8.2 知识产权侵权行为的表现形式8.3 知识产权侵权责任的归责原则与构成要件8.4 知识产权侵权责任的承担方式与赔偿标准8.5 知识产权侵权纠纷的调解与仲裁第九章:知识产权法与国际贸易9.1 知识产权与国际贸易的关系9.2 知识产权国际保护的必要性9.3 主要国际贸易中的知识产权规范9.4 我国参与知识产权国际保护的实践与挑战9.5 知识产权国际贸易中的争端解决机制第十章:知识产权法教育与普及10.1 知识产权法教育的意义与目标10.2 知识产权法教育的内容与方法10.3 知识产权法普及的途径与手段10.4 知识产权法教育与普及的现状与问题10.5 知识产权法教育与普及的未来发展趋势重点和难点解析一、知识产权法概述难点解析:理解知识产权法的发展脉络,掌握知识产权法在国内外的发展状况,以及其对个人、企业与国家的重要意义。

知识产权法教案版

知识产权法教案版

知识产权法教案版一、教学目标1. 让学生了解知识产权的基本概念和特征。

2. 使学生掌握我国知识产权法律体系的基本框架。

3. 培养学生尊重和保护知识产权的意识和能力。

二、教学内容1. 知识产权的基本概念与特征1.1 知识产权的定义1.2 知识产权的特征1.3 知识产权的分类2. 我国知识产权法律体系2.1 知识产权法律体系的基本框架2.2 主要的知识产权法律制度2.3 知识产权法律制度之间的关系三、教学方法1. 讲授法:讲解知识产权的基本概念、特征和我国知识产权法律体系。

2. 案例分析法:分析典型知识产权案例,引导学生了解知识产权法律制度的实际运用。

3. 小组讨论法:分组讨论知识产权保护的重要性,提高学生的参与意识和团队协作能力。

四、教学准备1. 教材:知识产权法相关教材或教辅资料。

2. 案例材料:选取具有代表性的知识产权案例。

3. 教学设备:投影仪、电脑等。

五、教学过程1. 引入新课:通过讲解知识产权的基本概念,引发学生对知识产权的兴趣。

2. 讲解知识产权的特征:介绍知识产权的特征,让学生了解知识产权的独特性。

3. 讲解我国知识产权法律体系:阐述我国知识产权法律体系的基本框架和主要法律制度。

4. 分析典型案例:选取典型的知识产权案例,引导学生了解知识产权法律制度的实际运用。

5. 小组讨论:分组讨论知识产权保护的重要性,培养学生尊重和保护知识产权的意识和能力。

6. 总结与拓展:对本节课的主要内容进行总结,并提出课后拓展问题,激发学生的学习兴趣。

教学反思:本节课通过讲解知识产权的基本概念、特征和我国知识产权法律体系,使学生了解了知识产权的重要性。

通过分析典型案例和小组讨论,提高了学生对知识产权保护的认识和意识。

但在教学过程中,需要注意把握案例的难度和深度,以确保学生能够更好地理解和掌握相关知识。

可以适当增加课后拓展内容,让学生进一步了解知识产权领域的最新发展。

六、教学评价1. 课堂问答:通过提问了解学生对知识产权基本概念和特征的掌握情况。

知识产权法电子教案

知识产权法电子教案

知识产权法电子教案第一章:知识产权法概述1.1 知识产权法的定义与特征1.2 知识产权法的起源与发展1.3 知识产权法的基本原则1.4 知识产权法的作用与意义第二章:专利法2.1 专利法的定义与特征2.2 专利权的客体与主体2.3 专利权的授予条件2.4 专利权的保护与限制第三章:著作权法3.1 著作权法的定义与特征3.2 著作权的客体与主体3.3 著作权的产生与保护期限3.4 著作权的内容与行使第四章:商标法4.1 商标法的定义与特征4.2 商标权的客体与主体4.3 商标注册的条件与程序4.4 商标权的保护与限制第五章:反不正当竞争法5.1 反不正当竞争法的定义与特征5.2 不正当竞争行为的表现形式5.3 反不正当竞争法的保护对象5.4 反不正当竞争法的法律责任与救济第六章:知识产权法的国际保护6.1 国际知识产权保护的背景与现状6.2 主要的国际知识产权公约及其内容6.3 中国在国际知识产权保护中的立场与实践6.4 国际知识产权纠纷的解决途径第七章:知识产权权的许可与转让7.1 知识产权许可与转让的概念与特点7.2 知识产权许可的形式与条件7.3 知识产权转让的方式与程序7.4 知识产权许可与转让中的法律问题第八章:知识产权侵权行为及其法律责任8.1 知识产权侵权行为的表现形式8.2 知识产权侵权责任的法律依据8.3 知识产权侵权纠纷的解决途径8.4 知识产权侵权的法律救济第九章:知识产权法与电子商务9.1 电子商务对知识产权法的挑战9.2 网络环境下的知识产权保护问题9.3 电子商务中的知识产权许可与转让9.4 电子商务平台知识产权侵权责任的认定第十章:知识产权法案例分析10.1 专利法案例分析10.2 著作权法案例分析10.3 商标法案例分析10.4 反不正当竞争法案例分析10.5 其他知识产权案例分析第十一章:知识产权管理11.1 知识产权管理的概念与内容11.2 企业知识产权管理的重要性11.3 知识产权管理的组织与实施11.4 知识产权管理的效果评估与改进第十二章:知识产权战略12.1 知识产权战略的概念与分类12.2 企业知识产权战略的制定与实施12.3 国家知识产权战略的目标与任务12.4 知识产权战略的评价与调整第十三章:知识产权风险与防范13.1 知识产权风险的类型与识别13.2 知识产权风险的评估与控制13.3 知识产权风险防范的措施与策略13.4 知识产权风险防范的法律实践第十四章:知识产权争议的解决14.1 知识产权争议的解决途径与选择14.2 知识产权民事诉讼的基本程序14.3 知识产权行政诉讼的特点与处理14.4 知识产权争议的国际解决机制第十五章:知识产权法的发展趋势15.1 知识产权法发展的国际趋势15.2 知识产权法变革的新领域与挑战15.3 知识产权法适应性调整的必要性15.4 未来知识产权法的发展方向与展望重点和难点解析第一章:知识产权法概述重点:知识产权法的定义、特征、基本原则及其作用与意义。

《知识产权法教案》课件

《知识产权法教案》课件

《知识产权法教案》课件一、教学目标1. 让学生了解知识产权的基本概念和特征。

2. 使学生掌握我国知识产权法律体系的基本框架。

3. 培养学生尊重和保护知识产权的意识和能力。

二、教学内容1. 知识产权概述知识产权的定义知识产权的特征知识产权的分类2. 我国知识产权法律体系知识产权法律体系的基本框架主要知识产权法律法规简介3. 著作权法著作权的定义和特征著作权的主体和客体著作权的内容和保护期限4. 专利法专利权的定义和特征专利权的取得条件专利权的保护范围和期限5. 商标法商标权的定义和特征商标的注册条件和程序商标权的保护范围和期限三、教学方法1. 讲授法:讲解知识产权的基本概念、特征和法律规定。

2. 案例分析法:分析典型知识产权案例,让学生了解知识产权的实际应用和保护。

3. 小组讨论法:分组讨论知识产权相关问题,培养学生的合作意识和解决问题的能力。

四、教学评价1. 课堂问答:检查学生对知识产权基本概念和法律规定的学习情况。

2. 案例分析报告:评估学生对知识产权案例分析的能力。

3. 小组讨论报告:评价学生在小组讨论中的表现和问题解决能力。

五、教学资源1. 教材:《知识产权法概论》2. 课件:知识产权法相关法律法规、案例图片等3. 网络资源:知识产权相关新闻、案例分析等教学课时:2课时(90分钟)六、教学步骤1. 导入新课:通过展示知识产权的宣传短片,引发学生对知识产权的兴趣和关注。

2. 讲解知识产权概述:介绍知识产权的定义、特征和分类,让学生对知识产权有初步的认识。

3. 分析知识产权法律体系:讲解我国知识产权法律体系的基本框架,介绍主要知识产权法律法规。

4. 深入学习著作权法:详细讲解著作权的定义、特征、主体、客体、内容以及保护期限。

5. 讨论专利法:解析专利权的定义、特征、取得条件、保护范围和期限。

6. 讲解商标法:阐述商标权的定义、特征、注册条件和程序、保护范围和期限。

7. 案例分析:选取具有代表性的知识产权案例,让学生了解知识产权的实际应用和保护。

知识产权法电子教案

知识产权法电子教案

知识产权法电子教案第一章:知识产权法概述1.1 知识产权法的定义与特征1.2 知识产权法的起源与发展1.3 知识产权法的地位与作用1.4 知识产权法的调整对象与调整方法第二章:知识产权的权利与义务2.1 知识产权的权利主体与权利客体2.2 知识产权的权利内容与权利限制2.3 知识产权的取得与保护期限2.4 知识产权的权利冲突与解决方式第三章:著作权法3.1 著作权法的定义与特征3.2 著作权的权利内容与权利限制3.3 著作权的取得与保护期限3.4 著作权侵权行为与法律责任第四章:专利法4.1 专利法的定义与特征4.2 专利权的权利内容与权利限制4.3 专利权的取得与保护期限4.4 专利侵权行为与法律责任第五章:商标法5.1 商标法的定义与特征5.2 商标权的权利内容与权利限制5.3 商标权的取得与保护期限5.4 商标侵权行为与法律责任第六章:知识产权法的实施与执法6.1 知识产权法的执法机构与执法程序6.2 知识产权侵权的证据收集与使用6.3 知识产权法的司法保护与行政保护6.4 知识产权法的国际保护与国际合作第七章:知识产权许可与交易7.1 知识产权许可的形式与条件7.2 知识产权许可的谈判与签订7.3 知识产权交易的类型与流程7.4 知识产权许可与交易的税务与法律风险第八章:知识产权争议的解决8.1 知识产权争议的解决方式与选择8.2 知识产权仲裁与诉讼的程序与规则8.3 知识产权民事诉讼与刑事诉讼的差异8.4 国际知识产权争议解决机制与实践第九章:知识产权法的遵守与伦理9.1 知识产权法律意识与伦理观念的培养9.2 企业与个人在知识产权方面的社会责任9.3 知识产权滥用与不正当竞争的防范9.4 知识产权法中的隐私权与个人信息保护第十章:知识产权法的未来发展10.1 知识产权法的发展趋势与挑战10.2 知识产权法的新领域与新问题10.3 科技创新与知识产权法的适应与变革10.4 知识产权法在全球化背景下的发展与完善重点和难点解析一、知识产权法的定义与特征:理解知识产权法的基本概念,包括知识产权的种类、特点和保护范围。

课--知识产权法教案

课--知识产权法教案

精品课——知识产权法教案第一章:知识产权法概述1.1 教学目标了解知识产权法的定义、特点和作用掌握知识产权法的基本原则和调整范围理解知识产权法与国际竞争力的关系1.2 教学内容知识产权法的定义与特点知识产权法的基本原则知识产权法的调整范围知识产权法与国际竞争力的关系1.3 教学方法讲授法:讲解知识产权法的定义、特点和作用案例分析法:分析典型知识产权案例,加深对知识产权法的理解1.4 教学评估课堂讨论:学生针对案例进行分析,发表自己的观点第二章:著作权法2.1 教学目标了解著作权法的定义、特点和作用掌握著作权法的基本原则和调整范围理解著作权法与创作者权益的关系2.2 教学内容著作权法的定义与特点著作权法的基本原则著作权法的调整范围著作权法与创作者权益的关系2.3 教学方法讲授法:讲解著作权法的定义、特点和作用案例分析法:分析典型著作权案例,加深对著作权法的理解2.4 教学评估课堂讨论:学生针对案例进行分析,发表自己的观点第三章:专利法3.1 教学目标了解专利法的定义、特点和作用掌握专利法的基本原则和调整范围理解专利法与国家创新体系的关系3.2 教学内容专利法的定义与特点专利法的基本原则专利法的调整范围专利法与国家创新体系的关系3.3 教学方法讲授法:讲解专利法的定义、特点和作用案例分析法:分析典型专利案例,加深对专利法的理解课堂讨论:学生针对案例进行分析,发表自己的观点第四章:商标法4.1 教学目标了解商标法的定义、特点和作用掌握商标法的基本原则和调整范围理解商标法与企业品牌建设的关系4.2 教学内容商标法的定义与特点商标法的基本原则商标法的调整范围商标法与企业品牌建设的关系4.3 教学方法讲授法:讲解商标法的定义、特点和作用案例分析法:分析典型商标案例,加深对商标法的理解4.4 教学评估课堂讨论:学生针对案例进行分析,发表自己的观点第五章:知识产权侵权行为及其法律责任5.1 教学目标了解知识产权侵权行为的定义、特点和类型掌握知识产权侵权行为的法律责任理解知识产权侵权行为对企业和社会的影响知识产权侵权行为的定义与特点知识产权侵权行为的类型知识产权侵权行为的法律责任知识产权侵权行为对企业和社会的影响5.3 教学方法讲授法:讲解知识产权侵权行为的定义、特点和类型案例分析法:分析典型知识产权侵权案例,加深对侵权行为的理解5.4 教学评估课堂讨论:学生针对案例进行分析,发表自己的观点第六章:知识产权的保护与运用6.1 教学目标了解知识产权保护的重要性掌握知识产权保护的方法与策略理解知识产权运用的方式和价值6.2 教学内容知识产权保护的重要性知识产权保护的方法与策略知识产权运用的方式和价值6.3 教学方法讲授法:讲解知识产权保护的重要性案例分析法:分析知识产权保护与运用的实际案例课堂讨论:学生针对案例进行分析,发表自己的观点第七章:知识产权国际保护7.1 教学目标了解知识产权国际保护的背景与现状掌握主要的国际知识产权保护条约和规定理解知识产权国际保护对中国企业和创新的影响7.2 教学内容知识产权国际保护的背景与现状主要的国际知识产权保护条约和规定知识产权国际保护对中国企业和创新的影响7.3 教学方法讲授法:讲解知识产权国际保护的背景与现状案例分析法:分析与国际知识产权保护相关的案例7.4 教学评估课堂讨论:学生针对案例进行分析,发表自己的观点第八章:知识产权管理8.1 教学目标了解知识产权管理的概念与重要性掌握知识产权管理的基本方法与流程理解知识产权管理在企业运营中的作用8.2 教学内容知识产权管理的概念与重要性知识产权管理的基本方法与流程知识产权管理在企业运营中的作用8.3 教学方法讲授法:讲解知识产权管理的概念与重要性案例分析法:分析知识产权管理的实际案例8.4 教学评估课堂讨论:学生针对案例进行分析,发表自己的观点第九章:知识产权战略9.1 教学目标了解知识产权战略的概念与类型掌握知识产权战略的制定与实施方法理解知识产权战略对企业竞争优势的影响9.2 教学内容知识产权战略的概念与类型知识产权战略的制定与实施方法知识产权战略对企业竞争优势的影响9.3 教学方法讲授法:讲解知识产权战略的概念与类型案例分析法:分析知识产权战略的实际案例9.4 教学评估课堂讨论:学生针对案例进行分析,发表自己的观点第十章:知识产权法案例分析与实践10.1 教学目标培养学生运用知识产权法解决实际问题的能力加深学生对知识产权法具体条款的理解提高学生分析和处理法律问题的综合素质10.2 教学内容选取具有代表性的知识产权法案例分析案例中的法律问题和解决途径结合实际,探讨知识产权法在实践中的应用10.3 教学方法案例分析法:引导学生参与案例讨论,锻炼分析问题的能力角色扮演法:模拟法庭辩论,提高学生的表达和辩论技巧10.4 教学评估课堂讨论:学生针对案例进行分析,发表自己的观点法庭模拟:评估学生在模拟法庭中的表现,包括表达能力、辩论技巧和综合素质重点和难点解析一、第一章至第五章的教学内容涵盖了知识产权法的基本概念、原则、调整范围以及各类知识产权(著作权、专利权、商标权)的法律规定和案例分析。

知识产权法 教案

知识产权法 教案

知识产权法教案教案标题:知识产权法教案教学目标:1. 理解知识产权法的基本概念和原则;2. 掌握知识产权法的相关法律法规和国际公约;3. 能够分析和解决与知识产权相关的案例和问题;4. 培养学生的知识产权保护意识和法律意识。

教学重点:1. 知识产权法的基本概念和原则;2. 知识产权法的相关法律法规和国际公约。

教学难点:1. 知识产权法的具体应用和案例分析;2. 培养学生的知识产权保护意识和法律意识。

教学准备:1. 教学课件;2. 知识产权法相关的法律法规和国际公约的复印件;3. 知识产权案例分析材料。

教学过程:一、导入(5分钟)1. 引入知识产权法的概念和重要性;2. 提出一个与知识产权相关的问题,激发学生的思考和兴趣。

二、知识讲解(15分钟)1. 介绍知识产权法的基本概念和原则;2. 解释知识产权的种类和保护范围;3. 介绍知识产权法的相关法律法规和国际公约。

三、案例分析(20分钟)1. 提供几个与知识产权相关的案例;2. 分组讨论,分析案例中存在的问题和解决方案;3. 分享讨论结果,引导学生思考知识产权保护的重要性和困境。

四、知识巩固(15分钟)1. 进行知识产权法的小测验,检验学生对知识的掌握程度;2. 答疑解惑,解决学生对知识产权法的疑问。

五、拓展延伸(10分钟)1. 介绍知识产权法在国际交流与合作中的地位和作用;2. 鼓励学生关注知识产权保护的热点问题,拓展学生的思维和视野。

六、课堂总结(5分钟)1. 对本节课的重点内容进行总结;2. 强调知识产权保护的重要性和学习知识产权法的必要性。

教学反思:通过本节课的教学,学生能够初步了解知识产权法的基本概念和原则,掌握知识产权法的相关法律法规和国际公约。

案例分析环节能够培养学生的分析和解决问题的能力,同时也能够增强学生的知识产权保护意识和法律意识。

在教学过程中,教师应注重理论与实践相结合,注重培养学生的实际操作能力和创新思维能力。

2024版最新最全知识产权法教案(完整版)

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专有性:知识产权为权 利人所独占,权利人垄 断这种专有权力并受到 严格保护,没有法律规 定或未经权利人许可, 任何人不得使用权利人 的知识产品。
地域性:知识产权只在 特定国家或地区的地域 范围内有效,不具有域 外效力。
时间性:知识产权只在 法律规定的期限内有效。
知识产权法体系结构
01
知识产权法主要由著作权法、专利法、商标法等法律法规构 成。
行政责任
监督检查部门对不正当竞争行为可 以采取责令停止违法行为、没收违 法所得、罚款等行政处罚措施。
刑事责任
对于严重的不正当竞争行为,如侵 犯商业秘密罪等,依法追究刑事责 任。
06
知识产权国际保护与合作
世界知识产权组织简介
世界知识产权组织的 成立背景和历史
世界知识产权组织的 主要成员和机构设置
世界知识产权组织的 宗旨和职能
著作权定义
著作权是指作者对其创作的文学、艺 术和科学作品享有的专有权利,包括 人身权和财产权两方面。
著作权特征
具有独创性、可复制性、时间性和地域 性等特征。
著作权登记与取得方式
著作权登记
自愿登记原则,作者可以选择是否进行登记。登记机构为国家 版权局或地方版权局。
著作权取得方式
自动取得原则,作品一经创作完成,作者即享有著作权。同时, 也可以通过合同等方式转让或许可他人使用。
知识产权法历史与发展
知识产权法的历史可以追溯到古代罗马法和中世纪欧洲的 商业惯例。
现代知识产权法的发展呈现出以下趋势
高科技化趋势:随着科学技术的飞速发展,新的智力成果 不断涌现,对知识产权法的保护提出了更高的要求和挑战。
随着工业革命的兴起和科学技术的飞速发展,知识产权 法逐渐成为一个独立的法律部门,并不断发展和完善。

精品课知识产权法教案

精品课知识产权法教案

精品课——知识产权法教案第一章:知识产权法概述一、教学目标1. 了解知识产权法的定义、调整对象和基本原则。

2. 掌握知识产权法的法律体系及其在我国的法律地位。

3. 了解知识产权法与国际知识产权保护的关系。

二、教学内容1. 知识产权法的定义与调整对象2. 知识产权法的基本原则3. 知识产权法的法律体系4. 知识产权法在我国的法律地位5. 知识产权法与国际知识产权保护三、教学方法1. 讲授法:讲解知识产权法的定义、调整对象、基本原则等基本概念。

2. 案例分析法:分析典型知识产权案例,让学生更好地理解知识产权法的具体运用。

四、教学活动1. 导入新课:通过介绍知识产权法的背景和意义,引发学生对知识产权法的兴趣。

2. 讲解知识产权法的定义与调整对象,让学生明确知识产权法的保护范围。

3. 讲解知识产权法的基本原则,让学生了解知识产权法的基本理念。

4. 讲解知识产权法的法律体系,让学生掌握我国知识产权法的框架。

5. 讲解知识产权法在我国的法律地位,让学生了解知识产权法在法律体系中的位置。

6. 讲解知识产权法与国际知识产权保护的关系,让学生了解国际知识产权保护的现状和发展趋势。

7. 课堂互动:学生提问,教师解答;引导学生进行思考和讨论。

五、课后作业1. 复习本节课所学的知识产权法基本概念和原则。

2. 查阅相关资料,了解知识产权法的法律体系和国际知识产权保护的现状与发展趋势。

3. 结合实际情况,思考知识产权法在现实生活中的应用和意义。

第二章:著作权法一、教学目标1. 了解著作权法的定义、调整对象和基本原则。

2. 掌握著作权法的法律体系及其在我国的法律地位。

3. 了解著作权法的主要内容,包括著作权的主体、客体、权利和保护期限等。

二、教学内容1. 著作权法的定义与调整对象2. 著作权法的基本原则3. 著作权法的法律体系4. 著作权法在我国的法律地位5. 著作权法的主要内容三、教学方法1. 讲授法:讲解著作权法的定义、调整对象、基本原则等基本概念。

2024年度-知识产权法教案(最新)

2024年度-知识产权法教案(最新)

知识产权法教案(最新)xx年xx月xx日目录•知识产权法概述•著作权法律制度•专利权法律制度•商标权法律制度•其他知识产权法律制度•知识产权的国际保护01知识产权法概述知识产权的定义知识产权是指人们对其智力创造成果依法享有的专有权利。

知识产权的客体是智力成果,不具有物质形态,不占有一定的空间,人们对它的占有不是一种实在而具体的占据,而是表现为对某种知识、经验的认知知识产权是一种专有性的民事权利,它同所有权一样,具有排他性和绝对性的特点。

知识产权作为一种专有权在空间上的效力并不是无限的,而要受到地域的限制,即具有严格的领土性,其效力只限于本国境内。

知识产权都有法定的保护期限,有效期限一旦届满,权利就自行终止或消灭。

无形性地域性时间性专有性知识产权的定义与特点知识产权法的体系著作权法律制度专利权法律制度商标权法律制度其他知识产权法律制度(如商业秘密、集成电路布图设计、植物新品种等)宪法宪法中关于知识产权保护的原则性规定。

法律全国人大及其常委会制定的有关知识产权的专门法律。

行政法规国务院制定的有关知识产权的行政法规。

部门规章国务院各部门制定的有关知识产权的部门规章。

国际条约我国参加或缔结的有关知识产权的国际条约。

保障作者的创作自由和合法权益,鼓励有益于社会主义精神文明、物质文明建设的作品的创作和传播。

保护作者权益原则通过法律手段推动优秀作品的广泛传播,促进社会主义文化事业的发展与繁荣。

鼓励优秀作品传播原则在保护作者权益的同时,也要兼顾社会公众的利益,促进文化知识的广泛传播和共享。

作者利益与公众利益协调一致原则在知识产权的保护上,既要立足国情,又要与国际接轨,履行国际义务,享受国际权利。

与国际保护接轨原则知识产权法的基本原则02著作权法律制度著作权的客体指受著作权法保护的文学、艺术和科学作品,包括文字作品、口述作品、音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品、美术、建筑作品、摄影作品、电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品、工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模型作品等。

5知识产权法电子课件

5知识产权法电子课件

5.2知识产权法的法律体系
1.著作权法律制度 2.专利权法律制度 3.商标权法律制度 4.其他知识产权的保护
5.3知识产权的法律特征
1.权利客体是一种无体财产 2.权利具有地域性 3.权利具有时间性
5.3著作权法 5.3.1著作权及与其相临近的权利
著作权是指作者对自己的文学、艺术 和科学创作作品依法享有的人身权和 财产权的民事权利。作者的创作作品, 即智力创作成果包括文学、艺术和自 然科学、社会科学、工程技术等作品 与著作权相临近的权利是指出版者、 表演者、音像制作人及电台、电视节 目的播放单位对使用和传播他人的作 品享有的权利
5.3.5著作权的限制
合理使用是指在法律明文规定的范围内使用作品可以不经著作权人许可,也不必 向其支付报酬。合理使用的作品应当是已经发表的且使用目的一般限于非商业性 的。下列行为属于合理使用: 1.为了个人学习、研究或欣赏,使用他人已经发表的作品。 2.为了介绍、评论某一作品或者说明某一问题,在作品中适当引用他人已经发表 的作品。 3.为了报道时事新闻,在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体不可避免地再现 或者引用已经发表的作品。 4.报纸、期刊、电台、电视台等媒体刊登或者播放其他报纸、期刊、广播电台、 电视台等媒体已经发表的关于政治、经济、宗教问题的时事性文章。 5.报纸、期刊、广播电台、电视台媒体刊登或者播放在公众集会上发表的讲话。 6.为了学校课堂教学或者科学研究,翻译或者少量复制已经发表的作品,供教学 或者科研人员使用,但不得擅自出版发行。 7.国家机关为执行公务在合理范围内使用已经发表的作品。 8.图书馆、纪念馆、博物馆、档案馆、美术馆等为陈列或者保存版本的需要,复 制本馆收藏的作品。 9.免费表演已经发表的作品。该表演未向公众收取费用,也未向表演者支付报酬。 10.对设置或者陈列在室外公共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像的。 11.将中国公民、法人或其他组织已经发表的以汉语言文字创作的作品翻译成少数 民族语言文字在国内出版发行。 12.将已经发表的作品改成盲文出版的。

《知识产权法》高中生普法教案及反思

《知识产权法》高中生普法教案及反思

《知识产权法》高中生普法教案及反思在当今知识经济时代,知识产权已经成为创新发展的核心要素。

为了让高中生更好地了解和认识《知识产权法》,提高法律意识,本文将为您提供一个普法教案,并在教案结束后进行反思。

教案:《知识产权法》普法教学一、教学目标1.让学生了解知识产权的基本概念、类型及法律保护。

2.培养学生的法律意识,提高知识产权保护意识。

3.引导学生尊重他人知识产权,自觉抵制侵权行为。

二、教学内容1.知识产权的定义与类型(1)著作权(2)专利权(3)商标权(4)其他知识产权2.知识产权的法律保护(1)我国知识产权法律体系(2)知识产权侵权行为及法律责任(3)知识产权维权途径3.尊重他人知识产权,自觉抵制侵权行为(1)案例分享:侵犯著作权、专利权、商标权等案例(2)讨论:如何尊重他人知识产权,抵制侵权行为三、教学过程1.导入:通过一个发生在身边的知识产权案例,引发学生对知识产权的关注。

2.讲解:详细介绍知识产权的定义、类型及法律保护。

3.案例分析:展示侵权案例,引导学生分析原因、后果及法律责任。

4.讨论与互动:组织学生讨论如何尊重他人知识产权,自觉抵制侵权行为。

5.总结:强调知识产权的重要性,提醒学生在日常生活中注意保护自己和他人的知识产权。

四、教学反思1.教学效果:本次教学活动使学生初步了解了知识产权的基本知识,提高了法律意识。

通过案例分析,学生认识到侵权行为的严重后果,有助于引导他们在日常生活中尊重他人知识产权。

2.不足之处:(1)由于课堂时间有限,教学内容较为紧凑,部分学生对知识产权的理解不够深入。

(2)部分学生在讨论环节表现不够积极,需要进一步提高他们的参与度。

3.改进措施:(1)加强课堂互动,提高学生的参与度。

(2)结合实际案例,深入讲解知识产权法律知识,提高学生的法律素养。

(3)开展课后实践活动,让学生在实践中增强知识产权保护意识。

知识产权法电子教案

知识产权法电子教案
注册商标专用权,至今该公司在其几类产品中均 使用注册商标“娃娃东”,其产品行销全国各地。 作曲家石甲认为,他拥有《娃娃东“三字的组合 是此歌的精华部分,表达了一定的思想内容,是
构成此歌曲的主要艺术形象,且具有独创性,符
合《著作权法》第 3 条规定的文字作品的特征, 应受著作权法的保护。该市娃娃乐集团公司未经 作者同意使用其作品,是对其著作权的侵害,因 此,诉至法院,要求娃娃乐集团公司停止侵害、
(一)依法禁止出版、传播的作品 (二)不适用于著作权法保护的对象 1、法律、法规,国家机关的决议、决定、命令 和其他具有立法、行政、司法、性质的文件, 及其官方正式译文; 2、时事新闻
3、历法、通用数表、通用表格和公式。
案例2:汉字组合的词组,能否成为著作权法保护
的对象。 [ 案情 ] 著名作曲家石甲于 1954 年 11 月创作了儿童 歌曲《娃娃乐》,1956年首次发表。这首歌反映了 祖国少年儿童幸福、愉快的生活,其歌词简洁明快,
人在中国境外发表的作品,依照其所属国同中国
签订的协议或共同参加的国际条约享有的著作权,
受本法保护。
注:根据《计算机软件保护条例》规定,办理
著作权软件登记不是著作权产生的条件,而是提 起软件权利纠纷行政处理或诉讼的前提;凡已办 理登记的软件,在软件权利发生转让时,只有依 法登记,才能对抗第三人的侵权活动,并由国家 有关机关对侵权行为予以制裁。
常要让位于物权;
5、知识产权的期限不同于物权的期限;
6、知识产权作为一种财产,其价值无论质的规 定性还是量的规定性,都不同于物权。 三、知识产权的特征
Байду номын сангаас
(一)专有性
(二)地域性
(三)时间性
四、知识产权的主体 即为权利所有人,包括著作权人、专利权人、 商标权人等。 知识产权的主体制度具有以下特点: (一)知识产权的原始取得,以创造者的身份资 格为基础,以国家认可或授予为条件; (二)知识产权的继受取得,往往是不完全取得 或有限制取得,从而产生数个权利主体对 同一知识产品分享利益的情形; (三)知识产权法对外国人的主体资格,主要奉 行“有条件的国民待遇原则”,以别于一 般

开放教育法学专业知识产权法(本科)电子教案

开放教育法学专业知识产权法(本科)电子教案

开放教育法学专业知识产权法(本科)电子教案第一章:知识产权法概述1.1 知识产权法的定义与特征1.2 知识产权法的主体与客体1.3 知识产权法的渊源与体系1.4 知识产权法的基本原则与功能第二章:著作权法2.1 著作权法的概念与特征2.2 著作权的权利内容与行使2.3 著作权的保护期限与限制2.4 著作权侵权行为与法律责任第三章:专利法3.1 专利法的概念与特征3.2 专利权的权利内容与行使3.3 专利申请的条件与程序3.4 专利权的保护与限制第四章:商标法4.1 商标法的概念与特征4.2 商标权的权利内容与行使4.3 商标注册的条件与程序4.4 商标侵权行为与法律责任第五章:知识产权合同法5.1 知识产权合同法的概念与特征5.2 知识产权合同的类型与内容5.3 知识产权合同的生效与履行5.4 知识产权合同的违约责任与解除第六章:知识产权侵权责任6.1 知识产权侵权行为的概念与特征6.2 知识产权侵权责任的法律规定6.3 知识产权侵权的抗辩事由与归责原则6.4 知识产权侵权的民事责任与刑事责任第七章:知识产权的管理与保护7.1 知识产权管理的概念与目标7.2 知识产权管理的主体与职责7.3 知识产权保护的策略与措施7.4 知识产权纠纷的解决途径与机制第八章:国际知识产权法8.1 国际知识产权法的概念与特征8.2 国际知识产权法的渊源与体系8.3 国际知识产权保护的条约与协定8.4 国际知识产权纠纷的解决机制第九章:知识产权法案例分析9.1 著作权法案例分析9.2 专利法案例分析9.3 商标法案例分析9.4 知识产权合同法案例分析第十章:知识产权法的发展趋势与挑战10.1 知识产权法的全球化与发展趋势10.2 知识产权法面临的挑战与问题10.3 知识产权法的改革与完善10.4 知识产权法在开放教育中的作用与展望重点和难点解析一、知识产权法的定义与特征:理解知识产权法的基本概念和特性是学习本课程的基础。

开放教育法学专业知识产权法(本科)电子教案

开放教育法学专业知识产权法(本科)电子教案

开放教育法学专业知识产权法(本科)电子教案第一章:知识产权法概述1.1 知识产权法的定义与特征1.2 知识产权法的起源与发展1.3 知识产权法的基本原则1.4 知识产权法的体系与结构第二章:著作权法2.1 著作权法的定义与特征2.2 著作权的客体与主体2.3 著作权的内容与行使2.4 著作权的保护期限与限制第三章:专利法3.1 专利法的定义与特征3.2 专利权的客体与主体3.3 专利申请与审查程序3.4 专利权的保护与限制第四章:商标法4.1 商标法的定义与特征4.2 商标的构成要素与分类4.3 商标注册与审查程序4.4 商标权的保护与限制第五章:知识产权侵权行为5.1 知识产权侵权行为的定义与特征5.2 知识产权侵权行为的表现形式5.3 知识产权侵权责任的认定与承担5.4 知识产权侵权纠纷的解决途径第六章:知识产权法律实务6.1 知识产权许可与转让6.2 知识产权合同的法律效力6.3 知识产权侵权诉讼的程序与证据6.4 知识产权国际保护与贸易第七章:著作权法的特殊问题7.1 作品的特殊类型与著作权归属7.2 合作作品的著作权归属与行使7.3 职务作品的著作权归属与行使7.4 计算机软件的著作权保护第八章:专利法的特殊问题8.1 发明人的权利与义务8.2 专利实施的强制许可8.3 专利权的对外许可与国际合作8.4 生物技术和遗传资源的专利保护第九章:商标法的特殊问题9.1 商标的驰名商标保护9.2 商标近似性与混淆性判断9.3 商标侵权的抗辩事由9.4 商标权的恢复与消灭第十章:知识产权法案例分析与评述10.1 著作权案例分析10.2 专利权案例分析10.3 商标权案例分析10.4 知识产权综合性案例分析与评述重点和难点解析一、知识产权法的定义与特征重点:知识产权法的基本原则、知识产权法的体系与结构难点:理解知识产权法的法律特征及其与其他法律领域的区别二、著作权法的定义与特征重点:著作权的客体与主体、著作权的内容与行使难点:著作权保护的期限计算、著作权的限制与例外三、专利法的定义与特征重点:专利权的客体与主体、专利申请与审查程序难点:专利新颖性、创造性和实用性的判断标准、专利权的限制与例外四、商标法的定义与特征重点:商标的构成要素与分类、商标注册与审查程序难点:商标近似性的判断、商标权的保护与限制五、知识产权侵权行为重点:知识产权侵权行为的表现形式、知识产权侵权责任的认定与承担难点:知识产权侵权纠纷的解决途径、侵权行为的抗辩事由六、知识产权法律实务重点:知识产权许可与转让、知识产权合同的法律效力难点:知识产权侵权诉讼的程序与证据、知识产权国际保护与贸易七、著作权法的特殊问题重点:作品的特殊类型与著作权归属、计算机软件的著作权保护难点:职务作品与非职务作品的区分、合作作品的著作权归属与行使八、专利法的特殊问题重点:发明人的权利与义务、专利实施的强制许可难点:专利权的对外许可与国际合作、生物技术和遗传资源的专利保护九、商标法的特殊问题重点:商标的驰名商标保护、商标近似性与混淆性判断难点:商标侵权的抗辩事由、商标权的恢复与消灭十、知识产权法案例分析与评述重点:著作权案例分析、专利权案例分析、商标权案例分析难点:综合性案例分析与评述、案例分析的方法与技巧本教案涵盖了知识产权法的基本概念、法律特征、主要法律制度以及实务操作等多个方面。

2024年知识产权法教案

2024年知识产权法教案

知识产权法教案一、引言知识产权法是保护知识性资产的法律体系,主要包括专利法、商标法、著作权法等。

在我国,知识产权法律体系不断完善,对于促进科技进步、文化繁荣、经济发展具有重要意义。

本教案旨在通过对知识产权法的基本概念、原则和制度的介绍,帮助学生了解和掌握知识产权法的基本知识,提高法律素养,为今后的学习和工作打下基础。

二、教学目标1.了解知识产权法的基本概念、原则和制度。

2.掌握专利法、商标法、著作权法的主要内容。

3.培养学生的法律意识,提高法律素养。

4.培养学生的创新意识和知识产权保护意识。

三、教学内容1.知识产权法概述(1)知识产权的概念知识产权是指人们在科学、文学、艺术等领域的知识成果所享有的权利。

知识产权是一种新型的民事权利,具有无形性、专有性、地域性、时间性等特点。

(2)知识产权法的概念知识产权法是指调整知识产权的归属、内容、行使、保护等方面的法律规范的总称。

知识产权法是民法的一个分支,具有民法的基本原则和制度。

(3)知识产权法的立法宗旨知识产权法的立法宗旨是保护知识产权,鼓励创新,促进科技进步和文化繁荣,推动经济发展。

2.专利法(1)专利权的概念专利权是指国家授予发明人或者申请人在一定期限内对其发明创造的专利实施独占权利。

(2)专利权的主体专利权的主体包括发明人、设计人、专利权人和专利申请人。

(3)专利权的客体专利权的客体包括发明、实用新型和外观设计。

(4)专利权的取得专利权的取得需要经过申请、审查、授权等程序。

(5)专利权的保护专利权的保护主要包括专利权的行使、侵权行为的认定和法律责任等。

3.商标法(1)商标权的概念商标权是指商标注册人对其注册商标享有的独占使用权。

(2)商标权的主体商标权的主体包括商标注册人和商标使用人。

(3)商标权的客体商标权的客体是注册商标。

(4)商标权的取得商标权的取得需要经过申请、审查、注册等程序。

(5)商标权的保护商标权的保护主要包括商标权的行使、侵权行为的认定和法律责任等。

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考点:申请商标撤销的情形
2020/10/7
14
H国某公司打算到中国申请商标注册,向该国的一 位律师咨询,得到如下意见。其中哪一说法不符 合中国法律的规定?
A.“H国没有参加有关商标注册的国际公约,也没 有与中国签订有关的协议,所以,贵公司不能直 接在中国申请商标注册”
B.“贵公司可以到中国投资设立一家独资的公司, 然后以这家公司的名义申请商标注册”
2020/10/7
31
A.签订书面使用许可合同
B.将许可合同提交公证机关公证
C.自许可合同签订之日起三十月内,将 合同副本交送工商行政管理机关存查 D.将许可合同报送商标局备案 考点:注册商标使用许可权的法律要件
2020/10/7
9
• 台湾人贾某发明一项专利,向我国专利局申请专 利。我国专利局工作人员告知其应当委托人办理。 请问,贾某应当委托何种机构代办专利申请? A、司法部热量定的律师事务所 B、在中国专利局登记公告的国内专利代理机构 C、国务院以及国务院授权中国专利局指定的专 利代理机构 D、国家指定的会计师事务所
20
• 台湾人贾某发明一项专利,向我国专利局 申请专利。我国专利局工作人员告知其应
法部热量定的律师事务所 B、在中国专利局登记公告的国内专利代理 机构
C、国务院以及国务院授权中国专利局指定 的专利代理机构
D、国家指定的会计师事务所
考点202:0/10/7涉外专利申请的程序
A、服务商标 B、证明商标 C、销售商标 D、制造商标
考点:商标的性质
2020/10/7
12
根据《保护工业产权巴黎公约》的规定, 下列哪一标志可以在成员国之间取得优先 权保护? A、商品商标
B、服务标记 C、厂商名称
D、产地标记
考点:国际条约中有关商标优先权的保护
2020/10/7
13
在商标权人连续三年停止使用注册商标的情况 下,下列说法哪个是正确的? A.对于该商标,任何人均可以提出商标异 议 B.对于该商标,任何人均可以提出注册商 标争议 C.对于该商标,任何人均可以申请商标局 予以撤销 D.对于该商标,任何人均可以直接向商标 局提出相同或类似商标的注册申请
考点:涉外专利申请的程序
2020/10/7
10
• 下列哪种发明创造只需要符合新颖 性要件即可申专利? A、发明
• B、实用新型 C、外观设计
• D、计算机软件
考点:申请外观设计专利的实质要件
2020/10/7
11
为了创造自己的品牌,某内衣专卖 店注册了“活得好”商标,该商标 的性质属于哪一类商标?
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
考点2020/:10/7 票据的债务人
23
• 外观设计专利的保护范围应当根据什么 确定? A.说明书
B.图片或照片 C.实物模型或样品
D.说明书加图片或照片
考点:外观设计专利的保护范围
2020/10/7
24
• 下列各选项中,哪一选项所列内容 均属于专利法保护的智力成果?
A.①关于一种新化学元素的发现; ②一种新型高分子材料的聚合方法
考点:专利实施的强制许可
2020/10/7
26
• 某公司以挂号邮件向专利局寄出专利申 请文件,邮件信封上的寄出邮戳日期不 清。依照法律规定该文件的递交日应为:
A.专利申请文件上填写的日期 B.该公司提交的寄出地邮局收据上的 邮戳日期
C.件信封上的送达地邮戳日期 D.专利局收到该邮件的日期 考点:专利申请文件递交日的确定
B.①一种速算方法;②一种演示新 计算方法的教学用具
C.①一种减肥新药;②一种新型减 肥食品
D.①一种诊断早期肝癌的新方法; ②一种新的放射疗法
考点:专利法保护的对象
2020/10/7
25
• 关于专利实施强制许可制度的以下判断中,哪一个是不 正确的? A.强制许可制度只适用于发明专利和实用新型专利 B.取得强制许可的单位或个人享有独占的实施权,并且 有权允许他人实施 C.取得强制许可的单位或个人应当付给专利权人合理的 使用费 D.专利权人对专利局关于强制许可的决定不服的,可以 在接到通知之日起三个月内向人民法院提起诉讼
A、某企业未经允许为了经营以该方法制 造饼干
B、某企业未经允许为了经营销售以该方 法制造饼干
C、某企业未经允许为了经营出口以该方 法制造饼干
D、某研究所为了试验使用该方法制造少 量饼干
2020/10/7
29
• 下列行为哪些不视为侵犯专利权? A.不知是假冒专利产品而批发购进,事后得知 实情,为避免损失,而予售出 B.购进专利权人生产的专利产品,在未经专利 权人许可的情况下,再行售出 C.在专利权人的专利申请日以前已经从事相同 产品的生产,现扩大该产品的生产规模 D.为科学实验而使用了专利权人的专利方法, 并以由此获得的成果独自申请专利
2020/10/7
27
• 依据《专利法》的有关规定,下列哪些情况不 授予专利权? A.甲发明了仿真伪钞机 B.乙发明了对糖尿病特有的治疗方法 C.丙发现了某植物新品种 D.丁发明了某植物新品种的生产方法
• 考点:不授予专利的情形
2020/10/7
28
• 工程师赵某发明了一种制造饼干的方法 并获得专利。下列行为中,哪些侵害了 工程师赵某的专利权?
考点:侵犯注册商标专用权的情形
2020/10/7
6
H市的甲公司生产啤酒,申请注册的“向阳花” 文字商标被国家有关部门认定为驰名商标。下 列哪些行为属于商标侵权行为? A.乙公司在自己生产的葡萄酒上使用“葵花” 商标 B.设在G市的丙公司将“向阳花”作为自己的 商号登记使用 C.丁公司将“向阳花”注册为域名,用于网 上宣传、销售书籍等文化用品 D.戊公司自己生产的农药产品上使用“向阳 花”商标
考点:违反商标强制注册的法律责任
2020/10/7
19
商标注册人许可他人使用其注册商标时, 必须实施哪些行为?
A.签订书面使用许可合同
B.将许可合同提交公证机关公证
C.自许可合同签订之日起三十月内,将合
同副本交送工商行政管理机关存查
D.将许可合同报送商标局备案 考点:注册商标使用许可权的法律要件
2020/10/7
• 考点:不视为侵犯专利权的情形
2020/10/7
30
•根据专利法规定,职务发明创造的发明人或 者设计人享有哪些权利?
A.在专利文件中写明自己是发明人或者设 计人
B.取得专利权持有单位发给的奖金
C.从专利实施的收入中取得一定比例的提 成报酬
D.对专利权的转让予以同意或否决
考点:职务发明创造的发明人或者设计人的 权利
2020/10/7
2
在商标权人连续三年停止使用注册商标的情况下, 下列说法哪个是正确的?
A.对于该商标,任何人均可以提出商标异议 B.对于该商标,任何人均可以提出注册商标争议 C.对于该商标,任何人均可以申请商标局予以撤 销
D.对于该商标,任何人均可以直接向商标局提出 相同或类似商标的注册申请
考点:申请商标撤销的情形
21
• 下列哪种发明创造只需要符合新颖 性要件即可申专利? A、发明
B、实用新型 C、外观设计
D、计算机软件
考点:申请外观设计专利的实质要件
2020/10/7
22
• 甲签发汇票一张,汇票上记载收款人为乙, 保证人为丙,金额为20万元,汇票到期日 为1997年11月1日。乙持票后将其背书转让 给丁,丁再背书转让给戊,戊要求付款银 行付款时被以背书不具连续性为由拒绝付 款。该事件中票据债务人包括:
考点:商标注册的程序要求
2020/10/7
5
注册商标许可使用合同的被许可人实施的 下列哪一行为构成商标侵权行为? A.未经许可人同意,没有在使用该注册商 标的商品上标明许可人的名称 B.未经许可人同意,将该商标扩大使用到 不同类的商品上 C.未经许可人同意,修改了该商标的图形 D.在商标许可合同期限届满后,未经许可 人同意,继续使用该商标
为了创造自己的品牌,某内衣专卖
店注册了“活得好”商标,该商标
的性质属于哪一类商标?
A、服务商标
B、证明商标
C、销售商标
D、制造商标
考点:商标的性质
2020/10/7
1
根据《保护工业产权巴黎公约》的规定,下列
哪一标志可以在成员国之间取得优先权保护?
A、商品商标
B、服务标记
C、厂商名称
D、产地标记
考点:国际条约中有关商标优先权的保护
C.“贵公司投资设立的这家公司申请商标注册,可 以自己的名义直接办理”
D.“贵公司也可以在中国直接收购一个注册商标, 用它在中国市场销售自己的产品”
考点:外国企业在我国申请商标注册的条件
2020/10/7
15
有关申请商标注册下列表述中哪一个是正确的?
A.申请人必须委托国家工商行政管理局认可的商 标代理组织代理申请
A.未经许可人同意,没有在使用该注册商标的商 品上标明许可人的名称
B.未经许可人同意,将该商标扩大使用到不同类的 商品上
C.未经许可人同意,修改了该商标的图形
D.在商标许可合同期限届满后,未经许可人同意, 继续使用该商标
考点:侵犯注册商标专用权的情形
2020/10/7
17
H市的甲公司生产啤酒,申请注册的“向阳花”文 字商标被国家有关部门认定为驰名商标。下列哪 些行为属于商标侵权行为? A.乙公司在自己生产的葡萄酒上使用“葵花”商 标
2020/10/7
3
有关申请商标注册的下列表述中哪一个是正确的?
A.申请人必须委托国家工商行政管理局认可的商 标代理组织代理申请 B.申请人申报的商品,不得超出其核准或登记的 经营范围 C.两个以上的申请人在同一种或类似商品上,以 相同或近似商标在同一天申请注册的,各申请人 应当协商;协商不成的,由申请人抽签决定 D.外国人申请商标注册,应当使用中文或商标局 允许使用的五种外国文字
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