党员教育管理制度内容
村党员教育管理制度(3篇)
村党员教育管理制度一、____生活会制度____生活会是党支部或党小组以交流思想，总结经验教训，开展批评与自我批评为中心内容的____活动制度。
党支部(党小组)____生活会一般半年召开一次。
____生活会的主要内容是。
检查支部党员在贯彻党的路线、方针、政策和上级党委的决议，贯彻民主集中制原则，在思想工作、学习、生活等方面坚持党性原则，密切联系群众，遵纪守法、廉洁自律等方面的情况和问题，以及上一次____生活____制定的改进意见的落实情况。
通过____生活会，开展批评与自我批评，交换意见，沟通思想，互相帮助，达到纠正缺点、错误，消除分歧，增进团结，加强自身建设，增强党____创造力、凝聚力和战斗力的目的。
党支部或党小组召开____生活会，可以吸收部分入党积极分子和群众代表列席。
二、党员领导干部____会制度党员领导干部的____会，是党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会领导班子召开的，以交流思想、开展批评与自我批评为主要内容的党内政治生活会议。
____会原则上每年召开一次，也可根据需要随时召开。
党员领导干部____会的主要内容和任务是。
结合思想、作风、工作、学习等方面的实际，认真对照检查领导班子和领导干部在贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党____决定，坚持民主集中制原则，履行工作职责，落实党风廉政建设责任制，密切联系群众、求真务实、真抓实干、遵纪守法、艰苦奋斗、廉洁自律等方面的情况，查找存在的问题和不足，分析根源，研究制定整改措施。
____会要坚持实事求是的原则和团结-批评-团结的方针，充分发扬民主，增强原则性和思想性。
领导班子成员要围绕主题，敞开思想，畅所欲言，开展同志式的批评。
通过____会，统一思想，改进作风，加强监督，增进团结，提高依靠自身力量解决矛盾和问题的能力。
党员领导干部____会一般应吸收同级行政负责人参加，也可邀请部分党员、群众代表列席。
党员领导干部要参加双重____生活会，既要参加所在领导班子的____会，也要参加所在党支部、党小组的____生活会。
加强党员教育管理六项制度
加强党员教育管理六项制度（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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10党支部党员教育、管理、服务制度
党员教育、管理、服务制度一、党员教育1.紧紧围绕提高党员思想政治素质和业务能力，改进工作作风，经常开展主题鲜明的教育活动。
2.注重创作和运用情景互动式党课等形式开展党员经常性教育，提升教育质量；运用信息网络、微党课等形式，增强教育实效。
3.党员学习应有计划、有安排、有检查，有关学习、会议、活动实行签到制度，学习重点突出，形式多样，效果明显。
4.认真执行上级党组织的教育培训计划，组织党员集中学习，并提出具体要求。
党员每年参加党组织安排的教育培训时间一般不少于32学时，其中党支部班子成员一般不少于56学时。
二、党员管理1.党组织关系排查制度党员组织关系排查工作以党支部为单位，每年对党员组织排查一次。
排查对象为正式组织关系在本党支部的党员，正式组织关系转出后未收到组织关系介绍信回执的党员。
重点是异地居住的离退休干部职工党员。
排查的主要内容是：一是核查党员身份信息，摸清流动党员底数，理顺党员组织关系，健全完善党员档案；二是核查党员组织关系转接情况，看党员组织关系回执是否健全；三是核查流动党员情况，看外出时间较长（六个月以上）党员是否转移正式组织关系；是对与党组织失去联系的党员作出妥善处理。
2.转移和接收组织关系在全省范围内转接党员组织关系的党员，通过网上组织关系转接系统实现无纸化办理。
超出上述范围转接党员组织关系时，还需由具有全国范围内直接相互转移组织关系权限的党组织开具纸质介绍信，党员持介绍信办理。
(1)基层党委内部转接流程在同一基层党委所辖的各党支部间使用“基层党委内部转接”功能，实现党员组织关系转接的快速办理。
(2)全省范围内转接流程省内党员组织关系转接全程网上审批。
具体转接流程：第一步，党员所在基层党委或党支部用户提出“申请”，核对党员信息并填写电子介绍信，转接类型选为“省（区、市）部门（系统）范围内转接”，目的地选择拟转入基层党委。
第二步，系统自动生成审批路径，依次送各级党委“审批”。
第三步，审批通过后，拟转入基层党委在确认党员本人报到后点击“接收”，核对党员信息并将党员编入所属党支部。
党支部党员教育管理服务制度
党支部党员教育管理服务制度党员教育、管理、服务制度一、党员教育1.紧紧围绕提高党员思想政治素质和业务能力，改进工作作风，经常开展主题鲜明的教育活动。
2.注重创作和运用情景互动式党课等形式开展党员经常性教育，提升教育质量；运用信息网络、微党课等形式，增强教育实效。
3.党员研究应有计划、有安排、有检查，有关研究、会议、活动实行签到制度，研究重点突出，形式多样，效果明显。
4.认真执行上级党组织的教育培训计划，组织党员集中研究，并提出具体要求。
党员每年参加党组织安排的教育培训时间一般不少于32学时，其中党支部班子成员一般不少于56学时。
二、党员管理1.党组织关系排查制度党员组织关系排查工作以党支部为单位，每年对党员组织排查一次。
排查对象为正式组织关系在本党支部的党员，正式组织关系转出后未收到组织关系介绍信回执的党员。
重点是异地居住的离退休干部职工党员。
排查的主要内容是：一是核查党员身份信息，摸清流动党员底数，理顺党员组织关系，健全完善党员档案；二是核查党员组织关系转接情况，看党员组织关系回执是否健全；三是核查流动党员情况，看外出时间较长（六个月以上）党员是否转移正式组织关系；是对与党组织失去联系的党员作出妥善处理。
2.转移和接收组织干系在全省范围内转接党员组织关系的党员，通过网上组织关系转接系统实现无纸化办理。
超出上述范围转接党员组织关系时，还需由具有全国范围内直接相互转移组织关系权限的党组织开具纸质介绍信，党员持介绍信办理。
(1)基层党委内部转接流程在同一基层党委所辖的各党支部间使用“基层党委内部转接”功能，实现党员组织关系转接的快速办理。
(2)全省范围内转接流程省内党员组织干系转接全程网上审批。
具体转接流程：第一步，党员所在基层党委或党支部用户提出“申请”，核对党员信息并填写电子介绍信，转接类型选为“省（区、市）部分（系统）范围内转接”，目的地选择拟转入基层党委。
第二步，系统主动生成审批路径，依次送各级党委“审批”。
党员管理制度包括哪些内容(36篇)
党员管理制度包括哪些内容（36篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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党员教育管理制度【全文】
党员教育管理制度【全文】第一章总则第一条为进一步规范党组工作，加强和改善党的领导，提高党的执政能力，更好发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，依照《中国共产党章程》，制定本条例。
第二条党组是党在中央和地点国家机关、人民团体、经济组织、文化组织、社会组织和其他组织领导机关中设立的领导机构，在本单位发挥领导核心作用。
第三条党组工作应当遵循以下原则：（一）坚持党的领导，保证党的理论和路线方针政策贯彻落实；（二）坚持全面从严治党，依据党章和其他党内法规开展工作，落实党组管党治党责任；（三）坚持民主集中制，确保党组的活力和党的团结统一；（四）坚持党组发挥领导核心作用与本单位领导班子依法依章程履行职责相统一，把党的主张通过法定、民主程序转化为本单位领导班子的决定。
第四条党组必须服从批准其设立的党组织领导。
党的中央委员会和地点各级委员会应当加强对党组工作的领导。
党委组织部门负责党组设立审核、日常治理等方面的具体工作，纪律检查机关、党委其他工作部门和有关派出机构依照职责分工做好相关工作。
第二章设立第五条中央和地点国家机关、人民团体、经济组织、文化组织、社会组织和其他组织领导机关中，有党员领导成员3人以上的，经批准能够设立党组。
县级以上人大常委会、政府及其工作部门、政协、法院、检察院和工会、妇联等人民团体，一般应当设立党组。
县级以上人大常委会机关、政府机关、政协机关，经本级党的委员会批准，能够设立机关党组。
县级以上政府的直属事业单位，能够设立党组，但按照规定应当设立基层党组织的除外。
中管国有重要骨干企业、中管金融企业，经党的中央委员会批准，能够设立党组，但其下属企业一般不再设立党组。
全国性的重要文化组织、社会组织，经党的中央委员会批准，能够设立党组。
上述规定以外的其他组织，因工作需要，经批准能够设立党组。
第六条党组的设立，一般应当由党的中央委员会或者本级党的地点委员会审批。
党组不得审批设立党组。
已设立党组的有关组织，因行业、系统治理需要等确需在下属单位设立分党组的，由党组报本级党委组织部门审批。
党员教育管理制度
党员教育管理制度为加强对公司全体党员的日常教育管理工作，提升党员队伍的整体素质，充分发挥广大党员的先锋模范作用，特制定本教育管理制度。
一、党员教育工作（一）党员教育的基本目标全面提高党员队伍的素质是党员教育的根本任务。
通过教育，提高党员的思想党悟、政策理论水平、党性修养和工作能力，增强政治意识和廉政意识，保持共产党员的先进性和纯洁性。
（二）党员教育的基本内容1、政治理论教育。
包括马克思主义基本理论、党的基本路线、党的基本知识、共产主义理想与社会主义核心价值观、党规党纪、形势政策等方面的学习教育等。
2、职业素养教育。
包括企业文化、规章制度、岗位职责、行为规范、职业规划等方面的学习教育，提升党员履职尽责的工作能力和责任意识。
3、专业技能教育。
包括岗位必备专业知识、实际操作技能、业务流程等方面的学习教育，提高党员的工作绩效，保证工作质量。
（三）党员教育的基本方法1、党员轮训。
由党支部组织全体党员集中学习，对党员进行普遍的系统教育。
在轮训内容上，结合企业中心工作和党员岗位实践，每次培训力求集中解决一、二个实际问题。
2、党课教育。
党课一般以党章、《准则》、《条例》为基本教材，以增强党性意识和廉政意识为重点，结合学习上级有关文件，采取集中讲授的方法进行。
3、座谈讨论、个别谈话。
座谈讨论要明确主题、突出重点，发扬民主、畅所欲言，集思广益、求得共识。
个别谈话由党组织负责人针对党员个人思想、工作、学习某方面的问题单独进行教育，达到批评错误思想，帮助党员解开思想疙瘩，提高思想党悟的目的。
4、学教活动。
通过组织开展党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动、“三严三实”活动等系列学习教育活动，使党员进一步坚定理想信念，增强宗旨意识，提高党性修养，改进工作作风。
二、党员管理工作（一）党员管理的基本内容包括对党员的教育、监督、纪律检查；发展新党员；开展组织生活和廉政教育；党费的收缴使用和管理；党员档案管理；党员的评议鉴定工作；对不合格党员的处置；党员统计工作；党员组织关系转移工作。
XXX党员教育管理制度
XXX党员教育管理制度第一章党员教育第一条实施党员教育，要根据党中央统一部署，深入实际，把组织管理与思想教育结合起来，适应学校发展要求，充分调动党员的主动性、积极性和创造性。
第二条学校党员教育活动在党支部的领导下，具体落实，积极主动地开展各项教育，切实提高党员素质。
第三条建立党员思想状况调查汇报制度，了解党员的思想和工作情况，每半年对党员队伍的思想状况进行一次分析，并采取有力措施，有针对性地配合好党员的思想教育工作，发现典型及时推广。
第四条制定党员教育计划，做好配档材料的准备工作，并组织、引导党员的教育工作。
第五条建立党员教育事情的检查、查核制度，抓好薄弱环节的检查和督导；正确、实时地建立好典型，发挥党员的先锋模范作用。
第六条党员研究中心组一般每月集中一次，如遇上级部门重要通知、上级重要文件、中央文件或会议精神的转达，临时通知集中研究。
中心组研究时要求做到参加研究不无端缺席、不迟到、不早退，集中思想、集中精力，当真研究、积极思考、踊跃发言，保证研究效果。
第七条研究一般每星期四下午组织举行。
以集中研究、平时小我自学、集体交流讨论相结合的形式。
研究每次不少于1小。
平时自学每星期不少于3小时，要记好研究笔记或研究摘要。
第八条支部及时传达党中央和上级党组织的方针政策和文件精神，充分发挥党的职能，不定期地组织政治理论研究研究进行专题讲座和研究辅导。
第九条党员教育的基本内容：1、进行马克思列宁主义、、和"教育；2、进行党的基本路线、坚持四项基本原则、反腐倡廉教育；3、举行党章、党的基本知识和党规党纪教育；4、举行改革开放和共产主义远大理想、社会主义宏伟目标教育；5、进行国际国内形势教育；6、进行党的优良传统、优良作风教育。
第十条党员教育的主要形式：1、上党课；2、利用研究日组织党员研究；3、开展专题讨论，座谈会等；4、开展评先树优活动；5、开好；6、搞好民主评议党员举动；7、组织有教育意义的研究和文体举动。
党员学习教育管理制度2023
党员学习教育管理制度2023党员学习教育管理制度党员学习教育是党的领导核心和党的建设的基础工作，是提高党员素质和履行党员职责的重要途径。
为了加强党员学习教育的管理，党组织需要建立一套有效的管理制度，将党员学习教育工作纳入制度化、规范化的轨道。
一、学习目标制度党员学习教育的目标是提高党员的理论水平、政治意识和道德修养，使他们成为有坚定的共产主义理想信念和坚定的社会主义信仰的合格党员。
党组织应当制定学习目标制度，明确党员学习的方向和要求，制定学习计划和具体目标。
二、学习形式制度党员学习教育的形式多样，既可以通过集中学习、小组讨论、辅导指导等方式进行，也可以通过网络学习、自主阅读等方式进行。
党组织应当根据党员的实际情况和学习需要，制定学习形式制度，使党员能够灵活选择适合自己的学习方式。
三、学习内容制度党员学习教育的内容包括马克思主义理论、党的路线方针政策、国情国际形势、党的历史和党章党纪等方面的知识。
党组织应当制定学习内容制度，明确学习的内容范围和重点，确保党员学习的全面性和系统性。
四、学习时间制度党员学习教育需要一定的时间来完成，党组织应当制定学习时间制度，明确学习时间的安排和要求。
党员应当按照党组织的安排，合理利用时间，保证学习的质量和效果。
五、考核评价制度党员学习教育需要进行考核和评价，以检验党员的学习成果和学习效果。
党组织应当制定考核评价制度，建立合理的考核评价指标，对党员进行定期考核和综合评价，及时发现问题并采取相应措施。
六、激励约束制度党员学习教育需要形成一套激励和约束机制，使党员对学习教育工作有一定的责任感和使命感。
党组织应当制定激励约束制度，明确激励措施和约束措施，对积极参与学习教育的党员给予表彰和奖励，对不积极参与或存在问题的党员进行批评和教育。
七、监督管理制度党员学习教育工作涉及到党员个人的学习情况、学习成果等敏感信息，需要建立一套监督管理制度，保证学习教育工作的公正、公开和透明。
党员教育管理监督制度
党员学习培训制度一、积极组织开展党员的培训教育，加强党员的理论水平，增强广大党员的共产主义信念。
二、充分利用党组织的宣传阵地，开展各种形式的教育培训活动。
年内对党员、积极分子进行两次党课教育。
三、坚持每周五的学习，坚持理论和时事政治的学习。
四、学习教育要围绕“邓小平理论”“三个代表”和“十六大”、“胡锦涛同志重要讲话”等为教育内容，并结合实际开展学习、讨论。
五、参加学习的党员，必须按照新的《劳动纪律管理办法》，接受统一管理，做到有事请假，不迟到、不早退。
上课认真听讲，做好课堂笔记。
联系个人思想实际，认真写好学习心得。
党员教育管理监督制度1、坚持党员学习培训制度，积极做好党员教育管理工作。
支委会每月召开一次，党课制度一般每季度安排一次。
2、加强思想政治教育、理论学习教育、时事政策教育和自我教育，特别是加强“三个代表”重要思想教育，不断提高党员素质。
3、严格党员管理，保证每个党员都必须按规定过组织生活，按时按规定交纳党费。
加强管理，督促党员履行义务，保障党员的权利不受侵犯。
4、坚持民主生活会制度，支部每半年召开一次民主生活会，督促检查党员，特别是党员领导干部按规定参加党的组织生活情况。
5、严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，有计划、有步骤地做好发展党员工作。
切实加强对要求入党的积极分子的教育、培养和考察，严格把好质量关。
严格按规定接转党的组织关系，党员在调动工作办理行政关系的同时，及时办好转接党组织关系的手续。
6、定期组织民主评议党员，在每年年终，结合工作总结，检查目标责任制的执行情况，开展一次民主评议党员活动。
7、加强党内监督。
党内监督的主要依据：按照《党章》第3条党员必须履行义务、第34条党的各级领导干部必须具备的基本条件，以及《党章》总纲提出的对党员的基本要求和《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的有关规定进行。
8、党内监督的主要内容：（1）能否执行党的基本路线和各项方针、政策，执行党中央、上级组织和本组织的决议，同党中央保持一致，维护党中央的权威。
党员教育管理制度
党员教育管理制度1、坚持党支部学习制度，每月集中学习一次，重点学习党章、党的基本知识，党在农村现行政策法规及科技知识。
2、坚持开展党员争先创优、“双学”和“三比三争”活动，牢固树立改革开放的发展观、求真务实的人生观，乐于奉献的价值观，维护大局的世界观。
3、坚持从严治党方针，严格按党章和党的规定办事，严格执行党的纪律和民主监督，党员必须严格履行党员权利和义务。
4、坚持党的组织生活制度，党支部组织生活每季度召开一次，必须重实效，党员半年以上不过组织生活或不缴党费视为自行脱党，党的组织生活必须讲政治、讲党性讲原则。
5、坚持民主评议党员制度，民主评议党员每年进行一次，必须注重以下五个步骤：（1）学习教育；（2）自我总结：（3）民主评议：（4）组织处理；（5）健全制度。
6、坚持流动党员管理，党员六个月以内外出参加学习、借调、停薪留职、务工等必须按时向党支部汇报思想和工作情况，一年以内除上述以外，由单位出据鉴定书，一年以上接转组织关系。
组织生活制度健全和坚持党的组织生活制度，是端正党风，增强党员党性观念，严格党的纪律，加强党的建设，全面提高党员素质的一次经常性的工作，为此特制定本制度。
一、定期召开党员组织生活会，根据党建工作需要每月召开一次党员组织生活会，半年召开一次党员民主生活会。
二、支部委员会必须提前召开会议，认真研究党员组织生活的内容及要达到的目的，并做好充分准备。
三、党员组织生活，必须讲政治、讲党性、讲原则，解决问题注重实效，坚决克服和防止无目的、无准备、无效果的形式主义做法。
四、党组织生活会是党员的活动目的，应通知全体党员参加，党员不得无故缺席。
五、党的组织生活会，要达到既学习提高，又解决问题，既团结紧张，又严肃活泼，丰富多彩的目的，并建立记录，考勤等制度，不断完善创新，使党的组织生活科学化、制度化。
六、党员过组织生活，可以吸收积极分子参加，使他们受到组织生活的熏陶。
廉政建设制度为了切实加强党风廉政建设，落实从严治党方针，保持党的先进性、纯洁性，不断增强党的影响力和战斗力，特制定本制度。
党员教育管理制度
党员教育管理制度
党员的教育和管理工作是党的思想建设、组织建设的重要组成部分，它对于党员坚持对党的信念和坚持党的宗旨意识、自觉贯彻执行党的各项路线、方针、政策，永远保持党员的先进性有着极其重要的作用。
一、党员教育管理制度包括党课教育制度、接转组织关系制度、党费交纳制度、因私出境、出国党员党籍管理、外省市项目党员的管理、离岗职工党员的教育管理以及党员个人重大事项向党组织汇报制度等方面内容，各级党组织必须从细处入手、从教育入手、从管理入手，严格执行好本制度。
二、党员教育的内容、形式、要求及基本原则
１、党员教育在内容的确定上，要注意思想性、计划性、针对性、系统性和创造性。
要突出思想教育，要把增强党员的党性，提高党员的思想、政治素质放在首位。
要有计划地实施对党员的教育，并且从实际出发，突出重点，由浅入深，循序渐进地确定党员教育的内容。
２、党员教育的具体内容，主要包括：党的路线、方针、政策教育，党的宗旨、纪律和党性、党风、党的优良传统教育，共产主义思想教育、科学文化和专业知识教育等。
３、党员教育的基本原则：一是理论联系实际；二是正面教育为主；三是教育者先受教育；四是分类分层次教育。
４、党课是党员教育的主要方式之一。
要结合党在一段时间的中心工作，联系本单位党员的思想实际，确立党课专题。
党员教育还可采取专题讲座、电化教育等。
..。
党员教育管理制度
党员教育管理制度为建设一支高素质党员队伍，根据《中国共产党章程》，特制定党员教育管理制度。
一、党员教育第一、党员教育内容：党支部对党员进行马列主义、毛泽东思想教育，特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想的教育，党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，法律法规、时事政治、职业道德教育，党风廉政建设和反腐败教育，提高政治素质。
教育党员努力掌握科学文化知识、教育教学理论和专业技能，不断提高业务素质。
第二、党员教育方式：主要以“三会一课”为载体，定期组织学习、报告和研讨。
二、党员管理第三、按照党的基层组织与行政建制相对接的原则，围绕党支部中心工作，加强对党员的管理。
1、每个党员不论职位高低，都必须编入党小组，参加党的组织生活。
党员因事不能参加组织生活，需向所在党支部请假，事后应进行补课。
党支部组织委员负责考勤，每季度向全体党员公布一次考勤情况，对无故缺席者给予批评教育。
2、党员外出超过一个月，应执行书信汇报制度，每月向党支部汇报一次思想和工作情况。
党员外出返回单位后，应主动向党支部汇报思想和工作情况，党支部也应把党内活动的主要内容向外出党员进行传达，并对重要文件的学习进行补课。
3、党员因工作调动，必须及时转移党员组织关系，组织关系转接由党员本人办理。
4、党员由我局调至本县其他单位，须由党支部部开出组织关系介绍信，经党委转出。
5、党员临时外出工作、学习时间在6个月以上，且工作、学习地点比较固定的，应转移党员正式组织关系；临时外出时间在3个月以上、不足6个月，或临时外出时间虽在6个月以上，但工作、学习地点不固定的，应由所在单位党组织开具党员证明信，参加外出工作、进修学习单位党的组织活动。
待工作、进修学习结束后，在原证明信上加盖进修学习单位组织部公章带回原单位。
6、因个人原因无故超过有效期限的党员组织关系介绍信，应视为无效。
7、凡被批准辞职和同意流动的党员，其组织关系应转到接收单位；暂时没有接收单位或从事个体经营的，其组织关系转到居住地街道党委。
农村 党员教育管理制度
农村党员教育管理制度一、总则党员是党的一员，是党在群众中的代表，是坚持党的领导的中坚力量。
党员在农村基层是承担着党的宣传工作、组织工作、群众工作的主要力量，是党的联系群众、服务群众、宣传党的政策、动员人民群众共同建设美好家园的生力军。
党员教育管理制度是党组织对党员进行定期教育、培养和管理的制度，是巩固和发展党员队伍的基本保证，是促进党员全面发展的重要方面。
二、基本原则1.党委领导、党组织主体负责、党员自我管理的原则。
党委是党的全面领导核心，对党员教育、培养和管理工作负总责，各级党组织要按照党委的统一部署和要求，组织实施党员教育管理制度；党组织是党员教育、培养和管理的工作主体，应根据党员的实际情况和需要，落实党组织对党员的管理责任；党员是党的一员，应当自觉遵守党的章程和党的组织原则，自觉接受党组织的教育管理。
2.德才兼备、以德为先的原则。
党员是党的优秀分子，要求党员具备高度的政治素质和道德品质，具有良好的工作业绩和较高的业务能力；党员要以高尚的品德为党和人民立业，牢固树立正确的为民服务宗旨，不断提高综合素质，更好地担负起党的历史使命。
3.正确教育、因人而异的原则。
党员教育管理制度要根据不同党员的特点和需求，采取差异化、个性化的教育方式和方法，使党员受益，发挥出更大的作用；教育要有针对性，量身定做，让每一名党员都感受到组织的关怀和支持，不落人后。
4.团结互助、亲密无间的原则。
党员之间要互相尊重、互相帮助，共同提高政治敏锐性和执行力，实现团结和协作；党员之间要有感情、有交流，积极融入党组织，建立团结友爱的集体，形成真诚互助的氛围，发挥出团结协作的力量。
三、主要内容1.党员入党教育（1）择优培养。
在农村党员中选拔优秀分子，对入党积极分子进行重点培养、关心关爱，引导他们牢固树立正确的入党理念和思想，提高他们的政治素质和道德品质，确保他们能成为一名合格的党员。
（2）理论学习。
对农村党员开展党章党规、党史党情、党的创新理论等方面的学习教育，让党员掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论知识，增强党员的理论修养和思想水平，提高党员的政治敏锐性和执行力。
公司党委党建工作制度之XX公司党员教育管理制度
公司党委党建工作制度之XX公司党员教育
管理制度
公司党委党建工作制度之XX公司党员教育管理制度
为了做好党员教育管理工作，加强党支部建设，特制定本制度。
一、按时参加支部活动，积极学习、讨论和开展相关工作；
二、认真执行党的决议，努力完成党组织交给的各项任务；
三、按时交纳党费；
四、每月至少要向党支部汇报一次思想、工作情况，及时反映群众意见建议，做好群众思想工作；
五、自觉参加民主生活会，主动开展批评与自我批评，纠正缺点和错误；
六、积极参加民主评议党员活动，自觉接受组织和群众监督；
七、按规定要求接转（工作调动）组织关系，办理相关手续，按时过组织生活；
八、自觉践行党的宗旨，坚决反对“四风”，不断改进思想和工作作风；
九、认真执行党纪党规，强化理想信念，筑牢思想防线，自觉廉洁履职；
十、努力学习科学文化知识，勤奋敬业，开拓创新，成为本职工作的行家里手；
十一、坚持用先进理论、先进思想、社会主义核心价值观和理想信念教育党员；
十二、积极开展争当“五优”党员活动，在本职岗位上建功立业；
十三、积极开展“三互一进”活动，发挥党员示范引领作用。
学校党员教育管理制度共3页.doc
学校党员教育管理制度-共3页1 学校党员教育管理制度为坚持从严治党的方针，严格党的组织生活，切实加强对党员的教育管理，使党员教育管理经常化、制度化、规范化，不断加强党员队伍建设、努力提高党员素质，充分发挥党员的先锋模范作用，依据《中国共产党章程》和《关于党内政治生活的若干准则》，特制定本制度。
第一章党员教育第一条党员教育内容：对党员进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育、科学发展观教育，党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，法律法规、时事政治、职业道德教育，党风廉政建设和反腐倡廉教育，提高党员政治素质。
教育党员努力掌握科学文化知识和专业技能，不断提高业务素质。
第二条党员教育方式：主要以“三会一课”为载体，定期组织学习、报告和研讨,也可采取参观革命遗址，观看电影、电视、录像，参观社会主义建设新成就展览，听英模事迹报告等多种形式进行教育。
第二章党员管理第三条围绕党支部中心工作，加强对党员的管理。
1、每个党员不论职位高低，都必须编入党小组，参加党的组织生活。
党员因事不能参加组织生活，需向所在党支部请假，事后应进行补课。
党支部组织委员负责考勤，每季度向全体党员公布一次考勤情况，对无故缺席者给予批评教育。
2、党员外出超过三个月，应执行书信汇报制度，每半年向所在党支部汇报一次思想和工作情况。
党员外出返回后，应主动向党支部汇报思想和工作情况，党支部也应把党内活动的主要内容向外出党员进行传达，并就重要文件的学习对其进行补课。
3、党员工作调动，必须及时转移党员组织关系，组织关系转接由党员本人办理。
4、党员由我校调至其他单位，须开具介绍信，经党委××部转出。
5、党员临时外出工作、学习时间在6个月以上，且工作、学习地点比较固定的，应转移党员正式组织关系；临时外出时间在3个月以上、不足6个月，或临时外出时间虽在6个月以上，但工作、学习地点不固定的，应由所在单位党组织开具党员证明信，待外出工作、进修学习结束后，在原证明信上加盖进修学习单位××部门公章带回原单位。
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党员教育管理制度内容
党员教育管理制度内容
党员的教育和管理工作是党的思想建设、组织建设的重要组成部分，它对于党员贯彻执行党的基本路线，进一步端正党风和提高党员队伍的素质，有着极其重要的作用，党员教育管理制度。
一、党员教育管理制度是一项包括党课教育制度、接转组织关系制度、党费交纳制度等方面在内的综合性制度。
各支部必须从细处入手，从教育入手，从管理入手，严格执行好本制度。
二、党员教育的内容、形式和要求及基本原则。
(一)党员教育在内容的确定上，要注意思想性、计划性、针对性、系统性和独立性。
即首先要突出思想教育，要把增强党员的党性、提高党员的政治、思想素质放在首位。
要有计划地实施对党员的教育，并且从实际出发，突出重点，深入浅出，循序渐进地确定党员教育的内容。
(二)党员教育的具体内容，主要包括：党的路线、方针、政策教育，党的宗旨、纪律和党性、党风、党的优良传统教育，共产主义教育，文化、科学和专业知识的教育等。
(三)党员教育的基本原则是：①理论联系实际;②正面教育为主;③教育者先受教育;④分类分层次的教育。
(四)党课是党员教育的主要方式之一。
要结合党在一段时期的中心工作，联系党员的思想实际，确立党课专题，并每季度进行一次。
(五)党员教育，还要采取个别教育，党内对话等方式和运用科
学化教育、电化教育等手段。
三、党员管理的几项具体规定：
党员因调动工作，参军、上学、调出本单位需要及时转移组织关系。
按期转移党员组织关系是党的纪律之一。
党员必须在介绍信注明的有效期限内办理接转手续，并到转入单位党组织报到，逾期不转者，应给予严肃的批评和教育，管理制度《党员教育管理制度》。
如无正当理由，超过六个月不转移组织关系，不参加组织生活的要按党章规定以自行脱党论处。
党员临时外出工作和学习，时间在半年以上，工作地点比较固定的，应转移党组织关系。
外出时间在二个月以上，地点比较固定的，则出具党员证明信。
在接到外单位转入的组织关系后，应在当月内转到党员所属党支部。
并编入党小组参加组织生活。
党支部换届改选时，必须向党员大会报告党费收缴、使用情况。
党支部每半年、年终必须将党费收缴及管理、使用情况向有关组织部门报告。
党员的教育和管理工作是党的思想建设、组织建设的重要组成部分，它对于党员贯彻执行党的基本路线，进一步端正党风和提高党员队伍的素质，有着极其重要的作用。
一、党员教育管理制度是一项包括党课教育制度、接转组织关系制度、党费交纳制度等方面在内的综合性制度。
各支部必须从细处入手，从教育入手，从管理入手，严格执行好本制度。
二、党员教育的内容、形式和要求及基本原则。
(一)党员教育在内容的确定上，要注意思想性、计划性、针对性、系统性和独立性。
即首先要突出思想教育，要把增强党员的党性、提高党员的政治、思想素质放在首位。
要有计划地实施对党员的教育，并且从实际出发，突出重点，深入浅出，循序渐进地确定党员教育的内容。
(二)党员教育的具体内容，主要包括：党的路线、方针、政策教育，党的宗旨、纪律和党性、党风、党的优良传统教育，共产主义教育，文化、科学和专业知识的教育等。
(三)党员教育的基本原则是：①理论联系实际;②正面教育为主;③教育者先受教育;④分类分层次的教育。
(四)党课是党员教育的主要方式之一。
要结合党在一段时期的中心工作，联系党员的思想实际，确立党课专题，并每季度进行一次。
(五)党员教育，还要采取个别教育，党内对话等方式和运用科学化教育、电化教育等手段。
三、党员管理的几项具体规定：
党员因调动工作，参军、上学、调出本单位需要及时转移组织关系。
按期转移党员组织关系是党的纪律之一。
党员必须在介绍信注明的有效期限内办理接转手续，并到转入单位党组织报到，逾期不转者，应给予严肃的批评和教育。
如无正当理由，超过六个月不转移组织关系，不参加组织生活的要按党章规定以自行脱党论处。
党员临时
外出工作和学习，时间在半年以上，工作地点比较固定的，应转移党组织关系。
外出时间在二个月以上，地点比较固定的，则出具党员证明信。
在接到外单位转入的组织关系后，应在当月内转到党员所属党支部。
并编入党小组参加组织生活。
党支部换届改选时，必须向党员大会报告党费收缴、使用情况。
党支部每半年、年终必须将党费收缴及管理、使用情况向有关组织部门报告。
[党员教育管理制度内容]。