长江的开发和治理 PPT课件
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《长江的开发与治理》课件
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古代长江的开发与利用
水利工程的兴建
古代人们利用长江水资源,兴建 了众多水利工程,如都江堰、灵
渠等,用于农业灌溉和航运。
农业经济的发展
长江中下游地区气候温暖湿润, 土壤肥沃,适宜农业发展。古代 人们在此开垦农田,种植水稻等 农作物,形成了繁荣的农业经济。
商业与文化的交流
长江作为重要的交通要道,促进 了古代商业和文化的交流。沿江 地区出现了许多商业城市和繁荣
水资源的不合理开发和利用导致部分地区出现用水紧张局面。
03
防洪减灾压力
长江流域是我国洪涝灾害最为严重的地区之一。随着气候变化和城市化
进程的加速,防洪减灾压力不断增大。
03
长江的治理策略与措施
防洪减灾策略与措施
防洪工程体系建设
加强堤防、水库、蓄滞洪区等防 洪工程体系建设,提高防洪能力。
防洪非工程措施
长江的旅游资源与开发潜力
自然景观
长江流域拥有壮丽的自然风光,如三峡、黄山、庐山等著名景区,吸引了大量游客前来游览。
人文景观
长江流域的人文景观同样丰富多样,如古镇古村、历史名城等,为游客提供了深入了解长江文化的机 会。
旅游开发潜力
随着旅游业的快速发展,长江流域的旅游开发潜力巨大。未来可以进一步挖掘旅游资源,提升旅游品 质和服务水平,推动长江旅游产业的持续发展。
城市化进程的加速
近现代长江地区的城市化进程明显加速,沿江地区出现了 众多大城市和城市群,如长三角城市群、成渝城市群等。
当代长江的开发与挑战
01
生态环境问题
随着长江地区经济的快速发展,生态环境问题日益突出。水污染、水土
流失、生物多样性减少等问题对长江生态系统的健康造成了严重威胁。
02
长江的开发与治理课件

02
长江的开发历程与现状
古代长江的开发与利用
水利工程建设
古代长江流域的水利工程以灌溉和防洪为主,如都江堰、灵渠等 著名水利工程。
航运发展
长江作为古代重要的水上交通要道,促进了沿岸地区的经济交流和 发展。
农业开发与土地利用
古代长江流域的农业开发以水稻种植为主,形成了独特的农耕文化 和土地利用方式。
04
长江开发的机遇与前景
长江经济带发展战略的提出与实施
长江经济带发展战略的提出
长江经济带覆盖上海、江苏、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重庆、四川、云南、贵州等11省市,面积约205 万平方公里,人口和生产总值均超过全国的40%。2014年9月,国务院发布《关于依托黄金水道推动长江经济带 发展的指导意见》,标志着长江经济带正式上升为国家战略。
近现代长江的开发与治理
01
02
03
工业化进程
近现代以来,长江流域成 为中国工业发展的重要区 域,沿江地区布局了大量 工业企业。
水利枢纽建设
三峡工程等水利枢纽的建 设,在防洪、发电、航运 等方面发挥了重要作用。
生态环境问题
随着工业化和城市化的快 速发展,长江流域生态环 境问题日益突出,如水土 流失、水污染等。
当代长江的开发战略与规划
长江经济带发展战略
国家提出长江经济带发展战略,旨在 推动沿江地区经济高质量发展。
生态优先、绿色发展
在长江开发与治理中,坚持生态优先、 绿色发展理念,加强生态环境保护和 修复。
综合立体交通走廊建设
构建长江综合立体交通走廊,提升长 江黄金水道的通航能力和运输效率。
创新驱动产业转型升级
加强长江开发与治理的建议和措施
加强水资源保护
长江流域开发与整治.pptx
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关 (4)建立了三江源自然保护区 营造长江中上游防护林 退田
还湖、修建水库
第11页/共33页
互动·探究区
课时2
主·学习区 动·探究区 我·检测区
【反思归纳】 流域综合开发的思路、措施分析(以长江流域
为例)
(1)流域综合开发的总体思路
流域综合开发是针对流域内的优势条件或潜力因素,使之效
本
专 益最大化,但流域问题往往直接影响流域开发的实施,因此流
互动·探究区
课时2
主·学习区 动·探究区 我·检测区
答案 (1)地壳上升,江水下切 西陵峡 (2)防洪 本 (3)气候:巫山以上的流域属于亚热带季风气候和高山气候,有丰 专 富的降水和冰雪融水。地势:三峡位于我国地势的第二、三级阶
题
栏 梯交界处,落差大。水系特征:长江上游有众多支流,水系庞大。
目
开 (4)减少东部城市对煤炭、石油等矿物能源的消耗,从而减少二
a.问题:⑧ 洪水灾害。
栏 目
自然原因:⑨ 地势低平 ,水流缓慢,泥沙淤积,
开 关
排水不畅;降水多集中在春夏两季,使平原湖
b.原因
区积水而无法外排入长江
人为原因:破坏植被,水土流失加剧;⑩ 围湖造
田 ,泥沙淤积,湖泊萎缩,调蓄洪峰功能减弱
第4页/共33页
自主·学习区
课时2
主·学习区 动·探究区 我·检测区
第10页/共33页
互动·探究区
课时2
主·学习区 动·探究区 我·检测区
答案 (1)草场退化 水土流失加剧 滥垦和过度放牧,植被遭
到严重破坏
(2)湖泊 泥沙淤积 围湖造田 湖泊失去了对长江水量的调
本 专
蓄作用,易发生旱涝灾害
地理课件长江的开发与治理优质课件
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下游
科学开发
宜昌
下游
湖
上游
中游
口
结合各河段的水文特征分析,长江水能资源主要集中 在哪个河段?哪个河段航运价值更大?
长江干流纵剖面图
三峡
东 海
葛洲坝
水电站的分布
长江航运——“黄金通水航道里”程长
四季通航
京
京杭
广 线
京 九 线
京 沪 线
运
河
治理川江
三峡的 综合效益
发电 航运 防洪 灌溉 供水 养殖 环保
八年级地理上册(RJ) 教学课件
第二章 中国的自然环境
第三节 河流 第2课时 长江的开发与治理
新课导入
找出长江干流,观察长江干流 的形状。
长江流域水系图
新课讲授
一、长江的开发与治理
• 长江发源地、山脉及注入的海洋。 • 长江干流流经省区。 • 长江干流流经地形区。 • 长江上中下游的划分界线 • 长江主要支流和湖泊
2.合理利用长江各河段优势发展经济的是 ( D ) A.河段①②发展淡水养殖业 B.河段②③发展水电业 C.河段①③发展内河航运业 D.河段①②③沿线发展旅游业
洞庭湖
湘 江
鄱阳湖
长江水系图
我国第一长河,世界第三长河
长
江
秦岭—淮河以北的河流, 冬季结冰
秦岭
0℃
秦岭—淮河以南的河流, 冬季不结冰
长江的流域面积
唐古拉山
东 海
长江流域水系图
探 长江水量为什么是全国第一? 究
我国年降水量的分布
上游:多峡谷急流,富 水能
中游:多曲流,多 支流,多湖泊
根据各河段景观和水文特征,判断是哪一河段?
长江发源地、注入海洋
长江的开发_PPT课件
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活动2
• 长江上游与中下游面临的生态问 题之间有联系吗?为什么?
思考:中下游地区洪涝灾害频繁的原因?
自然原因:降水量大而集中,夏季多暴雨; 支流众多; 人为原因:中上游山区滥伐森林,水土流失严 重,河湖淤塞;围湖造田,湖泊面积急剧减 少,调蓄能力下降
治理长江水患的措施
a、工程措施
• 加固堤防 • 修建水库和分洪、蓄洪工程 • 重点治理荆江河段(裁弯取直) b、生态措施
为什么长江有“黄金水道”称誉? ①地处湿润地区,流域降水量大,流量大;
长江干流横贯东西,江阔水深, ②长江中下游平原地势平坦,河流流速较慢, 自然条件 终年不冻干支流通航里程达 8万多千 江宽水深; ③无结冰期;通航里程长 米,占全国内河通航总里程的 2/3, 形成一个纵横广阔的水运网。如此优 ④长江流域人口密集,城镇众多,工农业 越的天然航道,在世界大河中也是不 社会经 经济发达,运输大; 多见的。所以,人们把长江誉为“黄 济条件 ⑤长江与其它交通线交织成网,便于联系 金水道”。 东西、南北的交通。
上 游
中 游
上游:多峡谷急流,富水能
中游:多曲流,多支流,多湖泊
下 游
下游:水流平稳,江阔水深
长江上游最大的城市——重庆
长江中游最大的城市——武汉
长江下游最大的城市——上海
地形起伏大、落差大 气候:降水丰沛
水流急
流量大
水能丰富
读图说明 长江的水 能资源蕴 藏在哪个 河段?为 什么?
长江的水能主要集中在哪一段? 为什么?
长江干流的水能资源主要集中在上游河 段。 其中自源头至宜宾,长江从青藏高 原奔腾而下,经横断山区的高山峡谷, 6200米 6600 米 陡然降落到四川盆地,是长江水能资源 最丰富的河段(长江上游段落差达 6000 3500千米 米以上,占长江总落差90%) (地势第一、二阶梯交界处)。
长江的开发与治理课件.ppt
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10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/202020/12/202020/12/2012/20/2020 1:52:33 PM 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/12/202020/12/202020/12/20Dec-2020-Dec-20 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/202020/12/202020/12/20Sunday, December 20, 2020 13、志不立,天下无可成之事。2020/12/202020/12/202020/12/202020/12/2012/20/2020
。2020年12月20日星期日2020/12/202020/12/202020/12/20
湖南汉寿县退田还湖形成的青山湖
课堂小结:
长江的开发与治理
1、中国第一大河 ①发源地、注入的海洋、 ②流经的省级行政单位和地形区。 ③长江上、中、下游的划分 2、长江——“水能宝库” 3、长江——“黄金水道” 4、主要自然灾害-------洪灾 5.长江的治理措施。
拓展运用
1、长江是我国 长度 最长 、 水量 最大 、流域面积
最广的河流。有“水能宝库 ”和黄“金水道 ”之称。
2、长江水能资源主要集中的河段是( A )
A、上游 B、中游 C、中下游 D、下游
3、长江洪涝灾害易发生的河段是( C )
A、上游 B、中游 C、中下游 D、下游
4、治理长江的首要任务是( D )
A、治沙 B、植树 C、发电 D、防洪
5、“黄河在流血,长江也在流血”说明长江近年来
长 江 的 洪 涝 灾 害
长江洪水原因: 自然原因:21、、中湿下润游地地区势,低降平水,充水足流,缓多慢暴。雨。
。2020年12月20日星期日2020/12/202020/12/202020/12/20
湖南汉寿县退田还湖形成的青山湖
课堂小结:
长江的开发与治理
1、中国第一大河 ①发源地、注入的海洋、 ②流经的省级行政单位和地形区。 ③长江上、中、下游的划分 2、长江——“水能宝库” 3、长江——“黄金水道” 4、主要自然灾害-------洪灾 5.长江的治理措施。
拓展运用
1、长江是我国 长度 最长 、 水量 最大 、流域面积
最广的河流。有“水能宝库 ”和黄“金水道 ”之称。
2、长江水能资源主要集中的河段是( A )
A、上游 B、中游 C、中下游 D、下游
3、长江洪涝灾害易发生的河段是( C )
A、上游 B、中游 C、中下游 D、下游
4、治理长江的首要任务是( D )
A、治沙 B、植树 C、发电 D、防洪
5、“黄河在流血,长江也在流血”说明长江近年来
长 江 的 洪 涝 灾 害
长江洪水原因: 自然原因:21、、中湿下润游地地区势,低降平水,充水足流,缓多慢暴。雨。
人教版初中地理八上2.3《长江的开发与治理》 课件 (共22张PPT)
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13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.8.2421.8.2422:31:5922:31:59August 24, 2021 • 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月24日星期二下午10时31分59秒22:31:5921.8.24 • 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月下午10时31分21.8.2422:31August 24, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021年8月24日星期二10时31分59秒22:31:5924 August 2021 • 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。下午10时31分59秒下午10时31分22:31:5921.8.24
• 9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。21.8.2421.8.24Tuesday, August 24, 2021 • 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:31:5922:31:5922:318/24/2021 10:31:59 PM • 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。21.8.2422:31:5922:31Aug-2124-Aug-21 • 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者5922:31Tuesday, August 24, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
• 9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。21.8.2421.8.24Tuesday, August 24, 2021 • 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:31:5922:31:5922:318/24/2021 10:31:59 PM • 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。21.8.2422:31:5922:31Aug-2124-Aug-21 • 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者5922:31Tuesday, August 24, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
长江的开发与治理ppt课件
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4.合理利用长江各河段优势发展经济的是( D )。 A.河段①②发展淡水养殖业 B.河段②③发展水电业 C.河段①③发展内河航运业 D.河段①②③沿线发展旅游业
22
23
水量最大的河流
长江流域大部分处于我国亚热带季风气 候区,支流众多,流经区域多降水丰沛, 故水量大。
8
长江干流(部分)剖面图
“水能宝库”
长江流域落差最大的是哪个河段?为什么?
上游,水流从地势的第一阶梯到第二阶梯再进入第三阶
梯,阶梯交界处落差大,水能资源丰富。
9
二、长江的开发与利用
已建成的主要水电站: 三峡 葛洲坝
青海
四 西藏自治区
上
云南
川
重庆
游
江游
上海
中 游 湖江口
湖南 西
6
一、长江概况
4、上、中、下游的划分 5、主要支流与湖泊
南京上 海
金
岷
沙 江
大 渡河江重庆
宜宾
武汉 湖口
洞庭湖 鄱阳湖
湘
江
7
请同学们用数据说明,长江为什么是我国的第一
大河?
长度最长(6300千米)
长江是我国 流域面积最广
全长约6300km
东 海
3
一、长江概况
1、发源地、注入海洋 2、干流流经的省级行政区
青海 四
西藏自治区 云南
川 重庆
湖北
江 安
苏 徽
上海
江
湖南 西
4
一、长江概况
2、流经的省级行政区 3、干流流经的主要地形区
青 藏高 原 四川盆地
青藏 高原 云贵 高原四川盆地 长江中下游 平原
5
一、长江概况
3、流经的地形区 4、上、中、下游的划分
22
23
水量最大的河流
长江流域大部分处于我国亚热带季风气 候区,支流众多,流经区域多降水丰沛, 故水量大。
8
长江干流(部分)剖面图
“水能宝库”
长江流域落差最大的是哪个河段?为什么?
上游,水流从地势的第一阶梯到第二阶梯再进入第三阶
梯,阶梯交界处落差大,水能资源丰富。
9
二、长江的开发与利用
已建成的主要水电站: 三峡 葛洲坝
青海
四 西藏自治区
上
云南
川
重庆
游
江游
上海
中 游 湖江口
湖南 西
6
一、长江概况
4、上、中、下游的划分 5、主要支流与湖泊
南京上 海
金
岷
沙 江
大 渡河江重庆
宜宾
武汉 湖口
洞庭湖 鄱阳湖
湘
江
7
请同学们用数据说明,长江为什么是我国的第一
大河?
长度最长(6300千米)
长江是我国 流域面积最广
全长约6300km
东 海
3
一、长江概况
1、发源地、注入海洋 2、干流流经的省级行政区
青海 四
西藏自治区 云南
川 重庆
湖北
江 安
苏 徽
上海
江
湖南 西
4
一、长江概况
2、流经的省级行政区 3、干流流经的主要地形区
青 藏高 原 四川盆地
青藏 高原 云贵 高原四川盆地 长江中下游 平原
5
一、长江概况
3、流经的地形区 4、上、中、下游的划分
长江的开发与治理ppt课件
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洞庭湖
湘
江
上东 海
返回
16
长江沿岸有哪些重要的城市和支流?
沱沱河
6621
唐古拉山脉
雅 金
砻 沙
江
江
嘉 岷陵
江 江
乌 江
洞庭湖
湘
江
上东 海
鄱阳湖
赣
江
返回
17
学习主题二:长江的开发
自主阅读课本46-47页,完成随堂检测学习主 题二。
18
1、从图2.35可以看出,长江( )游的落
上 差很大,因此( )资源非常丰富,它
上(游洪:涝( 水灾)、土害()流;水失中下污游):染(泥沙)淤、
27
长江上游出现了哪些生
态问题? 沱沱河水土流失 6621 唐古拉山脉
宜昌
上东 海
上游
返回
28
原因是什么?
沱沱河
6621
唐古拉山脉
乱砍滥伐
宜昌
上东 海
河流落差大上,游 水流急,
返回
29
长江中 下问上原问游题游因题一的水?:土泥沙流淤积失,中游流 经措平施原?,水流减缓,泥 沙上游沉治积理水土流失;
唐古拉山脉
;①通航里程长,占全国上 东海 内河航道总里程的2/3。
宜宾
返回
25
学习主题三:长江的治理
自主阅读课本46-47页,完成随堂检测学习主 题目前我国
对长江航运的开发利用还远远不够,为了
兴利除弊,国家重点治理了(
)
滩多流急 和(
)
九曲回肠的荆江 2、找出长江各河段存在的主要生态问题:
30
长问江题二中:洪涝灾害 下问①原游题连因的续?降水或暴雨; ②泥沙淤积,河床抬高 措;施? 清理河道,加固大堤;
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渡 河
岷 江
嘉 陵 江
重庆
南
武汉
京 上海 太湖
洞庭湖 鄱阳湖
赣 江
上
中
游
游
上游:多峡谷急流,富水能
下 游
中游:多曲流,多支流,多湖泊
下游:水流平稳,江阔水深
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
最长支流:汉江
各河段特点: • 上游-------多峡谷急流,水能丰富 • 中游-------河道弯曲,多支流,多湖泊 • 下游-------江阔水深,便于航运
纪80年代,几乎年年发生洪 灾。
长江的治理
长江主要的自然灾害洪: 灾
讨论: 造成长江水灾 频繁的主要原 因有哪些?
长江多洪灾的原因重要性排序:
思考:
怎样解决长江水患 越来越严重的问题?
措施: 上游:禁止乱砍滥伐,植树造林, 保持水土。 中下游:退耕还湖
湖南汉寿县退田还湖形成的青山湖
巩固练习
黄金水道主要指哪一段?为什么称为“黄金水 道”?新中国成立后,重点治理了那些河段
裁弯取直
荆江的治理
“九曲回肠”的荆江大堤
疏浚滩多流
急的川江
历洪史水上 。1,3长00想江年流到一域19多50想次年发,生平大均
每14年发生一次大的洪灾。到 20世纪下半叶,发生洪灾的频 率提高到每3年一次。进入20世
1、长江是我国 长度 最长 、 水量 最大 、流域面积
最广的河流。有“水能宝库 ”和黄“金水道 ”之称。
2、长江水能资源主要集中的河段是( A )
A、上游 B、中游 C、中下游 D、下
游
3、长江洪涝灾害易发生的河段是( A、上游 B、中游 C、中下游
DC、下) 游
4、治理长江的首要任务是( D )
A、治沙 B、植树 C、发电 D、防洪
水能宝库
长江的水能主要集中在哪一段?
为什么?
6200米 3500千米
6600米
虎跳峡和三 峡 虎跳峡 瞿塘峡 巫峡
西陵峡
三峡 工程
葛 洲 坝 水 电 站
三峡工程的任务:
• 防洪、发电、灌溉、航运、养殖等
• 水能宝库-------水能资源丰富,主要集中在
上游河段。
• 水能资源蕴藏量占全国1/3,可利用水能资源约占 全国一半。
中国第一大河
上游 全长6300千米 宜昌 中游
下游
唐古拉山
幻灯片 5
东海
流域(1各拉8丹0冬万) 平方千米,水量湖1口0000幻亿片灯立6米/
年
长江概况
6300
唐古 拉山
青、川、 青藏高原 藏、云、 横断山区 渝、鄂、 四川盆地 湘、赣、 长江中下
游平原 皖、苏、
宜昌
(湖北)
湖口
(江西)
东海
沪
我国第一大河:流量最大(世界上仅次于亚马孙 河),流域面积最广、长度最长(仅次于尼罗河)
5、“黄河在流血,长江也在流血”说明长江近年来
(D )
A、水量增大 B、水流增强
小结:
学到了什么?
长江源 长江的开发
流概况
水能宝库 黄金水道
教学目标:
1、掌握长江源流概况。(包括源头、长度、流经省
区、地形区、上中下游分界点、注入的海洋、支流、各
河段特点等) 2、长江的开发利用
水能宝库 黄金水道 4、存在的问题和解决措施
西藏
青海 四川
云南
江
重庆 湖北
安 徽
苏
上海
湖江 南西
想一想长江流经哪些地形区
横断山区
青藏高原
四川盆地
长江中下游平原
岷 江
嘉 陵 江
重庆
南
武汉
京 上海 太湖
洞庭湖 鄱阳湖
赣 江
上
中
游
游
上游:多峡谷急流,富水能
下 游
中游:多曲流,多支流,多湖泊
下游:水流平稳,江阔水深
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
最长支流:汉江
各河段特点: • 上游-------多峡谷急流,水能丰富 • 中游-------河道弯曲,多支流,多湖泊 • 下游-------江阔水深,便于航运
纪80年代,几乎年年发生洪 灾。
长江的治理
长江主要的自然灾害洪: 灾
讨论: 造成长江水灾 频繁的主要原 因有哪些?
长江多洪灾的原因重要性排序:
思考:
怎样解决长江水患 越来越严重的问题?
措施: 上游:禁止乱砍滥伐,植树造林, 保持水土。 中下游:退耕还湖
湖南汉寿县退田还湖形成的青山湖
巩固练习
黄金水道主要指哪一段?为什么称为“黄金水 道”?新中国成立后,重点治理了那些河段
裁弯取直
荆江的治理
“九曲回肠”的荆江大堤
疏浚滩多流
急的川江
历洪史水上 。1,3长00想江年流到一域19多50想次年发,生平大均
每14年发生一次大的洪灾。到 20世纪下半叶,发生洪灾的频 率提高到每3年一次。进入20世
1、长江是我国 长度 最长 、 水量 最大 、流域面积
最广的河流。有“水能宝库 ”和黄“金水道 ”之称。
2、长江水能资源主要集中的河段是( A )
A、上游 B、中游 C、中下游 D、下
游
3、长江洪涝灾害易发生的河段是( A、上游 B、中游 C、中下游
DC、下) 游
4、治理长江的首要任务是( D )
A、治沙 B、植树 C、发电 D、防洪
水能宝库
长江的水能主要集中在哪一段?
为什么?
6200米 3500千米
6600米
虎跳峡和三 峡 虎跳峡 瞿塘峡 巫峡
西陵峡
三峡 工程
葛 洲 坝 水 电 站
三峡工程的任务:
• 防洪、发电、灌溉、航运、养殖等
• 水能宝库-------水能资源丰富,主要集中在
上游河段。
• 水能资源蕴藏量占全国1/3,可利用水能资源约占 全国一半。
中国第一大河
上游 全长6300千米 宜昌 中游
下游
唐古拉山
幻灯片 5
东海
流域(1各拉8丹0冬万) 平方千米,水量湖1口0000幻亿片灯立6米/
年
长江概况
6300
唐古 拉山
青、川、 青藏高原 藏、云、 横断山区 渝、鄂、 四川盆地 湘、赣、 长江中下
游平原 皖、苏、
宜昌
(湖北)
湖口
(江西)
东海
沪
我国第一大河:流量最大(世界上仅次于亚马孙 河),流域面积最广、长度最长(仅次于尼罗河)
5、“黄河在流血,长江也在流血”说明长江近年来
(D )
A、水量增大 B、水流增强
小结:
学到了什么?
长江源 长江的开发
流概况
水能宝库 黄金水道
教学目标:
1、掌握长江源流概况。(包括源头、长度、流经省
区、地形区、上中下游分界点、注入的海洋、支流、各
河段特点等) 2、长江的开发利用
水能宝库 黄金水道 4、存在的问题和解决措施
西藏
青海 四川
云南
江
重庆 湖北
安 徽
苏
上海
湖江 南西
想一想长江流经哪些地形区
横断山区
青藏高原
四川盆地
长江中下游平原