大学校园污水处理工程施工技术方案

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污水处理工程施工方案 (2)

污水处理工程施工方案 (2)

污水处理工程施工方案标题:污水处理工程施工方案引言概述:污水处理工程是保障城市环境卫生和人民健康的重要工程,其施工方案的制定对于工程的顺利进行至关重要。

本文将从工程前期准备、施工方案制定、设备选型、工程施工过程、工程验收等五个方面详细探讨污水处理工程施工方案。

一、工程前期准备1.1 确定工程范围和目标:明确污水处理工程的规模和处理目标,包括处理水量、水质要求等。

1.2 资金预算和融资计划:制定详细的资金预算,并确定融资渠道,确保工程资金的落实。

1.3 环境影响评估和规划审批:进行环境影响评估,获得相关规划审批文件,确保工程符合环保要求。

二、施工方案制定2.1 制定施工总体方案:确定施工周期、施工方法、人员配置等,确保施工进度和质量。

2.2 制定施工细则和安全措施:明确施工细则,包括工艺流程、设备安装要求等,并制定安全措施,保障施工人员安全。

2.3 制定质量验收标准:确定工程质量验收标准,包括水质、设备运行稳定性等,确保工程质量符合要求。

三、设备选型3.1 根据工程需求选择适合的处理设备:根据工程处理水量和水质要求选择适合的处理设备,包括污水泵、格栅、沉淀池等。

3.2 考虑设备的运行稳定性和维护便捷性:选择具有良好运行稳定性和维护便捷性的设备,减少后期运营成本。

3.3 考虑设备的节能环保性能:选择节能环保的设备,减少能源消耗和对环境的影响。

四、工程施工过程4.1 土建施工:进行基坑开挖、地基处理、建筑物施工等土建工程,确保基础稳固。

4.2 设备安装调试:按照施工方案安装设备,并进行调试,确保设备运行正常。

4.3 工艺调试和系统联调:进行工艺调试和系统联调,确保整个污水处理系统正常运行。

五、工程验收5.1 水质监测和达标验收:对处理后的水质进行监测,确保符合国家相关标准,达到验收要求。

5.2 设备运行稳定性验收:对设备的运行稳定性进行验收,确保设备运行正常。

5.3 工程竣工验收和环保验收:进行工程竣工验收和环保验收,确保工程符合相关规定,顺利投入运营。

某学院生活污水处理改造工程施工组织设计p

某学院生活污水处理改造工程施工组织设计p

某学院生活污水处理改造工程施工组织设计第一章主要工序施工方法一、工程概况1、概述1.1基本情况xxx学院生活污水处理改造工程教学区日处理污水250吨、生活区日处理污水300吨项目在贵州电力职业技术学院内,总用地面积450平方米,其中教学区200m2,生活区250m2。

本污水处理工程采用生物接触氧化工艺,设计依据为环保局批复的xxx院生活污水处理工程意见。

1.2 土建施工项目本项目是校区与生活区的污水处理工程,包括下列构(建)筑物的土木工程及相关的机械设备和电器照明的采购和安装,污水处理改造工程包括的内容如下:(1)格栅井:各一座,钢筋砼结构.(2)调节池: 各一座,钢筋砼结构.(3)水解池: 各一座,钢筋砼结构.(4)接触氧化池: 各一座,钢筋砼结构.(5)二沉池: 各一座,钢筋砼结构.(6) 消毒池: 各一座,钢筋砼结构.(7)污泥池: 各一座,钢筋砼结构.(9)鼓风机房:各一座,砖混结构(10)配电室: 各一座,砖混结构.(11)污水处理改造工程内管道及附属设施,包括雨水沟﹑污水管﹑给水管等.(12)各种闸门井﹑检查井﹑管沟﹑支墩等管道辅助设施.(13) 站内机械及电器设备的采购和安装。

厂区内8个单体工程:格栅井、水解池、生物氧化池、二沉池、消毒池、污泥池、风机房、配电室、高位水池及给排水、工艺管道。

安装内容有土木建筑、给排水、电气设施,工艺设备等。

本工程于2007年11月20日开工,计划2008年1月5日竣工,工期较短,施工任务较大。

二、工程特点:1、安装工程为污水处理改造工程的重要部分,施工不但要求质量高标准,而且要保证安装设施使用功能的可靠性、合理性、安全性,保证建筑、安装、装饰整体美观和协调。

2、本工程施工工期短,劳力组织及管理机构配备是否合理,将直接影响建设方的社会效益。

我们将充分发挥各职能部部门的主观能动性,精心组织施工,把每一个专业,每一个单项工程,每道施工工序时行全面分解,以竣工验收日期为不变基准,全部实行倒排计划,完成日期落实到每层每点,投入最精良的施工队伍,以严密的组织机构落实施工计划。

校园污水处理设计

校园污水处理设计

校园污水处理设计一、背景介绍随着城市化进程的加快,校园污水处理成为一个重要的环境问题。

校园作为人口密集的地方,污水的处理对于保护环境和人民健康至关重要。

本文将针对某校园的污水处理进行设计,旨在提供一个高效、可持续的污水处理方案。

二、校园污水特点1. 污水来源:校园污水主要来自学生宿舍、教学楼、食堂和实验室等区域。

2. 污水水质:校园污水含有有机物、悬浮物、营养物质和微生物等。

3. 污水量:校园污水的产生量与学生人数、教职工人数以及校园建造规模有关。

三、设计方案1. 前处理:采用物理和化学方法进行初步处理,包括筛网过滤、沉淀、调节pH值等。

这些步骤可以有效去除悬浮物、油脂和一部份有机物。

2. 生物处理:将经过前处理的污水引入生物反应器,利用生物菌群降解有机物和营养物。

常用的生物处理方法包括活性污泥法、固定化生物膜法等。

根据校园污水特点,选择适合的生物处理工艺。

3. 深度处理:对生物处理后的污水进行深度处理,以去除残留的有机物、营养物和微生物。

常用的深度处理方法包括活性炭吸附、紫外线消毒等。

4. 污泥处理:对生物处理过程中产生的污泥进行处理,包括浓缩、脱水和消化等。

污泥处理可以减少废弃物的排放,同时还可以回收部份有机物和能源。

四、设计参数1. 污水处理量:根据校园的实际情况确定每天的污水处理量,以保证处理系统的稳定运行。

2. 污水水质:根据校园污水的水质分析结果,确定设计参数,包括有机物浓度、悬浮物浓度、氮磷含量等。

3. 处理效果:根据国家相关标准,确定处理后的污水水质要求,包括COD、BOD、氨氮、总磷等指标。

五、设备选型1. 前处理设备:根据校园污水的水质特点,选用适当的筛网、沉淀池、调节设备等。

2. 生物处理设备:根据处理量和水质要求,选择合适的生物反应器,如活性污泥法反应器、MBR反应器等。

3. 深度处理设备:根据处理效果要求,选用适当的活性炭吸附装置、紫外线消毒设备等。

4. 污泥处理设备:根据污泥处理量和要求,选择合适的浓缩、脱水和消化设备。

学校污水处理工程方案

学校污水处理工程方案

学校污水处理工程方案一、项目概述随着我国城镇化进程的不断加快,城市污水排放量日益增加,大量的生活污水排放对环境造成了严重的污染。

为了保护环境,保障公共健康,学校污水处理工程成为学校建设的重要组成部分。

本项目将通过引进先进的污水处理技术,对学校污水进行处理,达到国家相关标准,保障周边环境的清洁和学校师生的健康。

二、工程方案1. 污水收集系统在学校建设一个完善的污水收集系统是本次工程的首要任务。

通过铺设管道网络,将学校内的污水收集到统一的处理站点。

同时,加大对学生的环境保护教育力度,提高学生的环保意识,减少学生在校内的乱丢垃圾行为,减少污水中的固体废物量。

2. 污水处理站设计污水处理站是本次工程的核心设施。

要建设一座集机械处理、生化处理和深度处理为一体的污水处理站,保证对不同类型的污水进行全面处理。

污水处理站将配置先进的污水处理设备,包括机械格栅、调节池、好氧生物处理池、好氧曝气池、除磷反硝化池等设备,以确保对污水中的固体和有机物质进行有效的去除和降解。

3. 污水处理工艺本次工程将采用生化工艺处理污水,使其达到国家二级排放标准,以保证排放的污水不会对周边环境产生污染。

具体污水处理工艺包括预处理、生化处理和深度处理三个阶段,通过物理化学和生物反应的方法,将污水中的各类有害物质有效去除,达到清洁排放的要求。

4. 污泥处理系统生化处理后的污水中会产生大量的污泥,对这些污泥进行合理的处理是污水处理工程中的一个重要环节。

污泥可以通过脱水等工艺,减少其水分含量,然后进行安全的处置或资源化利用。

污泥脱水会采用离心脱水机进行处理,脱水后的污泥将被运输到专门的污泥填埋场进行填埋,以达到无害化处理的目的。

5. 污水处理站自动化控制系统为了保证污水处理工程的持续有效运行,本次工程将配置自动化控制系统,对污水处理设备进行实时监控,根据监测结果及时调整运行参数,确保污水处理工程的运行稳定和高效。

6. 运行管理及维护在工程竣工后,将建立完善的运行管理和维护机制,制定相关运行标准和维护规范,对污水处理设备进行定期检查和维护,以确保污水处理工程的持续有效运行。

大学校园污水处理工程施工技术方案

大学校园污水处理工程施工技术方案

大学校园污水处理工程施工技术方案第1节施工准备一、技术准备1、图纸会审一深化施工组织设计施工图纸是施工的主要依据,图纸收到后我们将立即组织图纸会审工作,并形成文字记录,并在此基础上做好施工组织设计的深化设计,编制各工序、工种的作业设计并落实到施工工长及作业队伍及班组。

2、建立测量控制网根据业主提供给施工单位的水平座标和水准点,建立适合本工程的测量定位轴线网络和标高控制网络,其中重要的控制座标要做成相对永久性的座标点。

3、做好原材检验工作和砼的试配工作⑴针对本工程所用的砼强度进行配合比优化设计,使之具有较好的性能,满足本工程的施工需要。

⑵对工程主要原材料我们将严格按规范要求进行取样、检验,把好原材料质量关。

4、做好前期各类技术交底工作为了确保本工程的优质、高速、安全、低耗,我们准备先分级作好技术交底工作,交底的内容包括本工程的结构和构造情况,场内水平和竖向座标的控制情况,施工组织设计的主要内容和总承包项目经理部对本工程的总体部署,各工种各工序的作业设计交底,本工程应注意的安全、文明施工和周围的环境情况,分层分项交底最后落实到责任工长和操作工人头上。

二、临设准备临建用地按施工图要求搭设,临时用水电由业主提供,进行标准计量,并按市政府有关要求进行环境处理。

市区内不必铺设临时施工道,市外采用20 厚片石,10 厚碎石煤渣满设临时施工单行道(4000 宽);基坑周边应设挡水沟、沉积井,施工用水经沉积后方能排入城市管网。

第一卷总平面布置图施工总平面布置图,主要是解决承包商为承建本工程所需要修建的各种临时设施与本工程相互间的合理布局,将各项施工、生活、临时设施在施工总平面布置图上周密计划和布置。

本工程要按时保质完成施工任务,合理地进行平面布置和组织,严密科学的平面管理是一项十分重要的工作。

施工平面图是施工方案在施工现场的空间体现,反映了已建建筑物和拟建工程、临时设施及施工机械、道路等之间的相互空间关系。

它布置得是否合理,执行管理的好坏,对现场文明施工、以及施工进度、工程完成、工程质量和施工安全都产生直接的影响在绘制平面图之前,首先认真研究施工方案、施工方法,并对施工现场及周围环境和条件作深入细致的周查研究;而后再对布置施工平面图所依据的原始资料进行周密的分析,使设计与施工的实际情况相符。

校园污水处理设计

校园污水处理设计

校园污水处理设计一、背景介绍随着城市化进程的不断推进,校园污水处理成为了一个重要的环境保护问题。

校园作为人口密集、污水排放量较大的地区,其污水处理工作对于保护环境、维护公共卫生至关重要。

本文将针对某校园的污水处理设计进行详细介绍,以确保该校园的污水能够得到有效处理,达到环境排放标准。

二、校园污水处理设计方案1. 污水处理工艺选择根据校园污水的特点,本方案将采用生物处理工艺进行污水处理。

该工艺具有处理效果好、运行成本低的特点,在校园污水处理中得到了广泛应用。

2. 污水处理设备(1)格栅除污机:用于去除污水中的大颗粒杂质,如纸张、塑料袋等。

保护后续处理设备的正常运行。

(2)沉砂池:用于去除污水中的沙子、泥浆等颗粒物质,以减少对生物处理系统的冲击。

(3)生物反应器:采用活性污泥法进行处理,通过微生物的降解作用,将有机物转化为无机物,达到去除污水中有机污染物的目的。

(4)沉淀池:用于沉淀处理后的污泥,以便将清水排放到环境中。

3. 污水处理过程(1)预处理:将进入处理系统的污水经过格栅除污机除去大颗粒杂质,然后进入沉砂池去除沙子、泥浆等颗粒物质。

(2)生物处理:经过预处理后的污水进入生物反应器,通过微生物的降解作用,将有机物转化为无机物。

(3)沉淀处理:经过生物处理后的污水进入沉淀池,通过沉淀将处理后的污泥分离出来,然后将清水排放到环境中。

4. 污泥处理污泥处理是污水处理过程中的重要环节。

本方案将采用污泥浓缩、脱水、干化等工艺将污泥处理成固体物,以便于后续处理和处置。

5. 运行与维护为确保污水处理系统的正常运行,需要进行定期的运行与维护工作。

包括对设备进行巡检、清洁、维修等,以及对处理效果进行监测和评估。

三、污水处理效果评估为了评估污水处理系统的效果,可以通过以下指标进行评估:1. COD(化学需氧量)去除率:该指标反映有机物的去除效果,普通要求达到80%以上。

2. BOD(生化需氧量)去除率:该指标反映有机物的生化降解效果,普通要求达到90%以上。

校园生活污水处理设计方案

校园生活污水处理设计方案

校园生活污水处理及中水回用工程设计方案一、概述贵州财经学院新校区是贵州省重点工程,受到贵州省、市、区人民政府的高度重视,为确保贵州财经学院2011年9月1日开学使用新校区时,污水处理工程得到有效处理,决定对每天1200吨生活污水进行处理,根据目前污水处理工艺技术及我公司二十三年来对各种污水治理经验,采用“导流曝气生物滤池(CCB)”对新校区污水进行处理,保证出水水质优于国家规定的GB18918-2002《城镇污水处理厂污染物排放标准》,达到中水回用水平。

在此,贵州长城环保科技有限公司本着保证污水处理的效果,合理利用场地,最大限度节约投资及运行费用的原则设计本方案。

二、进水水质设计根据本公司二十多年来对污水处理工程的化验报告统计显示和城市污水平均水质三、出水要求四、主要污染物去除率五、主要污染物处理量六、污水处理系统设计1、工艺流程图2、系统设计(1)、化粪池主要功能:化粪分解大颗粒物质、沉降悬浮物、腐烂硝化有机污染物,为后续处理设施创造条件。

该池由业主方在基建工程中自建。

化粪池污泥每半年启运一次。

建议设计参数为水力停留时间:HRT≥36h。

池型:三格化粪池。

(2)、格栅池①、主要功能:用以截阻大块的呈悬浮状态的污物。

在污水处理流程中,格栅是一种对后续处理构筑物或水泵机组具有保护作用的处理设备。

②、设计数据A、设计流量:Q max=1200m3/d=50m3/h=0.014m3/s,变化系数K=1.8—2.2,取2.2,Q max为0.03m3/s。

B、栅前进水管道:栅前水深(h)、进水渠宽(B1)与渠内流速(v1)之间的关系为v1 = Q max / B1h ,则栅前水深h = 0.50 m,进水渠宽B1 =0.5m,渠内流速v1 = 0.04 m/s,设栅前管道超高h2 = 0.30 m。

C、格栅:一般污水栅条的间距采用10~50 mm。

对于生活污水,规模较小的选取栅条间隙b = 20mm。

格栅倾角一般采用45°~75°。

校园污水处理方案

校园污水处理方案

校园污水处理方案校园污水处理方案(精选14篇)校园污水处理方案(精选14篇)1一、含油废水的定义含油废水是指:含有脂(脂肪酸、皂类、脂肪、蜡等)及各种油类(矿物油、动植物油)的废水。

含油废水的特点是C0D、B0D高,有一定的气味和色度、易燃、易氧化分解,一般比水轻、难溶于水,含油废水是一种量大面广且危害严重的工业废水,其污染主要表现在以下几个方面:1、恶化水质、危害水产资源;2、危害人体健康;3、污染大气;4、影响农作物生产;5、影响自然景观;6、影响洁净的自然水源。

鉴于含油废水的污染性,我国规定含油废水最高允许排放1衣度为mg/L。

二、油在水中的存在形式1、悬浮油:粒度≥100m,静置后能较快上浮,以连续相的油膜漂浮在水面上。

2、分散油:粒度为10100um,悬浮、弥散在水相中,在足够时间静置或外力的作用,可凝聚成教大的油滴上浮到水面,也可能进一步变小,转化成乳化油。

3、乳化油:粒度为0.110um(极微细的油滴),由于油——水界面有表面活性剂的影响,以水包油的形式稳定地分散在水中,单纯用静置的方法很难实现油水分离。

上述3种油在电镀废水中都存在,油脂浓度一般在300—500mg/L,其中乳化油所占比例最大。

三、处理方法1、沉降分离法沉降分离法是利用油水两相的密度差及油和水的不相容性进行分离的,属一级处理。

沉降分离在隔油池中进行,常见的有平流式(APZ)、平行板式(P1PI)、波纹板式(CPI)等型式。

平流式隔油池的设计主要基于斯托克斯公式,由公式可求得一定表面积的隔油池所能除去的最小油滴直径。

隔油池水流状态对除油能力和效果也有很大影响,最好的水流状态是层流状态,它有利于油滴的上升和固相的沉降。

2、粗粒化法利用油水两相对聚结材料亲和力的不同来进行分离。

含油废水通过粗粒化材料时,其中细小的油滴聚结成较大的油粒,从而加大上浮速度,属二级处理。

粗粒化式是将材料填充于粗粒化装置中,当废水通过时可以去除其中的分散油,该技术关键是粗粒化材料,材料的形状主要有纤维状和颗粒。

学校排污工程实施方案

学校排污工程实施方案

学校排污工程实施方案一、项目背景。

随着社会经济的不断发展和城市化进程的加快,学校排污问题日益突出。

学校排污工程实施方案的制定,对于改善学校环境、保护水资源、提高教学质量具有重要意义。

二、项目目标。

1. 减少学校污水排放,改善周边环境;2. 提高学校污水处理效率,保护地下水资源;3. 促进学校环境卫生管理,提升教学和生活质量。

三、项目内容。

1. 污水管网改造,对学校内部污水管网进行改造升级,确保污水畅通无阻。

2. 污水处理设施建设,建设污水处理站,采用先进的污水处理技术,确保污水达标排放。

3. 污水处理站管理,建立健全的污水处理站管理制度,保障污水处理设施的正常运行和维护。

4. 环境监测与评估,建立学校污水排放监测系统,定期对排放水质进行监测和评估。

四、项目实施步骤。

1. 项目立项,成立学校排污工程实施小组,明确项目目标和实施计划。

2. 方案设计,委托专业设计机构进行学校污水排污工程方案设计,确保方案科学合理。

3. 设备采购,根据方案设计要求,采购污水处理设备和管材等相关设备材料。

4. 工程施工,组织施工队伍进行污水管网改造和污水处理设施建设工程。

5. 设备调试,完成设备安装后,进行设备调试和运行试验,确保设备正常运行。

6. 竣工验收,对工程进行竣工验收,确保工程质量符合设计要求。

五、项目保障措施。

1. 资金保障,学校财务部门要确保项目资金专款专用,保障项目实施资金需求。

2. 管理保障,学校相关部门要加强对项目实施过程的管理,确保项目按计划顺利进行。

3. 安全保障,项目实施过程中,要加强安全管理,确保施工人员和师生安全。

六、项目效果评估。

1. 污水排放量减少,通过项目实施后,学校污水排放量明显减少。

2. 污水处理效率提高,污水处理设施运行效果良好,处理效率明显提高。

3. 环境改善效果显著,周边环境得到明显改善,学校环境卫生得到提升。

七、项目总结。

学校排污工程实施方案的制定和实施,对于改善学校环境、提高教学质量、保护水资源具有重要意义。

校园污水处理设计

校园污水处理设计

校园污水处理设计一、引言随着教育的普及和校园规模的扩大,校园内的生活和教学设施日益增多,产生的生活污水和工业污水也随之增加。

如何有效地处理这些污水,防止对环境造成污染,成为校园建设和管理的重要问题。

本设计旨在针对校园污水处理提出一套完整的解决方案,以保障校园的可持续发展和环境保护。

二、污水处理工艺选择了解污水特性:首先,要了解校园污水的来源和特性,包括生活污水、教学实验废水等,以便选择合适的处理工艺。

确定处理目标:根据排放标准、环境容量和实际情况,确定处理的深度和目标,如一级处理、二级处理等。

工艺选择:根据污水的性质和处理目标,选择合适的污水处理工艺,如活性污泥法、生物膜法等。

技术评估:对所选择的工艺进行技术评估,分析其可行性、经济性、环境友好性等。

制定实施方案:基于评估结果,制定详细的实施方案,包括工艺流程、设备选型、平面布局等。

三、污水处理设施布局总体规划:根据校园地形、环境等因素,进行污水处理设施的总体规划。

功能分区:将处理设施分为预处理区、生物处理区、深度处理区、污泥处理区等,以便于管理。

优化布局:根据工艺流程和实际需求,优化各区的布局,使设施运行更加高效。

预留空间:考虑到未来可能的扩建或改造,预留一定的空间。

环境保护措施:在布局设计中充分考虑环境保护,采取绿化、噪声控制等措施。

四、污水处理设备选型设备调研:对市场上的污水处理设备进行调研,了解其性能、价格等信息。

设备选择:根据工艺需求和处理效果,选择合适的设备。

设备配置:按照工艺流程,合理配置各种设备,确保其正常运行和处理效果。

设备采购:与供应商协商,采购质优价廉的设备。

设备安装与调试:按照设计要求,正确安装设备并进行调试,确保其正常运行。

五、污水处理运行管理人员培训:对运行管理人员进行培训,提高其专业技能和处理问题的能力。

日常运行管理:制定运行管理规定,定期检查设备运行状况和处理效果,确保正常运行。

维护保养:定期对设备进行维护保养,延长设备使用寿命和提高处理效果。

校园污水处理设计

校园污水处理设计

校园污水处理设计校园污水处理是为了解决校园内产生的污水问题,保护环境和保障师生的健康。

本文将详细介绍校园污水处理设计的标准格式,包括设计目标、设计原则、设计流程、设计方案和效果评估等内容。

一、设计目标校园污水处理设计的主要目标是将校园内产生的污水进行有效处理,达到国家和地方的排放标准要求。

同时,设计还应考虑到经济性、可行性和可持续性等方面的因素。

二、设计原则1. 环保原则:设计应符合环境保护的要求,减少对周边环境的污染。

2. 经济原则:设计应在合理的经济投入下实现污水处理的效果。

3. 可行性原则:设计应考虑到技术可行性和操作可行性,确保设计方案的实施和运行。

4. 可持续性原则:设计应考虑到长期运行的需求,采用可持续的技术和管理模式。

三、设计流程校园污水处理设计的流程一般包括前期调研、设计方案确定、工程施工和运行维护等阶段。

1. 前期调研:了解校园污水产生情况、水质特点和排放标准要求等,收集相关数据和资料。

2. 设计方案确定:根据前期调研结果,结合校园的实际情况,确定适合的污水处理工艺和设备,并进行初步设计。

3. 工程施工:根据设计方案,进行工程施工,包括设备安装、管道布置等。

4. 运行维护:完成工程施工后,进行运行试验和调试,并建立污水处理设施的运行维护制度,定期进行设备检修和维护。

四、设计方案校园污水处理设计方案应根据校园的实际情况进行选择,常见的设计方案包括生物处理、物理化学处理和混合处理等。

1. 生物处理:采用生物膜法、曝气法或活性污泥法等,利用微生物降解有机物质,达到去除污染物的效果。

2. 物理化学处理:采用沉淀、过滤、吸附等物理化学方法,去除悬浮物、重金属和有机物等。

3. 混合处理:结合生物处理和物理化学处理的优势,采用多种工艺组合,达到更好的处理效果。

五、效果评估校园污水处理设计完成后,需要对处理效果进行评估,以确保设计方案的有效性和达到排放标准要求。

1. 水质分析:对处理前后的水样进行水质分析,比较处理前后的水质指标变化。

校园污水处理设计

校园污水处理设计

校园污水处理设计一、引言校园污水处理是保障学校环境卫生和水资源的重要措施。

本文旨在设计一套高效可行的校园污水处理系统,以确保校园内的污水得到有效处理和排放,保护周边环境和水源。

二、污水处理系统设计方案1. 设计目标本设计旨在实现以下目标:- 将校园污水处理系统的设计容量控制在每天处理XXX立方米的范围内;- 实现校园污水的高效处理,使排放的水质达到国家环境标准;- 设计一个可持续运行和维护的系统,降低运营成本。

2. 污水处理工艺本设计采用以下污水处理工艺:- 预处理:将校园污水通过格栅和沉砂池进行初步过滤和沉淀,去除大颗粒和悬浮物;- 生物处理:采用活性污泥法,通过好氧和厌氧反应槽进行有机物的降解和氮、磷的去除;- 混凝沉淀:采用絮凝剂对污水进行混凝,然后通过沉淀池将悬浮物和絮凝物分离;- 消毒:采用紫外线消毒技术对处理后的污水进行杀菌,确保排放水质符合国家标准。

3. 设备选型根据设计目标和污水处理工艺的要求,选用以下设备:- 格栅:采用自动清理格栅,能够有效去除大颗粒和悬浮物,减少对后续设备的损坏;- 沉砂池:采用大容量沉砂池,通过重力沉淀去除污水中的沙子和砂石;- 活性污泥反应槽:选用容量适当的好氧和厌氧反应槽,以实现有机物的降解和氮、磷的去除;- 混凝剂投加系统:采用自动投加系统,根据水质变化自动调整投加量,确保混凝效果;- 沉淀池:选用大型沉淀池,通过重力沉淀将悬浮物和絮凝物与水分离;- 紫外线消毒设备:采用紫外线杀菌技术,对处理后的污水进行消毒,确保排放水质符合标准。

4. 运行和维护为了确保污水处理系统的可持续运行和维护,建议采取以下措施:- 定期检查和清理设备,保证设备正常运行;- 定期检测处理后的水质,确保排放水质符合国家标准;- 建立完善的运维管理制度,明确责任和操作规范;- 培训相关人员,提高操作技能和安全意识;- 定期维护和更换设备,确保设备的正常运行和寿命。

三、经济性分析本设计的经济性分析主要包括投资估算和运营成本估算。

某学院生活污水处理改造工程施工组织设计p

某学院生活污水处理改造工程施工组织设计p

某学院生活污水处理改造工程施工组织设计第一章主要工序施工方法一、工程概况1、概述1.1基本情况xxx学院生活污水处理改造工程教学区日处理污水250吨、生活区日处理污水300吨项目在贵州电力职业技术学院内,总用地面积450平方米,其中教学区200m2,生活区250m2.本污水处理工程采用生物接触氧化工艺,设计依据为环保局批复的xxx院生活污水处理工程意见。

1。

2 土建施工项目本项目是校区与生活区的污水处理工程,包括下列构(建)筑物的土木工程及相关的机械设备和电器照明的采购和安装,污水处理改造工程包括的内容如下:(1)格栅井:各一座,钢筋砼结构.(2)调节池:各一座,钢筋砼结构.(3)水解池: 各一座,钢筋砼结构.(4)接触氧化池: 各一座,钢筋砼结构。

(5)二沉池:各一座,钢筋砼结构。

(6) 消毒池:各一座,钢筋砼结构。

(7)污泥池:各一座,钢筋砼结构。

(9)鼓风机房:各一座,砖混结构(10)配电室: 各一座,砖混结构。

(11)污水处理改造工程内管道及附属设施,包括雨水沟﹑污水管﹑给水管等.(12)各种闸门井﹑检查井﹑管沟﹑支墩等管道辅助设施。

(13)站内机械及电器设备的采购和安装。

厂区内8个单体工程:格栅井、水解池、生物氧化池、二沉池、消毒池、污泥池、风机房、配电室、高位水池及给排水、工艺管道。

安装内容有土木建筑、给排水、电气设施,工艺设备等。

本工程于2007年11月20日开工,计划2008年1月5日竣工,工期较短,施工任务较大。

二、工程特点:1、安装工程为污水处理改造工程的重要部分,施工不但要求质量高标准,而且要保证安装设施使用功能的可靠性、合理性、安全性,保证建筑、安装、装饰整体美观和协调。

2、本工程施工工期短,劳力组织及管理机构配备是否合理,将直接影响建设方的社会效益。

我们将充分发挥各职能部部门的主观能动性,精心组织施工,把每一个专业,每一个单项工程,每道施工工序时行全面分解,以竣工验收日期为不变基准,全部实行倒排计划,完成日期落实到每层每点,投入最精良的施工队伍,以严密的组织机构落实施工计划.全体员工实行两班倒工作制,强化管理,严格执行质量管理制度,保证工程施工质量。

学校污水处理工程设计方案

学校污水处理工程设计方案

学校污水处理工程设计方案引言本文档旨在提供一份关于学校污水处理工程的设计方案。

该方案旨在解决学校污水处理的问题,并确保对环境的影响最小化。

设计目标1. 收集并处理学校内各个区域产生的污水,以确保环境卫生和健康。

2. 采用可持续的技术和设备,以最大限度地减少对环境的不良影响。

3. 确保污水处理过程安全可靠,以满足国家相关政策和标准。

4. 提供一个有效的管理系统,以便监测和控制整个污水处理过程。

设计方案污水收集系统1. 根据学校规模和布局,设计合理的污水收集网络。

确保管道排布合理,减少能源消耗和维护成本。

2. 采用可靠的污水收集设备,如下水道和污水收集井,以确保污水能够顺利进入处理系统。

污水处理工艺1. 采用生物降解技术,如活性污泥法或厌氧消化法,对污水进行处理。

这些技术高效、可靠,并且对环境影响较小。

2. 设计合适的污水处理装置,包括沉淀池、曝气池和过滤装置,以确保污水处理的连续性和有效性。

3. 使用适当的处理药剂和消毒设备,以去除污水中的有害物质和微生物。

污水处理系统管理1. 设计一个全面的监测系统,以实时监测污水处理的运行情况。

这包括流量、浊度、化学物质含量等参数的测量和记录。

2. 使用自动化控制系统,对污水处理工艺进行调节和优化,以确保系统的稳定性和高效性。

3. 建立定期维护计划,对污水处理设备进行检查、保养和修复,确保其正常运行和延长使用寿命。

结论本文档提供了一份学校污水处理工程的设计方案。

通过合理的污水收集系统、生物降解技术和有效的管理系统,我们可以达到对学校污水处理的要求。

这个设计方案旨在确保环境的卫生和健康,并减少对环境的不良影响。

学校污水管道改造施工方案

学校污水管道改造施工方案

学校污水管道改造施工方案1. 简介学校污水管道改造施工方案是为了解决学校污水处理系统存在的问题,改善学校环境卫生状况而制定的。

本文档将详细介绍改造施工的目标、主要内容、时间计划以及预期结果。

2. 目标学校污水管道改造施工的主要目标是解决当前污水处理系统存在的问题,提升学校环境卫生水平。

具体的目标包括:•提高污水处理能力,确保学校污水得到有效处理;•优化污水处理过程,减少污水处理消耗的能源和化学药剂;•改善污水管道的排放效果,减少对周围环境的影响;•增强污水处理系统的可靠性和稳定性,减少故障和维修次数。

3. 主要内容污水管道改造施工的主要内容包括以下几个方面:3.1 污水管道检测与评估首先进行污水管道的全面检测与评估,包括以下几个方面:•检查管道的材料、尺寸、连接方式等基本信息;•检测管道的泄漏情况,确定是否存在漏水问题;•测量管道的压力变化,判断管道是否存在堵塞;•检查管道的腐蚀程度,确定是否需要更换。

3.2 管道清洗与维修根据检测结果,对污水管道进行清洗和维修工作。

具体包括:•清洗管道内积存的污垢和沉淀物,保证管道的通畅;•修复管道中存在的漏洞和裂缝,防止污水泄漏;•更换腐蚀严重的管道段,提高管道的寿命;•加固管道连接处,增加管道的稳定性。

3.3 污水处理设备更新对学校污水处理设备进行更新和升级,包括以下方面:•更换陈旧的处理设备,提高处理效率;•安装新的处理设备,增加处理能力;•引入先进的技术,提高处理效果;•优化处理流程,减少能源和药剂的消耗。

4. 时间计划污水管道改造施工的时间计划如下:•第一周:进行管道检测与评估工作;•第二周:进行管道清洗与维修工作;•第三周:进行污水处理设备更新工作;•第四周:进行系统联调与测试;•第五周:完成施工并进行验收。

5. 预期结果通过学校污水管道改造施工,预期可以达到以下效果:•污水处理能力提升,确保学校污水得到有效处理;•管道的排放效果改善,减少对周围环境的影响;•安装新设备和引入先进技术,提高污水处理效率;•管道清洗和维修工作,延长管道的使用寿命;•系统可靠性和稳定性提高,减少故障和维修次数。

学校污水工程设计方案

学校污水工程设计方案

学校污水工程设计方案一、项目背景随着我国经济社会的快速发展,教育事业也得到了长足的进步,学校数量和规模不断扩大,师生人数逐年增加。

但在学校快速发展的同时,学校污水的处理问题也逐渐凸显出来。

学校污水中含有大量的有机物、悬浮物、病原体等,如果不经过处理直接排放,将对周围环境造成严重污染,影响生态平衡和人类健康。

因此,为了解决学校污水问题,提高环境保护水平,本项目将设计一套学校污水工程方案。

二、设计目标1. 减少学校污水对周围环境的污染,保护生态环境;2. 提高学校污水处理效率,实现可持续发展;3. 降低学校污水处理成本,提高经济效益;4. 符合国家和地方相关法规、标准要求。

三、设计原则1. 科学性原则:根据学校污水特点,采用先进的污水处理技术,确保处理效果;2. 环保性原则:处理后的污水达到国家和地方排放标准,不对环境造成二次污染;3. 经济性原则:在满足处理效果的前提下,降低投资和运行成本,提高经济效益;4. 可靠性原则:系统设计要可靠、稳定,便于维护和管理。

四、设计方案1. 污水来源及水质分析学校污水主要来源于食堂、宿舍、浴室、实验室等,水质特点是含有大量的有机物、悬浮物、病原体等。

为了确保污水处理效果,需要对污水进行分类收集和处理。

2. 污水处理工艺本项目采用以下污水处理工艺:(1)预处理:包括格栅、沉砂池等,去除污水中的悬浮物、沉淀物等大颗粒物质;(2)生化处理:采用A2/O(厌氧/缺氧/好氧)生物处理技术,降解污水中的有机物,消灭病原体;(3)沉淀:设置二沉池,将生化处理后的污泥进行沉淀,进一步去除悬浮物;(4)消毒:采用氯气消毒,确保处理后的污水达到排放标准;(5)出水及回用:处理后的污水可达到一级A标准,可用于绿化、景观用水等。

3. 污水处理设备及设施根据设计工艺,本项目所需设备及设施包括:(1)格栅:用于去除污水中的大颗粒物质;(2)沉砂池:进一步去除污水中的悬浮物、沉淀物等;(3)A2/O生物反应器:降解污水中的有机物,消灭病原体;(4)二沉池:沉淀生化处理后的污泥;(5)氯气消毒设备:对处理后的污水进行消毒;(6)泵站及管道:用于污水收集、输送和排放。

校园污水处理设计

校园污水处理设计

校园污水处理设计一、背景介绍随着城市化进程的加快,校园污水处理成为一个日益重要的问题。

校园污水的处理不仅关乎师生的健康和生活环境,也关系到环境保护和可持续发展的大局。

因此,本文将针对校园污水处理进行设计,以实现高效、安全和环保的处理过程。

二、设计目标1. 提高污水处理效率:确保校园内的污水能够被及时、有效地处理,达到国家相关标准要求。

2. 确保处理过程安全:采用合适的处理技术和设备,避免对环境和人体健康造成潜在危害。

3. 降低处理成本:通过合理的设计和优化,尽量减少处理过程中的能耗和运营成本。

三、设计方案1. 污水收集系统校园内的污水将通过管网系统收集到统一的污水处理站点。

管网系统应设计合理,确保污水能够顺利流入处理站点,避免堵塞和泄漏等问题。

2. 初级处理初级处理是将污水中的固体颗粒和悬浮物去除的过程。

该过程通常包括格栅和沉砂池。

格栅用于去除较大的固体颗粒,而沉砂池则用于沉淀较小的悬浮物。

这些去除的固体和悬浮物可以作为有机肥料或填埋物处理。

3. 生物处理生物处理是将污水中的有机物质通过微生物的降解转化为无害物质的过程。

常见的生物处理方法包括活性污泥法、人工湿地和生物膜法等。

根据校园的实际情况,选择合适的生物处理方法,并进行系统的设计和运营管理。

4. 二次处理二次处理主要是对生物处理后的污水进行进一步的净化,以达到更高的水质要求。

常见的二次处理方法包括深度过滤、紫外线消毒和臭氧氧化等。

根据校园的实际需求和水质要求,选择适当的二次处理方法,并进行设计和运营管理。

5. 水质监测与管理为了确保污水处理的效果和安全性,需要建立完善的水质监测与管理体系。

通过定期监测污水处理站点的出水水质,及时发现和解决问题,确保出水水质符合相关标准要求。

四、设计成果1. 设计图纸和技术文件:包括污水处理站点的平面布置图、管网系统设计图、设备选型和参数等技术文件。

2. 设备清单和采购计划:根据设计需求,列出所需设备的清单,并制定采购计划,确保设备的质量和供应。

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大学校园污水处理工程施工技术方案第1节施工准备一、技术准备1、图纸会审一深化施工组织设计施工图纸是施工的主要依据,图纸收到后我们将立即组织图纸会审工作,并形成文字记录,并在此基础上做好施工组织设计的深化设计,编制各工序、工种的作业设计并落实到施工工长及作业队伍及班组。

2、建立测量控制网根据业主提供给施工单位的水平座标和水准点,建立适合本工程的测量定位轴线网络和标高控制网络,其中重要的控制座标要做成相对永久性的座标点。

3、做好原材检验工作和砼的试配工作⑴针对本工程所用的砼强度进行配合比优化设计,使之具有较好的性能,满足本工程的施工需要。

⑵对工程主要原材料我们将严格按规范要求进行取样、检验,把好原材料质量关。

4、做好前期各类技术交底工作为了确保本工程的优质、高速、安全、低耗,我们准备先分级作好技术交底工作,交底的内容包括本工程的结构和构造情况,场内水平和竖向座标的控制情况,施工组织设计的主要内容和总承包项目经理部对本工程的总体部署,各工种各工序的作业设计交底,本工程应注意的安全、文明施工和周围的环境情况,分层分项交底最后落实到责任工长和操作工人头上。

二、临设准备临建用地按施工图要求搭设,临时用水电由业主提供,进行标准计量,并按市政府有关要求进行环境处理。

市区内不必铺设临时施工道,市外采用20 厚片石,10 厚碎石煤渣满设临时施工单行道(4000 宽);基坑周边应设挡水沟、沉积井,施工用水经沉积后方能排入城市管网。

第一卷总平面布置图施工总平面布置图,主要是解决承包商为承建本工程所需要修建的各种临时设施与本工程相互间的合理布局,将各项施工、生活、临时设施在施工总平面布置图上周密计划和布置。

本工程要按时保质完成施工任务,合理地进行平面布置和组织,严密科学的平面管理是一项十分重要的工作。

施工平面图是施工方案在施工现场的空间体现,反映了已建建筑物和拟建工程、临时设施及施工机械、道路等之间的相互空间关系。

它布置得是否合理,执行管理的好坏,对现场文明施工、以及施工进度、工程完成、工程质量和施工安全都产生直接的影响在绘制平面图之前,首先认真研究施工方案、施工方法,并对施工现场及周围环境和条件作深入细致的周查研究;而后再对布置施工平面图所依据的原始资料进行周密的分析,使设计与施工的实际情况相符。

施工平面图设计的主要依据有以下几方面:1、件调查资料,如地形、水文、工程地质及气象资料等,主要用于布置地面水和地下水的排水沟设施布置位置,安排冬、雨季施工期间所需设施的布置位置。

2、技术经济条件调查资料,如交通运输、水源、电源、物资资源、生产和生活基地状况等,主要用于布置水、电管线和道路等。

3、建设单位及工地附近可供租用的房屋、场地、加工设备及生活设施,主要用于决定临时设施需用量及其空间位置。

4、满足甲方的有关要求。

5、生产和生活设施的布置能满足施工生产的要求,施工机械设备的功率、数量能充分保证施工进度的要求。

6、施工用水、用电能充分满足生产和生活的要求。

7、坚持做到道路通畅,材料堆放整齐,满足施工现场忙而不乱,文明卫生的要求。

8、从技术角度上,为材料、设备的布置选准最佳点,尽可能减少材料的二次搬运,保证机械设备的合理利用。

第二章现场总平面布置说明本工程为厂区综合工程,根据设计平面图,结合招标文件内容,我们考虑现场进行如下平面布置,在施工通道周边空地上布置钢筋车间及堆场、木制车间及堆场、搅拌机。

本工程拟布置砂浆搅拌机2 台。

具体见施工总平面布置见附图。

一、施工总平面布置的内容施工总平面布置主要包括施工场地及工作面、生产及生活的辅助设施的布置。

施工场地及工作面施工场地及工作面主要在用地红线内布置,临时围墙沿建筑红线敷设。

生产设施的布置钢筋加工场地、木材加工场地、模板堆放场、脚手架堆放场、材料仓库、材料堆放场等。

废水必须经过三级化粪池净化后,经过检测水质符合排放标准后才能排出。

1、本项目的施工临时供电直接接用建设方(即学校)现有电设施再接至总配电箱。

2、临时线路采用绝缘导线,电杆距离约30 m,分支线及引入线均由主杆处接出。

第1节用电负荷的计算在整个工程的施工阶段,现场用电分为施工机械用电、施工照明用电。

一、主要施工机具用电量根据施工方案的选择,主要施工机电设备额定功率总和为P1=85KW。

(注:P1是根据以上施工机械表计算)二、照明线路用电量照明容量总和:P2=13.5KW三、电线选择1、生产区总配电箱引出线选用50MM2Bvv 线2、第一、二、三路专用机械功率选用50MM2BX 线。

电器及机械设备用线按说明要求设置。

四、负荷线的选择根据珠海市的环境温度,选择负荷线时工作温度按300C 考虑,同时考虑供电线较短,所以施工现场电源引入线相线仍采用50MM2BX 线,工作零线引入线采用50的BX 线,其各分支线按各线路计算结果。

五·施工现场接地装置1、本工地施工用电主干线为三相五线制,在总配电箱处增设人工接地极,人工接地极利用40×40×4 的角钢埋入地下,埋深大于0.7 米,要求接地电阻不大于10Ω。

2、发电机处增设独立的人工接地极。

3、所有配电箱外壳和施工机具的金属外壳都应与PE 线连接。

4、室外电梯和井架的金属外架均通过两根≥φ16 的钢筋与承台接地网焊接连通。

六·电气防火措施1、合理配置,整理更换各种保护电器。

2、在电气装置和线路周围不得堆放易燃易爆和强腐蚀物质。

3、在电气装置相对集中的场所,发电机室等配置灭火器材,并禁止烟火。

4、加强电器设备相--相间和相--地间绝缘,防止火灾。

5、合理设置防雷装置。

七、安全用电措施1、本工程采用TN-S 接零碎保护系统。

2、施工现场配备一个专业电工,负责工地电力的正常动作。

3、施工现场严禁在电力系统中利用大地作零线。

4、保护零线不得装设开关或容光焕发断器。

5、保护零线单独敷设,重复接地应与保护零线连接。

6、架空线采用绝缘线或绝丝铝线,架空线必须敷设在专用电杆上,严格架设在脚手架上。

7、电杆的埋设深度宜为杆长的十分之一加0.6M,电杆应根据线路敷设方向作受力分析,必要进加斜撑腰或缆绳加固。

8、施工现场用电线路严禁采用裸线。

9、加强电力系统的管理,严禁非专业人员随意拉接用电设备,对现有电路改动由专业人员负责实施。

10、加强线路及设备的检查工作,发现问题及时予以解决。

11、必须实行“一机一闸”的安全用电制度,严禁一闸多用。

12、配电箱、开关箱应用电力危险标志涂于箱体上,箱内不得放置任何杂物。

13、更换熔断器不得用不符合原规格的熔断器代替。

14、配电箱、开关箱组做好防雨措施。

15、电气检修时必须断电,并在开关箱处悬挂醒目的“线路检修,严禁合闸”的标牌。

16、配电箱底高度必须高出地面1.8M。

17、未尽事宜严格执行《施工现场临时用电安全技术规格》JGJ46—88 的规定。

第2节施工供水管线布置施工用水采用自来水源,按需要接至各需用点,其管线如图布设。

根据现场水源,施工及生活用水接用学校现有水设施供水管口,采用DN50 管径接至各生产、生活用水水表处,然后用DN50 管径的水管接至各用水点。

1、现场施工用水计算根据公式得出5.55(L/S)2、施工现场生活用水根据公式得出施工现场生活用水为2.05(L/S)。

所以总用水量取Q=a3=14.6L/S4、供水管径计算取V=1.5m/s 则现场接通业主提供的水源,参照施工平面布置图铺设施工用水管线,主管管径为DN50,每40 米设一个点第3节施工排水在基坑上部及底部沿基坑四周砌筑排水沟及集水井,基坑内积水和雨水由潜水泵抽至排水沟经沉淀池沉淀后统一排至学校现有市政排水管网。

一、总平面控制措施总平面管理总平面管理是针对整个施工现场而进行的管理,其最终要求是:严格按照各施工平面布置图规划和管理,具体表现在:施工平面规划,应具有科学性、方便性。

施工现场按照文明施工有关规定,在靠大门处围墙上设置工程概况、施工进度计划、施工总平面图、现场管理制度、防火安全保卫制度等标牌。

供电、供水、排水等系统的设置严格遵循总平面图的布置。

所有材料堆场、小型机械的面设均按平面图要求布置,如有调整应有书面的修改通知。

在做好总平面管理工作的同时,应经常检查执行情况,坚持合理的施工顺序,不打乱仗,力求均衡生产。

现场文明施工管理实行分区包干制度,成产现场文明施工管理小组;建立健全施工计划管理制度等以确保现场文明施工。

1、要使现场施工按计划有条不紊地进行,施工现场总平面的使用必须严格执行统一管理。

2、由项目经理部负责施工现场的使用,分区落实责任,根据进度计划安排施工内容,实行动态管理。

3、现场入口处悬挂出入制度、安全警示牌、场容管理条例、工程简介等,教育职工维持良好的工作秩序和纪律。

4、出入现场一律佩戴我司统一的施工证。

5、凡进入现场的设备、材料必须按平面布置图所指定的位置堆放整齐,不得任意堆放。

6、施工现场的水准点、轴线控制点、埋地电缆线等设置醒目的标志,并加以保护。

7、现场设专人打扫、清理,并定期检查,使现场管理制度得到有效执行。

8、各施工场地的规划布置尽可能按照标书要求及业主提供的条件进行;其规模和容量按施工总进度及施工强度的需要进行规划设计;各施工场地均按有关规范要求配置足够的环保及消防设施。

9、施工总平面布置施工人员临时设施布置、施工机械全部布置在指定的红线以内布置,若必须占用线以外土地的部分,由施工单位向建设单位提出要求,由建设单位批准使用,否则不能使用。

在施工过程中,要求各作业班组做到工完场清,以保证施工楼层面没有多余的材料垃圾。

项目经理部派专人对各楼层进行清扫、检查,使每个已施工完的结构面清洁、无积灰,而对运入各楼层的材料要求堆放整齐,以使整个楼面整齐划一。

平面图中未注明部分均按照《珠海市文明施工管理规范》进行布置。

其它具体措施1、对建筑工地周围临时围墙保持整洁。

大门两侧围墙上用彩色字体分别注明施工单位和工程名称。

2、现场主要道路地坪及场地硬化,平整无积水,建筑物周围系统设置设施,保证排水畅通。

3、大六整洁醒目,形象设计有特色,“五牌一图”齐全完整。

4、设立现场保洁员制度,设保洁员2 人,全面负责施工现场及车辆路过的现场处主要道路的打扫。

5、现场材料分类标识、堆放整齐。

6、建筑垃圾分类围拦堆放,及时清运。

7、施工现场无蚊蝇、鼠迹和蟑螂,防蚊、防鼠、防蟑螂措施到位。

8、大门口两侧50M 内有人清扫,保证无建筑、生活垃圾和污染。

9 健全防火组织,在施工过程中建立以项目经理为首的义务消防队,定期训练,并保证消防设施齐全有效,所有施工人员均会正确使用消防器材。

10、加强施工现场用电管理,严禁乱接电线,并派专人对电器设备定期检查,对不符合规范的操作限期整改。

施工总平面布置图见下页:第三章主要施工工艺及施工运输第1节工程测量一、排污系统控制测量施工测量采用分段单独进行,布设每段独立的施工控制导线。

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