梅州市学艺中学九届一次教代会工作报告(2013)

实干创新办人民满意的学校

梅州市学艺中学九届一次教代会工作报告

尊敬的市教育工会刘主席、各位代表、同志们：

今天，我们在这里隆重召开梅州市学艺中学第九届教职工代表大会第一次会议，这是我校教职员工民主政治生活中的一件大事，是我校广开言路、民主办学、构建和谐校园的具体体现。我受学校的委托向大会作工作报告，请代表们审议。

第一部分2013年工作回顾

一年来，我校在市委、市政府和市教育局的正确领导下，学校领导班子以科学发展观和党的十八大精神统领学校工作大局，按照建设“教育强市”和办人民满意的学校要求，以建设“学习型、科研型、和谐型”学校为目标，真抓实干，勇于进取，敢于创新，在全体师生的共同努力下，圆满完成了本年度的各项工作任务，学校的教育教学质量和社会认可度得到再次提升。

一、内强素质

1、各项管理制度化。

一是实行校长负责制。实行校长负总责，班子成员在校长的领导下分工明确，直接对校长负责，副校长结合到年级组，直接参与年级组的管理。二是实行年级组长负责制。年级组长在主管副校长和结合行政的直接领导下，主持年级组工作，全面落实、执行学校的各项规章制度和工作要求，让级组发挥组织教育、教学活动的功能，落实年级组长的岗位职责，提高级组的管理效率，增强各级的活力，提高教育教学质量。三是实行民主管理。通过校长座谈、电话热线、家长会、评学会、评教会、教代会、教学开放周等多种渠道、多种形式广泛听取社会、家庭、教师、学生的意见和建议，改进学校工作。

2、教职工学习常态化。

重视教职工的政治和业务学习，积极营造学习型校园，大兴学习之风，全力打造学习型学校和学习型教师。引导教师树立并实践“工作必须学习”，“工作就是学习”的思想，采取集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应

用结合起来。上半年组织全校教师集体进行继续教育网上培训，暑期组织全体教师集中进行公需科目培训，提高了教师的业务水平。

3、办公室工作规范化。

发挥办公室综合协调职能，融合各种力量，促进各项工作协调开展。期初制定计划，期末做好总结。明确学校工作思路，在加强班子建设、推行目标管理、深化内部体制改革和分配制度，对教职工每月的考勤进行公示，做好教师的培训、定级、招聘、年审、各项工资和福利的报批、中高级评聘以及岗位人事工作的安排。

二、加强常规管理，开展特色教育，推进德育工作深入开展。

政教处以月主题教育为主线，以爱国主义教育、文明礼仪教育、法制教育为重点，帮助青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养讲文明、守纪律的合格中学生。

1、加强常规管理，重养成教育。

一是根据《中学生守则》和《学生一日日常行为规范》的要求，加强对学生进行养成教育，以《学生一日日常行为规范》为内容，经常对学生开展仪容仪表检查，将常规要求落实到每个学生。政教处和级组利用班会课、课前对学生开展常规检查，将检查结果反馈给班主任和家长，要求学生定期进行整改，做到有检查、有反馈、有整改、有落实、有提高，矫正学生的不良习气，促进学生文明行为习惯和良好学习习惯的养成。二加强对楼层值日学生的管理与指导，既可提高学生自我管理水平，又减轻了班主任和值日教师的工作负担。现校园及各楼层教学秩序良好，基本杜绝不良行为。三是重环境育人实效。狠抓校园卫生管理，各班建立每天早、中、晚三次打扫，每周一大扫的校园卫生保洁制度。通过开展班容、班貌建设，张贴名人名言、励志格言和字画，使学生在积极向上的文化氛围中健康成长，以良好卫生环境和人文环境培养学生良好习惯的形成。四是校团委实行学生校门值日制度，安排值日学干每天在校门值日，纠正学生不良仪容仪表及穿校服情况，登记学生迟到，将每天的值日情况反馈给相关职能部门，促使学生整改，收到较好的教育效果。

2、强化班级管理。

一是抓好新班主任培训工作。对学校近期调入、新参加工作的班主任比较多的特点，主管德育副校长、政教处于10月24日下午举办了一场新班主任培

训会议，邱副校长要求新班主任要“多学、多做、多沟通、多反思”，提出“三个希望”、“三个建议”，对新班主任进行岗前培训和业务学习，目的是使新班主任尽早适应班工作。二是不定期召开班主任工作经验交流会。组织班主任学习德育工作理论，担任班工作的要求和注意事项。7月4日召开一场班主任经验工作交流会，会议由政教处主持，学校领导、结合行政、级组长和45位班主任参加，王喜凤、卢若静、姚毅文等3位同志介绍了各自的成功经验供大家学习和参考，大家互相交流班工作经验。会上总结近期班工作好的做法和不足，对班主任提出新的工作要求，促进班主任队伍素质的提高和班工作管理的科学化。三是通过主题活动对学生开展励志教育。如：初一级举办“六一”文艺汇演、“加强安全教育，确保学生健康成长”、“爱国、爱校、爱班”、“争创文明班级”为主题教育活动，形成良好的育人氛围，树立正确的舆论导向。初二级举办“关注中层生，多加方法指导”、“树立榜样，传递正能量”等教育，以“我们的榜样，我们的力量，我们的方向”为誓言，通过学习榜样，充分挖掘学生的潜能，以正能量来激励学生努力学习，做更好的自己。初三级举办“百日中考誓师大会”、“中考动员大会”、“校荣我荣、校衰我耻”、“不用扬鞭自奋蹄”等活动，增强了学生学习紧迫感和危机意识，大家鼓足干劲，目标明确，形成心往一处想，劲往一处使的良好态势，初三级全体师生精诚团结，上下一心，主动地将个人成就感与级组工作结合起来，为今年中考取得优异成绩提供思想保证。定期对班工作突出的老师进行表彰，树立起先进典型，一批班主任分获不同的殊荣，如：杨威被评为梅州市优秀班主任，苏惠珠、吴瑞婷、张玉敏、卢若静、姚文英、谢碧红、陈玲、吴岸琳、刘思飞、钟桂峰、黄志冬、张日芬、黄瑞芳、张小青、房凤娜、杨威等老师被评为学校优秀班主任。

3、加强德育工作主阵地建设。

各班每周召开一次班会，总结学生一周的表现情况，通过表彰先进，鞭策落后，在班内形成良好的舆论氛围，促进学生良好习惯的养成。各级定期召开级组碰头会、德育工作例会、家长会、主题班会、各类型学生座谈会，及时沟通解决存在的问题。充分发挥黑板报、校园广播站、《艺苑》社报等德育宣传主阵地的作用，注重营造健康、奋进、积极向上的人文环境，一年来，共出专题黑板报6期，《艺苑》社报1期，各班专题板报若干。

4、提高安全意识，防患于未然，创平安校园。

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