词语搭配类
词语搭配及归类

词语搭配及归类LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】词语搭配及归类【教学目标】1、初步懂得词语的搭配要恰当,能归并同一类的词语。
2、学习过程中发现规律、掌握方法、学会灵活运用。
【教学重难点】重点:积累不同形式的词语。
难点:通过积累,熟练运用已经学过的词语,并且能使用恰当的词语来提高表达能力。
【知识点讲解】知识点一:词语搭配及分类1. 地+动词例:(快活)地游泳(高兴)地说(静静)地躺着(欢乐)地歌唱(清晰)地展现(全神贯注)地看(顺利)地完成(耐心)地等待伤心地(流泪)悄悄地(离开)兴奋地(叫喊)亲切地(握手)2.的+名词例:(满天)的乌云? (清新)的空气? (厚厚)的书? (忠实)的向导?(茂密)的枝叶(敬爱)的总理(鲜红)的地毯(古老)的故宫慈祥的(母亲)流动的(空气)难忘的(事情)健康的(身体)3.动词+名词例:(打开)窗户(挂在)天空? (寻找)宝藏(辨别)方向(脱掉)棉袄(穿过)山谷(长出)嫩芽(演奏)乐曲(出产)水果(搭起)凉棚(摘下)葡萄(驶过)江面式+名词例:红红的(太阳)蓝蓝的(天空)绿绿的(草地)【随堂练习】一、基础巩固1、填入合适的修饰词:()的姑娘()的小溪()的琴声()的花丛()地跳舞()地拥抱()地等待()地微笑仔细地()自信地()深情地()顺利地()茂密的()流动的()勤劳的()遥远的()()衣服白白的()2、越多越好,给下了列填写上合适的修饰词。
(1)繁华的()、()、()(2)明亮的()、()、()(3)茂密的()、()、()(4)绚烂多彩的()、()、()(5)风光秀丽的()、()、()二、提高知能1、词语手拉手。
晒灯笼堆雪景挂马车打雪仗坐太阳看风车伸纤绳转雪人拉脖子2、照样子,填一填。
如:栽树苗做____________; 讲____________; 喂____________; 养____________; 捕捉____________; 保护____________。
词语搭配四年级下册

词语搭配四年级下册一、词语搭配的概念。
词语搭配是指词和词之间的组合关系。
在汉语中,不同的词语按照一定的规则组合在一起,才能准确地表达意思。
例如“美丽的花朵”,“美丽”和“花朵”搭配在一起,描绘出花朵的外观特征。
二、四年级下册词语搭配类型(人教版)1. 形容词与名词的搭配。
- 表示颜色的形容词 + 名词。
- 如“碧绿的荷叶”“金黄的稻子”。
“碧绿”这个形容词准确地描绘出荷叶的颜色,“金黄”则体现稻子成熟时的颜色特征。
- 表示形状的形容词 + 名词。
- 像“弯弯的月亮”“尖尖的山峰”。
“弯弯”描绘出月亮的形状,“尖尖”形容山峰的顶部形状。
- 表示性质的形容词 + 名词。
- 例如“勇敢的战士”“善良的孩子”。
“勇敢”体现战士的品质,“善良”反映孩子的性格特点。
2. 动词与名词的搭配。
- 表示动作的动词 + 表示事物的名词。
- 如“打扫教室”“阅读书籍”。
“打扫”这个动作与“教室”这个场所相搭配,“阅读”这个动作与“书籍”这个对象相联系。
- 表示行为的动词 + 表示人物的名词。
- 像“尊敬师长”“爱护儿童”。
“尊敬”的行为指向“师长”,“爱护”的行为针对“儿童”。
3. 量词与名词的搭配。
- 单个量词 + 名词。
- 如“一只鸟”“一棵树”。
“只”是用来计量“鸟”的合适量词,“棵”用于计量“树”。
- 复合量词 + 名词(相对较少出现在四年级,但有一定接触)- 例如“一双手”“一群羊”。
“双”用于计量成双的事物,“群”用于计量聚集在一起的羊。
三、词语搭配的练习方法。
1. 多读多记。
2. 专项练习。
- 做一些词语搭配的练习题。
可以从课本后的练习题、练习册中找相关题目。
如“()的阳光”,让学生根据对阳光的理解,填写合适的形容词,像“灿烂的阳光”“温暖的阳光”等。
3. 情境创设。
- 创设生活情境或者想象情境来练习词语搭配。
比如想象在花园里看到的景象,可以说出“五颜六色的花朵”“翩翩起舞的蝴蝶”等搭配。
词语搭配技巧精选大全

词语搭配技巧精选大全在日常生活和表达中,词语的搭配是一项非常重要的技巧。
正确的词语搭配可以使我们的语言更加流畅,准确地传达自己的意思。
本文将为大家分享一些常见的词语搭配技巧,希望对大家的写作和表达有所帮助。
一、形容词+名词1. 丰富多彩的:丰富多彩的生活、丰富多彩的社会活动2. 美丽迷人的:美丽迷人的风景、美丽迷人的女孩3. 高效快捷的:高效快捷的交通工具、高效快捷的工作方式4. 平凡普通的:平凡普通的生活、平凡普通的人们5. 独特独特的:独特独特的艺术手法、独特独特的设计风格二、动词+名词1. 提供机会:提供机会给年轻人、提供机会实现梦想2. 承担责任:承担责任保护环境、承担责任养育下一代3. 发挥作用:发挥作用促进交流、发挥作用改变局势4. 引起关注:引起关注的事件、引起关注的人物5. 增加压力:增加压力使人进步、增加压力带来挑战三、副词+形容词1. 极其困难的:极其困难的任务、极其困难的决策2. 非常重要的:非常重要的会议、非常重要的决定3. 高度肯定的:高度肯定的评价、高度肯定的态度4. 非常出色的:非常出色的表演、非常出色的成绩5. 极其重要的:极其重要的意义、极其重要的角色四、动词+副词1. 积极参与:积极参与公益活动、积极参与讨论2. 深刻影响:深刻影响个人发展、深刻影响社会进步3. 广泛传播:广泛传播信息、广泛传播文化4. 充分利用:充分利用资源、充分利用时间5. 灵活运用:灵活运用知识、灵活运用技巧五、名词+介词1. 对...有益:读书对个人发展有益、锻炼对健康有益2. 对...有影响:环境对身心健康有影响、家庭对个人成长有影响3. 与...有关:工作与生活有关、教育与未来有关4. 在...之间:在家庭与事业之间、在友谊与爱情之间5. 为...做贡献:为社会做贡献、为人类进步做贡献六、形容词+介词1. 与...一致:与实际情况一致、与法律规定一致2. 对...满意:对结果感到满意、对服务态度满意3. 高兴对待:高兴对待新挑战、高兴对待新环境4. 重视对待:重视对待客户需求、重视对待困难问题5. 负责对待:负责对待工作、负责对待员工权益以上是一些常见的词语搭配技巧,希望对大家的写作和表达有所帮助。
词语的用法与搭配

词语的用法与搭配一、引言词语作为语言的最基本单位,对于语言的表达和交流具有重要作用。
不同的词语在使用上有着各自的特点和搭配方式。
正确理解词语的用法与搭配,对于提高语言表达能力以及避免语言错误具有重要意义。
本文将探讨词语的用法与搭配,并举例说明。
二、固定搭配1. 名词搭配:一些名词在特定情况下常与特定的动词、形容词或副词搭配,形成固定的词语组合,如“take a shower”(洗澡)、“play a role”(扮演角色)等。
这些固定搭配是由于词语在语言使用中习惯形成的,需要牢记并正确运用。
2. 动词搭配:一些动词在特定语境下常与特定的名词或副词搭配,形成固定的词语组合,如“make a decision”(做决定)、“take measures”(采取措施)等。
这些动词搭配的用法也需要我们在实际运用中能够灵活掌握。
3. 形容词搭配:一些形容词在修饰特定名词时,需要与特定的介词或名词搭配使用,如“interested in”(对...感兴趣)、“famous for”(以...著名)。
我们需要熟悉这些形容词搭配的常用搭配方式,以免使用错误。
三、固定用法1. 动词用法:一些动词在使用时有特定的用法,如“think of”(考虑)、“look for”(寻找)、“get along with”(与...相处)。
我们需要了解这些固定用法,并在实际运用中恰当使用,以避免语言不准确。
2. 形容词用法:一些形容词在使用时有特定的用法,如“afraid of”(害怕)、“similar to”(类似于)、“interested in”(对...感兴趣)。
我们需要熟悉这些固定用法,并在句子中正确运用,以保证语言的准确性。
四、搭配灵活性虽然有一些固定的搭配和用法,但词语的搭配也具有一定的灵活性。
在特定语境下,我们可以根据需要进行词语的搭配调整,以更好地表达自己的意思。
例如,“nice to meet you”(很高兴见到你)是一种常见的搭配,但在较正式的场合,我们也可以说“pleased to meet you”(非常高兴见到你),这样可以更准确地表达情感。
100个实用词语搭配

1.经济的快速发展2.人民生活水平的显著提高/ 稳步增长3.先进的科学技术4.面临新的机遇和挑战5.人们普遍认为6.社会发展的必然结果7.引起了广泛的公众关注8.不可否认9.热烈的讨论/ 争论10. 有争议性的问题11.完全不同的观点12.一些人 …而另外一些人 …13. 就我而言/ 就个人而言14.就…达到绝对的一致15.有充分的理由支持16.双方的论点17.发挥着日益重要的作用18.对…必不可少19.正如谚语所说20.…也不例外21.对…产生有利/不利的影响22.利远远大于弊23.导致,引起24.复杂的社会现象25.责任感 / 成就感26. 竞争与合作精神27. 开阔眼界28.学习知识和技能29.经济/心理负担30.考虑到诸多因素31. 从另一个角度32.做出共同努力33. 对…有益34.为社会做贡献35.打下坚实的基础36.综合素质37.无可非议39.致力于/ 投身于40. 应当承认41.不可推卸的义务42. 满足需求43.可靠的信息源44.宝贵的自然资源45.因特网46.方便快捷47.在人类生活的方方面面48.环保(的)49.社会进步的体现50.科技的飞速更新51.对这一问题持有不同态度52.支持前/后种观点的人53.有/ 提供如下理由/ 证据54.在一定程度上55. 理论和实践相结合56. …必然趋势57.日益激烈的社会竞争58.眼前利益59.长远利益.60.…有其自身的优缺点61.扬长避短62.取其精髓,取其糟粕63.对…有害64.交流思想/ 情感/ 信息65.跟上…的最新发展66.采取有效措施来…67.…的健康发展68.有利有弊69.对…观点因人而异70.重视71.社会地位72.把时间和精力放在…上73.扩大知识面74.身心两方面75.有直接/间接关系76. 提出折中提议77. 可以取代 “think”的词78.缓解压力/ 减轻负担79.优先考虑/发展…80.与…比较81. 相反82.代替83.经不起推敲84.提供就业机会85. 社会进步的反映86.毫无疑问87.增进相互了解88.充分利用89.承受更大的工作压力90.保障社会的稳定和繁荣91.更多地强调92.适应社会发展93.实现梦想94. 主要理由列举如下95. 首先96.其次97. 再次98. 最后99. 总而言之100.我们还有很长的路要走the rapid development of economythe remarkable improvement/ steady growth of people’s living standard advanced science and technologybe faced with new opportunities and challengesIt is commonly believed/ recognized that…the inevitable result of social developmentarouse wide public concern/ draw public attentionIt is undeniable that…/ There is no denying that…a heated discussion/ debatea controversial issuea totally different argumentSome people… while others…As far as I am concerned, / Personally,reach an absolute consensus on…be supported by sound reasonsarguments on both sidesplay an increasingly important role in…be indispensable to …As the proverb goes:…be no exceptionexert positive/ negative effects on…the advantages far outweigh the disadvantages.lead to/ give rise to/ contribute to/ result ina complicated social phenomenonsense of responsibility/ sense of achievementsense of competition and cooperationwiden one’s horizon/ broaden one’s visionacquire knowledge and skillsfinancial burden / psychological burdentake many factors into account/ considerationfrom another perspectivemake joint effortsbe beneficial / conducive to…make contributions to the societylay a solid foundation for…comprehensive qualityblameless / beyond reproachbe committed / devoted to…Admittedly,unshakable dutysatisfy/ meet the needs of…a reliable source of informationvaluable natural resourcesthe Internet (一定要由冠词,字母I 大写)convenient and efficientin all aspects of human lifeenvironmental protection / environmentally friendlya symbol of society progressthe ever-accelerated updating of science and technologyhold different attitudes towards this issuepeople / those in favor of the former/ latter opinionhave/ provide the following reasons/ evidenceto some extent/ degree / in some wayintegrate theory with practicean irresistible trend of…the increasingly fierce social competitionimmediate interest/ short-term interestinterest in the long run… has its merits and demerits/ advantages and disadvantagesExploit to the full one’s favorable conditions and avoid unfavorable ones Take the essence and discard the dregs.do harm to / be harmful to/ be detrimental toexchange ideas/ emotions/ informationkeep pace with / catch up with/ keep abreast with the latest development of … take effective measures to do sth.the healthy development of …Every coin has its two sides.No garden without weeds.Views on …vary from person to person.attach great importance to…social statusfocus time and energy on…expand one’s scope of knowledgeboth physically and mentallybe directly / indirectly related to…set forth a compromise proposalbelieve, claim, maintain, argue, insist, hold the opinion/ belief that relieve stress/ burdengive (top) priority to sth.compared with…/ in comparison within contrast / on the contrary.replace/ substitute / take the place ofcannot bear closer analysis / cannot hold wateroffer job opportunitiesmirror of social progressUndoubtedly, / There is no doubt that…enhance/ promote mutual understandingmake full use of / take advantage ofsuffer from heavier work pressureguarantee the stability and prosperity of our societyput more emphasis on…adapt oneself to the development of societyrealize one’s dream/ make one’s dream come trueThe main reasons are listed as follows:First, Firstly, In the firstSecond, Secondly, In the second placeBesides,In addition, Additionally, Moreover, Furthermore Finally, Last but not the least, Above all, Lastly,All in all, To sum up, In summary, In a word,We still have a long way to go.。
语文词语搭配

语文词语搭配语文是我们学习和运用语言的基础学科,而语言的运用中,词语的搭配则是非常重要的一部分。
正确的词语搭配可以使表达更加准确、得体,同时也能提升文章的质量。
本文将从常见的词语搭配角度出发,探讨如何在语文学习中合理运用词语搭配。
一、名词搭配名词是表达事物名称的词汇,而名词搭配则是指在表达中,与特定的名词相互搭配而起特定的表达作用。
不同名词之间具有一定的固定搭配,我们需要通过学习和积累来掌握这些搭配关系。
1. 形容词 + 名词:浩如烟海、温文尔雅、丰富多样、高山流水2. 动词 + 名词:进行探索、发表观点、提供帮助、做出贡献3. 名词 + 名词:人山人海、山清水秀、鸟语花香、风花雪月4. 名词 + 动词:知难而退、遥相呼应、追求卓越、发扬光大二、动词搭配动词是表示人或事物的动作、状态、变化的词汇,而动词搭配则是指在特定的语境下,该动词所搭配的词汇。
正确的动词搭配可以使表达更加准确、自然。
1. 动词 + 形容词:展示魅力、发挥作用、产生影响、提供便利2. 动词 + 副词:忍受艰辛、努力工作、迅速行动、充分发挥3. 动词 + 名词:推进改革、实施计划、执行任务、完成目标4. 动词 + 动词:希望实现、积极参与、勇敢面对、毫不犹豫三、形容词搭配形容词是表示事物性质、特征的词汇,而形容词搭配则是指与某些名词搭配使用,起到修饰的作用。
1. 形容词 + 名词:美丽风景、纯净水源、深情厚意、严肃态度2. 形容词 + 动词:深思熟虑、如雷贯耳、快速发展、广泛应用3. 形容词 + 形容词:酸甜苦辣、美好幸福、老少咸宜、贵重珍贵4. 形容词 + 副词:非常重要、相对容易、非常困难、极度危险四、副词搭配副词是表示动作或者形容词程度的词汇,而副词搭配则是指该副词与其他词语搭配使用,起到修饰的作用。
1. 副词 + 动词:细心照顾、快速前进、稳定增长、积极参与2. 副词 + 形容词:非常美丽、特别幸福、极其重要、相对简单3. 副词 + 副词:非常仔细、非常困难、相对容易、极其谨慎4. 副词 + 名词:非常关注、积极思考、全面考虑、深入了解总结:语文词语搭配是语言运用中的重要知识点,不同词类之间的搭配关系可以使表达更加准确、得体,增强文章的表现力。
二年级语文词语搭配训练

二年级语文词语搭配训练
以下是一些二年级语文词语搭配训练的例子:
1. 形容词+名词:如“美丽的花园”、“高大的树木”、“可爱的小狗”等。
学生可以选择合适的形容词来描述名词。
2. 动词+名词:如“跑步的孩子”、“喝水的小鸟”、“看书的老师”等。
学生需要选择适当的动词来描述名词的动作。
3. 数量词+名词:如“三只小鸟”、“五朵鲜花”、“七本书”等。
学生可以使用正确的数量词来描述名词。
4. 形容词+动词:如“高兴地唱歌”、“快速地奔跑”、“认真地听讲”等。
学生需要选择合适的形容词来修饰动词。
5. 名词+名词:如“学校的操场”、“家里的客厅”、“图书馆的书架”等。
学生可以将两个名词组合在一起来描述一个地点或物品。
你可以根据这些例子,为学生提供相应的练习题,帮助他们提高词语搭配的能力。
同时,也可以鼓励学生在阅读和写作中注意词语的搭配,以提高他们的语文表达能力。
申论作文词语搭配

申论作文词语搭配
申论作文词语搭配:
1. 合理合法、公正公平、依法依规、明确规定、坚守原则、尊重法律、严格执法、依法行政
2. 问题凸显、矛盾突出、存在不足、不利因素、解决难题、改革创新、资源匮乏、产业结构落后、经济困难
3. 加强意识、引导舆论、传播知识、量身定制、社会责任、道德观念、文明礼仪、社会和谐、人与自然和谐、社会进步、人类进步
4. 环境保护、生态文明、可持续发展、绿色发展、低碳经济、资源循环利用、减少污染、节能减排、生态修复、生态补偿
5. 改革开放、经济发展、国家发展、国家安全、军事实力、科技创新、国际合作、国际竞争力、政治稳定、社会进步
6. 加强教育、教育公平、教育资源、教育改革、素质教育、人才培养、学习习惯、创新能力、社会适应能力、终身学习、普及教育
7. 卫生保健、健康管理、养生观念、健康教育、疾病预防、心理健康、健康饮食、健康生活方式、医疗资源、医疗改革
8. 文化传承、文化多样性、文化交流、文化产业、文化遗产、文化建设、文化软实力、文化创意、文化艺术、民族文化
9. 社会保障、社会福利、社会救助、社会底线、社会公平、社会治安、社会风气、社会关系、社会责任、社会秩序、义务教育
10. 媒体监管、舆论引导、信息公开、言论自由、传播渠道、网络安全、信息化发展、互联网治理、新媒体、虚假广告。
词语搭配大全

词语搭配1 . 构思(精巧)包装(精美)语言(精练)表演(精彩)(结构)严谨技术(精通)用词(精当)节目(精彩)工艺(精湛)造诣(精深) 文句(精炼)设备(精良) 礼物 (精美) 部队(精锐) 精神(涣散)设计(精妙) 计算(精确) 医术(精湛) (精力)充沛(精简)机构(精明)能干 (精通)外语(精简)人员 (精密)计算 (绝密)情报结构(致密) (周密)安排、计划 (严密)组织、搜查(精密)仪器、机器图案、花瓶、花纹(精致)(精心)设计、计划、保护2.(改革)开放(改换)说法(改良)土壤、品种 (改正) 缺点、错误(改造)思想、世界、自然(改善)生活、伙食、环境、关系(改进)工作、技术、方法、工艺 (改变) 态度、面貌、主意、计划3. (增添)光彩、设备、物品 (增长) 知识、才干、见识(增强)体质、信心(增进) 友谊、情感(增加)数量、产量水稻(增产)(提高)质量(增援)物资股票(增值)持续(增长)(增补)名额(增大)作用4.(发挥)水平(发明)产品(发掘)文物(发射)火箭(抒发)感情(告发)罪行(散发)香味(发生)事故(批发)衣服(启发)思维(发动)进攻(发奋)读书(揭发)罪行(发现)问题、秘密、情况(发表)意见、文章(发展)生产、经济、农业(发布)命令、消息、新闻(发扬)优点、传统、精神、风格(发出)警告、信号、感叹、声响5. 操场、马路(宽阔) 教室、房间(宽敞) 胸怀、胸襟(宽广) 草原(辽阔)桌椅、衣服(宽大) 幅员、国土(广阔)视野(开阔)(草地)空阔6.(猛烈)炮火(暴烈)阳光(剧烈)运动、摇动 (热烈)掌声、欢迎、讨论(热情)接待(激烈)战斗、争论、比赛(强烈)要求、光线、对比、愿望7. 教室(安静)内心(镇静)夜色(幽静)头脑(冷静)小巷(僻静)夜晚(静谧、宁静)湖面、心情(平静)(冷静)思考山村(幽静、寂静)环境(清静、清幽)表情(恬静)8. (坚守)岗位态度(坚决)石头(坚硬)(坚守)阵地(坚信)不移意志(坚强、坚定)坚决(反对、拥护) (坚固)石桥、堡垒、城墙(坚定)立场、信心、思想、信念(坚持)原则、斗争、真理、锻炼9.(严格)要求 (严厉)批评(严重)问题(严惩)罪犯(严明)纪律守卫(森严)(严辞)拒绝维护(尊严)外套(严实)(严整)军容(严刑)拷打局势(严重、严峻)态度、作风(严谨)(严守)秘密、纪律(严正)声明、立场 (庄严)场面、气氛、宣誓(严肃)问题、表情、态度(严峻)形势、考验、脸色 (严密) 组织、监视、封锁(严酷)局面、现实、考验10.(珍爱)生命(爱护)公物(爱惜)粮食(珍惜)时间(热爱)祖国、生活(保卫)祖国(扞卫)主权(保全)性命(保守)秘密(保护)财产、环境(维护)尊严、和平(维持)生活、秩序(坚持)原则 (主持) 会议(保持)距离、安静、联系、稳定、平衡、水土11.陈设(简单)(情节)简单生活(简朴)设备(简陋)文笔(简练)语句(简短)(简便)计算(简化)汉字(简练)文字(简明)话语(简要)说明(简单)介绍方法、问题(简易)语言、方法(简洁)12.(开创)伟业(开采)矿藏(开动)思想(开拔)军队(开办)商店(开采)矿物(开除)学籍(开导)学生 (开垦) 荒地(开展)工作、活动 (开辟) 道路、土地 (开发) 产品、资源、荒山13.(渴望)和平(盼望)统一(希望)成才实现(愿望)(指望)别人(探望)病人、亲友殷切、辜负(期望)14.(仰望)天空(眺望)远方(俯视)大地(注视)前方(巡视)一周(探视)病人(环顾、环视)四周(侦察)敌情(视察)工作(观察)实验(瞻仰)遗容、国旗(浏览)报纸(审阅)文件15.(观赏)盆景、金鱼(欣赏)音乐、花草、美景(赏识)贤人(鉴赏)文物(奖赏)学生(玩赏)古玩(赞赏)他人16.指挥(战斗)指导(工作)指点(学习)指出(错误)指引(方向)指派(人员)指使(他人)指控(罪犯)指明(道路)17.优美(环境)优质(服务)优良(品种)优秀(学生)优异(成绩)优待(军人)优惠(顾客)优厚(待遇)优先(照顾)优越(条件)18.理由(充分)生活(充实)时间(充裕)内容(充实) 光线(充足)(补充)水分精力(充沛)内容(丰富)19.繁重(工作)严重(事故)(性格)稳重深重(灾难)尊重(事实)慎重(考虑)沉重(负担、包袱、心情)20.清新(空气)清静(环境)清醒(头脑)清脆(歌声)清澈(湖水、小溪)清脆的鸟叫清晰的足迹清甜的泉水21.举办(展览)(展示)成果(展出)化石(展现)精彩(开展)活动(展望)未来(舒展)筋骨(展开)竞赛、笑脸、试卷施展(才华、拳脚、抱负)22.提取(货物)提审(犯人)提拔(下属)提升(文化、品质)(提出)设想、问题、建议、要求提高(素质、水平、质量、成绩、觉悟、警惕)23.清理(垃圾)修理(时钟)审理(案件)处理(事情)管理(工作)理清(思路)整理(资料、文件、房间)24.追究责任追求真理追赶牛群追问情况追随主人追击敌人25.美丽(景色)优美(曲子)美好(生活、愿望、心灵)美妙(诗句、歌声、音符)美化(校园、环境、容貌) 26.建立(友谊)建设(祖国)建造(房屋)健全(法制)设立(机构)树立(形象、理想、信心)27.壮丽(河山)美丽(风景)(词藻)华丽(宫殿)富丽(春光、色彩)明丽(景色、山川)秀丽28.刻苦(学习)艰苦(奋斗)辛苦(工作)任务、工程(艰巨)生活(艰苦、简朴、安定)29.陶冶情操陶醉美景天气晴朗态度明朗传播花粉传递信息扮演角色表演节目吸取教训吸收营养指挥战斗指导工作抒发感情开发智力违抗(命令、意志)违背良心密切联系关系(复杂、破裂、密切)交流(经验、人才)交换(看法、作品、意见、眼神)30.国家富强生活富裕营养丰富蕴藏热情珍藏秘密埋藏心底宣布成绩宣读公告宣传政策暴露目标泄露机秘透露消息营救遇险群众抢救危重病人挽救失足青年31.经济繁荣市场繁华品种繁多事务繁杂感情脆弱性格软弱身体虚弱意志薄弱32.缩小差距扩大规模学习紧张情况紧急适当放松受到威胁发起冲锋机会偶然心情失落民风淳朴顽强生活对比鲜明经验宝贵顽强拼搏推敲内容享受生活获得称号执行命令探索奥秘创造奇迹体会深刻制定计划征服自然实现梦想制造方法制定公约思考问题阳光灿烂掌握知识表示决心出席会议参加活动气候恶劣熟练操作提供帮助讲究卫生地势险要大大改观征求意见宏伟蓝图价格昂贵知识丰富端正态度明确目的养成习惯响应号召再三恳求接受任务采取措施呼吸空气(引发、预防)疾病(克服、战胜)困难调节(体温、气氛)摆脱压力避免失败忘记微笑得到信任讲明情况摆脱窘境公开秘密探索幸福充满喜悦恢复健康感到幸福信守诺言解除威胁积攒力气伸展腰肢开出花朵制造工具鼓足勇气帮助人类抵御侵袭开采矿石俯视大地减轻痛苦防止感染测量长度建筑房屋失去联系修建桥梁歼灭敌军伸长脖子挣脱束缚行开翅膀追求功名立下雄心壮志历尽千辛万苦描述自然走遍世界经历艰苦得到快乐采集标本。
语文学习基本的词语搭配

语文学习基本的词语搭配语文学习是每个学生必经的过程,而词语搭配是语文学习的基础。
正确的词语搭配不仅可以提升写作表达的准确性,还能增加文章的流畅度和语言的美感。
本文将介绍一些常见的词语搭配,并提供实用的例句帮助读者更好地掌握这些搭配。
1. 主要、重要、关键这是用来描述事物或观点的程度和重要性的词语。
在表达中,需要根据具体的语境来选择使用。
例句:- 这个问题对我们的研究非常主要。
- 学习掌握基础知识是成功的重要条件。
- 组织能力是领导者的关键特质之一。
2. 彻底、完全、彻彻底底这是表示事物程度的词语,用来强调某一行为或状态的无遗漏性。
例句:- 经过反复讨论,我们认为这个方案彻底解决了问题。
- 他完全沉浸在音乐中,忘记了周围的一切。
- 小偷被警察抓住后,交代了所有的犯罪事实,从而彻彻底底地解决了案件。
3. 充分、全面、综合这类词语用来表示事物的齐全程度和多方面性。
在表达中,可以用来修饰调查、了解或分析等动作或状态。
例句:- 为了充分展示自己的观点,他做了大量的实证研究。
- 解决这个问题需要全面考虑各个方面的因素。
- 老师在考试中综合考察了学生的实际应用能力和理论掌握程度。
4. 相对、绝对、相较于这类词语用于进行比较或对事物的性质进行说明。
例句:- 相对而言,这个方法更为简便易行。
- 创作是一种绝对的表达方式,可以展示作者的个性和思想。
- 相较于传统教学模式,现代教育更加注重培养学生的创新思维。
5. 清晰、明确、简明这些词语用来描述表达的思路是否明确、简练。
在写作中,要特别注意使用这类词语来提高文章的可理解性。
例句:- 在论文中,需要清晰地陈述研究目的和方法。
- 老师给学生们提供了明确的学习方向和目标。
- 口头表达时,需要用简明的语言进行说明,以便听众理解。
总结:掌握基本的词语搭配对于语文学习至关重要。
通过灵活运用这些词语搭配,不仅可以提升文章的语言水平,还能让表达更加精准和准确。
希望本文提供的例句能帮助读者更深入地理解这些词语搭配,提升语文学习的能力。
五年级词语搭配专项训练

五年级词语搭配专项训练一、词语搭配的类型。
1. 主谓搭配。
- 在主谓搭配中,主语是句子陈述的对象,谓语表示主语的动作或状态等。
- 例如:“骏马奔驰”,“骏马”是主语,“奔驰”是谓语,描述骏马的动作。
- 常见的主谓搭配还有“鸟儿飞翔”“花朵盛开”等。
2. 动宾搭配。
- 动宾搭配是动词和宾语的组合。
其中动词表示动作,宾语是动作的对象。
- 例如:“打扫房间”,“打扫”是动词,“房间”是宾语。
- 再如“阅读书籍”“观赏风景”等都是动宾搭配。
3. 偏正搭配。
- 偏正搭配分为定中搭配和状中搭配。
- 定中搭配:定语修饰中心语(名词)。
例如“美丽的花朵”,“美丽的”是定语,修饰“花朵”这个中心语。
- 状中搭配:状语修饰中心语(动词或形容词)。
例如“快速地奔跑”,“快速地”是状语,修饰“奔跑”这个中心语。
1. 填空题。
- ()的阳光。
(答案可以是“灿烂”“温暖”等)- ()地奔跑。
(答案可以是“快速”“欢快”等)- ()书本。
(答案可以是“阅读”“翻看”等)2. 选择题。
- 下列词语搭配正确的一项是()- A. 提高水平 B. 增加水平 C. 提升水平(答案为A或C,“提高”和“提升”都可以和“水平”搭配,“增加”一般与数量等搭配,如“增加人数”)- ()的歌声。
- A. 美妙 B. 美丽 C. 美好(答案为A,“美妙”常用来形容歌声等声音,“美丽”多形容外貌或景色,“美好”形容抽象的事物如“美好的生活”)3. 连线题。
- 将左边的动词与右边合适的名词连线。
- 采摘果实。
- 建造房屋。
- 书写信件。
三、词语搭配的注意事项。
1. 语义合理性。
- 词语搭配要符合语义逻辑。
例如“喝饭”就是不合理的搭配,因为我们通常说“吃饭”“喝粥”。
2. 习惯用法。
- 有些词语搭配是约定俗成的。
比如“发扬传统”“改善生活”,不能说成“发挥传统”“改良生活”(虽然“改良”有使用,但和“改善”语义和用法有区别)。
3. 词性相符。
- 形容词修饰名词,副词修饰动词或形容词。
词语搭配形容词和名词搭配

词语搭配形容词和名词搭配词语搭配是语言学领域的一个重要概念,它指的是不同词类之间的搭配关系。
搭配的准确运用可以丰富语言表达,增强文章的语言力度和修辞效果。
其中,形容词和名词的搭配尤为常见,下面将具体探讨这一搭配关系。
一、形容词修饰名词形容词作为一种修饰词语,常常用来修饰名词,增添名词的形象和特征。
正确的形容词和名词的搭配可以使文章更加生动、具体。
下面是一些常见的形容词和名词的搭配:1. "beautiful" + 名词,如beautiful flowers (美丽的花朵)、beautiful sunset(美丽的夕阳);2. "rich" + 名词,如rich experience(丰富的经历)、rich culture(丰富的文化);3. "strong" + 名词,如strong wind(强风)、strong coffee(浓咖啡);4. "bright" + 名词,如bright smile(灿烂的笑容)、bright future(光明的未来);5. "powerful" + 名词,如powerful nation(强大的国家)、powerful speech(有力的演讲)。
二、名词修饰名词名词和名词的搭配是表达事物关系和描述角色身份的常见方式。
下面是一些常见的名词和名词的搭配:1. "business" + 名词,如business partner(商业伙伴)、business opportunity(商机);2. "life" + 名词,如life experience(人生经历)、life journey(人生旅程);3. "love" + 名词,如love story(爱情故事)、love letter(情书);4. "school" + 名词,如school uniform(校服)、school library(图书馆);5. "coffee" + 名词,如coffee shop(咖啡店)、coffee break(休息时间喝咖啡)。
词语搭配一年级上册

词语搭配一年级上册
一年级上册的词语搭配通常涉及基础的词汇和语言结构,包括
但不限于以下内容:
1. 数字和数量词的搭配,例如一只猫、两个苹果、三只小鸟等。
2. 形容词和名词的搭配,比如红色花、大树、小狗等。
3. 动词和名词的搭配,比如跑步、吃饭、画画等。
4. 动词和副词的搭配,比如快跑、慢走、高兴地笑等。
5. 名词和名词的搭配,比如学校门、鱼缸、花园等。
6. 介词短语的搭配,比如在桌子上、到学校、和朋友一起等。
这些词语搭配是一年级学生在学习语言和阅读时需要掌握的基
本内容,通过这些搭配的学习,学生可以逐步提高词汇量,理解基
本的语法结构,从而更好地进行语言表达和沟通。
希望这些内容能
够帮助到你。
现代汉语词语搭配

现代汉语词语搭配现代汉语词语搭配是语言学中的一个重要概念,它指的是在一定的上下文中,两个或多个词语之间形成的一种相互关联的关系。
这种关系不仅涉及到词语的意义,还涉及到词语的语法功能、语义关系、语用环境等多个方面。
在现代汉语中,词语搭配的丰富性和多样性,使得语言能够更加准确地表达复杂的思想和情感。
以下是一些常见的现代汉语词语搭配:1. 主谓搭配:这种搭配是指主语和谓词之间的关联,是句子中最基本的结构之一。
例如,“天空蔚蓝”、“心情愉悦”。
2. 动宾搭配:这种搭配是指宾语和谓词之间的关联,通常表示动作和对象之间的关系。
例如,“吃了一顿饭”、“买了一本书”。
3. 偏正搭配:这种搭配是指修饰语和中心词之间的关联,通常表示修饰和被修饰的关系。
例如,“美丽的花朵”、“高大的建筑”。
4. 并列搭配:这种搭配是指两个或多个并列的词语之间的关联,通常表示这些词语的意义相近或相同。
例如,“笔和纸”、“花和草”。
5. 介词搭配:这种搭配是指介词和宾语之间的关联,通常表示动作和时间、地点、方式等之间的关系。
例如,“在晚上”、“从北京”。
6. 连词搭配:这种搭配是指连词和关联词语之间的关联,通常表示两个句子或短语之间的逻辑关系。
例如,“虽然…但是…”、“因为…所以…”。
除了以上常见的搭配类型外,还有一些比较特殊的搭配,如拟人化搭配、抽象名词搭配等。
这些搭配通常需要结合具体的语境和语用环境来理解。
在理解和运用现代汉语词语搭配时,需要注意以下几点:1. 语境的重要性:词语搭配往往需要结合具体的语境来理解,不同的语境下相同的词语搭配可能有不同的意义。
2. 习惯用法:有些词语搭配是约定俗成的,不能随意更改或替换,否则就会失去原有的意义或产生歧义。
3. 语义的准确性:在选择词语搭配时,需要注意语义的准确性,避免使用含义模糊或不明确的词语。
4. 表达的多样性:在同一种语境下,可以使用不同的词语搭配来表达相同的意思,以达到不同的表达效果。
部编版语文词语搭配大全

部编版语文词语搭配大全1、动词+地:他满意地拍手,表示对演出非常满意。
我亲切地握手,向他表示感谢。
她甜甜地微笑,让人感到温暖。
他仔细地检查了每一个细节,确保没有问题。
我们快活地歌唱,庆祝胜利。
他骄傲地抬头,展示自信。
她沉着地应对了突发情况,让人佩服。
我惊奇地发现自己竟然赢了比赛。
她伤心地流泪,因为失去了心爱的宠物。
我们兴奋地喊叫,因为看到了偶像。
他高兴地欢呼,因为他的梦想实现了。
她深情地问候,让人感到温暖。
我们顺利地抵达目的地,没有遇到任何问题。
他飞快地奔跑,追赶着最后一班地铁。
我静静地等待,直到他出现在我的视线中。
她赞许地点点头,表示认同。
我悄悄地离开,不想打扰他们。
他紧紧地抓住我的手,表示不舍。
我牢牢地把握机会,努力实现自己的目标。
他安稳地躺下,享受着宁静的夜晚。
他熟练地说着外语,让人佩服。
她顺利地完成了任务,得到了领导的表扬。
我深情地拥抱他,表示感谢。
他满意地点点头,表示同意。
我奇怪地发问,想知道答案。
我们快乐地跳起舞,庆祝生日。
她轻声地低语,让人感到温柔。
我牢牢地记住了这个教训,以后不会再犯同样的错误。
他仔细地听着老师的讲解,认真研究。
2、名词+的:他满意的答复让我感到宽慰。
快活的日子总是过得很快。
奇怪的问题让我感到困惑。
可爱的孩子让人感到温馨。
羡慕的眼神让我感到自豪。
金黄的麦穗在阳光下闪闪发光。
红红的小嘴让人忍不住想亲一口。
漂亮的打扮让她更加迷人。
伤心的泪珠滑落下来,让人心疼。
伟大的科学家为人类作出了伟大的贡献。
XXX的母亲是我们永远的依靠。
难忘的事情让人铭记在心。
和蔼可亲的老师深受学生喜爱。
机灵的小鬼总是惹人喜爱。
热烈的掌声是对演出的最高评价。
出色的表现让人赞叹不已。
蓝蓝的天空让人感到心旷神怡。
安静的病房给病人提供了宁静的环境。
轻轻地敲门,不想打扰他人。
呆呆地思索,想要找到解决问题的方法。
平稳地落地,让人感到安心。
完整地观看,才能真正理解其意义。
津津有味地吃,享受美食的美妙。
耐心地等待,最终会等到美好的结果。
重要意义词语搭配

重要意义词语搭配在语言的海洋中,词语搭配犹如珍珠,恰当的搭配能使得语言表达更加生动、准确、富有感染力。
本文将围绕“重要意义词语搭配”这一主题,详细解析一些常用且意义深远的词语搭配,旨在帮助读者提升语言表达能力和理解力。
一、重要意义词语搭配的含义与作用重要意义词语搭配,是指在语言表达中,两个或多个词语组合在一起,形成的具有特定意义且表达效果显著的词组。
这类搭配往往能直观地表达出某种情感、状态或观点,使语言更加丰富、生动。
二、常见的重要意义词语搭配1.振奋人心:形容事物具有强烈的鼓舞、激励作用。
2.奋发图强:表示积极进取,努力争取更好的发展。
3.勤奋好学:形容人热爱学习,勤奋刻苦。
4.知难而上:面对困难和挑战,毫不退缩,勇往直前。
5.自强不息:指不断地努力,不放弃,追求更高的目标。
6.厚德载物:形容人具有高尚的品德,能够承担重大责任。
7.乐于助人:形容人乐于帮助他人,具有无私奉献精神。
8.锲而不舍:比喻有恒心,有毅力,不达目的誓不罢休。
9.坚定信念:形容人对自己所追求的目标充满信心,毫不动摇。
10.砥砺前行:比喻在困难和压力中,不断努力,勇往直前。
三、如何运用重要意义词语搭配1.明确词语搭配的意义:在运用词语搭配时,首先要理解其确切含义,避免望文生义。
2.结合语境:根据表达的需要,选择合适的词语搭配,使其与语境相契合。
3.注意搭配的合理性:在表达时,要确保词语搭配的合理性,避免出现搭配不当的现象。
4.适当运用修辞手法:恰当运用修辞手法,如比喻、拟人等,可以增强词语搭配的表现力。
重要意义词语搭配在语言表达中具有举足轻重的地位。
掌握这些搭配,不仅有助于提高我们的表达能力,还能使我们的语言更具魅力。
词语搭配分析

词语搭配分析一、引言搭配是语言学中一个重要的概念,指的是词语之间的搭配关系。
在语言表达中,合理运用词语搭配可以准确传达信息,增强语言的表达力。
本文将对词语搭配进行分析,探讨其在语言运用中的重要性和应用。
二、搭配类型词语搭配可以分为多种类型,包括固定搭配、近义搭配、反义搭配、词序搭配等。
固定搭配是指一些词语之间具有固定的搭配关系,它们的组合在意义上是完整的整体,改动其中的任何一个成分都会导致意义的丧失。
例如,“维持秩序”、“查明真相”等。
近义搭配是指一些意思相近的词语在语境中可以进行互换。
反义搭配则是指词语之间具有对立的关系,常常在表达矛盾或选择时使用。
词序搭配则强调了词语在句子中的先后顺序,不同的词序可能会导致差异的语义效果。
三、搭配的作用搭配在语言运用中起到至关重要的作用。
首先,恰当的词语搭配可以使语言表达更加准确,因为一些词语只有特定的搭配方式才能表达出相应的含义。
例如,“强调重要性”和“强调重点”虽然字面上非常相似,但在实际应用中前者用于表达对某事的重视程度,而后者则指具体的关注内容;如果混淆使用,会导致语义的混乱。
其次,搭配还可以增强语言的表达力和美感,使表达更富有感染力。
恰到好处的搭配可以使句子更加生动、形象,给读者留下深刻的印象。
四、搭配的学习方法学习和掌握合理的词语搭配是提高语言运用能力的重要途径。
首先,多读多写是基本的学习方法。
通过大量的阅读和写作练习,可以积累、记忆和理解不同搭配的使用情况。
其次,注重语境的学习。
由于不同的语境对词语搭配有不同的要求,因此在学习中要结合具体语境进行学习和练习,掌握词语搭配的正确用法。
再次,利用语言资源进行学习。
可以使用词典、语料库等工具来查找和研究词语搭配的用法,丰富自己的词汇资源。
最后,不断进行实践和反思。
在实际语言运用中,要不断尝试和使用各种合理的词语搭配,并及时反思和总结经验。
五、搭配的注意事项在使用词语搭配时,需要注意以下几点。
首先,避免盲目追求搭配,要根据具体语境和表达需求灵活选择搭配方式。
词语搭配练习

词语搭配练习1、地+动词:(尽情)地歌唱满意地(回答)快活地(干活)伤心地(流泪)顺利地(完成)亲切地(问候)骄傲地(说)兴奋地(回答)飞快地(跑)甜甜地(笑)沉着地(应战) 高兴地(问)静静地(等)(大口)地喝水(惊奇)地问(仔细)地看(欢快)地游戏(焦急) 地等待(耐心)地听(慢慢)地走(高兴)地跳起舞来(慢慢)地成长(无力)地垂着头2、(de)+名词:例:可爱(de)(小猴子)快活(de)(小鸟)温柔(de)(小羊)可怜(de)(小羊) 清澈(de)(河水)奇怪(de)(事情)可爱(de)(宝宝) 高大(de)(楼房)健康(de)(身体)羡慕(de)(眼神)金黄(de)(稻子)遥远(de)(北方)清新(de)(空气)红红(de)(花朵)漂亮(de)(羽毛)巨大(de)(怪兽)勤劳(de)(双手)伤心(de)(人)伟大(de)(毛主席)动听(de)(歌曲)火红(de)(太阳 )(美丽)(de)身影(静静)(de)山谷(清脆)(de)歌声(舒适)(de)家(欢快)(de)泉水(长长)(de)小溪(迷路)(de)孩子(蒙蒙)(de)细雨(弯弯)(de)小路(年迈)(de)大娘(晶莹)(de)露珠(温暖)(de)春风(勇敢)(de)孩子(黑白相间)(de)花猫(阳光灿烂)(de)世界(火红)(de)杜鹃花(明亮)(de)大镜子3、名词:指人或东西、事物(de)词,在数量词后面总是名词.填写量词:例:一(只)小鸟一(辆)车一(棵)柳树一(口)水井一(头)大象一(朵)雪花一(辆)汽车一(张)地图一(个)文件一(座)城市一(面)红旗一(条)马路一(块)巨石一(台)电脑一(双)眼睛一(个)广场一(名)劳动委员一(头)牛两(匹)马三(条)鱼一(片)树叶一(支)笔一(件)事情一(本)图书一(只)手一(只)小羊一(朵)白云一(个)气球一(支)粉笔词语搭配练习1、地+动词:(尽情)地歌唱满意地()快活地()伤心地()顺利地()亲切地()骄傲地()兴奋地()飞快地()甜甜地()沉着地( ) 高兴地()静静地()()地喝水()地问()地看()地游戏()地等待()地听()地走()地成长()地垂着头()地跳起舞来2、(de)+名词:例:可爱(de)(小猴子)快活(de)()温柔(de)( )可怜(de)( ) 清澈(de)()奇怪(de)()可爱(de)( ) 高大(de)()健康(de)()羡慕(de)()金黄(de)()遥远(de)()清新(de)()红红(de)()漂亮(de)()巨大(de)()勤劳(de)()伤心(de)()伟大(de)()动听(de)()火红(de)( )()(de)身影()(de)山谷()(de)歌声()(de)家()(de)泉水()(de)小溪()(de)孩子()(de)细雨()(de)小路()(de)大娘()(de)露珠()(de)春风3、名词:指人或东西、事物(de)词,在数量词后面总是名词.填写量词:例:一(只)小鸟一()车一()柳树一()水井一()大象一()雪花一()汽车一()地图一()文件一()城市一()红旗一()马路一()巨石一()电脑一()眼睛一()广场一()劳动委员一()牛两()马三()鱼一()树叶一()笔一()事情一()图书一()手一()小羊一()白云一()气球一()粉笔填空题1、秋天来了,梨树挂起()(de)灯笼,()露出红红(de)脸颊,稻海翻起金色(de)(),高梁举起燃烧(de)().2、老师-----绿叶在风里沙沙,那是我们给您(),帮您()一天(de)疲倦.老师-----()盛开(de)花儿,那是我们(de)笑脸,感谢您时时把我们().3、()深了,星星()眨眼,老师,()吧,让花香飘进您(de)梦里,那梦啊,准是().4、假如我有一枝马良(de)(),我要给窗前(de)小树,画一个()(de)太阳.让小树在冬天也能()地成长,不会在()(de)北风里缩着身子,轻轻().假如我有一枝马良(de)(),我一定给()(de)朋友西西画一双好腿,还他一个健康(de)().他再也不会只坐在屋里望着窗外(de)小树和飞燕,而是和我们一起在()上奔跑,在草地上().5、(),林中谁最快乐是()(de)小鸟,叽叽喳喳,(),一会儿(),一会儿梳理蓬松(de)(). (),林中谁最活跃是()(de)小鸟,扑棱棱,飞来飞去,捕捉(),()翠绿(de)树苗. (),林中谁来得最早是“()”来放鸟巢.崭新(de)木牌上写着:“请()小鸟”小鸟在枝头高唱:“()”真好词语搭配练习1、(de)+名词:例:可爱(de)(小猴子)快乐(de)( ) 出色(de)()美丽(de)()绿色(de)()蓝蓝(de)()安静(de)()激动(de)()着名(de)()金色(de)()绿绿(de)()雪白(de)()翠绿(de)()茂盛(de)()长长(de)()优美(de)()可爱(de)()()(de)枝叶() (de)果实()(de)广场()(de)雪景() (de)棉花()(de)葡萄()(de)眼睛() (de)节日()(de)地方()(de)高粱() (de)麦苗()(de)稻子2、名词:指人或东西、事物(de)词,在数量词后面总是名词.填写量词:例:一(只)小鸟一()小河一()山一()汽水一()话一()脚印一()汗一袋()一()镜子一()礼物一()心五()柱子三()绳子一()仙人一()苍鹰一()秋风一()被子一( )雨一()葡萄一()老师一则()一片片()一把把()一条条()一盆盆()一个个()一块块()一只只()一枝枝()一棵棵()一串串()一群群()一面面()一座座()一张张()一句句()一本本()一盏盏()一双双()一台台()一件件()一首首()一包包()3、按课文内容填空.1、田野献上(),()举起(),蓝天飞着()(de)鸽子,()奏起().十三亿孩子()这()(de)日子,()月()日——()妈妈(de)生日.2、北京是我国(de)(),是一座()(de)().3、天安门在北京城(de)(),红墙、黄瓦,又庄严,又()绿色圃天安门前面是宽阔 (de)().4、道路(),(),鲜花盛开.5、()(de)()有绿毯似(de)草坪和拼成图案(de)().各种车辆在桥上桥下(),().6、北京有许多()和()(de)公园,还有许多新建(de)高楼大厦.词语搭配练习1、(de)+名词:例:可爱(de)(小猴子)快乐(de)( 小兔) 出色(de)(画家)美丽(de)(风景)绿色(de)(田野)蓝蓝(de)(天空)安静(de)(夜晚)激动(de)(心情)着名(de)(科学家)金色(de)(秋天)绿绿(de)(小草)雪白(de)(云朵)翠绿(de)(叶子)茂盛(de)(树木)长长(de)(丝瓜)优美(de)(曲子)可爱(de)(松鼠)(茂密)(de)枝叶(各种各样)(de)果实(宽阔)(de)广场(柔软)(de)草坪(迷人)(de)雪景(雪白)(de)棉花(紫色)(de)葡萄(亲密)(de)朋友(圆圆)(de)眼睛(传统)(de)节日(美丽)(de)地方(漂亮)(de)书包(清清)(de)湖水(滔滔)(de)黄河(茂密)(de)树林(幽静)(de)森林(红红)(de)高粱(绿油油)(de)麦苗(金黄)(de)稻子2、名词:指人或东西、事物(de)词,在数量词后面总是名词.填写量词:例:一(只)小鸟一(条)小河一(座)山一(瓶)汽水一(句)话一(个)脚印一(滴)汗一袋(粮食)一窝(小鸟)一(个)礼物一(颗)心五(根)柱子一(面)镜子一(位)仙人一(只)苍鹰一(阵)秋风一(场)雨一(串)葡萄一(位)老师三(根)绳子一(条)被子一(把)二胡一则(新闻)一盒(粉笔)一片片(树叶)一把把(刀)一条条(绳子)一盆盆(水)一个个(人)一块块(饼干)一只只(蚂蚁)一枝枝(花)一棵棵(树)一串串(葡萄)一群群(鸟)一面面(旗)一座座(山)一张张(脸)一句句(话)一本本(书)一盏盏(灯)一双双(手)一台台电脑)一件件(事)一首首(歌)一包包(东西)3、按课文内容填空.1、田野献上(),()举起(),蓝天飞着()(de)鸽子,()奏起().十三亿孩子()这()(de)日子,()月()日——()妈妈(de)生日.2、北京是我国(de)(),是一座()(de)().3、天安门在北京城(de)(),红墙、黄瓦,又庄严,又()绿色圃天安门前面是宽阔 (de)().4、道路(),(),鲜花盛开.5、()(de)()有绿毯似(de)草坪和拼成图案(de)().各种车辆在桥上桥下(),().6、北京有许多()和()(de)公园,还有许多新建(de)高楼大厦.1.比喻:作用:使内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻(de)印象.2.拟人:作用:使具体事物人格化,语言生动形象.3.夸张:作用:揭示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果. 4.排比:把结构相同或相似、语气一致、意思相关联(de)句子或成分排列在一起.作用:增强语言气势,加强表达效果.5.对偶:字数相等,结构形式相同,意义对称(de)一对短语或句子,表达两个相对或相近(de)意思.作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括、易于记忆,有音乐美感.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛(反对)6.反复:为了强调某个意思,某种感情,有意重复某个词语或句子.反复(de)种类:连续反复和间隔反复.连续反复中间无其他词语间隔.间隔反复中间有其他(de)词语.7.设问:为了引起别人(de)注意,故意先提出问题,然后自己回答.作用:提醒人们思考,有(de)为了突出某些内容.8.反问:无疑无问,用疑问形式表达确定(de)意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定. 作用为了加强语气.9.引用:引用现成(de)话来提高语言表达效果,10.反语:以按说反话(de)方式加强表达效果.有(de)讽刺揭露,有(de)表示亲密友好(de)感情.⒈比喻:整个(de)是块空灵(de)⒉拟人:、、、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.⒊拟物:在群众(de)呼喝声中,那个夹着尾巴逃跑了.⒋扩大夸张:晒化了,甚至铺户门前(de)好像也要晒化⒌缩小夸张:只能看到巴掌大(de)一块天地⒍超前夸张:她还没有端酒怀,就醉了.⒎排比:他们(de)品质是那样(de)纯洁和高尚,他们(de)意志是那样(de)坚韧和刚强,他们(de)气质是那样(de)淳朴和谦逊,他们(de)胸怀是那样(de)美丽和宽广.⒏(正对):墙上,根底浅;山间,.(反对):千夫指,俯首甘为.():才饮长江水,又食.⒐反复:好像失了三省,倒愈像一个国,失了谁也不响,倒愈像一个国.⒑反问:我呢,我难道没有应该责备(de)地方吗拟人句:4.春天就像健壮(de)青年,充满朝气.5.风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中(de)大地.6.顽皮(de)雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞比喻句:1.父爱如山,母爱如海.2.皎洁(de)明月高挂在淡蓝色(de)天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色. 3.春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩.排比句:1.微笑是一杯浓浓(de)咖啡;微笑是一句温暖(de)问候;微笑是一曲动人(de)音乐. 2. 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿,红(de)像火,粉(de)像霞,白(de)像雪.夸张句:1.教室里静得连根针掉在地上也听得到.2.烈日下,柏油路都快融化了.3.他饿得都可以把一头大象给吃了.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
偏正短语七彩的图画、快乐的生活、丰富多彩的生活、鲜艳的服装、飘扬的国旗、好听的声音、有趣的猴子、古老的铜钟、粗壮的枝干、洁白的粉墙、金色的草地、绿色的草地、可爱的草地、有趣的蒲公英、笔陡的石级、白发苍苍的老爷爷、淡淡的清香、勤劳的孩子、觅食的小鸭子、快乐的歌声、甜蜜的微笑、火热的劳动、高大的白桦树、粉红色的胸脯、深红色的胸脯、欢快的灰雀、诚实的男孩、阳光明媚的早晨、亲爱的同志、著名的地质学家、突兀的石头、平整的土地、遥远的秦岭、熟悉的人、过硬的本领、凛冽的寒冬、炎热的酷暑、高强的武艺、严明的纪律、缤纷的色彩、美妙的声音、心中的秋天、巨大的木轮、五彩缤纷的颜料、好闻的气味、香香的梨、甜甜的菠萝、香甜的气味、厚厚的衣裳、油亮亮的衣裳、丰收的歌、欢乐的歌、丰富的色彩、道别的话音、告别的歌韵、暖暖的叮咛、丰收的歌吟、辽阔的音乐厅、绽开的谷粒、无穷的奥妙、紫色的小喇叭、艳丽的蔷薇、娇嫩的花瓣、强烈的阳光、干燥的空气、淡雅的花蕾、美丽的笑脸、密切的关系、白色的记号、遥远的家、陌生的景物、超常的记忆力、无法解释的本能、伟大的发现、清闲的工作、全新的世界、重要的成员、丢失的骆驼、走失的骆驼、巨大的宝库、自豪的心情、渊博的知识、渊博的学问、伟大的思想家、伟大的教育家、隆重的活动、丰富多彩的文化、精美的工艺、古老的艺术、独特的风俗、巨大的变化、飘动的云、隆隆的雷声、辽阔的大地、奔流不息的江河、茂盛的花草树木、滋润万物的雨露、美丽的宇宙、雄伟的赵州桥、坚固的桥、美观的桥、精美的图案、美丽的水花、宝贵的遗产、热闹的场面、紧急的时刻、奔腾的江河、澎湃的大海、辽阔的草原、茂密的森林、宁静的山村、繁华的都市、迷人的景色、富饶的西沙群岛、风景优美的西沙群岛、特产丰富的西沙群岛、可爱的地方、五光十色的海水、瑰丽无比的海水、各种各样的珊瑚、威武的龙虾、好看的鱼、彩色的条纹、圆溜溜的眼睛、拣不完的贝壳、美丽的贝壳、颜色不一的贝壳、千奇百怪的贝壳、有趣的海龟、庞大的海龟、厚厚的鸟粪、宝贵的肥料、绿色的海洋、嫩绿的叶子、密密层层的枝叶、乳白色的浓雾、美丽的花坛、酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、鲜嫩的蘑菇、名贵的药材、厚厚的雪、又松又软的雪、又肥又厚的脚掌、巨大的宝库、美丽的风光、璀璨的明珠、著名的港口、出色的表演、清澈的池水、五颜六色的焰火、明亮的车灯、闪光的长河、迷人的风景、雄伟的三峡、秀丽的山水、壮观的秦马兵俑、神奇的石窟、富饶的物产、各种各样的问题、紧张的关头、危急的关头、好玩的东西、懦弱的东西、轻蔑的神气、荒凉的场地、厚厚的尘土、厚厚的堆积物、光洁的陶罐、朴素的陶罐、美观的陶罐、漂亮的鹿、匀称的身段、精美的角、别致的角、有力的长腿、美丽的角、难看的腿、热烈的掌声、持久的掌声、动听的声音、极大的鼓励、漂亮的礼物、如愿以偿的笑脸、重要的节日、陌生的女孩、调皮的孩子、好听的名字、聪明的头脑、滚滚的波涛、强烈的感情、优雅的音乐好奇地听着、婉转地歌唱、欢蹦乱跳地歌唱、仔细地打量、奇怪地问、认真地挥舞、勇敢地作战、飞快地跑、快活地喊、拼命地奔跑、不停地转、舒舒服服地睡大觉、匆匆地来、匆匆地去、留心地观察、陆续地开放、悄悄地绽开、准确无误地回家、用心地观察、认真地思考、忿忿地说、不紧不慢地说、完整地保存、懒洋洋地蠕动、淙淙地流着、呼呼地刮过、高兴地说、傲慢地问、谦虚地回答、惊讶地说、高兴地叫起来、兴奋地说、正确地对待、默默地坐、慢吞吞地站、深深地鞠躬、如实地告诉、不假思索地说、激动地抱起、热烈地讨论、诚挚的祝福、羡慕地望着、仔细地看着、流利地背诵、天真地说、得意地转、刻苦地钻研、用心地学、不住地吆喝、小心地走着、费劲地走、绝望地叫起来补语打扮得绚丽多彩、热得耷拉着翅膀、热得吐出舌头、热得不知如何是好、显得特别高兴、累得倒了下去、吓得又踢又跳、画得多么传神、多得数不清、长得葱葱茏茏、封得严严实实、显得更苍翠、吓得哇哇直叫、说得很好、显得彬彬有礼、变得鸦雀无声、讲得很详细、听得很认真、羞得满脸通红、看得出神动宾短语带来快乐、汲取力量、充满快乐、交流感受、散发清香、进入梦乡、投入劳动、发现遗迹、震惊世界、停住脚步、受到启发、练就本领、练习武艺、得到支持、得到拥护、描绘秋天、充满憧憬、充满希望、寻找风筝、抖抖手臂、振动翅膀、撒下叮咛、掠过田野、送来歌吟、走进音乐厅、吹起喇叭、绽开笑脸、舒展花瓣、绽开花蕾、展示笑脸、结出种子、辨认方向、回到原处、打开纸袋、寻找方向、检查蜂窝、发现蜜蜂、迷失方向、浪费时间、看守大门、阅读书籍、玩出名堂、发现微生物、欣赏玩具、观看居民、打开宝库、了解故事、拜见老师、研究学问、佩服学问、敬重品行、受到尊敬、感受文化、开展活动、了解文化、参加建造、减轻冲击力、减轻重量、节省石料、雕刻图案、吐出水花、商量方式、搜集资料、抽出枝条、长出叶子、涨满春水、俯下身子、侧着脑袋、挡住视线、遮住天空、穿过树梢、积满白雪、没过膝盖、躲进洞里、装上轮子、安上履带、发明坦克、掘开堆积物、发现陶罐、捧起陶罐、倒掉泥土、支起耳朵、解决问题、让出座位、伸出双手、落下残疾、响起掌声、镇定情绪、讲述故事、鼓起勇气、面对生活、获得成功、试探心意、准备礼物、分发礼物、养成习惯、涌起波涛、请求援助、欣赏音乐、打开信封打招呼、读课文、做游戏、看热闹、打哈欠、捉迷藏、叠花篮、守信用、做试验、做记号、采花粉、玩镜片、找骆驼、做买卖、走江湖、编故事(欢快的)灰雀(整齐)的服装(可爱的)小鸟(敬爱的)老师(飘扬的)国旗(美丽的)学校(古老的)铜钟(粗壮)的枝干(著名的)地质学家(艳丽)的蔷薇(长长)的影子(干净的粉墙盛开的(花朵)(可爱的)样子(黄色)的蒲公英(雪白)的花瓣(绿色的)草地(笔陡)的石级白发苍苍的(老人)(温暖的家(可爱)的孩子(淡淡)的清香(弯弯)的钩刀美丽)的地方(美丽)的秦岭(动听)的歌声(甜蜜)的微笑(火热)的劳动(高大)的白桦树(好学)的学生阳光明媚的(早晨)(真诚)的朋友突兀的(石头)(平整的土地(尖尖的嘴巴(红红的眼睛守信用的(孩子(巨大)的木轮(五彩缤纷)的颜料(红红)的枫叶(蓝蓝)的海洋(美丽的)菊花(好闻)的气味(紫色)的小喇叭(丰收)的歌韵欢乐的(歌声)辽阔的(草原)丰收的(秋天)绽开的(花朵)(简单)的显微镜(仔细)地听笑呵呵地(说)(轻轻)地飘动甜甜地(笑了)飞快地(跑)快活地(游(拼命)地奔跑垂头丧气地(说)婉转地(歌唱)不停地(问)忿忿地(说)不紧不慢地(走)奇怪地(问)匆匆地(来)拼命地(奔跑)好奇地(问)认真地(写字)悄悄地(说)轻轻地(打开)远近闻名的老师风尘仆仆的年轻人毫无保留地传授高尚的品行巨大的变化隆隆的雷声辽阔的大地茂盛的花草树木奔流不息的江河滋润万物的雨露美丽的宇宙世界闻名的石拱桥拱形的大桥洞精美的图案美丽的水花名扬中外的画热闹的场面完整地保存形态各异的人悠闲地溜达富饶的西沙群岛可爱的地方各种各样的珊瑚美丽的花朵分枝的鹿角懒洋洋地蠕动彩色的条纹各种各样的鱼美丽的贝壳庞大的海龟茂密的树林厚厚的鸟粪宝贵的肥料美丽的小兴安岭绿色的海洋嫩绿的叶子淙淙地流密密层层的枝叶蓝蓝的天乳白色的浓雾各种各样的野花美丽的大花坛酸甜可口的山葡萄又香又脆的榛子鲜嫩的蘑菇呼呼地刮又肥又厚的脚掌美丽的大花园巨大的宝库璀璨的明珠著名的港口举世闻名的海洋公园清澈的池水闪耀的灯光五颜六色的焰火明亮的车灯五洲四海的游客可爱的蜗牛好玩的东西高兴地说骄傲的铁罐傲慢地问谦虚地回答懦弱的东西轻蔑的神气荒凉的场面厚厚的尘土厚厚的堆积物惊讶地说高兴地叫兴奋地说漂亮的鹿痛痛快快地喝美丽的珊瑚美丽的角凶猛的狮子难看的腿默默地坐慢慢地走热烈的掌声成功的实验如实地告诉不假思索地说激动地拥抱热烈地讨论诚挚的祝福甜蜜的笑容调皮的孩子漂亮的长刀羡慕地望着快乐的下午“的”字短语七彩的图画快乐的生活鲜艳的服装飘扬的国旗好听的声音有趣的猴子古老的铜钟粗壮的枝干洁白的粉墙金色的草地绿色的草地可爱的草地有趣的蒲公英笔陡的石级淡淡的清香勤劳的孩子觅食的小鸭子快乐的歌声甜蜜的微笑火热的劳动高大的白桦树欢快的灰雀诚实的男孩亲爱的同志突兀的石头平整的土地遥远的秦岭熟悉的人过硬的本领凛冽的寒冬炎热的酷暑高强的武艺严明的纪律缤纷的色彩美妙的声音心中的秋天巨大的木轮好闻的气味香香的梨甜甜的菠萝香甜的气味厚厚的衣裳丰收的歌欢乐的歌丰富的色彩道别的话音告别的歌韵暖暖的叮咛丰收的歌吟辽阔的音乐厅绽开的谷粒无穷的奥妙紫色的小喇叭艳丽的蔷薇娇嫩的花瓣强烈的阳光干燥的空气淡雅的花蕾美丽的笑脸密切的关系白色的记号遥远的家陌生的景物超常的记忆力伟大的发现清闲的工作全新的世界重要的成员丢失的骆驼走失的骆驼巨大的宝库自豪的心情渊博的知识渊博的学问伟大的思想家伟大的教育家隆重的活动精美的工艺古老的艺术独特的风俗巨大的变化飘动的云隆隆的雷声辽阔的大地美丽的宇宙坚固的桥美观的桥精美的图案美丽的水花宝贵的遗产热闹的场面紧急的时刻奔腾的江河澎湃的大海辽阔的草原茂密的森林宁静的山村繁华的都市迷人的景色富饶的西沙群岛可爱的地方威武的龙虾好看的鱼彩色的条纹圆溜溜的眼睛拣不完的贝壳美丽的贝壳有趣的海龟庞大的海龟厚厚的鸟粪宝贵的肥料绿色的海洋嫩绿的叶子美丽的花坛鲜嫩的蘑菇名贵的药材厚厚的雪巨大的宝库美丽的风光璀璨的明珠著名的港口出色的表演清澈的池水明亮的车灯闪光的长河迷人的风景雄伟的三峡秀丽的山水神奇的石窟富饶的物产紧张的关头危急的关头好玩的东西懦弱的东西轻蔑的神气荒凉的场地厚厚的尘土光洁的陶罐朴素的陶罐美观的陶罐漂亮的鹿匀称的身段精美的角别致的角有力的长腿美丽的角难看的腿热烈的掌声持久的掌声动听的声音极大的鼓励漂亮的礼物如愿以偿的笑脸重要的节日陌生的女孩调皮的孩子好听的名字聪明的头脑滚滚的波涛强烈的感情优雅的音乐丰富多彩的生活白发苍苍的老爷爷阳光明媚的早晨茂盛的花草树木五彩缤纷的颜料油亮亮的衣裳奔流不息的江河无法解释的本能粉红色的胸脯丰富多彩的文化滋润万物的雨露雄伟的赵州桥五光十色的海水瑰丽无比的海水各种各样的珊瑚千奇百怪的贝壳颜色不一的贝壳密密层层的枝叶乳白色的浓雾酸甜可口的山葡萄又香又脆的榛子又松又软的雪又肥又厚的脚掌五颜六色的焰火壮观的秦马兵俑各种各样的问题厚厚的堆积物著名的地质学家风景优美的西沙群岛特产丰富的西沙群岛“地”字短语好奇地听着婉转地歌唱欢蹦乱跳地歌唱仔细地打量奇怪地问认真地挥舞勇敢地作战飞快地跑快活地喊拼命地奔跑不停地转匆匆地来匆匆地去留心地观察陆续地开放悄悄地绽开用心地观察认真地思考忿忿地说完整地保存懒洋洋地蠕动淙淙地流着呼呼地刮过高兴地说傲慢地问谦虚地回答惊讶地说高兴地叫起来兴奋地说正确地对待默默地坐慢吞吞地站深深地鞠躬如实地告诉不假思索地说激动地抱起热烈地讨论诚挚的祝福羡慕地望着仔细地看着流利地背诵天真地说得意地转刻苦地钻研用心地学不住地吆喝小心地走着费劲地走绝望地叫起来舒舒服服地睡大觉准确无误地回家“得”字短语打扮得绚丽多彩热得耷拉着翅膀热得吐出舌头热得不知如何是好显得特别高兴累得倒了下去吓得又踢又跳画得多么传神多得数不清长得葱葱茏茏封得严严实实显得更苍翠吓得哇哇直叫说得很好显得彬彬有礼变得鸦雀无声讲得很详细听得很认真羞得满脸通红看得出神动宾短语带来快乐汲取力量充满快乐交流感受散发清香进入梦乡投入劳动发现遗迹震惊世界停住脚步受到启发练就本领练习武艺得到支持得到拥护描绘秋天充满憧憬充满希望寻找风筝抖抖手臂振动翅膀撒下叮咛掠过田野送来歌吟走进音乐厅吹起喇叭绽开笑脸舒展花瓣绽开花蕾展示笑脸结出种子辨认方向回到原处打开纸袋寻找方向检查蜂窝发现蜜蜂迷失方向浪费时间看守大门阅读书籍玩出名堂发现微生物欣赏玩具观看居民打开宝库了解故事拜见老师研究学问佩服学问敬重品行受到尊敬感受文化开展活动了解文化参加建造减轻冲击力减轻重量节省石料雕刻图案吐出水花商量方式搜集资料抽出枝条长出叶子涨满春水俯下身子侧着脑袋挡住视线遮住天空穿过树梢积满白雪没过膝盖躲进洞里装上轮子安上履带发明坦克掘开堆积物发现陶罐捧起陶罐倒掉泥土支起耳朵解决问题让出座位伸出双手落下残疾响起掌声镇定情绪讲述故事鼓起勇气面对生活获得成功试探心意准备礼物分发礼物养成习惯涌起波涛请求援助欣赏音乐打开信封打招呼读课文做游戏看热闹打哈欠捉迷藏叠花篮守信用做试验做记号采花粉玩镜片找骆驼做买卖走江湖编故事。