第12课 苏东的艰难探索ppt
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第12课_苏东的艰难探索课件
一、赫鲁晓夫的改革(小修小补)
2、改革措施
经济改革
农业改革 削减农业税,提高农 产品价格。 增加农业投资,大 规模开垦荒地。 与美国比赛的“玉 米运动”和肉产量 工业改革 指标。
玉 米 运 动
欢送出发垦荒的苏联青年
一、赫鲁晓夫的改革(小修小补)
政治改革
提出反对个人崇拜, 批判对斯大 林的个人迷信; 对历史上的冤假错案 进行平反,使不少人 的冤屈得以昭雪。
砸毁斯大林铜像
ห้องสมุดไป่ตู้鲁晓夫的改革(小修小补)
评价:赫鲁晓夫的改革取得了一定的成 效。但并没有从根本上打破斯大林时期形成 的经济模式,缺乏正确的理论指导和实事求 是的精神,不经反复实践和深思熟虑就鲁莽 行事,改革注定失败。
♣ 改革背景
(1)照搬苏联模式,在社会主义建设 初期,促使了国民经济的恢复和发展。
(2)随着生产力的发展,苏联模式与 本国国情的矛盾日益突出,成为社会发 展的阻碍。
——匈牙利改革
改革措施
(1)经济上—
把国家的计划管理和商品生产、 市场调节有机结合起来。 (2)政治上— 发扬社会主义民主。
第12课 苏东的艰难探索
苏东的艰难探索 1、苏东: 苏联和东欧。(同属于社会主义 阵营) 2、艰难探索: 社会主义探索。
1、列宁:战时共产主义政策和新经济政策。 2、斯大林:形成斯大林模式。 政治:建立苏联;(1922.12)、 《1936年宪法》
经济:实现社会主义工业化、1937年工 业产值大幅增长等。
1953年,斯大林逝世,赫鲁晓夫等国家领导人为其守灵
苏 联 赫第 鲁三 晓任 夫领 导 人
一、赫鲁晓夫的改革(小修小补) 1、改革原因
50年代初期苏联农业 经济——片面发展工业, 产量低下,集体农庄的 农民缺乏劳动积极性。 造成工农业发展严重失调; 强制购粮政策导致数次 饥荒,出现大量非正常 死亡。 政治——个人崇拜严重, 社会主义民主遭到严重破坏
(北师大版)九年级历史下册:第12课《苏东的艰难探索》ppt精编课件
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北师大版九年级历史下册第三单元第12课《苏东的艰难探索》ppt课件(共32张T)
评价赫鲁晓夫改革
1、新政策猛烈冲击了“神圣不可侵犯”的斯大 林模式,打开了苏联社会主义改革的闸门,具 有探索性和开创性。
2、由于缺乏正确的理论指导、实事求是的精 神、总体的规划、科学的实验,未能从根本上 打破斯大林模式。
名 人 轶 事
在1960年联大会议最后一 天,前苏联最高领导人赫 鲁晓夫攻击当时菲律宾的 一位代表,该代表称当时 的苏联吞没了东欧的政治 权及民权。《赫鲁晓夫传 》作者威廉-陶布曼称, 当时赫鲁晓夫用双拳击打 桌面,并脱下右脚穿的鞋 ,使劲用鞋敲击桌面。后 来,赫鲁晓夫自己还搞笑 地说:“原来这样做真有 趣”。
第12课 苏东的艰难探索
六安市金安区中店乡汪神学校
杨国梁
1.了解赫鲁晓夫改革。
2.以匈牙利为例,了解东欧社会主义国家的改革运动。
1.赫鲁晓夫的小修小补 2.“东欧消费者的天堂”
早期社会主义建设道路的探索
战时共产主义政策 新经济政策
斯大林模式
斯大林模式有什么特 点?对苏联建设造成 哪些不利影响?
没有从根本上打 破斯大林模式, 只是小修小补。
匈牙利改革
领导人:卡达尔 时间:1968年 措施:从经济体 制、政治体制方 面进行了改革
改革成效显著, 使匈牙利成了 “东欧消费者 的天堂”
1.赫鲁晓夫改革的突破点是( A.农业 B.重工业
A ) D.经济体制
C.轻工业 D )
2.赫鲁晓夫改革的结果是(
1953年,斯大林逝世,赫鲁晓夫等国家领导人为其守灵
苏 联 赫第 鲁三 晓任 夫领 导 人
1.赫鲁晓夫的小修小补
1953年,赫鲁晓夫任苏联共产党中央第一书记, 在苏共20大上作报告,举起了改革的大旗!
赫鲁晓夫1918年加入布尔 什维克党,1934年当选联共 (布)中央委员。 1939年任联共(布)中央 政治局委员。1952年当选苏共 中央主席团委员和中央委员会
第12课 苏东的艰难探索课件
识图:请在下图中指出二战后欧亚社会主义国家的地理方位
欧亚一系列社会主义国家的诞生
大 洲 时 间 1945年11月 1946年1月 1946年5月 1946年9月 1947年2月 1947年12月 1949年8月 1949年10月 1945年9月 1948年9月 1949年10月 国 家 南斯拉夫联邦人民共和国 阿尔巴尼亚人民共和国 捷克斯洛伐克人民民主共和国 保加利亚人民共和国 波兰人民共和国 罗马尼亚人民共和国 匈牙利人民共和国 德意志民主共和国 越南民主共和国 朝鲜民主主义人民共和国 中华人民共和国
欧 洲
亚 洲
——匈牙利改革
拓展延伸
从苏联、东欧社会主义国家和中 国的改革历程中,你得出哪些认识。
(提示:可从实事求是、重视民生等 方面考虑)
1953年,斯大林逝世,赫鲁晓夫等国家领导人为其守灵。
苏 联 赫第 鲁三 晓任 夫领 导 人
改革类历史事件学习方法 提示:
(1)为什么改革?(背景)
(2)如何改革?(措施)
(3)改革效果如何?(结果或影响)
赫鲁晓夫的改革(小修小补)
♣ 为什么要改革(改革原因)
经济——片面发展工业, 造成工农业发展严重失调。
苏联政治笑话
美国外交代表团到苏联访问,苏修接待官 员陪他们参观“建设的伟大成就”,并且 得意的说:“到了下一个五年计划,每个 苏联家庭都可以拥有一架私人飞机!” 美 国人惊讶的问:“ 他们要飞机干什么呢?” 苏修官员说:“当然有用啊……譬如你在 莫斯科听说列宁格勒开始供应面包了,你 可以马上开飞机赶去排队啊。”
全盘否定斯大林
你如何看待赫鲁晓夫的经济改革?
赫鲁晓夫的改革取 得了一定的成效。但并 没有从根本上打破斯大 林时期形成的经济模式, 缺乏正确的理论指导和 实事求 是的精神,不经反复实 践和深思熟虑就鲁莽行 事,改革注定失败。
相关主题
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欧 洲
亚 洲
♣ 改革背景:
(1)照搬苏联模式,在社会主义建设 初期,促使了国民经济的恢复和发展。
(2)随着生产力的发展,苏联模式与 本国国情的矛盾日益突出,成为社会发 展的阻碍。
——匈牙利改革
♣ 改革措施:
(1)经济上— 把国家的计划管 理和商品生产、 市场调节有机结 合起来。 (2)政治上— 发扬社会主义 民主。
【学习目标】
了解赫鲁晓夫改革。 以匈牙利为例,了解 东欧社会主义国家的改革 运动。
1953年,斯大林逝世,赫鲁晓夫等国家领导人为其革(小修小补)
♣ 改革原因: 经济——片面发展工业, 造成工农业发展严重失调;
斯大林模式有什么弊端?
政治——个人崇拜严重, 社会主义民主遭到严重破坏
玉 米 运 动
政治改革
♪ 措施
提出反对个人崇拜,批判对斯大 林的个人迷信; 对历史上的冤假错案进行平反, 使不少人的冤屈得以昭雪。
砸 毁 斯 大 林 铜 像
全盘否定斯大林
我们应如何客观看待 赫鲁晓夫的政治改革?
(提示:请从进步意义和消极 影响两方面分析)
对赫鲁晓夫政治改革的评价
进步意义: 赫鲁晓夫的改革
斯大林
一赫鲁晓夫的改革(小修小补)
♣ 改革措施:
农业改革
经济改革
工业改革 政治改革
识图:请在下图中指出二战后欧亚社会主义国家的地理方位
欧亚一系列社会主义国家的诞生
大 洲 时 间 1945年11月 1946年1月 1946年5月 1946年9月 1947年2月 1947年12月 1949年8月 1949年10月 1945年9月 1948年9月 1949年10月 国 家 南斯拉夫联邦人民共和国 阿尔巴尼亚人民共和国 捷克斯洛伐克人民民主共和国 保加利亚人民共和国 波兰人民共和国 罗马尼亚人民共和国 匈牙利人民共和国 德意志民主共和国 越南民主共和国 朝鲜民主主义人民共和国 中华人民共和国
因为当时农业的生产水平不能满足 人民对于食品、工业对于原料日益 增长的需要,阻碍了国民经济的发展。
农业改革
♪ 措施
削减农业税,提高农产品价格。 增加农业投资,大规模开垦荒地。
苏 联 城 市 青 年 出 发 参 加 垦 荒
你如何看待赫鲁晓夫的经济改革?
赫鲁晓夫的改革取得 了一定的成效。但并没有 从根本上打破斯大林时期 形成的经济模式,缺乏正 确的理论指导和实事求是 的精神,不经反复实践和 深思熟虑就鲁莽行事,改 革注定失败。
试一试:
请你试着从改革措施中分析改革的 成效:
1.开始摆脱苏联模式的束缚。 2.经济稳步发展。 3.人民生活水平有明显提高。
拓展延伸
从苏联、东欧社会主义国家 和中国的改革历程中,你得出 哪些认识?你觉得中国改革可以 从中吸取哪些经验教训?
农业改革
——经济改革突破点
结合课本第75页的材料阅读,想 一想:赫鲁晓夫的经济改革为什么要 从农业开始?
取得了一定的成效。 但未能找到问题的真正 消极影响: 根源,最终重蹈覆辙(只是 对斯大林模式的小修小补, 并未取得实质性的突破)