班级活动策划书_促进班级感情活动策划书
班级团建的活动策划书(6篇)
班级团建的活动策划书（6篇）班级团建的活动策划书（精选6篇）班级团建的活动策划书篇1一、活动主题：班级户外烧烤活动二、活动目的：春暖花开，正是同学们踏青春游的好时节，班委会举办此次烧烤活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们10级体教4班级能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。
三、活动时间：20__年4月23日四、活动地点：湘潭和平公园五、策划、组织单位：10体教4班六、参与人员：体教4班七、组织方式：骑自行车。
这种自助游方式更适合我们年轻人，相信大家会喜欢的。
（亮点1）八、具体活动安排：全班分成2组，每小组十个人（可按照策划的分组），烧烤计划不变，并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目，按组积分，最后得分最高的一组将得到奖励。
除积分外，期间在游戏中的获胜者也给予小奖品，以活跃气氛调动大家的积极性。
下面是具体的活动流程：1、到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。
具体工作分到各组。
（所需食物和用品清单列在后面）。
2、出发的时间定在早上10整。
请同学们在9：：50在篮球场前面单车集合。
3、指定几名负责人，按组组织带领同学们安全有序的前往目的地，到达目的地的时间大约为早上10：45。
4、到达目的地之后自由活动，参观景区景点。
组织者利用空隙吹一些气球。
5、自由参观活动完之后，召集大家玩一个踩气球的小游戏。
每3人为一组，单脚绑在一起，每个人脚上绑5个气球，三人互踩对方身上的气球，谁的气球留到了最后为胜，可为所在的那一组加一分。
（亮点2）6、玩完游戏，大约11点，烧烤活动开始。
每组烤出老师指定的某一食物，最终由老师评出最佳厨师奖。
（亮点3）7、在公园玩一些集体的游乐项目。
骑车到齐白石广场去照相。
晚上晚晚场，桃园阁。
预算150元。
九、经费预算：经费预算：门票：200元两台食物：200元牛肉猪肉合计15斤，韭菜，白菜，火腿肠，鸡翅膀，肉丸，菜花，豆腐干，地瓜，腊肠，圣女果，桔子，梨，水、饮料十、分组：1、谭思吟，肖文清，赖玉蓉，周威杰，刘丽，刘芳芳，陈亚玲，旷文分组婉，陈依茹，罗雪娇。
班级活动策划书(15篇)
班级活动策划书(15篇)班级活动策划书1一、指导思想学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。
为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。
我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。
二、目的和意义此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。
兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。
组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
三、课外活动内容根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。
要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活动图片，学期末有《兴趣小组总结》。
2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。
四、课外活动兴趣小组的组织1.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。
2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，辅导教师做好活动小组学生的管理工作。
3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。
五、注意事项及其他1、课外活动期间，各小组组长要记录好学生缺勤情况。
中职班级活动策划书3篇
中职班级活动策划书3篇篇一《中职班级活动策划书》一、活动主题团结协作，共创美好班级二、活动目的1. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神。
2. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
3. 促进同学们之间的交流与沟通，增进彼此的友谊。
4. 培养同学们的创新能力和实践能力，提高综合素质。
三、活动主体中职班级全体同学四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校室内体育馆或室外操场六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前通知同学们活动的时间、地点和主题，让大家做好准备。
3. 准备活动所需的道具和奖品，如气球、彩带、奖品等。
4. 安排好活动的工作人员，如主持人、裁判、计分员等。
5. 对活动场地进行布置和装饰，营造出热烈的活动氛围。
七、活动内容1. 团队建设游戏分组游戏：将同学们分成若干个小组，通过游戏的方式让大家互相认识和熟悉。
团队口号和队歌创作：每个小组在规定时间内创作自己的团队口号和队歌，展示团队的风采和凝聚力。
2. 竞技比赛拔河比赛：组织同学们进行拔河比赛，培养大家的团队协作精神和竞争意识。
接力赛跑：设置接力赛跑项目，考验同学们的速度和协作能力。
篮球比赛或足球比赛（根据同学们的兴趣选择）：组织班级之间的体育比赛，增强班级之间的交流和竞争。
3. 文艺表演同学们自愿报名参加文艺表演，如唱歌、跳舞、小品、相声等，展示自己的才艺和风采。
评选出最佳表演节目，颁发奖品。
4. 知识竞赛准备一些与中职学习、生活、职业规划等相关的知识题目，组织同学们进行知识竞赛。
通过竞赛的方式，激发同学们的学习兴趣和积极性。
5. 感恩教育组织同学们分享自己在班级生活中的感受和体会，引导大家学会感恩同学、感恩老师、感恩班级。
可以安排一些互动环节，如给老师和同学写感谢信等，增强班级的凝聚力和向心力。
八、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动的主题、目的和流程。
班级老师致辞，鼓励同学们积极参与活动。
2. 团队建设游戏按照分组游戏的规则，组织同学们进行游戏，让大家互相熟悉和了解。
班级谈恋爱策划书3篇
班级谈恋爱策划书3篇篇一《班级谈恋爱策划书》一、策划背景在班级这个集体环境中，同学们之间的情感交流和互动是很常见的现象。
随着年龄的增长和身心的发展，可能会出现一些同学之间产生恋爱情愫的情况。
为了引导同学们正确看待和处理班级恋爱关系，营造健康、和谐的班级氛围，特制定本策划书。
二、策划目的1. 引导同学们树立正确的恋爱观，理性对待恋爱，不盲目跟风或沉迷其中。
2. 促进班级同学之间的交流与团结，增强班级凝聚力。
3. 发现并培养同学们的责任感和自律能力，使其在恋爱中更好地成长。
三、策划主体班级全体同学四、策划时间[具体时间]五、策划内容（一）宣传教育阶段1. 召开主题班会，邀请有经验的老师或学长学姐分享关于恋爱的正确态度、方法和注意事项等。
2. 在班级宣传栏张贴相关的恋爱知识海报和温馨提示，让同学们在潜移默化中受到教育。
3. 利用班级群、QQ 群等网络平台，定期发布一些关于健康恋爱的文章、案例等，引导同学们积极讨论和思考。
（二）情感引导阶段1. 组织班级集体活动，如户外拓展、文艺比赛、志愿服务等，让同学们在共同参与中增进彼此的了解和感情，减少因单一相处而产生的误解和情愫。
2. 设立班级情感咨询员，由心理委员或有相关经验的同学担任，为有恋爱困惑的同学提供一对一的咨询和帮助。
3. 鼓励同学们积极参加班级社团活动，拓展兴趣爱好，丰富课余生活，分散对恋爱的过度关注。
（三）规范约束阶段1. 制定班级恋爱公约，明确规定在班级恋爱中应遵循的原则和行为准则，如不影响他人学习和生活、不公开过度亲密行为等，全体同学共同遵守。
2. 建立班级恋爱监督机制，由班委和其他同学组成监督小组，对违反恋爱公约的行为进行提醒和纠正。
3. 对于严重影响班级秩序和他人利益的恋爱行为，及时进行严肃处理，以起到警示作用。
2. 组织同学们进行自我评价和相互评价，让大家反思在恋爱中自己的成长和不足，以便更好地改进。
六、策划预算1. 宣传资料制作费用：[X]元。
班级的活动策划书(5篇)
班级的活动策划书（5篇）班级的活动策划书1一、活动背景1开展缘由秋风飒飒，秋月清清，校内旅游已成为当代高校生多彩生活的一部分，通过活动可以增进大家的感情，能增加班级荣誉感。
可以了解不同地区的风景和气候。
2基本状况龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方，原来属于郭镇乡管辖，如今已经划为xx风景区。
一龙赶九龟的传奇联系了秦始皇，昆仑石，奇妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。
或许如此，这里渐渐成为了岳阳市民的周末度假的后花园。
到龙山吊床休闲，是特别满意的事。
随吊床的晃荡，心也腾上了湛蓝的天空，悠哉，悠哉，好像回到无忧无虑天真的童年。
尝尝火材烧的农家饭，味美香甜，余味难尽。
农家的小猫在椅子间与游人共处，忽而无声无息地跃进山野树丛又再现，好像这灵性山地的小精灵。
路边草上的小蚂蚁。
将自己的目光放低，才发觉这个世界原来天高地广。
3执行对象xx国一国二班全体同学4社会影响促进地方的旅游收入与旅游业进展二、活动目的及意义高校生是布满活力与激情的团体，班级活动丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操，有利于我们提升自己的内涵。
通过此次活动培育大家的环保意识和集体观念。
全班同学一起参加可以加强同学之间的沟通和沟通，促进集体的团结协作，增添班级的集体荣誉感，同时也可以增进大家的互相了解，使彼此的感情得以升华。
三、资源需求a、人力资源参与对象：xx国贸一二班全体同学组织领导：班级自己建立的活动小组b、物力资源活动场所:xx广场对面的龙山四、活动开展时间：20xx年10月30日地点：xx广场对面的龙山管理：以班导为核心将大家分成几组便于管理饮食及其他：自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好舒适的服装与运动鞋活动流程：集合时间：星期五上午10点10分之前预备好【拿包、换服装等】10点10分正式集合地点：云梦广场【刻有校训的大石头处】【两班副班清查人数10点25分在校门口乘车动身】到达方式：乘车到xx广场下车在广场放松片刻11点整乘船去龙山返程时间：下午5点30左右五、活动经费初定为800元另预备400元以应对突发状况【由团支书保管】所需物品由个小组推选一至两个同学购置【星期四晚自习后把所需物品购好】六、活动中应留意的问题和详情加强自身的平安教育，一切行悦耳指挥、切忌随便离开队伍单独行动仔细清点来回人数互相关怀体谅留意平安在平安区域内活动购置食品时留意食品信息与平安有特别非可抗拒缘由不能参与活动的应事先请假要爱惜公物爱护环境不要攀摘花木乱扔垃圾由于这正是表达高校生素养带上一些必备的.应急物品七、活动负责人及主要参加者组织者：xx国贸班班委参与者：xx国贸班全体同学班级的活动策划书2为了提高我班同学们高校生活的主动性，活跃思维，增加班级分散力。
班级活动策划书14篇
班级活动策划书14篇班级活动策划书篇1一、活动目的借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。
此时已临近期中考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。
二、活动时间和地点时间：____年4月26日（周六）下午14：00开始时长：预计3—4小时地点：怀化学院东区一食堂二楼和篮球场三、内容及流程1、活动内容（1）主要活动内容：包饺子速度赛；（2）其他周边活动：两人三足比将参赛小组两人的相邻腿绑住，位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，绳子必须绑小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。
必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。
中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再接着跑，或者自动放弃比赛。
每次2组同时进行比赛，比赛开始阶段由裁判人员发令后，各队的第一组以三条腿向前跑进，绕规定场地一圈，回到终点。
2、活动进程（1）准备工作：①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。
②预计参加人数：56人活动前召开班会，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：a、要积极参加，增进同学之间的感情；b、体会自己动手，丰衣足食；c、增加集体意识团体精神；d、感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力；e、主持人组织委员曾前程和团支书王颖颖。
③分组：进行抽签，抽到相同号码的一组。
④事先准备香皂供同学们洗手，提醒同学们取下戒指、手链等饰品。
活动组织人员准备相关的奖品。
⑤包饺子材料：同学自己去市场买。
⑥说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。
（2）评比①最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”。
②每组选3个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出“巧手组”。
③由各评委评出一二三等奖，并将饺子与创作者合照。
（3）获奖的三组将在接下来的两人三足游戏中给与奖励。
一等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少3秒，二等奖的那组在两人三足中耗费时间将减少2秒，三等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少1秒。
促进感情班级活动策划方案
促进感情班级活动策划方案一、活动前期准备1.确定活动的目标和主题：活动的目标要明确，主题要有吸引力和参与度高。
可以组织同学们进行投票或召开班会讨论，以确定一个受广大同学欢迎的主题。
2.筹备活动经费：可以通过活动赞助商和募捐等方式筹集活动经费，确保活动的顺利开展。
3.确定活动时间和地点：根据同学们的时间和地点选择适合的活动时间和地点，避开同学们的课程时间和假期。
4.组建策划团队：可以邀请同学们自愿报名组成策划团队，共同策划和组织活动。
团队成员应具备良好的组织能力和协作精神。
5.制定详细的活动计划：活动计划要详细列出活动的流程、时间和人员安排等，确保活动的顺利进行。
二、具体活动方案1.迎新晚会：举办班级迎新晚会，让新同学快速融入班级大家庭。
晚会可以包括歌舞表演、小品串词、游戏互动等环节，让同学们积极参与，并加强班级之间的交流。
2.运动比赛：组织包括班级内部和和别班级之间的运动比赛，如篮球赛、足球赛、田径赛等。
比赛可以增加同学们的合作意识和团队精神，同时也增进同学们之间的感情。
3.文艺演出：举办班级文艺演出，让同学们展示自己的才艺。
可以包括歌曲、舞蹈、乐器演奏等节目，同时也可以组织相应的评委和奖项，给予同学们一定的鼓励和认可。
4.兴趣小组活动：根据同学们的兴趣和特长，组织不同的兴趣小组活动，如画画、写作、演讲等。
活动可以通过举办展览、比赛、交流会等形式，让同学们有机会展示自己的才华和能力，同时也增进同学们之间的交流。
5.班级建设活动：组织班级的共建活动，如班级组织规章制度的制定、班级荣誉室的布置、班级口号的创作等。
活动可以增强同学们的团队意识和班级荣誉感，同时也让同学们更好地参与到班级建设中来。
6.社会实践活动：组织同学们参加一些社会实践活动，如志愿者活动、社区义工等。
通过这些活动，不仅能够增加同学们的社会责任感，还可以增进同学们之间的感情。
三、活动后期总结1.活动总结和反馈：活动结束后，可以召开班会，总结活动的成功经验和存在的问题，并听取同学们的反馈意见，为下次活动做好准备。
班级策划书活动主题3篇
班级策划书活动主题3篇篇一《班级活动策划书》一、活动主题“团结互助，增进友谊”二、活动背景当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式就发生了巨大的改变。
我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为了我们的最基本组成单位。
因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。
三、活动目的1. 增进班级同学之间的感情，培养同学们相互团结和信任的意识，提高班级凝聚力。
2. 提供一个交流和互动的平台，让同学们更好地了解彼此，增强班级的和谐氛围。
3. 通过团队合作和集体活动，培养同学们的团队精神和协作能力。
4. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力，提高学习效率。
四、活动主体[具体班级]全体同学五、活动时间[具体时间]六、活动地点[具体地点]七、活动流程1. 活动准备成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
确定活动的时间、地点和参与人员，并通知到每位同学。
准备活动所需的道具、奖品等物资。
安排活动的现场布置和工作人员。
2. 活动开场主持人介绍活动主题和目的。
欢迎参与人员，并介绍活动的流程和规则。
3. 团队建设游戏进行“找零钱”、“大风吹”等团队建设游戏，增进同学之间的了解和互动。
评选出表现优秀的小组，颁发奖品。
4. 分组竞赛将参与人员分成若干小组，进行小组竞赛活动，如“绑腿跑”、“背靠背运球”等。
评选出竞赛获胜的小组，颁发奖品。
5. 个人才艺展示邀请同学进行个人才艺展示，如唱歌、舞蹈、乐器演奏等。
鼓励其他同学参与互动，共同营造欢乐的氛围。
6. 交流互动环节组织同学进行自由交流和互动，分享彼此的兴趣爱好、学习经验等。
引导同学讨论班级建设和发展的问题，收集同学们的意见和建议。
感谢参与人员的支持和配合，宣布活动结束。
8. 清理场地活动结束后，安排工作人员清理活动现场，保持环境整洁。
八、活动预算1. 活动道具：[X]元2. 奖品：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
班级活动策划书3篇
班级活动策划书班级活动策划书精选3篇（一）活动名称：班级活动筹划书一、活动背景：我们班级希望开展一次有意义且具互动性的班级活动，以加强班级凝聚力和同学之间的互动交流。
此次活动将为同学们提供一个展示才艺、增进友谊的时机，以及丰富大家的课余生活。
二、活动目的：1. 增进班级凝聚力：通过共同参与活动，加强班级之间的联络和友谊，形成积极向上的班级气氛。
2. 开掘学生潜力：鼓励同学们展示自己的才艺和特长，发现并培养学生的潜在才能。
3. 提升沟通才能：通过活动中的互动和交流，培养学生的交流才能和团队合作精神。
三、活动时间和地点：活动时间：方案在下周五晚上7点开场，活动时长约2小时。
活动地点：学校礼堂。
四、活动内容：1. 才艺展示：鼓励同学们积极展示自己的才艺，可以是歌舞、小品、乐器演奏等形式。
同学们可提早报名，每人表演时间限制在5分钟以内。
2. 活动游戏：为了增加活动的互动性和娱乐性，组织一些有趣的游戏，比方猜谜语、抢答等，使全体同学都能参与其中。
3. 互动环节：设计一些破冰和互动的环节，例如同学间的问答、小组竞赛等，促进同学之间的交流和理解。
4. 班级合影：活动完毕后，安排全体同学在活动现场合影纪念，留下美妙回忆。
五、活动筹划：1. 组织筹备小组：成立筹备小组负责活动的准备工作，包括场地布置、活动物品准备、节目筹划等。
2. 发布活动通知：提早一周发布活动通知，包括活动内容、时间和地点，并鼓励同学们积极参与和报名表演才艺。
3. 确定活动流程：制定详细的活动流程，包括各个环节的详细时间和顺序，确保活动可以有条不紊地进展。
4. 确定评委和奖项：邀请几位教师或学校领导担任评委，评选出优秀表演者，并准备一些奖品，以鼓励同学们积极参与和展示才艺。
5. 宣传推广：通过班级微信群、宣传海报等途径，积极宣传活动，鼓励同学们踊跃报名参与，并邀请家长们前来观看。
6. 确保活动顺利进展：活动当天，筹备小组负责场地布置和准备活动物品，确保活动的顺利进展和现场秩序。
大学生班级活动方案(优秀9篇)
大学生班级活动方案(优秀9篇)大学班级活动策划书篇一一、活动背景：班级需要策划举办一些活动，来丰富大家的生活，让大家感觉到班集体的团结，学会感恩。
二、活动意义：增强班级集体荣誉感，学会感恩，学会友爱。
三、活动地点：1406教室四、活动时间五、前期准备：1、通知全班要开展此次活动，并且通知室长以寝室为单位要准备一个表演节目（人少的可以加入其他寝室），节目内容不限，但每个室友都必须参与节目！2、通知全班同学准备一个小礼物【不在乎大小，图个心意】（班会中要抽签互相送蛋糕）。
3、申请教室，购置大蛋糕、布置教室等等六、活动主要流程：1、个人才艺展示环节2、寝室才艺展示环节3、丹姐才艺4、感恩老师（送礼物给张老师）5、分享班级蛋糕6、班级合照留影7、互赠小礼物8、小游戏环节9、后勤、打扫卫生七、策划人：主题歌：感恩的心八、活动流程图：把教室的桌子展开成一个长方形，中间形成舞台，周围就坐同学~主持人宣布班会开始，简单介绍本次班会的背景和活动流程。
大学生班级活动方案篇二为构建和谐社会、体现人文关怀，实践党的群众教育路线活动，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实利益问题的要求，我市组织开展20xx年资助贫困大学新生活动，帮助品学兼优、家庭贫困的大学新生顺利入学，实现求学梦想。
这是城乡社会救助体系的重要组成部分，做好这部分人的教育救助工作，切实解决他们上学难问题，是构建社会主义和谐社会的一项重大举措。
现根据我市实际情况，特制定本活动方案。
一、资助项目及对象20xx年资助贫困大学新生活动有两项：由市教育局牵头组织实施的“爱心助学”和由市计生委牵头组织实施的“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”。
(一)“爱心助学”20xx年国家计划内招收的品学兼优、家庭经济困难的全日制本科第二批以上的大学新生(被军事院校录取、教育部直属5所重点师范大学等高校录取免费教育专业的大学新生除外)。
(二)“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”20xx年国家计划内招收的品学兼优，城镇特困户独生子女、农村特困户独生子女和特困二女结扎户子女的本专科大学新生。
班级联谊活动策划书方案3篇
班级联谊活动策划书方案班级联谊活动策划书方案精选3篇（一）活动名称：班级联谊活动活动目的：增进班级同学之间的感情，加强班级凝聚力，促进学生之间的互动交流。
活动时间：预计在周末举行，活动时长约为3小时。
活动地点：选择一个适合容纳全班学生的场地，如学校操场或多功能教室。
主要活动内容：1. 开场活动：为了热烈和活跃气氛，可以准备一个小型开场表演或游戏，例如舞蹈表演、歌唱比赛或说唱对抗赛等。
2. 互动游戏：准备一些有趣的互动游戏，以促进学生之间的交流和合作。
例如猜谜游戏、接力比赛、团队拼图等。
3. 合作手工：组织一些手工制作活动，如折纸、绘画、制作手链等。
学生可以分组进行，加强班级之间的协作和团队精神。
4. 知识竞赛：设置一场班级知识竞赛，涵盖各个学科的知识。
可以进行个人或团队比赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
5. 表演环节：开设一个自由表演环节，鼓励学生们展示各自的才艺，如舞蹈、唱歌、乐器演奏等。
可以提前组织报名，确保每个人都有机会展示自己。
6. 比赛奖品：为活动设立一些奖品，以鼓励学生的参与和积极性。
可以准备一些实用的小礼物或奖状，如书籍、文具、学习用品等。
7. 交流环节：在活动中设置一个交流的环节，鼓励学生互相交流自己的想法、感受和建议，以增进班级同学之间的了解和沟通。
活动宣传：提前在班级群、班级公告栏等途径宣传活动的时间、地点和内容，并鼓励学生积极参与和邀请家长前来观看。
活动预算：根据活动内容和人数确定活动的预算，包括场地费用、奖品费用、道具费用等。
根据预算编制活动经费预算表。
活动评估：活动结束后，进行活动的评估和总结。
收集学生的反馈意见和建议，以便今后的活动改进和提升。
此为初步的班级联谊活动策划书方案，具体细节可以根据实际情况进行调整。
班级联谊活动策划书方案精选3篇（二）活动名称：班级联谊活动活动主题：团结互助，共创美好未来活动时间：***活动地点：***活动目的：1.加强班级同学之间的交流与互动；2.增进班级的凝聚力和团队合作精神；3.提升班级同学的归属感和集体荣誉感；4.促进班级成员之间的友谊与亲近。
班级活动策划书幸福3篇
班级活动策划书幸福3篇篇一《班级活动策划书幸福》一、活动主题“幸福在班级”二、活动目的通过本次班级活动，增强班级凝聚力，增进同学们之间的友谊，让大家在紧张的学习生活中体验到幸福和快乐，营造一个积极向上、团结友爱的班级氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点班级教室或学校操场（根据实际情况确定）五、活动参与人员全班同学六、活动内容1. 幸福分享会组织同学们上台分享自己生活中感到幸福的瞬间或经历，让大家共同感受幸福的多样性。
2. 团队游戏（1）接力比赛：分组进行接力赛跑，培养团队协作能力和竞争意识。
（2）你划我猜：两人一组，通过比划动作让对方猜出词语，锻炼同学们的沟通和默契。
3. 幸福手工一起制作象征幸福的小手工，如幸福卡片等，可互相赠送，表达彼此的祝福。
4. 幸福大合唱选择一首积极向上、充满幸福感的歌曲，全班同学一起合唱，感受集体的力量和快乐。
七、活动准备1. 提前确定活动场地，确保场地的可用性。
2. 准备活动所需的道具，如接力棒、词语卡片等。
3. 通知同学们活动的时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。
4. 安排好活动的组织人员，确保活动的顺利进行。
八、活动预算主要包括道具购买费用、手工材料费用等，预计[X]元。
九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 尊重每位同学的意见和感受，营造和谐的活动氛围。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《班级活动策划书幸福》一、活动背景在紧张的学习生活中，我们希望通过举办一次特别的班级活动，让同学们能够放松身心，增进彼此之间的感情，共同感受班级的温暖和幸福。
二、活动目的1. 提升班级凝聚力，让同学们更加团结友爱。
2. 为同学们提供一个放松和交流的平台，缓解学习压力。
3. 创造美好回忆，增强同学们对班级的归属感。
三、活动主题幸福班级，快乐同行四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室或学校操场（根据实际情况确定）六、活动主体全班同学七、活动内容1. 幸福拼图：将同学们分成若干小组，每个小组领取一幅拼图，通过团队合作完成拼图，培养团队协作能力。
和谐班集体策划书3篇
和谐班集体策划书3篇篇一《和谐班集体策划书》一、引言班级是学长的重要环境，一个和谐的班集体对于学生的学习、生活和发展具有至关重要的意义。
本策划书旨在通过一系列的活动和措施，营造积极向上、团结友爱的班级氛围，促进同学们之间的相互理解、尊重和合作，打造一个充满凝聚力和向心力的和谐班集体。
二、目标1. 增强班级成员之间的沟通和交流，提高班级凝聚力。
2. 培养同学们的团队合作精神和责任感。
3. 营造和谐、文明、有序的班级学习和生活环境。
4. 激发同学们的学习兴趣和积极性，提高班级整体学习成绩。
三、具体措施（一）班级文化建设1. 制定班级规章制度组织同学们共同讨论制定班级规章制度，明确班级纪律和行为规范，确保班级秩序井然。
将规章制度张贴在班级显眼位置，让同学们时刻牢记。
2. 设计班级标志和口号发动同学们集思广益，设计一个具有班级特色的标志和响亮的口号。
将班级标志和口号制作成海报或装饰品，展示在班级中，增强班级认同感和归属感。
3. 开展班级文化活动定期举办主题班会，如“我爱我班”、“文明礼仪”等，通过演讲、讨论等形式，培养同学们的班级意识和集体荣誉感。
组织班级文化墙的建设，展示同学们的优秀作品、班级荣誉和成长足迹，营造浓厚的文化氛围。
（二）人际关系培养鼓励同学们积极与老师沟通交流，尊重老师的教学和管理。
定期组织师生座谈会，听取同学们的意见和建议，促进师生之间的相互了解。
2. 促进同学之间的交流与合作开展丰富多彩的班级活动，如运动会、文艺比赛、户外拓展等，让同学们在活动中增进彼此的了解和友谊。
建立学习小组，鼓励同学们互相帮助、互相学习，共同提高学习成绩。
组织班级志愿者活动，培养同学们的社会责任感和团队合作精神。
（三）学习氛围营造1. 建立学习互助小组根据同学们的学习情况，将班级分成若干学习互助小组，小组内成员互相帮助、互相监督，共同提高学习成绩。
定期组织学习经验交流活动，让学习成绩优秀的同学分享学习方法和技巧，带动其他同学的学习积极性。
班级活动方案
班级活动方案精选班级活动方案汇编10篇班级活动方案篇1活动主题：“1+1+1+1”班级活动活动目的：大学生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚，因此希望通过本次活动增强班级凝聚力，培养班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。
活动简介：本次活动将以游戏的形式进行，希望通过游戏来增进本班同学之间的感情，以便日后同学之间更好地进行交流与合作。
活动对象：国贸专业全体同学及同学的亲朋好友活动时间：暂定校运会期间活动地点：东华广场活动内容：第一环节：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进行，一男一女分别先原地转10圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。
第二环节：串烧歌仔，由主持人出题目。
例如：要唱出带有“你、我、他”字眼的歌，然后各个小组按顺序回答，规定时间（5秒）内答不出的小组为输。
第三环节：口不对心我最劲，每组四名成员派出任意名代表。
口和手同时出动，口说的数字必须与手表示的数字不一致（1-5），若相同者为输活动流程：1、同学们先组队报名，报名可提前或现场报名。
每组需两男两女四个人，成员可以从本专业产生或本专业同学邀请其他专业的朋友参加。
2、报名后由工作人员在每一环节对各组抽签排序参加每一游戏环节。
3、三个环节后，给得分前三名的小组发丰厚精美礼品，并给所有参加游戏的小组成员发精美小礼品。
4、合影留念。
通过本次活动，我相信同学们可以在今后的大学生活中更好地与班级内其他同学进行交流，使整个班级活跃起来，同时也锻炼到大家的团结精神和团队意识。
班级活动方案篇2好的班风环境对师生良好的心理行为定势的形成，对青少年的健康成长、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。
为了使班级有特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展，要大力加强班风建设。
所以，我针对这样的情况制定了我们三年级的班风建设实施方案：一、班风建设整体构想（ 1 ）主题力求突出。
（ 2 ）设计力求创新。
班级活动策划书6篇
班级活动策划书6篇班级活动策划书 (1)一、活动形式：课外实践+课内总结与感受二、活动目的：1、让学生学会感恩，并知道如何去感恩;2、通过活动，使学生学会关爱别人，与人为善;3、增进孩子与其长辈和亲朋的感情;4、为了使我八(12)班更为和谐;5、增强班级凝聚力。
三、活动准备：1、提前一个星期安排活动：如把学生分成七个小组，每个小组讨论如何实施感恩计划;2 、学生在班会课以前，必须对自己身边的人做一件感恩的事，并把过程记录下来，在班会课上交流;3、请姚浩男同学美化黑板，班主任在黑板正中写上班会主题：感恩的心。
四、活动时间：__年12月17日(星期四下午)五、活动过程：1、主持人宣布活动开始，班主任简述活动精神：如作为一个新时代的中学生，我们必须学会感恩。
在下面的发言过程中，请各位同学拣最精彩的说。
2、顺序请同学发言(这里拣最精彩的记录下来)：简沁说：她以前从来不懂什么叫感恩，听了我的解说后，他知道如何感恩了。
有一天，她在睡午觉，她的爸爸也在沙发上睡着了，无意中，她发现她爸爸什么也没盖，她心想，爸爸这样睡着了，要是受了凉怎么办，不又得上医院呀，况且爸爸的身体本来就不好，再感冒他会禁受不起的。
于是，她从卧室里抱来一床被子，给他的爸爸盖在身上，这时他的爸爸醒了，感动地说：“有女儿真好!”，说得她的心里暖暖的，脸红红的。
王梦露说：“有一天，我和妈妈在外面吃饭，吃完饭后我就先回来了，回到家里，我在一张纸条上写上这样一句话：‘妈妈，谢谢您这些年来对我和弟弟所做的一切，我现在长大了，我要努力学习，以学习来报答你和爸爸对我的爱!’，然后把这张纸条贴在门上，便躺在床上假装睡着了。
不一会儿，妈妈回来了，她轻轻地推开门，见我睡着了，于是又轻轻地退回去，这时她看见了贴在门上的纸条，我见她反复地读了好几遍，接着再次轻轻地推开我的卧室门，深情地看着我，并说：“谢谢你，我可爱的女儿!”我眯着眼睛看到我妈妈的眼睛湿润了，眼圈也红了，这时，我也忍不住流下了两行幸福的泪水。
班级谈恋爱策划书3篇
班级谈恋爱策划书3篇篇一《班级谈恋爱策划书》一、活动背景二、活动目的1. 促进班级同学之间的感情交流，增加彼此的了解和信任。
2. 为同学们创造一个轻松、愉快的恋爱氛围，让大家勇敢地表达自己的情感。
3. 丰富班级课余生活，增强班级凝聚力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点班级教室或校园内的合适场地五、参与人员班级全体同学六、活动流程1. 开场介绍：由班委介绍活动的目的和意义，鼓励同学们积极参与。
2. 互动游戏环节：“爱情对对碰”：通过抽签的方式将同学们分成两两一组，进行一些有趣的互动游戏，如默契考验等，增进彼此的熟悉度。
“情歌对唱”：邀请同学们上台进行情歌对唱，营造浪漫氛围。
3. 自由交流时间：给同学们留出足够的时间自由交流，互相了解，鼓励大家勇敢地向心仪的对象表达自己的心意。
4. 表白环节：为有勇气表白的同学提供机会，让他们在大家的见证下向喜欢的人表白。
七、活动预算1. 布置场地的费用：[X]元。
2. 互动游戏道具费用：[X]元。
3. 小吃、饮料等费用：[X]元。
八、注意事项1. 尊重每个人的意愿和感受，不强迫或嘲笑任何人。
2. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 保持活动场地的整洁和卫生。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《班级谈恋爱策划书》一、活动背景二、活动目的1. 促进班级同学之间的感情交流，增强班级凝聚力。
2. 让同学们体验恋爱的美好，培养健康的恋爱观念。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点班级教室或校园内的适宜场地五、参与人员班级全体同学六、活动流程1. 开场介绍由班委介绍活动的目的和意义，营造轻松愉快的氛围。
2. 分组配对通过抽签或其他有趣的方式将同学们分成若干对，每对由一男一女组成。
3. 恋爱任务（1）共同完成一项手工制作，如折纸、绘画等，增进彼此的默契。
（2）一起进行户外运动，如散步、打球等，享受互动的乐趣。
（3）互相分享自己的兴趣爱好和梦想，加深了解。
4. 交流分享每对同学分享在恋爱任务中的感受和收获，促进全班同学的交流。
班级有爱活动策划方案
班级有爱活动策划方案一、活动主题：班级大家庭，因爱而紧密相连二、活动目的：1. 加强班级凝聚力和归属感，提升班级整体氛围；2. 培养同学间的友善互助和合作精神；3. 增进同学之间的感情，加强班级友谊。
三、活动内容：1. 班级义务劳动：- 组织全班同学进行一次班级义务劳动，如集体清扫教室、校园环境整治等。
以此培养同学们的集体观念，增强班级凝聚力。
2. 班级文化展示：- 发起班级文化展示，鼓励同学们充分展示自己的特长和爱好。
可以包括歌舞表演、乐器演奏、绘画展览等多种形式，让同学们发现彼此的优点和特长，增进相互了解和欣赏。
3. 老师与同学交流互动：- 邀请班主任或其他学科老师参与活动，并与同学们进行面对面交流互动。
可以安排小组讨论、问题答疑等环节，使同学们更加了解和尊重老师，并为互动中展示出良好的班级风貌。
4. 学习成果展示：- 组织同学们展示自己的学习成果，可以是课堂作品、科技创新成果等。
通过展示学习成果，增加同学们的自豪感和成就感，推动班级学习氛围的进一步提升。
5. 班级互助活动：- 设立班级互助基金，每个同学都可以自愿捐款，用于帮助有困难的同学。
基金的使用由全体同学讨论决定，可以帮助同学们购买学习用品、教辅材料等，以此增进班级和谐友爱的氛围。
6. 班级户外拓展活动：- 组织班级户外拓展活动，如爬山、郊游等。
通过这些活动，加强同学之间的团队合作和信任，增进同学之间的感情。
四、活动时间安排：1. 班级义务劳动：每学期开展一次，具体时间安排根据班级情况而定。
2. 班级文化展示：每学年举办一次，可在学校举行.3. 老师与同学交流互动：每学期举办一次，时间安排在晚自习或课余时间。
4. 学习成果展示：每学期举办一次，结合学校的开放日或科技节等活动安排。
5. 班级互助活动：每学期进行一次筹款，筹款期限根据班级决定，使用基金在有需要的时候进行。
6. 班级户外拓展活动：每学年进行一次，具体时间根据班级情况、天气等因素确定。
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班级活动策划书_促进班级感情活动策划书班级活动策划书篇一【活动目的】面对刚刚结束紧张的中考，步入高中生活的高一学生，举办这个主题为“青春如虹梦想在飞”的班会活动。
一方面，是为了帮助他们调整状态，重整旗鼓，让他们快点适应高中生活;另一方面，可以丰富高一学生的学习生活，展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌，积极地营造团结向上的班级风貌，增进班集体的凝聚力，提供展示个人才能的平台，引导高一学生树立正确的价值观和人生观。
【活动原则】全班学生参加，活动内容健康活泼，形式丰富多彩，以学生为主体，可邀请指导老师共同参与。
【活动流程】活动前奏：由主持人的开场白引入本次活动的主题，并请指导老师发表讲话。
一、青春篇1、诗歌朗诵：《青春起航》通过本环节正式进入本次班会的主题，由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。
青春对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行，我们期望着能长风破浪，但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺，但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱，但也可能会迷失在茫茫大海中。
每个人在抛锚的时候，回望漫漫的航程，就会发现，原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。
无论结果如何，我们的青春，已经起航!2、数学家的故事——指导老师提供让同学们增进对著名数学家的了解，从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。
3、流金岁月：《同桌的你》有了新朋友，不忘老朋友。
在新的高中生活中，我们会找到更多的知己挚友，但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友，在未来的日子里，他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。
同时，我们更加要珍惜现在身边的每一个人，因为缘分，我们成为同一个班集体中的一份子，因为缘分，我认识了“同桌的你”。
二、梦想篇1、现场讨论：“我有一个梦想”高中，是我们人生中的一个重要转折点，站在这个十字路口，展现在我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的学习生活。
从初中走过来，我们会发现自己正在走向成熟，在经历了中考的抉择之后，也许我们曾经失落过、埋怨过、后悔过，但面对着已经开始了的高中生活，我们应该及时地融入到新的学习和生活环境中来，学会自我思考和毕业规划，为实现自己最初的梦想而做出人生中的一个选择。
孔子说：不患无位，患所以立。
处于花季雨季中的我们，每个人心田里都孕育着一个梦想，期待着我们用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，当循着奋斗的足迹渐行渐远时，我们将会发现，其实梦想早已开花，在我们不断开拓进取的人生旅途上，一颗颗梦想的种子早已绽开灿烂的希望之花，成为两旁一道道美丽的风景。
士不可不弘毅，任重而道远!我们要做一名敢于有梦想，并且敢于为了实现梦想而不懈追求的有为青年!引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望，并鼓励大家朝着各自既定的目标奋斗。
2、小品表演：一至两个(待定)本环节主要是通过同学们的自我创造来展现青春校园里生气活泼的氛围，或幽默，或励志，以提供表现同学创作才能和表演才能的平台。
同时，通过集体智慧的融合以增进同学之间的合作意识，并且可以获得文艺创作的经验。
3、全班合唱：《明天会更好》既然选择了远方，就应该风雨兼程。
三年磨一剑，相信自己，相信在经过了三年高中学习生涯的磨砺后，我们将会朝着自己的梦想更进一步，我们将无悔于一千多个日夜持之以恒的努力，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念：明天会更好!三、结语在节目的最后邀请指导老师对本次活动发表感言，并对同学们即将共同度过的三年高中生活寄予希望。
班级活动策划书篇二一、指导思想学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。
为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。
我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。
二、目的和意义此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。
兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。
组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展三课外活动内容根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。
要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活动图片，学期末有《兴趣小组总结》2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。
四、课外活动兴趣小组的组织1.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。
2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，辅导教师做好活动小组学生的管理工作。
3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。
五、注意事项及其他1、课外活动期间，各小组组长要记录好学生缺勤情况。
2、小组长发现缺勤情况马上询问班主任并查找，否则出现意外学生自己承担责任。
3、各活动小组教师提前到位，不准提前下课，否则出现意外，由各小组指导教师承担责任。
5、课外活动期间，不得出现无故缺指导教师情况，更不允许在没有教师指导的情况下活动。
对于无故缺勤情况，学校将定期通报。
6、在一学期课外活动中表现突出者，期末量化适当加分，凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者，辅导教师每人200元辅导费，获得优秀的辅导教师每人400元。
7、辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。
班级活动策划书篇三活动目的：促进友谊，张扬青春，激励学习。
活动环节: 知识竞答话题辩论主题演讲自我挑战节目表演活动原则: 公正公平透明活泼有序活动组织结构：主持人组(2人) 评委组(6人) 组委会(17人) 公正组(4人)审计组(6人) 后勤组(不限) 红方蓝方活动内容细则及评分:活动项目分为五个环节，每个环节十分，共计五十分。
活动内容细则及评分:知识竞答环节知识竞答题共计50道题，每小题0.2分。
知识竞答题分为三种题型，必答题、抢答题和挑战题。
必答题20道，抢答题20道，挑战题10道。
必答题为红方蓝方各10道，小组成员举旗即可回答，答对即可得分。
每道0.2分，共4分。
抢答题20道，每道0.2分，共4分。
答错不扣分，抢答时须先举手站起示意，然后答题，后举手站起者无权答题。
(主持人评判)。
对于连续抢先示意三次而未能打对者倒扣0.2分。
抢答题不进行重复性答题，只有一方可答题，无论回答对错，进入下一题。
挑战题10道，小组成员举手站起即可答题，答对奖励0.2分，答错扣除0.2分。
红蓝双方各五道选择权。
可以弃权不答。
注明：举手站起后，应在15秒内答题，否则视为无效。
进入下一题。
演讲竞技环节演讲内容要求：内容积极向上，有激情，时间不得短于一分半，不得长于三分钟。
演讲内容清晰，主旨明确。
评分细则：一、演讲内容：4分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
二、语言表达：3分。
要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
三、形象风度：2分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。
四、综合印象：1分。
由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。
评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最后得分。
话题辩论环节红蓝双方须持相反观点，红方为正方，蓝方为反方。
话题辩论分为观点陈述(2分)激情辩论(5分)自由提问(1分) 总结驳斥(2分)话题辩论小组各有六人，先由一位代表提出团队观点，对方随后提出团队观点。
然后进去辩论环节，由各个小组的一辩二辩三辩四辩进行辩论驳斥问答，然后有红蓝对方普通成员进行自由提问，最后由各方一名代表作总结驳斥。
评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最后得分。
话题选项：(左边话题为正方，右边话题为反方)人生道路上机遇更重要人生道路上奋斗更重要注明:观点陈述时间为限时一分钟，不得短于30秒。
激情辩论时间为6-8分钟。
自由提问为2分钟。
总结驳斥1分钟。
节目表演环节该环节穿插于整个活动当中。
总分10分。
歌曲类红蓝双方各2个，每个2分。
舞蹈相声小品类红蓝双方各2个，每个2.5分。
评委小组依据表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。
评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最后得分。
注明：要求节目表演准备充分，有一定水平。
自我挑战环节总分10分。
挑战项目分为四个环节，每个环节各一人。
挑战成功即可得2.5分，失败不扣分。
挑战项目每个环节必须有红蓝双方公证人监督下进行。
结果评判后，像评委组报告，由评委组集体认定评判结果。
如有异议，可进行加赛。
查卷子:红蓝双方选手各有不同数量的卷子，需在60秒内查出数目，并上报公证人，公证人上报评委组。
最接近准确数目者获胜。
如结果相同，可进行加赛，加赛要求加时加量。
时间为90秒。
踢毽子:公证人计算在一分钟内的连续踢毽次数，次数多者获胜。
结果相同，可进行加赛，加赛时间为90秒。
吹气球：在公证人监督下，最先吹破气球者获胜，如有异议，可进行加赛。