辅导班教师工作守则
辅导班教师的规章制度
辅导班教师的规章制度辅导班老师的规章制度在发展不绝提速的社会中，各种制度频频显现，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。
大家知道制度的格式吗？下面是我帮大家整理的辅导班老师的规章制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
辅导班老师的规章制度1一、学生在课前要预先做好准备，带好书法用品，由班长、书体代表收齐作业、悬挂。
二、进入书法教室要有秩序，按指定座位就座。
三、学生进入书法教室后，要保持安静，书法教室严禁声喧哗，吵闹。
整理好书法用具等候老师来上课。
四、课上认真听讲、乐观思索、踊跃发言，专心完成老师布置的作业。
五、课后整理好本身的学习用具，整理桌椅，保持教室乾净，到指定的地方清洗学习用具。
六、要保持地面清洁，无杂物、积水、痰迹，垃圾应及时倒掉，不准积存。
七、桌面乾净无乱写、乱贴、乱画现象，桌椅、书籍摆放整齐。
八、教室建立卫生值日制度，值日生轮流清理教室卫生。
辅导班老师的.规章制度2一、班级卫生1、不买零食，不带零食进学校；不在学校、教室或走廊吃零食，不边走边吃零食。
2、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、杂物、饮料盒及吃剩的食物。
3、不从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。
4、不乱倒垃圾，垃圾肯定倒在垃圾池里。
5、值日生自动清扫教室、包干区，用湿布擦洗墙面瓷砖、黑板及粉笔槽，摆好桌椅。
6、值日生要保持教室、走廊每时无杂物。
二、班级纪律1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆。
2、定时到校，请假必需事前亲自向班主任说明充足理由，写好请假条并由家长签字或由家长给他打个电话说明请假事由，否则不予准假，无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学致歉，请其家长到校帮助教育。
3、严重违校纪班规，有意挑起事端，请其家长到校帮助教育。
5、到校后严禁在学校内昨、骑车；未经老师同意，不准私自出校或翻越围墙外出。
6、不准进营业性网吧，玩电子游戏机，不准进进台球室等娱乐场合，如有违者请其家长就地教育。
三、其它管理1、班内三表一册齐全（课程表、时间表、座次表、点名册）。
培训机构教师师德规章制度
培训机构教师师德规章制度第一章总则第一条为了规范培训机构教师的行为，提高教学质量，树立良好的师德形象，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于培训机构的所有教师，包括全职教师、兼职教师和临时教师。
第三条教师应当遵循职业道德，廉洁自律，恪尽职守，尽心尽责，敬业爱生，关心学生，树立正确的师德观念。
第四条教师应当合法依法行使权利，履行工作职责，不得违反法律法规和校规校纪，不得利用职权谋取不正当利益。
第五条培训机构教师应当严格遵守教育规律，热爱教育事业，不得利用教学之便在学生中传播违背教育规律的观念。
第二章教学工作第六条教师应当遵守教学纪律，认真备课，精心讲课，积极引导学生，提高教学效果。
第七条教师应当尊重学生的个性，关心学生的成长，积极帮助学生解决学习和生活中的困难。
第八条教师应当公平对待学生，不得因为个人主观原因对学生进行歧视或者虐待。
第九条教师应当遵守考试纪律，严格按照规定完成考卷批阅和成绩录入工作，不得有弄虚作假行为。
第十条教师应当积极参加学校组织的各类教研活动和培训课程，提升自身教学能力和水平。
第三章师德修养第十一条教师应当保持良好的心态，保持乐观向上的心情，不得因为学生的态度或成绩而产生过度的负面情绪。
第十二条教师应当注重个人形象，言行举止得体，不得言语粗鲁或举止不雅。
第十三条教师应当建立正确的人际关系，与同事之间相互尊重、和睦相处，不得恶意中伤或散布谣言。
第十四条教师应当有自律自信的品质，保持冷静理性的思维，不论遇到什么问题都能从容应对。
第四章惩戒制度第十五条对于违反本规章制度的教师，培训机构有权进行相应的惩戒措施，包括但不限于口头警告、书面通报、停课处分等。
第十六条对于情节严重的违规行为，培训机构有权解除与该教师的劳动合同，经依法确认后可列入教师信用黑名单。
第十七条培训机构将建立教师综合评价机制，对于表现优秀的教师将给予相应奖励和荣誉。
第五章补充条款第十八条本规章制度由培训机构教务部门负责解释和执行，任何需要修改或完善的内容均需提交领导审批后方可实施。
辅导班教师的规章制度
辅导班教师的规章制度一、教师基本要求：1. 爱岗敬业，热爱教育事业，具有较高的责任心和使命感；2. 严格遵守教育规章制度，言行文明规范；3. 具备较强的师德修养和职业道德操守；4. 具有较强的教育教学能力和沟通能力；5. 具备专业知识和教学技能；6. 不得有违法犯罪记录。
二、工作要求和职责：1. 严格遵守辅导班规章制度，严禁违规行为；2. 按时到岗上课，不得迟到早退；3. 认真备课，做好教学准备工作；4. 注重教学效果，提高学生学习质量；5. 负责批改学生作业，及时反馈学生学习情况；6. 与学生家长保持密切联系，及时沟通交流；7. 维护学校形象，不得私自与学生家长发生纠纷。
三、课堂管理：1. 课堂教学秩序要井然有序，保持良好的教学氛围；2. 课堂纪律严格，不得出现学生违纪现象；3. 注意学生心理健康，恰当引导学生，关心学生成长；4. 课后及时总结，反思教学效果，不断完善自身教学水平。
四、家校沟通：1. 与学生家长保持良好的沟通和合作关系；2. 及时向家长反馈学生学习情况和存在问题；3. 定期举办家长会，加强家校沟通，促进学生学习。
五、与同事关系：1. 与同事建立和谐融洽的工作关系，互相尊重，互相支持；2. 合作共事，相互学习，共同提高教学水平。
六、奖惩措施：1. 对违反规章制度的教师，严格按照程序进行纪律处分；2. 对工作出色的教师，给予表扬和奖励。
七、变更和解释：1. 如有规章制度需要变更，需经过教师会讨论通过；2. 对规章制度的解释，由校长负责，并及时向全体教师通报。
以上为辅导班教师规章制度，希望各位教师遵守并落实，共同推动教育事业的发展。
愿我们的辅导班成为学生成长的乐园，教师奋斗的殿堂！。
教培老师规章制度内容
教培老师规章制度内容第一章总则第一条为了规范教培老师的行为，提高教学质量，营造良好的教学氛围，特制定本规章制度。
第二条教培老师应当遵守国家法律法规和相关政策规定，秉持敬业爱生、勤奋进取的教育教学理念，为学生提供优质的教学服务。
第三条教培老师应当具备教学能力和道德素养，积极参加业务培训，提升自身教育教学水平。
第四条教培老师应当严格遵守公司规章制度，服从管理，配合领导开展工作，不得违反职业道德，有损公司形象和学生利益。
第五条教培老师应当保守学生个人信息，不得随意泄露学生隐私，保护学生权益。
第二章教学行为规范第六条教培老师应当尊重学生，教态和蔼，言行得体，不得使用语言或行为侮辱、歧视学生。
第七条教培老师应当按照课程要求，认真备课，准时上课，保证教学质量，不得擅自调整教学内容或节奏。
第八条教培老师应当注重育人，在教学过程中不断引导学生树立正确的学习态度和学习方法，提高学生学习能力。
第九条教培老师应当尊重学生个性特点，耐心倾听学生意见和建议，积极与学生沟通，建立良好的师生关系。
第十条教培老师应当以身作则，严格遵守纪律，不得在课堂上迟到、早退，不得使用手机或其他通讯设备影响教学秩序。
第三章职业道德规范第十一条教培老师应当热爱教育事业，以学生成绩为荣，以学生成长为乐，不得将教学工作看作是一种谋取私利的手段。
第十二条教培老师应当遵守职业操守，不得利用职权谋取个人私利，不得收受学生礼物或财物。
第十三条教培老师应当尊重同事，团结协作，共同提高教学水平，不得在同事面前说三道四，不得分散同事注意力。
第十四条教培老师应当保护公司利益，维护公司形象，不得对公司内部事务外泄，不得破坏公司团结。
第十五条教培老师应当遵守公司规章制度，不得利用公司资源从事非法活动，不得干扰公司正常秩序。
第四章处罚措施第十六条对教培老师违反本规章制度的，根据情节轻重，可以给予口头警告、书面警告、责令停课等处罚措施，情节严重的，可按照公司规定予以开除。
补习班专用教师守则
教师守则
1、爱岗敬业、不迟到、不早退、不可无故缺课；
2、对每一位学员负责，课前制定学习计划、课后填写学员档案；
3、不得给学员或家长留自己的任何联系方式；
4、上班时间必须着公装，戴胸卡、上课前手机静音、不得接打电
话；
5、上课时认真负责，不得以任何方式侮辱学员；
6、课后按时给家长做回访，必须使用教学电话；
7、学员调课必须符合校长或学管主任的安排，教师不得私自调
课；
8、学校内任何场所不得吸烟，工作时间不得饮酒、不得打牌；
9、遇到上课与假期冲突时，须提前两天与校长沟通；
10、值班时不得无故缺席，不得进行任何与教学无关的活动。
辅导班上班的规章制度
辅导班上班的规章制度第一章总则第一条为规范辅导班教师和员工的行为，维护辅导班正常秩序，切实保障学生的学习利益，根据教育部的有关规定，制定本规章制度。
第二条辅导班的教师和员工必须遵守本规章制度，严格执行教学计划，维护辅导班的声誉和形象，保证教学质量和学生学习效果。
第三条辅导班的工作时间为每周一至周五，上午8:00-12:00，下午1:30-5:30，晚上6:30-9:30。
周六、周日为休息日。
第四条辅导班的教师和员工在上班期间必须穿着整洁、得体，仪表端庄，举止文明礼貌。
第五条辅导班的教师和员工在任何情况下，不得擅自调换班次或缺勤，如有特殊情况需要请假，应提前向院长请假并得到批准。
第二章教师管理第六条辅导班的教师应具有相关专业背景和教学经验，熟悉教学大纲和教学内容，能够灵活运用教学方法和手段，调动学生学习的积极性。
第七条教师应严格执行教学计划，按时上课，不得迟到早退，不得擅自调整课程内容和安排，确保课程的连贯性和完整性。
第八条教师应认真备课，讲授内容准确、清晰，注重知识点的讲解和示范，引导学生掌握学习方法和解题技巧。
第九条教师应及时批改学生作业和试卷，给予具体的评价和建议，鼓励学生进步，提高学习积极性。
第十条教师应注重与学生的沟通和交流，建立良好的师生关系，关心学生的学习和生活，帮助学生解决学习中遇到的困难和问题。
第十一条教师在教学过程中不得使用打骂、羞辱和歧视学生的言语和行为，不得私自与学生约定额外课时或收取额外费用。
第三章员工管理第十二条辅导班的员工包括行政人员、保洁人员等，应按规定履行岗位职责，保证辅导班的日常运行和教学秩序。
第十三条员工在工作期间应保持岗位清洁卫生，维护工作环境的整洁和安全，做到工作饱满、认真负责。
第十四条员工应遵守工作纪律，听从领导的安排和指挥，不得擅自脱岗、滥用职权，不得私自调整工作内容和时间。
第十五条员工应保护辅导班的财产和设备，妥善使用和保管各类物品，杜绝浪费和损坏现象。
辅导机构教师工作守则实用锦集四篇
辅导机构教师工作守则实用锦集四篇辅导机构教师工作守则实用1一、心理辅导教师应热爱祖国，热爱心理咨询专业，具备心理学专业知识，认真遵守国家各项法律，遵守心理学工作者职业道德规范，具有正确的人生观。
二、心理辅导教师应乐于助人，热情、真诚，对来访者力求做到同情、尊重、关注和理解。
三、心理辅导教师应情绪稳定，乐观开朗。
当自己处于极度情绪被动状态时，应回避接待来访者。
四、严格遵守保密原则，对咨询时的纪录、测验资料、信函、等，均应作为专业资料予以保密。
未经当事人许可，不得泄漏。
五、心理辅导教师必须了解自己的能力限制，不做自己不熟悉或没有把握的测试。
心理辅导教师与当事人之间应保持客观的咨询关系，如超越这一客观界限，引力集中制这种咨询关系。
七、心理辅导教师必须在施测前向来访者说明心理测验的内容和目的，并在施测后做出慎重的专业解释。
八、心理辅导教师在心理咨询和测验方面，对当事人提出超出自己职能范围的要求，不得予以帮助。
九、心理辅导教师应与当事人建立良好的关系，并尊重当事人的意见;心理辅导教师发现无法帮助当事人时，不得实施咨询关系;已施行者，应立即中止，并做出适当的转介建议，任当事人选择。
十、心理辅导教师应定期参加培训、研讨，提高咨询辅导水平，保持身心健康。
辅导机构教师工作守则实用21、要热爱来访学生，热爱心理咨询工作，具备心理学专业知识，认真遵守国家各项法律法规，遵守心理学工作者职业道德规范。
2、要乐于助人，热情、真诚，对来访学生力求做到尊重、理解、关心和接纳，不得嘲笑学生和显出厌烦的神态。
3、要与来访学生建立良好的关系，并尊重学生的意见，保护其利益，不得为满足个人需要而牺牲学生的利益。
4、在一切咨询(辅导)活动中，心理辅导教师应注意咨询关系有助于来访学生心理成长，应尽量避免学生对辅导教师的过分依赖。
5、要保持自身情绪的稳定与身心健康，在自身出于极度情绪波动状态时，应回避接待学生。
6、要了解自己专业职能的局限性，对于自己不合适解决的问题，必须及时建议学生去有关部门治疗。
家教辅导老师守则
家教守则(拟稿)一、为人师表、言传身教、教书育人、以身作则; 做到守时、准时到校。
特殊情况及早电话与其他老师沟通调节。
二、宣布课堂纪律，帮学生调整坐姿。
写字姿势。
作业时不得讲话，随意走动等与学习无关的动作，学生有问题在原位举手解决。
配合学校积分奖罚制度，及时提醒。
调动学生的学习积极性。
三、上课时教师应来回巡视，发现学生遇到困难时，主动指导学生解决问题；不得长时间坐着不动、对每位学生提出的问题需热情及时解答，来不及时可先让学生做其他作业，不得把学生晾在一边。
以免养成坏习惯和浪费时间。
四、完成学校作业以《家校联系本》为参考，各科作业一项一项完成打勾，作业质量严格把关，培养学生自我检查，校对，订正的好习惯。
对于学生的作业订正后仍需复查，直至全部正确为止，同时帮助学生及时复习、讲解相关的知识点，注重学习方法；并注意书写必须工整。
(没帮学员完成作业忘签字扣工资50%)五、上课时不得看无关的杂志、报纸等一切和上课无关的书籍,不得接打电话、玩手机，收发短信等和上课无关的行为；除查资料外，上课辅导时应断网络！！！(违反一项扣工资10%)六、教师接待学生家长时以表扬学生为主，不在学生面前向家长告状，有问题时争取家长配合一起教育，共商如何教好孩子的措施和方法，不得做任何有损本家教的行为和言语；七、下课让学员养成收拾整理学习用品，书本的好习惯。
不要落下东西。
并提醒注意安全。
恰当引导学生转介绍同学或朋友来听课。
并让新生做好表格登记和告知发宣传单积分礼品赠送活动。
课后及时做好课时登记。
八、课后多和家长沟通。
常发信息联络。
节假日发信息或电话问候。
尽快熟悉成好朋友。
增加教学服务的满意度。
完全遵守以上守则，如故意违规，愿按守则接受奖罚处理。
签字：年月日：。
培训机构教师守则(范本)
培训机构教师守则(范本)培训机构教师守则【1】培训学校教师管理-教师工作守则1、全职教师应在带班开始日期的前一周向教学主管供应详尽的教学计划及详细实施事宜并填写《教师教学计划表》。
2、全职教师在带班期间应依据教学计划的要求完成额定的工作量(包含教学中所规定的课时数及教学计划所规定的教学目标及内容)。
3、全职教师应做好必要及充分的课前预备:(1)确定学生名单及人数,课前备好学生点名册。
(2)课上所需分发的材料应提前至少一天做好打印及复印工作。
(3)提前3—5天写好每节课的教案。
教案在每学期课程结束3天内交至教学主管处。
4、教师须在课前15分钟进入班级做好课前预备工作,迟到者不领当月满勤奖。
5、严格作好学生校内的安全工作:(若有配助教,该部分由助教完成)(1)教师应在开课的两周内做好学生安全责任状的签名工作,低年级学生要求由家长接送上下课。
(2)教师应做好课上点名工作,并于上课非常钟内将学生出勤状况准时反馈前台工作人员,并在当天内联系缺勤学生的家长问明状况并做具体的记录。
(3)学生在上课中途生病需要回家的,应准时通知家长前来接回。
(4)课堂和课间不得让学生作猛烈危急的活动。
(5)发生学生课内受伤的状况,应视伤情的轻重准时就医,并通知教学主管、学生家人和学校领导,共同做好学生医护工作。
6、作好教室的卫生工作:(若有配助教,该部分由助教完成)7、全职教师应自觉维护学校的良好形象及正常的课堂秩序,保护教具及教学设施,公正、客观地向学生传达校方的教学方针及思想。
9、全职教师应积极参与教学部组织的相关会议和培训;向学生照实反映教学状况,传达教学部的相关通知。
10、全部教师未经校方允许不得随便调课、专职教师以及经我校培训后上岗的兼职教师不得在校外兼职,不得私自与学员商定上课,全部教务工作均须通过行政部主管的认可,其中请假、调课、停课工作均须填写相应表格。
11、全职教师应积极参与教学部组织的相关教学考核活动以及学校各项活动。
某教育机构教师工作守则
编号：FS-QG-26768某教育机构教师工作守则Code of work for teachers in an educational institution
说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。
教育机构教师工作守则
1.热爱本职工作，认真教学，追求教学突破与创新。
2.保持教师的良好形象。
发挥个人魅力，塑造富有尊严的亲善形象，融洽处理同事、学生之间的关系。
注重与家长的沟通，多打电话，虚心听取家长意见，以恰当方式提出自己的建议。
3.准时上课，不迟到、不早退。
教师需提前10分钟到教室，上课时间不能无故离开教室。
4.教师有义务关心学生的身心健康。
如发现问题应及时辅导或通知管理老师。
5.教师应用心领会教学大纲，知识结构系统化。
合理安排课程进度，讲课力求思路清晰、明了，突出教学重点。
强调学生理解，不过度被计划束缚手脚。
6.教师应遵守中心的教务安排，用心贯彻落实。
工作中团结协作，业务上“相互切磋、取长补短、共同提高”，努力掌握新的教学手段和方法。
7.教师应循循善诱，不泼学生冷水，不挖苦讽刺学生，以发展眼光看待学生。
积极鼓励引导，把爱心、微笑、激励、信心、成功传递给学生。
记住:有效的激励是成功的一半。
8.教师传道授业，应教书与育人并重。
学会做人是学生个人命运的根本、社会进步的根本，也是教师价值实现的根本、书天教育发展和树立品牌的根本。
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Foonshion Design Co., Ltd。
辅导班教师工作守则
向上教育教师工作守则
一.着装整洁,提前进入教室进行教具安排和相关教学安排,
不得迟到早退.
二.上课期间,严禁做与教学无关的事情,严禁体罚辱骂学
生.
三.服从工作安排,顾全大局,团结合作.遵守校规,不断提高
工作效率,积极完成教育教学工作.
四.认真备课。
根据教学大纲、材料和学生实际,备好每一
堂课,写好教案.教案要有明确的,精当的教学内容,清晰的教学思路,科学的教学流程.要充分利用网络制作多媒体课件,调动学生的积极性.提高学习效率.要精选例题,精心设计提问，板书和作业.作业的数量和难度要适当。
五.认真上课。
上课要体现“教师为主导，学生为主体”
的精神，做到内容科学，难度适宜，深入浅出，启迪思维，语言清晰，声音响亮，生动形象。
灵活应用教具，注重培养学生的能力，寓教育与教学之中。
守时，不提前上课，不拖课。
六．认真批改作业。
培养学生认真按时独立完成作业能力，收缴作业要认真批改，及时讲评。
七．认真辅导。
经常分析学生的思想和学习状态，努力帮助后进学生，培养优秀学生，有计划组织指导课外学习活动。
八．认真考核学生成绩。
认真出卷，监考；认真阅卷，评分。
考试后要进行试卷分析，对存在问题要提出改进的措施，考查次数要适当。
九．认真进修业务，认真学习教育教学理论，积极参加教育教学和科研及教学研究活动。
写好经验总结好（论文），不断提高知识水平，业务能力。
学校、辅导教育机构教师守则
教师手册1.教师要把学生的安全和自身的安全放在第一位，对学生负责在整个辅导班期间不得让学生搞危险性较大的活动。
2.各代课老师必须针对学生情况及时写出该学生的辅导计划，并且以后必须严格按照计划施教，不可私自更改辅导计划。
3.教师上课必须有教案，严格做到没有教案不进教室，不熟悉教案不上讲台。
4.上班不迟到，不无故缺课。
如果因有事不能准时上课，必须提前请假。
每节课之前必须先点名。
5.坚决杜绝体罚或变相体罚学生现象。
如发现有教师无视学生的权益并对学生造成伤害的，本机构将追究其相应的责任。
6.树立新的教学观，充分调动学生学习积极性，引导学生质疑、合作、探究，帮助解决学生在学习中存在的问题。
7.教学语言力求规范、生动有趣、富有感情，必须用普通话教学，使用礼貌用语。
衣着得体，教态自然、大方。
8.培养和帮助学生形成问题意识。
正确引导学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题。
9.教师在每节课后应根据课堂学生反馈情况，写出教后纪实以便及时总结经验教训，调整教学方案。
10.加强学生心理健康教育，积极教育辅导学生以良好的心态对待生活、学习和人际交往，逐步走向人格完善。
11.教师在上课时段不得默许或携带外来人员旁听，须及时通知相关负责老师，交予负责老师处理。
12.各代课教师切实做好本机构商业机密保护：(1)不得将学校发放的教案、教具、教材、内部材料等透露给其他培训机构或非工作交流范围内的同事。
(2)聘用教师辞职一天内应将所有教材、教案、教具、培训手册、内部资料等全部归还教学主管。
（3）教师未不得擅自取拿、使用或转借教学书籍及材料。
对于所提供的软、硬件资料未经允许不得以任何形式对外使用，不得将学生介绍到其他个人或培训机构进行学习。
(4)未经书面许可，不得在新闻媒体、网络等渠道公开本机构的发展规划，内部运作及内部资料。
任何时间内不得诋毁、恶意攻击或破坏本机构声誉和利益。
如若违反以上所述保密条例本机构都将追究其法律责任。
培训机构教师规章制度守则
培训机构教师规章制度守则第一章总则第一条为了规范培训机构教师的工作行为，提高教学质量，确保学生的学习效果，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于培训机构的所有教师，包括兼职教师和全职教师。
第三条培训机构教师应当遵守国家法律法规，遵循职业道德，规范教学行为，积极配合培训机构开展教学工作。
第四条培训机构教师应当尊重学生的人格和尊严，关心学生的学习和成长，倡导“以人为本”的教育理念，做到以身作则，言传身教。
第五条培训机构教师应当努力提高自身的教育教学水平，不断学习和进步，积极参加教师培训和学术交流活动，不断提升自己的专业知识和教学能力。
第六条培训机构教师应当遵守培训机构的相关规定和制度，认真执行各项工作任务，不得有迟到早退、偷懒逃班等不良行为，确保教学进度和质量。
第七条培训机构教师应当遵守保密规定，不得泄露学生的个人信息和学习情况，保护学生的隐私权。
第八条培训机构教师应当尊重学校领导和同事，团结协作，保持良好的师德师风，维护培训机构的形象。
第二章教学管理第九条培训机构教师应当认真备课，授课内容应当符合教学大纲和学生学习进度要求，注重教学设计和方法选择，提高课堂效果。
第十条培训机构教师应当严格遵守教学纪律，不得无故缺课，不得迟到早退，不得擅自调整上课时间和内容，不得私自安排补课或停课。
第十一条培训机构教师应当注重学生的学习情况和学习状况，积极主动与学生沟通，指导学生解决学习中遇到的问题，关注学生的学习进度和学习情况。
第十二条培训机构教师应当积极参与学生考试和评价工作，认真批改作业和试卷，及时反馈学生的学习情况，帮助学生提高学习成绩。
第十三条培训机构教师应当积极开展教学研究和改革实践，不断探索教学方法和手段，提高教学质量和效果。
第十四条培训机构教师应当积极参加学校组织的各项教学活动和培训活动，不断提升自己的教育教学水平。
第三章师德师风第十五条培训机构教师应当热爱教育事业，敬业爱岗，以学生的学习和成长为使命，不以金钱为唯一目的，摒弃功利心态，追求教育的价值。
教育培训机构员工守则
教育培训机构员工守则第一章总则第一条为营造良好的教育环境，提高教育培训机构的服务质量，规范员工行为，根据教育行业的特点和需要，制定本守则。
第二条本守则适用于教育培训机构的所有员工，包括教师、管理人员、辅导员等。
第三条所有员工必须遵守国家有关法律法规，遵循职业道德和伦理准则，严守教育行业的基本规范。
第四条员工在教育培训机构的一切行为必须符合公司的规定，不得违反公司的各项规章制度。
第五条员工必须保守教育培训机构的商业秘密，不得泄露公司的商业机密和客户信息。
第六条员工应互相尊重，不得进行侮辱、诽谤、人身攻击等不当行为。
第七条教育培训机构的员工必须恪尽职守，积极履行岗位职责，为学员提供优质的教育服务。
第八条员工必须经过公司培训和考核合格后，方可上岗工作。
第二章员工行为规范第九条员工必须遵守公司的工作时间，不得擅自离开岗位，不得迟到早退，不得旷工。
第十条员工必须遵守上级的指示和安排，配合完成各项工作任务。
第十一条员工在教学过程中必须对学员负责，关心学员的学习情况，积极引导学员提高学习效果。
第十二条员工在处理学员反馈和投诉时，必须保持耐心和友好的态度，及时解决问题。
第十三条员工不得泄露学员的个人隐私，不得向他人透露学员的个人信息。
第十四条员工不得泄露教材和教学资料的版权内容，不得私自复制、销售教材和教学资料。
第十五条员工不得接受学员的礼物、礼金和其他非正当利益。
第十六条员工应保持良好的职业形象，不得在职场上穿着不雅、不文明的服装，不得违背公司的形象要求。
第十七条员工不得利用职务之便，从事商业活动，不得利用公司的资源谋取个人私利。
第十八条员工必须遵守公司的规章制度，不得违反公司的各项制度和规定。
第十九条员工必须保障学员的人身安全和财产安全，不得从事任何危害学员的行为。
第三章违规处理和纪律处分第二十条对于违反本守则的员工，将按照公司的规定进行相应的处理和处分。
第二十一条违反本守则的员工，将面临口头警告、书面警告、罚款、停职等纪律处分。
培训班老师守则
培训班老师守则介绍
-----------------------------------------------------------------------------------------------培训班老师守则是指在进行培训工作时，老师应该遵循的一系列规范和原则。
以下是培训班老师守则的介绍：
1、尊重学员：老师应该对待每位学员都保持尊重和友善的态度，理解并关注他们的需求和困惑。
2、专业素养：老师应该具备相关专业知识和技能，并持续学习，不断提升自己的教学水平和能力。
3、讲解清晰：老师在授课过程中应当清晰明了地传递知识，使用简洁明了的语言，避免繁琐和晦涩难懂的表达方式。
4、公正公平：老师应该公正对待每位学员，不偏袒任何一方，给予每个学员平等的机会和对待。
5、激发潜能：老师应该发现学员的潜能，并通过鼓励和引导来激发他们的学习动力和积极性。
6、耐心倾听：老师应该耐心倾听学员的问题和意见，及时解答疑问，并给予积极的反馈和建议。
7、灵活应变：老师应具备灵活性，根据不同学员的特点和需求做出相应调整，并及时适应变化的教学环境。
8、保护隐私：老师应当尊重学员的隐私权，不泄露他们的个人信息和学习情况。
9、持续改进：老师应该对自己的教学进行反思和总结，不断改进教学方法和策略，以提高教学效果和学员满意度。
10、建立良好关系：老师应与学员建立良好的师生关系，营造积极向上的学习氛围，促进学员的个人成长和发展。
这些守则旨在确保培训班的教学质量和学员的学习体验，同时也体现了老师作为教育者的责任和担当。
辅导班教育教师守则
宏毅教育教师守则
1、上班不许迟到，不可让学生等老师。
迟到一次扣10元。
2、每天上班前把备课笔记以装订成本形式交于值班老师看并签字确认再上课。
未签字
的当缺勤处理，每次扣20元。
3、严格记录自己所负责学生出勤情况，在上课前统计好名单，如若学生未及时报道，
应提前和值班老师说明情况，与家长及时取得联系。
4、上课期间，严禁带手机，上课前把手机调至静音模式并交于值班老师处，上完课后
方可取回。
5、上课期间严禁与学生打闹嬉戏，严肃上课，不许打学生，侮辱学生，与学生之间做
到相互尊重。
6、学生自习时，当值老师需严格管理好纪律，不可大声喧哗。
7、不得提前下课，以免对来接送孩子的家长造成不好的印象。
8、午休期间，需安静休息，不可大声喧哗，管理好在班学生的纪律问题以及安全问题。
9、有事请假至少提前一天说明，并打好请假条，由值班老师签字确认，交完备课笔记
之后方可离开。
视请假原因而扣除相应的全勤奖。
请假次数过多造成损失的需扣除一定的工资。
10、有任何情况请及时联系值班老师。
培训机构对教师的规章制度
培训机构对教师的规章制度第一章总则第一条为了规范培训机构教师的行为，提高教学质量，保障学员权益，特制定本规章制度。
第二条培训机构教师应遵守国家法律法规和学校规章制度，恪守职业操守，履行教育教学任务。
第三条本规章制度适用于所有在培训机构任教的教师，教师在校教学及师生活动中应遵守本规章制度。
第四条培训机构教师应当遵循教学原则，以学生为本，积极配合培训机构的教学工作。
第五条培训机构教师应当积极提高自身教育教学水平，不断学习进步，做到以身作则，树立良好的榜样。
第六条培训机构教师应当尊重学生，关心学生，促进学生全面发展，不得歧视、虐待学生。
第七条培训机构教师应当秉持公平公正原则，对学生一视同仁，不得任意扣分、扣课、体罚、侮辱、湮灭学生自尊。
第八条培训机构教师应当遵守教学秩序，严禁迟到、早退、擅离教室，不得破坏校园设施。
第九条培训机构教师应当遵守保密责任，不得泄露学生个人信息和培训机构内部信息。
第十条培训机构教师应当时刻保持良好的教师形象，不得在公共场合言行不当。
第二章工作职责第十一条培训机构教师应当认真备课，准备教学计划、教学资料，按照教学要求进行授课。
第十二条培训机构教师应当按照学校要求完成教学任务，不得擅自停课或改变教学内容。
第十三条培训机构教师应当及时批改学生作业、考试卷，并针对学生的学习情况，及时给予指导和帮助。
第十四条培训机构教师应当积极参加学校组织的教研活动、培训课程，不断提高自身教学水平。
第十五条培训机构教师应当尊重学生个性差异，因材施教，根据学生实际情况，采取不同的教学方法。
第十六条培训机构教师应当引导学生树立正确的人生观、价值观，倡导独立思考，培养学生积极向上的品质。
第十七条培训机构教师应当积极参与学校学生活动，勇于担当，关心学生生活，有效引导学生。
第十八条培训机构教师应当尊重学校领导和同事，团结协作，积极参与学校的各项工作。
第三章处分措施第十九条对于违反本规章制度的培训机构教师，学校将视情节轻重给予相应的处罚，直至解除劳动合同。
教师守则
教师守则总则一、身教大于言传，教师应爱国，守法，自律。
二、做人大于专业，我们首先培养的是一个人格完善的人，其次才是一个有一技之长的人，要帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
三、认真教学, 为传承和发扬传统文化艺术贡献力量，意识到每个学生都是一个未来的希望。
品德一、诚实守信，言行一致。
二、宽以待人，严以律己。
三、爱护学生，关心集体。
四、爱护公物，节约水电。
五、热爱劳动，热爱学校。
方法一、记住学生的姓名，了解每个孩子的焦虑。
二、用头脑和品德，而不是其他手段教育学生。
三、严格课堂纪律，按时上下课，搞好课外辅导，认真批改作业。
四、要求学生尊敬教师,教师也需以礼相待，要像对待自己孩子一样的耐心。
五、锻炼处理问题的能力,充满信心,真诚相待,富有幽默感,办事公道。
六、熟悉讲课内容,要求学生掌握你所传授的全部内容。
善于研究如何根据学生需要和水平进行课堂教学，做好充分准备。
七、勿使用不能实施的威胁语言,否则将会言而无效。
八、不能因少数学生不轨而责怪全班。
九、不要发火。
在忍耐不住时可让学生离开教室,待到心平气和时再让他们进来上课。
教师应掌握一些基本原则,不能在家长面前说的话也决不能在学生面前讲。
十、有规律地为班上做些好事。
注意听取学生不同反映,但应有主见,不随大流。
十一、不要与学生过分亲热,但态度要友好,记住自己的目的是尊重,而不是过分随便。
十二、在处理学生问题时如有偏差,应敢于承认错误。
你将得到的是尊敬,而不是其他。
十三、避免与学生公开争论,应个别交换意见。
十四、与学生广泛接触,互相交谈。
十五、处理学生问题时,应与其他老师保持联系,当你智穷力竭时,会得到他们的帮助。
生活一、严格遵守规章制度。
二、讲究个人卫生，自觉维护环境卫生。
三、应保持精神抖擞,不抽烟不喝酒，注意教师任何举止都会影响学生的行为。
四、业精于勤，教师也要不断学习，学习如逆水行舟，不进则退。
辅导班教师规章制度
辅导班教师规章制度尊敬的教师们：欢迎加入本辅导班教师团队。
我们相信，您将为学生带来积极的影响，共同努力为他们的学习成长贡献力量。
在这里，我们有一些规章制度需要全体教师遵守，以保障教学秩序和教师团队的和谐。
请您务必仔细阅读并严格遵守以下规定：一、教师职责：1. 严格遵守教学计划，准时上课，认真备课，确保教学质量；2. 关心学生，激发学生学习兴趣，促进学生全面发展；3. 积极参与学校的教研活动，不断提升教学水平；4. 严格遵守学校的管理制度，维护学校的形象和声誉。
二、教师行为规范：1. 教师要以身作则，言行举止要符合职业操守，不得有品行不端行为；2. 严禁教师私下接受学生的礼物或财物，不得擅自与学生有不正当接触；3. 原则上不允许教师与学生交换个人联系方式，如有必要，需得到学校同意；4. 不得传播虚假信息，损害学校和同事的声誉；5. 在与同事和学生的交往中，要尊重他人，协作共事，建立良好的师生关系。
三、教师管理：1. 教师要服从学校管理，听从校长和领导的工作安排；2. 请假、调课等事项需提前向校长请示，并得到批准；3. 教师要爱护教学设备和教室环境，做到爱惜公物；4. 对学生进行教育时，要严格控制语言和行为，不得使用粗暴语言或体罚学生；5. 教师要服从学校的安全管理规定，保障学生的人身安全。
四、教师礼仪：1. 教师应穿着得体，仪表端庄，言谈举止得体；2. 教师应尊重学生，同事和家长，不得有侮辱他人的言行；3. 在各种场合代表学校时，要维护学校的声誉，言行举止要得体；4. 教师要以积极乐观的态度面对工作和生活，做到心态平和，工作专注。
五、教师奖惩：1. 对于表现出色，教学水平高，态度认真的教师，学校将给予表扬和奖励；2. 对于违反规章制度，教学质量差，态度恶劣的教师，学校将给予批评和处罚；3. 教师应自觉维护学校的利益和荣誉，不得有损学校形象的行为。
六、其他事项：1. 教师在辅导班工作期间，请不要吸烟，不要喧哗；2. 教师在工作中请勿私自接待家长，如有需要，请与校长协商；3. 请勿擅自带学生外出，如有需要，请事先征得家长同意；4. 教师在辅导班禁止私下教学，必须按照统一的教学计划和安排进行教学。
辅导机构老师的规章制度
辅导机构老师的规章制度第一条敬业乐业1.老师应当认真履行教学职责，保持专业水准，积极研究教学方法，不断提升教学质量。
2.老师应当对学生负责，帮助学生解决学习困难，关心学生的成长和发展。
3.老师应当保持良好的工作态度，积极乐观，以身作则，做学生的榜样。
第二条诚信守约1.老师应当恪守职业操守，遵守教育法律法规，绝不做违规违法行为。
2.老师应当按时按质完成教学任务，不得因私利而损害学生利益。
3.老师应当保守学生个人信息和家庭隐私，不得泄露给他人。
第三条团结协作1.老师应当遵守团队管理，积极配合团队合作，不得以个人利益损害团队利益。
2.老师应当尊重同事，避免相互攻击和谩骂，建立和谐的师生关系。
3.老师应当积极参与集体活动，共同促进教学改进和发展。
第四条个人形象1.老师应当维护良好的个人形象，不得穿着不得体，言行不检。
2.老师应当保持健康的生活方式，不得有不良的饮食习惯和生活习惯。
3.老师应当遵守机构规定的工作时间和离职程序，不得随意请假或擅自离职。
第五条教学管理1.老师应当认真备课，遵守教学计划，不得擅自变动课程内容。
2.老师应当及时批改作业，给学生合理的建议和指导。
3.老师应当适时进行课堂检查和评估，及时调整教学步骤和方法。
第六条安全保障1.老师应当加强班级管理，确保学生的人身安全和财产安全。
2.老师应当关注学生的心理健康，及时发现并帮助解决学生的心理问题。
3.老师应当遵守防火、防盗和安全注意事项，确保学生在安全环境下学习。
第七条教学效果1.老师应当重视学生成绩和教学效果，及时进行评估和反馈，帮助学生提高成绩。
2.老师应当鼓励学生参加各类竞赛和活动，拓展学生的学术视野。
3.老师应当积极与家长沟通，了解学生的学习情况，共同促进学生的发展。
以上就是辅导机构老师的规章制度，希望每位老师都能认真遵守，以高度的责任感和敬业精神来投入到教育教学工作中，共同努力，做出更大的成绩！。
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向上教育教师工作守则
一. 着装整洁,提前进入教室进行教具安排和相关教学安排,
不得迟到早退.
二. 上课期间,严禁做与教学无关的事情,严禁体罚辱骂学
生.
三. 服从工作安排,顾全大局,团结合作.遵守校规,不断提高
工作效率,积极完成教育教学工作.
四. 认真备课。
根据教学大纲、材料和学生实际,备好每一
堂课,写好教案.教案要有明确的,精当的教学内容,清晰的教学思路,科学的教学流程.要充分利用网络制作多媒体课件,调动学生的积极性.提高学习效率.要精选例题,精心设计提问，板书和作业.作业的数量和难度要适当。
五. 认真上课。
上课要体现“教师为主导，学生为主体”的
精神，做到内容科学，难度适宜，深入浅出，启迪思维，语言清晰，声音响亮，生动形象。
灵活应用教具，注重培养学生的能力，寓教育与教学之中。
守时，不提前上课，不拖课。
六．认真批改作业。
培养学生认真按时独立完成作业能力，收缴作业要认真批改，及时讲评。
七．认真辅导。
经常分析学生的思想和学习状态，努力帮助后进学生，培养优秀学生，有计划组织指导课外学习活
动。
八．认真考核学生成绩。
认真出卷，监考；认真阅卷，评分。
考试后要进行试卷分析，对存在问题要提出改进的措施，考查次数要适当。
九．认真进修业务，认真学习教育教学理论，积极参加教育教学和科研及教学研究活动。
写好经验总结好（论文），不断提高知识水平，业务能力。