2011盐城中考作文歌声

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歌声优秀作文

歌声优秀作文歌声优秀作文4篇在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的歌声优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

歌声优秀作文1一个星期六的下午，我学完作文后，刚出校门，就听见从远出传来优美的歌声，我心想：是哪位歌手在唱呢？我随着歌声跑过去，看见有很多人围了一大圈，我便挤了进去。

哇！我简直不敢相信我的眼睛。

只见一个黝黑脸庞的中年男子，上身很健壮，下身只剩大腿，手拿话筒，两膝着地在边“走”边唱。

他的前面放着一个箱子，上面写着：爱心箱。

围观的人都在静静地听着，“他唱的真好”“这人真不容易呀！”，偶尔听见有人在窃窃私语。

他唱完一首歌后，顿时响起了雷鸣般的掌声。

我被这场面深深地感动了，眼泪只在我的眼睛里打转，我便从口袋里掏出一块钱，跑过去，看见箱子里已经有好多钱了，有一角、两角、五角、一元……我弯下腰，轻轻地把钱放在箱子里，站起来时看见人们都在向我微笑，好象在说：好样的！我又回到原来的位置继续观看。

后来，又有好多人像我一样捐了钱。

天渐渐地黑了，我赶忙回家，一路上，我耳边还回荡着他那优美的歌声。

歌声优秀作文2学完了这个单元的课文，我感觉有些恋恋不舍。

每篇课文都令人感动，都让我想起过去的很多事情。

本单元是围绕着一个“爱”字。

爱是无形的，它需要用心灵去感受；爱是永恒的，它使人终身难忘；爱是伟大的，它给人无穷的力量，勾起我心中“温暖的记忆”。

我最喜欢《永远的歌声》这篇课文。

这里讲述的是童年时的“我”、二牛、二兰和石花为生病的老师上东山采药的事情。

当我读到老师搂住他们脏乎乎的身子，哭了的情景时，我感到特别温馨。

一“搂”一“哭”流露出老师对这些同学的热爱之情，这里可以看出他们之间的师生情是那样的真挚、淳朴，虽然“我”走出童年这么久了，这一情景依然记忆犹新。

我想，作者写这里时，心里一定充满了对老师的热爱之情。

历年盐城中考作文题目：歌声

历年盐城中考作文题目：歌声历年盐城中考作文题目：歌声歌声是多姿多态的，不同的歌有着不一样的韵味，我们听起来是有着不一样的感觉的，酸甜苦辣咸都有。

欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!【题材】盐城中考作文题目：以“歌声”为题写一篇不少于600字的文章。

要求：①文体不限(诗歌除外);②文章不出现真实的校名、人名。

【范文】歌声昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹和唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。

仿佛一个暮春的早晨。

霏霏的毛雨默然洒在我脸上，引起润泽、轻松的感觉。

新鲜的微风吹动我的衣袂，像爱人的鼻息吹着我的手一样。

我立的一条白矾石的甬道上，经了那细雨，正如涂了一层薄薄的乳油;踏着只觉越发滑腻可爱了。

这是在花园里。

群花都还做她们的清梦。

那微雨偷偷洗去她们的尘垢，她们的甜软的光泽便自焕发了。

在那被洗去的浮艳下，我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红，冷落的紫，和苦笑的白与绿。

以前锦绣般在我眼前的，现在都带了黯淡的颜色。

─?是愁着芳春的销歇么?是感着劳春的困倦么?大约也因那蒙蒙的雨，园里没了浓郁的香气。

涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香;夹带着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。

园外田亩和沼泽里，又时时送过些新插的秧，少壮的麦，和成阴的柳树的清新的蒸气。

这些虽非甜美，却能强烈地刺激我的鼻观，使我有愉快的倦怠之感。

看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，听着;也用心唱着。

我终于被一种健康的麻痹袭取了，于是为歌所有。

此后只由歌独自唱着，听着，世界上便只有歌声了。

歌声在夜最静的时候，呼唤着月亮，欣赏着月亮的容颜，现在我离月亮最近，我听清了月亮在歌唱，洒在小镇，格外脱洒的笑颜，风吹拂，大自然的美貌也使我感叹，灯光照淡了午夜的黑暗，却照亮了月亮，然而，月亮却在哭泣。

月亮在哭泣，她的温柔冥冥地隐藏在透湿的眼神里，深深的看着，心里充满着惆怅，月亮仍唱着小镇过去的歌谣，我跟随着传说，愿替它们挡下所有的痛苦，在言语中的星星，描绘出了所有梦的幢憬，浮现在眼前的光芒如同你我的善变，有许多缤纷的生活，然而忘了我的平凡，月亮，我看不见你的身影，告诉我你平安如昨日。

全国2011年中考语文试题作文集汇编整理

全国2011年中考语文作文题目一、全命题作文（77份）1．（ 2011·北京市）知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成……都需要天长日久地坚持，一点一滴地积累。

请以“日积月累”为题目，写一篇文章。

2．（2011·重庆市*）请以“善良的魅力”为题，写一篇作文。

3．（2011·天津市）同学们，回首你的初中生活，一定会有一些值得怀念的往事，难以忘却的身影，记忆犹新的画面，如同闪亮的星子（星星），将你记忆的夜空点燃得璀璨而美丽，那星子，或许是父母的关爱，师长的教诲，同伴的友情；或许是拼搏的汗水，成功的欢悦，自信的笑颜；或许是懊悔的泪光，成长的烦恼，青春的思索……那星子虽然已经在夜空滑过，但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。

请选取其中最明亮的，来铭记你的初中时代吧！题目：如星子滑过夜空4．（2011·上海市）命题作文：悄悄地提醒5．（2011·福建福州市）化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，驾设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要：“走一步再走一步”的不懈努力。

少走一步，也许功亏一篑，再走一步，可能柳暗花明。

请以《走一步再走一步》为题写一篇文章。

6．（2011·福建宁德*）请以“校园里的记忆”为题，写一篇文章。

7．（2011·福建厦门*）命题作文：《远山的呼唤》8．（2011·福建三明*）在生活的旅程中，你也许拥有一些特别的收藏。

或是一朵小红花、一张旧照片，或是一场经历、一段情谊，或是……它们承载着你成长的经历和温馨的记忆。

请以“我的收藏”为题写一篇作文。

9．（2011·福建莆田）以“我错了吗”为题目，写一篇记叙文或议论文。

10．（2011·山东济南）命题作文：阳光灿烂的日子11．（2011·山东济宁市）以“我最喜欢的一堂语文课”为题，文体不限12．（2011·山东潍坊）没有太阳的地方，昏暗一片；没有太阳的时候，凄冷酷寒。

歌声作文800字

歌声作文800字歌声作文。

在这个世界上，有一种东西能够打动人心，让人陶醉其中，那就是歌声。

歌声是一种美妙的语言，它能够传达情感，表达心情，让人感受到无限的力量。

歌声是一种神奇的东西，它能够让人忘记烦恼，让人感到幸福和快乐。

在这个喧嚣的世界上，歌声是一种宝贵的财富，它能够给人带来无尽的快乐和感动。

歌声是一种天赋，有些人天生就拥有美妙的歌喉，能够用自己的声音打动人心。

他们的歌声就像是天籁之音，让人感到无比的震撼和感动。

有些人则是通过不断的练习和努力，才能够唱出动人的歌声。

他们用自己的努力和汗水，换来了美妙的歌声，让人感到无比的敬佩和钦佩。

无论是天赋还是努力，歌声都是一种宝贵的财富，它能够给人带来无尽的快乐和感动。

歌声是一种情感的表达，它能够传达人们内心深处的情感和感情。

有些歌曲是悲伤的，它能够让人感受到心灵的震撼和感动；有些歌曲是快乐的，它能够让人感到无比的幸福和快乐。

无论是悲伤还是快乐，歌声都能够让人感受到无尽的力量和鼓舞。

在生活中，我们经常会遇到各种各样的困难和挑战，而歌声能够给我们带来无尽的力量和鼓舞，让我们变得坚强和勇敢。

歌声是一种文化的传承，它能够传达人们的思想和情感，表达人们的心声和心愿。

在古代，歌声是一种重要的文化形式，它能够传达人们的思想和情感，表达人们的心声和心愿。

在当代，歌声依然是一种重要的文化形式，它能够传达人们的思想和情感，表达人们的心声和心愿。

无论是古代还是当代，歌声都是一种宝贵的文化财富，它能够传承人们的思想和情感，表达人们的心声和心愿。

在这个世界上，歌声是一种宝贵的财富，它能够给人带来无尽的快乐和感动。

无论是天赋还是努力，歌声都是一种宝贵的财富，它能够传达人们的思想和情感，表达人们的心声和心愿。

让我们珍惜歌声，让我们用歌声传递爱与和平，用歌声传承文化与思想，用歌声打动人心，让世界充满美好与希望。

中学考试满分作文_永远地歌声

中考满分作文：永远的歌声永远的歌声有那么一首歌，能使人安心入眠，能使人闻到爱的馨香，那是母亲的歌。

小时候总要母亲哼着歌哄我入睡。

记得那时，母亲倚在床背上，一只手搭在我的身上，轻拍着我入睡。

细腻的歌声中，温暖心灵的是那如汩汩细流源源不断的母爱，直入我的心深处，留下温柔的印记。

我就在这有节奏的旋律中，甜甜地睡上一觉。

睡梦中，那歌声仍在我梦中萦绕，如梦如幻，那是母爱的歌声，即使蜘蛛网查封了我记忆的炉台，脑海中往事如烟的灰烬叹息着流逝的悲哀，（比喻、拟人巧妙）但我依旧记得那歌声，那永远的歌声。

有那么一首歌，能使虔诚的人们对未来充满希冀，能使忠诚信徒坚定心中的信仰，那是教堂的歌。

去年，踏上通往乡村教堂的青石板。

雨后的空气中弥漫着泥土的清新。

我仰望那神圣而庄严的十字架，笔直地伸向碧空。

几只白鸽呼啦啦的飞过，突然，一阵清脆的吟唱声响起，在晨风中飘散。

那歌声，动人心弦，诉说着人们对安宁和平的向往，对美好生活的祈祷。

信徒们在教堂唱起颂歌，他们在祈求世界永远和平。

那歌声婉转悠扬，飘荡在每个人最善良的心中，飘荡在每个人最虔诚的耳畔。

那是和平的歌声，我会铭记那发自心的歌声，它是永远的歌声。

有那么一首歌，它能使身处灾区的人们感动，能使全中华民族震撼，那是祝愿他们平安的歌。

地动山摇后，人们的意志没有被困难摧垮。

人们手拉手，心连心，自发地组成一支团队，在夜里唱起了《祝你平安》。

烛光中，一挂满泪水的脸上写满了坚定。

他们深情唱着“祝你平安，祝你平安”。

那是关怀的歌，它震撼着人的每一寸肌肤，简单的曲调却表达了人世间最真挚的感情。

那歌声，将越过千里，传送真情，那是永远的歌声。

母亲的歌声，温柔而又细腻；教堂的歌声，清脆而又悠扬；祝福平安的歌声，深情而又婉转。

这些歌声穿越时光的远隔，一点一滴地进入我的神经，震撼着我的心灵。

苍茫天地间，这些歌声将会永世传颂，它们会成为永远的歌声，为后人传唱。

2018年中考作文预测一篇考场好作文的标准，就是让阅卷老师在1分钟乃至30秒的情况下达到下面四项中的一项：眼前一亮心中一动鼻子一酸嘴角一扬四个你能满足其中一个，阅卷老师就能手中一松，给你高分。

以《歌声》为话题的优秀作文7篇

以《歌声》为话题的优秀作文7篇以《歌声》为话题的优秀作文7篇令人尴尬的歌声——史凌志作文班的老师说：童年就好比一首歌。

但我却不会唱几首完整的歌，就算会，我也会唱跑调了。

我和歌真的没有缘啊！一天，我在音乐课上学了一首歌。

回到家我就对妈妈说：我在学校学歌了。

妈妈就鼓励我唱，正当我唱得气劲，——邻居王奶奶来了，对我妈妈说：“你这个当***，孩子怎么了？也不能打他呀！那么乖的孩子，你看把孩子打的哭多半天了？看哭坏了！你这家长真不负责任。

”妈妈解释说：“不是，你不了解情况……”“我非常了解，情况就是你把孩子打哭了。

”我尴尬地不得了了，王奶奶竟然把我的歌声当成了哭声。

这时，王奶奶依然责备着妈妈，她甚至不听***解释，看来我要是不说话，我妈妈就是跳进黄河也洗不清了。

正在妈妈不知所措之际，我赶忙为妈妈解围，我说：“那不是哭声，是我在唱歌……”她老人家听了，眼睛睁得老大，老半天才说：“你在唱歌？那怎么会是歌声呢！”一天，我睡着了，做了一个梦，梦见我成了一个音乐家，但我只是一个挥动指挥棒的音乐家。

我不甘心，依然大声地唱着歌，可我唱的歌，实在是太难听了，连我自己都无法忍受了。

这时台下一位观众举起了一支乌黑的手枪，瞄准我，只听“砰”的一声，我的浑身便一震——我好不容易才睁开了眼，我被吓醒了。

你说我还能唱歌了吗？歌，我真的与你无缘啊！教师评语：把唱歌听成了哭声，这歌还怎么唱?偏偏小作者还愿意唱歌——唱歌多好啊，心情愉悦，表示很高兴。

找个没人的地方去喊，或许能喊出了调。

天赋是一方面，常练也是一方面的。

歌声飘扬我家——高洪润每当我上学或放学的时候，每当我听到学校的广播播放《歌声与微笑》这首歌的时候，我就想起我的爸爸妈妈，他们每天在不停的工作，很辛苦。

我就想我也要把我的歌声与微笑带给他们……记得有一次，我上声音大课，我们唱了三首歌曲：一首是《小桥流水》，一首是《虫虫飞》，还有一首是《绿荫》。

《小桥流水》让我想起了我姥爷，他就像这首歌里的小桥，特别是那句“那走不尽的石阶路，匆匆变老，长不大的童年顺着水儿漂，顺着水儿漂……”简直就像在唱我的姥爷。

《歌声》——中考作文

歌声
历史从远古走来，它一路且歌且吟咏唱出多少灿烂与辉煌。

它们紧跟着历史的脚步，奏响属于自己的绝唱。

歌声随历史飘向远方。

一朵莲静立荷塘，它的歌声充盈着一片洁净与芬芳。

月色如水，倾泻到荷塘上，绽放出片片皎洁。

一朵朵荷花亭亭玉立，细细的茎干支撑着花苞，仿佛是用心地承接如水的月色。

我离开喧闹的的街市走近这高贵的灵魂。

它们的花瓣晶莹剔透，似乎充满着皎洁的月光。

它们的茎干碧绿，似乎是珍贵的翡翠。

它们与清风共舞，淡淡的香气在我身旁缭绕，溢入鼻腔让我心旷神怡。

这香气似乎成了荷花奏响的乐章，婉转悠扬，充盈着荷的洁净与安恬。

尘世的喧嚣还在远处涌动。

我愿站立于荷塘边，倾听荷的歌声，享受这珍贵的洁净与宁静。

我想，这歌声一定让周敦颐为之心动，否则，怎会有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的赞扬？
一棵松扎根岩石，它的歌声包含着一份坚毅与顽强。

狂风怒吼，如同张牙舞爪的猛兽，要吞噬万物。

青松傲立于山岩之上，直刺云霄。

枝条上的粒粒松针，随着狂风呼啸，仿佛是它因愤怒而立起的头发。

呼啸声响彻山谷，是松在向狂风示威，向狂风挑战，这是它唱响的坚毅、顽强之歌。

生活中的困难在消磨我们的意志，我愿站立在松树下，倾听
松的歌声，珍惜这份难得的坚毅与顽强。

我想这歌声一定让刘禹锡为之震撼否则怎会有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的乐观与昂扬？
每个生命都是一首歌，用心去倾听一串串歌声，收获一种精神，一份感动。

历史毫不止步，只有用心歌唱，才能创造美妙的歌声，才能为世界献上自己动人的音符，不朽的绝唱！。

歌声初中作文

歌声初中作文歌声初中作文精选7篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的歌声初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

歌声初中作文1时间煮雨，唯有动人的音乐总能长久地回旋在我们的记忆中，乘着歌声的翅膀，我们走过青春，经过追风逐梦的日子，那些纯真的笑脸，欢快的笑语，爱过的痕迹，让人留恋的岁月的风景一幕幕展现在面前。

小学篇虽然没有《娃哈哈》但我们仍然每天都有《歌声与微笑》，谁让《我们的祖国是花园》呢.这里有无人知道的《小草》也有一日看三回的《兰花草》更有《蜗牛与黄鹂鸟》和穿着花衣的《小燕子》，可爱的《两只老虎》。

《采蘑菇的小姑娘》坐在高高的谷堆上《听妈妈讲那过去的事情》，发出《世上只有妈妈好》的感慨，得到一个甜美的《妈妈的吻》；只为读书求学问的《读书郎》偶尔也会在《外婆的澎湖湾》里吹着《小螺号》《数鸭子》、《捉泥鳅》。

中学篇渐渐地《童年》就像《虫儿飞》一样飞走了，我们也不知不觉的进入了《我多想唱》却又不敢唱的《中学时代》，虽然不再有时间去《踏浪》但也会和《同桌的你》在《白桦林》里《一起相约98》，与《睡在我上铺的兄弟》一起走过《十七岁的雨季》，离别总是一件让人伤感的事，但《朋友别哭》感谢《一路上有你》，让我们《祈祷》《友谊地久天长》。

工作篇流水它带走《光阴的故事》改变了我们，《最初的梦想》终于实现，我骄傲的对我的老师说《长大后我就成了你》，我亲爱的《朋友》，你是否有时间《常回家看看》和你的父母《说句心里话》；有人说《相逢是首歌》，《十年》以后在天空中飘着《雪绒花》的时候，我总是能情不自禁的想起《你的样子》，在《栀子花》开的时候，《有没有那么一首歌会让你想起我》。

《但愿人长久》祝大家《明天会更好》歌声初中作文2“在那蓝蓝的天空下，有一群快乐的小娃娃……”悦耳动听的歌声在我耳边回放歌声是那样好听，带给我们愉悦的心情。

以歌声为题的作文记叙文

以歌声为题的作文记叙文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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歌声作文500字

歌声作文500字歌声作文。

在这个喧嚣的世界上，歌声是一种独特的语言，它能够传达情感，激励人心，也能够给人带来慰藉和感动。

无论是欢快的流行歌曲，还是深情的民谣，都能够触动人心，让人沉浸其中，忘却烦恼，感受到心灵的震撼。

歌声是一种美妙的艺术形式，它可以通过音乐和歌词来表达情感，传递信息。

当我们听到一首动听的歌曲时，往往会被其中的旋律所吸引，被歌词所感动。

有时候，一首歌曲中的歌词可以让我们回忆起过去的美好时光，有时候，一首歌曲中的旋律可以让我们感受到幸福的快乐。

无论是在喜悦时刻还是在失落时刻，歌声都能够成为我们的精神支撑，给予我们力量和勇气。

歌声也是一种交流的方式，它能够打破语言的障碍，让人们在音乐的世界里相互沟通。

不同国家和地区的音乐文化各有特色，但是音乐本身是没有国界的，它能够让人们在不同文化背景下产生共鸣，增进友谊，促进交流。

当我们听到一首外国的歌曲时，也许我们并不懂得歌词的含义，但是我们可以通过旋律和情感来感受到其中的美妙，这就是歌声的魅力所在。

歌声也是一种情感的宣泄，它可以让人们在歌唱中释放情感，宣泄压力。

当我们感到烦闷时，可以选择一首喜欢的歌曲，放声歌唱，让情感在歌声中得到宣泄，让压力得到释放。

在歌唱的过程中，我们可以尽情发泄，让自己的心情变得舒畅，这是歌声带给我们的一种情感抒发的方式。

总的来说，歌声是一种独特的语言，它能够传达情感，激励人心，也能够给人带来慰藉和感动。

无论是在音乐会上欣赏专业歌手的演唱，还是在家中自己放声歌唱，歌声都能够成为我们生活中不可或缺的一部分。

让我们珍惜歌声，用心去感受，用歌声去传递爱与希望，让歌声成为我们生活中最美好的陪伴。

歌声_初二优秀作文

歌声_初二优秀作文歌声暑假期间，我和家人一起去了一个离城市不远的农村，享受阳光、清风和田园生活。

每天早上，我都会去湖边散步，吸收新鲜空气，放松身心。

有一天早上，我听到了一阵熟悉的歌声，清新明亮，像极了春天中的清晨。

这声音引起了我的注意，我跟着声音走过去，找到了歌手——一个小女孩。

她面带微笑，手里拿着麦克风，随着音乐旋律，唱着一首流行歌曲。

虽然我没有听过这首歌，但是被她的歌声深深地吸引了。

小女孩唱歌吸引我的不仅仅是她纯净的嗓音和优美的旋律，更是她歌唱时表现出的自信和自我陶醉。

她完美地演绎了这首歌曲，仿佛忘记了周围的人和事，全神贯注地沉浸在歌曲中。

她的歌声跨过了时间和空间的障碍，让我感受到了音乐的魔力。

在这个炎热的夏天，她的歌声给我的心灵带来了片刻的清凉和舒适。

从那一天起，我每天早上都会去听那个小女孩唱歌。

我发现她总是在同一个地方唱歌，即使天气很热，她仍然坚持每天早上都来这里唱一会儿歌。

虽然她的歌声不是最完美的，但是她的执着和坚韧打动了我，让我感受到了音乐的力量和精神上的富足。

在她的歌声中，我明白了一个道理——只有那些顽强不息，有追求和热情的人，才能在音乐的海洋里留下值得温馨和回忆的足迹。

这个小女孩的歌声是我的暑假黄金记忆之一，她的音乐给我带来了无限的回味和感动。

她的歌声也激发了我对音乐的热爱，我现在也在积极地学唱歌，希望有一天能用自己的歌声让别人感受到音乐的美妙和情感的深刻。

或许，这就是音乐的魔力——它能破除语言的障碍，打破社会的界限，让不同文化、不同地域的人都能在歌声中找到共鸣和情感联系。

在那个农村的湖边，我听到了一个小女孩的歌声，她用自己的方式向世界展示了自己的个性和才华。

她的歌声虽然不致命，但是却给我留下了难忘的回忆和深刻的印象。

我相信，在她的努力和坚持下，她的歌声会变得更加完美和动人，在世界的舞台上发光发热。

歌声，不仅仅是一种声音，更是一种情感和体验。

当我听到歌声时，我仿佛置身于一个美妙的梦境，享受音乐的愉悦和自由。

歌声初中作文(精选)

歌声初中作文献给挚友，纪念我们共同吟唱与铭记的歌声。

——题记歌，是人类灵魂的翅膀，是放飞心灵的窗户，无论是你心情压抑时，还是无聊时，亦或快乐时，歌声，都会把你带到另一个美仑美奂的世界中去。

你说歌声是多姿多彩的，不同的歌有着不同的旋律，有着不同的韵味，同时也带来不同的想象与回忆。

的确，有人说“歌声的旋律会与记忆串联，每一支歌都在你心里串联着一段记忆。

”或许，有些记忆会被匆匆的时光毫不留情地抹去，可歌声的旋律会使这些片段重现眼底。

正是因为歌声能勾起回忆，所以我们才会听着听着歌就笑了，又听着听着歌就哭了。

在午后暖暖的阳光里，在黑夜明亮的台灯下，无意中的一段歌声轻敲耳鼓，不经意间，你的笑容又漾进了我的眼帘。

无数次与你在校园中穿行，听一支支歌曲从一间间教室里，从一张张嘴中传出。

我沉默，你亦无言，就这样一阵阵歌声萦绕在耳边，是个春风习习，是月光盈盈，是歌声清亮，是友谊未央。

记得，我们低低的浅唱；记得，我们开怀的放歌；记得，我们共同领略的音韵之美。

而现在，在是一百多天，便是分别的日子了。

有些人，别离后注定成为过客，被遗忘，可你，我知道，我不会忘的。

即使岁月无情地打磨，你的音容相貌仍会随婉转悠扬的歌声刻在心底，随这一段时光永存。

或许，以后的我们会改变，会变得越来越不像现在的我们，，当重逢后，再次吟唱当年那歌，却回得了过去，回不了从前。

但我会挽一段歌声，留住一份回忆，在某个地点，某个时间，怀念这段美好时光，遥望一个站在来处也站在去处的你。

我烦闷时，你用歌声送我快乐，你告诉我：快乐就是掩饰起悲伤，对所有人微笑，然后忘记悲伤。

你不爱笑，却总能让我变得很快乐。

于是，我笑，快乐时也笑，悲伤时亦笑，烦也笑，闷也笑，听着歌笑，歌声是忘掉忧伤的药。

可这一次，听着预兆离别的歌，我动动嘴角，却怎么也笑不出来了。

这次的离别，是风，是雨，是夜晚，我摆一摆手，你露个微笑，于是，一条寂寞的路便向两方伸展开来了……不忍再去想象分离的场景，也不愿在听预兆离别的歌。

中考作文范文永远的歌声

中考作文范文永远的歌声范文一：永远的歌声在这个喧嚣的世界中，我的心灵总是寻找一种安静和平静。

当我感到疲惫和迷茫时，我总是会回忆起那首永远的歌声。

这首永远的歌声是我在一个寒冷的冬日里第一次听到的。

那一天，天空飘着雪花，大街上的红绿灯像是冰凉的水晶球。

我一个人走在雪地里，身心疲惫，感到无比寂寞。

突然，我听到了远处传来的歌声。

歌声很美，很动听，仿佛是来自天堂的使者在为世人唱歌。

我顺着歌声的来源，来到了一个小公园。

那里有一个小伙子，他站在那儿，手里拿着一把吉他，全神贯注地唱着。

他的歌声真的太美了，仿佛能把人的心灵洗涤一般。

我忍不住静静地听着，我的心情也跟着变得轻松起来。

自那以后，我经常会去那个小公园，找到那个唱歌的年轻人。

他总是站在那里，唱着美丽的歌曲，为我带来一片宁静和快乐的天地。

无论是烈日炎炎还是寒风凛冽，他都坚持在那里唱歌。

我不禁想到，或许他的歌声其实也是他内心深处的一种寻找吧。

随着时间的流逝，那个小公园渐渐地变得繁荣起来。

越来越多的人会来这里，听那位年轻人唱歌。

我们聆听着他的歌声，在音乐的海洋里遨游，忘记了一切的烦恼和痛苦。

我想，那首永远的歌声是一种对美好生活的渴望，一种对梦想与希望的追求。

它让人们感受到了真正的幸福和快乐，使人们重新燃起对生活的热爱。

范文二：永远的歌声每个人的心中都有一首属于自己的永远的歌，那首歌是对生活的热爱，对梦想的追求，对希望的坚持。

我想起了那个夏天的午后，阳光明媚，微风轻轻吹拂着我的脸庞。

我一个人躺在草地上，仰望着天空。

突然，一阵美妙的歌声传入了我的耳朵。

我顺着声音的方向看去，只见一位年轻的女孩正站在那里，嘴角挂着灿烂的微笑，手中握着一把吉他。

她用深情的歌声唱出了她对生活的感悟和对未来的憧憬。

那个时候，我的内心充满了向往和渴望。

我希望自己也能像那位女孩一样，用音乐表达出自己的情感和思想，用歌声唤醒人们心中深埋的梦想和希望。

于是，我开始学习唱歌，学习弹奏乐器。

每当我感到困惑和无助时，我就会找到一个安静的地方，唱一首永远的歌。

歌声初中作文4篇

歌声初中作文4篇歌声初中作文4篇在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的歌声初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

歌声初中作文1大自然在人们的眼中不起眼，其实大自然是浩瀚无穷，一望无际的力量!我在自然中看见了蚂蚁那微小，可是很坚强的毅力!在自然界的不断循环中，我感觉到了大自然是有情的，大自然是宽容的。

我看到了蚂蚁，正团结合作地在搬运粮食;我看到了小北极熊的妈妈，正辛苦地寻找食物;我看到了大海，正在接受每一条河流的水，这时，我才懂得团结合作;这时我才懂得怎么为别人着想;这时，我才懂得接受每一个人，每一件事，每一个物!当我看着广大的草原，当我看着一望无垠的天空，这时我才明白一沙一世界，一花一天堂。

我在自然界中听到了美丽的歌声，听到了河水在流动的声音;我看到了刚开花的百合所感动的泪水，我看到了大海里的小鱼儿的父母们，正不顾自己保护着小鱼儿!我觉得它们让我体会到要努力或为别人着想的做事!感谢大自然让我知道弱小、渺小的毅力也能改变自己的人生，感谢大自然无处不在。

歌声初中作文2我立在一条白矾石的甬道上，经了那细雨，正如涂了一层薄薄的乳油;踏着只觉越发滑腻可爱了。

这是在花园里。

群花都还做她们的清梦。

那微雨偷偷洗去她们的尘垢，她们的甜软的光泽便自焕发了。

在那被洗去的浮艳下，我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红，冷落的紫，和苦笑的白与绿。

以前锦绣般在我眼前的，现有都带了黯淡的颜色。

——是愁着芳春的销歇么?是感着芳春的困倦么?大约也因那濛濛的雨，园里没了秾郁的香气。

涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香;夹带着些潮湿的草丛气息和泥土的滋味。

园外田亩和沼泽里，又时时送过些新插的秧，少壮的麦，和成荫的柳树的清新的蒸气。

这些虽非甜美，却能强烈地刺激我的'鼻观，使我有愉快的倦怠之感.看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，听着;也用心唱着我终于被一种健康的麻痹袭取了。

歌声_初二优秀作文

歌声_初二优秀作文
歌声
歌声伴着我一路走来，伴着我成长。

它像一条小船，载着我的心情随着音符起伏荡
漾。

小时候，我很喜欢听着妈妈唱歌。

妈妈声音婉转，缓缓地唱着那首《青藏高原》，仿
佛让人置身于高原之上。

我常常静静地坐在她身边，听完了一首又一首，享受着这份宁静。

渐渐地，我爱上了这份宁静，也从此爱上了歌声。

长大后，我学着唱歌。

虽然声音不算好听，但我仍旧坚持练习。

每次唱过一首熟悉的
歌曲，心情都会被抚慰，仿佛舒展了一番。

唱歌让我感到轻松，也让我在音乐中找到了自己。

一次教育慰问演出上，我被选中演唱一首歌曲《我和我的祖国》。

这首歌曲曾经伴随
着无数人度过了那个特殊的日子，歌声响彻祖国的大地。

我想到这里，便格外地热爱这首歌，更希望能够将这份爱和感激通过歌声传递出去。

于是我练习了整整一周，希望能够唱
出一份真挚，也希望能唤起一份共鸣。

终于，教育慰问演出开始了。

我站上舞台，紧握着麦克风，缓缓地开始唱起那首《我
和我的祖国》。

歌声再一次响起，唤起了人们的回忆和感慨。

当我站在一片沉默中，听到
观众用掌声为我鼓励时，我知道我成功了。

歌声，像一道天堂之门，让人在浮沉的生活中找寻到自己的方向。

歌声，像一位良师
益友，指引着我们成长，让我们拥有有趣而深刻的人生。

我相信，当我再一次面对无尽的
困难和挑战时，歌声依然会伴随着我，鼓励着我，让我走得更远。

盐城市中考满分作文-乐曲让我陶醉

乐曲让我陶醉
静静的夜晚, 我站在窗前, 把心情放在吹拂的凉风里, 任凭满天星辰擦亮我暗淡的记忆。

我带上耳机,按下“play” 键,听着那自己最钟爱的乐曲。

这夜,赠人以思考的氛围, 这乐曲, 赠人以梦境的温柔。

我闭上双眼,一切烦恼随风流逝,只有乐曲使我遐想:我那高高的山梁后面,是家乡那一片可爱的秋 .
在缓缓的钢琴前奏中,我仿佛推开了一扇窗,映入眼帘的是一条弯弯曲曲的山间小道, 一直通往很远很远的地方。

我漫步在山间小道上, 路两旁是一棵棵火红的枫树, 手掌形的枫树叶正随着连绵悠长的乐曲有节奏的下降, 一片一片又一片。

我完全沉浸在这火红色的世界中,不禁轻轻举起双手想拥抱这奇妙的世界。

继续往前走,一条小溪横在我的面前,溪水随着乐曲中“ 叮叮咚咚” 的声音往前流, 它的对岸是一间正冒着炊烟的田间小屋, 几只小鸟在空中自由的歌唱,唱出了一首《秋之韵》。

溪水旁的一丛丛野菊花像在对我微笑,好似在告诉我:“ 秋来了,秋来了,欢迎来到秋的世界” 。

随着乐曲进入高潮, 我看见在不远处的田野中, 乡亲们正忙着大丰收, 收割机一下又一下,乐曲越来越高, 这寂静的乡间好似一个秋的容器,也将它的一切尽收其中,使秋成为乡野的一部美妙典雅的电影。

很快就到夕阳之时了, 我沿着原路返回, 幸运地看见了夕阳下的秋。

在夕阳下,一切都变成了金色,我向远方望去,终于体会到了杜牧的诗句“ 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花” 是如何写的,我深深地陶醉在夕阳的金秋下。

不知不觉悠扬的乐曲结束了, 但我隐隐约约感觉到它仍在继续, 在继续完成那幅美丽和谐的画,自己也在陶醉中永远不要醒来……。

2011中考作文题目)

1．（2011·江苏南京）请以“也是一堂语文课”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①文体不限（诗歌除外）；②文章不出现真实的校名、人名。

2．（2011·江苏南通）题目：那一刻，我的世界春暖花开要求：①文体自选。

②文章不少于600字(诗歌不少于16行)。

③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。

3．（2011·江苏盐城）23、请以“歌声”为题目写一篇文章。

（60分）要求：（1）除诗歌外，文体不限。

（2）不少于600字。

（3）文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。

4．（2011·江苏徐州）题目：有句话儿在心头要求：（1）除诗歌外，文体不限。

（2）不少于600字。

（3）文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。

5．（2011·江苏淮安）根据要求完成作文。

(60分)生活中处处存在规则。

面对规则时，人们会有不同的心理活动和行为方式，遵守、突破、改变、创造、逃避……每一种选择都是对生活的认识和理解。

请以“面对规则”为题目写一篇不少于600字的文章。

要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名。

6．（2011·江苏苏州）请以“熟悉的地方也有风景”为题写一篇文章。

(60分)要求：①将题目抄在答题卡上；②除诗歌、剧本外文体不限；③不要少于600字；④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名；⑤卷面整洁，书写工整。

7．（2011·江苏连云港）阅读下面一段文字，按要求作文。

（60分）走过了春和秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗；走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。

多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望。

阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。

请以“阳光路上”为题，写一篇文章。

要求：①处诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600—800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。

歌声作文800字

歌声作文800字在这个喧嚣的世界里，歌声是一种特殊的语言，它能够传达出情感、思想和愿望。

有人说，歌声是一种美丽的语言，可以打动人心，唤起人们内心深处的情感。

歌声是一种独特的表达方式，它可以让人们感受到美好的事物，也可以让人们释放内心的压力。

因此，歌声是一种无形的力量，它能够改变人们的心态，让人们感受到生活的美好和快乐。

每个人都有自己喜欢的歌曲，有时候听到一首熟悉的歌曲，会让人情不自禁地跟着唱起来。

这种情感是因为歌声能够触动人们内心深处的情感，让人们感受到自己的情感和思想得到了表达。

有时候，当人们遇到困难和挫折的时候，唱一首喜欢的歌曲，会让人们释放内心的压力，让人们感受到生活的美好和快乐。

因此，歌声是一种治愈心灵的力量，它能够让人们感受到内心的平静和安宁。

歌声也是一种表达情感的方式，有时候，当人们无法用语言来表达自己的情感和思想的时候，唱一首喜欢的歌曲，会让人们感受到自己的情感和思想得到了表达。

有时候，当人们遇到困难和挫折的时候，唱一首喜欢的歌曲，会让人们释放内心的压力，让人们感受到生活的美好和快乐。

因此，歌声是一种表达情感的方式，它能够让人们感受到自己的情感和思想得到了表达。

歌声也是一种传递美好的力量，有时候，当人们感受到生活的压力和烦恼的时候，唱一首喜欢的歌曲，会让人们感受到生活的美好和快乐。

有时候，当人们感受到自己的情感和思想得到了表达。

因此，歌声是一种传递美好的力量，它能够让人们感受到生活的美好和快乐。

在这个充满挑战和机遇的时代，歌声是一种无形的力量，它能够改变人们的心态，让人们感受到生活的美好和快乐。

因此，让我们用歌声来表达自己的情感和思想，让我们用歌声来传递美好的力量，让我们用歌声来感受生活的美好和快乐。

因为，歌声是一种美丽的语言，它能够打动人心，唤起人们内心深处的情感。

初中作文歌声

篇一:《以歌声为话题的作文》歌声“让我们荡起双桨，小船儿……”在淡淡的灯光下，歌声轻柔地飘进了我暖暖的小屋里，那样柔和，那样美妙，带给人们一种难以名状的轻松与畅快，我禁不住放下手里的笔，尽情地陶醉其中，不知不觉间，思绪竟融入了一个全新的世界……阳春三月，暖暖的阳光透过层层白云，慈祥地望着生机盎然的大地。

我轻轻拨开密密的花丛，眼前的湖水那样清澈，还时不时调皮地拍打着湖岸，阳光洒在湖面上，微风轻轻拂过湖面，在粼粼波光中，一阵欢快的说笑声从远处传来，继而一条小船进入我的视线中，船上的孩子无拘无束地笑着，唱着，唱出了童年的美好，笑出了心中的纯真。

连和煦的阳光，悠悠的白云，潺潺的流水，也禁不住用自己独特的方式为他们祝福，我也忘却了烦恼，丢掉了忧虑，不禁与他们唱和，渐渐地，他们走远了，但歌声却久久萦绕在我耳边……歌声又飘走了，眼前还是一盏淡淡的灯，但我已无心再写作业，那歌声让我摆脱了束缚，想好好漫游在音乐的世界中，追逐那美妙的歌声……“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”伴随着那优美的旋律，感动又一次油然而生，一股暖流不禁涌上心头，想想吧，多少次，一方同胞面临灾难时，这首歌都会飘到每个角落。

无数人怀着炽热的心，献出自己真挚的爱，用有力的双手拉住那些处在黑暗痛苦中的人，竭尽全力地给予他们希望与光明。

这首歌如春风拂过大地，传遍世界。

“感恩的心，感谢有你……”这首《感恩的心》让我们充满真情地看待一切，用满怀感恩的心去回报社会，歌声提醒我感受到了老师的无私奉献，甚至朋友的真挚关爱，鼓励我们怀着一颗感恩的心，用无尽的温暖，去爱我们人生路上每一个关心我们的人，甚至每一朵花，每一棵草……“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人会随随便便成功……”每当我面对困难，遭遇挫折而心情低落，精神颓废时，这首歌总会给予我安慰，总会鼓励我，让我看到希望，继而勇敢地向前……“快乐奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量……”在铿锵有力的歌声中，年少的我们将踏过人生路上的坎坎坷坷，带着欢笑，带着歌声，带着豪迈，勇敢地向前，我们将唱着昂扬奋进的旋律，拒绝苍老，拒绝衰败，在歌声的陪伴下，走向更加辉煌的未来。