linguistic schol--saussure

speech
(parole) is heterogeneous(异质的，合成 的）, that is to say composed of unrelated or differing parts or elements, language (langue) is homogeneous（同质的）, composed of the union of meanings and 'sound images' in which both parts are psychological. Therefore, as langue is systematic, it is this that Saussure focuses on since it allows an investigative methodology that is rooted, supposedly, in pure science.

索绪尔1906-1907、1908-1909、1910-1911年在日内瓦大 学连续三次讲授普通语言学课程，但并没有写成书籍或讲义。 去世后,他的学生Charles Bally and Albert Sechehaye根据他三次讲授这门课程的听课笔记，参考 遗留的手稿,整理成《普通语言学教程》一书。 1916年《普通语言学教程》一书在日内瓦出第一版、1922 年在巴黎出第二版，其后还连续出了第三版和第四版，1949 年出第五版，各国语言学家先后把它译成德、西、俄、英、 日等国文字，使它的影响遍及全世界。中译本于1980年出版。 全书从序言到索引和目录，除“绪论”外，分为（一）一般 原则，（二）共时语言学，（三）历时语言学，（四）地理 语言学，（五）回顾语言学的问题等五部分。 《教程》是一部划时代的著作,对二十世纪的现代语言学研 究产生了深远的影响，重要内容有 ： （1）区分语言和言语。 （2）区分共时和历时。（3）符号理论。（4）系统理论。 （5）符号学、音位学及其他。


In Saussure‘s view, language is a system of signs, each of which consists of two parts: Signified(所指/受指), stands for concept; Signifier(能指/施指), stands for sound image. The sign (signe) is described as a "double entity", made up of the signifier, or sound image, (signifiant), and the signified, or concept (signifié). 索绪尔最早指出，语言符号联系的不是事物和名称，“而是 概念和音响形象”; ―语言符号是一种有两面的心理实体”，他用“能指”和 “所指”这两个术语来分别指称符号的“两面”，并进一步 提出能指和所指之间的联系是不可分割的。 语言符号具有任意性和线条性的特点。



LANGUE & PAROLE
Langue语言: the linguistic competence of the speaker Parole言语: the actual phenomena or data of linguistics (utterances) langue, referring to the abstract system of language that is internalized by a given speech community parole, the individual acts of speech and the "putting into practice of language" 著名公式是：言语活动=语言+言语。 言语活动除去言语，剩下语言，这才是"语言学的又 完整又具体的对象”。

Arbitrariness & Onomatopoetic dimension
There are animal names derived from sounds the respective animal makes, but these forms did not have to be chosen for these meanings. Non-onomatopoetic words can stand just as easily for the same meaning. In time, onomatopoetic words can also change in form, losing their mimetic status. Onomatopoetic words may have an inherent relation to their referent, but this meaning is not inherent, thus they do not violate arbitrariness.
W. Humboldt



洪堡特（Baron von Wilhelmvon Humboldt, 1767 -1835），德国语言学家、语文学家和政治家。 1767年6月22日出生于德国波茨坦。 1787---1789: 法兰克福大学、哥廷根大学，学习哲学、政 治、法律以及考古学。 1809年他被任命为内务部文化和教育司的负责人，在此期 间他提议并创建了柏林大学。 1819年洪堡特离开了政界。 1820—1835：专心致力于语言研究。 1820年6月19日，他在柏林科学院宣读了他的论文《论与 语言发展的不同时期有关的比较语言研究》（简称《论比 较语言研究》），标志着他的语言和语言哲学研究工作的 开端。
3. 关于语言与思维



洪堡特把语言置于具体民族的文化背景之中，进一步考察 了语言在人们认识世界和处理事物的活动中所起的作用。 语言处在人与世界之间，人必须通过语言并使用语言来认 识世界。 他认为，每个民族都不可避免地会把某种独特的主观意识 带入自己的语言，从而在语言中形成一种特殊的“世界 观”。这种语言“世界观”反过来又可能制约着人们的非 语言行动。 在语言在多大程度上对思维产生影响这个问题上，洪堡特 更多地讨论了语言与思维的相互影响，而不是只讲语言对 思维的制约作用。 他明确指出，他要探讨的整个过程是“语言从精神出发， 再反作用于精神”
Linguistic Schools & Theories



W. Humboldt F. de Saussure Prague School Copenhagen School哥本哈根学派 American Descriptive Linguistics School Transformational-Generative Grammar Functional School & Systematic-Functional Schools Construction grammar
SIGNΒιβλιοθήκη theorySaussure believed that language is a system of signs that express ideas . Sounds count as language only when they serve to express or communicate ideas; otherwise they are nothing but noise. To communicate ideas, they must be part of a system of conventions, part of a system of signs. This sign is the union of a form and an idea---the SIGNIFIER and the SIGNIFIED.
4. 关于语言类型分类 洪堡特强调语言是一个“有机的整体”， 认为“结构性是一切语言最一般、最深刻 的特点” 他主张根据语言结构类型为语言分类。 他主要根据作为语法单位的词的占优势的 结构状况，把语言分为三种类型，即： 孤立型、粘着型和屈折型。 粘着这一术语就是他首先提出来的。
F. de Saussure
1828-1829年，他的名著《论人类语言结构的差 异》问世 1830-1835年他又精心写作了三卷巨著《论爪哇 岛上的卡维语》，该书的引言是一篇独立的论文， 题为《论人类语言结构的差异及其对人类精神发 展的影响》。 在这部著作中，洪堡特完整阐述了他的语言学思 想，使之成为他在该领域全部工作的总结。 洪堡特学识渊博、兴趣广泛，曾在美学、民族学、 古典文化等一系列领域进行过深入的探索，但他 一生的主要兴趣集中于语言的研究 他的语言研究在立足点，视野的广度和理论高度 上都超出同时代的语言学家，被视为理论语言学 和19世纪整个语言哲学系统的创始人。
2. 关于语言和民族的关系 非常强调语言与民族精神的联系，甚至提 出“语言仿佛是民族精神的外在表现；民 族的语言即民族的精神，民族的精神即民 族的语言”的论断。 语言是民族的最大特征，民族差异主要表 现在语言上； 一个民族的语言与该民族的精神特性密不 可分：语言随着民族的成长而发展，它是 民族精神的外在表现，同时它又承载着民 族的历史和文化。
ARBITRARINESS the forms of linguistic signs bears no natural relationship to their meanings.
There is no motivated relationship between the sign and what it is a sign for. The symbols have been chosen arbitrarily for the message. Illustrations: One form of language can mean differently in different contexts. The same meaning can be expressed in different linguistic forms.



Major contributions to linguistics
the
concept of ARBITRARINESS Language is a system of signs (SIGN theory) the distinction of LANGUE and PAROLE the distinction of SYNCHRONIC study and DIACHRONIC study the distinction of SYNTAGMATIC relation and PARADIGMATIC relation
Life
experiences contributions to linguistics
Major
Influences
Life experiences





索绪尔(1857-1913)，瑞士著名语言学家，现代语言学的创始人和奠基者。 1857年出生于瑞士日内瓦。 1875-1876年在日内瓦大学学习物理学和化学。 1876年加入巴黎语言学会。 1876-1878年转入莱比锡大学学习历史语言学，从事印欧系语言的历史 比较研究工作。 1878年发表了他的成名作《论印欧系语言元音的原始系统》，被誉为 “历史语言学中杰出的篇章”。 1880年以论文《论梵语绝对属格的用法》获莱比锡大学最优生博士学位。 1881年在巴黎高等研究所教古代语言和历史比较语言学。 1891年，他应日内瓦大学的聘请，教印欧系古代语言和历史比较语言学。 1907～1912年讲授普通语言学,首创这一学科。 1913年去世。

洪堡特的语言理论:
语言的本质特征 语言和民族的关系 语言与思维 语言类型分类
1.关于语言的本质特征 洪堡特语言学理论的中心是: 语言是一种不间断的创造活动, 语言为一种不断重复进行的活动， 一种精神的创造。 语言的本质特征就是: 讲话人具有的这种讲话并理解话语的言语能力 强调语言的创造性，人们能用少量规则说出无穷 无尽的话语来 他提出了语言形式和语言内部形式的理论来解释 语言的统一性和多样性的问题。