中考生物复习资料知识点整理

合集下载

初中生物中考复习知识点归纳

一、细胞的基本结构

1.细胞的基本单位：包括细胞膜、细胞质和细胞核。

2.细胞膜的结构和功能：由脂质双分子层和蛋白质组成，控制物质的

进出。

3.细胞质的结构和功能：包括细胞质基质、细胞器和溶质，提供细胞

所需的物质和能量。

4.细胞核的结构和功能：包括核膜、染色质和核仁，控制细胞代谢和

遗传信息的传递。

二、细胞的生长与分裂

1.细胞的生长：细胞的生长与营养摄取、物质合成和分泌、废物排出

等相关。

2.细胞的分裂：包括有丝分裂和无丝分裂，维持遗传物质的稳定传递。

三、遗传与变异

1.遗传的基本规律：包括孟德尔遗传规律、显性和隐性性状等。

2.染色体的结构和功能：包括染色体的形态和数量、核型分析等。

3.DNA的结构和功能：包括双螺旋结构、碱基配对、DNA复制等。

4.基因的作用：控制个体的基本特征和变异。

5.变异的原因和分类：包括突变和染色体畸变等。

四、细胞的功能

1.蛋白质的合成：包括转录和翻译过程。

2.物质的运输：包括细胞内物质的运输和细胞间物质的运输。

3.能量的转化：包括光合作用和呼吸作用，维持细胞的正常功能。

4.细胞的分化：细胞通过分化成为不同类型的细胞，形成组织和器官。

五、生物的分类与进化

1.生物的分类：包括世界生物三域分类系统和五界分类系统。

2.进化的证据：包括化石记录、生物地理学、生物比较解剖学、生物

胚胎学等。

3.进化的机制：包括自然选择、基因突变、基因漂变等。

六、生物的调节与协调

1.内分泌系统：包括内分泌腺的分泌、激素的作用等。

2.神经系统：包括神经元和神经递质的作用。

3.免疫系统：包括非特异性免疫和特异性免疫。

生物中考复习知识点总结

中考生物总复习资料

一、细胞与遗传变异

一生物的特征及细胞的结构功能

1、生物的特征：⑴生物的生活需要营养；⑵生物能进行呼吸；⑶生物能排除体内的废物；

⑷生物能对外界刺激做出反应；⑸生物能生长和繁殖. 6除病毒外、生物都是由细胞构成的.

2、细胞的结构和功能：

细胞是生物结构和功能的基本单位.细胞的生活需要物质和能量. 1665年罗伯特·虎克发现细胞并命名.

1植物细胞：①细胞壁---保护、支持细胞；②细胞膜---保护、控制物质进出细胞；

③细胞质---其中有液泡含细胞液、叶绿体进行光合作用、合成有机物、线粒体进行呼吸

作用、是能量转换器；④细胞核---含有遗传物质.

2动物细胞：细胞膜、细胞质、细胞核.

3植物细胞有、动物细胞没有的结构区别：细胞壁、液泡、叶绿体.

3、细胞分裂---就是一个细胞分成两个细胞的过程.细胞分裂使细胞的数目增多.

1细胞分裂的过程步骤：①染色体复制加倍、均分；②细胞核分裂成两个；③细胞质分裂成两份,每份各含一个细胞核；④形成新的细胞膜植物细胞还形成细胞壁；⑤一个细胞分裂成两个细胞.

细胞分裂时,染色体的变化最明显.

2染色体复制均分的意义：染色体的复制均分,实现了遗传物质DNA的复制和均分,保证了细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质的相同.

4、细胞生长---指新细胞不断从周围环境中吸收营养物质,并转变为组成自身的物质,体积逐渐

长大的过程.细胞生长使细胞的体积变大.细胞分裂和细胞生长,使生物体由小长大.正常细胞不能无限的分裂生长.

二生物的遗传与变异

5、性状：生物体所表现的形态结构、生理特性和行为方式. 遗传学的创始人——孟德尔.

生物中考复习知识点总结

生物是我们身边非常重要的一门学科，它涉及到我们身体的构造、生命的规律、环境的变

化等诸多方面。因此，生物在中考中占据了非常重要的地位。为了让大家更好地复习生物

知识，下面我将围绕生物的基本概念、生物细胞、遗传与进化、生物体生长发育、生物体

内物质代谢与调节、生物与环境以及生物的分类和演化这些方面进行总结。

一、生物的基本概念

1. 生物的定义：生物是指具有生命特征的有机体，包括动植物、微生物、真菌等。

2. 生物的组成：生物主要由细胞组成，不同生物的细胞形态和结构不同，但都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。

3. 生物的特征：生物具有生命的特征，包括新陈代谢、生长发育、适应环境、繁殖等。

4. 生物的分类：生物根据其特征和形态可分为多种类别，包括动物界、植物界、真菌界、

原生生物界、细菌界等。

二、生物细胞

1. 细胞的结构：细胞主要由细胞膜、细胞质、细胞核等构成，不同类型的细胞结构存在差异。

2. 细胞的功能：细胞是生物体的基本单位，有吞噬颗粒、合成物质、产生能量等功能。

3. 细胞的代谢：细胞通过新陈代谢来获得能量，包括有氧呼吸和无氧呼吸。

4. 细胞的分裂：细胞通过有丝分裂和减数分裂来繁殖和生长，确保细胞数量的稳定。

三、遗传与进化

1. 遗传基因：遗传是生物繁殖和变异的基础，基因是遗传的基本单位。

2. 遗传定律：孟德尔遗传定律包括隔离定律、自由组合定律和配合定律，为后续遗传学的

发展奠定了基础。

3. 进化理论：达尔文的进化理论指出了物种的适者生存和自然选择原理，为生物多样性和

进化提供了科学解释。

中考生物知识点归纳总结(完整版)

中考生物知识点归纳总结（完整版）生物中考必备知识

一、遗传和变异

1、遗传现象：亲代间的相似性

变异现象：亲子和子代个体间的差异。分为可遗传变异和不可遗传变异(受环境因素影响导致的变异)

2、性状：某种生物特征的总和(如人的身高)

相对性状;同种生物同一性状的不同表现形式(如人的高个子和矮个子)

相对性状的遗传中，显性性状的基因组成为DD或Dd两种，隐形性状的基因组成只有dd一种

3、细胞核中有染色体，染色体包括DNA和蛋白质，DNA的有效片段叫基因，基因控制生物的性状

4、男性体细胞的染色体组成是：22对+XY(精子两种为22条+X或22条+Y)

女性体细胞的染色体组成是：22对+__(卵细胞只有一种为22条+X)

5、生男生女机会均等，各占50%，取决于哪种精子与卵细胞结合。

二、生物的进化

1、生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。

2、植物从简单到复杂的顺序：藻类→苔藓→蕨类→裸子→被子植物;动物从简单到复杂的顺序:环节→节肢→鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类。

3、自然选择学说的内容：

(1)过度繁殖

(2)生存斗争

(3)适者生存

(4)遗传和变异：生物个体都有遗传和变异的特性，具有有利变异的个体容易

生存下来，并把这些变异遗传给下一代。

4、生物进化的原因：自然选择

三、传染病和免疫

1、病原体：引起某种传染病的细菌，病毒，寄生虫等

传染源：能够散播病原体的人或动物，即患者

2、传染病流行的三个环节：传染源，传播途径，易感人群

3、预防措施：切断传染源(隔离，治疗);切断传播途径(卫生，消毒);保护易感人群(锻炼，接种疫苗)，接种疫苗是最直接有效的措施

中考生物复习知识点归纳

1.细胞的结构和功能：

-组成细胞的基本结构：细胞膜、细胞质和细胞核。

-细胞膜：由脂质双分子层和蛋白质组成，控制物质的进出和细胞内

外环境的稳定。

-细胞质：由细胞器和胞质基质组成，进行代谢和细胞活动。

-细胞核：含有遗传物质DNA，控制细胞的生长和分裂。

2.遗传与变异：

-遗传与环境因素：遗传是指物种在繁殖过程中形成新个体时，通过

父母将基因传给子代的过程；环境因素会影响染色体的结构和基因的表达。

-染色体和基因：染色体是由DNA和蛋白质组成的，包含基因；基因

是控制生物遗传特征的遗传信息单位。

-基因的表现形式：基因有等位基因，同一位点上的基因可能有不同

表现形式，称为等位基因。

-基因的突变：基因突变是指基因的结构发生变化，包括基因的点突变、插入突变、缺失突变等。

3.细胞的分裂与生长：

-细胞的有丝分裂：细胞有丝分裂是细胞的一种复制方式，包括前期、中期、后期和末期，用于分裂产生两个完全相同的细胞。

-细胞的生长：细胞通过细胞增生和细胞分化实现生长和发育。细胞增生是指细胞数量增加，细胞分裂产生新细胞；细胞分化是指细胞形态和功能的差异化。

4.生物种群与环境：

-种群的定义：生物种群是指同一物种在一定时间和空间范围内聚集在一起，并且具有相同遗传特征的个体总称。

-种群的数量动态：种群数量受到出生率、死亡率、迁移率、繁殖率等因素的影响。

-生物的适应与选择：在特定环境中，生物通过适应环境的方式保持种群的稳定；生物通过自然选择的方式使适应性较强的个体更容易生存和繁殖。

5.生物多样性与物种的分类：

生物中考复习必背知识点全部

1.细胞与细胞器：细胞是生物的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。细胞器指的是细胞内具有特定功能的亚细胞结构，如线粒体、叶绿体、内

质网等。

2.遗传与进化：基因是遗传的基本单位，存在于染色体上。性状的表

现形式称为表型，基因的不同表现形式称为等位基因。基因的传递遵循孟

德尔遗传规律。进化是物种在环境变化下的适应和演化过程，是一个长期的、渐进的过程。

3.生物分类与系统发育：生物按照物种的相关性、共同祖先等特征进

行分类，采用层次分类法。系统发育是根据物种的形态和分子遗传信息，

构建物种间的进化关系树。

4.植物的组织与器官：植物体由细胞、组织、器官和系统组成，包括

细胞壁、叶、茎、根等。

5.动物的组织与器官：动物体由细胞、组织、器官和系统组成，包括

胚胎的发育过程、消化系统、呼吸系统等。

6.微生物与人体免疫：微生物是人类的好朋友和天敌，它们可以协助

人类生活和工作，也可以致病。人体免疫系统可以识别和攻击入侵的病原体，维护身体的健康。

7.生命现象与生活技能：生命现象包括生长、繁殖、变异等，人们可

以利用这些生命现象提高生活质量。

8.环境与保护：环境包括自然环境和人工环境，人类需要保护环境，

防止环境破坏和污染，促进可持续发展。

9.遗传变异与生物技术：生物技术是利用生物体或其组成部分制造产品或进行服务的技术。基因工程、细胞工程、制药工程等都属于生物技术的范畴。

10.饮食与健康：合理的饮食结构和健康的生活习惯对人体健康至关重要，要注意营养均衡、多样化的饮食，避免暴饮暴食和过度依赖非健康食品。

生物中考复习知识点总结

生物是中考科目中的重要一部分，考察的范围广泛且内容丰富。以下是生物中考复习的主要知识点总结：

1.细胞生物学

-细胞的基本结构和功能，包括细胞膜、细胞质、细胞核等。

-植物细胞和动物细胞的比较。

-细胞分裂的过程和意义，包括有丝分裂和无丝分裂。

-细胞器的结构和功能，如线粒体、叶绿体、高尔基体等。

2.遗传学

-DNA结构和功能，包括碱基对、基因等。

-遗传的基本规律，包括孟德尔遗传定律和染色体遗传定律。

-单位基因和等位基因的概念，基因型和表现型的关系。

-基因突变和基因工程的概念。

3.生物多样性

-生物分类的基本原则和方法，包括形态分类和进化分类。

-常见生物类群的特征和分类。

-生物进化的基本原理和证据，包括化石记录、生物地理分布等。

-动植物的适应特征和生态位。

4.生态学

-生态系统的组成和结构，包括生物群落、生态位等。

-生物与环境的关系，包括气候因子、光合作用等。

-生物圈中的物质流动和能量流动。

-环境保护与生物资源的合理利用。

5.人体生物学

-人体的组成和结构，包括器官、组织、细胞等。

-人体的生长发育和生理变化。

-常见疾病的预防和控制，包括感染性疾病、慢性病等。

-营养与健康的关系，包括均衡饮食、营养素等。

6.生物科技

-基因工程的概念和应用，包括基因克隆、转基因等。

-细胞培养、组织培养的方法和应用。

-生物技术在农业、医药等领域的应用。

-生物技术的伦理问题和安全问题。

在复习过程中，可以通过阅读教科书、参加模拟考试、做习题、参加

讲解课程等多种方式来提高复习效果。此外，还可以通过制定复习计划、

初中生物中考知识点整理

一、细胞生物学

1.细胞基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核

2.细胞的功能：营养摄取、代谢产物排泄、物质运输、细胞分裂、遗传信息传递

3.细胞器的结构与功能：线粒体、叶绿体、溶酶体、内质网、高尔基体、核糖体等

4.细胞的分裂：有丝分裂和无丝分裂，染色体的结构与功能

5.DNA与RNA的结构、功能和复制过程

二、遗传与进化

1.遗传的基本规律：孟德尔的遗传规律、基因的性状转移、染色体的结构及功能

2.基因工程：基因的克隆、转基因技术的应用

3.生物进化：生物的适应性、自然选择和适者生存原理、人类的进化

4.遗传病：常见遗传病的类型和预防措施

三、生物的物质与能量转化

1.光合作用：光合作用的化学方程式、影响光合作用的因素、光合作用与细胞呼吸的关系

2.细胞呼吸：细胞呼吸的化学方程式、发生过程、影响细胞呼吸的因素

3.物质的消化、吸收、利用和排泄：食物消化的过程、吸收与利用、肾脏的功能和排泄物的成分

四、生物的调节与保护

1.神经系统：神经元的结构、传递神经冲动、反射弧

2.激素调节：内分泌器官、主要激素及其作用

3.免疫与抗体：机体免疫的基本概念、免疫系统的组成、原理和作用机制

五、生物间的关系

1.生物的分类：生物的层级分类、常见生物类群的特征

2.生态系统及其构成：生态位、生物链、食物网

3.环境保护与可持续发展：生态平衡、环境破坏、减少污染的方法

六、生命科学的实践

1.科学实验：科学实验的基本步骤、科学实验的设计与分析

2.健康与生活：健康饮食、锻炼与保健、避免疾病的传播

中考生物知识点复习梳理

一、植物生物学

1.植物的组成：根、茎、叶、花、果实和种子。

2.植物的生长过程：萌发、生长、开花、结果、衰老和死亡。

3.植物组织器官：表皮组织、维管束组织、薄壁组织和分泌组织。

4.植物的营养：光合作用产生的有机物、水分和无机盐。

5.植物的呼吸：气孔和细胞呼吸。

6.植物的传播：有性繁殖和无性繁殖。

7.植物的适应性：种子休眠、光合作用和水分调节。

二、动物生物学

1.动物的组织器官：真核细胞和不同类型的细胞。

2.动物的营养：有机物的消化和吸收。

3.动物的运动：内骨骼和外骨骼，肌肉的收缩和运动。

4.动物的呼吸：基于氧气的呼吸。

5.动物的循环系统：静脉和动脉的功能。

6.动物的分泌系统：内分泌腺体和激素的功能。

7.动物的感觉系统：五官和神经系统的功能。

8.动物的生殖：有性和无性生殖。

三、生物多样性

1.生物的分类：物种的命名和分类法。

2.生物进化：进化理论和自然选择的原理。

3.生态系统：生物圈、生态位和食物链。

4.人类与生态系统：环境保护和资源的合理利用。

5.种群数量：成群动物的数量和分布。

四、人体与健康

1.人体结构：细胞、组织和器官的结构和功能。

2.人体的代谢：新陈代谢和营养消化。

3.人体的免疫系统：免疫器官和抗体的功能。

4.常见疾病：传染病、非传染病和遗传病。

5.生活方式与健康：合理饮食、适量运动和健康心理。

五、基因与遗传

1.基因的发现：孟德尔的遗传实验和遗传特征的表现方式。

2.DNA的发现：DNA的组成和结构。

3.基因的表达：蛋白质合成和基因调控。

4.遗传的规律：基因的自由组合和连锁性遗传。

中考生物复习知识点归纳总结

中考生物是初中生物学习的最后一站，也是高中生物学习的基础。为了帮助同学们更好地复习中考生物知识，本文将对中考生物的重点知识点进行归纳总结，希望能为同学们的复习提供参考。

一、生物的组成和特点

1. 细胞理论：

中考生物的基础知识之一就是细胞理论。细胞是生物的基本单位，所有的生物都是由一个个细胞组成的。细胞可以分为原核细胞和真核细胞，其中真核细胞的特点是有细胞核和细胞器。

2. 生物的特征：

生物有一些共同的特征，比如生物都能够进行代谢，都能够繁殖和生长。此外，生物还具有遗传性和适应性。

二、生物的分类

1. 生物分类的基本原则：

生物的分类是根据生物的形态、结构、功能以及亲缘关系等特

征进行的。其中最常用的分类基本原则是形态分类和进化分类。

2. 生物的分类等级：

生物的分类分为纲目科属种等级，其中种是最具体的分类单位。

三、生物的生长与发育

1. 细胞分裂：

细胞分裂是细胞生长和繁殖的基础过程。细胞分裂包括有丝分

裂和减数分裂，其中有丝分裂是体细胞的分裂方式，减数分裂是生

殖细胞的分裂方式。

2. 发育过程：

生物从受精卵到成体的发育过程可以分为不同的阶段，包括胚

胎期、幼体期和成体期等。

四、生物的遗传与变异

1. 遗传基础：

遗传是生物繁殖、进化和变异的基础。生物的遗传基础是DNA，DNA是操纵生物遗传信息的分子。

2. 基因与染色体：

基因是指控制生物特征的功能单位，而染色体是基因的携带者。

3. 遗传变异：

生物的遗传变异指的是基因在繁殖过程中发生的突变和重组。

这些变异可以是有利的、不利的或中性的，并且是生物进化的基础。

中考生物知识点归纳总结

中考生物是考生必须面对的一门科目，它是在初中阶段学习的基础

上进行的一个考察。为了帮助考生更好地复习和总结学过的内容，

本文将对中考生物知识点进行归纳和总结。以下是本文的主要内容：

一、细胞的结构和功能

1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。

2. 细胞膜的作用：细胞的保护、物质的进出、细胞的形状维持等。

3. 细胞器的功能：线粒体提供能量、核糖体合成蛋白质、内质网运

输物质等。

二、遗传与进化

1. DNA的结构：脱氧核糖核酸是由糖基、磷酸基和碱基组成的。

2. DNA的复制：DNA可以通过复制过程来传递遗传信息。

3. 基因的作用：基因携带着生物的遗传信息，决定了生物的性状。

4. 进化的原理：适者生存、优胜劣汰是进化的基本原理。

三、生物的调节与保护

1. 神经系统：由大脑、脊髓和神经组成，负责传递信息和调节机体

的活动。

2. 体液调节：指血液循环和排泄系统的功能，能够保持内环境的相

对稳定。

3. 免疫系统：免疫系统能够识别和消灭入侵体内的病原微生物。

四、生物多样性与生态系统

1. 生物多样性的含义：指地球上不同物种的数量和多样性。

2. 生态位：生态位是生物在生态系统中所占据的地位。

3. 生态平衡：生物和环境之间维持一种相对稳定的状态。

五、约束与创新

1. 人类的创新与进步：科学技术的发展推动了人类社会的进步。

2. 人类对自然的影响：人类的活动对自然环境造成了许多负面影响。

3. 可持续发展：为了保护地球和人类的未来，我们需要进行可持续

发展。

以上只是对中考生物知识点的简要归纳总结，具体的内容还需要考

中考生物复习知识点归纳总结

一、细胞与生物体

1.细胞是生物体的基本单位

-细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核等

-细胞的功能：营养摄取、物质转运、代谢产物排泄等

-细胞的分类：原核细胞和真核细胞

2.细胞有生长、分裂和增殖的能力

-细胞的生长：细胞体积和质量的增加

-细胞的分裂和增殖：有丝分裂和减数分裂

3.细胞组织、器官和器官系统

-细胞结合在一起可以形成组织，例如：上皮组织和肌肉组织等

-组织结合在一起可以形成器官，例如：心脏和肺等

-多个器官协同工作形成器官系统，例如：呼吸系统和循环系统等

二、生物的存活与环境关系

1.生物的适应性

-生物借助外部环境和自身调节，使自身适应环境的变化

-适应方式：捕食和逃避，例如：捕食者的捕猎行为和被捕食者的逃跑行为

-适应机制：生物形态结构的改变和行为习性的调整

2.生物的群居行为

-生物为了生存和繁衍，会聚集成群体

-群居优势：共同防御、合作捕食和信息交流等

-群居劣势：资源的竞争和疾病的传播等

3.生物与环境的相互关系

-生物对环境有一定的依赖性：光能、化学能和物质等

-生物影响环境：例如光合作用释放氧气、呼吸作用释放二氧化碳

三、生物的遗传与进化

1.遗传与生物多样性

-遗传是指生物通过遗传物质（基因）传递特征给后代

-遗传因素：染色体和基因

-生物多样性：基因多样性和物种多样性

2.DNA的结构和功能

-DNA是存储遗传信息的分子，由核苷酸组成

-DNA的双螺旋结构：由两股互补的链组成

-DNA的功能：复制、转录和翻译

3.生物的进化

-进化是指物种在长时间的演化过程中逐渐改变

-进化的证据：化石记录和生物地理分布

中考生物复习知识点

一、基因和遗传

1.基因是指导遗传的单位，位于染色体上。

2.基因由DNA组成，由氮碱基序列决定。

3.遗传物质DNA通过转录和翻译过程决定基因表达。

4.遗传物质的传递方式有显性遗传、隐性遗传、等位基因等。

5.细胞分裂过程中的有丝分裂和减数分裂决定了基因的稳定传递。

6.基因突变是指基因发生永久性、稳定、可遗传的变异。

7.环境因素会影响基因的表达，导致表型变异。

二、生物的机体调节

1.生物体通过细胞、组织、器官和系统来完成生命活动。

2.神经系统负责机体对外界环境变化的感知和传递信息。

3.激素通过血液传递信息，调节机体的生理活动。

4.动物神经调节和植物激素调节都具有负反馈调节机制。

5.通过治疗疾病和调整生活方式可以保持人体的健康平衡。

6.环境因素会影响机体的生理和行为表现。

三、生物的进化

1.每个物种都具有适应环境的特征，这些特征是通过繁殖引起的。

2.个体在生存和繁殖过程中会遭受选择压力，这会影响物种的进化方向。

3.进化的证据包括化石、地理分布、解剖结构和生物化学等。

4.生物具有共同的祖先，形成了生物分类系统。

5.生物进化是一个漫长的过程，逐渐产生了多样性生物。

四、生态系统及其保护

1.生态系统由生物群落和非生物因素组成。

2.食物链和食物网在生态系统中传递能量和物质。

3.环境污染对生态系统的破坏很大。

4.保护生物多样性是保护生态平衡的重要任务。

5.人类可以通过环境保护、合理利用自然资源等行动来维护生态系统的稳定性。

以上是中考(北师大版)生物复习的主要知识点，希望对你的复习有所帮助。祝你取得好成绩！

中考生物复习知识点归纳大全

一、细胞与生物界面知识点

1.细胞的结构和功能

（1）细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞器、细胞核

（2）细胞的功能：营养摄取、消耗、排泄、运动、生长、繁殖、感受刺激、调节内环境

2.细胞的特点

（1）生物是否为细胞构成的：原核生物和真核生物

（2）细胞的种类：原核细胞、真核细胞

（3）细胞的大小：微细胞、纤细胞

3.细胞的组织和复杂生物体

（1）细胞组织：原生质体、细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质等（2）复杂生物体的结构：器官、系统

4.细胞分裂和生殖

（1）细胞分裂的类型：有丝分裂和无丝分裂

（2）细胞的生殖方式：有性生殖和无性生殖

（3）细胞分裂和生殖的作用：遗传和种群的变异与进化

二、生物的遗传和变异

1.遗传的基本概念

（1）基因的作用

（2）基因的传递：孟德尔遗传规律和控制性状的基因的分离

（3）基因的组合：同源染色体和非同源染色体的分离和重新组合

2.变异与进化

（1）变异的原因：基因突变、基因重组、基因重组的产生和变异（2）物种的进化：自然选择、人类的干预

（3）物种的形成：物种形成的条件、种群的隔离、隔离的效应

三、生物的多样性与繁殖

1.生物的分类和系统发育

（1）生物的分类：界、门、纲、目、科、属、种

（2）生物的系统发育：形态形孔、细胞形态和细胞核数目

2.真菌界和植物界的特点

（1）真菌界的特点：真菌的构造、生活方式、代谢类型和生态功能（2）植物界的特点：植物的外形特点、生活历程和生态特点

（3）真菌界和植物界的分类和分类依据

3.动物界的特点

（1）动物界的多样性：动物的营养方式、生活方式、消化方式和运动方式

中考生物知识点整理

1.生物的特征和生命活动

1.1生物的共同特征：结构复杂、细胞组成、具有代谢活动、能自我

繁殖、能适应环境变化。

1.2生物的生命活动：营养、运动、感受、繁殖、生长、发育、适应、调节、进化。

2.生物的基本单位：细胞

2.1发现细胞：希克尔和施万发现细胞。

2.2细胞的种类和结构：原核细胞和真核细胞；细胞膜、细胞质、细

胞核、线粒体等细胞器的结构和功能。

2.3细胞的分裂：有丝分裂和无丝分裂。

3.生物多样性和分类

3.1生物的分类：物种、属、科、目、纲、门、界等分类单位；生物

分类的方法和意义。

3.2生物的多样性：物种多样性、遗传多样性、生态多样性。

4.遗传与变异

4.1遗传的基本规律：孟德尔遗传定律，包括隐性和显性等遗传规律。

4.2变异的产生：突变和基因重组。

4.3遗传性状的表现形式：显性性状和隐性性状、单基因和多基因控

制的性状。

5.遗传与进化

5.1进化的证据：化石证据、生物地理证据、生物胚胎发育证据、生

物分子证据等。

5.2进化的方式：自然选择、突变、基因漂变、基因流动等。

5.3人类的进化：始祖人、古人类和现代人等。

6.生态系统

6.1生态系统的组成：生物群落、生物栖息地和生物种群。

6.2生物与非生物因素的关系：生物和环境的相互作用。

6.3能量的流动和物质的循环：光合作用和食物链、食物网等。

7.人类与环境

7.1环境污染与保护：空气污染、水污染和土壤污染；环境保护的意

义和方法。

7.2资源与可持续发展：能源、水资源和森林资源的利用与保护。

7.3生物技术与生物安全：基因工程、克隆技术等的应用和安全问题。

中考生物复习知识点整理

中考生物复习知识点

1、生物具有的共同特

征：①生物的生活需要营养。②生物能进行呼吸。③生物能排出身体内的废物。④生物能对外界刺激做出反应。例：含羞草对刺激的反应。⑤生物能生长和繁殖。⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。厚度大约20千米。

3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。

4、影响生物的生存的环境因素分为生物因素和非生物因素(光、温度、水、空气等)。生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间，最常见的关系有捕食、合作、竞争及共生等。例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。

5、探究：光对鼠妇生活的影响①提出问题：光会影响鼠妇的生活吗?②作出假设：光会影响鼠妇的生活。③制定计划

实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。④实施计划⑤得出结论⑥表达、交流

6、生物与环境的关系：①生物适应环境②生物影响环境③环境影响生物

7、生态系统(P22--32)①在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。

②生态系统包括生物部分(植物---生产者;动物---消费者;细菌、真菌---分解者)和非生物部分(水、阳光、空气等)。③生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动，有毒物质沿着食物链逐渐积累。④生态系统中各种生物的数量和比例是相对稳定的，称为生态平衡。