5.2 新时代的劳动者

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5.2新时代的劳动者

5.2新时代的劳动者
课时安排
一课时
教学方法
教法:情境教学法,创设教学情境;问题探究法,设置悬念,启发思考;案例教学法,引导学生体验感悟。
学法:自主学习法、合作交流法、体验探究法。
教学过程
【导入新课】
教师活动:通过上课学习,我们了解了如何去创办公司以及如何去经营好公司从而为社会创造更多的社会财富。当然,不论企业的发展,还是农业的发展都离不开劳动者的辛勤劳动,因此,我们这节课就学习新时代的劳动者。
通过对全市就业现状及存在的问题进行分析,山西省朔州市政府提出要把扩大就业放在经济社会发展更加突出的位置。据此回答2、3题:
2.朔州市要把扩大就业放在经济社会发展更加突出的位置。这是因为
①就业能生产出社会需要的物质财富和精神财富
②就业是民生之本,能不断再生产出社会劳动力
③就业是社会主义的根本经济特征
④就业有利于劳动者实现自身的社会价值
在学习劳动和就业时,使学生具有就业形势的分析能力,能够解释市场经济中为什么存在失业现象,能够分析经济现实中存在的就业问题。通过大量实例讨论,让学生认识到:在我国就业形势严峻的情况下,应树立什么样的就业观;在法制国家,应如何依法维护劳动者权益。
情感态度价值观
1、培养学生树立正确的择业观,有利于人民安居乐业、国家长治久安。
①完善了社会分工,扩大了市场范围②扩展了就业渠道
③实现了共同富裕④提高了劳动者的文化素质
A.①②B.①②③C.①②④D.①③④
2、为更好地实现就业,劳动者必须树立的正确择业观念是()
①自主择业观②竞争就业观③职业平等观④多种方式就业观
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
3、据调查测算,目前我国农村外出务工经商3个月以上的农民将近1.4亿,已经成为我国产业工人的重要组成部分,随之而来的拖欠农民工工资的现象也日趋严重。用人单位拖欠和克扣农民工工资,侵犯了农民工的

5.2 新时代的劳动者

5.2 新时代的劳动者

第五课企业和劳动者第二框新时代的劳动者【自主学习】一、劳动和就业(一)劳动和劳动者1、劳动含义、重要性:劳动是劳动者脑力和体力的支出,是和的创造活动。

劳动是人类文明发展的2、劳动者的含义、地位:劳动者是生产过程的,在生产力发展中起作用。

(二) 就业:为什么要重视解决就业问题?1、就业的意义(重要性):(1)对国家和社会来说:就业是,对整个社会生产和发展具有重要意义。

就业使得________与____________相结合,生产出社会所需要的____和____。

(2)对劳动者来说:劳动者通过就业取得__________,从而获得___________,使社会劳动力能够不断再生产。

并且有利于其实现自身的_________,丰富精神生活等,从而促进人的全面发展。

2、我国就业形势严峻(必要性)(1)我国的人口总量和劳动力总量都_____________。

(2)劳动素质与社会经济发展的需要______________。

(3)劳动力市场____________,就业信息_______________。

★怎样解决就业问题?(1)根本途径:大力发展生产力,促进国民经济的发展。

(2)党和政府(国家):①要树产以人为本的科学发展观,从人民群众的根本利益出发,实施积极的,加强,完善,扩大,改善。

(3)劳动者:①要树立正确的就业观念:树立_____________、树立_____________ 、树立___________ 、树立________________。

②要自主创业③要努力学习,提高素质和技能,适应劳动力市场的需要.二、依法维护劳动者权益1、我国劳动者享有的基本权利(是什么?):,,,,,,提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。

2、为什么要维护劳动者的权益?(1)实现和维护劳动者的权益,是的本质要求。

(必要性)(2)劳动法所规定的劳动者的权利是保障劳动者的前提,是充分调动和发挥劳动者的、的保证。

5.2新时代的劳动者

5.2新时代的劳动者


一是进一步落实和完善促进就业的政策措施。 二是努力开发新的就业岗位。要引导和促进劳动密集型企业、 中小企业、民营经济、各种服务业加快发展,创造更多就业岗位, 积极鼓励和支持劳动者自主创业和自谋职业,促进以创业带动就 业。 三是统筹做好各类群体的就业工作。继续把高校毕业生就业工 作放在首位,进一步完善财税、信贷、社保补贴等扶持措施,鼓 励普通高校毕业生到中小企业、城乡基层和中西部地区就业和自 主创业。 四是继续大力实施特别职业培训计划。 五是加强公共就业服务体系和人力资源市场建设。 尹蔚民说, 人力资源和社会保障部在2010年还将努力完善社会保障体系, 提高社会保障水平。
就 业 是 谋 生 的 手 段
就 业 是 民 生 之 本
本以为进城了好找工作,可是 来到一看,怎么这么多人,我 在人才市场逛了3天了,在公 路上蹲了2天了,可是还没有 工作。城市大,按说好找工作, 现在找工作怎么这么难呢?
找工作好难
有时等上一天也没活干,饿了就啃个甘馒头、喝点自来水,一天 一天,何时才有工作呀?
(2)劳动力素质与社会经济发展的需 要不完全适应。 (3)劳动力市场不完善,就业信息传 递系统不畅通。 (4)劳动者就业观不正确
就业这么难,国家干啥 了?就没有办法了?这 可咋办?
你们快帮帮忙,想想办 法
大众就业服务
1.保持经济持续快速增长,扩 大就业总量。(根本途径 2.把扩大就业放在经济社会发 展的突出位置。实施积极的 就业政策,努力改善就业和 创业环境。搞好就业培训和 服务,完善劳动力市场,推 进再就业工程,扶持劳动就 业弱势群体,完善社会保障 体系等。
A
A 取得劳动报酬的权利
B 索取赔偿权 D 公平交易权
考考你:
C 获得劳动安全卫生保护的权利

课件18:5.2 新时代的劳动者

课件18:5.2 新时代的劳动者

第 25 页
我国为何维护劳动者合法权益?(必要性、重要性) (1)是社会主义制度的本质要求;劳动者享有权利是保障劳动 者主人翁地位的前提(必要性) (2)有利于是实现平等就业,是充分调动劳动者积极性、创造 性的保证。(重要性)
回报社会篇
2012年,出狱后的张国亮在韩妈妈和各级司法部门的支持 下,在尖草坪区开办了英辉丰源馒头加工厂。由于馒头不 掺假,口感好,售价低,很快受到欢迎。他的馒头厂也由 最初的4个人发展到今天的442多名员工。其中刑释人员及 残疾人近200名。太原他的“爱心馒头”直销、代销点有 127个。同时他不忘回报社会,五年来,他先后资助帮扶 残疾人家庭、服刑人员家庭不计其数。并投资100余万元 为太原6个城区180多名残疾人自主创业提供资金。
2、积极参加职业技能培训,努力提高自身素质。
第 页
劳动者:
第 16 页
“饿了么”创始人张旭豪
“枣先生”胡志成
A.树 立 自 主 择 业 观
提高素质 B.要树立竞争就业观
第 17 页
第 18 页
行行出状元 C.树立职业平等观
第 19 页
随着市场经济的发展,出 现了许多新的职业,如新 闻线人、自由举报人、精 神陪护、钟点文秘、专业 道歉人、房产经纪人、短 信写手等。
(2)用人单位(企业):
第 24 页
增强法律意识,依法维护劳动者的合法权益,减少和杜绝侵权行 为,形成和谐的劳动关系。
(3)国家(党和政府): 实施就业优先战略和积极的就业政策;加强劳动保护,改善劳动 条件,完善社会保障体系;完善劳动保障法律体系,对侵权行为 进行打击;加强社会宣传,增强全社会的权利意识及法律意识。
第 13 页
企业
第 14 页

高中政治必修二5.2新时代的劳动者

高中政治必修二5.2新时代的劳动者

(一)劳动和就业 1.劳动 (1)劳动的含义:P41 (2)劳动与劳动者的地位:P41P42 劳动是人类文明进步的源泉。 劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用 (3)态度:P42 要以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。 光荣属于劳动者
2.就业是民生之本(就业的重要性)P42
个人角度: 取得报酬,获得生活来源,使社会劳动力能够不断再 生产。 实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界, 促进人的全面发展。 社会角度: 为社会创造物质财富和精神财富。
(二)依法维护劳动者权益 1.是什么----我国劳动者享有的权利的内容P44
◆平等就业和选择职业的权利; ◆取得劳动报酬的权利; ◆休息、休假的权利; ◆获得劳动安全卫生保护的权利;
◆接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动 争议处理的权利;
◆法律规定的其他权利;
2.为什么----为什么要实现和维护劳动者的权益P44
我国就业的主要影响因素
(一)国际政治经济形势将愈发复杂多变 (二)我国经济下行压力进一步加大 (三)人口老龄化的趋势将更加明显 (四)经济结构和产业结构面临深度转型
新年伊始,珠三角地区、浙东南等 经济发达地区,许多企业面临招工难的 窘境,然而很多农村务工人员面临找工 难的窘境。
生活中“有活没人干,有人没活干”的现象仍然存在。
“啃老族”之不是我的错
现代社会涌现“啃老族”主要有三方面因素: 一是习惯于依赖父母的高校毕业生不愿意面对实工作 的压力,因而选择“寄生”在父母身上; 二是由于各种原因导致的就业障碍和就业压力,一些 人在择业失败后,成为“啃老”一族; 三是一些高校毕业生对未来充满幻想,无法自我准确 定位,迟迟找不到工作。 探究二:结合当前就业形势,谈谈为什么他们择业失 败,成为新失业群体?

课件9:5.2 新时代的劳动者

课件9:5.2 新时代的劳动者
1. 李师傅为什么要找工作、要就业? 2. 对国家和社会来说就业的意义是什么?
(从国家和个人两个角度)
2. 就业的意义
第6 页
就业是民生之本、安国之策,关系人民群众切身利益,关系改革、发
展、稳定的大局。
(1)国家、社会角度
就业使得生产资料和劳动力相结合,生产出社会所需要的物质财富和
精神财富。
(2)个人角度
1. 为什么选择应聘网络工程师的工作?
根据个人兴趣、条件自主选择职业
树立自主择业观
第 11 页
2. 阿里巴巴对网络工程师的知识更新能力要求比较高,你如何达到公司的要求?
努力学习,提高技能和素质,积极主动的适应劳动力 市场的需要。
树立竞争就业观
3. 如果公司没有提供给你网络工程师的工作,而是要求你从普通程序员做起,
第 15 页
2.为什么要维护劳动者的合法权益? (1)是社会主义制度的本质要求。 (2)是保障劳动者主人翁地位的前提;是调动劳动者 的积极性和创造性的保证。
第 16 页
农民工游行 “给我工资,我要回家”
农民工爬上塔吊讨薪
你如何看待农民工的这种维权的做法?
第 17 页
3. 劳动者应如何维护自身的合法权益 (1)履行劳动义务。——基础 (2)依法签定劳动合同。——依据 (3)当自己权益受到侵犯时通过合法途径维护。 ——途径 (4)增强维权意识,通过合法手段维护自身权益。——意识
1. 劳动的含义及劳动者的地位
含义:劳动是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富
的创造活动。
劳动者的地位:劳动者是生产过程中的主体,在生产力发展中起主 导作用。我国劳动者分工不同,地位平等,都为社会主义现代化做 贡献,都应该得到承认和尊重。光荣属于劳动者。

高中政治人教版必修一经济生活5.2新时代的劳动者(共30张PPT)

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第五课 企业与劳动者
第二框 新时代的劳动者
我国宪法规定:“中华 人民共和国公民有劳动的权 利和义务。”“劳动是一切 有劳动能力的公民的光荣职 责。”“国家提倡社会主义 劳动竞赛,奖励劳动模范和 先进工作者。”
任何一个民族,如果停止劳动,不 用说一年,就是几个星期,也要灭亡。
——卡尔·马克思
一 .劳动和就业
会所需要的物质财富和精神财富。 (2)对于劳动者的意义
劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来 源,使社会劳动力能够不断再生产。
劳动者的就业,有利于实现自身的社会价 值,丰富精神生活,从而促进人的全面发展。
同学们说得有理,可是现在的工作好 找吗?
人口、劳动力总量大
就业观念落后
劳动者素质不适应社会发展
者实现体面劳动、全面发展。这是因为( ) ①劳动是人类文明发展进步的动力 ②劳动者是商品交换过程的主体
D
③劳动者在生产力发展中起主导作用
④我国劳动者都为现代化建设作贡献
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
[解析] 劳动是人类文明发展进步的源泉,①说法错误。劳动者是生产过 程的主体,②说法错误。③④说法正确且符合题意。故选D。
很没面子呐! 职业平等观
呆子,你又犯浑了,三百六十行行行出状元!
猴哥说得有理,那你工作有着落了吗?
我已经发动猴子猴孙们帮我留意工 作机会,还上大街网投了简历,多管齐
下! 多种方式就业观
(3)劳动者角度
①树立正确的就业观念:
a.树立自主择业观
根据兴趣、专长和条件自主 择业/创业,拒绝等靠要
b.树立竞争就业观
就业信息不畅通
就业这么难,这可怎么破?
师父,安啦!不管啥形势,党和政府 全心全意为人民服务,工作肯定要给咱 安排好!

思想政治①必修5.2《新时代的劳动者》PPT课件

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(3)如何解决我国的就业问题?
1)党和政府:从人民群众的根本利益 出发,实施积极的就业政策,加强引导, 完善市场就业机制,扩大就业规模,改善 就业结构。
大力发展生产力 根本出路:
2)劳动者: 树立自主择业观
①转变就业 树立职业平等观 观念、树立 正确的择业、 树立多种方式就业观 就业观。 ②提高自身的素质和技能
第五课 企业与劳动者
第二框 新时代的劳动者
第五课 企业与劳动者 提纲 二、新时代的劳动者
(1)为什么要重视就业问题? (2)如何解决我国的就业问题?
1.劳动的含义 2.就业
3.依法维护劳动者的权益
(1)劳动者的合法权利有哪些 (2)为什么要维护劳动者的合法权益 (3)怎样维护劳动者的合法权益
万里长城
1.
2. 3.
我国的人口总量和劳动力总量都比较大 劳动力素质与社会经济发展不完全适应 劳动力市场不完善,就业信息部畅通
观点一:不管什 么职业,只要 能稳定干一辈 子就行。
观点二:社会主 义国家就要靠 政府。
观点三:工作一 定要体面,不 要让人看不起。 观点四:一定要 找与自己专业知 识对口、志趣爱 好一致的工作。
C
A. 自主择业观 B. 竞争就业观 C. 职业平等观 D.多种方式就业观
3.为维护劳动者的合法权益,我们应该 ( )
A
①学法、懂法,增强权利意识和法律意识 ②自觉履行劳动义务 ③与用人单位签订劳动合同 ④与侵权者斗争到底,决不妥协 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
4.广州某高校的范同学(女)在求职过程中,递交简 历无 数,但全都是泥牛入海。开始她不明白自己的 “短处”何在,后来范同学才明白是“性别惹的祸”, 因为很多用人单位不愿要女生。商场不愿招裴(赔)姓 营业员,证券交易所不愿招熊姓员工 。对上述材料认 识正确的是( B )

5.2新时代的劳动者

5.2新时代的劳动者

(1)面对这种情况,假如你是小涛, 你的合法权益受到侵害了,你怎么 办?
二、依法维护劳动者权益
(2)我国劳动者享有的合法权利有哪些?
我 国 劳 动 者 享 有 的 权 利 平等就业和选择职业的权利;
取得劳动报酬的权利;
休息、休假的权利; ④获得劳动安全卫生保护的权利; ⑤接受职业技能培训的权利; ⑥享受社会保险和福利的权利;
(一)、劳动
3.劳动的意义
①劳动是个人取得收入、获得生存的谋生手段 (个人) ②劳动创造了物质财富和精神财富,是人类文 明进步发展的源泉(国家)
(二)、就业
1.就业的意义
就业对整个社会生产和发展具有重要意义,就
业使得劳动力和生产资料相结合,生产出社会
所需要的物质财富和精神财富 (国家与社会发展) 就业是民生之本,是劳动者谋生的重要手段, 劳动者通过就业取得报酬,获得生活来源;实 现劳动者的社会价值(个人)
统计数据显示,2013年全国高校毕 业人数为699万,为历史最高。从年初以 来,全国高校毕业签约率,相比去年同期 有所下降。
我 国 的 就 业 形 势
人口总量和劳动力总量比较大(劳动 力供过于求),而生产力发展水平低;
劳动力素质和社会经济发展的需要不完全适应; 劳动力市场不完善,就业信息传递系统不畅通;
既然就业形势这么严峻,我们应该 怎么去解决就业问题?
(1)大力发展生产力,保持经济持续快 速增长,扩大就业总量。(根本途径)
国 家
(2)党和政府从人民的根本利益出发, 实施就业优先战略和积极的就业政策,制 定了劳动者自主就业、市场调节就业、政 府促进就业和鼓励创业的方针
2. 树 立 正 暨南大学就业指导中心一位老师认为,“现在有些 确 的 学生的就业期望值居高不下,找不到一份好工作宁愿待 择 业在家,反正在家里是独生子女,或者不找工作直接去 业 考公务员。” 就 (1)树立自主择业观 业 劳 观 (2)树立竞争择业观 动 (3)树立职业平等观 者 (4)树立多种方式就业观

5.2新时代的劳动者(共20张PPT)

5.2新时代的劳动者(共20张PPT)
第五课
第二框
企业与劳动者
新时代的劳动者
教学目标
识记:劳动光荣、就业的意义,劳动者 依法享有的权利,劳动者维权的途径。 理解:正确认识劳动的作用与意义,理 解正确就业观的内涵。 运用:如何择业,作为劳动者如何维护 自身的合法权益。
情景导入
我国宪法规定:“中华人民共和 国公民有劳动的权利和义务”;“劳 动是一切有劳动能力的公民的光荣职 责”。 我国宪法为什么规定公民有劳动 的权利和义务?
三、依法维护劳动者权益
探究3
小张在一家机械制造企业上班,单位只 给部分老职工办理社会保险,小张不在其中; 小张的母亲病了,向单位提出休假探亲,公 司因业务忙,不批准他休假;平时工厂既有 剌耳的噪声,也有刺眼的电焊强光,职工向 厂长要求改善劳动条件,遭到拒绝。周末还 经常性加班,身心疲惫;小张心灰意冷准备 辞职。
树立正确的择业观包括: A、自主择业观——根据个人的兴趣、专长 和条件选择职业 B、竞争就业观——提高技能和素质,积极 主动地适应劳动力市场的需要 C、职业平等观——“三百六十行,行行出状 元” D、多种方式就业观——要多方式、多渠道 地选择就业,实现就业
2、劳动者也应该认识到,在市场竞争中,只 有自身实力强,才能就业机会多,即树立 ( ) A、自主择业观 B、职业平等观 C、竞争就业观 D、多种方式就业观 3、有人没活干,有活没人干”的现象在我国 一些地方非常普遍,如果请你据此拟订一个 研究学习课题,你认为最恰当的题目是( ) A.大力发展经济,实现共同富裕 B.大力发展经济,转变择业观念 C.加强宏观调控,完善社会保障 D.完善市场机制,激发创造活力
2、就业的意义
①就业是最大的民生,对整个社会生产和 发展具有重要意义。 ②从社会角度来说:就业使劳动力与生产 资料相结合,生产出社会所需要的物质财 富和精神财富 ③从个人角度来看:A.劳动者通过就业取得 报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能 够不断再生产。 B.有利于其实现自身的社会价值,丰富精神 生活,提高精神境界,从而促进人的全面发 展

5.2新时代的劳动者

5.2新时代的劳动者

答案:8天
想一想
•国家采取了哪些措 国家采取了哪些措 施来保护劳动者的 合法权益? 合法权益?
1、颁布了劳动法、《劳动保障监察条例》 、颁布了劳动法、 劳动保障监察条例》 2、实施劳动合同制度 、 3、发出《关于进一步做好改善农民工进城就 、发出《 业环境工作的通知》 业环境工作的通知》
•国家为什么要这么做? 国家为什么要这么做? 国家为什么要这么做
议一议
李师傅为什么要就业? 李师傅为什么要就业?
• 生活的需要 • 实现个人价值、丰富精神生活及个人 实现个人价值、 发展的需要 • 社会生产和发展的需要
想一想
李师傅为什么会叹气? 李师傅为什么会叹气?
就年龄人口变化图 年我国劳动年龄人口变化图
年代 2000 2005 2010 2015 2020
议一议
• 你如何看待各位家庭成员的观点? 你如何看待各位家庭成员的观点? • 如果就业期望与社会现实发生矛盾, 如果就业期望与社会现实发生矛盾, 应该怎么办? 应该怎么办?我们应该树立怎样的 择业观? 择业观?
正确的择业观
在党和政府应实施积极的就业政策、 在党和政府应实施积极的就业政策、努力 改善就业环境的同时, 改善就业环境的同时,劳动者也要发扬艰 苦奋斗、自强不息的精神; 苦奋斗、自强不息的精神; 树立自主择业观; 树立自主择业观; 树立竞争就业观; 树立竞争就业观; 树立职业平等观; 树立职业平等观; 树立多种方式就业观。 树立多种方式就业观。
不 成
不 成
申请调解
企业的劳动争 议调解委员会
协商
劳动者与单 位协商化解
不 成 不 成
可向人民 法院起诉
申请仲裁
政府的劳动争 议仲裁委员会
劳动者如何依法维护自己的权益

5.2新时代的劳动者(简案)

5.2新时代的劳动者(简案)

简要评析某些学生对就业问题的看法。
A.虽然具有职业平等观念,但缺少竞争就业观。 B.解决劳动就业问题,政府虽然负有责任,但劳 动者要树立自主择业观。 C.虽然对职业有较高要求,但否定了职业平等观。 D.有利于发挥自身优势和调动工作积极性,但也 要也从实际出发,树立多种方式就业观。
六、为什么要依法维护劳动者权益
三、千方百计扩大就业有何意义
就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重 就业是民生之本, 要意义。 要意义。 第一, 第一,就业使得劳动力与劳动资料相结合,生产 出社会所需要的物质财富和精神财富。 第二, 第二,劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活 来源,使社会劳动生产力能够不断再生产。 第三, 第三,劳动者的就业,有利于其实现自身的社会 价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进 人的全面发展。 第四, 第四,有利于扩大内需,促进经济发展。 第五, 第五,有利于社会稳定,构建社会主义和谐社会。 第六,有利于提高人民的生活水平,改善人们生 第六, 活,最终实现共同富裕。
(1)小张休息、休假的权利,获得劳动安 全卫生保护的权利,享受社会保险和福利 的权利等劳动者应享有的权利受到了侵害。 (2)小张可以通过投诉、协商、申请调解、 申请仲裁、向法院起诉等途径维护自己的 合法权益。以合法手段、法定程序维护权 益,是每个劳动者的正确选择。
八、怎样维护劳动者的合法权益
1.从国家来说, 1.从国家来说,要实施积极的就业政策,规范和协调 从国家来说 劳动关系,加强劳动保护,改善劳动条件,完善社 会保障体系。 从企业来说, 2 从企业来说,企业经营者应不断提高自身素质,增 强法制观念,做到依法经营,严禁侵犯劳动者权益 的行为。 从劳动者来说, 3 从劳动者来说,(1)自觉地履行劳动者的义务是 维护权益的基础。(2)依法签订劳动合同是维护劳பைடு நூலகம்动者合法权益的重要依据。(3)劳动者要增强权利 意识和法律意识,当劳动者的权益受到侵犯时,可 以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院 起诉等合法途径加以维护,而不能采用非法手段施 加报复。

课件5:5.2 新时代的劳动者

课件5:5.2 新时代的劳动者

• 深入实施就业优先战略
结合材料,说明要解决就业问题, 国家应该怎么做?
• • •
积极推进创业带动就业 统筹推进高校毕业生等重点群体就业 加强就业创业服务和职业培训
• 要大力发展经济,促进就业,这是解决就业问题的根本; • 要实施就业优先战略和积极的就业政策,鼓励、支持人们就业和再就业,鼓励创业; • 完善劳动力市场,努力改善劳动就业和自主创业的环境,如加大就业培训,提供就
——马克思
——习近平
劳动对社会和个人有哪些重要性和意义?
个人角度:
劳动是人们取得收入, 获得生存的谋生手段。
国家角度:
劳动创造了物质财富 和精神财富,是人类 文明进步发展的源泉。
劳动伟大 劳动光荣
尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造

劳动者 只有分工不同 但是地位平等
纵观一部人类文明史,从刀耕火种的原始社会到男耕女织的农 业社会,从蒸汽时代到电气时代,再到当今的信息时代,劳动 一直推动着社会进步的车轮滚滚向前,一直滋养着人类的精神 完美与全面发展。埃及金字塔、希腊帕特农神庙,中国京杭大 运河、万里长城,这些历经岁月沧桑至今仍然熠熠生辉的文明 瑰宝,无不辉映着千千万万劳动人民智慧的光芒。
的基础是
A.依法签订劳动合同 B.保障劳动者主人翁地位 C.建立和谐的劳动关系 D.自觉履行劳动者的义务
D
近年来,农民工问题引起各方面的关注,由于部分农民工劳动合同意识不强,工 资被拖欠、克扣,劳动安全不能得到切实保障的现象屡有发生。为此劳动和社第 会16 页 保障部、建设部下发通知,要求建筑企业招用农民工,必须依法与农民工签订劳 动合同。 辨析:签订劳动合同就一定能保障劳动者的合法权益。
看书自学
第 13 页

5.2新时代的劳动者

5.2新时代的劳动者

(2)假如你要应聘市场部经理,你该怎么办?
(3)为什么有的职位应聘者人那么多,而有的却很少?
(4)如果以上都没有你想要的工作,你该怎么办?
劳动者要树立正确的就业观
要树立自主择业观 要树立竞争就业观 要树立职业平等观
要树立多种方式就业观
3、解决就业的途径
党和国家:
实施积极的就业政策,鼓励、支持人们 就业和再就业;
新时代的劳动者
被誉为“新时期援藏交通技术人员的楷模”的陈刚毅
陈刚毅参与设计建设的“角龙坝大桥” 精细测量 陈刚毅与同事在角龙坝大桥施工现场
被誉为“港口工人的坐标”的孔祥瑞
多年的经验让孔祥瑞可以凭听 声音就能对设备进行“诊断”
孔祥瑞和工友们交流设备维护经验
被称作“蓝领精英”的邓建军
认真核对
“斗胆”向洋设备开刀
问题探究:
据统计,2009年高校应届毕业生人数达611万人。 随着金融风暴的到来,原本积重难返的大学生就业问 题变得更加严峻,一方面,这些毕业生需要就业,另 一方面,很多企业削减甚至取消了校园招聘计划,这 “两重压力”对于即将要毕业的大学生而言,是相当 现 实而又棘手的。2009年的毕业生就业市场不确定的因 素在增加,用人单位招聘存在很大的变数,有的用人 单位取消了到校园招聘的计划,还有的企业接收应届 毕业生数量减少。
情景模拟: 武汉某公司招聘员工一览表
序号 职位 招聘人数 月薪(元) 应聘人数
1 2 3 4 5 6
市场部经理 技术工程师 营销人员 车间工人 搬运工 保洁工
1 2 6 40 10 10
6000 3500 1000+提成 800 700 700
50 20 30 45 5 3
(1)假如你要应聘该公司对职位的选择你会考虑哪些因素?

课件19:5.2 新时代的劳动者

课件19:5.2 新时代的劳动者

小张的招聘问答体现了什么样的择业就业观?
1、问:你为什么选择应聘车间主任的工作? 答:我有浓厚的兴趣,我不想听家里的安排。
自主择业观
2、问:公司对车间主任知识更新能力要求较高,你如何达到公司的要求?
答 :我会持续充电,在工作中不断学习,主动适应公司的需要。 竞争就业观
3、问:如果公司没有提供给你车间主任的工作,而是要求你先从普通的质检员
就业之路—小王的感叹
为了找到一份合适的工作, 小王在毕业季时奔波于各大 招聘现场。参加招聘要做很 多准备工作,四处赶场,早 起,晚睡,竞争,那一年小 王特别累,有时候就感叹: 人为什么一定要就业呢?
(三)就业的意义 就业是最大的民生,对整个社会生产和发展具有重要意义。
1、对社会:生产出财富 2、对个人:(1)劳动报酬,再生产(2)实现价值,丰富精神,全面发展
同学们身边还有哪些劳动者呢?
一、劳动和就业 (一)劳动 1、含义:是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动。 2、意义:是人类文明进步发展的源泉。 (二)劳动者 1、地位: 是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用。 2、态度:我国劳动者分工不同,地位平等,都为社会主义现代化建设作贡献, 都应该得到承认和尊重,光荣属于劳动者。
增强法律意识,严格执行劳动法的相关规定,加强劳动保护,改善劳动条件
①依法签订劳动合同,这是维护劳动者合法权益的重要保证。 (有合同) ②自觉地履行劳动者的义务,这是获得权利、维护权益的基础和前提。 (先干活) ③增强权利意识和法律意识。当自己的权益受到侵犯时,可以采用投诉、协商、申请调解、 申请仲裁、向法院起诉等合法途径要求维护,而不能采用非法手段施加报复。(要合法)
投 诉
与单位 协商化解

课件8:5.2 新时代的劳动者

课件8:5.2 新时代的劳动者

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僧多粥少
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从供应情况看: 预计需要安排就业总量约2500万人。从需求情况看: 预计城镇可新增就业人员约1100万人。劳动力供过于求将达到1400万 人,比2006年增加100万人。
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调查显示:在就业难的大背景下,许多地区又存在较为严重的“ 技工荒”,“十万元年薪还招不到一个高级技工”的现象屡见不 鲜。据广东省劳动部门最新统计表明,广东省现有的几千万从业 人员(其中外来劳动力一千多万人)中,高级技工、技师仅10.9万 人,还不到3‰。专家预测,广东省需要技术工人总量达到502.4万 人,目前只有365万人,缺口高达一百三十多万。
①劳动者就业的意义
第9 页
对劳动者的意义:民生之本。A.通过就业取得报酬,从而获得生活 来源,使社会劳动力不断再生产。B.有利于其实现自身的社会价值, 丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展。
对国家和社会的意义:安邦之策 。 A.就业使得劳动力与生产资料 相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富。B.就业问题关 系到社会稳定,国家政权的巩固及构建社会主义和谐社会的目标的 实现。
第 26 页
①实现和维护劳动者权益,是社会主义制度的本质要求。 ②保护权利是保障劳动者主人翁地位的前提。 ③维护权利是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。
(3)维护劳动者合法权益(怎么样) 党和政府
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①实施积极的就业政策,多渠道扩大就业。 ②加强劳动保护,改善劳动条件,建立和完善社会保障制度。 ③制定和完善相关的法律、法规,加强执法监督检查力度,依法 惩处侵犯劳动者合法权益的行为。
(1)劳动和劳动者
第5 页
①劳动及其意义
因劳此动,的我含们义每:一劳个动人是,劳都动要者以的辛脑勤力劳和动体为力荣的、支以出好,逸是恶物劳质为财耻富,和使精 热神爱财劳富动的、创勤造奋活劳动动。、尊重劳动、保护劳动蔚然成风,努力形成劳 动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风。

5.2新时代的劳动者

5.2新时代的劳动者

二、依法维护劳动者权益 1.劳动者的权利
平等就业和选择职业的权利; 取得劳动报酬的权利; 休息、休假的权利; 获得劳动安全卫生保护的权利; 接受职业技能培训的权利; 享受社会保险和福利的权利; 提请劳动争议处理的权利; 法律规定的其他权利。
第五课 《企业与劳动者》之《新时代的劳动者》
名人名言欣赏
任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几 个星期也要灭亡 ——马克思 土地是财富之母,劳动是财富之父 ——威廉· 配第
知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的 结果。 ——宋庆龄
二、新时代的劳动者 一、劳动和就业
(一)劳动 1 、劳动的含义:
人啊,为什么一定要就业呢?
合作探究一:请你来帮助小王解 决心中的疑惑
(二)就业
1、意义
个人角度 就业是民生之本
A.劳动者通过就业取得报酬,从而获得生 活来源,使社会劳动力能够不断再生产 (物质) B.有利于其实现自身的社会价值,丰富 精神生活,提高精神境界,从而促进人的 全面发展 (精神)
社会角度
是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财 富的创造活动,是人类文明进步发展的源泉。 2、劳动者的地位: 劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用
环保工人工作
国家主席作指示
二、新时代的劳动者 一、劳动和就业
(一)劳动 1 、劳动的含义:
是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财 富的创造活动,是人类文明进步发展的源泉。 2、劳动者的地位: 劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用
一个人说:这种工作不稳定,不能干一辈子,不行; 能干一辈子---稳定论 一个人说:这种工作不体面,不干; 让人瞧得起---体面论 一个人说:社会主义国家,还是等政府安排工作吧,这种工 工作靠政府---等待论 作不要也罢 小王很困惑,为什么有工作这些人却不干呢?

5.2新时代的劳动者

5.2新时代的劳动者

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二、依法维护劳动者权益
1、原因:
(1)实现和维护劳动者权益,是社会主义制 度的本质要求。 (2)我国劳动法规定了劳动者享有的权利。 这些权利是保障劳动者主人翁地位的前提, 是充分调动和发挥劳动者的积极性和创造性 的保证。 2、劳动者权利内容:
平等的就业和选择职业的权利;取得劳动报 酬的权利;休息、休假的权利,获得劳动安全 卫生保护的权利;接受职业技能培训,享受社 会保险和福利,提请劳动争议处理的权利;以 及法律规定的其他权利。
劳动的赞歌
• 是什么声音如此嘹亮,像山雷在群山回响? • 是劳动的凯歌如此高亢,遍及长城内外,城市山乡。 • 劳动,是人类文明进步的源泉;劳动是社会发展的纤 绳。 • 人类珍惜劳动,世界才能春华秋实;人类尊重劳动, 世界才能殷实厚重。 • 劳动是什么? • 劳动就是奉献,劳动就是创造。劳动创造财富,劳动 创造世界,劳动创造辉煌! • 劳动,这个宛如汗珠一般晶莹熠熠的名词,因时代久 远而愈发生机勃勃。劳动崇高,劳动伟大,劳动光荣。 • 让我们拉起时代的纤绳,喊着豪迈的号子,把祖国建 设的航船驶向充满希望的明天!
劳动者的就业,有利于实现自身的社会价 值,丰富精神生活,从而促进人的全面发展。
探究二:李师傅找不到工作的原因是什 么?
工作为什么这般难找?我国的就 业形势如何?
不久前杭州市举办的人 才招聘会,数万名求职 者冒雨参加。
“中央组织部副部长、 人力资源和社会保障部部 长尹蔚民介绍,我国2012 年需要安排就业的总人数 将超过2400万人,新进入 劳动力市场的劳动力将达 1500万,其中高校毕业生 就超过630万人。据相关 部门估计,社会可供应岗
劳动者:
(1)要努力学习,提高自身的素质和技能去 适应劳动力市场的需要;

5.2新时代的劳动者(共44张PPT)

5.2新时代的劳动者(共44张PPT)
等 通过职业介绍所、又媒体广告、网上人才市场、招聘会等选择 职业。
树立正确的择业观念:
1、树立自主择业观;
自主择业: 根据个人的兴趣、专长、和条件选择职业。
2、树立竞争就业观;
竞争就业: 提高自己的技能作素质
3、树立职业平等观;
平等观: 各种正当职业,没有高低贵贱之分。
4、树立多种方式就业观。
多种方式: 如自由职业、弹性工作、临时工、家政服 务就业方式等 通过职业介绍所、又媒体广告、网上人才 市场、招聘会等选择职业。
李师傅自下岗之后,一直拿着微薄的救济金在找工作。 许多热心人也帮他介绍过几次。但他不是嫌累、嫌工资少、嫌 离家远、嫌地位低,就是嫌与他那个适用面很窄的技术不对口, 因此一直没有找到工作。

①李师傅找不到工作的原因是什么? ②你能不能帮李师傅出点主意?
(1)保持经济持续快速增长,扩大就业总 量。(根本途径)
第一、实现和维护劳动者的合法权益是社会主义制度的 本质要求; 第二、法律规定的劳动者的合法权利是保障劳动者主人 翁地位的前提,是充分调动和发挥劳动者的积极性、创 造性的保证; 第三、现实生活中存在大量侵犯劳动者合法权益的行为。
2、如何维护劳动者的合法权益?
2、如何维护劳动者的合法权益?
(1)国家:建立和完善相关的法律、法规; 加强执法和监督检查力度; 建立和完善社会保障制度, 加强宣传,做好舆论宣传工作,提高用人 单位 和劳动者的法律意识。
(三)树立正确的择业观和就业观
1、要树立自主择业观。根据自己的兴趣、专
长和条件,自主选择职业。这样能更好的发挥自己 的优势,调动个人的生产积极性、创造性。
咱当不了科学家,但可 以做个能工巧匠。 ——许振超
(三)树立正确的择业观和就业观 1、要树立自主择业观。 2、要树立竞争就业观。市场经济就是竞争经济 ,在市场的竞争中,只有劳动技能高、敬业精 神强的人才能有更多的就业机会。因此,要好 好学习,努力提高自己的职业技能和素质,改 变观念,积极去应对竞争。

课件6:5.2 新时代的劳动者

课件6:5.2 新时代的劳动者

探究三:帮助小张回答面试官的问题 Q1为什么选择应聘网络工程师的工作?
树立自主择业观
第 13 页
Q2我公司对网络工程师的知识更新能力要求 比较高,你如何达到公司的要求?
Q3如果公司没有提供给你网络工程师的工 作,而是要求你从普通程序员做起,你愿意 吗?
树立竞争就业观 树立职业平等观
Q4如果本次应聘不成功,你对未来有什 么样的规划?
探究四:小李的那些权利受到了侵害?劳动者享受的权利包括哪第些15?页
小李在面试中优异的表现让他获得了第一 份工作。后来,小张的母亲病了,他向单 位提出休假探亲,单位以他在本地为由, 不批探亲假;小张要求公司支付加班费用, 给他办理社会保险,公司均以他是新员工 且签订的劳动合同未涉及为由拒绝了他的 要求。
5、如何促进就业?☆
第 11 页
①根本措施:大力发展经济,创造更多的就业机会
②党和政府应该 实施就业优先战略和积极的就业政策,制定了劳动 者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。
探究三:帮助小李回答面试官的问题
第 12 页
小李来到某大型上市公司招聘的窗 口前,礼貌地递上了自己的简历, 并打算应聘网络工程师这个职位, 于是开始了现场面试······
4、就业的意义
第8 页
社会
①使得劳动力与生产资料相结合,生产出 社会所需要的物质财富和精神财富
就业是民 生之本
②通过就业取得报酬,从而获得生活来 劳动者 源,使社会劳动力不断再生产
劳动者
③有利于其实现自身的社会价值,丰富精 神生活,提高精神境界,从而促进人的全 面发展。
探究二:小李的感叹是否正确?政府是否有责任?
第9 页
小李来到招聘地点,被挤得迟迟不 能入场,他感叹要是早出生几十年 国家包分配工作多呀·······
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5.2 新时代的劳动者(1)党和国家:在实施积极的就业政策、多渠道扩大就业的同时,规范和协调,依法维护,着力消除一切影响;要颁布实施劳动法等法律,改善劳动条件,完善社会保障体系。

【课前预习案】(2)劳动者:①劳动者享受权利和履行义务是互为前提的。

自觉履行劳动义务有利于维护教材助读(具体要求:先通读一遍课本,再研究预习案,在课本上规范的勾划并标注以下知劳动者权益。

识)②依法签定,是维护劳动者合法权益的。

一、劳动和就业③要增强权利意识和法律意识,当自己的权益受到侵害时,可以通(一) 劳动和劳动者过、、、、向等途径加以维护。

1、劳动含义、重要性:劳动是劳动者脑力和体力的支出,是和的创造(3)企业:要自觉遵守法律和道德,诚信经营,自觉维护劳动者的合法权益。

活动。

劳动是人类文明发展的 2、劳动者的含义、地位:劳动者是生产过程的,在生产力发展中起作用。

【课内探究案】(二) 就业:探究1:某校高一(10)班学生围绕“就业和再就业问题”成立探究学习小组,通过实地走为什么要重视解决就业问题?访、网上查阅资料等途径收集到以下信息。

1、就业的意义(重要性) :(1)对国家和社会来说:就业是,对整个社会生产和发展具有重要意义。

就业使得________与____________相结合,生产出社会所需要的____和____。

(2)对劳动者来说:劳动者通过就业取得__________,从而获得___________,使社会劳动力能够不断再生产。

并且有利于其实现自身的_________,丰富精神生活等,从而促进人的全面发展。

★怎样解决就业问题?(1)根本途径:大力发展生产力,促进国民经济的发展。

(2)党和政府(国家) :①从人民群众的根本利益出发,实施就业优先战略和积极的,制定了劳动者,市场,政府和的方针。

85人。

一位下岗失业的青年女工这样议论:“我没有技术,干勤杂工既没有面子,又没有意(3)劳动者:义,就在家等机会吧。

” ①要树立正确的就业观念:树立____________、树立____________ 、树立__________ 、树(1)结合上述材料,请你为G 市政府解决劳动者就业再就业问题提出一些合理化建议。

立____________。

②要自主创业③要努力学习, 提高素质和技能, 适应劳动力市场的需要. (4)企业:承担社会责任,提供更多就业岗位,依法维护劳动者的合法权益。

二、依法维护劳动者权益1、我国劳动者享有的基本权利(是什么?):,,,,,,提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。

2.某集体企业,由于生产任务较大,在未经劳动行政部门批准的情况下,厂长强行让部2、为什么要维护劳动者的权益?分职工延长工作时间,每天加班工作,星期天也要照常上班,不让休息,到8月底,部分职(1)实现和维护劳动者的权益,是的本质要求。

(必要性)(2)劳动法所规定的劳动者的权利是保障劳动者的前提,是充分调动和工全月累计加班高达120小时,也不给加班工资。

发挥劳动者的、的保证。

(重要性)(1)该厂做法违反了劳动者依法享有的哪些权利?★ 3、怎样维护劳动者的合法权益?第五课企业和劳动者第二框新时代的劳动者导学案C .发展股票市场,拓宽创客融资渠道D .放宽市场准入,降低创客“入市”门槛(2)如果你是这些工人中的一员,你该怎么办? 5.就业是民生之本,惠民生先要促就业。

为了推动实现高质量的就业,党和政府从人民的根本利益出发,实施了“就业优先战略”和“积极的就业政策”,制定了劳动者就业的一系列方针,系列就业方针主要包括D ①自主就业②市场调节就业③政府促进就业④鼓励创业 A .①② B.③④C.①②③ D.①②③④ 6. 国务院办公厅印发的《国民旅游休闲纲要(2019~2020年) 》提出, 到2020年, 职工带薪年休假制度基本得到落实。

鼓励机关、团体、企事业单位引导职工灵活安排全年休假时间, 完当堂检测善针对民办非企业单位、有雇工的个体工商户等单位的职工的休假保障措施。

职工带薪年休选择题假主要体现了劳动者享有 A 2019年6月份以来,潍坊市为积极推动解决环卫工人饮水难、热饭难、休息难等问题,不断①取得劳动报酬的权利②获得劳动安全卫生保护的权利改善他们的工作生活环境,动员主城区沿街沿路企事业单位、商户、店铺等,积极提供场所,③休息休假的权利④享受社会福利的权利建立“环卫工人爱心驿站”,让环卫职工“热天有场所纳凉,冷天有地方取暖,渴了有热水A. ①③ B.②④ C. ②③ D. ③④ 供应,累了有站点歇脚”。

据此,回答1~2题。

7、2019年7月30日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议指出,保就业是政府重1.环卫工人的劳动应该得到尊重,也必须得到尊重。

这是因为( B )要职责,也是宏观调控必须确保的民生“下限”。

会议确定将适时发布大城市城镇调查失业①劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用②劳动者分工不同,地位平等,率数据,使宏观经济决策更加“心中有数”。

政府保就业( ) 都为社会主义现代化建设作出贡献,都应该得到承认和尊重③环卫工人是特殊的群体,对①是为了实施积极的就业政策②是为了提高劳动者的职业技能③能更好地保障民生和城市建设贡献很大④侵害环卫工的事件时有发生,环卫工的合法权益还没有得到丝毫的保维护社会稳定④有利于实现劳动者自身的社会价值护A .①② B .①③ A .②③ B.①② C.①③ D.①④ C .②④ D .③④ 2.下列关于劳动的叙述正确的有( D ) 8、就业是民生之本。

十八大报告指出,“要推动实现更高质量的就业。

”提高就业质量,①劳动是的物质财富和精神财富创造劳动②劳动是劳动者脑力和体力的支出政府应采取的措施有( ) ③劳动是人类文明进步发展的源泉④要尊重和保护一切有益于人们和社会的劳动①保障劳动者的权利,创造和谐的劳动关系A .①②B .①④ C.③④ D .①②③④ ②劳动者要树立自主择业观,主动加强技能培训 3.2019年高校毕业生数量继续向上攀升,达到727万人。

化解就业压力,创业成为新方向。

③实施积极的就业政策,千方百计扩大就业按照规划,2019-2019年间,我国将力争使80万高校毕业生实现创业。

大学生实现就业需④强化竞争意识,引导劳动者从事更加体面的工作要 A .①② B .①③ ①树立正确的择业观②实施积极的就业政策B C .②④ D .③④ ③发挥主观能动性自主创业④完善就业机制,扩大就业规模 9、2019国家公务员考试报名人数高达152万,职位最高竞争比例达6 980∶1,西部和艰苦A .①② B.①③ C.②④、 D .③④ 边远地区的职位报考比例相对较低,有502个冷门职位无人问津。

面对这种情况,考生要实4.“创客”是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。

创客充分展示了大众创现就业应该( ) 业、万众创新的活力。

下列能直接促进“创客”发展的措施是D ①树立职业平等观②扩大公务员的就业规模③拓宽劳动力市场就业的信息④通过多A .实施积极的就业政策B .实施积极的财政政策,促进经济平稳运行种方式实现就业A .①②B .②③C .①④D .②④10、劳动就业权是劳动者赖以生存的权利,是各国宪法确认和保护公民的一项重要的基本权利。

以下旨在保护劳动者平等就业和选择职业权利的措施是( ) A .劳动者积极搜集就业方面的信息B .中国农业银行为劳动者创业提供资金支持C .国家禁止将携带乙肝病毒作为限制就业的条件 D .企业解除因工负伤职工的劳动合同二、非选择题11、材料二在2019年全国“两会”上,“创客”首次“闯入”《政府工作报告》,报告明确指出,要“大力发展众创空间,把大众创业、万众创新调动起来”,要“着力促进创业就业。

坚持就业优先,以创业带动就业。

实施好大学生创业引领计划,支持到新兴产业创业。

2) 据材料二,运用经济生活知识,分析劳动者如何才能成为一名成功的“创客”、顺利实现创业就业?(6分)课后拓展:1.就业是民生之本。

国家坚持实施就业优先战略和更加积极的就业政策,将给社会经济发展带来重大影响。

下列排序中,你认为合理的是( )①获得工资收入②刺激居民消费③促进经济增长④增加就业岗位A .①→②→③→④B .②→③→④→①C .④→①→②→③D .④→③→①→② 据预测,2019年高校毕业生将达到749万,再创历史新高,“就业难”的问题依然复杂严峻。

据此回答。

2.面对“就业难”“难就业”的复杂严峻形势,高校毕业生应该( )①转变观念,树立职业平等观②增强自我保护意识,依法维权③增强竞争意识,提高自身素质④改善就业环境,提供更多就业岗位 A .①② B.②③ C .③④ D.①③3.近年来,我国就业的结构性矛盾依然严峻。

专家预计,未来一段时间内,“招工难”和“就业难”并存的现象将趋于常态化。

下列有利于解决“两难”问题的是( ) ①政府实施积极的就业政策,加强引导②企业为劳动者提供良好的就业机会和就业环境③劳动者要积极提高自身的技能和素质④大力发展技术密集型的高新技术产业 A .①②③ B.①②④ C .②③④D.①③④4.在北京、上海、广州等一线城市打拼数年后,不少年轻人重新选择到二、三线城市发展,被舆论称为“逃离北上广”。

这对劳动者的启示是( )A .要完善市场就业机制B .要树立职业平等观C .要实施积极的就业政策D .要灵活多样自主择业5.在接受某媒体关于“你幸福吗”为主题的采访时,某农民工说:“只有正式工才幸福吧。

我们这些临时工,每月工资只有900,节假日要加班,没有养老保险、医疗保险,即使这样,因为没有合同,还不知道明天能不能干下去呢。

”这启示我们( ) ①维护劳动者合法权益必须建立健全社会保障制度②依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的基础③企业应建立和谐劳动关系,维护劳动者合法权益④劳动者维权的唯一途径是向人民法院起诉用人单位 A .①② B .③④ C .②④ D .①③ 6、.下边漫画“是值班,不是加班”的做法()①正确维护了企业和用人单位的利益②不利于构建和谐稳定的劳动关系③损害了劳动者的主人翁地位④侵害了劳动者平等就业的权利A .①②B .②③C .①④D .②④解析:选B 。

本题考查维护劳动者的权益,考查学生从图、表等形式中获取有关信息并调动运用知识的能力。

漫画中某单位把加班改成值班不给职工发加班费的做法,损害了劳动者取得劳动报酬的权利,是错误的,②③符合题意。

①错误,④不符合题意。

7、[背景材料] 材料一李克强总理在2019年《政府工作报告》中强调,就业是民生之本。

坚持实施就业优先战略和更加积极的就业政策,优化就业创业环境,以创新引领创业,以创业带动就业。

努力实现更加充分、更高质量就业,使劳动者生活更加体面、更有尊严。

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