朝花夕拾中考真题汇选修订稿
朝花夕拾中考试题 含答案3页
朝花夕拾中考试题含答案3页朝花夕拾》是XXX唯一的一部回忆性散文，其中《旧事重提》记述了XXX远离故乡到日本求学的一段生活。
2.C.这书可有意思了，比如XXX小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷XXX，很好玩。
3.1.XXX深情描写了那位给哥儿买来“三哼经”的保姆和那位正直善良的异国老师。
2.作者在《父亲的病》一文的最后说“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”，表达了他对于自己对父亲的不理解和不尊重感到的内疚和懊悔。
4.《朝花夕拾》是XXX回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集，《藤野先生》是其中的一篇。
这篇散文记叙了作者在日本学医的生活，其中的匿名信事件和看电影（幻灯片）事件令他感受到身为XXX遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了强烈的民族自豪感和责任感。
5.这段文字选自《朝花夕拾》中的《小窗》，描述了作者在偏僻的家乡无法参与盛大的迎神赛会，感到失落和孤独的心情。
6.选段中的“他”是XXX的美术老师。
他教导XXX如何画人物，强调实物不能随意改变，要尊重自然，保持真实。
1.“无常”这个形象深受民众喜爱，主要原因是其既有鬼神的形象，又有理智和情感的特点，同时也能够吸引恶人的魂魄，是一个公正的裁判。
2.在《藤野先生》中，作者放弃了医生的职业，转而从事文学创作，原因是受到日本同学的歧视，而不是因为学医太难或者先生不重视他自己。
3.在《琐记》一文中，作者写了三件事情，表达了对XXX的不满。
4.在《朝花夕拾》中，XXX的性格特点有迷信、不拘小节和朴实，但是他并不马虎。
5.XXX给XXX的父亲看病时所开的药引是一包苦菜。
6.在《琐记》中，XXX对XXX说偷珠宝的事件后，她没有散布流言。
7.在《朝花夕拾》中，记叙了XXX为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过，而不是《五猖会》、《琐记》或《无常》。
8.XXX和XXX初次相识的地点是绍兴，而不是东京、北平或横滨。
七上必读名著《朝花夕拾》中考真题(含答案)
【例题精讲】1.名著阅读（3分）【2019年常州北郊期中卷】(1)《朝花夕拾》中，除了《二十四孝图》外，鲁迅先生还提到三本印象深刻的书，分别是《鉴略》、《天演论》和《山海经》。
这三本书分别出自《五猖会》、《》和《阿长与<山海经>》。
（1分）（2）下列表述内容与原著一致的一项是（）（2分）A.到东关看五猖会是“我”儿时所罕逢的一件盛事，出发前，父亲却突然要求“我”将《鉴略》里的语句背出来。
多年以后，“我”才明白父亲的用意。
B.一位长辈赠送给“我”一本图画书《二十四孝图），书中最让“我”反感的两个故就是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”。
C.《父亲的病》中，衍太太在“我”父亲病危时提醒催促“我”大声呼唤父亲，所以“我”至今都很感谢她。
D.《阿长与<山海经>》中，阿长给“我”买来了“我”念念不忘的《山海经》，这是一本刻印非常精致的绘图书，纸张和图像都很好。
【答案】（1）琐记（2）B【解析】（1）根据原文，《天演论》是《琐记》中“我”在南京矿路学堂时看的一本书，对“我”启发很大。
（2）A项，“我”还诧异父亲的用意；C 项“我”觉得这是“我”对父亲最大的错误，推断不可能感谢她；D项，这本书刻印粗糙，图像都看不清楚。
2．下面是《朝花夕拾》相关内容的叙述，按要求填空。
（3分）【2019常州清潭期中卷】⑴ 散文集《朝花夕拾》原名《》，收录了鲁迅创作的10篇回忆性散文，文集多侧面地反映了作者青少年时期的生活。
⑴《五猖会》一文先写童年时看的赛会，然后写明代张岱《》里描述的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会。
正高兴时，又写父亲要求“我”背书（书名《》），“我”很失望、郁闷，最后背书成功，得以去看五猖会。
【答案】⑴ 《旧事重提》；⑴《陶庵梦忆》；《鉴略》。
4.下列有关名著《朝花夕拾》内容的表述，错误的一项是（2分）（）【常州实验期中卷】A.《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比，深刻地揭露出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目。
《朝花夕拾》2024中考复习热点试题(解析版)
《朝花夕拾》2024中考复习热点试题（解析版）1．（2023·广西贺州·二模）读书，就是一场说走就走的旅行，班级将开展“跟着书本去旅行”的主题班会，请你积极参与。
(1)线路设计。
精读一篇课文，就好似沉浸在一场精彩的身心之旅中，将来若能身临其境，必有不同寻常的游览体验。
请你仿照示例，从我们所学的课文中选出两篇，设计两条“旅行”线路，领略旅行之美、探寻文化魅力。
示例：《故乡》——走进鲁迅故里绍兴，领略江南水乡美景和民风民俗。
线路一：线路二：(2)名著之旅。
本次的名著阅读之旅活动将从以下几个主题开展，请你根据自己的阅读经历，参照示例，完善下面的阅读推荐表。
阅读推荐主题书目作者推荐理由红色之旅①埃德加·斯诺实地采访，探寻红色中国的秘密②《朝花夕拾》③旧事重提，回忆成长历程光明之旅《艾青诗选》艾青④(3)探讨感悟。
论学习形式。
研学是一种将“研究性学习”和旅行体验相结合的校外教育活动，它日益成为当下一种常见的学生学习的方式。
在班会上，同学们就“研学”这一话题，各抒己见，以下是一位同学的看法，请你对此观点进行反驳，要求观点明确，有理有据，字数80字以内。
研学没有意义。
首先，学校教育可以帮助学生构建完整的知识体系，它是学生获取知识的主阵地；其次，研学只是一种旅行，学生很难从中获取真正的知识。
所以，学校没必要开展研学活动。
【答案】(1) 《壶口瀑布》——来到黄河中游，感受黄河的汹涌奔腾，声震天地。
《苏州园林》——走进苏州园林，欣赏亭台轩榭的艺术之美。
(2) 《红星照耀中国》追忆之旅/成长之旅鲁迅意象丰富，追求光明与正义/感情充沛，对祖国与人民的热爱（意对即可）(3)示例：研学非常重要。
学习不仅指学习书本知识，世间万物皆可学，研学会让我们的人生更丰富多彩；其次，在实践中学习，研学可以让学习变得更加生动有趣。
因此，我们应大力倡导研学。
【详解】（1）考查课文内容理解和仿写能力。
解答时，结合课文内容进行表达，且句式要和示例一致。
朝花夕拾相关中考题不同题型含答案优选稿
朝花夕拾相关中考题不同题型含答案集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-DBTTY-9886）2015-2016年中考题中的名着题部分一.《朝花夕拾》复习要点1.《朝花夕拾》是一部散文集，写于 1926 年，最初在莽原上发表时名为旧事重提。
作者是鲁迅，他是我国现代伟大的的无产阶级文学家、思想家、革命家。
2. 在《朝花夕拾》的 10 篇文章中包括《狗、猫、鼠》，《阿长与〈山海经〉》，《二十四孝图》，《五猖会》，《无常》，《从百草园到三味书屋》，《父亲的病》，《琐记》，《藤野先生》，《范爱农等散文。
（补充：散文10篇，外加一篇《小引》，一篇《后记》）3. 作者在《朝花夕拾》中全用第一人称叙事。
4.《朝花夕拾》是鲁迅创作的以回忆童年和青少年时期生活为主的散文集，共收入 10 篇散文。
5.《朝花夕拾》题目意义：“早晨的花晚上拾起”，意即：“从记忆中抄出来的意思”。
是“鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活的经历与体验”。
描绘了清末民初的生活画面。
6、《狗猫鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行有：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。
虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！《狗猫鼠》中，猫是的象征，的化身。
（补充：这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性，行为的描写来比喻某些人。
鲁迅先生在文中阐述他仇猫——即不喜欢猫的原因。
其实这些原因与一类人的行为，性格很相像，例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了，才吃掉，就像某些人，抓住了别人的弱点或不足之处，就想尽办法慢慢地折磨别人，好像如果不折磨够，就不甘心一样，如果别人犯了什么错，受到批评，说不定那种人就会在某个角落里偷偷地奸笑。
）7、《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时候的保姆。
《朝花夕拾》中考真题汇选精编版
《朝花夕拾》题目汇【2013年·四川成都】阅读下面的文字，回答问题。
（2分）前天已将《野草》编订了；这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》，我还替它改了一个名称：《》。
带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。
便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。
上面这段文字的画线处应该填上的作品名称是。
（1分）透过作者对书名的进一步阐释，可以看出作者在文学创作方面的一个见解： (1分)【答案】朝花夕拾【解析】有往年的重视名著小说的考察转向对非小说类的名家名作的考察，引导学生阅读名著要平衡发展，全面重视。
【2013年·江苏苏州】【试题】4．名著阅读。
（5分）(1)下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？促使“我的意见”发生变化的原因是什么？此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
【答案】4．(1)藤野先生匿名信事件、看电影事件。
【2013年·江苏淮安】【试题】3.⑵【走进名著】一位同学提供了A、B两段文字，设计了两个问题，请你回答。
（4分）A．此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。
（《阿长与<山海经>》）B．这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。
（《五猖会》）①A、B两段文字分别是哪两件事产生的影响，请简要概括。
答：A． B．②分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因。
答：（2012宁波市）5.名著阅读。
（4分）（1）下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。
根据画意和文字提示，任选两幅写出相关文章的篇名。
（2分）选择和，篇名分别是《》和《》。
（2）有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。
根据与图片相关的文章，写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。
中考语文名著《朝花夕拾》阅读训练题汇集附答案
中考语文名著《朝花夕拾》阅读训练题汇集训练题1《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的一本回忆性散文（体裁）集，共10篇。
最初在《莽原》杂记发表时，总题目中为《旧事重题》，1927年编集成书，改为现名。
2第一篇作品《狗猫鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的。
嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”，时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
3《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。
作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。
4、“我”平时怎样叫保姆长妈妈？什么时候叫她“阿长”的？有时候“我”为什么“实在不大佩服她”？“一时”“我”又为什么对她“发生过空前的敬意”，甚至于对她“有了特别的敬意”呢？“我”平时叫保姆长妈妈“阿妈”。
叫她“阿长”是在“憎恶她的时候”，这个称呼不大客气，平时只有年辈最大的祖母才这样叫她。
“实在不大佩服她”的原因是她“喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事”；又不许“我”走动，并动辄以告状相威协；睡觉的姿态不好，占了过多的地方；满肚子麻烦的礼节，等等。
“对她发生过空前的敬意”，是因为她常对“我”讲“长毛”的故事，某些情况表明她似乎有“伟大的神力”，于是对她“有了特别的敬意”。
后来因为她给“我”弄到了绘图的《山海经》，这是“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”，又使“我”对她发生了“新的敬意”。
5、在《朝花夕拾》这几篇文章中，你最喜欢哪一篇，为什么？略6、鲁迅本人说《范爱农》一篇写法较差，是不是较差？差在哪里？鲁迅先生自己认为《范爱农》一篇写法比较差，这是有道理的。
这一篇虚构过多，结构有点松散，因此他本人不大满意。
2022年《朝花夕拾》各地中考汇总
2022年《朝花夕拾》各地中考汇总1【2022·吉林省】(三)名著阅读(5分)21.下面是对《朝花夕拾》主题的理解，请选出不恰当的一项( ) (2分)A.表达对童年自由快乐生活的喜爱。
B.表达对儿童天性被束缚的无奈和厌烦。
C.揭露阿长、庸医、衍太太等人在人性方面的丑陋。
D.批判封建社会不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”。
【答案】C【解析】C．阿长主要出现在《阿长与<山海经>》一文中，文中的阿长虽然有着各种不好的习惯，而且还封建迷信，但她却深切关爱着鲁迅，为他买来了《山海经》。
在文中，作者表达了对阿长的感激与怀念之情。
故选C。
【2022·辽宁省盘锦市】5．下列各项中表述有误的一项是（）A．表，是古代向帝王陈情言事的一种文体。
《出师表》作者是三国时蜀汉的诸葛亮。
B．苏轼，北宋文学家。
《江城子密州出猎》和《记承天寺夜游》都是他的作品。
C．《简爱》中，简爱看重亲情，把叔父留给她的遗产与约翰里德兄妹平分。
D．《朝花夕拾》写的虽大多是个人生活，但也展现了当时中国的社会状况与风气。
【答案】C【解析】5.ABD.正确；C.有误，简爱从叔父那里继承了遗产，并将遗产分给了表哥圣约翰和他的两个妹妹，希望大家能够一起愉快地生活。
故选：C。
【2022·辽宁省铁岭市、葫芦岛市】6．名著阅读。
（4分）（1）选出下列对名著有关内容表述有误的一项（）（2分）A.《骆驼祥子》中虎妞如愿嫁给祥子，与刘四爷反目，可祥子觉得日子并不如意。
B.《水浒传》中武松斗杀西门庆后被发配，途中在十字坡酒店险些被孙二娘所害。
C.《朝花夕拾》中在迎神会上描写的无常，名为鬼实为人，借鬼讽人，伸张正义。
D.《格列佛游记》中慧骃国岛上的统治者曾剥夺岛下居民享受阳光和雨水的权利。
【答案】6.（1）D【2022·辽宁抚顺本溪辽阳】6．名著阅读。
（4分）（1）选出下列对名著有关内容表述有误的一项（）（2分）A．《西游记》中，美猴王向菩提祖师学道。
2019中考真题名著阅读汇编·《朝花夕拾》
《朝花夕拾》2019中考真题名著阅读汇编（1）【2019湖南邵阳】名著阅读“它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀鼠总不肯一口咬死，定要尽情玩弄。
放走，又捉住，直到玩厌了，这才吃下去，颇与人们幸灾乐祸慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。
”（1）这段文字出自鲁迅的《》（作品名称）（2）结合作品分析作者所表达的情感。
第二部分：真题答案及解析【2019湖南邵阳】名著阅读“它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀鼠总不肯一口咬死，定要尽情玩弄。
放走，又捉住，直到玩厌了，这才吃下去，颇与人们幸灾乐祸慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。
”（1）这段文字出自鲁迅的《》（作品名称）（2）结合作品分析作者所表达的情感。
【答案示例】（1）《狗•猫•鼠》（2）《狗•猫•鼠》借着对猫的讽刺和对童年隐鼠被害的故事，表达了对猫的厌恶和仇视，同时表达了对弱者的同情和对暴虐者的憎恨。
【解析】（1）本题考查名著基础知识。
解答此题，要根据语段内容判断出处，再结合题目要求。
这段话是出自鲁迅先生《狗•猫•鼠》中对猫的描写。
（2）本题考查名著赏析。
解答此题，要结合原著以及作者的创作意图。
《狗•猫•鼠》是针对“正人君子”的攻击所创作，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表达了对弱者的同情和对暴虐者的憎恨。
以下是选段原文：现在说起我仇猫的原因来，自己觉得是理由充足，而且光明正大的。
一、它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀、鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。
二、它不是和狮虎同族的么？可是有这么一副媚态！但这也许是限于天分之故罢，假使它的身材比现在大十倍，那就真不知道它所取的是怎么一种态度。
然而，这些口实，仿佛又是现在提起笔来的时候添出来的，虽然也象是当时涌上心来的理由。
2018—2019年《朝花夕拾》中考试题汇编
整理编辑：十河中心中学刘兵舰【基础达标】（中考判断题改编）1、鲁迅的散文集《朝花夕拾》中有一篇《五猖会》，文章描述了儿时父子之间的一场微妙的冲突，表现了父亲对儿童心理的无知和父子之间的隔膜。
（2018年咸宁市）2、《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的文字，该书使得更多的青少年能够分享鲁迅“温馨的回忆和理性的批判”。
（ 2018年锦州市）3、鲁迅先生在《范爱农》一文中，以饱含深情的笔触，书写了对一位潦倒的同乡旧友的真切同情与怀念。
该文收录到他的散文集《朝花夕拾》中。
（2018年乐山市）4、鲁迅先生的《朝花夕拾》，又名《旧事重提》，以简洁舒缓的文字描述往事。
课文《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》等都是其中的作品。
（2019年泰安市）【阅读理解】5、阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象，分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。
（4分）（2018年连云港市）『参考示例』（4分）阿长给我买回《山海经》，我对阿长这个劳动妇女从“不大佩服”到充满敬意（感激歉疚思念）。
衍太太怂恿我偷母亲的东西变卖，并把这个谣言散播开来，我对衍太太这个庸俗的市井妇人充满厌恶。
6、《朝花夕拾》里除了有对人和事的领扬，还有冷静的批判。
请从《五猖会》或《二十四孝图》中举出一例，指出作者批判的内容。
(3分)（2019年重庆市B 卷)『参考示例』《二十四孝图》中鲁迅对于“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事引起强烈反感,他用此来揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童可怜的悲惨处境。
7、散文集《朝花夕拾》,记录了鲁迅先生从童年到青年时期的生活经历。
阅读下面语段,回答问题。
(4分)（2019年扬州市）我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。
我终于不知道她①语段中，鲁迅对她有不同的称呼。
因她谋害隐鼠等,幼年的鲁迅憎恶地称她为“”；多年后,当他回眸这件事，鲁迅先生对她充满敬意和怀念,深情地称她为“我的保姆”“长妈妈”。
中考名著阅读历年考题摘录 《朝花夕拾》真题精练(解析版)
《朝花夕拾》真题精练（单一题）1．（2022·吉林·统考中考真题）下面是对《朝花夕拾》主题的理解，请选出不恰当．．．的一项（）A．表达对童年自由快乐生活的喜爱。
B．表达对儿童天性被束缚的无奈和厌烦。
C．揭露阿长、庸医、衍太太等人在人性方面的丑陋。
D．批判封建社会不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”。
【答案】C【解析】C．阿长主要出现在《阿长与<山海经>》一文中，文中的阿长虽然有着各种不好的习惯，而且还封建迷信，但她却深切关爱着鲁迅，为他买来了《山海经》。
在文中，作者表达了对阿长的感激与怀念之情。
故选C。
2．（2022·广西玉林·统考中考真题）下面对《朝花夕拾》的表述，不正确的一项是（）A．鲁迅先生的一部散文集，10篇文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”，记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活经历，是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章：这就是作者给集子起名《朝花夕拾》的原因。
B．文中往往呈现出往日和现实两个世界，共存着对往事的温和怜爱和对现实的辛辣批判两种不同情感和温度的文字，表现出作者对人间美好、温暖的爱和对世间无知、冷漠的憎：这种双重性正是《朝花夕拾》的思想价值所在。
C．没有姓名的保姆“长妈妈”，大声朗读古诗文时将头仰起“向后面拗过去，拗过去”的旧学先生，《无常》中在迎神赛会上表演的“活无常”：从《朝花夕拾》中可以窥见旧中国真实的生活面貌。
D．从《琐记》中神往于“老鼠成亲”充满童趣的“我”，到《从百草园到三味书屋》中敢于提问“怪哉”为何物的充满好奇的“我”，再到《父亲的病》中苦苦寻求救国真理的“我”：《朝花夕拾》重温了作者的成长道路。
【答案】D【解析】D.“《父亲的病》中苦苦寻求救国救民真理的‘我’”理解不正确。
《父亲的病》中的“我”批判了庸医这些人巫医不分、故弄玄虚勒索钱财、草菅人命的实质；故选D。
3．（2023·湖南邵阳·统考二模）关于《朝花夕拾》中的文章，下列说法中错误的一项是（）A．《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。
专题02 《朝花夕拾》中考真题及典型习题训练(原卷版)
专题02 《朝花夕拾》中考真题及典型习题训练《朝花夕拾》历年中考真题1.【重庆市2019年初中学业水平暨高中招生考试语文试题A卷】6.名著阅读（1）以下文字是对鲁迅《朝花夕拾》相关内容的概述，请据此填空。
这是一场让人渴盼的盛事．．，．．，“我”伸长了脖子遥望，久候，却总是匆匆一眼；这是场让人痴念的盛事“我” 宁愿生场重病，也想满足“扮犯人”的心愿……这场充满地方民俗风情的“盛事”是指，这些情境出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《》里。
（2）《父亲的病》和《琐记》都写到衍太太。
请任选一篇，写一件与衍太太相关的事，并说说她是一个什么样的人。
2. 【2019年重庆市初中学业水平考试暨高中招生考试语文试题B】6.名著阅读(1)下列说法有误的项是( )A.《无常》里讲到作者在故乡看大戏，戏里的无常颇具人情味。
阿嫂死了儿子，十分悲伤，无常同情阿嫂，放其儿子还阳半刻，结果被阎王捆打四十。
B.“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。
”这是鲁迅第一次在日本的同乡会看到的范爱农，当时两人因志趣相投，结为好友。
C.《昆虫记》书中，法布尔用生动话泼、轻松诙谐的笔调，让笔下的虫子充满了盎然的情趣，体现了作者对自然的热爱尊重。
D.《昆虫记》中法布尔没采用解剖法，而是采取观察与实验的方法，实地记录昆虫的生活现象、本能和习性，带给我们不一样的昆虫世界。
(2)《朝花夕拾》里除了有对人和事的领扬，还有冷静的批判。
请从《五猖会》或《二十四孝图》中举出一例，指出作者批判的内容。
3.【江苏省淮安市2019年初中毕业考试语文试题】3.阅读下面《朝花夕拾》选段，完成相关题目。
（8分）①鲁迅先生非常喜欢选段（一）（二）中提及的两部书，请写出两部书的名称。
（2分）②《朝花夕抬》中“为‘正人君子’之流所深恶痛疾的又字”有许多，你觉得他们最“深恶痛疾”的可能是书中的那一篇？请简要说明理由。
（2分）③“写作”是鲁迅和保尔•柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）的人生转折点，请分别槪述他扪走上写作道路的原因。
2017年《朝花夕拾》中考试题汇编
整理编辑：十河中心中学刘兵舰【基础达标】（中考判断题改编）1.散文集《朝花夕拾》中的《范爱农》一文，饱含着鲁迅对一位潦倒的同乡旧友的思念与同情；《二十四孝图》一文，表明了鲁迅对封建孝道持否定的态度。
（2分）（2017年杭州市）2、《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，我们初中学过的《从百草园到三味书屋》《阿长与＜山海经＞》《藤野先生》都选自这部作品集。
（2017年巴中市）3、从《朝花夕拾》的《阿长与〈山海经〉》一文中，鲁迅先生明明赞扬长妈妈，却从他的缺点说起，这是欲扬先抑的手法。
（2017年柳州市）【选择题型】4、选出不属于散文集《朝花夕拾》所包含的思想感情的一项。
（）（3分）（2017年绍兴市）A．抒发对往日亲友和师长的怀念之情。
B．批判当时社会封建思想习俗的不合理。
C．写出强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
D．表现中国农民的生命和活力是怎样被扼杀的。
『参考答案』D5、在鲁迅博物馆，四位同学观看了《朝花夕拾》的展品，联想到这部散文集，颇有感触。
下面是他们分别在参观记录本上写下的感受，其中比喻句运用不恰当的一项是（3分）（2017年北京市）A. 百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，让我沉醉其中。
些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，也让我看到了一个普通人的淳朴和善良。
C. 藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅来《朝花夕拾》展品图说，犹如冬日的暖阳。
这样的老师令我肃然起敬。
D. 《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味，如同一首热烈而激昂的乐曲，令我回味无穷。
『参考答案』D【问答题型】6、走入《朝花夕拾》，我们可以追寻鲁迅先生思想变化的轨迹。
请你概括鲁迅先生在南京的矿路学堂毕业后和在日本仙台学习时分别做出了怎样的人生选择，并简述其原因。
（4分）（2017年天津市）『参考答案』矿路学堂毕业后选择去日本求学，因为他在矿路学堂学习时对新学产生了浓厚的兴趣，毕业后又觉得所学无用武之地。
中考语文名著《朝花夕拾》阅读训练题汇集附答案
3 、主题：表现封建教育对儿童的压制、摧残和伤害。
4 、父亲的形象： 一个封建专制的家长， 一个队孩子要求严厉的家长， 一个不懂得孩子心理的家 长。
5 、为什么后来我对五猖会没有任何印象，只记得父亲要我背《鉴略》。 表现了封建教育对儿童身心的伤害、摧残和压制。
《无常》
1．孩子们喜欢 活无常 诙谐，聪明正直，善良有人情味。
5. 长妈妈的任务形象。 关心儿童，爱唠叨，爱管闲事，渴望得到幸福的淳朴女性。
《二十四孝图》
1 、主题：批判反对白话文的复古倾向；批判封建孝道的虚伪残酷。 2 、吃小孩的“痳胡子”出自本文 3 、我得到的第一本图画本子《二十四孝图》 4 、我得到《二十四孝图》既高兴又扫兴的原因 高兴的原因：（ 1 ）下图上说，鬼少人多；（ 2 ）为我一人所独有 扫兴的原因：我做孝子的希望破灭了。
训练题
中考语文名著《朝花夕拾》阅读训练题汇集
1《朝花夕拾》是鲁迅 1926 年所作的一本 回忆性散文 （体裁）集，共 10 篇。最初在 《莽原》 杂记发表时，总题目中为 《旧事重题》 ，1927 年编集成书，改为现名。
2 第一篇作品 《狗 猫 鼠》 是 针对“正人君子” 的攻击引发的。嘲讽了他们散布的“流言”，表 述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”，时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养 的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
中考题 1、2019 年重庆市 A 卷中考题
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6. 名著阅读 (6 分）
⑴以下文字是对鲁迅《朝花夕拾》相关内容的概述，请据此填空。 (2 分
这是一场让人渴盼的盛事，“我”伸长了脖子遥望，久候，却总是匆匆一眼；这是场让人痴念 的盛事，“我” 宁愿生场重病，也想满足“扮犯人”的心愿……
朝花夕拾历年中考题【范本模板】
【2013年·江苏苏州】【试题】4．名著阅读。
（5分）(1)下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章?促使“我的意见”发生变化的原因是什么？此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了.(2012宁波市）5。
名著阅读.（4分）(1）下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。
根据画意和文字提示，任选两幅写出相关文章的篇名。
（2分）选择和，篇名分别是《》和《》。
（2）有人说,《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”.根据与图片相关的文章，写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。
(2分）8．名著阅读（3分）鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《①》《藤野先生》是其中的一篇。
这篇散文记叙了作者在日本②（地名）学医的生活，其中的匿名信事件和看电影(幻灯片)事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了③的想法.(2011•天津市）(二）名著阅读（5分）《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。
请根据你的阅读积累，回答23～24题.23.在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’"的保姆 (1） ;我们记住了那位正直善良的异国老师（2） .(2分)24。
《父亲的病》一文的最后,作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处．．．．．”？表达了作者怎样的感情？（3分）23。
长妈妈（阿长）藤野先生（藤野严九郎）（2分）24.懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。
作者每念及此的不安、痛苦，以及对父亲的爱和痛惜.（3分)19．(2010·甘肃省兰州市，4,4分）名著阅读。
（2）鲁迅在他的作品中曾不止一次写到“长妈妈”，除了《阿长与〈山海经〉》外,你还在哪篇文章里认识了她？鲁迅在该文中提及了关于“长妈妈”的什么事情?80。
《朝花夕拾》主要内容及中考试题汇编（有答案）
《朝花夕拾》主要内容及中考试题汇编（有答案）《狗·猫·鼠》内容概括：在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行;第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与师虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在交配时嗥叫，令人心烦;第四,它吃了“我”小时候心爱的一只小隐鼠。
虽然后来证实并非猫所害,但“我”对猫是不会产生好感相似的人的,何况它后来确实吃了小兔子。
主题思想通过对猫和鼠的一些秉性,行为的描写来比喻某些人,表达了对折磨弱者,“嗥叫”时而“一副媚态”等特性的惜恶,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
《阿长与(山海经》内容概括：阿长是鲁迅小时候的保姆。
本文记述了儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》,充满了尊敬和感激。
主题思想：通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的几件事,刻画了一个虽然没有文化、粗俗、好事但心地善良、乐于助人、对生活有着美好希望、热心帮助孩子解决疑难的普通保姆形象,表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念之情。
人物形象：长妈妈:质朴、善良、勤劳。
有愚昧迷信的一面,但她身上保存着的朴实善良的爱,令作者水生难忘。
从妈妈的身上,我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情:歌颂他们身上美好善良的一面。
相关情节：(1)教给鲁迅传统的道理和规矩。
比如正月初一早上第一句话只能说“阿妈,恭喜恭喜”,说过之后还得吃一点福橘。
死后,不能说死掉,必须说老掉了;(2)给鲁迅讲“长毛”的故事(3)主动为鲁迅买来了他心心念念的《山海经》;(4)踩死鲁迅养的隐鼠并嫁祸给猫《二十四孝图》内容概括：是一本讲中国古代24个孝子故事的书, 配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。
重点描写了读“老亲和”郭巨埋儿“两个故事时所引起的强烈反感。
主题思想：从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读(“二十四孝”图)的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。
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朝花夕拾中考真题汇选集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
《朝花夕拾》中考题目汇编
1.(2013年·四川成都)阅读下面的文字，回答问题。
（2分）
前天已将《野草》编订了；这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》，我还替它改了一个名称：《_______》。
带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。
便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。
上面这段文字的画线处应该填上的作品名称是_________________。
（1分）
透过作者对书名的进一步阐释，可以看出作者在文学创作方面的一个见解 (1分)
【答案】朝花夕拾
2.(2013年·江苏苏州)（5分）
(1)下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？促使“我的意见”发生变化的原因是什么？
此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
【答案】4．(1)藤野先生匿名信事件、看电影事件。
3.(2013年·江苏淮安)你班举办“《朝花夕拾》我来讲”读书交流会，请完成下面两项任务。
（6分）
⑴【走近名着】请你结合《小引》（即序言）的内容，为本次读书交流会设计一段开场白（不超过60字）。
（2分）
(2)一位同学提供了A、B两段文字，设计了两个问题，请你回答。
（4分）
A．此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。
（《阿长与<山海经>》）
B．这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。
（《五猖会》）
①A、B两段文字分别是哪两件事产生的影响，请简要概括。
答：A． B．
②分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因。
答：
(1)亲爱的同学们，让我们走进《朝花夕拾》，走进鲁迅先生为我们勾画的一幅幅优美的生活画卷，走进他多姿多彩的童年吧！(2)①A．阿长送我绘图的《山海经》B．在我要去看五猖会时，父亲强迫我背诵《鉴略》这本书②A．让作者感受到了阿长伟大的爱，B．让作者感受到了家长的霸道及对儿童天性的摧残。
（意思对即可）解析：(1)考查对开场白的把握。
完成时，要注意读书活动所面对的对象是全班同学，所讲内容要结合《小引》（即序言）的内容，围绕《朝花夕拾》展开，同时这一开场白要能对整个读书交流会起到提纲挈领的作用。
(2)直接考查对文学名着《朝花夕拾》的把握。
完成①时，要把握住两件事分别是谁做的，然后再进行概括。
4.有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。
根据与图片相关的文章，写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。
（2分）
答案（1）①从百草园到三味书屋②五猖会③无常（2分，每项1分）（2）温馨的回忆：【示例一】《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。
【示例二】《五猖会》一文中迎神赛会时，孩子们买一个“吹嘟嘟”，地吹上两天，享受一份游戏的快乐。
【示例三】《无常》一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻。
理性的批判：【示例一】《从百草园到三味书屋》一文中老师让孩子们读一些枯燥乏味的书。
【示例二】《五猖会》一文中看赛会前，父亲强迫我背书，让我感到扫兴和痛苦。
【示例三】《无常》一文中人们在现实生活中找不到公理，反被要求到阴间寻求公正的裁判。
5.（2012益阳市）9、名着阅读（2分）
“去拿你的书来。
”他慢慢地说。
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。
我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。
他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。
我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：
“给我读熟。
背不出，就不准去看会。
”
他说完，便站起来，走进房里去了。
这段文字选自《》，它是鲁迅先生唯一的一本散文集《》中的一篇。
（2分）《五猖会》《朝花夕拾》
6.（2011安徽省）运用你课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题。
(4分)
(1)从文体看，《安徒生童话》是童话集，《朝花夕拾》是___________集，《繁星春水》是______集。
(1)散文诗
7.（2011北京市）名着阅读（3分）
鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《①》《藤野先生》是其中的一篇。
这篇散文记叙了作者在日本②___________（地名）学医的生活，其中的匿名信事件和看电影（幻灯片）事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了③____________的想法。
①朝花夕拾②仙台③弃医从文
8.（2011河南省）下列关于文学名着的表述，有错误的一项是【】(3分)
A．《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。
师徒历尽磨难，取得真经。
B．衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗·猫·鼠》中表达了对她的怀念之情。
C.《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。
D.《格林童话》反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题，表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。
B(3分)
9. （2011天津市）在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆__________；我们记住了那位正直善良的异国老师________________。
（2分）
《父亲的病》一文的最后，作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”表达了作者怎样的感情（3分）
长妈妈（阿长）藤野先生（藤野严九郎）（2分）
懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。
作者每念及此的不安、痛苦，以及对父亲的爱和痛惜。
（3分）
10.（2010·浙江省温州市）根据你的阅读体验，在空格处填上恰当的内容。
鲁迅是直面人生的斗士，他的作品如匕首，如投刀。
直刺社会的黑暗与人性的丑陋；但他的作品也有温暖人心
病》。