初一上地理期末复习要点
七年级上册地理复习资料
七年级上册地理复习资料第一章：地理基本知识1.1 地理学的定义和研究对象•地理学：研究地球表面现象和人类活动规律的科学•研究对象：地球、大陆、海洋、气候、生物等1.2 地球的形状和结构•地球的形状：近似于一个球体•地球的结构：包括地核、地幔、地壳等1.3 地球运动与季节变化•地球的自转和公转•季节变化的原因和规律第二章：中国的自然环境2.1 中国的地理位置和边界•位于东亚•陆地边界包括14个国家2.2 中国的地形地貌•地形：包括平原、山地、高原、盆地等•地貌：包括河流、湖泊、山脉、高原等2.3 中国的气候和水资源•气候：包括亚热带季风气候、温带季风气候等•水资源：包括江河湖泊和地下水资源第三章：资源与环境3.1 资源的分类和分布•自然资源：包括能源、矿产资源、水资源等•经济资源：包括农业资源、工业资源等3.2 资源的合理利用与保护•资源的合理利用：包括节约资源、循环利用等•资源的保护：包括环境保护、生态保护等第四章：城乡发展与规划4.1 城市与农村的特点和区别•城市特点：人口密集、交通发达等•农村特点：人口稀少、农业生产为主等4.2 城市化进程和问题•城市化的定义和影响•城市化面临的问题：包括人口过于集中、资源紧缺等4.3 城市规划和农村规划•城市规划：包括城市总体规划、控制性详细规划等•农村规划：包括农田规划、农村村庄规划等第五章：地理与人类社会5.1 人口与人口问题•人口的迁移和分布•人口问题：包括人口爆炸、老龄化等5.2 人类活动与环境的关系•人类活动对环境的影响：包括污染、破坏等•可持续发展的概念和原则5.3 旅游与经济发展•旅游对经济的贡献•旅游业的发展问题与可持续发展以上是七年级上册地理的复习资料内容，希望对你的学习有所帮助！。
人教版七年级上册地理期末复习知识点提纲(实用,必备!)
人数版七律级上跚地理期末复习知识点提纲第一章第一节地球和地球仪1、地球的形状：速垫（赤道回各蓝、两极赂盛的不规则球体）2、地球形状的认识过程：王匮撞左－－太阳月亮形状猜测一麦哲伦环球航行一地球的卫星照片〈天困地方后猜球，实践要靠全球游，卫星上天终得证，蓝色星球古!llft黑传〉首次证实地球球体的事件：麦哲伦船队的环球航行；确证地球是球体的事件：地球的卫星照片：生活中能证明地球是球你的例子：①始得高，看得远：②远处是来的帆船，总是先看见梳籽，后看见船身：③且食现象。
3、地球的大小：平均半径旦旦千米、赤道j司长鱼互干米、表丽积且_ft平方千米(6371451，半径阎长表面积，名称单位分仔细〉4、地球仪的定义：为了便于看到地球的全貌，人们仿照撞萃的形状，按照一定的些组把它缩小，制作了地球的模型地球仪。
5、地球仪的作用：①便于知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的恃征及分布②借助地球仪演示地球的直转和金转6、地球仪上点和线地输s地球臼转铀〈但也鞠〉商银g地输与地球表面相交的雨点中．与北极对应的点．是地球上的最前点．地球仪上的点和钱7、赤道定义．在地球仪上，与商、北极距离组莹的大囚圈。
8、纬线定义：所有与赤道圭宜的圆圈。
9、纬线的特点：北银z地抽与地然表面相交的两点中．对着北辍星方向的点．是地球上的艰北点．10、纬度：长度不相等，赤道是最大的纬线圈（约1纬线的形状是4万千米）；由赤道向两极缩短，在南I I蜀，到两极编为北两极缩成一点｜点赤道的纬度是旦二，是纬度的起始线；，向北向南各划分2立度。
赤道以北为韭纬，最大90°；赤道以南为直纬，最大90。
：北纬用字母“N”表示，南纬用字母气”表示：北极点的纬度为盟二且，南极点的纬度为盟二三。
11、纬度的判读相互平行度数向北变大为韭纬，度数后边标注字岛扯皮数向南变大为直盏，度数后边标注字[j:皇；12、纬度的大小与纬线长度的关系：纬度数值越小，纬线的长度越盖：南北纬度数相同的纬线，长度蛊坦固。
七年级上册地理期末总复习资料归纳
这篇七年级上册地理期末总复习资料归纳的⽂章，是特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！ ①尊重⾃然规律，做⼤⾃然的朋友。
②因地制宜，扬长避短。
③综合的分析问题。
④具备可持续发展的观念。
第⼀章地球和地图 第⼀节地球和地球仪 ⼀、地球的形状和⼤⼩： 1、地球是⼀个 两极部位略扁的不规则的球体。
2、地球的平均半径6371千⽶，地球的表⾯积5.1亿平⽅千⽶，地球周长约4万千⽶。
3、葡萄⽛航海学家麦哲伦环球航⾏: 西班⽛——⼤西洋——太平洋——印度洋——⼤西洋 4、地球是球形的例⼦：⽉⾷现象、麦哲伦环球航⾏、地球的卫星照⽚。
观察⽉⾷的阴影区，其边缘呈圆弧 (圆弧、直线)，由此可推知地球的形状可能为圆形。
⼆、地球仪 1、定义：⼈们仿照地球的形状，并且按照⼀定的⽐例把它缩⼩，制作了地球的模型—地球仪。
特点：地球仪是地球缩⼩的模型。
2、作⽤：①⽅便我们知道地球的⾯貌; ②了解地球表⾯各种地理事物的分布。
3、在地球仪上，⼈们⽤不同的 颜⾊、符号和⽂字 来表⽰ 陆地、海洋、⼭脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。
4、地球仪与地球真实的原貌有什么区别? ①地球仪上有⼀些在地球上实际并不存在的地理事物，例如，⽤于确定地理事物的⽅向、位置的经纬和经纬度。
(表⽰地理事物的颜⾊、符号和⽂字等) ②地球仪上还有⼀个能使地球模型转动的地轴，⽽这个地轴在地球上却没有。
③地球仪⽐地球⼤⼤缩⼩了。
5、地球仪上有哪些地理事物? 陆地、海洋、⼭脉、河湖、国家和城市等地理事物;地轴。
6、地球仪的组成部分：底座、固定架、球、地轴。
三、经纬线 1、纬线：在地球仪上，与地轴垂直并且环绕地球⼀周的圆圈。
①所有的纬线都是圆，称为纬线圈;纬线圈的长度有长有短，⾚道最长，往两极逐渐缩短，最后成⼀点。
②纬线都指⽰东西⽅向。
③⾚道与两极之间的距离相等，把地球分为南、北两个半球。
2、经线：在地球仪上，连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆叫做经线。
七年级上册地理期末总复习
七年级上地理期末总复习班别初一（）班姓名 ______________ 学号 _________第一章地球与地图1. 读经纬网图，回答下列问题：（1）写出一下个点的经纬度A点：纬度，经度。
D点：纬度，经度。
（2）B点在E点的方向；D点在C点的方向。
以南北半球划分（半球划分线是），F点位于半球；以东西半球划分（半球划分界线是），F点位于半球。
位于热带的点有，位于温带的点有。
（3）低、中、高纬度中，A点属于纬度，E点属于纬度。
（4）小明的家乡就在点D。
假如他家乡是早上8点，跟他家乡的时间相同的点是；假如他家乡是春天，那么与他家乡季节相同的点是。
2. 在右图中完成下列各小题:(1)标出图中所有纬线的度数。
(2)标出五个温度带。
(3)有太阳直射的温度带是__________。
(4)有极昼极夜现象出现的的温度带是：___________和___________。
(5)既无太阳直射，又无极昼极夜现象出现的温度带是___________和___________。
3.读地球公转示意图，完成下列要求。
(1)标示出地球的自转方向（在地轴上），地球的公转方向（在公转轨道上），在地球公转过程中的四个特殊位置填上适当的日期。
(2)地球公转一周所用的时间为__________，而自转一周所用的时间为__________。
(3)在图中位置A、B、C、D对应的节气（春分、秋分、夏至、冬至）分别是：A___________，B___________，C___________，D___________。
(4)当地球位于B位置时，太阳光直射的纬线是_________，此时我国昼夜的长短情况是_______________（昼夜平分，昼长夜短，昼短夜长）。
(5)北极地区有极昼现象时，地球位于_______点。
(6)当地球上各地昼夜等长时，地球位于_______点和_______点。
(7)地球公转产生（）A．昼夜现象 B. 昼夜交替 C.昼夜长短的变化 D.出现时差4.比例尺A为1：40 000，比例尺B为1：400 000（1）比例尺B表示：图上距离1厘米，代表实际距离_______千米。
七年级上册地理期末复习提纲
七年级上册地理期末复习提纲第一章地球和地图一、地球的知识1、地球的形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
不规则球体的认识过程，最早证明地球是球体的事件是麦哲伦环球航行。
2、地球的大小：平均半径6371千米，赤道周长约为4万千米，表面积5.1亿平方千米，赤道半径大于极半径。
二、地球仪的知识1、地球仪上的点：北极点是地轴与地球仪最北端的交点，南极点是地轴与地球仪最南端的交点。
2、地轴是从地球内部穿过地心的假象的轴。
3、比较纬线、纬度和经线、经度4、经纬网定位（重点内容）甲： 50°N 、 20°E ， 北 半球、 东 半球， 中 （高、中、低）纬度，五带中属 北温 带乙： 20°S 、 170°W ， 南 半球、 西半球， 低 （高、中、低）纬度，五带中属 热 带三、地球的运动1、比较地球的自转和公转：2、地球公转运动的特征：地球在公转过程中，地轴与公转轨道面的夹角总保持66.5度，且地轴总指向北极星附近。
3、地球公转示意图（完成下图）：A （＿0°，＿60°W ）B （30°S ， 75°W ）C （＿30°S ＿，＿0°）（1）在图中画出公转方向（2）①是＿秋分＿日，时间是＿＿9＿月＿23＿＿日，此时太阳直射＿赤道＿线。
②是＿冬至＿日，时间是＿＿12月＿＿22日，此时太阳直射＿南回归＿＿线。
③是＿春分＿＿日，时间是＿3＿月＿21＿日，此时太阳直射＿赤道＿线。
④是＿夏至＿日，时间是＿6＿月＿22＿日，此时太阳直射＿北回归＿线。
4、五带的划分（完成下图）：在图中标出赤道、南北回归线、南北极圈（略，请同在图中标出五带的名称（略，请同学们自行绘制） 热带的特点是：有太阳直射现象，终年炎热 南北温带的特点是：无太阳直射现象，无极昼极夜现象，四季分明南北寒带的特点是：有极昼极夜现象，终年寒冷 四、地图的知识1、地图的基本要素有比例尺、方向、图例。
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平均半径：6371千米； 赤道周长：4万千米； 地球表面积：5.1亿平方千米。
3、用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象
自转
公转
运动方向
自西向东
自西向东
运动周期
一天（24小时）
一年（365天）
旋转中心
地轴
太阳
产生的地理现象
昼夜交替；时间差异
七年级初一上册地理期末总复习提纲
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地球与地图
（一）地球的形状、大小与运动
1、提出证据ห้องสมุดไป่ตู้明地球是个球体：
站在海边，遥望远处驶来的船只，总是先看到桅杆，再看见船身，而且送离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失。
站得高，看得远。
发生月偏食时，地球挡住一部分月光，使地球的影子投射在月面上，就像给地球照镜子，使我们看见了地球的球体形状。
四季变化；五带形成
（二）地球仪
运用地球仪，说出经线与纬线，经度与纬度的划分。（学案P8例1）
用经纬网确定任意地点的位置： 给出地点要能在地球仪或地图上读出经纬度；给出经纬度要能找相应的地点。
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第二节 气候多样 季风显著1、一月0℃等温线大致沿秦岭—淮河一线分布。
2、冬季我国南北气温差别很大；夏季，除青藏高原等地区外，大部分地区普遍高温。
3、活动积温是划分温度带的主要指标。
4、年降水量分布的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。
5、800毫米等年降水量线大致沿秦岭—淮河一线分布。
6、图4：除青藏高原地区以外，以A 大兴安岭—B 阴山—C 贺兰山为界，把我国划分为季风区和非季风区。
季风区受夏季风影响很明显，降水丰富，主要集中在夏季；非季风区受海陆位置、地形等因素的制约，夏季风很难到达，降水稀少，全年都比较干旱。
7、夏初，长江中下游地区进入梅雨季节，阴雨连绵达一个月之久。
7、8月份，长江中下游地区出现伏旱天气，晴朗干旱。
8、冬季风活动强烈会爆发寒潮，影响地区会出现短时间大幅度降温。
夏季风活动不稳定，带来的降水时间分配不均，会导致水旱灾害的发生。
台风是一种发源于热带洋面的大气涡旋，常带来狂风和特大暴雨。
夏季及秋季常影响我国东南沿海。
第三节 河流和湖泊1、内流河是最终没有流入海洋的河流。
外流河是最终流入海洋的河流。
2、内流湖基本是咸水湖； 外流湖是淡水湖。
3、我国的河流大多分布在东南部外流区内。
外流河以降水补给为主，在夏季形成汛期。
以秦岭—淮河为界，以南河流无结冰期，以北河流有结冰期。
4、京杭运河是世界上最长，开凿最早的人工河。
5、河口—桃花峪，黄河中游地区，流经黄土高原，1支流较多， 2黄土高原土层疏松，3夏季多暴雨（——自然原因）；植被破坏严重（——人为原因），所以黄土高原水土流失严重。
大量泥沙汇入黄河，使黄河成为世界含沙量第一的河流。
6、黄河下游进入华北平原，河道变宽，坡度变缓，河水流速减慢，携带的泥沙沉积下来，使河床逐渐抬高，成为“地上河”。
使下游随时随处都有决口的危险。
7、治理黄河的根本在黄土高原，植树造林，退耕还林还草，恢复植被。
冬季夏季风向 A 东北风；B 西北风 C 西南风;D 东南风 源地 蒙古、西伯利亚印度洋、太平洋 性质寒冷、干燥温暖、湿润图1 图3图4图78、长江发源于青藏高原上的唐古拉山，注入东海，是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流，有“黄金水道”和“水能宝库”之称。
七年级地理上册期末复习知识点汇总(全)
七年级地理上册期末复习知识点汇总(全)地理七年级上册知识汇总第一章地球和地图第一节地球和地球仪地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体，表面积5.1亿平方千米，最大周长4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米。
XXX率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。
第二节地球的运动地球运动绕太阳公转，自转地轴自西向东约24小时昼夜交替。
北半球与南半球的季节相反。
地球表面分为五个带：北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带。
第三节地图地图是地球表面的缩影，可以用来表示地球的各种信息。
纬线是与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈，赤道是最大的纬线圈；经线是连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆，本初子午线是经度的起点。
纬度的变化规律是由赤道向南、北两极递增，最大的纬度是90度，在南极、北极。
经度的变化规律是由本初子午线向西、向东递增到180°。
东、西半球的分界线是20°W、160°E组成的经线圈。
第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋地球表面的陆地和海洋构成了地球的地貌。
地球上有六大洲：亚洲、非洲、欧洲、南美洲、北美洲和大洋洲。
五大洋：太平洋、大西洋、印度洋、南极洋、北冰洋。
第二节海陆的变迁地球表面的陆地和海洋一直在不断变化，包括板块运动、地震、火山喷发等。
这些变化对人类的生产和生活都有着深远的影响。
第三章天气和气候第一节多变的天气天气是指短时间内大气的温度、湿度、风速、降水等自然现象。
天气的变化是不稳定的，受到气压、风向等多种因素的影响。
第二节气温和气温的分布气温是指大气中温度的高低。
气温的分布受到纬度、海拔、地形、气候等多种因素的影响。
第三节降水和降水的分布降水是指大气中水分凝结形成的雨、雪、雾、露、霜等自然现象。
降水的分布也受到多种因素的影响。
第四节世界的气候气候是指长时间内大气的温度、湿度、风向、降水等自然现象的平均状况。
世界上的气候多种多样，包括热带雨林气候、草原气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候、寒带气候等。
七年级地理期末知识点总结
七年级地理期末知识点总结七年级地理期末知识点一、陆地和海洋1、地球上的海陆分布：地表71%是海洋，29%是陆地。
地表海陆分布是不均匀的，陆地主要集中在北半球(无论是南半球还是北半球，海洋的面积都大于陆地的面积)。
2、陆地和海洋的类型：(阴影为陆地)A是大陆，的大陆是亚欧大陆B是半岛，的半岛是阿拉伯半岛C是岛屿，的岛屿是格陵兰岛D是大洋E是海峡F是海湾3、七大洲的分布(按大到小)：亚非北南美，南极欧大洋。
全部位于北半球的大洲：北美洲、欧洲;全部位于南半球的大洲：南极洲;赤道穿过的大洲：亚洲、非洲、大洋洲、南美洲;赤道穿过的大陆是：南美洲大陆、非洲大陆。
跨经度最多的大洲是：南极洲;跨经度最多的大洋是：北冰洋。
4、四大洋，太平洋：、海水最深、岛屿最多，跨东和南北半球;大西洋：第二、呈“S”形状、跨东西半球和南北半球;印度洋：大部分在南半球;北冰洋：海冰覆盖，海水浅，位于北半球，跨经度360°。
5、大洲的分界线：亚洲和欧洲的分界线：乌拉尔山-乌拉尔河-大高加索山脉-土耳其海峡。
亚洲和非洲的分界线：苏伊士运河。
亚洲和北美洲的分界线：白令海峡。
南北美洲的界线：巴拿马运河。
南半球北半球东半球西半球初一地理知识点七年级新生如何学习地理：学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。
目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。
精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题重视地理观察观察就是边思考边细看。
看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。
通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。
七年级新生如何学习地理：课前预习不可少地理自古以来有“文科中的理科”之称，大家上了高中就会知道了。
上了高中后是要开始分文理科的，如果七年级的同学们想要学好地理，现在就应该为地理打好基础。
课前预习是最不可少的，老师讲课是不会因为你一个人没跟上就会停下整个班级的节奏的，所以不想被落队的，就要课前做好一个预习才是最重要的。
人教部编版七年级地理上册期末专题复习资料
人教部编版七年级地理上册期末专题复习资料1. 地理概论- 地理学的定义：研究地球及其上层大气、水圈、生物圈和人类活动的科学。
- 地球的构造：地壳、地幔、外核和内核。
- 地球的运动：自转和公转。
- 地球的形状：地球是近似于椭球的。
- 地理的分类：自然地理和人文地理。
2. 中国地理- 中国的地理位置：东经73°33′到135°05′，北纬3°51′到53°33′之间。
- 中国的地理特征：陆地面积较大，东部沿海地区多山多水，中部为山地和高原，西部为高山和盆地。
- 中国的气候：主要分为北温带、西北干旱、东南海洋性、华南季风四种气候类型。
- 中国的主要河流：长江、黄河、珠江等。
- 中国的主要山脉：喜马拉雅山脉、祁连山脉、秦岭山脉等。
3. 世界地理- 世界的大洲分布：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、欧洲、大洋洲和南极洲。
- 世界的地势特点：南北交错，高山多，河流丰富。
- 世界的气候：副热带气候、温带气候、寒带气候、热带气候等多种类型。
4. 地图与方位- 地图的基本要素：图面、比例尺、图例、方位角。
- 地图的分类：物质地图和专题地图。
- 地图的使用：了解地理信息、辅助研究和导航等。
- 方位的表示方法：方位角、罗盘和指南针。
5. 自然地理环境- 气候与天气：气温、降水、气候带等。
- 水资源：河流、湖泊、水库等。
- 植被：森林、草原、沙漠等。
- 岩石与土壤：火山岩、沉积岩、红壤、黄土等。
6. 人文地理环境- 人口与城市：人口数量、人口密度、城市化进程等。
- 农业：种植业、畜牧业、渔业等。
- 工业：原材料、加工、能源等。
- 交通运输：公路、铁路、水运、航空等。
以上是人教部编版七年级地理上册期末专题复习资料的概要内容，希望对你的复习有所帮助。
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0°经线（本初子午线）0°纬线（赤道）数学式：1：10 000 000或闭合曲线，内高外低，中间最峰，用“▲”等高线的弯曲部分向低处凸出等高线的弯曲部分向高处凸出等高线图呈马鞍形，位于两山峰之间陆地和海洋人教版七年级上册地理期末综合测试卷1(时间:90分 满分100分）一，选择题(每题2分，共50分) 读下判经图，回答1-2题。
1.四幅图中的P 中位于中国境内的地点为( )2.图A 中的P 点位于图B 中的P 点的_________方向。
( ) A.正东 B.东北 C.东南 D.正西第三十届选会开耳式于当地时间2012年7月27日20时12分在英国伦敦举行。
伦敦格林尼治天文台旧址铜制本初子午线地面标志吸引着世界各地的有课。
读图回答3-4题。
3.关于本切子午线的叙述，正确的是( ) A.东、西半球的分界线 B.表示0经线 C.地球上最长的纬线 D.南，北半球的分界线4.从广州乘游轮出发到英国观看奥运会，依次经过的海峡是( )题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案30º 20º 10ºA.马六甲海峡、霍尔木驻海峡、英古利海峡B.霍尔木兹海峡、土耳其海峡、直布罗陀海峡C.马六甲海峡、受德海峡、直布罗陀海峡D.英古利海峡，土耳其海峡、直布罗陀海峡5.南美洲西海岸的智利多地震的原因是( )A.处在板块内部B.处在板块交界处C.处在海洋边D.处在陆地边缘6.东西半球的分界线是( )A.20°W经线和160°E经线B.赤道C.20°E经线和160°W经线D.本初子午线读经维网图，回答7-8题。
7.图中a在c的( )A.东方方B.西南方C.西北方D.东南方8.图中a、b，c，d都位于( )A.北半球B.西半球C.南半球D.东半球8.9.利用地球仪演示地球自转，下列地球自转方向正确的是( )读下图，完或10～11题。
七年级(上册)地理期末复习必记地图
七上地理期末复习必记地图1.人类对地球形状的认识过程2.地球的大小示意图3.地球仪上的点和线4.纬线和纬度5.南北半球的划分6.经线和经度7.东西半球的划分8.经纬网9.地球自转示意（昼与夜）10.时间差异11.地球公转示意图12.地球上的五带13.地图三要素14.地平面上的三个方向15.经纬网地图上的方向16.地图上常见的图例19.海拔和相对高度20.等高线示意图21.等高线地形图上不同的山体部位22.分层设色地形图和地形素描示意图23.地形剖面图的绘制方法24.海陆面积比例示意25.水半球和陆半球26.大洲和大洋分布27.亚洲与欧洲、非洲分界线28.七大洲的轮廓和面积29.大陆的漂移30.大陆漂移学说的证据31.六大板块分布示意图32.世界主要山系及火山、地震带及主要山系的分布33.风力符号34.卫星云图35.常用的天气符号36.空气质量日报37.日平均气温38.气温日变化与年变化39.等温线模式图40.世界年平均气温分布41.世界1月与7月平均气温的分布42.降水季节变化的地区差异44. 分析气候特征的方法46.山地对降水影响示意47.世界人口增长曲线48.世界各大洲人口数量（2020年）和年平均人口增长率（2015—2020年）示意图49.世界人口分布示意图50.三大人种的区别51.世界人种分布示意图52.世界语言的分布53.世界三大宗教建筑景观54.聚落形成与发展的有利条件示意55.不同地区聚落的形态56.特色民居57.世界灯光影像58.世界上主要的发达国家59.发达国家和发展中国家的贸易关系。
初一地理上册复习资料
初一地理上册复习资料一、地理概论地理是探讨地球与人类活动之间相互作用的一门学科。
它研究地球的表面，包括陆地、海洋、大气以及与人类活动相关的各种现象和问题。
地理分为人文地理和自然地理两个主要分支。
二、地球的形状和运动地球是一个近乎球体的椭球体，它的运动包括自转和公转。
自转使地球日夜交替，公转则造成四季变化。
地球的自转轴倾斜导致了赤道附近气候稳定，而极地附近则呈现寒冷的气候。
三、地球的层次结构地球可以分为内部和外部两个层次。
内部层次包括地核、地幔和地壳，外部则包括大气层、水圈和生物圈。
地球板块是地壳和上部地幔的组合，其运动使得地球表面出现了山脉、地震和火山等现象。
四、大气层大气层是地球围绕在它表面之上的一层气体包围物。
它由不同的气体组成，包括氮气、氧气、水汽和稀有气体等。
大气层的变化导致了不同的天气和气候现象，如风、云、降水和温度等。
五、水圈水圈是地球上水的存在和循环的总称。
它包括海洋、河流、湖泊、地下水和冰川等。
水分的存在和运动使得地球的气候和自然环境发生变化，同时也对人类的生活和经济产生影响。
六、地球上的生物圈生物圈是地球上所有生物体所构成的生态系统总称。
它包括陆地和水域中的各种生物，以及它们之间的相互作用。
生物圈的存在和发展与地球的气候、地形和其他自然要素有着紧密的联系。
七、地理信息系统（GIS）地理信息系统是一种利用计算机技术进行空间数据收集、处理和展示的工具。
它可以用来分析地理问题、制定规划和辅助决策。
GIS 在城市规划、环境保护和资源管理等领域发挥着重要的作用。
八、地球上的资源地球上存在着各种资源，包括自然资源和人文资源。
自然资源包括能源、矿产、水资源和土地等，而人文资源包括人口、文化和旅游资源等。
合理利用和保护资源对于地球可持续发展具有重要意义。
九、环境保护与可持续发展环境保护和可持续发展是地理学关注的重要问题。
人类活动造成的环境问题，如污染、气候变化和生态破坏等，对地球和人类自身造成了威胁。
七年级地理上册期末复习讲义
七年级地理上册期末复习4.1 天气和气候1、天气和气候概念和区别：概念特点天气某个地方短时间内发生的阴、晴、冷热等变化多变、不稳定气候某个地方多年的天气平均状况。
相对稳定2、在卫星云图上，白色通常表示云雨区，云的颜色越白，表示云层越厚，降水的可能性越大；蓝色表示海洋，绿色表示陆地。
3、空气污染指数反映空气被污染的程度，指数越大，空气污染越严重。
4、风力和风级4.2气温和降水1、气候的两个要素：气温和降水2、气温指空气的温度，常用摄氏度（℃）表示。
对气温的观测，一天要进行4次：2时、8时、14时、20时，这4次气温的平均值即为日平均气温。
3、一天当中最高气温一般出现在午后2点（14时），最低气温出现在日出前后。
一天中最高气温和最低气温的差叫做气温的日较差。
在北半球陆地上最热月出现在7月，最冷月出现在1月；南半球相反。
海洋向后推迟1个月。
气温年较差＝最热月平均气温—最冷月平均气温。
4、世界气温分布的规律：由低纬度（赤道）地区向高纬度（两极）地区逐渐降低。
同纬度地区，冬季陆地比海洋气温低，夏季陆地比海洋气温高。
在山地，海拔越高气温越低。
平均每升高100米，气温降低0.6℃。
5、非洲是最炎热的大陆，南极洲是最寒冷的大陆。
6、降水形成的条件：空气中含有足够的水汽和凝结核；空气温度下降到水汽能够凝结出来的程度。
测量降水的工具是雨量计，降水的单位是毫米（mm）7、科学家依据降水形成过程中空气上升的原因和形式把降水分成三种主要类型：对流雨、地形雨、锋面雨。
地形雨迎风坡降水多，背风坡降水少。
8、世界降水的分布规律：赤道附近降水多，两极地区降水少；中纬度地区大陆的沿海降水多，内陆地区降水少；南北回归线两侧，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。
山地迎风坡降水多，背风坡降水少。
4.3 影响气候的因素1、地球具有球体的表面，在同一天，南北不同的地方，正午的太阳高度往往不同，太阳辐射强度也随之发生变化。
太阳光线垂直照射的地方，太阳高度最大，太阳辐射最强；太阳倾斜照射，太阳高度降低，太阳辐射变弱。
七年级地理上册期末复习知识点归纳总结
七年级地理上册期末复习知识点归纳总结七年级地理上册期末复习知识点归纳总结：(一) 七年级上册第一章让我们走进地理§1.1 我们身边的地理知识地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。
地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。
§1.2 我们怎样学地理——学会看地图：地图的种类：鸟瞰和平面地图的组成：①图例和注记：介绍每个物体的标志。
②方向：用来辨别方向的;有坐标：n为北s为南e为东w为西;无坐标：采用上北下南，左西右东;经(南北)纬(东西)度确定方向。
③比例尺：图上距离与实际距离之比。
分母大，比例尺小，范围大，内容简单。
a.数字式 b. 文字式 c. 线段式学会收集地理信息：①查阅地理辞书②咨询有关人士③上网查阅资料等第二章地球的面貌§2.1 认识地球地球的形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体对地球形状的说法：“盖天说”和“浑天说”。
麦哲伦游行图：西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。
地球有多大：表面积=5.1亿平方公里;半径=6371千米;赤道周长=4万千米地球仪：南极、北极、地轴。
地轴与地球平行的圆圈叫做纬线。
0度~30度为低纬度地区;30度~60度为中纬度地区;60度~90度为高纬度地区。
南北半球的划分界线为赤道。
连接南、北极并垂直于危险的弧线，叫做经线。
东西半球的划分界线为20°w和160°e。
经纬网：在地球仪上经线和纬线相互交织所构成的网格。
名称形状长度指示方向 0度经线半圆(弧形) 相等南北方向本初子午线纬线都是圆(极点除外) 不等(南北对称两条相等) 东西方向赤道§2.2 世界的海陆分布海洋与陆地：人们常用“七分(71%)海洋，三分(29%)陆地”概况地球海陆分布七大洲：面积广大的陆地叫做大陆。
面积较小的陆的叫做岛屿。
七年级上册地理知识点 (全册)
七年级上册地理知识点 (全册)
1. 自然地理
- 地球的构成与运动：地球的构造层次、地球自转和公转、地球的倾斜
- 地理位置与地理环境：经纬度、地理位置的意义、地理环境的影响
2. 中国的自然地理
- 主要山脉与高原：长江、黄河、青藏高原
- 主要水系与湖泊：长江、黄河、淡水湖
- 主要气候带与气候区划：亚热带、温带、寒带
3. 国际的自然地理
- 主要洲际水域：太平洋、大西洋、印度洋
- 主要洲际山脉：喜马拉雅山脉、安第斯山脉、阿尔卑斯山脉- 主要自然区域：南极洲、亚马逊雨林、撒哈拉沙漠
4. 人文地理
- 人口与人口分布：人口密度、人口分布的影响因素
- 区位与交通：地理区位的意义、陆路交通和水路交通的重要性
- 居住与居住区：城市和农村、居住区的特点和分布
5. 中国的人文地理
- 主要城市与区域：北京、上海、广州、华北平原、长江中下游平原
- 主要经济区域和产业：东部沿海地区、长江三角洲、珠江三角洲、西部开发区
- 主要人口迁徙：农民工流动、城市化进程
6. 国际的人文地理
- 主要国际贸易港口：上海港、新加坡港、鹿特丹港
- 主要城市与区域：纽约市、东京都、伦敦、巴黎
- 主要旅游目的地：巴黎、罗马、纽约、伦敦
以上所列知识点涵盖了七年级上册地理课程的全册内容。
这些知识点将有助于学生们全面了解地理学科的基本概念和背景，为进一步学习打下坚实的基础。
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初一上学期地理期末复习要点（10.1.11）.班级姓名例一读下面的“地球公转示意图”，完成下列要求。
⑴在图中公转轨道上用箭头表示地球公转的方向。
⑵地球绕太阳公转一周的时间，大约是一年。
⑶在地球公转所处的四个不同位置的字母里，分别填写北半球的春分、夏至、秋分、冬至四个节气和日期。
A节气：冬至；日期12.22。
B节气：春分；日期3.21。
C节气：夏至；日期6.22。
D节气：秋分；日期9。
23。
⑷当地球公转处于图中Ａ点时，太阳直射在23.5°S纬线上，北半球的白昼比南半球短（长、短）。
⑸当地球公转处于图中Ｂ点时，是3.21（时间），此时0°纬线上的正午太阳高度最大。
⑹当地球公转处于图中Ｃ点时，北半球得到太阳的热量比南半球是多（多、少）。
（重要知识点：以北半球为例，春分为3.21日，太阳直射在赤道，全球昼夜相等，此时前后的3、4、5月为春季；夏至为6.22日，太阳直射在北回归线，北半球昼长夜短，北极圈内有极昼现象，南极圈内有极夜现象；此时前后的6、7、8月为夏季；秋分为9.23日，太阳直射在赤道，全球昼夜相等，此时前后的9、10、11月为秋季；冬至为12.22日，太阳直射在南回归线，北半球昼短夜长，北极圈内有极夜现象，南极圈内有极昼现象；此时前后的12、1、2月为冬季。
）（规律归纳：正午太阳高度在直射点的纬线上最大，由此向南北减小，地面获得的热量也因此从直射点的纬线上向南北相应减少。
当太阳直射点落在北半球上时，即每年的 3.21——9.23，北半球的太阳高度都较大，同时昼长夜短，北极圈内有极昼现象，南极圈内有极夜现象；北半球获得的太阳热量比较多，处于一年中温度较高的半年。
每年的9.23——次年3.21，则相反。
南北半球情况完全相反。
）例二读下面经纬网地图，回答下列问题。
（1）指出图中A、B、C三点的地理坐标，并在相应位置画出点D（0°，20°W）和点E（80°N，20°W）。
A、（60°N，60°W）；B、（0°，0°）；C（40°S，40°E）（2）在图中A 、B 、C 、D 、E 五点中，位于北半球的是A E ，位于南半球的是C ，位于南北半球分界线上的是B D 。
（南北半球的分界线是赤道。
）（3）在图中A 、B 、C 、D 、E 五点中，位于东半球的是B C ，位于西半球的是A ，位于东西半球分界线上的是 D E 。
（东西半球的分界线是20°W 、160°E 。
）（4）在图中A 、B 、C 、D 、E 五点中，位于低纬度地区的是B D ，位于中纬度地区的是C ，位于高纬度地区的是E 。
（高、中、低纬度的分界线是30°、60°、90°。
）（5）在图中A 、B 、C 、D 、E 五点中，位于热带的是B D ，位于北温带的是A ，位于南温带的是C ，位于寒带的是E 。
（热带与南北温带的分界线分别是23.5°S 、23.5°N ，南北温带与南北寒带的分界线分别是66.5°S 、66.5°N 。
）（6）在图中A 、B 、C 、D 、E 五点中，有阳光直射的是B D ，有极昼极夜现象的是E ，四季分明的是 A C 。
（地球上五带各具特色，如热带地区终年炎热，有直射现象，寒带地区有 极昼极夜现象，温带地区既无直射 ，也无极昼极夜 ，四季分明。
23.5°°N(S)是有无阳光直射的分界线，66.5°°N （S ）是有无极昼极夜的分界线夜。
）（知识要点：①纬线是与赤道平行、长短不等的圆弧，在同一条纬线上，纬度相同；②经线是连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆，在同一条经线上经度相同。
③赤道是南北半球和南北纬度的分界线，赤道以北为北纬度（N ），赤道以南为南纬度（S ）；④本初子午线和180°经线都是东西经度的分界线，本初子午线以东为东经度（E ），以西为西经度（W ），180°经线以东为西经度（W ），以西为东经度（E ）。
）例三 读下面经纬网地图，指出图中A 、B 、C 、D 、E 五点的地理坐标。
A （20°S ，90°E ）;B （26°S ，94°E ）;C （70°N ，170°E ）; DD（50°N，170°W）;E（50°N，170°E）。
例四读等高线地形图，完成下列要求。
（1）图上比例尺改为数字式是1:500000，即图上1厘米代表实地距离5000米。
（2）用直尺量算一下，可知甲、乙两山顶的图上距离是3厘米，则其实地距离是15000米。
（3）甲山在乙山的西南方向。
（4）图上表示高度的数字，指的是海拔高度；试估算山顶甲的海拔高度是400-500。
若山顶乙的海拔为495米，计算乙山顶与B地的相对高度是295米。
（6）如果要从A、B两处爬山，则选择从B处爬山要容易些。
（7）填出图中字母所表示的地形名称：C鞍部D山谷E陡崖（等高线的特点：①山顶：等高线闭合，数值由中心向四周降低，一般用实心三角尖表示。
②盆地（洼地）：等高线闭合，数值由四周向中心降低。
③山脊：等高线的弯曲部分向低处凸出，其上的雨水向两侧分流，又名分水线。
④山谷：等高线的弯曲部分向高处凸出，其两边的雨水向此集中，又名集水线。
山谷处经常会有小溪流形成。
⑤鞍部：表示两个山顶之间的低地部分。
）阶段考后复习要点及范例1.掌握天气和气候在概念、特点以及描述上的区别；熟记常用的天气符号（包括风向标）。
2.①了解气温观测的时间(四次：8时、14时、20时、2时)、仪器（温度计）、单位（℃）；②气温的日变化（以北半球为例，最高温的时间：14时、最低温出现的时间日出前后；日平均气温的计算：（四次观测的气温累加）/4；气温日较差计算及比较：日最高温—日最低温）③气温的年变化（气温年较差的计算及比较月最高温—月最低温；陆地出现最高、最低气温的时间：7月、1月，海洋出现最高、最低气温的时间：8月、2月）。
④掌握世界气温的分布规律低纬度气温高，高纬度气温低；夏季气温陆高海低，冬季气温陆低高海，气温随着海拔升高而降低。
影响因素分别是：纬度位置、海陆位置、海拔（或地势）。
⑤学会绘制气温曲线图并理解南北半球气温曲线的差异。
（例题见《填充图册P19第1、2题。
》）3.掌握降水的概念和主要形式（降雨）；降水的季节变化特点（分五种类型：全年多雨型、全年少雨型、全年湿润型、夏雨型、冬雨型）；地区分布规律（五多五少：赤道多，两极少；南北回归线附近，大陆东岸多，大陆西岸少；温带地区，沿海地区多，大陆内部少；迎风坡多雨，背风坡少雨；降水量最丰富的地方是乞拉朋齐，降水量最贫乏的地方是阿塔卡马沙漠）。
（结合课本P56图3.12及活动题）降水的影响因素（纬度位置、海陆位置、地形）。
要学会绘制降水量柱状图。
（例题见《填充图册P19第1、2题。
》）4.①掌握世界主要气候类型名称及其主要分布地区。
（结合课本P58图3.23及P59活动题3）。
②能根据提供的气温曲线和降水量柱状图说出气候特点并判读出气候类型的名称（热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、亚热带季风气候、温带季风气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候）A属于热带雨林气候，它的特点是终年炎热多雨；分布在赤道附近。
B属于热带草原气候，它的特点是全年高温，分明显的雨、旱两季；C属于热带沙漠气候，它的特点是全年炎热干旱；D 属于亚热带季风气候，它的特点是夏季高温多雨，冬季温和湿润；分布在大陆东 岸。
E 属于温带季风气候，它的特点是夏季高温多雨，冬季寒冷少雨；分布在大陆东岸。
温带大陆性气候的特点是温差大，降水少 ；极地气候的特点是终年严寒少雨；F 属于温带海洋性气候，它的特点是终年温和湿润；分布在大陆西岸。
G 属于地中海气候，它的特点夏季高温炎热，冬季温和湿润；分布在大陆西 岸。
5.能举例说明影响气候的自然要素，了解人类活动与气候的相互关系。
（例题见《填充图册》P21第4题。
课本P60活动题4）6.①了解世界人口的增长，分析各洲在人口自然增长率方面的差异（非洲、亚洲、拉丁美洲：较高）（欧洲、大洋洲、北美洲：较低，甚至负增长）②掌握世界四大人口稠密区的分布及其原因：亚洲东部、南部；欧洲；北美洲东部。
因为这些地区地处中低纬度近海的平原地区，自然条件优越，欧洲和北美洲东部还因为工业发展较早，经济发达，所以人口密集。
世界四类人口稀疏区的分布：极端干旱的、过于湿热的、终年严寒的、地势高峻的地区，人类生存比较困难。
③掌握目前全球面临的三大主要问题（人口问题、资源问题、环境问题）。
④举例说明人口增长过快以及过慢产生的问题和相应解决增长过快产生的问题：交通拥堵、住房紧张、居住条件差、就业困难、易造成自然资源和能源的紧张或短缺、加剧环境污染、教育和卫生条件差、粮食供应不足等。
F增长过慢产生的问题：人口老龄化、劳动力不足、国防兵源不足。
解决人口问题的措施：计划生育，使人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。
7.了解三大人种的划分依据（人类体质特征）；三大人种的体态差异及主要分布。
（特别容易混淆的人种：印第安人属于黄种人、因纽特人属于黄种人、阿拉伯人属于白种人）白种人主要分布在：欧洲、北美洲、西亚、南亚和北非、大洋洲。
黄种人主要分布在：亚洲东部、东南部；北美洲和亚洲北部的因纽特人；美洲的印第人。
黑种人主要分布在：撒哈拉以南的非洲，大洋洲的西北部。
8.①掌握联合国主要六种工作语言：汉语、英语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、法语，使用范围最广的语言：英语；使用人数最多的语言：汉语。
英语、汉语、阿拉伯语的主要分布区域：英语：欧洲西部、大洋洲、北美洲以及非洲东部；汉语:中国、东南亚；阿拉伯语：西亚和北非。
②世界主要三大宗教的名称（基督教、佛教、伊斯兰教）基督教：发源地亚洲西部，主要分布在欧洲、美洲、大洋洲，信仰：耶稣，建筑物的特征具有明显的十字架标志。
伊斯兰教：发源地阿拉伯半岛，主要分布在亚洲西部及东南部，非洲北部和东部，信仰：安拉，建筑物的特征圆穹状屋顶。
教徒被称为穆斯林。
伊斯兰教在中国又被称为回教或清真教。
回族和维吾尔族多信奉此教。
佛教：发源地古印度，主要分布在亚洲东部和东南部，信仰释迦牟尼，建筑物的特征尖顶方塔或圆塔。
藏族、蒙古族多信仰喇嘛教。
9.掌握聚落的概念及主要形态，了解影响聚落形成和发展的条件，能辨别不同环境下传统聚落的景观差异及其与环境的关系。
例五根据材料，回答下面问题。
A、B、C三个人同乘一辆飞机去非洲救助难民，A、B、C三人都信奉宗教，途中三人交谈，A说我是英国人，每个礼拜都去教堂做礼拜；B说我是穆斯林，我们的宗教活动在清真寺进行；C说我来自泰国，在我们国家，寺院遍布全国。