森林防火安全教育

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森林防火安全教育教案反思

一、引言

在我担任XX小学XX班的班主任期间，我负责组织和实施了一次

关于森林防火安全的教育教案。本文将对这次教育教案进行反思，总

结经验教训，为今后的工作提供指导和参考。

二、教育教案概述

本次森林防火安全教育教案的目的是向学生传授森林防火的基本知

识和技能，提高他们的防火意识，培养安全意识和自我保护能力。教

案主要包括以下几个模块：森林防火的重要性、火灾的危害、火灾的

预防措施、如何正确报警和应对火灾等。

三、教育教案实施过程

在正式实施教案之前，我为了保证教案的顺利进行，做了充分的准

备工作。

1.准备教具：我准备了一些图片、视频和模型，用于教学示范和实

地演练。这些教具直观生动地展示了森林防火的必要性和应对火灾的

方法。

2.教学环境：我认真布置了教室环境，以营造适宜的学习氛围。我

使用了一些背景音乐来增加学生的参与度。

3.教学方法：我采用了多种教学方法，如讲述、讨论、互动游戏等，既注重理论知识的传授，又强调实践操作的训练。

4.教学评价：我设置了教学评价环节，通过小测验和讨论，评估学生对所学内容的理解和掌握程度。

四、反思和改进

1.教案内容设置：教案中的内容需要更加系统和完整。对于森林防火的历史背景、最新案例和相关法律法规等方面的内容，我并没有充分考虑到，这在今后的教案中需要加以补充和完善。

2.教学方法选择：虽然我采用了多种教学方法，但在实际教学中，我发现学生对于以讲述为主的教学内容较为容易理解和接受。因此，今后我将更加注重运用讲述和互动游戏相结合的方式进行教学。

3.师生互动：在教学过程中，我发现学生们更加喜欢参与讨论和发表自己的意见。这些互动环节不仅能够促进学生的思维发展，也激发了他们的学习兴趣。我会进一步加强师生互动，为学生提供更多的表达机会。

森林防火教育主题班会教案

森林防火教育主题班会教案（精选14篇）

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的森林防火教育主题班会教案，希望对大家有所帮助。

森林防火教育主题班会教案篇1

教育目标：

1.知道森林防火的重要性，要爱护森林。

2.学习掌握森林防火知识。

教学过程：

一、森林燃烧的危害

森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。

二、认识森林火灾的起火原因

森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火

(一)人为火包括以下几种：

1.生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等;

2.非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等;

3.故意纵火：在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。

在我县的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。

(二)自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的'森林火灾约

占我国森林火灾总数的1%。

三、怎样扑救森林火灾

(一)扑火时应如何强化安全措施强化扑火组织。

1、是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。

2、是临时组织的扑火人员，必须指定区段和小组负责人。

安全教育森林防火教案5篇

安全教育森林防火教案篇1

活动目标

1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

2、知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。

活动准备

1、山林在燃烧的图片或影像

2、引起山林火灾的图片或影像

3、山林火灾引起严重后果的图片或影像

活动过程

一、观看山林在燃烧的图片或影像，引出山林火灾。

1、什么是山林火灾?

2、说说山林在燃烧时的火势情景。

二、结合图片或影像，了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。1、你知道为什么会发生山林火灾?

2、山林火灾会引起哪些严重后果?

引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。

三、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。

1、怎样才不会引起山林火灾?

(1)清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。

(2)不能在山上点火、玩火。

(3)不能在山上把放烟花炮仗。

(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。

2、看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做?

四、讲述救火防火小故事，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。

安全教育森林防火教案篇2

一、主题背景

我校位于抚宁地区的北部山区，是森林火灾的多发地区，20xx年我镇还发生了“4.12”特大森林火灾事件，对人力、物力、财力都造成了很大损失。春天是森林火灾的多发季节，而且最近也出现了多次山林着火事件，但学生的森林防火意识还比较差，针对此现

象我开展了此次以“森林防火牢记心间”为主题的综合实践活动，让学生自由结组、自

主调查，在培养学生探究能力的同时，加强儿童森林防火的意识，让学生在实践性学习

森林防火安全知识

对于人类的生产生活来说，森林资源是重要的组成部分不可或缺，因此需要做好森林防火工作，森林防火安全知识你知道多少呢？森林防火安全知识人人须知。以下是由店铺整理关于森林防火安全知识的内容，希望大家喜欢!

森林防火安全知识

1、“森林防火”的含意是什么?

答：是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。

2、什么是森林防火期?我省的森林防火期规定在什么时间?

答：一般把森林容易发生火灾的季节，规定为森林防火期。我省森林防火期为每年10月1日至翌年5月31日，其中每年2月1日至5月31日为我县高森林火险期。

3、森林燃烧必须具备哪三个条件?

答：可燃物、氧气和一定的温度。

4、森林防火期内，林区用火有什么规定?

答：森林防火期内。在林区禁止野外用火;因特殊情况需要用火的，必须严格申请批准手续，并领取野外用火许可证》。

5、进入林区必须做到“五不准”指什么?

答：不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗;不准在林区风燃放爆竹、焰火;不准在林区内烧火驱兽;不准在林区内烧火取暖、烧烤食物;不准在林区内玩火取乐。

6、经批准的用火单位和个人，在用火时必须做到“五不烧”指什么?

答：防火路不合格不烧;防火人员及扑火工具未到位不烧;天气干燥三级风以上不烧;上山火不烧;四级(含四级)以上天气不烧。

7、引起森林火灾的原因有哪些呢?

答：概括地说，引起森林火灾的原因有两种：一种是天然火源，一种是人为火源。

8、天然原因指的是什么?

答：主要是指人类无法控制的原因：如雷击火、火山爆发、陨石坠落和泥炭自燃等，天然原因引发的森林火灾相对较少。

9、人为原因指的是什么?

森林防火安全知识

一、森林防火的重要性

森林是地球上不可或缺的自然资源，它们为我们提供了宝贵的木材、氧气和生态系统服务。然而，森林也面临着许多威胁之一即森林火灾。森林火灾不仅对自然环境造成巨大损害，还对周边社区和人类的生命财产安全产生威胁。因此，了解森林防火安全知识对于我们每个人都至关重要。

二、森林火灾的原因

1.人为因素：人为因素是导致森林火灾的主要原因之

一。这包括烟头乱扔、篝火未熄灭、焚烧垃圾和非法烟花等。因此，我们必须加强宣传教育，呼吁公众不要在森林中随意放火。

2.天然因素：天然因素主要包括雷击和干旱。当雷击

引发火灾时，我们通常称之为“自然火灾”。另外，干旱导致森林植被失去水分而易燃，也是火灾发生的一个常见原因。

三、森林防火的基本原则

在保护森林和预防森林火灾方面，秉持以下基本原则是至关重要的：

1.預防为主：预防是最有效、最经济的管理方法。重

视宣传教育，提高公众对森林防火的意识，并制定相关法规和政策，加强火灾防范工作。

2.知识普及：加强森林防火安全知识的普及，包括如

何正确处理火源、如何安全进行露天烧烤等等。这样，在发生火灾时，公众能迅速做出正确的反应，减少火灾的蔓延速度。

3.早期发现：提高监测能力和早期发现火灾的能力。

这可以通过安装火灾监测设备、利用高科技手段等方式来实现，以便及时报警并采取紧急救援措施。

四、森林防火安全措施

为了预防和控制森林火灾，我们应该采取一系列的森林防火安全措施，包括：

1.管理措施：建立健全的森林管理制度和相关法规，

加强巡逻和监测工作，加强对可燃物质的处理和清除工作。

森林防火安全宣传内容

一、森林火灾危害

森林火灾不仅会导致珍稀动植物资源的损失，还会对人类社会造成严重的危害。火灾会破坏生态环境，导致水土流失、气候失调等，并威胁人民群众的生命财产安全。因此，必须高度重视森林防火工作。

二、森林火灾预防

预防森林火灾的关键是控制火源，加强火源管理。要严禁携带火种进入林区，禁止在林区吸烟、玩火等行为。同时，要加强火源管控，严格落实火源管理制度，防范火灾事故的发生。

三、森林火灾应急处置

一旦发生森林火灾，要立即启动应急预案，采取有效措施进行处置。要尽快组织人员进行扑救，控制火势的蔓延。同时，要合理调配人力物力，确保扑救工作的顺利进行。在扑救过程中，要时刻注意安全，防止因火灾而造成人员伤亡。

四、森林防火法律法规

国家制定了《森林防火条例》等相关法律法规，对森林防火工作进行了明确的规定。各级政府和相关部门要认真贯彻执行这些法律法规，加强森林防火工作的法治保障。

五、森林防火责任制

要建立健全森林防火责任制，明确各级政府和相关部门的职责和任务。各级政府主要领导要亲自挂帅，分管领导具体负责，全面落实森林防火工作的各项措施。同时，要建立健全奖惩机制，对在森林防火工作中表现突

出的单位和个人给予表彰奖励;对工作不力的单位和个人进行问责处理。

六、典型案例展示

通过展示近年来发生的典型森林火灾案例，分析火灾成因、责任追究及经验教训等，加强人们对森林防火重要性的认识。同时，通过案例展示可以弘扬先进典型事迹、倡导良好社会风尚等作用。

七、宣传教育进校园

将森林防火宣传教育纳入学校教育内容，通过开展主题班会、制作宣传栏、组织演讲比赛等形式多样的活动形式,提高广大青少年的森林防火意识和能力水平。同时培养他们爱护自然、保护生态的良好习惯。通过以点带面形成“教育一个孩子影响一个家庭带动整个社会”的良好局面，夯实社会基础，促进全民防火意识的提高。

森林防火知识教育课件(19张PPT)

➢ 不准痴、呆、精神病患者、小孩进入林区 ➢ 不准见火不报、不救 ➢ 不准在林区烤火取暖、生火野炊 ➢ 不准破坏森林防火宣传牌、了望台（哨）
顶风冲越当点火或其他条件不具备时，切忌顺风跑，要选择已经过火或杂草稀疏，地垫平坦的地段，用衣服蒙住头部，快速逆风冲越火线，进入火烧迹地即可安全脱险。
遇到森林火灾时自救方式
3、卧倒避烟：
在点火解围来不及，就近有河流河沟、无植物或植被稀少的迎风平坦地段时，用水浸湿衣服蒙住头部，两手放在胸部，卧倒避烟（火）。卧倒避烟（火）时，为防止烟雾呛昏窒息，要用湿毛巾捂住口鼻，并扒个土坑，紧贴湿土呼吸，可避免烟害。
在泥炭和腐殖层燃烧的火称为地下火。地下火在地面下燃烧,一般见不到火焰, 只有少量的烟。地下火蔓延速度较为缓慢,仅4——5 米/小时,但不易扑救,温度高,破坏力强,火灾后树木枯黄而死,出现大量倒木。
地表火:
林火沿地表蔓延,烧毁地被物,危害幼林、灌木、下木,烧伤大树干基、下部枝叶以及露出地面的树根,此类火称
引发森林火灾的火源种类
火源是引发森林火灾的关键因素。在通常情况下,由于可燃物本身温度达到燃点而引起自燃的情况是十分罕见的。如果在容易发生火灾的季节,没有火源，不管气温多高，风多大,连续干旱时间多长，森林火灾是不可能发生的。火源分为两大类:自然火源和人为火源。
(1) 自然火源:如雷击火、火山爆发等引起的。主要发生在人烟稀少、交通不便的边远原始林区，我国的雷击火占火源比例很少,只有1%。

森林防火安全教育内容

森林是地球上重要的生态系统之一，它不仅是动植物的家园，

也是人类赖以生存的重要资源。然而，由于各种原因，森林火灾时

有发生，给生态环境和人们的生命财产安全带来了严重威胁。为了

提高公众的森林防火意识，减少森林火灾的发生，我们有必要加强

森林防火安全教育，让人们了解森林防火的重要性，掌握森林防火

的知识和技能。

首先，我们应该了解森林火灾的危害。森林火灾不仅会破坏森

林生态系统，还会导致大量的植被燃烧，释放大量的有害气体，对

大气环境造成污染。同时，森林火灾还会危及野生动物的生存，甚

至威胁到人类的生命和财产安全。因此，我们每个人都应该认识到

森林火灾的危害性，做好森林防火工作。

其次，我们需要了解森林火灾的成因。森林火灾的成因很多，

主要包括人为因素和自然因素。人为因素包括烟头乱丢、焚烧垃圾、烧荒、烧林采药等行为，自然因素包括雷击、高温干旱等天气条件。因此，我们在日常生活中要注意不要随意乱扔烟蒂，不要进行野外

用火，尤其是在林区、草原等易燃区域。同时，政府和相关部门也

应该加强对森林防火的监管和管理，严格打击森林火灾的违法行为。

再次，我们需要学习森林防火的知识和技能。在森林防火知识

方面，我们应该了解森林火灾的预防和扑救措施，学会使用灭火器材，了解森林火灾的报警信号和应急逃生路线等。在森林防火技能

方面，我们应该掌握正确的扑救森林火灾的方法和技巧，学会如何

组织和参与森林火灾的扑救工作，提高自身的防火能力和应急处理

能力。

最后，我们需要积极参与森林防火工作。每个人都是森林防火

的参与者和监督者，我们应该积极参与森林防火宣传教育活动，宣

《森林防火安全教育》PPT课件

设计技能培训课程
针对不同的灭火任务和人员特点，设计相应的技能培训课程，包括理论知识学习、实践操作训练等。
加强实战化训练
通过模拟演练、案例分析等方式，加强实战化训练，提高队员的应急处置能力和协同作战能力。
05
应急处置方案制定与实施效果评估
应急处置方案制定原则和流程
科学性
以科学的理论和方法为指导，确保方案的科学性和可行性。
分析森林火灾的自然和人为成因，提出针对性的预防措施，如加强火源管理、完善预警机制等。
森林火灾的扑救与自救
介绍森林火灾的扑救原则、方法和技巧，以及个人在火灾中的自救措施和注意事项。
学员心得体会交流环节
学员分享学习心得
邀请几位学员代表分享他们在学习过程中的感悟和收获，以及对森林防火安全教育的认识和体会。
协调配合
各相关部门和单位要密切协作，形成合力。
及时掌握火情信息
通过无人机、卫星遥感等手段，及时掌握火场动态信息。
现场指挥调度技巧分享
合理配置应急资源
根据火情发展趋势和应急需求，合理配置人力、物力等资源。
科学制定扑救策略
根据火场地形、气象条件等因素，科学制定扑救策略。
加强现场安全管理
严格遵守安全操作规程，确保现场人员安全。
分类
根据燃烧物类型、火势蔓延速度、火灾发生原因等，森林火灾可分为地表火、树冠火和地下火。

《森林防火人人有责》安全教育教案范文(通用5篇)

《森林防火人人有责》平安教育教案范文〔通

用5篇〕

《森林防火人人有责》平安教育教案范文〔通用5篇〕

《森林防火人人有责》平安教育教案1

活动目的：

1、知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。

2、能围绕故事情节的开展，用较清楚的语言表达自己的想法。

3、强化教育，培养幼儿环保意识，引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。

4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

5、培养幼儿自我保护才能。

活动准备：

大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书

活动过程：

一、启发谈话，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。

森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期，9月15日到11月15为森林防火期内，森林防火期,秋季在林区制止野外用火。

二、观看森林防火环境保护的VCD课件。森林防火知识——《森林的作用》。

1、森林是一切生命之、经济开展之基。森林是人类最早的故土，是人类的摇篮。人类开展的历史，实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史，没有森林就等于没有人类。

2、森林是人类的资宝库。森林除了提供大量木材以外，还能消费松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽，更是不胜枚举。

3、森林是土壤的绿色保护伞。茂密的枝叶可以截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷;林下的草本植物和枯枝落叶层，如同一层松软的海绵覆盖在土壤外表，既能吸水，又能固定土壤;庞大的根系纵横交织，对土壤有很强的粘附作用。另外，森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。

小学生森林防火安全教育-野外防火安全教育

小学生森林防火安全教育:野外防火安全教育

小学生森林防火安全知识

一、意义：森林是人类诞生的摇篮，森林是人类赖以生存的基石。保护森林，就是保护人类自己。保护森林让青山更绿，家乡更富裕，国家更富强。

二、原则：

1、护林防火，人人有责。记住：护林防火，从我做起，从现在做起。

2、森林火灾重防范，严控火源是关键。小学生不得玩火：一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火;三是不得在树林周围燃放鞭炮。

3、依法用火，违者必究。防火期（10月—5月）禁止野外用火，家长要监督小孩野外不要玩火。

4、防火就是防人。只有管住人，才能管住火源，杜绝人为火的发生。

三、护林防火“十不准”

1、不准放野火烧山、赶兽、驱蜂；

2、不准在林区烧山取暖，烘烤食物和烧饭；

3、不准在林区吸烟和乱丢烟头；

4、不准在林区烧香，烧纸，放鞭炮；

5、不准在林区熏鼠洞、蛇洞、兽洞；

6、不准在山边烧地坎，田埂；

7、不准在山内玩火，

8、不准放野火垦荒，烧牧场，柴场；

9、不准在夜间用火把照明赶山路；

10、不准在山边林内烧木炭，烧灰积肥。

四、防火常识

1、水火无情，人命关天。扑火要讲究科学，量力而行，把握时机，克服盲目。如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意。禁止未成年人参与灭火。

2、遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

原创森林防火安全教育内容

引言

森林防火安全教育是指通过系统的教育内容，提高公众对森林防火安全意识和

知识的认识，培养公众采取正确的防火行为，预防和减少森林火灾的发生。森林火灾对自然环境和人类社会都造成了巨大的危害，因此，开展森林防火安全教育至关重要。本文将介绍原创的森林防火安全教育内容，以帮助公众更好地了解森林防火安全知识。

一、森林火灾的原因

1.自然因素：如雷击、火山喷发等。

2.人为因素：如无控制的农田焚烧、控制不好的篝火等。

二、森林火灾的危害

1.自然环境破坏：森林火灾会摧毁大量植被，破坏生态环境。

2.生物多样性下降：许多动植物会被烧死或逃离，导致生物多样性减少。

3.空气污染：森林火灾会产生大量烟尘和有害气体，对空气质量造成污

染。

4.人类生命财产威胁：森林火灾可能导致人员伤亡和财产损失。

三、森林防火安全知识

1.火源禁制：严禁随意抛掷点燃物品，特别是香烟蒂等。

2.避免无控制的农田焚烧：农田焚烧容易引发森林火灾，应采取合理的

农田处理方法。

3.合理使用野外火源：在野外篝火时，要选择合适的地点，保持火源受

控，并将火灭尽。

4.妥善处理燃烧物品：要注意正确处理燃烧物品，避免引发火灾。

5.森林火险等级防护：根据森林火险等级，采取相应的防火措施，如停

止野外用火等。

6.报警求救：如果发现森林火灾，要及时报警，并按照指示撤离危险区

域。

四、森林防火安全常识

1.防火器材的使用：学会使用灭火器、水源等灭火器材，掌握基本的灭

火技巧。

2.增强自身逃生能力：掌握逃生技巧，了解安全逃生通道的位置。

3.避免火源接近易燃物：要保持火源与易燃物的安全距离，避免引发火

森林防火安全教育教案

森林防火安全教育教案森林防火安全教育教案「篇一」

活动目标：

1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

活动准备：

课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

教育过程：

一、认识各类消防安全标志

1、出示各类标志图案，这是什么。

师述：消防标志是一种批示标志，它是由带有一定象征意义的图形符号并配以一定的颜色所组成的。

二、了解各类消防安全标志的含义

1、出示小黑板，分类标志。

1)火灾报警和手动控制标志，火警电话等。

2)紧急疏散途径和标志;紧急出口、疏散通道方向等。

3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。

4)具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾，禁止用火灭火等。

5)其他类型：禁止带火种，当心触电等。

2、报警标志，说说你认识什么标志?这个标志的图片有什么含义?(发声警报器，火警电话，紧急出口，当心爆炸，当心有毒，安全通道，标止吸烟，烟火燃放鞭炮，易燃物)

3、简介消防栓。

三、观看森林防火课件：大家认真观察表演后讨论

1、发生了什么事?他们是怎么处理的?发生了火情应该怎样与消防队取得联系?

打火警119，讲清出事地点，详细地址，火势情况。

2、总结：我们介绍了哪些方面知识，还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

四、小组讨论设计森林防火措施

1、分组讨论：设计消防安全标志的意义。

2、小结归纳：消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚，可以是一目了然的图案，也可以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义)

森林防火安全教育演讲稿（精选3篇）

森林防火安全教育篇1

春天到了，一棵棵树木萌发出了嫩芽，让一座座山弥漫着阵阵清香，到处生机勃勃;大树伸出发达的根系，紧紧地抓住泥土，当暴雨来临的时候，当我们漫步在森林里的时候，随便放眼一看，这儿一丛火红的映山红，那儿一片雪白的碎米花，整座森林简直成了一个多姿多彩的大花园，让人心旷神怡，神清气爽。

森林不仅给我们带来了美的享受，在我们的生活中也起着重要的作用。在暴雨来临时，森林中的树木会通过它们伸出的发达的根系紧紧抓住泥土，就不会发生泥石流的大灾难，保护了山下的村庄和农田。森林也是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、更是天然空调。可是森林却时刻面临着火的威胁——我们人类的威胁!火可以使宝贵的自然资源化为乌有!火可以导致我们失去宝贵的生命!有多少人类文明在火中遗失?有多少宝贵财富在火中消失?而有的人偏偏防火意识太差，会带火种到山上野餐;会把吸过的烟头胡乱地扔在树林里;会把废弃的玉米秆、麦秆、野草等堆在田里烧掉。清明在即，很多人会照陋习在山林中烧纸、焚香、放鞭炮……这都会引发一起又一起的森林大火，一片又一片的森林被熊熊的大火吞噬。

森林是这么的重要，大火是如此的无情，身为小学生的我们能做些什么呢?我想应该先从我们自己做起，严格遵守小学生守则，不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣传员的工作，走进各自的村庄，和保护森林的叔叔阿姨们一道，宣传防火的重要性，告诉人们森林防火重在预防。帮助提高人们的防火意识。在此我要向各位叔叔阿姨呼吁：森林防火,人人有责!森林防火贵在预防!让我们一起行动起来保护森林吧!

小学生森林防火安全教育

精选范本小学生森林防火安全知识

一、意义：森林是人类诞生的摇篮，森林是人类赖以生存的基石。保护森林，就是保护人类自己。保护森林让青山更绿，家乡更富裕，国家更富强。

二、原则：

1、护林防火，人人有责。记住：护林防火，从我做起，从现在做起。

2、森林火灾重防范，严控火源是关键。小学生不得玩火：一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火;三是不得在树林周围燃放鞭炮。

3、依法用火，违者必究。防火期（10月—5月）禁止野外用火，家长要监督小孩野外不要玩火。

4、防火就是防人。只有管住人，才能管住火源，杜绝人为火的发生。

三、护林防火“十不准”

1、不准放野火烧山、赶兽、驱蜂；

2、不准在林区烧山取暖，烘烤食物和烧饭；

3、不准在林区吸烟和乱丢烟头；

4、不准在林区烧香，烧纸，放鞭炮；

5、不准在林区熏鼠洞、蛇洞、兽洞；

6、不准在山边烧地坎，田埂；

7、不准在山内玩火，

8、不准放野火垦荒，烧牧场，柴场；

9、不准在夜间用火把照明赶山路；

10、不准在山边林内烧木炭，烧灰积肥。

四、防火常识

小学生森林防火安全知识

近年来森林火灾的发生，有不少来自小孩随意用火和玩火，如何教育他们防火安全知识呢?以下是由店铺整理关于森林防火常识大全_小学生森林防火安全知识，希望大家喜欢!

小学生森林防火安全知识

一、森林是人类诞生的摇篮，森林是人类赖以生存的基石。保护森林，就是保护人类自己。保护森林让青山更绿，家乡更富裕，国家更富强。

二、护林防火，人人有责。记住：护林防火，从我做起，从现在做起。

三、森林火灾重防范，严控火源是关键。

四、依法用火，违者必究。防火期禁止野外用火，家长要监督小孩野外不要玩火。

五、防火就是防人。人人防火，树树平安，时时防火，国泰民安。只有管住人，才能管住火源，杜绝人为火的发生。

六、护林防火无节气，全年都是防火期。

七、护林防火“十不准”

1、不准放野火烧山、赶兽、驱蜂;

2、不准在林区烧山取暖，烘烤食物和烧饭;

3、不准在林区吸烟和乱丢烟头;

4、不准在林区烧香，烧纸，放鞭炮;

5、不准在林区熏鼠洞、蛇洞、兽洞;

6、不准在山边烧地坎，田埂;

7、不准在山内玩火，

8、不准放野火垦荒，烧牧场，柴场;

9、不准在夜间用火把照明赶山路;

10、不准在山边林内烧木炭，烧灰积肥。

八、水火无情，人命关天。扑火要讲究科学，量力而行，把握时机，克服盲目。

九、扑救森林火灾的基本原则是“打早、打小、打了”。打早是灭火的前提，打小是灭火的关键，打了是灭火的核心。

十、森林消防的方针是：“预防为主，积极消灭。”立足群防群治，自防自治。

十一、我国刑法：第115条之规定，由于行为人的过失引起火灾，致他人重伤，死亡或公共及他人财产遭受重大损失的，应追究刑事责任。