初一数学有理数乘除法练习题
七年级数学有理数的乘除法练习题
七年级数学《有理数的乘除法》同步练习题姓名：________________ 得分：______________一、填空题1.两个非零有理数相乘，同号得_____，异号得_____.2.零与任意负数的乘积得_____.3.计算：（1）(－4)×15×(－53)=_____（2）(－54)×21×74×(－835)=_____4.两数相除同号_____，异号_____.5.一个数的倒数是它本身，这个数是_____.6.非零有理数与其倒数的相反数的乘积为_____.7.几个不等于0的数相乘，积的符号由______的个数决定.8.自然数中，若两数之和为奇数，则这两个数.9.若两个自然数之积为偶数，则这两个数.10.若一个数的绝对值等于3，则这个数为______.11.如果a ＞0，b ＞0，c ＜0，d ＜0，则：a ·b ·c ·d____0 b a +d c____0c a+d b____0 （填写“＞”或“＜”号）12.某学习小组，共有四名同学，在一次考试中所得分数为、82、、73，则这四名同学的平均分为_____，最低分比平均分低了______分.二、选择题13.下列说法正确的是[ ]A.几个有理数相乘，当因数有奇数个时，积为负B.几个有理数相乘，当正因数有奇数个时，积为负C .几个有理数相乘，当积为负数时，负因数有奇数个D.几个有理数相乘，当负因数有偶数个时，积为负14.如果两数之和等于零，且这两个数之积为负数，那么这两个数只能是[ ]A.两个互为相反数的数B.符号不同的两个数C .不为零的两个互为相反数的数D.不是正数的两个数15.如果一个数的绝对值与这个数的商等于－1，则这个数是[ ]A.正数B.负数C .非正 D.非负16.下列说法错误的是[ ]A.正数的倒数是正数B.负数的倒数是负数C .任何一个有理数a 的倒数等于a1D.乘积为－1的两个有理数互为负倒数17.如果abcd ＜0，a+b=0，cd ＞0，那么这四个数中负因数的个数至少有[ ]个个个个18.如果两个有理数a 、b 互为相反数，则a 、b 一定满足的关系为[]·b=1 ·b=－1+b=0 －b=019.设a 、b 、c 为三个有理数，下列等式成立的是[ ](b+c)=ab+c B.(a+b)·c=a+b ·cC .(a －b)·c=ac+bc D.(a －b)·c=ac －bc三、解答题20.计算：①［432×(－145)+(－÷(－254)］×151②75.04.34353.075.053.1③)411()2(32)53()5(2321.某班举办数学知识比赛，共分五个小组，其中四个小组的成绩如表所示，请问（1）这四个小组的总平均分比全班的平均分高还是低为什么（2）据（1）你能否判断第五组的成绩比全班平均分高，还是低小组第一组第二组第三组第四组人数15131412小组平均分与全班平均分的差值4－3－2122. 某商店营业员每月的基本工资为300元，奖金制度是：每月完成规定指标10000元营业额的，发奖金300元；若营业额超过规定指标，另奖超额部分营业额的5%，该商店的一名营业员九月份完成营业额13200元，问他九月份的收入为多少元七年级数学《有理数的乘除法》同步练习题参考答案一、1.正负 3.（1）36 （2）14.得正得负5.±16.－17.负数8.一奇一偶9.至少有一偶数10.±3 11.＞＞＜12. 80 7二、三、20.①1 ②③8521.（1）高，因为4×15+12×1－13×3－14×2=5＞0（2）据（1）可判断第五组的成绩比全班平均分低元。
七年级数学有理数的乘除法练习题(一)(含答案)
七年级数学《有理数的乘除法》同步练习题姓名：________________ 得分：______________一、填空题1.两个非零有理数相乘，同号得_____，异号得_____.2.零及任意负数的乘积得_____.3.计算：（1）(－4)×15×(－53)=_____ （2）(－54)×21×74×(－835)=_____ 4.两数相除同号_____，异号_____.5.一个数的倒数是它本身，这个数是_____.6.非零有理数及其倒数的相反数的乘积为_____.7.几个不等于0的数相乘，积的符号由______的个数决定.8.自然数中，若两数之和为奇数，则这两个数.9.若两个自然数之积为偶数，则这两个数 .10.若一个数的绝对值等于3，则这个数为______.11.如果a ＞0，b ＞0，c ＜0，d ＜0，则：a ·b ·c ·d ____0 b a +d c ____0c a +d b ____0 （填写“＞”或“＜”号）12.某学习小组，共有四名同学，在一次考试中所得分数为83.5、82、81.5、73，则这四名同学的平均分为_____，最低分比平均分低了______分.二、选择题13.下列说法正确的是[ ]A .几个有理数相乘，当因数有奇数个时，积为负B .几个有理数相乘，当正因数有奇数个时，积为负C .几个有理数相乘，当积为负数时，负因数有奇数个D .几个有理数相乘，当负因数有偶数个时，积为负14.如果两数之和等于零，且这两个数之积为负数，则这两个数只能是[ ]A .两个互为相反数的数B .符号不同的两个数C .不为零的两个互为相反数的数D .不是正数的两个数15.如果一个数的绝对值及这个数的商等于－1，则这个数是[ ]A .正数B .负数C .非正D .非负16.下列说法错误的是[ ]A .正数的倒数是正数B .负数的倒数是负数C .任何一个有理数a 的倒数等于a1 D .乘积为－1的两个有理数互为负倒数17.如果abcd ＜0，a +b =0，cd ＞0，则这四个数中负因数的个数至少有[ ]A .4个B .3个C .2个D .1个18.如果两个有理数a 、b 互为相反数，则a 、b 一定满足的关系为[ ]A .a ·b =1B .a ·b =－1C .a +b =0D .a －b =019.设a 、b 、c 为三个有理数，下列等式成立的是[ ]A .a (b +c )=ab +cB .(a +b )·c =a +b ·cC .(a －b )·c =ac +bcD .(a －b )·c =ac －bc三、解答题20.计算：①［432×(－145)+(－0.4)÷(－254)］×151 21.某班举办数学知识比赛，共分五个小组，其中四个小组的成绩如表所示，请问（1）这四个小组的总平均分比全班的平均分高还是低？为什么？（2）据（1）你能否判断第五组的成绩比全班平均分高，还是低？22. 某商店营业员每月的基本工资为300元，奖金制度是：每月完成规定指标10000元营业额的，发奖金300元；若营业额超过规定指标，另奖超额部分营业额的5%，该商店的一名营业员九月份完成营业额13200元，问他九月份的收入为多少元？七年级数学《有理数的乘除法》同步练习题参考答案一、1.正负 2.0 3.（1）36 （2）14.得正得负5.±16.－17.负数8.一奇一偶 9.至少有一偶数10.±3 11.＞＞＜ 12. 80 7二、13.C 14.C 15.B 16.C 17.D 18.C 9.D三、20.①1 ②-3.3 ③8521.（1）高，因为4×15+12×1－13×3－14×2=5＞0（2）据（1）可判断第五组的成绩比全班平均分低22.760元。
有理数乘除练习题
有理数乘除练习题有理数是我们数学中的一个重要概念，它包括整数、分数和小数。
在日常生活中，我们经常会遇到有理数的乘除运算。
下面，我将为大家提供一些有理数乘除的练习题，帮助大家巩固和提高自己的数学能力。
1. 乘法练习题(1) 计算：(-3) × 4 = ?解答：根据乘法的性质，负数与正数相乘的结果是负数。
所以，(-3) × 4 = -12。
(2) 计算：(-2) × (-5) = ?解答：根据乘法的性质，两个负数相乘的结果是正数。
所以，(-2) × (-5) = 10。
(3) 计算：2/3 × (-9/4) = ?解答：将分数转化为小数，得到2/3 × (-9/4) = 2/3 × (-2.25)。
然后，进行小数的乘法运算，得到-1.5。
2. 除法练习题(1) 计算：(-12) ÷ 3 = ?解答：根据除法的性质，负数除以正数的结果是负数。
所以，(-12) ÷ 3 = -4。
(2) 计算：(-15) ÷ (-5) = ?解答：根据除法的性质，两个负数相除的结果是正数。
所以，(-15) ÷ (-5) = 3。
(3) 计算：6 ÷ (-2/3) = ?解答：将除数转化为倒数，得到6 ÷ (-2/3) = 6 × (-3/2)。
然后，进行分数的乘法运算，得到-9。
通过以上练习题，我们可以看到有理数的乘除运算规律。
对于乘法而言，符号的正负与乘数和被乘数的正负有关，同号得正，异号得负。
对于除法而言，符号的正负与被除数和除数的正负有关，同号得正，异号得负。
当然，对于分数的乘除运算，我们需要将其转化为小数进行计算，然后再将结果转化为分数形式。
除了以上的练习题，我们还可以通过一些实际问题来练习有理数的乘除运算。
比如：小明每天早上骑自行车上学，上学的路程是6.5公里，他共骑行了5天。
七年级数学有理数的乘除法练习题(一)(含答案)
七年级数学《有理数的乘除法》同步练习题姓名：________________ 得分：______________一、填空题1.两个非零有理数相乘，同号得_____，异号得_____.2.零及任意负数的乘积得_____.3.计算：（1）(－4)×15×(－53)=_____ （2）(－54)×21×74×(－835)=_____ 4.两数相除同号_____，异号_____.5.一个数的倒数是它本身，这个数是_____.6.非零有理数及其倒数的相反数的乘积为_____.7.几个不等于0的数相乘，积的符号由______的个数决定.8.自然数中，若两数之和为奇数，则这两个数.9.若两个自然数之积为偶数，则这两个数 .10.若一个数的绝对值等于3，则这个数为______.11.如果a ＞0，b ＞0，c ＜0，d ＜0，则：a ·b ·c ·d ____0 b a +d c ____0c a +d b ____0 （填写“＞”或“＜”号）12.某学习小组，共有四名同学，在一次考试中所得分数为83.5、82、81.5、73，则这四名同学的平均分为_____，最低分比平均分低了______分.二、选择题13.下列说法正确的是[ ]A .几个有理数相乘，当因数有奇数个时，积为负B .几个有理数相乘，当正因数有奇数个时，积为负C .几个有理数相乘，当积为负数时，负因数有奇数个D .几个有理数相乘，当负因数有偶数个时，积为负14.如果两数之和等于零，且这两个数之积为负数，则这两个数只能是[ ]A .两个互为相反数的数B .符号不同的两个数C .不为零的两个互为相反数的数D .不是正数的两个数15.如果一个数的绝对值及这个数的商等于－1，则这个数是[ ]A .正数B .负数C .非正D .非负16.下列说法错误的是[ ]A .正数的倒数是正数B .负数的倒数是负数C .任何一个有理数a 的倒数等于a1 D .乘积为－1的两个有理数互为负倒数17.如果abcd ＜0，a +b =0，cd ＞0，则这四个数中负因数的个数至少有[ ]A .4个B .3个C .2个D .1个18.如果两个有理数a 、b 互为相反数，则a 、b 一定满足的关系为[ ]A .a ·b =1B .a ·b =－1C .a +b =0D .a －b =019.设a 、b 、c 为三个有理数，下列等式成立的是[ ]A .a (b +c )=ab +cB .(a +b )·c =a +b ·cC .(a －b )·c =ac +bcD .(a －b )·c =ac －bc三、解答题20.计算：①［432×(－145)+(－0.4)÷(－254)］×151 21.某班举办数学知识比赛，共分五个小组，其中四个小组的成绩如表所示，请问（1）这四个小组的总平均分比全班的平均分高还是低？为什么？（2）据（1）你能否判断第五组的成绩比全班平均分高，还是低？22. 某商店营业员每月的基本工资为300元，奖金制度是：每月完成规定指标10000元营业额的，发奖金300元；若营业额超过规定指标，另奖超额部分营业额的5%，该商店的一名营业员九月份完成营业额13200元，问他九月份的收入为多少元？七年级数学《有理数的乘除法》同步练习题参考答案一、1.正负 2.0 3.（1）36 （2）14.得正得负5.±16.－17.负数8.一奇一偶 9.至少有一偶数10.±3 11.＞＞＜ 12. 80 7二、13.C 14.C 15.B 16.C 17.D 18.C 9.D三、20.①1 ②-3.3 ③8521.（1）高，因为4×15+12×1－13×3－14×2=5＞0（2）据（1）可判断第五组的成绩比全班平均分低22.760元。
初一数学有理数的乘除法试题
初一数学有理数的乘除法试题1.填空：（1）；（2）= ；（3）；（4）；（5）；（6） .【答案】【解析】本题考查了有理数的除法，根据有理数的除法法则进行计算，先确定符号，再把除变为乘的形式计算（1）-=-3；（2）==；（3）-=；（4）0；（5）=；（6）=2.计算：（1）；（2）.【答案】（1）2；（2）【解析】本题考查了有理数的除法运算，根据同号两数相除得正，异号两数相除得负计算即可（1）==2（2）==3.下列结论错误的是（）A．若异号，则＜0，＜0B．若同号，则＞0，＞0C．D．【答案】D【解析】本题考查了有理数的乘法和除法的有关运算，确定符号是关键根据同号两数相乘（或除）为正，异号两数相乘（或除）为负，得A、B正确，分数的符号可以放在分数线前面，也可以放在分子上或分母上，则C正确，-、-得正，则D错误．A、若a，b异号，则a•b＜0，＜0，正确；B、若a，b同号，则a•b＞0，＞0，正确；C、==-，正确；D、=-，错误．故选D．4.填空：（1）-7的倒数是＿＿，它的相反数是＿＿，它的绝对值是＿＿＿；（2）的倒数是＿＿＿，-2.5的倒数是＿＿＿；（3）倒数等于它本身的有理数是＿＿＿。
【答案】（1）（2）；（3）±1.【解析】本题考查了绝对值、相反数、倒数的定义和性质根据相反数的性质，互为相反数的两个数和为0；倒数的性质，互为倒数的两个数积为1；绝对值的性质：一个正数的绝对值是它本身，一个负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0．求解即可．（1）-7的倒数是-，它的相反数是 7，它的绝对值是7；（2）的倒数是-，-2.5的倒数是-；（3）倒数等于它本身的有理数是±1；5.计算：（1）；（2）(-6)×5×；（3）（-4）×7×（-1）×（-0.25）；（4）【答案】（1）；（2）；（3）；（4）【解析】本题考查了有理数的乘法，根据有理数的乘法法则进行计算，先确定符号，再计算（1）==（2）(-6)×5×==10（3）（-4）×7×（-1）×（-0.25）=-4×0.25×7×1=-7（4）==6.一个有理数与其相反数的积（）A．符号必定为正B．符号必定为负C．一定不大于零D．一定不小于零【答案】C【解析】本题考查了相反数和有理数的乘法根据相反数的定义及有理数的乘法法则解答一个正数的相反数是负数，它们的积为负数；0的相反数是0，它们的积是0；一个负数的相反数是正数，它们的积为负数．故选C．7.下列说法错误的是（）A．任何有理数都有倒数B．互为倒数的两个数的积为1C．互为倒数的两个数同号D．1和-1互为负倒数【答案】A【解析】本题考查了倒数的定义和性质，特别注意：0是有理数，但0没有倒数；1和-1互为负倒数A、0是有理数，但0没有倒数．故本选项错误．B、数的定义：若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数．故本选项正确．C、倒数的定义：若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数，所以互为倒数的两个数同号．故本选项正确．D、1和-1互为负倒数，故本选项正确．故选A．8.的倒数的相反数是＿＿＿。
专题 有理数的乘除法计算题(八大题型共50题)(解析版) -2024-2025学年七年级数学上册同步
（苏科版）七年级上册数学《第二章 有理数》 专题 有理数的乘除法的计算题（50题）1．计算：（1）0×（﹣112）；题型一 两个数有理数相乘（2）（﹣0.25）×（−45）； （3）85×（−154）； （4）（﹣416）×0.2．【分析】根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解． 【解答】解：（1）0×（﹣112）＝0；（2）（﹣0.25）×（−45） =14×45 =15；（3）85×（−154）=−85×154 ＝﹣6；（4）（﹣416）×0.2=−256×15 =−56．【点评】本题考查了有理数的乘法运算，熟记运算法则是解题的关键． 2．计算：（1）（﹣3）×（﹣4）； （2）（﹣3.2）×1.5； （3）49×（−32）；（4）134×（﹣8）．【分析】（1）两数相乘，同号得正，再把绝对值相乘即可求解； （2）两数相乘，异号得负，再把绝对值相乘即可求解； （3）两数相乘，异号得负，再把绝对值相乘即可求解； （4）两数相乘，异号得负，再把绝对值相乘即可求解．【解答】解：（1）原式＝3×4＝12； （2）原式＝﹣（3.2×1.5）＝﹣4.8； （3）原式＝﹣（49×32）=−23；（4）原式＝﹣（74×8）＝﹣14．【点评】本题主要考查有理数的乘法，掌握有理数的乘法法则是解题的关键．3．计算：（1）（﹣3）×（﹣4）； （2）（+45）×（﹣114）；（3）（﹣2022）×0； （4）（﹣0.125）×8； （5）25×（﹣1）； （6）（−13）×（﹣3）．【分析】（1）根据有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，并把绝对值相乘即可求解； （2）根据有理数乘法法则：两数相乘，异号得负，并把绝对值相乘即可求解； （3）根据有理数乘法法则：任何数与0相乘，都得0即可求解；（4）根据有理数乘法法则：两数相乘，异号得负，并把绝对值相乘即可求解； （5）根据有理数乘法法则：两数相乘，异号得负，并把绝对值相乘即可求解； （6）根据有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，并把绝对值相乘即可求解． 【解答】解：（1）原式＝3×4＝12； （2）原式＝﹣（45×54）＝﹣1；（3）原式＝0；（4）原式＝﹣（0.125×8）＝﹣1； （5）原式＝﹣（25×1）＝﹣25； （6）原式=13×3=1．【点评】本题主要考查了有理数的乘法，掌握有理数的乘法法则是解题的关键． 4．计算：（1）0×（−5 6）；（2）3×（−1 3）；（3）（﹣7）×（﹣1）；（4）（−16）×（−67）．【分析】根据有理理数的乘法法则进行计算即可．【解答】解：（1）原式＝0；（2）原式＝﹣3×13=−1；（3）原式＝7×1＝7；（4）原式=16×67=17．【点评】本题考查了有理数的乘法．解题的关键是掌握有理数的乘法法则，特别要注意积的符号．5．(−47)×23×(−114)×12．【分析】根据有理数的乘法法则有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘，任何数同零相乘，都得0，进行计算即可得出答案．【解答】解：原式=[(−47)×(−54)]×(23×12)=57×13=521．【点评】本题主要考查了有理数的乘法，熟练掌握有理数的乘法法则进行计算是解决本题的关键．6．计算：（1）（﹣2）×（−12）×（﹣3）；（2）（﹣0.1）×1000×（﹣0.01）．【分析】根据有理数的乘法法则进行计算便可．【解答】解：（1）（﹣2）×（−12）×（﹣3）＝﹣2×12×3＝﹣3；题型二多个有理数相乘（2）（﹣0.1）×1000×（﹣0.01） ＝+0.1×1000×0.01 ＝1．【点评】本题主要考查了有理数的乘法，关键是熟记有理数乘法法则． 7．（2022秋•宁远县校级月考）求值：（1）14×（﹣16）×（−45）×（﹣114）；（2）（−511）×（−813）×（﹣215）×（−34）．【分析】根据有理数乘法法则进行计算便可． 【解答】解：（1）14×（﹣16）×（−45）×（﹣114）=−14×16×45×54 ＝﹣4；（2）（−511）×（−813）×（﹣215）×（−34）=511×813×115×34 =613． 【点评】本题考查了有理数乘法，关键是熟记和应用有理数法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘，任何数与零相乘积为零；几个不为零的数相乘，积的符号由负因数个数决定，负因数的个数为奇数时，积为负，负因数的个数为偶数时，积为正．8．计算： （1）（﹣8）×154×（−13）； （2）（−37）×（−89）×（﹣6）； （3）23×（−12）×（−45）×（﹣5）．【分析】应用有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘，进行计算即可得出答案．【解答】解：（1）原式＝（﹣30）×（−13）＝10；（2）（−37）×（−89）×（﹣6） 原式=821×（﹣6） =−4821； （3）23×（−12）×（−45）×（﹣5） 原式＝（−13）×[（−45）×（﹣5）] ＝（−13）×4 =−43．【点评】本题主要考查了有理数的乘法，熟练掌握有理数的乘法法则进行求解是解决本题的关键． 9.计算下列各题：（1）6)2.0()61()30(⨯-⨯-⨯- （2）)98()321(87)53(-⨯-⨯⨯- （3）411)54()16(41-⨯-⨯-⨯ （4）)]751([)91()2.1(45--⨯-⨯-⨯- 【分析】根据有理数的乘法计算即可得出答案．【解答】解：（1）原式=6)62.06130(-=⨯⨯⨯- （2）原式=97)98358753(-=⨯⨯⨯-（3）原式=45)54()16(41⨯-⨯-⨯=4)45541641(=⨯⨯⨯+ （4）原式=72)712915645(751)91()2.1(45-=⨯⨯⨯-=⨯-⨯-⨯-【点评】本题考查多个有理数的乘法，正确掌握运算法则是解题的关键．10．计算：（1）3×（﹣1）×（−13）． （2）﹣1.2×5×（﹣3）×（﹣4）． （3）（−512）×415×（−32）×（﹣6）．（4）54×（﹣1.2）×（−19）．【分析】根据有理数的乘法法则进行计算便可． 【解答】解：（1）3×（﹣1）×（−13） ＝+3×1×13＝1；（2）﹣1.2×5×（﹣3）×（﹣4） ＝﹣1.2×5×3×4 ＝﹣72； （3）（−512）×415×（−32）×（﹣6） =−512×415×32×6 ＝﹣1；（4）54×（﹣1.2）×（−19）=+54×1210×19 =16．【点评】本题主要考查了有理数的乘法，熟记运算法则与是解题的关键．11．计算：（﹣8）×9×（﹣1.25）×（−19）【分析】根据有理数的乘法法则和乘法的交换律进行计算即可． 【解答】解：（﹣8）×9×（﹣1.25）×（−19） ＝[（﹣8）×（﹣1.25）]×9[×（−19）] ＝10×（﹣1） ＝﹣10．【点评】此题考查了有理数的乘法，掌握有理数的乘法法则是解题的关键，是一道基础题．题型三 利用乘法运算律简便计算12．用简便方法计算：（﹣8）×（−43）×（﹣1.25）×54．【分析】根据有理数的乘法法则，运用乘法交换律和结合律进行简便计算． 【解答】解：原式＝[（﹣8）×（﹣1.25）]×[（−43）×54] ＝10×(−53) =−503．【点评】本题主要考查有理数的乘法，掌握乘法法则，运用乘法交换律和结合律进行简便计算是解题的关键．13．（2022秋•惠城区月考）计算：45×(−25)×78×(−1115)÷14×(−117)．【分析】先确定符号．把除法化为化为乘法，带分数化为假分数，最后计算出结果． 【解答】解：45×（﹣25）×78×（−1115）÷14×（﹣117） ＝﹣（45×25×78×1115×4×87） ＝﹣（78×87×45×1115×25×4）＝﹣3300．【点评】本题考查有理数的混合运算，掌握乘法的交换律和结合律的熟练应用，把除法化为乘法是解题关键．14．计算：（﹣36）×997172【分析】直接利用有理数的乘法运算法则进而得出答案． 【解答】解：原式＝（﹣36）×（100−172） ＝（﹣36）×100﹣（﹣36）×172 ＝﹣3600+12 ＝﹣359912．【点评】此题主要考查了有理数的乘法运算，正确掌握相关运算法则是解题关键．15．计算：−(−595960)×60； 【分析】根据有理数的乘法法则以及乘法运算律则计算即可． 【解答】解：原式=595960×60 =(60−160)×60 =60×60−160×60 ＝3600﹣1 ＝3599．【点评】本题主要考查了有理数的乘法，熟练掌握乘法运算律是解答本题的关键．16．用简便方法计算 （1）﹣392324×（﹣12） （2）（23−112−115）×（﹣60）【分析】根据乘法分配律，可得答案． 【解答】解：（1）原式＝（﹣40+124）×（﹣12）＝﹣40×（﹣12）−124×12＝480−12=47912； （2）原式=23×（﹣60）+112×60+115×60＝﹣40+5+4＝﹣31． 【点评】本题考查了有理数的乘法，利用拆项法得出乘法分配律是解题关键． 17．用简便方法计算：（1）﹣13×23−0.34×27+13×（﹣13）−57×0.34 （2）（−13−14+15−715）×（﹣60）【分析】（1）首先应用乘法交换律，把﹣13×23−0.34×27+13×（﹣13）−57×0.34化成 ﹣13×23−13×13−57×0.34﹣0.34×27，然后应用乘法分配律，求出算式的值是多少即可． （2）应用乘法分配律，求出算式（−13−14+15−715）×（﹣60）的值是多少即可． 【解答】解：（1）﹣13×23−0.34×27+13×（﹣13）−57×0.34 ＝﹣13×23−13×13−57×0.34﹣0.34×27＝﹣13×（23+13）﹣（57+27）×0.34＝﹣13×1﹣1×0.34 ＝﹣13﹣0.34 ＝﹣13.34（2）（−13−14+15−715）×（﹣60）＝（−13）×（﹣60）−14×（﹣60）+15×（﹣60）−715×（﹣60） ＝20+15﹣12+28 ＝51【点评】（1）此题主要考查了有理数的乘法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘． （2）此题还考查了乘法运算定律的应用，要熟练掌握．18．用乘法运算律，将下列各式进行简便计算：（1）（﹣112）×（﹣7）×23； （2）)25.1()541(8)5(-⨯-⨯⨯-（3）（﹣48）×（−34+56−712）； （4）0.7×311−6.6×37−1.1×37+0.7×811． （5）﹣392324×（﹣12） （6）4.61×37−5.39×（−37）+3×（−37）．【分析】（1）利用乘法的交换律与结合律计算； （2）利用乘法的交换律与结合律计算； （3）利用乘法的分配律计算即可； （4）逆用乘法的分配律，以简化运算即可． （5）利用乘法的分配律计算即可； （6）逆用乘法的分配律，以简化运算即可． 【解答】解：（1）（﹣112）×（﹣7）×23=(−32)×23×(−7) ＝7；（2）)25.1()541(8)5(-⨯-⨯⨯- =)]25.1(8[)]59()5[(-⨯⨯-⨯-=)10(9-⨯=90（3）（﹣48）×（−34+56−712）=−48×(−34)−48×56−48×(−712)＝36﹣40+28＝24；（4）0.7×311−6.6×37−1.1×37+0.7×811=0.7×(311+811)+37×(−6.6−1.1)＝0.7﹣3.3＝﹣2.6．（5）原式＝（﹣40+124）×（﹣12）＝﹣40×（﹣12）−124×12 ＝480−12=47912； （6）原式＝4.61×37+5.39×37−3×37=37×（4.61+5.39﹣3）=37×7＝3．【点评】本题主要考查有理数的运算，关键是使用运算律可使运算简便．19．计算：（1）（﹣6.5）÷（﹣0.5）；（2）4÷（﹣2）；（3）0÷（﹣1 000）；（4）（﹣2.5）÷5 8．【分析】（1）先判断出符号，再绝对值相除即可；（2）先判断出符号，再绝对值相除即可；（3）零除以任何一个不为零的数，商为零，（4）先判断出符号，再绝对值相除，既有分数，又有小数，一般把小数化为分数直接约分即可；【解答】解：（1）（﹣6.5）÷（﹣0.5）＝6.5÷0.5＝13；（2）4÷（﹣2）＝﹣4÷2＝﹣2（3）0÷（﹣1 000）＝0；（4）（﹣2.5）÷58=−2.5÷58=−52×85=−4；【点评】此题是有理数的除法，主要考查了有理数除法的法则，进行计算时，先判断符号，再绝对值相除．20．计算：（1）0÷（﹣2022）；（2）（﹣27）÷9；（3）（−43）÷43；（4）−32÷1.5【分析】（1）0除以任何数都为0；（2）根据九九乘法表计算；（3）根据有理数的除法运算进行计算；（4）换算成小数进行计算；题型四两个有理数的除法【解答】解：（1）0÷（﹣2022）＝0；（2）（﹣27）÷9＝﹣3；（3）（−43）÷43＝﹣1；（4）−32÷1.5＝﹣1；【点评】本题考查了有理数的除法运算，解题关键在于熟知除以一个数等于乘以它的倒数．21．计算：（1）（﹣68）÷（﹣17）；（2）（﹣0.75）÷0.25；（3）（−78）÷（﹣1.75）；（4）312÷（﹣7） 【分析】（1）直接利用有理数的除法运算法则计算得出答案；（2）直接利用有理数的除法运算法则计算得出答案；（3）直接利用有理数的除法运算法则计算得出答案；（4）直接利用有理数的除法运算法则计算得出答案．【解答】解：（1）（﹣68）÷（﹣17）＝4；（2）（﹣0.75）÷0.25＝﹣0.75×4＝﹣3；（3）（−78）÷（﹣1.75）=78×47=12；（4）312÷（﹣7） =72×（−17）=−12．【点评】此题主要考查了有理数的乘除运算，正确掌握相关运算法则是解题关键．（1）（+48）÷（+6）；（2）(−323)÷(512)；（3）4÷（﹣2）；（4）0÷（﹣1000）．【分析】原式各项利用除法法则计算即可得到结果．【解答】解：（1）原式＝8；（2）原式=−113×211=−23；（3）原式＝﹣2；（4）原式＝0．【点评】此题考查了有理数的除法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．23．计算：（1）（−47）÷（−314）÷（−23）；（2）（﹣0.65）÷（−57）÷（﹣213）÷（+310）．【分析】根据有理数的乘除法则和混合运算顺序进行计算便可．【解答】解：（1）（−47）×（−143）÷（−23）=−47×143×32＝﹣4；（2）（﹣0.65）÷（−57）÷（﹣213）÷（+310）．=−65100×75×37×103＝﹣1.3．【点评】本题主要考查了有理数乘除法，关键是熟记有理数乘除法法则和混合运算顺序．题型五多个有理数的除法（1）（﹣24）÷（﹣2）÷（﹣115）； （2）﹣27÷214÷94÷（﹣24）．【分析】（1）先确定符号再把绝对值相除；（2）先确定符号再把绝对值相除或相乘，最后把除法化为乘法计算．【解答】解：（1）（﹣24）÷（﹣2）÷（﹣115） ＝12÷（﹣115） ＝﹣10；（2）﹣27÷214÷94÷（﹣24）＝27÷94×49÷24＝27×49×49×124=29．【点评】本题主要考查了有理数除法、乘法，掌握有理数的除法、乘法法则，符号的确定是解题关键．25．计算：（1）（−35）÷（﹣27）÷（﹣114）÷3； （2）（﹣8）÷23÷（﹣23）÷（﹣9）． 【分析】各式利用除法法则把除法转化成乘法运算，通过约分即可得到结果．【解答】解：（1）（−35）÷（﹣27）÷（﹣114）÷3=−35×72×45×13=−1425； （2）（﹣8）÷23÷（﹣23）÷（﹣9）＝﹣8×32×32×19=−2． 【点评】此题考查了有理数的乘除法，熟练掌握乘除法则是解本题的关键．26．计算：（1）﹣3÷（−34）÷（−34）；（2）（﹣12）÷（﹣4）÷（﹣115）； （3）（−23）÷（−87）÷0.25；（4）（﹣212）÷（﹣5）÷（﹣310）．【分析】（1）直接利用有理数的除法运算法则除法变乘法，再利用有理数的乘法运算法则计算得出答案；（2）直接利用有理数的除法运算法则除法变乘法，再利用有理数的乘法运算法则计算得出答案；（3）直接利用有理数的除法运算法则除法变乘法，再利用有理数的乘法运算法则计算得出答案；（4）直接利用有理数的除法运算法则除法变乘法，再利用有理数的乘法运算法则计算得出答案．【解答】解：（1）原式＝﹣3×（−43）×（−43）=−163；（2）原式＝（﹣12）×（−14）×（−56）=−52；（3）原式＝（−23）×（−78）×4=73；（4）原式＝（−52）×（−15）×（−103）=−53．【点评】此题主要考查了有理数的除法运算，正确掌握相关运算法则是解题关键．27．计算：（1）（−23）÷（−85）÷（﹣0.25）；（2）（﹣81）÷94÷94÷（﹣16）；（3）（﹣6.5）÷（−12）÷（−25）÷（﹣5）．【分析】应用有理数除法法则：有理数除法法则：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数，即：a ÷b ＝a •1b （b ≠0），有理数乘法法则：（1）有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘． （2）任何数同零相乘，都得0，（3）多个有理数相乘的法则：①几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正．②几个数相乘，有一个因数为0，积就为0．进行计算即可得出答案．【解答】解：（1）原式＝（−23）×（−58）×（﹣4） ＝﹣（23×58×4）=−53；（2）原式＝（﹣81）×49×49×（−116）＝（﹣16）×（−116） ＝1；（3）（﹣6.5）×（﹣2）÷（−25）÷（﹣5）．原式＝13×（−52）×（−15）＝13×（52×15） ＝13×12=132．【点评】本题主要考查了有理数乘法及有理数除法，熟练掌握有理数乘法及有理数除法法则进行求解是解决本题的关键．28．计算：59÷20×185．【分析】根据有理数的除法运算以及乘法运算即可求出答案．【解答】解：原式=59×120×185=110．【点评】本题考查有理数的乘除运算，解题的关键是熟练运用有理数的乘除运算法则，本题属于基础题型．题型六 有理数乘除混合运算29．（2022秋•榆树市期中）计算：（﹣54）÷34×43÷（﹣32）．【分析】先确定符号，再把除法化为乘法，根据有理数乘法法则计算．【解答】解：原式＝54×43×43×132＝3．【点评】本题主要考查了有理数的乘法、除法，掌握有理数乘法、除法法则，符号的确定是解题关键．30．（2022秋•丰台区校级期中）计算：(−35)×(−27)÷37．【分析】根据有理数除法法则把有理数除法转化为乘法，再按照有理数乘法法则进行计算便可．【解答】解：(−35)×(−27)÷37=35×27×73=25．【点评】本题考查的是乘除混合运算，掌握“同级运算按照从左往右的顺序进行运算”是解本题的关键．31．计算：（﹣223）×1516÷（﹣1.5） 【分析】化有理数除法为乘法，然后计算有理数乘法．【解答】解：（﹣223）×1516÷（﹣1.5）， ＝（−83）×1516÷（−32），＝（−83）×1516×（−23），=8×15×23×16×3， =53．【点评】本题考查了有理数的乘除法，熟记计算法则即可解题，属于基础题．32．计算：（﹣81）÷214×49÷（﹣16）【分析】原式从左到右依次计算即可得到结果．【解答】解：原式＝81×49×49×116=1．【点评】此题考查了有理数的乘除法，熟练掌握有理数乘除法则是解本题的关键．33．（2022秋•香洲区校级月考）计算：（1）(−5)×6×(−45)×14；（2）−9÷(−0.1)÷(−335 )．【分析】（1）利用有理数的乘法法则原式即可；（2）将有理数的除法转化成乘法后，利用有理数的乘法法则原式即可．【解答】解：（1）原式＝5×6×45×14＝6；（2）原式＝﹣9×（﹣10）×（−5 18）＝﹣9×10×5 18＝﹣25．【点评】本题主要考查了有理数的乘、除法，正确利用有理数的乘除法则运算是解题的关键．34．计算：（1）（﹣32）÷4×（−1 16）；（2）（−23）×（−85）÷（﹣178）．【分析】根据有理数的乘除法则进行计算便可．【解答】解：（1）（﹣32）÷4×（−1 16）＝+32×14×116=12；（2）（−23）×（−85）÷（﹣178）=−23×85×815=−128225．【点评】本题考查了有理数乘除法，熟记有理数乘除法则是解题的关键．35．计算：（1）（﹣134）×（﹣112）÷（﹣118）． （2）（﹣1.25）×54×（﹣8）÷（−34）．【分析】（1）先确定结果的符号，再计算乘除法；（2）先确定结果的符号，再计算乘除法．【解答】解：（1）原式＝﹣134×112÷118 =−74×32×89=−73；（2）原式＝﹣1.25×54×8÷34=−54×54×8×43=−503． 【点评】本题考查了有理数乘除法，有理数的除法要分情况灵活选择法则，若是整数与整数相除一般采用“同号得正，异号得负，并把绝对值相除”．如果有了分数，则采用“除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数”，再约分．乘除混合运算时一定注意两个原则：①变除为乘，②从左到右．36．计算：（1）（−35）×（﹣312）÷（﹣114）÷3； （2）（﹣8）÷23×（﹣112）÷（﹣9）． 【分析】各式利用除法法则把除法转化成乘法运算，通过约分即可得到结果．【解答】解：（1）（−35）×（﹣312）÷（﹣114）÷3=−35×72×45×13=−1425； （2）（﹣8）÷23×（﹣112）÷（﹣9）＝﹣8×32×32×19=−2． 【点评】此题考查了有理数的乘除法，熟练掌握乘除法则是解本题的关键．37．计算：（1）（−517）×（−34）÷9×（﹣325）； （2）（−72）÷（﹣114）÷3×（−35）；（3）（−320）×246÷910×（−341）． 【分析】（1）先将带分数化成假分数，再根据有理数的乘法法则和除法法则求解即可；（2）先将带分数化成假分数，再根据有理数的乘法法则和除法法则求解即可；（3）根据有理数的乘法法则和除法法则求解即可．【解答】解：（1）原式=−517×（−34）×19×（−175）＝[（−517）×（−175）]×[（−34）×19]＝1×（−112）=−112； （2）原式＝（−72）×（−45）×13×（−35）＝﹣（72×45×13×35） =−1425； （3）原式＝（−320）×246×109×(−341) =320×109×341×246=16×341×246=3246×246 ＝3．【点评】本题主要考查了有理数的乘除混合运算，掌握有理数的乘法和除法法则是解题的关键，注意运算顺序．38．(−73)÷(−79)+54×(−85)．【分析】根据除以一个数等于乘以这个数的倒数，可把除法转化成乘法，根据有理数的乘法，可得答案．【解答】解：原式＝（−73）×(−97)+54×(−85)＝3+（﹣2）＝1．【点评】本题考查了有理数的除法，先转化成乘法，再进行乘法运算，注意两数相乘同号得正，异号得负，再把绝对值相乘．39．计算：113×(−212+34)÷(−213)．【分析】直接利用二次根式的乘除运算法则进行计算得出答案．【解答】解：原式=43×(−52+34)÷(−73)=43×(−104+34)×(−37) =43×(−74)×(−37)＝1．40．计算：1.25×(25−215)+125÷6．【分析】把小数化为分数，利用乘法分配律计算，把除法转化为乘法，利用有理数的乘法法则计算，最后算加减即可．【解答】解：原式=54×25−54×215+125×16=12−16+25=1115．【点评】本题考查了有理数的混合运算，掌握乘法分配律a（b+c）＝ab+ac是解题的关键，注意运算顺序．41．计算：（−73）÷（−76）+34×（−83）．题型七有理数加减乘除混合运算【分析】首先将除法转化为乘法，然后按照有理数的乘法法则计算即可．【解答】解；原式=(−73)×(−67)+34×(−83)=2+（﹣2）＝0．【点评】本题主要考查的是有理数的乘除运算，掌握有理数的乘法和除法法则是解题的关键．42．计算：（−72）×（16−12）×314÷（−12） 【分析】根据除以一个数等于乘以这个数的倒数，可转化成乘法运算，再根据乘法运算法则，可得答案．【解答】解：原式＝（−72）×(−13)×314×(−2) =−12．【点评】本题考查了有理数的除法运算，除以一个数等于乘以这个数的倒数是解题关键．43．计算：（1）[1124−(38+16−34)×24]×(−15)（2）−5×(−115)+11×(−115)−3×(−225)．【分析】（1）先把括号里面的利用乘法分配律进行计算，然后再次利用乘法分配律进行计算即可得解；（2）先把第三项整理，然后逆运用乘法分配律进行计算即可得解．【解答】解：（1）[1124−（38+16−34）×24]×（−15）， ＝[1124−（38×24+16×24−34×24）]×（−15）， ＝[2524−（9+4﹣18）]×（−15），＝（2524+5）×（−15）， =2524×（−15）+5×（−15）， =−524−1，=−2924；（2）﹣5×（−115）+11×（−115）﹣3×（−225），＝﹣5×（−115）+11×（−115）﹣6×（−115），＝（﹣5+11﹣6）×（−11 5），＝0．【点评】本题考查了有理数的乘法，利用运算定律可以使计算更加简便，难点在于（2）的整理．44．计算：（1）−1÷(−18)−3÷(−12)；（2）−81÷13−13÷(−19)．（3）−1+5÷(−16)×(−6)；（4）(13−12)÷114÷110．【分析】（1）（2）（3）根据除以一个数等于乘以这数的倒数把除法转化为乘法运算，然后根据有理数的乘法运算法则和加法运算法则进行计算即可得解；（4）先算小括号里面的，再根据除以一个数等于乘以这数的倒数把除法转化为乘法运算并把带分数化为假分数，然后根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解．【解答】解：（1）﹣1÷（−18）﹣3÷（−12）＝﹣1×（﹣8）﹣3×（﹣2）＝8+6＝14；（2）﹣81÷13−13÷（−19）＝﹣81×3−13×（﹣9）＝﹣243+3＝﹣240；（3）﹣1+5÷（−16）×（﹣6）＝﹣1+5×（﹣6）×（﹣6）＝﹣1+180＝179；（4）（13−12）÷114÷110=−16×45×10=−43．【点评】本题考查了有理数的除法，有理数的乘法，有理数的加减法运算，熟记运算法则和运算顺序是解题的关键，计算时要注意运算符号的处理．45．计算．（1）1.25÷(−0.5)÷(−212)；（2）(−45)÷[(−13)÷(−25)]；（3）(13−56+79)÷(−118)；（4）−32324÷(−112)． 【分析】（1）先把小数化为分数，再把除法运算化为乘法运算，然后约分即可；（2）要算中括号内的除法运算；（3）先把除法运算化为乘法运算，然后利用乘法的分配律计算；（4）先确定符合，再把带分数写成整数与真分数的和，然后利用乘法的分配律计算．【解答】解：（1）原式=54×（﹣2）×（−25）＝1；（2）原式＝﹣45÷（13×52） ＝﹣45÷56＝﹣45×65＝﹣54；（3）原式＝（13−56+79）×（﹣18） =13×（﹣18）−56×（﹣18）+79×（﹣18）＝﹣6+15﹣14＝﹣5；（4）原式＝（3+2324）×12 ＝3×12+2324×12 ＝36+232 ＝36+1112 ＝4712． 【点评】本题考查了有理数除法：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数．46．计算：（1）75×(13−12)×37÷54； （2）(56−37+13−914)÷(−142)．【分析】（1）先计算括号中的运算，以及除法化为乘法运算，约分即可得到结果；（2）原式先将除法运算化为乘法运算，再利用乘法分配律计算即可得到结果．【解答】解：（1）原式=75×（−16）×37×45=−225； （2）原式＝（56−37+13−914）×（﹣42）＝﹣35+18﹣14+27＝﹣4． 【点评】此题考查了有理数的乘法与除法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．题型八 利用“倒数法”解决问题47．数学老师布置了一道思考题“计算：（−112）÷(13−56)”，小明仔细思考了一番，用了一种不同的方法解决了这个问题． 小明的解法：原式的倒数为（13−56）÷(−112)=（13−56）×（﹣12）＝﹣4+10＝6， 所以（−112）÷(13−56)=16． （1）请你判断小明的解答是否正确，并说明理由．（2）请你运用小明的解法解答下面的问题．计算：（−124）÷(13−16+38)． 【分析】（1）正确，利用倒数的定义判断即可；（2）求出原式的倒数，即可确定出原式的值．【解答】解：（1）正确，理由为：一个数的倒数的倒数等于原数；（2）原式的倒数为（13−16+38）÷（−124）＝（13−16+38）×（﹣24）＝﹣8+4﹣9＝﹣13， 则（−124）÷（13−16+38）=−113． 【点评】此题考查了有理数的除法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．48．请你认真阅读下列材料计算：（−130）÷（23−110+16−25） 解法1：原式＝（−130）÷[23+16−（110+25）]＝（−130）÷（56−12）＝（−130）×3=−110 解法2：将原式的除数与被除数互换（23−110+16−25）÷（−130）＝（23−110+16−25）×（﹣30）＝﹣20+3﹣5+12＝﹣10 故原式=−110根据你对所提供的材料的理解，选择适当的方法计算下面的算式：（−142）÷（−16−314+23−47）【分析】法1：原式先计算括号中的加减运算，再计算除法运算即可得到结果；法2：将原式除数与被除数互换求出值，即可确定出原式的值．【解答】解：法1：原式＝（−142）÷[23−16−（314+47）]＝（−142）÷（12−1114）＝（−142）÷（−27） ＝（−142）×（−72）=112； 法2：将原式的除数与被除数互换，（−16−314+23−47）÷（−142） ＝（−16−314+23−47）×（﹣42） ＝7+9﹣28+24＝12，则原式=112．【点评】此题考查了有理数的除法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．49．（2022秋•徐州月考）认真阅读材料后，解决问题：计算：130÷（23−110+16−25）． 分析：利用通分计算23−110+16−25的结果很麻烦，可以采用以下方法进行计算． 解：原式的倒数是（23−110+16−25）÷130 ＝（23−110+16−25）×30 ＝（23×30−110×30+16×30−25×30＝20﹣3+5﹣12＝10，故原式=110． 仿照阅读材料计算：（−120）÷（−14−25+910−32）．【分析】仿照所给的求解方式进行运算即可．【解答】解：原式的倒数是：（−14−25+910−32）÷（−120）＝（−14−25+910−32）×（﹣20）=14×20+25×20−910×20+32×20 ＝5+8﹣18+30＝25，故原式=125． 【点评】本题主要考查有理数的混合运算，解答的关键是对相应的运算法则的掌握．50．阅读材料：计算130÷（23−110+16−25） 分析：利用通分计算23−110+16−25的结果很麻烦，可以采用以下方法进行计算 解：原式的倒数是：＝（23−110+16−25）×30 ＝（23−110+16−25）×30 =23×30−110×30+16×30−25×30＝10故原式=110请你根据对所提供材料的理解，选择合适的方法计算：148÷（112−316+524+23） 【分析】仿照阅读材料中的方法求出原式的值即可．【解答】解：原式的倒数是：（112−316+524+23）÷148 ＝（112−316+524+23）×48＝4﹣9+10+32＝37，故原式=137． 【点评】此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．。
七年级数学上册《第一章-有理数乘除混合运算》练习题附答案-人教版
七年级数学上册《第一章有理数乘除混合运算》练习题附答案-人教版一、选择题1.与﹣2的乘积为1的数是( )A.2B.﹣2C.12D.﹣122.下列说法错误的是( )A.一个数同0相乘，仍得0B.一个数同1相乘，仍得原数C.一个数同﹣1相乘得原数的相反数D.互为相反数的两个数的积是13.如果mn＞0，且m+n＜0，则下列选项正确的是（）A.m＜0，n＜0B.m＞0，n＜0C.m，n异号，且负数的绝对值大D.m，n异号，且正数的绝对值大4.两个有理数的和为正数，积为负数，则这两个有理数是( )A.两个正数B.两个负数C.一正一负且正数的绝对值较大D.一正一负且负数的绝对值较大5.﹣4÷49×(﹣94)的值为( )A.4B.﹣4C.814D.﹣8146.实数a，b在数轴上对应的点的位置如图所示，则正确的结论是( )[A.a+b＜0B.a＞|﹣2|C.b＞πD.7.计算﹣6÷12×2﹣18÷(﹣6)的结果是( )A.﹣ 21B.﹣ 3C.4D.78.计算﹣4÷49×94的结果是( )A.4B.﹣ 4C.2014 D.﹣ 20149.如图，A，B两点在数轴上表示的数分别为a,b，下列式子成立的是( )A.ab＞0B.a＋b＜0C.(b﹣a)(a＋1)＞0D.(b﹣1)(a﹣1)＞010.法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”是一样的，后面的就改用手势了。
右面两个图框是用法国“小九九”计算78和89的两个示例。
若用法国“小九九”计算79，左右手依次伸出手指的个数是( )A.2，3B.3，3C.2，4D.3，411.给出下列说法：①1乘任何有理数都等于这个数本身;②0与任何有理数的积均为0;③﹣1乘任何有理数都等于这个有理数的相反数;④一个数的倒数与其本身相等的数是±1.其中正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个12.计算机中常用的十六进制是一种逢16进1的计数制，采用数字0～9和字母A～F共16个计数符号，这些符号与十进制的数字的对应关系如下表：十六进制0 1 2 3 4 5 6 7十进制0 1 2 3 4 5 6 7十六进制8 9 A B C D E F十进制8 9 10 11 12 13 14 15例如，用十六进制表示E+D=1B，用十进制表示也就是13+14=1×16+11，则用十六进制表示A ×B=( )A.6EB.72C.5FD.B0二、填空题13.计算：﹣2×3= ．14.绝对值不大于4.5的所有整数的和为__________，积为__________；15.﹣54的绝对值是，倒数是.16.一个数与﹣34的积为12，则这个数是____________17.某学生将某数乘以﹣1.25时漏了一个负号，所得结果比正确结果小0.25则正确结果应是 .18.甲、乙、丙、丁四位同学围成一圈依次循环报数，规定：①甲、乙、丙、丁首次报出的数依次为1、2、3、4，接着甲报5，乙报6…，后一位同学报出的数比前一位同学报出的数大1，按此规律，当报到的数是50时，报数结束；②若报出的数为3的倍数，则该报数的同学需拍手一次，在此过程中，甲同学需要拍手的次数为.三、解答题19.计算：(114﹣56＋12)×(﹣12)；20.计算：15÷(﹣32＋56);21.计算：|﹣2|÷(﹣12)＋(﹣5)×(﹣2);22.计算：﹣112÷34×(﹣0.2)×134÷1.4×(﹣35).23.一辆出租车在一条东西走向的大街上行驶，这辆出租车连续送客20次，其中8次向东行驶，12次向西行驶，向东行驶每次的行程为10 km，向西行驶每次的行程为7 km.(1)该出租车连续20次送客后，停在何处？(2)该出租车一共行驶了多少路程？24.如图，小明有4张写着不同数的卡片，请你按照题目要求抽出卡片，完成下列问题.(1)从中取出2张卡片，使这2张卡片上数字的乘积最大，如何抽取？最大值是多少？(2)从中取出2张卡片，使这2张卡片上数字相除的商最小，如何抽取？最小值是多少？25.用加、减、乘、除号和括号将3，6，﹣8，5这四个数(每个数都要用且只用一次)进行加减乘除四则运算使结果为24，请你写出两个算式.26.在整数的除法运算中，只有能整除与不能整除两种情况，当不能整除时，就会产生余数，现在我们利用整数的除法运算来研究一种数——“差一数”.定义：对于一个自然数，如果这个数除以5余数为4，且除以3余数为2，则称这个数为“差一数”. 例如14524÷=，14342÷=所以14是“差一数”； 19534÷=，但19361÷=，所以19不是“差一数”.(1)判断49和74是否为“差一数”？请说明理由； (2)求大于300且小于400的所有“差一数”.27.请观察下列算式，找出规律并填空211⨯＝1﹣21， 321⨯＝21﹣31， 431⨯＝31﹣41，541⨯＝41﹣51则： (1)第10个算式是 ＝ . (2)第n 个算式为 ＝ . (3)根据以上规律解答下题：211⨯＋321⨯＋431⨯＋… ＋202420231⨯的值.参考答案1.【答案】D2.【答案】D3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】D7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】C.10.【答案】C11.【答案】D12.【答案】A13.【答案】﹣6．14.【答案】0，015.【答案】54﹣4516.【答案】﹣2 317.【答案】1 818.【答案】4.19.【答案】原式=114×(﹣12)＋(﹣56)×(﹣12)＋12×(﹣12)=﹣15＋10＋(﹣6)=﹣1120.【答案】原式=﹣22.5；21.【答案】原式=6；22【答案】原式=﹣3 1023.【答案】解：(1)该出租车停在出发地西面4km处；(2)该出租车一共行驶了164 km.24.【答案】解：(1)抽﹣3和﹣5，最大值为：﹣3×(﹣5)=15； (2)抽1和﹣5，最小值为：(﹣5)÷1=﹣5；25.【答案】解：答案不唯一，如(﹣8)÷(3﹣5)×6=24，6÷(3﹣5)×(﹣8)=24等. 26.【答案】解：(1)∵49594÷= 493161÷=∴49不是“差一数” ∵745144÷= 743242÷=∴74是“差一数”；(2)解法一：∵“差一数”这个数除以5余数为4 ∴“差一数”这个数的个位数字为4或9∴大于300且小于400的符合要求的数为304、309、314、319、324、329、334、339、344、349、354、359、364、369、374、379、384、389、394、399 ∵“差一数”这个数除以3余数为2∴“差一数”这个数的各位数字之和被3除余2∴大于300且小于400的所有“差一数”为314、329、344、359、374、389. 解法二：∵“差一数”这个数除以5余数为4，且除以3余数为2 ∴这个数加1能被15整除∵大于300且小于400的能被15整除的数为315、330、345、360、375、390 ∴大于300且小于400的所有“差一数”为314、329、344、359、374、389. 27.【答案】解：(1)第10个算式是11110111101-=⨯； (2)第n 个算式为()11111+-=+n n n n ； (3)原式＝2024120231202312022141313121211-+-++-+-+- ＝202411-＝20242023.。
有理数乘除法专项练习60题有答案
有理数乘除法练习题（每题3分，共计12分）14. 3.2諾* 〔-与十（-16）(-耳-(--I)x (-g) 5 152 886.9.1.23 6 122410. 2. 一2・“护（冷）.11 . 3.■- ' '： ：：7: ' ■:.12.4. (-10 )^(-5)X (-2).5. (1)(-厂:一:1- (-3) x (一*)•----f ：，.13十127.15.8.16.(一 0. 5) -l-x ( - 11)84一3417.-2. ( -1) 2 ( - 4). 25.（—刃三（一2）三（—g）共316 8 2 3(-丄-丄+g).128.(-12) H- 3：2v2 4 52CT 4 320.21 .「）29.%专佶）一一寺）22.23.24.(3 5, 7 \ - / 1 \亍小)=r).7 --：-.30.31.32.(-12|)匕4- (~sj)宁(~L4) +s|-rl.^弋汁（-弓）18.i 7.r J-I : '--J : : J .26.V— : :■::.2519.）x （七）.27.宁（—4）33•专少养）42•(—° : 「-35. 43. (+1.⑸三(-0・5)三(-加O36.(—冷)三(-|)三(—0.25)3 b44. - 18 +(+3.25)- --37.45. (- 10) + (-8) + (_0.25)38.39.40. -28X( - 2-)4 7 5「AT46. (- 24) ■=■ (-2)三(-1*)547. (+22 ) x(-33)x(-4)X048. (- 32)+4x(-8)50.（ -上）M.125X丄）X （-8） T352严一 4嗚申X353. --|x 【―92） + （—鲁）x 34-|-T |X 23-|-1.53XQ. ?5+l. 53乂 5354. 2 555. 隔-削却—-中56. 一肌亍2当-（-鸟）斗（-16）JJ49.3 257•十■51. — 125-（-25） - 64一（—4）59•［（普）—（二）—（气）］-（-金）58V 普I ）.吗）60-勺x （-£〒匕=4.=0 .有理数乘除法60题参考答案:1•解:原式=（…十)X 2410 .解：1-(-3)X(— = ),■31X24+ 6—X2412),=-16 - 20+22 2 •解：原式 -皿(2 5-二)=1 . 11 .解:-2心（-寻）X （耆）3•解：原式 =2 二 X(-18 )X(- 3 卫X( —1^)X(—1)2 5[812 .解:=16 . 1 -L1 -L 52 13 1G12),4.解：(-10)-(- 5 )X(- 2) =2 X( -2) 1 1 15 + 23 + 6 =(—-12),5.解：（1）（-上） （-弓）-（_号）七=(— ——X( —12) +3 X(—12)2 3忑 X(—12 )-上 X(-12),6 414 256 •解：原式=（- X(— X(4)(7.解：原式=-上X （-|)X(-L)=-16 21=6 — 4— 10+9 , =15 — 14 , =1 .13 •解：原式14 •解：原式=3cX(-弓)X 2= (— 2) X 2= — 4 .152158. =-27 - 8+15 , =—20 . =-14+18 - 4 一X(—257 5 5X:.I.15 .解：原式= 1 ~.14616 .解：原式=-—〒X(-11 ) =3 . 17 .解：—2.5 - 5 IS=—3 & g4 1— ___X(-*)-( - 4)報仪P 」OAA• O ^H(2——)X F(9:)H01:■j Q(y —)X 7小冋—盧・co e•CO H u +L +9H^—T O d I TGL ——)HU 7 H 1 ・0coos T+L Ueco H• 9CO U co x co x 臭 2——H e x (存——)X (归——)X Q "疋m 盧• g w cr m07 H 1 盧•寸CM• r a rL 9+0CO +CO 9 H• H R Oco +A H437.解：原式=- =-20+18+8=6 X(-24 )-2X (-24 )-3X (-24)350.解：（ -—)X 0.125 X(-」)X( - 8)7 338.解: 7 r活原式=3 X(——) X —X(——) =33 G 5=(-〒)=-1 乙 X(-_ )X( - 8)8 339 .原式=28 40 .解:xl =10 4 7 14宀)厂-爭2(需)= 51. 解: =5+16 41 •解：原式 -125 -(-25)- 64 -(-4)=21 . 52.解:7 1 1 R[45 -(丄-—+— )X 36] -5 ,9 12 65 107 1 I %=[45 -- X 36 -(-—)X 36-—X 36] -5,9 12 6=(45 - 28+33 - 30 )-5 , =(78 - 58)-5, =20 -5, =4=-4342 .解: 原式 W X92 - 弋 X(92 -+23 ),953.解：-亍(-92) + 5::,43.解： 原式=1.25 -K).5 十- =二 X(92 - 11), =上 X81 , =18 .=4 54.解：-1.53 X0.75+1.5344.解： 原式=18 -3.25 -2—, 4X 1.53,=1.53 X( -0.75+0.5+0.8 ) =18 X ---------- X —,13 g ，32=~ 45.解: X(1.3 -0.75), X 0.55 , =0.841555. 解: ( ” - “1 二)-(-吒= 1.53 = 1.53 ),46.解: 原式=12 -( - 1 =12 X(*) = - 10 47. 解: 48. 解: (+22 )X(- 33)X(- 4)X 0=0 (-32 )-4 X( -8) J 7 21 =—一x(::(2 1221 127)，=-2+3 - =(-8) x(- 8)=64 49.解: 75-(-舟)X(-=75 ‘ =3 -£1::.56 •解：原式=-81(-x(-)(估=-36 -T =- 3657 .解：2」冷=2 X6 X6=72 .658 .解：原式=(-丄+邑 —)X( - 32)2 4 8=-—X( - 32) + —X( -32) + 卫 X( -32 )2 4g=16 — 24 — 20= — 28X(- 105)=-50+21 =-29 •1111 g a60 •解：原式=¥X(-*)X 世泮, 6 |11 15| =-(3X 3),[5 |6 11| 5 2=—59 •解：[(+—)7+ 丄 X( - 105 )3—X(- 105)=-15 - 35+21。
初一有理数的乘除法、乘方运算练习题
有理数的乘除法、乘方运算 练习题一、有理数的乘除法1、有理数乘法法则：（1)两数相乘，同号得正,异号得负，并把绝对值相乘； （2）任何数同0相乘都得0； （3）多个有理数相乘:a ：只要有一个因数为0，则积为0。
b ：几个不为零的数相乘,积的符号由0的个数决定，当0的个数为奇数,则积为负， 当0的个数为偶数,则积为正。
2、乘法运算律:（1）乘法交换律；（2）乘法结合律；(3)乘法分配律。
3、有理数除法法则：（1)法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数(2）符号确定：两数相除，同号得正,异号得负，并把绝对值相除。
(3）0除以任何一个非零数，等于0；0不能作除数!二、有理数乘方：1、n 个相同因数的积的运算,叫做乘方。
乘方的结果叫做幂;用字母表示an a a a a 个⋅⋅⋅⋅记作n a ，其中a 叫做底数，n 叫做指数，n a 的结果叫做幂；读法：n a 读作a 的n 次方.2、正数的任何次幂都是正数，负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数.练习题一、选择题：1、一个有理数和它的相反数之积( )A ．符号必为正B ．符号必为负C ．一定不大于零D ．一定不小于零2、若0ab >,则下列说法中，正确的是（ ）A ．a ，b 之和大于0B ．a,b 之和小于0C ．,a b m 同号D ．无法确定3、下列说法中,正确的是（ )A ．两个有理数的乘积一定大于每一个因数。
B ．若一个数的绝对值等于它本身，这个数一定是正数。
C ．有理数的乘法就是求几个加数的和的运算。
D ．两个连续自然数的积一定是一个偶数。
4、下列说法中，正确的是（ ）A ．若两个有理数在数轴上的对应点分别在原点的两侧，那么这两个有理数的积一定为负数B ．若两个有理数的积是负数，则这两个数一定互为相反数C ．若两个有理数互为相反数，则这两个有理数的积一定为负数D ．若a 是任意有理数,则1a是它的倒数5、若ab ＝0，那么a,b 的值为（ )A ．都为0B ．都不为0C ．至少有一个为0D ．无法确定6、几个不等于0的有理数相乘，它们的积的符号（ ）A ．由因数的个数而定B ．由正因数的个数而定C ．由负因数的个数而定D ．由负因数的大小而定7、下列说法中，正确的是（ ）A ．若0a b +=，那么0a b ==B ．或0ab =，则0a b ==C ．若0ab ≠,则a ，b 都不等于0D ．若0a b +≠，则a ，b 都不等于0二、填空题：1、n 个相同因数a 相乘，即个n a a a a ⋅⋅记作________。
七年级数学有理数的乘除法计算题
七年级数学有理数的乘除法计算题题目 1计算：公式解析：两个负数相乘，结果为正数。
公式题目 2计算：公式解析：正数乘以负数，结果为负数。
公式题目 3计算：公式解析：任何数乘以 0 都得 0，所以公式题目 4计算：公式解析：一个负数乘以一个正数，结果为负数。
公式题目 5计算：公式解析：分数相乘，分子相乘作为分子，分母相乘作为分母，正负号根据乘法法则确定。
公式题目 6计算：公式解析：两个负数相除，结果为正数。
公式题目 7计算：公式解析：正数除以负数，结果为负数。
公式题目 8计算：公式解析：0 除以任何非 0 数都得 0，所以公式题目 9计算：公式解析：负数除以正数，结果为负数。
公式题目 10计算：公式解析：负数除以负数，结果为正数。
除以一个分数等于乘以它的倒数。
公式题目 11计算：公式解析：因为其中有一个因数 0，所以结果为 0。
题目 12计算：公式解析：先确定正负号，再约分计算。
公式题目 13计算：公式解析：先确定正负号为负，再计算数值。
公式题目 14计算：公式解析：从左到右依次计算，负数除以正数为负，负数除以负数为正。
公式题目 15计算：公式解析：从左到右依次计算，先将除法转化为乘法。
公式题目 16计算：公式解析：先将带分数化为假分数，然后从左到右依次计算。
公式题目 17计算：公式解析：先将带分数化为假分数，然后从左到右依次计算。
公式题目 18计算：公式解析：先计算括号内的值，再进行乘除运算。
公式题目 19计算：公式解析：先确定正负号为正，再计算数值。
公式题目 20计算：公式解析：先将乘法运算进行，然后再进行除法运算。
公式。
人教版七年级数学上1.4有理数的乘除法测试题含答案及解析
有理数的乘除法测试时间：60分钟总分：100一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1.若，则下列各式正确的是A. B. C. D. 无法确定2.正整数x、y满足，则等于A. 18或10B. 18C. 10D. 263.若，，且，则等于A. 1或B. 5或C. 1或5D. 或4.算式之值为何？A. B. C. D.5.计算的值是A. 6B. 27C.D.6.若，，且，则的值为A. B. C. 5 D.7.两个不为零的有理数相除，如果交换被除数与除数的位置而商不变，那么这两个数一定是A. 相等B. 互为相反数C. 互为倒数D. 相等或互为相反数8.的倒数与4的相反数的商是A. B. 5 C. D.9.计算等于A. 1B.C.D.10.计算：的结果是A. 1B.C.D.二、填空题（本大题共10小题，共30.0分）11.若，，则ab______ 0；若，，则ab______12.已知，，且，则的值等于______ ．13.比大的数是______ ；比小______ ；数______ 与的积为14．14.若“”是一种数学运算符号，并且，，，，则的值为______ ．15.计算的结果是______ ．16.四个互不相等的整数a、b、c、d，使，则______ ．17.______ ．18.计算：______．19.化简：______ ．20.已知，，且，则的值为______ ．三、计算题（本大题共4小题，共24.0分）21.22.运算：23.．24.．四、解答题（本大题共2小题，共16.0分）25.数学老师布置了一道思考题“计算：”，小明仔细思考了一番，用了一种不同的方法解决了这个问题．小明的解法：原式的倒数为，所以．请你判断小明的解答是否正确，并说明理由．请你运用小明的解法解答下面的问题．计算：．26.利用适当的方法计算：．答案和解析【答案】1. C2. A3. B4. D5. D6. B7. D8. C9. B10. C11. ；12. 8或13. ；；14. 10015. 316. 1217.18.19. 320. 或21. 解：原式，．22. 解：原式．23. 解：原式．24. 解：原式，．25. 解：正确，理由为：一个数的倒数的倒数等于原数；原式的倒数为，则．26. 解：原式．【解析】1. 解：，同号两数相乘得正，不等式两边乘以同一个正数，不等号的方向不变．故选C．根据有理数乘法法则：两数相乘，同号得正可得再根据不等式是性质：不等式两边乘或除以同一个负数，不等号的方向改变，解答此题．主要考查了不等式的基本性质：不等式两边加或减同一个数或式子，不等号的方向不变不等式两边乘或除以同一个正数，不等号的方向不变不等式两边乘或除以同一个负数，不等号的方向改变．2. 解：，y是正整数，、均为整数，，或，存在两种情况：，，解得：，，；，解得：；或10，故选A．易得、均为整数，分类讨论即可求得x、y的值即可解题．本题考查了整数的乘法，本题中根据或分类讨论是解题的关键．3. 解：因为，，所以，，因为，所以，，所以；所以，，所以；故选B先由绝对值和平方根的定义求得x、y的值，然后根据分类计算即可．本题主要考查的平方根的定义、绝对值、有理数的加法，求得当时，，当时，是解题的关键．4. 解：原式．故选：D．根据有理数的乘法法则，先确定符号，然后把绝对值相乘即可．本题考查的是有理数的乘法，掌握乘法法则是解题的关键，计算时，先确定符号，然后把绝对值相乘．5. 解：原式，故选：D．利用有理数的乘法法则进行计算，解题时先确定本题的符号．本题考查了有理数的乘法，解题的关键是确定运算的符号．6. 解：，，，，，当，，即当，，；当，，即，，．故选B．首先用直接开平方法分别求出a、b的值，再由可确定a、b同号，然后即可确定a、b的值，然后就可以求出的值．本题考查了平方根的定义注意一个正数有两个平方根，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根．7. 解：根据题意得，由比例的性质得：．．．或．故选：D．设这两个数分别为a、b，根据题意得到，从而可得到，从而可判断出a、b之间的关系．本题主要考查的是有理数的除法、平方差公式的应用，得到是解题的关键．8. 解：的倒数是，4的相反数是，．故选C．依据相反数、倒数的概念先求得的倒数与4的相反数，然后根据有理数的除法法则求出它们的商．主要考查相反数、倒数的概念及有理数的除法法则．9. 解：，故选：B．根据有理数的除法法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数，可得答案．本题考查了有理数的除法，解题关键是把有理数的除法转化成有理数的乘法．10. 解：，故选：C．根据有理数的除法，即可解答．本题考查了有理数的除法，解决本题的关键是熟记有理数的除法．11. 解：若，，则；若，，则．故答案为：；．利用有理数乘法法则判断即可得到结果．此题考查了有理数的乘法，熟练掌握乘法法则是解本题的关键．12. 解：，，且，，或，，则或．故答案为：8或根据题意利用有理数的乘法法则判断x与y异号，再利用绝对值的代数意义求出x与y的值，即可求出的值．此题考查了有理数的乘法与减法，以及绝对值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．13. 解：比大的数是：；比小；；故答案为：，，．比大的数是，根据有理数的加法法则即可求解；根据题意列式，列出算式，再进行计算即可；根据除法法则进行计算即可．本题考查了有理数的除法和加减法运算，熟练掌握运算法则是解题的关键；注意题中“大”、“小”的意思．14. 解：．故答案为：100．根据“”的运算方法列出算式，再根据有理数的乘法和有理数的除法运算法则进行计算即可得解．本题考查了有理数的乘法，有理数的除法，读懂题目信息，理解新定义的运算方法是解题的关键．15. 解：原式，故答案为：3．根据有理数的除法和乘法，即可解答．本题考查了有理数的乘法和除法，解决本题的关键是把除法转化为乘法计算．16. 解：四个互不相等的整数，，，的积为25，这四个数只能是1，，5，，，，，，则．故答案为：12．找出25的四个互不相等的因数，即1，，5，．本题主要考查了有理数的乘法及加法，解题的关键是要理解25分成四个互不相等的因数只能是1，，5，．17. 解：原式，故答案为：原式利用除法法则变形，约分即可得到结果．此题考查了有理数的除法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．18. 解：原式，故答案为：．根据有理数的除法，可得有理数的乘法，根据有理数的乘法，可得答案．本题考查了有理数的除法，利用有理数的除法是解题关键．19. 解：，故答案为：3．根据分数的分子分母同号得正，能约分的要约分，可得答案．本题考查了有理数的除法，分子分母同号得正异号得负，并把绝对值相除．20. 解：，，，，，当时，，，当时，，，故答案为：或．根据绝对值的性质求出a，b，再根据有理数的加法判断出b的值，有理数的除法进行计算即可得解．本题考查了有理数的除法，绝对值的性质，有理数的加法，熟练掌握运算法则是解题的关键．21. 根据有理数的除法法则，先把除法化成乘法，再根据有理数的乘法进行计算即可．本题主要考查对有理数的乘法、除法等知识点的理解和掌握，能熟练地运用法则进行计算是解此题的关键．22. 原式先计算括号中的加减运算，再计算除法运算即可得到结果．此题考查了有理数的除法，熟练掌握除法法则是解本题的关键．23. 原式利用乘法分配律计算即可得到结果．此题考查了有理数的乘法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．24. 根据乘法算式的特点，可以用括号内的每一项与相乘，计算出结果．在进行有理数的乘法运算时，要灵活运用运算律进行计算．25. 正确，利用倒数的定义判断即可；求出原式的倒数，即可确定出原式的值．此题考查了有理数的除法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．26. 逆用乘法的分配律，将提到括号外，然后先计算括号内的部分，最后再算乘法即可．本题主要考查的是有理数的乘法，逆用乘法分配律进行简便计算是解题的关键．。
七年级数学上册《第一章 有理数的乘除法》同步练习题及答案(人教版)
七年级数学上册《第一章有理数的乘除法》同步练习题及答案(人教版) 班级姓名学号一、选择题（共8题）1. −2的倒数是( )A．−12B．2C．12D．−22.计算(−1)×5的结果是( )A．−1B．1C．5D．−53.在2，0，1，9四个有理数中，没有倒数是( )A．2B．0C．1D．94.如图，点A和B表示的数分别为a和b，下列式子中，不正确的是( )A．a>−b B．ab<0C．a−b>0D．a+b>05.四个互不相等的整数的积是25，那么这四个整数的和等于( )A．125B．25C．0D．以上答案都不对6.已知四个数：2，−3，−4，5，任取其中两个数相乘，所得积的最大值是( )A．20B．12C．10D．−67.下列运算正确的是 ( )A ． (−312)−(−12)=4B ． 34×(−43)=1C ． 0−(−6)=6D ． (−3)÷(−6)=28.下列说法正确的是 ( )A ． 5 个有理数相乘，当负因数为 3 个时，积为负B ．绝对值大于 1 的两个数相乘，积比这两个数都大C ． 3 个有理数的积为负数，则这 3 个有理数都为负数D ．任何有理数乘以 (−1) 都等于这个数的相反数二、填空题（共5题）9. ∣−13∣ 的相反数是 ，倒数是 ．10.计算：−3+2= ，(−5)×(−3)= ．11.根据如图所示的流程图计算，若输入 x 的值为 −1，则输 y 的值为 ．12.新定义运算：a ∗b =a −2b 则 (3∗2)∗2= ．13.如果四个互不相等的整数的积为 6，那么这四个整数的和是 ．三、解答题（共6题）14.计算：(1) 23−6×(−3)+2×(−4)．(2) −1.53×0.75−0.53×(−34)．15.数学活动课上，王老师在 6 张卡片上分别写了 6 个不同的数（如图），然后从中抽取 3 张．−3+2+10+5−8(1) 使这 3 张卡片上各数之积最小，最小的积为多少？(2) 使这 3 张卡片上各数之积最大，最大的积为多少？16.用常规方法计算 160÷(14−15+13) 时比较麻烦，小明想了个办法：先将该式除式与被除式颠倒位置，算出 (14−15+13)÷160=(14−15+13)×60=23 后，再利用倒数关系求出原式的值 160÷(14−15+13)=123．请采用小明的方法计算 (−140)÷(14−15+12−310) 的值．17.如果 a ，b ，c 为有理数，且 a <0，bc >0求∣a∣a +∣b∣b +∣c∣c 的值．18.如图，A ，B 两点在数轴上对应的数分别为 a ，b 且点 A 在点 B 的左侧∣a∣=10，a +b =80，ab <0．(1) 求 a ，b 的值；(2) 现有一只电子蚂蚁 P 从点 A 出发，以每秒 3 个单位长度的速度向右运动，同时另一只电子蚂蚁 Q 从点 B 出发，以每秒 2 个单位长度的速度向左运动．设两只电子蚂蚁在数轴上的点 C 处相遇，求点 C 对应的数．19.中央电视台每一期的《开心辞典》栏目，都有一个“二十四点”的趣味题，现在给出1∼13之间的自然数，从中任取4个，将这4个数（4个数都用且只能用一次）进行“+”“−”“×”“÷”运算，可加括号使其结果等于24．例如：对1，2，3，4可作运算(1+2+3)×4=24，也可以写成4×(2+3+1)，但视作相同方法．(1) 现有4个有理数−9，−6，2，7你能用三种不同的算法得出24吗？(2) 若给你3，6，7，−13你还能得出24吗？答案1. A2. D3. B4. C5. C6. B7. C8. D9. −13；310. −1；1511. 112. −513. ±114.(1)23−6×(−3)+2×(−4) =23+18−8=33.(2)−1.53×0.75−0.53×(−34) =(−1.53+0.53)×0.75=−1×0.75=−0.75.15.(1) (+2)×(+5)×(−8)=−80．(2) (−3)×(+5)×(−8)=120．16. −110．17. 1或−3．18.(1) ∵A，B两点在数轴上对应的数分别为a，b且点A在点B的左侧ab<0∴a<0，b>0又∣a∣=10，a+b=80∴a=−10，b=90．(2) 由题意，得这两只电子蚂蚁经过[90−(−10)]÷(3+2)=20（秒）相遇．则电子蚂蚁Q运动的路程为20×2=40．∴点C对应的数为90−40=50．19.(1) ①2+7−(−9−6)=24；②2×(−6)×(7−9)=24；③−6×(7−2−9)=24；④−9×2−(−6)×7=24．(2) 6−(−13+7)×3=24．。
《有理数的乘除法》练习题5套
人教版初中数学七年级上册第一章《有理数》第四节《有理数的乘除法》第1课时1.4.1 有理数的乘法 练习题一、填空 1.71-的倒数是 ，绝对值是 ，相反数是 。
2.=⨯-7)5( ，=-⨯)2.5(0 。
3.735-的倒数是 ，绝对值是 ，相反数是 。
4.两数相乘， 。
二、选择题5.下列说法错误的是（ ）A.任何有理数都有倒数。
B.互为有理数的两个数同号。
C.互为有理数的两个数乘积为1.D.1与-1互为负倒数。
6.一个有理数与其相反数的积（ ）A.符号必定为正B.符号必定为负C.一定不大于0D.一定不小于07.若│a │=8，│b │=5，且a + b ＞0，那么a ×b 的值是（ ）A ．40B ．-40C ．40或-40D ．不确定8.下列计算错误的是（ ）A 、（-3）+5=2B 、（-3）×5=-15C 、 5 ×5=-25D 、（-5）×（-5）=25三、计算题三、解答题15.已知：|a|=5,|b|=3,求ab 的值。
【答案】一、填空 1.71-的倒数是 -7 ，绝对值是 71 ，相反数是 71 。
2.=⨯-7)5( -35 ，=-⨯)2.5(0 0 。
3.735-的倒数是 387- ，绝对值是 738 ，相反数是 738 。
4.两数相乘， 同号得正，异号得负，并把绝对值相乘 。
二、选择题5.下列说法错误的是（ A ）A.任何有理数都有倒数。
B.互为有理数的两个数同号。
C.互为有理数的两个数乘积为1.D.1与-1互为负倒数。
6.一个有理数与其相反数的积（ C ）A.符号必定为正B.符号必定为负C.一定不大于0D.一定不小于07.若│a │=8，│b │=5，且a + b ＞0，那么a ×b 的值是（ C） A ．40 B ．-40 C ．40或-40 D ．不确定8.下列计算错误的是（ C ）B 、（-3）+5=2 B 、（-3）×5=-15C 、 5 ×5=-25D 、（-5）×（-5）=25四、计算题25452-=⨯-）解：（ 3056-=⨯-）解：（5332109=-⨯-）（）解：（ 317267-=⨯-）（）解：（51158249-=⨯-）解：（ 25.0)25.0(1=-⨯-）解：（四、解答题15.已知：|a|=5,|b|=3,求ab的值。
七年级上册数学第一章有理数的乘除法练习题
1.4 有理数的乘除法演习题之马矢奏春创作时间：二O二一年七月二十九日一、选择1.假如两个有理数在数轴上的对应点在原点的同侧,那么这两个有理数的积( ) A.必定为正 B.必定为负 C.为零 D.可能为正,也可能为负2.若干个不等于0的有理数相乘,积的符号( )3.下列运算成果为负值的是( )A.(-7)×(-6)B.(-6)+(-4);C.0×(-2)(-3)D.(-7)-(-15)4.下列运算错误的是( )2)×(A.(--3)=6 B.C.(-5)×(-2)×(-4)=-40D.(-3)×(-2)×(-4)=-245.若两个有理数的和与它们的积都是正数,则这两个数( )6.下列说法精确的是( )7.关于0,下列说法不精确的是( )8.下列运算成果不必定为正数的是( )9.下列运算有错误的是( )÷(A.3) B.-3)=3×(-C.8-(-2)=8+2D.2-7=(+2)+(-7)10.下列运算精确的是( )-; D.(2; C.-2=-; B.0A. 2)÷(-4)=2二、填空1.假如两个有理数的积是正的,那么这两个因数的符号必定______.2.假如两个有理数的积是负的,那么这两个因数的符号必定_______.3.奇数个正数相乘,成果的符号是_______.4.偶数个正数相乘,成果的符号是_______._____0.那么,____0.那么5a>0,0.3b<0,0.7c<0,假如6.7.-0.125的相反数的倒数是________.=____.则a<0,若=_____;则a>0,若8.三、解答1.计算:7.6)×0.5;-; (3)( ; (2)(1) .(4)2.计算.;; (2)(1) .(3)(1); (2).(1)(+48)÷(+6); (2); (3)4÷(-2);(4)0÷(-1000).答案一、ACBBA,DCCAB二、1．相同; 2互异; 3负; 4正的; 5.>; 6.>; 7.8; 8.1,-1三、1．（1）-6；（2）14；（3）-3.8；（4）2．（1）22；（2）2；（3）-48；3．（1）；（2）4．（1）8；（2）；（3）-2；（4）05．（1）-7；（2）375；（3）46．（1）14；（2）-240时间：二O二一年七月二十九日。
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1.4.1有理数乘法（1）随堂检测1、 填空：（1）5×（－4）= ＿＿＿；（2）（-6）×4= ＿＿＿；（3）（-7）×（-1）= ＿＿＿；（4）（-5）×0 =＿＿＿； （5）=-⨯)23(94＿＿＿；（6）=-⨯-)32()61( ＿＿＿； （7）（-3）×=-)31( 2、填空：（1）-7的倒数是＿＿＿，它的相反数是＿＿＿，它的绝对值是＿＿＿；（2）522-的倒数是＿＿＿，的倒数是＿＿＿； （3）倒数等于它本身的有理数是＿＿＿。
3、计算： （1）)32()109(45)2(-⨯-⨯⨯-； （2）(-6)×5×72)67(⨯-； （3）（-4）×7×（-1）×（）；（4）41)23(158)245(⨯-⨯⨯-4、一个有理数与其相反数的积（ ）A 、符号必定为正B 、符号必定为负C 、一定不大于零D 、一定不小于零5、下列说法错误的是（ ）A 、任何有理数都有倒数B 、互为倒数的两个数的积为1C 、互为倒数的两个数同号D 、1和-1互为负倒数拓展提高1、32-的倒数的相反数是＿＿＿。
2、已知两个有理数a,b ，如果ab ＜0，且a+b ＜0，那么（ ）A 、a ＞0，b ＞0B 、a ＜0，b ＞0C 、a,b 异号D 、a,b 异号，且负数的绝对值较大3、计算：（1）)5(252449-⨯； （2）125)5.2()2.7()8(⨯-⨯-⨯-；（3）6.190)1.8(8.7-⨯⨯-⨯-； （4）)251(4)5(25.0-⨯⨯-⨯--。
4、计算：（1）)8141121()8(+-⨯-； （2）)48()6143361121(-⨯-+--。
5、计算：(1))543()411(-⨯- （2）34.075)13(317234.03213⨯--⨯+⨯-⨯- 6、已知,032=-++y x 求xy y x 435212+--的值。
7、若a,b 互为相反数，c,d 互为倒数，m 的绝对值是1，求m cd b a 2009)(-+的值。
1、（2009年，吉林）若ab b a ,2,5-==＞0，则=+b a ＿＿＿。
2、（2009年，成都）计算)21(2-⨯的结果是（ ） A 、1- B 、1 C 、2- D 、21.4.1有理数乘法（1）参考答案 随堂检测1、1,91,32,0,7,24,20---。
根据有理数的乘法法则进行运算。
2、（1）;7,7,71- （2）52,125--；把带分数化成假分数、小数化成分数后再求倒数。
（3）±1. 3、（1）23)32109452()32()109(45)2(-=⨯⨯⨯-=-⨯-⨯⨯-； （2）(-6)×5×1072675672)67(=⨯⨯⨯=⨯-； （3）（-4）×7×（-1）×（）=7)41174(-=⨯⨯⨯-； （4）241412315824541)23(158)245(=⨯⨯⨯=⨯-⨯⨯- 4、C ．0与它的相反数的积是0，非零有理数与他的相反数的积是负数5、A ．0没有倒数。
拓展提高1、23。
32-的倒数是23-，23-的相反数是23。
2、D ．ab ＜0，说明a,b 异号；又a+b ＜0，说明负数的绝对值较大 3、（1）54249)5(251)5(50)5()25150()5(252449-=-⨯--⨯=-⨯-=-⨯； （2）60)125255368(125)5.2()2.7()8(-=⨯⨯⨯-=⨯-⨯-⨯-； （3）06.190)1.8(8.7=-⨯⨯-⨯-；（4）51)251(4)5(25.0)251(4)5(25.0-=-⨯⨯-⨯-=-⨯⨯-⨯--。
4、（1）581)8()411()8(21)8()8141121()8(=⨯-+⨯--⨯-=+-⨯-； （2）)48(61)48(43)48(361)48()121()48()6143361121(-⨯--⨯+-⨯--⨯-=-⨯-+-- =3222836344-=+-+ 5、(1)41951945)543()411(=⨯=-⨯- （2）34.1334.013)7572(34.0)3132()13(34.075)13(317234.03213-=--=--⨯++⨯-=⨯--⨯+⨯-⨯- 6、∵,032=-++y x 03,02≥-≥+y x∴3,2=-=y x∴2424553)2(4335)2(25435212-=--=⨯-⨯+⨯--⨯-=+--xy y x 7、∵a,b 互为相反数，c,d 互为倒数，m 的绝对值是1∴a+b=0, cd=1, m=±1∴当m=1时，=-+m cd b a 2009)(－2009；当m =－1时，=-+m cd b a 2009)(2009. 体验中招1、∵ab b a ,2,5-==＞0 ∴5-=a ∴=+b a －72、A1.4.2 有理数的除法随堂检测1、 填空：（1）=÷-9)27( ；（2）)103()259(-÷-= ； （3）=-÷)9(1 ；（4）=-÷)7(0 ；（5）=-÷)1(34 ；（6）=÷-4325.0 . 2、化简下列分数：（1）216-； （2）4812-； （3）654--； （4）3.09--. 3、计算：（1）4)11312(÷-； （2）)511()2()24(-÷-÷-. （3）31329⨯÷.拓展提高1、计算：（1）)3.0(45)75.0(-÷÷-； （2）)11()31()33.0(-÷-÷-.2、计算：（1）)41(855.2-⨯÷-； （2）)24(9441227-÷⨯÷-；（3）3)411()213()53(÷-÷-⨯-； （4）2)21(214⨯-÷⨯-；（5）7)412(54)721(5÷-⨯⨯-÷-； （6）213443811-⨯⨯÷-.3、如果b a ÷（)0≠b 的商是负数，那么（ ）A 、b a ,异号B 、b a ,同为正数C 、b a ,同为负数D 、b a ,同号4、下列结论错误的是（ ）A 、若b a ,异号，则b a ⋅＜0，b a ＜0 B 、若b a ,同号，则b a ⋅＞0，b a ＞0 C 、b a b a b a -=-=- D 、ba b a -=--5、若0≠a ，求a a的值。
6、一天，小红与小丽利用温差测量山的高度，小红在山顶测得温度是4-℃，小丽此时在山脚测得温度是6℃.已知该地区高度每增加100米，气温大约降低8.0℃，这个山峰的高度大约是多少米？体验中招1、（2009年，威海）实数b a ,在数轴上的位置如图所示，则下列结论正确的是（ ）A 、0 b a +B 、0 b a -C 、0 b a ⋅D 、0 ba1- b a 0 11.4.2 有理数的除法参考答案 随堂检测 1、31,34,0,91,56,3----. 2、（1）216-8-=；（2）4812-=41-；（3）654--=9；（4）3.09--=30. 分数可以理解为分子除以分母，然后按照除法法则进行运算。
3、（1）4)11312(÷-4433)4433(]4)11312[(-=+-=÷+-； （2）)511()2()24(-÷-÷-10)652124()65()21()24(-=⨯⨯-=-⨯-⨯-=. 拓展提高1、（1）)3.0(45)75.0(-÷÷-=23105443)310(54)43(=⨯⨯=-⨯⨯-； （2）)11()31()33.0(-÷-÷-1009)111310033()111()3()10033(-=⨯⨯-=-⨯-⨯-=. 2、计算：（1）)41(855.2-⨯÷-=1415825)41(5825=⨯⨯=-⨯⨯-； （2）)24(9441227-÷⨯÷-92241949427)241(944927=⨯⨯⨯=-⨯⨯÷-=； （3）3)411()213()53(÷-÷-⨯-=8731)45()27()53(-=⨯-⨯-⨯-； （4）2)21(214⨯-÷⨯-=82)2(214=⨯-⨯⨯-； （5）7)412(54)721(5÷-⨯⨯-÷-=171)49(54)97(5-=⨯-⨯⨯-⨯-； （6）213443811-⨯⨯÷-121343489=⨯⨯⨯=. 3、A4、 D 因为ba b a =--。
5、若0≠a ，所以当a ＞0时，a a=1=a a ；当a ＜0时，a a =1-=-aa 6、由题意得，12501008.0101008.0)]4(6[=⨯÷=⨯÷--（米）所以山峰的高度大约是1250米。
体验中招1、A. 由数轴知道，1,01 b a -，即a,b 异号，且b a ∴0 b a + ，0 b a - 0 b a ⋅ ， 0 ba . 故A 正确.1. 有理数的乘除法一、选择1.如果两个有理数在数轴上的对应点在原点的同侧,那么这两个有理数的积( )A.一定为正B.一定为负C.为零D. 可能为正,也可能为负2.若干个不等于0的有理数相乘,积的符号( )A.由因数的个数决定B.由正因数的个数决定C.由负因数的个数决定D.由负因数和正因数个数的差为决定3.下列运算结果为负值的是( )A.(-7)×(-6)B.(-6)+(-4); ×(-2)(-3) D.(-7)-(-15)4.下列运算错误的是( )A.(-2)×(-3)=6B.1(6)32⎛⎫-⨯-=- ⎪⎝⎭C.(-5)×(-2)×(-4)=-40D.(-3)×(-2)×(-4)=-245.若两个有理数的和与它们的积都是正数,则这两个数( )A.都是正数B.是符号相同的非零数C.都是负数D.都是非负数6.下列说法正确的是( )A.负数没有倒数B.正数的倒数比自身小C.任何有理数都有倒数的倒数是-17.关于0,下列说法不正确的是( )有相反数有绝对值有倒数是绝对值和相反数都相等的数8.下列运算结果不一定为负数的是( )A.异号两数相乘B.异号两数相除C.异号两数相加D.奇数个负因数的乘积9.下列运算有错误的是( )A.13÷(-3)=3×(-3) B.1(5)5(2)2⎛⎫-÷-=-⨯-⎪⎝⎭(-2)=8+2 =(+2)+(-7) 10.下列运算正确的是( )A.113422⎛⎫⎛⎫---=⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭; =-2; C.34143⎛⎫⨯-=⎪⎝⎭; D.(-2)÷(-4)=2二、填空1.如果两个有理数的积是正的,那么这两个因数的符号一定______.2.如果两个有理数的积是负的,那么这两个因数的符号一定_______.3.奇数个负数相乘,结果的符号是_______.4.偶数个负数相乘,结果的符号是_______.5.如果410,0a b>>,那么ab_____0. 6.如果5a>0,<0,0.7c<0,那么bac____0.的相反数的倒数是________. 8.若a>0,则aa=_____;若a<0,则aa=____.三、解答1.计算:(1)384⎛⎫-⨯⎪⎝⎭; (2)12(6)3⎛⎫-⨯-⎪⎝⎭; (3)×; (4)113223⎛⎫⎛⎫-⨯-⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.2.计算.(1) 38(4)24⎛⎫⨯-⨯-- ⎪⎝⎭; (2) 38(4)(2)4-⨯-⨯-; (3) 38(4)(2)4⎛⎫⨯-⨯-⨯- ⎪⎝⎭.3.计算 (1) 111111111111234567⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-⨯-⨯-⨯---⨯- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭;(2) 111111111111223344⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-⨯+⨯-⨯+⨯-⨯+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭.4.计算(1)(+48)÷(+6); (2) 213532⎛⎫⎛⎫-÷ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭; (3)4÷(-2); (4)0÷(-1000).5.计算.(1)(-1155)÷[(-11)×(+3)×(-5)]; (2)375÷2332⎛⎫⎛⎫-÷-⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭;(3)1213(5)6(5) 33⎛⎫⎛⎫-÷-+-÷-⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.6.计算(1)111382⎛⎫⎛⎫-÷--÷-⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭; (2) 11181339⎛⎫-÷-÷- ⎪⎝⎭.有理数的乘除法答案一、ACBBA,DCCAB二、1．相同; 2互异; 3负; 4正的; 5.>; 6.>; ; ,-1三、1．（1）-6；（2）14；（3）；（4）1 8 62．（1）22；（2）2；（3）-48；3．（1）213；（2）584．（1）8；（2）23；（3）-2；（4）05．（1）-7；（2）375；（3）4 6．（1）14；（2）-240人教实验版七年级上册 有理数的除法 练习一. 判断。