部编六年级下册语文第二单元训练卷(附答案)
2023年部编版六年级语文下册第二单元综合测试题(附答案)
2023年部编版小学六年级下语文第二单元综合知识训练题一、选择题。
1.下列作品和人物不匹配的一项是（)A.《汤姆·索亚历险记》柴郡猫B.《骑鹅旅行记》小狐仙C.《鲁滨逊漂流记》“星期五”D.《爱丽丝漫游奇境》渡鸦2.下列说法错误的一项是（）A.评价名著中的人物，角度不能太单一。
B.读名著时大致了解写作背景，有助于理解作品的内容和价值。
C.读名著时，可以通过画人物关系图谱来理清人物关系。
D.有些名著读起来不像流行读物那样通俗易懂，作为小学生不需要读。
3.关于写作品梗概，下面说法错误的一项是（）A.先读懂内容，把握脉络；再筛选概括，合并成段；最后锤炼语言，连贯表达。
B.在筛选概括的时候，应该保留“主干”，去除“枝叶”，用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。
C.为了准确地表达，写作时不能有任何补充的内容。
D.写作品梗概要尊重原文，不能改变原文意思。
二、根据语境，看拼音写词语。
女巫把小女孩关进qī liáng( )的院子里,用zhàlan( )把四周牢牢围住。
没有人与小女孩liáo tiān( ),她感到十分jì mò( ),但是她的内心充满了希望，并没有感到kǒng jù( )。
终于有一天，她想出办法成功摆脱了女巫的kòng zhì( )。
三、下面的句子写的是鲁滨逊在荒岛上遇到的哪些困难？请将相应答案的序号填入括号里。
A.没有食物 B．住所简陋C．十分孤独（1）破船上搬下来的食物很快吃光了。
________（2）鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。
________（3）鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。
________ 四、填空题。
（1）你想要了解狗的习性，就要经常观察和亲近小狗，正如《增广贤文》中所说：“_____________________，_____________________。
部编版六年级语文下册第2单元 达标测试卷2套附答案
部编版六年级语文下册第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(42分)一、选择题。
(请将正确答案对应的字母填在括号里)(20分)1．下列词语中加点的字读音全部正确的一项是( )A．蓄．养(xù) 处．境(chù) B．挣．断(zhèng) 挑剔．(ti)C．木筏．(fá) 呻吟．(yínɡ) D．挨．饿(āi) 仆．役(pú)2．下列词语中没有错别字的一项是( )A．乌合之众头昏目炫 B．无济于事荒无人烟C．得意扬扬天崖海角 D．不可思意腾空而起3．下面四个字中，最有可能与“货币”有关的一项是( )A．贷 B．剔 C．宴 D．覆4．依次填入下面语段中横线处的词语最恰当的一项是( )鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，把它们______搬到岸上。
他又______干了五天才搭好帐篷。
大雨来了，竟然______下了半个月才停。
雨停后，帐篷早已东倒西歪，鲁滨逊只好______加固帐篷。
A．连续陆续持续继续 B．陆续连续持续继续C．持续陆续连续继续 D．继续陆续连续持续5．下列加点的成语使用有误的一项是( )A．这么难的数学卷子，小明竟能考满分，真让人不可思议．．．．。
B．语文课上，同学们都在聚精会神．．．．地听老师讲课。
C．没有取得冠军，下次还有机会，不要垂头丧气．．．．的。
D．我们不能有了一点儿成绩就妄自菲薄．．．．，沾沾自喜。
6．下列作者与其文学作品搭配正确的一项是( )A．刘易斯•卡罗尔《爱丽丝漫游奇境》B．马克•吐温《鲁滨逊漂流记》C．丹尼尔•笛福《骑鹅旅行记》D．塞尔玛•拉格洛芙《汤姆•索亚历险记》7．下列句子没有运用夸张的修辞手法的一项是( )A．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
B．整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。
C．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
D．(镇上的人)搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨，洒了一地。
部编版六年级语文下册第二单元检测卷(附答案)
部编版六年级语文下册第二单元检测卷（附答案）基础百花园(40分)一、下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分)A．圈养(juàn) 圈套(quān) 简陋(lòu) 野蛮(mán) B．折磨(zhé) 折腾(zhē) 混乱(hún) 缰绳(jiāng) C．畜养(chù) 牲畜(xù) 藤蔓(wàn) 潺潺(chán) D．挣扎(zhēng) 挣脱(zhèng) 瞟见(piāo) 日晷(guǐ) 二、读拼音，写词语。
(8分)三、选字组词。
(9分)(籍藉) 书( ) 慰( ) ( )贯(漠寞) 冷( ) 寂( ) 沙( )(稍梢) ( )微树( ) ( )纵即逝四、写出下面加横线词语的近义词。
(5分)1．他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。
( ) 2．我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。
( ) 3．院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？ ( ) 4．男孩想对她们说，过去他对她们不好，现在后悔了。
( ) 5．法官和几个朋友使汤姆打开了话匣子，有一个人用讽刺的口吻问他是否打算再到洞里去。
( ) 五、用恰当的词语替换句中画横线的部分。
(5分)1．他发现，光那样站着等待是对于事情没有什么帮助的，一定得想别的办法。
( ) 2．我对自己的处境稍稍有了一点儿一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处的想法。
( ) 3．他们一看见猫便住了嘴，装着注意力集中地在地上刨虫子吃。
( ) 4．他情绪低落、失望懊丧地从牛棚里走了出来。
( ) 5．他们中间有几只扇着翅膀心里急切地想试试。
( ) 六、按要求写句子。
(10分)1．汤姆躺在一张沙发椅上，身边坐着许多热烈的听众。
(修改病句)____________________________________________________2．那是一座用石头砌墙、木头做支架的白色小房。
部编六年级下册语文第二单元测试卷(含答案)
部编六年级下册语文第二单元测试卷时间:90分钟总分:100分一、用“√”选择正确的读音或汉字。
(6分)畜．养( chùxù) 绊．倒( bàn pàn) 春风拂．面(fófú)日晷．(jiǔguǐ) 栅．栏( shān zhà) 头晕目眩．( xuán xuàn)(宴寞)会(空控)制恐(俱惧)万分侵(袭龚) 倒(莓霉) ．天(涯崖)海角二、读拼音，写词语。
(5分)jìmòshūjíliáo tiān qīng fùquēfá（）（）（）（）（）三、选词填空。
(5分)1.在船舱里，鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，(陆续连续)搬到岸上。
2.根据我的(估计估算)，当时正是秋分前后，太阳正好在我的头顶上，所以我(估计估算)自己是在北纬9度22分的地方。
3.他把肩和头从一个小洞中探了出来，竟看见（宽阔宽敞）的密西西比河正从下面滚滚流过!4.他爬到围墙上，坐在那里(环顾回顾)着自己的家。
四、补充词语，再完成练习。
(8分)焉知( )( ) 跃跃欲( ) ( )( )待毙聚( )会( ) 乌( )之众九( )二( )之力1.表示集中精神、集中注意力的词语是。
2.画“”这样AABC式的词语还有、。
3.画“”这样的六字俗语还有、。
五、用线将作品、作者及作者的国别连在一起。
(4分)①《骑鹅旅行记》 A.丹尼尔・笛福 a.美国②《鲁滨逊漂流记》 B.塞尔玛·拉格洛芙 b.瑞典③《爱丽丝漫游奇境》 C.马克·吐温 c.英国⑤《汤姆·索亚历险记》 D.刘易斯·卡罗尔六、日积月累。
(将下列名言补充完整)(3分)1.读书须用意，。
2. ，日久见人心。
3.近水知鱼性，。
七、按要求写句子。
(8分)1.那是一座小房子。
(扩句，至少扩写两处)2.这时猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地。
部编版六年级语文下册第二单元综合训练附答案
部编版六年级语文下册第二单元综合训练时间：90分钟满分：100分积累与运用一、选择正确答案的序号填在括号里。
（12分）1.下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）A.一模．一样怪模．怪样模．棱两可B.困难重．重重．见天日旧地重．游C.无济．于事人才济．济同舟共济．D.应．接不暇得心应．手应．有尽有2.填入横线处的词语，最恰当的一项是（）鲁滨逊调整生活方式，不再________大海，一心想看到船的踪影了。
A.鸟瞰B.环顾C.瞻仰D.远眺3.下列句子中，加点的关联词使用不正确的一项是（）A.他每天要么．．拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么．．到海边去捕鱼。
B.尽管．．缺少许多。
．．鲁滨逊收罗了这么多东西，还是C.因为．．没有一个人来救他。
．．男孩拼命大喊，所以D.撒切尔太太之所以．．．病得厉害，是因为．．．孩子失踪了。
4.下列谚语中，与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的一项是（）A.近水知鱼性，近山识鸟音。
B.莫道君行早，更有早行人。
C.读书须用意，一字值千金。
D.听君一席话，胜读十年书。
5.下列对人物的描写方法判断不正确的一项是（）A.这时猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口。
（动作描写）B.他们高声喊着：“快来看！找到他俩了！”（语言描写）C.他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？（心理描写）D.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。
（神态描写）6.下列各项内容对应有误的一项是（）A.变成小人儿——尼尔斯——《骑鹅旅行记》B.掉进兔子洞——贝琪——《汤姆·索亚历险记》C.营救“星期五”——鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》D.眼泪变成眼泪池——爱丽丝——《爱丽丝漫游奇境》二、按要求完成词语练习。
（14分）1.看拼音，写词语。
（8分）kònɡ zhì kǒnɡ jù dǎo méi liáo tiān（）（）（）（）qīnɡ fù zhà lɑn shū jí kuān wèi（）（）（）（）2.先把词语补充完整，再选词填空。
部编版六年级语文下册第二单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文下册第二单元测试卷（本卷满分100分，时间60分钟）一、读句子，看拼音写词语，请书写规范（每空1分，共6分）他独自一人生活在孤岛上，没有shū jí（），没有人liáo tiān（），没有yàn huì（），还担心着野人qīn xí（），过着jì mò（）、qī liánɡ（）的生活。
二、选择题（每小题3分，共18分）1.下面加点字注音完全正确的一组是（）A.蓄．养（xù）简陋．（lù）叛．乱（pàn）B.刨．虫子（páo）犬．牙（quǎn）混．乱（hún）C.瞟．见（piǎo）缰．绳（jiānɡ）眩．晕（xuàn）2.下面词语字形全对的一组是（）A.倒霉藤蔓淡忘无济于事B.防御跳望理智聚精会神C.惊恐隔绝顷覆五颜六色3.下面对词语中加点字的解释正确的一组是（）①不毛．之地②知足．安命③臭味相投．④滔滔不绝．A.①粗糙，没有加工②满，充分，够量③向一定目标扔④断B.①指谷物等庄稼②脚③合，迎合④尽，穷尽C.①指谷物等庄稼②满，充分，够量③合，迎合④断4.鲁滨逊流落到一座荒岛上，具体遇到了哪些困难？（）①没有一个容身的地方。
②身处绝境，悲观绝望。
③没有充足的食物可吃。
④过着一种孤独的生活。
⑤担心野人会来吃掉他，恐惧万分。
A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①③④⑤5.《鲁滨逊漂流记》的梗概按时间的先后顺序依次记叙了哪些内容？（）A.海上遇险建房定居驯养培育救“星期五”回到英国B.海上遇险驯养培育建房定居救“星期五”回到英国C.海上遇险建房定居救“星期五”驯养培育回到英国D.海上遇险救“星期五”建房定居驯养培育回到英国6.《汤姆·索亚历险记》写了汤姆的五次历险，依次是（）A.墓地试胆→山洞迷路→洞中寻宝→当小海盗→鬼屋寻宝B.墓地试胆→当小海盗→鬼屋寻宝→洞中寻宝→山洞迷路C.墓地试胆→鬼屋寻宝→当小海盗→山洞迷路→洞中寻宝D.墓地试胆→当小海盗→鬼屋寻宝→山洞迷路→洞中寻宝三、判断题，对的打“√”，错的打“×”（每小题2分，共10分）1.三十而立，四十不惑，五十知天命，六十花甲，七十古稀，八十、九十耄耋，百岁期颐之年。
部编版语文六年级下册《第二单元测试卷》(附答案)
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……2020部编版六年级语文下册第二单元检测卷（时间：60分钟满分：100分）一、书写1．读一读，我会写。
zhíwùfán zhízhēng qìpiāo fúrǎn sèjùjí二、选择题2．对下列校园广告词的理解不正确的一项是（）A．“字字含意蕴，句句传真情”指的是宣传橱窗。
B．“求知而来，载知而归”指的是阅览室。
C．“懒惰者不会在此留下矫健的身影”指的是教室。
D．“你的爱心，能托起一项事业”指的是希望工程。
3．下面词语书写没有错误的一组是（）。
A．祈祷疲备倾听聚集B．喧嚣辉煌渲染糟遇C．恢复梢微疲乏敞篷D．监督警告钥匙瞥见4．下面句子中标点符号运用错误的一项是（）A．“这大概是一场梦、一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。
”B．“咯咯里咕，”公鸡叫道：“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”C．那些鸡没完没了地叫着“他活该，他活该！”D．“你过来，”另一头牛金百合说，“我要让你在我的角上跳舞。
”5．鲁滨逊上岸后的第一个家是（）A．一个山洞 B．一座小木屋C．一顶帐篷三、判断题6．判断句子，对的打√，错的打×。
1．“射”字读音是sè，部首是“身”。
（______）2．“罐”用部首查字法应查“缶”部。
（______）3．“了”共3笔。
（______）4．“瓶”的部首是“瓦”。
（______）7．判断正误。
正确的画“√”,错误的画“✕”。
（1）“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。
”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。
（____）（2）抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。
（____）（3）《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。
部编版小学语文六年级下册第二单元检测试题(含答案)
部编版六年级语文下册第二单元测试一、字词百花园。
1．认真拼读，准确书写。
渴望航海的鲁滨逊，在一次海难中liú luò( )到了荒岛上。
岛上的生活，让他异常yōu shāng( )，但他接受了事实。
荒岛生活，让他感到很jì mò( )，随着时间的推移，他几乎淡忘了文明，但他仍在艰难的chǔ jìng( )中生存了下来。
2．用“竞”组成不同的词语填空。
一日清晨，鲁滨逊被“星期五”喊醒。
鲁滨逊出门一看，( )有一艘英国船只停泊在附近。
鲁滨逊走上前一探( )。
他发现，水手们胆大妄为，( )绑架船长。
鲁滨逊和“星期五”救出了船长。
鲁滨逊向船长提出了“带他回国”的请求。
( )鲁滨逊对自己有救命之恩，船长答应了他的请求。
3．在括号里填上恰当的关联词语。
(1)鲁滨逊每天( )拿着枪，带着狗到森林里去打猎，( )到海边去捕鱼。
(2)( )碰巧是晚上，汤姆( )绝不会看见那一小块太阳光，( )找不到这条通道了。
二、句子游乐场。
1．用夸张的修辞手法形容“小明吃饭快”。
2．运用神态描写体现“女孩笑得开心”。
3．鲁滨逊一个人在荒岛上生活，怎能不感到寂寞呢？（改为陈述句）4．天鹅飞向天空。
（扩句，至少扩两处）5．下列句子没有语病的一项是( )。
A．爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。
B．因为他迟到了10分钟，但是他错过了这趟公交车。
C．天边偶尔飘过淡淡的白云，犹如千万朵盛开的白莲。
D．我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的真实水平。
三、课文欢乐谷。
人生，总会有丰富多彩的经历。
有的，苦难而艰辛，正如鲁滨逊的的__________经历；有的冒险而富于挑战，正如汤姆·索亚的_______的经历。
只有_______的人，才能经受得住诸多的艰难，走出困境。
四、阅读芳草地。
鲁滨逊漂流记（节选）我不知道怎么用烟叶来治我的病。
不过我拿烟叶做了几个试验。
我先是取出一片烟叶，放在嘴里咀嚼。
部编版六年级语文下册第二单元达标测试卷(附答案)
第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(36分)1．给下列句中的加点字选择正确的读音，打“√”。
(4分)(1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜．(xùchù)养起来。
(2)她们吵闹得非常凶，他真担心哪头牛会挣．(zhēnɡzhènɡ)断缰绳。
(3)别犯傻！你们一定会受冻挨．(āi ái)饿的。
(4)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓．(màn wàn)攀缘的厚石头围墙上。
2．读拼音，写词语。
(8分)qīliánɡkònɡzhìkǒnɡjù yàn huì( ) ( ) ( ) ( )zhàlɑn xíjīliáo tiān quēfá( ) ( ) ( ) ( )3．下列词语书写正确的在括号里打“√”，错误的用“——”画出错误的字并改正。
(9分)乌和之众( ) 头晕目炫( ) 无寄于事( )慌无人烟( ) 得意扬扬( ) 天崖海角( )不可思意( ) 嫣知非福( ) 腾空而起( )4．用“续”字组成不同的词语填空。
(4分)鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，( )搬到岸上。
他又( )干了好几天才搭好帐篷。
大雨来了，竟然( )下了半个月才停。
雨停后，帐篷早已东倒西歪，鲁滨逊只好( )加固帐篷。
5．关于怎么写作品梗概，下面说法错误的一项是( )(3分)A．先读懂内容，把握脉络；再筛选概括，合并成段；最后锤炼语言，连贯表达。
B．在筛选概括的时候，应该保留“主干”，去除“枝叶”，用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。
C．为了连贯地表达，写作时不能有任何补充的内容。
6．按要求完成句子练习。
(8分)(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。
(缩句)__________________________________________________________________ (2)为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。
部编版六年级语文下册第二单元测试卷(及答案)
部编版六年级语文下册第二单元测试卷（一）一、根据拼音写字词。
（10分）1.鲁滨逊liúluó（）到荒岛上，对自己的处境没有感到kǒng jù（），更没有感到jì mò（）、yōu shāng（）和kǔmèn（），也没有认为这是一件多么dǎo méi（）的事，而是ān wèi （）自己，想办法走出kùn jìng（）困境。
2.奶奶告诉我，刘爷爷激动时kòng zhì（）不了自己的lǐzhì（），请我不要介意。
二、选择填空。
（11分）1.将下面加点字正确的读音用“√”标出。
（4分）畏惧（wēi wèi）木筏（fáfā）瞟x见（piǎo piāo ）藤蔓（màn wàn）叛乱（pàn bàn）铁锨（xiān qiāo）刨虫子（páo pāo ）头晕目眩（xuàn xuán）2.下列加点字的读音完全相同的一项是（）A．圆圈圈地羊圈圈养B．挣脱挣开挣钱挣扎C．牲畜畜产畜牧畜养D．相处处理处境处地3.按每组词语的先后顺序，填入句子横线上恰当的一组是（）鲁滨逊将沉船上的东西_________搬上岸，因为他有可能在这孤岛上__________生活好几年呢。
为了能吃上自己种的粮食，他用十几颗麦种__________种了几年，终于有了收获，但他没有满足，__________努力，在荒岛上开辟了一片种植园。
A．陆续继续连续持续 B．陆续持续连续继续C．继续连续陆续持续 D．继续陆续持续连续4.下列作品与作者国籍及作品人物对应不正确的一项是（）A．《鲁滨逊漂流记》--英国--“星期五”B．《骑鹅旅行记》-瑞典--阿卡C．《汤姆•索亚历险记》--美国--哈克D．《爱丽丝漫游奇境》--英国--莫顿5.关于怎么写作品梗概，下面说法有误的一项是（）A．先读懂内容，把握脉络。
部编版六年级下册语文第二单元测试卷(含答案)
部编版六年级下册语文第二单元测试卷（含答案）一、看拼音，写词语。
kǒng jù dài kuǎn qīng fù yàn huì yōu shāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jì mò qī liáng liáo tiān dǎo méi kùn jìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的答案。
1.下列词语中，加点字注音有误的一项是( )。
A.挨．饿(ái) 刨．虫子(páo)B.畜．养(chù) 铁锨．(xīn)C.萦．系(yíng) 掺．和(chān)D.褴．褛(lán) 一模．一样(mú)2.周日早上，陈刚去市图书馆看书，等他走进阅览室时，发现里面已经来了不少读者。
最能表达此时陈刚心中的感慨的一项是( )。
A.听君一席话，胜读十年书。
B.路遥知马力，日久见人心。
C.莫道君行早，更有早行人。
D.读书须用意，一字值千金。
3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是( )。
A.这次考试小明考得很差，他不敢再马虎，态度变认真了，也算是“塞翁失马．．．．，．焉知非福．．．．”吧。
B.小偷看到主人出门了，跃跃欲试．．．．。
C.如果方法不对，再怎么努力也无济于事．．．．。
D.这支队伍浩浩荡荡，没想到只是一群乌合之众．．．．，三两下就丢盔弃甲。
4.下列句子所用的修辞手法与其他三句不同的是( )。
A.有时，漫长的岁月会成为一瞬。
B.雷锋出差一千里，好事做了一火车。
C.奔腾不息的长江，成了一条暴怒的巨龙。
D.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
5.下列书名与作者、国籍、书中人物情节对应不正确的一项是( )。
A.《鲁滨逊漂流记》——笛福英国鲁滨逊做木筏。
B.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙瑞典尼尔斯勇斗狐狸斯密尔C.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温美国汤姆和哈克指证彼得为杀人犯D.《爱丽丝漫游奇境》——卡罗尔英国爱丽丝掉进兔子洞三、按要求完成句子练习。
部编小学语文六年级下册第二单元测试卷(附答案)
部编小学语文六年级下册第二单元测试卷(附答案)统编版六年级语文下册第二单元综合检测卷题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、读拼音，写词语。
(8分)quēfáyàn huìfùgàijìmòdài kuǎnkòng zhìdǎo méifáng yù二、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请选出来。
(2分)1.A.木筏fá)。
B.简陋lù)。
C.野蛮mán)。
D.侵袭xí)2.A.叛乱(pàn)。
B.刨地(bāo)。
C.犬牙(quǎn)。
D.混乱(hùn)3.A.瞟见(piǎo)。
B.缰绳(jiāng)。
C.潺潺(chán)。
D.晕眩xuán)4.A.XXXméi)。
B.XXXmī)。
C.咯咯(gè)。
D.缺乏fá)三、下列每组词语中，都有一个词是错误的，请选出来。
(4分)1.A.书藉B.栅栏C.恼怒D.寂寞2.A.眺望B.手腕C.满足D.掩盖3.A.凄凉B.绝望C.妨御D.挑剔4.A.宴会B.聊天C.荒诞乖张D.倒莓四、以下是“待”字在字典中的解释，根据要求回答下列问题。
(6分)待”用部首查字法先查部首_______，再查______画。
“待”字在《当代汉语词典》中的解释：①对待。
②招待。
③期待。
④需要。
⑤要；打算。
下面句子中的“待”分别是什么意思呢?请选择。
1.XXX在待人接物方面很有礼貌，受到大家的喜欢。
（）2.待要上前招呼，又怕认错了人。
（）3.他这个人待客非常热情。
（）4.这些疑难问题还有待我们去探索解决。
（）5、补全词语，并完成操演。
(9分)精(。
)神得意(。
) (。
)。
(。
)头(。
)气心平(。
) (。
)。
(。
) (。
)欲试头(。
)目(。
六年级下册语文部编版第二单元复习《单元测试》试卷试题04及答案
部编版六年级下语文第二单元测试班级姓名_________一、基础知识。
(30分)1.看拼音，写词语。
(8分)jùpàqīliáng jìmòwúliáozhàlán zhǎng kòng tiāo tīfùmiè2.给下列句中的加点字选择正确的解释。
(填序号)(4分)绝：①极，最：②没有出路的；③独一无二的；④断绝。
(1)法官和他的朋友滔滔不绝．地讲了起来。
()(2)大刚聪明好学，身怀绝．技。
()(3)只要有信心，肯动脑，往往可以绝．处逢生。
()(4)他聪明绝．顶，可也有疏漏之处。
()3.把下列词语补充完整，并完成练习。
(6分)天（）海（）（）（）之众得意（）（）（）（）会神垂头（）（）跃跃（）（）(1)指无组织无纪律的一群人的词语是＿＿＿＿＿＿；上面词语中AABC式的词语是＿＿＿＿＿＿，这样的词语我还会写＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。
(2分)(2)遇到再大的困难，你也不要＿＿＿＿＿＿＿_，要相信自己。
(选词填空)(1分)4.选词填空。
(4分)即使……也……只要……就……虽然……但是……因为……所以……(1)()我还有墨水，()能把事情记得非常准确。
(2)()他真担心哪头牛会挣断缰绳，（）他觉得还是趁早溜掉为妙。
(3)()我知道小狐仙住在什么地方，()这并不等于说我愿意告诉你。
(4)在这种情况下，()找到小狐仙，可能()没有多大用处。
5.按要求写句子。
(8分)(1)宽阔的密西西比河正从下面滚滚流过。
(缩句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)小狐仙平时都是住在牛棚里的。
(改为反问句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(3)我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改为陈述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(4)通过鲁滨逊的教化，使“星期五”成了他的好帮手。
部编版六年级语文下册第二单元达标测试卷附答案
部编版六年级语文下册第二单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(40分)一、看拼音，写词语。
(7分)鲁滨逊liú luò( )荒岛，jì mò( )和kǒng jù( )笼罩心头，但他并没有绝望。
他在大船上找到一些shū jí( )和一条狗、两只猫，这使他qī liáng( )的生活得到了一丝kuān wèi ( )。
他努力自救，最终走出了kùn jìng ( )，回到了英国。
二、根据要求选择正确的答案。
(12分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A. 圈．养(juàn) 简陋．(lòu)B. 折．磨(zhé) 混．乱(hún)C. 畜．养(chù) 藤蔓．(wàn)D. 挣．脱(zhèng) 瞟．见(piāo)2.下列词语中，没有错别字的一项是( )A. 倒霉草莓教晦悔辱B. 恐惧俱怕飓风惧乐部C. 剔除赏赐挑剔赐予D. 帐篷篷松裁缝敞篷车3.下列词语中的“贷”与其他三项意思不同的是( )A. 农贷B. 严惩不贷C. 信贷D. 房贷4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( )A. 错失了良机时不要灰心丧气，要以“塞翁失马，焉知非福．．．．”的辩证方法来鞭策自己。
B. 分别在即，小月依依不舍地对童童说：“不知道什么时候我们才能重见．．天日．．啊！”C. 既然已经发现了问题，就要设法解决，自怨自艾是无济于事．．．．的。
D. 学校要举办“庆建党百年品书香诗韵”诗歌朗诵活动，同学们个个跃．跃欲试．．．。
5.下列句子没有语病的一项是( )A. 听到这个消息，我们小声地议论起来。
B. 通过开展“全国文明城市”创建活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。
C. 田野里，金黄的油菜花竞相开放，五颜六色，十分绚丽。
部编版六年级语文下册第二单元测试卷附答案
部编版六年级语文下册第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。
（14分）1.下列词语中，加点字的读音相同的一项是（）A.一模．一样怪模．怪样模．棱两可B.困难重．重重．见天日重．重封锁C.风卷．残云手不释卷．卷．土重来D.应．接不暇得心应．手应．有尽有2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.书藉寂寞栅栏借贷B.凄凉缺泛惧怕忧伤C.宴会倒霉淡忘防御D.侵袭控制顷覆远眺3.与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是（）A.近水知鱼性，近山识鸟音。
B.莫道君行早，更有早行人。
C.读书须用意，一字值千金。
D.听君一席话，胜读十年书。
4.下列句子中画线的成语使用不正确的一项是（）A.鲁滨逊流落到一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
B.汤姆只要一跟人说起他探险的经历，就滔滔不绝地说个没完。
C.遇到困难，我们要心平气和地去面对。
D.好的书需要多读，重要的书必须反复读，每读一次都会让你觉得开卷有益。
5.下列句子中，与其他三句意思不同的一项是（）A.你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？B.难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？C.你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧！D.你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。
6.下列选项内容对应有误的一项是（）A.变成小狐仙—尼尔斯—《骑鹅旅行记》B.掉进兔子洞—贝琪—《汤姆·索亚历险记》C.搭救“星期五”—鲁滨逊—《鲁滨逊漂流记》D.眼泪变成眼泪池—爱丽丝—《爱丽丝漫游奇境》7.下列有关《鲁滨逊漂流记》的说法中，有误的一项是（）A.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的笛福。
B.鲁滨逊在荒岛上生活了二十八年。
C.鲁滨逊通过拿树枝作日历来计算日期。
D.鲁滨逊在荒岛上生活多年后，救下了一个野人，取名为“星期五”。
二、请结合语境，选择恰当的词语填在横线上。
（填序号）（8分）①拘谨②滋润③笨拙④终身受益⑤心旷神怡⑥郑重其事⑦振翅高飞⑧豁然开朗音乐是人类的精神家园。
部编版六年级语文下册第二单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文下册第二单元测试卷（时间：90分钟满分：100分）一、基础知识。
（40分）1．给加点字选择正确的读音，打“√”。
（3分）木筏．(fá fǎ) 叛．乱(pàn pàng) 刨．土(bào páo)黑莓．(měi méi) 苦闷．(mēn mèn) 简陋．(lù lòu)2．读拼音，写词语。
（8分）wèi jù wú liáo yàn huì qī liángfā méi jì mò qīn xí kòng zhì3．比一比，再组词。
（4分）寞（）籍（）贷（）绞（）漠（）藉（）袋（）校（）4．读句子，写出对应的人物和描写方法。
（3分）（1）当她摸索着爬到洞口，看见那一小块太阳光时.怎样兴奋得不得了，简直就要高兴死了。
（人物：描写方法：）（2）他就找了一些木头做成木筏，划到船边。
（人物：描写方法：）（3）他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。
（人物：描写方法：）5．按要求完成句子练习。
（10分）（1）还有用来挖土或者运土的铲子鹤嘴锄铁锨以及针线至于内衣之类虽然缺乏但我很快就习惯了。
(加上合适的标点)（2）用“厉害”的两个不同意思写句子。
①严厉：②了不起：（3）汤姆的冒险的心一刻也没消失。
(改成反问句)（4）我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢？(改为陈述句）（5）猫对男孩说：“这回够了,看在女主人的面子上，这次我饶了你。
”（改转述句）6．根据课文内容填空。
（9分）（1）《鲁滨逊漂流记》的文体为。
主要按照时间顺序写了、、、、回到英国五件事,展示了鲁滨逊、、聪明能干、顽强生存的精神品质。
（2）《骑鹅旅行记》是世界著名的童话作品，它的作者是，小说中有许多有趣的故事，如、。
新部编版小学六年级下册语文第二单元测试卷及答案
第二单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(7分)她独自一人在海滨散步,无名的qīliánɡ()和jìmò()之感xírǎo()着她,让她感到有一点儿kǒnɡjù(),甚至想找一个人liáo tiān(),她努力kònɡzhì()着自己的情绪,绕过沙滩上的zhàlán(),迅速地回到了宾馆的房间。
(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。
(8分)( )知非福聚精( )神跃跃( )试垂头( )气(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(4分)1.向好友倾诉了愁闷．．( )多．．( ),心里就舒服了。
2.看着文明．．．．( )在渐渐消失,他感到有些绝望( )。
(四)根据要求,完成句子练习。
(17分)1.大黑猫得意扬扬．．．．地念了一阵经。
(8分)(1)解释加点的词语:(2)仿写ABCC式结构的词语,至少写三个。
2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。
(4分)既然……就……即使……也……虽然……但是……不但……而且……( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候里,( )有衣服,( )穿不住。
3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。
(5分)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了．．．．．．．。
(五)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。
”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。
( )2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。
( )3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。
( )4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。
( )二、积少成多。
(写出诗句、对联中加点词语所代表的年龄,填在括号里,10分)1.富家生女才及笄．．,阿官门前筑新堤。
部编版小学六年级语文下册《第二单元》综合测试卷及答案
部编版小学六年级语文下册《第二单元》综合测试卷及答案一、找出每组中加点字的错误读音,并把正确的读音写在括号内。
(4分)A.圈养(jüàn) 畏惧(wèi) 简陋(lòu) 野蛮(mán) ()B.折磨(zhé) 折腾(zhē)混乱(hún) 缰绳( jiāng) ()C.畜养(xù) 木筏(fó) 藤蔓(wàn) 潺潺(chán) ()D.挣扎(zhéng) 挣脱( zhèng) 叛乱(bàn) 日晷(guĭ) ()二、根据语境,看拼音写词语。
(7分)一艘前往非洲的船qīng fù()了, dăo méi()的鲁滨逊被抛在一个荒岛上,为了打发这wú liáo()而又jì mò()的生活,他只好找来一些shū jí()阅读;他又找来一些木杆做成zhà lán(),以此躲避野兽的qīn xí()。
三、按要求选择正确的答案填空。
(14分)1.“我不稀罕它可以给我弄来什么东西”中“稀罕”的意思是()。
(2分)A.稀奇B.认为稀奇而喜爱C.稀罕的事物D.需要2.依次填入下面括号中的词语最恰当的一项是()。
(2分)镇上的人们()几天到镇外山上寻找这两个孩子,可是毫无消息。
大多数搜寻的人都放弃了搜寻,()回到镇上,()干他们平日的活儿去了。
A.连续陆续持续B.继续陆续持续C.持续继续连续D.连续陆续继续3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()(2分)A.鲁滨逊流落到一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。
B.汤姆只要一跟人说起他探险的经历,就滔滔不绝地说个没完。
C.遇到麻烦,我们要心平气和地去面对。
D.好的书需要多读,重要的书必须反复读,每读一次都会让你觉得开卷有益。
4.下列句子中,加点部分的用法与其他三项不同的一项是()(2分)A.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
部编版六年级语文下册第二单元综合训练 附答案
部编版六年级语文下册第二单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写字词。
（10分）dǎo méi（）的鲁滨逊流落荒岛后，尽管qī liánɡ（）又jì mò（），但他并没有kǒnɡ jù（）、绝望。
他从沉船中找到一些shū jí（），并用zhà lɑn（）在住房周围建起了围墙，用来fánɡ yù（）野兽的xí jī（）。
为了kònɡ zhì（）苦闷的情绪，他按照商业簿记中借方和dài（）方的格式记录了自己所遇到的幸与不幸。
”圈出每组词语中的错别字，并改正在括号里。
（4分）1.前所未有蔫知非福乌合之众倾覆（）2.跃跃欲试荒芜人烟滔滔不绝宴会（）3.重见天日费尽口舌头晕目眩处竟（）4.无济于事心平气和天崖海角剔除（）三、选一选。
（10分）1.下列每组词语中，加点字的读音相同的一项是（）。
A.牲畜．畜．养B.圈．地圈．养C.计划．划．船D.挣．脱挣．钱2.下列加点的词语运用不恰当的一项是（）A.除雪工作继续着，社区工作人员相互瞧见．．的，是一双双冻红的手和一张张仍然充满干劲的脸。
B.老爷爷伫立在革命烈士纪念碑前，久久凝视．．着上面的浮雕。
C.他注视．．了一下四周，喊道：“老人和孩子先上车！”D.爸爸清明节回家乡扫墓时，顺便探望．．了几位战友。
3.对下列句子运用的描写方法判断不正确的一项是（）A.那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”（语言描写）B.猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口。
（动作描写）C.那是一只大黑猫，脖子下面有个白斑点。
他的皮毛平滑，在阳光下闪闪发亮。
（神态描写）D.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。
”（心理描写）4.与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的一项是（）。
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部编六年级下册语文第二单元训练卷主题百花园(40分)一、主题达标。
(14分)1．读拼音，写词语。
(8分)鲁滨逊虽然流落荒岛，但他却毫不wèi jù( )。
他自己搭起一座帐篷，并在周围围上zhàlɑn( )，这样可以避免野兽的xíjī( )。
生活虽然jìmò( )，但有了两只猫、一条狗的陪伴，他在qīliáng( )中得到了一丝安慰，即使他没有办法跟它们liáo tiān( )。
他有时也翻翻shūjí( )。
他知道，只要不tiāo ti( )，目前的状况还是令人满意的。
2．读一读，连一连。
(6分)《鲁滨逊漂流记》美国塞尔玛•拉格洛芙《骑鹅旅行记》英国马克•吐温《汤姆•索亚历险记》瑞典丹尼尔•笛福二、主题探究。
(22分)读《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》和《汤姆•索亚历险记》，根据要求完成下列各题。
1．根据作品内容给下面的情节排序。
(填序号，9分)(1)《鲁滨逊漂流记》：______________________①畜牧种植②回到英国③建房安居④流落荒岛⑤救“星期五”(2)《骑鹅旅行记》：______________________①骑鹅旅行②一路历险③变成“小人”④回到家中⑤变回人形(3)《汤姆•索亚历险记》：______________________①山洞迷路②鬼屋寻宝③墓地试胆④洞中寻宝⑤荒岛冒险2．根据作品内容进行选择，把正确答案的字母填入括号里。
(9分)(1)鲁滨逊流落到荒岛后，为了解决粮食缺乏的问题，他开始种植()A．玉米B．高粱C．水稻D．麦子(2)鲁滨逊在荒岛上生活了()年左右。
他的荒岛生活高度浓缩地体现了人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。
A．二十八B．十C．八D．二十一(3)鲁滨逊在荒岛上救了一个野人，给他起名叫()A．星期二B．星期四C．星期五D．星期六(4)《骑鹅旅行记》中，尼尔斯变小的原因是()A．被他欺负的动物请求小狐仙把他变小了。
B．他得罪了小狐仙，小狐仙把他变小了。
C．他因为撒谎骗人，被小狐仙变小了。
D．他因为偷吃东西，被小狐仙变小了。
(5)《骑鹅旅行记》中，()把尼尔斯带上了天空。
A．大雄鹅B．大雁C．小狐仙D．仙鹤(6)大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝，他们把岛上最大的裂缝称为()A．山洞B．窑洞C．地狱洞D．树洞(7)《汤姆•索亚历险记》一文中，和汤姆•索亚一起在魔克托尔山洞中迷路的是()A．艾美•劳伦斯B．贝奇•萨契尔C．哈克D．格雷赛•米勒(8)汤姆和哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝”的时候，发现乔装的印江•乔埃和一个同伙在鬼屋中找到了一部分财宝，并且偷听到有一个“二号”。
“二号”指()A. 某个旅馆的房间号码B．另一个藏宝藏的地方C. 海盗中的副首领D. 写有“2号”两字的山洞(9)《汤姆•索亚历险记》这部作品讲的故事发生在19世纪上半叶()畔的一个普通小镇上。
A. 伏尔加河B．圣劳伦斯河C．多瑙河D．密西西比河3．根据作品内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(4分)(1)《鲁滨逊漂流记》的主人公是鲁滨逊，他已经成为冒险家的代名词，是千千万万读者心目中的英雄。
()(2)《骑鹅旅行记》的主人公是尼尔斯，他原本是个聪明活泼、调皮可爱的男孩，后来变成了一个心地善良、乐于助人的人。
()(3)汤姆•索亚是小说《汤姆•索亚历险记》的主人公。
在波莉阿姨眼里，他是个一心要冲出桎梏的绿林好汉。
()(4)《骑鹅旅行记》不是一个简单的童话故事，它不仅写出了一个孩子的成长过程，也是一次对瑞典进行全面考察的旅行。
() 三、主题讨论。
(4分)人物形象评论：我看汤姆•索亚[提示：你怎么看待汤姆•索亚这个人物？你愿意向他学习吗？写出你自己的看法。
]_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________阅读大舞台(35分)四、课内片段阅读。
(18分)十八年过去了。
有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印。
他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。
他担心这些野人会来吃掉他。
于是他在住所前的空地上插下杨柳桩子，又将羊群分成几个地方圈养。
他在这种不安的心情下又生活了两年。
后来，鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨，这使他联想到他们野蛮的宴会。
鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。
在荒岛上生活了二十六年之后，有一天，鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。
他们拖出两个倒霉的同伴，杀了其中一个人，另一个则挣扎着逃跑。
他逃的方向正是鲁滨逊住所的方向。
鲁滨逊决心救下这个逃跑的野人，于是他开枪打死了追赶他的另外两个野人。
他给救下的野人取名“星期五”。
“星期五”很快成了他的好帮手，他们愉快地生活在岛上，扩大了粮食种植面积，又增加了几个羊圈，晒了很多葡萄干。
鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会去。
1．给加点字选择正确读音，打“√”，并用另一个读音组词。
(4分)圈．养⎩⎨⎧qu ān ( )juàn ( ) 挣．扎⎩⎨⎧zh ēng ( )zhèng ( )2．给选文第二段选择一个合适的小标题。
( )(3分)A ．畜牧种植B ．救“星期五”C ．流落荒岛3．“‘星期五’很快成了他的好帮手”，这句话中“星期五”加引号，其作用是( )(3分)A ．表示重点强调。
B ．表示特定称谓。
C ．表示讽刺或否定。
4．选文中鲁滨逊的心情发生了怎样的变化？请把表示心情的词语写在下面。
(4分)( )——( )5．从这个片段中，你感受到鲁滨逊是一个什么样的人？(4分) ________________________________________________________________________________________________________ 五、课外阅读拓展。
(17分)救“星期五”①到了洞里，我给他吃了些面包和一串葡萄干，又给了他点儿水喝。
因为我见他跑了半天，已经饥渴不堪了。
他吃喝完毕后，我又指了指一个地方，做着手势叫他躺下来睡一觉。
那儿铺了一堆干草，上面还有一条毯子，我自己有时也在上面睡觉。
于是这个可怜的家伙一倒下去就呼呼睡着了。
②这个野人生得非常英俊。
他身材适中，四肢挺直又结实，但并不显得粗壮。
他个子很高，身体健康，年纪看来约二十六岁。
他五官端正，面目一点儿也不狰狞可憎，脸上有一种男子汉的英勇气概，又具有欧洲人那种和蔼可亲的样子，这种温柔亲切的样子在他微笑的时候表现得更为明显。
他的头发又黑又长，但不像羊毛似的卷着；他的前额又高又大，目光锐利而又活泼。
他的皮肤不怎么黑，略带棕色，油光乌亮，令人赏心悦目。
他的脸圆圆胖胖的，鼻子却很小。
他的嘴形长得也很好看，嘴唇薄薄的，牙齿又平又白，如同象牙。
③他并没有睡得死死的，实际上只打了半小时的盹儿就醒来了。
他一醒来就跑到洞外来找我，因为当时我正在挤羊奶，我的羊圈就在附近。
他一见到我，立刻向我奔来，趴在地上，做出各种各样的手势和古怪的姿势，表示他愿终身做我的奴隶，为我效劳。
他的这些意思我都明白了，我告诉他，我对他非常满意。
④不久，我就开始和他谈话，并教他和我谈话。
首先，我告诉他，他的名字叫“星期五”，这是我救他命的一天，这样取名是为了纪念这一天。
我教他说“主人”，并告诉他这是我的名字。
我还教他说“是”和“不是”，并告诉他这两个词的意思。
⑤我拿出一个瓦罐，盛了一些羊奶给他。
我先喝给他看，并把面包浸在羊奶里吃给他看。
然后，我给了他一块面包，叫他学我的样子吃。
他马上照办了，并向我做手势，表示很好吃。
1．用“‖”把短文分成四部分，并写出每部分的大意。
(6分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2．运用段意合并的方法概括短文的主要内容。
(5分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 3．鲁滨逊最渴望有个伙伴。
阅读短文，把下面表示鲁滨逊思想感情变化的词语按顺序排列，在括号内标上序号。
(6分)()喜欢()期待()满意习作新视角(25分)六、习作展示。
这段时间，我们读了许多外国名著，请你从中选择你最喜欢的一部作品，写一篇读后感。
要求：抓住自己感触最深的地方来写，语言流畅，表达清楚。
450字左右。
第二单元主题训练卷一、1.畏惧栅栏袭击寂寞凄凉聊天书籍挑剔2.二、1.(1)④③①⑤②(2)③①②④⑤(3)③⑤②①④2．(1)D(2)A(3)C(4)B(5)A(6)C(7)B(8)B(9)D3．(1)√(2)×(3)×(4)√三、示例：在我看来，马克•吐温塑造的汤姆•索亚这个人物形象生动而丰满，既有可爱可敬的一面，也有明显的缺点，他做出了令人感动的事，也捅了不少娄子。
我愿意学习他的优点，但他身上的明显的缺点我是不会去学习的。
四、1.圈养quān（圆圈）juàn（√）挣扎zhēng（√）zhèng （挣钱）2．B 3.B4．恐惧愉快5．示例：他是一个未雨绸缪、顽强生存的人。
五、1.①||②||③||④⑤第一部分：被救的野人吃饱喝足后睡着了。
第二部分：野人生得非常英俊。
第三部分：野人甘愿做“我”的奴隶，“我”对野人非常满意。
第四部分：“我”给野人取名为“星期五”，并教他文明人的生活方式。
2．短文主要讲“我”救了一个长得很英俊的野人，他愿意做“我”的奴隶，“我”对他也很满意，并给他取名为“星期五”，教他文明人的生活方式。
3．①③②六、例文略。