第二课_用智能ABC输入法输入词组的方法

合集下载

智能ABC输入法

智能ABC输入法

向下翻页,按
_ -
或者按
Page Up
向上翻页。
3、混拼输入
特点:简拼和全拼两者相结合。 例如:“中国”,键入“zhongg”或
“zguo”,
按下空格。
“ü”用“v”
三、智能ABC输入法的特点
(一)自动构词
智能ABC是以词为主的输入方法,它提供了自动分
词与构词功能。例如,输入“计算机系统”时,第一次 输入编码“jsjxt”后,系统中无“计算机系统”词条, 只有选择“计算机”,再选择“系统”,或者用“全拼” 方法输入后,第二次输入编码“jsjxt”时,系统中就有
“计算机系统”词条了。
(三)中文标点符号对照表
中文标点 。句号 ,逗号 ;分号 :冒号 ?问号 !感叹号 键 位 . , ; : ? ! 中文标点 “ ”双引号 „ ‟单引号 (左括号 )右括号 《 双书名号 》双书名号 键位 〞 ′ ( ) < > 中文标点 ……省略号 ——破折号 、顿号 · 间隔号 —连接号 ¥人民币符号 键 ^ \ @ & $ 位
单击“任务栏”上 的输入法指示器
单击“智能ABC输 入法”即可
同时按下 Shift + Ctrl 组 合键,也可快速切换输入法。
英文输入
中文输入半角输入来自中文标点输入1、全拼输入
特点:完全按汉语拼音输入字或词的完 整的声母和韵母,得到相应的汉字和词组, 适合于知道汉字读音,并且对拼音掌握较好 的输入者使用。全拼输入时,声母和韵母的
Up + =
或者按
Page Down
2、简拼输入
特点:适用于词组输入,用词组中每个字拼音的 第一个字母作为输入码。 例如:“北京”,键入“bj”,按下空格键。 “什么”,键入“sm”,按下空格键。

智能ABC输入技巧

智能ABC输入技巧

智能ABC输入法技巧一、词语的输入技巧智能ABC可以接受整个汉语句子的输人,但往往效果不好,错了再改挺麻烦的。

所以我们通常多是一个词一个词地输入。

1、三字、四字或更多字组成的词。

这样的词只需敲人每个字的声母即可。

2、双字词。

双字词占了整个词库的2/3,而且使用频率超过2/3,所以双字词的输人技巧是我们开发的重点。

输人双字词,特别是不很常用的词,通常只打声母是不够的,因为同码词的选择往往需要翻页,很费时间。

这时我们可以采取灵活的策略,双字全拼、前简后全、前全后简都可。

例如,“专业”可以通过敲人“zh ye”而得到,这显然比敲人“zhuany”M“zhuanye”来得简单。

“拉链”可以敲人“Ial”而得到,显然也比敲人“llian”或“lalian”简单得多。

(试一试输人“窗口”二字。

)有很多人分不清前鼻音后鼻音,用上面所讲的方法就可以在很大程度上巧妙地绕开这个问题。

例如,“程度”可以用“ChdC”得到,“刑法”可以用“xfa”得到,等等。

3、单字。

输人单字一般要敲人所有拼音字母再进行选取,但也有一些输人技巧。

(l)利用组词来帮助输人。

先输人含有这个字的一个双字词,然后用“[” 取前一个字,或用“]”取后一个字。

例如,“两”字可以先敲入“lge” (两个),再敲“[”而得到。

“像”字可以先敲人“hx”(好像),再敲“]”而获得。

注意在打人“lge”或“hx”后不要敲空格而直接敲人“[”或“]”。

(2)熟记高频字的简码。

26个键中,除了少数几个另有特殊用途的以外,都定义了简码。

这些字只要敲一个键再按空格就可以输人。

另外,Zh定义为‘这”,Sh定义为“上”,Ch定义为“出”,也应记住。

以一些经常使用而其拼音又很长的单字,可以专门为它们定义编码。

比如,“中”、“将”。

“两”、“从”、“当”、“让”、“等”就是明显的例子。

定义的方法下文马上就要介绍。

二、自定义词库智能ABC的词库中收集了大约六万条词。

它还可以让你根据自己的需要定义一些词,最多可达6000条。

智能abc输入法详细教程

智能abc输入法详细教程

智能ABC输入法详细教程提问者:1w88 - 助理二级智能ABC是一种在全拼输入法基础上加以改进的常用拼音类汉字输入法。

智能ABC不是一种纯粹的拼音输入法,而是一种音形结合输入法。

因此在输入拼音的基础上如果再加上该字第一笔形状编码的笔形码,就可以快速检索到这个字。

笔形码所代替的笔形见下表:1:横2:竖3:撇4:捺5:左弯钩6:右弯钩7:十字交叉8:方框例如输入“吴”字,输入“wu8”即可减少检索时翻页的次数,检索范围大大缩小。

多朋友在输入中文时,都使用智能ABC输入法,可是要想更快速、更方便,你就一定得了解其中“v”和“i”这两个字母的秘密。

“v”的妙用用智能ABC输入含有英文的中文语句时,使用Ctrl+Space切换中英文输入状态十分麻烦。

其实智能ABC在输入拼音的过程中,如果需要输入英文,可以不必切换到英文方式。

键入“v”再输入想输入的英文,按空格键,英文字母就会出现,而“v”不会显现出来。

比如输入“venglish”按空格,就会得到“english”。

“v”也可输入图形符号。

在智能ABC输入法的中文输入状态下只要输入“v1-v9”就可以输入GB-2312字符集1-9区各种符号。

比如想输入“Δ”,就可以输入“v6”然后选择“4”就得到了“Δ”;想输入“&&”,输入“v3”然后选择“6”等等,非常方便。

“i”也神奇表1 字母和量词的对应a:秒b:百c:厘d:第e:亿f:分g:个h:时i:毫j:斤k:克l:里m:米n:年度p:磅q:千r:日s:十t:吨u:微w:万x:升y:月z:兆智能ABC还提供了阿拉伯数字和中文大小写数字的转换能力,可以对一些常用量词简化输入。

“i”为输入小写中文数字的前导字符,“I”为输入大写中文数字的前导字符。

比如输入“i7”就可以得到“七”,输入“I7”就会得到“柒”。

输入“i2000”就会得到“二○○○”这几个困扰很多人的数字。

输入“i+”会得到“加”,同样“i-”、“i*”、“i/”对应“减”、“乘”、“除”。

智能abc输入法怎么用

智能abc输入法怎么用

智能abc输入法怎么用
windows系统自带的智能ABC输入法,虽然功能少,但设置简单、实用。

不会拼的字在设置开启后,也可以用笔形输入。

小编为大家介绍智能ABC输入法的设置方法及功能。

智能abc输入法的使用方法
设置
1、在输入法状态栏中按鼠标右键,在弹出的菜单中选择“属性设置”进入。

2、设置中有风格与功能两个选项。

风格中有光标跟随与固定格式。

功能中有词频调整与笔形输入。

功能应用
1、[光标跟随]
选中光标跟随,文字选择栏会出现在光标下方。

不熟悉文字排序的选择这种方式较好。

2、[固定格式]
选中固定格式,文字选择栏在输入法状态栏上方显示。

熟悉输入法文字排序可以用这种显示方式。

3、[词频调整]
选中词频调整,使用过的字词在下一次输入时会直接显示,不用翻页寻找,极大的提高输入速度。

4、[笔形输入]
选中笔形输入,可以用数字键输入文字。

不认识的文字也能输入了,熟练后完全可能用小键盘的数字来输入文字。

最多输入4个数字,就能看到要选的文字。

5、数字键代表的笔划,1“横“、2“竖”、3“撇”、4“点、捺”、5“横折”、6“竖弯勾”、7“十”、8“口”。

1、2、3、4、5、6代表文字第一笔的笔划,7、8代表文字首部字形。

智能ABC输入法的添加和使用共16页文档

智能ABC输入法的添加和使用共16页文档
再单击“详细信 息”。打开“文字 服务
和输入语言”对话 框
5.把“默认 输入语言”
设置为中 文;在
“已安装 的服务。”
中选择 “智能 ABC”。最 后单击 ‘添加’ 按钮。在 单击确定。
二。智能ABC 的使用
1.打开要输入文字文档,光标定位到输入 文字的地方。
2.用鼠标在“语言栏”选择智能ABC输入法或 shift+ctrl组合键切换到智能ABC输入法状
智能ABC的添加与使用
一。智能ABC的添加 二,智能ABC的使用
一。智能ABC的添加
1。单击“开始“菜单,选“设置”。
2,在选择“设置”子菜单里的“控制面板”,打开 “ 控制面板”对话框
单击‘开始‘ 菜单,选择
“控制面板‘
3.双击“区域和语言”图标→打开“区域和语言选项” 对话框。
4.选择“语言”选项 卡,
态。
3.屏幕上会出现状态条
智能ABC 输入法状
态条
4.中英文的切换
Ctrl+space或用鼠标单击状态条图标
5中文的输入
外码
当在
框。
键盘
用于
输入 时就 会出
输入 外码
现外
码框
和候
选框
Space
后选框,用于选 取所需要 的文字
6.标准与双打切换
7.全角与半角的切换
单击或shfift+space
全角占两个字节。半角占一个字节
8.特殊符号的输入
1.单击 “软键
盘” 图标
2.右击“软键 盘”图标,选 择“符号类型”
3.用鼠标单击你需要特殊符合,即可完成。
下课了。我的 讲课到此结束
谢谢大家

智能ABC输入技巧

智能ABC输入技巧

智能ABC输入技巧v - 中文输入过程中的英文输入键入"v"再输入想输入的英文,按空格键输出就可以了,英文字母就会出现,"v"不会显现出来。

比如输入"vWindows Media Player"按空格,就会得到"Windows Media Player"在智能ABC中"v"也可输入图形符号。

v - 图形符号输入在智能ABC输入法的中文输入状态下只要输入"v1"—"v9"就可以输入GB-2312字符集1-9区各种符号。

具体设置如下:v+1 : 标点符号、数字运算符号和特殊符号v+2 : 数字序号v+3 : 英文字母的大小写和一些标点符号v+4 : 日文平假名v+5 : 日文片假名v+6 : 希腊字母和一些符号v+7 : 俄文字母v+8 : 拼音和一些日文v+9 : 制表符不过这样还不如在智能ABC的面板上选择相应的软键盘来得快。

通过在"标准ABC"输入法状态条的键盘图标上按鼠标右键,弹出符号输入选单,可在其中选择符号功能软键盘。

利用软键盘输入符号,免去了利用"v"键输入各种符号还要来回翻阅查找的不便。

i、I - 中文数量词简化输入智能ABC还提供了阿拉伯数字和中文大小写数字的转换能力,可以对一些常用量词简化输入。

"i"为输入小写中文数字的前导字符。

"I"为输入大写中文数字的前导字符。

比如输入"i7"就可以得到"七",输入"I7"就会得到"柒"。

输入"i2000"就会得到"二○○○"这几个数字。

输入"i+" 会得到"加",同样"i-"、"i*"、"i/"对应"减"、"乘"、"除"。

智能ABC输入法的使用

智能ABC输入法的使用

提示: 八吨智能ABC 输入法的使用智能ABC 输入法提供全拼、简拼、双拼等数种拼音输入方案。

系统默认输入过程以全拼为主,其他方式为辅。

当然用户还可以任意使用几种拼音方案中的任何一种方便的编码方案来录入。

下面介绍智能ABC 输入法中几种拼音输入方案。

1.全拼输入全拼输入法是最简单的一种编码方案,只要会汉语拼音,不需要进行任何学习,即可输入汉字。

全拼输入规则为:将一个汉字完整的汉语拼音当成该汉字的编码。

如“涛”字的编码为tao ,“刘”字的编码为liu ,如图4-1所示。

如果输入汉字的编码后屏幕上并没有直接出现该汉字,那么应该在输入法候选区域中选择所要的汉字,输入“刘”字的编码后输入法候选区域如图4-2所示。

涛 刘图4-1 图4-2 此时可以按汉字前面的序号来选择汉字,如按下4就可以直接录入“刘”字,按下“6”就可以录入“溜”字。

如果当前输入候选区域没有列出要打的汉字,还可以按Page UP 与Page Down 键翻页选择。

采用全拼输入时词组输入规则:按顺序输入词组的汉语拼音编码。

如:“勇敢”的编码为“YongGan ”;“表格”的编码为Biaoge ;“操作系统”的编码为Caozuoxitong ,如图4-3所示。

勇敢 表格操作系统图4-32.简拼输入全拼输入法虽然简单,但是却存在一个致命的缺点,那就是编码太冗长,打字速度提不上。

为了解决这个问题,人们在全拼的基础上又设计出了简拼方案,直接一点说,简拼输入方案就是编码简化了的全拼输入方案。

使用简拼输入时,编码大大简化了,这就预示着录入速度的大大提高,相对于全拼输入法,简拼输入要先进一些。

简拼输入规则:输入简拼时,取每个汉字的声母作为该汉字的编码。

对于包含Zh、Ch、Sh(知、吃、诗)的音节,也可以取前两个字母组成。

如“高射炮”的编码为“gsp”,“计算机”的编码为三个汉字的声母集合“jsj”,如图4-4所示。

高射炮计算机图4-4简拼输入法时有一些技巧,掌握这些技巧将有助于提高汉字录入速度。

智能ABC拼音输入法

智能ABC拼音输入法

知识就是力量。

第 4 页 2/24/2022总第 课时第二讲:拼音输入法一、汉字输入基本原理用键盘上的字母、数字或符号按一定规律组合编码来代表一个汉字和符号,如用“xue ”来代表“学”字。

打字时通过键盘输入编码,计算机就会根据编码在计算机内部的“字库”中把对应的汉字或符号找出来。

每种编码规则对应一种输入方法。

目前已研究出许多输入法,如智能ABC 、五笔字型输入法等,因此录入前要选择输入法。

二、选择一种输入法单击桌面上任务栏中的“输入法指示器”→弹出“输入法列表” →从中选择所需的输入法→出现相应输入法状态条(如图所示)。

也通过以下热键方式可快速切换输入法。

三、拼音输入法1、 全拼输入法按汉语拼音的顺序输入全部拼音字母,同音字可用数字键或鼠标在词语选择框中选字。

特点:简单易学,重码多。

输入技巧: ① 尽量多用词组输入。

输入词组时不留空格。

② 用v 代替韵母ü。

③ 在词语选择框中选择第一字,直接按一下空格键即可。

④ 容易混淆的音节间需用隔音符“’”。

如:“西安”,应输入“xi ’an ”。

⑤ 可用“-”、“=”键翻页查找同音字。

2、 智能ABC① 全拼输入同前面的全拼输入法。

② 简拼输入只输入汉语拼音各个音节的第一个字母(zh 、ch 、sh 也可取前两个字母组合)。

③ 混拼输入在输入两个音节以上的词时,有的音节用全拼输入,有的音节用简拼输入。

④ 笔形输入(较少用,请自学)例: 全拼 简拼 混拼计算机: jisuanji jsj jsuanj公务员: gongwuyuan gwy gongwy软键盘按钮 中英文切换按钮 中英文标点切换按钮 全角/半角切换按钮 中英文标点切换按钮 “智能ABC 输入法”状态条中华:zhonghua zhh或z’h zhhua或zhongh输入技巧:智能ABC输入法可全拼输入,也可简拼输入,还可混拼输入,所以在实践中必须灵活处理、使用。

科学技术是第一生产力。

智能ABC输入法的巧用

智能ABC输入法的巧用

智能ABC输入法的巧用一、u—强制记忆词条输入强制记忆,一般用来定义那些较长或较常用的词组。

利用该功能,可以直接把新词加到用户库中。

方法如下:1.打开智能ABC(版本4.0),出现了智能ABC的输入法状态(如果输入法状态的框未出现,可以用以下的方法:左键单击智能ABC输入法的笔形图标,出现一个菜单,将“显示输入法”打钩选中)。

2.鼠标移至输入法状态的框上,单击右键,出现一个菜单,选中“定义新词”。

3.举例来讲,在“定义新词”对话框中的“新词”处输入“软件世界杂志社”,在外码处输入rj,按“添加”键,如果成功,新词就会出现在“新词一览表”中,最后按“关闭”键(注意:外码最好简单一些,容易记忆。

如本文中的rj,就是“软件世界杂志社”ruanjian 的拼音简称)。

4.在以后的使用过程中,只要键入urj,就会出现“软件世界杂志社”这几个字。

注意:1.u是控制强制记忆的开关,实际中并不会显示出来。

2.定义新词时,必须输入词条内容和外码两部分。

新词处输入词条的内容,可以是汉字、词组或短语,也可以由汉字和其它的字符组成;外码处输入可以是汉语拼音、外来语原文或者是使用者所喜欢的任意标记。

3.允许定义的非标准词最大长度为15字,输入码最大长度为九个字符;最大词条容量为400条。

4.你可以一次加入多个词条。

特别是一些地名或是你的同学、同事的名字或是你家的地址甚至电话号码,用强制记忆的方法将大大加快这些字的输入速度。

5.不过,笔者发现如果输入的词条中有中文和数字混用的话,有可能顺序会变化,不知是不是“BUG”。

举例:在“定义新词”对话框中,“新词”处输入“北京3844信箱”,外码处输入xx,,(xx为“信箱”的拼音简称。

)按“添加”键,如果成功,新词就会出现在“新词一览表”中,最后按“关闭”键。

但当要用时,输入uxx,却出现了“北京市信箱3844”。

6.要删除所定义的词的方法:把光标移动到“新词一览表”中,选中需要删除的词条后,按下“删除”按钮。

智能abc输入法怎样快速使用

智能abc输入法怎样快速使用
其简拼,即在词的编码中既有全拼又有简拼
jsj 如:计算机: jisj jsuanj 成功: cgong chg chengg
2
中文输入法之二智能ABC输入法
智能ABC输入法技巧: 1.词频调整
词频调整功能指将用户使用频率较高的重码词语调 整到靠前的位置上甚至是第一位,这样下次输入这个词 语的时候就不必翻页了。默认情况下智能ABC的词频调 整功能并未被设置,因为这一功能非常有用,所以建议 你一定将其选中,在智能ABC输入状态栏上单击鼠标右 键,选择“属性设置”,在打开的“智能ABC输入法设 置”窗口中将“词频调整”复选项选中,确定完成
中文输入法之二智能ABC输入法
2.简拼输入:
简拼输入方法就是只使用于词组,其规则是撮每个汉字 拼音的第一个字母,对母zh ch sh的单字,也可以取前 两个字母
如:计算机 jsj 字母 zim
输入 sr (shur) 汉字 hz (haz)
1
中文输入法之二智能ABC输入法 3.混拼输入:输入词组时,允许有的字采用全拼,有的字采用
3
中文输入法之二智能ABC输入法 2.自动记忆
这个功能又被称作是“自动造词”,智能 ABC会根据输入情况自动将用户经常使 用的单字组合定义为词语保存在自造词库中
如:五邑大学 wuyidaxue(使用三次输入后) wydx(下次输入)
4
中文输入法之二智能ABC输入法
▪ 3.连续输入相同的词
智能ABC在输入的过程当中会自动记忆用户输入的历史情况,对于刚刚 用过不久的词语,使用最简单的方法依据不完整的信息进行回忆,从而 方便地输入用过的词语。
若要重复刚刚输入过的词条,可以连续按两次组合键“Ctrl” +“-”, 比如我刚刚输入了“天堂”这个词,紧接着再按两下“Ctrl” +“-”, 词语“天堂”就又被输入

智能ABC快速打字法

智能ABC快速打字法

一、这是最简单地,词组.当要输入“棉袄”一词地拼音“"时,肯定是出不来这个词地,因为字是零声母,不过要是在“”和“”之间输入一个分隔符——‘(即单引号),棉袄就有了,你可以试一试,以此类推,晚安——’,骄傲——’……二、快捷输入英文:无须切换,在中文输入状态下先输入一个”“,然后再敲入你需要地英文就搞定了:——,若需要大写则按.三、快速输入符号和单位,你只须先输入一个“”,然后接着输入数字—中地任意一个,就可得到不同符号,具体功能如下:输入:得到地符号类型“1”各种常用地和不常用地标点符号“2”各种类型地数字“3”常用符号“4”日语假名“5”注音“6”各种语言地基本字母“7”同上“8”汉语拼音“9”线形特殊符号四、输入中文小写地数字是件挺麻烦地事,挨个去找很浪费时间.不过,掌握了技巧,它也就没那么难了.只要先输入一个“”,再加上数字—中地某个你要输入地数,这个数地中文小写就出来了.智能还提供了单位地快速输入,所用热键同样是“”,采用“单位缩写”,比如要输入“厘米”,则只要键入“”即可.输入“万”、“千”、“百”、“十”等地方法是在其声母前加“”,如输入“千”,只需键入“”就可以.对一些常用量词也可简化输入,输入“”,按空格(或回车键),将显示“个”;系统规定数字输入中字母地含义为:[个]、[十,拾]、[百,佰]、[千,仟]、[万]、[亿]、[兆]、[第]、[年]、[月]、[日]、[吨]、[克]、$[元]、[时]、[分]、[里]、[米]、[斤]、[度]、[磅]、[微]、[毫]、[秒]、[厘]、[升]五、输入大写数字:要在智能中输入大写地数字,如“一”、“二”、“三”或“壹”、“贰”、“叁”,需要使用地快捷键就是“”和“”键.比如要输入“三”,只要键入“3”,要输入“贰”,只要键入“2”(按住“+”,即可输入“”)即可.六、输入中文日期:在智能中快速输入年月日地方法与其他输入法相似,使用“”、“”、“”来分割“年”、“月”、“日”,只是要输入前,还要加上“”,如要输入“二七年五月八日”,只需键入“”即可.大小写地“”,会有不同收获,参看上条.七、笔形输入:智能不是一种纯粹地拼音输入法,而是一种音形结合输入法.因此在输入拼音地基础上如果再加上该字第一笔形状编码地笔形码,就可以快速检索到这个字.笔形码所代替地笔形为:横竖撇左弯钩右弯钩十字交叉方框.例如输入“吴”字,输入:即可减少检索时翻页地次数,检索范围大大缩小.八、强制记忆功能:强制记忆功能是指将需要经常使用地字符串强制添加到用户词库中,如果仅仅把它当作是造词功能地一种扩展,就太小瞧它了.以向词库中强制添加“老牛”这个词语为例,在智能地输入条上右击,在展开地右键菜单中选择“定义新词”,这时将打开“定义新词”对话框,在“新词”栏中输入“老牛”,接着在“外码”栏中输入老牛地英文缩写“”.以后可以用以下方法输入:在输入条中输入“”(前面加了一个) ,这时词条“老牛”就会出现在输入条中,再按空格键即可使之上屏.切记,要先输一个.九、中途定位:当你打完一个词组却发现上屏地光标位置有误,别着急,不用重新来过,直接按方向键左右移动到新位置,再按空格上屏,就可以了.不过这不通用,记事本可以地. 以前地也是可以地,现在地就不行了.十、朦胧回忆:智能在输入地过程当中会自动记忆用户输入地历史情况,对于刚刚用过不久地词语,使用最简单地方法依据不完整地信息进行回忆,从而方便地输入用过地词语.若要重复刚刚输入过地词条,可以按组合键+-,比如刚刚输入了“天堂苏州”这个词,紧接着再按+-,词语“天堂苏州”就又被输入,回忆在输入内容比较单一、输入内容频繁重复地情况下使用起来非常有效.还有些常规地不常用容易忘记,一并记在这里,算是备忘:全半角切换:按(上档键加空格)就可以了.比如和~,全半角不一样地.中英文标点符号切换:按.(控制键句号)就可以了.比如. 和.¥和$ 还有……和^.有时候打一个字忘了拼写,我们就打词,然后去掉词里多余地那个字就得到我们想要地.其实可以这样:打出词地拼写以后,按“[”得到这个词地第一个字;按“]”得到这个词地最后一个字.比如打“[”就得到“音”字.不过这个方法有时候行有时候不行,可能和键盘类型或者地版本、或者是操作系统地版本有关,还没弄明白.接下来是些趣味打字,不常用:、↖↗↘↙怎么打?、嗯.这个字全拼可以直接打,标准(也就是智能)要打才有.、囍. 按下再按数字键,打完数字键放开就上屏了.如果要在里用,先用记事本打,然后粘贴.还有些是比较初级地,多半使用者都知道,也有可能不知道地,一并写在下面:单字快打:在;没;啊;不;才;年;小;是;地;发;和;个……余类推.双字组:什么;知道;没有;我们;明年;环境……余类推.三字组:有没有;会不会;共产党;毛泽东;一部分……余类推.四字成语:很多常用成语都可以一次打出,比如——马马乎乎;——病入膏肓;——莫须有;——莫名其妙;——百发百中;——望梅止渴;——繁荣昌盛;——筋疲力尽;——不遑多让……余类推.。

输入词组有妙招

输入词组有妙招
2、教师概括总结。
说出自己在本课中的收获
总结所学知识
科目
信息技术
课题
输入词组有妙招
年级
三年
教者
丁思娣
教学
目标
1.学会用智能ABC输入法输入词组的三种方法。
2.掌握用智能ABC输入法输入词组的操作技能。
3.辅助语文科的拼音教学。
4.激发学生学习的兴趣,培养学生的创新能力。
重点
用智能ABC输入法输入词组的三种方法以及其操作技能。
难点
运用智能ABC输入法输入词组的知识来解决“接龙”练习。
教学流程
程序
构建设计
学生活动
设计意图

复习旧知
导入新知
1、复习用智能ABC输入一个汉字的过程。
2、如果输入一个词,你现在要怎么办?
1、回答问题
2、提出猜想
利用已有的知识,先猜想将要学习的,提前设下疑问

探索新知
1、讲解全拼的方法和过程,并举例说明。
2、讲解简拼的方法和过程,并举例说明。
3、讲解混拼的方法和过程,并举例说明。
动手试试,使用三种方法输入祖国一词
利用同一个词来体会三种不同的输入方法,对比教学。

强化练习
巩固新知
1、小游戏:词语接龙
2、将词语接龙的游戏,在记事本中进行。(注意:不能单字输入,要用输入词的方法输入。)
玩游戏,练习新学的输入词的方法。
以游戏的形式练习新知,调动学生的积极性。

总结归纳
1、学生总结。

智能ABC输入法的添加和使用

智能ABC输入法的添加和使用

全角占两个字节。半角占一个字节
8.特殊符号的输入
1.单击 “软键 盘” 图标 2.右击“软键 盘”图标,选 择“符号类型”
3.用鼠标单击你需要特殊符合,即可完成。
下课了。我的 讲课到此结束 谢谢大家
3.屏幕上会出现状态条
智能ABC 输入法状 态条
4.中英文的切换
Ctrl+space或用鼠标单击状态条图标
5中文的输入
外码 框。 用于 输入 外码
后选框,用于选 取所需要 的文字
当在 键盘 输入 时就 会出 现外 码框 和候 选框
Space
6.标准与双打切换
7.全角与半角的切换
单击或shfift+space
智能ABC的添加与使用
一。智能ABC的添加 二,智能ABC的使用
一。智能ABC的添加
1。单击“开始“菜单,选“设置”。
2,在选择“设置”子菜单里的“控制面板”,打开 “
控制面板”对话框
单击‘开始‘
菜单,选择 “控制面板‘
பைடு நூலகம்
3.双击“区域和语言”图标→打开“区域和语言选项” 对话框。
4.选择“语言”选项 卡, 再单击“详细信 息”。打开“文字 服务 和输入语言”对话 框
5.把“默认 输入语言” 设置为中 文;在 “已安装 。 的服务” 中选择 “智能 ABC”。最 后单击 ‘添加’ 按钮。在 单击确定。
二。智能ABC 的使用
1.打开要输入文字文档,光标定位到输入 文字的地方。
2.用鼠标在“语言栏”选择智能ABC输入法或 shift+ctrl组合键切换到智能ABC输入法状 态。

智能abc词组输入技巧

智能abc词组输入技巧

智能ABC词组输入技巧天河区沐陂小学陈紫凌一、教学内容分析本节教材是广州市信息技术教科书第二册第一章第二节的内容,考虑到学生平时学习的需要以及中文打字的重要性及长期性等特点,我专门把该章节知识抽出来进行专项学习,这样及早学习,方便日后打字练习融入课堂。

本节知识是在学生学习了词组全拼输入法的基础上展开的,对提高学生中文词组打字技能起到重要的作用。

二、教学对象分析本课面对的是三年级学生。

学生已经学习了全拼与智能ABC输入法,大部分学生已掌握词组的全拼输入,但对词组输入的技巧知之甚少,汉字输入速度比较慢,但他们热爱学习打字,也迫切希望提高自己的打字速度,对于一些技巧性强的知识有浓厚兴趣。

三、教学目标◎知识与技能1、掌握词组简拼输入和混拼输入2、知道单引号在词组简拼输入中的用途3、基础好的学生,能综合利用词组简拼、混合输入和全拼输入提高词组输入速度◎过程与方法1、通过分层练习,掌握词组简拼、混拼输入的方法与技巧2、通过观察、讨论、实践,掌握归纳、总结问题的方法和与人交流的能力◎情感态度价值观1、养成规范的打字习惯2、培养学生团结合作和欣赏他人表现的良好品质四、教学重点及难点重点:(1)智能ABC的词组简拼输入(2)智能ABC的词组混拼输入难点:智能ABC词组简拼输入法、混合输入法和全拼输入法在打字练习中的综合运用五、教学策略本课是打字技能课,根据本课知识的特点和新课程理念的要求,我采用了尝试教学法与任务驱动教学模式,让学生在尝试学习、自主模索、合作交流的过程中掌握词组输入的技巧。

为了能让学生顺利产生新的认识冲突,我利用精选的练习任务,以旧引新。

学生在巩固旧知识的过程中,不断的发现新的问题,并因此而产生新的学习欲望。

在知识点“词组简拼输入中分隔符的作用”的学习过程中,我采用任务驱动和尝试学习相结合,以问题为载体,以任务为驱动,以学生为主体,“先试后导”、“先练后讲”,让学生在尝试中学习,在尝试中成功。

在学生学习“词组混合拼音输入法”时,注意锻炼学生观察和总结归纳问题的能力,以学生自学为主,教师讲解为辅,讲练结合的方式,学习与巩固新知。

智能ABC输入法使用技巧

智能ABC输入法使用技巧

智能ABC输入法使用技巧[原]一、智能ABC在中文输入过程中快速输入英文在中文输入过程中突然要输入英文时,其实不必再按Ctrl+空格切换到英文输入方式,我们可以借助字母“v”来解决这个问题。

在智能ABC输入拼音的过程中,键入“v+英文”,按空格键即可输入英文,而“v”不会显现出来。

比如输入“vabc”,就会得到“abc”,非常方便、省时。

二、在智能ABC输入法状态下输入字母和符号如果要输入GB-2312字符集1~9区的各种符号,只需先键入字母v然后键入数字。

具体对应如下:v1:标点符号和数学符号v2:数字序号v3:英文字母的大小写和一些标点符号v4:日文平假名v5:日文片假名v6:希腊字母和一些符号v7:俄文字母v8:拼音和一些日文v9:制表符三、在智能ABC拼音输入法中靠读音找不到的汉字输入法:“嗯”在QQ聊天时会经常用到,但输入拼音en是打不出来的,其实“嗯”的智能ABC输入法是n88四、汉字数字在智能ABC中的快捷输入法:在智能ABC输入法下,只要先键入一个i,然后加上阿拉伯数字,就可以输出汉字数字,无须打拼音,比如:i2006 就是二○○六i0 就是○i1 就是一is 就是十ib 就是百iq 就是千iw 就是万ie 就是亿iz 就是兆i+ 就是加i- 就是减i* 就是乘i/ 就是除五、汉字大写数字在智能ABC中的快捷输入法:在智能ABC输入状态下先键入一个大写的i,即shift+i,然后加上阿拉伯数字,就可以输出大写汉字数字。

比如:shift+i就是壹shift+i2006 就是贰零零陆(注意:要在输入i的同时按shift键,输入数字的时候不需要按)shift+i9q9b4s9 就是玖仟玖佰肆拾玖六、汉字其他常用量词在智能ABC中的快捷输入法:在智能ABC输入法下,只要先键入一个i,然后加上n、y、r之类字母,就可以输出对应的汉字in 就是年iy 就是月ir 就是日ih 就是时if 就是分ia 就是秒it 就是吨ij 就是斤ik 就是克ip 就是磅im 就是米ic 就是厘iu 就是微il 就是里ix 就是升io 就是度i$就是元四五六组合起来:i2008n 就是二○○八年,无须打erlinglingbanian;isy1r 就是十月一日,无须打shiyueyiri;i8h9fsa 就是八时九分十秒,无须打bashijiufenshimiao;i3b6so 就是三百六十度i9q9b9s9$就是九千九百九十九元……七、以词定字使用“[”和“]”进行以词定字。

智能ABC详细教程

智能ABC详细教程

智能ABC详细教程智能ABC输入法是一种以拼音为基础、以词组输入为主的普及型汉字输入方法。

它具有以下特点:1、易学易用。

只要会拼音。

了解汉字书写顺序,无需培训就可利用它输入汉字。

2、以词语输入为主,具有较低的重码率和较快的输入速度。

3、提供全拼、简拼、混拼、笔形、音形和双打等多种输入方式。

在标准状态下,无须切换即可自动识别,能很好地适应不同用户的需求。

4、能够自动切分音节,即在字符串中自动对音节进行划分。

5、有词条记忆功能。

某个词条一旦构造完毕,下一次再遇到该词条时就可以直接使用。

6、允许用户为自定义词组定义编码。

当需要使用智能ABC输入法输入汉字时,只需连续按<Ctrl>+<Shift>键,直到出现输入法状态条,表示进入智能ABC输入法。

也可以直接单击屏幕右下角任务栏中的输入法指示器,从中选择"智能ABC输入法"。

输入法状态条:输入法状态条表示当前的输入状态,可以通过单击它们来切换状态。

其含义如下:1、中文/英文切换按钮:表示中文输入,表示英文输入2、全拼/双拼输入切换按钮:全拼输入状态,双拼输入状态3、全角/半角切换按钮:表示全角输入,表示半角输入在全角输入状态下,字母和标点符号将使用全角符号,每个全角符号和汉字一样,占用一个汉字的位置。

4、中/英文标点切换按钮:表示中文标点,表示英文标点5、软键盘开/关切换按钮:打开或关闭软键盘在Windows中,当需要输入一些特殊字符时,可以使用软键盘来进行。

Windows提供了13种软键盘。

在输入法状态条上的按钮上单击鼠标右键,即可打开软键盘选择菜单,如图所示,从菜单中可以选择需要使用的软键盘。

1.智能ABC标准输入方式(1)全拼输入方式对于使用汉语拼音比较熟练且发音较准确的用户,可以使用全拼输入方式。

取码规则:按规范的汉语拼音输入,输入过程和书写汉语拼音的过程完全一致。

所有的字和词都使用其完整的拼音。

输入单字或词语的基本操作方法:输入小写字母组成的拼音码,用空格键表示输入码结束,并可通过按"["和"]"键(或用"+"和"-"键,或用PageUp和PageDown)进行上下翻屏查找重码字或词,再选择相应单字或词前面的数字完成输入。

智能ABC输入法技巧

智能ABC输入法技巧

《秘书之友》年第期2008147智能输入法技巧A BC ABC v secretary vsecretary ABC ,i I i3I2Shift i I 0O ABC i0ABC n y r i i2008n1y15r ABC i i+icm i iq v +1.直接输入英文2.输入大写数字3.输入中文日期4.快速输入单位5.其他字符的快速输入 要在智能输入法中输入英文,只要在输入的英文字母前先输入“”即可,如输入“”,只需键入“”即可。

要在智能中输入大写数字如“一”、“二”、“三”或“壹”、“贰”、“叁”,需要使用快捷键“”和“”。

比如要输入“三”,只要键入“”,要输入“贰”,只要键入“”(按住“+”,即可输入“”)即可。

在书写行政公文的成文日期时,许多人常把“二○○八年”中的小写汉字“○”字写成阿拉伯数字“”或字母“”,这其实是错误的。

同理,我们只要在智能输入状态下键入“”,然后回车即可。

在智能中快速输入年月日,需要使用“”、“”、“”几个字母来分割“年”、“月”、“日”,如果由阿拉伯数字变为小写汉字,还需在日期前加上字母“”,如要输入“二○○八年一月十五日”,只需键入“”即可。

智能还提供了单位的快速输入方法,所用热键同样是“”,采用“单位缩写”的形式输入,比如要输入“厘米”,只要键入“”即可。

输入“万”、“千”、“百”、“十”等的方法是在其声母前加“”,如输入“千”,只需键入“”就可以。

利用“”键数字键,再结合“上翻”、“下翻”可以轻松输入一些特殊符号。

如键入教你一招v1104v2v9ABC ,12345678mi3xuexiao []ABC Ctrl Ctrl “”就能出现个特殊符号;你还可以试着输入“”到“”,则会有更多意外收获。

智能不是一种纯粹的拼音输入法,而是一种音形结合输入法在输入拼音的基础上如果再加上该字第一笔形状编码的笔形码,就可以快速检索到这个字。

笔形码所代替的笔形为:横竖撇捺左弯钩右弯钩十字交叉方框。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第二课:用智能ABC 输入法输入词组的方法
教学目标:
1、学会用智能ABC 输入法输入词组的三种方法。

2、掌握用智能ABC 输入法输入词组的操作技能。

3、辅助语文科的拼音教学。

4、激发学生学习的兴趣,培养学生的创新能力。

教学重点和难点:
1、重点:用智能ABC 输入法输入词组的三种方法以及其操作技能是教学中的重点内容。

2、难点:运用智能ABC 输入法输入词组的知识来解决“接龙”、“师生心连心”等练习是教学难点。

教学课时:2 课时
教学过程:
㈠复习旧知,导入新知。

1.复习单字输入的方法。

①按Ctrl+ 空格设置智能输入法。

②单字输入方法:输入整个拼音加按空格,遇到翻页找字按“= ”、“ - ”。

2.师生竞赛。

①投影:第五册第一课的生词:奇怪、洁净、猎取、不断、各种各样……
②学生用已学过的单字输入方法,而老师用这节课才学的词组输入方法,看谁最快完成。

③通过比赛,使学生明白:单字输入要对众多的同码字进行选择,很麻烦,而词组输入则能有效减少同码字,大大提高输入速度。

同时学生也产生了探求新知的强烈欲望。

于是就自然导入新课。

板书课题:用智能输入法输入词组的方法
㈡引导观察,探索新知。

2 .学习方法一:输入词语的全部音节。

①板书:奇怪qiguai
②师通过多媒体网络平台演示,学生观察。

③学生按这种方法输入“奇怪”、“洁净”两词。

3.学习方法二:输入一个字的全部音节和另一个字声母。

板书:不断bud
①老师演示学生观察。

②启发学生:你还想到其它办法吗?学生分小组讨论回答:输入第一个字的声母和第二个字的整体音节。

板书:bduan
③学生根据这种方法(首字的整体音节+ 第二字的声母;首字的声母音节)输入“不断”、“猎取”这两个词。

④师:请同学们比较方法1 和方法2 的异同。

(方法2 比方法1 简单快捷。


⑤过渡:
学生讨论:还有没有比方法2 好的办法?
(引导学生经讨论后得出:只输入每个字的声母的方法。

于是很自然地过渡到方法习。


4.学习方法三:输入每个字的声母。

①学生试一试只输入声母的方法重新输入“不断、猎取”这两个词。

②问:输入“不断”这个词,那种方法快?输入“猎取”这个词呢?+ 第二字的整体
3 的学
(引导学生对每个词的输入方法作对比,得出:对“不断”两个词来说,方法更简便,但对“猎取”这个词来说,由于同码词比较多,方法3 又不够方法对两字词来说,在不熟悉的情况下,还是采用方法2 较好。


③什么时候用方法三呢?
对于多字词来说,采用方法三最简单。

板书:儿童节etj
④学生练习输入:儿童节、各种各样……
㈢总结归纳,掌握新知。

方法:对于双字词,一般采用方法二比较好;对于多字词,采用方法三最简单。

板书:双字词
多字词
㈣强化练习,巩固新知。

用CAI 软件进行。

1.基本练习:用方法二和方法三输入以下词组。

2.过渡练习:给树添枝加叶。

规则:用前一个词的末字作为后一个词的首字。

例:礼貌
行礼礼堂
旅行动力
行动动作
3.提高练习:接龙比赛,看谁接的龙最长。

(规则同 2 )
毛泽东-东方-……
㈤思考练习,回忆知识。

3 比方法2
2 快捷。


此,
师生心连心。

规则同3 ,但要以学生开头,八、板书设计:用智能输入法输入词组的方法方法一:奇怪qiguai 方法二:不断bud bduan 方法三:儿童节etj 以老师(教师)结尾。

二字词
多字词。

相关文档
最新文档