《植物妈妈有办法》优质课PPT1
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《植物妈妈有办法》完美版(共16张PPT)
就得告别妈妈，四海为家 氛围， 表现词人的孤独、苦闷，深刻地表达了词人对人间生活的热爱之情。
二、教学重难点： 知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。 用中国民族乐器合奏的拉脱维亚名曲《道加瓦河》引来观众的热烈掌声和欢呼喝彩，表明文化既是民族的，也是世界的，永葆文化生命力需要保持文化的民族特色，②④项符合题
进乡村治理有效。
dé 因不能团圆而难以入眠的情景，暗示了词人的忧伤。
（1）学生分组交流、讨论：联想自己的生活经验，反思自己的生活方式是否健康？ （1）学生分组交流、讨论：从爱迪生的故事中，你得到怎样的启示？
粗心的小朋友却得不到它 （1）认识维护身体健康的重要意义。
（一）导入新课：
拓展提升
1.谈谈学完课文后的感想。 2.说说你还知道哪些植物传播种子的方法
生词认一认
【忠心耿耿，意志坚定】①尽管三番两次被师父唐僧误解、驱逐，仍一心一意保护师父西行，足见其重情重义，赤胆忠心；②在西天取经的路上，无论遭遇怎样的磨难，悟空都不
曾撇开保护师父的承诺，都不曾放弃西行取经，足见其意志坚定的品格。
①认识在实践的基础上不断发展
观察 ②文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动
。
Leabharlann Baidu
作业布置
1.把课文中植物传播种子的方法讲给身边 的伙伴听。 2.把学习课文后的感想用自己喜欢的方式 写下来。
二、教学重难点： 知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。 用中国民族乐器合奏的拉脱维亚名曲《道加瓦河》引来观众的热烈掌声和欢呼喝彩，表明文化既是民族的，也是世界的，永葆文化生命力需要保持文化的民族特色，②④项符合题
进乡村治理有效。
dé 因不能团圆而难以入眠的情景，暗示了词人的忧伤。
（1）学生分组交流、讨论：联想自己的生活经验，反思自己的生活方式是否健康？ （1）学生分组交流、讨论：从爱迪生的故事中，你得到怎样的启示？
粗心的小朋友却得不到它 （1）认识维护身体健康的重要意义。
（一）导入新课：
拓展提升
1.谈谈学完课文后的感想。 2.说说你还知道哪些植物传播种子的方法
生词认一认
【忠心耿耿，意志坚定】①尽管三番两次被师父唐僧误解、驱逐，仍一心一意保护师父西行，足见其重情重义，赤胆忠心；②在西天取经的路上，无论遭遇怎样的磨难，悟空都不
曾撇开保护师父的承诺，都不曾放弃西行取经，足见其意志坚定的品格。
①认识在实践的基础上不断发展
观察 ②文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动
。
Leabharlann Baidu
作业布置
1.把课文中植物传播种子的方法讲给身边 的伙伴听。 2.把学习课文后的感想用自己喜欢的方式 写下来。
【部编版】语文课件《植物妈妈有办法》完美PPT1
•
5语 言 在 他 们 手里被 赋予新 的生命 ，而不 仅仅是 将它修 修补补 ，使之 有力一 点，用 法多样 一些而 已.
•
6.他 们 审 慎 的 态度 和巧妙 的手法 使语言 具备了 不寻常 的气势
•
7.经 过 大 家 的 运用 和驾驭 ，语言 的价值 大为提 高
•
8.真 正 的 大 家 并不 着意去 创造新 词，而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来， 使其含 义和用 法更加 深刻， 更有分 量
•
9.只 要 看 一 下 当代 许多法 国作家 的事例 便可以 知道， 普通人 当中这 种天赋 是多么 缺乏啊
1.孩子如果已经长大， 就得告别妈妈。
2.粗心的小朋友却得不到它。
孩子如果已经长大， 就（d得ěi告）别妈妈，四海为家。
那里有许许多多的知识，
（dé）
粗心的小朋友却得不到它。
我会读词语
植物 准备 炸开
粗心
ຫໍສະໝຸດ Baidu
如果 纷纷 离开
得到
四海为家 旅行 小刺 底下 观察 知识
更多 双脚
植物
如果 旅行 准备 纷 纷
•
2.促 进 消 费 有 利于 扩大内 需，统 筹国内 国际两 个市场 ，减少 对外依 存度。
•
3.优 秀 的 诗 文 作品 清新自 然，不 落言筌 ，用朴 实的语 言、平 常的事 物创造 出似浅 而实深 的意境 ，使读 者在平 淡的语 句中体 味作者 的深意 。
人教部编版植物妈妈有办法课件 (共24张PPT)
课文解析
植物依靠什么离开妈妈的？
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
课文解析
植物依靠什么离开妈妈的？
豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下， 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
课文解析
植物依靠什么离开妈妈的？
植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
第四节
课 后 作业
读一读
娃娃
山洼 旅行 知识 苍耳 告别 降落伞 准备 娃娃 纷纷出发 四海为家 仔细观察
课 后 作业
填一填
这三种植物传播种子的办法都不同，
蒲公英本身有（
传播种子；苍耳有（ 豌豆有会炸开的（
），它靠（
），它靠（ ），它靠（
）
）； ）。
它们有自身的条件和外界的条件，孩子们 就能告别妈妈，四海为家了。
课文作业
想一想
植物传播种子的方法不仅多，而且有 趣，就让我们与学生们一起去探究植
物王国、探究大自然的奥秘吧。
“
同学们下课啦! ”
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
“
人教部编版植物妈妈有办法优秀-PPT1
植物妈妈有办法
小朋友们，你们旅行过吗？ 乘坐的什么交通工具？
如果植物也想旅行，它们要怎么去呢？
孩子如果已经长大， “四海为家”
就得告别妈妈，
是什么意思？
四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行靠什么办法？
这句话是什么句？ 要用什么语气来读？
自读课文。 1、圈出课文中出现的植物。 2、边读边想：这些植物用 了什么方法？
可以飘向远方
人教版部编版二年级语文上册：3 植物妈妈有办法 课件
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
百度文库
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
人教版部编版二年级语文上册：3 植物妈妈有办法 课件
人教版部编版二年级语文上册：3 植物妈妈有办法 课件
孩子们就乘着风纷纷出发。
“纷纷”是什么意思？ 还能有什么场景能用“纷纷”表示？
人教版部编版二年级语文上册：3 植物妈妈有办法 课件
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
它们有什么共同特点？
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
你能用“只要……就……”造个句子吗？
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
小朋友们，你们旅行过吗？ 乘坐的什么交通工具？
如果植物也想旅行，它们要怎么去呢？
孩子如果已经长大， “四海为家”
就得告别妈妈，
是什么意思？
四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行靠什么办法？
这句话是什么句？ 要用什么语气来读？
自读课文。 1、圈出课文中出现的植物。 2、边读边想：这些植物用 了什么方法？
可以飘向远方
人教版部编版二年级语文上册：3 植物妈妈有办法 课件
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
百度文库
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
人教版部编版二年级语文上册：3 植物妈妈有办法 课件
人教版部编版二年级语文上册：3 植物妈妈有办法 课件
孩子们就乘着风纷纷出发。
“纷纷”是什么意思？ 还能有什么场景能用“纷纷”表示？
人教版部编版二年级语文上册：3 植物妈妈有办法 课件
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
它们有什么共同特点？
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
你能用“只要……就……”造个句子吗？
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
部编版教材《植物妈妈有办法》精品PPT1
wèi
wéi
因·为 四海为·家
wéi wèi 作为· ·为何
二年级语文下上册课件 3 植物妈妈有办法(共71张PPT)部编版
思考 我们来看第一小节的后两行，想一想这 句话写了什么?
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物的 旅行是 什么？
植物旅行又用什么办法？
传播种子
这句话提出了关于植 物传播种子的问题。
你理解“旅行”的意思吗？
有了这个降落伞就 能传播种子吗？
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
蒲公英妈妈靠风吹传播种子。
二年级语文下上册课件 3 植物妈妈有办法(共71张PPT)部编版
二年级语文下上册课件 3 植物妈妈有办法(共71张PPT)部编版
选词填空。
非得
得到
1.等有一天，我离开父母独立生活，面对困 难时（ 非得 ）自己处理不可。
2.（ 得到 ）了妈妈的表扬，小红更有信心 做好功课了。
二年级语文下上册课件 3 植物妈妈有办法(共71张PPT)部编版
二年级语文下上册课件 3 植物妈妈有办法(共71张PPT)部编版
给下面词语中的加点字标上正确的读音。
旅 旅行
远行；去外地办事或 观光、游览的行程。
植物妈妈有办法演示PPT1
•
5.为了让作品更加吸引人，在教学过 程中， 引导学 生通过 人物的 外貌、 语言、 动作、 心理等 方面进 行描写 ，突出 人物的 特点， 同时在 写作过 程中要 求学生 融入自 己的情 感。
•
6.月迹可以理解为月亮在孩子心中留 下的美 好印迹 ；也可 以理解 为月的 变化轨 迹，寻 月的过 程就是 寻找美 的过程 ，它有 轨迹。
二年级上册语文课件-3植物妈妈有办 法｜人 教部编 版(共38 张PPT)
读书要求：
1、读一读 读准字音，读通句子wenku.baidu.com遇到难
读的地方多读几遍。
2、找一找
读完之后，找一找课文里有哪
些植物妈妈？用“
”画出来。
二年级上册语文课件-3植物妈妈有办 法｜人 教部编 版(共38 张PPT)
二年级上册语文课件-3植物妈妈有办 法｜人 教部编 版(共38 张PPT) 二年级上册语文课件-3植物妈妈有办 法｜人 教部编 版(共38 张PPT)
二年级上册语文课件-3植物妈妈有办 法｜人 教部编 版(共38 张PPT)
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
二年级上册语文课件-3植物妈妈有办 法｜人 教部编 版(共38 张PPT)
二年级上册语文课件-3植物妈妈有办 法｜人 教部编 版(共38 张PPT)
植物妈妈有办法完整版ppt课件
苍耳妈妈为孩子准备了带刺的铠甲 （ 挂住动物的皮毛 ）， 孩子
Baidu Nhomakorabea
豌豆妈妈更有办法， 它让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈。
SUCCESS
THANK YOU
•
豌豆妈妈更有办法， jiá
她让豆荚晒在太阳底下。 啪pā 的一声，豆荚炸开，
bènɡ
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
降落伞
7
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要微风轻轻一吹， 孩子们就纷纷出发。
有的孩子飞到了（
），有的孩子飞到了
（
）， 还有的孩子飞到了（
）。
四海为家
苍耳妈妈有个好办法， 它给孩子穿上/带刺的/铠甲。14 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野﹑山洼。
铠甲
9
苍耳妈妈给孩子全身武装， 穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 就能走到田野、山洼。
椰树的传播依靠流水，所
以椰树一般长在江河海洋的沿岸。
1椰1 子树妈妈有办法， 它把家安在大海边， 只要孩子成熟落了下来， 它就能跟着海水到岸边发芽
凤仙花
凤仙花的 果实会弹裂， 把种子弹向四 方，这是机械 传播种子的又 一例。
扩展练习：
利用双休日到 大自然中去观察，收 集植物的种子，了解 它们的传播方法。每 人准备一种，仿照课 文的表达方式说一说。
Baidu Nhomakorabea
豌豆妈妈更有办法， 它让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈。
SUCCESS
THANK YOU
•
豌豆妈妈更有办法， jiá
她让豆荚晒在太阳底下。 啪pā 的一声，豆荚炸开，
bènɡ
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
降落伞
7
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要微风轻轻一吹， 孩子们就纷纷出发。
有的孩子飞到了（
），有的孩子飞到了
（
）， 还有的孩子飞到了（
）。
四海为家
苍耳妈妈有个好办法， 它给孩子穿上/带刺的/铠甲。14 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野﹑山洼。
铠甲
9
苍耳妈妈给孩子全身武装， 穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 就能走到田野、山洼。
椰树的传播依靠流水，所
以椰树一般长在江河海洋的沿岸。
1椰1 子树妈妈有办法， 它把家安在大海边， 只要孩子成熟落了下来， 它就能跟着海水到岸边发芽
凤仙花
凤仙花的 果实会弹裂， 把种子弹向四 方，这是机械 传播种子的又 一例。
扩展练习：
利用双休日到 大自然中去观察，收 集植物的种子，了解 它们的传播方法。每 人准备一种，仿照课 文的表达方式说一说。
《植物妈妈有办法》PPT优秀教学课件
孩子们就乘着风纷纭出发。 孩子们就能去田野、山洼。 孩子们就蹦着跳着离开妈妈
课文讲授
这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把 科学知识用韵文的情势生动形象地表现出来，语言朗 朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。
我们，要多读，在读中去感悟课文的韵律美，去体会 课文在表达上的精妙，去了解课文告知我们的知识。
生字 学习
课文讲授
KEWENJIANGJIE
课文讲授
阅读第2～4小节，说说植物妈妈用什么办法让孩子离开她？
蒲公英妈妈准备了降落伞， 苍耳妈妈有个好办法，
豌豆妈妈更有办法，
把它送给自己的娃娃。
她给孩子穿上带刺的铠甲。 她让豆荚晒在太阳底下，
只要有风轻轻吹过，
只要挂住动物的皮毛，
啪的一声，豆荚炸开，
植物妈妈有办法
小学二年级语文课件
课前导读
KEQIANDAODU
课前导读
孩子长大就要告别妈妈，开 始自己崭新的生活。植物妈 妈们用什么办法送别自己的 孩子？让我们去植物王国探 究大自然的奥秘吧。
课前导读
朗读课文： 数一数课文一共几小节； 说一说课文写哪几种植物妈妈传播种子的好方法？
Baidu Nhomakorabea五个小节:
分 别 讲 述 了 蒲公英
炸（炸开）（爆炸） 察（视察）（察觉）
学习目标
词组练习：
植物妈妈有办法.第一课时ppt课件
f观ēn察 cā知ng识 w啪ā的z一hà声 bèng
chá shi pā
;.
4
旅行 蒲公英 降落伞 娃娃 纷纷 苍耳 山洼 炸开 蹦出 观察 知识 啪的一声
;.
5
察看 啪啪 蒲草 纷飞
蹦床 炸平 苍白 下降 旅游 女娃 识字 洼地
;.
6
蒲公英
蒲草
蒲：pú
;.
7
啪的一声 啪啪
啪：pā
;.
8
就得告别妈妈，四海为家。
dé (得到) de （觉得）
得 děi（就得）
;.
9
就得告别妈妈，四海为家。
wéi (作为) 为
wèi (因为)
;.
10
旅：lǚ 旅行 旅游
植物要旅行靠的什么办法？
;.
11
植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
;.
12
高高兴兴 花花绿绿 说说笑笑 干干净净 打打闹闹
植物妈妈有办法
植物妈妈是谁啊？
有什么办法啊？
;.
1
朗读要求：
❖ 读准字音。 ❖ 读通句子，不多字不少字。 ❖ 声音洪亮。
;.
Hale Waihona Puke Baidu
2
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
chá shi pā
;.
4
旅行 蒲公英 降落伞 娃娃 纷纷 苍耳 山洼 炸开 蹦出 观察 知识 啪的一声
;.
5
察看 啪啪 蒲草 纷飞
蹦床 炸平 苍白 下降 旅游 女娃 识字 洼地
;.
6
蒲公英
蒲草
蒲：pú
;.
7
啪的一声 啪啪
啪：pā
;.
8
就得告别妈妈，四海为家。
dé (得到) de （觉得）
得 děi（就得）
;.
9
就得告别妈妈，四海为家。
wéi (作为) 为
wèi (因为)
;.
10
旅：lǚ 旅行 旅游
植物要旅行靠的什么办法？
;.
11
植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
;.
12
高高兴兴 花花绿绿 说说笑笑 干干净净 打打闹闹
植物妈妈有办法
植物妈妈是谁啊？
有什么办法啊？
;.
1
朗读要求：
❖ 读准字音。 ❖ 读通句子，不多字不少字。 ❖ 声音洪亮。
;.
Hale Waihona Puke Baidu
2
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
《植物妈妈有办法》ppt(完美版)部编版1
人教部编版 小学语文 二年级上册
植物妈妈有办法
戴巴棣
教学课件
第一节
新课导入
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入 —— 植物的种子的奇妙旅行
同学们，植物的种子要想顺利地生根发 芽长出新的果实可不容易，有很多植物妈妈 通过了我们不了解的方式，把她们的孩子送 到了五湖四海，今天，就让我们一起来学习 《植物妈妈有办法》，来看看种子的奇妙旅 程。
深入探究——1.理解课文
阅读第四节，思考豌豆荚炸开是什么样子的？
二 《年 植级 物上 妈 册 妈语 有文 办 课 法件》-p3pt《（植完物美妈版妈）有部办编法版》1- (名共师34公张开P课PT课) 件-精 品课件- 教学研 讨课件 -免费 下载
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植物妈妈有办法
戴巴棣
教学课件
第一节
新课导入
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入 —— 植物的种子的奇妙旅行
同学们，植物的种子要想顺利地生根发 芽长出新的果实可不容易，有很多植物妈妈 通过了我们不了解的方式，把她们的孩子送 到了五湖四海，今天，就让我们一起来学习 《植物妈妈有办法》，来看看种子的奇妙旅 程。
深入探究——1.理解课文
阅读第四节，思考豌豆荚炸开是什么样子的？
二 《年 植级 物上 妈 册 妈语 有文 办 课 法件》-p3pt《（植完物美妈版妈）有部办编法版》1- (名共师34公张开P课PT课) 件-精 品课件- 教学研 讨课件 -免费 下载
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相关主题
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二年级上册语文课件－第一单元3 植物妈妈有办法 ｜人教（部编版） (共48张PPT)
朗读第1小节，思考：这一节写了什么内容？
孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物旅行又用什么办法？
提 出 问 题：植 物“旅 行”要 用 什 么 办 法？
二年级上册语文课件－第一单元3 植物妈妈有办法 ｜人教（部编版） (共48张PPT)
bèi
备
二年级上册语文课件－第一单元3 植物妈妈有办法 ｜人教（部编版） (共48张PPT)
fēn
纷
二年级上册语文课件－第一单元3 植物妈妈有办法 ｜人教（部编版） (共48张PPT)
cì
刺
二年级上册语文课件－第一单元3 植物妈妈有办法 ｜人教（部编版） (共48张PPT)
dǐ
底
二年级上册语文课件－第一单元3 植物妈妈有办法 ｜人教（部编版） (共48张PPT)
“孩子”“长大”“妈妈”“四海为家”分别指什么？
植物的种子。
种子成熟
孩子如果已经长大，
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我会写
fǎ
rú
法如
tā
máo
她毛
jiǎo
脚
gèng
更
tā
它
zhī
知
wá
娃
shí
识
二年级上册语文课件－第一单元3 植物妈妈有办法 ｜人教（部编版） (共48张PPT)
二年级上册语文课件－第一单元3 植物妈妈有办法 ｜人教（部编版） (共48张PPT)
二年级上册语文课件－第一单元3 植物妈妈有办法 ｜人教（部编版） (共48张PPT)
3 植物妈妈有办法
二年级上册
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我会认
zhí
植
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rú 玉如意
如
二年级上册语文课件－第一单元3 植物妈妈有办法 ｜人教（部编版） (共48张PPT)
wéi
为
二年级上册语文课件－第一单元3 植物妈妈有办法 ｜人教（部编版） (共48张PPT)
lǚ
旅
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二年级上册语文课件－第一单元3 植物妈妈有办法 ｜人教（部编版） (共48张PPT)
二年级上册语文课件－第一单元3 植物妈妈有办法 ｜人教（部编版） (共48张PPT)
dé （得分（）得到）
得 děi（得亏） de （好得很）
例：得（ děi ）亏我来得（ de ）早，不 然又赶不上车了。
他在比赛中连连得（ dé ）分。
二年级上册语文课件－第一单元3 植物妈妈有办法 ｜人教（部编版） (共48张PPT)
词语解释
告别:离别；分手。 四海为家:指漂泊在外，居无定所，到处
都可以为家。 旅行:本课指种子离开植物妈妈落到其
他地方。 纷纷:（许多人或事物）接二连三地。
二年级上册语文课件－第一单元3 植物妈妈有办法 ｜人教（部编版） (共48张PPT)
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妙解课文
同学们，请大家认真听课文 朗读，注意生字词的读音，边听 边思考：
二年级上册语文课件－第一单元3 植物妈妈有办法 ｜人教（部编版） (共48张PPT)
课文介绍了哪几种植物妈 妈传播种子？
蒲 公 英、苍 耳 和 豌 豆 。
新 课 导 入 小 朋 友，你 见 过 这 些 植 物 吗？
蒲公英
苍耳
蒲 公 英
柳 树
二年级上册语文课件－第一单元3 植物妈妈有办法 ｜人教（部编版） (共48张PPT) 二年级上册语文课件－第一单元3 植物妈妈有办法 ｜人教（部编版） (共48张PPT)
鬼 针 草
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词语对对碰
旅行——旅游 准备——预备
仔细——认真 观察——观看
如果——假如 告别——告辞
轻——重 仔细——马虎
粗心——细心 好——坏
有——无 告别——相逢
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同学们，今天我们要学习的这篇课文是关于植 物传播种子的。植物妈妈为了让自己的孩子四海为 家，想了很多奇妙的方法。
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孩子们有的乘着风儿周游世界，有的附着在动 物的皮毛上去田野、山洼，还有的借助阳光安家落 户。你们想了解植物世界中的这些奥秘吗？让我们 打开课本，一起去看看吧！
读一读
zhí
rú
wéi
植物 如果 四海为家
bèi fēn
dǐ
准备 纷纷出发 底下
lǚ
旅行
zhà
炸开
lí
离开
cū
粗心
chá
观察
cì
小刺
shi
知识
dé
得到
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多音字
wéi（作为（）成为）
为 wèi（因为（）为什么）
例：作为（ wéi ）一名学生，我们不能因 为（ wèi ）成绩好就骄傲。
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山洼:山中的洼地；山谷。 乘着:利用。 炸开:突然破裂。 仔细:细心。 观察:仔细察看（事物或现象）。 粗心:不细心；疏忽。
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zhà
炸
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lí
离
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chá
察
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shí
识
cū
dé
粗Leabharlann Baidu
得
得 粗 识 察 离 炸 底 刺 纷 备 旅 为 如 植